在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

重陽節(jié)篇一

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，日期是農(nóng)歷的九月初九。這個(gè)節(jié)日有著悠久的歷史和文化背景，與中國的道教文化有著密切的關(guān)聯(lián)。經(jīng)過我對重陽節(jié)的了解和體驗(yàn)，我深刻地感受到了這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特魅力，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識。

第二段：了解重陽節(jié)

了解重陽節(jié)的起因和歷史背景，有助于更好地理解這個(gè)節(jié)日。相傳，在中國古代，有一位名叫黃巢的民族英雄，他在九月初九這一天發(fā)動(dòng)了義軍起義，攻占了當(dāng)時(shí)的長安城。此后每年的這一天，人們就會(huì)在家中祭祖、登高、賞菊、飲菊花酒等各種方式來紀(jì)念這位民族英雄。此外，重陽節(jié)還有著道教文化的影響，認(rèn)為這一天陽氣最盛，可以驅(qū)邪、祛病。

第三段：重陽節(jié)的習(xí)俗

重陽節(jié)是一個(gè)極具特色和魅力的節(jié)日。人們都有自己的慶祝方式，比如登高、賞菊、吃重陽糕等等。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗不僅能讓人們更深入地了解重陽節(jié)的含義，也能帶給人們歡樂和愉悅。例如登高賞秋時(shí)可以欣賞到秋色宜人的景色，呼吸到清新的空氣，心情自然也會(huì)舒暢起來。

第四段：重陽節(jié)的文化意義

重陽節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是中國文化中的重要組成部分。這個(gè)節(jié)日代表著人們向自然敬畏、感恩的人文情懷，傳承了中華民族的文化精髓。登高賞菊、祭祖拜天等習(xí)俗，極力表達(dá)了人們視親人、友情、親情為重的傳統(tǒng)思想，也表達(dá)了人們對人生的熱愛和態(tài)度，正是這些崇高的情感才讓重陽節(jié)流傳至今。

第五段：總結(jié)

重陽節(jié)是一個(gè)美妙的節(jié)日，更是中華傳統(tǒng)文化中瑰寶之一。每年的重陽節(jié)，讓人們拋卻煩惱憂傷，踏上登高賞秋之旅，品嘗重陽糕、祭祀祖先，感受著古人們的智慧和情懷。在這個(gè)節(jié)日里，人們不僅可以領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也能體驗(yàn)到生命的浩瀚和壯麗。

重陽節(jié)篇二

小花帽

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

（一）欣賞與討論

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。

2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。 （三）制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

重陽節(jié)篇三

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。今年，在團(tuán)課中度過的重陽節(jié)讓我深受感動(dòng)和震撼。下面就讓我來為大家講述一下我在團(tuán)課重陽節(jié)中的心得體會(huì)。

第二段：感受

在這個(gè)特殊的節(jié)日里，團(tuán)課為我們創(chuàng)造了一個(gè)相互關(guān)懷、相互成長的氛圍。整個(gè)節(jié)日活動(dòng)以團(tuán)結(jié)協(xié)作為核心，每位同學(xué)都積極參與其中，不僅展示了個(gè)人才藝，還互相鼓勵(lì)、支持。我們共同籌備了精彩的表演節(jié)目，如詩朗誦、舞蹈、合唱等。每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體榮譽(yù)感的重要性。這樣的活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我更加珍惜與他人合作、團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)。

第三段：反思

在團(tuán)課重陽節(jié)的活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。比如，在排練過程中，我對音樂的理解不夠深刻，導(dǎo)致在和其他成員的配合上出現(xiàn)了一些問題。此外，我在表演過程中的表情和動(dòng)作有些僵硬，不夠自然。通過這次活動(dòng)，我意識到了自己在表演技巧和團(tuán)隊(duì)配合方面的不足之處。因此，我決定在以后的日子里加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：收獲

每一次的參與都是一次收獲，無論是成功還是失敗。在團(tuán)課重陽節(jié)之前，我曾經(jīng)有一些擔(dān)心和迷茫，不知道如何應(yīng)對舞臺(tái)上的緊張情緒。然而，通過實(shí)際參與和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心越來越強(qiáng)大和自信。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識到，只要積極參與，勇于嘗試，就能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才藝水平。同時(shí)，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，讓我感受到了成長的快樂和幸福。

第五段：總結(jié)

