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有限空間案例感想篇一
在我們的日常生活中,有限空間已經(jīng)成為了我們常常面對的一種情境,它不僅出現(xiàn)在我們居住和工作的場所中,甚至在游玩和旅行中也會出現(xiàn)。然而,由于空間的限制與特殊條件,有限空間事故的發(fā)生率也相對較高。因此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解有限空間事故的相關(guān)知識,才能更好地保護(hù)我們自己以及周圍的人,保障我們的生命安全。
第二段:對有限空間的定義和特點的介紹
有限空間是指大小、形狀、入口或出口均有限制的空間,如櫥柜、井下、油罐、飛機(jī)機(jī)艙等。由于空間的局促、通風(fēng)不良和人員過密等原因,有限空間存在很多安全隱患,如窒息、中毒、電擊、高溫等。同時,在有限空間內(nèi)作業(yè)也需要有適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒃O(shè)備和照明等條件。
第三段:有限空間事故與應(yīng)對手段的分析
有限空間事故常常產(chǎn)生源于人員對其安全知識和操作技能的欠缺,如未設(shè)備呼吸器和作業(yè)時未穿戴防護(hù)裝備等。若發(fā)生有限空間事故,要盡快啟動求援機(jī)制,如呼救、撥打110或119等,準(zhǔn)確地向他人、救援人員或相關(guān)部門反映事故情況,配合展開相關(guān)的應(yīng)對工作,同時也可以練習(xí)如何在有限空間內(nèi)疏散等應(yīng)對技能。
第四段:對微的處理方式
在應(yīng)對事故前,應(yīng)該制定出詳細(xì)的應(yīng)對措施,提前做好準(zhǔn)備工作,例如進(jìn)行安全評價,確定是否有風(fēng)險和發(fā)現(xiàn)空氣質(zhì)量問題等。對于一些有害物質(zhì)和氣體,要派出專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理,以確保措施的有效性。同時,我們還應(yīng)該做好后續(xù)的自我保護(hù)和衛(wèi)生護(hù)理等工作,從而有效地降低有限空間事故的發(fā)生和危害。
第五段:結(jié)論與建議
總之,有限空間事故是在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁荒芎鲆暤囊环N安全隱患,我們應(yīng)該了解和掌握相關(guān)知識,正確應(yīng)對各種情況。在工作時,注意檢查空間的使用批準(zhǔn)和許可,對進(jìn)入空間的人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和遵守規(guī)章制度。同時,要時刻提醒自己及身邊的人,維護(hù)我們的安全,避免發(fā)生不必要的事故,使有限空間成為我們工作和生活的空間鞏固和安全的基礎(chǔ)。
有限空間案例感想篇二
xx月xx日上午,xx分行職工到xx縣xx監(jiān)獄,進(jìn)行現(xiàn)場“反腐倡廉警示教育”,走進(jìn)監(jiān)獄的大門,面對高墻電網(wǎng),心情感到壓抑了許多,在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下分別參觀了服刑人員的勞動工作區(qū)及生活宿舍區(qū),隨后聽取了三位因職務(wù)之便,挪用公款、收受賄賂而走進(jìn)監(jiān)獄服刑人員的獻(xiàn)身說法,觀看了母親到監(jiān)獄探子的感人錄像,最后聽取了保定市檢察院領(lǐng)導(dǎo)和太行監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,使我受益非淺,感慨良多。
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響,不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部,為農(nóng)村信合事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,能力不強(qiáng),就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
警示教育帶給我們的思考是沉重的,留給我們的教訓(xùn)也是極其深刻的。在新的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑和考驗還很多,我們一定要經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到坦然做人,扎實做事,警鐘長鳴,拒腐防變。
有限空間案例感想篇三
第一段:引言和背景介紹(200字)
近年來,由于工業(yè)發(fā)展的迅猛,有限空間中毒案例屢見不鮮。許多工人在狹小的地下室、密閉空間或深井中工作時,由于長時間暴露于有害氣體或缺氧環(huán)境中,導(dǎo)致中毒事故的發(fā)生。為了加強(qiáng)工人的安全意識,提高他們應(yīng)對有限空間中毒案例的能力,我校對該問題進(jìn)行了深入研究,并進(jìn)行了一系列的實踐探究。在這個過程中,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得,現(xiàn)將其總結(jié)如下。
