手機(jī)閱讀

2023年大二毛概論文題目(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 10:33:01 頁碼:10
2023年大二毛概論文題目(實(shí)用5篇)
2023-05-22 10:33:01    小編:zxfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大二毛概論文題目篇一

【摘 要】論述了社會(huì)主義核心價(jià)值體系在高校中具有的特殊地位和作用,闡明了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)的原則、思路和方法。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值體系;和諧校園;建設(shè)

2006年10月11日,在中共中央十六屆六中全會(huì)上通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。這個(gè)決定包括構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性、指導(dǎo)思想、協(xié)調(diào)發(fā)展、制度建設(shè)、和諧文化、社會(huì)管理、社會(huì)活力、黨的領(lǐng)導(dǎo)等八個(gè)方面的內(nèi)容,立意高遠(yuǎn),指導(dǎo)性強(qiáng),是我黨在抓經(jīng)濟(jì)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)又抓社會(huì)精神文明建設(shè),兩手抓、兩手都要硬的經(jīng)典之作,也是我黨、我們國(guó)家和民族建設(shè)與發(fā)展史上的重要文獻(xiàn)。其中以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ)的和諧文化建設(shè),成為了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系由四部分內(nèi)容組成,即:馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題,以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓,社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。

一、建設(shè)和諧校園的重要意義

高校是構(gòu)成社會(huì)的基本元素,和諧校園與和諧企業(yè)、和諧社區(qū)、和諧政府一樣是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要組成部分,失去了和諧校園難以構(gòu)成完整意義上的和諧社會(huì)。《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中講,目前我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的,但有不少影響社會(huì)和諧的矛盾與問題,教育是其中一項(xiàng),特別是教育公平問題尤為受到社會(huì)的關(guān)注。高校在建設(shè)和諧文化過程中扮演著重要角色,而建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)之一,因此要完成這樣一個(gè)重要任務(wù),沒有和諧的校園是不可能的。和諧校園應(yīng)該成為和諧社會(huì)的試驗(yàn)場(chǎng)和樣板間。

二、建設(shè)和諧校園應(yīng)遵循的原則

(一)堅(jiān)持以人為本的原則

學(xué)校的生存靠質(zhì)量,好的教育教學(xué)質(zhì)量來自本質(zhì)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)專業(yè)的人。建設(shè)和諧校園為的是校園里的人,靠的也是校園里的人,只有把黨政工作的重點(diǎn)放在關(guān)心人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人、用好人上面,才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧。

(二)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則

對(duì)于教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè),必須把協(xié)調(diào)發(fā)展放在重要的位置。但是在一定的時(shí)期集中優(yōu)勢(shì)資源于一點(diǎn),求得重點(diǎn)突破,占領(lǐng)學(xué)術(shù)制高點(diǎn),以此為基礎(chǔ)提升學(xué)校的影響與地位,再牽動(dòng)其它學(xué)科的發(fā)展是必要的。一旦有了突破就要借勢(shì)發(fā)力,兼顧并帶動(dòng)其它學(xué)科,否則時(shí)間長(zhǎng)了勢(shì)必造成更大的不協(xié)調(diào)、不平衡,也就是不和諧。

(三)堅(jiān)持制度建設(shè)原則

和諧的環(huán)境要靠和諧的秩序來維持,而和諧的秩序來自于科學(xué)合理的規(guī)章制度,制度建設(shè)是形成公平正義的根本,而公平正義又是構(gòu)成和諧社會(huì)的基礎(chǔ),所以必須重視制度建設(shè)。要以制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為主要管理內(nèi)容,為和諧校園建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

(四)堅(jiān)持推陳出新原則

和諧是指在各種關(guān)系、各種利益、各種矛盾處于對(duì)立統(tǒng)一之下的一種動(dòng)態(tài)平衡。如果這種平衡是非動(dòng)態(tài)的也就是各自都不再變化,處于休眠狀態(tài),那么這樣和諧是毫無價(jià)值與毫無意義的。只有不斷地推陳出新,在解決了舊矛盾、舊問題后又出現(xiàn)了新矛盾、新問題,這才能發(fā)展,才能夠進(jìn)步,才能夠維持新陳代謝,生生不息,不提倡無原則、無發(fā)展的和諧,和諧不是妥協(xié)。

(五)堅(jiān)持共同建設(shè)原則

和諧社會(huì)涵蓋全社會(huì)方方面面,而和諧校園也包含了學(xué)校的各個(gè)層面、各個(gè)角落,就像一張網(wǎng),如果有一點(diǎn)缺乏,那么這張網(wǎng)也不會(huì)發(fā)揮網(wǎng)的作用。和諧是大家的事,那么就應(yīng)該由大家來做,和諧就是大家都來說話,只有共同建設(shè),才能夠建設(shè)和諧的事業(yè)。

三、建設(shè)和諧校園的內(nèi)容

建設(shè)和諧校園必須有相適應(yīng)的校園文化作支撐。校園文化應(yīng)包括以學(xué)校教學(xué)、科研、生活所需的物質(zhì)設(shè)施和物理環(huán)境在內(nèi)的物質(zhì)文化,以學(xué)校各種規(guī)章制度在內(nèi)的制度文化以及學(xué)校的師生員工共有的價(jià)值追求、理想信念、道德情感、思維方式、行為規(guī)范、人際關(guān)系等在內(nèi)的精神文化。校園文化集中體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)在生命力、創(chuàng)造力、凝聚力??梢哉凵涑鲆粋€(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)、個(gè)性、意志,對(duì)外則體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)、形象,形成社會(huì)影響力、感召力、吸引力。校園文化除了繼續(xù)抓好以建章立制為核心的制度建設(shè),不斷充實(shí)、提升制度文化外,還應(yīng)該從生態(tài)校園、教學(xué)校園、健康校園等幾項(xiàng)工程來繼續(xù)加以深化物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè)。生態(tài)校園體現(xiàn)的是人與自然的和諧,數(shù)字校園體現(xiàn)的是先進(jìn)技術(shù),健康校園體現(xiàn)的是以人為本。要用文明、自然、先進(jìn)、健康構(gòu)成校園文化的主旋律。

(一)生態(tài)校園

與地方政府共建學(xué)校環(huán)境綠化、美化工程,既能成為專業(yè)學(xué)科的科研與實(shí)習(xí)基地,又能成為地方政府的生態(tài)示范工程。一舉三得,集約化投資,少花錢、多辦事,花小錢、辦大事。高校作為先進(jìn)文化、先進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)者、傳播者,也應(yīng)是示范者,推廣者。

生態(tài)校園建設(shè)內(nèi)容包括:①節(jié)能、環(huán)保材料使用。②廢水、垃圾處理與應(yīng)用。③自然能源利用。④人工濕地,營(yíng)造小氣候環(huán)境。⑤生物多樣性。⑥環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)。⑦綠色辦公。

(二)數(shù)字校園

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,在學(xué)校教學(xué)、科研、管理及服務(wù)過程中新技術(shù)的應(yīng)用范圍程度及水平直接反映出一個(gè)學(xué)校的文化。學(xué)校應(yīng)在硬件基礎(chǔ)配備,信息建設(shè)及推廣應(yīng)用上下功夫。數(shù)字校園代表著學(xué)校管理者的追求、理念,只有不斷超越自我,才能不斷超越別人,走在時(shí)代的前面,代表著先進(jìn)、代表著文明,以身示范、推動(dòng)潮流。

(三)健康校園

健康校園是和諧校園的重要基礎(chǔ),失去健康的校園是永遠(yuǎn)不會(huì)和諧的。中央政治局最近召開會(huì)議專門研究青年學(xué)生的體育工作和健康問題,并提出要把健康放在第一的位置上來對(duì)待,這是涉及到一個(gè)民族的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的大問題。

四、建設(shè)和諧校園目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央決定的有關(guān)精神,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿指導(dǎo)和諧校園建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)

