總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵，找到解決的辦法。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。

我要成為教師作文500字精選篇一

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路……教師――這個字里行間流露出含辛茹苦的職業(yè)令我敬佩。

它是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵；是春蠶，是一生中普及我們豐富的知識；是大樹，讓我們在陰涼的下快樂有相伴！長大后，我想成為一名教師，因為這個帶有魅力、令我們尊重的職業(yè)能培養(yǎng)出祖國的棟梁，傳授給后代更多的知識。

我成為了一名教師，會更加嚴(yán)格要求自己，不斷約束自己，人生的道路有許多坎坷，這些經(jīng)歷足以更好的積累我的工作經(jīng)驗。哪位學(xué)生如果有在課堂上做小動作，我則不回會斥責(zé)他，而會心平氣和地問他正確的該怎么做，這樣就不會因為批評他而不愉快了。我會改善自我，完善自我。會注意自己的一言一行，我會用我自己真誠的愛心和責(zé)任感為學(xué)生效力。

我成為了一名教師，會提高自己的素質(zhì)，組織好各項班級活動，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，讓班級步入正軌后“飛速行使”。班上要是獲得了榮譽(yù)，我也很榮幸，但不會由于驕傲而自滿。我會找出自己的不足之處，并改正，爭取進(jìn)步。我會腳踏實地地走好每一步，持之以恒，培養(yǎng)出更多的祖國的棟梁之才！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！苯處熯@個神圣而又不可侵犯的職業(yè)，我以后也要成為一名出色優(yōu)秀的教師，也要培養(yǎng)出祖國的希望！改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，受到表揚不驕傲，收到批評不灰心，或許泰戈爾曾說過這樣一句話“天空中沒有鳥非的痕跡，可鳥已經(jīng)從這里飛過?！痹谶@里我想說“天空中沒有鳥飛的痕跡，可鳥正在努力的飛翔！”

我要成為教師作文500字精選篇二

如果你問我理想中的教師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的教師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個學(xué)生！”

在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的教師也有十多個了，但幽默風(fēng)趣的教師卻不太多。我認(rèn)為，有幽默感的教師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解；能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗；能使師生的關(guān)系更加融洽。如果這個教師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學(xué)生當(dāng)出氣筒，傷害學(xué)生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎？記得在四年級時，我們的語文教師是唐教師，他可幽默了！記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和他打招呼：“hai！mrtang！”唐教師也笑著回應(yīng)：“hai！殷礪嘉！不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’！說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。

我理想中的教師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達(dá)理，善待學(xué)生。

有時在放學(xué)的路上，聽到別班的同學(xué)在贊嘆：“我們的班主任語文王教師呀，堪稱世界上最好的教師！前幾天去電腦教室的途中，幾個同學(xué)隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，我們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王教師并沒有去怪罪，去責(zé)備，去訓(xùn)斥那些同學(xué)，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的'過程中講話，要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過教師的循循善誘，那些同學(xué)恍然大悟，這幾天表現(xiàn)可好了！”聽到這兒，我不禁在心中為這個教師豎起了大拇指。是啊，只有通情達(dá)理的教師才會用這種正面的方法教育學(xué)生，使學(xué)生心悅誠服地改正錯誤。

寫到這兒，我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學(xué)生，家徒四壁，連作業(yè)本都沒錢買，就乞求教師用鉛筆看作業(yè)，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。教師答應(yīng)了，并照著做了。后來，在這個學(xué)生生日時送了100本作業(yè)本給他！學(xué)生長大后成了大公司的ceo，對教師當(dāng)年的關(guān)照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的教師沒有對學(xué)生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應(yīng)了。這是什么？這就是通情達(dá)理，善解人意！就因為這位教師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個窮孩子的請求，給予他特殊的照顧！

像這樣的教師，哪個不喜歡呢？哪個不歡迎呢？這就是我理想中的教師！

我要成為教師作文500字精選篇三

興趣是學(xué)習(xí)的主動力和源泉，是學(xué)生最好的老師。正所謂”知之者不如好之者，好之者不如樂之者“。對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，要抓住學(xué)生個性發(fā)展的特征，激發(fā)學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣，抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生在大腦中產(chǎn)生追根問底的`想法，促使學(xué)生思維活躍起來，達(dá)到激發(fā)興趣的目的，使學(xué)生由”苦學(xué)“變?yōu)椤睒穼W(xué)“。

