散學(xué)典禮文案(匯總15篇)

議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。

散學(xué)典禮文案篇一

今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。

首先，梁主任說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期結(jié)束了，學(xué)到很多知識(shí)吧！經(jīng)過(guò)考試取得了自己滿意的成績(jī)……”接著，表?yè)P(yáng)了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

馬老師表?yè)P(yáng)了我們的一、三年級(jí)的正、副隊(duì)長(zhǎng)，還宣布了文明班集體，當(dāng)馬老師讀到我們班的時(shí)候，我們班鼓起了熱烈的掌聲，我們班的李老師和兩位中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，李老師臉上露出了滿意的笑容，心里甜甜的。我們一定要為班爭(zhēng)光，加油。

最后，黃校長(zhǎng)祝我們假期快樂(lè)，復(fù)習(xí)好功課、注意安全，外出要跟著爸爸媽媽，9月1日要高高興興回校上課。謝謝！這時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，歡樂(lè)的假期開(kāi)始啦！

散學(xué)典禮文案篇二

今天，是開(kāi)散學(xué)典禮的日子。我們很高興的`來(lái)到了學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在談?wù)撋W(xué)典禮的事情，有的同學(xué)說(shuō)：“我的成績(jī)?cè)趺礃樱俊庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“真想知道我獲得什么獎(jiǎng)？”……雖然我早知道，但是我的心情卻很糟糕，因?yàn)槭浅煽?jī)的原因。（語(yǔ)文考了92分，數(shù)學(xué)考了85分，英語(yǔ)還可以考了100分。）。

我奔跑著來(lái)到班級(jí)上，為的是看看已經(jīng)分別了兩三天的同學(xué)，在這兩三天里，我的腦海里都回憶著班級(jí)的同學(xué)們歡快玩著的時(shí)候。班級(jí)上，許多同學(xué)都在座位上聊著天，在講那幾天的生活。2：00時(shí)，我們班上的同學(xué)們都安靜的坐在座位上，等待老師的到來(lái)。

學(xué)校安排了一位警官為我們講在寒假時(shí)注意的交通安全和讓家長(zhǎng)們注意好孩子的安全?？蛇@時(shí)，班上就出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)的聲音。老師發(fā)火了，一把關(guān)掉了電視機(jī)跟我們講起道理。黃校長(zhǎng)還為我們作了點(diǎn)評(píng)。接著，我們班的熊圳上臺(tái)講自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我十分高興。黃校長(zhǎng)后來(lái)還為我們頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀，其中也有我的，我終于評(píng)上了“閱讀小博士”。為此，學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一本書(shū)，是《昆蟲(chóng)記》。雖然我已經(jīng)有了這本書(shū)，但獎(jiǎng)勵(lì)給我的這本書(shū)意義不同，我會(huì)更加珍惜它。

頒完獎(jiǎng)，我回到了班上。老師正準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀和宣布成績(jī)呢！我仔細(xì)的聽(tīng)著，終于在三好學(xué)生里面聽(tīng)到了“汪燁明”三個(gè)字，我開(kāi)心的上講臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。撫摸著證書(shū)。臨放學(xué)時(shí)，老師對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。我仔細(xì)的聽(tīng)著，因?yàn)檫@是今年的最后一次老師的講話，明年我才能見(jiàn)到和藹可親的老師。

放學(xué)了，我看著同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里想：這美好的時(shí)光總是這么快過(guò)去，我都還沒(méi)跟同學(xué)們玩的開(kāi)心一點(diǎn)，學(xué)期就結(jié)束了。

在這里，我祝愿大家在新的一年里：萬(wàn)事如意，心想事成，步步高升。

散學(xué)典禮文案篇三

今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天，也就是-------散學(xué)典禮。

一大早，我就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。大家都異常興奮，因?yàn)榇蠹矣謭F(tuán)聚在一起。我馬上找到了幾個(gè)朋友聊起來(lái)。大家都在說(shuō)考試會(huì)拿多少分，放假到哪里旅游。這種氣氛真溫馨！

