高中春季高考(精選18篇)

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高中春季高考篇一

1.春季高考(面向中職畢業(yè)生)。

普通類(工程技術類)：本科540分;高職150分。

普通類(管理服務類)：本科536分;高職150分。

藝術類(工程技術類)：本科378分;高職105分。

藝術類(管理服務類)：本科375分;高職105分。

體育類(工程技術類)：高職160分。

體育類(管理服務類)：高職99分。

2.春季高考(面向高中畢業(yè)生)。

普通類高職：150分。

藝術類高職：105分。

體育類高職：105分。

凡春季高考成績達到藝術體育類或普通類填報志愿分數(shù)范圍的考生均可填報相應志愿。

高中春季高考篇二

天津市教育招生考試院公布，天津市2022年春季高考(面向普通高中畢業(yè)生、面向中職畢業(yè)生)將調整到6月12日舉行。

2022年春季高考變化。

首先從報考人群來講：但是在開始，春季高考升級為職教高考，且伴隨著教育政策的改變春季高考不允許應屆高中生參加，也就是說高中生只有在拿到畢業(yè)證之后才可以參加春季高考，未拿到畢業(yè)證之前是不允許參加春季高考的。中專生，技校生正常參加春季高考，未做特殊要求。

其次從報考專業(yè)類別來講：由原來的18個大類劃分成38個小類別。分別是現(xiàn)代農藝、食品加工、畜牧養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖、建筑施工、建筑設計與管理、機械制造、設備維修、自動控制、機電技術、電氣技術、電子技術、化工技術、環(huán)境保護、服裝工程。

紡織工程、服裝展演、車輛維修、水上運輸、運輸管理、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡技術、軟件與應用技術、醫(yī)學技術、藥學、護理、財稅、金融、市場營銷、物流管理、國際商務、電子商務、烹飪與營養(yǎng)、旅游管理、酒店管理、公共服務與管理、學前教育、藝術設計。

最后，從考試的形式來講：原來春季高考考試是每年的3月份技能考試，5月份理論考試，2022年改革以后技能由原來的1次增加為2次考試，且取兩次的最高成績作為技能成績加入總分。

天津錄取批次及志愿設置。

(一)春季高考(面向普通高中畢業(yè)生)。

春季高考(面向普通高中畢業(yè)生)各招生院校按照有關政策規(guī)定和公布的本校招生章程，在填報志愿分數(shù)范圍內，根據(jù)考生志愿，以考生的技術、綜合能力考試成績和普通高中學業(yè)水平合格性考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，參考學生綜合素質評價信息，綜合評價、擇優(yōu)錄取。

1.批次設置。春季高考(面向普通高中畢業(yè)生)錄取批次依次為：高職提前批次、高職普通批次。符合分數(shù)范圍的考生如未被高職提前批次院校錄取，可以繼續(xù)參加高職普通批次院校的錄取。

2.志愿設置。高職提前批次實行順序志愿，設有2個院校志愿，院校志愿欄中設3個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。高職普通批次實行平行志愿，共設9個平行院校志愿，每個院校志愿欄中設6個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。

(二)春季高考(面向中職畢業(yè)生)。

春季高考(面向中職畢業(yè)生)各招生院校按照有關政策規(guī)定和公布的本校招生章程，在填報志愿分數(shù)范圍內，根據(jù)考生志愿，以考生的文化成績和職業(yè)技能測試成績?yōu)橹饕罁?jù)，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。

1.批次設置。春季高考(面向中職畢業(yè)生)錄取批次依次為：藝術類本科批次、普通類本科批次、藝體類高職批次、普通類高職提前批次和普通類高職批次。符合分數(shù)范圍的考生如未被上一批次院校錄取，可繼續(xù)參加后續(xù)批次院校的錄取。

2.志愿設置。藝術類本科批次實行順序志愿，設有2個院校志愿，每所院校志愿欄中設1個專業(yè)志愿。

普通類本科批次實行平行志愿，共設5個平行院校志愿，每所院校志愿欄中設2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。藝體類高職批次實行順序志愿，設有2個院校志愿,每所院校志愿欄中設2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。

普通類高職提前批次實行順序志愿，設有1個院校志愿，院校志愿欄中設1個專業(yè)志愿。普通類高職批次實行平行志愿，共設9個平行院校志愿，每所院校志愿欄中設6個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。

高中春季高考篇三

廣東春季高考，即廣東高職高考，全稱為廣東省普通高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生統(tǒng)一考試，簡稱“3+證書”考試。自2018年起，廣東在部分應用型本科院校開展對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生試點工作(以下簡稱“中職升本科”)?！爸新毶究啤痹圏c的升學考試，納入春季進行的“3+證書”考試。“3+證書”考試報名與普通高考報名同期進行，考生參加全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的語文、數(shù)學、英語三科文化科目考試?？忌w檢時間、體檢要求與普通高考考生相同。參加“3+證書”考試本科層次招生的考生，還須參加招生院校自行組織的職業(yè)技能測試。

高中春季高考篇四

按照《天津市深化考試招生制度改革實施方案》的要求，進一步推進我市高職院校分類考試招生改革，對20我市高職院校春季考試招收普通高中畢業(yè)生工作做出具體規(guī)定。主要內容包括招生章程、報名條件、報名組織、考試、評卷、志愿填報、錄取及相關工作要求和工作安排等。

市招辦關于印發(fā)《年天津市高職院校春季考試招收普通高中畢業(yè)生實施辦法》的通知。

各有關高職院校、各區(qū)招生辦公室：

天津市高職院校春季考試招收普通高中畢業(yè)生實施辦法》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

附件：2017年天津市高職院校春季考試招收普通高中畢業(yè)生實施辦法。

2016年9月29日。

(此件主動公開)。

高中春季高考篇五

答：所有已經(jīng)參加廣東省2022年普通高考報名及2022年1月份普通高中學業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學、英語科目考試或“3+證書考試”且成績達到最低錄取分數(shù)的考生可以填報春季高考志愿。報考“3+證書考試”的考生還須符合相關院校專業(yè)技能證書等要求。

問2：填報志愿時間及方式如何安排?

答：2022年春季高考實行網(wǎng)上填報志愿，/ks/。志愿填報時段為3月10日15：00至14日15：00期間，考生憑本人普通高考報名注冊賬號和密碼登錄廣東省普通高考報名系統(tǒng)，選擇春季高考志愿填報，使用高考報名時綁定的手機號碼接收短信驗證碼，完成網(wǎng)上志愿填報及確認。志愿填報不設現(xiàn)場簽名確認環(huán)節(jié)，投檔錄取以考生網(wǎng)上確認的志愿信息為依據(jù)。志愿填報期間，廣東省教育考試院將使用106904886、10692315731等號碼發(fā)送有關短信，請考生密切留意上述號碼發(fā)送的短信。

問3：“依學考成績招生”批次及志愿設置如何安排?