二、如何使學(xué)生由”學(xué)會“變”會學(xué)“。

”授人以魚，僅供一餐；授人以漁，則終身收益無窮“。這是教育發(fā)展的主題思路。在教學(xué)過程中教師不僅要授予學(xué)生知識，重要的是要授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握其規(guī)律，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，真正起到穿針引線、畫龍點睛的作用。陶行知先生主張的是”好的老師不是教書，而是教學(xué)生學(xué)“。也就是要引導(dǎo)學(xué)生去探索、去動手、去思維。正確引導(dǎo)學(xué)生去體會過程本身的收獲，不斷反思，捉摸內(nèi)在因素，使學(xué)生由”學(xué)會知識“變?yōu)椤睍W(xué)知識“。

三、如何調(diào)動學(xué)生潛在的能力，達(dá)到求新求異的目的。

對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)中的思考是至關(guān)重要的。善思者，會經(jīng)常對所學(xué)知識進(jìn)行分析、回憶、想象、對比、歸納，正所謂”學(xué)起于思“。教師在傳道授業(yè)時，要善于點撥疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探索精神，特別是教學(xué)時，要創(chuàng)設(shè)豐富的智力開發(fā)情景，使學(xué)生開動腦筋。當(dāng)學(xué)生苦于”山窮水盡疑無路“時，教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，深化教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生拓寬思路，豐富學(xué)生的想象力，以收到”柳暗花明又一村“的效果。教師還要多鼓勵引導(dǎo)學(xué)生超常思維，打破思維定勢性，改變思維習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生潛在的能力，達(dá)到求新求異的目的。

總之，教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮是至關(guān)重要的，教師的因勢利導(dǎo)是推動學(xué)生思維發(fā)展的重要因素，也是教育教學(xué)實現(xiàn)最佳教學(xué)目的的良好開端。

我要成為教師作文500字精選篇四

將來我想成為一名教師，有很多人不能理解我的這個想法。以下是“我想成為一名教師。

作文。

”，希望能夠幫助的到您！

我現(xiàn)在是一位平凡的四年級小學(xué)生，我長大想成為一名優(yōu)秀的老師。

如果我是一名老師，我會把我的學(xué)生教得每次考試都是名列前茅;如果我是一名老師，我會給我的學(xué)生布置很少的作業(yè)，讓他們天天開心，天天輕松。

如果我是一名老師，我不會對他們的要求特別高，可以讓他們帶好吃的、玩具;可以讓他們隨便玩什么游戲，滿足他們的的要求。

如果我是一名老師，他們的作業(yè)沒有完成，上課遲到等，我不會說他們，甚至不會批評他們，我會讓他們上學(xué)永遠(yuǎn)輕松。

如果我有多余的課，我就會帶他們在操場上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等，讓他們永遠(yuǎn)快樂。

如果我是一名老師，我的學(xué)生問我什么題，我都會回答他們。

如果我是一名這樣的優(yōu)秀的老師，那我就應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。

每個人都有自己的童年，都會有一個不同的夢想，有的想當(dāng)威武的軍人，保衛(wèi)祖國;有的想當(dāng)知識淵博的科學(xué)家，探究奧秘。但是，我的夢想是當(dāng)一名教書育人的老師。

在我小時候的記憶里，幼兒園的老師就像我們的媽媽，管著我們吃、喝、玩、樂，讓我們每個人都健健康康、快快樂樂地成長。

等我上了小學(xué)，來到這個新的環(huán)境里，是老師教給我們知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?，給我們傳播那些更加廣闊的知識。但我們坐在明亮的教室聽講時，是老師孜孜不倦地把知識傳授給我們。當(dāng)我們不小心犯了錯誤的時候，是老師耐心地批評教育，指引我們做一個正直、善良的人。使我們在成長的道路上汲取營養(yǎng)，少走彎路。

老師啊老師，您是辛勤的園丁，像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮了別人。

我要刻苦學(xué)習(xí)，將來也做一名光榮的人民教師。

將來我想成為一名教師，有很多人不能理解我的這個想法。他們覺得老師很辛苦，而且待遇很低。那么我為什么想成為一名老師呢?因為我覺得老師這個職業(yè)對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常重要的。正是有了老師，才豐富了人們的頭腦;是老師教會了人們怎么才能成為一個對社會有用的人才。

對于我來說，和學(xué)生們相處是一件快樂的事情，而且和學(xué)生在一起會讓人擁有年輕的心態(tài)。此外，我覺得教師是一個有意義的職業(yè)。所以我希望成為一名老師，并投身于教育事業(yè)中。

