最新適合春游發(fā)的文案通用(實(shí)用20篇)

思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問題。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)寫總結(jié)有所幫助。

適合春游發(fā)的文案通用篇一

1、想要穿的美美化妝出去旅行，想要有自己的小窩，想要有愛的人，想一輩子當(dāng)孩子。

2、桂花是一首詩；桂花是秋的絕世佳作；桂林花桂林魅眼；桂花是天地間最動(dòng)聽的一首樂章；桂花是一位美麗天使的化身。

3、不握劍了，握著她的手，這樣的江湖，比什么都好。

4、那是怎樣一種無助而絕望的感覺，你離他很近，但你卻愛而不得，愿意把他拱手讓人，只為了讓他幸福。

5、對(duì)于一朵花而言，在她的生命里，也許蜂兒來過，也許蝴蝶來過，也許蚱蜢來過，也許什么也沒有來，只靜靜的，孤獨(dú)終老，零落成泥。

6、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來臨。

7、春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。

8、想出去進(jìn)行一場(chǎng)旅行，就要做好欣賞風(fēng)景的心理準(zhǔn)備，路途，人流，不測(cè)風(fēng)云，難免是在旅行中出現(xiàn)，我們只是要看，不是怕為難。

9、我的手被劃了一道口子，你也劃一下吧，這樣我們就是兩口子了。

10、一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。

11、溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑窩。

12、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

13、最近很累，天天都很忙，羨慕別人的朋友圈，有說走就走的旅行，我也好想出去走走，到一個(gè)不是太吵的地方，好好散散心，感受大自然帶來的美好。

14、好想出去旅行啊，自己一個(gè)人隨便走走停停的那種。

15、最怕的就是在乎的人說話突然變了口氣，那種感覺就像是全世界都不要你了。

16、春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。

17、一直很喜歡一個(gè)狀態(tài)，就是在路上。不論是以前上學(xué)、放假、出去旅行，都很想可以一直在路上，不想到達(dá)終點(diǎn)。

18、生命的花期只有一次：花開前夕的靜默與期待，花開時(shí)分的張揚(yáng)與熱烈，落花時(shí)節(jié)的蒼涼與無聲。

19、清晨，玫瑰園彌漫著沁人心脾的玫瑰花香。工作人員已經(jīng)早早地分散在一行行花叢中，采摘新鮮盛開的玫瑰了。漫步于玫瑰花海中，花田中蝶飛蜂舞，花香撲鼻，領(lǐng)略美好的風(fēng)景。

20、鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。

適合春游發(fā)的文案通用篇二

1.老天也被我們純真的愛情感動(dòng)而純潔，大海也為我們的深情而博大，大地也為了見證我們的誓言而永恒;親愛的，我愛你!直到地老天荒心不變。

2.兩心依依，共赴一生一世;兩情綣綣，共渡一世一生;兩手相牽，同行一生一世;兩人相許，通往一世一生。親愛的情人節(jié)到了，我倆相愛一生一世。

3.路遙千里，難斷相思。人雖不至，心向往之。無言又無語，若即又若離。我思念著你，天天在一起;我深愛著你，默默在心底;我祝福著你：情人節(jié)快樂!

4.沒有情人的情人節(jié)，思念朋友不停歇，好運(yùn)常伴不枯竭，翻開過去的每一頁，感動(dòng)走過的每一刻，讓祝福的心為你忐忑，祝愿你情人節(jié)快樂。

5.沒有情人的人怎么會(huì)喜歡情人節(jié)的到來呢?無奈它畢竟已經(jīng)來了，只好祝福別人啦!你的寂寞，我來趕走;我的愛情，你會(huì)擁有。讓我們相愛，一直到永久!

6.光棍最怕情人節(jié)，平時(shí)我都能忍著。成雙成對(duì)身邊過，真想劫財(cái)又劫色。月色朦朧凄涼夜，花前月下無人說。自己單身自己過，把酒問天無需歌!

7.過愛情河，心中多婆娑。翻越愛情山座座，奔赴愛的暖窩。面對(duì)百態(tài)生活，愛情來斟酌。幸福情侶多快樂，愿你就是其中的一個(gè)!情人節(jié)快樂!

8.還記得去年我們的約定嗎?浪漫的夜晚，皎潔的月光，你那摯熱的眼神，擲地有聲的，讓我仿佛在夢(mèng)里。又到情人節(jié)了，該兌現(xiàn)我們的約定了：還錢!

9.海水的快樂，是一波浪漫的漣漪;天空的寧靜，是多變?cè)频挠骋r;大地的美麗，是一襲華麗的花衣;我的幸福，是有你相依，親愛的，情人節(jié)快樂!

10.和風(fēng)拂去愛情路上的風(fēng)塵，細(xì)雨灌溉愛情莊園的花朵，星光點(diǎn)亮愛情天空的風(fēng)景，你我續(xù)寫愛情世界的童話。情人節(jié)到了，我們相愛一生，我們相守一世。

11.和你相識(shí)是愛情電影最美的開始，和你相戀是愛情花朵最甜的芬芳，和你相守是愛情歌曲最純的旋律，和你相愛是愛情故事的結(jié)局。情人節(jié)到了，愿和你一起度過一生。

12.和你一起劃起愛情的雙槳，蕩起幸福的漣漪;和你一起種植愛情的花朵，輕嗅甜蜜的芬芳;和你一起跨上愛情的駿馬，馳騁快樂的夢(mèng)想。情人節(jié)到了，永遠(yuǎn)和你在一起。

13.花兒朵朵開，朵朵有人愛，要愛愛朵，不要朵朵愛，實(shí)在朵朵愛，只好躲著愛，不能朵朵躲，只需躲朵，實(shí)在沒得躲，多朵就多朵!情人節(jié)快樂!

14.花兒紅艷怕風(fēng)霜，老婆憔悴我傷感。只因平日太辛苦，沒能照管把你傷。子女都有工作干，你卻累倒重病患。今日情人節(jié)來到，惟愿老婆身體康!

15.花開滿園多嬌艷，你我相約去游玩。輕風(fēng)和煦春意暖，兩心相依手相牽?；ㄏ泔h蕩醉心田，低聲耳語情綿綿?；ㄏ履阄夜怖p綿，此生相愛心燦爛，情人節(jié)快樂!

16.花開在葉的夢(mèng)中，云飄在風(fēng)的眼里，水流在岸的身邊，你刻在我的心上。陶醉，馨香，芬芳，溫柔，所有的詞匯難以形容你的靚麗。情人節(jié)快樂。

17.花氣襲人知晝暖，芬芳一片多燦爛。擷取春光入心田，照亮人生路漫漫。不忍獨(dú)享春無限，送與君旁來作伴。輕嗅花香一片片，醉入君懷愛情甜。情人節(jié)到了，愿愛情伴著花香永芬芳!

18.花香伊人，浪漫情人，攜一束浪漫的玫瑰，表一片誠摯的真心，寫一段溫馨的小詩，品一回甜甜的往事，美好記憶，都在心底。情人節(jié)，短信表我心。

19.畫個(gè)同心圓，濃濃的愛意滿心間;結(jié)對(duì)連環(huán)圈，淡淡的相思溢心邊;戲雙比翼鴛，深深的愛意扣心弦;采朵并蒂蓮，悠悠的相思蕩心田。情人節(jié)快樂!

20.懷念你，想念你，季節(jié)匆匆地走過，歲月帶來了變化，卻為什么總撫不去對(duì)你的思念。一顆久久懸著的心，總在懷念你，祝你情人節(jié)過得愉快!

21.揮不去的暮色，幾悉思念，道不盡的千言，真心的祝福，悄悄地告訴你，我想念你，一聲親切的問候，情人節(jié)快樂!

22.沒有什么能阻擋我信任你的步伐，沒有什么能牽絆我心疼你的心田，沒有什么能磨平我牽掛你的軌跡，沒有什么能撲滅我熾愛你的火焰。情人節(jié)到了，永遠(yuǎn)愛你!

23.沒有泰坦尼克號(hào)男女主角的羅曼蒂克，沒有梁山伯與祝英臺(tái)的生死相戀，我們擁有的是世界上最平凡的愛戀，愿這份愛戀持續(xù)到永遠(yuǎn)!情人節(jié)快樂!

24.玫瑰當(dāng)屬情人節(jié)，代表愛情與思念，送上浪漫與溫馨，打動(dòng)你我愛人心。送上浪漫短信息，帶上我的愛與情，愿你情人節(jié)有情人終成眷屬，開心快樂!

25.二月春暖情人節(jié)，花紅月圓談戀愛。觸景生情春光麗，愛情花開滿園春。灑下愛戀情意種，收獲幸福愛情果。愿你精心勤耕耘，美滿花開情深深。情人節(jié)快樂牽手行!

26.二月十四，找哥泡妞;美女帥哥，等你出手;大方熱情，不要害羞;紅火玫瑰，香醇美酒;優(yōu)雅不凡，定能攜手;從此以后，孤單沒有;二人世界，天長地久!

27.二月桃花已盛開，情人相聚樹下來。人面桃花相映紅，手牽手兒笑開懷。情誼綿綿說不完，海誓山盟訴情愛。愿你如意情纏綿，早日抱得美人還。祝情人節(jié)快樂!

28.粉紅二月百花敗，唯有玫瑰花自開。窈窕淑女玉冰潔，春風(fēng)春雪愛情來。小別恰似米無菜，紫色風(fēng)鈴空自擺。一份祝福一片心，今生謝謝你的愛。情人節(jié)快樂!

29.風(fēng)兒累了，要去睡了;夕陽醉了，要下墜了;電話貴了，不能浪費(fèi)了;情人節(jié)來了，我想你了;你出現(xiàn)了，我想念了;你陶醉了，我欠費(fèi)了!

30.風(fēng)依舊，雨依舊，但愿與你同做舟;閑也罷，忙也罷，就想聽你的知心話;想也好，念也好，你的辛勞我知道;走一路，行一程，只緣和你伴一生;我的心，你的心，風(fēng)吹雨打花繽紛;思悠悠，念悠悠，祝福愛情萬古留!

