最新相互關愛作文字匯總(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結(jié)的必要手段。怎樣提高自己的學習效率是學生們共同探索的問題，我們可以尋找適合自己的學習方法。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細研讀和學習。

相互關愛作文字匯總篇一

清晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄的把藥片準備好放在她的枕邊；課后，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從一點一滴做起！

學會關心他人吧！它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友，朋友之間，說笑嬉戲，共同憧憬未來快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，品味著生活中的酸甜苦辣。

學會關心別人吧！它會使你的人生更有價值?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支持，人生本來就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好的為社會服務。也許當我們都到了古稀之年回想自己的一生，有很多人因為我們的關心而事業(yè)有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的存在是有價值的。

學會關心別人吧！它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正在焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現(xiàn)在你的面前幫你解決問題。當你想他們道謝的時候，他們會說“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”

文檔為doc格式。

相互關愛作文字匯總篇二

父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關愛。

那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。”我沒說什么，當時的我只認為父親的關愛是理所應當?shù)?，而我的無所付出是“問心無愧”的，于是便爽快地同意了。

那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著?；椟S的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……”

第二天，我早早地為爸爸準備好了禮物。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。

如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生！

相互關愛作文字匯總篇三

記得是五年級下學期，我在學校上二課堂的時候，一位高大的同學不小心把我推在了地上，就在當時，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當回事。

可過了幾天，腳越來越腫，越來越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個人都要崩潰了。

每天早晨都是媽媽背著我來上學，每當我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來，我的心也很難受，可是，媽媽還對親切的地對我說：“沒關系，你的腳很快就會好起來的，你千萬不要去腫的地方，以免細菌進去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅強?！?/p>

每當?shù)浇淌?，我要走到第一排去交作業(yè)，同學李盼盼見我走不了，就說：“我來幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便。”“我回答說。我聽了之后，我很開心，又有點慚愧，覺得自己很沒用，連交作業(yè)也要同學交，唉!

“要打羽毛球的過去，要跳橡皮筋的過去，”只見劉老師在安排怎樣自由活動。恩?曹心，你怎么不去玩了?”劉老師關心地說?！拔也荒芡?，腳受傷了，又腫又痛，玩不了?！蔽译y受地說。劉老師說：“怎么這么不小心?腳崴了，回家叫媽媽買藥來擦，記住啊!”我聽了，眼淚快掉了下來，覺得老師。媽媽。同學是那么關心我，我很感激。

她們說的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動。

相互關愛作文字匯總篇四

有人說：生活中需要掌聲，因為掌聲能給人以通往成功道路的自信心;有人說：生活中需要批評，因為批評能讓人改正錯誤，變阻力為動力;不過，在我看來，生活中不能缺少關愛，因為關愛能給人以溫暖，能讓世界變得更加和諧。

我看到過這樣一件事：一個風和日麗的上午，一個盲人在盲道上散步，走著走著，前方出現(xiàn)了一個“破壞者”——香蕉皮，可是，盲人看不到這個“破壞者”，無法繞道而行。就在這緊急關頭，一個看似只有十六、七歲的小伙子發(fā)現(xiàn)了，他踩著滑板，以飛快的速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼里，記在心里。我想：盲叔叔雖然看不見小伙子彎腰為他撿香蕉皮、解除危機的事，但，我相信，盲叔叔如果知道了小伙子的一舉一動，一定會萬分感激。這件事雖小，但它反映了人與人之間確實需要關愛。

是啊，社會就像一個大家庭，它為我們遮風擋雨，也讓我們乘風破浪。那么，我們應為它做些什么呢?一是我們要學會關愛他人，理解他人，在別人需要幫助的時候，及時給予幫助，讓每一個人在社會這個大家庭里其樂融融。二是要注意環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親不再傷痕累累，不再默默哭泣，讓我們一起手拉手，獻出我們的一份愛。

