乒乓球是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇一

“悠悠鑒湖水，濃濃古越情?！?/p>

紹興是一個(gè)文景觀豐富、水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗、風(fēng)土人情誘人的古鎮(zhèn)。那出了許多名人：如陸游、周恩來(lái)、竺可楨、王羲之、秋瑾等，他們的事曾讓我們感動(dòng)過(guò)，欽佩過(guò)。今天，我來(lái)參觀魯迅的故鄉(xiāng)。

走進(jìn)魯迅故里的大門，我先看見(jiàn)的是一個(gè)老爺爺，食指和拇指捏著，眼鏡搭在鼻派希神態(tài)端莊，似乎是一位很有學(xué)問(wèn)的老師；旁邊有叁個(gè)小孩，有兩個(gè)小孩面對(duì)面坐，好像是在交談什么有趣的話題；還有一個(gè)小孩站著，一副摸不著頭腦的樣子，似乎是對(duì)他們的談話產(chǎn)生了疑惑。這一副師生和諧共處的.雕塑使我看得入了迷，忘了世界，忘了自己，我真希望能加入他們的話題！

走過(guò)雕塑，我走進(jìn)了叁味書屋。，叁味書屋是一個(gè)私塾，魯迅小時(shí)后就一直在那里讀書，魯迅的位置在左上角，那張舊書桌上，刻著一個(gè)“早”字。說(shuō)起這個(gè)“早”字，還有一段來(lái)v呢！那年，魯迅的父親病了，魯迅一邊上學(xué)，一邊幫著父親做家務(wù)，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了，教書的老先生嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：“以后要早到！”勤奮好學(xué)的魯迅，默默地回到了座位上就在那張書桌上刻了一個(gè)“早”字。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，他總把這個(gè)“早”字銘刻在心。由此可見(jiàn)魯迅小時(shí)候是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀，我們一定要學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。

接著，我們游了百草園。大家一定以為有百種植物吧。其實(shí)，百草園并沒(méi)有那么多的植物，只不過(guò)是一個(gè)小菜園罷了。然而這里卻是魯迅小時(shí)候的樂(lè)園，這里蝴蝶特別多，在蝴蝶的包圍中我流連往返。

吃著臭中帶香的油炸臭豆腐，觀賞了魯迅的故居，我們的旅程也快結(jié)束了。走出大門，那叁座雕塑又出現(xiàn)在我眼前，我向他們揮手告別。

落日的余暉灑在了雕塑上，滿身的金光……。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇二

魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他一筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

他給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，我感受到了魯迅先生的偉大。我覺(jué)著魯迅先生是個(gè)愛(ài)恨分明的人。魯迅先生的話語(yǔ)很幽默、風(fēng)趣。他沒(méi)說(shuō)自己的地位比別人高一級(jí)，就讓別人給他干這干那。即使魯迅先生比別人高一等，但魯迅先生還是把自己當(dāng)成普通人。從魯迅先生給車夫包扎傷口時(shí)可以看出魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心、同情、熱愛(ài)之情。魯迅先生用委外的語(yǔ)言，批評(píng)“我”讀書馬虎。但又看出了魯迅先生和別人教育后代的方式不一樣。

從《一面》這一篇課文中，我又感受到了魯迅先生即使很瘦，但精神抖擻。和堅(jiān)持不屈的偉大精神。

魯迅先生逝世前，還依然堅(jiān)持寫作。直到逝世。這種堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。魯迅先生一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封。關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。

魯迅先生即使死了，但他這種堅(jiān)持不懈的精神卻永遠(yuǎn)在我們心中?！棒斞赶壬峭覀円黄鸬?！”

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向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇三

本站：魯迅，是我們中國(guó)的名人，你度過(guò)魯迅的經(jīng)典嗎？下面我們來(lái)看看這篇《品魯迅經(jīng)典游魯迅故里》。

前些天，媽媽向我推薦一本書——《小學(xué)生魯迅讀本》。雖然我是土生土長(zhǎng)的魯迅故鄉(xiāng)人，但還是對(duì)書中描寫的百草園、三味書屋、看社戲等場(chǎng)景充滿了好奇。今天媽媽終于要帶我去游覽魯迅故里了，我高興地歡呼雀躍。

