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計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,可以幫助我們將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分解為具體可行的步驟。制定計(jì)劃時(shí),要考慮自己的實(shí)際情況和能力,合理安排任務(wù)的難易程度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇一
為做好禁毒宣傳教育工作,創(chuàng)建“平安校園”,特制定本工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
:6月1日——6月30日
(一)印發(fā)一批禁毒宣傳教育資料
1.配合學(xué)院創(chuàng)建辦發(fā)放“致師生員工的一封信”;
真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無(wú)毒品”,讓學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,構(gòu)筑“三道防線”。一是幫助學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí);二是幫助學(xué)生牢固樹(shù)立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識(shí);三是幫助學(xué)生樹(shù)立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識(shí);四是幫助學(xué)生樹(shù)立“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?!叭婪谰€”:一是心理防線,二是行為防線,三是思想防線。
(二)組織禁毒宣傳教育活動(dòng)月
1.開(kāi)展“校園禁毒宣傳月”活動(dòng)。
2.各隊(duì)組有計(jì)劃地組織活動(dòng)進(jìn)行禁毒宣傳。
宣傳教育活動(dòng)可以采用多種形式傳播活動(dòng)。比如同學(xué)演講、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、小貼士等方式。通過(guò)集中的禁毒宣傳活動(dòng),擴(kuò)大禁毒宣傳各層面的參與度和覆蓋面,全面普及禁毒知識(shí),深入推進(jìn)競(jìng)校禁毒宣傳教育的順利開(kāi)展。
讓廣大師生,特別是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員明白毒品對(duì)身體有巨大危害。吸毒不僅會(huì)導(dǎo)致身體疾病,還會(huì)影響生產(chǎn),另外還會(huì)造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi),同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng),擾亂了社會(huì)治安,給社會(huì)安定帶來(lái)巨大威脅。嚴(yán)重危害運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展,毒品是人類的禁區(qū),絕不可踏入一步。
(三)抓住重要節(jié)點(diǎn)集中進(jìn)行宣傳
1.充分利用“6.1”禁毒法實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國(guó)際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點(diǎn),推動(dòng)將禁毒教育內(nèi)容融入“3.8”婦女節(jié)、“5.12”護(hù)士節(jié)、“8.8”全民健身日、“12.1”世界艾滋病日、“12.5”國(guó)際志愿者宣傳日、少數(shù)民族節(jié)假日等專題宣傳、借助社會(huì)資源,產(chǎn)生疊加效應(yīng)。
2.健全完善禁毒重大主題宣傳的科室協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,圍繞禁毒重大活動(dòng)、事件和案件及時(shí)聯(lián)動(dòng)宣傳,積極傳遞禁毒聲音,組織各組隊(duì)開(kāi)展好“校園禁毒宣傳月”活動(dòng)。
(四)開(kāi)展多渠道宣傳教育
1.在充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、宣傳橫幅等傳統(tǒng)宣傳媒介開(kāi)展廣泛的禁毒宣傳基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮公眾號(hào)等新媒介開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。
2.通過(guò)公眾號(hào)有計(jì)劃地開(kāi)展禁毒工作成效、禁毒常識(shí)、禁毒法律的宣傳,發(fā)送關(guān)于禁毒的相關(guān)知識(shí),普及毒品的定義、類型、相關(guān)法律知識(shí),階段性開(kāi)展禁毒工作報(bào)告反饋。
通過(guò)新媒介的有效運(yùn)用,提升禁毒宣傳教育的覆蓋面和受眾面,使得廣大師生員工隨時(shí)隨地接受禁毒宣傳信息。
(五)召開(kāi)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)
1.每個(gè)班級(jí)于6月份召開(kāi)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)。在班會(huì)中可以借助多媒體輔助教學(xué)。
2.寫班會(huì)觀后感,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)毒品的想法,如何遠(yuǎn)離毒品,讓每位同學(xué)都參與禁毒工作中來(lái)。
通過(guò)種種宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高禁毒和抵制毒品的意識(shí),營(yíng)造毒品預(yù)防教育的良好氛圍,提高學(xué)生辨別、防范和抵御毒品的意識(shí)能力。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,積極組織新課程的實(shí)施,加強(qiáng)校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究,改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。
(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級(jí)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實(shí)有效地改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。
2.注重理論聯(lián)系實(shí)際。
重視理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。
1.認(rèn)真做好教材分析培訓(xùn)工作。
(1)期初對(duì)全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二年級(jí)下冊(cè)教材的分析培訓(xùn),幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn),理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問(wèn)題。
(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式,對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行一年級(jí)下冊(cè)教材的分析培訓(xùn)工作。
2.切實(shí)開(kāi)展新教材的教學(xué)研究活動(dòng)。
