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最新大學生校園活動策劃書的寫作(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 07:13:49 頁碼:10
最新大學生校園活動策劃書的寫作(實用13篇)
2023-11-27 07:13:49    小編:lookoud

通過總結,我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結構框架和邏輯順序??偨Y范文中的亮點和經(jīng)驗可以為我們寫好一篇總結提供借鑒和啟發(fā)。

大學生校園活動策劃書的寫作篇一

安全第一,預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害,校園學習生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學生的安全知識教育,提高大學生的安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

通過相關活動加強對我們大學生的安全教育,增加大學生的相關安全知識,提高大學生自我保護意識,并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展!

全院在校大學生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工業(yè)學院xxxx

將全院學生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;

4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內課外隨機抽取同學提問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關獎勵。

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及制作費用xxxx

“安全達人”獎品費用xxxx

以系為單位,由各系學生會安排相關部門做民意調查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。

大學生校園活動策劃書的寫作篇二

策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。

:弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強大學生民族認同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學生生活,促進社員的溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)。

:學院師生。

1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關制。共分為兩關,在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關,并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。

3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功!

4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區(qū)域分設二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發(fā)放兌獎劵一張,憑劵領獎。

7、允許多人競答一題,但獎勵只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關書籍入場,不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權。

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進行全院通知。

4、在活動當天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準備工作。

5、參賽者開始答題競對。領取獎勵,發(fā)放獎勵。

6、活動結束,清理現(xiàn)場。

1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費合計125元人民幣。

春暉文學社。

20xx年3月7日。

大學生校園活動策劃書的寫作篇三

回味童年。

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。

(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30。

活動地點:食堂廣場。

活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動內容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。

1、名稱:吹氣球。

2、名稱:對對碰。

3、名稱:踢毽子。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

4、名稱:單人跳繩。

游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5、名稱:拾小棒。

6、名稱:擲石頭。

活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學,群。

2、場地設計。

1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。

(注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)。

大學生校園活動策劃書的寫作篇四

學校是人口最密集的公共場所之一,消防隱患多。因此,學校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨,學生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍,違章用電的同學不斷增多,這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學校安全事件的發(fā)生,貴州師范大學(白云校區(qū))學生會自律部在校團委的領導和后勤部門的大力支持下,決定開展“消防安全周”系列活動,以提高我校學生消防安全知識,增強自我保護意識,從而構建安全和諧的師大校園。

為增強我校學生消防安全意識,普及火災逃生知識,宣傳自救與他救方法,以消除消防安全隱患,避免突發(fā)火災而導致的人員傷亡及財產(chǎn)損失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日。

2、白云校區(qū)學生宿舍(消防安全知識進寢宣傳);

1、消防安全啟動儀式(活動一):

a.有獎知識問答(附件一)。

b.微博互動。

c.橫幅簽字。

2、消防安全知識進寢室并違章用電排查(活動二)。

3、消防安全宣傳展(活動三)。

1、消防安全知識有獎問答(附件一)。

2、消防安全倡議書(附件二)。

3、經(jīng)費預算(附件三)。

為了深化學生消防安全意識,我們以多種形式的活動來增強同學們的消防安全觀念。生命誠可貴,珍惜生命是我們義不容辭的責任。

(二)活動地點:xx師范大學白云校區(qū)林蔭大道。

(三)活動形式:

1、有獎知識問答。

在有獎知識問答環(huán)節(jié)時,通過收集一些日常消防安全小知識,采用紙條的形式,給路過的.同學進行抽題,隨后根據(jù)相應的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案,并在橫幅上留下自己名字,一起參與消防安全活動。若問題回答正確者,得到精美小禮品一份;若問題回答錯誤者,參與我們的抽獎活動,中獎者同樣可以獲得精美小禮品一份。

2、微博互動。

在微博互動環(huán)節(jié)時,邀請我校師生進行微博互動,并在橫幅上留下自己名字,一起參與消防安全活動。微博內容主要是:“根據(jù)相應的主題發(fā)送有關消防安全知識的內容”并“@貴州師范大學白云校區(qū)學生會”,發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

3、橫幅簽字。

本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式,邀請所有同學(包括獲獎者)在橫幅上留下自己的名字,一起倡導消防安全活動。

經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié),讓同學們了解到這個活動的目的性,而且。

能夠深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人員必須了解整個活動的流程,并微笑對待每位活動參與者,不可在工作中有任何私人情感。

2、負責“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員,要求懂微博,最好是負責各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學前來咨詢時,工作人員必須針對他們的問題做出解決。

