通過總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。

托福作文高分通用篇一

做到內(nèi)容簡單化和結(jié)構(gòu)模式化，考生就已經(jīng)向托福高分作文的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，如果考生還能在語言的細(xì)節(jié)上下一些功夫，托福作文的分?jǐn)?shù)就會更上一層樓，這也就是我們接下來要談的第三大策略：語言要包裝。托福高分作文明確要求句子要做到多樣化，所以最好不要全盤使用簡單句，這樣會降低文章的層次、復(fù)雜句和簡單句應(yīng)在文章中交叉出現(xiàn)，而對一些描述性的例證以及臨時(shí)想起的內(nèi)容可以使用簡單句。

在引用名人名言時(shí)考生也要特別注意：中國人習(xí)慣用別人說的話來證明自己的觀點(diǎn)，而西方人引用名人名言通常都是為了進(jìn)行批判性分析，這也是東西方文化上的.一大差異，建議考生心意一不要使用名人名言，而應(yīng)當(dāng)用自己的邏輯去說服對方。在對所用表達(dá)法把握很大的情況下，考生不妨在作文中寫一些地道的英語習(xí)語。

托福作文高分通用篇二

童老師的建議：

詞匯和語法方面：

單純的背誦效果不會太明顯，要練起來?？梢酝ㄟ^翻譯練習(xí)、詞匯語法練習(xí)來提升。

比如，語法差和語法中式的同學(xué)，做一些中翻英練習(xí)，然后對照資料中給出的比較高級的參考譯句，把詞語表達(dá)迅速學(xué)起來。

句式方面：

還有一類同學(xué)，他有語法和詞匯的底子，但是寫的句型匱乏、句式不夠多變。

像這類“寫不順”的同學(xué)可以通過句型素材的收集，多積累句式的變化來改變句式單一的毛病。

part2邏輯練習(xí)。

適合有22/23分，但死活提上不去的同學(xué)。

童老師的建議：

1.對寫的作文進(jìn)行自我檢查，每一個(gè)句子之間都應(yīng)該有因果、邏輯遞進(jìn)等關(guān)系(可參考下附的范文)，并列關(guān)系的句子越多，邏輯越容易出問題。

2.找老師給你改作文。

本文作者：純青教育(公眾號：純青教育)。

托福作文高分通用篇三

托福寫作很多考生拿不到高分的一個(gè)關(guān)鍵原因就是缺乏有利的論述證據(jù)。換言之，考生們不是很會合理引用實(shí)例來進(jìn)行論證，使得整體文章看起來說服力不強(qiáng)，可信度不高。環(huán)球雅思老師建議考生合理的引用一些美國人熟知的歷史或者文化的例子或者自己身邊的故事，使得行文更為充實(shí)飽滿，論據(jù)充足。

很大多數(shù)考生習(xí)慣性運(yùn)用理論進(jìn)行說理，即使是for example，也是舉一些平時(shí)已經(jīng)用爛了的例子，比如einstein, newton，考官對于這些例子可以說已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，所以考生們一定要有新意，舉一些新的例子，讓考官們眼前一亮。

如果考試需要引用一些美國人熟知的歷史或者文化的例子，則需要考生們做好平時(shí)的積累工作。誠然這部分的.例子是容易拿高分的，考官也可能比較偏好這一類，但是這是一個(gè)長期的積累過程，需要考生在平時(shí)就多關(guān)注一些美國的新聞雜志之類的，做好素材和語言的積累。比如考生在例子中引用到美國的一些歷史事件正好可以說明自己的觀點(diǎn)的，并且用的語言和引入得恰如其分，這樣的托福作文既不俗套，而且使得論點(diǎn)很有說服力。建議考生平時(shí)休息時(shí)候可以多看看紐約時(shí)報(bào)等，網(wǎng)上瀏覽一些相關(guān)信息，收集素材。

但是短期之內(nèi)上述方法可能不是很快能見效，對于準(zhǔn)備時(shí)間并不充分的考生們，建議可以挖掘身邊的素材和資料。只要合理引用，還是會有意想不到的收獲。考生們有時(shí)候要學(xué)會編例子。編例子也是有技巧的，考生可以適當(dāng)?shù)卦诶又屑尤刖唧w的時(shí)間、人物，充實(shí)細(xì)節(jié)。比如在描述中西教育差異的時(shí)候，就可以插入我的一個(gè)同學(xué)mary出國留學(xué)，然后發(fā)現(xiàn)……通過別人的具體經(jīng)歷來論述觀點(diǎn)也是可以采取的一個(gè)方法。在說明一個(gè)對比問題的時(shí)候，舉一些具體的實(shí)例有時(shí)候更能說明問題。比如在論述環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，就可以通過時(shí)間前后的對比，幾十年前環(huán)境問題沒有那么嚴(yán)重，而現(xiàn)在海平面上漲、森林面積減少。當(dāng)然有具體數(shù)據(jù)更好，沒有也沒有關(guān)系，就是這樣的實(shí)例更能喚起人們對于保護(hù)環(huán)境的意識，也就進(jìn)一步論證了你的觀點(diǎn)。