31.感情接力伴你山山水水，緣分天空陪你尋尋覓覓。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與你共同采集。生活中因?yàn)橛心?，增添了美好回憶。親愛的，情人節(jié)快樂!

32.各位旅客：情人節(jié)專列馬上出發(fā)，請(qǐng)各位情侶帶上定情信物派對(duì)上車。本次列車從今生開往來世，上車請(qǐng)遵守天長地久規(guī)則，頭手不要伸出窗外，不可中途跳車!情人節(jié)快樂!

33.各位情侶，歡迎乘坐情緣航班，本次航班從戀愛機(jī)場(chǎng)起飛，途經(jīng)浪漫站甜蜜站溫馨站，將于情人節(jié)當(dāng)日抵達(dá)幸福航空港，祝旅途平安愛情美滿!

34.給你一個(gè)擁抱，將幸福傳遞，給你一個(gè)蜜吻，將浪漫升華，給你一顆真心，將愛情綿延，給你一句，將牽手到白頭，情人節(jié)到，愿你情人節(jié)快樂，我愛你!

適合春游發(fā)的文案通用篇三

時(shí)間：5-10分鐘。

玩法：培訓(xùn)師給出要求：團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)怪獸，這只怪獸只有11只腳，4只手在上，而且全體人員必須連接在一起成為一個(gè)整體。

a)代表：雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開)——鳳凰(單手豎立)——人(正常形態(tài))。

b)隨意尋找一人猜拳，贏者可以上升一個(gè)層次，然后找與自己相同層次的人繼續(xù)猜拳進(jìn)貨;輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。

適用人數(shù)：20人以上，可分組也可不分組，特別是彼此之間并不太熟悉。

操作方法：在限定的時(shí)間(如10分鐘)內(nèi)尋找他人，找到5個(gè)兩人之間的共通點(diǎn)(可以是興趣或其它方面)，然后再尋找下一位。相同時(shí)間內(nèi)尋找到最多人的人為優(yōu)勝者。

小技巧：可事先寫好一些備選項(xiàng)，以供他人選擇，則進(jìn)程會(huì)快很多。另外，注意要他人簽名一定要清晰。

游戲方法：

a)參加者圍成一個(gè)圓圈，培訓(xùn)師站中間;。

c)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局;。

d)最后剩下的人即為獲勝。

注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動(dòng)。

人數(shù)隊(duì)形：分兩組，各組人數(shù)不拘，并選出一領(lǐng)袖，排成兩排。

游戲方法：

a)二組人面對(duì)面坐下，手牽著手;。

c)例如：芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐貍(放下)、菊花(上舉)…….

d)兩組領(lǐng)袖輪流叫名，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。

從1開始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。

a)讓全體人員肩膀搭肩膀(或手拉手)圍成一圈，或站成一排。

b)培訓(xùn)師站在中間，公布游戲規(guī)則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個(gè)人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入;說9，要湊成9人組合。

c)每次都請(qǐng)被擠出局的`人站在一邊。

d)團(tuán)隊(duì)成員都蹲下，一二三看哪個(gè)組起得快。

e)玩過幾次之后，請(qǐng)兩個(gè)始終被抱在團(tuán)隊(duì)中的人上場(chǎng)。

f)主持人請(qǐng)出局和未出局的人談一下感想;請(qǐng)起得最快的團(tuán)隊(duì)談一下感想，根據(jù)他們說的，總結(jié)游戲后的感悟。

適合春游發(fā)的文案通用篇四

不妨帶著寶貝到公園里。

仔細(xì)觀察一下吧！

比如，看一看身邊的景色（視覺）。

抬頭聞一聞枝頭的花香（嗅覺）。

低頭摸一摸嫩綠的草地（觸覺）。

靜靜聽一聽鳥兒的叫聲（聽覺）。

引導(dǎo)寶貝去尋找春天的.蹤跡。

……。

在結(jié)束一天的尋覓以后。

別忘記讓寶貝敘述一下。

今天看到/觸摸到了哪些景物。

有什么樣的感覺。

還能鍛煉語言表達(dá)能力~。

張開雙臂、

做金雞獨(dú)立、

用手比“小鳥”

……。

讓寶貝們盡情發(fā)揮想象力。

動(dòng)用自己的四肢（本體、姿勢(shì)控制）。

看一看影子會(huì)有怎樣的變化。

然后拿起粉筆。

在地上畫出影子輪廓（手眼協(xié)調(diào)）。

比一比誰的影子更有創(chuàng)意。

也可以和爸爸媽媽一起。

玩踩影子的游戲（身體形象認(rèn)知）。

增進(jìn)親子感情。

找一個(gè)有石子或者沙子的地方。

讓寶貝徒手蓋一座“石房子”（觸覺）。

大石頭放下面，小石頭放上面。

小心翼翼，千萬別讓房子倒了哦。

如果有沙子那就更好了。

給沙子澆點(diǎn)水，讓干沙變濕沙。

接下來就可以讓寶貝自由發(fā)揮了！

挖河流，修長城，蓋房子。

……。

濕沙的質(zhì)地。

能夠滿足孩子的各種想象力。

但是在玩的時(shí)候要注意安全。

避免沙子進(jìn)入眼睛！

陽光下原本透明的泡泡。

在寶寶吹（口腔肌肉）出后。

就會(huì)展現(xiàn)出七彩光芒。

有條件的情況下。

家長可以和寶貝一起。

用肥皂水自制泡泡液體。

在吹泡泡時(shí)候。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些寶寶會(huì)用嘴吹。

有些寶寶則會(huì)想其他方法去玩。

比如，拿著泡泡器往前跑。

利用氣流把泡泡吹出來。

總之，他的小腦袋里總有些。

意想不到的玩法~。

找一塊干凈空曠的地方。

先和寶貝一起畫出格子。

畫完之后就可以動(dòng)起來啦~。

單腳跳。

雙腳跳。

轉(zhuǎn)身跳。

……。

想要通過“跳房子”游戲。

可不是那么容易的！

如果寶貝不會(huì)。

爸爸媽媽可以先做示范。

再帶著寶寶一起玩。

既能鍛煉大運(yùn)動(dòng)。

又能提高動(dòng)作企劃能力。

適合春游發(fā)的文案通用篇五

一年之際在于春。春天里，空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼淠镜膹?fù)蘇而變得更加清新，天氣會(huì)因?yàn)殛柟獾母嗾丈涠兊糜l(fā)溫暖。逐漸退去厚重的棉衣，鼓勵(lì)并和孩子一起到室外去多多做運(yùn)動(dòng)，不僅能使全家人心情舒暢愉悅，更能提高孩子的身體肌能，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是讓孩子左右半球大腦協(xié)調(diào)動(dòng)最好途徑。

兩三歲正是孩子多動(dòng)、好動(dòng)、閑不住的時(shí)候，但他們的運(yùn)動(dòng)能力以及包括語言、聽力、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等等各方面的能力又尚未發(fā)展完善。因此，適合于兩三歲孩子的游戲，要在簡單、重復(fù)的原則之下，綜合多方面的技能訓(xùn)練。對(duì)于父母來說，這些游戲可能不是特別有趣，但對(duì)孩子來說，卻一定能帶給他們極大的快樂和必要的訓(xùn)練。

兩三歲的孩子精力充沛，跑是他們最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。做跑動(dòng)的游戲時(shí)，要找一個(gè)平坦、空曠、安全、空氣清新的地方。

訓(xùn)練聽力反應(yīng)。

孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備――”當(dāng)聽到“跑”字的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。

用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同地方，比如藍(lán)色的系在爸爸的胳膊上、紅色的系在電線桿上、黃色的系在樹上等等。給孩子發(fā)口令：“一、二、跑到藍(lán)色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。

訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力。

這個(gè)游戲適合多一些小朋友或者家人一起玩兒。大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得――停！”說到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，這個(gè)人也同時(shí)張開眼睛，如果他看到誰沒有停下來，誰就輸了，被淘汰下去。這個(gè)游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。

教孩子向后跑、像螃蟹一樣橫著跑；跑的時(shí)候，教孩子正確擺臂以跑得更快；會(huì)拍球的小朋友，還可以學(xué)著一邊排球一邊跑。剛開始的時(shí)候一定會(huì)很困難，跑步了幾步，甚至?xí)O跤，但這些能訓(xùn)練孩子四肢、大腦、視覺之間的協(xié)調(diào)能力。

雙腳跳、單腳跳、忽蹦亂跳，和跑一樣，跳也是兩三歲小孩子最感覺痛快的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是最能鍛煉他們心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能的運(yùn)動(dòng)。做跳的游戲時(shí)，要注意地面平坦，坑洼裂縫以及小石頭都可能會(huì)造成孩子崴腳。同時(shí)空間也要足夠大，安全無車。

訓(xùn)練平衡能力。

練習(xí)單腳跳。先讓寶寶單腳站立，保持平衡。再將單腳站立的寶寶提起、放下，讓他明白這就是單腳跳。當(dāng)然，對(duì)于小一點(diǎn)或者運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)的寶寶，一時(shí)可能做不到，沒有關(guān)系，只要他感到有趣味，愿意嘗試就可以了。父母可以和孩子一起邊念兒歌邊學(xué)習(xí)：抬起小腳，跳跳跳；感到累了，停停停；轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，擦擦汗；再來和我繼續(xù)跳！

雖然在游樂場(chǎng)的蹦床上玩兒這個(gè)游戲不錯(cuò)，可是游樂場(chǎng)蹦床的擁擠和大孩子，對(duì)于兩三歲的小孩子來說是不太安全的。所以這個(gè)游戲可以轉(zhuǎn)到在家里的席夢(mèng)思床上。讓孩子手里拿一個(gè)喜愛的毛絨玩具，他邊跳你邊說：“跳跳，跳跳，寶寶（或?qū)殞毜拿郑?；跳跳，跳跳，兔兔（或者是別的玩具）；跳跳，跳跳，砰！”念到最后，讓寶寶一下倒下或者靜止，同時(shí)把手里的玩具也向上拋，玩具也摔倒在床上。你能發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)和他的毛絨玩具玩兒得不亦樂乎！在彈簧床墊上蹦跳能極大地鍛煉孩子的平衡感和雙腿肌肉。

訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力。

把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過去，再邁回來。然后把繩子兩頭系在物體上，升高兩厘米，再拉著孩子一起跳過去，再買回來。也可以順口編一些有節(jié)奏的口令：跳過繩子，跳過去；邁過繩子，邁回來；跑向繩子跳過去，走向繩子邁回來！

學(xué)小動(dòng)物的.跳是孩子們最喜歡的：小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳。爸爸媽媽和孩子開一個(gè)小動(dòng)物跳跳會(huì)，看誰學(xué)得像，跳得遠(yuǎn)。

跳房子恐怕是許多媽媽們小時(shí)候的玩意兒了。能夠數(shù)數(shù)的孩子，可以在地上的方格子里寫上數(shù)字讓他跳，還不能數(shù)太多數(shù)的孩子，可以把他熟悉的小玩具方在格子里，指示給他跳。單腳跳、雙腳跳任由孩子的心意。這個(gè)游戲不僅可以訓(xùn)練孩子蹦跳動(dòng)協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)他們的識(shí)數(shù)、認(rèn)形狀能力（方格子可以任意改成圓圈、三角或者其他形狀）。

訓(xùn)練平衡能力。

將長長的各色彩帶放在地上，擺布成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手延著絲帶慢慢走，讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上，不能踏出去?？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點(diǎn)的麻繩，孩子在走麻繩的時(shí)候，由于麻繩的凸起感，更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。

訓(xùn)練聽力反應(yīng)。

孩子走，你來發(fā)口令：“大步走！”孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶?，突然轉(zhuǎn)換口令：“小步走！”孩子需要聽從指揮，立即改為小步走，還可以加入“螃蟹走”（也就是側(cè)著走）、“蝸牛走”（也就是很慢地走）、“雙手叉腰走”等等。孩子走完，讓他發(fā)口令，父母來走。這個(gè)游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的同時(shí)，還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力，甚至當(dāng)他創(chuàng)造動(dòng)作口令的時(shí)候，也發(fā)揮了他的想象力。

訓(xùn)練平衡能力。

孩子很小就會(huì)蹲了，但蹲起組合起來作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作他們還不熟悉。讓孩子看你做示范，學(xué)習(xí)蹲起的連貫動(dòng)作。一家三口可以在準(zhǔn)備開始做運(yùn)動(dòng)之前作為準(zhǔn)備活動(dòng)，或者運(yùn)動(dòng)間隙做蹲起的游戲來稍事休息?！鞍职侄?，媽媽蹲，媽媽起來寶寶蹲，寶寶不起爸爸起，爸爸不蹲媽媽蹲……”這樣的口令同時(shí)也訓(xùn)練了孩子的聽力及反應(yīng)。

訓(xùn)練空間感和手定靈活度。

雙手握成拳，兩拳繞圈轉(zhuǎn)動(dòng)；雙臂繞圈轉(zhuǎn)動(dòng)；十指交叉，兩個(gè)拇指繞圈轉(zhuǎn)動(dòng)。還是父母和孩子交替發(fā)口令，正向繞和反相繞。

適合春游發(fā)的文案通用篇六

點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和塘溪(兩地選一)。

：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。

：、及各店長和場(chǎng)長。

帶隊(duì)，主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；

主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購車輛預(yù)訂飲食安排攝影游戲等。

：1、中巴車一臺(tái)；2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水；4、擴(kuò)音喇叭；5、照相機(jī)。

(一)3月27日春游安排：

上午8:30報(bào)名參加春游人員在銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——。

上午8：40準(zhǔn)時(shí)啟程前往塘溪。

上午10：00左右到塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽溪其中一景區(qū)。

上午：30參觀受降坊。

中午：00在路邊特色鴨店就餐(亦可安排在橋頭就餐)。

下午14：00橋、及宮拍照。

下午16：00集合乘車返回公司。

(二)3月28日春游安排：

上午9:00報(bào)名參加春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。

上午10：00左右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。

上午：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。

下午14：00游古村。

下午16：00集合乘車返回公司。

1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名)，在3月20日前以書面形式報(bào)總部辦公室營銷策劃部。

2、參加春游的可以帶朋友，費(fèi)用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。

3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。

4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

5、春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動(dòng)，組長由店長或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話。

適合春游發(fā)的文案通用篇七

1、來來往往，終有一別。

2、那就祝先生前程似錦，沒有我的未來越來越快樂。

3、我的第二杯半價(jià)過期了，歡迎下一個(gè)半價(jià)。

4、可憐的日情人，看不到我的新內(nèi)衣。

5、収只嘆他輕許了誓言。

6、去做別人的寶貝，別來我這初三水。

7、之前總有謠言說我分手了，今天我澄請(qǐng)一下，這不是謠言。

8、可是到了天亮我也不知道，你到底愛沒愛過月亮。

9、我要退出情感大我自由自在的小傻瓜啦。

10、雖然矯情，但我還是要說歸于人海。

11、許個(gè)愿:他的溫柔不能給其它女孩子。

12、他和冬天一起京了。

13、很不幸，他死了。

14、我還沒和別人在一起，你可以隨時(shí)回來重函夏。

15、可你不說實(shí)話不經(jīng)誘惑不懂珍不值一提。

16、很沒能成為你的例外和偏愛。

17、這次罰他，再也見不到我。

18、散火是人間第態(tài)，我們又沒有什么例外。

19、作天良體還能進(jìn)去的人，今天朋友卻進(jìn)不去了。

20、也會(huì)給自己買花，也會(huì)獨(dú)自長大。

21、戀愛果然麻煩。

22、會(huì)有人代替我，沒關(guān)系，也會(huì)有人代替你。

23、好好自己，患得患失的感情還是不要了。

24、你被放生了弟弟。

25、我是混世大王，感謝你曾做我的蓋世英雄。

26、都講完了，會(huì)有新故事。

27、夏導(dǎo)未至，我們先教了。

28、我向左，你向右，從比標(biāo)歸標(biāo)，路歸路，首不相見。

29、我要這桃花一花接一茬的開。

30、大森林俺回來了，那歪樹掛不住俺。

31、星河依に翻滾，人間在無理想。

32、曾經(jīng)我自茫茫人海里獨(dú)獨(dú)看到了你，如今我再將你好好地還回人海里。

適合春游發(fā)的文案通用篇八

準(zhǔn)備工作：膠水、樹葉。

1.爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉，引導(dǎo)寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

2.爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹頁，感覺它們不同的外形特征，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的感覺。

3.把樹葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗干凈。

4.媽媽與寶寶一起來對(duì)樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，黃色的放一起。

5.媽媽在白紙上畫一個(gè)大樹干，和寶寶一起來給樹干貼上樹葉，先貼小的'樹葉。

6.媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹干上。

7.也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

游戲目的：認(rèn)識(shí)昆蟲。

材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套。

帶寶寶去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教寶寶認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲，并幫助寶寶識(shí)別無害的昆蟲。

適合春游發(fā)的文案通用篇九

適合兒童春游帶的食物都有哪些？春游的時(shí)候，少年兒童有哪些必帶的食物可以參考的呢？下面就讓小編給大家?guī)磉m合兒童春游帶的食物，希望大家喜歡！

1、八寶粥。八寶粥攜帶方便，而且不會(huì)受氣候的影響，涼熱都可以食用，也不會(huì)因?yàn)闅鉁仃P(guān)系導(dǎo)致變質(zhì)，同時(shí)也能用來解渴，非常的便利。

2、黃瓜。黃瓜可以起到止渴的作用，而且春天容易引起人的皮膚干燥，再加上出門在外，人容易上會(huì)，適當(dāng)補(bǔ)充一下青菜是最好不過的了。

3、熟雞蛋。熟雞蛋也是比較便于攜帶，而且不怕涼著吃的食品，最關(guān)鍵的是吃熟雞蛋特別禁餓，在大量消耗體能的時(shí)候，能保持充分的體力。食用起來比較方便，可以一邊行走一邊吃，不用特意找個(gè)地方停下來食用。

4、巧克力。巧克力可以補(bǔ)充人身體的能量和熱量，在登山或者氣溫比較低感覺身體冷的時(shí)候，及時(shí)吃上一塊巧克力，會(huì)起到很大的作用。

5、牛肉干，牛肉干也是能補(bǔ)充身體能量，而且食用后也很禁餓的食品。同時(shí)又可以當(dāng)做休閑零食食用。

由于年齡小，幼兒的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，摔跤跌傷經(jīng)常發(fā)生。除了在活動(dòng)奔跑中引起的跌傷外，容易遭到忽視的是孩子從座位上下地時(shí)的跌傷碰傷。一般活動(dòng)場(chǎng)所的坐椅高度多為適合成年人的設(shè)計(jì)，造成孩子在座位上腳和地面會(huì)有7-8公分的距離。而孩子往往會(huì)忘記腳是懸空的，從而下地時(shí)會(huì)發(fā)生意外傷害。

對(duì)此，家長要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，家長們要特別注意。在行車過程中，也可以提醒司機(jī)不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因?yàn)闆_力從座位上跌落受傷。

適合兒童春游帶的食物有哪些?從上面文章中大家已經(jīng)了解到，春游可以帶八寶粥、巧克力、牛肉干以及水果蔬菜之類的等等。出外游玩一定要注意安全，尤其是孩子特別小，家長一定要留心。給孩子穿輕便適合步行的鞋子，避免滑倒。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在創(chuàng)設(shè)的春游情境中，進(jìn)一步感知9以內(nèi)的順數(shù)、倒數(shù)。

2.學(xué)習(xí)用目測(cè)一部分再接著往下數(shù)的方法，積累接著往下數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

3.體驗(yàn)春游的樂趣，喜歡春暖花開的美景，萌發(fā)對(duì)春天的喜愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

數(shù)字“1—9”三份，紅黃藍(lán)小旗三面，標(biāo)記卡兩張。

ppt：春天里的花。

活動(dòng)過程：

一、數(shù)字寶寶坐火車。

1、游戲：數(shù)字寶寶排排隊(duì)。

(1)認(rèn)識(shí)自己。

t：你的身上貼了什么?原來你們是一群數(shù)字寶寶啊!

t：請(qǐng)你來說說你是數(shù)字幾?和你旁邊的小朋友介紹一下你是數(shù)字幾?

t：春天到了，數(shù)字寶寶一起去春游吧!請(qǐng)你們按照順序和顏色排成三隊(duì)!看看哪一隊(duì)排的最快?(教師指定幼兒紅、黃、藍(lán)三隊(duì)排隊(duì)的位置)。

t：現(xiàn)在數(shù)字寶寶排好隊(duì)啦，我們一看是怎么排的!紅隊(duì)的寶寶是怎么排的?請(qǐng)你們先來介紹一下自己，報(bào)數(shù)的時(shí)候看好她身上貼的數(shù)字寶寶是幾哦!

t：你們排的真整齊啊!你們是按照什么順序排的呢?原來我們是按照從小到大的排列的!(出示卡片)也就是按從1到9排隊(duì)，這樣的排列順序叫做順數(shù)!