第二段:認(rèn)識有限空間中的危險(200字)
有限空間中存在許多潛在的危險因素,危及工人的生命安全。首先是空氣質(zhì)量的問題。狹小的空間往往存在有害氣體聚集的問題,如甲醛、二氧化碳等,而這些氣體一旦超過了安全標(biāo)準(zhǔn),就會對人體造成嚴(yán)重危害。其次是缺氧情況。由于空間狹小,氧氣供應(yīng)有限,特別是在深井等場所,缺氧現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。如果工人長時間處于缺氧環(huán)境中,就會導(dǎo)致暈厥、昏迷甚至死亡。此外,狹小的空間還可能存在高溫、高壓等問題,增加了工作時的危險性。因此,我們必須充分認(rèn)識到有限空間中的危險性,從而提高自身的警惕性。
第三段:加強(qiáng)安全防范的措施(200字)
面對有限空間中的危險,我們必須采取一系列的安全防范措施,確保工作人員的生命安全。首先,必須進(jìn)行全面的風(fēng)險評估。在開展任何工作之前,要對工作場所進(jìn)行仔細(xì)的勘察,確定潛在的危險因素,并制定相應(yīng)的預(yù)防措施。其次,要保證充足的通風(fēng)和排氣系統(tǒng)。通過盡可能增加新鮮空氣的流通,有效地減少有害氣體的含量。此外,特別注意氣體檢測儀的使用,及時監(jiān)測空氣質(zhì)量,一旦有異常情況就要立即采取措施。最后,要加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳。提高工人的安全意識和知識水平,培養(yǎng)他們正確應(yīng)對有限空間中危險情況的能力,以減少事故發(fā)生的可能性。
第四段:實踐中的心得體會(300字)
在學(xué)校組織的實踐活動中,我親自參與了一次有限空間中毒案例的模擬演練。在這個過程中,我深刻體會到了危險的真實和嚴(yán)重性。當(dāng)模擬有限空間中氧氣逐漸消耗、有害氣體濃度迅速上升時,我感到頭暈?zāi)垦?、呼吸困難。通過及時配備的氧氣罐和氣體檢測儀,我順利脫離了危險環(huán)境,但也使我意識到了自己在實際工作中的不足之處。因此,我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實踐,提高應(yīng)對有限空間中毒案例的技能。
第五段:總結(jié)和展望(300字)
通過這次實踐和研究,我認(rèn)識到了有限空間中毒的嚴(yán)重性和危害性,并深刻體會到應(yīng)對有限空間中毒案例的重要性。通過加強(qiáng)安全防范和培訓(xùn),提高工人的安全意識和應(yīng)對能力,可以最大程度地減少事故的發(fā)生。在未來,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的能力,為改善有限空間中毒問題貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):有限空間中毒案例的發(fā)生給工人的生命安全帶來了嚴(yán)重威脅。我們必須充分認(rèn)識到有限空間中的危險性,采取一系列的安全防范措施,并加強(qiáng)工人的安全意識和應(yīng)對能力。只有這樣,我們才能最大程度地減少事故的發(fā)生,保障工人的生命安全。
有限空間案例感想篇四
對我而言,這是一次心靈的漱滌,這是一次精神上的警示,讓我我深刻感受到了法律的威嚴(yán)以及自由的可貴。本站小編在此整理了20xx年案例警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、權(quán)力需要監(jiān)督。檢察官手中的權(quán)力是賦予的,是為服務(wù)的需要。的權(quán)力觀,自覺擺正同的關(guān)系,時刻提醒手中的權(quán)力是給的,的利益位,以滿腔熱情和的精神對待,在的崗位上為謀利益?,F(xiàn)在,被查辦的違紀(jì)的干部、被關(guān)押在看守所、勞改農(nóng)場里的人,剛工作時也能夠擺正位置,親和,只是后來私欲膨脹,漠視監(jiān)督,才濫用權(quán)力,走向了犯罪的深淵。,我國正社會轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時期,人們的經(jīng)濟(jì)意識、自主意識、競爭意識都大大,但文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向。,每一名檢察人員要在筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑,監(jiān)督意識,防微杜漸,“警鐘長鳴”,地為黨和掌好權(quán)、用好權(quán)。我組織查辦的許杰貪污賄賂系列案典型的例子,許杰長期擔(dān)任工作,但他的覺悟卻并職務(wù)的而,相反,卻肆意放縱的欲望,濫用的權(quán)力,幾年的“享受”,換來下半生的牢獄之災(zāi),為所不齒,足以讓黨員干部時時警惕。
