初中三年作文字(模板15篇)

科技是驅(qū)動社會進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α俊？偨Y(jié)可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點(diǎn)。接下來是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>

初中三年作文字篇一

這是一座極其狹小而又經(jīng)常有人來參拜的佛廟，稱不上四壁輝煌，但那觀音坐蓮，如來佛祖，羅漢的面相仁慈，略有天壇大佛的陰差陽錯。柱子有坦然有序排列撐起整個屋檐瓷瓦。

由于無人打掃的原因，在這個佛廟不引人注目的花板一角自然而然成為了小蜘蛛的歸宿，長期人們的燒香拜佛，人們那虔誠的心，香火大旺，使她開始通佛性。

又過了許久許久，小蜘蛛修煉了幾千年，佛性也大增。可她還是默默的織著網(wǎng)，在一處小的不能再小的地盤，如此過來。

有一天，上帝來到了這座佛廟，正打算離開時，抬頭一看，不禁意看見了通佛性的她，對她說：“我與你相見便是有緣，我看你在此已長達(dá)千年之久，我問你幾許問題如何？”

小蜘蛛想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)：“夫子請問?！?/p>

上帝也不在意她的無禮，問道：“你在這人世間可知曉何為‘最重要’？”

“得不到的最重要?！毙≈┲牖卮穑瑏戆莘鸬娜瞬欢际乔蟮貌坏降膯?？

“那又何有‘幸?！f？”

“得到自己所不能得到的莫過于最大的幸福?！毙≈┲朊娌桓纳拇鸬?。

上帝搖搖頭，說：“你還沒有想好，到時候我再來問你?！?/p>

于是上帝就走了。

小蜘蛛不解，她沒有說錯，而上帝卻說她沒想好。

她不再去想這件事，繼續(xù)默默織網(wǎng)。

又過了千年，上帝來了，

問：“這幾年，你可有新的見解？何為最重要，何是幸福？”

“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福?！?/p>

上帝看了看她，依舊是搖搖頭，重復(fù)了上次相同的話離開了。

“你再好好想想，我會再來的。”

初中三年作文字篇二

太陽仍然懸掛在天上，但它已經(jīng)收回了午時刺眼的光芒，轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。

時光流逝，太陽已經(jīng)擁入云中，將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。

漸漸地，落日已逼近陸地，變?yōu)榱松罴t色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。

眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。

慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調(diào)也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>

下雨。

天公不作美，連續(xù)幾天了，都沒讓太陽露個臉。

天空一直是陰蒙蒙的，時不時的還下幾場雨，有時下的雨多而急，而有時，下的少而慢。

下水道里也一直都在傳出水流動的聲響，嘩啦啦的，沒有間隙。

而當(dāng)下小雨時，則又是一種情況。瘦弱的雨滴從天上掉落下來，撒在了地上，宛如一面面銀白的鏡子，反射出草的光，天的光，五顏六色的，漂亮極了。

渴望天晴。

星

好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。

天空，漆黑而又微微泛藍(lán)的一片，看不見群星的光影，聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴，澆了我一頭一臉。

沒有星星雨與月亮的天空，失去了往日的生命力，變成了毫無生命力可言的黑色，籠罩在我們的頭上，像一塊漆黑的大破布，遮擋了九天之外的光。

黑暗，黑暗，遮擋住光芒的黑暗，何時才會消散？

渴望放晴。

初中三年作文字篇三

站在學(xué)校門口的我背著沉重的書包等待那個人的到來。時間一分一秒的過去，手表上的秒針也不知走了多少圈，只記得太陽慢慢地從西方落下，原來熙攘的校園變得寂寥無人，路邊的小販也騎上車轉(zhuǎn)移了‘陣地’。而我原有的一副好心情，一下子跌落到萬丈深淵。我十分惱怒，沉重的書包壓的我快要直不起背。足足等了快一個小時的委屈一下子讓我流出淚。我大氣膽子向路上借了電話給他打過來去傳而耳朵的只是一個甜美的女聲：“對不起，你撥打的電話無應(yīng)答?！睙o助與憤怒涌上心頭，但我卻無能為力。

謝過那人的我，便重新的拖起沉重的步伐朝車站走去。心里也不再抱有任何希望，看到車窗外一點(diǎn)點(diǎn)黑下去的夜幕，那一點(diǎn)點(diǎn)亮起的路燈，讓我本來就委屈的心變得更加沮喪。在這狹小車廂的角落中，我不禁小聲的啜泣。

