重陽(yáng)節(jié) 心得體會(huì)重陽(yáng)節(jié)(精選10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

重陽(yáng)節(jié)篇一

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，日期是農(nóng)歷的九月初九。這個(gè)節(jié)日有著悠久的歷史和文化背景，與中國(guó)的道教文化有著密切的關(guān)聯(lián)。經(jīng)過(guò)我對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和體驗(yàn)，我深刻地感受到了這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特魅力，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：了解重陽(yáng)節(jié)

了解重陽(yáng)節(jié)的起因和歷史背景，有助于更好地理解這個(gè)節(jié)日。相傳，在中國(guó)古代，有一位名叫黃巢的民族英雄，他在九月初九這一天發(fā)動(dòng)了義軍起義，攻占了當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城。此后每年的這一天，人們就會(huì)在家中祭祖、登高、賞菊、飲菊花酒等各種方式來(lái)紀(jì)念這位民族英雄。此外，重陽(yáng)節(jié)還有著道教文化的影響，認(rèn)為這一天陽(yáng)氣最盛，可以驅(qū)邪、祛病。

第三段：重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)極具特色和魅力的節(jié)日。人們都有自己的慶祝方式，比如登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕等等。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗不僅能讓人們更深入地了解重陽(yáng)節(jié)的含義，也能帶給人們歡樂(lè)和愉悅。例如登高賞秋時(shí)可以欣賞到秋色宜人的景色，呼吸到清新的空氣，心情自然也會(huì)舒暢起來(lái)。

第四段：重陽(yáng)節(jié)的文化意義

重陽(yáng)節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是中國(guó)文化中的重要組成部分。這個(gè)節(jié)日代表著人們向自然敬畏、感恩的人文情懷，傳承了中華民族的文化精髓。登高賞菊、祭祖拜天等習(xí)俗，極力表達(dá)了人們視親人、友情、親情為重的傳統(tǒng)思想，也表達(dá)了人們對(duì)人生的熱愛(ài)和態(tài)度，正是這些崇高的情感才讓重陽(yáng)節(jié)流傳至今。

第五段：總結(jié)

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)美妙的節(jié)日，更是中華傳統(tǒng)文化中瑰寶之一。每年的重陽(yáng)節(jié)，讓人們拋卻煩惱憂傷，踏上登高賞秋之旅，品嘗重陽(yáng)糕、祭祀祖先，感受著古人們的智慧和情懷。在這個(gè)節(jié)日里，人們不僅可以領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也能體驗(yàn)到生命的浩瀚和壯麗。

重陽(yáng)節(jié)篇二

小花帽

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

（一）欣賞與討論

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。

2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。 （三）制作與交流

畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

重陽(yáng)節(jié)篇三

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。今年，在團(tuán)課中度過(guò)的重陽(yáng)節(jié)讓我深受感動(dòng)和震撼。下面就讓我來(lái)為大家講述一下我在團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)中的心得體會(huì)。

第二段：感受

在這個(gè)特殊的節(jié)日里，團(tuán)課為我們創(chuàng)造了一個(gè)相互關(guān)懷、相互成長(zhǎng)的氛圍。整個(gè)節(jié)日活動(dòng)以團(tuán)結(jié)協(xié)作為核心，每位同學(xué)都積極參與其中，不僅展示了個(gè)人才藝，還互相鼓勵(lì)、支持。我們共同籌備了精彩的表演節(jié)目，如詩(shī)朗誦、舞蹈、合唱等。每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體榮譽(yù)感的重要性。這樣的活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我更加珍惜與他人合作、團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)。

第三段：反思

在團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。比如，在排練過(guò)程中，我對(duì)音樂(lè)的理解不夠深刻，導(dǎo)致在和其他成員的配合上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。此外，我在表演過(guò)程中的表情和動(dòng)作有些僵硬，不夠自然。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了自己在表演技巧和團(tuán)隊(duì)配合方面的不足之處。因此，我決定在以后的日子里加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：收獲

每一次的參與都是一次收獲，無(wú)論是成功還是失敗。在團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)之前，我曾經(jīng)有一些擔(dān)心和迷茫，不知道如何應(yīng)對(duì)舞臺(tái)上的緊張情緒。然而，通過(guò)實(shí)際參與和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大和自信。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只要積極參與，勇于嘗試，就能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才藝水平。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。

第五段：總結(jié)

通過(guò)團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體主義精神的偉大。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表演方面的不足之處。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自己的才藝水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我要感謝團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，因?yàn)槭悄銈兊墓餐?，才讓這次團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)變得如此精彩和難忘。希望未來(lái)的重陽(yáng)節(jié)能夠繼續(xù)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