二、作風(fēng)需要務(wù)實。隊伍里有人滋長了不良風(fēng)氣:講排場,比待遇,工作談條件,生活圖安逸,對指手畫腳,服務(wù)意識、責(zé)任意識不強(qiáng),創(chuàng)新精神,得過且過,作風(fēng)浮夸,的甚至追求個人私欲,貪贓枉法,走上犯法違紀(jì)的道路。警示教育活動,我體會到,差距要從自身找,要向別人學(xué)。世界觀的改造是需要磨練的過程。個人思想境界的,也要地學(xué)習(xí)與自省。的問題,要看到一點,修正一點,一點。黨紀(jì)國法,是對每個工作人員的要求,得如何,體現(xiàn)對黨和的與行動。干實事,就要在行動上體現(xiàn)。我覺得,黨風(fēng)廉政宣傳教育活動,不但個人要參加和,還要和周圍的同事,知榮恥、樹新風(fēng)、促,為民、務(wù)實、清廉,力求在思想認(rèn)識上新的,在紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、工作上新的,真正勤政為民,作風(fēng)實在。
三、潔身需要自律。自覺改造的世界觀,的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀,要有堅定的理想信念,社會公民、工作和家庭三個定位;在人生觀,要有堅定的人生和追求,好工作內(nèi)8小時與工作外8小時的關(guān)系,不要自毀人生;在價值,要體現(xiàn)人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。,自覺警醒,在權(quán)、錢、色不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其有”。善于與家庭、后代的關(guān)系,記住林則徐祠的對聯(lián)“子孫若如我,留錢做?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做?愚而多財則增其過”。,自覺,有的追求,健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細(xì)細(xì)思量我不如,回頭看見推車漢,比上下有余”,時時平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報酬、個人利益等知足常樂。善于服務(wù)社會服務(wù)他人,“敬能懾身,勤無廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟(jì)人”。
從警示教育活動中我深深體會到,樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,如何對待權(quán)力、地位、利益,決定著人的命運(yùn)和前途。正人先要正己,一名在反腐戰(zhàn)線前沿的戰(zhàn)士,應(yīng)當(dāng)也一身正氣。一名檢察官,要時刻銘記是利益的保護(hù)神,而決是特權(quán)利益的擁有者;要從、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,不懈地思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,警句長鳴,永葆檢察官清正廉潔的本色。
收獲不小,得益匪淺。現(xiàn)就參加警示教育活動以及結(jié)合本處的實際工作,淺談幾點體會。
一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴
1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦背離黨的宗旨,必將導(dǎo)致世界觀、人生觀和價值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點。面對滾滾而來的市場經(jīng)濟(jì)浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來自于勞動人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,給黨和國家利益造成了很大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的工具,必將在錯誤道路上越走越遠(yuǎn)。正確的行使權(quán)力,能為人民辦實事、謀利益,反之,就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈,把權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的資本,趁機(jī)撈財,損害黨和人民利益,損害黨在人民群眾中的形象,到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦,悔恨終生。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,然后就是這一念之差,一步之錯,讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法,換取身外之物,最后導(dǎo)致身敗名裂,害己、害人、害家庭,這樣的教訓(xùn)太深刻了。
二、反腐倡廉,必須從每個環(huán)節(jié)做起