從今往后，我要更努力學(xué)習(xí)，這樣才能讓。

我的理想。

變成現(xiàn)實。

在我很小的時候，我的爸爸、媽媽就不曾一次的問我長大的偉大夢想，當(dāng)時的我：科學(xué)家、畫家、舞蹈家、文學(xué)家……可謂是我的。

順口溜。

但現(xiàn)在通過二年的小學(xué)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我最想當(dāng)?shù)氖且幻蠋煛?/p>

老師在我們學(xué)生心目中的形象可偉大了，他們超過了所有的人，包括與我朝夕相處的爸爸和媽媽，但更令我想當(dāng)一名老師的還有一個更重要的原因。那就是，老師們在工作中有著無私奉獻(xiàn)的精神，他們毫無保留地把自己的全部知識傳授給了我們，還象爸爸、媽媽一樣關(guān)心著我們的生活，給了我們無私的關(guān)愛，但卻不求回報。他們就像一名辛勤的園丁，而我們學(xué)生就像一棵棵幼苗，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。

如果有朝一日我當(dāng)上了老師，我希望是一名很出色的老師，我會吸納所有老師的優(yōu)點，但一定也要有我自已的教育特色，那就是：第一，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我，用我的嚴(yán)厲來造就好的學(xué)生，但也不能過分歉就，讓他們胡作非為，我要成為學(xué)生們的知心朋友;第二，我一定不會布置很多作業(yè)，而是布置一些趣味性、理解性的能讓他們拓寬知識面的習(xí)題;第三，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，只有快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)生們才不會學(xué)得很累，才會學(xué)得有效果;第四，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。讓他們享受春天溫暖的陽光，夏天戲水的感覺，秋天豐收的喜悅，冬天打雪仗，堆雪人奔跑的場景。我要讓他們永遠(yuǎn)不能忘懷我們師生在一起的快樂時光。

啊!這個偉大的夢想何時才能夠?qū)崿F(xiàn)，我期盼著我快快地長大，讓我把所學(xué)的知識象我們的老師一樣毫無保留地奉獻(xiàn)出來，用我的熱情來關(guān)愛他們。多么想成為一名受人喜愛的老師，期待著桃禮滿天下!

我要成為教師作文500字精選篇五

理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標(biāo)，我要做一名教師。

教師，是一個平凡而普通的.職業(yè)，對于那些達(dá)官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做教師不但薪水不高，而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為，我覺得做教師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才，如果當(dāng)你自己覺得教育的某個學(xué)生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續(xù)傳授下去，此時你將會為自己能擔(dān)任這個偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會影響那些負(fù)責(zé)的教師的心情，所以，我想當(dāng)教師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。

當(dāng)然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現(xiàn)在必須為自己的理想打個好基礎(chǔ)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。

讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力，一切就都有可能實現(xiàn)。

我要成為教師作文500字精選篇六

在我工作的這幾年中，一直親身擔(dān)任著“班主任”這個角色。雖然在家長心目中，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“班主任”不能和全日制學(xué)校的相比，但在我看來，我們的工作遠(yuǎn)比全日制學(xué)校的班主任來得瑣碎，而且更加能體現(xiàn)出我們的責(zé)任心。為了在工作中少出紕漏，我一直在摸索：如何使我的工作更加完善?我的總結(jié)是以下三方面：

一、和家長的心靈交流。

我從來沒有把家長當(dāng)作家長，而是當(dāng)作朋友一樣來對待。平時見面除了聊孩子，也可以聊聊其它話題，例如閑話家常等，讓家長慢慢了解你的為人，并且感覺和你之間沒有距離，這樣有些問題就好辦多了。因為平時接觸時可以無話不說，所以有些發(fā)現(xiàn)的問題可以提前說，相當(dāng)于給家長打個“預(yù)防針”，這樣萬一出了什么問題就有了說辭，家長也不會過多責(zé)怪你，反而會看到自己孩子的問題。我認(rèn)為大部分的家長還是通情達(dá)理的，會正視自己孩子的缺點或不足。

當(dāng)然也有部分家長總是偏袒自己的孩子，掩蓋孩子的缺點，這樣的家長就不能很交心了。不過該說的還是要說，我想家長心里是明白的，只是嘴上不說。要讓家長明白你的出發(fā)點是為了孩子，而且和他們的出發(fā)點是一樣的，對孩子做了什么，要讓家長知道，或是感受到你的用心，讓他們也自覺地來配合你。我也是母親，所以更能體會家長的用心。當(dāng)孩子不乖的時候，有些家長很嚴(yán)厲，但有些會不忍心，這個時候班主任就要做好協(xié)調(diào)工作了。

