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- 小編:曼珠
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
捉蝌蚪網篇一
飼養(yǎng)蝌蚪并不是一項復雜的任務,但是,它需要一種耐心和專注的態(tài)度。在飼養(yǎng)蝌蚪的過程中,你將會發(fā)現很多樂趣和體會到很多的思考。在這篇文章中,我將會分享我的飼養(yǎng)蝌蚪心得和體會。
第一段,誘捕蝌蚪
飼養(yǎng)蝌蚪的第一步就是誘捕蝌蚪。對于大多數人來說,蝌蚪并不是一件難以找到的動物。在河邊或是池塘邊,只需要在岸邊小心地搜索一下,你就會發(fā)現許多蝌蚪群聚在淺水區(qū)。如果你沒有太多的時間,你也可以花費一些錢購買蝌蚪。
第二段,準備水缸
當你擁有蝌蚪之后,你需要準備好一個水缸來照顧它們。一個大約5-10升水的水缸足以滿足2-3只蝌蚪的成長。你可以在缸底放置一些沙子或是石頭來增加蝌蚪的游動空間。同時,你需要為蝌蚪提供足夠的氧氣??梢允褂盟没蚴庆o態(tài)水花等工具來增加水中的氧氣含量。
第三段,水的質量控制
蝌蚪的健康與水的質量密切相關。你需要定期更換泥沙和水,并控制水的溫度和pH值。一般來說,理想的水溫應在22-24°C之間,pH值應在7-8之間。你可以購買測試工具測量水的質量,以保持水的正常狀態(tài)。
第四段,喂養(yǎng)蝌蚪
與其他的寵物不同,蝌蚪并不需要太多的關注。蝌蚪喜歡吃一些水中的微生物和植物,如水藻和細菌等。你可以添加一些燕麥片和蔬菜來增強蝌蚪的營養(yǎng)。盡量不要喂太多食物,以免造成水的污染和蝌蚪的生長異常。
第五段,蝌蚪至青蛙
在一般情況下,蝌蚪在接近30天后會迅速長成青蛙,這也是它們最需要注意的時期。你需要定期清理水缸,以確保水的清澈和蝌蚪的健康。在青蛙漸漸變成成熟的過程中,它們需要被放回自然中以獲得更好的成長機會。
總結:
飼養(yǎng)蝌蚪不僅是一項有趣的活動,還確實給予我們關于自然和生命的許多啟示。當我們注重小生物的生活時,我們更能夠體會到生命的貴重和自然的神奇。希望這些飼養(yǎng)蝌蚪的心得可以為你提供幫助和啟示。
捉蝌蚪網篇二
1.學習用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動態(tài)的蝌蚪。
2.訓練學生細致的觀察力。
3.提高學生對美術活動的興趣及大膽作畫的能力,體驗美術活動的快樂。
1.在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪,供學生觀察。
2.將學生分成若干組,每組供給一盤黑色顏料及抹布、黑色彩筆。
3.范畫:在水中向各種方向游動的小蝌蚪。
(1)從自然角的小蝌蚪,引導學生觀察:“你們看看,小蝌蚪長得什么樣子?它們是什么顏色?它們在水中是怎樣游泳的?”引導學生討論說出小蝌蚪有圓圓的身體,細細長長的尾巴,在水中能向各個方向游動。
(2)教師和學生邊念兒歌邊在規(guī)定的場地學小蝌蚪游泳。
小蝌蚪,游呀游,搖搖尾巴點點頭。小蝌蚪,真快樂,邊找媽媽邊唱歌。
(1)教師:“每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆,請小朋友想想,你可以怎么做,能畫出可愛的小蝌蚪呢?”讓學生自己探索著畫,老師在旁邊指導。
(2)請畫的好的學生到前面畫一畫。
(3)教師祟范畫,并講解小蝌蚪的畫法:
先用食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下,然后把指腹按在紙上,再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴,這樣一條可愛的小蝌蚪就在游動了,想畫向不同方向游,只需變換不同的方向壓印。