答：“依學考成績招生”錄取不分批次，分普通類、藝體類(含體育類、音樂類、美術類、舞蹈類、廣播電視編導類)2個類別，其中音樂類統(tǒng)考分音樂類(音樂學)、音樂類(音樂表演—聲樂)、音樂類(音樂表演—器樂)三個類別。普通類設20個院校專業(yè)組志愿;藝體類設10個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組包含6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調劑選項。

“依學考成績招生”具體招生的院校和專業(yè)信息詳見《廣東省2022年普通高校春季高考統(tǒng)一招生專業(yè)目錄(高中生版)》。

問4：“依學考成績招生”批次普通類與藝體類志愿能否兼報?

答：普通類與藝體類不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

問5：“3+證書考試”招生批次及志愿設置如何安排?

答：“3+證書考試”分本科、高職(?？?兩個批次，兩個批次同時填報志愿。

本科批次設1個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設1個專業(yè)志愿，不設是否服從專業(yè)調劑選項。

高職(?？?批次按考生類型分中職生批次、退役軍人批次、內地西藏新疆班批次。中職生批次設35個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設6個專業(yè)志愿，1個是否服從專業(yè)調劑選項;退役軍人批次設10個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設6個專業(yè)志愿，1個是否服從專業(yè)調劑選項;內地西藏新疆班批次面向內地西藏新疆中職班應屆畢業(yè)生(含青海藏區(qū)生源)設1個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設1個專業(yè)志愿，不設是否服從專業(yè)調劑選項。

“3+證書考試”具體招生院校和專業(yè)信息詳見《廣東省2022年普通高校春季高考統(tǒng)一招生專業(yè)目錄(中職生版)》。

問6：“依學考成績招生”藝體類考生總分是如何合成的?

答：藝體類招生專業(yè)，考生學考成績以及術科統(tǒng)一考試成績(下稱術科統(tǒng)考成績)，作為依學考成績招生錄取的主要依據(jù)。

體育類、音樂類、美術類和舞蹈類專業(yè)，總分合成計算公式為：考生總分=學考成績×40%+術科統(tǒng)考成績×1.5×60%。廣播電視編導類專業(yè)，總分合成計算公式為：考生總分=學考成績×60%+術科統(tǒng)考成績×1.5×40%。

問7：“依學考成績招生”考生成績如何進行排序?

答：根據(jù)考生春季高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序?？偡?含政策性加分)相同時，比較語文、數(shù)學、英語總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。

如語文、數(shù)學、英語總分(不含政策性加分)仍相同，按以下原則進行排列：

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;。

第2位序，比較語文和數(shù)學兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;。

第3位序，比較英語成績高低，高者優(yōu)先;。

第4位序，藝體類專業(yè)比較術科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先。

所有單科成績都相同時，排位相同。

問8：“依學考成績招生”如何進行投檔?

答：“依學考成績招生”實行院校專業(yè)組平行志愿投檔錄取模式。一個院校專業(yè)組即為一個投檔及錄取單位。

省招生辦公室在各科類最低錄取分數(shù)線上，按照平行志愿“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。

1.普通類：按照考生2022年1月廣東省普通高中學業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學、英語3門科目成績合成總分(含加分，下稱“學考成績”)排序情況從高到低依次檢索考生填報的院校專業(yè)組志愿。

2.藝體類：在考生學考成績、術科統(tǒng)考成績雙上線的基礎上，按照考生合成總分排序情況從高到低依次檢索考生填報的院校專業(yè)組志愿。

3.當考生符合所填報院校專業(yè)組的投檔條件時，則進行投檔，由高校擇優(yōu)錄取?？忌鷻n案一旦投出，不再檢索考生后續(xù)院校專業(yè)組志愿。

問9：“3+證書考試”統(tǒng)一文化科目考試合成總分如何排序?

答：按考生成績總分從高到低排序。符合政策性加分的考生，排序時以統(tǒng)考成績總分加上政策性加分后的分值參與排序。考生排序成績總分相同時，則按統(tǒng)考總分(即不含政策性加分)從高到低排序，統(tǒng)考成績總分仍相同時，按以下原則進行排序：

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;。

第2位序，比較語文和數(shù)學兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;。

第3位序，比較英語成績高低，高者優(yōu)先。

所有單科成績都相同時，排位相同。

問10：“3+證書考試”本科批次如何投檔?

答：在本科批次錄取最低控制分數(shù)線上，省招生辦根據(jù)考生填報的志愿，將符合招生專業(yè)對應的證書要求且中職就讀對口專業(yè)、職業(yè)技能測試考核合格的考生，投檔給高校，由高校按照5:4:1比例(全省統(tǒng)一文化科目考試成績占50%、職業(yè)技能測試考核成績占40%、專業(yè)技能課程證書考試等級折算成績占10%)合成總分(滿分450分)，擇優(yōu)錄取。證書折算成績占總分的10%(滿分45分)，證書要求及折算方法由各招生院校自行研究確定，并提前向社會公布。

問11：“3+證書考試”?？婆稳绾瓮稒n?

答：?？浦新毶?、退役軍人批次，按考生統(tǒng)一文化科目考試合成總分投檔排位從高到低檢索，排序高的優(yōu)先檢索，再按考生填報的院校專業(yè)組志愿依次逐個檢索投檔。其中，退役軍人考生單獨劃定最低錄取分數(shù)線。原則上，先進行中職生批次投檔錄取，再進行退役軍人批次投檔錄取。

內地西藏新疆中職班應屆畢業(yè)生報考高職院校，單獨劃定最低錄取分數(shù)線。

問12：“3+證書考試”本科層次職業(yè)技能測試如何安排?

答：參加“3+證書考試”本科層次錄取的考生還需參加招生院校自行組織的職業(yè)技能測試。具體測試報名、資格審核、測試安排等詳見招生院校招生網(wǎng)站。

問13：考生填報志愿時有哪些注意事項?

答：我省2022年春季高考?？茖哟武浫±^續(xù)實行平行志愿投檔模式?？忌顖笾驹敢獏⒖纪旮髟盒ｄ浫⊥稒n排位和招生計劃變化情況，同時要熟悉政策，合理定位、科學填報，以增加被錄取的機會。一是要參考往年各院校的招生情況來判斷院校的冷熱程度，以此作為填報志愿參考。為幫助考生填報志愿，廣東省教育考試服務中心開發(fā)了“廣東省2022年春季高考志愿填報輔助系統(tǒng)”，免費提供近三年春季高考錄取數(shù)據(jù)供考生參考，系統(tǒng)具體開放時間另行公布。二是要充分了解相關類型招生政策和院校招生章程。考生填報志愿前，要認真了解相關招生錄取政策、志愿填報方式、投檔模式和順序，以及各院校招生網(wǎng)站發(fā)布的春季高考招生章程和錄取規(guī)則等信息。三是要結合自身情況，了解院校招生專業(yè)對考生的身體體檢條件等特殊要求，避免因報考專業(yè)條件不符而退檔。四是要科學合理填報，有效規(guī)避風險?？忌鶕?jù)成績及排位，結合高校招生計劃安排變化情況，綜合考慮形成合理的梯度，既要避免“高分低就”，又要有效規(guī)避落選風險。五是專業(yè)志愿要“冷熱”搭配,留有余地。從院校錄取情況看，進檔考生中熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)很可能會出現(xiàn)“擁堵”。因此，考生在填報志愿時要注意專業(yè)的“冷熱”搭配。為增加被錄取的機會，可填“服從專業(yè)調劑”選項，如果考生服從調劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大，如不服從調劑專業(yè)志愿，則被退檔的可能性增大。因此考生填報志愿時，要充分考慮學校的層次和專業(yè)報考熱度，既要有成績可以達到的最高水平的院校和最合適的專業(yè)，也要有自己成績能夠達到并保證錄取的院校和專業(yè)，做到報考“熱門”和“冷門”院校及專業(yè)相結合。

問14：如何進行網(wǎng)上填報志愿及確認?