現(xiàn)在的孩子比較早熟，自尊心也特強(qiáng)，所以很容易和家長鬧別扭，這個時候班主任就是家長和孩子之間的調(diào)和劑，要想方設(shè)法解除他們之間的矛盾，這樣他們雙方都會很信任你，而且對于以后的工作也很有幫助。當(dāng)然，我認(rèn)為對待不同的家長要有不同的方法，有時候要強(qiáng)勢，讓家長認(rèn)為你言之有理，并且是為了他的孩子好;而有時候也要理解父母的心，學(xué)著配合。

二、和孩子的友好相處。

好多孩子對老師會有畏懼心理，所以怎么可能輕易和你交心呢?作為班主任，首先要了解孩子，這樣才能慢慢靠近他們，甚至走進(jìn)他們的內(nèi)心。要投其所好，找到彼此溝通的契合點，并用自己獨特的風(fēng)格讓孩子喜歡你。我覺得要讓孩子明白：上課時你是老師，但下課時你們完全可以是朋友，而且是無話不談的朋友。

當(dāng)然，在孩子面前一定要有誠信，這樣孩子會慢慢信任你，那么工作也就水到渠成了。我覺得對孩子要軟硬兼施，該哄則哄，該兇則兇，但不管你發(fā)多大的脾氣，事后一定要找孩子談心，讓他明白其中的是非對錯?，F(xiàn)在的孩子很聰明，他們懂得其中的善惡。我覺得班主任可以更多地教會孩子為人處事的方法，這樣更加實際。當(dāng)然學(xué)生分成很多種，小學(xué)的孩子大多還是怕老師的，只要你嚴(yán)格要求他們，他們還是會順從的;初中的孩子有些比較叛逆，所以必須和他們斗智斗勇;高中的孩子一般比較有主見，所以要和他們交心，從中慢慢引導(dǎo)。

總之，不管是怎樣的孩子，我們都要以充分的.熱忱去對待他們，讓他們看到我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的班主任為他們用心的一面，讓他們覺得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是另一個家。

三、和自己的不斷總結(jié)。

誰的工作都不是萬無一失的，總會有大大小小的差錯。面對錯誤，我們不是抱怨，也不是想法設(shè)法推脫責(zé)任，而是盡力去彌補(bǔ)，并且從中總結(jié)，當(dāng)成自己今后工作中的經(jīng)驗。面對如此瑣碎的工作，首先要有良好的心理素質(zhì)，其次是不斷學(xué)習(xí)解決各種問題的能力，最后是不斷總結(jié)和摸索，使自己的工作越來越完善，這樣也能體現(xiàn)出自己的價值。

這幾年的工作中，我收獲不少，這些都是寶貴的財富，對我今后的工作和生活非常有幫助。我覺得把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子來看待，工作中就會多一份責(zé)任，多一點認(rèn)真，多一些熱情……我一定會繼續(xù)努力，在學(xué)大更加出色地做好我的“班主任”。

我要成為教師作文500字精選篇七

每個人都有自己的理想，不管這理想是高層的也罷，是最底層的也罷，它這個理想應(yīng)該是為人民服務(wù)的。我的理想就很普通，就是一位平平常常的教師。教師應(yīng)該說是很偉大的，當(dāng)同學(xué)們在開開心心的玩的時候，她，卻在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們在看電視的時候，她，仍臥著寫備案……她，幾乎把100%的心血放在同學(xué)們的身上，要同學(xué)們背課文的時候，自己要先背會，要做一個表率。她每天晚上必須把明天要講課的內(nèi)容自己默默地講，自己會講的聲情并茂，尋思怎樣能讓同學(xué)們聽懂。?。∵@就是教師，一位偉大的“母親”！

朱教師還沒能享受天倫之樂，就這樣離開了。一位偉大的靈魂升向了天空。當(dāng)教師講完之后，我們個個都淚流滿面。這是一個多么可愛的教師啊，最終，那盞蠟燭還是滅了，我們可愛的教師去世了，永遠(yuǎn)都見不到這位教師了。

一位教師，多么偉大的職業(yè)！長大，我要帶領(lǐng)著我的那班學(xué)生，永遠(yuǎn)奮進(jìn)！俗話說得好：教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；教師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；教師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的？教師的袖口上總有那抹不去的粉筆末，她的嘴里總是蹦蹦跳跳出那些一個個的優(yōu)美的詞語，她的話語總是那么親切。教師，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀的學(xué)生，教師，也是一個享受的工作。當(dāng)你在講課時，班級里幾十雙水晶晶的眼睛對著你，追捧你！

長大，做一位教師。為國家培養(yǎng)棟梁，帶著那一群群的天真可愛的孩子們，愛他們，付出100%的精力吧！我堅信，只要朝著夢想的方向出發(fā)，我就可以成功！為了我們的理想，加油吧！