來(lái)到周家老臺(tái)門前，白墻黑瓦透著江南特有的韻味。這里門面并不大，木漆的大門琉已脫落，顯得有些破舊，只有廊下掛著一排古色古香的大燈籠似乎宣告著喜慶的氣氛。大門上掛著一個(gè)橫匾，上面刻著“魯迅祖居”四個(gè)字。

邁進(jìn)高高的石門檻，一眼就看到了氣派的德壽堂，堂內(nèi)非常寬敞，正廳的中央掛著一大幅福祿壽的古畫和一副。

對(duì)聯(lián)。

兩旁柱子上有一副綠底黑字的楹聯(lián)花架上各放著兩盆花我叫不出名字但看上去十分高貴典雅給整個(gè)廳堂增添了一份威嚴(yán)。

從德壽堂的右后方往里走，是一個(gè)四四方方的天井。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的廊沿，紅漆的柱子，雕花的窗欞，古色古香，富有江南韻味。我依次參觀了書房、佛堂、閨房、繡房和廚房。其中我最喜歡書房，抬眼望去，書房里邊墻上懸掛著“墨蘭齋”的匾額，左右各擺放著好幾個(gè)書柜，有一個(gè)書柜上還標(biāo)注著宋史、明史、元史等字樣，我猜想那是專門用來(lái)存放史書的吧。從書房的陳設(shè)中不難看出，魯迅先生的祖輩就一直是書香門第。

參觀好魯迅祖居，我又走進(jìn)了聞名于世的三味書屋，相傳三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興城內(nèi)一所頗負(fù)盛名的私塾。魯迅12歲開(kāi)始到這里讀書。果然，里面濃濃的文化氣息把我深深地吸引住了。書屋的正中間掛著書有“三味書屋”的匾額，下方掛著一幅蒼勁的《松鹿圖》，給人以莊嚴(yán)肅穆之感。每張書桌上都放著筆墨紙硯，仿佛還能聞到魯迅小時(shí)候奮筆疾書的墨香味。聽(tīng)媽媽講有一次魯迅遲到了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，魯迅銘記老師的教導(dǎo)，在書桌上刻了個(gè)“早”字。從此他再也沒(méi)遲到過(guò)。

走出三味書屋，媽媽又帶我來(lái)到了魯迅故居，我也終于在這里見(jiàn)到了心心念念的“百草園”。與我想象中的百草園不同，這里并不是一塊大草坪，而是一個(gè)大菜園，里面種著各色蔬菜，只有圍墻邊上的一排百年老樹，透露出歷史的痕跡。但這里卻是魯迅筆下，他童年時(shí)的樂(lè)園。站在這里，我仿佛看到了他聽(tīng)蟋蟀唱歌，和閏土一塊兒嬉戲，大雪紛飛時(shí)雪地鋪鳥的情形。

這次魯迅故里游，讓我走近了這位家鄉(xiāng)名人，了解了更多他的故事。魯迅，是我們中國(guó)，更是我們紹興的名人之一。我作為魯迅故鄉(xiāng)的一名小學(xué)生，我為生活在這樣的城市而感到無(wú)比的自豪!

作者：柯橋小學(xué)四(1)班鄭好。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇四

我心中的魯迅是偉大的，是聰明的，是幽默的，他愿意付出一切為人民服務(wù)，為人民更好的活著。

魯迅先生長(zhǎng)著一頭漆黑的短發(fā)，顯得非常炯炯有神，那雙眼又大又圓，他的胡須是一字型的，看起來(lái)非常的有精神。

魯迅先生原來(lái)是一位醫(yī)生，幫鄉(xiāng)親們治病，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們不是身上有病，而是心理有病，于是，他棄醫(yī)從文，做了一名作家，以筆為武器，以文學(xué)為士兵，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為民族魂，一次又一次的揭開(kāi)反動(dòng)派的陰謀，喚醒沉睡的民主意識(shí)。

