以讀書作文800字4篇(精選17篇)

哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

以讀書作文800字4篇篇一

“書，是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，是我的好朋友，是我生命中永遠(yuǎn)不可缺少的一部分。

媽媽給我買的書到貨了，我迫不及待地捧起一本書。書中搞笑的句子讓我開懷大笑，美味的食物讓我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一個(gè)夢(mèng)境，早已把那繁重的作業(yè)拋在腦后。

“喂，喂，你怎么不去寫作業(yè)，在這看書啊?”還是媽媽把我從神奇的夢(mèng)里拉回來。我可憐兮兮地央求道：“媽媽，再看一會(huì)兒吧!”媽媽斬釘截鐵地拒絕道：“不行!寫作業(yè)去!”說完，搶過我手里捧著的書，往旁邊一扔，回房間了。

我怎么可能善罷甘休呢?要不然真對(duì)不起我“書蟲”的稱號(hào)。我躡手躡腳地拿起剛才的書，又如癡如醉地看起來。

“你在干什么?!怎么還不去寫作業(yè)?!”這河?xùn)|獅吼真是名不虛傳，起碼得有500分貝吧!我的身體猛地一顫，有種如芒在背的感覺。一回頭，映入眼簾的是一張怒氣沖沖的臉?！昂?好!好!我這就去!”我的目光依依不舍地離開了書本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“讀書之記”我是不會(huì)罷休的!我想到了一個(gè)辦法。

睡覺了，我把書往被子里一塞，豎起了耳朵，聽著外面的動(dòng)靜。呵!我有種當(dāng)007特工的感覺。

我再次走進(jìn)書中，和惜呆咪兔一起開始了美食之旅，巧克力、大閘蟹、胡蘿卜、小龍蝦……哇我的口水已經(jīng)泛濫成災(zāi)了!

“好哇!你是吃了熊心豹子膽嗎?竟敢躲在被子里看書，你……”媽媽開始了她暴風(fēng)驟雨般的說教，還在額頭上給了幾個(gè)重重的“棒棒糖”，然后把書拿走了。雖然吃了幾個(gè)“冰凍棒棒糖”，但我還是特別開心，因?yàn)槲覐臅衅返搅藷o窮的樂趣和無盡的知識(shí)。

讀書，就好比人要吃飯一樣重要，書緊緊地環(huán)繞著我的生活，愿我的一生書香四溢。

以讀書作文800字4篇篇二

世人單曉得有讀書的藝術(shù)，讀書的滋味。殊不知凡事皆須兩面觀，不可持之一端。人之于書，既可為“趣味”、為“嗜好”而快快活活地讀，亦可保持適度的間距、片刻的跳離而“不讀書”。

不讀書的藝術(shù)自然不是勸君目不識(shí)丁或只曉得“美眉”、“傳奇”，而是不讀無聊、無用的書，是善于對(duì)書的價(jià)值、品位做出判斷和鑒賞。故而我常對(duì)學(xué)生說，一冊(cè)在握，你應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷該書是否值得一讀。倘若該書于你的面目的可愛、心理的'平衡、品格的提升了無一用，則勸君立即棄之。人生苦短，哪來那么多光陰消磨在精神廢品中。

不讀書的藝術(shù)從骨子里講是一種“獨(dú)立思考”的藝術(shù)。叔本華曾主張“讀書僅僅是獨(dú)立思考的一個(gè)代用品”，“只有當(dāng)你自身的才志枯竭時(shí)，你才應(yīng)去讀書”。生活中我們時(shí)常遇見某些“讀書的種子”，被號(hào)稱“左右世界命運(yùn)的十本書”之類的書籍害成了“讀書的謬種”，失去了自己獨(dú)立思考的能力?！白x書”之根本宗旨在于使人的精神愈見完善，品格愈見高尚。若見了他人的“頭腦”、“文字”便叩頭，便膜拜，豈不是愈“讀書”，精神愈委頓，頭腦愈愚蠢？倒不如“不讀書”，或許還能撿回一個(gè)“真我”！在我們?yōu)椤八刭|(zhì)教育”鼓與呼的眼下，如何培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立思考的能力”，無疑應(yīng)是讀書重中之重。