不過，無論是美國人熟知的歷史或者文化的例子還是自己身邊的實(shí)例，考生們一定要注意例子是為了自己的中心思想服務(wù)的，不可以例子與論點(diǎn)沒有關(guān)系或者沒有緊密關(guān)系，一定要緊扣主題，根據(jù)論點(diǎn)引用論據(jù)，通過論據(jù)重申論點(diǎn)，兩者之間是一種相輔相成的關(guān)系。另外一定要注意邏輯順序，例子不能信手拈來，從論點(diǎn)出發(fā)，再回到論點(diǎn)。總之，還是希望考生多多練習(xí)，熟練掌握。

托福作文高分通用篇四

在備課托福寫作的過程中，很多拿不到高分的學(xué)生不是看不懂題目，也不是沒有論點(diǎn)，而是論證方面不夠具體，這從某種程度上來說成為了托福寫作的死穴。在og中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的fullydeveloped的重要性其實(shí)說得也就是這個(gè)道理了。論證的方法有很多，比較常見的包括直接論證，舉例子，描寫原因，或者引用他人的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等等。其中，最容易操作的而且又容易得高分的就是舉例子了。然而，舉例子這個(gè)方法向來不被大家所重視，因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)學(xué)生來說，舉例子實(shí)在有些過于簡單了，只要寫上forinstance,forexample這之類的提示詞，然后再根據(jù)自己的自身經(jīng)歷去描寫一些大家都知道的事實(shí)就可以了。其實(shí)正如大家所想，考官對于這些例子早已看過了千遍萬遍，想得高分可能就會比較困難了。

因此，想要舉例子并且拿高分，最好是舉兩種例子，首先是外國人比較熟悉的例子，根據(jù)他們的社會情況，文化起源來舉例子。這種方法顯然對于那些對國外生活還不十分了解的同學(xué)來說是有一定的難度的了。那么第二種就是講自己的親身經(jīng)歷和自己身邊的故事，這也能讓考官產(chǎn)生親切感。

拿第一種例子來說，如果用得恰當(dāng)，會給考官眼前一亮的感覺，例如在討論媒體對人們的影響時(shí)，選用美國人所熟知的脫口秀女王oprahwinfrey作為例子?；蚴窃谟懻搶W(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，選用美國歷史上知名的總統(tǒng)，如thomasjefferson,herberthoover等進(jìn)行論證都非常好。但是這對考生對于考前的準(zhǔn)備工作以及素材的積累工作要求比較高，要知道，不是隨隨便便哪一個(gè)人都可以對于英美的`體制和歷史這么了解的，這需要一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

那么，對于大多數(shù)備考時(shí)間十分有限的同學(xué)們來說，花大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備第一種例子似乎有些不太合適。因此，第二種方法看起來實(shí)用性更強(qiáng)一些。

有些同學(xué)會問，我身邊沒有那么多的例子可以去寫，又該怎么辦呢。這種時(shí)候，就要充分發(fā)揮我們的想象力，學(xué)會編例子了。這里的編并不是隨手胡編，更重要的是編的有道理，能夠讓別人信服。這里就要有一些小技巧教給大家了。首先，在編例子的時(shí)候盡量具體，比如加上具體的時(shí)間，地點(diǎn)。其次，寫完故事之后，千萬別忘了再加上一到兩句話去論證，這樣會有很好的鞏固效果。另外有一點(diǎn)需要注意，在你的文章當(dāng)中，每一句話都是要為你的論點(diǎn)服務(wù)的，千萬不要只陶醉于自己的故事當(dāng)中，而忽略了寫作的目的。

托福作文高分通用篇五

高分托福寫作要怎么構(gòu)思。托福寫作中的每篇文章都是由段落構(gòu)成的，所以一篇好的文章必須每段都要起到它的作用，一個(gè)段落必須有一個(gè)主題思想，《托福作文高分構(gòu)思技巧》是由出國托福欄目為您推薦，本站擁有很多關(guān)于托福考試的信息，希望廣大考生能夠在托?？荚囍腥〉暮?span>成績!歡迎閱讀。

高分托福寫作要怎么構(gòu)思。托福寫作中的每篇文章都是由段落構(gòu)成的，所以一篇好的文章必須每段都要起到它的作用，一個(gè)段落必須有一個(gè)主題思想，有若干的推展句、論據(jù)，使主題思想得到充分?jǐn)U展并且用拓展句的觀點(diǎn)支持你的主題，這是完整性。下面我們就針對以上提到的問題分別加以說明。