要形成風(fēng)清氣正、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);勤勉向?qū)W、志存高遠(yuǎn)的學(xué)風(fēng);德高學(xué)厚、愛生敬業(yè)的教風(fēng)。將依法治校與民主辦學(xué)相結(jié)合,樹立校興我榮、校衰我恥的榮辱意識(shí);倡導(dǎo)敬業(yè)、向上、團(tuán)結(jié)、互助、知校、愛校、榮校的風(fēng)尚;加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成平等互敬、尊師愛生、扶弱濟(jì)困、謙和寬容的人際關(guān)系;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),提倡勤儉節(jié)約;發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,養(yǎng)成優(yōu)良的工作作風(fēng)和健康文明的生活方式,形成和諧的內(nèi)部環(huán)境;大力宣傳、普及、輸出先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、先進(jìn)文化、先進(jìn)技術(shù),服務(wù)社會(huì),反哺人民,與當(dāng)?shù)卣腿嗣瘛⑴c企業(yè)魚水交融,休戚與共,形成和諧的外部環(huán)境。

(二)在和諧校園建設(shè)的過程中,要塑造出與校園和諧相適應(yīng)的人本精神,那就是以“實(shí)”為魂

1、學(xué)生“五實(shí)”

(1)品德上唯實(shí)。不唯上,不唯書,有主見,有志氣,有人格。

(2)作風(fēng)上踏實(shí)。認(rèn)真,不張揚(yáng),一步一個(gè)腳印。

(3)為人上誠實(shí)。言必信,行必果。誠懇實(shí)在,不矯言枉語,不嘩眾取寵。

(4)事業(yè)上厚實(shí)。寬口徑、厚基礎(chǔ),知識(shí)面廣,技能扎實(shí)。

(5)體魄上壯實(shí)。體質(zhì)好,強(qiáng)壯、結(jié)實(shí),心理健康,吃苦耐勞,有毅力,有韌勁。

2、教師“四實(shí)”

(1)堅(jiān)實(shí)的事業(yè)觀。忠誠黨的教育事業(yè),有決心、有志向,守得住清貧,耐得住寂寞。

(2)求實(shí)的科學(xué)觀。學(xué)問上嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是,不急功近利,不浮躁,遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)不端行為。

(3)扎實(shí)的基本功。有較強(qiáng)的理論功底,較強(qiáng)的歸納總結(jié)、口頭文字表達(dá)能力。

(4)充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。愿意學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),不斷充電,對(duì)新知識(shí)總是有興趣,求知欲強(qiáng),并能不斷更新,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

3、干部“三實(shí)”

(1)忠實(shí)。忠于職守,忠誠于事業(yè),為了學(xué)校的利益、為了全體師生的利益有甘心奉獻(xiàn)精神,鞠躬盡瘁,死而后已。

(2)務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)務(wù)實(shí),不搞花架子,不推諉扯皮,不高高掛起,不得過且過。辦事高效,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

(3)樸實(shí)。服務(wù)真誠熱情,待人純樸、實(shí)在。表里如一,上下一致,堂堂正正,光明磊落,踏實(shí)做事,真實(shí)做人。

(三)不斷探索和諧校園的發(fā)展機(jī)制

對(duì)大學(xué)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行即時(shí)調(diào)節(jié),有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系,促進(jìn)各種力量良性互動(dòng)。

1、動(dòng)力機(jī)制

通過深化學(xué)校的一系列改革,不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,重點(diǎn)是要尊重科學(xué),尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造,激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造力與工作激情,使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到應(yīng)有的尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到全力的支持,創(chuàng)造才能得到有效的發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到充分的肯定,以創(chuàng)造促和諧、以和諧促創(chuàng)造。

2、利益均衡機(jī)制

民不患貧而患不均。當(dāng)利益分配不均衡時(shí)就會(huì)產(chǎn)生不同的利益群體,有群體差異就會(huì)有消除差異的訴求,就會(huì)有矛盾,就會(huì)產(chǎn)生不和諧。所以,應(yīng)該抓住廣大師生的共同利益,減少群體之間的差異,同時(shí)要兼顧弱勢(shì)群體的利益得到保證,千方百計(jì)讓全體師生員工都能享受學(xué)校建設(shè)與發(fā)展所帶來的成果。

3、公平機(jī)制

只有公平才能服眾,才能調(diào)動(dòng)各方面的積極性,產(chǎn)生效率。高校中的成員民主意識(shí)、參與意識(shí)較強(qiáng),所以應(yīng)該保證校園內(nèi)的權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、分配公平。只有在公平的條件下,才有可能在各類群體中消除隔閡與障礙,才能形成向心力與合力。

【參考文獻(xiàn)】

[1]章成斌,吳代莉。淺析校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐誤區(qū)[j]。烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2003,3(4):97.

[2]杜俐,邢巨娟。樹立正確榮辱觀,構(gòu)建和諧校園文化[j]。中共山西省委黨校學(xué)報(bào),2006,5(3):12-13.

[3]朱光鈦。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系推進(jìn)和諧校園建設(shè)[j]。教育與教學(xué)研究,2009(3):47-50.

[4]傅治平。和諧社會(huì)導(dǎo)論[m]。北京:人民出版社,2005.

[5]王宇飛,趙春風(fēng)。以社會(huì)主義價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)高校和諧校園文化建設(shè)[j]。安順學(xué)院學(xué)報(bào),2008(3):23.

大二毛概論文題目篇二

《毛澤東反腐敗思想淺析》

[摘要]毛澤東反腐敗思想是毛澤東思想的重要組成部分,是我黨在新的歷史條件下反腐敗斗爭(zhēng)的重要理論來源和指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究毛澤東反腐敗思想,對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭(zhēng),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

[關(guān)鍵詞]毛澤東;反腐敗思想;思想教育;監(jiān)督體制

反腐敗思想是毛澤東思想體系中很有特色的組成部分。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中,毛澤東高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)并身體力行,為正確而有效地開展反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行過一系列艱辛的探索,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究毛澤東的反腐敗思想,對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭(zhēng),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、毛澤東反腐敗思想的主要內(nèi)容

毛澤東作為中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)核心,在領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)中,提出了一系列符合中國(guó)實(shí)際的理論觀點(diǎn)和指導(dǎo)原則,反腐敗思想就是其中的內(nèi)容之一。他在總結(jié)執(zhí)掌政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,探索出了一條控制公共權(quán)力腐敗,避免“周期率”重演的反腐敗之路。

(一)思想入手,教育防腐,長(zhǎng)抓不懈

毛澤東認(rèn)為,共產(chǎn)黨執(zhí)政后的腐敗現(xiàn)象是少數(shù)的個(gè)人思想覺悟和道德水平受到舊社會(huì)遺留下來的封建剝削和資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想意識(shí)腐蝕的結(jié)果。“就其社會(huì)根源來說,這是反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的反動(dòng)作風(fēng)的殘余在我們黨和政府內(nèi)的反映的問題?!盵1]因此,毛澤東從政治的高度上強(qiáng)調(diào)思想教育和思想斗爭(zhēng)在反腐敗斗爭(zhēng)中的意義。從井岡山時(shí)期的要求紅軍對(duì)百姓的秋毫無犯,到土地革命時(shí)期的堅(jiān)決反對(duì)貪污浪費(fèi);從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的要求保持黨員干部的純潔性,到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的肅清貪官污吏;在民主革命時(shí)期,他主張思想建黨優(yōu)于組織建黨。在進(jìn)城前后,他又一貫堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)黨員和干部進(jìn)行馬克思主義基本理論的教育。因此,可以說旗幟鮮明的抓黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)決反腐敗,貫穿了毛澤東的整個(gè)政治生涯。正是由于毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨深入持久地反對(duì)腐敗,所以廣大黨員干部形成了以黨性自警、以廉潔自律的良好風(fēng)氣。始終不斷地進(jìn)行思想政治教育,是毛澤東反腐敗思想的重要內(nèi)容。