據(jù)說坐禪有三重境界，是謂“初看山是山，水是水；繼而山不是山，水不像水；終乃山復(fù)是山，水還是水”?；弥酥谧x書是否也有三個(gè)層次：初入門者，讀書是讀書，不讀書是不讀書，分得清清楚楚，是為一層?！爸胫觥闭撸瑒t讀書是為著“不讀書”，而“不讀書”其實(shí)是將書讀薄讀化，懂得“學(xué)問皆在書外”，是為二層。到了“山復(fù)是山，水還是水”的第三階段，則恐怕人之于書，書之于人，兩者已渾然一體、難分彼此了。照林語堂的說法便是達(dá)到“靈魂轉(zhuǎn)世”的境界。倘若悟及此道，便是得魚忘筌，成竹在胸，也就不必拘于“讀書”或“不讀書”了。

以讀書作文800字4篇篇三

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小都喜歡讀書，我讀的書可多了?！度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》。在讀書時(shí)，我總能找到許多樂趣，還能學(xué)到很多知識(shí)。我家的書都能開一家書店了，這簡(jiǎn)直是一座“黃金屋”！有時(shí)候我還因?yàn)榭磿?，而發(fā)生了一些有趣的故事。

一個(gè)陽光劇烈的中午，我在劇烈的陽光下看書，那時(shí)，我看得入迷了。我仿佛忘了時(shí)間，忘了炎熱。我用放大鏡在看，那是覺得特別新奇。突然，一股較為傳到了我的鼻子，媽呀！書燃了，我趕緊把火孫勝、吳用”幸好我看了《水滸傳》，不然就在朋友面前丟臉了。

這時(shí)，滅了。有了這次教訓(xùn)以后，我再也不敢在陽光下看書了。免得又引起“火災(zāi)”。

還有一次，我正津津有味的讀著《水滸站》，一位朋友想考考我他說：“你知道《水滸站》里，都有哪些綠林好漢?”哈哈這可難不倒我，我一口氣訣別了二十多個(gè)：“時(shí)遷，林沖、張青。宋江、公我想起了美國(guó)作家艾米莉·狄金森的一首關(guān)于讀書的事：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何棚欄能阻止你在書的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸、無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！

是??！書就像一艘船，坐在自己的船里在書的海洋遨游，有了書，你就能插上翅膀飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天！

以讀書作文800字4篇篇四

我家雖不是“書香門第”，可打我記事起，家里窗臺(tái)上、桌子上、茶幾上，甚至床鋪上，隨處可見的書本都給奶奶增添了許多“麻煩”。

生活在這樣的家庭里，想不認(rèn)識(shí)字都難。在我上小學(xué)前，我就認(rèn)識(shí)了不少字，看圖識(shí)字，就連唐詩宋詞，我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書中的故事講給同伴聽。從那時(shí)起，書就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。

上小學(xué)后，語文老師很驚訝我的語言理解能力，口頭表達(dá)能力。都被老師當(dāng)做范文在班上念。大家羨慕地問我：“你的語文為什么這樣好？”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書多唄！”

其實(shí)，我告訴你一個(gè)小秘密。在我四五歲時(shí)，伯伯、姑父他們到我家來都少不了給我?guī)П井媰?cè)、書之類的禮物。很少給我?guī)┏缘摹⑼娴?。開始我并不理解，現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。

有書讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對(duì)我講：“讀書可以改變命運(yùn)，山里的孩子讀書多，可以走出大山?！碑?dāng)時(shí)我并不懂得這些道理?？晌抑纼蓚€(gè)哥哥都已上過大學(xué)，找到了一份理想的工作。我就暗下決心，好好讀書。

讀古今書好似欣賞美麗的畫卷。歷史英雄繽紛無限，傳奇故事扣人心弦。在書中徜徉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的神奇：“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”，“孫悟空七十二變”，“星球大戰(zhàn)”都能讓人類遨游在湛藍(lán)的海洋里……有書可讀真是人生的一件樂事！

我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流，打開通往智慧的大門。有許多人愛書如寶，手不釋卷。因?yàn)楹脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。

讀書真好，我愛讀書！

以讀書作文800字4篇篇五

書是我最親密的朋友，它教給我智慧、賦予我力量，它讓我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。我愛閱讀！