我要成為教師作文500字精選篇八

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路……教師dd這個字里行間流露出含辛茹苦的職業(yè)令我敬佩。

它是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵；是春蠶，是一生中普及我們豐富的知識；是大樹，讓我們在陰涼的下快樂有相伴！長大后，我想成為一名教師，因為這個帶有魅力、令我們尊重的職業(yè)能培養(yǎng)出祖國的棟梁，傳授給后代更多的知識。

我成為了一名教師，會更加嚴(yán)格要求自己，不斷約束自己，人生的道路有許多坎坷，這些經(jīng)歷足以更好的積累我的工作經(jīng)驗。哪位學(xué)生如果有在課堂上做小動作，我則不回會斥責(zé)他，而會心平氣和地問他正確的該怎么做，這樣就不會因為批評他而不愉快了。我會改善自我，完善自我。會注意自己的'一言一行，我會用我自己真誠的愛心和責(zé)任感為學(xué)生效力。

我成為了一名教師，會提高自己的素質(zhì)，組織好各項班級活動，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，讓班級步入正軌后“飛速行使”。班上要是獲得了榮譽(yù)，我也很榮幸，但不會由于驕傲而自滿。我會找出自己的不足之處，并改正，爭取進(jìn)步。我會腳踏實地地走好每一步，持之以恒，培養(yǎng)出更多的祖國的棟梁之才！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！苯處熯@個神圣而又不可侵犯的職業(yè)，我以后也要成為一名出色優(yōu)秀的教師，也要培養(yǎng)出祖國的希望！改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，受到表揚不驕傲，收到批評不灰心，或許泰戈爾曾說過這樣一句話“天空中沒有鳥非的痕跡，可鳥已經(jīng)從這里飛過?！痹谶@里我想說“天空中沒有鳥飛的痕跡，可鳥正在努力的飛翔！”

我要成為教師作文500字精選篇九

每個人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的數(shù)學(xué)家，而我卻不同，我想成為一名教師。

我們都知道，老師的職責(zé)是教我們知識。人們經(jīng)常把老師喻為辛勤的園丁，學(xué)生比作祖國的花朵。有了這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的`園丁，我們這些花朵才會綻開美麗的笑顏。

做一個教師，一定非常辛苦，因為做教師要改作業(yè)，講課，改卷子，所以，有些人不喜歡做教師。雖然做教師有些辛苦，但是我愿意教出非常出色的學(xué)生。

我希望在一個寬敞又明亮的教室里，津津有味的向我的學(xué)生講課，同學(xué)們聚精會神的聽講。老師把自己的知識傳授給學(xué)生。

在家，跟媽媽說我想成為一名教師，媽媽說：“當(dāng)教師非常辛苦，會很勞累。”我并不在乎。雖然做老師有時改卷子，要抓緊時間，就會廢寢忘食，但是，只要堅持，把卷子改出來，有了好成績，我高興同學(xué)們更高興。

在學(xué)校，我和朋友小紅經(jīng)常說起，說我們要一起當(dāng)教師，說著說著，她說要開個幼兒園，我們都笑了。

我要做一個出色的教師，讓我的學(xué)生考上理想的大學(xué)，讓他們?yōu)樽约旱募胰藸幑猓?/p>

我要成為教師作文500字精選篇十

我想和大家推薦和分享的一本書是李開復(fù)博士的《做最好的自己》。

針對當(dāng)今社會人們渴望成功，又困惑什么是成功，如何才能成功這樣的現(xiàn)實問題，李開復(fù)用他20萬字的這本《做最好的自己》闡述了他的成功哲學(xué)，他告訴大家：人人都可以成功，我可以選擇我的成功，做最好的自己，同樣你也是!

李開復(fù)希望中國青年讀了此書，能夠成為：

一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態(tài)度、行為的人;。

一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人?/p>

一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙遜，既聰慧又善于表達(dá)的人;。

一個追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人;。

一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉開采、從交友中品位成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。

我要成為教師作文500字精選篇十一

每個人都有夢想，但是每個人的夢想?yún)s截然不同。有的人想當(dāng)一名大名鼎鼎的演員；有的人想當(dāng)一名小有名氣的導(dǎo)演；還有的人想當(dāng)一位英姿颯爽的軍人，然而我卻想當(dāng)一名灌溉祖國花朵的園丁。

