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后備班長培訓(xùn)心得體會(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:41:49 頁碼:11
后備班長培訓(xùn)心得體會(模板13篇)
2023-11-26 22:41:49    小編:QJ墨客

通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地在未來做出決策和規(guī)劃。在寫心得體會時(shí),應(yīng)注重思考問題的深層次和本質(zhì),不局限于表面現(xiàn)象,挖掘出其中的價(jià)值和啟示。這里是一些關(guān)于心得體會的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇一

作為一名班長,我有幸參加了學(xué)校組織的班長培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅為我提供了一次提升自己管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會,也讓我認(rèn)識到了作為班長的責(zé)任和使命。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先,我認(rèn)識到作為班長的使命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡單的組織事務(wù)。在培訓(xùn)中,老師們強(qiáng)調(diào)了班長的示范作用和影響力。班長是一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,要起到榜樣的作用,要成為同學(xué)們的引領(lǐng)者。這就要求班長要有良好的品德和行為,要做到言行一致,讓同學(xué)們愿意聽從班長的指揮和建議。通過培訓(xùn),我明白了班長的責(zé)任不僅僅是組織活動,更重要的是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)進(jìn)步的發(fā)展。

其次,培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多班級管理的技巧和方法,對于提升自己的管理能力幫助很大。例如,分組討論和合作是培養(yǎng)班級團(tuán)結(jié)和合作精神的有效方法。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了多次小組活動,在合作中互相支持和鼓勵,從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。此外,培訓(xùn)還聚焦于班級的課堂規(guī)則管理和紀(jì)律建設(shè),通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的知識,了解到合理的規(guī)則和紀(jì)律對于班級秩序的重要性,以及如何巧妙地引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

再次,培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了溝通和表達(dá)的技巧。作為班長,要能有效地與同學(xué)們進(jìn)行溝通和交流,包括聽取同學(xué)們的想法和意見,及時(shí)解決問題和化解矛盾。通過培訓(xùn),我學(xué)會了傾聽和理解他人的重要性,學(xué)會了如何平和地處理和解決問題,并且發(fā)現(xiàn)了表達(dá)自己觀點(diǎn)和想法的有效方式。這些技巧不僅可以幫助我更好地管理班級事務(wù),還可以在日常生活中提高我與人溝通的能力和表達(dá)的清晰度。

最后,這次培訓(xùn)也讓我對班級建設(shè)有了更深入的了解和認(rèn)識。培訓(xùn)中,我們一起參觀了其他班級,了解了其他班級的管理經(jīng)驗(yàn)和特色,同時(shí)也分享了我們的經(jīng)驗(yàn)和成果。這次互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會讓我明白,班級建設(shè)是一個全員參與的過程。除了班長的領(lǐng)導(dǎo)作用之外,每個同學(xué)都應(yīng)該盡自己的責(zé)任,積極參與到班級建設(shè)中來,共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總之,這次班長培訓(xùn)是我成長的機(jī)會,不僅讓我提高了管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,也讓我明白了作為班長的責(zé)任和使命。通過培訓(xùn),我學(xué)會了如何成為一個良好的榜樣,掌握了班級管理的技巧和方法,提升了溝通和表達(dá)的能力,同時(shí)也認(rèn)識到班級建設(shè)需要全員參與。這次培訓(xùn)不僅是對我個人的鍛煉,更是促進(jìn)全班同學(xué)共同成長進(jìn)步的契機(jī)。我將不斷努力,將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為班級建設(shè)盡自己的一份力量。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇二

近日,我參加了學(xué)校組織的后備班長培訓(xùn),這是一次極具意義的經(jīng)歷。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多班級管理的知識和技巧,還對自己的成長有了更深的認(rèn)識。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。

首先,這次培訓(xùn)讓我明白了班級管理的重要性。作為一名后備班長,我意識到班級管理對于班級的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,老師詳細(xì)講解了班級管理的各個方面,包括組織活動、調(diào)解矛盾、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等等。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我親身體驗(yàn)到了管理團(tuán)隊(duì)的難度,以及班級管理的重要性。只有做好班級管理,才能讓班級成為一個溫馨和諧的大家庭。

其次,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在班級管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏溝通能力和決策能力。在模擬班會的討論環(huán)節(jié)中,我很難表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解他人的觀點(diǎn)。而且,在解決問題時(shí),我常常猶豫不決,缺乏果斷性。這些問題讓我深刻地意識到自己的不足之處,也激勵我更加努力地提升自己,完善自己的管理能力。

第三,這次培訓(xùn)使我學(xué)會了如何建立良好的班級氛圍。在培訓(xùn)中,老師強(qiáng)調(diào)了班級文化的建設(shè)以及班級規(guī)章制度的制定。我了解到,一支團(tuán)結(jié)和諧、互相尊重的班集體可以為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我學(xué)到了一些有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法和班級活動策劃技巧。這些技巧將對我未來的班級管理工作有著重要的幫助。

第四,培訓(xùn)讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為班長,我需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力才能夠更好地管理班級。在培訓(xùn)中,老師講解了領(lǐng)導(dǎo)力的各個方面,如激勵團(tuán)隊(duì)、制定目標(biāo)和組織實(shí)施等。通過模擬情境和角色扮演的實(shí)踐,我意識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和我在這方面的不足。我明白只有成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,才能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,提升班級管理的效果。

最后,這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了自己。通過與其他同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo),我更清楚地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還有很大的提升空間,同時(shí)也意識到了自己的努力和進(jìn)步之處。這次培訓(xùn)為我提供了一個展示自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)的平臺,也為我今后的發(fā)展指明了方向。