2、游戲：坐火車。

t:排好隊(duì)，我們?nèi)プ』疖嚳?(放《郊游》音樂)。

t：火車站到啦!里面有幾列小火車呀?

t:咦，火車上怎么都有標(biāo)記的呀?你們看懂了嗎?(幼兒自由講述)這個(gè)標(biāo)記(9到1)呢?數(shù)字寶寶要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能坐上這節(jié)火車。

t：現(xiàn)在去坐火車吧!

3、游戲：開火車。

(1)幼兒對(duì)號(hào)入座上火車。

t:(找不到位子的數(shù)字寶寶)哪個(gè)數(shù)字寶寶來幫幫她呢?她的座位應(yīng)該在哪兒呢?

(2)檢查：接著往下數(shù)。

t：你們找到座位了嗎?讓我們來檢查一下吧!

t：先來看看黃色小火車上的小乘客，我請(qǐng)到數(shù)字寶寶幾，就請(qǐng)你開始接著往下數(shù)(數(shù)字寶寶5，從你開始接著往下數(shù);數(shù)字寶寶2，從你開始再來數(shù)一數(shù))。

t：再來看看紅色小火車吧，我要請(qǐng)一個(gè)數(shù)字寶寶來檢查一下!讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!藍(lán)色的小火車呢，請(qǐng)藍(lán)色火車上的乘客起立，讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!

(3)簡單介紹順數(shù)和倒數(shù)。

t:這三列火車的座位一樣嗎?哪里不一樣?

t:原來，這三列火車都是不一樣的，有的是從小到大排列的，這樣的排列順序叫……(順數(shù))有的是……(從大到小)排列的，這樣的排列順序也有一個(gè)好聽的名字，叫做倒數(shù)。

t:你們真是一群聰明的數(shù)字寶寶，座位全都找對(duì)了，表揚(yáng)一下自己吧!

(4)游戲：開火車(放音樂)。

t:讓我們坐著火車出發(fā)啦!轟隆隆隆，轟隆隆隆……轉(zhuǎn)彎啦!

二、數(shù)數(shù)花朵。

1、認(rèn)認(rèn)花朵。

——幼兒根據(jù)多媒體課件來回答。(迎春花、桃花、茶花、百合花)。

2、數(shù)數(shù)花朵。

(1)第一次數(shù)花。

——迎春花可是最早被春姑娘叫醒的花，我們向迎春花問個(gè)好吧?(ppt：2朵開6朵未開)。

——春姑娘叫醒了幾朵迎春花?(2朵)可以用數(shù)字幾來表示，和開花朵數(shù)一樣的數(shù)字寶寶站起來!

——沒有被叫醒的花有幾朵呢?請(qǐng)這個(gè)數(shù)字寶寶站起來數(shù)一數(shù)!

——已經(jīng)被叫醒的和沒有被叫醒的迎春花，一共有多少?(8朵)。

——你是怎么數(shù)的?(心里默數(shù)的)。

——我們一起來數(shù)數(shù)，看看對(duì)不對(duì)?剛才已經(jīng)心里默數(shù)了2朵被春姑娘叫醒的迎春花，我們接下去數(shù)沒有被叫醒的，3、4、5……8。

——春姑娘吹了吹春風(fēng)。(ppt：3朵開4朵未開)。

——現(xiàn)在，叫醒的和沒有叫醒的迎春花一共有幾朵呢?(7朵)。

——可以用數(shù)字幾來表示呢?請(qǐng)這個(gè)數(shù)字寶寶站起來!

——你是怎么數(shù)的?

——我們一起來數(shù)數(shù)吧，把已經(jīng)叫醒的3朵迎春花放在心里，接著往下數(shù)，4、5……7。

——：原來我們先數(shù)已經(jīng)被叫醒的花，放在心里，然后再接著數(shù)沒有被叫醒的花，我們就可以知道總共有多少花朵，這個(gè)辦法能很快的把所有的花數(shù)完。

(2)第二次數(shù)花。

——這又是誰啊?(桃花)(ppt：4未開3朵開)。

——我們也向桃花問個(gè)好吧?

——一共有幾朵桃花呢?(7朵)。

——你是怎么知道的?

——我們一起來數(shù)數(shù)。剛才已經(jīng)心里默數(shù)了4朵沒有被春姑娘叫醒的桃花，我們接下去數(shù)已經(jīng)開花的，5、6……7。

——這個(gè)方法真不錯(cuò)。

——春姑娘又吹了吹春風(fēng)，又叫醒了幾朵桃花。(ppt：5朵未開4朵開)。

——現(xiàn)在一共有幾朵桃花呢?(9朵)可以用數(shù)字幾來表示?

——你是怎么數(shù)的?(先數(shù)沒有開的，然后把5放在心里接著往下數(shù))。

——我們還可以怎么數(shù)?(還可以先數(shù)開花的4朵，再接著往下數(shù)沒有開花的)。

——幼兒集體驗(yàn)證。

——：原來數(shù)的時(shí)候有兩種方法：可以先數(shù)已經(jīng)被叫醒的花，放在心里，然后再接著數(shù)沒有被叫醒的花;也可以先數(shù)沒有被叫醒的花，放在心里，然后再接著數(shù)被叫醒的花。

三、操作練習(xí)。

1.交代操作材料。

t：春姑娘除了叫醒了花朵，還叫醒了什么呢?還把哪些小動(dòng)物叫醒了呢?

t：這是什么小動(dòng)物呢?這些小蝴蝶在干什么呀?那這些小蝴蝶呢?

t：請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，想一想，這個(gè)標(biāo)記后面應(yīng)該填上數(shù)字幾呢?

2.幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

四、游戲情況。

1.檢查操作情況。

t：讓我們來看看__有沒有做對(duì)呢?

t：和她做的一樣的數(shù)字寶寶把你的操作卡舉起來。(幫助個(gè)別沒有做對(duì)的幼兒。)。

2.結(jié)束活動(dòng)。

t:你們真能干，把作業(yè)都做對(duì)了，表揚(yáng)一下自己吧!

t：現(xiàn)在，讓我們坐上小火車回家去吧!(音樂)。

一、活動(dòng)主題："親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情"。

二、活動(dòng)目標(biāo)：(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近動(dòng)物，感受春天的美景，感受幸福生活，通過與大自然的接觸感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物，與同伴相處的和諧意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月12日(周六)。

四、參加對(duì)象：全園小、中、大、學(xué)前班幼兒、教師和家長。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—武漢極地海洋世界。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：徐羽園長)。

(二)活動(dòng)通知、活動(dòng)制度與規(guī)則(負(fù)責(zé)人：班主任)。

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作。

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：徐羽)。

(四)各年級(jí)準(zhǔn)備：

1.各班根據(jù)幼兒及家長的人數(shù)分成幾個(gè)小組，班級(jí)教師擔(dān)任各小組組長。并選派一名家長自愿擔(dān)任攝影師為班級(jí)拍照留影。(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)。

2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班標(biāo)、電話號(hào)碼等。(負(fù)責(zé)人：班級(jí)教師)。

3、請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。

(五)安全保障措施：

1、班級(jí)教師對(duì)家長及幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品隨行，以防幼兒突發(fā)事情。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

6、進(jìn)景區(qū)后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)。

7、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

8、請(qǐng)家長將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

七、活動(dòng)流程：

11：45——12：20午餐自理12:20----14:00繼續(xù)游覽。

14：00---14:20結(jié)束活動(dòng)，大門口集合，各班清點(diǎn)人數(shù)無誤后乘坐專車返回神州幼兒園。

目標(biāo)：

1、愿意拉著自制玩具在戶外走走、跑跑，感受春天陽光的溫暖。

2、初步學(xué)會(huì)邊看邊講述，并向“小狗”介紹園中植物、花朵。

3、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感到快樂。

準(zhǔn)備：

1、課前已請(qǐng)每位幼兒回家自制一個(gè)玩具“拖拉小狗”。(方法：將易拉罐洗凈，在瓶口和底部各鉆一洞，用繩子穿過，在易拉罐中放黃豆或小石子。幼兒一手拉住繩子，罐向前滾動(dòng)發(fā)出響聲)。

2、春天的風(fēng)景畫一幅。

3、選擇陽光充足的日子進(jìn)行此活動(dòng)。

過程：

1、出示一幅春天的風(fēng)景畫，引起幼兒的興趣。

師：小朋友看，這里的風(fēng)景美嗎?你都看到了什么?

2、引出玩具“拖拉小狗”。

師：你們聽，誰叫起來了?(小狗：“汪汪汪，我也想去，我也想去?！?。

問：誰也想去啊?那我們一起帶小狗去好嗎?