1、如遇下雨天氣,活動仍將繼續(xù)?;顒娱_始前就備有雨棚。

鑒于寢室偷盜和火災事件時有發(fā)生,同學們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視,特舉辦消防安全知識宣傳進寢室,使消防安全知識具體落實到每一間寢室,并針對每間寢室進行違章用電的排查,保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

(一)活動時間:

11月12日-13日21:30—22:30。

(二)活動地點:

xx師范大學白云校區(qū)各學生寢室。

(三)活動形式:

校學生會開展倡議活動,并對每間寢室進行違章用電的排查和宣傳,同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。

(四)活動流程:

(1)11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.

(2)11月11日19:00組織工作人員學習相關知識。

(3)11月12日21:00—22:30對寢室進行違章用電的排查并宣傳消防安全知識,發(fā)放宣傳資料。

工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進行相關知識的普及。

大學生校園活動策劃書的寫作篇五

以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

拍賣地點選在財大南?;@球場。

先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

1)贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎。

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

1.傳單及海報的印制費用。

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

贊助費和競拍資格費。

選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

附:

1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者。

2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

大學生校園活動策劃書的寫作篇六

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

作品征集:20××年11月5日--11月21日。

作品評審:20××年11月22日--11月28日。

成果展示:20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎6名。

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學校內通告批評。

2、作品內容統(tǒng)一用宋體,小四號字,單倍行距,a4紙默認頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。

4、最后附有報名表。

獎金:1000元。

紀念品:50元。

獎狀:10元。

總計:1060元。

大學生校園活動策劃書的寫作篇七

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩認識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

二、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點:學校內。

四、活動前期準備。

1.利用網(wǎng)絡和藏書樓收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5.干部開會分工,深入到各個教室,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程。

1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方法感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個教室播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行在線調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

七、活動過程:

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節(jié)當天。

(2)活動地點:籃球場。

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節(jié)當天。

(2)活動地點:大榕樹下。

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù):

在感恩節(jié)的隨后兩三天內,繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。

大學生校園活動策劃書的寫作篇八

一 活動目的:創(chuàng)造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的.魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質。

二 活動時間:開學第三周(初定為周三)

三 活動地點:學校宿舍e1與e2棟之間空地

四 活動對象:南方技師學院廣州校區(qū)全體師生

五 主辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社

承辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社

六 活動形式:吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

七 活動流程

活動前期:

1通知各表演成員進行排練

2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳

3提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表

活動當天:

1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設備,樂器等)并布置舞臺

2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音,調試設備

3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備

4下午4點 保證所有設備準備就緒,所有工作人員準備就位

5下午4點半到五點之間音樂會開始

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行

7大概下午6點半至7點之間音樂會結束,吉他社所有成員清理現(xiàn)場

八 人員安排:

1 華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設施,音響,海報,橫幅)

2 副社長黃興智負責聯(lián)絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設施

4 其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序

5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場

九 所需物資:

各種樂器設施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅

十 資金預算:

1 各種樂器設施 免費 (華春平老師免費贊助)

2 各種樂器設施的來回運費 500元

3 宣傳海報 100元

4 橫幅 100

總共700元

十一 策劃書:***

十二 總負責人:***老師

南方技師學院廣州校區(qū)吉他社

xx年3月14日

大學生校園活動策劃書的寫作篇九

:江西生物科技職業(yè)學院團委。

策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。

:弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強大學生民族認同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學生生活,促進社員的.溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)。

:學院師生。

1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關制。共分為兩關,在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關,并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。

3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功!

4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區(qū)域分設二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發(fā)放兌獎劵一張,憑劵領獎。

7、允許多人競答一題,但獎勵只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關書籍入場,不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權。

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進行全院通知。

4、在活動當天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準備工作。

5、參賽者開始答題競對。領取獎勵,發(fā)放獎勵。

6、活動結束,清理現(xiàn)場。

1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費合計125元人民幣。

春暉文學社。

20xx年3月7日。

大學生校園活動策劃書的寫作篇十

1廣交朋友,提高交際能力。

3提高同學們的團隊精神,提高社交能力.