通過團(tuán)課重陽節(jié)的活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體主義精神的偉大。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表演方面的不足之處。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自己的才藝水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我要感謝團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，因?yàn)槭悄銈兊墓餐?，才讓這次團(tuán)課重陽節(jié)活動(dòng)變得如此精彩和難忘。希望未來的重陽節(jié)能夠繼續(xù)給我們帶來歡樂和成長的機(jī)會(huì)。

重陽節(jié)篇四

10月30日星期一晴

今天是九月初九重陽節(jié)，又稱為老人節(jié)。我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠探o我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺真是太舒服了。

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊?！澳棠贪涯_放進(jìn)來吧！我會(huì)好好伺候你的?！蔽议_心地朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真地對奶奶說：“奶奶，我以后天天給您洗腳?！蹦棠涕_心地笑了。

重陽節(jié)篇五

重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日，以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的習(xí)俗和禮儀相繼展開。為了更好地傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化，我們學(xué)校組織了一次特別的重陽節(jié)團(tuán)課，我也參加了其中。在這一次團(tuán)課中，我從講師老師們身上學(xué)到了許多有關(guān)重陽節(jié)的知識和精神，收獲了不少人生經(jīng)驗(yàn)和啟示，深受啟發(fā)。

第二段：儀式感的重要性

在團(tuán)課中，講師老師們通過形式多樣的儀式讓我們更直觀地感受到重陽節(jié)的博大精神和特有氛圍，這些儀式包括凈化身心、賞菊拜山、品嘗堅(jiān)果等，彰顯了重陽節(jié)的神韻。我覺得，這種強(qiáng)烈的儀式感和氣氛是非常有意義的，它讓我們在傳統(tǒng)文化的氛圍中加深對文化內(nèi)涵的認(rèn)識和理解，感受到傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和精神內(nèi)核。

第三段：文化傳承的重要性

一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化儲(chǔ)備是一個(gè)民族頂梁柱的支撐。在這次團(tuán)課中，講師老師們讓我們了解到重陽節(jié)所蘊(yùn)含的歷史背景、文化內(nèi)涵和民俗風(fēng)情，進(jìn)一步提高了我們對中華傳統(tǒng)文化的感知和認(rèn)知，同時(shí)讓我們深刻地意識到傳承文化的重要性。唯有深入了解和傳承文化，才能讓民族文化的根脈愈加深厚，才能讓中華文化在傳承中煥發(fā)生機(jī)。

第四段：家庭和睦的重要性

重陽節(jié)是孝敬父母、尊老愛老、團(tuán)圓的節(jié)日。在講師老師們的引導(dǎo)下，我們了解了重陽節(jié)團(tuán)圓的文化內(nèi)涵和正確的行為方式，提高了我們對尊老愛老的認(rèn)知。當(dāng)一個(gè)人順從倫理道德、尊重長輩、敬老愛幼，他就會(huì)更容易得到家人的支持和信任，家庭和睦就會(huì)得到更好地維系，這種做法尤為重要。

第五段：個(gè)人感悟

通過這一次團(tuán)課，我對重陽節(jié)和傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和領(lǐng)悟得到了提高，同時(shí)也明白傳承文化和尊老愛老的重要性。我希望自己能夠把所學(xué)所感融入自己的實(shí)際生活中，將尊重家長、敬老愛幼、關(guān)愛他人的理念貫穿到日常生活中，實(shí)踐重陽節(jié)所傳遞的家庭美好、友善和和諧的文化精髓。

重陽節(jié)篇六

路燈像一排排列隊(duì)整齊的整齊的星星，在寂寥的夜空中散發(fā)著橘黃色溫暖的光。

媽媽陪伴我和同學(xué)并肩走在路燈下放學(xué)的路上，我和同學(xué)熱切的談?wù)撝恍W(xué)校的趣事，媽媽在一邊聽著，哈欠一個(gè)接一個(gè)，打完禁不住低下頭。

“媽媽!媽媽!”我搖著媽媽的手，想讓媽媽清醒一下。

“還好吧……”