我剛上幼兒園時(shí)，爸爸就給我買了很多圖畫書。我很喜歡看那些畫冊(cè)，那水果、蔬菜和可愛小動(dòng)物時(shí)常讓我著迷。可是由于我的淘氣，書常常被我撕爛或弄丟，但爸爸還是繼續(xù)買了很多書給我，他說：這是讓你慢慢養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

等我再大一點(diǎn)，媽媽又給我買了童話書。因?yàn)槲疫€不認(rèn)識(shí)字，她就每天晚上讀給我聽，故事里那些英俊的王子、美麗的公主、會(huì)說話的小鳥和會(huì)魔法的老巫婆常常伴我入睡夢(mèng)里，我和故事中的小伙伴們一起玩游戲、捉迷藏、歷險(xiǎn)開心極了！

后來，我上了一年級(jí)，老師經(jīng)常跟我們說：要多讀書、讀好書、好讀書。她還推薦了很多有趣的書讓我們讀，要求我們把讀書當(dāng)成每天的必修課。她說：要與書為友，讓閱讀像呼吸一樣自然。在老師的監(jiān)督下，我已經(jīng)堅(jiān)持課外閱讀打卡199天了。不斷的閱讀讓我認(rèn)識(shí)的字越來越多，現(xiàn)在我甚至可以獨(dú)立得看書了！像《沒頭腦和不高興》、《爸爸的老師》、《丁丁探案》、《土土的故事》他們幾乎占據(jù)了我所有的課余時(shí)間。我和故事里的小主人公們一起開心、快樂，也會(huì)因?yàn)樗齻兪艿讲还降脑庥龆鴤摹㈦y過。

書像一雙翅膀，帶我飛翔！喜歡閱讀的我還被評(píng)為了學(xué)校的閱讀之星，老師遞給我獎(jiǎng)狀的那一刻別提我有多開心了！我也暗下決心：一定要更加努力，閱讀更多的書籍！我愿在書的海洋里盡情遨游，遇見更好的自己！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以讀書作文800字4篇篇六

天突然間下起雪來，雖然不大，但畢竟是雪，那種感覺真的很好，透過窗戶，看飄飄蕩蕩的雪花，聽吹過的冷風(fēng)敲窗，那種感覺真的很好。此時(shí)，窩在柔軟的沙發(fā)上，手捧一本好書悄然讀著，邊讀邊想著自己的課堂和學(xué)生，設(shè)想著自己的計(jì)劃，那份感覺真的很好。

近日在修改一篇關(guān)于作文教學(xué)方面的論文，也在思考著自己的作文教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多問題需要梳理和解析，于是便想起來以前曾從網(wǎng)上購得特級(jí)教師管建剛的關(guān)于作文的書，本不是特意要去細(xì)讀讀者本書，誰知拿起來就不能放下，一口氣讀了一小半，仍不過癮。書并不厚，語言樸實(shí)，內(nèi)容翔實(shí)，大多是作者自己的所思所想所做所悟，如同在講述自己的經(jīng)歷般，但讀起來有一種如浴春風(fēng)的感覺。

他的很多觀點(diǎn)，很多做法，我極度贊同，深感佩服。所以讀起來還有些興奮和激動(dòng)。關(guān)于作文教學(xué)，本人以前也進(jìn)行過較為深入的思考，也讀過一些關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的理論，深知作文教學(xué)不是學(xué)生寫前膚淺的教師培訓(xùn)指導(dǎo)那么簡(jiǎn)單，它需要激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去寫。為此，本人還在班里開展了一系列活動(dòng)來制造寫作"故事"，讓學(xué)生去邊回憶"故事"邊寫，它能給予學(xué)生一定量的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，其突出優(yōu)點(diǎn)就是能展示，有立竿見影的功效。可惜沒能很好的堅(jiān)持，也沒能很好的總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來。今天讀關(guān)老師的書，啟發(fā)很大，可以說是全方位的啟示。