不管怎么說，關愛他人就是關愛自己。讓我們以純潔的心靈，用實際行動，來關愛整個社會，關愛整個世界，讓關愛的翅膀翱翔于美麗的人間。

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的`，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

相互關愛作文字匯總篇五

那是一個溫暖的星期六下午，陽光暖洋洋的打著哈欠，我拿著我心愛的滑板，和爸爸一起來到廣場玩。

在路上我一面哼著歌，一面漫不經(jīng)心地踩著滑板，我突然腳下一發(fā)力，滑板馬上快了起來，滑板飛快的沖在路上，我得意極了，心想，我的技術(shù)又提高了不少。

突然一只京巴狗橫在了路中央，“旺”京巴狗大聲的叫了一聲，我回過神來，連忙轉(zhuǎn)彎，這時京巴狗沖我跑了過來，我一時躲閃不及，“嗖”的一聲，我和滑板一起滾下了坡，“咚”一聲我和滑板一起摔倒在坡下。

爸爸見此連忙跑了過來，小心翼翼地將我扶起，關切地說：“讓你注意安全，你偏不聽，還好只是擦破了一點皮，沒大事！”但爸爸卻連忙拿出手機，給媽媽打電話，焦急地說：“孩子他媽，快開車來廣場，兒子腿磕破了?！?/p>

過了一會兒，只見前方一片揚沙，最前方是媽媽的車，“吱”的一聲在我們面前停下，爸爸把我扶上車關上門再和媽媽換了個位置。大家坐穩(wěn)后，一踩油門，車就如同一只離了弦的箭一般飛了出去。

爸爸小心翼翼地開著車，一言不發(fā)。媽媽用她那因著急而變得冷冰冰的手緊緊攥著我的手，不停地安慰我。

我一直感覺坐在車里很別扭，仔細一看，天哪！我們正在違法行車，是在逆行，而且還闖了紅燈！

突然，前面有一位交警揮了揮手中的指揮棒，示意我們停車，爸爸把車開到路邊，打開窗戶不容分辯地向交警說：“我兒子腿磕破了，得馬上送醫(yī)院?！苯痪戳丝次夷茄E斑斑的雙腿，眼中也浮現(xiàn)出了同情的淚光，心一軟，揮了揮指揮棒放我們走了。我對這位交警萬分感激。

到了醫(yī)院，醫(yī)生從分析室走出來說：“這孩子沒什么事，只是皮外傷，但還是得在家里休息休息，他可能是嚇著了?！?/p>

從那以后的幾天里，爸爸、媽媽悉心地照料著我，我的傷口慢慢得好了起來，逐漸恢復了我原來的運動能力。

從這次的意外事件，我感受到了爸爸媽媽對我的關愛，還有交警叔叔和醫(yī)生的關愛，這讓我明白了關愛他人，相互關愛是多么的重要，只有我們都能相互，這個世界會變得更加溫暖美好！

相互關愛作文字匯總篇六

愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時很簡單！

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，這愛讓我感動！

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧！因為，愛，有時真的很簡單。

移動著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……復習……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你?！闭f著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。

你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？

學會關愛。

(作文網(wǎng))。

學會關愛。

有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。

早晨，送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑：課間，幫助同學，解決困難……。

學會關系別人吧！它會使你的生活充滿陽光，充滿歡樂，那些曾經(jīng)被你幫助過的人，大多數(shù)都成了你最真誠的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來?？鞓沸腋９餐窒恚瑹揽鄲炓黄鸱謸?，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。

學會關系別人吧！寬容別人吧！它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機會，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

人字就是相互支撐的，如果我們不誠實代人，寬容他人，那世界會有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會更加的美好！

讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠實待人、寬厚待人、寬容大家！

(作文網(wǎng))。

人教版八年級上冊一單元：請關愛你的伙伴。

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。

現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。

如果沒有，那就從現(xiàn)在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

讓關愛充滿人間。

當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關愛。

――題記。

花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍的美景。

鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。。

水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川競東流的奇瑰。

關愛是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關心，是病人床頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