“同學(xué)們，好消息！”我們的端木老師出現(xiàn)在教室?！拔覀儼嗄昧巳昙?jí)的第二名?！薄班?！”一陣歡呼！

不過(guò)我的成績(jī)不理想，語(yǔ)文87.5分（對(duì)我自己來(lái)說(shuō)還可以），數(shù)學(xué)84分（實(shí)在太差了），英語(yǔ)98.5分（我本來(lái)還想考取100分）。總分在我們班排二十幾名，多虧了英語(yǔ)救了我??！我很后悔自己的數(shù)學(xué)的計(jì)算失誤！

發(fā)完卷子，禮品和獎(jiǎng)狀登場(chǎng)了！我是“進(jìn)步之星”，一套尺子和一份榮譽(yù)。

最后，我們開(kāi)始“喜慶”了。每五個(gè)同學(xué)組成一組，拿著吉祥物一起拍一張照片。我和張雍寧，沈榆可，楊素雯合拍照片，不知道什么原因，我們笑得又甜又蜜。

放學(xué)了，我們都依依不舍地互相道別，希望寒假快點(diǎn)過(guò)，那么我們又能相聚----。

散學(xué)典禮文案篇四

昨天是散學(xué)典禮，我們?nèi)喽紒?lái)了教室，那時(shí)已經(jīng)是2：25了，肯定是有人晚來(lái)了。我看見(jiàn)了我的哥們，就立刻走到了他們的位置上和他們侃侃而談，談得海闊天空。

我和李若玙一個(gè)勁說(shuō)游戲，但是被老師制止了，因?yàn)椋_(kāi)始典禮了。老師在我們說(shuō)話的時(shí)候已經(jīng)打開(kāi)了電視，所以要叫我們安靜。

老師好不容易把我們安靜下來(lái)了，卻被林杰泰的一聲巨吼給惹怒了，蘇老師又說(shuō)了一些威脅他的話，林杰泰才坐了下來(lái)，大家都安安靜靜地聽(tīng)老師的命令。

蘇老師在給我們看拍攝員在現(xiàn)代室里拍攝的典禮，這時(shí)，二（4）班的馬若飛叫李若玙去現(xiàn)代室去看散學(xué)典禮，李若玙就高興地跑去了，接著，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師在管理同學(xué)要安靜。

過(guò)了一會(huì)，我們?cè)诖笃聊簧峡匆?jiàn)了李若玙，他走的姿勢(shì)很像一個(gè)精疲力竭，但是下面又是水的“丑小鴨”，這只“丑小鴨”弄得我們班的同學(xué)捧腹大笑，就連王麒晧也笑彎了腰。

接著，我們看了攝影員給我們拍攝的典禮。

散學(xué)典禮文案篇五

今天要召開(kāi)一個(gè)盛大的典禮，我們的散學(xué)典禮要隆重上演啦！

表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開(kāi)始了，演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個(gè)個(gè)都顯得那么朝氣蓬勃。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場(chǎng)的天鵝舞是一個(gè)非常好的開(kāi)頭，把觀眾們的熱情一下子點(diǎn)燃了。

第二個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，這個(gè)朗誦是中英文雙語(yǔ)的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚(yáng)頓挫，我們都深深為之嘆服。

令我印象最深的是一個(gè)樂(lè)器合奏的節(jié)目。臺(tái)上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂(lè)各有特色又相得益彰，整個(gè)表演如行云流水，我聽(tīng)得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂(lè)聲中。這樣的音樂(lè)真的是不可多得?。?/p>

最后，班上的四大才子為全部同學(xué)送福來(lái)啦！他們四人充滿深情地誦讀著優(yōu)美的祝福詩(shī)句，同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ(yǔ)不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個(gè)教室都在沸騰。

不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們要過(guò)一個(gè)月才能見(jiàn)面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！

散學(xué)典禮文案篇六

1、暑假來(lái)臨，讓煩惱歇歇班，快樂(lè)一下;讓壓力走走遠(yuǎn)，輕松一下;讓笑容上上崗，幸福一下;讓祝福報(bào)報(bào)到，甜蜜一下;祝你暑假快樂(lè)，幸福一“夏”!