答：1.填報志愿?？忌氃谝?guī)定時段內憑本人注冊賬號和密碼(如忘記登錄密碼，可通過已經(jīng)綁定的手機號碼重置密碼)登錄廣東省普通高考報名系統(tǒng)，依照事先填報并校對好的志愿表，錄入所填報志愿的院校代碼、院校專業(yè)組代碼、專業(yè)代碼，勾選是否服從專業(yè)調劑選項，并在網(wǎng)上提交。

2.確認志愿?？忌顖蟛⒊晒Ρ４嬷驹?，確定不再修改所填報的志愿時，須進行網(wǎng)上確認。考生點擊“志愿確認”按鈕獲取短信驗證碼，并輸入收到的驗證碼(發(fā)送到高考報名時綁定的手機)后進行網(wǎng)上志愿確認。手機收到的短信驗證碼為6位數(shù)字，有效時間為3分鐘，超過有效時間則需重新獲取驗證碼。在規(guī)定的志愿填報時間截止后的2小時內(3月14日15：00-17：00)，考生志愿信息不可修改，但仍可以獲取短信驗證碼完成志愿確認。考生未在規(guī)定時間內進行網(wǎng)上志愿確認的，其志愿無效。

問15：考生網(wǎng)上填報志愿確認后可再進行修改嗎?

答：在規(guī)定時間內(3月10日15：00至14日15：00)，考生在未進行網(wǎng)上志愿確認前可多次修改所填報的志愿;考生首次“確認志愿”后，如有需要可最多進行2次取消志愿確認，修改志愿并重新確認志愿的機會。當考生確定不再進行志愿修改時，必須在規(guī)定時間內進行網(wǎng)上志愿確認。取消志愿確認后必須再次進行網(wǎng)上確認，否則志愿無效。

考生在點擊“志愿確認”按鈕前，必須認真核對所填報的院校專業(yè)組及專業(yè)志愿?？忌诰W(wǎng)上填報的志愿，一經(jīng)最終確認，任何人不得再進行更改。投檔時，以考生網(wǎng)上填報并最終確認的志愿數(shù)據(jù)為準。

答：廣東省2022年普通高校春季高考招生錄取最低分數(shù)線見《關于公布廣東省2022年普通高校春季高考招生錄取最低分數(shù)線的通知》(粵招〔2022〕1號)，各分數(shù)段考生人數(shù)情況詳見《關于公布廣東省2022年依學考、3+證書考生成績各分數(shù)段數(shù)據(jù)的通知》(粵招辦普〔2022〕17號)?？忌部傻卿洀V東省教育考試院官微官網(wǎng)查詢。/，廣東省教育考試院官方微信公眾號為gdsksy。

問17：考生在被春季高考各招生類型錄取后是否還可以再參加夏季普通高考招生錄取?

答：報考春季高考招生并被高職(?？?層次錄取的考生，可參加夏季高考本科層次招生錄取，但不能參加高職(?？?層次的招生錄取，也不能參加其他類型的高職招生錄取。被夏季高考本科院校錄取的考生，取消其春季高考招生錄取資格。報考春季高考被本科層次錄取的考生不再參加夏季高考和其他形式的招生錄取。

問18：考生如何查詢錄取結果?如本次未被錄取，春季高考還有其他升學機會?

答：“依學考成績招生”“3+證書考試”投檔錄取結束后，考生可登錄廣東省教育考試院官微小程序查詢是否被錄取。若未被錄取，考生可報考部分高職院校開展的高職自主招生(含現(xiàn)代學徒制試點、退役軍人現(xiàn)代學徒制試點)。普通高中考生根據(jù)本人報考條件，在高職自主招生“學考+網(wǎng)測”“學考+校測”“現(xiàn)代學徒制”“退役軍人現(xiàn)代學徒制”4種考核方式中選擇一種進行報考。中職生可根據(jù)本人報考條件，在高職自主招生“文化基礎+職業(yè)技能”“現(xiàn)代學徒制”“退役軍人現(xiàn)代學徒制”“中職技能大賽獲獎免試”4種考核方式中選擇一種進行報考。

問19：考生如忘記了高考報名時的登錄密碼或更換了手機號該如何處理?

答：如考生忘記高考報名時的登錄密碼，可以在高考報名系統(tǒng)點擊“忘記密碼?”按照系統(tǒng)提示，輸入報名時的姓名和證件號碼，通過報名時綁定的手機重置密碼?？忌缧韪鼡Q高考報名時的手機號碼，可登錄系統(tǒng)自行修改。忘記密碼且遺失原綁定手機的，可聯(lián)系高考報名所在的地市招生辦公室重置密碼。

高中春季高考篇六

春季高考經(jīng)歷，是許多學子心中一道難以磨滅的烙印。這一段特殊的經(jīng)歷不僅考驗了學生們的知識水平和應試能力，同時也將他們面對自己的內心世界。在這漫長而緊張的旅程中，我深深體會到了知識的重要性，時間的寶貴以及堅持不懈的力量。

首先，春季高考帶給我最深刻的體會是知識的重要性。在備考的過程中，我意識到只有扎實的知識儲備才能在考場上發(fā)揮出最好的水平。而之前的學習過程中的一些疏忽，不僅阻礙了我的真正理解，更影響了我的應試能力。因此，我在春季高考前加緊了對知識點的復習，通過做大量的習題和模擬考試來夯實知識。當我步入考場，就會感到一種自信和掌握力，這種狀態(tài)無疑對我的考試成績產生了積極的影響。

其次，春季高考讓我深刻認識到時間的寶貴。由于時間的緊迫性，每一分每一秒都顯得尤為寶貴。因此，在備考過程中，我深刻體會到了時間的管理和規(guī)劃的重要性。我制定了詳細的備考計劃，每天按部就班地進行學習和復習。我設定了具體的目標，將時間分為短期和長期，以及每日的具體計劃。通過這種規(guī)劃，我能夠更好地控制時間，提高效率，達到預期的目標。在春季高考期間，我發(fā)現(xiàn)那些對時間管理得當?shù)耐瑢W通常能夠更好地應對考試，因為他們能夠較為合理地安排時間來解決問題，從而避免了在考試中的偷懶和疏忽。