(4)學生再次作畫:教師指導。
a 注意點畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。
b 每次蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指,再拿筆添畫。
c 蝌蚪尾巴不宜太長。
d 大膽作畫,仔細操作,保持畫面干凈。
學生頭戴小蝌蚪頭飾,作《小蝌蚪找媽媽》的游戲。
捉蝌蚪網篇三
小蝌蚪館是中國成年人游泳愛好者中的知名品牌之一,憑借其專業(yè)的教練團隊和嚴謹的訓練課程,吸引了大批游泳愛好者前來學習游泳技巧。而小蝌蚪心得體會則是這個品牌的一種學員表達感想的途徑,鼓勵學員們在游泳學習的過程中不斷反思和總結。作為一名小蝌蚪館的學員,我在這里分享我的小蝌蚪心得體會,與大家共同探討游泳的樂趣和價值。
第二段:擁抱游泳,探索自我
游泳是一項非常全面的運動,通過游泳,可以全身性地鍛煉身體、提升身體素質。此外,游泳也是一項非??简炆硇牧α康倪\動,需要不斷克服自己的恐懼和不安全感。在我游泳的過程中,我不斷發(fā)現自己的身體和技能上的不足,因此也不斷嘗試去調整自己的姿勢和用力的力度,這讓我對自己的身體有了更深層次的了解,并且提升了我的自我探索的能力。
第三段:快樂游泳,健康生活
游泳不光是一項運動,也是一種生活態(tài)度。在我的小蝌蚪體驗中,我發(fā)現教練不僅僅是教授游泳技巧的人,他們還會與我們分享游泳所帶來的快樂和健康的理念。通過游泳,可以放松身心,緩解工作壓力和生活疲勞,讓人感到愉悅和平靜。同時,游泳也有益身體,能夠提升心肺功能,增強免疫力,提高抵抗力。這讓我非常感慨,同時也更加堅定了我堅持游泳的決心和信心。
第四段:團隊合作,改變我自己
在小蝌蚪館學習游泳,不僅僅是一個個人的過程,也是一個團隊的過程。在這個過程中,我結交了很多志同道合的朋友,和他們一起互相鼓勵、互相支持,共同努力著達成自己的目標。在這個過程中,我發(fā)現自己的性格得到了很大的改變,不再像過去那樣孤僻而自閉,而是變得更加開放、熱情、友善。這種改變,讓我深受感動和鼓舞。
第五段:結尾與展望未來
小蝌蚪心得體會,是我對于游泳學習過程的一個總結,我非常感恩自己有機會加入小蝌蚪館,了解到了游泳的樂趣和價值。未來,我也希望能夠堅持游泳的同時,不斷總結和反思,發(fā)現自己的不足和提升空間,不斷自我調整和改進,讓自己成為一個更好的自己。最后,也希望更多的人能夠加入到游泳的行列中來,感受到游泳帶來的快樂和健康。
捉蝌蚪網篇四
媽媽就在網上給我查了,和同學們分享一下這個小知識:早期的小蝌蚪,體呈圓形或橢圓形,外形似魚,具有側線器官。由于口內尚未出現孔道,不能攝取食物;以后眼與鼻孔相繼出現;頭下有吸盤,可用來吸附在水草上。頭兩側具有外鰓,有呼吸功能。尾大而扁,內有分節(jié)尾肌,肌節(jié)的上下方有薄膜狀的上下尾鰭,能幫助蝌蚪在水中游泳??诔霈F后,以唇部的角質齒刮吃藻類,開始在水中獨立生活。當吸盤消失時,外鰓也萎縮;隨著咽部皮膚褶與體壁的愈合而形成鰓蓋,并在體表的左側,或在腹面中部或后方保留1個出水孔,由鰓腔內的內鰓進行呼吸,隨著肺的發(fā)生也能在水面上呼吸游離的氧。發(fā)育到一定時期,有的先長出后肢,末端分化出5趾,再從鰓蓋部位長出前肢,如蛙。有的先長出前肢,再長出后肢,如蠑螈。隨著尾部逐漸萎縮,口部也有顯著的改變,逐漸發(fā)育成能在陸地上生活的幼小成體。有尾目中的鰻螈等終生有鰓,營水生活。蝌蚪經變態(tài)而發(fā)育為成體的過程,稱為變態(tài)發(fā)育。
青蛙可是我們人類的好朋友。它每天在稻田里撲捉害蟲,像一個站崗放哨的戰(zhàn)士,給農民伯伯帶來了糧食的豐收。它的小寶寶,我們叫它“小蝌蚪”。記得在我7歲時,我還養(yǎng)過小蝌蚪呢!