一要自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面,要有堅定的人生目標(biāo)和追求,正確對待“錢、權(quán)”,對待“功成”與“身退”,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現(xiàn)人生的社會價值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。三要自覺充實自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人,做到“敬能懾身,勤無廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟(jì)人”。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實自己,不斷提高拒腐防變能力
黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)革命理論是提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)?!坝嘘P(guān)國家書常讀,無益身心事莫為”。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中,遇到問題往往就事論事,用鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力,從而增強(qiáng)自己的識別能力,提高拒腐防變能力。
(三)齊心協(xié)力,積極工作,努力完成本年度的各項目標(biāo)和任務(wù)
作為高速公路運(yùn)營管理者,不僅要具備良好的思想道德品質(zhì)和作風(fēng),而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會主義建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),我們的工作內(nèi)容發(fā)生較大變化,工作的面不斷拓寬。因此,在推進(jìn)龍新高速公路運(yùn)營發(fā)展的各項工作中,首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,謹(jǐn)言慎行,增加透明度,規(guī)范程序,按制度辦事;其次,要改變作風(fēng),履行職責(zé)、秉公辦事,遇事多協(xié)商,防微杜漸,實實在在地多做實事。第三,要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,保質(zhì)保量完成本年度領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
(四)增強(qiáng)意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人
通過警示教育活動,大家對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識。以前曾有不少同志認(rèn)為自己職低位輕,不掌握權(quán)、錢,認(rèn)為反腐倡廉與本人關(guān)系不大。
通過學(xué)習(xí),大家對反腐倡廉的現(xiàn)實意義有了新的認(rèn)識。此次開展的警示教育活動,是縣委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。人非草木,豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖搿V挥型ㄟ^合法、正規(guī)的勞動所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢,但恰恰是不缺錢的人,理想、信念發(fā)生偏執(zhí),“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個危險期內(nèi)偏離方向,鋌而走險,觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓(xùn)令人深省?!耙允窞殍b,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失”。這次警示教育活動,就是要讓廣大黨員干部從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動上嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的帶頭人。同時,大家也認(rèn)識到,警示教育活動的開展對制止腐敗有一定作用,但要解決全部腐敗和自身存在的問題,這不是一次警示教育活動所能做到的。為此,大家決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘,長鳴在我們的思想中,牢記講話“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”,只有從我做起,從源頭上把好關(guān),才能鞏固警示教育活動的成果,真正做好一名交通行業(yè)的好戰(zhàn)士。
習(xí)在中央紀(jì)委第三次全會上強(qiáng)調(diào)指出:“堅決反對腐敗,防止黨在長期執(zhí)政條件下腐化變質(zhì),是我們必須抓好的重大政治任務(wù)?!遍_展以“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育,特別是以案說法搞好警示教育,是貫徹習(xí)重要指示的實際舉措。筆者認(rèn)為,通過學(xué)習(xí)教育特別是警示教育,黨員干部應(yīng)重在從以下方面接受警示。