魯迅先生特別關(guān)愛(ài)他人，有人肚子餓，他會(huì)給口飯吃，有人沒(méi)書看時(shí)……，有一次，他正在吃飯，突然聽(tīng)見(jiàn)門外有人在喊疼！他連忙出去一看，車夫受傷了，他立刻拿起藥品來(lái)為車夫治傷，直到不疼之后，他才放心。魯迅真像一個(gè)“傻子”不斷的去幫助別人，也不管自已處境危不危險(xiǎn)。

魯迅真是一個(gè)為自已想得少為別人想得多的人。

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向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇五

“悠悠鑒湖水，濃濃古越情?！?/p>

紹興是一個(gè)文景觀豐富、水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗、風(fēng)土人情誘人的古鎮(zhèn)。那出了許多名人：如陸游、周恩來(lái)、竺可楨、王羲之、秋瑾等，他們的事蹟曾讓我們感動(dòng)過(guò)，欽佩過(guò)。今天，我來(lái)參觀魯迅的故鄉(xiāng)。

走進(jìn)魯迅故里的大門，我先看見(jiàn)的是一個(gè)老爺爺，食指和拇指捏著，眼鏡搭在鼻樑上，神態(tài)端莊，似乎是一位很有學(xué)問(wèn)的老師；旁邊有叁個(gè)小孩，有兩個(gè)小孩面對(duì)面坐，好像是在交談什么有趣的話題；還有一個(gè)小孩站著，一副摸不著頭腦的樣子，似乎是對(duì)他們的談話產(chǎn)生了疑惑。這一副師生和諧共處的雕塑使我看得入了迷，忘了世界，忘了自己，我真希望能加入他們的話題！

走過(guò)雕塑，我走進(jìn)了叁味書屋。，叁味書屋是一個(gè)私塾，魯迅小時(shí)后就一直在那里讀書，魯迅的位置在左上角，那張舊書桌上，刻著一個(gè)“早”字。說(shuō)起這個(gè)“早”字，還有一段來(lái)歷呢！那年，魯迅的父親病了，魯迅一邊上學(xué)，一邊幫著父親做家務(wù)，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了，教書的老先生嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：“以后要早到！”勤奮好學(xué)的魯迅，默默地回到了座位上就在那張書桌上刻了一個(gè)“早”字。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，他總把這個(gè)“早”字銘刻在心。由此可見(jiàn)魯迅小時(shí)候是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀，我們一定要學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。

接著，我們游了百草園。大家一定以為有百種植物吧。其實(shí)，百草園并沒(méi)有那么多的植物，只不過(guò)是一個(gè)小菜園罷了。然而這里卻是魯迅小時(shí)候的樂(lè)園，這里蝴蝶特別多，在蝴蝶的包圍中我流連往返。

吃著臭中帶香的油炸臭豆腐，觀賞了魯迅的故居，我們的旅程也快結(jié)束了。走出大門，那叁座雕塑又出現(xiàn)在我眼前，我向他們揮手告別。

落日的余暉灑在了雕塑上，滿身的金光……。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇六

敬愛(ài)的魯迅先生：

非常幸運(yùn)能夠與您穿越時(shí)光的隧道同在一塊心靈的平臺(tái)上交流。

于是，從此刻，您立志要驅(qū)散這團(tuán)陰云，您放棄從醫(yī)，您決定選擇一種更高尚，更偉大的職業(yè)——為那塊土地上的一群群麻木的看客治療精神上的疾病，來(lái)改變他們的思想，來(lái)拯救古老的中華民族。

您永遠(yuǎn)也不會(huì)向囂張的敵人低頭，您這位黑暗中的剛毅的斗士，您的一聲聲吶喊，像春日的滾滾驚雷，撕破了昏暗的天幕，您的一聲聲吶喊，像蟬夜的一道道霹靂，照亮了灰沉的天宇。