杜甫本著對寒士的關愛，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。

無稹有著對白居易的關愛，寫出了“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的動人名句。

龔自珍有著對人民的關愛，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的抒志之言。

而在現(xiàn)代，人們更是以最真誠的心，為關愛的舞蹈，建設一個新的舞臺。

洪戰(zhàn)輝用堅韌的毅力，挑起了養(yǎng)家的重擔，他“帶著妹妹上大學”的事跡感動了中國人，他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關愛化作物質(zhì)贈予他，而他說：“我的困難不是博取同情的資本?！彪m然他沒有得到錢和物，但他卻得到了中國對他的關愛。

黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省為了迎接候鳥的“回家”將生態(tài)保護區(qū)內(nèi)的住戶全部移出；青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好后重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多，但了然不夠，真正要達到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對大自然充滿關愛。

關愛人，關愛動植物，關愛世界上的每一個生靈。當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關愛。

讓關愛充滿人間，讓關愛輕舞飛揚。

高一作文：懂得關愛身邊的人。

高一作文：懂得關愛身邊的人。

有這樣一則故事：有一天，幼兒園的教師問班上的小朋友，有誰知道父母的生日，結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒有。

當我看到這則故事的時候，不禁啞然。因為我也不知道我父母的生日，我想現(xiàn)在大部分同學都已經(jīng)弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧！

從這件事可以看出，我們對與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒有，對別人又談何而論呢？所以我今天演講的題目是：懂得關愛身邊的人。

關愛也是相互的，就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會對你哭；你把它擦得干干凈凈，它就會照出你的美麗來；你把它弄得骯臟不堪，它也會把你照得丑陋無比。

世界上需要關愛，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請同學們想一想，如果人與人之間老死不相往來，這個世界會是什么樣子呢？恐怕這個世界會變得冷漠，毫無生氣吧！這樣一來，該是多么可怕呀！

“關愛”其實很簡單的，例如：老人過馬路時你幫忙扶一下；小朋友與媽媽走散了，你幫忙找一下或把她送回家，這樣如此簡單的事情，不過是舉手之勞，我們又何必裝作看不見呢！

“關愛”就是用心與關心，用愛去呵護，它是神圣的字語，容不得半點虛假與偽裝，同時，它又是那樣容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一顆富有愛的心去真誠對待，就能做到。

所以請同學們從今天開始，從現(xiàn)在開始，抬抬你的手，不要感到這很費力，關愛身邊的每一個人，把關愛送出去。

一（9）班李希文。

《關愛明天》觀后感。

今天,我去看了關愛明天這部電影,對我啟發(fā)很大，特別是兩個大哥哥在公路上表演車技，結(jié)果出了車禍的鏡頭，我記得最清楚：

放學了，有兩個大哥哥，相互在吹捧自己的車技有多高，其中一個大哥哥逞能，一會是一只手放開龍頭，一會又是雙手放開，還朝著人群中沖去，嚇得人們尖叫著躲開。

他們兩個就這樣邊聊邊騎車，一會兩個人相互搭著肩膀，正在這時候，一輛大卡車飛馳而過，一下子把那個大哥哥給撞飛了出去。

就在醫(yī)院給大哥哥驗血的時候，又發(fā)現(xiàn)那個大哥哥竟然得了艾滋病！作文。

大哥哥清醒后講述了事情的經(jīng)過，原來他是和社會上的一些壞人接觸，被拖下水，他們引誘他吸毒。

自從看了這部電影以后，我才知道，要時刻給自己敲響這個警鐘，不要讓自己或其他人再重演這個悲劇。

平時放學的時候，我經(jīng)常看到一些大哥哥就像電影里演的一樣，在車流不息的公路上橫穿直撞，即擾亂了交通秩序，也在拿自己的生命當兒戲。

還有一點，我們應該有自我保護的意識，不去沾染社會上的不良習氣，更不能與社會上的壞人接觸，影片中的大哥哥正是沒有自我保護意識，才會被壞人拖下水。最后得了世紀絕癥------艾滋病!