管老師作文教學(xué)方面卻另辟蹊徑，采用"班級(jí)作文周報(bào)"的形式，以激發(fā)學(xué)生發(fā)表欲望，讓"發(fā)表"作為學(xué)生作文學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，從而進(jìn)一步挖掘?qū)W生的寫作本能，"內(nèi)視"自己的心靈體驗(yàn)，"外察"每日的看似平凡的生活，發(fā)掘與眾不同的生活體驗(yàn)，用筆尖說話，見諸于"報(bào)"端與讀者對(duì)話，從而廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生們寫的積極性，以達(dá)到培育學(xué)生寫的能力和習(xí)慣，真是不可多得的作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)形式。

以前也明白學(xué)生的寫離不開"公開"、"交流"，也曾讓學(xué)生把作文貼在班級(jí)，以至于教室里到處貼的都是大家的作文，教室里繞場(chǎng)一周，甚是壯觀。也做過將學(xué)生的"作品"裝訂成冊(cè)的事情，至今還保留很多大家的作品集。但由于體驗(yàn)不那么深，沒能很好地堅(jiān)持下來；辦報(bào)的想法也有過，但由于很復(fù)雜，很占時(shí)間，便沒有去實(shí)施。

看到管老師的效果，才認(rèn)識(shí)到這樣做下去自有道理，自有其成效。其實(shí)，不管哪種方式只要堅(jiān)持做下去，一定會(huì)有收獲的。誰堅(jiān)持到最后，誰就一定笑到最后。

我們來看他的一些觀點(diǎn)：

任何一位教師的作文教學(xué)改革，都和自身的寫作成長(zhǎng)道路密不可分。管老師也是如此，他的"寫作是一種公眾的演說"觀點(diǎn)就來自于自己的寫作成長(zhǎng)之路上的體驗(yàn)。對(duì)作家而言，個(gè)人的生命經(jīng)歷往往決定了他的創(chuàng)作方向和高度。對(duì)語文教師來講，他自身的閱讀經(jīng)歷，往往決定了他的閱讀教學(xué)研究的走向；他自身的寫作經(jīng)歷，往往決定了他的寫作教學(xué)研究的走向。一個(gè)語文教師如果懼怕寫作，一個(gè)語文教師如果沒有寫作的沖動(dòng)和踐行，將注定走不到作文教學(xué)深處，進(jìn)入不了作文教學(xué)的生命境地。

寫作教學(xué)需要一個(gè)寫作的過來人，只有過來人才能做真真切切的指點(diǎn)，這個(gè)指點(diǎn)不只是技術(shù)上的，更是寫作心路、寫作生命上的。這項(xiàng)"作業(yè)"，完全不同于數(shù)學(xué)作業(yè)，以"數(shù)學(xué)"方式進(jìn)行寫作教學(xué)注定要失敗。

管老師的成功給我們的啟示很多，其中最大的啟示就是，不怕不會(huì)做，就怕不去做。要做就要堅(jiān)持，只有能長(zhǎng)期堅(jiān)持的人才能最終獲得成功。搞教學(xué)研究不怕遇到問題，就怕遇到問題繞道而行，肯動(dòng)腦筋解決問題，結(jié)合自身實(shí)際求方法往往能取得事半功倍的效果。

以讀書作文800字4篇篇七

記得三四歲的時(shí)候，入睡前常要媽媽講故事給我聽。聽著聽著，便睡著了。睡夢(mèng)之中，自己似乎變成了童話中的人物，正在懲奸除惡呢！

上幼兒園了，我便開始看一些連環(huán)畫。遇到看不懂的字，我就去問爸爸，然后在腦子里記下來。日久天長(zhǎng)，我腦子里已經(jīng)積累了很多字了。

上小學(xué)了。我起初只看些注音的童話。到后來就覺得不過癮了。后來，我在同學(xué)家看到了幾本小說，便起了興趣。為此，我纏著媽媽，要她給我買小說?？蓩寢寘s說學(xué)校里不是有很多圖書嗎？我猛地想起學(xué)校的閱覽室里有很多書。于是，我每天一有空就去閱覽室看書，幾乎到了癡迷的地步。

高爾基曾經(jīng)曰過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，的確使我的寫作水平大大提高了。