您的不屈的傲骨，讓我由衷敬佩，您的樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我從心底感動(dòng)。

但是，天妒英才，您卻在中華大地新一輪的革命風(fēng)暴中倒下，永遠(yuǎn)地沉睡過(guò)去，您是否愿意與我來(lái)一次穿越時(shí)光的旅行，看看踩著您的腳步不斷斗爭(zhēng)的中華兒女的足跡。

抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上，槍林彈雨中，英勇的戰(zhàn)士高呼著“祖國(guó)萬(wàn)歲”的口號(hào)，揮舞著鋼刀，高舉著鐵槍，拋頭顱，灑熱血。這滾滾的熱血，染紅了新中國(guó)的國(guó)旗，這面國(guó)旗終于在1949年那個(gè)深秋的上午，高高的飄揚(yáng)在了世界的東方，與此同時(shí)，中華民族高高地屹立在了世界民族之林中。

從此，平廈大地不斷演繹著奇跡，煥發(fā)出勃勃生機(jī)?！皟蓮椧恍恰睓M貫千秋，抗洪救災(zāi)震撼大江南北，神舟飛天龍騰宇宙。

敬愛(ài)的魯迅先生，我知道您一定會(huì)為之自豪，您的事業(yè)后繼有人?？墒?，在新的世紀(jì)，在繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，我們?nèi)孕枰枰木瘛?/p>

讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的偉大復(fù)興而奮斗。

您忠實(shí)的讀者：一位從心底里敬佩您的學(xué)生。

xxxx年xx月xx日。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇七

敬愛(ài)的*叔叔們：

你們好！

我是一名普通的高中生，此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫下這一行行文字，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)你們最深切的祝福和最崇高的敬意！

“*”是一個(gè)如此純潔和偉大的字眼，它代表著一種偉大的力量，而你們，就是這力量的詮釋者。你們是這個(gè)世界上最值得尊敬的人；你們肩負(fù)著這個(gè)世界上最最重大的責(zé)任；因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，才有了社?huì)的和*與安寧；因?yàn)橛心銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才有了人民的幸福與和諧。

你們，是*人民最最敬愛(ài)的*；你們，是^v^最值得驕傲的*；你們是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，你們默默奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的崇高精神，值得所有人去學(xué)習(xí)。你們身上的一切，代表著一個(gè)民族的精神，那是一種炎黃子孫的氣質(zhì)，龍的傳人的魅力！

這就是^v^的*啊，你們?cè)谧钗＜钡臅r(shí)刻，所做的一切決擇，我都會(huì)銘記于心。

無(wú)論光陰如何沉淀，我都會(huì)記得，在512汶川大地震中，你興不畏倒塌的樓房，一心想著受災(zāi)的人民，不顧自身安危，和接連不斷的可怕的余震，想盡各種辦法，救出了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。你們的家人在遠(yuǎn)方牽掛著你們，你們的兒女在遠(yuǎn)方思念著你們，但你們作為一名*，為了這個(gè)身份的榮耀，舍小家為大家，你們無(wú)怨無(wú)悔，只因?yàn)槟銈兪?人民*！

無(wú)論滄海如何桑田，我都會(huì)記得，20xx年的冬天，溫暖的南方遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，道路中斷，人們無(wú)法回家過(guò)年，是你們的及時(shí)出現(xiàn)，給他們帶去了最溫暖人心的關(guān)懷。時(shí)逢過(guò)年，春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，可你們?yōu)榱擞懈嗟娜四芎图胰藞F(tuán)聚，毅然站立在冰雪之中，盡管寒風(fēng)凜冽，但看著萬(wàn)家燈火，你們就得到了最大的溫暖。冰雪終會(huì)融化，春天總要來(lái)臨，但人們永遠(yuǎn)記得，是*，在他們最寒冷的時(shí)候送去了關(guān)懷！人們永遠(yuǎn)記得，在那個(gè)冷的刺骨的季節(jié)里，你們，*人民的*，一直都在！