小蝌蚪長的一點也不像它媽媽,全身黑呼呼、圓滾滾的,像一個大黑豆,虎頭虎腦,后面拖著一條細細的小尾巴,真像我們常用到的逗號。游起來一扭一扭的,非??蓯?。我把小蝌蚪養(yǎng)在一個精致的塑料“小房子”里,在里面放入清水和一些五光十色的人造寶石。你們看,有的小蝌蚪在“小房子”里自由自在地游來游去,你追我趕,看誰游得最快;有的正躲在寶石后面玩游戲,看它這么認真,一定在想:我可要躲好,不要被別人找到。有兩、三個小蝌蚪擁在一起睡大覺,這可不對,天亮了,趕快起來運動吧!我每天都會喂它們許多好吃的,有時候是米飯,有時候是魚食。小蝌蚪一看到食物,就會爭先恐后地浮出水面來,搶到食物的小蝌蚪會躲到一旁津津有味地吃起來,沒有搶到食物的小蝌蚪會使勁地抬起頭,好像向我要吃的。我看了,不禁笑了起來,真有趣!隨著小蝌蚪慢慢長大,前后各兩條細腿也長了出來。那幾條腿和線差不多粗,害得我每次換水時,都小心翼翼地,生怕一不小心把它弄斷了。過了幾天,媽媽告訴我:小蝌蚪快變成青蛙了,我們把它放生吧!我聽了,非常舍不得,但又一想,小蝌蚪長大以后可是一個“莊稼衛(wèi)士”,我不能只為自己考慮。于是,我把小蝌蚪帶到一個池塘邊,輕輕地放入水中。
看著那些游得歡快無比的小蝌蚪,我不由地想:小蝌蚪,你要快快長大,幫助農民伯伯捉很多很多害蟲,為莊稼除害。
星期天,我在順德德勝廣場捉到了兩條小蝌蚪。那小家伙像是剛出生的,趴在石頭上,可愛極了。圓溜溜的頭,兩顆小小的眼睛,一張小小的嘴,加上一條搖來搖去的尾巴,樣子有趣極了。我把它放在罐子里時,它轉著圈子游來游去,而且游得很快,好像在說:“媽媽呀!小伙伴們呀!快救我出去呀!!”我看著它惹人喜愛的樣子,不禁哈哈大笑起來。
回到家,我把蝌蚪放進裝滿清水的瓶子里。它們大概并不喜歡這個新家,貼著瓶子游來游去,尾巴搖得厲害,好像在找吃的。我想起了它曾經在石頭上吃東西,我就找了塊小泥土放進去,兩條小蝌蚪立刻游得歡快多了。我發(fā)現,小蝌蚪有時候還會“休息”。它們玩累了,就會沉在瓶底,好像死了一樣。我也被它們騙過好幾次呢。
直到現在,小蝌蚪們還在歡快地游著。到它們長大了,我就會把它們放歸大自然了。
夏天到了,大樹郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,有紅的,黃的,白的,粉的,還有紫的。
我們一家去帽兒山登山,青山綠水。山邊的池塘里墨綠色荷葉上點綴著朵朵蓮花。池塘里,碧波蕩漾。突然,我看見一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戲。小蝌蚪藏在蓮花和荷葉的下面,它們正在乘涼呢!小蝌蚪長著黑黑的小腦袋,細長細長的尾巴。游動時,好像一個黑色的逗點。
小蝌蚪靈活可愛,十分惹人喜愛。
我感到好奇,便問媽媽:“媽媽,咱們抓幾只蝌蚪回家養(yǎng)著吧!”
媽媽說:“好呀!”
