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教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 18:11:11 頁碼:11
教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用7篇)
2023-09-14 18:11:11    小編:FS文字使者

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

學(xué)習(xí)紀(jì)律教育是一種培養(yǎng)學(xué)生自律自強(qiáng)的方法,通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。在我校融入學(xué)習(xí)紀(jì)律教育以來,我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)紀(jì)律的重要性和對我個(gè)人的影響。下面我將分享我的一些心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)紀(jì)律教育使我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過學(xué)校嚴(yán)格制定的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)要求,我逐漸養(yǎng)成了每天按時(shí)起床,按時(shí)上課,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣一來,我能夠合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,不再拖拉和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也使我更加有序和高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),避免了臨時(shí)抱佛腳的情況。

其次,學(xué)習(xí)紀(jì)律教育讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行的學(xué)習(xí)紀(jì)律教育中,大家都要遵守相同的規(guī)則,完成相同的任務(wù)。這就需要我們相互配合,相互幫助,共同面對挑戰(zhàn)。通過這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,我學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)習(xí)了傾聽他人的觀點(diǎn),尊重他人的意見,并通過合作不斷提高自己的能力。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神,在今后的學(xué)習(xí)和工作中將對我有很大的幫助。

另外,學(xué)習(xí)紀(jì)律教育讓我明白了自我的力量。通過學(xué)習(xí)紀(jì)律的要求,我逐漸發(fā)現(xiàn)我有足夠的潛力去克服困難和挑戰(zhàn)。而這種自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知,增強(qiáng)了我的自信心和自尊心。我相信只要我付出足夠的努力,堅(jiān)持不懈地去追求目標(biāo),任何困難都能夠克服。這讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心,并敢于迎接新的挑戰(zhàn)。

最后,學(xué)習(xí)紀(jì)律教育使我在思想行為上更加成熟。在學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律要求下,我明白了什么是規(guī)則,什么是守規(guī)矩。我開始注重自己的言行和一舉一動(dòng),力求做到言行一致,作為一名學(xué)生代表我有著更多的責(zé)任和義務(wù)。我學(xué)會(huì)了尊敬老師,尊重他人,守時(shí)守紀(jì),誠實(shí)守信。這些都是對自我的要求,同時(shí)也是對他人的尊重。在學(xué)校的這種嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律教育下,我逐漸從一個(gè)孩子成長為一個(gè)更加獨(dú)立和負(fù)責(zé)任的人。

綜上所述,學(xué)習(xí)紀(jì)律教育給我?guī)砹肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,提升了團(tuán)隊(duì)合作能力,使我發(fā)現(xiàn)了自我的力量,并讓我在思想行為上更加成熟。這些對我個(gè)人的成長與發(fā)展都有著積極的影響。學(xué)習(xí)紀(jì)律教育不僅幫助我建立了自我規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自信心,為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我堅(jiān)信學(xué)習(xí)紀(jì)律教育將在我的人生道路上扮演著重要的角色,我會(huì)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不斷進(jìn)步和成長。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中本人通過充實(shí)而系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和對正、反兩方面事例的分析,使我在思想認(rèn)識(shí)、黨性觀念、紀(jì)律意識(shí)和工作作風(fēng)等方面得到進(jìn)一步提高。以下,是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的意義。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人緊緊圍繞“加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線”的主題。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的__大、__屆四中全會(huì)精神和中央、省、市、縣各級紀(jì)委全會(huì)工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話,努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場、觀點(diǎn)和方法,在思想上樹立堅(jiān)不可摧的精神支柱,不斷提高自己的理論水平和工作能力。二是充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的意義?!读?zhǔn)則》對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重大意義作了全面闡述。在第一段中先后出現(xiàn)“重要保障”“重要內(nèi)容”“基本要求”“重要基礎(chǔ)”等表述,并賦予其新的內(nèi)涵,使之與形勢發(fā)展相適應(yīng),闡明了立法的前提、宗旨、指導(dǎo)原則,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提高到前所未有的高度。