通過這次后備班長培訓(xùn),我對班級管理有了更深入的了解,并在實(shí)踐中提升了自己的能力。我認(rèn)識到了班級管理的重要性,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并學(xué)會了建立良好的班級氛圍和提高領(lǐng)導(dǎo)力。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠成為一名出色的班長,為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇三

為期五天的班長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。它不光是一個學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動、有趣,在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),我找到了答案。

首先,班組長是整個班組工作的組織和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個共同明確的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)制定行動方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過程中,班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個個會干,個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,安排、布置班組成員完成任務(wù),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),在完成任務(wù)的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,使班組成員個個成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,通過大量各種知識的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會形成非正式組織也就是平時(shí)所說的小團(tuán)體,對這樣的小困乏體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上,在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,有時(shí)候,我們只有明溝,沒有暗溝,有時(shí)候只有暗溝,沒有明溝,這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè),以同理心傾聽,以共情心同應(yīng),先梳理心情后處理事情,采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合,任何一個鐵石心腸的人都會被融合,這樣工作就好開展多了。

班組“5s”管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對此滿意,社會也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢通通清理掉,保持現(xiàn)場的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了。

在實(shí)際工作中,當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主意方法與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,3、影響制度的落實(shí)程度,4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會和懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問題,管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學(xué)融會貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為兗礦美好明天,盡自己努力。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇四

作為一名新晉的班長,我有幸參加了學(xué)校為后備班長舉辦的一次培訓(xùn)班。在這個培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多班級管理的技巧和方法,也感受到了作為班長的責(zé)任和使命。通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到了班長的角色和職責(zé),也明確了自己今后的發(fā)展方向。在此根據(jù)個人體會,我將從動力、技巧、溝通、協(xié)調(diào)以及個人成長五個方面總結(jié)我的培訓(xùn)心得。

首先,培訓(xùn)課程給予了我很大的動力。在培訓(xùn)課堂上,授課老師給我們帶來了許多優(yōu)秀班長的事跡和案例,這些激勵著我積極地?fù)?dān)當(dāng)起班長的責(zé)任,努力做好自己的工作。尤其是那些優(yōu)秀班長的精彩演講,讓我深深地明白了作為班長的重要性和使命感。我并非只是一個普通的學(xué)生,而是整個班級的領(lǐng)導(dǎo)者,我要為同學(xué)們服務(wù),為同學(xué)們著想。這些激勵著我,也讓我對未來充滿了希望和動力。

其次,培訓(xùn)課程還教給了我一些實(shí)用的技巧和方法。例如,如何高效地組織班級活動,如何處理同學(xué)之間的沖突等等。在課程中,授課老師通過舉例和講解,讓我了解到了很多實(shí)用的技巧。比如,組織班級活動時(shí)應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作,劃分好工作職責(zé),合理安排時(shí)間等等。這些技巧對我日后的班級管理工作有著很大的幫助,讓我更加有信心去面對各種困難和挑戰(zhàn)。

第三,培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了班長與班級之間的溝通。作為班長,良好的溝通能力非常重要。通過課程學(xué)習(xí),我明白了溝通的重要性以及如何進(jìn)行有效的溝通。例如,在班級會議上,我可以通過主動傾聽同學(xué)們的意見和建議,及時(shí)解決問題,讓班級更加和諧。此外,授課老師還強(qiáng)調(diào)了班級內(nèi)外的溝通,包括與老師和家長的溝通。這些溝通技巧對我提高班級管理水平意義重大。

第四,培訓(xùn)課程還教給了我協(xié)調(diào)能力。班級管理需要班長具備協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的能力。在課程中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動,通過這些活動,我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的想法和利益,使整個班級向著一個共同的目標(biāo)努力。協(xié)調(diào)能力的提升讓我意識到,班長不僅要關(guān)注自己的工作,還要關(guān)注班級的整體發(fā)展。

最后,培訓(xùn)課程讓我意識到個人成長也是班長工作的重要一環(huán)。班長既是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,也是同學(xué)們的榜樣。在課程中,授課老師告訴我們,作為一個好的班長,首先要做到自我管理。這意味著班長要有良好的時(shí)間管理能力,要能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作。在整個培訓(xùn)過程中,我通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,更加深刻地感受到了個人成長對于班長工作的重要性。

總之,通過這次后備班長培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識和技能,也意識到了作為班長的責(zé)任和使命。我深深地認(rèn)識到了班長的角色和職責(zé),明確了自己今后的發(fā)展方向。這次培訓(xùn)課程是我成長的里程碑,讓我更加自信地?fù)?dān)當(dāng)起班長的工作,積極投身于班級管理,為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在今后的班級管理工作中,我會不斷學(xué)習(xí)提高自己的能力,為打造一個更加美好的班級而努力。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇五

作為一名學(xué)校后備班長,參加了為期一個月的培訓(xùn)班,我深刻地認(rèn)識到自己的不足之處。這次培訓(xùn)給予了我極大的啟示和幫助,讓我在班級管理方面有了更多的思考與體悟。在這個過程中,我不僅學(xué)到了課堂上的知識,更重要的是通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn),我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并加深了對教育工作的理解。以下是我對這次培訓(xùn)心得的總結(jié)。