最后，春季高考讓我深刻認識到堅持不懈的力量。在備考的過程中，我遇到了無數(shù)困難和挑戰(zhàn)。有時候我覺得自己無法再堅持下去，但是我選擇相信自己，相信自己的能力。我堅持每天的學習計劃，積極參與各種模擬考試和答題訓練。通過這種堅持不懈，我逐漸積累了經(jīng)驗和信心，變得更加自信和從容。在春季高考中，我遇到了一道原本覺得難以應對的題目，但是既然選擇了，就要負責到底。在大腦里堅持思考了一會兒之后，我不斷嘗試，終于成功地解出了這道難題。這一刻，我深刻感受到堅持不懈的力量，堅持對成功的決定性影響。

綜上所述，春季高考不僅考驗了學生的知識水平和應試能力，同時也鍛煉了他們的內心世界。在這一過程中，我深刻體會到了知識的重要性，時間的寶貴以及堅持不懈的力量。這段經(jīng)歷讓我獲得了豐富的人生體驗，也在我成長的道路上起到了重要的推動作用。相信在未來的歲月中，這段經(jīng)歷將成為我勇敢迎接挑戰(zhàn)的支撐，并讓我更加堅定地追求夢想。

高中春季高考篇七

我憤憤地想著，剛剛出來時還與朋友吵了一架，心情當然糟糕透頂?；叵肫鸾諄戆l(fā)生的種.種不愉快，在心里沉淀起來，像個雪球，越滾越大。我越想越氣，猛地止住腳步，狠狠地跺了一下腳，“哎喲”我的身后傳來一個清脆的聲音，我低下頭，才意識到自己剛才踩到了別人的腳，我連忙轉身說“對不起”.

映入眼簾的是一個清秀的女孩，年齡似乎比我大一些，她梳著一個可愛的麻花辮，兩條柳眉下面是一雙水靈靈的眸子，她淺笑盈盈地抬起頭，兩個甜甜的酒窩若隱若現(xiàn)：“沒關系?！蔽覄傁胱?，卻又被她叫住了：“你衣服上有東西掉了，在那里?！彼醚凵窀嬖V我方向。我拾起那女孩腳下的我的鈕扣，正奇怪她為什么不替我撿起就在咫尺的東西，抬起頭的瞬間，頓時明白了一切：女孩左手拎著雨傘，而右手，那只空蕩蕩的袖管無力地在風中搖曳著，顯得那么刺眼!那女孩注意到我正盯著她那不存在的右手發(fā)愣，我連忙移開視線，語無倫次地說：“恩，謝、謝謝?！?/p>

這時，車來了。我急忙跟著擁擠的人群擠上了車。坐定后，我回想起剛才的那幕情景，不由心里發(fā)酸：多好的一個女孩啊，竟然有如此的缺陷，真是可惜。難以想象這十幾年里她是怎樣在沒有右手的日子里支撐著走過來。我暗自思忖著。忽然耳邊又響起了那個清脆的聲音：“hi!”我抬起頭，看到了那張熟悉的臉，她微笑著向我點頭。

顯然，車廂里已經(jīng)被坐滿了。女孩孤單的左手勾在欄桿上，支撐著她瘦弱孤單的身體。車，開動了。不斷的顛簸中，女孩的身體搖搖欲墜，宛如秋日里的一片枯葉，遲遲不肯掉落，但隨著秋風猛烈的加劇，枯葉最終還是會隨風飄逝。如果女孩的左手松懈了，沒有右手的幫忙，在波動的車上摔一跤可是很嚴重的事。我四處張望，發(fā)現(xiàn)車上竟然沒有一個人有想讓座的意思，都事不管己地懶洋洋地打著哈欠，或發(fā)呆，或眺望遠方。我無意中望向窗外，不知何時已經(jīng)下起了雨，淅瀝的雨絲如剪不斷理還亂的愁緒，雨珠沿著玻璃窗慢慢蜿蜒而下，似淚的晶瑩。我站起身，向女孩招了招手：“你坐我這兒吧。”我以為她一定會滿心歡喜地坐到我的座位上。誰知，她只是淡淡一笑：“不，謝謝?！蔽毅等唬骸盀槭裁?”“因為。”女孩望著我，神情認真而莊重，“因為我還有左手?！?/p>

我看見路旁的大樹的枝椏上，竟然長出了細小而柔嫩的葉子，綠油油的生命在春雨的洗禮下……哦，請等一下。

我忽然心頭一亮：春天來了!

2春天來了。

你看，旭日正在升騰，春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”.

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑阉鼘懙哪敲吹孛?，好一派垂楊柳的風景呀!

一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。

那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?/p>

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！彼浴坝谢罢壑表氄?，莫待花落空折枝?！?/p>

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?/p>

春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

春，魂牽夢繞，“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”……。

暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。

春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀!春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!

雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

啊!春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天!

3春天來了。

一陣暖風輕拂而過，雪天使扇動著潔白的羽翼，花仙子披著彩衣降落凡塵。她們嫣然一笑，完成了接班的使命。春是四季之首，它沒有夏日的熾熱、狂躁;沒有秋日的成熟、穩(wěn)重;沒有冬日的寂寥、清高。春就是春，它守護著那份屬于自己的綠色，守護著那顆希望的種子。

春來了!

當昔日的冰雪正慢慢消融時，春的使者已邁著輕盈的腳步悄悄步入人間。它總是欲來不來，似來非來，隱隱約約，神神秘秘，不禁讓人想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

瞧，大地從冬眠中驚醒，它揉了揉那惺忪的雙眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)天空變得格外朗潤，太陽的光芒也愈加耀眼。滿腦疑惑的大地低下了頭，哇，綠絨毯鋪滿了全身，小草們禁不住誘惑，紛紛沖破泥土，探出了小腦袋。哦，春來了!

春風。

一陣淡雅迷人的芳香撲鼻而來，濕潤的空氣中夾雜著清新的泥土的氣息，令人心曠神怡。啊，是春風，輕柔、和煦而又溫暖，輕拂過我的臉頰，舒適、愜意。湛藍的天空飄著幾片潔白無瑕的云朵，在微風中緩緩移動，推著、擠著，拼湊出有趣的圖案，它們隨著風輕盈的節(jié)奏幻化出飄逸的姿態(tài)。

遠處的湖邊，楊柳在微風中舒展著那婀娜多姿的臂膀，黃鶯那美妙婉轉的歌聲在枝頭隨風遠去，幾只燕子跳著“華爾茲”來銜泥筑巢，頗有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景致。

天邊，幾只“花蝴蝶”、“彩鳳凰”搖曳在空中，隨著那根線望去，牽著的是一群活蹦亂跳的孩子。他(她)們不停地轉動手中的線，為了讓風箏能在藍天翱翔。恍然間，我發(fā)現(xiàn)：線的盡頭拴著的并不僅是風箏，更是那群孩子的夢，五彩斑斕的夢，而那根線便是通往理想天堂的路。在春天這個充滿希望的季節(jié)中，我們放飛夢想，追逐夢想。

春雨。

“嘀嗒，嘀嗒……”一滴水珠滑落，跌入我的掌心。噢，是春雨，如花針、如蠶絲，細細密密，融入清風，我關上了窗戶。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我眼中的一切是那樣的模糊，那樣的靜謐，春雨籠罩了整個世界。晶瑩的雨絲在空中隨意飄舞，無聲無息，隔著那透明的玻璃，我聽不到雨點落地的聲響。