新課程實(shí)施的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實(shí)施上。區(qū)擬在3月份開(kāi)展一、二年級(jí)課堂教學(xué)研究活動(dòng),重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)。要通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高計(jì)算與解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動(dòng)。
3.開(kāi)展課改小組研究活動(dòng),重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。
(1)課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo),計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展2~3次交流和研究活動(dòng)。
(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,
積累資料和經(jīng)驗(yàn),逐步發(fā)揮示范作用。
(3)課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究,定期開(kāi)展教學(xué)研究,進(jìn)行討論與交流,為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn)。
(4)教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作,認(rèn)真開(kāi)展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作,做好跟蹤調(diào)研工作。
現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過(guò)校本教學(xué)研究,形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項(xiàng)工作:
1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作,加強(qiáng)與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對(duì)性。
2.2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。
3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動(dòng),觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。
4.5月份召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議,研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。
教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?,F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。
2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng),進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問(wèn)題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容,制定研究計(jì)劃,分別開(kāi)展研究活動(dòng),并積累研究資料和總結(jié)研究成果。
20xx---20xx。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、備課的研討,堅(jiān)持推們聽(tīng)課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理實(shí)驗(yàn)資料,并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),確保課該工作落在實(shí)處。
(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課等多種形式,對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,本學(xué)期40歲以下教師每月撰寫教學(xué)隨筆或反思1篇,40歲及以上教師一學(xué)期1篇。
(三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。
4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),通過(guò)賽教及“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
1、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,數(shù)學(xué)組繼續(xù)以《讓數(shù)學(xué)與生活牽手》為大主題,以《課堂教學(xué)如何體現(xiàn)生化》為子課題開(kāi)展切實(shí)有效的討論和研究,課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,使教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題化;使研究有過(guò)程、有成果。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文。
2、教研組長(zhǎng)每月聽(tīng)同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié),并有評(píng)價(jià),及時(shí)與執(zhí)教教師進(jìn)行反饋。
3、扎實(shí)開(kāi)展教研月活動(dòng),深化課程改革。
(1)以老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革,提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。
4、組織豐富的學(xué)生活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。
1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,制定教研組活動(dòng)計(jì)劃和成立教研課題小。
組。
2、教學(xué)常規(guī)開(kāi)學(xué)檢查.
1、教研月活動(dòng)啟動(dòng)、研討與講教研課。
2、送課與校際教研活動(dòng)。
1、教研月活動(dòng)、講教研課。
2、教研課題專題研討、個(gè)人反思。
3、教研月小結(jié)及成果收集。
5、教學(xué)常規(guī)期中檢查、學(xué)生月評(píng)。
1、數(shù)學(xué)口算比賽。
2、教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查、學(xué)生月評(píng)。
1、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測(cè)試和分析。
2、各學(xué)科資料歸檔、工作總結(jié)。
3、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評(píng)價(jià)。
解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。
(三)切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
(四)積極組織參加上級(jí)教育教研部門開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng),調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