無(wú)論歷史怎樣變遷，我都會(huì)記得，連夜的傾盆大雨，從天而降，使南方幾乎成了“澤國(guó)”，許多房屋被淹，人們的生命危在旦夕，是你們劃著船只，挨家挨戶的搜救災(zāi)民，洪水湍急，拍打著船只，你們毫不畏懼，為了更廣大人民的根本利益，前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，甚至不惜犧牲自己的生命去挽救他人，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟銈兩羁痰闹?，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要著你們，你們是*人的依靠，*人民*。

這就是你們，*人民*，哪里有困難，哪里有險(xiǎn)情，哪里就會(huì)出現(xiàn)你們忙碌的身影。

正是你們，在危險(xiǎn)面前，那種“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)感染著我，在生命面前，也堅(jiān)決維護(hù)人民利益的魅力激勵(lì)著我。長(zhǎng)大以后，我也要像你們一樣，壯志昂揚(yáng)，激情無(wú)限，為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)，為著社會(huì)的和*與安定奉獻(xiàn)出自己的一切！

最后，祝愿還在為了人民的利益辛苦工作的*叔叔們身體健康，萬(wàn)事如意！

xxx。

xx年xx月xx日。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇八

四十五年了，一個(gè)聲音始終留在我的耳邊：“忘記我?！甭曇裟菢訙睾停菢討┣校菢邮炝?xí)，但它常常又是那樣嚴(yán)厲。我不知對(duì)自己說(shuō)了多少次：“我絕不忘記先生。”可是四十五年中間我究竟記住一些什么事情?！

四十五年前一個(gè)秋天的夜晚和一個(gè)秋天的清晨，在萬(wàn)國(guó)殯儀館的靈堂里我靜靜地站在先生靈柩前，透過(guò)半截玻璃棺蓋，望著先生的慈祥的面顏，緊閉的雙眼，濃黑的唇髭，先生好像在安睡。四周都是用鮮花扎的花圈和花籃，沒(méi)有一點(diǎn)干擾，先生睡在香花叢中。兩次我都注視了四五分鐘，我的眼睛模糊了，我仿佛看見(jiàn)先生在微笑。我想，要是先生睜開(kāi)眼睛坐起來(lái)又怎么樣呢?我多么希望先生活起來(lái)?。?/p>

四十五年前的事情仿佛就發(fā)生在昨天。不管我忘記還是不忘記，我總覺(jué)得先生一直睜著眼睛在望我。

我還記得在烏云蓋天的日子，在人獸不分的日子，有人把魯迅先生奉為神明，有人把他的片語(yǔ)只字當(dāng)成符咒；他的著作被人斷章取義、用來(lái)打人，他的名字給新出現(xiàn)的“戰(zhàn)友”、“知己”們作為裝飾品。在香火燒得很旺、咒語(yǔ)念得很響的時(shí)候，我早已被打成“反動(dòng)權(quán)威”做了先生的“死敵”，連紀(jì)念先生的權(quán)利也給剝奪了。在作協(xié)分會(huì)的草地上有一座先生的塑像。我經(jīng)常在園子里勞動(dòng)，拔野草，通陰溝。一個(gè)窄小的“煤氣間”充當(dāng)我們的“牛棚”，六七名作家擠在一起寫“交代”。我有時(shí)寫不出什么，就放下筆空想。我沒(méi)有權(quán)利拜神，可是我會(huì)想到我所接觸過(guò)的魯迅先生。在那個(gè)秋天的下午我向他告了別。我同七八千群眾伴送他到墓地。在暮色蒼茫中我看見(jiàn)覆蓋著“民族魂”旗子的棺木下沉到墓穴里。在“牛棚”的一個(gè)角落，我又看見(jiàn)了他，他并沒(méi)有改變，還是那樣一個(gè)和藹可親的小小老頭子，一個(gè)沒(méi)有派頭、沒(méi)有架子、沒(méi)有官氣的普通人。

