2023年實(shí)用的初一周記(通用13篇)

寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述，而是要進(jìn)行思考和分析。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。

實(shí)用的初一周記篇一

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生！卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛(ài)的“猴子”了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說(shuō)：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，是左耳朵進(jìn)，右耳朵出！

上午自習(xí)，方老師在我們安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開(kāi)班級(jí)后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們又嘰嘰喳喳的聊開(kāi)了！因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過(guò)，“探子”會(huì)報(bào)告，班上又安靜下來(lái)了，每日如此，反正我們班只要沒(méi)老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

方老師給我的印象是是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言，告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說(shuō)：“劉老師，將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”

有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事，他只會(huì)用幽默的話語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè)，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛(ài)發(fā)“三言怒火”的方老師。

望：

方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來(lái)管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你更受我們愛(ài)戴嘍了！

實(shí)用的初一周記篇二

正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。

按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

元宵那晚，我興致勃勃地來(lái)到南平南紡。那里可熱鬧啦！有燈展、放煙火等等。我左看右看，有的人在陪自己的小孩買燈籠，面具。有的人在開(kāi)心的拍照，還有的人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了！有的是馬兒在動(dòng)，好像真的一樣。有的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，做的栩栩如生。還有的是蓮花燈，在湖上飄啊飄，飄到了遠(yuǎn)處。燈展看完后，姑姑又帶我去看煙火，那些煙火雖好看，但是那聲音太大了?？赐炅藷熁?，姑姑叫我們?nèi)ニ页浴霸保铱蜌獾恼f(shuō)：“姑姑，不用了。謝謝你！"姑姑生氣地說(shuō)：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了?！薄澳呛冒?，謝謝姑姑！”

到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，滿心歡喜地說(shuō)：“老媽，家里來(lái)客人了？您不是說(shuō)要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎？”

“還不趕快叫舅媽，真沒(méi)禮貌。明天你自己去買，行嗎？”

阿杰哥哥這才晃過(guò)神來(lái)，他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲：“舅媽好！”

媽媽說(shuō)：“好啊！”

“對(duì)了！忘了給你們煮元宵了！你們先坐，阿杰，你陪妹妹玩！”

等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7點(diǎn)了，“快來(lái)吃熱騰騰的元宵吧！”

大家伙吃了一碗，都稱贊好吃。今天真開(kāi)心，因?yàn)橛辛嗽?jié)。

實(shí)用的初一周記篇三

雪一片，兩片，三四片，每一片雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。

今天清晨，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。

可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。于是我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！原來(lái)小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。

看農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹(shù)枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹(shù)”。

我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的雪。因?yàn)樗粌H有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采?？矗悄敲吹臐嵃谉o(wú)瑕，那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了！

實(shí)用的初一周記篇四

日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來(lái)了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開(kāi)始的初一生活。

從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī)；在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生?；貞浧鹦W(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來(lái)得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。過(guò)慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對(duì)手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹(shù)木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但是很少有人與他談話，好好像也很少有人真正關(guān)心過(guò)他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來(lái)的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺(jué)得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚(yáng)的花草樹(shù)木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能夠體會(huì)他的辛苦，該是很欣慰吧。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風(fēng)中的歌唱?；蛟S，這才真正能夠讓老花匠快樂(lè)的每一天。

我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子；放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但是卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。

我好好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。

實(shí)用的初一周記篇五

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的.初中生活。

開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！?。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了*，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“*”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。

開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

實(shí)用的初一周記篇六

又到了最令人愉快的周末了，對(duì)于永遠(yuǎn)睡不夠的我終于不用太早起床了，做個(gè)舒服的小懶蟲。

但事實(shí)并非如此，一天清早我的媽媽就催我起床，說(shuō)：“快起來(lái)，帶你去安慶玩?！北緛?lái)我是不想去的，可是我的媽媽說(shuō)要去吃東西，不就像打了雞血一樣興奮立馬從床上爬起來(lái)，洗漱穿戴好，我和我的媽媽以及妹妹坐著船去了安慶。