千萬不能放松學(xué)習(xí)。一個人放松了學(xué)習(xí),就站在了歧途的邊緣,在形形色色的誘惑面前,就會站不穩(wěn)立場,認(rèn)不清方向,很容易被糖衣炮彈擊中落馬。一些人犯罪正是由于放松了政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致思想上出現(xiàn)偏差,價值觀發(fā)生扭曲,個人私欲膨脹,在誘惑面前喪失了立場,成為金錢的俘虜。黨員干部一定要自覺加強(qiáng)科學(xué)理論武裝,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。
放任思想滑坡后果嚴(yán)重。任何人對腐敗都不具備天然免疫力,一旦解除思想武裝,放棄世界觀改造,必然動搖理想信念,喪失拒腐防變能力。思想防線松懈,自我要求放松,頭腦中的“灰塵”就會越積越多,價值取向就可能產(chǎn)生偏差,錯誤之念就會乘虛而入,在誘惑頗多的今天,就有可能迷失航向,最終觸礁翻船,走上違法犯罪的道路。黨員干部一定要把主觀世界改造作為立身做人、為官執(zhí)政的終身課題,做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”,這樣,在深刻變化的社會環(huán)境和權(quán)力、金錢、美色誘惑面前,才能站穩(wěn)立場,經(jīng)得起考驗,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
小節(jié)不是“小事”?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”。小節(jié)不保,大節(jié)動搖,最終垮掉,正是犯罪分子逐步蛻化變質(zhì)的真實寫照。小節(jié)中有政治、有方向、有形象、有人格。生活作風(fēng)上的小節(jié)不斷失守,終將招致大節(jié)全線淪陷。黨員干部要始終強(qiáng)化法紀(jì)觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行法律法規(guī),重視小節(jié),留心小處,謹(jǐn)言慎行,防微杜漸,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,防止小過積大錯,小問題轉(zhuǎn)化為大問題,慎初慎微,拒腐防變,永葆共產(chǎn)黨人廉潔為民的政治本色。
貪欲是最大的禍害。翻翻貪欲者的人生檔案,這些人開始大體上還能做到清心寡欲,但面對種種誘惑和“方便”,便心旌搖蕩,貪欲之心與日俱增,最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲,要么成為“階下囚”,要么踏上不歸路。黨員干部必須時刻牢記我黨性質(zhì)和宗旨,自覺樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,廉潔奉公,秉公用權(quán),常思貪欲之害,真正做到自重、自省、自警、自勵,面對社會生活中的種種誘惑,心不為其所動,志不為其所喪,不為貪欲所俘,不為邪氣所摧,堅決防止權(quán)力失控、行為失范,堂堂正正做人,清清白白做官。
有限空間案例感想篇五
隨著工業(yè)化的進(jìn)一步發(fā)展,無論是生產(chǎn)環(huán)境還是日常生活中,我們都可能面臨著有限空間中毒的風(fēng)險。有限空間中的空氣循環(huán)不良、密閉環(huán)境和有害物質(zhì)的集中釋放,使得中毒事件成為一種嚴(yán)重的生命安全隱患。在近期參與的一次有限空間中毒案例中,我親身經(jīng)歷了其中的恐懼與教訓(xùn),深深認(rèn)識到了有限空間中毒問題的重要性。通過這次經(jīng)歷,我對于有限空間中的安全控制措施和緊急救援等方面有了更深入的了解,并從中體會到了生命的可貴與安全意識的必要性。
首先,本次中毒案例提醒我重視有限空間中的預(yù)防控制措施。在危險環(huán)境中工作時,我們必須時刻保持警惕,提高自己的安全意識。在無法避免進(jìn)入有限空間時,必須佩戴合適的個人防護(hù)裝備,確保自身安全。此外,適當(dāng)?shù)耐L(fēng)和仔細(xì)檢查有限空間環(huán)境中的有害物質(zhì)也不能忽視。這次案例也使我意識到,應(yīng)該建立一套行之有效的有限空間管理制度,讓每個人都了解并遵循其中的安全規(guī)范。
其次,本次案例也提醒了我應(yīng)對有限空間中毒事件的緊急救援意識。在有限空間中中毒,毒素容易迅速蔓延影響到身體機(jī)能,而且往往無法自己逃離。因此,我們需要快速反應(yīng)并尋求外界的救援。與此同時,我們也必須學(xué)會自我救護(hù),如使用呼吸器具,并將緊急救援設(shè)備帶入有限空間。這次案例使我認(rèn)識到,只有在緊急情況下掌握正確的應(yīng)對方法,才能最大程度地保護(hù)自己的生命安全。