我想的還是從前的事情，一些很小、很小的事情。

我當(dāng)時(shí)不過(guò)是一個(gè)青年作家。我第一次編輯一套《文學(xué)叢刊》，見(jiàn)到先生向他約稿，他一口答應(yīng)，過(guò)兩天就叫人帶來(lái)口信，讓我把他正在寫作的短篇集《故事新編》收進(jìn)去?！秴部返谝患幊桑霭嫔缈菑V告介紹內(nèi)容，最后附帶一句：全書在春節(jié)前出齊。先生很快地把稿子送來(lái)了，他對(duì)人說(shuō)：他們要趕時(shí)間，我不能耽誤他們(大意)。其實(shí)那只是草寫廣告的人的一句空話，連我也不曾注意到。這說(shuō)明先生對(duì)任何工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。我不能不想到自己工作的草率和粗心，我下決心要向先生學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)不論是看一份校樣，包封一本書刊，校閱一部文稿，編印一本畫冊(cè)，事無(wú)大小，不管是自己的事或者別人的事，先生一律認(rèn)真對(duì)待，真正做到一絲不茍。他印書送人，自己設(shè)計(jì)封面，自己包封投郵，每一個(gè)過(guò)程都有他的心血。我暗中向他學(xué)習(xí)，越學(xué)越是覺(jué)得難學(xué)。我通過(guò)幾位朋友，更加了解先生的一些情況，了解越多我對(duì)先生的敬愛(ài)越深。我的思想、我的態(tài)度也在逐漸變化。我感覺(jué)到所謂潛移默化的力量了。

我開(kāi)始寫作的時(shí)候，拿起筆并不感到它有多少重，我寫只是為了傾吐個(gè)人的愛(ài)憎?？墒亲呱线@個(gè)工作崗位，我才逐漸明白：用筆作戰(zhàn)不是簡(jiǎn)單的事情。魯迅先生給我樹立了一個(gè)榜樣。我仰慕高爾基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃燒的心，給人們帶路，我把這幅圖畫作為寫作的最高境界，這也是從先生那里得到啟發(fā)的。我勉勵(lì)自己講真話，盧騷是我的第一個(gè)老師，但是幾十年中間用自己的燃燒的心給我照亮道路的還是魯迅先生。我看得很清楚：在他，寫作和生活是一致的，作家和人是一致的，人品和文品是分不開(kāi)的。他寫的全是講真話的書。他一生探索真理，追求進(jìn)步。他勇于解剖社會(huì)，更勇于解剖自己；他不怕承認(rèn)錯(cuò)誤，更不怕改正錯(cuò)誤。他的每篇文章都經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，他的確是把心交給讀者的。我第一次看見(jiàn)他，并不感覺(jué)到拘束，他的眼光，他的微笑都叫我放心。人們說(shuō)他的筆像刀一樣鋒利，但是他對(duì)年輕人卻懷著無(wú)限的好心。一位朋友在先生指導(dǎo)下編輯一份刊物，有一個(gè)時(shí)期遇到了困難，先生對(duì)他說(shuō)：“看見(jiàn)你瘦下去，我很難過(guò)?！毕壬榻B青年作者的稿件，拿出自己的稿費(fèi)印刷年輕作家的作品。先生長(zhǎng)期生活在年輕人中間，同年輕人一起工作，一起戰(zhàn)斗，分清是非，分清敵友。先生愛(ài)護(hù)青年，但是從不遷就青年。先生始終愛(ài)憎分明，接觸到原則性的問(wèn)題，他絕不妥協(xié)。有些人同他接近，后來(lái)又離開(kāi)了他；一些“朋友”或“學(xué)生”，變成了他的仇敵。但是他始終不停腳步地向著真理前進(jìn)。

“忘記我!”這個(gè)熟習(xí)的聲音又在我的耳邊響起來(lái)，它有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲。我又想起四十五年前的那個(gè)夜晚和那個(gè)清晨，還有自己說(shuō)了多少遍的表示決心的一句話。說(shuō)是“絕不忘記”，事實(shí)上我早已忘得干干凈凈了。但在靜寂的靈堂上對(duì)著先生的遺體表示的決心卻是抹不掉的。我有時(shí)感覺(jué)到聲音溫和，仿佛自己受到了鼓勵(lì)，我有時(shí)又感覺(jué)到聲音嚴(yán)厲，那就是我借用先生的解剖刀來(lái)解剖自己的靈魂了。

