心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇一
貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂(lè)家,他作曲無(wú)數(shù),才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅(jiān)毅,剛強(qiáng)而又樂(lè)觀的偉人,為藝術(shù)注入了鮮活的生氣,使音樂(lè)越發(fā)的美妙而動(dòng)人。如今,我在這里,透過(guò)一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。
“他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過(guò),到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見(jiàn)到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來(lái),在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂(yōu)郁的目光向天凝視?!?/p>
傳記開(kāi)篇便是對(duì)貝多芬容貌的一段描寫(xiě),從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過(guò)的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿(mǎn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種審視和對(duì)自己理想的執(zhí)著,從而不禁令看到的人肅然起敬。
“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂(lè)罷,就是一天也好!我沒(méi)有聽(tīng)到歡樂(lè)的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候,噢!我的上帝,什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不,這太殘酷了!”
“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春,是的,我感到我的青春不過(guò)才開(kāi)始。我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒(méi)有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時(shí)候!……不,我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”
這兩段話(huà)是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說(shuō)的,聽(tīng)力的惡化,愛(ài)人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無(wú)法擺脫,然而,他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起,樂(lè)觀地面對(duì)人生的不公。突然想起了孟子的話(huà):“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!笔堑?,正是因?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛,貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大,也正是因?yàn)檫@一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來(lái),才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。
所以,我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來(lái)無(wú)法跨越的充滿(mǎn)險(xiǎn)阻的大山,和貝多芬所經(jīng)歷的相比,大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進(jìn),不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句:“扼住命運(yùn)的咽喉?!弊屛覀円煌峦鼻?
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇二
拿破侖出生于科西嘉島,科西嘉島是意大利的領(lǐng)土,他的母親名叫萊昂齊亞,是一位聲名顯赫的意大利貴族,他的父親是一位軍官,名叫卡羅爾。后來(lái),他們一家來(lái)到法國(guó),為法國(guó)效命,拿破侖也得以在貴族學(xué)校上學(xué)。長(zhǎng)大后,拿破侖通過(guò)自己的努力和才華,很快身居高位,可是他看不慣法國(guó)貴族的所作所為,看不慣他們搜刮百姓,貪圖享樂(lè),便發(fā)動(dòng)了著名的“霧月政變”(“1779.11.9”按法國(guó)歷,為霧月十八日),登上了統(tǒng)治者的寶座……在這里,我不再對(duì)拿破侖的生平做太多的描述,拿破侖的生平有許多輝煌的事跡,然而就是一場(chǎng)“滑鐵盧”使拿破侖的輝煌成就毀于一旦。