我?guī)е鵁赖男那榈竭_(dá)門口，敲了敲門，打開門的是一臉驚愕的媽媽，她問道：“你怎么回來？”我并未回答她。我扭頭便看到在餐桌前剛放下碗筷的爸爸。我瞪了他一眼，便憤憤然回到房內(nèi)，丟下一句：‘’你們慢慢吃，我不餓。”媽媽中途想將我叫回，但我并未理睬。晚上我去廁所時路經(jīng)他們門口，從那虛掩的門縫中我聽到他們的談話?！懊魈煳腋嬖V她，你今天是去看病了。沒去接她?！薄瘎e告訴她，告訴她只會讓她擔(dān)心，她現(xiàn)在是最緊張的時期，別讓她分心?！薄梢膊荒芤虼税涯銈兏概P(guān)系鬧僵啊！也怪我今天出去時沒帶手機(jī)，沒看到消息，對啦，你的胃不好。這幾天好好照顧著：?！薄?，睡吧?！笨吹侥窍绲臒艄夂湍菨u漸趨去于平穩(wěn)的呼吸聲注入耳膜，我得知他們已經(jīng)安然入睡。我呆呆愣愣的杵在門邊兒，好半天晃過神，伸手一碰臉，是一手濕潤。

我不知道自己是怎樣回到房間里的，我只記得媽媽曾說過爸爸的胃不好，爸爸年輕時患過一場大病，把胃弄出了毛病。所以爸爸現(xiàn)在從來不敢喝酒或者是吃辛辣的東西。那一晚我?guī)е鴾I水入睡，總覺得自己做錯了什么。

第二天的下午，爸爸送我回學(xué)校，一路上我們并沒有任何交流，但我的內(nèi)心卻是十分掙扎的，我不知道如何向爸爸開口。下車前，我再也忍不住了，我哽咽著聲音：‘’對不起，爸爸，我錯怪你了，我已經(jīng)知道了原因，對不起。‘’我看到爸爸的眼角濕潤，他拍了拍我的肩頭：‘’好孩子，爸爸理解你，不怪你?！卑职值倪@句話讓我的淚水更加洶涌。爸爸的遞過來紙巾說：‘’走，我送你回宿舍?！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，路上爸爸的腳步。

看著這個走在前面?zhèn)グ抖謫伪〉谋秤埃抑肋@是我偉大的父親。那一刻我知道這個人會為我撐起一片藍(lán)天。那一刻我發(fā)現(xiàn)幸福原來如此簡單。

初中三年作文字篇四

游蕩在黑暗的虛空里，空空蕩蕩的黑暗將他包含，接著他用力量撕裂了黑暗，久違的陽光扎在眼中，他閉起了眼。

他正站在一座高山上，望著眼前的一座城墻，人來人往的景象，四周避來的強(qiáng)勁的壓力，都無不讓他感到興奮。

長生界！我離辰又回來了！十年?。∥逸喕赜谌碎g之中，十年，我又回來了！

他點(diǎn)一點(diǎn)腳，躍向城墻內(nèi)，到了城門前，抬頭望去，城墻上的匾上還是那熟悉的名字南荒城

他走進(jìn)城中，接種的繁華景象讓他興奮無比，斗獸場。鐵匠鋪等等一系列的地方。

忽然，一個美麗的身影從他的眼前流過，紅色的衣裝，長長的頭發(fā)，朱顏紅唇，皮膚似桃花一般細(xì)嫩。

離辰望著她，從他身邊一直到她消失在人群中。她散布在空氣中的香似勾魂藥一般，離辰不禁移動了腳步，隨著她的腳步走去。

或許是太入迷，離辰正向著馳道跨去；突然，一隊(duì)人馬迅速的向他奔來，小子讓開！但離辰尚未反應(yīng)過來，一輛馬車就已蹦來。他已經(jīng)來不及躲了，他將手橫檔在眼前，想擋住馬車。

嘣~，離辰依然是一樣的動作，可馬車卻被彈飛數(shù)米。馬車已經(jīng)幾乎粉碎了！

車中走出一中年男子突兀小輩！竟擋我龍爺?shù)穆罚?/p>

未完待續(xù)