十年浩劫中我給“造反派”當(dāng)成“?！?，自己也以“牛”自居。在“牛棚”里寫“檢查”寫“交代”混日子已經(jīng)成為習(xí)慣，心安理得。只有近兩年來(lái)咬緊牙關(guān)解剖自己的時(shí)候，我才想起先生也曾將自己比作“?！?。但先生“吃的是草，擠出來(lái)的是奶和血”。這是多么優(yōu)美的心靈，多么廣大的胸懷!我呢，十年中間我不過(guò)是一條含著眼淚等人宰割的“?！?。但即使是任人宰割的牛吧，只要能掙斷繩索，它也會(huì)突然跑起來(lái)的。

“忘記我!”經(jīng)過(guò)四十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我又回到了萬(wàn)國(guó)殯儀館的靈堂。雖然膠州路上殯儀館已經(jīng)不存在，但玻璃棺蓋下面慈祥的面顏還很鮮明地現(xiàn)在我的眼前，印在我的心上。正因?yàn)槲矣钟浧鹣壬?，我才有勇氣活下去。正因?yàn)槲疫^(guò)去忘記了先生，我才遭遇了那些年的種種的不幸。我會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)。

若干年來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h()論：假如魯迅先生還活著……當(dāng)然我們都希望先生活起來(lái)。每個(gè)人都希望先生成為他心目中的那樣。但是先生始終是先生。

為了真理，敢愛(ài)，敢恨，敢說(shuō)，敢做，敢追求……。

如果先生活著，他絕不會(huì)放下他的“金不換”。他是一位作家，一位人民所愛(ài)戴的偉大的作家。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇九

今天是元旦，我和媽媽去魯迅故里玩，一到入口區(qū)，就見(jiàn)人山人海，有團(tuán)隊(duì)旅游的，有自助游的。我們排隊(duì)做了登記，就隨著人流進(jìn)入?yún)⒂^。先是參觀魯迅祖居。

這是魯迅祖輩居住的地方，一進(jìn)一進(jìn)的木結(jié)構(gòu)樓房，妥當(dāng)?shù)腵設(shè)置了廚房、書房、臥室、琴房、沐浴房、堂屋……據(jù)說(shuō)魯迅的祖輩是做官的，真有大戶人家的氣派。祖居對(duì)面是三味書屋，那是有錢人的學(xué)堂，魯迅小時(shí)候就在這里讀書。接著我們?nèi)チ唆斞讣o(jì)念館，這是新建的房子，一樓掛有魯迅年輕時(shí)的照片，和紹興舊貌的照片，魯迅看社戲的場(chǎng)景。二樓是魯迅各個(gè)時(shí)期的著作。最后我們來(lái)到了魯迅故居，這才是魯迅居住的家，格式與魯迅祖居相似，只是略微見(jiàn)小一點(diǎn)。房子后面有一塊空地，這就是魯迅書中提到的百草園了，低矮的圍墻依舊還在，菜地里也種了蔬菜，只是沒(méi)看到何首烏。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇十

今天爸爸媽媽帶我去浙江紹興的魯迅故里游玩。

我們先參觀了魯迅的祖屋——德壽堂，里面放著古老的家具，屋子中間有這樣一副對(duì)聯(lián)：福祿歡喜長(zhǎng)生無(wú)極，仁愛(ài)篤厚積善有徽。

然后，我們?nèi)チ巳稌?，三味書屋是魯迅讀書的地方?！叭丁钡囊馑际牵鹤x書要讀的進(jìn)去，讀經(jīng)書像吃飯，讀史書像吃菜，讀諸子百家的`書像佐料。魯迅小時(shí)候讀書就做到了“三到”——心到、眼到、口到。他的課桌上刻著一個(gè)“早”字。這是因?yàn)橛幸惶焖职稚×?，魯迅就幫他爸爸找藥，結(jié)果上課遲到了，被先生狠狠地批評(píng)了一頓，魯迅就在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從那以后，魯迅再也沒(méi)有遲到了。