一來(lái)到安慶，我的媽媽就帶著我去吃東西。還還很好奇我的媽媽帶我吃什么好吃的呢？在路上，我如嘰嘰喳喳的小麻雀問(wèn)了很多遍，可她就是賣關(guān)子，硬是不說(shuō)。急得我抓耳撓腮又無(wú)計(jì)可施。

隨著跟著我的媽媽的腳步，我已經(jīng)不用問(wèn)就已經(jīng)有答案了。我們來(lái)到必勝客的店門前，她說(shuō)：“今天我們就吃必勝客?！蔽蚁肫鹬疤徇^(guò)想吃必勝客，沒(méi)想到美夢(mèng)成真，真的來(lái)了。我心花怒放，想著：一定要飽餐一頓。點(diǎn)了四份吃的，我一個(gè)人吃了一半，我的媽媽和妹妹兩人吃了一半。我吃的太飽，癱在椅子上，稍作休息后我又和我的媽媽妹妹去別的地方玩了。

今天我大飽口福，和我的媽媽玩的很開(kāi)心。也感謝我的媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，將我生活中點(diǎn)滴的小愿望一一實(shí)現(xiàn)。

實(shí)用的初一周記篇七

我們的校園是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對(duì)這里的一草一木，都有一種親切的感覺(jué)。

再往里走，踏上臺(tái)階，便是大廳，里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢(shì)磅礴的書法……這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。每當(dāng)來(lái)參觀的老師看到這些書畫時(shí)，個(gè)個(gè)拍案叫絕。

教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場(chǎng)。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場(chǎng)四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。筆直的旗桿直插藍(lán)天，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺，在藍(lán)天的襯托下，顯得格外顯眼。

?。∶利惖男@，我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

實(shí)用的初一周記篇八

星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來(lái)上十一路公共汽車田家，汽車上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受權(quán)了。

在我扭身時(shí)，看見(jiàn)一位男青年，他鄉(xiāng)穿一件暗紅色的上衣，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉(zhuǎn)，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來(lái)，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開(kāi)了。

啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔(dān)旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個(gè)生智，想出一個(gè)既不會(huì)被小偷發(fā)現(xiàn)，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

這時(shí)，車快到站了，小份也要趁下車人擠時(shí)下手。我趁停車時(shí)產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉(zhuǎn)身隨手拉了一下挎著的包，他看著我說(shuō)：“小孩，你怎么了嚴(yán)我連聲說(shuō)：“對(duì)不起， 對(duì)不起。并背著小偷，給他使了一個(gè)小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。

接著他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽，他們支夸我是一個(gè)聰明的孩子。

題目新穎，小作者用精煉的語(yǔ)句，條理潔楚地?cái)⑹?自己是見(jiàn)義男為、如何“智救失主”，使其轉(zhuǎn)危為安。一個(gè)聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意，稱贊不已。

實(shí)用的初一周記篇九

我愛(ài)書，更愛(ài)讀書，書中內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。

古人說(shuō)：“書是人類進(jìn)步階梯?！蔽蚁矚g看各種各樣書。

我喜歡看童話書，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主故事，童話結(jié)局永遠(yuǎn)是美好，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福生活在童話中，世界一切那么美好，使人情不自禁說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有快樂(lè)相伴。

我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

讀書，是一件很有趣事情，但是我們現(xiàn)在人都不想讀書，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前一事一物一分一秒人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們眼前悄悄溜走。

我喜歡看各種各樣書，因?yàn)闀袃?nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)：“讀書好”“讀好書”“多讀書?！?/p>

實(shí)用的初一周記篇十

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

從這次游戲中，我明白了”不做虧心事，不怕鬼敲門“的道理。

實(shí)用的初一周記篇十一

暑假是炎熱的，暑假中的太陽(yáng)，正是映照趣事的見(jiàn)證人，沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光就沒(méi)有燦爛的暑假。