從現(xiàn)在開始做到自尊,自愛,自律,關愛生命，關愛明天，這就是我看了這部電影最大的收獲，讓我們一起來珍愛生命吧！

學會關愛。

朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。

早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊；路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來；課后，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從點點滴滴做起！

學會關心別人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

關愛他人珍惜生命。

關愛他人珍惜生命。

安全生產(chǎn)倡議書。

當您步入這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，您會發(fā)現(xiàn)港口生產(chǎn)作業(yè)點多、線長、面廣、貨雜、人員分散等因素決定著港口生產(chǎn)的安全屬性。港口生產(chǎn)不同于一般的企業(yè)生產(chǎn)，整個裝卸生產(chǎn)都是在幾百米的碼頭線上，在幾百平方米的庫場內(nèi)，通過各種船舶、各種裝卸工藝、數(shù)條裝卸作業(yè)線，各種裝卸機械和勞動力的不斷運轉(zhuǎn)而實現(xiàn)貨物進出港口的裝卸和吞吐，這就決定了安全生產(chǎn)過程復雜多變的特點。當您看到作業(yè)車輛在繁忙中急駛，當您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然想著那句“以人為本、安全第一”？事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？自己的坐騎是否保養(yǎng)到位、達到安全系數(shù)了嗎？船上作業(yè)人員穿戴救生設施了嗎？上下船扶梯安全嗎……？讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓那些事故隱患因我們按章操作、按章辦事而不再出現(xiàn)。違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請大家攜起手來，相互關心、相互提醒，遵章守紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同筑造一座堅不可摧的平安長城。

來源：/600zi/10/。

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相互關愛作文字匯總篇七

生活處處有真情，本次習作就是以人與人相互關愛的事情作為寫作內(nèi)容進行習作訓練的，屬記事作文。習作所在單元教材是以真情為專題安排教學內(nèi)容的，每篇課文中人物雖然身份不同，但他們都有一顆善良的心，用實際行動譜寫了一曲曲人間真情。如果說閱讀課文有陶冶情操，震撼心靈的作用，那么習作則讓學生將自己生活世界中印象深刻的，令人感動的值得記錄下來的事告訴別人。習作中所采用的有效表達方法往往是閱讀課中學習的表達方法。

情感目標：體會真情給人們生活帶來的感動，提升學生的情感基調(diào)。

知識目標：將學到的通過抓住環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的方法應用于習作中。

能力目標：通過教學，使學生能細思生活中的小事，善于用敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)真情，培養(yǎng)學生口語與書面表達能力。

教學重點：能從眾多的生活小事中挑選最令自己感動的事，明辨寫事與寫人作文的區(qū)別。

教學難點：深入刻畫令自己感動的人物動作、語言、神態(tài)、心理，表達真情實感。

教法學法：：學生是學習和發(fā)展的主體，為充分激發(fā)他們習作的主動意識，本次作文指導采用自主、合作、探究的學習方式，讓學生在自主探索與合作交流過程中明確寫好記事文章的基本方法。在讀一讀演一演的過程中，修改習作進一步明確修改的意義，主動與他人交換修改；閱讀與寫作相互滲透，在作文教學中相機聯(lián)系有關的知識開拓作文思路，增強感受，表達真情實感。

（意圖：讓學生在無意識已經(jīng)上作文課的狀態(tài)中打開記憶的閘門講述令自己感動的故事。既使學生受到真情感染，也為本次習作提供了素材。）。

然后告訴學生：同學在坐的老師和同學可以聽到你們那一個個溫馨故事，享受著一份又一份美麗的感動，想不想讓更多人知道這些事？這次習作我們就來寫一寫這類事，在寫之前看一看應注意那些問題。