(二)整風(fēng)整黨,民主監(jiān)督,群眾路線

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨的反腐敗問題,主要是從黨的建設(shè)角度來思考,也就是以黨風(fēng)問題來處理的。整風(fēng)整黨,就是不斷通過批評(píng)和自我批評(píng)的方法,進(jìn)行思想教育,通過向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí),借以提高干部的政治覺悟和思想道德水平,從而在思想深處筑起一道反腐敗的防線。為此,中共先后于延安時(shí)期,1950年、1951年、1954年、1957年開展了一系列的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),對(duì)全體黨員特別是當(dāng)時(shí)的高級(jí)干部進(jìn)行思想和生活教育,在全黨樹立全心全意為人民服務(wù)和艱苦樸素的思想和作風(fēng)。

關(guān)于民主監(jiān)督的思想,1945年7月著名民主人士黃炎培等在訪問延安數(shù)日后,曾就廉政問題同毛澤東有過深入的討論。黃炎培曾坦率地對(duì)毛澤東說:“我生六十多年,耳聞的不說,所親眼看到的真所謂‘其興也勃焉,’‘其亡也忽焉’。一人,一家,一團(tuán)體,一地方,及至一國(guó),大都跳不出這周期率的支配”。毛澤東自信的回答:“我們已經(jīng)找到新路,我們能跳出這周期率,這條新路就是民主”。[2]新中國(guó)成立后,毛澤東意識(shí)到如果出現(xiàn)了腐敗,要充分依靠群眾,以民主的力量治理腐敗。要實(shí)現(xiàn)民主治腐,就要強(qiáng)化監(jiān)督。毛澤東在黨的八屆二次全會(huì)上講道:“我們一定要提高警惕,不要滋長(zhǎng)官僚主義作風(fēng),不要形成一個(gè)脫離人民的貴族階層?!闭f明民主治腐,強(qiáng)化監(jiān)督是毛澤東反腐防腐思想的重要點(diǎn)。這種監(jiān)督,一方面來自群眾的監(jiān)督,另一方面來自民主黨派的監(jiān)督。“為什么要讓民主黨派監(jiān)督共產(chǎn)黨呢?這是因?yàn)橐粋€(gè)黨同一個(gè)人一樣,耳邊很需要聽到不同的聲音。”[3]毛澤東認(rèn)為有了民主黨派監(jiān)督對(duì)我們更為有益。

毛澤東高度重視依靠人民監(jiān)督,毛澤東認(rèn)為反腐敗能否成功在于能否走群眾路線,能否發(fā)動(dòng)群眾,能否依靠群眾。在黨全面執(zhí)政條件下,他認(rèn)為沒有群眾監(jiān)督,就不可能對(duì)包括腐敗分子在內(nèi)的反動(dòng)分子實(shí)行有效的專政。他說:“只有讓人民來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息?!泵珴蓶|認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀利益的黨,它本身無私利可言。他說:“國(guó)事是國(guó)家的公事,不是一黨一派的私事?!盵4]共產(chǎn)黨有毛病需要“內(nèi)外夾攻”,共產(chǎn)黨和民主黨派形成了長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共的原則和方針,正是毛澤東這一思想的反映。

(三)從嚴(yán)治黨,以身作則,廉潔自律

從嚴(yán)治黨是毛澤東反腐敗思想的核心內(nèi)容,是維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性,防止和克服黨內(nèi)發(fā)生消極腐敗現(xiàn)象的有力武器。從嚴(yán)治黨清除了黨內(nèi)的一些腐敗分子,教育和挽救了一大批干部,有力地抵制了資產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)革命隊(duì)伍的侵蝕,進(jìn)一步加強(qiáng)了執(zhí)政黨的建設(shè)。中國(guó)古人講:“政者,正也。子率以正,孰敢不正”。西方學(xué)者霍爾巴赫指出“在不道德的國(guó)王統(tǒng)治下,惡德本身也變得高尚起來”。毛澤東高度重視要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部搞好率先垂范廉潔自律方面的修養(yǎng)。在這方面,毛澤東是全黨的光輝典范,要求別人做到的,他自己首先做到,毛澤東對(duì)自己的親人、身邊的工作人員都從不為其【】謀取私利。毛澤東率先垂范,在黨內(nèi)多次強(qiáng)調(diào)謙虛謹(jǐn)慎,反對(duì)以功臣自居,搞特殊化。毛澤東極力主張干部低薪、勤儉,保持艱苦奮斗的作風(fēng),認(rèn)為這是預(yù)防腐敗的重要條件。1957年整風(fēng)開始時(shí),他提出“要經(jīng)過整風(fēng),把我們黨艱苦奮斗的傳統(tǒng)好好地發(fā)揚(yáng)起來?!?0年代初,他又特別強(qiáng)調(diào)“自力更生,艱苦奮斗”,并進(jìn)一步提出勤儉建國(guó)和勤儉辦一切事業(yè)的方針。他始終把自己放在普通老百姓的位置上嚴(yán)格要求。在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,和全國(guó)人民一樣過艱苦生活,給全國(guó)人民極大鼓舞。毛澤東艱苦奮斗的思想,是黨的建設(shè)和加強(qiáng)黨員的修養(yǎng)的基本要求的,使我們黨保持了和人民群眾同甘共苦、艱苦創(chuàng)業(yè)、同心同德的血肉聯(lián)系,毛澤東以自己的行動(dòng)塑造的人格魅力,感染著黨員干部群眾,是對(duì)廣大黨員、干部防腐倡廉極大鞭策和激勵(lì)。

二、毛澤東反腐敗思想的理性思考

(一)腐敗尋因

毛澤東主要從腐敗者個(gè)人的思想道德角度來尋找腐敗產(chǎn)生的原因。由于受中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中人治主義影響,毛澤東認(rèn)為腐敗產(chǎn)生的根源主要是共產(chǎn)黨內(nèi)少數(shù)人個(gè)人思想覺悟和道德水平受到了封建剝削階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)腐朽沒落思想與文化的影響,是政治上革命意志衰退、進(jìn)取心喪失所導(dǎo)致的。這種思考的局限在一定程度上限制了毛澤東對(duì)腐敗問題產(chǎn)生的深層原因認(rèn)識(shí)??梢哉f,腐敗的產(chǎn)生首先應(yīng)該是制度上的問題,鄧小平就曾說“腐敗的存在首先是現(xiàn)行政治經(jīng)濟(jì)體制上的弊端所造成的”,“制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至走反方向?!盵5]在現(xiàn)行的腐敗尋因中我們應(yīng)該關(guān)注更深層次的原因,應(yīng)該從制度、體制、機(jī)制等方面入手,這樣才能從源頭上遏止住腐敗產(chǎn)生的深層次條件。

(二)群眾運(yùn)動(dòng)

毛澤東的廉政反腐實(shí)踐,十分強(qiáng)調(diào)群眾運(yùn)動(dòng)這個(gè)形式,特別是在他的晚年,更是發(fā)動(dòng)了一次又一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)來懲治腐敗。經(jīng)驗(yàn)表明,這種運(yùn)動(dòng)形式,雖取得過一定成效,對(duì)腐敗分子有一定震懾作用,但卻暴露出不少弊端。毛澤東時(shí)期的群眾運(yùn)動(dòng)就是某種意義上的大民主,利用戰(zhàn)爭(zhēng)年代的經(jīng)驗(yàn),通過群眾運(yùn)動(dòng)的方法,發(fā)動(dòng)廣大群眾同腐敗分子進(jìn)行斗爭(zhēng),借助運(yùn)動(dòng)的聲勢(shì)、群眾的力量,通過斗爭(zhēng)、批判來防治腐敗,將官僚分子、腐敗分子和腐敗現(xiàn)象一掃而凈。利用群眾的力量來反腐敗客觀上會(huì)使我們忽視對(duì)制度上的重視,群眾運(yùn)動(dòng)的方法缺乏一種有機(jī)運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,而且大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)不容易控制,反而會(huì)造成一定的混亂。而且在群眾運(yùn)動(dòng)中缺乏有效的法律支撐和規(guī)范,當(dāng)時(shí)法律法條的不確定性和一定意義上的“虛無性”,對(duì)整個(gè)社會(huì)沒有形成有效的拘束力??梢哉f,群眾運(yùn)動(dòng)不能從根本上解決腐敗,而只有從制度上解決問題才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該更注重監(jiān)督體制的完善,法制建設(shè)的制度化,從制度上深層次防腐,從法律上嚴(yán)懲腐敗。