4提高設計學院宣傳部在大院的活力形象。

根據(jù)qq游戲中的“夠級”,“斗地主”由此聯(lián)想。

1同學們可以自己安排組成隊伍參加比賽,進行組隊組的比賽。

2也可以自己個人參加比賽,進行個人比賽。

全體在校大學生。

1夠級。

2?;?。

1參加?;蕝^(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽,二者只能選擇一區(qū)。

2具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準則,不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大,最后出3。

3活動結束后分別從兩區(qū)選出的123名進行嘉獎。

夠級:

1參賽夠級的同學,以3人組參賽,可以自己組隊,也可一個人參賽,活動方進行分配。

2比賽共進行3場,輸方必須向贏方“進貢”,3場比賽結束后,根據(jù)三局兩勝制,贏方晉級,進行夠級區(qū)的比賽。

保皇:

1參加?;蕝^(qū)的同學,可以組隊,也可以個人參加比賽,比賽規(guī)則有活動方定。

2比賽共進行3場,每一場比賽結束后輸方必須向贏方“進貢”.

3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級,進行?;蕝^(qū)的復賽。

1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費,購買撲克牌,學生會征集另一部分同學手中已有的撲克牌。

2紀檢部安排現(xiàn)場秩序。

3宣傳部進行前期宣傳。

大學生校園活動策劃書的寫作篇十一

營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園。

20xx年3月3日下午。

教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)。

由勞衛(wèi)部組織,以班級為單位,學生會帶頭,組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。勞衛(wèi)部對各個班級劃定指定清理區(qū)域。

1、教室衛(wèi)生:地面、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,標語、圖片及黑板整潔,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈,無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

3、學生寢室:地面無紙屑垃圾,門窗干凈,天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng),毛巾、衣物、鞋子定點放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規(guī)定的位置且整齊,標語和圖片整潔美觀。

(三)辦好板報,搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育”主辦。

1.活動期間學生會成員統(tǒng)一佩戴工作證,著裝整潔大方;

4.清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準備;。

5.清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設施,保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。

大學生校園活動策劃書的寫作篇十二

:(航海世紀)sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。

一、隨著網(wǎng)絡在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,中國的網(wǎng)絡游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡游戲的玩家中,在校大學生占著很大的比例,大學校園的網(wǎng)絡游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡游戲的理解,以及普通大學生對于網(wǎng)絡游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡游戲的發(fā)展,大學生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡的認識,已經(jīng)由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡媒體對這塊也關注不多。

一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進校園網(wǎng)站、文學網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡媒體(包括校園網(wǎng)站和文學網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

一、活動前期宣傳:

活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。

在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。

二、活動具體實施:

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內容為游戲文化、游戲與文學,網(wǎng)絡游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結束后,主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1由我看看網(wǎng)配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.

3做網(wǎng)絡調查:包括以下專題。

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡游戲年"。

原創(chuàng)網(wǎng)絡游戲橫向對比(游戲內容上,文化背景上。技術上)。

2d為王還是3d為王。

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力。

在服務方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比。

4由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關方終審。

5由我看看遞交最終活動調查報告.

共計6500元。

一等獎xx一名。

二等獎500五名。

三等獎100二十名。

(高校宣傳費用):

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.

原作者:阿龍策劃書由“”整理。

大學生校園活動策劃書的寫作篇十三

我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日。當日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。

2、相應學校加強中外學生交流的要求。

3、增強文學院(對外漢語教育學院)內部學生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。

牽起手,永遠是朋友

xx年4月14日

大理學院古城校區(qū)廣場

大理學院文學院(對外漢語教育學院)中外學生

(一)前期:

1、聯(lián)系文學院的東南亞留學生,較強交流和了解其風俗;

2、布置場地;

3、邀請學校領導參加,并為中外留學生賜福;

4、準潑水工具。

(二)中期:

1、開場白:由主持人致開幕詞;

2、請各國學生代表向全校師生祝福;

3、由到場嘉賓為中外學生代表賜福;

4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國一個節(jié)目)

5、由到場嘉賓領導為全場學生賜福;

6、嘉賓領導退場,開始潑水節(jié)。

(三)后期:

1、整理現(xiàn)場;

2、進行工作總結,制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗;

3、歸還所有的借取物品。

1、工作人員維持好現(xiàn)場次序;

2、保證當場人員的安全和租借物品的安全;

3、如果下雨則退后進行或室內進行。

1、文學院(對外漢語教育學院)有較好的留學生基礎;

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎和經(jīng)驗;

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

十、大賽總結:

由文學院(對外漢語教育學院)學生會外聯(lián)部及相關班級對此活動進行書面總結,并將總結報告提交學生會秘書處備案。

聯(lián)系人:

策劃書整理:文學院(對外漢語教育學院)團委

學生會

xx年3月30日

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