（意圖：使學生樂于將自己生活世界中印象深刻的事告訴別人，加深課標提出的“寫作是為了自我表達和與人交流”的印象，并引入課題。）。

1、自主審題，明確題目要求。

（依據(jù)與意圖：作為六年級學生已具備了一定的審題能力，讓學生自主審題后通過交流互相啟發(fā)對題目要求做到心中有數(shù)。）。

2、指導選材。

（設計意圖：讓學生明確寫文章目的要明確，要選擇典型事例來寫。）。

組織學生交流要寫什么事，為什么要寫著件事？

3、指導命題。

學生自主命題與展示后教師將學生的題目分成幾大類。

（設計意圖：讓學生明確記事作文命題的方式）。

4、指導寫作。

（1）、為指導學生把事情寫完整，讓學說先填寫這樣一張表格：

事情發(fā)生的時間---------地點------------。

事情發(fā)生的主要人物---------------。

事情發(fā)生的起因------------------。

事情發(fā)生的主要經(jīng)過----------------。

事情的結(jié)果-----------------------------。

（設計意圖：依據(jù)記事作文的六大要素把事情寫完整。）、

（2）萬事開頭難，本單元四篇課文的開頭是非常好的范例，因此借助教材可讓學生。

明確敘事作文開頭寫法。

（3）、有龍頭當有鳳尾，品讀四篇課文的結(jié)尾學生會感悟到好的結(jié)尾會使文章更完美。

（5）、用心靈物語激發(fā)學生寫好人物的語言、動作或心理。如：一個人什么品味，只要他一開口就知道了。

有了以上的過程，再讓學生讀自己的習作學生就很容易發(fā)現(xiàn)描寫不具體的地方并能進一步挖掘事例本身的意義，也愿意和別人交換修改習作。然后，學生自改習作。教師作適當?shù)膸椭c指點，特別是習作困難生。最后，組內(nèi)交流改前與改后的語句、語段，談談修改體會。

教師小結(jié)。要想寫好寫人寫事的記實作文，使自己的文章更有吸引力，擁有更多的讀者，一定要做到：會觀察，勤思考。多讀書，重積累。生動描寫，表達好。

1、新課標在5-6年級習作要求中提出：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材”本次習作前指導正是基于這一點才使學生有話可說樂于自我表達和與人交流。

3、新課標提出“修改自己的習作，并主動與他人交換修改”的要求，本節(jié)課修改作文采取演劇本為例導取得了較好的效果，敢于演自己作品的是一個挺自信但習作能力并不是很強的學生，現(xiàn)在我展示的就是他演作品前后的習作，演劇本的方式是修改與評價學生作文方式的一個嘗試，實踐證明效果很好。

相互關愛作文字匯總篇八

互相關愛作文。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家，更不幸的是這位老人的老伴3月的時候走了;從此，這位老人不愿意與人交流。

我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝?！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

相互關愛作文字匯總篇九

我有一位很愛很愛我的母親，她整天為了我，而變得手忙腳亂的。我生病時，她陪我，關心我；我學習成績下降時，她幫我補習，關注我；我無聊時，她和我玩游戲，逗我笑。當然，我也很愛她。

我打小就體弱多病，記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟，因為母親去上班了。起先是：十六點，十七點，十八點，十九點······我仍不見母親回來，就不知怎么，迷迷糊糊地睡著了。

直到二十三點的時候，母親下班回到奶奶家，打算把我接回家睡。“潼潼，潼潼······”母親叫了好久，我才睜開了朦朧的睡眼?！澳阍趺戳?？”母親問道。我告訴她，我很不舒服。母親摸了摸我的額頭：“不會的！不會的！”母親不顧三七二十一的抱回了家。

到家以后，母親忙拿出體溫計幫我量體溫。一看，“40度！”母親慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換，就拿起錢包，又順手抓過一件外套，抱起我，快速地穿好鞋子，關上門，就想樓下跑去。