三、毛澤東反腐敗思想的現(xiàn)實(shí)意義

毛澤東反腐敗思想作為毛澤東思想的重要組成部分,是我黨在新的歷史條件下反腐敗斗爭(zhēng)的重要理論來源和指導(dǎo)。毛澤東在革命和建設(shè)過程中反腐防腐實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié),對(duì)現(xiàn)階段黨的反腐工作廉政建設(shè)有著重要的啟示借鑒作用和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

(一)思想道德教育常抓不懈,注意方式方法

思想教育是增強(qiáng)人們抵制腐敗思想侵蝕,增強(qiáng)免疫力,增強(qiáng)法治意識(shí),明確是非觀念,從而提高人們反腐倡廉自覺性的根本措施。理想、信念教育,是為了保證黨的性質(zhì)不變,保證我國(guó)建設(shè)事業(yè)社會(huì)主義方向不變的必要措施之一,同時(shí)也是反腐敗的必要手段之一。思想政治工作始終是我們黨的法寶,思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),在毛澤東廉政思想中居重要地位,對(duì)黨的成長(zhǎng),對(duì)于反腐倡廉工作發(fā)揮過重要作用。思想教育要常抓不懈,但要注意方法方式。鄧小平曾說:“反腐敗不是一次戰(zhàn)役,要常抓不懈?!盵6]眾所周知,道德是一種自律,它必須是本人一種發(fā)自內(nèi)心的自我需求,借助外力來提高道德水平的效果如何,值得我們考慮和反思。大字報(bào)宣傳,鋪天蓋地,群眾面對(duì)如此宣傳會(huì)產(chǎn)生視覺疲憊和反感,必須重視在反腐敗思想教育方面的方式方法。而且人的思想不是一成不變的,改革開放二十多年來,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,如何進(jìn)行思想教育防腐,只有根據(jù)變化了的形勢(shì),適時(shí)調(diào)整、充實(shí)教育的內(nèi)容和教育的方法,才能起到相應(yīng)的作用。

(二)堅(jiān)持群眾路線,完善監(jiān)督體制

反腐敗必須依靠廣大人民群眾。中國(guó)共產(chǎn)黨要成為廉潔的執(zhí)政黨,要澄清吏治,完成革命、改革和建設(shè)的任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)理想,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),推動(dòng)中國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)步,就必須堅(jiān)持黨的群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾。反腐敗要靠群眾,但不能單一依靠群眾。反腐敗要靠法治,要靠黨紀(jì)黨規(guī),要做到有法可依。同時(shí)我們解決了法僅僅是解決了有法可依的問題,改變了以前“人治”,“人言代法”的狀況,而要做到違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),其關(guān)鍵在監(jiān)督體制的建設(shè)和完善。監(jiān)督是反腐敗的關(guān)鍵,這種監(jiān)督是建立在群眾觀點(diǎn)、群眾路線基礎(chǔ)上的黨內(nèi)外群眾和民主黨派的監(jiān)督。因此,要真正切實(shí)有效地解決反腐敗問題,靠人民群眾切實(shí)有效的監(jiān)督,靠規(guī)范性法律的有效實(shí)施,靠健全的監(jiān)督體制有效運(yùn)行。

(三)堅(jiān)持民主政治建設(shè)與深化改革

反腐敗要依靠教育和群眾監(jiān)督,更要靠制度上的健全和完善。鄧小平認(rèn)為,制度帶有根本性。因此解決滋生腐敗現(xiàn)象的深層問題,根本出路在于加強(qiáng)民主政治建設(shè)和深化改革。在民主政治的建設(shè)方面,一方面要形成廣泛的社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督,使腐敗者無藏身之地;另一方面要實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力,管理權(quán)力的合理分工和相互制約,從而避免由于權(quán)力或管理過程集中于少數(shù)人而導(dǎo)致的權(quán)力腐敗現(xiàn)象。在加強(qiáng)民主政治建設(shè)的同時(shí),要通過深化改革減少和鏟除滋生腐敗的土壤和條件。要認(rèn)真研究新形勢(shì)下腐敗問題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律,作出相應(yīng)的防范對(duì)策。從體制、機(jī)制、法制三位一體的結(jié)合上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

四、結(jié)束語

改革開放三十年以來,我們黨始終把廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為自己的原則立場(chǎng)和主要任務(wù),始終堅(jiān)決地同腐敗作斗爭(zhēng)。經(jīng)過長(zhǎng)期的探索和不斷的努力,初步建立了一套適應(yīng)中國(guó)具體國(guó)情的廉政體系,在廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中取得了舉世矚目的成就。胡錦濤在十七大開幕式上所作的報(bào)告,再次顯示了這個(gè)擁有7300多萬名黨員的世界最大執(zhí)政黨面對(duì)腐敗的堅(jiān)決態(tài)度。黨與腐敗“水火不相容”這樣的鏗鏘之詞,首次出現(xiàn)在了報(bào)告中。胡錦濤說:“對(duì)任何腐敗分子,都必須依法嚴(yán)懲,決不姑息!”[7]同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到,當(dāng)前我國(guó)的反腐倡廉建設(shè)中還存在著很多問題,不解決這些問題,黨和政府就會(huì)逐步脫離群眾,就會(huì)有政息人亡的危險(xiǎn)。以史為鑒,毛澤東反腐敗思想和毛澤東時(shí)代的反腐防腐對(duì)策,是新時(shí)期我們黨反腐敗斗爭(zhēng)的重要理論源泉和行動(dòng)指南,對(duì)現(xiàn)階段的反腐工作有重要的啟示作用和現(xiàn)實(shí)意義。○

參考文獻(xiàn):

[1]《建國(guó)以來毛澤東文稿》第四冊(cè)[m]。中央文獻(xiàn)出版社1980:9。

[2][3]《八十年來》黃炎培文史資料出版社[m]。1982:148、149。

[4]《毛澤東選集》第三卷人民出版社[m]。1991:809。

[5][6]《鄧小平文選》第二卷人民出版社1994:38、333。

[7]胡錦濤。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》人民出版社[m]。2007:54。

大二毛概論文題目篇三

《馬克思主義自由觀研究》

[摘要]自由是馬克思主義最核心的價(jià)值觀。馬克思主義的自由觀是一種更加綜合性的自由觀,它包括了社會(huì)生活的所有領(lǐng)域,比自由主義更可取;它能認(rèn)識(shí)自然界的規(guī)律,從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)。各種自由向來就是存在的,馬克思主義自由觀的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)分化的全過程,它是法律之下的自由觀。

[關(guān)鍵詞]自由;理性;實(shí)踐;權(quán)力;法律

自由是近代最重要的政治概念之一,是一個(gè)能引起眾多解釋的詞語,也是最容易引起人們強(qiáng)烈愛憎的觀念。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中曾指出:共產(chǎn)主義“代替那現(xiàn)存著各種階級(jí)獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是一個(gè)以各個(gè)人自由發(fā)展為一切人自由發(fā)展的條件的聯(lián)合體”。在《資本論》中,馬克思更明確地指出:共產(chǎn)主義是以“每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會(huì)形式”。

