通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整自身的學(xué)習(xí)和工作方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，不要使用過(guò)多的行話和術(shù)語(yǔ)。這些總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供一些借鑒和參考。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇一

按照基礎(chǔ)部黨總支的要求，數(shù)理教研室政治小組于6月26日組織開(kāi)展了“如何做新時(shí)代好教師”學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，老師們積極參與、認(rèn)真討論，現(xiàn)將討論情況匯總?cè)缦隆?/p>

要成為一名好教師，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。在討論中，大家認(rèn)為，愛(ài)是成就教育事業(yè)的核心動(dòng)力。要成為新時(shí)代的好教師，就要熱愛(ài)自己的事業(yè)。將愛(ài)融入到工作中，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，充分挖掘自身潛能，積極工作。安建平老師提出，缺乏愛(ài)的教育，不是真正的教育。百年大計(jì)，教育為本。劉珍老師說(shuō)，教育不僅僅是職業(yè)，它直接影響著青年一代。要成為一名好教師，就要把教育作為人生的理想，將自身的全部精力投入到教育事業(yè)中，充滿(mǎn)激情，激發(fā)熱情，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)心的積極性，熱愛(ài)教育，努力為教育事業(yè)奮斗終生。

教書(shū)育人，立德為先。在討論中，大家認(rèn)為，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件。學(xué)高為師，生正為范。老師是學(xué)生的一面鏡子。好老師要不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)。武愛(ài)萍老師認(rèn)為，要將自己的理想同“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻注意自己的人格修養(yǎng)，自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉。胡霄驍老師說(shuō)，在日常的教學(xué)中，要不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，挖掘滲透點(diǎn)，加強(qiáng)德育滲透，以身作則，把正確的道德觀傳授給學(xué)生。楊艷志老師說(shuō)，高尚的師德就是一本好的教科書(shū)，要鑄就教師的人生品格，才能樹(shù)立新時(shí)代的教師形象。

討論中，老師們提出，要不斷扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是育人的基礎(chǔ)，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷鉆研知識(shí)的本質(zhì)，才能更透徹的理解知識(shí)，從更高的角度去理解、詮釋科學(xué)知識(shí)，更加準(zhǔn)確的抓住事物的本質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)。劉珍老師說(shuō)，要不斷淵博知識(shí)，增加知識(shí)的寬度，才能將本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)立體化，增強(qiáng)教學(xué)效果，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。

胡霄驍老師認(rèn)為，要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理念，豐富教學(xué)方法，盡可能多的掌握新的教學(xué)手段，豐富教學(xué)。楊艷志老師說(shuō)，要不斷增強(qiáng)教學(xué)能力、豐富教學(xué)方法，用自己學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，在各個(gè)方面給予學(xué)生幫助。

武愛(ài)萍老師提出，要堅(jiān)持學(xué)生這個(gè)教育主體，以育人為根本任務(wù)，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)教師的真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，了解學(xué)生的內(nèi)心，體會(huì)學(xué)生的思想，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。安建平老師指出，任何事情都要從學(xué)生的角度出發(fā)，進(jìn)行組織、安排。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用心欣賞每一位學(xué)生，用愛(ài)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

總之，只有不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代，教育新時(shí)代的學(xué)生，完成新時(shí)代的教育任務(wù)。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇二

的正能量。三要解決“我是誰(shuí)”。明確“為了誰(shuí)”、搞清“依靠誰(shuí)”，歸根結(jié)底是要解決好“我是誰(shuí)”。只有真正弄清“我是誰(shuí)”，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己。作為服務(wù)群眾的重要窗口單位，我們要堅(jiān)持不懈、努力創(chuàng)新，力爭(zhēng)讓每一位患者得到有效治療與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；要對(duì)待名利保持遠(yuǎn)距離、對(duì)待人民保持近距離、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)保持等距離，對(duì)待工作保持零距離；要自覺(jué)接受監(jiān)督，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力成為人品皆仰、作風(fēng)過(guò)硬、政績(jī)優(yōu)良、群眾公認(rèn)的好黨員、好干部。在領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動(dòng)下，大家緊密聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞“三誰(shuí)”問(wèn)題展開(kāi)討論交流，先后有7名同志踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)要不斷健全完善維護(hù)人民群眾利益的工作機(jī)制，在人民群眾反映強(qiáng)烈的醫(yī)藥費(fèi)用問(wèn)題上有所突破；要精通業(yè)務(wù)、勤于思考，依靠群眾問(wèn)題；要從堅(jiān)定理想信念、扎實(shí)工作作風(fēng)、熱心服務(wù)群眾方面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

20xx年xx月xx日。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇三

素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前教育領(lǐng)域乃至全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育不僅符合世界教育改革的總趨勢(shì)，而且有助于我國(guó)全面發(fā)展的教育方針的貫徹。下面是有20xx素質(zhì)教育討論活動(dòng)工作總結(jié)，歡迎參閱。

轟轟烈烈的“大討論”活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在此次活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)按照縣局開(kāi)展“大討論”活動(dòng)的相關(guān)精神，制訂了此次活動(dòng)的。

工作計(jì)劃。

廣大教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，開(kāi)誠(chéng)布公，暢談心聲，建言獻(xiàn)策，共謀我校發(fā)展的新思路，新舉措，新目標(biāo)，全面推進(jìn)教育質(zhì)量，再邁新步，更創(chuàng)新高，為此現(xiàn)將我校的“大討論”