(五)工作內(nèi)容和措施。
(一)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。
繼續(xù)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)理,提高教學(xué)質(zhì)量。
備課:組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。
上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是講課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫格式要規(guī)范。
輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。
(三)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。
1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2.結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
3.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到16節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4.鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
5.積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。
各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃三月份。
1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)、梳理教材。
2.上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析。
3.檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
1.集體備課研討。
2.數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
3.教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查。
1.期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析。
2.集體曬教案活動(dòng)。
3.檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)、
1.理論學(xué)習(xí)。
2.研討:主題《有效教學(xué)解決問(wèn)題的策略》。
3.教研組工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。
1.期末考試、試卷分析。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇三
在高中時(shí)學(xué)習(xí)不是很好,可是我的歌唱天賦不錯(cuò),于是我就學(xué)了我的特長(zhǎng)--音樂(lè),沒(méi)想到唱的很不錯(cuò),我在高考時(shí)順利的考入了大學(xué)。
在大學(xué)里我學(xué)的是師范類 音樂(lè)專業(yè),畢業(yè)后也就回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)音樂(lè)老師??傮w感覺(jué)很好,在過(guò)去的幾年里我教的學(xué)生都很好,這使我很有成就感。
新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級(jí)的教學(xué)。為了能更好的完成教學(xué)工作,我將作如下的安排:
這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主。〔四—六年級(jí)〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。
1、讀譜知識(shí):知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。
2、視唱部分:能用聽(tīng)唱法模唱歌曲
3、練耳部分:聽(tīng)辯音的高低(比較不同樂(lè)器、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短,比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別。
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。
在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:
在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去。
我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。
學(xué)生情況分析:
本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即“普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教,對(duì)不同 的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽(tīng)其他的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的。
現(xiàn)在全國(guó)都在深化教育改革,提倡素質(zhì)教育,做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,以前可能學(xué)校為了單純的成績(jī)著想,很少有開(kāi)音樂(lè)課或是不開(kāi)音樂(lè)課??墒乾F(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下,音樂(lè)教育也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)。
所以我就得更加努力的教學(xué)生了,學(xué)生的音樂(lè)培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸,在音樂(lè)的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來(lái),這是素質(zhì)教育的高明之處。
祖國(guó)的'下一代就是我們的孩子們, 祖國(guó)的未來(lái)和希望都在他們肩上,所以我們一定要把他們教育好,教育好他們就是為我們祖國(guó)的未來(lái)做了貢獻(xiàn),要想中國(guó)能夠持續(xù)的發(fā)展和強(qiáng)大就必須把教育做好,那樣我們的民族才有希望!才有未來(lái)!
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)謀劃發(fā)展,以安全和質(zhì)量為主要抓手,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化學(xué)校管理,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)新校本教研模式,深化課程改革,提高教育質(zhì)量,規(guī)范辦學(xué)行為,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展,努力辦讓人民群眾滿意的教育。
二、工作目標(biāo)。
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育。
2、以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。
8、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)地震科普示范學(xué)校。提高學(xué)生防震減災(zāi)的意識(shí)和自救自護(hù)能力。