我還知道了魯迅的原名叫周樹人，是著名的文學(xué)家。

向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇十一

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話出自魯迅先生的《自嘲》，也是他生活的`真實(shí)寫照。今天，我們學(xué)完了關(guān)于魯迅先生的第五組課文，使我對(duì)他有了更深的了解。

魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，他出版了中國(guó)現(xiàn)代史上第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。他被毛主席評(píng)為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

魯迅先生就是這樣一個(gè)人，他一生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。他的一生，寫了無(wú)數(shù)文學(xué)作品，他們猶如一顆顆炸彈，在反動(dòng)勢(shì)力中爆炸、燃燒。魯迅先生不怕挫折，與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得敬佩的人。

魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他一生以筆為工具，工作了一生。半夜三更的時(shí)候，多數(shù)人已入夢(mèng)鄉(xiāng)，魯迅先生頂著深夜的寒冷，在微弱的燈光寫著鼓勵(lì)青年作者的回信。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得懷念的人。

魯迅就是這樣一個(gè)人，面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力他毫不懼怕，竭力與他們斗爭(zhēng)，面對(duì)積極向上的青年，他卻十分溫和，盡力的給他們幫助，我想這就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮x吧！

因?yàn)檎劦搅四暇┐笸罋ⅲ疑罡型葱?，?duì)今天的小日本兒仍不承認(rèn)歷史，更是憤恨。

最近在讀魯迅，突然想到，我胸中的恥辱和仇恨不知道如何能解恨、淋漓的表達(dá)，若是魯迅先生晚走一年，我們一定能聽(tīng)到一種聲音，滿懷對(duì)人民的悲憫發(fā)出的令敵人心驚的低吼。在他的匕首下，我們將看到那些無(wú)恥的人，咬牙切齒，跺腳叫囂，滿面紫脹的丑態(tài)。然而，他的匕首決不是謾罵，那不是他的氣度，更不是哀怨，那樣是他憎惡的。

到這兒，不禁又感到慶幸，他能夠逝于慘劇之前，是仁厚的地母可憐他永安了他的魂靈。

冷對(duì)的橫眉下，射出的是仇恨鑄就的匕首，而這仇恨的火焰卻是對(duì)人民的愛(ài)的燃燒。

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。即使寄意寒星荃不察，仍不改血薦軒轅之志。對(duì)人民百般的關(guān)注呵護(hù)啟迪，對(duì)敵人仇恨。

1937年南京的慘劇，讓我懷念起了魯迅。愿仁慈的地母永安你的魂靈！

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向魯迅學(xué)作文600字作文10篇篇十二

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話出自魯迅先生的《自嘲》，也是他生活的真實(shí)寫照。今天，我們學(xué)完了關(guān)于魯迅先生的第五組課文，使我對(duì)他有了更深的了解。

魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，他出版了中國(guó)現(xiàn)代史上第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。他被毛主席評(píng)為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

魯迅先生就是這樣一個(gè)人，他一生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。他的一生，寫了無(wú)數(shù)文學(xué)作品，他們猶如一顆顆炸彈，在反動(dòng)勢(shì)力中爆炸、燃燒。魯迅先生不怕挫折，與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得敬佩的人。

魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他一生以筆為工具，工作了一生。半夜三更的時(shí)候，多數(shù)人已入夢(mèng)鄉(xiāng)，魯迅先生頂著深夜的`寒冷，在微弱的燈光寫著鼓勵(lì)青年作者的回信。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得懷念的人。

魯迅就是這樣一個(gè)人，面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力他毫不懼怕，竭力與他們斗爭(zhēng)，面對(duì)積極向上的青年，他卻十分溫和，盡力的給他們幫助，我想這就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的含義吧！