我抓了幾只活潑的小蝌蚪,把它們放進了一個精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次來到我家,貼在玻璃缸上,瞧外面的世界,它們在那里自由自在地游來游去,好像在說:“這是哪里呀?”看著它們悠閑自在的樣子,我的心里又有了一個大問號,蝌蚪究竟吃什么呀?我去問媽媽,媽媽說她也不知道,就幫我上網查了一下,發(fā)現小蝌蚪吃浮游生物,可是我家哪有浮游生物呀!又發(fā)現它還吃曬干后的蛋黃。我格外地高興,終于可以找到小蝌蚪吃的東西了。我先把蛋黃均勻地撒在水面上,接著蛋黃溶解了,漂到水面上,小蝌蚪們爭先恐后地擠過來吃。如果小蝌蚪有一天變成青蛙,我就把它們放到田地里捉害蟲,為人們服務。
看著這些可愛的小蝌蚪,我的眼前仿佛看見了它們找媽媽的情景。
捉蝌蚪網篇五
蝌蚪是一種生命力很頑強的動物,從一個小小的卵發(fā)展成為一個有生氣的蝌蚪,自然界萬物生長發(fā)育的奧妙,這一過程不僅令人感嘆,同時飼養(yǎng)蝌蚪也可以帶來樂趣與體驗。在我筆下,這是一篇關于飼養(yǎng)蝌蚪心得體會的文章。以下將從蝌蚪的飼養(yǎng)環(huán)境、食物添加、水質控制、及觀察習性方面展開說明。
第二段:環(huán)境建設
首先就要為蝌蚪準備一個良好的飼養(yǎng)環(huán)境。環(huán)境的選定是十分重要的,要選擇一個干燥、遮陽、干凈的地方,避免暴曬及受潮。其次就是選定容器,盆、桶、缸都可作為蝌蚪的飼養(yǎng)器具,但需注意選擇容器尺寸,視蝌蚪數量合理選擇。還需注意選擇容器的深度,為了方便飼養(yǎng)的觀察,一般建議容器深度為15~20厘米。最后就是放置水草,水草是蝌蚪的棲息地,可促進水體循環(huán),同時可以為蝌蚪提供氧氣,增加蝌蚪的存活機率。
第三段:食物添加
飼養(yǎng)蝌蚪不僅要有合適的飼養(yǎng)環(huán)境,還要及時添加合理的食物。蝌蚪的食物一般為小型水生昆蟲或藻類。在添加時,應選擇符合蝌蚪生態(tài)的食物,避免添加對其有害的物質。蝌蚪喜歡吃浮游生物、小水蚤等小型實體類原生動物、以及藻類等。添加食物的時間要合理,不要同時添加大量的食物,一般每次清理后再添加相應的食物。同時,還可以添加對蝌蚪生長有益的營養(yǎng)劑。
第四段:水質控制
飼養(yǎng)蝌蚪時要控制好水質。水質是飼養(yǎng)蝌蚪最重要的一點,要保證水質清新干凈,不要使用含有有害物質的水,一般建議使用井水或者經過濾的自來水進行飼養(yǎng)。水的溫度也需要控制,適宜的水溫介于20~30℃之間,并保持一定穩(wěn)定性。通過加入活性碳或過濾器來凈化水質或者增氧,會讓蝌蚪更加健康。
第五段:觀察習性
最后,觀察蝌蚪的習性也是十分重要的。如眼部、背部、腹部、嘴巴、四支條紋等等,都是蝌蚪生長過程中所表現出來的習性,如果出現異常,則要盡快進行相應的手術或修改飲食等措施,以保障蝌蚪的健康成長。同時通過對蝌蚪的觀察會讓我們更加深入地了解蝌蚪的成長變化,加強對其飼養(yǎng)的認識。
結尾:
飼養(yǎng)蝌蚪不是一件容易的事,需要經過一定的耐性和技巧,才能讓它們安心地成長并在我們的視野中展現出它們擁有的生命力。合理的飼養(yǎng)環(huán)境,適量的食物添加,良好的水質控制,在觀察習性中加深對其的了解,擁有了這些,我們才有可能讓蝌蚪成長得更加穩(wěn)健以及健康,同時也能帶給我們無限的樂趣和體驗。
捉蝌蚪網篇六
中午的太陽越來越耀眼,和我的心情一樣,非??鞓?。