陽春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份，是一個(gè)書香四溢的月份，是一個(gè)品味書香的月份，是一個(gè)暢游書海的月份，是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份，是一個(gè)鮮花爛漫的月份，是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。在這個(gè)月里，我將更加熱愛讀書！

寒假里，我在村綜合樓的圖書室借閱了許多書籍。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于名人的，關(guān)于勵(lì)志的等。讀這些書時(shí)，我感到心曠神怡。書，好像帶著我遨游了世界各地。

一本好書，能讓人改邪歸正；一本好書，能帶你領(lǐng)略人生的真諦；一本好書，能為你打開知識(shí)寶庫的大門；一本好書，能讓迷茫的你重新找到方向。

書，是人類的朋友，也是人類文明的長(zhǎng)生果，更是我們心靈的樂園！就讓我們一起，讀書樂，樂讀書，使校園沉浸在一片芬芳的墨香之中！

以讀書作文800字4篇篇八

病假在家這幾天，除了每天玩拼裝玩具、看看書以外，我每天中午很喜歡和阿爹一起看科教頻道的《百家講壇》。今天，我們聽酈波教授講了＂無一日不讀書＂的曾國(guó)藩的故事。晚上爸爸媽媽回家，我就講給他們聽：

曾國(guó)藩從小就酷愛讀書，二十三歲時(shí)參加考試考取秀才，二十四歲考中舉人。他的'父親曾麟書考了十七次才考過鄉(xiāng)試，他不準(zhǔn)備再考了，因?yàn)樗呀?jīng)四十三歲了。曾國(guó)藩曾去考會(huì)試，兩次都沒考上，他回家的路費(fèi)沒了，就往東南方向走，經(jīng)過了很多地方，在江蘇一個(gè)地方問那里的知縣借了一百兩銀子（是知縣主動(dòng)借給他的），然后他的＂老毛?。⒂址噶?，他去了南京的一個(gè)書店，買了一本《二十三史》(他那時(shí)是清朝，我們現(xiàn)在是《二十四史》），那本書的價(jià)錢剛好是一百兩銀子，他的錢全用完了，他只好硬著頭皮回家了。

他父親不但沒有埋怨他，反而對(duì)他說了一句話：＂借錢買書不是壞事，但望你細(xì)心研讀，不忘讀書的初衷，也就不白費(fèi)了。＂曾麟書轉(zhuǎn)身走后，曾國(guó)藩就跪了下來，發(fā)誓一定要看完這本書。后來他每天看十頁，熟讀了這本史書。

這是第二集的內(nèi)容，第三集是講他做官的事，我沒怎么聽懂。

以讀書作文800字4篇篇九

小時(shí)候，看見別人上學(xué)，很是羨慕，但是，那我們真的步入學(xué)校時(shí)，數(shù)不清的考試隨之起來，還要面對(duì)家人對(duì)成績(jī)的詢問。而且，成績(jī)似乎被賦予了“崇高”的地位，甚至成為評(píng)判學(xué)習(xí)好壞、能否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)，于是，為了好成績(jī)讀書，成了許多學(xué)生不得已的選擇，殊不知，這種選擇也是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

現(xiàn)在，許多人愛面子到了無以復(fù)加的地步，而我們讀書似乎也被加上了面子色彩。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束后，父母、家人就會(huì)把我們問來問去，無疑都是跟成績(jī)沾邊的，考得好了，我們會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好了，家人不是低聲嘆息，就是對(duì)我們訓(xùn)斥一番，而我們自然就會(huì)感到丟臉。于是，我們開始的為面子而讀書。但是，這無疑是對(duì)我們無利的。

可能有人會(huì)說，讀書是為了改變自己的處境和生活狀況，就是為了改變自己的命運(yùn)……。

可以說，學(xué)問之道根本是德行。所以，我們讀書，不單單是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)和本領(lǐng)，更要學(xué)會(huì)做人，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，明白什么是真、善、美，什么真正有意義、有價(jià)值的人生。

這，就是為什么要讀書。

以讀書作文800字4篇篇十

讀書就是翻譯，因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的，一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻意譯。在學(xué)習(xí)如何才能把書讀好時(shí)學(xué)問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。——何其芳（中國(guó)詩人）。

讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。ddd臧克家。

讀書不僅是教師的`前提,而且是整個(gè)教育的“源頭活水”!——朱永新。

讀書貴神解，無事守章句。dd徐洪鈞。

讀書何所求？將以通事理。dd張維屏。

讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造，

dd吳晗。

案上不可多書，心中不可少書。dd金纓。

必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！斞浮?/p>

不盡讀天下書，不能相天下之士。dd湯顯祖。

讀書也像開礦一樣。dd趙樹理。

多讀多抄，這二者是必須保證的。dd吳晗。

非讀書，不明理。dd李光庭。

以讀書作文800字4篇篇十一

在今年的“兩會(huì)”上,不少作家在提案上聯(lián)合署名提議增設(shè)“國(guó)家閱讀日”.但著名學(xué)者余秋雨卻在其博客上發(fā)文章表示強(qiáng)烈反對(duì).他說,“閱讀能啟發(fā)生命,但更多是浪費(fèi)生命.身在信息爆炸的今天,閱讀早已不是一種欠缺,而是一場(chǎng)災(zāi)難.”并且舉例說明:“孔老墨莊比我們偉大,因?yàn)樗麄兊拈喿x量不到我們的萬分之一.”

作者：陳魯民作者單位：刊名：四川文學(xué)英文刊名：sichuanliterature年，卷(期)：“”(9)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

以讀書作文800字4篇篇十二

（1）圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書或文章上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受，或愛，或憎，或疑，或思，如用“。。?！?、“？”、“===”符號(hào)分別標(biāo)示重點(diǎn)詞句、疑難困惑、偏差錯(cuò)誤等。（2）作批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談?wù)剬?duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評(píng)原文的紕漏等。（3）寫讀書筆記。可作摘抄、編提綱、寫體會(huì)。（4）作卡片。為了便于記憶和積累，鼓勵(lì)學(xué)生把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時(shí)翻閱、背誦。（5）進(jìn)行再創(chuàng)作。包括續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等形式。改寫又包括改人稱、改寫法、改體裁等。以上“動(dòng)筆墨”的方法，要根據(jù)學(xué)生年級(jí)不同，在要求上體現(xiàn)差異。低年級(jí)主要是圈點(diǎn)勾畫、作摘記、作卡片；中年級(jí)編提綱、作批注；高年級(jí)寫體會(huì)、再創(chuàng)作。

以讀書作文800字4篇篇十三

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)作者:普希金。

讀書應(yīng)自己思索，自己做主。作者:魯迅。

好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。作者:(清)申涵光。

讀書百遍，其義自見作者:《三國(guó)志》。

記誦之法，學(xué)問之舟。作者:(清)章學(xué)誠(chéng)。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。作者:毛澤東。

勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者:舒曼。

熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟作者:孫洙。

書籍是我們的精神糧食。作者:普希金。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。----陸游《冬夜讀書示子聿》作者:陸游。

不怕讀得少，只怕記不牢作者:徐特立。

讀書貴精不貴多。作者:書摘。

善學(xué)者盡其理，善行者究其難。作者:(戰(zhàn)國(guó))荀況。

我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。作者:雪萊。

讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。作者:(宋)朱熹。

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。作者:孟德斯鳩。

不讀詩書形體陋。作者:(清)吳嘉紀(jì)。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難作者:陸游。

自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。作者:(清)黃宗羲。

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！^天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。作者:華羅庚。

讀書而不理解，等于不讀。作者:夸美紐斯。

風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。

閑有余日，正可學(xué)問。作者:(明)陳繼儒。

書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。作者:彼特拉克。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者:劉向。

不知理義，生于不學(xué)。作者:《呂氏春秋》。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。作者:陳獨(dú)秀。

學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨。作者:報(bào)摘。

書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。作者:華茲華斯。

非靜無以成學(xué)。作者:(三國(guó))諸葛亮。

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。作者:周恩來。

沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。作者:(意大利)諺語。

以讀書作文800字4篇篇十四

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書伴隨著我們。書就像一位良師，也是一位患難與共的朋友。

小時(shí)候，我經(jīng)常要求媽媽給我講故事聽。于是媽媽買了許多連環(huán)畫，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，講故事給我聽。上幼兒園的`時(shí)候，我對(duì)連環(huán)畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書，我看書喜歡看有圖畫的書。漸漸的我能自己根據(jù)圖畫說出他們?cè)诟墒裁戳恕?/p>