首先,培訓(xùn)班讓我明白了作為一名好的班長,要站在班級整體的角度思考問題。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作活動,如軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練等。這些活動旨在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和相互依賴能力。通過這些活動,我深刻地認(rèn)識到一個班級的成功與否,不僅僅取決于班長個人的能力,更需要整個班集思廣益,共同面對困難和挑戰(zhàn)。作為班長,我應(yīng)該注重培養(yǎng)班級的凝聚力,善于傾聽和接納他人的意見,與同學(xué)們共同制定出一個合適的解決方案。

其次,培訓(xùn)班給了我更多的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們多次進(jìn)行了角色扮演,模擬了不同的情況和問題,要求我們進(jìn)行決策和管理。這個過程中,我學(xué)會了如何正確處理與同學(xué)們的關(guān)系,善于化解矛盾和沖突。同時(shí),我也加深了對于班級管理的理解,學(xué)會了如何制定明確的目標(biāo)并組織實(shí)施。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對我今后的班長工作起到積極的指導(dǎo)作用。我相信在以后的工作中,我能更加自如地應(yīng)對各種問題和困難,并帶領(lǐng)班級獲得更好的成績和發(fā)展。

除此之外,培訓(xùn)班還讓我意識到教育工作的重要性。在培訓(xùn)中,我們與一線教師進(jìn)行了交流和互動,了解了他們的辛勤付出和高尚情懷。同時(shí),我們也參觀了一些優(yōu)秀學(xué)校,見證了那里的學(xué)風(fēng)和管理。這一切都讓我深受鼓舞,并對教育事業(yè)產(chǎn)生了更大的熱情和責(zé)任感。我意識到作為一名后備班長,我要將來的工作視為一項(xiàng)事業(yè)來完成,用心去關(guān)心和教育每一位同學(xué),為他們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后,此次培訓(xùn)為我提供了一個反思和調(diào)整的機(jī)會。通過與其他同學(xué)和導(dǎo)師的互動,我不斷地檢視自己的不足,并制定了一系列的提升計(jì)劃。我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和溝通能力,不斷拓寬自己的知識面和視野,為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。

總的來說,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了班級管理的知識和技巧,更重要的是明確了自己的職責(zé)和使命。作為一名后備班長,我要善于團(tuán)隊(duì)合作,正確處理同學(xué)關(guān)系,懂得如何有效地管理班級。同時(shí),我也要將教育事業(yè)視為自己的責(zé)任和使命,為同學(xué)們的成長和發(fā)展盡一份力量。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我會成為一名優(yōu)秀的班長,并為班級的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇六

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和精心組織下,全校班長匯聚一堂,組成了我們南工院第一期“班長培訓(xùn)班”。在學(xué)工處曹老師老師和劉暢老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)培訓(xùn)班科學(xué)的課程設(shè)計(jì),結(jié)合理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等方式,圍繞當(dāng)代大學(xué)生干部應(yīng)有的思想政治素質(zhì)、實(shí)踐創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)集體意識等進(jìn)行為期兩周的的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們每一個人得到了切實(shí)的鍛煉和成長,進(jìn)一步明確作為一名大學(xué)生骨干的責(zé)任,并為努力成長為一名合格出色的班長而更加堅(jiān)定了信念。學(xué)習(xí)是我們作為一名大學(xué)生的天職,可如何將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去,則是我們不得不進(jìn)行思考的問題。

織中的一員;他/她的“大”體現(xiàn)在班長是學(xué)校所有管理者中,離同學(xué)最近、最有影響力、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用最直接的管理者。在實(shí)際工作中,很多事情班長說話最管用,也最有效。因此,如何對班長進(jìn)行管理和培養(yǎng)就成為學(xué)校上級管理部門工作的一個重要方面。

俗話說:上梁不正、下梁歪。班長是一個班級里的核心角色。大學(xué)里一方面同學(xué)們大多都是思想自由、人格獨(dú)立的個體,每一個人都有自己想法和見解;另一方面,大家都是成人年,都有權(quán)利并有能力去追尋自己的夢想和自由。但正如社會學(xué)里提及的:沒有一個人是用純潔而無偏見的眼光看待這個世界的,人們看到的和生活在其中的是一個受特定社會風(fēng)俗習(xí)慣、制度和思想方式剪輯過的世界。甚至在哲學(xué)領(lǐng)域里,人們也無法超越這些被定型過的框架。結(jié)合具體的中國教育國情和我們實(shí)際的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。所以班長要建立自己的威信。因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到班長個人成長的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)貌的養(yǎng)成,也關(guān)系到班級日常管理工作的能否開展。那么如何以身作則,成為優(yōu)秀的合標(biāo)準(zhǔn)的“上梁”呢?除了班長的嚴(yán)格自律、積極進(jìn)取外,當(dāng)然也少不了向師長學(xué)習(xí)取經(jīng)以及同學(xué)之間相互交流。接下來我將就這方面的情況談?wù)勛约旱捏w會。

有幸參加學(xué)校組織的這次班長培訓(xùn),成為第一屆學(xué)員,這對我來說是一次絕好學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。培訓(xùn)期間,全校二百多名班長齊聚一堂,我相信每一個人在參與的過程中都獲益匪淺。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對這次培訓(xùn)也傾注了大量的心血,給我們上課的老師是主管學(xué)生管理工作的學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)。老師們的風(fēng)采征服了我們,在教授我們知識的同時(shí)他們的人格魅力也深深地感染了我們,如何成為一個優(yōu)秀的管理人才,他們就是最好的榜樣。培訓(xùn)會上,優(yōu)秀班長介紹了自己的成功經(jīng)驗(yàn),聽了他們的故事,才知道其實(shí)做人做事都是一樣的,堅(jiān)持不懈,多花心思,善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事和幫助身邊每一個需要幫助的同學(xué),給大家提供方便。樹立服務(wù)意識,自覺擯棄不良作風(fēng)的侵蝕,把每一個同學(xué)的難處放在心上,把集體利益放在心上,做好自己的本職工作,用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報(bào)大家的期望。習(xí)是我們培訓(xùn)班的第一要務(wù),全體學(xué)員能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),離不開各方面的共同努力。