一、馬克思主義自由觀是一種綜合性的自由觀

賽亞?伯林在《自由四論》中做出了消極自由與積極自由的區(qū)分,認(rèn)為“自由”向來有兩種不同的界定。第一種界定關(guān)心的是“在什么樣的限度內(nèi),一個(gè)主體可以做他想做的事,而不受到別人的干涉?”第二種意義的自由則主要考慮“什么人有權(quán)決定某人應(yīng)該去做這件事或成為這種人,而不應(yīng)該做另一件事或成為另一種人?”前者導(dǎo)出“自由乃外在干預(yù)之解除”,伯林稱之為消極自由。后者導(dǎo)出“自由乃自己成為自己的主人”,伯林稱之為積極自由。

自由是什么?馬克思并未給自由正面下定義,只是在分析和批判資產(chǎn)階級(jí)憲法關(guān)于自由的規(guī)定時(shí)說:“自由就是從事一切對(duì)別人沒有害處的活動(dòng)的權(quán)利”。而且馬克思認(rèn)為“自由不僅包括我靠什么生活,而且也包括我怎樣生活;不僅包括我做自由的事,而且也包括我自由地做這些事”。因此就其總體精神氣質(zhì)而言,馬克思主義的自由觀是積極自由的自由觀。馬克思把消極自由看成是“孤立的、封閉在自身的單子里的那種人的自由”、是“建立在人與人分離的基礎(chǔ)上”的自由;馬克思主義所推崇的自由是走出自我封閉的、建立在人與人結(jié)合的基礎(chǔ)上的自由,是積極的自由。

二、馬克思主義自由觀是理性主義的自由觀

馬克思早在《法的歷史學(xué)派的哲學(xué)宣言》一文中便指出“人的自由合乎理性的本質(zhì)”,是“理性的存在物”。而且他還認(rèn)為“精神的謙遜總的說來就是理性,就是按照事物的本質(zhì)特征去對(duì)待各種事物的那種普遍的思想自由”。馬克思認(rèn)為“自由就在于根據(jù)對(duì)自然界的必然性的認(rèn)識(shí)來支配我們自己和外部自然界”。

通過對(duì)真實(shí)的歷史可能性的分析,馬克思預(yù)見到人類最終的需要和貪婪,并設(shè)想從必然王國(guó)過渡到自由王國(guó)[1]。馬克思認(rèn)為,大自然的規(guī)律一旦被發(fā)現(xiàn)就不費(fèi)分文:“科學(xué),一般而言,沒有什么成本,事實(shí)上也沒有什么能妨礙它被利用”[2]。但是,即使到了共產(chǎn)主義社會(huì),人的自由仍然是相對(duì)的、具體的、歷史的。因此,恩格斯正確地指出:自由“必然是歷史發(fā)展的產(chǎn)物……文化上的每一個(gè)進(jìn)步,都是邁向自由的一步”。

三、馬克思主義自由觀的核心是實(shí)踐自由觀

實(shí)踐自由觀是馬克思主義自由觀的核心內(nèi)容[3]。馬克思指出,“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立,而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律,從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)”。馬克思說:“人類特性恰恰就是自由有意識(shí)的活動(dòng)”,“如果人把他自己的活動(dòng)看作一種不自由的活動(dòng),那么他是把這種活動(dòng)看作替他人服務(wù)的、受他人支配的、處于他人的強(qiáng)迫和壓制之下的活動(dòng)”。

馬克思認(rèn)為,人的勞動(dòng)異化是自由和自我實(shí)現(xiàn)最大障礙[4];自由包含在異化之中,自由的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)分化的全過程[5]。馬克思說:“無產(chǎn)者。.。.。.意識(shí)到了用和平方式進(jìn)行革命是不可能的,只有通過暴力消滅現(xiàn)有的反常關(guān)系,根本推翻門閥貴族和工業(yè)貴族,才能改善無產(chǎn)者的物質(zhì)狀況”[6]。他強(qiáng)調(diào),“階級(jí)同階級(jí)的斗爭(zhēng)就是政治斗爭(zhēng)。.。.。.工人階級(jí)解放的條件就是要消滅一切階級(jí)。只有在沒有階級(jí)和階級(jí)對(duì)抗的情況下,社會(huì)進(jìn)化將不再是政治革命。

四、馬克思主義自由觀是有限權(quán)力的自由觀

馬克思主義自由觀的一個(gè)重要內(nèi)涵是,自由不僅意味著個(gè)人享有某種抽象的權(quán)利,而且意味著個(gè)人有能力、有資源享受這種權(quán)利[7]。馬克思說:“自由確實(shí)是人的本質(zhì),因此就連自由的反對(duì)者在反對(duì)自由的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)著自由……沒有一個(gè)人反對(duì)自由,如果有的話,最多也只是反對(duì)別人的自由??梢?,各種自由向來就是存在的,不過有時(shí)表現(xiàn)為特殊的特權(quán),有時(shí)表現(xiàn)為普遍的權(quán)利而已”。但權(quán)利永遠(yuǎn)不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)的文化發(fā)展。“權(quán)利,就它的本性來講,只在于使用同一的尺度;但是不同等的個(gè)人(而如果他們不是不同等的,他們就不成其為不同的個(gè)人)要用同一的尺度去計(jì)量,就只有從同一個(gè)角度去看待他們,從一個(gè)特定的方面去對(duì)待他們”,“要避免所有這些弊病,權(quán)利就不應(yīng)當(dāng)是平等的,而應(yīng)當(dāng)是不平等的”。

五、馬克思主義自由觀是法律之下的自由觀

馬克思認(rèn)為“法律不是壓制自由的手段”,“人類的法是自由的體現(xiàn)”。他進(jìn)一步論述道“法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、一取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)”;“法典是人民自由的圣經(jīng)”。“法律。.。.。.是事物的法的本質(zhì)的普遍和真正的表達(dá)者。因此,事物的法的本質(zhì)不應(yīng)該去遷就法律,恰恰相反,法律倒應(yīng)該去適應(yīng)事物的法的本質(zhì)”。馬克思說:“人的任何一種解放都是把人的世界和人的關(guān)系還給人自己”。因此,政治解放一方面可以把人變成市民社會(huì)的成員,變成利己的、獨(dú)立的個(gè)人,另一方面可以把人變成公民,變成法人。法律就是自由的尺度,是自由的界限,是自由的界標(biāo)。他指出,“法律上所承認(rèn)的自由在一個(gè)國(guó)家中是以法律形式存在的”?!叭绻偟恼f來自由是合法的,不言而喻,每一特定形式的自由表現(xiàn)得越鮮明、越充分,自由的這一特定形式也就越合法”。馬克思認(rèn)為起預(yù)防作用的法律是不存在的[8]。“因?yàn)榉芍皇窃谧杂傻臒o意識(shí)的自然規(guī)律變成有意識(shí)的國(guó)家法律時(shí)才起真正法律的作用。哪里法律成為實(shí)際的法律,即成為自由的存在,哪里法律就成為人的實(shí)際的自由存在”。

自由應(yīng)當(dāng)成為全人類共同的精神要求,共同的價(jià)值理念,共同的奮斗目標(biāo)。正因?yàn)槿绱耍磺邢冗M(jìn)的思想家無不推崇自由、宣揚(yáng)自由、爭(zhēng)取自由,以共產(chǎn)主義理想為奮斗目標(biāo)的革命者,同樣把自由列入自己的理論體系,作為重要的指導(dǎo)思想[9]。正如馬克思所說,“對(duì)人說來,只有是自由的實(shí)現(xiàn)的東西,才是好的”。因此,一個(gè)好的體制應(yīng)該最大限度地允許人的自由;沒有求知的自由,沒有思想的自由,沒有個(gè)性的發(fā)展,就沒有個(gè)人的創(chuàng)造力,而個(gè)人的創(chuàng)造力實(shí)際上才是真正的第一生產(chǎn)力。

[參考文獻(xiàn)]

[1]馬克思恩格斯全集[m]。北京:人民出版社,第1、2、4、10、19、23、27、37、41、42、46卷。

[2]馬克思恩格斯選集[m]。北京:人民出版社,第1、3、20、23卷。

注釋:

[1]steven best,the politics of historicalvision:marx,foucault, york london:the guilford press, 2005:74.