夜幕降臨了，雨卻大了點。我閉上眼睛，戴上耳機，靜靜地聽著那柔和的鋼琴曲。我的思緒一下子飛出了窗外，飛到了田野上。春雨撒遍了廣闊的田野，莊稼們貪婪地吮吸著甘甜的雨露，花草樹木也都經(jīng)歷了風雨的洗禮，青蛙們張大了嘴巴，接住了草尖滑落的露珠。頗有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意味。

早晨，雨停了，天空在被雨水沖刷后變得格外的藍，格外的亮。潔凈的天空彌散出了一道七彩交匯的虹。

我愛春雨，愛它的輕柔纏綿，愛它的詩情畫意，愛它的如煙似霧，愛它的清麗不凡。

春，一個輕柔靜謐而又生機勃勃的季節(jié)，一個播撒種子期待收獲的季節(jié)，我愛你!愛你的神神秘秘，愛你的蓬勃朝氣，愛你的活潑頑皮，愛你的溫順柔和。

4春天。

你看，旭日正在升騰，春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么春天的信息。

美的一個季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,(zw.*作文：關于春天的作文)晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.

春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

春天,可以說是播種生命和希望的季節(jié).也可以說是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來,安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學年作雄厚的準備.

春的綠,春的新,春的陽光都是美的。

春天我們都愛你.

5春天。

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細的手中，迸發(fā)了新的感激?？?，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意。看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都生機勃勃。

春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭奇斗艷，競相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光，在春風中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細雨，滋潤萬物;春天是廣闊的藍天，晴空萬里。

誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著;。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去!

高中春季高考篇八

春季高考是許多學生的重大挑戰(zhàn)，這是他們對自己學業(yè)成果的檢驗，也是他們邁向大學的一道門檻。經(jīng)歷了這一段時間的努力學習和備考，我深刻地體會到了一些心得和體會。下面就讓我梳理一下，將這一段經(jīng)歷總結為五個關鍵的環(huán)節(jié)。

首先，高效的復習是成功的關鍵。相對于普通的高考，春季高考時間緊迫，學科較多，復習壓力也較大。因此，高效的復習顯得尤為重要。在復習備考期間，我積極尋找適合自己的復習方法和學習節(jié)奏，注重掌握基礎知識，結合歷年真題進行針對性復習。同時，合理規(guī)劃復習時間和任務，充分利用時間，提高效益。

其次，堅持努力是取得進步的源泉。春季高考備考期間，我遇到了許多困難和挫折，但我始終堅持努力，不輕易放棄。我不斷激勵自己，告訴自己只有堅持下去才會有收獲。在這個過程中，我學會了承受壓力和挫折，鍛煉了自己的意志力和執(zhí)行力。正是堅持不懈的努力，我才取得了一定的進步。

第三，合理調整心態(tài)是應對高考的關鍵。在備戰(zhàn)春季高考時，我由于焦慮和緊張常常無法專注于學習，這影響了我的效率和成績。后來我明白了，不論面對何種考試，保持平和的心態(tài)是非常重要的。我開始學會放松自己，采取適當?shù)姆潘煞绞?，如聽音樂、運動等。只有心態(tài)良好，才能在高考中發(fā)揮自己最好的水平。

第四，合理安排休息是保持良好狀態(tài)的保證。春季高考備考期間，我切身感受到了長時間的連續(xù)學習和應試的困難。過度勞累不僅會對身體產生負面影響，也會對思維和專注力造成損害。因此，我在備考期間適當安排休息時間，保證充足的睡眠，合理調配學習和娛樂的時間。這樣我在備考的時候能夠更加有精神和活力。

最后，善于總結經(jīng)驗是持續(xù)進步的源泉。春季高考是一個重要的歷程，我在備考過程中經(jīng)歷了成功和失敗，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。我充分利用這些經(jīng)驗，總結歸納自己學習方法和備考技巧的優(yōu)缺點，找到適合自己的方式，為我未來的學習和發(fā)展提供了有力的支持。

在春季高考的過程中，我深刻地體會到了高效復習、堅持努力、合理調整心態(tài)、合理安排休息和善于總結經(jīng)驗這五個環(huán)節(jié)的重要性。這些經(jīng)驗不僅適用于春季高考，也可以作為我面對其他考試和困難的指導。我相信這些經(jīng)驗將一直伴隨著我，助我不斷前進。希望未來的考生們能夠從我的經(jīng)驗中得到一些啟示和幫助，取得自己理想的成績。

高中春季高考篇九

春季高考是許多中學生心中的魔障，既是對多年辛勤努力的檢驗，也是邁向大學生活的重要一步。經(jīng)歷了這次激烈的競爭，我對春季高考有著深刻的體會與感悟。在這篇文章中，將分享我在春季高考中取得的心得與體會。

第二段：備考階段。

春季高考的備考階段通常時間緊迫，任務繁重。我意識到了規(guī)劃和組織的重要性。首先，我制定了詳細可行的備考計劃，并嚴格執(zhí)行。同時，我也非常注重時間管理，通過合理安排時間，充分利用每一分鐘。此外，堅持做好筆記和錯題本，將知識系統(tǒng)化、歸納整理，方便復習查閱。備考期間，我還發(fā)現(xiàn)自己在某些科目上存在較大差距，便尋求補習和輔導，在這一階段取得了相當?shù)倪M步。

第三段：心態(tài)與應試技巧。

面對春季高考的緊張與壓力，正確的心態(tài)至關重要。我明白，心態(tài)平和才能面對全局，做出正確的決策。因此，我通過鍛煉身體、參加放松活動等方式調整心態(tài)，保持良好的情緒狀態(tài)。此外，我還學習了應試技巧，在做題過程中，注重分析題目，找到解題的關鍵，減少失誤。我逐漸掌握了應試技巧，有效提高了答題的準確率。

第四段：心有余而力不足。

在春季高考中，我深刻認識到自己知識儲備的不足。有些科目的難題，我無法迅速解答出來，有時遇到不熟悉的題型，即使花費了很多時間也難以完成。這讓我對自己的能力產生了懷疑和不安。然而，我并沒有被這種情緒所擊倒，相反，我逐漸明白：學習是一個持續(xù)的過程，心有余而力不足并不可怕，關鍵在于不斷努力、不斷學習。通過這次春季高考的經(jīng)歷，我更加堅定了自己對學習的信心和決心。

第五段：總結與展望。

回顧春季高考的一切，雖然有辛苦和困惑，但也有收獲和成長。我深深體會到，只有努力學習，才能收獲成功。此外，心態(tài)的平和和正確的應試技巧同樣重要。我相信，無論是在春季高考還是將來的學習生活中，只要秉持持之以恒、堅持不懈的信念，每個人都能夠在自己的學業(yè)上取得優(yōu)異的成績。我期待著未來的大學生活，相信我會在這次春季高考的基礎上再創(chuàng)佳績。

總結：春季高考是一次艱難的考驗，然而通過這一過程，我們收獲了更多的不只是知識，還有對學習的真正理解。只要保持良好的心態(tài)，掌握正確的應試技巧，努力學習，每個人都能在春季高考中取得優(yōu)異的成績。這次考試不僅是對我們學習能力的檢驗，更是一次人生的歷練，讓我們更加堅定地邁向未來。