初中三年作文字篇五

中國上下五千年的文化可謂是多之又多，可文化中有一個要緊的組成部分，那就是——“文字”。

文字是高高在上的，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，“頂”這個字給人一種巔峰之感，仿佛你站在那雄偉的泰山上，俯視著眾山，就仿佛成了一名巨人。李白《將進(jìn)酒》中，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”，“天上來”這個詞給人一種壯闊之感，黃河從那沒盡頭的天邊緩緩流下，其聲若震天之雷，其樣若混沌巨龍，徑直向天邊飛去，頭也不回，一直都維持著同樣的姿勢，盤旋著離去。

文字是幽默、神秘的，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這幾個字給人一種奇妙的感覺，大家仿佛置身在一個萬花筒中，四面八方，都會呈現(xiàn)出不一樣的樣子，此時的你仿佛站在山頂，也仿佛靠著樹蔭，奇妙無窮！

讓大家敬畏文字，敬畏這穿越古今的寶貴文化……。

初中三年作文字篇六

回憶起第一天踏入中學(xué)大門的那一刻，給我的第一感．覺就是和我想象中的不大一樣,但這一感覺沒讓我停留多久，就忙著去找報(bào)名處報(bào)去了，還記得見到我們班主任時、也就是王鐘升王老師、他給我的印象就是和藹可親，挺細(xì)心，會關(guān)心學(xué)生，我想在這位班主的帶領(lǐng)下我們的初中三年一定會過的很開心的。

我和媽媽去領(lǐng)了被子，在那里碰見了我的小學(xué)同學(xué)，也就是我現(xiàn)在的同學(xué)寧春梅，我和他領(lǐng)了被子就對著男生舍宿樓上沖，跑到二樓左看右看里面全是男生，不對呀！我又跑到三樓也是一樓，我這才意識到這里是男生舍宿，下樓后才發(fā)現(xiàn)女生舍宿樓在另一邊，因?yàn)轭I(lǐng)被子的地方在男生舍宿樓下，可能是心情態(tài)激動了，領(lǐng)了被子后沒有注意就沖到男生宿樓去了，事后想起這事就覺得好笑，想起男生那奇怪的眼神，就覺得丟臉，不知道他們現(xiàn)的還認(rèn)識我嗎？我的初中就這樣開始啦！

還以為上了初中后會很無聊，沒想到上到了初中后的生活還挺豐富的。第一個學(xué)期，我們過得無憂無濾，每天的課程也很輕松，時常會搞些活動，還記得第一次參加校運(yùn)會時的情景，這天天氣也非常的好，天很高很藍(lán)萬里無云，燦爛的陽光照射在每個同學(xué)的臉上，我們先是舉行了校運(yùn)會的開幕式，各班排著整齊的隊(duì)隊(duì)伍步入會場，各班都用不同的方式表達(dá)著運(yùn)動會的開幕，走過主席臺前喊出自班設(shè)計(jì)的口號，幾個團(tuán)委員抬著我們同學(xué)自己設(shè)計(jì)的校運(yùn)會會徽步入會場，議式完畢后，我們開始了運(yùn)動比賽，忙著搭建好自班的大本營，忙去拿水、拿板凳，忙完后就為運(yùn)動員加油打氣，為他們送水，寫著鼓勵的廣播稿，這一天忙下來，可把我們累壞了，但是我們一樣是快樂的。

不知不覺就走邊了初一的時光。進(jìn)入了初二，在初二的生活中，我們照樣玩樂，每天上完課后，幾個女同學(xué)圍在一起聊趣事，聊些八卦，男同學(xué)則三三，倆倆的在教室打鬧或在操場上打球，吃完飯后就在校園里里散散步，也不大運(yùn)動，后來班主任讓我們打排球讓我們鍛煉一下身體，活動一下身心，開始我們都懶懶散散的，因?yàn)槲覀兌疾粫?，老師看我們都不動，就鼓舞我們上，他在一邊教我們，漸漸的我們有了興趣，也越打越來勁，我們就分成了幾組比賽，比賽完后，我們又開展了其它的活動，比如向棋比賽，在比賽過程中都是男生，因?yàn)樾找话愣疾粫⒓舆@類比賽，只得在旁邊默默在支持，最終羅忠譜得了第一名。我們還去了養(yǎng)老院看望了一位老人，我們的到來讓老人家很高興，我們和老人打完招招呼后，就忙著幫老人收拾整理著屋子，有的掃地，有的擦玻璃，忙完后和老人開心的交談起來，老人為我們唱了一段他喜愛的山歌，在回去的路上我們撿了些路邊的石頭填些路上的坑，每次做完好事后心情都會很舒暢變得很輕松，臉上揚(yáng)抑著滿足的笑容回到學(xué)校。