教師是一個神圣而平凡的名字，我從內(nèi)心崇拜老師，從我們?nèi)雽W(xué)起是誰教我們知識？是誰帶我們在知識的海洋遨游？是誰教我們做人的道理？沒錯，那個人就是老師。我們無時無刻不在老師的關(guān)懷下長大，老師用人類最崇高的感情與愛——播種春天，播種希望，播種力量。

如果我成了一名教師，我一定要和孩子打成一片，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，讓我們互相理解互相尊重。下課時我會和同學(xué)們一起踢足球，我們玩的十分開心。全班的同學(xué)都是我的好朋友。我還會把我學(xué)到的所有知識全部傳授給我的學(xué)生。如果有的同學(xué)上課心不在焉，我不會嚴(yán)厲的批評他，反之會用幽默的語言來提醒他。如果有同學(xué)做錯事，我會用心去教導(dǎo)他，給他講一些有哲理的故事。如果同學(xué)們膽子小不敢回答問題，我會用關(guān)愛的語言鼓勵他，讓他勇敢起來。

“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆劃出的是彩虹灑下的是淚滴，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！边@首歌時常回蕩在我耳邊。

所以，從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長大后我一定要成為一名有理想、有道德、有文化、有愛心的四有教師，成為21世紀(jì)的接班人！

我要成為教師作文500字精選篇十二

理想是人生的一條，只有沿著著條前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，才能得到理想中的自己;理想是人生中的燈塔，它能驅(qū)開迷茫的黑霧，朝著更亮的方向;理想是一把利劍，它能披荊斬棘，為我遮風(fēng)擋雨。

我的理想是成為一名教師。以后，將我長大了，老了，每天可以聽到孩子們銀鈴般爽朗的笑聲，變得像陽光一樣燦爛。想著孩子們綻放的像花兒一樣的笑容，便會使我忘掉煩惱。

在奮斗的上必定會遇到挫折，所以我要有一顆樂觀的心，凡事都要往好處想。當(dāng)然最重要的是，一定要學(xué)好知識才能當(dāng)教師，不是嗎?不僅如此，成為一名教師還要有威信，沒有威信。怎么能管好一個班級?除了威信，還要有一顆寬容的心，青春期的孩子都有一些叛逆，所以闖一些禍也是不能免的。畢竟，這也不能怪他們，不過要他們及時改正。但是，學(xué)生們太調(diào)皮，教師們有點小脾氣，也是正常的。但是，無論如何，都不能學(xué)生，一切要以學(xué)生的安全與學(xué)習(xí)為中心。

雖然，現(xiàn)在我還是個學(xué)生，但是不久后，我也會長大，我正朝著目標(biāo)前進(jìn)。

我要成為教師作文500字精選篇十三

我的理想。

是成為一名數(shù)學(xué)教師。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“我想成為一名教師”的。

作文。

吧。

教師，這個名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風(fēng).

在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會，于是，我想當(dāng)教師這個念頭油然而生。

但是，當(dāng)我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個老師，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績，再辛苦也值了。

這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。

每當(dāng)同學(xué)們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學(xué)們會懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師的原因。

但是，當(dāng)老師又是那么的難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。

我如果要實現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學(xué)習(xí)，因為，如果要當(dāng)教師，沒有知識是絕對不行的。

所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取拿到優(yōu)異的成績，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。

這就是我的人生理想和我的計劃，最后，我要說一聲：

老師，您辛苦了!!

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活?！笔茄?每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

我看到過一則感動人心的故事：在一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?、上高中、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識和道理;老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做。

課件。

老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會我們做人的道理，成為一個對社會有幫助的人正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，只有知識多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

這就是我的理想——老師，讓我為這個理想努力、加油吧!

張海迪阿姨說過："每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆."我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽?，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

我要成為教師作文500字精選篇十四

我最近和很多畢業(yè)班聊天，他們都問我同樣的問題：什么有助于成為理想的員工？不存在這樣一種生物，我回答說，最好的員工總是他們的自己人。但我認(rèn)為有三種人是任何公司也離不開的。我依據(jù)曾為我工作過的三類最佳人士將他們分類，以下是他們具備的，而其他人不具備的特點：

*首先要滿足一項非常過時的功能：她是一位極具見縫插針能力的工人，填補(bǔ)了部門之間、專業(yè)之間以及項目之間的缺口。具備一種在消失的信息、細(xì)節(jié)和責(zé)任中找出裂痕的神秘能力，她在事情出現(xiàn)問題之前就將之解決。當(dāng)我在做一個愚蠢的決定時，他也會提醒我。所有人都知道，讓你自己周圍都是好好先生和阿諛拍馬之人是愚蠢的。但關(guān)鍵是，找到對任務(wù)有堅定的信心，同時又保持審慎意識的人。她無時不刻不是如此。