母親怕我著涼，把她的外套披在我身上。我靠在母親的懷里，感到了溫暖和愛。

到醫(yī)院后，母親又開始為我奔忙起來，從一樓到二樓，從二樓又跑到一樓，又從一樓跑到了三樓，最后又從三樓跑到了一樓。我聽見母親心跳得很厲害，她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想：母親，你真好！沒過一會兒，我再一次睡著了。

等我醒來時，發(fā)現(xiàn)針已經(jīng)打好了。母親見我醒來了，問我要不要吃東西？我點了點頭。于是，母親便起身買東西去了?；貋砗螅赣H給我買了面條。我問母親：“母親，你不餓嗎？”母親微笑著搖了搖頭，說：“不餓！”

直到我飽后，母親才吃我吃剩下的面條。

在我懂事的時候，有一天，母親去上班了。我心想：母親為了我付出了這么多，今天，我也應該做一件事，當做小小的報答好了。

我努力地想著，思索著，母親喜歡什么呢？對了！母親喜歡干凈。

開始動手吧！我先拿了一個水桶，放滿水。然后卷起衣袖和褲角，把爸爸母親房間的里里外外都擦了一次。接著，把自己房間的書本，有序地放進書包里，再把被子疊好。再接著，把陽臺上，所有的花都澆一次水，把所有的拖鞋統(tǒng)統(tǒng)洗一次。最后，我又把垃圾提到了樓下。在陽光下，我的汗水是甜甜的。

母親下班回來時，看我表現(xiàn)得這么好，說我長大了。

我有以為很愛很愛我的母親，我的母親也有一位很愛很愛她的女兒。母親，謝謝你！謝謝你，在這一段時間帶給了我許多愛的溫暖。

相互關愛作文字匯總篇十

在生活中，人與人之間需要真誠溝通，友善和睦，互相關愛。這一幕幕感人的場面，像放電影似的在腦中回想。

事情發(fā)生在一個陽光明媚、春風和煦的下午。我和媽媽興致勃勃地來到廣場上玩。小朋友們都在放風箏，天上朵朵白云和只只風箏在對話呢，形成了獨特的一道風景。

突然，我看見一個年輕人扶著一位年老的盲人正緩緩走來。年輕人精力旺盛，目光炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下格外亮麗。他用一只手攙扶著這位老人，仰望天空，看著各種各樣的風箏。

這位老人，年事已高，蒼白的頭發(fā)中雜著幾根青絲。飽經(jīng)風霜的臉上，眼睛已凹下去了，手執(zhí)一根竹竿，在路前擺動著探路。

忽然，年輕人腳一滑，打了一個踉蹌，險些摔倒，原來地上丟了一塊香蕉皮，瞧！它好像正沖著那個年輕人笑呢。那年輕人更惱怒了，氣急敗壞中他罵了句：“是誰扔的？真是的！”

那年輕人罵完后便又開始走路了，盲人卻停了下來，松開年輕人的手，彎下腰去尋找那塊香蕉皮，他左摸摸，右找找，終于找到了。他慢慢地走到果皮箱邊，將香蕉皮丟入后，跟著年輕人走了。

走時，年輕人問他：“您為什么把那香蕉皮丟進果皮箱，這又不關我們的事！”

盲人卻堅定地回答：“為了不讓別人摔倒，我撿一下，又不是很費力的事。又怕和我一樣的老人，摔倒了怎么辦呢？”年輕人慚愧地點了點頭。

是的，人與人之間應該互相關愛，哪怕是盡舉手之勞做對別人有一點兒好處的事，都源自您的善心。讓我們學學那位眼盲心不盲的老人，互相關愛，迎接嶄新的明天！

相互關愛作文字匯總篇十一

“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣潮她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里?！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。

現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然后再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。

我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒到最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴重了還會導致死亡，后果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。