3、引導(dǎo)幼兒邊欣賞風(fēng)景，邊向小狗介紹自己看到的事物。

(2)師示范，向小狗介紹春天里的小草。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒拉著小狗做介紹。并集體學(xué)說。

4、將拖拉小狗分給每位幼兒，集體出去春游。

師：我們出發(fā)羅，可是到達(dá)那里還很遠(yuǎn)呢!讓我們跑步前進(jìn)吧!

師：哎呀，跑累了，小狗也跑不動(dòng)了，你們瞧，它都?xì)獯跤趿?。那我們先不要跑了，拉著小狗慢慢地走走?

5、到達(dá)目的地，讓幼兒在園內(nèi)自由地走走、跑跑。并引導(dǎo)幼兒向小狗介紹園中的植物。

適合春游發(fā)的文案通用篇十

假設(shè)車上有對(duì)“新人”，大家輪流給他們的“新家”送一件家具、家電、廚具等家居生活用隨身衣物除外，說錯(cuò)或者重復(fù)的為失敗，要出小節(jié)目。

由導(dǎo)游出一個(gè)字，如“一”字，然后由我們的游客唱出帶有“一”字的歌，但是不能出現(xiàn)“一”字，必須用一種動(dòng)物的叫聲代替，如青蛙叫“呱”。

首先可以讓每個(gè)客人輪流說兩樣廚房的東西，比如，油和鹽，又或者菜刀和砧板，這樣依次說下去，如果說不出來就要表演節(jié)目，當(dāng)然游戲還沒有結(jié)束，再把自己說的兩樣?xùn)|西放到浴室里，要怎么使用，這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很多笑話啦，有人說用鹽來洗浴，再用油擦身體。還是蠻好笑的。這樣旅途就不會(huì)很悶啦！

車上每一個(gè)人說一句話或唱一句歌詞，其中不能包含你·我·他3個(gè)字，出錯(cuò)的人要表演節(jié)目。

某人說一目標(biāo)數(shù)字（1到100之間）告訴導(dǎo)游，然后另外一人猜一個(gè)數(shù)字，導(dǎo)游告訴此數(shù)字比目標(biāo)數(shù)字大還是小，然后其他游客繼續(xù)猜，下個(gè)人只能在前面說過的范圍里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人要接受懲罰，表演節(jié)目。

在旅游大巴上，以一豎排為一組，由第一個(gè)人開始撕報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪一組撕得報(bào)紙最長。

車上的游客選定一名先與導(dǎo)游嘮嗑，談天說地，但是不可以說到你我他三個(gè)字，違規(guī)者要表演節(jié)目，講笑話或者唱歌；然后輸?shù)囊环嚼^續(xù)與下一位游客進(jìn)行，依此類推。

游客自由多次組合，拍搞怪的表情，最后評(píng)選出最搞怪組合，頒發(fā)小禮品，通過此游戲，可增進(jìn)彼此感情。

從車上座位的第一個(gè)人開始，第一個(gè)人說‘走一走，扭一扭，見到一棵柳樹，摟一摟’，第二個(gè)人說‘走一走，扭二扭，見到兩顆柳樹，摟二摟’……以此類推。誰接錯(cuò)了，就可以罰誰表演節(jié)目。此類游戲可增加陌生游客之間的熟悉感。

玩游戲前一定要先記住“顛三倒四，七上八下，十五的月亮十六圓”，然后我們開始從一到十六數(shù)數(shù)，數(shù)到三的時(shí)候你得說四，數(shù)到七你得拍拍手，數(shù)到八你得跺跺腳，數(shù)到十五你的說月亮，十六你得用手比一個(gè)圓。

從坐在前排的游客開始，第一個(gè)人說：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿。噗通一聲落下水：”第二個(gè)人說：“兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿。噗通噗通落下水?！币源祟愅疲f錯(cuò)者接受懲罰，游戲重新開始。

導(dǎo)游可以事先準(zhǔn)備一些耳熟能詳?shù)母枨?，然后在車上放前奏，把游客分組，每組猜歌名，最后猜的最少的組集體受懲罰。

大西瓜小西瓜，說大比劃為小，說小比劃為大，手跟著做動(dòng)作，如果有人說錯(cuò)了就罰，比如唱他們小時(shí)候?qū)W過的兒歌。

一只手食指指住鼻子，然后導(dǎo)游會(huì)說出你臉部器官的一個(gè)部位，游客聽到后手指要立刻指向那個(gè)部位，如果反映過慢或知錯(cuò)就受罰。

游客分成兩人一組，然后每一組都必須唱一句歌，歌詞里面包含規(guī)定的詞，如含有：水果或植物，唱不出的一組受罰。

用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

唱歌者故意把一首歌的.部分歌詞改過后唱出，看誰能及時(shí)挑出錯(cuò)誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。

告訴最后一排一個(gè)人一個(gè)字或一個(gè)詞什么的、然后在前一排的人背上用手指畫出來，一直傳到最前面一個(gè)人。錯(cuò)的最離譜的一排人表演個(gè)節(jié)目之類。

金銀銅鐵---無錫，四季溫暖---長春，一路平安---旅順，重男輕女---貴陽，風(fēng)平浪靜---寧波，赤壁之戰(zhàn)---孫悅、劉歡，降落傘---張飛，啥子都賣了就是不賣被子---劉備，紅色莊園---丹麥，藍(lán)色的莊稼---荷蘭等等。

一只豬和一只鵝關(guān)在冰箱里，豬凍死了，鵝沒有凍死，為什么？（讓游客回答：那只鵝是企鵝）。

好吧，再關(guān)一只豬和一只企鵝在冰箱里，企鵝凍死了，豬沒有凍死，為什么？（答不出……啊，豬也在納悶?zāi)亍?/p>

我叫xxx。

我喜歡的交通工具是xxx。

我喜歡的動(dòng)物是xxx。

我的口頭禪是xxx。

意義在于：形象生動(dòng)地介紹了游客，對(duì)大家印象深刻，加強(qiáng)互相的溝通。

拍手游戲，大家依次報(bào)數(shù)，每當(dāng)3的倍數(shù)就拍手閉口，錯(cuò)的依舊罰唱歌。

導(dǎo)游準(zhǔn)備一個(gè)五毛錢硬幣，一個(gè)一元錢硬幣，五毛錢代表的是男士，一元錢代表的是女士。導(dǎo)游一手握一個(gè)，舉起手來，讓游客們猜，覺得是自己的就站起來，猜錯(cuò)的則罰表演節(jié)目。

首先自制一副牌，每張牌上寫好使用說明，比如，第一張上面寫著：唱一首歌。第二張牌上寫著：講個(gè)冷笑話，一定要讓對(duì)方笑。第三張牌上寫著，找一位異性向他表白，并讓他感動(dòng)。等等，寫好一副牌的就好。在長途旅游車上導(dǎo)游拿出這副牌讓游客抽，抽到哪張就哪張，并讓他完成牌上的使用說明。沒有完成就要受到懲罰。

用“我最喜歡吃牛的……（牛身體某部位）”讓客人輪番上。把牛身上能吃得都說遍，誰重復(fù)了就表演節(jié)目。吃的沒有了就會(huì)出現(xiàn)好玩的名詞，如：牛毛，牛便便……比較耗時(shí)也比較好玩，適合團(tuán)隊(duì)，更增加情感。

在四張紙上分別寫“官”“兵”“捉”“賊”，找四個(gè)人來抽簽，抽到“捉”的人根據(jù)其他三個(gè)人的表情來猜誰是“賊”？猜錯(cuò)要受懲罰。拿“官”的的決定如何懲罰，拿“兵”的人來執(zhí)行。

此游戲特別有趣，特別是可以欣賞到別人笨拙的動(dòng)作哦~~不過玩的速度要快最佳！

在車上正好四列，分成四組，讓每組的第一個(gè)人在紙條上寫一句話，然后他把這句話告訴后面的人，要保證聲音只有自己后面的人聽見，然后依次向后重復(fù)傳話，看最后一個(gè)人是否可以說的和第一個(gè)人的話一樣，一樣的勝出，差別最大的一組表演節(jié)目。

將游客分成若干個(gè)小組，準(zhǔn)備好紙筆，第一個(gè)成員先寫一個(gè)字，然后給第二個(gè)組員，以此類推，哪個(gè)小組先寫成一句話并且語句通順，速度最快的小組獲勝。

若是念得數(shù)字和手指伸出的一樣就輸了，即表演節(jié)目。

適合春游發(fā)的文案通用篇十一

規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單，當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來組成團(tuán)．最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底，猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì)。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊（石子）5塊。

規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

準(zhǔn)備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。

玩法：（分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條。

玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的'高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

準(zhǔn)備：

(1)一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動(dòng)。

(2)制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)（中、大班）小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長的手，把家長領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置，貼準(zhǔn)確即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

準(zhǔn)備：吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個(gè)為勝。

規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個(gè)。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個(gè)家庭為一組。

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請(qǐng)幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動(dòng)。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個(gè)家庭為一組。

適合春游發(fā)的文案通用篇十二

1、幽幽桂香，沁潤心房。殷殷情意，山高水長。綿綿祝福，喜慶芬芳。圓圓明月，好運(yùn)綻放。幸福相守，中秋吉祥!

2、中秋節(jié)了，心要讓你聽見，愛要讓你看見，就怕你會(huì)心煩，短信以表思念，愿你如同一只豬，只知睡覺永不覺厭。

3、思念象點(diǎn)點(diǎn)繁星，交織你身邊;幸福象朵朵白云，堆積你心田。中秋節(jié)即將來臨，送上我最誠摯的祝福!中秋快樂。

4、月圓是詩，月缺是畫，十五明月空中掛;問候是茶，祝福是酒，茶濃酒香添盈袖。中秋了，祝您中秋愉快，合家歡樂!