伴著暖暖的風,我走在寬廣的田野上,感受著美麗田野的風光,心情十分舒暢。走著走著,我的目光便轉移到了一條小蝌蚪上。我躡手躡腳地靠近,眼睛緊盯著這條目標,一眨都不眨。我慢慢地把雙手合攏,腳尖慢慢踮起,使走路聲輕一點。接著,我輕輕彎下腰,頭慢慢低下,雙手緩緩張開,從兩邊往水里伸,給這條蝌蚪來了個兩面夾擊,讓它走投無路。我的心不由得想:這蝌蚪,自己都快要被我抓捕了,還這么若無其事,一動不動地躺在那里?!蔽疑碜油耙粨?,雙手快速一攏,伸出水面,把手慢慢張開,眼睛往里瞄了一眼,又把手張開,里面空空的。那有什么蝌蚪???我匆匆回到家,全身武裝,準備大干一場。我?guī)е涮?,穿著雨鞋,褲管卷得高高的。我拿著瓶子蹦向了田野。我先蹲下來,眼睛快速掃了一圈,發(fā)現了兩條“獵物”。我雙手伸進水里,從兩邊慢慢靠攏,不小心瓶子到了,我手一動,蝌蚪都跑了。我雙手不停地“追趕”,水變得渾濁了,掩蓋這兩只蝌蚪。我把瓶子從水里拿出來,發(fā)現里面有只蝌蚪,我想:這肯定是我剛剛趕的時候,一只蝌蚪不小心游進去了?!边@真是天助我也,哈哈!
我摸摸蝌蚪的身子,滑滑的,軟軟的,別人覺得惡心,可我卻覺得他們很可愛。我不忍心關著它們,就放了。
雖然蝌蚪逮到了又放了??墒俏疫€是很高興。伴著暖暖的風,看著快西下的太陽,我坐在門前,仰望天空,感受著鄉(xiāng)村田野的快樂。
捉蝌蚪網篇七
作為一只小蝌蚪,我在經歷了成長中的風風雨雨后,對于生命和成長有了自己深切的感悟和體會。以下是我的心得和感受。
第一段:小蝌蚪初生的無助和渴望
剛出生的小蝌蚪,沒有任何生存能力和自我保護意識,只是不停地在水中搖擺身體,渴望得到營養(yǎng)和生命力。這個時候,我感受到的是無助和渴望,我渴望成長,成為一只強壯的蝌蚪,但我需要的不僅僅是靠自己的努力,還需要周圍的環(huán)境和家族的幫助。
第二段:小蝌蚪堅持前行的毅力和勇氣
在成長中,我遇到了很多困難,比如游泳、尋找食物等等,但我從未放棄哪怕一秒鐘,我堅信只要努力就一定會有成果。這個過程中,我感受到的是毅力和勇氣,這些品質讓我不斷地突破自我,變得更加勇敢。
第三段:小蝌蚪的自我認知和自我改進
在不斷摸索和探索的過程中,我也逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足,比如我的游泳技巧、尋找食物的能力等等。我并沒有因此失去信心,而是在不斷自我改進的路上努力前行。這個過程中,我懂得了自我認知和自我完善的重要性。
第四段:小蝌蚪的體驗豐富而珍貴
在游泳、尋找食物等方面的不斷成長過程中,我體驗到許多令人興奮、快樂和欣慰的時刻。我發(fā)現,成長的路上雖然充滿了各種艱辛,但每一步成長所帶來的愉悅感受是無法用言語形容的。這個時候,我充滿了感恩和珍惜,我想要抓住每一個珍貴的瞬間。
第五段:小蝌蚪的成長的永久意義
小蝌蚪的成長之路沒有終點,每只小蝌蚪都將不斷成長和突破自我,進化成為美麗的青蛙。而這個得到的成果永遠不會消逝,成長的意義也永久存在于我的內心深處。即便面對新的挑戰(zhàn),我也可以回顧自己的成長歷程,從中汲取力量和信念,繼續(xù)前行。
總之,身為一只小蝌蚪,我體驗到了成長的艱辛、汗水、歡樂和意義。我感恩這個成長的旅程,認識到自我改進和自我認知的重要性,以后我會始終秉持著勇敢、堅持、自我完善的品質,繼續(xù)散發(fā)光芒,綻放生命之美。
捉蝌蚪網篇八
在放學的路上,我心里仍在想著蝌蚪們?;氐郊依?,可怕的一幕出現了。許多小蝌蚪一起瘋狂地咬著小青蛙們,小青蛙被咬的遍體鱗傷,我連忙救出小青蛙們,可5只都已經不幸夭折了,只有一個小青蛙幸存了下來。我小心翼翼的將它撈出,和其它蝌蚪隔離起來。
今天,幸存的那只小青蛙由于傷勢過重,也離開了我們。我翻箱搗柜地查資料,想知道為什幺蝌蚪要咬小青蛙,但沒有眉目。
我決定,如果再有小青蛙誕生的話,一定要隔離!