托福寫作的立意

由此進(jìn)入破題與立意結(jié)合的階段。充分的破題所積累的大量思維方向給我們以信心，要做的只有一項(xiàng)遴選工序了。而這選并不是閉上眼睛隨手挑，而要符合以下條件：

1， 要與論題相匹配。論題問的既然是提高生活質(zhì)量與否，一些無關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用，比如烹調(diào)時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變，是事實(shí)，且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。

2， 要能言之有物。這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如我自己提到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變，破題時(shí)覺得不無可能，真落筆時(shí)卻不知道由何說起，如果選了這一條為一個(gè)主要論點(diǎn)，結(jié)果是我說了一句話就走人，那還不如選個(gè)能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。

3， 選擇的無論是2個(gè)還是3個(gè)論點(diǎn)，內(nèi)在一定要有聯(lián)系。這其實(shí)是整個(gè)立意階段的重頭。要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個(gè)立場上，挑選支持自己的論點(diǎn)。

托福寫作破題結(jié)束后，第二要做的重要事項(xiàng)便是整理行文思路。破題過程其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過程，而立意，則是要把思維收回來，組織化，理清它的脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認(rèn)為最有說服力的順序排列好，準(zhǔn)備落于紙上的過程。這個(gè)說服力的強(qiáng)弱，應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢?筆者認(rèn)為，能說服讀者的議論，在論點(diǎn)選擇上應(yīng)該遵循一個(gè)原則：三個(gè)(或者兩個(gè))論點(diǎn)不能在層面上有交叉，但要符合一條明線：支持全文觀點(diǎn)。而最打動讀者的.論點(diǎn)選擇，不僅遵循上面的原則，三個(gè)看似不交叉的論點(diǎn)間還有一條暗線貫穿一致。令全文渾然天成，回味無窮。

原文 托福作文高分構(gòu)思技巧

立意的地一步，按照上面的原則看，當(dāng)然是先確定觀點(diǎn)。以題目為例，筆者愿意選擇否，食物易于準(zhǔn)備降低了人們的生活質(zhì)量。第一步踏出去了。

確定觀點(diǎn)后，破題時(shí)得到的思維方向，明顯不利于我的就應(yīng)該排除。比如營養(yǎng)價(jià)值改變這一條，雖然速食文化的確對人體有害，但另一項(xiàng)速食：生疏和熟粗糧，就是向有益方向改變的，兩者勢均力敵，僅管是很容易想到，也很容易舉例論證的論點(diǎn)，卻不宜使用，因?yàn)槿绱速Q(mào)然用了，有思維不縝密之嫌。然而，這畢竟是一塊好啃的骨頭，如果其他論點(diǎn)都不好論證，還可以回頭撿起這一條來，隱去健康速食那個(gè)事實(shí)進(jìn)行作文，當(dāng)然，這依然是下下之選。

托福作文高分通用篇六

王怡婕，現(xiàn)就讀于北京工業(yè)大學(xué)，在10月的新托?？荚囍腥〉昧碎喿x30分、寫作29分、聽力27分、口語26分的成績。在今年11月“cctv杯”全國英語演講大賽中經(jīng)過激烈的角逐，獲得亞軍。和許多同齡人相比，她有著天生的穩(wěn)定感和超然的氣質(zhì)，她在外語方面取得一些成績，值得借鑒。

抗干擾能力要強(qiáng)。

新舊托福的區(qū)別在于對英語的綜合應(yīng)用能力和英語應(yīng)試能力的不同側(cè)重，新托福對于國內(nèi)以應(yīng)試為主培養(yǎng)的學(xué)生，或是綜合能力不強(qiáng)的學(xué)生有非常大的影響。老托福677分滿分，分為聽力、閱讀和語法，全部是選擇題，尤其是語法題，一直是中國學(xué)生拿分的重點(diǎn)。而新托福是以英語的溝通、交流能力為出題思路的考試，并且取消了中國學(xué)生最喜歡的語法題，因此對于以死讀書、多做題為主要備考方式的學(xué)生造成了很大的沖擊。

在考場上閱讀是第一個(gè)進(jìn)行考察的項(xiàng)目。談到閱讀考試，王怡婕表示抗干擾能力一定要強(qiáng)，也建議考生在考試之前鍛煉自己這方面的能力?！拔沂堑谝粋€(gè)進(jìn)場，被分配在第一排，其他考生的檢錄和拍照對我造成了很大干擾。在第一篇文章時(shí)間過半時(shí)我只做完了三道題。但好在我的心理素質(zhì)比較過硬，在剩下的七八分鐘運(yùn)用跳讀，完成了題目并對前三道題進(jìn)行了檢查。有些同學(xué)，環(huán)境稍微嘈雜一些就看不進(jìn)東西，這在新托?？荚囍惺且蕴澋?。擁有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的抗干擾能力也是新托?？荚囍苿俚囊刂弧！?/p>