[2] marx, capital, vol. 1, p. 422.

[3] 張威,石海兵。馬克思主義自由觀視閾中的思想政治教育功能分析[j]。思想政治教育研究,2009年第5期。

[4] [挪]g?希爾貝克,n?伊耶。。童世駿,郁振華,劉進(jìn)譯。西方哲學(xué)史:從古希臘到二十世紀(jì)[m]。上海:上海譯文出版社,2004:619

[5] steven best,the politics of historicalvision:marx,foucault, york london:the guilford press, 2005:40.

[6] 馬克思。國(guó)內(nèi)危機(jī)[n]。德意志《萊茵報(bào)》,1842年12月9和12日,第343和344號(hào)。

[7] 李強(qiáng)。自由主義[m]。北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1998年版。

[8] 宋云峰。試論實(shí)現(xiàn)法治目標(biāo)的三大基本條件[j]。當(dāng)代世界社會(huì)主義問題,2005年04期。

[9] 杜光。馬克思是怎樣論述自由的[j]。炎黃春秋,2004年第9期。

[作者簡(jiǎn)介]趙航,(1989―),男,陜西省西安市人,西安工程大學(xué)紡織學(xué)院輕化工程專業(yè)09級(jí)本科生。姚建龍,(1986―),男,甘肅省慶陽市人,西安工程大學(xué)思想政治理論課教學(xué)研究部碩士研究生,研究方向:馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。

大二毛概論文題目篇四

《淺析鄧小平理論的理論特色》

摘要:鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化的一大理論成果,它的理論特色表現(xiàn)在三方面:一是繼承、發(fā)展性,二是實(shí)踐性,三是創(chuàng)新性。

關(guān)鍵詞:鄧小平理論;馬克思主義中國(guó)化;理論特色

鄧小平理論的理論特色的形成,不是天上掉下來的,也不是頭腦中臆想出來的,它同鄧小平理論一樣扎根于中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐,在把馬克思主義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的過程中,選擇了走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。從此誕生了鄧小平理論,同時(shí)也就形成了鄧小平理論獨(dú)特的理論特色。

一、概述

馬克思主義中國(guó)化,是馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的基礎(chǔ)上,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,以取得中國(guó)民族化形式的馬克思主義新成果,并用以指導(dǎo)中國(guó)革命、改革和建設(shè)的實(shí)踐的過程。

馬克思主義中國(guó)化的理論成果,主要體現(xiàn)在兩次大的歷史性飛躍中:第一次飛躍是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬克思主義的指導(dǎo)下,開辟了中國(guó)革命的新道路,建立了社會(huì)主義新中國(guó),形成了毛澤東思想;第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會(huì)后,以鄧小平為代表的共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條使中華民族走向富強(qiáng)民主、獨(dú)具中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,在這場(chǎng)偉大的實(shí)踐中,產(chǎn)生了鄧小平理論。江澤民同志提出的“三個(gè)代表”的思想,既是“馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合”的第二次歷史性飛躍的繼續(xù)完善和深化,也是為中國(guó)未來的“馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合”新的歷史飛躍所進(jìn)行的重要準(zhǔn)備。它們雖然形成于不同的歷史時(shí)期,面對(duì)著不同的歷史任務(wù),但其理論基礎(chǔ)則相同的,即都貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,都代表著最廣大人民的根本利益。也就是說馬克思主義中國(guó)化的理論基礎(chǔ)就是馬克思主義。

“馬克思主義中國(guó)化”的精髓是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際的結(jié)合。馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的強(qiáng)大生命力就在于此。馬克思主義與中國(guó)實(shí)際的結(jié)合不是馬克思主義理論中的個(gè)別詞句和某個(gè)孤立的原理在中國(guó)的運(yùn)用,而是指馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)方法論、基本原則運(yùn)用內(nèi)化于中國(guó)具體的經(jīng)濟(jì)、政治、文化實(shí)際中,并取得中國(guó)民族化、中國(guó)特色化的形式。

二、鄧小平理論的理論特色

鄧小平理論的發(fā)展過程就是馬克思主義中國(guó)化的過程。鄧小平理論的理論特色表現(xiàn)在三個(gè)方面;一是繼承、發(fā)展性,二是實(shí)踐性,三是創(chuàng)新性。

(一)繼承、發(fā)展性

鄧小平理論是馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思列寧主義、毛澤東思想繼承和發(fā)展的成果。十五大指出,在當(dāng)代中國(guó),馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。這種“一脈相承”表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.它們之間有一脈相承的基本原理———馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義基本原理。2.它們之間有一脈相承的哲學(xué)方法——唯物史觀。3.它們之間有一脈相承的時(shí)代主題———俄、中及其他落后的國(guó)家走向社會(huì)主義,建設(shè)社會(huì)主義的特殊道路問題。4.它們之間有一脈相承的基本立場(chǎng)——一切從人民利益出發(fā)。5.它們之間有一脈相承的基本精神——理論與實(shí)踐相結(jié)合。6.它們之間有一脈相承的基本目標(biāo)——最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)解放自己并且同時(shí)解放全人類的歷史使命。

馬克思主義是發(fā)展、開放的體系,不是千古不變的教條。它隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。馬克思主義創(chuàng)立以來,經(jīng)歷了列寧主義、毛澤東思想到鄧小平理論,都是在新的歷史條件下,以新的思想、新的理論和新的觀點(diǎn)豐富和發(fā)展了馬克思主義的科學(xué)體系。因此,對(duì)于馬克思主義,繼承、堅(jiān)持和創(chuàng)新、發(fā)展是不可分割的。客觀世界總是不斷發(fā)展變化的,所以堅(jiān)持馬克思主義,必然是一個(gè)把馬克思主義的基本原理同發(fā)展著的客觀實(shí)際相結(jié)合的過程,離開了發(fā)展只能把馬克思主義教條化,也就離開了馬克思主義。

(二)實(shí)踐性

馬克思主義一個(gè)鮮明的本質(zhì)特征在于其實(shí)踐性。馬克思主義的實(shí)踐本質(zhì)決定了它的實(shí)際運(yùn)用必須以時(shí)間地點(diǎn)和具體的歷史條件為轉(zhuǎn)移,同一定的歷史階段,一定國(guó)家和民族的具體情況相結(jié)合,毛澤東思想、鄧小平理論就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。毛澤東說:“任何思想,如果不和客觀的實(shí)際的事物相聯(lián)系,如果沒有客觀存在的需要,如果不為群眾所掌握,即使是最好的東西,即使馬克思主義,也是不起作用的”。他更指出:“馬克思主義的中國(guó)化,使之在其每一表現(xiàn)中帶有中國(guó)的特性,即是說,按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它,成為全黨亟須了解并解決的問題”。鄧小平也指出:“把馬克思主義的普遍原理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出來的基本結(jié)論”。馬克思主義中國(guó)化是馬克思主義的內(nèi)在要求,是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的正確途徑和方法。