“都說了不用來接我嘛!就這幾步路，還能走不回去?”我有點(diǎn)責(zé)怪的看著媽媽。

“這不是不放心嘛，萬一有壞人怎么辦?”媽媽嘟噥著，頭又漸漸低了下去。

我停止了說笑，默默的走著。

突然，媽媽好像想起了什么，抬起頭，眼睛里閃過一絲焦急，掏出手機(jī)，自言自語道“還沒給你熱牛奶呢!讓你爸爸先給熱著”。

看著同學(xué)暗下去的臉，我的心里升起了一股得意。是的，我比其別的同學(xué)，實(shí)在是太幸福了。

爸爸媽媽為了我，在學(xué)校附近買了房子，于是我可以在別的跑校生已經(jīng)起床趕路時(shí)再小睡一下，清醒一下頭腦;我可以在別的跑校生因來不及回家吃飯而在食堂嚼著不可口的飯菜時(shí)大吃特吃我喜歡的各種菜肴，這一切的一切都讓我感到幸福。

爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床，為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺著我愛吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對嘴喊出來的，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績就是對他們最好的回報(bào)。

重陽節(jié)篇七

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我是一名四年級的小學(xué)生，在今年的重陽節(jié)中，我有了一些新的體會(huì)和心得。

首先，重陽節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這一天，我們?nèi)胰藭?huì)聚在一起，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。我們會(huì)一起包粽子，一起登高遠(yuǎn)足，還會(huì)一起去祭祖。家里洋溢著歡聲笑語，香味彌漫在空氣中，家人們相互傳遞著溫暖與關(guān)愛。這種親情的體驗(yàn)讓我感到無比幸福和滿足。

其次，重陽節(jié)也是一個(gè)關(guān)愛和尊敬老人的節(jié)日。古人認(rèn)為重陽節(jié)是一年中陽氣最盛的時(shí)候，老人在這一天更需要陽光和溫暖。所以，重陽節(jié)有“敬老節(jié)”的稱號。在這一天，我們要尊敬老人，表達(dá)對他們的關(guān)愛之情。我和同學(xué)們一起到老人院，給老人包粽子、送溫暖?？粗先藗冄壑械南矏偤透屑ぶ?，我深刻地體會(huì)到了尊敬和關(guān)愛老人的重要性。

再次，重陽節(jié)也是一個(gè)勇于克服困難的節(jié)日。我記得有一次我和朋友們?nèi)サ巧降臅r(shí)候，山路崎嶇不平，我們不得不小心翼翼地前行。但是，我們并沒有退縮，而是鼓起勇氣，相互扶持著一步一步爬上了山頂。站在山頂上，我們看到了壯麗的景色，也感受到了勝利的喜悅。這次登山經(jīng)歷讓我明白了只要有勇氣和毅力，就能克服困難，迎接成功的到來。

最后，重陽節(jié)也是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)日。重陽節(jié)有許多豐富多彩的傳統(tǒng)活動(dòng)，如登高、賞菊、飲菊花酒等。在參加這些活動(dòng)的過程中，我了解到了更多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識。同時(shí)，我也深感我們應(yīng)該珍惜和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不讓它們在時(shí)代的洪流中湮滅。我要努力學(xué)習(xí)，將這些精神和價(jià)值觀傳承下去。

通過這次重陽節(jié)的慶祝和體驗(yàn)，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加深刻地明白了家庭的重要性和老人的可貴之處。我會(huì)將這些體會(huì)和心得一直保留在心中，用于激勵(lì)自己不斷成長和進(jìn)步。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加熱愛家人，尊敬老人，勇敢面對困難，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在自己的成長道路上不斷努力。

這就是我在今年重陽節(jié)中的一些體會(huì)和心得。重陽節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日，它帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我會(huì)牢記這些，在未來的歲月中不斷成長，讓自己變得更好。

重陽節(jié)篇八

思念是一種奇妙的東西，總讓我在這金秋的時(shí)節(jié)想起你，今天是重陽佳節(jié)，為遠(yuǎn)方的你送去一份關(guān)懷，希望你一切都好。

又到了重陽佳節(jié)，想起獨(dú)在異鄉(xiāng)的你心里難免有幾分惆悵，想問一句你在他鄉(xiāng)還好么，期待你回來得那一天我們一起歡聚。

送一縷陽光給你，在秋日的蕭瑟中為你帶去溫暖，送一份祝福給你，在重陽的佳節(jié)里為你帶來關(guān)懷，重陽節(jié)快樂，天天快樂。

重陽節(jié)到了，為遠(yuǎn)方的你送去一份問候，老朋友就像一杯陳年老酒隨著歲月的流逝會(huì)變得越來越醇，祝愿你我的友誼地久天長。

老年時(shí)的安慰，莫過于意識到，已把全部青春的力量獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。祝我最敬仰的人，重陽節(jié)快樂!