新托福的閱讀部分，王怡婕和廣大的考生一樣，感到新托福備考資料的稀缺性，因此她建議大家采用新舊托福資料相結(jié)合的方法。“我認(rèn)為大家，特別是閱讀基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，在備考期間，每天都要保證托福閱讀的練習(xí)量，最好新舊托福都涉獵。我在備考的一個(gè)月練習(xí)量就是每天4-6篇新托閱讀，三篇舊托，收到了不錯(cuò)的效果。閱讀能力的提高不是一朝一夕的事，但堅(jiān)持一個(gè)月、幾個(gè)月必然會有階段性的飛躍?！?/p>

口語王遭遇新口語緊張刺激。

王怡婕從小在學(xué)習(xí)英語方面就下足了工夫。她告訴記者，在她很小的時(shí)候，爸爸每次去書店的時(shí)候都會給她購買英文磁帶，當(dāng)時(shí)在市面上比較少見。

每天早上，她都會在英文歌曲的悠揚(yáng)聲中醒來，而每天的英語會話也必不可少。很多人認(rèn)為英語口語的好壞和所處的環(huán)境有關(guān)系，必須在母語是英文的國家或者環(huán)境中才能練就一口地道流利的口語。王怡婕不這么認(rèn)為，“不是必須留學(xué)才能學(xué)到地道流利的英文，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境完全可以通過自己的力量達(dá)到。比如，每天可以聽一首英文歌曲，每天可以練習(xí)一些口語，久而久之，脫口說英語不是難題?！?/p>

平時(shí)的努力沒有白費(fèi)，在新托福最緊張刺激的口語部分，王怡婕發(fā)揮十分出色。“我建議大家每次練習(xí)時(shí)都把自己的答案錄制下來，播放幾次給自己聽，以便找出自己的不足，提高練習(xí)的效果?？梢葬槍αN考察題型設(shè)計(jì)出一套適合自己的模板。回答時(shí)要注意邏輯性和規(guī)范性。最簡單易行的體現(xiàn)邏輯性的方法就是列1、2、3點(diǎn)。用序數(shù)詞或ononehand、ontheotherhand等詞引出自己答案中所要出現(xiàn)的要點(diǎn)。規(guī)范性就是句子的完整性和盡量減少口語化。比如有的同學(xué)一著急說出的句子就殘疾了，不是缺少謂語動詞就是沒有賓語。此外，像“youknow，well”等口頭語也盡量減少，或換為比較正式的連接詞比如“asyoucansee,asamatteroffact”。

在考場上，王怡婕是第一個(gè)進(jìn)行口語考試的同學(xué)。她建議對自己的口語水平比較自信的同學(xué)采用盡早入場的方式，這樣可以保證聽力不受其他同學(xué)說口語的影響，因?yàn)楫吘箍悸犃r(shí)受到雜音的干擾對考生影響是最大的。對于對自己的口語不是很有把握的同學(xué)可以晚些進(jìn)場，這樣在考試過程中可以預(yù)先聽到口語題目，準(zhǔn)備時(shí)間會稍長而且在心態(tài)上也會更穩(wěn)一些。

“我還想提醒大家的是，在做completetest時(shí)一定要給自己打分。不僅是閱讀聽力的分，寫作和口語也要按officialguide上的評分標(biāo)準(zhǔn)給自己打分。這樣不是為了算出一個(gè)completetest的完整分?jǐn)?shù)，而是為了督促自己深入理解評分標(biāo)準(zhǔn)，并清晰看到自己答案中的不足，做到知己知彼，有針對性地進(jìn)行下一階段的練習(xí)。”

白天比賽夜晚備考。

王怡婕稱自己很喜歡辯論，剛進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)，她就積極踴躍地參加了學(xué)校的各種辯論和演講比賽。20cctv杯全國英語演講大賽，她更以睿智、犀利的辯論和演講口才，博得了大家的一致好評，在決賽中脫穎而出，獲得第二名。

大賽已經(jīng)落下帷幕，但一幕幕令人激動、讓人感慨的情景卻依然無比鮮活地浮現(xiàn)在王怡婕的腦海中?！鞍霙Q賽的‘impromptuspeech’,考驗(yàn)選手在短時(shí)間內(nèi)整合并表達(dá)自己思想的能力；決賽的辯論更是考察了選手用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)并對別人進(jìn)行說服的能力。‘debateistheartofpersuasion’。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不應(yīng)該把英語作為裝點(diǎn)門面的擺設(shè)，而是要追求用英語表達(dá)自己深層次的觀點(diǎn)和想法，所謂‘語言承載思想’，it’sjustameans,nottheend；第四天的總決賽更是花樣翻新精彩不斷，‘interview’環(huán)節(jié)輕松愉悅之余也讓我們幾位選手有了‘說說心里話’的機(jī)會?！?/p>