二、堅(jiān)定理想信念,自覺遵守黨的紀(jì)律。

鄧小平同志早就深刻指出,戰(zhàn)爭年代,艱苦的條件和惡劣的環(huán)境,我們黨仍然能夠取勝,主要就是靠了理想信念的力量。今天,改革開放已有 30 年,雖然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和綜合國力大幅增強(qiáng),但人們的思想意識(shí)和文化觀念日趨多元化,這就更加需要強(qiáng)化理想信念。只有強(qiáng)化了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀念為主的理想信念,樹立克已奉公的思想,正確認(rèn)識(shí)和處理民主與集中、自由與紀(jì)律的關(guān)系。以國家利益為第一生命,以個(gè)人利益服從國家利益,甚至不惜犧牲自己的生命去維護(hù)黨的紀(jì)律。只有這樣,才能在黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭中堅(jiān)持原則。堅(jiān)定不移地遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律,始終保持思想上、政治上的高度一致和組織上、行動(dòng)上的高度統(tǒng)一。

三、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),樹立服務(wù)群眾的意識(shí)。

理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬列主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。樹立服務(wù)群眾的意識(shí),一要淡泊名利,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì),只有具備這種品質(zhì),才能全身心地投入工作,愿意踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù),也才有希望把工作干出色。二要關(guān)愛群眾,強(qiáng)化群眾意識(shí)。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo),要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準(zhǔn)繩,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一項(xiàng)工作。三要求真務(wù)實(shí),強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù),就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經(jīng)驗(yàn)主義。四要緊跟形勢創(chuàng)造性工作。隨著時(shí)間的推移,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),工作從內(nèi)容到形式都有一個(gè)不斷調(diào)整適應(yīng)的過程,該更新的內(nèi)容一定要及時(shí)更新,該改進(jìn)的辦法一定要大膽改進(jìn)。同時(shí)要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗(yàn)。

四、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔自律。

作為一名黨員干部,無論職權(quán)大小,都必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,拋棄僥幸心理,做到清正廉潔。要想抵御住形形色色的誘惑,做一個(gè)清清白白的人,就要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治覺悟,強(qiáng)化勤政意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí);樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,時(shí)刻以一個(gè)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)真正為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨干部,用心想事,用心謀事,用心干事,真心誠意為人民,扎實(shí)苦干求發(fā)展。一是必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,按規(guī)則辦事,勤銜接,多溝通,以良好的個(gè)人作風(fēng)推動(dòng)形成良好的部門作風(fēng)。二是必須謹(jǐn)慎,注意工作細(xì)節(jié),謙虛做事、謹(jǐn)慎做人。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面,要做到慎獨(dú)、慎微、慎初,守住自己的防線,在不正當(dāng)行為上堅(jiān)決杜絕“第一次”。三是必須知足。如果不“知足”,一方面會(huì)給一些有目的的人以可乘之機(jī);另一方面也一定難以自律。四是必須修身,大處著眼,小處著手,在生活的細(xì)節(jié)上,行為的一舉一動(dòng)中約束自己,使自己的人品日臻完善,形成獨(dú)特的人格魅力。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

紀(jì)律教育是學(xué)校教育的基石,也是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的關(guān)鍵一環(huán)。作為紀(jì)律教育的執(zhí)教者,教師既是學(xué)生行為規(guī)范的守望者,也是學(xué)生德育的引路人。多年來,我作為一名紀(jì)律教育教師,一直在積極探索、總結(jié)心得,逐漸形成了一套行之有效的教育方式和方法。通過整理這些心得,我想與大家分享并討論。

第一段:紀(jì)律是教育的基石

紀(jì)律是教育的基石,沒有紀(jì)律的學(xué)校就像一座沒有地基的大樓,不可能長久存在。我曾經(jīng)親身感受到紀(jì)律對學(xué)生成長的重要性。在我執(zhí)教的學(xué)校中,曾經(jīng)有一位學(xué)生從中學(xué)畢業(yè)后報(bào)名參軍,他對我說:“老師,是你的嚴(yán)格紀(jì)律教育讓我具備了堅(jiān)毅的品質(zhì),我現(xiàn)在能夠適應(yīng)軍旅生活,沒有后顧之憂?!边@讓我更加堅(jiān)信,紀(jì)律教育是塑造學(xué)生堅(jiān)韌品質(zhì)的重要手段。

第二段:重視紀(jì)律教育的指導(dǎo)思想

在紀(jì)律教育中,教師需要有一套明確的指導(dǎo)思想。首先,教師要注重認(rèn)識(shí)并尊重學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生成長的整體過程。其次,教師應(yīng)該重視情感教育,在嚴(yán)格紀(jì)律的基礎(chǔ)上,注重在紀(jì)律教育中培養(yǎng)學(xué)生的愛、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。最后,教師還應(yīng)該注重與學(xué)生的溝通,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生更愿意接受紀(jì)律教育。

