人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
紅領巾獎章二星章個人表篇一
周__,__市第八小學副大隊長。她熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民、品學兼優(yōu)、積極向上、理想信念堅定,時時刻刻以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,模范踐行社會主義核心價值觀。她關心集體,樂于助人,團結隊員,以身作則,屢獲“四好少年”“優(yōu)秀大隊委”的稱號,是一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
在少先隊組織里,周__表現出較強的組織能力和工作能力,有很強的自主創(chuàng)新意識,是大隊委中的佼佼者。她積極主動參與學校文明監(jiān)督崗,提醒部分隊員規(guī)范少先隊禮儀,文明用語等。用自己的實際行動帶領廣大少先隊員更好地發(fā)展。她總是積極主動地和大隊輔導員、隊委們一起商議相關的活動事項,組織豐富多彩的少先隊活動并帶領隊員活躍其中。例如:同少工委一起成功地組織召開了兩次少代會;“致敬雷鋒志在愿行”學雷鋒月活動、“清明祭英烈紅心學__”紅領巾研學活動、“百年初心尋__高舉隊旗跟黨走”紅領巾宣講團走進中隊系列活動、“憶百年__將紅色故事”活動、“民族團結一家親”、“五·一”致敬最美勞動者和紅領巾愛勞動研學活動等。
圍繞對少先隊員提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”的要求,周__積極響應學校大隊部號召,通過自評、互評、他評參與各項生動活潑、豐富多彩的爭章活動,將爭章活動融入到自身的成長激勵中,促進自我全面發(fā)展,分獲紅領巾獎章校級“一星章”、區(qū)級“二星章”和市級“三星章”。
少年強則國強。相信周__定會牢記作為少年先鋒隊隊員的使命,好好學習,強健體魄。在黨的帶領下,在紅領巾獎章的激勵下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成長為社會主義現代化建設需要的人才,成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人,做共產主義事業(yè)的接班人,為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量!
紅領巾獎章二星章個人表篇二
孫xx,女,出生于xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學?!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,孫xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
紅領巾獎章二星章個人表篇三
___,今年11歲,是貴德縣民族寄宿制小學四年級(2)班的少先隊員,自入學以來,在父母和老師的悉心教導和培育下,她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人,獲得了老師和同學們的認可。
她熱愛少先隊組織,積極參加少先隊各項活動,在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項,是同學們眼中的好榜樣。2020年代表校小學部參加縣級少代會,2020年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長,2021年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領巾獎章”個人二星章,同年授予海南州“紅領巾獎章”個人三星章。
生活中,她利用假期和課余時間經常閱讀有益的課外讀物,不斷充實自己的知識,在家里,她孝敬父母,經常幫父母做家務,是父母的好幫手。此外,她興趣廣泛,喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學習電子琴、舞蹈,目前已經考過電子琴六級,中國舞三級。
今后,她將一如既往地尊敬師長,以身作則,嚴格要求自己,努力學習,不斷充實自己的知識水平,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
紅領巾獎章二星章個人表篇四
xx,女,現年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,xx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,xx同學是個優(yōu)秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學們的一致好評。
xx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。xx同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。
人的一生,學無止境,xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡,特推薦xx同學為優(yōu)秀少先隊員。
紅領巾獎章二星章個人表篇五
我叫xx,來自美麗的江西九江,是石獅市塘園小學六年級2班的學生,同時還擔任班長,為同學提供幫助,是老師得力的小助手。
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍,是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。
在學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。
在學校,平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后,我認認真真做作業(yè),在學習上不斷取得點滴進步。作為一名班干部,我努力爭當名副其實的老師的好幫手,認真負責,努力給同學們創(chuàng)造一個安靜的課堂學習環(huán)境和課后快樂的班級生活。在日常學習中,我積極參加各種活動,獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在同學中,我是他們的好伙伴,無論在學習還是生活中,帶頭營造互幫互助的團隊精神。
在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
紅領巾獎章二星章個人表篇六
我叫___,就讀于李家小學四(2)中隊。我勤奮好學,品學兼優(yōu);嚴格要求自己,遵守紀律;講文明,熱愛集體,助人為樂;酷愛讀書,熱愛勞動。多次被評為“學習標兵”和“三好學生”。
我積極參加學校少先隊活動。2021年7月,我通過了校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。
事跡簡介:我積極參加學校的社會實踐活動。清明節(jié)和烈士紀念日到李家烈士墓園掃墓,紀念烈士,銘記歷史,我要以革命烈士為榜樣,從身邊事做起,為我們的祖國貢獻自己的力量。參觀李家民俗館,感受了我們祖輩們的農耕文化和智慧創(chuàng)造。到李家公園參加“學雷鋒”志愿服務,愛護我們的環(huán)境,美化我們的家園。
個人宣言:我要更加熱愛學習,熱愛生活,磨煉意志,做一名知識豐富,品德高尚,健康快樂的少先隊員,牢記少先隊的責任,認認真真的做事,用行動向紅領巾敬禮。
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