“小組辯論更是考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我和西安外國語學(xué)院的王婷在來自北京大學(xué)的‘隊(duì)長’劉亦然的領(lǐng)導(dǎo)下成功地完成了小組辯論的重任。搶答環(huán)節(jié)考查了我的綜合知識儲備和對時(shí)事的關(guān)注。地球大使競選更是獨(dú)具匠心，讓我有機(jī)會對各大洲的文化以及地球?qū)⒚媾R的問題進(jìn)行了深層次的思考?？傊驹赾ctv杯的舞臺上，輸贏、名次已經(jīng)不再重要，重要的是它為我們提供了一個(gè)思考和討論國內(nèi)國際熱點(diǎn)問題的平臺和一個(gè)展現(xiàn)并進(jìn)一步鍛煉自身綜合能力的機(jī)會?！?/p>

在參加比賽的過程當(dāng)中，王怡婕還需要備考新托福。白天她在賽場比賽或者和老師選手交流，晚上還需要備考，每天回到家都要堅(jiān)持做三套托福模擬題。王怡婕告訴記者，她希望通過自己的這些努力，學(xué)習(xí)到更多的知識和學(xué)習(xí)方法，而且希望備考托福的同齡人獲得成功。

托福作文高分通用篇七

新托福高分作文的一些應(yīng)試技巧有：內(nèi)容簡單化、結(jié)構(gòu)模式化、語言要包裝?？忌诳记耙欢ㄒ龊眠@四個(gè)方面的強(qiáng)化工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國考生的托福寫作成績平均在3.5分左右，這足以可見新托福作文已成為廣大考生在留學(xué)路途中的一塊絆腳石。如何能寫出新托福高分作文?小編為大家詳解四大新托福高分作文技巧，希望對大家有所幫助。

內(nèi)容簡單化是考生在構(gòu)思托福作文時(shí)應(yīng)遵循的原則?？忌徽撌窃诰毩?xí)時(shí)還是在考場上都應(yīng)當(dāng)牢記這一點(diǎn)。許多考生在作文上敗下陣來就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間和精力追求內(nèi)容的新穎別致。ets出托福作文試題時(shí)特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，因?yàn)橥懈？荚囎鳛橐环N語言測試方式，其重點(diǎn)在于測試考生英語語言水平，它不像gmat和gre這類智商型考試那樣測試考生邏輯思辯的能力;如果設(shè)置彈性較大的題目，評卷人在評分時(shí)就不容易把握。事實(shí)上，托福作文考試的內(nèi)容并不會給評卷人留下太深的影響，參閱任何一本托福指南書的考生都可以發(fā)現(xiàn)書中范文的內(nèi)容不會有太多新意，評卷人評判的是考生的文能力，考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然后把更多的注意力放在如何追求語言的得體性上;有的考生在考場上絞盡腦汁，想要找出些絕妙的內(nèi)容來吸引評卷人的特別關(guān)注，結(jié)果往往是花費(fèi)了十分的心思只得到一分的回報(bào)，有時(shí)反而會弄巧成拙，使評卷人的注意力轉(zhuǎn)移方向，影響得分。在考場上，筆者認(rèn)為考生在構(gòu)思內(nèi)容上所花的時(shí)間不應(yīng)超過5分鐘，在認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后，考生可以在試卷題目下方的空白處列一個(gè)簡短的提綱，用中文即可，以此作為寫作過程中內(nèi)容的提示，在提筆開始寫作的過程中就可將重點(diǎn)放在保證語言的流暢得體上，不會因?yàn)閮?nèi)容而中斷思路。