六月中旬的一天早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山頭,昨天剛剛下過(guò)雨,道路泥濘,可是,對(duì)于拿破侖久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵們來(lái)說(shuō),這根本就是小菜一碟,可拿破侖卻低估了自己軍隊(duì)的能力,等到了中午才下令出兵,足足浪費(fèi)了半天時(shí)間。此時(shí),經(jīng)過(guò)大戰(zhàn),拿破侖的死敵——英國(guó)人的軍隊(duì)已死傷過(guò)半,只要沖上前一舉殲滅即可,可拿破侖再次判斷失誤,他認(rèn)為英軍的盟友——普魯士軍將要發(fā)起進(jìn)攻。已經(jīng)判斷失誤兩次,拿破侖還有勝算嗎?有,只要援軍及時(shí)趕到,雙方人數(shù)相當(dāng),誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還說(shuō)不定,可到了下午,有報(bào)告稱(chēng),普魯士的軍隊(duì)正在向這里挺進(jìn),還有大約一個(gè)小時(shí)的路程,拿破侖這下慌了神兒。開(kāi)始呼叫援軍,可援軍統(tǒng)帥格魯希,未能及時(shí)趕到,拿破侖只好勉強(qiáng)抵抗,面對(duì)對(duì)方兩倍的兵力,結(jié)局:拿破侖慘敗而歸。
拿破侖的失敗,讓我深有感觸:只是兩次輕微的判斷失誤,就決定了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的走向,傾斜了勝利的天平;區(qū)區(qū)一場(chǎng)九天的戰(zhàn)爭(zhēng),毀掉了拿破侖九年打拼的江山,真可謂“千里之堤,潰于蟻穴”。由此可見(jiàn),細(xì)微之處會(huì)產(chǎn)生多么巨大的影響。在我的學(xué)習(xí)生涯中,自然也少不了這樣遺憾的事情:
第二天,成績(jī)出來(lái)了,我自然很期待,結(jié)果出來(lái)了,好吧,這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)不及格——94分,學(xué)校的數(shù)學(xué),我對(duì)自己的成績(jī)要求始終在九十五分以上,差一分都不行,拿到卷子一看,發(fā)現(xiàn)正是那道圖形題被打了個(gè)鮮艷的紅叉,旁邊大大地寫(xiě)著一個(gè)符號(hào)和一個(gè)數(shù)字“-6”,紅色的大叉十分耀眼,看得我身上冒汗,仔細(xì)讀讀題,發(fā)現(xiàn)中途的計(jì)算數(shù)字抄錯(cuò)了,結(jié)果自然也錯(cuò)了,然后我又用這個(gè)結(jié)果參與別的運(yùn)算,自然結(jié)果更是錯(cuò)上加錯(cuò)……因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲,導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò);又因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò),使得整道題都錯(cuò);因?yàn)檎李}錯(cuò),扣了大分,結(jié)果未能達(dá)到對(duì)自己的要求,同時(shí)也與滿(mǎn)分失之交臂,開(kāi)始是一個(gè)微小的錯(cuò)誤,后來(lái)逐漸變得一發(fā)不可收拾,這就是小錯(cuò)誤的可怕之處。
“千里之堤,潰于蟻穴?!敝挥兄匾暼魏我粋€(gè)細(xì)節(jié),才可以順利完成任務(wù)。就如宇宙飛船,只有不出一點(diǎn)兒紕漏,才能保證順利發(fā)射?,F(xiàn)在,拿起你的“放大鏡”,照照自己身上“細(xì)小的漏洞”吧,將來(lái)它們很有可能就會(huì)成為你的“滑鐵盧”,只有防微杜漸,填補(bǔ)自己身上的小漏洞,才可能成為真正的杰出人物——細(xì)微之處,見(jiàn)真知!
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇三
一直特別想看東野圭吾的書(shū)。
每每說(shuō)起這位有名的日本推理小說(shuō)作家,總是會(huì)想起那本的《解憂(yōu)雜貨店》,這本書(shū)為什么這么受歡迎呢?讀完本書(shū),我才知道。
除了電影可以演繹的上下內(nèi)容承接著,我一直認(rèn)為用其他的方法不可能,而東野奎吾卻把這部著作連接得無(wú)比緊密,沒(méi)有一丁點(diǎn)縫隙。他能夠把12個(gè)人的身世及故事,用一個(gè)支架撐起來(lái),連在一起,這是非常值得敬佩的。
剛開(kāi)始看的時(shí)候我還搞不清楚:這三個(gè)人到底誰(shuí)是主人公?后面章節(jié)里為什么有這么多人的故事?他們之間都有怎樣奇妙的聯(lián)系?讀著讀著,我逐一解開(kāi)了自己的疑問(wèn)。