在初二和初一的這段時光中，我們有同學(xué)的離去，也有新同學(xué)的到來，在這來來去去的身影中，我們又迎來了初三的生活，雖然初三的生活是緊張的、是忙碌的，但是我們還是開心快樂的。前不久我們又去望了一位五保戶老人，只是想在初三的最后時光中多留下些美好的回憶，看完老人后，老師就讓我們放松一下心情，我們可以盡情的玩了。其它兩個班的不知去那了，可能野炊去了，我們班的就一哄而散了，我和幾個同學(xué)去了裕華寺玩，剛到門口時，覺得這里很清靜，開始還不干大聲說話，怕擾亂了這里的寧靜，進(jìn)入后被這里的清靜所感染，這里的花很美，亭子也很美，空氣也很清新，讓我們把身上的那種緊繃的情緒和壓抑的心情放松下來，我們在那狂照像，留住了很多精彩的時刻，還燒了香，求了幾個簽，還有一位好心尼姑發(fā)了很多蘋果給我們吃，愉快的時光總是過得很快，我們又該回學(xué)校了。

這幾天里離考試已是非常的近了，為即將進(jìn)入新社的生活中感到興奮，又感知到要離開母校而念念不舍，想起一起生活了三年的同學(xué)，平日里在舍宿里打打鬧，在教室里玩耍學(xué)習(xí)的場景，想起三中辛勤的幫我們上第一節(jié)課的趙老師，王老師、蘇老師、石老師等，都讓我有些傷感，但我和他們這三年當(dāng)中收獲了很多，收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了成長，我感謝母校，感謝辛勤教育我的老師，感謝陪伴我一起成長的同學(xué)。

在這三年中，讓我懂得了很多，也讓我快樂了很多，我的初中三年只有一個，也讓我永遠(yuǎn)難忘，我會永遠(yuǎn)記住我的初中三年。

初中三年作文字篇七

初中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無聊地復(fù)習(xí)，可回過頭來，便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。

記得初一剛開始時我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽光刺激著我們每一個人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個人額頭上的汗珠清晰可見，可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。

初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級到初中現(xiàn)在，還從沒有一次被老師這么批評過，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰，他看見我出來特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會忘記了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會的需要，我和幾個女同學(xué)約好放學(xué)后到一個地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r候是幾個同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時和我一起練習(xí)舞蹈的一個女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后，心里充滿了對同學(xué)和同學(xué)父親的感激。

初三的生活是忙碌而又精彩的。

運(yùn)動會上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開心笑臉的時候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我。

下雪的這幾天，上體育課時是我們最愉快的`時光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是面頰還是掛著不變的笑容；我們調(diào)皮、淘氣，當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時，我和幾個要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說“我怕了你們了”看著追打他的女生時腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。

歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學(xué)一起走過。從相遇到相識，再從相識到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。

這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動人的畫面，連接成我初中三年來最美好的回憶。四班，我愛你。

初中三年作文字篇八

天始終飄著細(xì)細(xì)的雨絲，灰蒙蒙的烏云遮蓋了天空那張潔白的臉頰，走在淅淅瀝瀝的小雨中，努力說服自己的不安，爸爸他是為我好，然后努力在臉上擠出一個微笑，這個笑容是苦澀的。

“不是說了，寫作業(yè)的時候不準(zhǔn)掛qq！”

“我只是放在上面，又沒動，管寫作業(yè)什么事！”

“學(xué)習(xí)的時候，就是不準(zhǔn)掛，還有你的音樂，馬上關(guān)了！”

“......”

伴隨著一段爭吵聲，我摔門走出家，總覺得有爸爸的世界不屬于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的軟弱，恨爸爸的獨(dú)裁。電線上的小鳥也呆呆的望著我，“啾啾”的叫了幾聲，我拿起石頭就朝它扔去。發(fā)泄后，在嘴邊勉強(qiáng)擠出一絲微笑，面部僵硬的把這一縷微笑帶回家，帶到爸爸的眼里，一切都過去了，但是，心里卻是另一種味道。

“怎么回家這么晚？！”

“生物老師留下背卷子了?！?/p>

“你們?nèi)喽急尘碜樱吭趺淳湍慊貋砟孛赐?？?/p>

“不是，b班的同學(xué)去，背不過不讓走?！?/p>

“是么？！看來我以后得每天到學(xué)校門口接你了，不然一天回家比一天晚了！”

“怎么?不相信我？”

“......”