她能在任何媒介，任何項目中工作，而且她的工作總是和時代相一致―很酷而且可靠。且不說她工作勤奮的能力，她從未停止尋找和思考，而且她從來不憤世嫉俗。每一天，每個項目都是學(xué)習(xí)和出類拔萃的新機(jī)會。她是我認(rèn)識的人中唯一一位有無盡的創(chuàng)造性恢復(fù)力的人。

*第三就是有品質(zhì)。他不是一位創(chuàng)新者，而且身處一種浮躁而目中無人的行業(yè)（電視），他沒有引起轟動。他真正具有的是一種認(rèn)真工作的強(qiáng)烈愿望以及對和他一起工作的人的真正尊重。因此，優(yōu)秀的人喜歡和他一起工作。我知道我會始終相信他胸懷大志，絕不圖省事走捷徑。他和他的團(tuán)隊保持很多年的關(guān)系，因為他關(guān)心每個人的成功。

我要成為教師作文500字精選篇十五

每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想做一名飛上宇宙的宇航員；有的想做一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，而我的夢想就是做一名出色的教師。

假如我是教師，我一定不給我的學(xué)生太大壓力，我會經(jīng)常陪他們做一些有意義、又好玩的游戲，我要讓他們快樂的度過童年，并學(xué)到知識。我還不會給他們留太多的作業(yè)，讓他們回家不會為作業(yè)而煩惱。

假如我是教師，我一定給他們自己的空間，做一些他們喜歡做的事，但課堂上一定要認(rèn)真聽講。

假如我是教師，我會與我的學(xué)生一起去觀察蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng)，天上為什么會有那么多的星星，花兒為什么會開花。

假如我是教師，我一定教育他們，要和同學(xué)友好相處，不能在一起打架，還要懂得拾金不昧，還要尊敬師長，見到客人要問好。

假如我是教師，我會告訴他們，要善良，見到小朋友摔倒了，要扶他起來；見到老人過馬路，要過去扶他；在車上，見到老人要讓座。

假如我是教師，我一定要說到做到……。

我要成為教師作文500字精選篇十六

看到這個標(biāo)題，想必大家都會疑惑吧？好好的人不當(dāng)，去當(dāng)什么小偷呢。在大家的想象中，“神偷”一詞語代表了什么樣的含義呢？偷術(shù)神乎其技的小賊？嘿嘿，如果你這樣想那可就大錯特錯了。我想要成為的“神偷”，可是一個為人民造福的大好人哦！

假如我是一名“神偷”，我會毫無猶豫的用“火眼金睛”來觀察這個廣闊無邊的世界各地。

呀！在遙遙千里之外，我發(fā)現(xiàn)了一個小村莊，那里正鬧著一場恐怖的大旱災(zāi)。大地裂成了一大塊一大塊的，仿佛歷經(jīng)風(fēng)霜后老人臉上的皺紋，那么清晰的深刻，那么無奈的哀傷。動物們沙啞著吼叫著，在脫水的狀態(tài)下痛苦的死去，那里生活著的人類也深陷嚴(yán)重的缺水狀態(tài)，被熾熱的陽光灼燒的口干舌燥，脫水昏迷。

我看著這一凄慘的一幕，我的心仿佛被用鈍刀一下一下的刺入，酸痛不已。絲毫不再猶豫，我雙腳用力一蹬，采取借力用力的辦法似離鉉的箭般以迅雷不及掩耳之勢來到了一望無際的天空上。我東瞅瞅西望望，最后從一片陰沉沉的云堆中扯出了幾朵飽滿的烏云，使盡了吃奶的力氣將它們拋到了那片村莊的正上方。

轟隆隆一一轟隆隆一一短短的幾秒之間，烏云們就產(chǎn)生了巨大的摩擦。幾聲震耳欲聾的雷聲襲來，跟隨著雷聲的腳步，緊接著就是傾瀉而下的大雨。

村里的人們手舞足蹈的歡呼著這場大雨，歡喜的淚水伴隨著這場救命的及時雨滑落而下。我看在眼里，不由的欣慰一笑。雖然很累，但我也收獲了滿心的喜悅?？粗粗蛔圆挥X間我就陷入了香甜的夢境。

突然，我的“順風(fēng)耳”捕捉到了一陣輕微的“刷一一刷一一”聲，我揉了揉睡眼惺忪的眸，放眼望去。深夜時分，一位老師仍然動也不動的坐在椅子上批改作業(yè)，要不是那握著紅筆一直在打鉤評分的手和時不時從嘴里冒出的哈欠，我還真以為她已經(jīng)睡著了呢。