如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排，廣泛宣傳，使“大討論”活動(dòng)的精神，深入人心。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次“大討論”活動(dòng)，把開(kāi)展“大討論”活動(dòng)作為改善育人環(huán)境、提高辦學(xué)水平的切入點(diǎn)和突破口，切實(shí)樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量興校，質(zhì)量強(qiáng)?！焙汀靶Ｅd我榮，校衰我恥”的主人翁意識(shí)。校委會(huì)扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神，隨即成立了以王春明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲組負(fù)責(zé)(其中馬會(huì)民副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文組，贠致平主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組，馬文武書(shū)記負(fù)責(zé)英語(yǔ)組，王三軍主任負(fù)責(zé)政史地組，馬小龍主任負(fù)責(zé)理化生組，馬志袆副書(shū)記負(fù)責(zé)體音美微組。)全程參與，率先垂范，明確職責(zé)，確保討論活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)妥的進(jìn)行。

2、廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，并利用11月23日(周一)例會(huì)對(duì)全體教師宣傳講解縣局文件精神，制定并討論了我校開(kāi)展“大討論”活動(dòng)的實(shí)施方案、工作計(jì)劃及組織領(lǐng)導(dǎo)，真正體現(xiàn)我校教師全員參與、領(lǐng)導(dǎo)全程引導(dǎo)、率先垂范、夯實(shí)了討論活動(dòng)基礎(chǔ)。

二、收集資料，撰寫(xiě)討論稿，深入討論，形成共識(shí)。

1、為了提高“大討論”活動(dòng)的質(zhì)量效率，充分發(fā)揮我校教職工主人翁地位，體現(xiàn)問(wèn)計(jì)于師、集思廣益的原則，首先讓全體教師自學(xué)《中華人民共和國(guó)教育法、義務(wù)教育質(zhì)、教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|和教育部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的重要講話，緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展”和“正確處理教育質(zhì)量與學(xué)校安全管理的關(guān)系”兩大主題，撰寫(xiě)討論稿，充分開(kāi)展討論，利用12月3日教研活動(dòng)時(shí)間分組討論、推心置腹，各組將討論結(jié)果形成書(shū)面材料上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，最后收集整理歸納。其次，安排在12月10日教師代表研討會(huì)，對(duì)此次“大討論”活動(dòng)所收集的建議再討論、修改，確保收到預(yù)期的效果。

2、突出素質(zhì)教育，彰顯全面發(fā)展，我校開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

在語(yǔ)文組的倡導(dǎo)下，開(kāi)展了“十一月份讀書(shū)月”活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室，各班建立圖書(shū)角，撰寫(xiě)讀書(shū)征文和。

讀書(shū)筆記。

開(kāi)闊了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識(shí)針對(duì)當(dāng)前學(xué)生字跡潦草的現(xiàn)象開(kāi)展了中學(xué)生鋼筆書(shū)法比賽培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范書(shū)寫(xiě)情趣同時(shí)還舉辦了中學(xué)生。

手抄報(bào)。

比賽，乒乓球、籃球、拔河比賽活動(dòng)，這些活動(dòng)全校學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，共評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生110余名，舉辦競(jìng)賽成果作品展覽5次，參觀師生達(dá)1200人次。整個(gè)校園學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈、教學(xué)活動(dòng)如火如荼。形成了“領(lǐng)導(dǎo)全心全意抓管理，教師同心同德搞教學(xué)”的良好氛圍，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)淳、班風(fēng)好的全新景象。

三、總結(jié)提高、分類(lèi)推進(jìn)、吸納建議、長(zhǎng)足發(fā)展。

經(jīng)過(guò)兩周的座談、研討，總結(jié)歸納，現(xiàn)將我校教師提出的建議歸納如下：

(一)、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師聘任制工作，大勢(shì)所趨，勢(shì)在必行。

1、教育局在提拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面，應(yīng)堅(jiān)持原則，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用，無(wú)德有才慎重使用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，德才兼?zhèn)涮岚问褂?，使一批德才兼?zhèn)?、業(yè)精奉獻(xiàn)的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，建立團(tuán)結(jié)和諧、積極奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓爭(zhēng)先的領(lǐng)導(dǎo)班子，為學(xué)校管理工作注入新鮮的活力，提高學(xué)校管理效能，這是提高教育質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。思想工作不是萬(wàn)能的，離開(kāi)了必要的強(qiáng)制性，思想工作只能是一句空話。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的最好辦法就是教師聘任制。面對(duì)教育質(zhì)量大滑坡的現(xiàn)狀，教師聘任制大勢(shì)所趨，勢(shì)在必行。

(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質(zhì)量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動(dòng)力和源泉，搞好教師績(jī)效工資的足額及時(shí)的發(fā)放，才能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。請(qǐng)教育局認(rèn)真比較我縣與戶(hù)縣、眉縣政府對(duì)教育的重視程度，從中不難悟出教育質(zhì)量滑坡的根源。

(四)、小學(xué)教育的散渙現(xiàn)狀，值得局里領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮。

將目前七年級(jí)入學(xué)考試的成績(jī)與以往幾屆入學(xué)考試成績(jī)相比，同比分?jǐn)?shù)大幅度滑坡，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差，導(dǎo)致學(xué)困生太多，為提高教育質(zhì)量造成了巨大障礙。關(guān)于我縣小學(xué)教育現(xiàn)狀，敬請(qǐng)局里領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致的考察。

(五)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，學(xué)校局應(yīng)盡可能免費(fèi)為教師組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求;。

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

9日，在聽(tīng)取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后，學(xué)校形;9日后，進(jìn)入自學(xué)階段;。