三、工作要點(diǎn):
(一)、堅(jiān)持德育為首,提高思想道德素質(zhì)。(責(zé)任人:李xx李xx)。
1、在學(xué)校工作中,牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、在德育中,要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,切實(shí)提高德育工作的有效性。
(二)、實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。(責(zé)任人:郇xx李xx)。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)的作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、積極爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。學(xué)校工作,安全第一。加強(qiáng)學(xué)校管理和校園安全管理,消除隱患,保證食品衛(wèi)生安全和學(xué)生在校安全。加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,履行職責(zé),確保學(xué)生的安全。
(三)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任人:伏xx)。
1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月檢查制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。
教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。
2、學(xué)校教務(wù)處經(jīng)常安排典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)名師來(lái)校做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
(四)、樹(shù)立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。(責(zé)任人:伏xx)。
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高教師參與科研的積極性。通過(guò)教研組組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性,變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺(tái),做好市級(jí)課題研究工作,不斷提高課題研究的實(shí)效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),營(yíng)造良好科研氛圍。以教研活動(dòng)為載體,扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手,選擇科研活動(dòng)研討主題,在活動(dòng)中提高教師科研意識(shí)和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái)。
4、鼓勵(lì)論文撰寫,提升學(xué)??蒲姓w力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)。積極參加今年的教育教學(xué)年會(huì),鼓勵(lì)教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。
(五)、樹(shù)立“安全第一”思想,悉心打造平安校園。(責(zé)任人:季xx)。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開(kāi)學(xué)安全第一課”和緊急疏散演練,有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)與管理力度。
強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度,嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度和重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制度,從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開(kāi)展平安文明校創(chuàng)建,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。要做好常見(jiàn)傳染病的預(yù)防教育,建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。
(六)、細(xì)化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展。(責(zé)任人:張xx李xx)。
1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。
2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各部門、條塊計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵(lì),成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。
(七)后勤工作增強(qiáng)責(zé)任,服務(wù)全局(責(zé)任人:張xx)。
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開(kāi)源節(jié)流,勤儉辦學(xué),積極爭(zhēng)取政策支持,想方設(shè)法增加學(xué)校收入,確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實(shí)到人,落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。建立快速及時(shí)服務(wù)機(jī)制,提升后勤服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率。
3、規(guī)范收費(fèi)行為,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),堅(jiān)持收費(fèi)公示制。
4、繼續(xù)完善校園建設(shè),大力改善教師師生辦公、學(xué)習(xí)條件。要加快綜合樓建設(shè)的步伐,重點(diǎn)抓好施工、監(jiān)理、驗(yàn)收等環(huán)節(jié),要把加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管作為重中之重,把綜合樓工程當(dāng)作“子孫工程”來(lái)抓,要關(guān)注細(xì)節(jié),配套設(shè)施要?jiǎng)?chuàng)特色、上檔次、有品位,爭(zhēng)取早日使用;努力搞好校園綠化、美化、凈化工作,打造文化校園、活力校園、書(shū)香校園,使之更具人文氣息,為師生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
(七)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)。(責(zé)任人:李xx)。
1、工會(huì)組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)益;經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,發(fā)揮工會(huì)職能,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容,豐富公開(kāi)形式,拓寬公開(kāi)渠道,完善公開(kāi)制度,進(jìn)一步提升教職工參與學(xué)校管理的能力。