浪矢雜貨店是由70歲的浪矢雄治獨(dú)自經(jīng)營(yíng)的,生意不紅火,但去那里的人卻不少,因?yàn)槔耸笭敔旈e著的時(shí)候就幫人解決問(wèn)題及憂(yōu)慮。一開(kāi)始都是小孩子來(lái)問(wèn)些開(kāi)玩笑的問(wèn)題,但老師爺爺都一一嚴(yán)肅認(rèn)真的回答,最終有許多成年人也來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題,浪矢雜貨店成了遠(yuǎn)近聞名的煩惱咨詢(xún)處。可是有一天浪矢爺爺認(rèn)為萬(wàn)一自己的答案不對(duì),對(duì)別人有了負(fù)面的影響怎么辦?于是關(guān)了門(mén),準(zhǔn)備在兒子那里安度晚年。在他臨近死亡之際,1979年9月13日,浪矢爺爺要求出院,在浪矢雜貨店在呆一晚,同時(shí)把自己的愿望托付給了兒子:在他死后的33年時(shí),刊登一則公告,浪矢雜貨店將會(huì)“復(fù)活”,請(qǐng)當(dāng)年咨詢(xún)過(guò)他的人們寫(xiě)信回答當(dāng)年浪矢爺爺?shù)囊庖?jiàn)對(duì)他們的人生有什么影響。于是那一夜與33年后的20__年9月13日奇妙地連接起來(lái),敘述了與之相關(guān)的幾個(gè)人的故事和經(jīng)歷。
雖然有很多人看似是因?yàn)橛龅嚼щy,不知如何解決才能咨詢(xún),但他們其實(shí)在心中已經(jīng)有了確定的答案并且不會(huì)改變。他們來(lái)到那里無(wú)非就是聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解。如果那是爺爺與他們答案相同,就更肯定自己的答案是正確的。而如果那是爺爺與他們的觀點(diǎn)不同,那么他們就會(huì)為自己的答案找一個(gè)可信的理由,去選擇自己接下來(lái)的人生道路。在我看來(lái),三個(gè)年輕人寫(xiě)的信都很有哲理,當(dāng)然也很有道理,他們的回信總是一針見(jiàn)血,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,與浪矢爺爺委婉的回答相差很多,但總是令人無(wú)法反駁。
其實(shí)三個(gè)年輕人本性并不壞,但通過(guò)老師雜貨店,他們成功的改變了自己。我一直認(rèn)為愛(ài)是真正對(duì)生命的救贖,它總能幫助迷途的羔羊找到回家的路,也總能幫助那些站在人生岔路口不知所措的人們尋找到真正的歸宿。
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇四
到底是什么導(dǎo)致了拿破侖的失?。孔x了《拿破侖傳》之后,我有了更深的了解……
六月中旬的一天早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山頭,昨天剛剛下過(guò)雨,道路泥濘,可是,對(duì)于拿破侖久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵們來(lái)說(shuō),這根本就是小菜一碟,可拿破侖卻低估了自己軍隊(duì)的能力,等到了中午才下令出兵,足足浪費(fèi)了半天時(shí)間。此時(shí),經(jīng)過(guò)大戰(zhàn),拿破侖的死敵——英國(guó)人的軍隊(duì)已死傷過(guò)半,只要沖上前一舉殲滅即可,可拿破侖再次判斷失誤,他認(rèn)為英軍的盟友——普魯士軍將要發(fā)起進(jìn)攻。已經(jīng)判斷失誤兩次,拿破侖還有勝算嗎?有,只要援軍及時(shí)趕到,雙方人數(shù)相當(dāng),誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還說(shuō)不定,可到了下午,有報(bào)告稱(chēng),普魯士的軍隊(duì)正在向這里挺進(jìn),還有大約一個(gè)小時(shí)的路程,拿破侖這下慌了神兒。開(kāi)始呼叫援軍,可援軍統(tǒng)帥格魯希,未能及時(shí)趕到,拿破侖只好勉強(qiáng)抵抗,面對(duì)對(duì)方兩倍的兵力,結(jié)局:拿破侖慘敗而歸。
拿破侖的失敗,讓我深有感觸:只是兩次輕微的判斷失誤,就決定了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的走向,傾斜了勝利的天平;區(qū)區(qū)一場(chǎng)九天的戰(zhàn)爭(zhēng),毀掉了拿破侖九年打拼的江山,真可謂"千里之堤,潰于蟻穴"。由此可見(jiàn),細(xì)微之處會(huì)產(chǎn)生多么巨大的影響。在我的學(xué)習(xí)生涯中,自然也少不了這樣遺憾的事情:
第二天,成績(jī)出來(lái)了,我自然很期待,結(jié)果出來(lái)了,好吧,這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)不及格——94分,學(xué)校的數(shù)學(xué),我對(duì)自己的成績(jī)要求始終在九十五分以上,差一分都不行,拿到卷子一看,發(fā)現(xiàn)正是那道圖形題被打了個(gè)鮮艷的紅叉,旁邊大大地寫(xiě)著一個(gè)符號(hào)和一個(gè)數(shù)字"—6",紅色的大叉十分耀眼,看得我身上冒汗,仔細(xì)讀讀題,發(fā)現(xiàn)中途的計(jì)算數(shù)字抄錯(cuò)了,結(jié)果自然也錯(cuò)了,然后我又用這個(gè)結(jié)果參與別的運(yùn)算,自然結(jié)果更是錯(cuò)上加錯(cuò)……因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲,導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò);又因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò),使得整道題都錯(cuò);因?yàn)檎李}錯(cuò),扣了大分,結(jié)果未能達(dá)到對(duì)自己的要求,同時(shí)也與滿(mǎn)分失之交臂,開(kāi)始是一個(gè)微小的錯(cuò)誤,后來(lái)逐漸變得一發(fā)不可收拾,這就是小錯(cuò)誤的可怕之處。
"千里之堤,潰于蟻穴。"只有重視任何一個(gè)細(xì)節(jié),才可以順利完成任務(wù)。就如宇宙飛船,只有不出一點(diǎn)兒紕漏,才能保證順利發(fā)射?,F(xiàn)在,拿起你的"放大鏡",照照自己身上"細(xì)小的漏洞"吧,將來(lái)它們很有可能就會(huì)成為你的"滑鐵盧",只有防微杜漸,填補(bǔ)自己身上的小漏洞,才可能成為真正的杰出人物——細(xì)微之處,見(jiàn)真知!
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇五
在閱讀《拿破侖傳》時(shí),我為之深深地震撼。不僅僅是因?yàn)檫@位偉人一生輝煌的功業(yè),同時(shí),也出于對(duì)作者那細(xì)膩文筆的崇敬。
艾米爾_路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!
不難看出路德維希對(duì)于拿破侖情有獨(dú)鐘,對(duì)這位偉大的天才傾注了滿(mǎn)腔同情,他幾乎是用詩(shī)一般的語(yǔ)言,寫(xiě)下了這長(zhǎng)達(dá)600多頁(yè)的巨著。不僅僅文采斐然,對(duì)于拿破侖的性格與心理活動(dòng)分析的細(xì)致入微,引人入勝。令每一個(gè)閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!
誠(chéng)然,拿破侖的一生,無(wú)論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱(chēng)為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達(dá)60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭(zhēng)史上都有相當(dāng)重要的地位。
直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國(guó)家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自我的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬(wàn)邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶,最終的一幕往往令人忘卻第一幕呀。
永不湮沒(méi)的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡(jiǎn)明扼要,我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國(guó)的犯罪卻很猖獗……”
而這些,都不是我所最關(guān)心的,因?yàn)?,最觸動(dòng)于我的卻是其在精神上的某種特質(zhì),或是他那進(jìn)取進(jìn)取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅(jiān)定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來(lái)的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。
踏著偉人的足跡,我們堅(jiān)信,我們的人生也必將輝煌!
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇六
閱讀《拿破侖傳》時(shí),我為之深深地震撼。不僅是因?yàn)檫@位偉人一生輝煌的功業(yè),同時(shí),也出于對(duì)作者那細(xì)膩文筆的崇敬。
艾米爾*路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!
不難看出路德維希對(duì)于拿破侖情有獨(dú)鐘,對(duì)這位偉大的天才傾注了滿(mǎn)腔同情,他幾乎是用詩(shī)一般的語(yǔ)言,寫(xiě)下了這長(zhǎng)達(dá)600多頁(yè)的巨著。不僅文采斐然,對(duì)于拿破侖的性格與心理活動(dòng)分析的細(xì)致入微,引人入勝。令每一個(gè)閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!