(三)創(chuàng)新性

鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,這是對(duì)鄧小平理論的一個(gè)定位。從馬克思主義發(fā)展史來看,如果說馬克思恩格斯的貢獻(xiàn)是使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué),列寧主義的貢獻(xiàn)是使社會(huì)主義從理論形態(tài)變成現(xiàn)實(shí)制度,毛澤東思想的貢獻(xiàn)是使社會(huì)主義從一國(guó)道路走向多國(guó)道路,那么鄧小平理論貢獻(xiàn)是使科學(xué)社會(huì)主義理論由原創(chuàng)形態(tài)走向了當(dāng)代形態(tài),是實(shí)現(xiàn)了對(duì)馬克思主義社會(huì)主義理論形態(tài)的偉大創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂和一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。鄧小平理論的創(chuàng)新性和繼承發(fā)展性、實(shí)踐性是相互交織在一起的,主要貫穿、滲透和體現(xiàn)在以下三個(gè)方面;

1、研究新情況,解決新問題,發(fā)展創(chuàng)新馬克思主義。研究新情況,解決新問題,這是鄧小平理論創(chuàng)新的基本途徑。首先要勇于堅(jiān)持馬克思主義。堅(jiān)持馬克思主義,是創(chuàng)新馬克思主義的基本前提。只有堅(jiān)持馬克思主義,把馬克思主義普遍原理同中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合,才能在研究新情況、解決新問題的過程中,豐富和發(fā)展馬克思主義。其次,一切從實(shí)際出發(fā),破除“唯書論”。要研究新情況,解決新問題,在實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新馬克思主義,就必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),沖破一切從書本出發(fā)的束縛,使思想符號(hào)變化了的客觀實(shí)際,才能求實(shí)創(chuàng)新,發(fā)展創(chuàng)新馬克思主義。再次,發(fā)展創(chuàng)新馬克思主義,是圍繞“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義“這一主題展開的。鄧小平說,我們“最根本的一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是要弄清什么叫社會(huì)主義和共產(chǎn)主義,怎樣搞社會(huì)主義”。“社會(huì)主義是什么,馬克思主義是什么,過去我們并沒有完全搞清楚?!?/p>

2、大膽地試,大膽地闖,在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中創(chuàng)新?!按竽懙卦?,大膽地闖”,這是鄧小平理論創(chuàng)新的精神狀態(tài)。鄧小平在總結(jié)““””以及“洋躍進(jìn)”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出了國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、改革、整頓、提高”的方針。還深刻總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確立了社會(huì)主義初級(jí)階段理論。并在總結(jié)三方面經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了“一國(guó)兩制”的新構(gòu)想:第一,總結(jié)黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于和平統(tǒng)一的經(jīng)驗(yàn),并從解決臺(tái)灣問題轉(zhuǎn)移到解決香港問題上來。第二,總結(jié)我國(guó)改革開放的經(jīng)驗(yàn),從歷史和現(xiàn)實(shí)出發(fā),確立了“一國(guó)兩制”的方針。第三,總結(jié)國(guó)際爭(zhēng)端的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出了用“一國(guó)兩制”的方法解決祖國(guó)統(tǒng)一的問題。

3、膽子要大,步子要穩(wěn),在改革開放的實(shí)踐中創(chuàng)新?!澳懽右螅阶右€(wěn)”,這是創(chuàng)新的基本原則。改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,其本身就是一種創(chuàng)新。“摸著石頭過河”,在改革中創(chuàng)新。中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),是前無古人的偉大事業(yè),其艱巨性和復(fù)雜性是前所未有,是罕見的。因此在新的歷史時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義,依照本本坐而論道不行,主觀主義想當(dāng)然不行。正是在這種思想的支配下,鄧小平從我國(guó)建設(shè)的實(shí)際情況出發(fā),在改革開放的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新了馬克思主義理論。他強(qiáng)調(diào)要把馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,走自己的路;提出了在改革開放深入發(fā)展的過程中要警惕右,但主要是防“左”;從兩種社會(huì)的比較中,第一次提出了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想;認(rèn)真分析了社會(huì)主義的特征,第一次提出了社會(huì)主義本質(zhì)理論。鄧小平理論不僅在改革實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義,開拓認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的新境界,而且在對(duì)外開放過程中創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義,把馬克思主義發(fā)展到一個(gè)新水平。概括起來,主要?jiǎng)?chuàng)新思想有以下幾個(gè)方面:

對(duì)外開放“是一個(gè)戰(zhàn)略問題”。對(duì)外開放這一基本國(guó)策,是鄧小平理論體系的重要組成部分;建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。鄧小平把經(jīng)濟(jì)特區(qū)的功能作了概括:“特區(qū)是個(gè)窗口,是技術(shù)的窗口,管理的窗口,知識(shí)的窗口,也是對(duì)外開放的窗口”;大膽借鑒人類一切文明成果。吸收借鑒人類文明成果尤其是資本主義的文明成果為社會(huì)主義服務(wù),這是鄧小平理論對(duì)外開放思想中又一創(chuàng)新的思想。

馬克思主義的中國(guó)化,從理論創(chuàng)新方面講,就是實(shí)現(xiàn)馬克思主義的時(shí)代化、本土化和民族化。胡錦濤同志指出,把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來,推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,是馬克思主義具有蓬勃生命力的關(guān)鍵所在,是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性、增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。中國(guó)共產(chǎn)黨人推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的過程,正是把馬克思主義同中國(guó)國(guó)情、中國(guó)文化相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)馬克思主義時(shí)代化、本土化和民族化而不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的過程。

馬克思主義中國(guó)化的實(shí)踐,是中國(guó)化馬克思主義理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化即馬克思主義時(shí)代化、本土化和民族化,不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新局面。

鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化的一個(gè)重要理論成果,它獨(dú)特的理論特色使之成為我黨高舉的一面旗幟,在今后的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。

參考文獻(xiàn)

[1]鄧小平的創(chuàng)新精神。2004.

[2]盧秀華。鄧小平理論實(shí)現(xiàn)了馬克思主義社會(huì)主義理論形態(tài)的偉大創(chuàng)新。2004.

[3]魏中海。馬克思主義中國(guó)化:理論詮釋、歷史條件、基本經(jīng)驗(yàn)[j]。山東社會(huì)科學(xué),2007,(1)。

[4]張中華。馬克思主義中國(guó)化的偉大創(chuàng)新——鄧小平理論創(chuàng)新點(diǎn)研究。

[5]尹慶雙,楊錦英。馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。

[6]《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》(??圃囉帽荆m]。高等教育出版社,2004.

[7]侯長(zhǎng)遠(yuǎn)。鄧小平理論的風(fēng)格[m]。河南人民出版社,2001.

大二毛概論文題目篇五

《論毛澤東思想的當(dāng)代價(jià)值》

摘要:毛澤東思想是馬克思主義的普遍原理同中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,具有重要的歷史地位和當(dāng)代價(jià)值,是黨的指導(dǎo)思想,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的思想淵源,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建成小康社會(huì)的思想先導(dǎo);毛澤東思想活的靈魂和科學(xué)方法論在當(dāng)代具有恒久價(jià)值。

關(guān)鍵詞:毛澤東思想 地位 價(jià)值

中共黨章明確指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南?!雹僭诮裉爝@個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代,特別是隨著中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)地位的確立,科學(xué)看待毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想的當(dāng)代價(jià)值,顯得十分重要。

1 毛澤東思想的歷史地位

早在1945年,中共七大就確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。黨章規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義的理論與中國(guó)革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想,作為自己一切工作的指導(dǎo)方針,反對(duì)任何教條主義的或經(jīng)驗(yàn)主義的偏向?!雹谥袊?guó)特色社會(huì)主義理論體系在十七大報(bào)告中被提出以后,雖然沒有包括毛澤東思想,但是并不意味放棄了毛澤東思想的指導(dǎo)地位。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。毛澤東思想作為馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的思想先導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義的理論“不是教條,而是對(duì)包含著一連串互相銜接的階段的發(fā)展過程的闡明”;③同時(shí)“今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。”④

2 毛澤東思想的基本理論價(jià)值:思想淵源和思想先導(dǎo)