又是一段爭吵聲，受夠了這種僵硬的氣氛，開始討厭自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身邊是越來越不合群了，想了很久，在嘴邊流出久違的笑容，讓這件事過去吧，就這樣，心情的污漬不斷累積......

我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人，包括“微笑”。

我習(xí)慣了，笑著面對所有的事情，但是并沒有我想象的那么輕松，一個微笑可以讓所有的事情化解，卻不能讓我得到內(nèi)心真正的快樂。

對自己說，在以后的道路上，我依然帶著微笑前行，因?yàn)?，在我的世界中，所有的人，都會喜歡微笑著的我......

微笑會一直陪伴著我在我人生的路上一直走下去。

初中三年作文字篇九

春去秋來，寒來暑往，三年時光一晃而過。

回望三年前，那時的我還只是一個懵懂的小女孩，站在學(xué)校的大門口呆滯地望著里面紅墻白瓦的教學(xué)樓，對著這座充斥著陌生感的學(xué)校，我心中升起一股排斥感。可又無可奈何，孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了初中的大門。

找到自己所屬的班級，一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的臉龐，他們臉上那雀躍的表情，飛揚(yáng)的笑意讓我不禁心情也跟著好了起來。走到一個角落坐下，便開始做自己的事，在后來的自我介紹上，我想：我能不能夠融入這個集體呢？或許可以吧！

就這樣，我開始了為期三年的初中旅行。

在剛開始的一段時間，我還未從與小學(xué)同學(xué)分離的悲傷中走出來，一直沉默寡言，郁郁寡歡。每逢下課，我就只能坐在座位上，看著周圍的人在嬉笑打鬧，我覺得，我不適合這里；我甚至覺得，我是屬于被孤立的一方······當(dāng)然我知道這是不可能的，可還是控制不住自己去胡思亂想。

之后，年段各種各樣的活動開展起來，我因?yàn)闆]有任何特長所以找各種借口不參加，就這樣過去了一個學(xué)期。這一學(xué)期是青澀的苦。

后面，我交了好幾個朋友，她們開朗的性格感染了我，于是我開始嘗試著去融入這個班級，去融入這個大家庭。

我還記得運(yùn)動會上同學(xué)們矯健的身姿，還記得同學(xué)們的加油吶喊，我還記得拔河比賽上我們的團(tuán)結(jié)一致，我還記得考試考完后全班的高興歡呼······這一切的一切，都是青澀的甜，青澀的單純，青澀的青春！

匆匆三載，再過不到半年的時間，我們便要各奔東西。然而這青澀的青春，我永遠(yuǎn)不可能忘掉，也忘不掉！

青澀的初中生活許我三載美好時光，我定許你一世刻骨銘心。

初中三年作文字篇十

魚，是一種動物，一種富含營養(yǎng)的動物。但吃魚對我來說，卻是一個充滿困難的過程?？赡苡腥藭X得奇怪，那就請聽聽我的經(jīng)歷吧。

以前我最討厭的就是吃魚，我覺得魚是世界上最麻煩的東西，一不小心刺就夾在你的喉嚨里，這感覺特別難受。有時候要喝鹽水，吞飯團(tuán)，迫不得已的時候還要喝醋，實(shí)在不行的話就只好上醫(yī)院花二十元錢把刺拿出來。