二、研討階段。

1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位，實(shí)施全員德育;。

2、是否全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好技素質(zhì)教育大討論階段性總結(jié)隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求--實(shí)施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式，如何利用有限的課堂時(shí)間來(lái)充分體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?為此，我校開(kāi)展了“教育創(chuàng)新”解放思想大討論，活動(dòng)主要目標(biāo)任務(wù)是：圍繞“標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”這個(gè)主題，堅(jiān)持并不斷完善“面向整體、均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、依法辦學(xué)、自主發(fā)展、遵循規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念，以均衡發(fā)展為目標(biāo)，以可持續(xù)發(fā)展為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為手段，以和諧發(fā)展為根本，以平安發(fā)展為保障，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，全面提高辦學(xué)水平，推動(dòng)我?？焖侔l(fā)展?，F(xiàn)就我校開(kāi)展素質(zhì)教育大討論情況做簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

日，在聽(tīng)取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后，學(xué)校形成了《鳴犢初中素質(zhì)教育大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，9日后，進(jìn)入自學(xué)階段。

一是重視理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。更新教師教學(xué)觀念是實(shí)施課程改革的前提。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認(rèn)識(shí)。

二是大膽地摸著石頭過(guò)河，怎樣干好，就怎樣干。搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制是否合理、是否科學(xué)，很難說(shuō)。但是，我們堅(jiān)信發(fā)展是個(gè)硬道理，改革就是要摸著石頭過(guò)河，搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制，效果總比不搞好。于是，我們大膽地講究實(shí)效，層層建立各種素質(zhì)教育的崗位責(zé)任制，包學(xué)生素質(zhì)的提高。

三是每位教師每星期聽(tīng)一節(jié)課，向其他先進(jìn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，而且積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，深入研討：重視課堂模式及策略的研究，關(guān)注教學(xué)方法的應(yīng)用，提高模式意識(shí)，不斷提煉，實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式。

二、研討階段。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，每一位教師都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。在組內(nèi)全體教師中集中進(jìn)行一次“頭腦風(fēng)暴”，以求進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提升境界，澄清對(duì)素質(zhì)教育的模糊認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一實(shí)施素質(zhì)教育的思想。在研討過(guò)程中要強(qiáng)化反思意識(shí)，注重查擺工作中存在的問(wèn)題，突出圍繞以下幾個(gè)具體問(wèn)題：

1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位，實(shí)施全員德育，不斷提高德育工作的實(shí)效性，強(qiáng)化德育的育人功能。

2、是否全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并開(kāi)足課時(shí)，因地制宜開(kāi)發(fā)好校本課程。

3、是否建立了對(duì)教師工作綜合評(píng)價(jià)的制度，建立了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建了名師成長(zhǎng)的培養(yǎng)體系，真正發(fā)揮了校本研訓(xùn)的作用。

4、是否確立了全面科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，建立了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)，落實(shí)了省市關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定及在中小學(xué)推行日?？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，注重發(fā)揮以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

5、是否扎實(shí)推進(jìn)了高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，根據(jù)自身實(shí)際創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。

6、是否高效開(kāi)展雙休日學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)放學(xué)校教育資源和利用校外教育資源，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

7、是否體現(xiàn)創(chuàng)新精神，確立了本校的辦學(xué)特色，制定了打造辦學(xué)特色的具體規(guī)劃和措施，并付諸實(shí)施。

8、是否構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，如何發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用，將家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)地協(xié)調(diào)溝通，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。教師討論時(shí)，根據(jù)本校實(shí)際情況有針對(duì)性的查擺。這一階段，教師要突出把討論活動(dòng)和自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

三、下階段工作思路。

1、教師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成課題進(jìn)行研究;。

2、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將大討論活動(dòng)深入推進(jìn)。

根據(jù)上級(jí)文件精神，在學(xué)校校長(zhǎng)劉萬(wàn)君同志的主持下，我校全體教師積極參與，認(rèn)真思考，對(duì)“什么是素質(zhì)教育”，“實(shí)施素質(zhì)教育首先自己要提高素質(zhì)”，“我為素質(zhì)教育要做些什么”三個(gè)課題，集中開(kāi)展素質(zhì)教育大討論活動(dòng)，現(xiàn)就本人通過(guò)參加此次活動(dòng)后的認(rèn)識(shí)做以下總結(jié)：

一、什么是素質(zhì)教育?

(一)首先要從思想上認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和重要性，要從思想上開(kāi)始轉(zhuǎn)變，摒棄那些不利于學(xué)生健康發(fā)展的舊的教育觀念，積極認(rèn)真的思考新形勢(shì)下的教育方法和理念，跟上時(shí)代的要求，這樣才能在平時(shí)的教學(xué)工作中，真正的做好素質(zhì)教育。

(二)熱愛(ài)自己的本職工作。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用。教師應(yīng)當(dāng)明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧?，不要?jì)較個(gè)人的得失，努力鉆研教學(xué)方法，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天，教師的職業(yè)意味著清貧，選擇了教師就選擇了付出，既然已經(jīng)是一名人民教師了，就應(yīng)該清心寡欲，潛心鉆研，力爭(zhēng)在自己的本職崗位找到人生的價(jià)值。

(三)教師應(yīng)該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是換位思考，二是尊重學(xué)生，三是互惠。第一是換位思考?！凹核挥鹗┡c人。”在工作中，生活中，我們的教師應(yīng)該多站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)理解別人、同情別人。這樣的教師就會(huì)被視為一個(gè)善解人意的教師。第二是尊重學(xué)生，學(xué)生的自尊心是很容易被挫傷的，不論是表現(xiàn)的好學(xué)生還是表現(xiàn)相對(duì)不好的學(xué)生，他們都需要?jiǎng)e人的肯定和尊重，“好話一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒”，所以我覺(jué)得應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的長(zhǎng)處，不斷增強(qiáng)他們的自信心，尊重每一位學(xué)生，用正確的方式和方法引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