滴答……滴答……時間緩緩的流逝，老師卻依舊雷打不動的坐在椅子上，直到凌晨，她才將批改好的作業(yè)一一疊好，上床睡覺。幾乎在老師的身體貼上床的那一瞬間，我就聽到了她沉重的呼吸聲。短暫的三個小時后，老師就被一陣刺耳的鬧鐘聲驚醒。頂著一雙“熊貓眼”開始洗衣服，做飯，畫了一個細(xì)膩的淡妝后，她就急急忙忙的趕向了學(xué)校。

看到這，我終于忍不住了。我找到了一個無所事事，虛度光陰的懶漢。悄悄地偷走了他曾經(jīng)虛度的那些光陰送給了這位辛勤如園丁般的老師?？粗蠋熞挥X醒來神清氣爽的容顏，我會心一笑，悄然離開。

在后來，我利用自己這神乎其神的高超“偷術(shù)”，幫助并解救了許許多多的受難人名，令世界處處充滿歡笑，欣欣向榮。

我希望自己也可以成為這樣的一個“神偷”，成為這樣一個默默無聲卻造福人民的人。

文檔為doc格式。

我要成為教師作文500字精選篇十七

一天，語文老師給我們布置了許多許多的作業(yè)，起碼要花一個晚上才能寫完。寫著寫著，我的頭越來越暈，越來越大，我仿佛進(jìn)入了一個幻想世界。

幻想世界太好玩了。不過我現(xiàn)在還不是老師，哎呀！我要去寫作業(yè)了，拜拜。

柳州市鹿寨縣鹿寨一小四年級:覃婷婷。

我要成為教師作文500字精選篇十八

世間萬物都有心愿，花兒的心愿是開放出花團(tuán)錦簇的花朵；樹苗的心愿是早日成為參天大樹；小鷹的心愿是能夠在藍(lán)天上翱翔；我的心愿是做一名普普通通的人民教師。

對，就是人民教師。一個平凡而偉大的心愿。

教師，她不像醫(yī)生，在人們生死攸關(guān)的一刻，把生命從死亡線上拉回來；她不像農(nóng)民伯伯，不辭辛苦的提供美味可口的飯菜，讓我們健康成長；她也不像警察叔叔，勇敢機(jī)智地抓壞人，讓我們有一個安定團(tuán)結(jié)的社會。但老師卻是我最崇敬的職位，她給予了我們知識和靈魂，讓我們的心靈和精神得到升華。

梁啟超曰：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富”。但在一個個優(yōu)秀少年的背后不還是那任勞任怨的老師嗎？老師就好比蠟燭，照亮了學(xué)生的道路，自己卻悄然無聲的離去；老師就好比火柴，點燃他人的心靈，卻犧牲了自己短暫的生命。

我長大了，一定要站在高高的講臺上，一絲不茍的把新知識傳授給更多的人；我長大了，一定要讓在座的每一位學(xué)生認(rèn)可我是一名合格的教師，一名恪盡職守的教師；我長大了，一定要讓學(xué)生在別人面前對我豎起大拇指：“哦！賈老師講課繪聲繪色，她不僅知識淵博，而且妙語連珠。我喜歡這個稱職的老師”。我長大了，一定要成為一名出色的教師。

在我的課堂上，如果有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我不會打擊他的自尊心，而會耐心的教育并指導(dǎo)他。如果有紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、勞動好的學(xué)生，我會把他做為——班級榜樣。我不求學(xué)生做出驚天地泣鬼神的大事，只求學(xué)生長大了為祖國做些力所能及的事情?？粗鎳找鎵汛?，我就心滿意足了。

老師——是你種下了我們靈魂的種子，培育出姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花朵。我長大愿成為您。

我要成為教師作文500字精選篇十九

在我們每個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會記；有的想成為一名導(dǎo)游，……然而我想我想成為一名教師。

我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按自己的意愿。因為我很想體驗一下:為什么語文老師只教了我們一年的語文，對我的影響性是如此的深，甚至是讓我為了他給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對他給我的目標(biāo)執(zhí)著的追求。我也很想體驗，一下為什么老師永遠(yuǎn)是那么無私、那么偉大？把自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切，一切的疑問向我沖來。，讓我真的很想長為一名教師，回答我心中的疑問。

其實，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問，更是因為我在很差的班級里，一次又一次的絕望，是五年級的語文老師一次又一次的幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要向五年級的語文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個堅強(qiáng)、勇敢、堅持不懈的人。

我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，我在五年級的這一年里，我要爭分奪秒的爭取時間來學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。