高中春季高考篇十

升學機會增大。我們需要明白，春季高考和夏季高考是可以同時兼報的，所以學生們在報考春季高考的同時，也可以報考夏季高考。這對于學生們來說，是大大增加學生們的升學機會。

競爭壓力減小。與夏季高考相比，春季高考的競爭壓力要遠小于夏季高考。春季高考的報考人數(shù)要遠低于夏季高考，競爭對手也是山東省內的學生，而夏季高考的競爭對手是全國的高三的學生。

春季高考是落榜生的機會。隨著秋季考試錄取率提高，落榜生減少，報考春季高考的學生自然減少。而由于春季高考被打上"落榜生高考"的標簽，一些學生也不愿意參加春考被錄取，復讀生參加春考往往將其作為"試水"檢驗復習水平的機會。

春季高考只有普通學校部分專業(yè)參與錄取。如果名校、熱門專業(yè)參與眼下的春考，必然造成對秋季高考秩序的嚴重沖擊，一些在秋考中被錄取的學生，可能放棄錄取機會，等到春考考好學校、好專業(yè)，而沒有太強競爭力的學校和專業(yè)參與，則不會出現(xiàn)這種問題。春季高考被視為學校在"為改革作貢獻"。參加春季高考，不是作為學校選擇生源的機會，而被視作一種負擔。

高中春季高考篇十一

2017年，我省春季高考招生實行網(wǎng)上填報志愿，志愿設置為專業(yè)類別內平行志愿。考生本人依據(jù)《2017年山東省普通高校招生填報志愿指南》公布的院校招生計劃，按在縣（市、區(qū)）招生辦公室報名時已填報的專業(yè)類別，選擇相應的學校和專業(yè)志愿，不能跨類別填報，否則將無法進行投檔，由此造成的后果由考生本人負責。

春季高考的本科、?？普猩O一志愿和征集志愿，隨夏季高考相應批次填報志愿的時間同步進行。本科填報志愿前劃定本科填報志愿資格線，?？铺顖笾驹盖皠澏▽？铺顖笾驹纲Y格線。志愿填報的辦法和時間另文通知。

春季高考投檔時，按照各專業(yè)類別考生成績及招生計劃，分別劃定各專業(yè)類別的錄取控制分數(shù)線；在各專業(yè)類別錄取控制分數(shù)線上，按照規(guī)定投檔比例及考生填報的志愿投檔。招生院校按考生成績，分專業(yè)類別由高分到低分依次錄取。

在考生錄取時所能享受的增加分數(shù)或降低分數(shù)投檔照顧上，今年由去年的5項變?yōu)榱?項。根據(jù)《山東省招生考試委員會關于調整我省高考加分項目的通知》，2017年取消少數(shù)民族考生加分項目。以往“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生，其高考成績總分低于省屬高校調檔分數(shù)線5分之內的。，可以向省屬高校投檔，由省屬高校審查決定是否錄取”的規(guī)定今年起取消。

其余四項加分規(guī)定為：烈士子女，其高考成績總分低于高校調檔分數(shù)線20分以內的，可以向高校投檔，由高校審查決定是否錄??；自主就業(yè)的退役士兵，可在其高考成績總分的基礎上增加10分投檔，由高校審查決定是否錄??；在服役期間榮立二等功（含)以上或被大軍區(qū)(含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其高考成績總分的基礎上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取；歸僑、華僑子女、歸僑子女和中國臺灣省籍考生，其高考成績總分低于高校調檔分數(shù)線10分之內的，可以向高校投檔，由高校審查決定是否錄取。

另外，2015年1月1日之前，在高級中等教育階段已取得原定加(降)分項目有關獎項、名次、稱號的應屆畢業(yè)考生，在錄取時可以享受增加5分或降低5分投檔照顧。同一考生若符合上述多項增加分數(shù)或降低分數(shù)要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分或降分，不可重復計算。

高中春季高考篇十二

統(tǒng)一文化考試科目為語文、數(shù)學、外語三門科目。2022年春季考試外語科目考試即為1月份外語科目考試。

2.統(tǒng)一文化考試日期(語文、數(shù)學、外語)

成績公布時間：

2022年1月25日，公布考生語文、數(shù)學、外語考試成績，同時公布2022年春季考試招生志愿填報最低控制分數(shù)線。

高中春季高考篇十三

記者近日從山東省教育考試院獲悉，省教育廳日前下發(fā)《山東省2017年春季高考工作實施意見》，對今年的春季高考進行了細則規(guī)定。今年春考依然包含19個專業(yè)類別，考生可任選其一報考，分為“知識+技能”考試。知識考試定在5月13日和14日，技能考試即將在下月初開考。與往年不同的是，今年春季高考中正式取消了少數(shù)民族加分。

2017年春季高考招生計劃含本、?？疲ǜ呗殻┱猩媱?，分為農林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、采礦技術、土建、機械、機電一體化、電工電子、化工、服裝、汽車、信息技術、醫(yī)藥、護理、財經(jīng)、商貿、烹飪、旅游服務、文秘服務、學前教育共19個專業(yè)類別，考生任選其一報考。

2017年春季高考實行“知識+技能”考試模式，由省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試。考試分為“知識”和“技能”兩部分。“知識”部分的考試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)知識。各科滿分分值:語文、數(shù)學各120分，英語80分，專業(yè)知識200分，總分為520分。考試試題分客觀題和主觀題兩部分。今年春季高考“知識”部分的考試時間定為5月13日至14日。春季高考“知識”部分的考試評卷、統(tǒng)分工作由省教育招生考試院統(tǒng)一管理，于5月16日至23日進行。所有考試科目實行網(wǎng)上閱卷方式。

春季高考“技能”部分的考試按照公布的19個專業(yè)類別，由省教育招生考試院確定的主考院校分別組織實施?？荚嚂r間為3月6日-19日?！凹寄堋笨颇靠荚嚪种禐?30分，按考生實際得分與“知識”部分各科實際得分一并計入考生總分。技能考試的各專業(yè)類別主考院校及考試時間由省教育招生考試院另文公布。

根據(jù)省招考院的規(guī)定，獲教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項、全省職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生或具有高級工及以上職業(yè)資格并獲得縣級及以上勞動模范或同等榮譽稱號（表彰文件中明確規(guī)定享受勞動模范待遇者）、且具有中等職業(yè)教育學歷的在職在崗人員，經(jīng)省教育招生考試院核實并公示后，免于春季高考專業(yè)知識和技能考試。在報考本科層次招生時，根據(jù)“知識”部分中的語文、數(shù)學和英語三科考試成績和招生計劃單獨劃定文化錄取最低控制分數(shù)線，對分數(shù)線以上的考生，根據(jù)考生志愿投檔，由高校錄取到相同或相近的應用型本科專業(yè)學習；在報考?？疲ǜ呗殻哟握猩鷷r，由招生院校相關專業(yè)免考試成績錄取。