(四)正確認(rèn)識(shí)教與學(xué)的關(guān)系。杜威有句名言，“教之于學(xué)就如同賣(mài)之于買(mǎi)。”教與學(xué)就如同賣(mài)與買(mǎi)一樣是相互依賴(lài)、對(duì)立統(tǒng)一的。教學(xué)過(guò)程是師生之間的交往過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生有其獨(dú)立的人格，獨(dú)特的精神世界，獨(dú)特的認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生是教學(xué)過(guò)程的主體，而教師是教學(xué)交往關(guān)系的另一方，教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)過(guò)程的組織者、引導(dǎo)者、咨詢(xún)者、促進(jìn)者的職責(zé)。所以，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)的自己在教學(xué)中的作用，在尊重學(xué)生主體作用的前提下，正確的采取教學(xué)方法和教學(xué)手段。

(五)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)代發(fā)展到今天，教師和學(xué)生的身份和地位是平等的，教師和學(xué)生各有其責(zé)。兩者不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學(xué)生“學(xué)”，同時(shí)，“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理也使我們明白，教師在“教”的過(guò)程中也向?qū)W生“學(xué)”了許多知識(shí)。作為教師，應(yīng)該放下“師道尊嚴(yán)”，懂得理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真觀察、了解學(xué)生的各個(gè)方面，幫助學(xué)生解決所面臨的實(shí)際困難。

教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來(lái)適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題，要以平等的眼光來(lái)看待學(xué)生，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展，不以成績(jī)論英雄，同時(shí)也要意識(shí)到自己也是學(xué)習(xí)者，在教育學(xué)生的同時(shí)也在向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師的崗位是平凡的，但教師的作用卻是巨大的，在共創(chuàng)和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的最大力量，繼續(xù)推進(jìn)教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校的教育水平不斷向前發(fā)展。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇四

最近，根據(jù)省委和省公安廳關(guān)于開(kāi)展解放思想大討論的部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委白書(shū)記、秦光榮省長(zhǎng)，省公安廳孟廳長(zhǎng)、朱副廳長(zhǎng)關(guān)于解放思想大討論動(dòng)員部署和有關(guān)會(huì)議的重要講話精神，很受觸動(dòng)和啟發(fā)。下面，我結(jié)合警官學(xué)院和自身工作實(shí)際，圍繞解放思想這一主題，談一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為，警官學(xué)院解放思想大討論活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)公安教育改革的主動(dòng)性、自覺(jué)性，緊緊圍繞探索構(gòu)建符合公安工作實(shí)際，具有云南公安特色的“大教育、大培訓(xùn)”工作體系，通過(guò)看思想觀念有沒(méi)有更新，精神狀態(tài)有沒(méi)有振奮，工作作風(fēng)有沒(méi)有改變，工作成效有沒(méi)有顯現(xiàn)，推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)定和諧快速發(fā)展。

一、解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，是解放思想大討論活動(dòng)的關(guān)鍵。

正確認(rèn)識(shí)公安教育改革發(fā)展的時(shí)代意義。公安教育改革是公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的需要，是時(shí)代變革的需要，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀形勢(shì)發(fā)展的要求，積極適應(yīng)、主動(dòng)跟上時(shí)代和形勢(shì)的變化與發(fā)展，是推動(dòng)警官學(xué)院發(fā)展進(jìn)步的必然選擇。發(fā)展觀決定了發(fā)展道路和發(fā)展模式。目前，公安教育改革發(fā)展處在一個(gè)新的歷史進(jìn)程中，處在一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的轉(zhuǎn)折時(shí)期，如何適應(yīng)？適應(yīng)什么？這就要求我們學(xué)習(xí)形勢(shì)、適應(yīng)形勢(shì)、研究形勢(shì)和運(yùn)用形勢(shì)，解決好發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略這兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。對(duì)于警官學(xué)院來(lái)說(shuō)，有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的辦學(xué)理念，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)警官學(xué)院的改革與發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。要通過(guò)開(kāi)展解放思想大討論，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工深刻認(rèn)識(shí)和把握公安教育訓(xùn)練工作在全省公安工作、公安隊(duì)伍建設(shè)中的方位，深刻認(rèn)識(shí)和把握公安教育和公安院校改革發(fā)展大趨勢(shì)對(duì)警官學(xué)院工作的現(xiàn)實(shí)要求，把思想觀念統(tǒng)一到順應(yīng)新的形勢(shì)上來(lái)，把行動(dòng)和實(shí)踐統(tǒng)一到應(yīng)對(duì)新的任務(wù)上來(lái)。

解放思想必須與促進(jìn)觀念更新相結(jié)合。省公安廳黨委副書(shū)記、副廳長(zhǎng)朱建義同志在全省公安機(jī)關(guān)解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員講話中指出：“開(kāi)展大討論活動(dòng)，是一次思想、思想解放發(fā)動(dòng)的過(guò)程，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)討論產(chǎn)生新老思想上的碰撞。對(duì)舊思想、舊觀念形成強(qiáng)烈的沖擊，確立順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新思想、新觀念”。對(duì)于公安教育和警官學(xué)院來(lái)講，當(dāng)前既是一個(gè)發(fā)展機(jī)遇期，又是一個(gè)轉(zhuǎn)折期。面對(duì)新形勢(shì)，解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解放思想就是要解決思想上的保守、打破陳舊的觀念，振作精神，拋開(kāi)長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣性思維。解放思想不能亂解放，基點(diǎn)應(yīng)放在構(gòu)建公安教育的新體系、新變革中；落腳點(diǎn)應(yīng)放在構(gòu)建公安“大教育、大培訓(xùn)”中來(lái)思考問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、研究問(wèn)題。解放思想，解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題是核心、是關(guān)鍵，不能“空對(duì)空”，不能走形式。要通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、更新觀念，明確目標(biāo)，增強(qiáng)凝聚力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定信心，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)定和諧快速發(fā)展。