(八)進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和活力。(責(zé)任人:李xx)。
加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”,積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng),增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。支部要結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。
(九)強(qiáng)化“國(guó)策”觀念,認(rèn)真抓好計(jì)劃生育工作。(責(zé)任人:伏xx)。
教育廣大教職工,自學(xué)地遵守黨和國(guó)家的計(jì)生政策和法律法規(guī),自覺(jué)地執(zhí)行國(guó)家的計(jì)生政策,自覺(jué)地落實(shí)計(jì)劃生育措施,不但要教書(shū)育人,還要為人師表。利用多種渠道,廣泛開(kāi)展好人口與計(jì)劃生育宣傳教育,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)。注重常規(guī)管理,抓好平時(shí)的隨訪和督查,切實(shí)做好長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施工作,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作,提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平,堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育政策的行為發(fā)生。
(十)加強(qiáng)信息宣傳力度,不斷提高學(xué)校知名度。(責(zé)任人:李xx)。
抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳,充分利用校內(nèi)網(wǎng)站、校園廣播站、升旗儀式和國(guó)旗下的講話、定宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,發(fā)揮輿論陣地宣傳教育功能;全年對(duì)外宣傳發(fā)布教育宣傳信息40條以上,縣級(jí)新聞媒體發(fā)布稿件不少于20篇或市級(jí)以上報(bào)刊不少于3篇以上,從而提高學(xué)校的知名度。
(十一)為增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高地震安全知識(shí)水平,提升地震災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)地震科普示范學(xué)?;顒?dòng)。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇五
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文肯定必須重視德育教育。
針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育。因此在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),期望能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
1、通過(guò)觀察、朗讀、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等,著眼培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,懂得關(guān)愛(ài)、思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的情感意識(shí)和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、觀察美麗的春天、家鄉(xiāng)和豐富多彩的大自然,了解大自然是一本讀不完的“書(shū)”,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熱愛(ài)大千世界的思想。
3、通過(guò)識(shí)字、寓言、童話故事,了解凡事從小事做起、善于思考與合作的道理,培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)、謙虛、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真的意識(shí)。
4、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),結(jié)合身邊的事例,讓學(xué)生貼近生活,走進(jìn)科技世界,正確處理事件,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀。
引導(dǎo)學(xué)生去感受春天,而且激勵(lì)學(xué)生走進(jìn)春天,去發(fā)現(xiàn)春天的特點(diǎn),去探索春天的奧秘。
愛(ài),在二單元教材中就像一股清泉,流淌在字里行間,流進(jìn)同學(xué)們的心里。培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助,就要伸出熱情的手;誰(shuí)需要溫暖,就要獻(xiàn)上一顆火熱的心。
三單元是圍繞愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的專題來(lái)組織的。通過(guò)這組教材的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解祖國(guó)的遼闊、美麗,并激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。
從第四組教材中受到啟發(fā),學(xué)會(huì)留心身邊的事物,從身邊的小事做起,從利用身邊的材料做起,經(jīng)常自己動(dòng)動(dòng)手,或者互相協(xié)作做做看,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新。
大自然是一幅多姿多彩的畫(huà),是一本讀不完的“書(shū)”,學(xué)習(xí)五單元,要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣,發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí),做生活的有心人。
謙虛、誠(chéng)信、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人這些優(yōu)秀的品質(zhì)始終貫穿著本單元的課文。學(xué)習(xí)六單元課文,就是要讓學(xué)生向文中人物學(xué)習(xí),養(yǎng)成上述優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)好少年。
要正確看待問(wèn)題,善于思考,要是肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事;要是肯動(dòng)腦筋,看來(lái)不可能辦成的事也能辦成。要正確地認(rèn)識(shí)自己25、玲玲的畫(huà)讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,總務(wù)工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、奠定幸福人生為理念,以爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動(dòng)力,有效落實(shí)后勤人員的工作目標(biāo),進(jìn)一步提高工作效率,切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作,竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
1.建立完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。