有一次，晚上吃飯的時候，媽媽燒了四條小黃魚，我看得嚇出了一身冷汗，上次魚骨頭把自己的舌頭刺出血來的經(jīng)歷我還沒忘呢，今天怎么又讓我吃魚了，我才不吃呢！媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“今天至少要吃一條魚?！薄鞍　炅?！”我叫道，預(yù)感今天吃飯會發(fā)生非常不妙的事情。可是沒辦法，只好硬著頭皮把魚肉一點(diǎn)一點(diǎn)往嘴里塞，把魚刺一根一根往外挑，不時有一根刺刺到我的手上，舌頭上，這等于在折磨我嘛！終于，“可怕的事情”發(fā)生了，一根魚刺夾在了我的喉嚨里了，我用力咳，想把它咳出來，可是失敗了。于是我把嘴張得大大的，把飯往嘴里扒，用力咽了下去，可這根頑固的刺卻還是死死地夾在我的喉嚨里，讓我叫苦不迭。于是我使出了最后一招，喝醋！我倒了一小杯醋，捂住鼻子，把醋往嘴里一倒，費(fèi)力地吞了下去，我想：這下你這跟臭魚骨頭總可以“安息”了吧！可事與愿違，那根骨頭還在我的喉嚨里“垂死掙扎”，沒辦法了，媽媽只好把我送到醫(yī)院請醫(yī)生取出來?？偹?，那根魚刺出來了，看著它，我恨得牙癢癢。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我愛吃魚了，特別是扁魚，橡皮魚，河鯽魚這三種魚，我每次都可以吃個精光。盡管還是會有些小麻煩，但我真的不討厭吃魚了，媽媽還被我這個轉(zhuǎn)變給驚呆了呢！

一天晚上，該吃飯了，媽媽端上了橡皮魚，我心里既高興又害怕，高興的是又能吃到美味的魚了，害怕的是這可惡的刺又夾在我的喉嚨里。可是吃魚的欲望勝過了害怕，于是我決定向魚發(fā)起進(jìn)攻。開始吃了，我拿起筷子，小心翼翼地夾起魚肉，仔細(xì)看了看有沒有魚刺，有的話我慢慢挑出來，沒的話就大膽的放進(jìn)嘴里。有時在內(nèi)部的魚刺我看不見，我放進(jìn)嘴里，憑著感覺把一根根刺吐出來。終于一整條魚都被我吃完了，我有一種說不出的高興，是因?yàn)轸~好吃呢？還是因?yàn)槲页酝炅苏麠l魚呢？我也說不清楚。就這樣，我漸漸愛上吃魚了，每次吃飯都做著這件繁瑣而有意思的事情。

在我們的生活中，不是也有類似“吃魚”這樣的事情嗎？要先看看有沒有“刺”，然后放進(jìn)“嘴”里“吃”，還要不斷地“吐刺”，最后，你就可以順利得“吃”完整條“魚”了。

初中三年作文字篇十一

正在拆紗布的他時，我著實(shí)的一怔。他的右眼是死沉沉的黑，像是吞食黑夜的怪獸。我本能的抬起手想要做些什么，卻終究是無可奈何，只得尷尬得放下。

而此時，旁邊一直沉默的小姨，咬緊嘴唇別開了頭。

三個月前正是濃郁的夏秋交接之際，他卻被診斷出右眼先天性疾患。正是他剛要入學(xué)的時候，和所有的小男孩一樣，他愛車，愛飛機(jī)，愛那些新奇的事物。只是，我們的生活太愛開玩笑，他的右眼還沒來得及辨認(rèn)一切，就要被摘除。

就在此刻，就在這些人中，氣氛如深湖般死寂，只有他的眼中是一片無憂無慮。紗布一點(diǎn)點(diǎn)拆下，像是一份判決被宣讀。泰國濃郁的悲傷便是憤怒，對命運(yùn)的一種控訴，小姨不住的深呼吸。在這長長的近乎喘息之中，他忽然笑了起來。

但他依舊只是笑，似乎對疼痛毫無察覺。“姐姐，”他話中帶著撒嬌的意味，“我又看見你了，你看，你都換上毛衣了呢！”我試圖扯出一個笑容給他，五官卻怎么都組合不出蓋有的形狀。小姨淡淡看了我一眼，就有只是沉默的剝那個橙子，然后遞過去。他沒有反應(yīng)，我正欲開口提醒，卻霎時間被一桶冷水腳下。他是看不見的！

兒時常做的游戲，瞇起一只眼看這個世界。被摘除了右眼，他整個視野就被縮小了三分之一。他右方的任何地方，都不再是他所能感受到的。小姨似乎明白什么，輕輕地放下了手，耳邊卻又響起他清脆的聲音：“媽媽，以后要把東西放在我的前邊，否則我是看不見的呀！”他用了任性和小小的抱怨，“這邊的，看不見呢……”伸出自己小小的手，她孩子氣的左右擺擺，又失望的放下。他又怎么會知道，這幾乎算作是本能的動作，已經(jīng)快要讓小姨崩潰了。