二、昂揚(yáng)精神狀態(tài)，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是解放思想大討論活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。

近年來(lái)，在省委、省政府和公安部、教育部的高度重視下，在省公安廳和教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，警官學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。但必須清醒地看到，警官學(xué)院的各項(xiàng)工作和隊(duì)伍建設(shè)，與形勢(shì)任務(wù)要求相比還有很多不適應(yīng)；與公安工作和隊(duì)伍管理的要求相比還有很大差距；與普通高等院校辦學(xué)水平相比還有較大差距。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門(mén)要在這次解放思想大討論活動(dòng)中，按照省公安廳孟蘇鐵廳長(zhǎng)和朱建義副廳長(zhǎng)的要求，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，認(rèn)真排查和反思與形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、工作機(jī)制，找準(zhǔn)癥結(jié)，加以整改，增強(qiáng)活力、激發(fā)創(chuàng)造力。就警官學(xué)院而言，首先，要通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)，昂揚(yáng)精神狀態(tài)。精神狀態(tài)決定事業(yè)成敗。精神振奮則百事俱興，形神怠弛則百事俱廢。良好的精神狀態(tài)，能形成攻堅(jiān)克難、成就事業(yè)的強(qiáng)大意志力量和精神動(dòng)力，這是做好工作不可或缺的內(nèi)在因素。

我們承載的期望、肩負(fù)的使命，決定了無(wú)論任何時(shí)候，都必須保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；都必須保持高度的事業(yè)心、責(zé)任心，心無(wú)旁騖，拿出全心全意投入工作的執(zhí)著勁，拿出咬定青山不放松的毅力和恒心；都必須堅(jiān)定信心，拿出永不氣餒、永不懈怠、永不言敗的氣概，以不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)斗志，勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難，在奮力拼搏中創(chuàng)造佳績(jī)。要樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新觀念，敢想敢干，不抱殘守缺，不隨波逐流，做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法。其次，要通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)，促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

一是著力解決執(zhí)行力的問(wèn)題。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)院制定的人民警察管理若干暫行規(guī)定和省政府推行的“四項(xiàng)制度”，在全院形成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。

二是著力解決工作效率的問(wèn)題。教育引導(dǎo)全體教職員工珍惜崗位，始終以一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，一種干就干好、精益求精工作標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)工作的開(kāi)展，在全院上下形成立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。三是著力解決團(tuán)結(jié)協(xié)作的問(wèn)題。不團(tuán)結(jié)就形不成合力，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也發(fā)揮不出來(lái)。要以警官學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)中關(guān)于加強(qiáng)。

教學(xué)。

科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要求為目標(biāo)，在全院形成精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)共贏的工作作風(fēng)。

三、突出工作重點(diǎn)，加大落實(shí)力度，是解放思想大討論活動(dòng)的根本目的解放思想的落腳點(diǎn)就是抓落實(shí)、抓工作，如果玩空的、玩虛的、走形式，解放思想大討論活動(dòng)也就失去了實(shí)際意義，只能影響、甚至阻礙學(xué)院的改革與發(fā)展。警官學(xué)院是全省公安隊(duì)伍教育訓(xùn)練的主陣地，構(gòu)建符合公安工作實(shí)際，具有云南公安特色的“大教育、大培訓(xùn)”工作體系、教育訓(xùn)練體系、服務(wù)保障體系，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期警官學(xué)院改革與發(fā)展工作的重中之重。具體而言，就是要緊緊圍繞學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，加大工作力度，著力抓緊做好以下四項(xiàng)重點(diǎn)工作：

一是抓緊辦理云南公安反恐暨民警綜合訓(xùn)練基地供地、林地征占手續(xù)，做好滇池流域項(xiàng)目建設(shè)開(kāi)發(fā)定點(diǎn)審查報(bào)批、植被恢復(fù)費(fèi)用減免等工作，務(wù)必實(shí)現(xiàn)年內(nèi)開(kāi)工建設(shè)的工作目標(biāo)，為推進(jìn)警官學(xué)院改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

是大力加強(qiáng)教育教學(xué)訓(xùn)練工作。按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的內(nèi)在統(tǒng)一，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新。強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。突出學(xué)生警察意識(shí)和警務(wù)技能培養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量。

三是扎實(shí)推進(jìn)“迎評(píng)促建”工作。要切實(shí)按照“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的要求，對(duì)照《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》和學(xué)院制定的“迎評(píng)促建”工作方案和責(zé)任分解，下大氣力改善辦學(xué)條件，建設(shè)合格本科院校。四是緊緊圍繞全省公安機(jī)關(guān)試行警察教育職業(yè)化培養(yǎng)招警實(shí)行公安專(zhuān)業(yè)第二學(xué)位學(xué)歷教育新模式，研究探索新形勢(shì)下公安教育訓(xùn)練工作改革、變革發(fā)展的新路子。緊緊圍繞組織完成中央政法委和公安部下達(dá)的公安專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科、專(zhuān)升本）培養(yǎng)任務(wù)，重點(diǎn)抓好制定完善人才培養(yǎng)方案、教學(xué)科研資源整合、優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科與精品課程建設(shè)、強(qiáng)化師資隊(duì)伍培養(yǎng)等工作，為實(shí)現(xiàn)公安教育新變革打下基礎(chǔ)。五是統(tǒng)籌謀劃，合理安排，大力推進(jìn)在職民警培訓(xùn)。要在省公安廳黨委和省公安廳中級(jí)警官訓(xùn)練中心的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)渠道，大力推進(jìn)在職民警教育訓(xùn)練的正規(guī)化、規(guī)范化、實(shí)效化，為服務(wù)全省公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇五