3、炎炎夏日迎來(lái)暑假，用快樂(lè)的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運(yùn)鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂(lè)舒暢逍遙自在!

4、暑假到了，甩開(kāi)繁重學(xué)業(yè)，釋放快樂(lè)心情;點(diǎn)燃激情火花，讓輕松塞滿身心;偶爾來(lái)個(gè)小聚，享受輕松如意。暑假愿你玩得開(kāi)心!

5、又是一度暑假來(lái)，發(fā)條短信表關(guān)懷：愿你平安喜開(kāi)顏，健康如意常相伴，悠閑自在滿心田，想你快樂(lè)無(wú)極限，盼你幸福笑開(kāi)懷!

6、暑假到，煩惱跑;歡樂(lè)到，作業(yè)丟;朋友到，孤單跑;短信到，祝福到：愿暑假快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福。

7、暑假到，祝福到：愿你這個(gè)夏日“暑”氣全消，與清涼相伴，與幸福曖昧，與悠閑戀愛(ài)，讓你這個(gè)暑假有“暑”不清的幸福燦爛!

8、暑假到來(lái)真開(kāi)心，心情亢奮睡不沉。迷迷糊糊到早晨，快約同學(xué)去散心。郊區(qū)美景都看遍，各種游戲也稱心。不覺(jué)時(shí)光匆匆過(guò)，眨眼就已到黃昏。祝你暑假樂(lè)翻天，逍遙自在愉快情!

9、暑假到，快樂(lè)來(lái)登門(mén)，開(kāi)心樂(lè)開(kāi)懷;惆悵無(wú)蹤影，憂煩跑光光;郁悶從此無(wú)，壓力拋九霄;輕松常相伴，自在樂(lè)無(wú)憂;幸福常相隨，愜意樂(lè)逍遙。祝君暑假愉快，心情愉悅!

10、【暑】假到來(lái)心情爽，【假】期美麗好風(fēng)光;【快】快沐浴大自然，【樂(lè)】在其中心歡暢!暑假到了，祝你幸?？鞓?lè)，神清氣爽!

11、時(shí)間過(guò)得真是不慢，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)半。提示兩點(diǎn)，合理安排作息時(shí)間。各項(xiàng)作業(yè)按時(shí)做完，適量選擇電視收看，學(xué)習(xí)之余注意鍛煉，祝你暑假開(kāi)心每天。

12、暑假來(lái)到心花怒放，放松壓力歡歌笑語(yǔ)。田野鄉(xiāng)村采花追蝶，田園地頭捉蛙戲蟲(chóng)。鄉(xiāng)間小路奔跑撒野，小溪水塘徜徉沐浴。愿你暑假：瘋玩傻笑，歡歌狂舞。

13、我收集了春日的冰水、夏日的荷葉、秋日的涼風(fēng)、冬日的梅花-以思念之火慢慢煎熬，做出一份冰爽之茶，在暑假期間送給你，希望能為你軀趕這夏日的酷熱!

14、眼見(jiàn)愁暑假已來(lái)到，請(qǐng)認(rèn)真設(shè)置：把狀態(tài)調(diào)成睡眠模式，把日子調(diào)成游戲模式，把快樂(lè)調(diào)成日常模式，把朋友調(diào)成聚餐模式。愿你屏蔽煩惱，接收幸福信號(hào)!

15、炎炎夏日，熱了空氣，熱了思念，熱了情誼;縷縷清風(fēng)，吹走熱浪，吹走煩擾，吹來(lái)牽掛幾許。愿我的問(wèn)候，是一抹綠蔭，為你遮陽(yáng)擋雨;愿我的祝福，是一道彩虹，為你收獲驚喜;愿你暑假快樂(lè)如意!