5、朋友比領(lǐng)導(dǎo)重要，健康比業(yè)績重要，水平比文憑重要，情商比智商重要，中秋節(jié)比周末重要，我的問候比送月餅重要!

6、中秋的祝福是一份真心意，不用千言，不用萬語。一條小小的短信，帶著我心中的思念，遙寄這份祝福給你：中秋快樂!

7、用我的擁抱換你的轉(zhuǎn)身，只需要一瞬間的決定，還有一秒鐘的眼神，中秋到了，圓滿的日子也就來臨了，給團(tuán)圓一個(gè)空間!

8、中秋時(shí)節(jié)，我對(duì)你濃濃的思念，都化作一條條簡短的信息，穿過三千尺的高空，然后折返回來，輕輕告訴你：中秋節(jié)快樂!

9、用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿與甜蜜，在這美麗的中秋佳節(jié)，送上我為您特制的月餅，愿您品出我的真情意。

10、我的心的鍵盤上，等你來輕輕的敲擊。天上的月，等有情人來寄望，中秋的夜晚我將明月和星星排成最美的祝福：中秋快樂!

12、中秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊，親人夢(mèng)繞魂?duì)浚瑦廴岁P(guān)愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限!祝中秋節(jié)快樂!

13、八月十五月兒圓，發(fā)條短信表祝愿：親人友人常團(tuán)圓，愛人戀人愛不斷，恩人貴人總出現(xiàn)，敵人仇人永不見，幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!

14、中秋節(jié)，我決定調(diào)遣一支精銳部隊(duì)支援你，它由微笑，鈔票，吉祥，運(yùn)氣，健康，平安組成，請(qǐng)您放心，中秋節(jié)一定保證您幸福!

15、送一個(gè)圓圓的月餅，獻(xiàn)一顆圓圓的'心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)舉杯邀明月，祝：福多!錢多!快樂多!中秋節(jié)快樂!

16、如果我能登天攬?jiān)?，?dāng)把嫦娥搶來給你做二奶。順便殺了她的兔子給你補(bǔ)腎。并祝你的腎如十五的月亮，永遠(yuǎn)不虧。中秋節(jié)快樂。

17、傾國傾城鐘秋潔，帶著快樂把你追;有情有義鐘秋月，揣著好運(yùn)把你陪;可親可愛鐘秋桂，牽著成功共你醉。中秋到愿你樂逍遙。

18、一縷秋風(fēng)，一輪明月，一片白云，一生幸福，一條短信，一份真情，一個(gè)愿望，一份真心，一聲問候，一世好運(yùn)，一句祝福：中秋快樂!

19、中秋月餅圓又圓，短信祝福送心間;中秋月餅香又香，幸福生活沒有完;中秋月餅甜又甜，愿你開心每一天!祝中秋節(jié)快樂!

20、【祝)福滿天飛，【你】可有收到?【家】吃團(tuán)圓飯，【好】友齊參加?！驹隆匡炃О俜N，【圓】的是傳統(tǒng)。中秋節(jié)快樂!

21、中秋之夜，快遞員嫦娥會(huì)送你一個(gè)我親手做的電子月餅，它飽含思念，裹著真情，低碳環(huán)保，不含添加劑。(不管你信不信，反正我寄了。)中秋快樂!

22、月兒圓圓掛天邊，荷葉圓圓水中間;夢(mèng)想圓圓都實(shí)現(xiàn)，成功圓圓舞翩躚;快樂圓圓永不變，祝福圓圓情無限;中秋花好月又圓，幸福與你兩團(tuán)圓。圓圓的月餅香天涯，圓圓的好運(yùn)到你家，圓圓的快樂美如花，合家吉祥永團(tuán)圓!

23、你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見面;你是風(fēng)箏我是線，追追逐逐把你牽;你是明月我是泉，美美滿滿一萬年!

24、用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿與甜蜜，在這美麗的中秋佳節(jié)，送上我為您特制的月餅，愿您品出我的真情意。

25、中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：心上人中秋快樂!

26、月亮說，她會(huì)在八月十五的晚上安排美麗的月光，將我的祝福送到你的眼里，寫在你的心上。

27、我將你的手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人，他叫月老，他會(huì)在中秋月圓夜要幫我告訴你;我心思你，我心念你，我心祝你中秋快樂!

28、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝?！８Ｖ星锛压?jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!

29、有月的夜晚，有你和我的夜晚，只想輕輕的向你道聲，我的佳人祝你節(jié)日快樂!

30、金秋圓月掛天邊，浪子心中思念添;寂寞嫦娥空際舞，八戒被貶為那般;我予汝心天可表，千里也能共嬋娟。

適合春游發(fā)的文案通用篇十三

此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時(shí)候，在較大的空地上，讓寶寶找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子發(fā)生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí)，捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

游戲目的：準(zhǔn)確的短跑。

和寶寶相距三五米站立，先由爸爸或媽媽把皮球踢給寶寶，讓寶寶以同樣的方式把球踢給爸爸媽媽，寶寶會(huì)因用力不足或用力過猛而讓球跑錯(cuò)了目標(biāo)，這時(shí)讓寶寶去撿，目的.是讓寶寶多跑跑。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大、難度增加，比如故意把球踢偏，鍛煉孩子的快速反應(yīng)能力。也可讓寶寶和小朋友玩踢球游戲。

讓寶寶把球從一個(gè)地方踢向指定的地方，能鍛煉寶寶“擊中”目標(biāo)的準(zhǔn)確性和短跑能力，使全身得到運(yùn)動(dòng)。

踢球場(chǎng)地盡量安靜，車輛少，障礙物少，以免被車或障礙物碰倒。

地面平坦，最好在土地、草地或鋪有橡膠地磚的地面上從事此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以防摔傷。

根據(jù)寶寶的年齡選球，隨著寶寶的長大，球的“個(gè)頭”也要加大。

適合春游發(fā)的文案通用篇十四

1、樹茂草叢春影遠(yuǎn)，鄉(xiāng)間野徑小花鮮。名俗淡雅無詩意，夏日自居一片天。

2、以賞花的心情看人生，人生就是一次短暫的花開，一次百花盛艷。

3、輕風(fēng)襲來，隨風(fēng)搖曳，給大地增添了靈動(dòng)和生機(jī)。

4、淺夏，采擷一朵思念的花。

5、早上好，春暖花開的季節(jié)，陽光般的心情，簡單就是幸福！

6、春風(fēng)陌上野花香，目送北歸鴻雁行。

7、愿姑娘若夏花，淡雅傾城。愿少年如春光，明媚溫暖。

8、春已暖，花漸開，春天所有的美好如約而至，一起去踏青賞花。

9、拾一朵歲月之花，溫暖前行。

10、佳麗坐繡樓，紅杏出墻頭。蝴蝶雙飛舞，穿枝落蕊柔。

11、春風(fēng)十里不如你，備胎十年也算情。

12、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。

13、以平常心看世界，花開花謝都是風(fēng)景。

14、以賞花的心情看人生，人生就是一次短暫的花開。

15、有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。

16、春分至，最是春色惹人醉！踏春賞花，不負(fù)春光不負(fù)卿。

17、莫道春花獨(dú)照人，秋花未必怯青春。

18、春暖花開香滿院，燕子筑巢吉慶堂。

19、春風(fēng)十里不如有你，我在等風(fēng)也在等你。

20、希望之花，永開不敗。

21、花開向晚，韶華一瞬，誰是錦瑟，誰是流年。

22、路邊的野花再香，再美，也別去摘，別人的愛人再好，也別去愛！

23、最美的風(fēng)景是繁花落盡，心中仍有花開的聲音。

24、殘春花盡黃鶯語，遠(yuǎn)客愁多白發(fā)生。

25、春暖花開香滿院，色彩繽紛美家園。

26、明媚的太陽花，從高高的窗臺(tái)上向行人微笑。

27、桃之夭夭，奉化桃花，艷天下！

28、那場(chǎng)雨，那雨中的花草香。

29、春天，如約而來。

30、花開在農(nóng)家，庭院意正濃。

31、用心養(yǎng)花，花花皆是芬芳。

32、春暖花開香滿院，雨潤大地添景色。

33、春暖花開季，候鳥北歸時(shí)。

34、春天來了，心結(jié)開了。

35、讓每一只小鳥唱歌，讓每一朵花都開放。

36、春意盎然，愿你事業(yè)順利登攀，春暖花開，愿你心情充滿愉快，早安。

37、野花含笑深叢開，滿地清芳別樣春。

38、春暖花開香滿院，梧桐樹下鳳凰來。

39、誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

40、花開不常在，葉落秋無痕。

41、春暖花開，竹風(fēng)搖落梧桐雨，艷陽高照，翠柏展枝接彩云。

42、春天來了，是否還為著前方迷茫，為著紅塵蕭索，別忘了。

43、一切都會(huì)過去，靜候春暖花開。

44、滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。

45、春暖花開早，夏雨苗潤遲。

46、一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。

47、客子光陰詩卷里，杏花消息雨聲中。

48、來看看春暖花開，換個(gè)好心情吧，一切都會(huì)過去的。

49、春天永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，春風(fēng)永遠(yuǎn)都能吹到你身上。