在大討論活動(dòng)中，社旗縣緊緊圍繞解放思想這一主題，采用領(lǐng)導(dǎo)干部講、組建宣講團(tuán)講和聘請(qǐng)高校專(zhuān)家講等多種形式，在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展宣講活動(dòng)797場(chǎng)次，收到良好效果，群眾反響強(qiáng)烈。具體做法是：

大討論活動(dòng)一開(kāi)始，社旗縣十分重視大討論宣講活動(dòng)，并及早納入活動(dòng)日程，采取“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，組建宣講團(tuán)集中講，聘請(qǐng)專(zhuān)家講”等多種形式開(kāi)展活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)宣講活動(dòng)真正解決群眾思想疑慮，拓寬創(chuàng)業(yè)思路，轉(zhuǎn)變干部執(zhí)政觀念，扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)并要求四大家領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分管縣直單位宣講，各級(jí)黨政干部輪流為本單位本系統(tǒng)同志宣講。8月5日，8月8日，縣委書(shū)記秦鵬鳴、縣長(zhǎng)張明體分別在縣委黨校禮堂為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣直各單位黨政主職、各企事業(yè)單位一把手300多人，以《扎實(shí)開(kāi)展“新解放、新跨越、新崛起” 大討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨政干部執(zhí)政理念的思想轉(zhuǎn)變》和《轉(zhuǎn)變思想觀念，實(shí)現(xiàn)社旗經(jīng)濟(jì)新跨越》為題目帶頭進(jìn)行了宣講?？h四大家領(lǐng)導(dǎo)也都到相應(yīng)單位開(kāi)展了集中宣講。根據(jù)活動(dòng)要求，各級(jí)黨政干部輪流開(kāi)展宣講活動(dòng)。止目前，縣領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展宣講64場(chǎng)次，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展宣講512場(chǎng)次。通過(guò)宣講，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，改變了干部職工的思想觀念，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

為把活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，真正營(yíng)造大討論活動(dòng)的氛圍，我們還專(zhuān)門(mén)組織縣委黨校8名骨干講師并抽調(diào)縣直單位知名理論人士7人組成15個(gè)宣講團(tuán)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、縣直各單位巡回開(kāi)展宣講活動(dòng)。在宣講中，我們?cè)谧⒅乩碚撔v的同時(shí)，在農(nóng)村宣講時(shí)，還十分重視解決干部群眾生產(chǎn)生活中疑難問(wèn)題的解決，抽調(diào)農(nóng)口、政法口等單位業(yè)務(wù)骨干陪同宣講，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)提問(wèn)答復(fù)的方式，解決群眾提出的有關(guān)問(wèn)題，使宣講向更深層次延伸，向真正取得實(shí)際效果方向開(kāi)展。在大討論活動(dòng)中，宣講團(tuán)開(kāi)展宣講134場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)解決群眾疑難問(wèn)題486個(gè)，帶回由縣里統(tǒng)一解決的有10個(gè)。

我們?cè)谧龊妙I(lǐng)導(dǎo)宣講和宣講團(tuán)集中宣講的同時(shí)，還積極創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容開(kāi)展宣講。一是聘請(qǐng)高校理論專(zhuān)家進(jìn)行宣講。8月14日下午，我縣聘請(qǐng)南陽(yáng)理工學(xué)院宣傳部長(zhǎng)、副教授葛晨光為全縣四大家領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部300多人作了一次解放思想報(bào)告會(huì)。葛教授從什么是解放思想、為什么要解放思想、怎樣解放思想三個(gè)方面對(duì)解放思想進(jìn)行了深入淺出的講解。葛教授的宣講即有高深理論的概括，又有緊貼實(shí)踐的論證，聽(tīng)后令人耳目一新， 為時(shí)迎來(lái)陣陣掌聲。通過(guò)講解，全縣廣大干部職工對(duì)解放思想的認(rèn)識(shí)更加透徹，拓寬了思路，更新了觀念，進(jìn)一步樹(shù)立了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。二是開(kāi)展先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)?？h國(guó)土局舉行了反腐倡廉報(bào)告會(huì)?？h衛(wèi)生系統(tǒng)舉行了抗震救災(zāi)英模報(bào)告會(huì)，全縣各系統(tǒng)、各單位都根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和單位實(shí)際舉辦先進(jìn)典型報(bào)告其32場(chǎng)次。通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)，增了學(xué)習(xí)效果，為廣大干部職工樹(shù)立了榜樣，轉(zhuǎn)變了工作觀念。三是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展宣講。社旗是南陽(yáng)植煙大縣。當(dāng)前正值煙葉烘烤和取購(gòu)季節(jié)。為做好這項(xiàng)工作，縣煙辦、煙草局領(lǐng)導(dǎo)同志分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村，在一線指導(dǎo)煙葉生產(chǎn)，定期為煙農(nóng)講授解放思想的有關(guān)內(nèi)容和煙葉生產(chǎn)技術(shù)的51場(chǎng)次，很受群眾歡迎。

總之，在大討論活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣講活動(dòng)，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造了大討論活動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和號(hào)召力，拓寬了干部職工創(chuàng)業(yè)的思路，轉(zhuǎn)變了思想觀念，樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣，找到了方向定位，推動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇六