“怎么了？”他有些慌亂，“沒事的啊，媽媽。我還是看得見的啊?！彼?yàn)證似的伸出一根手指晃晃，再說，以前的東西我還記得呢！”

他翻出一個橙子抱在懷里，“以前姐姐問我最喜歡的顏色，我說是橙子色。那一次幼兒園老師讓小朋友回來種小植物，我買了一顆‘魔豆’種下去，卻怎么都開不出花來，只好騙大家說那是巨紅豆的種子。最喜歡坐伯伯車的'時候了，可是過生日的時候卻把奶油蹭在了車座子上……”他露出不好意思的表情，“你們看，我都還記得呀！和以前的我也沒什么不同嘛……這些事，很好，我很……”他歪歪頭，思索著什么詞，片刻，他小心翼翼的開口：“我很珍惜?！?/p>

我呆立無語，并沒有淚水只是想痛快的笑。珍惜？珍惜！哪怕是少年不幸，這樣的生活，竟也是財(cái)富。走過的路，愛過的人，就請珍惜。

且行且珍惜。且行且珍惜！

初中三年作文字篇十二

生日，對于每個人來說都是一個美好的名詞，生日這天人們可以許愿吹蠟燭，可以和家人一起吃蛋糕......但對于我來說，卻顯得那么容易被遺忘。

今天早上我六點(diǎn)鐘起床上學(xué)，直到臨走時才想起看看今天是什么日子，于是我翻了翻日歷，“嗯...九月十九，這不是我的生日么！”我看著日歷，自言自語道。我高興得直跳，連忙跑到主臥室，一邊搖晃媽媽一邊說：“媽媽媽媽，今天我生日！”媽媽睜開朦朧的眼睛，不耐煩地說：“今天不是你的生日?！薄翱墒?.....”她見我還不死心地爭辯，又說了一句：“我昨天晚上加班到十一點(diǎn)多，別來煩我了?！闭f完倒頭便睡。我低頭看了看手表，只好上學(xué)去了。

在學(xué)校，一上午我都心不在焉，心里一直在想生日這件事，最后，我決定問問同學(xué)：“那個，莉莉，今天......是什么日子啊?！蓖利慃悳愡^身來：“今天啊，九月十九，沒什么特別的呀。怎么啦？”聽到這兒，我的心頓時涼了半截，只得低下頭，說了一句：“沒什么?！本旁率?，沒錯，是我的生日，可竟然沒有人記得！就連，就連爸爸媽媽都給忘了，想到這兒，我委屈極了。

傷心了一天，終于熬到下午放學(xué)了，我獨(dú)自一人心事重重地走著路，走到小區(qū)胡同門口時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一輛自行車停在家門口，這輛自行車很熟悉，也有些年頭了，車很舊但是很干凈，車身上的藍(lán)漆在陽光的照射下發(fā)出亮閃閃的光......這不是爺爺?shù)能囘€會是誰的車！我跑進(jìn)家，看見媽媽正接過爺爺手中的蛋糕，爺爺有些責(zé)怪地說：“都這么多大人呢，還照樣把孩子的生日給忘了！你們整天都干嘛去了！”媽媽說：“都怪我，孩子今天早上跟我說起過的，我不但給忘了，還批評了她......”“你看看你們！哎。”爺爺正準(zhǔn)備說些什么，一轉(zhuǎn)頭看見我回來了，便也沒有再說下去。

晚上，媽媽招呼著我們吃飯，我冷面對著媽媽，因?yàn)樗浟宋业纳?，有些生氣，爺爺見了，就對我說：“你爸媽都工作太忙，所以才忘了，不要生他們的氣了，你看你爸現(xiàn)在還沒回來呢?！蔽蚁肓讼耄灿行┑览?，氣也就全消了。那天晚上我們一家人聊到很晚，玩到很晚，一起吃了蛋糕，吹了蠟燭......