3.加強(qiáng)凈化、綠化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
4.加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹(shù)立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作有條不紊地順利開(kāi)展。
5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)管理,按時(shí)鑒定門面房的租賃合同,按時(shí)完成合同款的收繳工作,按時(shí)進(jìn)行房租、水電費(fèi)的扣繳工作。
6、努力改善教師辦公條件,為部分教師辦公室添加桌凳和辦公電腦電話等。
7、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,對(duì)學(xué)校所有資產(chǎn)進(jìn)行清理登記。
1、對(duì)微機(jī)教室和遠(yuǎn)程教室的設(shè)施進(jìn)行檢修,對(duì)其電線、插座、窗簾、地板等進(jìn)行裝修,聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電腦進(jìn)行維護(hù)。
2、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作,責(zé)任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生。
3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生,積極做好師生的安全管理工作,努力把好校門進(jìn)出關(guān),一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長(zhǎng)的接送,確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全、樓道、廁所、道路各種設(shè)施的安全管理,建立定期檢查制度。
4、加強(qiáng)凈化、綠化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制,做到每周一大掃,一日三掃(晨掃、午掃、放學(xué)后掃)確保校園美麗潔凈。對(duì)教師單元樓的樓道衛(wèi)生實(shí)行每周五檢查一次,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,凡最清潔1次獎(jiǎng)勵(lì)5元,凡不清潔1次扣款5元,檢查一次公布一次,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出,限期糾正。同各部門,得用晨會(huì)、黑板報(bào),升旗儀式講話等形式,向師生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育。
5、建立班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理登記簿,認(rèn)真評(píng)選班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理先進(jìn)班,按1/5評(píng)選出先進(jìn)班級(jí),報(bào)請(qǐng)學(xué)校嘉獎(jiǎng)。建立各辦公室、各處室財(cái)產(chǎn)管理登記冊(cè),財(cái)產(chǎn)管理明確到人,凡丟失、損壞照價(jià)賠償。每學(xué)期結(jié)束時(shí),組織專班人員對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行一次清理。
6、大力開(kāi)展勤工儉學(xué)工作,做好門面房的管理工作,做好學(xué)前教育的管理工作,做好辦私立實(shí)小的服務(wù)工作,努力為門面房經(jīng)營(yíng)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使他們安心工作,為學(xué)校創(chuàng)造更多的收入,同時(shí)也加強(qiáng)監(jiān)督,特別是對(duì)他們面向?qū)W生出售的食品,定期進(jìn)行檢查,禁止出售“三無(wú)食品”。對(duì)學(xué)前教育和辦私立實(shí)小,后勤人員要從水電、辦公桌凳、教學(xué)用具,校舍維修等方面給予大力支持,確保他們順利教學(xué)。
7、及時(shí)完成各部門、各位教職工的報(bào)修,提高服務(wù)效率。我們的承諾如下:總務(wù)處職權(quán)范圍內(nèi)的事,1—3個(gè)工作日完成,需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)請(qǐng)他部門的,竭盡全力盡快完成。
8、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí),加強(qiáng)對(duì)用水、用電、教職工各種辦公用品的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
9、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任,切實(shí)提高總務(wù)后勤工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。
10、堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)校各班教室、學(xué)前班、各年級(jí)組辦公室、各處室、行政辦公室、微機(jī)室、階梯教室等進(jìn)行消毒一次,認(rèn)真進(jìn)行消毒記錄。
11、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩個(gè)門衛(wèi)均實(shí)行門前三包。教學(xué)區(qū)門衛(wèi)還要協(xié)助學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)做好上學(xué)和學(xué)生放學(xué)工作。生活區(qū)門衛(wèi)要確保教師住戶的一切安全,對(duì)陌生人、陌生車輛要嚴(yán)加防范,對(duì)院內(nèi)自行車的停放要加強(qiáng)管理,自行車、摩托車車輛要停放在指定位置。
12、為學(xué)校大型活動(dòng),提供最有力的后勤保障,確保學(xué)校任何活動(dòng)圓滿完成。
(領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù)要優(yōu)先完成)。
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類物品的采購(gòu)工作,做好開(kāi)學(xué)教職工辦公用品的分發(fā)工作。
2、明確后勤工作人員的職責(zé)。
4、做好衛(wèi)生保潔工作。
5、做好教師辦公室、辦公桌凳、學(xué)生桌凳的調(diào)配工作。
6、做好各班級(jí)、各辦公室電器門窗維修工作。
1、召開(kāi)1次班主任、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理員會(huì)議,進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理教育。
2、做好各種維修工作。
3、對(duì)學(xué)校東院操場(chǎng)進(jìn)行一次整修。
4、對(duì)學(xué)校凈化、美化進(jìn)行1次檢查。
1、抓好衛(wèi)生保潔工作,對(duì)教師單元樓衛(wèi)生進(jìn)行一次大型檢查。
2、全面消毒一次。
3、對(duì)學(xué)校教學(xué)樓頂進(jìn)行維修。
1、做好下半年水電費(fèi)的收繳工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。
3、做好防凍工作。
1、對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理進(jìn)行一次檢查,按15評(píng)出先進(jìn)班。
2、做好放假前的結(jié)束工作。