在參加了學(xué)校組織的“教育思想大討論”的活動(dòng)后，自己感覺(jué)收獲很大，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)校的發(fā)展更充滿(mǎn)了信心。我結(jié)合自己的本職工作從以下五個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著生源的下降，未來(lái)的高校招生競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。在我國(guó)目前的高等教育體系中，民辦高校的招生形勢(shì)不容樂(lè)觀，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別民辦高校沒(méi)有生源的現(xiàn)象。在這種情況下，民辦高校只有不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力，才能夠獲得生存和發(fā)展。學(xué)校結(jié)合教育部評(píng)估專(zhuān)家組今年3月份在我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作評(píng)估反饋意見(jiàn)，指出我校雖克服了師資力量不足等困難取得了顯著成績(jī)，但存在的問(wèn)題卻是不容忽視的。學(xué)校要想持續(xù)科學(xué)的發(fā)展，就必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，盡快解決影響學(xué)校發(fā)展的各種問(wèn)題，提高學(xué)校的綜合實(shí)力?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，作為一名教師，我也要根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的需要，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，盡最大努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是深刻理解了學(xué)校應(yīng)用本科、技能專(zhuān)科的辦學(xué)定位。辦學(xué)定位問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校能否科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，辦學(xué)定位準(zhǔn)確與否，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的成與敗、得與失、進(jìn)與退。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況，確定了應(yīng)用本科、技能專(zhuān)科的辦學(xué)定位，這是很恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谡J(rèn)真查閱資料后，我進(jìn)一步了解到，學(xué)校在辦學(xué)層次上，以本科教育為發(fā)展主體，本、專(zhuān)科并舉，拓展研究生教育；在學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置上理工結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)理、工、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)的是基礎(chǔ)理論較扎實(shí)、知識(shí)面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)教育思想大討論，進(jìn)一步加深了我對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位的認(rèn)識(shí)，也對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生有了新的思考，明白了要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己的工作目標(biāo)，要更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。比如，讓學(xué)生如何利用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行邏輯較嚴(yán)密、表達(dá)較流暢的口語(yǔ)交流，讓學(xué)生如何將書(shū)本上的應(yīng)用格式在現(xiàn)實(shí)中熟練、有效地變通。

三是深刻理解了教育的本質(zhì)目標(biāo)。學(xué)校的真正宗旨不在教會(huì)學(xué)生知識(shí)、教會(huì)學(xué)生思想，而是教會(huì)學(xué)生懂事、教授人情事理與公民知識(shí)、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心別人。在以前的教育學(xué)理論學(xué)習(xí)中，自己也曾看到類(lèi)似的闡述。但是在學(xué)生階段的自己對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)并沒(méi)有認(rèn)真地去體會(huì)，如今結(jié)合自己的工作實(shí)際，通過(guò)教育思想大討論，我深刻地理解了這句話的內(nèi)涵。作為一名高校教師，尤其是中文教研室教師，我意識(shí)到，我不但擔(dān)負(fù)教授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升修養(yǎng)等課程使命，更應(yīng)承擔(dān)起育人之責(zé)任。比如，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性比較突出，考慮問(wèn)題很簡(jiǎn)單，對(duì)和自己沒(méi)有利益關(guān)系的事情不夠關(guān)心，甚至一些基本的禮貌都很缺乏。對(duì)待這樣的情況我曾抱怨現(xiàn)在的孩子出了問(wèn)題，但現(xiàn)在明白了這并不是由于學(xué)生不懂事，而是教育的缺失造成的?，F(xiàn)在的教育過(guò)于看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)了，而忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)是要更加重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、感恩教育，要教會(huì)學(xué)生為人處世，提高他們的綜合素質(zhì)。這也正是中文課程在我校培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才的工作中所能做的重要基礎(chǔ)根本性的工作。

四是充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校以后的努力方向。在參加完教育思想大討論活動(dòng)后，體會(huì)到了學(xué)校對(duì)內(nèi)涵建設(shè)的重視。明白學(xué)校將會(huì)以本科教學(xué)工作合格評(píng)估整改為契機(jī)，努力提高學(xué)校應(yīng)用本科乃至技能專(zhuān)科的辦學(xué)質(zhì)量，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校將會(huì)大力推進(jìn)課程體系改革及教師教學(xué)能力提升的工作，并以此為基礎(chǔ)不斷完善各方面的工作。我將會(huì)認(rèn)真配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇七

在接到通知后，我公司立即召開(kāi)司務(wù)會(huì)商討此次活動(dòng)的相關(guān)事宜，并成立了由經(jīng)理室為主要領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)工作，明確分工，責(zé)任到人。

為了奠定此次主題教育活動(dòng)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，提高員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，支公司召開(kāi)全體會(huì)議進(jìn)行了思想動(dòng)員和發(fā)動(dòng),宣布了支公司“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)實(shí)施方案，并要求各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)行再發(fā)動(dòng),使全體員工認(rèn)識(shí)到這次教育活動(dòng)的重要性和必要性，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

一是各部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)中，要求提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

二是統(tǒng)籌安排活動(dòng)各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)。統(tǒng)籌安排大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)和日常工作。

三是抓好集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，各級(jí)各部門(mén)每天安排半天時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)要明確專(zhuān)題并做好學(xué)習(xí)記錄，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談思路、談措施。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)討論活動(dòng)與其他工作，確保學(xué)習(xí)討論和推進(jìn)工作“兩不誤、兩提高、兩促進(jìn)”。

四是認(rèn)真總結(jié)提高。在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，確保把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的實(shí)際行動(dòng)。