所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。

相互關愛作文字匯總篇十二

在3月31日上午9：00左右，我們?nèi)w師生和家長代表們一起進行了學校最隆重的親情活動，我們大家相聚在一起。

今年我們都來爭當魚爸魚媽，一起養(yǎng)護他們，體驗家長的養(yǎng)育辛苦，讓我們一定要在長大以后報答他們給他們一份真摯的回報。我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”接下來，我就來說一件關于關愛的故事?，F(xiàn)在，請我慢慢道來。

人與人之間都需要關愛，有了關愛，我們的生活才會變得更美好。

在三年級的一個冬天，我和媽媽騎電動車去吃早飯?？蓜倓傭T出沒幾分鐘，我的腳就被卷進了那飛速轉(zhuǎn)動的輪子里。我頓時尖叫起來，當時我穿得厚襪子也被卷破了。我不停得大哭，媽媽在旁邊急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好，不到五分鐘，就已經(jīng)有許多的熱心人在幫助我們出主意：有的說先回家；有的說打“120”送醫(yī)院；有的說打出租車過去……有一輛出租車向我們快速駛來。我們并沒有怎么注意，車里走出一個40歲左右的男司機，他臉上布滿了皺紋，他走過來，用雙手把我從馬路上抱起，放入他的車里面，并叫媽媽也一起上來。然后他也爬上了車子，立刻啟動，二話不說就急速開往第三人民醫(yī)院。到了后，他從車里把我抱出來。

在媽媽從包里找錢的時候，他微微一笑，說：“不用了，快去找醫(yī)生吧！”

“別耽誤時間了！”媽媽說：“謝謝您！”他只說了聲：“沒事的！”就又跑上車，很快地把車給開走了。

這是已經(jīng)過去三年了，個我腦海里仍然清清楚楚地記得這一位熱心的司機，現(xiàn)在想起來我仍然很感動。他給我留下了深刻的印象，我永遠都忘不了那下車時微笑的臉。

?。∫鞘澜缟先巳硕加袗坌?，我們的世界將會是個充滿愛的世界！

相互關愛作文字匯總篇十三

愛，多么平凡的一個詞，卻是多么不平凡！愛情有時候很簡單！

一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛！多么簡單，這份愛感動了我！

愛情有時候很簡單。在我的生活中，有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學習中遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵和幫助；當我在一個陌生的環(huán)境里，每個人的愛都是無私奉獻，互相幫助。

這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛，你會更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會錯過日出，也不會讓孤獨永遠留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。

愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界里。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛。

在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現(xiàn)！為了愛我們的世界，讓愛的風吹遍大地！因為，愛情有時候真的很簡單。

他挪動著腳步，咳嗽著說：“不。不。今天。復習……”小紅柔聲道：“你身體重要，我?guī)湍惆褟土曎Y料帶回家給你?！闭f著，她幫我在房間里躺下。那時候我太虛弱了，只能躺在床上，悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開了。她去上學了。這一刻，我沒有睡著，只是閉著眼睛回憶起許多往事。我想我曾經(jīng)罵過她又蠢又丑……但是她對我那么好，我真的不應該！過了一會兒，我真的睡著了。這一覺居然睡到下午4點。

你覺得我們這樣的朋友之間的愛情是偉大還是不偉大？

相互關愛作文字匯總篇十四

父愛深沉含蓄，默默環(huán)繞著我，給我無比溫暖的愛撫。這是我無法忘記的。但從那一刻起，我意識到一個父親需要孩子無止境的關愛。

那是我父親40歲的前一天晚上。我悄悄俯在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親拍拍我的頭頂，笑著說：“我什么都不缺，兒子。你是我最好的禮物?！蔽沂裁炊紱]說。當時我只覺得父親的關心是理所當然的，什么都沒給就“問心無愧”，于是欣然同意。