高中春季高考篇十四

春季高考也稱春考，主要參與對象為中專職專生，高中畢業(yè)生憑借高中畢業(yè)證也能參加。春季高考相比于夏季高考較為簡單，春考只考4科，語文、數(shù)學、英語和計算機。

春季高考采用“知識+技能”的考試模式，“知識”有四科，分為語文、數(shù)學、英語及專業(yè)課知識;技能”部分考試一般安排在每年的三月份，考試試題由各教研組根據(jù)春季高考考試說明和技能考試要求命題，考試過程嚴格按照春季高考技能考試流程和標準進行。打分標準也按照春季高考技能考試的標準進行。

春季高考與傳統(tǒng)的夏季高考不盡相同，其主要特點有兩個方面。首先，高校有了更多的自主權。在招生計劃上有調節(jié)權，生源質量好、學校條件許可，可適當擴大招生名額。其次，考生有了更多的選擇權。除由國家承認學歷的各類高等學校和高中階段各類學校在校學生外，凡符合有關規(guī)定者均可在夏季高考之外再選擇參加春季高考。

春季高考科目采用“知識+技能”模式，“知識”部分考4科，為語文、數(shù)學、英語及專業(yè)知識;“技能”部分考專業(yè)基本技能。

只報考“3+4”轉段考生的文化基礎考試科目為春季高考的語文、數(shù)學、英語三科;兼報“3+4”轉段和春季高考的考生除參加上述三科考試外，還要參加所選報春季高考專業(yè)類別的專業(yè)知識考試和技能測試。

夏季高考科目采用“3+綜合”模式?！?”指語文、數(shù)學、外語3個科目，其中，數(shù)學分數(shù)學1(適用于文史方向)和數(shù)學2(適用于理工方向);“綜合”指綜合科目，分綜合1(適用于文史方向)和綜合2(適用于理工方向)，綜合1包括政治、歷史、地理3個科目，綜合2包括物理、化學、生物3個科目。

考生可以根據(jù)本人情況在報名時選擇參加春季高考或夏季高考，也可兩者兼報。兼報時要登錄相應的報名系統(tǒng)，按各自的程序完成報名手續(xù)。

高職高考，又叫3+證書考試，屬于春季高考考試的一種，是由廣東教育考試院統(tǒng)一組織報名、安排考試的升學考試，相當于中職生的“普通高考”。

為全日制統(tǒng)招學歷，其性質是普通高等教育(屬國家任務生，屬第一學歷，畢業(yè)后獲得的是高等教育證書(非成人、自考、網(wǎng)絡、電大類教育)，與普通高中參加高考入讀的性質相同，含金量最高。

“3”指的是語文、數(shù)學、英語三科。

?？其浫〉目己艘罁?jù)：文化科目成績+技能證書。

本科錄取的考核依據(jù)：文化科目成績+技能證書+職業(yè)技能測試。

文化科每科150分，總分450分;證書包括專業(yè)技能證、等級證書、職業(yè)資格證書等證書。

增加春季高考，緩解了夏季一次高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育的機會，也鼓勵一部分社會青年繼續(xù)深造，從而有利于延緩社會就業(yè)的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學升學的壓力，為全面實施素質教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。并且春季高考為高校擴大招生規(guī)模提供了機遇，為學校探索實行學分制創(chuàng)造了條件，有利于提高辦學效益，促進學校加快專業(yè)改造，促進高校加快教學和管理等方面的改革。春季高考幾年以來，春季招生取得了成功經(jīng)驗并在社會上產生了良好的影響。

其一，春季高考是落榜生的機會。隨著秋季考試錄取率提高，落榜生減少，報考春季高考的學生自然減少。而由于春季高考被打上“落榜生高考”的標簽，一些學生也不愿意參加春考被錄取，復讀生參加春考往往將其作為“試水”檢驗復習水平的機會。

其二，春季高考只有普通學校部分專業(yè)參與錄取。如果名校、熱門專業(yè)參與眼下的春考，必然造成對秋季高考秩序的嚴重沖擊，一些在秋考中被錄取的學生，可能放棄錄取機會，等到春考考好學校、好專業(yè)，而沒有太強競爭力的學校和專業(yè)參與，則不會出現(xiàn)這種問題。

其三，春季高考被視為學校在“為改革作貢獻”。參加春季高考，不是作為學校選擇生源的機會，而被視作一種負擔。

有專家指出，所謂多次高考、多次錄取，應該是一個學生可以參加多次同等水平的考試，每次考試成績同等有效，均可以作為申請入學的成績;一所學校，可以多次錄取學生。這樣，每一次高考，才會是每個考生和每所學校共同的機會。眼下的春季高考，不過是秋季高考的補充、拾遺，沒有同等的地位。春季高考從熱到冷的嘗試表明，如果一直維持一次集中高考的權威性，并圍繞這一“主題”，進行高考改革，將很難從根本上撼動教育的應試格局。

全國有哪些地方有春季高考?

北京、上海、天津、安徽、內蒙古、福建、山東、廣東。

高中春季高考篇十五

4.你不怕困難，困難就怕你?！?。

5.科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情?！透β宸颉?/p>

10.上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯痉ā?。

11.哪里有意志存在，哪里就會有出路——德國諺語。

12.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?。

13.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的?！骶S。

14.發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?。

高中春季高考篇十六

高職高考，又叫3+證書考試，屬于春季高考考試的一種，是由廣東教育考試院統(tǒng)一組織報名、安排考試的升學考試，相當于中職生的“普通高考”。

為全日制統(tǒng)招學歷，其性質是普通高等教育(屬國家任務生，屬第一學歷，畢業(yè)后獲得的是高等教育證書(非成人、自考、網(wǎng)絡、電大類教育)，與普通高中參加高考入讀的性質相同，含金量最高。

“3”指的是語文、數(shù)學、英語三科。

?？其浫〉目己艘罁?jù)：文化科目成績+技能證書。

本科錄取的考核依據(jù)：文化科目成績+技能證書+職業(yè)技能測試。

文化科每科150分，總分450分;證書包括專業(yè)技能證、等級證書、職業(yè)資格證書等證書。

高中春季高考篇十七

廣東省2023年高職院校依據(jù)普通高中學業(yè)水平考試成績招生錄取，那么你知道2023年春季高考最新安排嗎?下面是小編給大家整理的2023年春季高考安排，希望大家喜歡!