第一、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提條件。學(xué)習(xí)消除了后顧之憂;在開學(xué)典禮上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了殷切的希望和真誠的建議,使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身定位;在學(xué)習(xí)期間,培訓(xùn)班指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致地為我們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的新情況、新問題。是他們共同為我們營造了一個寬松舒適、團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二培訓(xùn)班老師精心制訂的教學(xué)計(jì)劃、合理的日程安排和精心聘請的主講教師為我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了重要保障。在為期兩周的的學(xué)習(xí)中,我們共聆聽了幾位老師充滿睿智、立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容詳實(shí)、形式豐富的專題教育和專題講座。從班干部的個人素質(zhì)培養(yǎng)到班集體團(tuán)隊(duì)意識訓(xùn)練,從學(xué)習(xí)討論優(yōu)秀班級活動策劃到走進(jìn)班集體主題班會觀摩,從構(gòu)建和諧、優(yōu)秀班級體到豐富發(fā)展和諧校園文化,從室內(nèi)理論知識修為到室外知識拓展訓(xùn)練等等。

都比較完整且內(nèi)容充實(shí),全體學(xué)員都認(rèn)真完成了結(jié)業(yè)總結(jié)。

上述成績,是在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師的辛勤付出下,豐收的預(yù)期效果。全體學(xué)員共同努力所取得的結(jié)果。兩周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,典禮結(jié)束后,我們將回到各自的班級。值此之際,大家不舍之情溢于言表。在此,我代表全體學(xué)員表示:在今后的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中,我們一定會運(yùn)用學(xué)到的理論知識和工作方法,在班級建設(shè)方面創(chuàng)造性、多元化地開展工作,引領(lǐng)班級學(xué)生建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),以內(nèi)涵深刻、形式多樣的班級活動帶動整個校園文化的建設(shè),為打造優(yōu)秀班級體、構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)里有一個環(huán)節(jié)是分院分年級細(xì)分成小組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,從中我學(xué)習(xí)到了更加具體細(xì)致的工作方法。

計(jì)軟院小組討論記錄。

本次討論,計(jì)軟院各班級班長都按時(shí)到場,下面是本次小組討論的記錄:

本次討論的主題是“如何加強(qiáng)班集體的建設(shè)”,在討論過程中,12級班長積極發(fā)表自己的意見,以便13級班長吸取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對本班的管理與建設(shè)。

談及加強(qiáng)班集體建設(shè),嵌設(shè)1213班班長張偉認(rèn)為,班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動,加強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力。

而班集體的建設(shè)必定離不開班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),電商1211班班長郝猛認(rèn)為,在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能;積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,對于曠課,遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。

系統(tǒng)1211班班長韓一碩認(rèn)為,我們班長需要做的就是以身作則,嚴(yán)于律己,在班級的建設(shè)中,要在各個方面樹立起模范,而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€行動起來爭當(dāng)模范先進(jìn),作為一名班長應(yīng)該在各個方面都要突出,要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念,要在行動上看得見,要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效,在班級工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險(xiǎn),危難時(shí)站得出,這樣才可以樹立自己的威信。

最后談及班長的整體素質(zhì)方面問題,大家都認(rèn)為班長要走在班級的前沿,帶領(lǐng)班級同學(xué)走正確的道路,將班級的力量凝聚到一起,共同發(fā)展;更要打造班級同學(xué)們的榮譽(yù)感,一榮俱榮,一辱俱辱。

在整個討論過程中,大家都積極發(fā)言,將班長在班級中起到的作用一一列舉出來,將班長的責(zé)任更加的細(xì)致化,讓大家深刻認(rèn)識到班長一職的重要性,對以后的班集體建設(shè)會有更加重要意義。相信以后在班級的工作中更有動力。

通過此次討論收獲了很多東西,只有相互取長補(bǔ)短,我們才會進(jìn)步!

我們是一群有著夢想的孩子。夢想的道路上并不平坦,但我們依舊向著夢想前進(jìn),不曾放棄!

青春是我們最大的動力,因?yàn)榍啻海晕覀儾庞星斑M(jìn)的勇氣,才有越挫越勇的堅(jiān)持,才有對夢的追求!

后備班長培訓(xùn)心得體會篇七

——20xx級班長培訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過兩個周末,八個課時(shí)的班長培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于“班長”這個詞,我也有了更嶄新,更全面的認(rèn)識。正如學(xué)員手冊扉頁寫的那樣:班長是一項(xiàng)榮耀,因?yàn)樗前嗉壍南笳鳎前嗉壍暮诵?,是班級的旗幟和領(lǐng)路人;班長是一份責(zé)任,因?yàn)樗诎嗉壗ㄔO(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,紐帶作用和表率作用;班長是一種擔(dān)當(dāng),因?yàn)樗前嗉壒ぷ鞯撵`魂,服務(wù)同學(xué)的中堅(jiān),要凝聚班級體的核心力量。班長,在班級里,就是這樣的重要!