那天晚上，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)父親房間的燈還亮著?；璋档臒艄庀?，爸爸已經(jīng)睡著了，旁邊放著一張未完成的紙條。那是他給我寫的成長日記。我忍不住好奇，偷偷看了看：“孩子長大了，她居然說今天要送我生日禮物。她對我的孝順真的比蜂蜜還甜。我真的是世界上最幸福的父親……”

我沒有感到臉紅，突然發(fā)現(xiàn)我給爸爸的東西那么少。爸爸愿意陪我走幾天路，放下沉重的公務，熬夜趕工作。但為了陪父親下樓五分鐘，我總是滿腹怨恨；他放下心愛的書刊幫我學習，我卻老是抱怨看動畫耽誤了和他聊天；他會花很多錢幫我買我需要的東西，但我不會放棄給他買生日禮物。

第二天，我早早給爸爸準備了禮物。從此，在夕陽下，陪著父親散步，在黑夜里，依偎著父親，傾訴心事。我相信我會讓他成為最幸福的父親，因為我已經(jīng)是最幸福的女兒了。

如果我爸是粉絲，我就是粉絲。在我媽的基礎上，我們一起寫出了大寫的“人”字，見證了我們永恒的幸福生活！

相互關愛作文字匯總篇十五

在我們的生活中，關愛就好像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就好像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就好像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。今天我要說的是一場朋友間的關愛。

朋友看似很平常，但它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學習的重要。

這次月考，我考砸了，正當我為此而悶悶不樂的時候，她出現(xiàn)了。我和她在路上走著，當時我正埋怨著這試卷多么的難，但她卻是一聲不吭，默默地走著。正當我不說話時，她突然插了進來，她非常認真的說：“要難大家一起難，你考不好，你應該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎么錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的，我并不應該在試卷上找原因，而應該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然后，我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程，直到我來弄懂了為止。

這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時間來幫我補英語。

誰說朋友不重要？誰說朋友的關愛不重要？正是有了朋友的關愛，我才敢認識自己的錯誤、從今以后，我會更加努力，為我明年的考試做好準備！

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相互關愛作文字匯總篇十六

在我們生活中，我們會遇到各種各樣的事情和狀況，有時候自己解決不了的，我們也會受到別人的幫助，幫助是相互的。

這天下午，回家比較晚了，太陽也快下山了，我到家門前，我翻了翻書包，但是卻怎么找也沒用找到鑰匙，突然意識到好像早上忘記帶鑰匙了。今天晚上爸爸媽媽都要加班，他們還不知道什么時候能回家？我把書包里的所有東西都倒在地上，口袋也翻遍了，可是鑰匙的影子都沒有看到，我真的忘記帶了。

就在我著急不知所措的時候，一位素不相識的看著很面善的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有忘記帶鑰匙了？這樣好不好，我把手機借給你，你給爸媽打個電話問一下吧？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，我上周剛搬過來，所以你可能還沒見過我”好像有這么回事，于是，我先接過這個阿姨的手機，打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”

等到吃了晚飯后，她跟我聊了聊天。

“叮咚、叮咚”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧?！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業(yè)也向她請教。

我感受到相互關愛是人間最溫暖的詞語，我們都應該相互關愛，讓溫暖彌漫在我們的生活中。

相互關愛作文字匯總篇十七

有一次放學，下著雨，天色陰沉沉的'，林志衡拿著一把雨傘，帶著帽子，從一樓走廊里慢慢走出來，然后舉著傘大聲說道：“誰沒雨傘？”碰巧這時王逸文也走了出來，他沒帶雨傘，于是就說：“我沒雨傘！”林志衡立馬把傘撐到他頭上，和他一起走出了校門。

又有一次打籃球，我在搶球時被一個同學撞倒了，幾個女同學馬上扶我起來，還關切地問我有沒有事。

蔡思吉有一次打籃球時摔倒了，我和其他幾個女同學扶她到樹陰下的長椅上休息，查看她有沒有受傷。在發(fā)現(xiàn)她只是腿上擦破了點皮之后，姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手。