50、花團(tuán)雨繡雕欄側(cè)，錦簇風(fēng)搖密葉中。

51、人若看開，春暖花開；心若放下，自由自在，早安。

52、疏籬鳥雀迎風(fēng)噪，春諸草花映桃紅。

53、愛養(yǎng)花的人，就是和別人不一樣，每天都是愉快的。

54、安得浮生花開落，化作長空云卷舒。

55、春暖花開香滿院，鶯歌燕舞樂滿庭。

56、油菜花開滿地金，鵓鳩聲里又春深。

57、守一座院子，執(zhí)手流光，賞花開花落，笑談流年。

58、微笑，春暖花開。

59、花兒綻放瞬間，被驚艷到！

60、夏日里，草叢中，一朵野花的香氣在到處飄著。

61、青枝散懿馨，黃燦似鎏金。不愧花開小，迎春一片心。

62、春風(fēng)十里不如你，冬梅三枝誰似之。

63、春暖花開，萬物復(fù)蘇。

64、春色滿園，百花綻放。

65、花開半夏，陽光恰好。

66、壓沙寺后千株雪，長樂坊前十里香。

67、隨意天然處，悠悠獨(dú)自開。無心爭(zhēng)艷色，暗送淡香來。

68、春天來了，美好的事都將如期而至，愿世界平安，你我無恙。

69、春花秋草，只是催人老，總把千山眉黛掃。

70、春暖花開，每天一杯花草茶，一次健康的生活之旅。

71、春風(fēng)彩筆夢(mèng)生花，一路春風(fēng)好消息。

72、過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。

73、春暖花開，來一場(chǎng)單車旅行吧！

74、砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿？

75、我贊美這美好的野花，更贊美那些有著野花精神的人。

76、人間四月芳菲盡，戈壁野花始盛開。

77、春暖花開已不遠(yuǎn)，春風(fēng)吹起百花香。

78、小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

79、春暖花開香滿院，云開日出喜連天。

80、百尺青藤爭(zhēng)繞樹，半空紫蕊欲穿云。

適合春游發(fā)的文案通用篇十五

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后選擇或清理出一塊室內(nèi)或室外的空間，家長坐在離他一兩步遠(yuǎn)的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓勵(lì)他把球滾回來。寶寶熟練后，慢慢擴(kuò)大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。技能聚焦：學(xué)會(huì)滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大動(dòng)作技能;可以訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;還可幫他們培養(yǎng)時(shí)間感，因?yàn)樾枰愠銮蜻_(dá)到他們需要多長時(shí)間。

自己動(dòng)手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，當(dāng)寶寶追趕擊破時(shí)，為他歡呼。然后用小棒重復(fù)，吹出雨點(diǎn)般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個(gè)游戲可以把寶寶帶到戶外做，向他解釋風(fēng)可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動(dòng)他的頭發(fā)，也可以吹走泡泡。吹時(shí)，家長倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并將其擊破是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)、刺激手眼協(xié)調(diào)的'游戲，還可以介紹大小高低的概念。

家長可以給小寶寶唱《拍手歌》，并教寶寶根據(jù)歌詞做動(dòng)作，寶寶渴學(xué)習(xí)身體各部位的名稱，所以要強(qiáng)調(diào)歌詞中的手和腳，做大幅度的動(dòng)作以強(qiáng)調(diào)詞義。寶寶學(xué)會(huì)兒歌后，家長故意犯錯(cuò)，比如應(yīng)該跺腳時(shí)拍手，就看寶寶如何反映了，寶寶很可能開懷大笑，因?yàn)橛哪信c生俱來。技能聚焦：鍛煉寶寶的身體意識(shí)、大動(dòng)作技能、聽覺和社交技能。學(xué)會(huì)控制手和腳對(duì)這個(gè)年齡段的寶寶是非常重要的事，當(dāng)家長說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明游戲起作用了。

在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長鼓勵(lì)寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平，家長一定要抓住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步子穩(wěn)了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在附近保護(hù)。也可以在路線中，有的放兩個(gè)枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設(shè)法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的，可以使路變得豐富有趣。技能聚焦：活動(dòng)和探險(xiǎn)，寶寶是非常感興趣的，所以在有趣的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一定會(huì)令他高興。這項(xiàng)活動(dòng)可以訓(xùn)練寶寶的動(dòng)作技能，訓(xùn)練他克服障礙的能力，增強(qiáng)掌握平衡的能力。

當(dāng)家長和小舞蹈家6旋轉(zhuǎn)跳舞時(shí)，放上音樂，并請(qǐng)旁人控制開關(guān)。將寶寶抱在懷里，樂聲響起時(shí)，和寶寶一起左右搖擺做大動(dòng)作，也可傾斜一下;音樂停止時(shí)，保持原有動(dòng)作不動(dòng)，音樂再次響起時(shí)，繼續(xù)跳。然后每次停止時(shí)都定格。大一點(diǎn)的寶寶自己能掌握好跳或跳，小寶寶在家長懷里定格，也會(huì)感到高興的。技能聚焦：當(dāng)寶寶跳舞時(shí)，能體驗(yàn)到音樂的韻律，這是寶寶發(fā)展語言和音樂技能重要的第一步。這種游戲還可以開發(fā)寶寶的平衡和聽覺技能。

適合春游發(fā)的文案通用篇十六

1、開始前，所有參加人員圍成一個(gè)圈，裁判站邊上。男生表示1塊錢，女生表示5毛錢(因?yàn)槲迕容^搶手哈)。

2、開始前，所有參加人員圍成一個(gè)圈，裁判站邊上。

3、裁判宣布開始游戲，大家圍著圈跑這時(shí)裁判喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5)游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒有組合正確的即被淘汰，幾輪過后剩下的人員勝出，即可獲得小禮品。

游戲要領(lǐng)：

反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

方法：

1.全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。

2.小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。

3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑。

懲罰節(jié)目。

學(xué)廣告。

大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作，

哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。

唱歌(可唱半段)。

說出自己經(jīng)歷中最快樂或最丟人的一件事。

給大家講或讀一個(gè)笑話。

用肢體語言表演成語，直到觀眾猜出為止，猜出者可獲獎(jiǎng)品。

對(duì)墻壁大聲說三次“我愛你”

一.游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲。

二.游戲時(shí)間：15～30分鐘。

三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。

六、詳細(xì)步驟：

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型。

二.道具要求：無需其他道具。

三.場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊。

四.項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘。

五.詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;。

2、在不用手撐地站起來;。

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

六.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

五、心心相印(紙球)。

一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲。

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：20米。

三、需要道具：兩本書，紙球。

四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，(6男6女)。

五、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：

每組2人，用書本傳遞紙球，步調(diào)一致向前走，將球準(zhǔn)確無誤的投遞到盒子里，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

(3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的'判罰為最終判決。

六、活動(dòng)目的：

本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。

二.道具要求：1個(gè)紙球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。

三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地。

四.詳細(xì)游戲步驟：

1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。

2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。

五.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。

二.道具要求：長繩一根。

三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地。

四.詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

五.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

一.游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲。

二.游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

三.游戲規(guī)則和程序：

1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;。

2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;。

3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前;。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己眼中的我，及他人眼中的我。

2.增進(jìn)學(xué)生彼此熟悉的程度，增加班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)程序：

(一)教師發(fā)給每位學(xué)生一張a4影印紙。(二)學(xué)生兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好是找不熟悉的同學(xué)為伴)。

(1).甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在a4紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。

(2).教師宣布活動(dòng)的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。

(3).五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

(4).五分鐘后，教師請(qǐng)甲乙兩人取回對(duì)方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難?為何會(huì)如此?個(gè)人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。

(三)學(xué)生三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

(1).兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。

(2).分享后，教師請(qǐng)每位同學(xué)將其簽名之a(chǎn)4紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你?，因?yàn)?」。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

(3).每個(gè)人對(duì)其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

(四)全班學(xué)生回到原來的位子。

(1).教師請(qǐng)自愿者或邀請(qǐng)一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。

(2).教師說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。

適合春游發(fā)的文案通用篇十七

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準(zhǔn)做完游戲，就真的感覺"來電"嘍!這類游戲的同類項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，大家舊發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。

參加人數(shù):8人以上為佳。

方式:圍坐一圈。

步驟:。

1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),"裁判"一個(gè)、"殺手"兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫上"好人"，抽簽，除了"裁判"，其他人都不能公開。

2，夜幕降臨，大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下，大家閉上眼睛)。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)(抽到的"壞人"睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢(shì)，決定哪一天個(gè)"好人"，裁判看在眼里)。

3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗)。

4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發(fā)表意見，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是"兇手")。

5、對(duì)兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手，該"兇手"出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺)。

6、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

補(bǔ)充說明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力，也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時(shí)，"壞人"通常會(huì)表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì)越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。

游戲道具：破數(shù)瓶。

每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

道具：一副撲克牌(拿走大小怪)。

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到"以眼神害人"。(類似于殺人游戲)。

飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。

方法：

(1)人數(shù)在10個(gè)人最適合。

(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

(5)當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”

(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。

這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

游戲規(guī)則。

1、目的：你隊(duì)與另一隊(duì)分別為隊(duì)a、隊(duì)b，各自爭(zhēng)取取得高分。

2、程序：每輪你隊(duì)有兩種選擇――紅或黑，由工作人員了解你隊(duì)每輪的選擇并告知你們的得分，你隊(duì)可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。

3、溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。4、得分計(jì)算1)隊(duì)a、隊(duì)b均選紅，各得1分;隊(duì)a、隊(duì)b均選黑，各減1分;2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑，選紅者減3分，選黑者加3分;3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計(jì)入總分。

適合春游發(fā)的文案通用篇十八

陽光充足的時(shí)候，可以看到父母和寶寶投在地面上長長短短的影子。媽媽指著地上的影子，告訴寶寶:“這是爸爸的影子，那是寶寶的影子?！眿寢屜炔纫幌掳职值挠白?，給寶寶做示范。然后，爸爸媽媽帶著寶寶一起，互相踩影子玩。

效果:可以鍛煉寶寶奔跑和躲閃的能力，提高動(dòng)作的敏捷性。

適合年齡:2歲以上。

和寶寶來到戶外，他最喜歡的一項(xiàng)玩法莫過于盡情地瘋跑。為了讓跑更加有意思，可以和寶寶來一場(chǎng)接力跑。找一根粗細(xì)、長短適合寶寶抓握的棍子當(dāng)接力棒，規(guī)定一段跑步的起點(diǎn)和終點(diǎn)，就可以開始接力跑了。一開始可以安排寶寶跑第幾棒，當(dāng)他熟悉后就可以讓他選擇這一輪自己跑第幾棒了，人少的話還可以邀請(qǐng)邊上玩的其他小朋友來參加。