毛澤東思想具有深刻的理論價(jià)值和指導(dǎo)意義,主要體現(xiàn)在以下一些方面:

(1)馬克思主義觀。毛澤東同志認(rèn)為馬克思主義的理論不是教條,而是行動(dòng)的指南,應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成革命的科學(xué)來學(xué)習(xí),同時(shí),對(duì)于其中所體現(xiàn)的馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)于觀察和解決問題的立場(chǎng)和方法也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。馬克思主義觀是馬克思主義中國(guó)化的前提、方向與保證,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成的根本世界觀和科學(xué)方法論。

(2)國(guó)體、政體觀和黨建理論。毛澤東思想指出中國(guó)應(yīng)該實(shí)行人民民主專政,實(shí)行人民代表大會(huì)制度;建立中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度;調(diào)動(dòng)一切積極因素、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量建設(shè)社會(huì)主義。同時(shí),在中國(guó)特殊的國(guó)情和黨情下,毛澤東思想從理論和實(shí)踐上明確地回答了“建設(shè)什么樣的黨和怎么樣建設(shè)黨”這一根本性、歷史的課題;他還特別強(qiáng)調(diào)在奪取全國(guó)革命勝利后要遵循“兩個(gè)務(wù)必”的思想,這對(duì)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè),保持黨的先進(jìn)性有重要的啟示作用。

(3)社會(huì)主義的矛盾理論。在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中,毛澤東同志指出,社會(huì)主義基本矛盾是非對(duì)抗性的矛盾,可以進(jìn)行自我完善和發(fā)展;同時(shí),正確處理人民內(nèi)部矛盾是國(guó)家政治生活的主題。社會(huì)矛盾理論是新時(shí)期改革與發(fā)展的思想根源與理論基礎(chǔ),也為今天全面建成小康社會(huì)提供了重要的理論依據(jù)和科學(xué)方法。

(4)工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)的思想。在《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等文章中,毛澤東同志強(qiáng)調(diào)中國(guó)的發(fā)展要從農(nóng)業(yè)大國(guó)這個(gè)基本的國(guó)情出發(fā),走自己的路,并提出了“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),以工業(yè)為主導(dǎo)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總方針和現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo),這為新時(shí)期中國(guó)走新型工業(yè)化的道路勾畫了宏偉藍(lán)圖。

(5)文化觀、科技觀。毛澤東同志先后提出了民族的、科學(xué)的、大眾的文化理論以及“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”、“古為今用,洋為中用”的發(fā)展文化的方針。毛澤東同志還發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的偉大號(hào)召,并提出決定科技革命成敗的關(guān)鍵是科技人才。這有力地推動(dòng)了我國(guó)文化事業(yè)和科技的發(fā)展與進(jìn)步。

(6)調(diào)查研究的思想。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),并指出調(diào)查研究要有端正態(tài)度和科學(xué)方法。他的這種調(diào)查研究思想有利于正確地制定和貫徹落實(shí)相關(guān)的方針政策,能夠密切聯(lián)系群眾,為實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化指明了基本方法,是必須要永遠(yuǎn)堅(jiān)持的根本性工作方法。

(7)人民軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的思想。毛澤東同志提出人民軍隊(duì)的唯一宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”,“黨指揮槍”是建軍的根本原則。同時(shí),關(guān)于國(guó)防建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代化的國(guó)防技術(shù)等都為今天中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(8)外交戰(zhàn)略思想。毛澤東同志主張實(shí)行獨(dú)立自主和平的外交政策并反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,與第三世界站在一起,支持亞非拉地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng),這為正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的戰(zhàn)略局勢(shì),制定正確的外交戰(zhàn)略提供了指導(dǎo)原則。

3 毛澤東思想活的靈魂和科學(xué)方法論具有恒久價(jià)值

毛澤東思想活的靈魂和科學(xué)方法論具有超越時(shí)空限制和歷史條件的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義與恒久價(jià)值,它成為了人們的一種潛在意識(shí),是指導(dǎo)我們黨行動(dòng)的科學(xué)指南。

3.1 毛澤東思想活的靈魂價(jià)值

(1)實(shí)事求是。實(shí)事求是是毛澤東思想科學(xué)體系的理論基石和靈魂支撐。正因?yàn)槊珴蓶|同志堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,從而找到了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命的道路。鄧小平同志堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,突破了傳統(tǒng)社會(huì)主義觀念的束縛,揭示出了社會(huì)主義的本質(zhì),開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。江澤民同志堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,形成了“三個(gè)代表”重要思想。胡錦濤同志把解放思想、實(shí)事求是作為社會(huì)主義建設(shè)的重要法寶,提出了科學(xué)發(fā)展觀,拓寬了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路。以主席為首的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想路線不動(dòng)搖,提出社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”的總布局。

(2)群眾路線。群眾路線是我們黨根本的政治路線和組織路線。毛澤東同志“把群眾路線提到馬克思主義認(rèn)識(shí)論的高度做出理論概括,或者說,把馬克思主義認(rèn)識(shí)論原理化為領(lǐng)導(dǎo)方法,這是馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)創(chuàng)舉”。⑤江澤民同志也指出,我們黨始終立于不敗之地的根本保證就是把群眾路線堅(jiān)持好、發(fā)揚(yáng)好。黨的報(bào)告也提出要“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!雹蕖皣@保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?!雹呷缃袢罕娐肪€已經(jīng)成為黨領(lǐng)導(dǎo)下各條戰(zhàn)線和各項(xiàng)工作的根本方法。

(3)獨(dú)立自主。獨(dú)立自主主要是指立足于本國(guó),走自己的路,依靠自己的力量發(fā)展革命和建設(shè)事業(yè)。它踐行自力更生為主,爭(zhēng)取外援為輔的基本方針。在獨(dú)立自主和自力更生的原則的指導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷奮斗,努力進(jìn)取,取得了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。黨的報(bào)告也明確指出:“九十多年來,我們黨緊緊依靠人民,把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來,獨(dú)立自主走自己的路,歷經(jīng)千辛萬苦,付出各種代價(jià),取得革命建設(shè)改革偉大勝利,開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)?!雹?/p>

3.2 毛澤東思想的方法論價(jià)值

在毛澤東思想中有許多科學(xué)的方法論值得我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用在各項(xiàng)工作實(shí)踐中。例如,矛盾分析方法。毛澤東同志在革命和建設(shè)的實(shí)踐中,把馬克思主義哲學(xué)用中國(guó)自己的話語進(jìn)行解釋和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的中國(guó)化與大眾化。同時(shí),毛澤東同志還重點(diǎn)闡釋了關(guān)于矛盾的基本原理,指出了共性與個(gè)性的關(guān)系以及兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的關(guān)系等,這些都具有重大的意義。新時(shí)期,黨的“兩手抓”、“三位一體”、“四位一體”、“五位一體”等的治國(guó)方略的實(shí)施,都是對(duì)矛盾分析方法和對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的具體運(yùn)用。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)踐我們可以發(fā)現(xiàn),毛澤東思想的價(jià)值是開創(chuàng)性、奠基性與導(dǎo)向性的。新時(shí)期,我們要立足于我國(guó)全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,以新的視野,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘毛澤東思想寶庫中具有當(dāng)代價(jià)值的理論觀點(diǎn)與智慧閃光,并使之成為我們行動(dòng)的科學(xué)指南。

注釋

① 中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)。數(shù)據(jù)中心:黨章[eb/ol]。

② 中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)。數(shù)據(jù)中心:黨章[eb/ol]。

③ 馬克思恩格斯選集(第4卷)[m]。北京:人民出版社,1995.

④ 毛澤東選集(第2卷)[m]。北京:人民出版社,1991.

⑤ 關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議注釋本[m]。北京:人民出版社,1983.

⑥⑦⑧人民網(wǎng)。報(bào)告全文。[eb/ol]。

您可能關(guān)注的文檔