散學(xué)典禮文案篇七

今天，我們?cè)缭绲爻酝曦S盛的早餐，便匆匆忙忙地向?qū)W?？癖?。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煲e行一年一度的散學(xué)典禮。

在學(xué)校里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，要放假了，很多人都在討論暑假要去哪兒玩，大家要去的地方真是太多了！

還有一些同學(xué)正坐在座位上想：我的期末成績(jī)到底是多少呢？

老師終于來(lái)了，看著老師帶來(lái)的禮物，我想：我應(yīng)該能得到不少獎(jiǎng)狀吧！

不出我所料，老師果然發(fā)給我了許多獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品哩！但同時(shí)，也苦了我呀！由于我語(yǔ)文拿了3張獎(jiǎng)狀，所以要拍3次照，那3張獎(jiǎng)狀寫(xiě)的分別是：銀星生，閱讀之星，智慧之星。另外，老師還發(fā)給了我一本小本子和其它的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。我愛(ài)不釋手。

時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期就這樣在忙忙碌碌中度過(guò)了。四年級(jí)，我來(lái)了！

散學(xué)典禮文案篇八

今天，學(xué)校召開(kāi)散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“小朋友們，請(qǐng)大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上參加散學(xué)典禮?！鄙W(xué)典禮開(kāi)始了，我們先聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績(jī)，表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，還給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮。章老師說(shuō)：“報(bào)到名字的小朋友上來(lái)拿一張獎(jiǎng)狀并且獎(jiǎng)一本本子?！?/p>

老師報(bào)到了我的名字，我就拿了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著：一（4）班王朦旎同學(xué)被評(píng)為“全面發(fā)展獎(jiǎng)”。我心里可高興了！我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂(lè)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

散學(xué)典禮文案篇九

女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)?？芍^人間有真情?。∩鐣?huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛(ài)心人士值得我們敬重，值得我們敬愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的多，嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒(méi)有多少的余錢(qián)，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。

老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián)，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)??！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛(ài)你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。

散學(xué)典禮文案篇十

我今年小學(xué)一年級(jí)畢業(yè)了，期末的散學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然是記憶憂新。

那天早上，我起得特別早，匆匆梳洗完畢，就隨媽媽一起去了學(xué)校。走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊地坐在自己的座位上等老師了，我也趕快坐在位子上，焦急而耐心地等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師拿著一疊金燦燦的獎(jiǎng)狀笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們立即坐正，眼睛齊刷刷地看著老師。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。沒(méi)想到這次我又得到了六張獎(jiǎng)狀，我別提有多高興了！放學(xué)后，我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真棒！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里甜滋滋的。

我想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，下次爭(zhēng)取得七張獎(jiǎng)狀！

散學(xué)典禮文案篇十一

今天開(kāi)散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。

到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧?！蔽衣?tīng)了有三個(gè)，可就沒(méi)有我，我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著沒(méi)讓淚水流出。

第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)好嗎？”老師報(bào)了出來(lái)只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說(shuō)：“你們知道我為什買(mǎi)講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道?！眳抢蠋煂?duì)大家說(shuō)：“因?yàn)槟銈冇械目荚嚲戆l(fā)下去到了明天就找不到了，獎(jiǎng)講義夾給你們希望好好保管試卷?！闭f(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。

接下來(lái)吳老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來(lái)。”老師差不多叫了三四個(gè)，我就聽(tīng)到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來(lái)。站在臺(tái)上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎(jiǎng)狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫(xiě)著你真棒！我為什么沒(méi)有呢？后來(lái)，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫(xiě)著善于思考。

老師又說(shuō)了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手?！笔钦l(shuí)呢？大家都睜大眼睛看著老師。老師說(shuō)：“就是我們這學(xué)期的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)們上來(lái)吧！”?。∮纸械轿伊?，我又開(kāi)心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。

下課了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意留下掃地?！蔽业谝粋€(gè)把手舉了起來(lái)，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到，沒(méi)想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開(kāi)心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。

掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會(huì)成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。

散學(xué)典禮文案篇十二

今天，也許是我在本學(xué)期最后一次和同學(xué)見(jiàn)面了。早上我?guī)е鴱?fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大家沒(méi)有向往常一樣在早讀，而是有說(shuō)有笑，我想：“大概是因?yàn)轳R上就要放假了，大家一段時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)了，想把心里話跟好朋友分享一下吧!”