這件事就是在暑假中最炎熱的一天發(fā)生的。這么炎熱的夏天，讓我們一家很是郁悶，爸爸突然提出去淺灘里抓魚。爸爸下令，我和哥哥哪敢不聽(tīng)？只好硬著頭皮上陣。這地上燙的都能煎雞蛋了，我們?nèi)齻€(gè)都是跑著去淺灘的。抓魚和釣魚是不一樣的，抓魚只需手和一個(gè)桶。廢話不多說(shuō)，我們擼起褲腳。迫不及待的跑到淺灘里享受著清水的恩賜，一個(gè)字“爽”，就能形容我此刻的心情，哥哥在不斷的諷刺我，“這回抓魚能手又要大顯神威了”。

確實(shí)爸爸抓魚快、準(zhǔn)、狠。我抓魚笨、抖、軟。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一條魚自投羅網(wǎng)的向我游來(lái)。我欣喜若狂，伸手就去抓，可那條魚也像是練過(guò)似的，輕輕一偏，由于我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)狗啃泥。“哈哈哈，就你那小個(gè)子，骨瘦如柴的.，打死我也不會(huì)相信你會(huì)抓到魚”。我爬起來(lái)，回頭一看，原來(lái)是哥哥。

看著他那捂著肚子張嘴大笑的樣子，我心中的怒氣值漲得飛快，全身仿佛有使不完的力氣一樣，隨即看著一條小魚便使出洪荒之力。這條小魚可要遭殃了，不說(shuō)劈天地，開(kāi)山河也有裂桌子，開(kāi)椅子之勢(shì)了，這次我順利的抓到了那條小魚。不料用力過(guò)猛，小魚一下子從我手里飛了出去。差點(diǎn)氣死我了，哥哥看了，那演技真是太厲害了，可以出去當(dāng)個(gè)演員了：“我說(shuō)我親愛(ài)的弟弟啊，做事可不能急于求成”。他雙手叉腰一副好像懂得許多大道理的樣子，做完這些后再次笑噴了。

我強(qiáng)忍怒氣再次回想爸爸地抓法，我用了適量的力氣，眼睛死死盯住一條肥魚。這一刻我哥哥的笑聲不見(jiàn)了，時(shí)間仿佛停止了。大家都緊緊地盯著我，我不再猶豫，一下子把魚抓住，沒(méi)有一刻停留把魚放進(jìn)了桶里。離了水的魚無(wú)論有怎樣的本領(lǐng)都施展不開(kāi)了。依照這個(gè)態(tài)勢(shì)，我抓的魚越來(lái)越多，越來(lái)越大。汗水混雜著清水成了我整個(gè)夏天最美好的回憶。

暑假的陽(yáng)光照出美好童年。

實(shí)用的初一周記篇十二

“快，傳下去！”你可能不會(huì)想到，這聲音來(lái)自一節(jié)抽查背誦的語(yǔ)文課。

上午語(yǔ)文課時(shí)，老師竟然拿著一團(tuán)毛線來(lái)了！還說(shuō)要抽查背誦。原來(lái)，老師為了增加課堂的趣味，讓我們把毛線一列一列地傳下去，當(dāng)老師說(shuō)“停”時(shí)，毛線在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上來(lái)抽題背誦，以這種方式來(lái)抽查。

同學(xué)們一聽(tīng)到這種新奇的檢查，立刻高興地歡呼雀躍?！皺z查”很快就開(kāi)始了。只見(jiàn)毛線團(tuán)在同學(xué)們的手中飛快的傳遞著，猶如一個(gè)高速行駛的火車頭，當(dāng)有同學(xué)觸碰到毛線團(tuán)，總會(huì)一把抓起，飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，把毛線團(tuán)放在下一位同學(xué)的桌上，整個(gè)過(guò)程毫不拖泥帶水。

“停！”隨著老師的一聲叫喊，整個(gè)教室安靜下來(lái)，大家的目光轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，迫不及待得想知道是哪個(gè)倒霉鬼“中了槍”?！把剑乔逶?！”只見(jiàn)順著那位同學(xué)指的方向看去，果然，清源手上有一個(gè)棕色的毛線團(tuán)。