如何成為一名優(yōu)秀的班長,提高班長在班級事務(wù)中的學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、踐行力、凝聚力和影響力,事關(guān)整個班級的興衰成敗。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)后,我認(rèn)為可以從下面幾個方面完善:

種巨大的人格力量,會在同學(xué)中起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。

2、樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信仰信念,坦誠正直,大公無私;作為新青年,我們有夢想,有激情,有十足的動力,我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的,不僅僅是體現(xiàn)在青少年身上,只要我們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,尊重客觀規(guī)律和客觀條件,正直坦誠,不偏不倚,充分發(fā)揮我們的主觀能動性,才能讓同學(xué)真心佩服你,信任你。

3、胸襟寬廣,雍容大度,虛心若愚,開放包容;寬容的過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有過失時(shí),能正視,并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評和幫助。自己有了過錯,能聞言自審、審過而改,不灰心喪氣、不一蹶不振,而是引以為戒,取人之長,補(bǔ)己之短,重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆!

4、善于溝通,善于交流,禮貌待人,相處融洽;要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把主意方法與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,方可取得更好的成績。5、誠實(shí)守信,勤勞敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),傾注激情;明確自己的定位,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持從高處,遠(yuǎn)處,大處著眼,用任勞任怨的精神和默默奉獻(xiàn)的力量肩負(fù)起班級的責(zé)任和使命,在班級工作中不斷完善自己的職責(zé),在踐行責(zé)任中不斷追求卓越!

二、善于協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系,積極與人交流溝通。

班長的職能有兩個:一是溝通橋梁作用,上要對學(xué)院、系負(fù)責(zé),下要對同學(xué)負(fù)責(zé);二是組織管理職能,要與學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們打交道。正如田慶華教授在《學(xué)生工作的藝術(shù)》中說的那樣,在工作和生活中處理各方面關(guān)系時(shí)要注意:

1、對校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌,尊重禮讓,對工作要積極努力的去完成,同時(shí)要有主見,要維護(hù)同學(xué)的利益。

2、對班級干部,要平等待人,理解和支持,盡量發(fā)揮班委們的積極性,參與班級管理。

3、對同學(xué)要熱情周到,以理服人,既要嚴(yán)格要求自己,又要關(guān)心理解他人。

4、通過自己溝通,加強(qiáng)與同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,定期組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),調(diào)動廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實(shí)本班的校生活。

三、注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活。

身兼雙重任務(wù),給大學(xué)班長的自身調(diào)節(jié),帶來難度。大學(xué)里課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重,還要想著班級工作,必須要協(xié)調(diào)好這兩個方面。

1、注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。當(dāng)了班長,做了表率。不僅工作要做好,還要學(xué)習(xí)好。繁忙的工作,讓學(xué)習(xí)的時(shí)間少的可憐,所以必須找到最佳的時(shí)間以達(dá)到最佳的效果,在大學(xué)讓自己更善于學(xué)習(xí)!

2、注意學(xué)習(xí),工作和休息。休息的好是進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長們的一個普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要??偠灾?,大學(xué)班長首先是大學(xué)生,然后是班長,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。班長的學(xué)習(xí)搞好了,會提升自己在班級里的威望,這樣有利于在班里開展工作。同時(shí),班長學(xué)習(xí)成績優(yōu)異又會影響班里同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,帶動整個班級學(xué)風(fēng)的改善。工作搞得好,班里同學(xué)互助友愛,關(guān)系和諧,這又會為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,有益于每一位同學(xué)的成長和進(jìn)步。

說了這么多,下面談一下我對以后班級工作建設(shè)的構(gòu)思和設(shè)想:

學(xué)習(xí)方面:

1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時(shí)酌情扣分。

者,查明原因,并在期末評分時(shí)酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級,絕不多次!

4.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

班級活動:

1.制定每周一次班會、一次團(tuán)委活動的規(guī)定,對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇八

5月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓(xùn)》,通過這次培訓(xùn),使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度,而且也學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識和消防常識,尤其是通過聽取了專家的報(bào)告,看到了自身工作中的不足,從而使自己進(jìn)一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

一、學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé),不能存在有半點(diǎn)僥幸心理。

二、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要事事小心,時(shí)刻把學(xué)生安全放在第一位,就可把危險(xiǎn)降低到最低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學(xué)生大會,宣傳路上的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長,讓老師管理好學(xué)生在路上的安全。學(xué)校還經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時(shí)整改。

三、通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到提高對安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,以前總認(rèn)為不出問題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,但通過這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí),任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大。如何適應(yīng)新的變化,工作目標(biāo)如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。

四、通過聽取安丘雙語學(xué)校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略,使我受益非淺,他們好的特點(diǎn)和策略引用到我的安全教育工作中。

五、這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到強(qiáng)化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個教師或保安的任務(wù),而是我們每一位教師和保安的任務(wù)。任何一個教師,對本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任??梢哉f,安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時(shí)間,我們每一名教師都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”,要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機(jī)制,使防范工作走在各項(xiàng)工作的前面。在以后的工作中,我一定要進(jìn)一步領(lǐng)會培訓(xùn)所學(xué)的知識,時(shí)時(shí)處處把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全意識,優(yōu)化安全措施,確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細(xì)致,為學(xué)校的平安建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇九

20xx年3月7日學(xué)校組織全校各班班長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分為六場,主講老師從各個層面,從不同的方向進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的工作做得還不夠扎實(shí)有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因?yàn)檫@次培訓(xùn),徹底激發(fā)了我內(nèi)心的欲望——創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的欲望?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得陳述如下。