另外,這次案例也告訴我要加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)與技能培訓(xùn)。在有限空間中工作,個人的職業(yè)素養(yǎng)和技能至關(guān)重要。只有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),掌握正確的操作方法和應(yīng)急控制技巧,才能在危險環(huán)境下迅速作出正確的反應(yīng)。過程中我也深感自己的不足之處,未經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和練習(xí),在面對緊急情況時反應(yīng)遲緩。因此,我決定主動參與相關(guān)培訓(xùn),并不斷提升自己的技術(shù)能力和應(yīng)對能力,為應(yīng)對類似的危險事件做好準(zhǔn)備。
最后,這次案例也讓我深刻認(rèn)識到了生命的可貴和安全意識的重要性。在有限空間中生活和工作的人,面臨著更大的風(fēng)險。錙銖必較的精神和僥幸心理的存在,使得許多人對于有限空間中的安全漠不關(guān)心。然而,危險并不會因為我們的無視而自動消失,只有嫻熟的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和強(qiáng)烈的安全意識,才能盡可能地保護(hù)自己和他人的生命安全。因此,我們要時刻保持謹(jǐn)慎和警惕,牢記安全規(guī)范,將安全意識融入到日常工作和生活中。
總之,通過這次有限空間中毒案例的經(jīng)歷,我對于有限空間中的安全控制措施和緊急救援等方面有了更深入的了解,并從中體會到了生命的可貴與安全意識的必要性。為了更好地應(yīng)對危險環(huán)境中的挑戰(zhàn),我們要加強(qiáng)預(yù)防控制措施和緊急救援技能的學(xué)習(xí),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,增強(qiáng)安全意識和警惕性。只有這樣,我們才能在有限空間中保護(hù)好自己的安全。
有限空間案例感想篇六
1.緊緊圍繞以礦長為首的安全生產(chǎn)管理體系及總工為首的技術(shù)體系,在新的崗位上,以身作則,認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。
2.制定安檢部內(nèi)部管理方案。以補(bǔ)短板、查漏洞為主要職責(zé),從細(xì)節(jié)抓起,從安檢員著裝、下井?dāng)y帶的工具抓起,從安檢員應(yīng)知應(yīng)會知識抓起,從安檢員基本業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,堅決對違章行為說“不”,按照準(zhǔn)入條件嚴(yán)格考核,肯真抓實干的安檢員隊伍。
3.加強(qiáng)對員工操作行為的教育培訓(xùn)。強(qiáng)化監(jiān)督管理工作,不斷提高員工的自我保護(hù)意識;進(jìn)一步規(guī)范員工的作業(yè)行為,及時修訂制度,區(qū)分“三違”性質(zhì),明確處罰標(biāo)準(zhǔn),加大處罰力度,提高違章行為的成本,推進(jìn)各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實把安全生產(chǎn)工作的重點轉(zhuǎn)移到崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化上頭。
4.加強(qiáng)井下隱患整改的監(jiān)督管理工作,推進(jìn)隱患排查治理工作。所有隱患全部編號管理,根據(jù)隱患大小確定考核力度,定期通報隱患整改善度,做到不論大小隱患全部整改,真正實現(xiàn)隱患閉合銷號管理。
5.嚴(yán)格落實職責(zé),將職責(zé)層層壓實。提高任職管理人員的思想認(rèn)識,杜絕麻痹思想,以公司開展的“人人都是安全員”“人人都是通風(fēng)員”“人人都是瓦檢員”“人人都是急救員”的準(zhǔn)則要求自我。從自我做起,對違章說不,自上而下營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。
6.定期參加隊組班前會,讓每一位員工建立對自我負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對全體人員及家屬負(fù)責(zé)的態(tài)度,全身心地投入到工作中。正確認(rèn)識安全不是一個人的事情,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,讓每一位員工在工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在。
有限空間案例感想篇七
有限空間作為一種特殊的工作環(huán)境,經(jīng)常涉及到許多危險因素。其中之一就是有毒氣體的存在,一旦有毒氣體泄漏或積聚在有限空間中,將造成嚴(yán)重的后果甚至是生命危險。在實際工作中,我們經(jīng)常會碰到有限空間中毒案例。通過這些案例,我深刻領(lǐng)悟到了有限空間安全意識的重要性、防范措施的必要性以及救援過程中的技巧與要點。
首先,對于有毒氣體的泄漏和積聚在有限空間中的情況,我們必須時刻保持高度警惕。在案例中,再壓力容器意外泄漏導(dǎo)致一名工人中毒,造成了不可挽回的后果。這使我認(rèn)識到,只有時刻保持警惕,不麻痹大意,才能有效預(yù)防和避免類似事故的發(fā)生。所以,在進(jìn)入有限空間前必須對其進(jìn)行全面的檢查,確保沒有泄露源,同時在有毒氣體泄漏時要立即采取措施迅速疏散人員。