到了三四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)漫畫書不過癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間，我就會(huì)去借書看，看完了這一本我會(huì)和同學(xué)換著看。我?？吹臅小栋餐缴挕?、《格林童話》。那時(shí)，我邊看書邊摘抄文中優(yōu)美的句子。

轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了。我非常喜歡看書讀書，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到許多的新東西和知識(shí)，還有樂趣。我非常喜歡閱讀小說，它們像磁石般吸引著我。

在書的帶領(lǐng)下，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話說：“書中自有黃金屋?！睍殡S著我度過小學(xué)生涯，度過令人難忘的校園。

陽春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份、是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。書一生陪伴著我，以前是，現(xiàn)在也是，以后也是。書終生都伴隨著我。

以讀書作文800字4篇篇十五

“書是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀，使人不斷進(jìn)步，修養(yǎng)身心；唯有不斷閱讀，才能不斷提升自我的素養(yǎng)與閱歷，不斷豐富自我的人生儲(chǔ)備，使人海納百川，充實(shí)自己的心靈。

讀書好。為什么要讀書？因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”。書籍是人類的寶貴財(cái)富，閱讀可以使人不斷豐富自己，提高自己的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行舉止。綜藝節(jié)目《我們來了》明星嘉賓去到福建的一個(gè)中學(xué)，她們給那里的學(xué)生帶去各種各樣的書籍，布滿在校園內(nèi)的每一個(gè)角落，讓學(xué)生們?cè)谛@里的每一個(gè)角落都有書可讀。

閱讀，讓我們徜徉在書海之中，讓我們翱翔在藍(lán)天之上，讓我們接受心靈的洗禮。

好讀書。所謂好，即是喜愛之意。一個(gè)人若不去閱讀，就似一只雄鷹，沒有了翅膀，畏縮于天地之間。似井底之蛙，目光短淺。一個(gè)熱愛讀書的人，他所散發(fā)出來的氣質(zhì)是與常人不可比擬的，然而，那些不愛讀書的人，則如同螻蟻一般，埋沒在土壤之中，使自己暗暗無光。海倫?凱勒，即使生活在無聲無光的世界，也改變不了她對(duì)讀書的熱愛與執(zhí)著，最終成了著名作家。

魯巴金說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”閱讀，讓我們找到人生的目標(biāo)，找到思想的根基，確定努力的方向，從而順著人生之路，走向夢(mèng)中的城堡。

讀好書。一個(gè)愛閱讀的人，必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，選擇一本好書，可以讓人心靈受到啟發(fā)；而選擇一本不好的書，則會(huì)讓人出現(xiàn)思想上的偏激，從而走上歪路，思想也從此開始扭曲。一本好書，猶如知心朋友，幫助自己解疑答惑，陪伴自己，滌蕩心靈。

“書籍猶如朋友，必須慎重選擇。”在人生旅途中，一本書可以帶給你無窮無盡的力量，用心去感受書中所帶給你的美好，讓自己的心休息片刻，感受生活的愜意。而一本好書和一本不好的書，帶給我們的感受是截然不同的，所引領(lǐng)的方向也迥然不同，因此，我們要正確的、慎重的選擇適合知己的書籍。

沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。就像我們一樣，不去飽讀詩書，猶如沒有靈魂，虛無飄渺，讓自己的人生暗淡無光。喜愛閱讀的人，言行舉止，都能讓人感受到他無窮盡的文化底蘊(yùn)。

一個(gè)能堅(jiān)持閱讀的人，一定能不斷提升自我；一個(gè)能普及閱讀的社會(huì)，一定會(huì)持續(xù)發(fā)展得更好。每一本書都有它自身存在的意義，書是人類的靈魂伴侶，閱讀讓我們的心變得更為遼闊，更為高遠(yuǎn)！

以讀書作文800字4篇篇十六

1、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

2、這么不要臉，這么沒心沒肺，你的體重應(yīng)該會(huì)很輕吧。

4、書讀得多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道的很多?？墒牵?dāng)你讀書而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。