首先進(jìn)行的是開班儀式,在儀式開始之前我看到每位同學(xué)的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激動。尤其對我們8級的班級干部而言,更是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在儀式開始后,領(lǐng)導(dǎo)的講話使我心潮澎湃,讓我知道作為一個班長應(yīng)有的重要職責(zé)。以前我覺得自己責(zé)任心挺強(qiáng)的',可是在領(lǐng)導(dǎo)講話的那個過程中,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感使我感到無比的自豪??偠灾?,開班儀式讓我深受啟發(fā)。

“如何做一名合格的學(xué)生干部?”我想這個問題應(yīng)該是很多學(xué)生干部都認(rèn)真考慮過的一個重要問題。因?yàn)檫@個問題首先體現(xiàn)的是一個學(xué)生干部對自己的認(rèn)識和定位。正如劉德銘書記提到的“我是誰?”在本場講座中,劉德銘書記為廣大學(xué)生干部指明了方向。那就是做“品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)”的學(xué)生干部。其實(shí)這三點(diǎn)大家都知道,因?yàn)檫@是一個學(xué)生干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)??墒且龅竭@三點(diǎn),在實(shí)踐的過程中我想還是會有許許多多的困難的??墒俏覀儾荒芘?,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生干部,是班級的主力軍,我們就要勇于擔(dān)當(dāng),敢于冒險(xiǎn)。我想在日后的班級管理工作中,我會用行動去踐行這三點(diǎn),助力班級向前發(fā)展。

我覺得“溝通”這兩個字很有意味。而在這次培訓(xùn)中王老師恰好提到了如何有效溝通這個問題。是啊,在每天的生活中,每個人都會和別人去溝通,但這種日常溝通是否是有效的,我們就未可知了。這次培訓(xùn)無異于為各班級干部打開了一扇通往班級同學(xué)內(nèi)心深處的心靈之門。合理運(yùn)用王老師講到的一些溝通策略,我覺得我們就能和班級同學(xué)進(jìn)行有效溝通,進(jìn)而化解班級同學(xué)間的一些矛盾,有條不紊的處理班級的各種事物。我覺得這場講座對我意義非凡。

我想很多同學(xué)對于學(xué)工系統(tǒng)的操作是不熟悉的。因?yàn)樵谖覀儼嗑褪侨绱?,我想其他班級也不例外。在這場培訓(xùn)中,主講老師通過文字加圖片的形式直觀的為我們展現(xiàn)了整個系統(tǒng)的所有操作流程。在老師講解的過程中,我發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)過的一些東西,也明白了非法操作帶來的重大后果和影響。比如說每位同學(xué)德育分的加減和審核工作,以前覺得德育分是重要,但沒覺得會那么重要。在本次講座中,老師講述了因?yàn)榈掠侄鵁o法保研的故事。講真的,我的內(nèi)心被觸動了。所以在今后班級的德育分加減工作中,我會秉公處理,做到“天天有記錄,周周有檢查,月月有公示”。我想通過各班委的努力,大家的德育分加減工作將不再是大難題。

我覺得為期一天的培訓(xùn)中,這場交流活動最有意思。為我們展示的是7中文a班的班長,通過他的展示,我看到了很多我們班未做的工作。其中有些方面我們班也做到了,甚至可能做的比他們還好。通過這場交流會我發(fā)現(xiàn)一個班級的文化建設(shè)尤為重要,它能帶領(lǐng)班級同學(xué)攻堅(jiān)克難,勇往直前。這場交流會我學(xué)到的是如何為班級組織各種活動,讓同學(xué)們在活動中學(xué)有所得,開心快樂,增進(jìn)彼此的友誼。讓每位同學(xué)都能感受到“家”的溫存。

在此次培訓(xùn)活動中,我學(xué)到的東西最多。本來自己對于office操作就不是很熟悉。在本場培訓(xùn)中,老師為我們展現(xiàn)了很多新奇的操作,讓我大開眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期,“ctrl+z”是撤銷,“?”代表一個字符等等。真的,我學(xué)到了很多東西,對于以后的工作肯定會起到十分重要的輔助作用。所以說,這次培訓(xùn)很有必要,也很有意義。培訓(xùn)過后我按照老師的操作演示用自己的電腦進(jìn)行操作,又發(fā)現(xiàn)了好多東西。講真的,很喜歡這場培訓(xùn),因?yàn)槿潭际菨M滿的干貨。

在學(xué)習(xí)生涯中,我參加過很多的培訓(xùn),但是這次班長培訓(xùn)讓我大開眼界,學(xué)到了很多實(shí)用的東西。而這些東西恰好能夠助力我的工作。從內(nèi)心深處來講,雖然培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)長,但自己還是很開心的。最后希望學(xué)校能夠多組織類似于這樣的培訓(xùn),為各班級干部分享滿滿的干貨,讓我們學(xué)有所得,學(xué)有所用。同時(shí)也期望自己努力為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而不懈奮斗!