第三段:建立嚴(yán)格公正的紀(jì)律管理制度

紀(jì)律教育不能只停留在口頭上,而是需要有一套具體的管理制度來加以落實(shí)。教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)校共同建立紀(jì)律管理制度,明確行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲辦法。制度需要包括對違紀(jì)行為的嚴(yán)肅處理,同時(shí)也需要有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來激勵(lì)學(xué)生維護(hù)紀(jì)律。重要的是,這些制度必須公正透明,讓學(xué)生感受到紀(jì)律執(zhí)法的公平與公正。

第四段:激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和責(zé)任感

紀(jì)律教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)章制度的能力,而不是簡單地讓學(xué)生服從。我常常通過激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和責(zé)任感來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。在班級中,我充分發(fā)揮學(xué)生們的參與和決策能力,讓他們參與班級紀(jì)律管理的制定和執(zhí)行。我相信,只有學(xué)生在紀(jì)律教育中獲得主動(dòng)性,他們才能真正地認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,并主動(dòng)遵守。

紀(jì)律教育的實(shí)施需要教師不斷的學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新。作為一名紀(jì)律教育教師,我始終保持對新理論與經(jīng)驗(yàn)的敏感度,不斷更新自己的思想體系。同時(shí),我也積極參加各種教育研討會(huì)和教研活動(dòng),與同行們交流心得,共同探討紀(jì)律教育的最佳實(shí)踐。只有這樣,我們才能在紀(jì)律教育中不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。

結(jié)尾:

紀(jì)律教育是學(xué)校教育的基石,是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的關(guān)鍵一環(huán)。通過這些年的實(shí)踐與總結(jié),我深刻體會(huì)到建立明確的紀(jì)律管理制度、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和責(zé)任感以及不斷創(chuàng)新的思想是紀(jì)律教育的核心要素。作為一名紀(jì)律教育教師,我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)更多遵紀(jì)守法、有素質(zhì)的學(xué)生,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),對在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。

二、立干見影,從我做起。從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實(shí)行動(dòng),求真務(wù)實(shí)。樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自覺性。

五、顧全大局,暢通政令。暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。

六、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)

紀(jì)律教育是教師工作中的重要部分,它既關(guān)系到學(xué)生的行為規(guī)范,也與學(xué)生的人生價(jià)值觀培養(yǎng)息息相關(guān)。作為一名紀(jì)律教育教師,我有幸參與了許多教育活動(dòng),并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我對紀(jì)律教育的一些心得體會(huì)。

第二段:意識(shí)和態(tài)度(字?jǐn)?shù):250)

對于一名紀(jì)律教育教師來說,首要的是保持正確的教育意識(shí)和態(tài)度。教師應(yīng)該意識(shí)到紀(jì)律教育的重要性,對紀(jì)律教育產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí),教師還應(yīng)該保持積極的態(tài)度,以身作則,樹立榜樣。只有這樣,才能真正影響學(xué)生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。

第三段:建立規(guī)則和約束(字?jǐn)?shù):300)

紀(jì)律教育的核心是建立一系列具體的規(guī)則和約束,以引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校和社會(huì)的規(guī)范。在我的教育實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生一同制定規(guī)則是非常有效的方法。通過學(xué)生的參與,他們可以理解規(guī)則的合理性,并在遵守規(guī)則的過程中培養(yǎng)自我約束的能力。此外,規(guī)則的執(zhí)行也需要透明和公正,以便讓學(xué)生感受到公平與公正的教育環(huán)境。

第四段:獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰(字?jǐn)?shù):250)

在紀(jì)律教育中,獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是不可或缺的手段。在獎(jiǎng)勵(lì)方面,我們要注重識(shí)別學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn),并及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)他們的積極性和自信心。而在懲罰方面,我們要明確規(guī)定學(xué)生的違紀(jì)行為,并給予合理的懲罰,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果,并引導(dǎo)他們改正。同時(shí),我們還要避免過度懲罰,應(yīng)該以教育為主,以引導(dǎo)和培養(yǎng)為核心。