3、做好學(xué)期結(jié)束教師考績(jī)兌現(xiàn)工作。
4、做好放假前后門前衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
(一)、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。
2、及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的'語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。首先是加強(qiáng)集體備課,各備課組利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行集中活動(dòng),研討單元教學(xué)的目標(biāo)、重難點(diǎn)、分塊分任務(wù)制作學(xué)生活動(dòng)單等各類投影片或課件。統(tǒng)一設(shè)計(jì)作業(yè),細(xì)到每課時(shí)布臵的作業(yè)都要呈現(xiàn)在集體備課中。對(duì)教師的電子備課既要有集體的智慧,又要有自身的特點(diǎn),要結(jié)合學(xué)情和個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課,增強(qiáng)課堂設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)要求,提高教學(xué)的能力和技巧,每課時(shí)進(jìn)行有指導(dǎo)性的教學(xué)反思。
2、認(rèn)真上課。教師上課要堅(jiān)持有效性,要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí),提升課堂教學(xué)實(shí)效性和應(yīng)用性,要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)智力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代節(jié)拍,要課內(nèi)課外向結(jié)合,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),能引領(lǐng)學(xué)生不斷開(kāi)啟學(xué)習(xí)的智慧之門。積極探索科學(xué)、有效的教學(xué)新模式。
3、認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)完課后要及時(shí)組織評(píng)課,互幫互學(xué)。
4、認(rèn)真批閱作業(yè)。要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),學(xué)生作業(yè)必須精心選題,結(jié)合基礎(chǔ)性、層次性和有效性,滿足不同層次學(xué)生的需要。所有作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,杜絕積壓,要重視學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。要重視學(xué)生的書(shū)寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不僅作業(yè)有要求,對(duì)保護(hù)作業(yè)簿本、文具的正確使用都要有明確具體的要求,教師批閱時(shí)更要規(guī)范、醒目,起為人師表作用。
5、認(rèn)真做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。要重視因材施教,認(rèn)真加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。平時(shí)的教學(xué)要重視學(xué)生的實(shí)際,分層教學(xué),區(qū)別對(duì)待。要了解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體,力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)的總體提升。
(三)、加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)。
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
(四)、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長(zhǎng)。
各語(yǔ)文教師之間要加強(qiáng)交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。
(五)、開(kāi)展科研,突現(xiàn)重點(diǎn)。
1、通過(guò)每周的聽(tīng)課——評(píng)課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋,評(píng)析課堂教學(xué)的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng),參與討論,提高專題研究的效益。
2、加強(qiáng)教研論文撰寫工作,寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。提升水平,提高修養(yǎng)。
3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍,組織教師認(rèn)真參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng),提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味,提高教師的課堂教學(xué)能力。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇八
爭(zhēng)意識(shí)。在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)"做一個(gè)好學(xué)生"的意識(shí)為教育主攻方向,實(shí)施全員育人的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。
(一)教師特點(diǎn):
二年級(jí)組,總共有16位老師:其中資深老師1位,兩年期老師3位,一年期老師8位,這幾位老師都有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大致了解了基本教學(xué)工作。還有4位是新加盟時(shí)代的老師,語(yǔ)文吳玲燕、楊靚,數(shù)學(xué)吳柏睿和音樂(lè)楊旭芬,雖然是新老師,但是她們對(duì)工作充滿的了熱情。各位成員工作責(zé)任心強(qiáng),虛心好學(xué),互幫互助,能認(rèn)真踏實(shí)完成好自己份內(nèi)工作。
(二)學(xué)生特點(diǎn):
二年級(jí)共有學(xué)生209人,男女生的比例基本持平。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,所有學(xué)生均已基本了解學(xué)校生活,適應(yīng)學(xué)校生活。
1)心理漸趨穩(wěn)定。二年級(jí)學(xué)生可以熟練地做自己想做的事,并能把自己的想法簡(jiǎn)單地記下來(lái)。無(wú)論寫字、繪畫(huà)還是課余時(shí)間的游戲都比較自如。在此之前,與成年人最大的差別就在于不會(huì)用文字表達(dá)思想。由于個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到,即使遇到了什么困難,也不會(huì)像一年級(jí)學(xué)生那樣馬上哭泣起來(lái)。
2)出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):因?yàn)橐呀?jīng)能夠判斷自己的能力大小,所以在發(fā)現(xiàn)別人的表現(xiàn)比自己好或者差時(shí),相應(yīng)地會(huì)引起心理的變化。當(dāng)別人不如自己時(shí),內(nèi)心暗暗感到自豪得意。這是較早出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)心理。