后備班長培訓(xùn)心得體會篇十

作為一名后備班長,我有幸能夠承擔(dān)起班級管理的責(zé)任和義務(wù)。在擔(dān)任這一職務(wù)的過程中,我得到了很多的鍛煉和成長。下面,我將就我的體會和經(jīng)驗(yàn)給大家分享一下。

首先,作為后備班長,最重要的是要有良好的溝通能力。作為班級的管理者,我們需要與老師和班級中的每個同學(xué)建立起良好的溝通渠道,用心去傾聽他們的建議和困惑,及時(shí)解決問題。在溝通中,我深刻感受到了傾聽的重要性。只有通過傾聽,我們才能真正理解他人的需求和想法,從而更好地完成自己的工作。

其次,作為后備班長,要有嚴(yán)格的自律和責(zé)任心。班級的管理工作需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感,做到心無旁騖,盡心盡力。一旦接受了這份責(zé)任,就要對班級的事務(wù)負(fù)起終身責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,不能松懈。通過這份責(zé)任心的養(yǎng)成,我提高了自己的時(shí)間管理和組織能力,更好地分配時(shí)間,高效完成任務(wù)。

再次,作為后備班長,要善于團(tuán)隊(duì)合作。班級的管理工作通常是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程,需要與同學(xué)們一起協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。在合作中,我深刻認(rèn)識到每個人的力量都是無法替代的,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的成就。通過與同學(xué)們的緊密合作,我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。

此外,作為后備班長,要注重自身的學(xué)習(xí)和提升。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地為班級服務(wù)。作為一個管理者,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞和教育政策,不斷開闊自己的視野。同時(shí),我們還應(yīng)該在學(xué)習(xí)上帶頭,勤奮學(xué)習(xí),爭取更好的成績,以身作則,激勵和帶動全班同學(xué)一起進(jìn)步。

最后,作為后備班長,要學(xué)會從失敗中成長。在班級的管理工作中,我們難免會遇到困難和挫折。但是,關(guān)鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),成長為更好的人。在我擔(dān)任后備班長期間,我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。但是,我積極尋找解決方案,與老師和同學(xué)們共同努力,最終戰(zhàn)勝了困難,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)起來,作為一名后備班長,我通過這一經(jīng)歷收獲了很多。我深刻認(rèn)識到了良好的溝通能力、自律和責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)和自我成長的重要性。在以后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,在實(shí)踐中不斷成長。我相信,只要我們用心去付出,就一定能夠成為更好的自己。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇十一

作為班長,我參加了一次培訓(xùn)心得體會的課程,這次課程讓我收獲頗豐。在這篇文章中,我想與讀者分享我在這次課程中所學(xué)到的心得與體會,希望對大家有所啟發(fā)。

第二段:學(xué)習(xí)方法和技巧。

在課程中,老師講解了很多有關(guān)學(xué)習(xí)方法和技巧的知識。我們通過實(shí)際練習(xí),了解到如何合理規(guī)劃時(shí)間、如何記筆記、如何進(jìn)行復(fù)習(xí)等等。這些方法和技巧雖然看似簡單,但卻是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證。通過這次課程,我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中存在的一些不足之處,也學(xué)習(xí)到了如何改善這些不足,提高自身的學(xué)習(xí)效率。

第三段:溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

另外,在課程中,老師也講解了溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為班長,如何與同學(xué)進(jìn)行有效的溝通和如何進(jìn)行高效的領(lǐng)導(dǎo)是我們必須學(xué)習(xí)和掌握的技能。在課程中,老師對于這些問題進(jìn)行了深入淺出的闡述和實(shí)踐指導(dǎo),讓我受益匪淺。我意識到,作為一名好的班長,不僅要有較高的學(xué)術(shù)水平,還要具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系。

在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅與老師進(jìn)行了互動交流,還有機(jī)會與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過這樣的交流和合作,我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù),但只有在協(xié)同合作的情況下,我們才能夠取得更好的效果和成就。在人際關(guān)系方面,我也意識到在交往中,尊重他人、傾聽他人的看法和溝通能力都是非常重要的。

第五段:總結(jié)。

通過這次培訓(xùn)心得體會課程,我更好地了解了自己的學(xué)習(xí)和管理能力,并更加清晰地認(rèn)識到了自己的不足。同時(shí),我也學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高了自身的學(xué)習(xí)效率。在溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系方面,我也有了更加深入的認(rèn)識和理解。相信這些知識和技能將對我的未來學(xué)習(xí)和人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望同學(xué)們也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己的學(xué)習(xí)和管理能力,更好地適應(yīng)社會的需求。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇十二

舉辦的工班長學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,通過課堂上的學(xué)習(xí),使我了解了做好一名鐵路工班長的使命和職責(zé),受益匪淺。

鐵路工班長職位不高,職責(zé)不小。工班長是一線工作的指揮者,監(jiān)督者和勞動者,鐵路工班長要充分調(diào)動班組的勞動積極性,并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益,防止出現(xiàn)危急行車安全因素和工傷事件。

鐵路工班長要輔助上級完成生產(chǎn)。

管理。

職責(zé),工班長影響決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落實(shí)到實(shí)處,所以工班長影響決策的實(shí)施,影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

技術(shù)。

骨干,又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長應(yīng)該要主動地提高自己的業(yè)務(wù)能力,對自己的角色規(guī)范權(quán)力和義務(wù)準(zhǔn)確把握,讓上級知道你的想法,學(xué)會適應(yīng)不同管理風(fēng)格的主管,學(xué)會了解領(lǐng)導(dǎo)對你的期望值,了解職工對你的期望值,主動溝通及時(shí)得到幫助和理解。班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并為主管領(lǐng)導(dǎo)提供解決問題的方案。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。

工班長辦事要公道,關(guān)心職工生活,化解不良情緒和矛盾,注重語言技巧,注意人情人際協(xié)調(diào),建立與職工的信任,才能得到班組職工支持和幫助。