重陽(yáng)節(jié)篇四

10月30日星期一晴

今天是九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為老人節(jié)。我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠探o我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺(jué)真是太舒服了。

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來(lái)放在一邊?！澳棠贪涯_放進(jìn)來(lái)吧！我會(huì)好好伺候你的。”我開(kāi)心地朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后天天給您洗腳?！蹦棠涕_(kāi)心地笑了。

重陽(yáng)節(jié)篇五

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日，以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的習(xí)俗和禮儀相繼展開(kāi)。為了更好地傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化，我們學(xué)校組織了一次特別的重陽(yáng)節(jié)團(tuán)課，我也參加了其中。在這一次團(tuán)課中，我從講師老師們身上學(xué)到了許多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和精神，收獲了不少人生經(jīng)驗(yàn)和啟示，深受啟發(fā)。

第二段：儀式感的重要性

在團(tuán)課中，講師老師們通過(guò)形式多樣的儀式讓我們更直觀地感受到重陽(yáng)節(jié)的博大精神和特有氛圍，這些儀式包括凈化身心、賞菊拜山、品嘗堅(jiān)果等，彰顯了重陽(yáng)節(jié)的神韻。我覺(jué)得，這種強(qiáng)烈的儀式感和氣氛是非常有意義的，它讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的氛圍中加深對(duì)文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，感受到傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和精神內(nèi)核。

第三段：文化傳承的重要性

一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化儲(chǔ)備是一個(gè)民族頂梁柱的支撐。在這次團(tuán)課中，講師老師們讓我們了解到重陽(yáng)節(jié)所蘊(yùn)含的歷史背景、文化內(nèi)涵和民俗風(fēng)情，進(jìn)一步提高了我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的感知和認(rèn)知，同時(shí)讓我們深刻地意識(shí)到傳承文化的重要性。唯有深入了解和傳承文化，才能讓民族文化的根脈愈加深厚，才能讓中華文化在傳承中煥發(fā)生機(jī)。

第四段：家庭和睦的重要性

重陽(yáng)節(jié)是孝敬父母、尊老愛(ài)老、團(tuán)圓的節(jié)日。在講師老師們的引導(dǎo)下，我們了解了重陽(yáng)節(jié)團(tuán)圓的文化內(nèi)涵和正確的行為方式，提高了我們對(duì)尊老愛(ài)老的認(rèn)知。當(dāng)一個(gè)人順從倫理道德、尊重長(zhǎng)輩、敬老愛(ài)幼，他就會(huì)更容易得到家人的支持和信任，家庭和睦就會(huì)得到更好地維系，這種做法尤為重要。

第五段：個(gè)人感悟

通過(guò)這一次團(tuán)課，我對(duì)重陽(yáng)節(jié)和傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟得到了提高，同時(shí)也明白傳承文化和尊老愛(ài)老的重要性。我希望自己能夠把所學(xué)所感融入自己的實(shí)際生活中，將尊重家長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)他人的理念貫穿到日常生活中，實(shí)踐重陽(yáng)節(jié)所傳遞的家庭美好、友善和和諧的文化精髓。

重陽(yáng)節(jié)篇六

路燈像一排排列隊(duì)整齊的整齊的星星，在寂寥的夜空中散發(fā)著橘黃色溫暖的光。

媽媽陪伴我和同學(xué)并肩走在路燈下放學(xué)的路上，我和同學(xué)熱切的談?wù)撝恍W(xué)校的趣事，媽媽在一邊聽(tīng)著，哈欠一個(gè)接一個(gè)，打完禁不住低下頭。

“媽媽!媽媽!”我搖著媽媽的手，想讓媽媽清醒一下。

“還好吧……”

“都說(shuō)了不用來(lái)接我嘛!就這幾步路，還能走不回去?”我有點(diǎn)責(zé)怪的看著媽媽。

“這不是不放心嘛，萬(wàn)一有壞人怎么辦?”媽媽嘟噥著，頭又漸漸低了下去。

我停止了說(shuō)笑，默默的走著。

突然，媽媽好像想起了什么，抬起頭，眼睛里閃過(guò)一絲焦急，掏出手機(jī)，自言自語(yǔ)道“還沒(méi)給你熱牛奶呢!讓你爸爸先給熱著”。

看著同學(xué)暗下去的臉，我的心里升起了一股得意。是的，我比其別的同學(xué)，實(shí)在是太幸福了。

爸爸媽媽為了我，在學(xué)校附近買(mǎi)了房子，于是我可以在別的跑校生已經(jīng)起床趕路時(shí)再小睡一下，清醒一下頭腦;我可以在別的跑校生因來(lái)不及回家吃飯而在食堂嚼著不可口的飯菜時(shí)大吃特吃我喜歡的各種菜肴，這一切的一切都讓我感到幸福。

爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床，為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺著我愛(ài)吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對(duì)嘴喊出來(lái)的，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

重陽(yáng)節(jié)篇七

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在今年的重陽(yáng)節(jié)中，我有了一些新的體會(huì)和心得。

首先，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這一天，我們?nèi)胰藭?huì)聚在一起，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。我們會(huì)一起包粽子，一起登高遠(yuǎn)足，還會(huì)一起去祭祖。家里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，香味彌漫在空氣中，家人們相互傳遞著溫暖與關(guān)愛(ài)。這種親情的體驗(yàn)讓我感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足。

其次，重陽(yáng)節(jié)也是一個(gè)關(guān)愛(ài)和尊敬老人的節(jié)日。古人認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)是一年中陽(yáng)氣最盛的時(shí)候，老人在這一天更需要陽(yáng)光和溫暖。所以，重陽(yáng)節(jié)有“敬老節(jié)”的稱(chēng)號(hào)。在這一天，我們要尊敬老人，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情。我和同學(xué)們一起到老人院，給老人包粽子、送溫暖?？粗先藗冄壑械南矏偤透屑ぶ?，我深刻地體會(huì)到了尊敬和關(guān)愛(ài)老人的重要性。

再次，重陽(yáng)節(jié)也是一個(gè)勇于克服困難的節(jié)日。我記得有一次我和朋友們?nèi)サ巧降臅r(shí)候，山路崎嶇不平，我們不得不小心翼翼地前行。但是，我們并沒(méi)有退縮，而是鼓起勇氣，相互扶持著一步一步爬上了山頂。站在山頂上，我們看到了壯麗的景色，也感受到了勝利的喜悅。這次登山經(jīng)歷讓我明白了只要有勇氣和毅力，就能克服困難，迎接成功的到來(lái)。

最后，重陽(yáng)節(jié)也是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)有許多豐富多彩的傳統(tǒng)活動(dòng)，如登高、賞菊、飲菊花酒等。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到了更多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。同時(shí)，我也深感我們應(yīng)該珍惜和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不讓它們?cè)跁r(shí)代的洪流中湮滅。我要努力學(xué)習(xí)，將這些精神和價(jià)值觀傳承下去。

通過(guò)這次重陽(yáng)節(jié)的慶祝和體驗(yàn)，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加深刻地明白了家庭的重要性和老人的可貴之處。我會(huì)將這些體會(huì)和心得一直保留在心中，用于激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加熱愛(ài)家人，尊敬老人，勇敢面對(duì)困難，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在自己的成長(zhǎng)道路上不斷努力。

這就是我在今年重陽(yáng)節(jié)中的一些體會(huì)和心得。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日，它帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我會(huì)牢記這些，在未來(lái)的歲月中不斷成長(zhǎng)，讓自己變得更好。

重陽(yáng)節(jié)篇八

思念是一種奇妙的東西，總讓我在這金秋的時(shí)節(jié)想起你，今天是重陽(yáng)佳節(jié)，為遠(yuǎn)方的你送去一份關(guān)懷，希望你一切都好。

又到了重陽(yáng)佳節(jié)，想起獨(dú)在異鄉(xiāng)的你心里難免有幾分惆悵，想問(wèn)一句你在他鄉(xiāng)還好么，期待你回來(lái)得那一天我們一起歡聚。

送一縷陽(yáng)光給你，在秋日的蕭瑟中為你帶去溫暖，送一份祝福給你，在重陽(yáng)的佳節(jié)里為你帶來(lái)關(guān)懷，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)。

重陽(yáng)節(jié)到了，為遠(yuǎn)方的你送去一份問(wèn)候，老朋友就像一杯陳年老酒隨著歲月的流逝會(huì)變得越來(lái)越醇，祝愿你我的友誼地久天長(zhǎng)。

老年時(shí)的安慰，莫過(guò)于意識(shí)到，已把全部青春的力量獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。祝我最敬仰的人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

世上若有諍友，那就是如你對(duì)我那樣關(guān)懷的朋友。愿你擁有無(wú)窮無(wú)盡的幸福與歡樂(lè),祝重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)，也是老人的節(jié)日，爸、媽?zhuān)以谶h(yuǎn)方為你們祈禱，祝您們長(zhǎng)命百歲，身體康健!