第五段:社會(huì)與家庭的配合(字?jǐn)?shù):200)

紀(jì)律教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,也需要社會(huì)和家庭的配合。學(xué)校應(yīng)積極與家長合作,加強(qiáng)溝通交流,共同制定紀(jì)律教育的方案和目標(biāo)。而家長則應(yīng)尊重學(xué)校的紀(jì)律教育措施,支持和監(jiān)督孩子的行為規(guī)范。只有學(xué)校、社會(huì)和家庭共同努力,才能建立良好的紀(jì)律教育體系,培養(yǎng)出優(yōu)秀的未來公民。

結(jié)尾(字?jǐn)?shù):100)

通過對紀(jì)律教育教師心得體會(huì)的總結(jié),我們可以得出結(jié)論:紀(jì)律教育對學(xué)生的成長至關(guān)重要,而教師在這個(gè)過程中發(fā)揮著重要的作用。只有擁有正確的意識(shí)和態(tài)度,建立合理的規(guī)則和約束,以及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的手段,加上社會(huì)和家庭的配合,我們才能真正實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育的目標(biāo),為學(xué)生的未來發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,我局圍繞貫徹“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對”,通過學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述文章,學(xué)習(xí)本省、本行業(yè)勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)正氣;剖析典型案例,開展警示教育;緊密聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行對照檢查,改進(jìn)工作,取得良好的效果。在這次活動(dòng)中,本人對領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)等方面內(nèi)容有深刻的體會(huì)。本人深深感到尤其是處在改革發(fā)展新時(shí)期的電信企業(yè),在大力推進(jìn)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,改善內(nèi)部管理工作的情況下,密切領(lǐng)導(dǎo)與員工、機(jī)關(guān)與基層的聯(lián)系具有更深刻的內(nèi)涵,具有十分重要的理論和實(shí)踐的指導(dǎo)意義。

關(guān)注基層,切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題,是我們黨對各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求。離開基層,就沒有任何“機(jī)關(guān)”存在的必要。這就決定了一切領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的決策都必須以解決基層的實(shí)際問題、增強(qiáng)基層單位的活力為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確了這一點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該把關(guān)注基層、服務(wù)于基層當(dāng)作首要責(zé)任,自覺地履行好。關(guān)注基層的含義,在于全面、準(zhǔn)確地了解和掌握基層的真實(shí)情況,及時(shí)、有效地幫助基層解決實(shí)際問題。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常深入基層,深入群眾,大興調(diào)查研究之風(fēng)。只有對基層情況了如指掌,才能做到未雨綢繆,作出管用的決策。這是我們黨長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),也是黨領(lǐng)導(dǎo)基層工作取得的基本經(jīng)驗(yàn)。但是,今天有些領(lǐng)導(dǎo)干部丟掉了這個(gè)好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)。有的認(rèn)為,現(xiàn)在有了龐大、快捷的信息網(wǎng)絡(luò),基層的數(shù)和材料隨時(shí)可以調(diào)出來看,用不著再到基層調(diào)查了解了。不錯(cuò),現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給領(lǐng)導(dǎo)工作帶來了許多便利條件,但問題是,第一,只是聽點(diǎn)匯報(bào),看點(diǎn)材料,不同廣大基層干部群眾打成一片,聽不到群眾的真心話,看不到基層的真實(shí)情況,這能算“關(guān)注基層”嗎?第二,基層的生產(chǎn)、生活情況是活生生的動(dòng)態(tài)過程,無論多么詳細(xì)的數(shù)和材料都是“死”的。特別是基層職工群眾的思想動(dòng)態(tài),更不是數(shù)和匯報(bào)材料所能說得準(zhǔn)確、全面的。因此,信息網(wǎng)絡(luò)不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究。事實(shí)證明,要對基層的情況有一個(gè)真實(shí)、可靠的了解,必須轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),改進(jìn)工作方法。如果不作調(diào)查研究,不同群眾商量,關(guān)在房子里,難免作出官僚主義、主觀主義的錯(cuò)誤決策。關(guān)注基層應(yīng)當(dāng)有硬性措施和制度保證,而不能停留在一般號(hào)召上。這對于那些不重視、不關(guān)心基層工作的機(jī)關(guān)干部來說尤其必要,加強(qiáng)上級領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo),只有把思想教育同硬性措施結(jié)合起來,才能使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注基層,興起了下基層調(diào)查研究的良好風(fēng)氣,做到身到(深入生產(chǎn)第一線)、心到(與基層干部職工交心)、眼到(全面地看真實(shí)情況)、手到(親自動(dòng)手), 與基層干部職工一起把問題解決好。