拿破侖的一生,都在書(shū)寫(xiě)著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無(wú)論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱(chēng)為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達(dá)60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭(zhēng)史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國(guó)家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬(wàn)邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒(méi)的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡(jiǎn)明扼要,我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國(guó)的犯罪卻很猖獗……”
而這些,都不是我所最關(guān)心的,因?yàn)?,最觸動(dòng)于我的卻是其在精神上的某種特質(zhì),或是他那積極進(jìn)取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅(jiān)定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來(lái)的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。
但是說(shuō)到底,一切的物質(zhì)成就終將隨著時(shí)間的流逝而飄然遠(yuǎn)去。我想,拿破侖之所以至今仍擁有強(qiáng)大號(hào)召力的重要原因,便是他精神上的某種特質(zhì),換句話(huà)說(shuō),是他出眾的人格魅力?!耙粋€(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只有庸人的詞典里才有”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前,有進(jìn)無(wú)退”。這些都是拿破侖的語(yǔ)錄,而他正是這些話(huà)的最好實(shí)踐者,他的積極進(jìn)取的心態(tài)、無(wú)私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅(jiān)定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類(lèi),拿破侖一定屬于第三類(lèi)。恒星堅(jiān)守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來(lái)的光芒,經(jīng)久不息,他屬于全人類(lèi),屬于全世界。
或許天妒其才,他終被囚于圣赫勒拿島。他已經(jīng)倦了,他完成了他的任務(wù),他可以用死來(lái)結(jié)束他壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風(fēng)雨,就像他來(lái)時(shí)那般壯美,他去得凄美,卻也動(dòng)人。但他的雄魂永遠(yuǎn)吸引著世人,他的神秘永遠(yuǎn)留給后人。
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇七
讀書(shū),是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富,猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū),是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書(shū),可以使人飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情,細(xì)品百味人生,在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí),情滿(mǎn)意溢其樂(lè)不知返。莎士比亞說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說(shuō),書(shū)是嘹望世界的窗口?;萜諣栒f(shuō),書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說(shuō),書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書(shū)的美譽(yù)中,我們不難相信,讀書(shū)確是醫(yī)愚、解惑、樂(lè)志和忘情的絕好方式。
讀書(shū),可以讓思緒神游中華大地。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩(shī)句,誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書(shū),可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變遷,感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原,呈現(xiàn)在眼前。
讀書(shū),讓我們了解古代中國(guó)的興亡盛衰,讓我們感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書(shū)的樂(lè)趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。書(shū),被人類(lèi)喻為文明世界的“長(zhǎng)生果”。書(shū)就是我的一個(gè)知心朋友,可以和它共同成長(zhǎng),享受著每一天的快樂(lè)。我每天都離不開(kāi)書(shū),它已是我生命中的一部分,跟著書(shū)的步伐,走過(guò)千山萬(wàn)水,走進(jìn)世界的新角落。
讀書(shū),因感悟的積累而結(jié)果。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,是一個(gè)古老而嶄新的話(huà)題。關(guān)于讀什么,怎么讀。千百年來(lái),仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。古人常說(shuō):“為學(xué)當(dāng)先立宗旨”、“開(kāi)卷有益”、“學(xué)貴心悟”、“學(xué)以致用”……為什么用同樣的時(shí)間。讀同樣的東西收獲卻不同?一個(gè)重要原因是用沒(méi)用心去感悟。
讀書(shū),好比采花粉,寫(xiě)作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來(lái),經(jīng)過(guò)自己的釀造,形成了自己的思想,變成了自己的語(yǔ)言,生出了像自己一樣風(fēng)格的文章,這才是最最甜蜜的。過(guò)去一味的死讀書(shū),我行我素,終歸一事無(wú)成。如今在讀書(shū)時(shí),有自己的思想,能表達(dá)清楚自己的思想,這才是到了讀書(shū)的最高境界。
拉開(kāi)書(shū)幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類(lèi)進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉,人情世故呈大浪淘沙。打開(kāi)書(shū)的首頁(yè),融入書(shū)的海洋。你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話(huà);你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書(shū)會(huì)告訴你,什么是真善美,什么是假惡丑,什么是天使與鮮花,什么是魔鬼與毒草。書(shū)還會(huì)告訴你,讀書(shū)就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂(lè)。讀書(shū)就是關(guān)照生命,聆聽(tīng)自然,收藏陽(yáng)光。男人讀了書(shū),將更加充實(shí)智慧,氣宇軒昂;女人讀了書(shū),將更加清純美麗,秀外慧中。
書(shū)是一縷陽(yáng)光,它能融化心間的冰涼,書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書(shū)是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書(shū)是一種營(yíng)養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書(shū)是一壺綠茶,讓我們回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒(méi)有到過(guò)泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒(méi)去過(guò)云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更加精彩!