20xx.6.3
今天,我嘗試著放了一點魚蟲進去,哇!小蝌蚪開始吃魚蟲了。小蝌蚪不長大可能是營養(yǎng)不良造成的吧!
捉蝌蚪網篇九
第一段:引入養(yǎng)蝌蚪的背景和意義(200字)
養(yǎng)蝌蚪是許多孩子童年的美好記憶,也被視為一種樂趣和教育的形式。蝌蚪不僅可以觀察到生命的變化過程,還可以幫助孩子們培養(yǎng)愛護生物和責任感。我也曾有過養(yǎng)蝌蚪的經歷,對此有著深刻的體會和感悟。
第二段:養(yǎng)蝌蚪的過程和對生命的深思(300字)
當我將蝌蚪放入透明的玻璃器皿中,我觀察到它們無數次的蛻變,從脆弱的卵,到嬌小但充滿活力的蝌蚪,最后是華麗的青蛙。這一過程讓我深深地思考了人生的無常和生命的奇跡。無論是蝌蚪還是人類,我們都經歷了從無知到有知、從弱小到強大的過程。我們能夠感受到生命的脆弱,也能夠體會到其無窮的力量。
第三段:學會愛護生物和培養(yǎng)責任感(300字)
在養(yǎng)蝌蚪的過程中,我養(yǎng)成了愛護生物的習慣和培養(yǎng)了責任感。每天早晚,我都會用準備好的生餌喂養(yǎng)蝌蚪,并保持水質清潔。我時刻觀察它們的生長變化,保護它們的安全。我發(fā)現,這些小生物對于我們來說微不足道,但它們同樣擁有生存的權利。而我們作為人類,更應該對整個自然界負起責任,保護好我們的地球家園。
第四段:觀察與發(fā)現的樂趣(200字)
通過養(yǎng)蝌蚪,我發(fā)現了生命的微小之美。當我看到蝌蚪在水中嬉戲玩耍時,我會忘記一切煩惱,心情也會隨之變得輕松愉悅。同時,我也學會了用細心觀察和耐心發(fā)現周圍的美好。在每一個微小的細節(jié)中,都蘊含著奇妙的生命力量,這也使我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段:結語——養(yǎng)蝌蚪帶給我的啟示(200字)
養(yǎng)蝌蚪不僅僅是一種娛樂活動,更是一種對生命的尊重和教育。它使我認識到生命的無窮魅力,培養(yǎng)了我的責任感和愛護生物的意識。同時,它也教會了我用心去發(fā)現生活中的美好。人生如蝌蚪的轉變一樣,需要經歷各種階段,才能最終成長為美麗的青蛙。養(yǎng)蝌蚪的過程是一次心靈的洗禮,留下了深深的印記。從此以后,我更加珍惜生命,更加堅定地邁向未來。
(1200字)
捉蝌蚪網篇十
池塘多么寬敞明亮的庭院
孩子們從遠處走來
干凈的小手
從水里撈出一只只蝌蚪
將這一小片一小片歡樂
裝進瓶子
拎著春天的孩子
整個中午他們都在忙碌著
瓶子里裝進一個個流行歌手的童年
孩子們把瓶子倒進田野
便是蛙聲一片稻香十里
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