重陽(yáng)節(jié)篇九

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月初九都會(huì)舉行慶?；顒?dòng)。我班級(jí)四年級(jí)教師組織我們參加了一次難忘的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，讓我們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們體會(huì)到了親情的珍貴、長(zhǎng)輩的偉大，也學(xué)到了尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家人以及傳統(tǒng)文化的重要性。

首先，重陽(yáng)節(jié)讓我們更加珍惜親情。在活動(dòng)中，我們不僅要向老師、校長(zhǎng)、班主任等學(xué)校的長(zhǎng)輩表達(dá)敬意，還要帶著家長(zhǎng)一同參與親子活動(dòng)。我邀請(qǐng)了爺爺和奶奶一同參加學(xué)校組織的親子游戲，活動(dòng)中我和爺爺奶奶之間親密的互動(dòng)讓我更加感受到了家人之間的溫暖和重要性。我親手為爺爺奶奶戴上紅絲線扎的小花，他們卻深情地為我系上了同樣的紅絲線，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我感受到了親情的力量。以前，我總是無(wú)意識(shí)地忽略了長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?，而重?yáng)節(jié)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加懂得珍惜親情。

其次，重陽(yáng)節(jié)讓我們感受到了長(zhǎng)輩們的偉大。在活動(dòng)中，我們了解到了慶祝重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。傳統(tǒng)上，重陽(yáng)節(jié)是為了祈求長(zhǎng)壽、健康、幸福而設(shè)的。長(zhǎng)輩們一直都是我們的保護(hù)神和支持者，他們默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)槲覀儾賱谝簧?，為我們的成長(zhǎng)默默付出，從不求回報(bào)。重陽(yáng)節(jié)給了我們一個(gè)回饋他們的機(jī)會(huì)，我們不僅可以通過(guò)親子活動(dòng)表達(dá)感激之情，還可以制作賀卡、寫(xiě)感謝信、唱祝福歌等方式表達(dá)我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之情。

再次，重陽(yáng)節(jié)教會(huì)了我們尊敬長(zhǎng)輩的重要性。父母是我們的長(zhǎng)輩，他們不僅要承擔(dān)起庇護(hù)、教育我們的重任，還要面對(duì)各種各樣的壓力和困難。在父母的勞作中，我們應(yīng)該要有自己的責(zé)任心，不斷努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖巧懂事的孩子。重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了很多尊敬長(zhǎng)輩的活動(dòng)，例如向家長(zhǎng)行鞠躬禮、送長(zhǎng)壽面等，這樣的一些舉動(dòng)讓我明白了尊敬長(zhǎng)輩的道理。在活動(dòng)中，我們還向校長(zhǎng)、老師等長(zhǎng)輩們大聲說(shuō)出“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”的祝福，這是對(duì)長(zhǎng)輩們的最基本尊重。

最后，重陽(yáng)節(jié)讓我們更加認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的重要性。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，悠久歷史。在重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們一起制作菊花，欣賞經(jīng)典的重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞，還贈(zèng)送了一份有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的小冊(cè)子。通過(guò)這些活動(dòng)，我們了解到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。我們要保持傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式，不僅了解其來(lái)源和意義，更要通過(guò)親身體驗(yàn)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，將其永遠(yuǎn)傳下去。

通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了親情的珍貴、長(zhǎng)輩的偉大，也明白了尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家人以及傳統(tǒng)文化的重要性。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，更加珍惜和愛(ài)護(hù)家人，尊敬長(zhǎng)輩，努力將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

重陽(yáng)節(jié)篇十

今天，是9月8日，明天就是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下午兩節(jié)課后戴老師、孫老師帶我們?nèi)ダ夏昊顒?dòng)中心去采訪。我看到許多老人在運(yùn)動(dòng)，有的老人在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在練劍。于是，我采訪了一位在打太極拳的老爺爺。我走到老爺爺身邊，問(wèn)：“老爺爺，打太極拳有什么好處嗎？”老爺爺說(shuō)“打太極拳可以強(qiáng)身健體?！蔽覇?wèn)：“老爺爺您明天怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)？”老爺爺漫不經(jīng)心地回答：“還是和今天一樣?！蔽覄偛稍L完一位老爺爺，孫老師、戴老師就帶我們走了。

今天真是一個(gè)愉快的一個(gè)采訪啊！