toefl高分作文的第二大策略是結(jié)構(gòu)模式化，這也是最核心的一條策略。通覽以往的toefl作文考題，細(xì)心的考生不難發(fā)現(xiàn)，托福作文考題不僅題目彈性很小，而且題型相結(jié)穩(wěn)定，這就為考生在短期內(nèi)提高作文分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了一個(gè)條件，使考生完全可以在考前針對考試中可能出現(xiàn)的題型按照固定的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行訓(xùn)練。toefl作文考題從語言形式上可大致分為三個(gè)類型，第一種為二選一，即題目給出兩種觀點(diǎn)，問考生傾向于哪一種觀點(diǎn)，但近兩年這類題目轉(zhuǎn)向隱蔽化，考生要學(xué)會“撥云見日”，將隱蔽的題目轉(zhuǎn)化成熟悉的題型。例如1998年5月的托福作文題目：你朋友有一筆錢，你認(rèn)為是應(yīng)該用這筆錢買車還是度假，這就是典型的隱蔽化的二選一題型，可以轉(zhuǎn)化為：一些人認(rèn)為，你朋友應(yīng)該用這筆錢買車，而另一些人認(rèn)為你朋友應(yīng)用這筆錢度假，你同意哪一種觀點(diǎn)。第二種題型是提出一個(gè)觀點(diǎn)，問考生同意與否。1998年8月的考題就屬這一類型，題目說向朋友借錢會影響朋友之間的友誼，問考生是否同意這一觀點(diǎn)。第三種題型是要考生在題目所給的若干事物中選出一種說明其某種特性。觀察近年的toefl作文考試可以看出，每年每種題型都會出現(xiàn)一次。

固定的題型自然有較為固定的模式與之相配，下面筆者將詳細(xì)解釋前兩種題型的結(jié)構(gòu)模式。二選一的題型有三種結(jié)構(gòu)模式，一是一邊倒的結(jié)構(gòu)模式，即考生完全傾向于一種觀點(diǎn)。這一模式又可分為兩種，一邊倒和修正型一邊倒。一邊倒是說考生在文章中完全同意一種觀點(diǎn)，這種寫法的優(yōu)點(diǎn)在于思維單一，只需要列舉幾個(gè)理由，并展開討論，不會由于內(nèi)容復(fù)雜而產(chǎn)生邏輯的混亂，而缺點(diǎn)在于相對單一的內(nèi)容會使考生覺得沒有太多話可寫。修正型一邊倒的寫法是指考生即可以寫贊成這種觀點(diǎn)的理由，也可以談反對它的理由，但由于贊成的理由多于反對的理由，所以最終考生還是同意這一種觀點(diǎn)。這種寫法顯出考生的態(tài)度較為客觀，不武斷，而且從正反兩方面談，考生寫起來會覺得可寫的內(nèi)容較多。

第二種二選一題型的結(jié)構(gòu)模式是折衷的寫法?？忌梢韵葘戀澇梢环N觀點(diǎn)的幾點(diǎn)理由，接著寫贊成另一種觀點(diǎn)的理由，最后考生就自己的情況，明確表示最終贊成哪一種觀點(diǎn)。有人可能會提出質(zhì)疑，說題目要考生明確表示自己傾向何種觀點(diǎn)，這種既說甲好又說乙好的折衷寫法是不是跑題。事實(shí)是，這種寫法不僅符合題意，而且是最符合實(shí)際情況的。所以，在考試中完全可行。如有這樣一道題目，一些人認(rèn)為公司應(yīng)當(dāng)雇用年輕、有朝氣和創(chuàng)造力的職員，而另一些人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)雇用有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的`老職員，你同意哪一種觀點(diǎn)。

針對這一題目，有一個(gè)考生寫道：在雇用職員時(shí)常常會發(fā)生爭論，有人認(rèn)為應(yīng)雇用年輕、有朝氣和創(chuàng)造力的職員，而另外一些人覺得要雇用年齡大、資歷老且有經(jīng)驗(yàn)的職員。贊成雇用年輕職員的人通常會列舉這樣的理由：……，而贊成雇用年老職員的人會說：……，假如我是一個(gè)廣告公司的經(jīng)理，就我的實(shí)際情況而言，在雇用策劃人員時(shí)，我會選擇年輕職員，因?yàn)椤诠芾黼A層，我會選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的老職員……。這篇作文在實(shí)際toefl考試中的得分是6分。二選一的題目還可以這樣寫：先說贊成一種觀點(diǎn)的理由，再說不贊成這種觀點(diǎn)的理由，就個(gè)人而言，比較傾向另一種觀點(diǎn)并陳述理由。第二種題型的結(jié)構(gòu)模式相對簡單得多。

針對提出的一種觀點(diǎn)問考生同意與否這種題型，考生應(yīng)在第一段里明確表態(tài)是同意還是不同意題目所給觀點(diǎn)，然后用二到三個(gè)自然段舉例來支持自己的態(tài)度，最后一段做一小結(jié)，并再次表明自己的態(tài)度。這種題型的訣竅在于憑例證和事實(shí)說話，但考生要學(xué)會提煉事實(shí)不要在文章中講一個(gè)冗長的故事，因?yàn)榭荚囉袝r(shí)間和字?jǐn)?shù)的限制。有考生也許會問，既然結(jié)構(gòu)模式化是toefl高分作文的核心策略，那么有沒有一種以不變應(yīng)萬變的固定模式來對付所有的作文題型呢?考生可以嘗試這種模式：即先提出自己某觀點(diǎn)或事物的看法，然后列舉理由，最后得出結(jié)論，事實(shí)上就是在寫議論文時(shí)常用的三大塊結(jié)構(gòu)，但考生要根據(jù)具體情況具體分析，絕不可以機(jī)械地生搬硬套，這樣反而會影響成績。