其次,在有限空間的作業(yè)過程中,防范措施的安排與落實是非常重要的。在案例中,由于缺乏必要的通風(fēng)裝置,有限空間中的有毒氣體不能及時排除,導(dǎo)致多人中毒。這使我認(rèn)識到,一定要在有限空間中增加通風(fēng)設(shè)施,確??諝庋h(huán)暢通,及時清除有毒氣體。另外,制定詳細(xì)的操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),保證作業(yè)人員遵守,并配備專門的有限空間操作培訓(xùn),提高他們的工作技能和安全意識。
此外,在有限空間中發(fā)生中毒事故后的救援工作也非常重要。案例中,救援人員未能及時找到中毒人員,耽誤了寶貴的救治時間,進(jìn)一步加大了事故的后果。這使我認(rèn)識到,在救援過程中,我們必須高度重視信息的獲取和傳遞,確保能夠及時準(zhǔn)確地找到事故現(xiàn)場和被困人員,為他們提供及時有效的救援。同時,救援人員要掌握良好的急救知識和技能,在救治中妥善處理不同情況,最大限度地減少中毒對被困人員的傷害。
最后,案例中還反映出了有限空間中毒事故處理的不足之處。無論是應(yīng)急救援措施的不完善,還是對事故后續(xù)的處理不夠妥當(dāng),都對事故的后果產(chǎn)生了重大影響。這使我意識到,在有限空間中發(fā)生中毒事故后,必須要有一個完善的事故處理方案,包括及時組織救援、展開調(diào)查、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等。只有這樣,才能有效地避免類似事故的再次發(fā)生,提高有限空間中的安全管理水平。
綜上所述,有限空間中毒案例給我敲響了警鐘。作為從事特殊工作環(huán)境的工作者,我們不能掉以輕心,必須時刻牢記安全第一的原則。通過加強(qiáng)安全意識、完善防范措施、提高救援和事故處理能力,我們能夠有效預(yù)防和控制有限空間中的中毒事故,保障自身的安全和健康。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作技能和安全意識,共同營造安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。
有限空間案例感想篇八
要講,但是學(xué)生自己探索解決的問題,要給學(xué)生提供機(jī)會,讓學(xué)生自己去 解決,是在現(xiàn)今的教育中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在教師的角色上主要 講述教師是學(xué)習(xí)者、發(fā)現(xiàn)者、欣賞者,教師是開發(fā)者、引導(dǎo)者、組織者,教師是研究者、反思者、創(chuàng)造者這三個方面。結(jié)合《數(shù)學(xué)》課程,在課改的教學(xué)中有許多新的變化,這就需要我們 課改實驗教師認(rèn)真從學(xué)習(xí)課改的教育理論,從學(xué)生出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力和自己角色靈活轉(zhuǎn)變?nèi)胧帧?/p>
一、學(xué)習(xí)課改的教育理論。
任何實踐都應(yīng)有理論的指導(dǎo),沒有理論的指導(dǎo)是盲目的,缺乏科學(xué)性 的。作為一名課改實驗教師,應(yīng)深深懂得這次自己所肩負(fù)的任務(wù)的重量,所以在教學(xué)實際中,應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。
映了英語教育面向全體的思想。也是初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語主要方式,真正實現(xiàn) 學(xué)生的英文素養(yǎng)的有效途徑。
還有課程的內(nèi)容要滿足社會和學(xué)生雙方面的需要;課程要具有開放 性; 把對學(xué)生的多樣化評價引入課程等。
當(dāng)然是在前人教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展與探索出來的。理論的學(xué)習(xí)解決了我們教學(xué)的方向性問題。
二、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
要精心創(chuàng)設(shè),學(xué)生個體的巨大差異要尊重;共同性的疑難要解答,獨立思 考的問題要誘導(dǎo)……這些細(xì)致而復(fù)雜的內(nèi)容,只是決定著教師在教育教學(xué)中的角色有了新的變化,即由傳統(tǒng)教學(xué)中“教師教,學(xué)生學(xué)”變?yōu)椤俺浞?發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性”,“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,不僅僅是讓教師重新定義“傳道、授業(yè)、解惑”的內(nèi)涵與外延,讓教師教的過程精彩紛呈,更要讓學(xué)生學(xué)的過程充實、輝煌。
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