二、總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法

幾年來,我局在企業(yè)改革任務(wù)十分繁重,市場競爭形勢十分激烈,用戶服務(wù)需求日益提高的情況下,本局領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持抓好幾點(diǎn)工作:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持一手抓黨的建設(shè),一手抓通信生產(chǎn),從而推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展;二是為政清廉,做好表率。班子成員能夠按照中央有關(guān)黨員干部廉潔自律規(guī)定嚴(yán)格要求自己,班子成員都沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,工作上團(tuán)結(jié)拼搏,為干部職工樹立了榜樣;三是健全制度,嚴(yán)格管理,根據(jù)通信生產(chǎn)實(shí)際,制訂完善《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、機(jī)關(guān)與基層掛鉤、企務(wù)公開等制度,并認(rèn)真貫徹實(shí)施;可以說,本局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致,和衷共濟(jì),勤政廉潔,務(wù)實(shí)進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。正是有這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體,這樣的工作作風(fēng)和工作方法,才能密切聯(lián)系職工群眾、帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏,發(fā)展通信生產(chǎn),使各項(xiàng)電信業(yè)務(wù)快速發(fā)展。1998年建成汕頭市首個(gè)農(nóng)村電話鎮(zhèn),__年實(shí)現(xiàn)了電話市達(dá)標(biāo),成為全省第九個(gè)縣級電話市,同年實(shí)現(xiàn)村村通卡式電話。目前,電話設(shè)備容量達(dá)25萬門,電話用戶達(dá)22萬戶。近年來,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展,目前多媒體用戶達(dá)5萬戶,isdn用戶1000戶,adsl用戶1110戶,市區(qū)建成了2個(gè)信息化小區(qū)。通信業(yè)務(wù)種類齊全,基本滿足了社會(huì)對通信業(yè)務(wù)的多層次需求,國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程明顯加快。

在電信發(fā)展的新形勢下,必須總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),探索新的工作方法,并付諸實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷加強(qiáng)對主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風(fēng)范,用好手中人民賦予的權(quán)力,以身作則,廉潔奉公,當(dāng)好人民公仆,為人民群眾謀利益,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署的能力,充分調(diào)動(dòng)職工積極性。這樣,各項(xiàng)工作就一定能取得更大的進(jìn)展。

三、增強(qiáng)發(fā)展信心, 依靠職工群眾,把電信事業(yè)推向前進(jìn)

一是密切聯(lián)系群眾,在實(shí)際工作中考察選拔干部。在選拔任用干部上,必須嚴(yán)格遵循干部工作原則,在干部工作中發(fā)揚(yáng)民主,確立正確的用人導(dǎo)向;堅(jiān)持集體討論決定,不搞一言堂,自覺抵制用人上的不正之風(fēng),用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人。對認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,開拓進(jìn)取,成績突出,清正廉潔,群眾擁護(hù)的干部委以重任;對脫離群眾,脫離實(shí)際,搞形式主義,作風(fēng)漂浮,不干實(shí)事,不思進(jìn)取,弄虛作假,因循守舊,照搬照抄,唱高調(diào),說空話,得不到群眾信任的人,不能提拔重用,還要嚴(yán)肅批評。

二是在重大問題上發(fā)展民主,進(jìn)一步提高決策的科學(xué)水平;推行企務(wù)公開,發(fā)動(dòng)職工參與,使職工對領(lǐng)導(dǎo)決策的內(nèi)容和過程有全面及時(shí)的了解,最大限度聽取職工的呼聲和要求,使職工的意見建議反映到領(lǐng)導(dǎo)的決策中,保證決策的民主性和科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策與職工參與的良性互動(dòng)。

三是正確處理好發(fā)展

、改革和穩(wěn)定的關(guān)系,保持隊(duì)伍的穩(wěn)定。 在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,許多矛盾和問題,都與職工群眾的利益直接相聯(lián)。 當(dāng)前“兩代”回歸、競爭上崗、薪酬分配、教育培訓(xùn)等改革正在深入開展,在這種情況下,必須堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,改善對改革工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)調(diào)查研究,做好員工的思想工作,妥善處理各種利益關(guān)系,努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好;進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,把職工群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好和發(fā)揮好。