做到內(nèi)容簡單化和結(jié)構(gòu)模式化，考生就已經(jīng)向toefl高分作文的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，如果考生還能在語言的細(xì)節(jié)上下一些功夫，toefl作文的分?jǐn)?shù)就會更上一層樓，這也就是我們接下來要談的第三大策略：語言要包裝。前面我們已經(jīng)說過，toefl作文的測試重點(diǎn)是考生的語言能力，因而在語言細(xì)節(jié)上下一點(diǎn)功夫就可以讓考生展示自己的語言修養(yǎng)。中語言的包裝主要應(yīng)從以下六點(diǎn)入手。首先是語法方面的包裝?？忌⒁庠谧魑闹羞x取一個(gè)中心時(shí)態(tài)，通常選取一般現(xiàn)在時(shí)即可，但在陳述具體例證時(shí)要根據(jù)不同的情況變換時(shí)態(tài)。

托福作文高分通用篇八

托?？荚噷懽魃系募记煽梢詤⒖既缦拢?/p>

就是對翻譯文做修改，看和自帶自動修改的軟件做比較，查找自己需要修改的地方反復(fù)做練習(xí)。達(dá)到熟能生巧。

第三對文章的布局，技巧做研究，知道自己表達(dá)的弱點(diǎn)，使語言表達(dá)能夠運(yùn)用自如。

第四，可以將英文翻譯成漢語，然后再講漢語翻譯成英語，不斷學(xué)習(xí)。以提高使用的技巧性。

托福作文寫作應(yīng)該分為三個(gè)層次，也就是確定中心思想后應(yīng)該找三個(gè)理由來支持。托福寫作還有一個(gè)五段論，第一段為中心思想，二三四為支持段落，第五段總結(jié)觀點(diǎn)。這個(gè)就是所謂的八股文。但是形式不能太明顯，在表達(dá)中多加入自己的思想，讓文章的形式不會顯得那么死板。一般這種作文可以在托福寫作中取得高分。另外你臨考之前的話北京新東方那邊有托福點(diǎn)題與模考班，有技巧、?？技爸v評，對即將考試的學(xué)生很有幫助，你可以去看看。

要拿下托福綜合寫作，閱讀、聽力都很重要。

1.閱讀：尋找核心句和關(guān)鍵詞，

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。

2.聽力：判斷說話人立場，記錄觀點(diǎn)和支持性論據(jù)。

聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。

沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者疏于練習(xí)的同學(xué)會對于該記什么無從下手，結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。

報(bào)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)很有必要哦。

感謝邀請！

歡迎關(guān)注〔玉寒子〕！

一、善用高級詞匯。

英語寫作，最怕無詞可用，要拿高分，不僅單詞量要過關(guān)，還要會幾個(gè)高級詞匯，同樣的一句話，用高級詞匯來描述肯定能加分。

二、準(zhǔn)備一篇萬能文章。

提前準(zhǔn)備一篇文章，精雕細(xì)琢，能用到不同場合不同語境的那種，最好不要全盤照搬所謂的滿分作文，否則容易減分，之前，有人考研時(shí)用了所謂新東方滿分作文，結(jié)果作文零分，盡量自己應(yīng)用相關(guān)句型語法仿寫一篇。

三、寫好開頭結(jié)尾。

考試閱卷很注重效率，所以首尾段是閱卷老師看的重點(diǎn)。

第一段開篇第一句話一定要給閱卷老師眼前一新的感覺，一個(gè)長的語法句型，配合高級詞匯，一看就不是一般水平能寫出來的。

最后一段，同樣要注重經(jīng)典句式和詞匯的使用。

不能頭重腳輕，虎頭蛇尾！

四、單詞盡量不重復(fù)。

要體現(xiàn)你的詞匯量大，并不要滿篇都是高級詞匯，多了反倒濫了……。

簡單詞匯也可以用得很高級，同樣一句話多次出現(xiàn)，盡量用不同語法、不同短語、不同單詞來表現(xiàn)，含義不變，但是表達(dá)更具有多樣化，同樣會加分！

動詞君，我去查了下那天的真題回憶了一下，字?jǐn)?shù)我不記得了，但我應(yīng)該是盡量寫多，手速真的超級快。我平常練習(xí)的時(shí)候，估計(jì)獨(dú)立作文有500字左右。