規(guī)章制度。

患于未然,嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn),安全勿有僥幸心理,不違章作業(yè),積極消除事故隱患,不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心,營造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責(zé)任心氛圍,帶領(lǐng)班組成員有計(jì)劃有步驟保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

后備班長培訓(xùn)心得體會篇十三

xx年3月7日學(xué)校組織全校各班班長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分為六場,主講老師從各個層面,從不同的方向進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的工作做得還不夠扎實(shí)有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因?yàn)檫@次培訓(xùn),徹底激發(fā)了我內(nèi)心的欲望——創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的欲望?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得陳述如下。

首先進(jìn)行的是開班儀式,在儀式開始之前我看到每位同學(xué)的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激動。尤其對我們8級的班級干部而言,更是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在儀式開始后,領(lǐng)導(dǎo)的講話使我心潮澎湃,讓我知道作為一個班長應(yīng)有的重要職責(zé)。以前我覺得自己責(zé)任心挺強(qiáng)的,可是在領(lǐng)導(dǎo)講話的那個過程中,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感使我感到無比的自豪??偠灾?,開班儀式讓我深受啟發(fā)。

“如何做一名合格的學(xué)生干部?”我想這個問題應(yīng)該是很多學(xué)生干部都認(rèn)真考慮過的一個重要問題。因?yàn)檫@個問題首先體現(xiàn)的是一個學(xué)生干部對自己的認(rèn)識和定位。正如劉德銘書記提到的“我是誰?”在本場講座中,劉德銘書記為廣大學(xué)生干部指明了方向。那就是做“品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)”的學(xué)生干部。其實(shí)這三點(diǎn)大家都知道,因?yàn)檫@是一個學(xué)生干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)??墒且龅竭@三點(diǎn),在實(shí)踐的過程中我想還是會有許許多多的困難的??墒俏覀儾荒芘?,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生干部,是班級的主力軍,我們就要勇于擔(dān)當(dāng),敢于冒險(xiǎn)。我想在日后的班級管理工作中,我會用行動去踐行這三點(diǎn),助力班級向前發(fā)展。

我覺得“溝通”這兩個字很有意味。而在這次培訓(xùn)中王老師恰好提到了如何有效溝通這個問題。是啊,在每天的生活中,每個人都會和別人去溝通,但這種日常溝通是否是有效的,我們就未可知了。這次培訓(xùn)無異于為各班級干部打開了一扇通往班級同學(xué)內(nèi)心深處的心靈之門。合理運(yùn)用王老師講到的一些溝通策略,我覺得我們就能和班級同學(xué)進(jìn)行有效溝通,進(jìn)而化解班級同學(xué)間的一些矛盾,有條不紊的處理班級的各種事物。我覺得這場講座對我意義非凡。

我想很多同學(xué)對于學(xué)工系統(tǒng)的操作是不熟悉的。因?yàn)樵谖覀儼嗑褪侨绱耍蚁肫渌嗉壱膊焕?。在這場培訓(xùn)中,主講老師通過文字加圖片的形式直觀的為我們展現(xiàn)了整個系統(tǒng)的所有操作流程。在老師講解的過程中,我發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)過的一些東西,也明白了非法操作帶來的重大后果和影響。比如說每位同學(xué)德育分的加減和審核工作,以前覺得德育分是重要,但沒覺得會那么重要。在本次講座中,老師講述了因?yàn)榈掠侄鵁o法保研的故事。講真的,我的內(nèi)心被觸動了。所以在今后班級的德育分加減工作中,我會秉公處理,做到“天天有記錄,周周有檢查,月月有公示”。我想通過各班委的努力,大家的德育分加減工作將不再是大難題。

我覺得為期一天的培訓(xùn)中,這場交流活動最有意思。為我們展示的是7中文a班的班長,通過他的展示,我看到了很多我們班未做的工作。其中有些方面我們班也做到了,甚至可能做的比他們還好。通過這場交流會我發(fā)現(xiàn)一個班級的文化建設(shè)尤為重要,它能帶領(lǐng)班級同學(xué)攻堅(jiān)克難,勇往直前。這場交流會我學(xué)到的是如何為班級組織各種活動,讓同學(xué)們在活動中學(xué)有所得,開心快樂,增進(jìn)彼此的友誼。讓每位同學(xué)都能感受到“家”的溫存。

在此次培訓(xùn)活動中,我學(xué)到的東西最多。本來自己對于office操作就不是很熟悉。在本場培訓(xùn)中,老師為我們展現(xiàn)了很多新奇的操作,讓我大開眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期,“ctrl+z”是撤銷,“?”代表一個字符等等。真的,我學(xué)到了很多東西,對于以后的工作肯定會起到十分重要的輔助作用。所以說,這次培訓(xùn)很有必要,也很有意義。培訓(xùn)過后我按照老師的操作演示用自己的電腦進(jìn)行操作,又發(fā)現(xiàn)了好多東西。講真的,很喜歡這場培訓(xùn),因?yàn)槿潭际菨M滿的干貨。

在學(xué)習(xí)生涯中,我參加過很多的培訓(xùn),但是這次班長培訓(xùn)讓我大開眼界,學(xué)到了很多實(shí)用的東西。而這些東西恰好能夠助力我的工作。從內(nèi)心深處來講,雖然培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)長,但自己還是很開心的。最后希望學(xué)校能夠多組織類似于這樣的培訓(xùn),為各班級干部分享滿滿的干貨,讓我們學(xué)有所得,學(xué)有所用。同時(shí)也期望自己努力為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而不懈奮斗!

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