讀拿破侖傳心得體會(huì)實(shí)用篇八
到底是什么導(dǎo)致了拿破侖的失敗?讀了《拿破侖傳》之后,我有了更深的了解……
六月中旬的一天早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山頭,昨天剛剛下過(guò)雨,道路泥濘,可是,對(duì)于拿破侖久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵們來(lái)說(shuō),這根本就是小菜一碟,可拿破侖卻低估了自己軍隊(duì)的能力,等到了中午才下令出兵,足足浪費(fèi)了半天時(shí)間。此時(shí),經(jīng)過(guò)大戰(zhàn),拿破侖的死敵——英國(guó)人的軍隊(duì)已死傷過(guò)半,只要沖上前一舉殲滅即可,可拿破侖再次判斷失誤,他認(rèn)為英軍的盟友——普魯士軍將要發(fā)起進(jìn)攻。已經(jīng)判斷失誤兩次,拿破侖還有勝算嗎?有,只要援軍及時(shí)趕到,雙方人數(shù)相當(dāng),誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還說(shuō)不定,可到了下午,有報(bào)告稱(chēng),普魯士的軍隊(duì)正在向這里挺進(jìn),還有大約一個(gè)小時(shí)的路程,拿破侖這下慌了神兒。開(kāi)始呼叫援軍,可援軍統(tǒng)帥格魯希,未能及時(shí)趕到,拿破侖只好勉強(qiáng)抵抗,面對(duì)對(duì)方兩倍的兵力,結(jié)局:拿破侖慘敗而歸。
拿破侖的失敗,讓我深有感觸:只是兩次輕微的判斷失誤,就決定了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的走向,傾斜了勝利的天平;區(qū)區(qū)一場(chǎng)九天的戰(zhàn)爭(zhēng),毀掉了拿破侖九年打拼的江山,真可謂“千里之堤,潰于蟻穴”。由此可見(jiàn),細(xì)微之處會(huì)產(chǎn)生多么巨大的影響。在我的學(xué)習(xí)生涯中,自然也少不了這樣遺憾的事情:
第二天,成績(jī)出來(lái)了,我自然很期待,結(jié)果出來(lái)了,好吧,這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)不及格——94分,學(xué)校的數(shù)學(xué),我對(duì)自己的成績(jī)要求始終在九十五分以上,差一分都不行,拿到卷子一看,發(fā)現(xiàn)正是那道圖形題被打了個(gè)鮮艷的紅叉,旁邊大大地寫(xiě)著一個(gè)符號(hào)和一個(gè)數(shù)字“-6”,紅色的大叉十分耀眼,看得我身上冒汗,仔細(xì)讀讀題,發(fā)現(xiàn)中途的計(jì)算數(shù)字抄錯(cuò)了,結(jié)果自然也錯(cuò)了,然后我又用這個(gè)結(jié)果參與別的運(yùn)算,自然結(jié)果更是錯(cuò)上加錯(cuò)……因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲,導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò);又因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò),使得整道題都錯(cuò);因?yàn)檎李}錯(cuò),扣了大分,結(jié)果未能達(dá)到對(duì)自己的要求,同時(shí)也與滿(mǎn)分失之交臂,開(kāi)始是一個(gè)微小的錯(cuò)誤,后來(lái)逐漸變得一發(fā)不可收拾,這就是小錯(cuò)誤的可怕之處。
“千里之堤,潰于蟻穴。”只有重視任何一個(gè)細(xì)節(jié),才可以順利完成任務(wù)。就如宇宙飛船,只有不出一點(diǎn)兒紕漏,才能保證順利發(fā)射?,F(xiàn)在,拿起你的“放大鏡”,照照自己身上“細(xì)小的漏洞”吧,將來(lái)它們很有可能就會(huì)成為你的“滑鐵盧”,只有防微杜漸,填補(bǔ)自己身上的小漏洞,才可能成為真正的杰出人物——細(xì)微之處,見(jiàn)真知!
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