字寫多點(diǎn)兒。

結(jié)構(gòu)的話我寫的是一個(gè)條件性論證，題目是該不該每周給零花錢，我寫的是在一些情況下這是有益的，在另一些情況下是不好的，所以如果要給的話家長要注意同時(shí)給一些引導(dǎo)。

獨(dú)立寫作的觀點(diǎn)可以保持中立，進(jìn)行正反兩面論證。但是?。?！動詞君提醒大家，初學(xué)者還是盡量把觀點(diǎn)進(jìn)行一邊倒，不要勉強(qiáng)自己，得不償失。

我沒有特地要選一些很難的詞的，不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛考完gre，順手用了一些gre詞匯，但是沒有刻意堆難詞。

什么叫順手用了一些gre詞匯？？？（捂臉），比如像pulchritudinous，pensiveness，heedlessness這樣的詞匯嗎？？？動詞君提醒大家，想要考到高分，要盡量多使用高級詞匯。機(jī)器評閱要測評文章當(dāng)中，詞匯的長度。

舉例這個(gè)太具體了，我現(xiàn)在不太想得起來舉的什么例子了，不過應(yīng)該不是什么很高深的例子因?yàn)槲乙灿洸蛔∧切瑸榱藢懫饋眄樖治乙话愣紩fmyfriend怎樣怎樣。

舉例論證的時(shí)候不用太刻意尋求高深，可以舉一些生活當(dāng)中的例子。當(dāng)然詞匯、句型也不能太low，不然寫出來的跟小學(xué)生沒有什么區(qū)別。

托福的作文的話我覺得看范文還挺有效果的，學(xué)一些連詞短語的表達(dá)，立刻就能用上，詞匯也豐富一些。另外就是對于一些題目可以像gre作文一樣，把題目拓展，比如分情況討論，在什么情況下好，什么情況下不好，這樣容易寫得更深更長，但因?yàn)橥懈Ｗ魑囊鬀]那么高，只要稍作拓展就可以了，也不會太難。

：看范文，詞匯豐富，條件性論證。

希望我的回答對你有幫助。

1個(gè)月如何復(fù)習(xí)托福寫作？

一.1個(gè)月如何復(fù)習(xí)托福獨(dú)立寫作。

正常來說，寫作備考應(yīng)該有一個(gè)初期詞匯和素材積累的過程，但是我們現(xiàn)在來說只有一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間的話，我們直接從范文開始看，不再單獨(dú)去積累詞匯和素材。

很多學(xué)生也知道通過看范文來充實(shí)自己的寫作食糧，然而往往看與不看貌似沒神馬差別。

首先，閱讀高分及滿分范文，不是去賞析一篇散文，閱讀過程中需要我們?nèi)シ治龇段闹械脑~匯、句式以及一些素材，然后把這些內(nèi)容都做一個(gè)積累本。

一篇范文看完后，學(xué)習(xí)到哪些內(nèi)容應(yīng)該自己再去總結(jié)一下，最后在自己寫作的時(shí)候盡量的去套用。范文建議分類別看，比如我們集中看5篇教育類范文，就可以積累相對應(yīng)的教育類作文常用的素材和詞匯，那么自己寫教育類作文的時(shí)候就可以把積累下來的詞和素材得以運(yùn)用。

二.1個(gè)月如何復(fù)習(xí)托福綜合寫作。

一個(gè)復(fù)習(xí)托福綜合寫作的話，綜合寫作部分的練習(xí)建議在模考軟件中按照考試流程來進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀閱讀、聽聽力、然后計(jì)時(shí)寫作，寫的過程中注意以下幾點(diǎn)：

1.單詞的拼寫，邊打字邊檢查;。

2.三單的問題，也就是每句話的謂語要重點(diǎn)關(guān)注語態(tài)和時(shí)態(tài);。

4.注意聽力內(nèi)容的轉(zhuǎn)述，不要盲目概括，要清楚聽力內(nèi)容的邏輯;。

托福作文高分通用篇九

內(nèi)容簡單化是考生在構(gòu)思新托福作文時(shí)應(yīng)遵循的原則，考生不論是在練習(xí)時(shí)還是在考場上都應(yīng)當(dāng)牢記這一點(diǎn)。ets出托福作文試題時(shí)特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，因?yàn)橥懈？荚囎鳛橐环N語言測試方式，其重點(diǎn)在于測試考生英語語言水平，考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然后把更多的注意力放在如何追求語言的得體性上。

在考場上，考生在構(gòu)思內(nèi)容上所花的時(shí)間不應(yīng)超過5分鐘，在認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后，考生可以在試卷題目下方的空白處列一個(gè)簡短的提綱，用中文即可，以此作為寫作過程中內(nèi)容的提示，在提筆開始寫作的過程中就可將重點(diǎn)放在保證語言的流暢得體上，不會因?yàn)閮?nèi)容而中斷思路。