九點(diǎn)多鐘，已經(jīng)很晚了，可爺爺要堅(jiān)持回家，媽媽說要爸爸送爺爺回去，爺爺說，太麻煩我們了。望著爺爺在路燈下遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛濕潤了。

在人生的道路上，我們有可能會被許多人遺忘，但是我們要記?。簩τ谧钣H近的人，我們從未被遺忘過。

這是我一生中最幸福，最快樂，最難忘的一次生日。

初中三年作文字篇十三

——不，全然。——！超越自我，才是最永恒的勝利！

……。

——剎那間，

你會，株樹，枝花都傲然挺立，絕無橫斜逸出，陽光雨露而攀枝越上。里，次松弛，都意味著得充足的養(yǎng)分而悲慘地死亡：這里塵世的競爭，，競爭更其激烈和殘酷，這所謂的原則——適者生存。

在競爭的，更地超越自我：樹樁上迂回的樹紋，見證著飽經(jīng)滄桑歲月，一年更其一年的碧綠青蔥，一年更其一年的枝繁葉茂，見證著是弱不禁風(fēng)的小樹苗，一株株高凌云霄的偉木；花枝上層層的枝節(jié)，見證著更其的鮮艷殷紅，更其的馨香四溢。做，有朝能夠傲視群雄，出類拔萃。

——這，與人嗎？

“鐺，鐺，鐺……”——是那不緊不慢的脆響，思緒還在回蕩，回蕩……。

——忽地，

超越自我，戰(zhàn)勝自我，向著的缺陷，奮勇前進(jìn)，，必將擷取人生最光輝的勝利！

初中三年作文字篇十四

說起新的老師，我不禁想到了我的英語老師。我的英語老師個子不高，看起來大約40多歲，她的黑發(fā)中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)白。她有一雙明亮的黑眼睛，散發(fā)著睿智的'光芒，下面是小巧的鼻子，鼻子下則是一張能說會道的嘴，老師通過它，傳授我們知識，告訴我們知識。雖然現(xiàn)在我只過了半個學(xué)期的初中學(xué)校生活，但我從聽她講課中覺得她是一個做事不拖泥帶水的人，在今天早上的課里，她說要講完c和d的課，雖然最后d課還是沒講完。開始上課時，她先讓我們讀幾分鐘書，讀完后，她便開始講課。而在我們搭檔扮演角色的時候，她也沒有停留太久，但也沒有匆匆忙忙的講。當(dāng)我們不會的時候，她會停下來，跟我們講解。

還有我現(xiàn)在的政治老師——黃老師。他說話風(fēng)趣幽默。他個子不高，古銅色的皮膚，時常穿一件襯衫和長褲。還戴一副眼鏡。

我記得有一節(jié)課講到“要尊重別人”。他跟我們講，看見旁邊有長的比自己丑的人，不要取笑人家，不要對別人表示鄙視。要對別人表示感謝。

我知道老師他是想，讓我們不要嘲笑別人，學(xué)會尊重別人，而他又用現(xiàn)實(shí)的生活例子教育我們要對別人時刻感激。

當(dāng)然，我的初中老師還有幾位，他們都一樣全心全意地教我們，成為我們指路的導(dǎo)航。

初中三年作文字篇十五

文字，生活的締造者。文字，是我日常必不可少的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。

寂夜如墨，月光輾轉(zhuǎn)床頭。無聲無息的月影映在墻面，影影綽綽。

燈下，我靜坐桌前，攤開《月亮與六便士》，放身其中，跟查爾斯游行。查爾斯人到中年，拋妻離子，追逐繪畫的夢想，身處異鄉(xiāng)，屢屢碰壁，創(chuàng)下驚世之作。全書完。

深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳畔空寂之處，都是一滴滴水的聲音。查爾斯的行為有無意義？他的一生值不值得？我反復(fù)思索。

是的，當(dāng)然有意義。當(dāng)然值得。一個人達(dá)成了我們的個人價值，達(dá)成了個人理想，這就是有意義的。

我敬畏文字，思索文字，尋求文字的深層意義。

晴朗的秋天，窗外地面是一層厚厚的漂亮金黃。

我捧一本《詩經(jīng)》讀：“有美一人，清揚(yáng)婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮?！睂懙氖枪艜r一個男子看見了遠(yuǎn)方的佳人，內(nèi)心欣喜，于是寫下女孩的情態(tài)，感受古時的情意。

我敬畏文字，感受文字，感受文字所表達(dá)的情感。

天空融化在一片陽光里，云彩也覆上一片金黃。

陽光傾瀉在我心里，我拿起筆，在紙上書寫心情，描繪陽光。我期望，就像毛姆一樣，寫出好的文章，達(dá)成個人的理想與價值。我寫下所思所想，心中的世界，流露對文字的熱愛。

文字，是一種平淡而怦擊人心的力量。我敬畏文字。