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

世上若有諍友，那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。愿你擁有無窮無盡的幸福與歡樂,祝重陽節(jié)快樂!

重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日，爸、媽，我在遠(yuǎn)方為你們祈禱，祝您們長命百歲，身體康健!

重陽節(jié)篇九

重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月初九都會(huì)舉行慶?；顒?dòng)。我班級四年級教師組織我們參加了一次難忘的重陽節(jié)活動(dòng)，讓我們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在參與活動(dòng)的過程中，我們體會(huì)到了親情的珍貴、長輩的偉大，也學(xué)到了尊敬長輩、愛護(hù)家人以及傳統(tǒng)文化的重要性。

首先，重陽節(jié)讓我們更加珍惜親情。在活動(dòng)中，我們不僅要向老師、校長、班主任等學(xué)校的長輩表達(dá)敬意，還要帶著家長一同參與親子活動(dòng)。我邀請了爺爺和奶奶一同參加學(xué)校組織的親子游戲，活動(dòng)中我和爺爺奶奶之間親密的互動(dòng)讓我更加感受到了家人之間的溫暖和重要性。我親手為爺爺奶奶戴上紅絲線扎的小花，他們卻深情地為我系上了同樣的紅絲線，這個(gè)簡單的動(dòng)作讓我感受到了親情的力量。以前，我總是無意識地忽略了長輩們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?，而重陽?jié)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加懂得珍惜親情。

其次，重陽節(jié)讓我們感受到了長輩們的偉大。在活動(dòng)中，我們了解到了慶祝重陽節(jié)的由來。傳統(tǒng)上，重陽節(jié)是為了祈求長壽、健康、幸福而設(shè)的。長輩們一直都是我們的保護(hù)神和支持者，他們默默付出，無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)槲覀儾賱谝簧?，為我們的成長默默付出，從不求回報(bào)。重陽節(jié)給了我們一個(gè)回饋他們的機(jī)會(huì)，我們不僅可以通過親子活動(dòng)表達(dá)感激之情，還可以制作賀卡、寫感謝信、唱祝福歌等方式表達(dá)我們對長輩們的感恩之情。

再次，重陽節(jié)教會(huì)了我們尊敬長輩的重要性。父母是我們的長輩，他們不僅要承擔(dān)起庇護(hù)、教育我們的重任，還要面對各種各樣的壓力和困難。在父母的勞作中，我們應(yīng)該要有自己的責(zé)任心，不斷努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖巧懂事的孩子。重陽節(jié)開展了很多尊敬長輩的活動(dòng)，例如向家長行鞠躬禮、送長壽面等，這樣的一些舉動(dòng)讓我明白了尊敬長輩的道理。在活動(dòng)中，我們還向校長、老師等長輩們大聲說出“重陽節(jié)快樂”的祝福，這是對長輩們的最基本尊重。

最后，重陽節(jié)讓我們更加認(rèn)識了傳統(tǒng)文化的重要性。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，悠久歷史。在重陽節(jié)的活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們一起制作菊花，欣賞經(jīng)典的重陽節(jié)詩詞，還贈(zèng)送了一份有關(guān)重陽節(jié)的小冊子。通過這些活動(dòng)，我們了解到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。我們要保持傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式，不僅了解其來源和意義，更要通過親身體驗(yàn)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，將其永遠(yuǎn)傳下去。

通過重陽節(jié)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了親情的珍貴、長輩的偉大，也明白了尊敬長輩、愛護(hù)家人以及傳統(tǒng)文化的重要性。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，更加珍惜和愛護(hù)家人，尊敬長輩，努力將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

重陽節(jié)篇十

今天，是9月8日，明天就是一年一度的重陽節(jié)。下午兩節(jié)課后戴老師、孫老師帶我們?nèi)ダ夏昊顒?dòng)中心去采訪。我看到許多老人在運(yùn)動(dòng)，有的老人在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在練劍。于是，我采訪了一位在打太極拳的老爺爺。我走到老爺爺身邊，問：“老爺爺，打太極拳有什么好處嗎？”老爺爺說“打太極拳可以強(qiáng)身健體。”我問：“老爺爺您明天怎樣過重陽節(jié)？”老爺爺漫不經(jīng)心地回答：“還是和今天一樣。”我剛采訪完一位老爺爺，孫老師、戴老師就帶我們走了。

今天真是一個(gè)愉快的一個(gè)采訪??！