徒讀父書、孫康映雪、宿學(xué)舊儒、碩學(xué)通儒、書香門第、書通二酉、書聲朗朗。

5、要讓自己的生命之樹常青，就要正確地評(píng)價(jià)學(xué)生，全面地看待學(xué)生?？此裉斓膶W(xué)習(xí)是否對(duì)今后的學(xué)習(xí)有利，看他今天的學(xué)習(xí)是否對(duì)今后的生活有益。正確地評(píng)價(jià)學(xué)生，不能只看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，還要看她的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，為人處事，待人接物，要看她的心理、生理是否健康。

6、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《觀書有感》)。

7、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

8、悠閑讀書，追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書學(xué)習(xí)而來。

9、教師的靜心讀書，是最自然、最內(nèi)在的學(xué)習(xí)方式，他會(huì)無聲地潤(rùn)澤學(xué)生，悄悄地強(qiáng)健自己。

10、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀，原來認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲，那海洋起伏的呼吸，還有那夜里一地的月光。

11、常有人問、幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺到了沒有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

12、寂寞無聊是人內(nèi)心空虛一種表現(xiàn)。

13、請(qǐng)微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時(shí)最動(dòng)人的一首歌謠，是憂愁時(shí)最靈妙的一副丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞，演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰，令人心醉，令人心馳神往……。

14、開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂。

15、半夜，圣誕老人從窗子外爬了進(jìn)來，滴滴看見了!心想，原來書上是騙人的!圣誕老人是從窗外來的!圣誕老人將禮物放在襪子里，正要走，“不許走!”滴滴大喊。圣誕老人停了下來，一開燈!什么?滴滴傻了!是爸爸!

16、讀書越多，越感到腹中空虛。

17、巴羅曾經(jīng)說過、一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

18、努力耕耘，少問收獲。

19、晚上，滴滴想見到圣誕老人，就假裝睡著。

20、如果你熱愛讀書，那你就會(huì)從書籍中得到靈魂的慰藉;從書中找到生活的榜樣;從書中找到自己生活的樂趣;并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，從而超越自己。

以讀書作文800字4篇篇十七

“書是人類進(jìn)步的階梯”，有了書，人類才有了進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展?？墒墙┠陙恚瑦圩x書的人越來越少了。好在我們期中測(cè)試考完之后的第一天，我校就舉行了第二屆讀書節(jié)。

在那幾天里，我們忙的不可開交，又是寫讀書筆記，又是辦讀書小報(bào)的。我們的讀書筆記已經(jīng)寫了30多篇了，可老師說讀后感一定要達(dá)到100字，哎！沒辦法，我們又得重新寫，我們雖然很累，但是心里卻覺得很開心，因?yàn)檫@也是老師對(duì)我們的信任呀！

在讀書節(jié)的這幾天里，我校還舉辦了一個(gè)“圖書超市”的活動(dòng)，在近階段里，我們買書再也不需要跑到書店里了。

讀書節(jié)最后的幾天中，最令我難忘的是“讀書節(jié)閉幕儀式”那時(shí)，我們?nèi)５膸熒甲酵饷?，觀看著精彩的表演，其中最令我難忘的節(jié)目是二年級(jí)同學(xué)表演的《春曉》，孩子們穿著顏色鮮艷的小花裙，在臺(tái)上翩翩起舞，多么像一群快樂的小蝴蝶呀！

那天的`天氣的陰天，而臺(tái)上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她們卻一點(diǎn)也不在意，把快樂與溫暖帶給了我們。

其實(shí)，在坐的我們都知道，學(xué)校舉辦這個(gè)讀書節(jié)的目的是讓我們多讀書，讓我們從書中獲得新的知識(shí)。

同學(xué)們，書能讓我們了解到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，鐵木真統(tǒng)一蒙古，康熙的功蓋千秋......假如我們?cè)谏钪杏惺裁匆呻y的問題，還可以向書請(qǐng)教，從書中找到答案。

讀書，敲響了我們生命之鐘；讀書，激起了我們心中的朵朵浪花；讀書，撥動(dòng)了我們心靈琴弦，讀書是多么的重要。

我愛讀書，我更愛讀書節(jié)！