四是必須牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。繼續(xù)強(qiáng)化“用戶至上,用心服務(wù)”的理念,繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,完善激勵(lì)與約束機(jī)制,不斷完善服務(wù)質(zhì)量管理體系,加大監(jiān)督檢查與考核力度,認(rèn)真落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”,不斷提高用戶的滿意度。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。要結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合并借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)文化,相應(yīng)地建立起一套先進(jìn)科學(xué)的,有電信行業(yè)特色的企業(yè)文化體系,從而增強(qiáng)集體凝聚力,為中國電信的發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神和智力支持,為推進(jìn)社會(huì)和國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

第一段:紀(jì)律教育的重要性及挑戰(zhàn)(引入)

紀(jì)律教育是教師工作中不可忽視的一部分,也是學(xué)生健康成長的重要基石。然而,紀(jì)律教育往往面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)生的品行問題、社會(huì)風(fēng)氣的影響以及家庭教育的疏漏等都是我們要面對和解決的難題。作為一名紀(jì)律教育教師,我深知只有不斷總結(jié)與思考,才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)并提高紀(jì)律教育的質(zhì)量。下面我將分享一些本人在紀(jì)律教育中的心得體會(huì)。

第二段:樹立正確的師生關(guān)系(主體觀點(diǎn))

在紀(jì)律教育中,建立良好的師生關(guān)系非常重要。首先,我認(rèn)為教師要改變傳統(tǒng)的教育觀念,從嚴(yán)厲批評轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生建立平等互動(dòng)的關(guān)系。只有在平等的基礎(chǔ)上,學(xué)生才能愿意聽從教師的教誨。其次,我注重理解學(xué)生,尊重他們的個(gè)性和特點(diǎn),以便更好地配合他們的思維方式進(jìn)行教育。此外,我也通過認(rèn)真傾聽學(xué)生的意見與建議,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓他們能感到自己在學(xué)校是被尊重和關(guān)心的。

第三段:建立有效的紀(jì)律管理機(jī)制(主體觀點(diǎn))

紀(jì)律教育要求教師制定明確的紀(jì)律管理機(jī)制。首先,我通過制定科學(xué)、公平的紀(jì)律制度,確保紀(jì)律執(zhí)行的公正性。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的必要性和合理性,并且能夠遵守規(guī)定。此外,我還定期組織紀(jì)律教育培訓(xùn),加強(qiáng)師生對紀(jì)律管理的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí),我也要與家長建立緊密的聯(lián)系,互相支持,共同推進(jìn)紀(jì)律教育的有效開展。

第四段:注重紀(jì)律教育與德育相結(jié)合(主體觀點(diǎn))

紀(jì)律教育與德育是密不可分的。在紀(jì)律教育過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。通過引導(dǎo)他們理解紀(jì)律的內(nèi)涵與作用,培養(yǎng)他們的自律意識(shí),提高他們的道德修養(yǎng)。我經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)社會(huì)的規(guī)則與紀(jì)律,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。在日常的教育中,我不僅要教授知識(shí),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),使他們能夠成為有紀(jì)律意識(shí)的公民。

第五段:加強(qiáng)自身修養(yǎng)與反思(總結(jié)觀點(diǎn))

作為紀(jì)律教育教師,我深刻認(rèn)識(shí)到自身修養(yǎng)對學(xué)生紀(jì)律教育的重要性。因此,我經(jīng)常反思與總結(jié),提高自身的紀(jì)律素養(yǎng)。我通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)、紀(jì)律教育的理論知識(shí),并通過教育實(shí)踐不斷完善自己。此外,我也不斷關(guān)注現(xiàn)代紀(jì)律教育的新領(lǐng)域與新技術(shù),靈活運(yùn)用于教育實(shí)踐中,以更好地促進(jìn)學(xué)生紀(jì)律教育的達(dá)成。

在紀(jì)律教育中,我們要以良好的師生關(guān)系為基礎(chǔ),建立有效的紀(jì)律管理機(jī)制,注重紀(jì)律教育與德育相結(jié)合,并不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)與反思。只有通過不斷努力,我們才能更好地開展紀(jì)律教育工作,為學(xué)生健康成長和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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