過(guò)了一會(huì)兒，各位老師把本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，發(fā)放了各種獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，當(dāng)報(bào)到我名字的時(shí)候，我開(kāi)心地像一只歡蹦亂跳地小羊羔一樣，自豪地走上了講臺(tái)，我的桌子上終于也有了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心里興奮萬(wàn)分難已平靜。

為了讓大家分享我們的快樂(lè)，老師還給我們照了相片發(fā)到qq群里，讓所有的同學(xué)和家長(zhǎng)也為我們的成績(jī)感到高興。

不久散學(xué)會(huì)在老師的叮嚀聲和同學(xué)們依依不舍中結(jié)束了，我們一家也踏上了回池州老家的路程。心里默默祈禱大家都能度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。

今天是月號(hào)。是我這個(gè)學(xué)期在學(xué)校里的最后一天。而我們的學(xué)校也舉辦了一個(gè)隆重的散學(xué)典禮。而且是最成功的一次散學(xué)典禮。

這一次的散學(xué)典禮是我最難忘的一次散學(xué)典禮了。因?yàn)檫@一次的散學(xué)典禮邀請(qǐng)了許多嘉賓與家喻戶曉的演員，就像在搞聯(lián)歡晚會(huì)一樣。而且我們學(xué)校把舞臺(tái)設(shè)計(jì)得很漂亮，燈光設(shè)計(jì)得很漂亮，道具也準(zhǔn)備得很齊全，就連聲音超大、體積超大的音響也準(zhǔn)備好了。

表演開(kāi)始了，表演的節(jié)目很多，有非洲舞、相聲、小品、唱歌……其中，我映像最深的就是變臉。說(shuō)到這個(gè)變臉呀，真是妙不可言。配著音樂(lè)，把頭一搖，就把臉給變了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。機(jī)神出鬼沒(méi)，又叫人好奇心大增。我想為了這個(gè)節(jié)目，后臺(tái)工作的人員肯定費(fèi)了不少功夫。

看了這一次比“表演”，我就回家了，還想多看一次，于是我便依依不舍的回家了。

散學(xué)典禮文案篇十三

時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間2020年已過(guò)去，充滿期待的2021年向我們走來(lái)。我們小學(xué)全體師生齊聚校園舉行一場(chǎng)隆重的散學(xué)典禮。

我早早的穿著漂亮的衣服，戴上紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校，在班主任王老師的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)來(lái)到了觀禮臺(tái)前站好班隊(duì)，懷著激動(dòng)的心情期盼著頒獎(jiǎng)典禮終于開(kāi)始了！

晁志賢副校長(zhǎng)宣讀了三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部獲獎(jiǎng)名單，一張張獎(jiǎng)狀映紅了同學(xué)們的笑臉，操場(chǎng)上一次又一次響起熱烈的掌聲，掌聲激勵(lì)著同學(xué)們不斷進(jìn)取，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

這場(chǎng)散學(xué)典禮，獲獎(jiǎng)的不僅是我們學(xué)生，還有一直支持我們學(xué)生的，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾——家長(zhǎng)！我們學(xué)校這次還設(shè)立了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，以此表彰家長(zhǎng)們對(duì)我們孩子的正確引導(dǎo)以及對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持。牛保華校長(zhǎng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，感謝他們積極投身于家校合作工作，給我們孩子們樹(shù)立了良好的榜樣。

我獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀和各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)的同時(shí)，讓我更加驕傲的是頒獎(jiǎng)臺(tái)上，有我的媽媽被學(xué)校授予“文綠好家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書(shū)。媽媽是我的驕傲！

學(xué)期結(jié)束了，假期也將至，假期安全和學(xué)生活動(dòng)成為學(xué)校及家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，我們學(xué)校法制榮譽(yù)副校長(zhǎng)——鄭州市公安局文化路分局文化路派出所劉國(guó)明警官、鄭州市金水區(qū)人民檢察院第五檢察部干警周楠，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了假期的交通安全和防火安全的知識(shí)教育，強(qiáng)調(diào)了在寒假里各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。接著，常羅文副校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，要求全體師生在寒假期間注意安全，合理安排寒假的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

這真是一場(chǎng)與眾不同的散學(xué)典禮啊！

散學(xué)典禮文案篇十四

1、暑假了，把煩惱扔了，喜笑顏開(kāi);把惆悵甩了，心情爽爽;把壓力拋了，渾身輕松;把假期享了，逍遙無(wú)限。愿你暑假玩得開(kāi)心，過(guò)得舒心!