效果:提高寶寶的運(yùn)動(dòng)中的配合能力，手眼協(xié)調(diào)能力。

適合年齡:2歲以上。

和寶寶一起撿一些散落在草地里的小樹枝，然后以寶寶跨步的距離放下一個(gè)樹枝，差不多放七八根同距離的樹枝后，開始雙腳跳躍。先跳兩三個(gè)樹枝，當(dāng)寶寶可以熟練地連續(xù)跳時(shí)，試著將擺好的七八根樹枝都跳完。還可以用有快慢變化或者有變化的音樂為背景，增加游戲的趣味性。

效果:鍛煉寶寶下肢的力量，跳躍的能力。

適合年齡:1歲半以上，能夠雙腳跳躍的寶寶。

在戶外的空地上，寶寶和爸爸媽媽一起來玩飛盤游戲。剛開始時(shí)，鼓勵(lì)寶寶盡可能地扔遠(yuǎn)，然后再去將遠(yuǎn)處的飛盤撿回來。慢慢地，再讓他嘗試接飛盤的動(dòng)作。

效果:學(xué)習(xí)投擲的方法，鍛煉上半身的力量，以及跑動(dòng)中下肢的力量。

適合年齡:2歲以上。

在戶外玩的時(shí)候，扶著寶寶在馬路牙子或花園的臺(tái)子上走，確定寶寶可以獨(dú)立走時(shí)，可以短暫松開扶著寶寶的手，看他身體搖搖晃晃后又能再次平穩(wěn)地前行。逐漸延長他獨(dú)立走的時(shí)間，直到他有信心自己完整地走一段。

效果:可以鍛煉寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

適合年齡:2歲以上。

找一塊有樹蔭的空地，用撿來的長樹枝和石頭圍一個(gè)橢圓形的圈，當(dāng)作青蛙的池塘。媽媽和寶寶就是出來散步的大青蛙和小青蛙，爸爸可以充當(dāng)鱷魚。當(dāng)鱷魚要靠近散步的青蛙時(shí)，青蛙們要跳回到自己的池塘里才安全。隨著寶寶對(duì)游戲的熟悉，還可以增加更多的情境，提高游戲的難度。

效果:鍛煉寶寶的下身力量，建立初步的規(guī)則意識(shí)。

適合年齡:2歲以上。

藏貓貓是寶寶永遠(yuǎn)玩不膩的'游戲之一，大樹、小樹就是寶寶最好的藏身之處。媽媽背著寶寶從10開始倒著數(shù)至1，寶寶利用這段時(shí)間找到自己的藏身之處。媽媽可以找一兩處地方后再真正地發(fā)現(xiàn)寶寶，并在找到的一剎那驚喜地說:“哇，原來你在這里呀!”如果寶寶主動(dòng)出找媽媽，媽媽記得在寶寶找了一兩分鐘后發(fā)出聲音，來提醒寶寶自己的位置。

效果:鍛煉寶寶的反應(yīng)能力、對(duì)聲音和方位的判斷能力和自我控制的約束能力。

適合年齡:1歲半以上。

和寶寶找一棵大樹做起點(diǎn)，也可以用寶寶平時(shí)涂畫的粉筆畫一條起點(diǎn)線，大約10米左右，再確定終點(diǎn)。也可以邀請(qǐng)同齡的小朋友一起參加，媽媽裁判一聲哨響，寶寶和爸爸或小朋友們開始走路，看誰先到達(dá)終點(diǎn)。

效果:掌握走路時(shí)的平衡感，同時(shí)體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

適合年齡:1歲半以上。

小區(qū)健身中心的單杠，或爸爸有力的小臂都可以讓寶寶雙手抓牢并堅(jiān)持吊一會(huì)兒，看看寶寶能夠堅(jiān)持多久，鼓勵(lì)寶寶一次比一次堅(jiān)持得時(shí)間長。

效果:極大地鍛煉寶寶上肢的力量。

適合年齡:1歲半以上。

將兩個(gè)礦泉水瓶或撿來的稍大些的石頭放置在一定距離外當(dāng)門柱，爸爸和寶寶輪流踢球，每人一次，踢進(jìn)擺好的門柱內(nèi)算進(jìn)球一次。

效果:鍛煉寶寶的腳眼協(xié)調(diào)能力以及下半身的力量。

適合年齡:2歲半以上。

適合春游發(fā)的文案通用篇十九

讓客人講笑話或唱歌，可能常會(huì)遇到客人不配合，造成冷場(chǎng)。這時(shí)可以帶動(dòng)客人來鼓掌(鼓掌的方式有n種)，可以讓客人學(xué)狗叫貓叫啊，讓他跟你跟學(xué)繞口令之類相對(duì)簡單的都可以。當(dāng)然，為了鼓勵(lì)他們參與，也可以分成幾派來做節(jié)目(像對(duì)歌大賽)，派別就很好取名了噻：峨眉派、青城派、岷山派之類的都行。讓沒參與的人來評(píng)判，第一名的適當(dāng)給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)!比如井岡山廬山的明信片啊都可以。

電視上有的'節(jié)目，就是一個(gè)人比動(dòng)作或用語言描述，另一個(gè)人來猜?？梢圆萝嚿系奈锲罚梢圆戮皡^(qū)，可以猜一種動(dòng)作……導(dǎo)游就當(dāng)裁判，給獲勝的一方頒獎(jiǎng)——牛肉干一包，或礦泉水一瓶。

讓客人說詞語，格式為aa或abb。例如“我的屁股香噴噴……”“我的屁股紅彤彤”都不錯(cuò)，當(dāng)然，要把話筒給客人，讓他自己說。

幼兒園小朋友都會(huì)玩的游戲，可以用可樂瓶、或?qū)в纹齑媸纸仯瑢?dǎo)游在前面唱歌，歌一停，看哪個(gè)拿到瓶子(或?qū)в纹?的——表演節(jié)目，獲得“國寶熊貓玩具”“明信片”一類的獎(jiǎng)品;扎氣球猜燈謎、謎語——沒有人回答時(shí)，只要點(diǎn)出活躍分子表演節(jié)目，獎(jiǎng)品就歸他(她)。

這里所說的跳舞只是坐在車上。你伸左手,客人就得伸右手,無論你做什么動(dòng)作,如果有客人和你一樣,就輸了,就罰唱歌噻!!!

所謂明七就是：7、17、27之類的，暗七就是：7的倍數(shù)，有時(shí)玩的時(shí)候還把15也算上，這些都是不能說的數(shù)字，輪到了就得跳到下一個(gè)數(shù)字，15就用手做一個(gè)大月亮，如果說錯(cuò)了，就要罰他表演。

一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿……以此類推,每人一句，量詞或數(shù)詞說錯(cuò)了就要挨罰。

如果遇到一些綜合能力比較強(qiáng)的客人，還可以玩一種“故事接龍”的游戲。導(dǎo)游首先選好一個(gè)容易讓人產(chǎn)生興趣的故事情節(jié)，當(dāng)你說出開頭部分后，就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸)，遇到?jīng)]有接上的，當(dāng)然就該他表演節(jié)目，導(dǎo)游一定要在其中起到承上啟下的作用才行。

準(zhǔn)備好紙和筆，發(fā)給客人3張白紙，第一張寫上姓名，第二張寫上地方，第三張寫上最愛做事情，分別放進(jìn)3個(gè)袋子里，再讓客人抽，形成新組合，會(huì)有很多意想不到的有趣事。好處嘛——搞笑，消磨時(shí)間長，客人容易接受，如果有小禮品就更好啦，技巧自己掌握。

走一走、扭一扭、見一顆柳樹、摟一摟"，第二位就得說：走兩走、扭兩扭、見兩顆柳樹、摟兩摟。數(shù)到十后返回從一開始。游戲規(guī)則是誰講錯(cuò)罰誰出節(jié)目。由于是臨時(shí)發(fā)揮，許多人都可能繞不過來，有的人把摟幾摟先說了，有的人忘了數(shù)字接力，就準(zhǔn)備聽車內(nèi)爆發(fā)出的陣陣笑聲吧。其它的，比如讓他們(客人)自己講家鄉(xiāng)，效果不錯(cuò)。當(dāng)然前提是來自不同地方的散拼團(tuán)。

客人來自五湖四海，游過大江南北，很多是愛旅游的。那就讓他們來猜：金銀銅鐵——無錫、四季溫暖——長春、一路平安——旅順、重男輕女——貴陽、風(fēng)平浪靜——寧波，赤壁之戰(zhàn)——孫悅劉歡、降落傘——張飛、啥子都賣了，就是不賣被子——?jiǎng)?。國外的也可以，比如”紅色莊園“(丹麥)"藍(lán)色的莊稼"(荷蘭)。如果客人覺得難度太大，可以適當(dāng)給點(diǎn)提示。當(dāng)時(shí)，適當(dāng)?shù)男《Y品還是要準(zhǔn)備。

這個(gè)就很多了。比如：一片青草地——打一花名(梅花)，來了一只羊——打一水果名(草莓)，又來了一只狼——打一水果名(楊莓)，又來了一群羊——打一小食品名(喜之郎):。

1、用左手食指指著車頂，問客人”這是什么?“客人一般會(huì)回答”1“，(答案應(yīng)為”這是食指啦“)用右手做同樣的動(dòng)作再問客人，“這是幾?”，客人多半要回答是食指，(答案應(yīng)為“這是1”)，要根據(jù)提問來找答案。2、芳芳在學(xué)校門口把學(xué)生證掉了，怎么辦?(撿起來)3、一只餓貓看到老鼠，為什么拔腿就跑?(去追老鼠)。4、太平洋的中間是什么?(水、平)有油燈、暖爐、壁爐，應(yīng)該先點(diǎn)哪樣呢?(火柴)。

適合春游發(fā)的文案通用篇二十

玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

準(zhǔn)備：蒙眼布條6根。

玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)較短的家庭獲勝。

游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾。

游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。

幼兒聽信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個(gè)“小坑”，爬上家長的'背，由家長背著跑回家。

幼兒聽到指令后，鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。

目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。