一、招生院校及專業(yè)。

省內所有高職院校(含高等?？圃盒?，下同)均須開展依學考成績招生錄取工作。

2022年已招生且通過全國職業(yè)院校專業(yè)設置管理與公共信息服務平臺申報并經(jīng)教育部同意2023年招生的普通高職(專科)普通類專業(yè)均須安排招生，體育類、藝術類(含音樂類、美術類、舞蹈類和廣播電視編導類，下同)專業(yè)由院校視情況安排。

二、招生計劃。

各院校春季高考招生計劃原則上要達到年度申報的省內招生計劃(不含三二分段專升本協(xié)同育人項目、中高職三二分段轉段及五年一貫制轉段，下同)的75%。

各院校須在規(guī)定時間內登錄“廣東省普通高校招生來源計劃網(wǎng)上編制系統(tǒng)”，完成計劃編報，經(jīng)省招生辦公室、省教育廳規(guī)劃處及職終處審定后向社會公布。具體招生計劃申報及編制工作時間安排另行通知。

未完成的招生計劃和被夏季高考本科高校錄取的缺額計劃，由院校在夏季高考統(tǒng)籌使用。

三、招生對象。

招生對象為同時符合下列條件的考生：

(一)按《關于做好廣東省2023年普通高校招生統(tǒng)一考試報名工作的通知》(粵招〔2022〕6號)要求完成了高考報名。

(二)參加了2023年1月廣東省普通高中學業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學、英語3門科目考試。其中，藝術類、體育類(下稱藝體類)，還須參加廣東省2023年普通高等學校招生藝體類相應術科統(tǒng)一考試。

(三)普通高中應屆畢業(yè)生高中階段須修滿規(guī)定的學時、獲得相應學分，且普通高中學業(yè)水平考試合格性考試(合格考，下同)科目考試合格。往屆畢業(yè)生須持有普通高中畢業(yè)證或同等學力證明。依學考錄取的新生報到時須核驗其普通高中畢業(yè)證或同等學力證明，無普通高中畢業(yè)證或同等學力證明的，不予報到和注冊。

(四)身體條件符合《教育部衛(wèi)生部中國殘疾人聯(lián)合會關于印發(fā)〈普通高等學校招生體檢工作指導意見〉的通知》(教學〔2003〕3號)要求，體檢工作按照廣東省2023年普通高校招生體檢工作文件執(zhí)行。

四、考試安排及成績使用。

1.廣東省2023年1月普通高中學業(yè)水平合格性語文、數(shù)學、英語三門科目考試報名及考試時間安排另文通知。

2.廣東省2023年普通高等學校招生統(tǒng)一考試藝體類專業(yè)術科統(tǒng)考安排如下：

(二)成績使用。

1.普通類，考生合格考語文、數(shù)學、英語3門科目卷面成績總分(下稱學考成績)，作為依學考錄取的主要依據(jù)，成績當年有效。

2.藝體類，考生學考成績及術科統(tǒng)一考試成績(下稱術科統(tǒng)考成績)，作為依學考錄取的主要依據(jù)，成績當年有效。投檔時依據(jù)考生學考成績和術科統(tǒng)考成績合成的總分排序情況投檔。

體育類、音樂類、美術類和舞蹈類專業(yè)，總分合成計算公式為：考生總分=學考成績×40%+術科統(tǒng)考成績×1.5×60%。廣播電視編導類專業(yè)，總分合成計算公式為：考生總分=學考成績×60%+術科統(tǒng)考成績×1.5×40%。

五、招生辦法。

高職院校依學考成績招生分普通類、藝體類進行錄取。

(一)分數(shù)線劃定。

省招生委員會根據(jù)各科類招生計劃，考生成績，以一定比例分別劃定各科類最低錄取分數(shù)線。

(二)志愿填報。

達到我省劃定相應科類最低錄取控制分數(shù)線的考生，須在規(guī)定時間內登錄廣東省教育考試院普通高考管理系統(tǒng)考生端填報志愿。未在規(guī)定時間內填報志愿的視為自動放棄報考資格。

報考普通類專業(yè)的考生，可填報20個院校專業(yè)組志愿;報考藝體類專業(yè)的，可填報10個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組可填報6個專業(yè)志愿、1個是否服從專業(yè)調劑選項。

普通類和藝體類專業(yè)不能兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。志愿填報時間另文通知。

(三)投檔方式。

依學考錄取按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，實行院校專業(yè)組平行志愿投檔錄取。一個院校專業(yè)組為一個投檔單位。

1.普通類，按照考生成績排序由高到低依次檢索考生志愿。藝體類，在考生學考成績、術科統(tǒng)考成績雙上線的基礎上，按照考生合成總分排序由高到低依次檢索考生志愿。

2.考生檔案一旦投出，不再檢索考生后續(xù)志愿。投檔后由高校進行擇優(yōu)錄取。

(四)錄取辦法。

高職院校根據(jù)院校招生章程公布的錄取規(guī)則進行錄取。

(五)征集志愿。

未完成的招生計劃，由省招生辦統(tǒng)一組織征集志愿錄取。

(六)政策照顧。

符合照顧加分條件的考生，須在高考報名時，按規(guī)定辦理相關申報手續(xù)，經(jīng)公示符合加分的，在其學考成績增加相應分值。

(七)有關說明。

1.高職院校根據(jù)省招辦審核通過名單發(fā)放錄取通知書。

2.已被依學考錄取的考生，不能參加其他任何?？茖哟握猩浫。蓤竺麉⒓酉募靖呖?，并參加本科層次招生錄取(不能參加夏季高考專科層次的招生錄取)，如被本科院校錄取，取消其依學考錄取資格。報到時，高職院校不得接受已被本科層次院校錄取新生報到注冊。

3.未被依學考錄取的考生，可參加夏季高考和其他形式的本、?？普猩浫　?/p>

注：根據(jù)工作實際，以上時間安排如有調整，將另行通知。

七、工作要求。

(一)加強組織領導。各級教育行政部門、招生考試機構、各中學和各高職院校要高度重視，切實加強組織領導，抓好工作落實。各級教育行政部門、招生考試機構、各中學要做好宣傳發(fā)動工作，動員符合報考條件學生積極報考。各高職院校要認真制定依學考錄取工作方案，精心組織實施。各高職院校招生章程須報經(jīng)省招生辦公室核定備案后向社會公布。

(二)加強宣傳引導。各級教育行政部門、考試招生機構、各高職院校和各中學要強化服務意識，利用各類媒體，扎實做好高職院校依學考錄取的宣傳發(fā)動，讓廣大考生和家長充分知曉我省高職院校分類考試招生改革試點政策，動員和鼓勵一部分普通高中畢業(yè)生盡早選擇適合自己的教育，合理分流。

(三)加強條件保障。各地、各高職院校要認真總結工作經(jīng)驗，針對改革試點過程中存在的問題、不足，及時反饋，不斷完善相關政策措施，切實為我省高職院校分類考試招生工作提供必要保障。

現(xiàn)在有春季高考的地區(qū)有北京、上海、天津、安徽、內蒙古、福建、山東、重慶、廣州等。

因為春季高考不是全國統(tǒng)考，所有每個省份考試時間會有所不同。

天津2023年春季高考時間：預計在2023年3-4月份，具體時間未定。

高中春季高考篇十八

目前，廣東省春季高考招生共有5種類型：高職院校依據(jù)普通高中學業(yè)水平考試成績招生錄取(簡稱“依學考成績錄取”)，普通高校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生統(tǒng)一考試招生(簡稱“3+證書考試”)，高職院校自主招生，面向初中畢業(yè)生的中高職貫通五年一貫制和中高職貫通三二分段。

志愿填報應有合理梯度。

考生在填報志愿時，要結合自己考試成績、排位及高校和專業(yè)的往年錄取分數(shù)、投檔最低排位等情況，適當拉開填報的院校和專業(yè)志愿之間的梯度，以提高被錄取機會。