2、眨眼之間暑假已來(lái)，發(fā)條短信表表關(guān)懷：合理安排作息時(shí)間，作業(yè)娛樂(lè)注意調(diào)節(jié)，閑時(shí)記得多加鍛煉，愿你暑假開(kāi)心!

3、戰(zhàn)高溫，斗酷暑，給心情放個(gè)暑假吧!多喝水，多散熱，防身體中暑。多靜心，除煩悶，防精神中暑。朋友間，常聯(lián)系，別讓友情中暑喲!

4、放下書(shū)包，拋開(kāi)煩惱。加減乘除，暫時(shí)忘掉。詩(shī)詞歌賦，全不知道。六十個(gè)日夜，快樂(lè)分分秒秒，我的童年我做主?？鞓?lè)暑假，我來(lái)報(bào)道!

5、一樣的"日子"，兩種的"心情"：散發(fā)了"祝福"，肆虐了"歡樂(lè)"，舞動(dòng)了"自由"，熘炒了"煩惱"，啟動(dòng)了"笑聲"，巴結(jié)了"神仙"：就讓暑假停留得更久些吧!祝福假期愉快!

6、快樂(lè)暑假，翩翩來(lái)到;煩惱壓力，統(tǒng)統(tǒng)釋放;綻放心情，享受自由;休息娛樂(lè)，多讀好書(shū)。暑假送你“暑”不完的祝福：愿你平安快樂(lè)，吉祥順利!

7、暑假里，火了熱情，燒了激情，濃了親情，溫了友情，親了愛(ài)情，拋了煩惱，棄了孤獨(dú)，廢了壓力，埋了悲劇，祝你暑假快樂(lè)，生活幸福美滿。

8、唱響快樂(lè)的歌謠，跳起開(kāi)心的舞蹈。放下繁忙的學(xué)習(xí)，馳游美麗的山川。暢享自然美風(fēng)光，東奔西忙去做客。愿你：暑假自由逍遙，開(kāi)心自得。

9、來(lái)吧，暑假已張開(kāi)寬闊胸懷擁抱你我，掛起幸福之帆，劃動(dòng)開(kāi)心之槳，開(kāi)動(dòng)浪漫之舟，讓甜蜜歌唱，唱響清涼音符，奏起消暑之歌，祝暑假快樂(lè)!

10、烈日炎炎萬(wàn)物焦，人心焦慮似火燒;一陣細(xì)雨能解暑，怎奈烈日重妖嬈!文君何以清涼度，朋友關(guān)心伴我心!愿我的祝愿，伴你度過(guò)一個(gè)清涼的暑假!

散學(xué)典禮文案篇十五

今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹(shù)涼蔭，我快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到了學(xué)校，以驚人的速度來(lái)到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來(lái)到離我桌子最近的“群”里，看見(jiàn)陳重君在玩手機(jī)游戲，我似懂非懂地看著，越來(lái)越無(wú)聊，便坐在座位上，突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我們安靜的坐著，也不知?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)閑話說(shuō)了多久，校長(zhǎng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺(tái)上唱了最后的一次歌。開(kāi)完典禮后，我們認(rèn)真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話，老師說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長(zhǎng)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了，有得回老家，有的去另一個(gè)學(xué)校，我知道，我這個(gè)班長(zhǎng)在你們的心里還不是理想的，但是我會(huì)想念你們?！闭f(shuō)完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說(shuō)：“別哭?。?/p>

雖然要離開(kāi)我們，但是，我們?cè)诔鲂ｉT(mén)之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣?！敝芾蠋焷?lái)了，把獎(jiǎng)品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見(jiàn)了周老師，周老師看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時(shí)，時(shí)不時(shí)打個(gè)電話回來(lái)吧！”“好的?！蔽掖鸬?。就這樣，一個(gè)散學(xué)典禮就結(jié)束了，我相信我還會(huì)在來(lái)飛鳳小學(xué)的。

文檔為doc格式。