在停了三四秒后，教室里爆發(fā)出一陣笑聲，“哈哈哈，幸好不是我！”“呵呵，清源，你太倒霉啦！”“嘎嘎嘎！”笑得整個(gè)教室都顫抖起來(lái)了。在大家?guī)в行覟?zāi)樂(lè)禍的目光的注視下，清源不慌不忙地走上講臺(tái)，抽題，背誦，又“安然無(wú)恙”地回到了自己的座位上。

第二輪的游戲又開(kāi)始了，那顆猶如定時(shí)炸彈的毛線又在同學(xué)們的手中傳遞。不同的是，這次傳遞的速度慢了許多，剛開(kāi)始的那種緊張心情沒(méi)有了，留下的是同學(xué)們玩游戲時(shí)的歡樂(lè)。不一會(huì)兒，這顆“炸彈”到了我的手中，我學(xué)著同桌教給我的技巧：側(cè)過(guò)身，左手接過(guò)右手的毛線團(tuán)，再迅速放在下一位同學(xué)的桌子上?？墒?，我的手不知怎的突然一抖，手中的毛線團(tuán)飛了出去，正好砸在了后面丁志豪的臉上！我吃了一驚，剛想道歉，可丁志豪也顧不了那么多了，撿起毛線就遞給了下一位同學(xué)。平時(shí)同學(xué)之間的斤斤計(jì)較也沒(méi)了，留下了游戲時(shí)“拼命”的精神。

同學(xué)們看到丁志豪被我手中的毛線砸到還不聞不顧，都發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的笑聲，那種笑是近乎瘋狂地：有人用力用手捶著桌子，眼淚都笑出來(lái)了；有人身子趴在桌子上，胳膊遮著頭，只能看到他的身子在抽搐著；還有的仰著脖子，發(fā)出了“仰天長(zhǎng)笑”。

十分鐘后，炸彈已經(jīng)多處“爆炸”了，有“安然無(wú)恙”的，也有“傷亡慘重”、被老師批評(píng)的。但是每次“爆炸”時(shí)，教室里總會(huì)一陣哄堂大笑。我想，也許這毛線團(tuán)也是一顆“歡樂(lè)炸彈”吧！

這次的語(yǔ)文課意義非凡！既檢查了我們的學(xué)習(xí)，又讓我們度過(guò)了快樂(lè)的一堂課。真希望每科老師都能這樣，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)在學(xué)校里的每一天！

實(shí)用的初一周記篇十三

不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會(huì)驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。

春天，校園里一片鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的氣象。校園里的楊樹(shù)、法桐都被春姑娘用她的畫筆畫上了一身綠色的衣裳，它們好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，笑盈盈的迎接著同學(xué)們的到來(lái)。

夏天，校園里的花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，牡丹、芍藥也趕來(lái)湊熱鬧，萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)，美麗極了。柳樹(shù)姐姐也不落后，她梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮 子，排演著為夏姑娘到來(lái)而舉辦的舞會(huì)上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的從公園趕來(lái)，打算看看動(dòng)植物們的聯(lián)歡會(huì)呢！

秋天，等了一年的秋姑娘急匆匆的趕來(lái)了，她可是四個(gè)季節(jié)精靈里最急性子的了，夏姑娘還沒(méi)走，她就開(kāi)始動(dòng)手了，她把縫制好了的金衣服給大樹(shù)們套上，還 施展魔法為他們?cè)鎏砩弦粋€(gè)個(gè)酸甜的果子。不信，你瞧！蘋果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果；葡萄樹(shù)結(jié)出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹(shù)更厲害，它像變戲 法似的掛上了一個(gè)個(gè)金黃的“燈籠”。同學(xué)們，可喜歡秋姑娘了，秋姑娘使整個(gè)校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來(lái)了。它們?yōu)榇蟮厣w上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們開(kāi)心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開(kāi)心。

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)我們的校園。