此次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)使我公司內(nèi)部員工精神面貌得到了一個(gè)很大的提高，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了個(gè)人服務(wù)水平。

一是規(guī)范了部分人員不穿工作服、不佩帶胸牌等問(wèn)題，所有工作人員著裝整潔統(tǒng)一，達(dá)到了整體統(tǒng)一的目標(biāo)。

二是堅(jiān)持說(shuō)普通話，用文明用語(yǔ)，如您好、請(qǐng)坐、對(duì)不起、請(qǐng)稍等、再見(jiàn)等，對(duì)客戶(hù)做到熱情、耐心、細(xì)致、周到，切實(shí)將主題教育活動(dòng)貫穿到了整個(gè)工作過(guò)程中。

三是使廣大干部、員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和職業(yè)道德觀念，提高政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是增強(qiáng)了全體員工的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)自己的工作進(jìn)行了自我完善，改進(jìn)了工作方式，在工作中力求創(chuàng)新，提高了自我工作意識(shí)。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)為指引，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善崗位責(zé)任，不斷鞏固、深化、提高教育活動(dòng)成果，把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的工作理念貫穿到工作當(dāng)中，打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)公司首季開(kāi)門(mén)紅，和加快城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。

主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)篇八

處從200x年10月20日至200x年10月20日在全處干部職工中廣泛深入地開(kāi)展了“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動(dòng)。在我處大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，通過(guò)全處干部職工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了大討論活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。 現(xiàn)將我處開(kāi)展大討論活動(dòng)的工作情況總結(jié)如下：

我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動(dòng)。200x年11月4日下午，處黨支部就立即召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)了市局動(dòng)員大會(huì)精神，對(duì)積極響應(yīng)市局黨委號(hào)召、深入開(kāi)展大討論活動(dòng)進(jìn)行了安排部署；同時(shí)成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障了大討論活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為保證大討論活動(dòng)的.順利開(kāi)展并取得良好效果，我處活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)大討論活動(dòng)各個(gè)階段的工作進(jìn)行了周密的部署安排，制定了《關(guān)于在全處開(kāi)展“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)安排和目標(biāo)要求。從200x年11月6日開(kāi)始，全處的大討論活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)了。

大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)教育是關(guān)鍵和重點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育階段的活動(dòng)，我們進(jìn)行了更加周密的安排，確定每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，以市局規(guī)定的篇目和有關(guān)公路法律法規(guī)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，處機(jī)關(guān)建立會(huì)議記錄，每個(gè)干部職工有學(xué)習(xí)筆記，做到了時(shí)間有保障、聽(tīng)課有筆記、會(huì)議有記錄。

堅(jiān)持強(qiáng)化督查、健全制度、嚴(yán)格紀(jì)律，是保證活動(dòng)效果的重要手段。在大討論活動(dòng)中，我們注重在增強(qiáng)干部職工特別是黨員干部學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整改提高的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，保證了活動(dòng)質(zhì)量和效果。在具體工作中，實(shí)施了態(tài)度嚴(yán)肅、要求嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)細(xì)“三嚴(yán)”制度，確保了全體干部職工按照我處大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神和規(guī)定步驟，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)。在督導(dǎo)檢查方面，實(shí)行了大討論活動(dòng)檔案管理制度，建立了全處大討論活動(dòng)材料檔案，并明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

通過(guò)大討論活動(dòng)，廣大教育工作者思想觀念得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步端正，工作紀(jì)律更加嚴(yán)明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實(shí)際行動(dòng)很好地回答了“三個(gè)為什么”、“四個(gè)如何看”、“五個(gè)怎么辦”這幾大問(wèn)題。

在深入學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，我處先后召開(kāi)多次會(huì)議，研究制定了全處200x年工程改革和發(fā)展的工作要點(diǎn)。在具體工作上，主要抓好以下五個(gè)方面的工作：一是打造一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精、綜合能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),互相支持,積極配合,發(fā)揮班子整體合力，在處的各項(xiàng)工作中處處起表率作用。二是在抓質(zhì)量促進(jìn)度上下大力氣。xx線工程在處領(lǐng)導(dǎo)和xx線項(xiàng)目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務(wù)，xx線工程的順利完工，可以說(shuō)是給我們?nèi)幐刹柯毠ぷ⑷肓艘会槒?qiáng)心劑。在下步工作中，我們要一股作氣，精心組織，加班加點(diǎn)，堅(jiān)守崗位，搞好突擊，加大協(xié)調(diào)力度，確保全年計(jì)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。三是要把“安全第一、預(yù)防為主”和“資金安全、干部?jī)?yōu)秀、工程優(yōu)質(zhì)”宗旨深深扎根每位干部職工的心中，時(shí)時(shí)刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發(fā)展的生命線，只有在安全和廉政上不出差錯(cuò)，才會(huì)使我處工程質(zhì)量和效益逐年提高。四是要正確引導(dǎo)干部職工忠誠(chéng)于我處的公路工程建設(shè)事業(yè)，人人爭(zhēng)做工程一線的好職工模范。要愛(ài)崗敬業(yè)，頑強(qiáng)拼搏，要根據(jù)我處發(fā)展的需要，全身心地投入到公路建設(shè)的洪流中去，為一處的公路事業(yè)創(chuàng)立新功。五是在現(xiàn)行機(jī)制、管理制度、工作方式、思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展思路和隊(duì)伍建設(shè)等方面，積極探索創(chuàng)新的思路和辦法，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的活力，為我處的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力，頑強(qiáng)拼搏，努力使工程一處走出困境，再創(chuàng)輝煌。