1、優(yōu)勢(shì)。
二年級(jí)的孩子仍舊是活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng)。他們已經(jīng)很好得適應(yīng)了小學(xué)生活,部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好了學(xué)習(xí)習(xí)慣和有了良好的自我約束能力。本年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活都很關(guān)注,這樣有利于教師與家長(zhǎng)之間的溝通。
2、弱勢(shì):
二年級(jí)的孩子剛剛適應(yīng)小學(xué)生活,部分孩子因?yàn)樽钥啬芰Ρ容^弱,還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)薄弱,且家長(zhǎng)對(duì)于孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。需要老師進(jìn)一步教育。
1、年級(jí)組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。制定二年級(jí)教育常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)處。關(guān)心組員尤其是新老師的工作、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、輕松的年級(jí)組氛圍,并能凝聚集體智慧,助年級(jí)組創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。
2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):
1)對(duì)學(xué)生細(xì)化常規(guī)教育,讓他們“講文明,知禮儀,習(xí)規(guī)范”,繼續(xù)養(yǎng)成二十四字規(guī)范。
2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。
3)感受集體活動(dòng)與學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣,形成初步的集體榮譽(yù)感;在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)"做一個(gè)好學(xué)生"的意識(shí)。
3。教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、家校聯(lián)系目標(biāo):結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,建立良好的家校合作關(guān)系,配合學(xué)校策劃好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
(一)課程整合,促各學(xué)科進(jìn)步。
1、語(yǔ)文。
閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):將詩(shī)歌、韻語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生的早讀課,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;利用中午的時(shí)間給學(xué)生聽(tīng)故事,培養(yǎng)聽(tīng)的習(xí)慣,故事跟本學(xué)期的主題名人掛鉤。
好書(shū)伴閱讀:六位語(yǔ)文老師一起梳理本學(xué)期推薦給學(xué)生看的讀本,
每人準(zhǔn)備。
兩本好書(shū)推薦,以ppt、視頻等形式用走班化的方式輪流到各班做好書(shū)推薦,每?jī)蓚€(gè)星期推薦一本,保證學(xué)生的閱讀量。
每月一個(gè)閱讀活動(dòng):9月。
制作書(shū)簽:看完推薦的書(shū)目,請(qǐng)小朋友根據(jù)自己看完書(shū)后留下的印象制作一個(gè)精美的書(shū)簽,各班評(píng)選出“十大最美書(shū)簽”
做閱讀卡:閱讀的過(guò)程中,你覺(jué)得有哪些好詞、好句給你印象深刻,閱讀完后你有什么感受,都可以記載在卡片上,評(píng)選出優(yōu)秀作品在年級(jí)走廊上展出,其余的在班級(jí)展出。
閱讀分享:除了老師推薦的好書(shū),每位小朋友都會(huì)有自己看過(guò)的覺(jué)得好看的書(shū),請(qǐng)學(xué)生模仿老師,或用自己喜歡的方式(如表演)推薦好書(shū)給同學(xué)。
韻語(yǔ)接龍:有閱讀就會(huì)有積累,利用一個(gè)中午的時(shí)間,以韻語(yǔ)接龍的方式對(duì)本學(xué)期閱讀成果進(jìn)行驗(yàn)收。
2、數(shù)學(xué)。
口算我最行:100題口算題,對(duì)得多的,用時(shí)少的前10名評(píng)為本班的“口算大王”。
10位學(xué)生。
編題王:編題是同時(shí)對(duì)語(yǔ)言組織、題意理解及計(jì)算能力的鍛煉,給出一些條件,請(qǐng)學(xué)生選擇其中幾個(gè)條件,編成應(yīng)用題,規(guī)定時(shí)間內(nèi),評(píng)選出前10位為勝者。
12月24點(diǎn)王:到了二年級(jí),加減乘除就都學(xué)完了,利用加減乘除的知識(shí),玩一玩24點(diǎn)的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鞏固對(duì)課內(nèi)知識(shí)的掌握。
著手培優(yōu)工作:三位數(shù)學(xué)老師將合作搜集一些提高題,每天一題,以紙條的方式放在班級(jí)規(guī)定位置,有能力、有興趣的學(xué)生可以自己安排時(shí)間,自取解決。這是對(duì)一部分學(xué)生思維的訓(xùn)練。
3、美術(shù)的融入。
一年級(jí)時(shí),鄭海萍老師已經(jīng)實(shí)施過(guò)美術(shù)文件夾的方式,將一學(xué)期每位學(xué)生的作品建立一本屬于自己的美術(shù)檔案袋,這個(gè)學(xué)期將延續(xù)。同時(shí),美術(shù)課將摒棄一些國(guó)語(yǔ)簡(jiǎn)單的教材內(nèi)容,融入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的部分內(nèi)容。比如:學(xué)完某一節(jié)語(yǔ)文課,學(xué)生自己利用美術(shù)課的時(shí)間進(jìn)行課文的插畫(huà)創(chuàng)作,種培養(yǎng)。
(二)細(xì)化常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自律的習(xí)慣。
本周的小目標(biāo)是什么,自己做到了沒(méi)有。同時(shí)我們也將加大形象引領(lǐng)生的宣傳力度,將上周評(píng)選出的形象引領(lǐng)生展板展示在宣傳窗,并邀請(qǐng)他們做本周的“會(huì)問(wèn)好”的引領(lǐng)生,引領(lǐng)其他小朋友學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師,向同學(xué)問(wèn)好。
禮儀課堂,情景模擬:緊扣每個(gè)月的主題,利用一個(gè)中午開(kāi)展禮儀課堂活動(dòng),以三字經(jīng)或其他書(shū)籍為載體,在班級(jí)進(jìn)行情境模擬,加深印象。
1、晨間教室靜悄悄(每天8:30鈴響之前)。
2、晨間活動(dòng)種類多(每天各班進(jìn)行種類豐富的晨間活動(dòng)。
周一。
英語(yǔ)朗誦課文朗誦課文吟誦古詩(shī)朗誦課文朗誦課文。
英語(yǔ)數(shù)學(xué)朗誦課文吟誦古詩(shī)吟誦古詩(shī)。
周二朗誦課文。
周三吟誦古詩(shī)朗誦課文英語(yǔ)數(shù)學(xué)英語(yǔ)朗誦課文。
數(shù)學(xué)吟誦古詩(shī)朗誦課文英語(yǔ)朗誦課文數(shù)學(xué)。
周四。
數(shù)學(xué)吟誦古詩(shī)朗誦課文數(shù)學(xué)英語(yǔ)。
周五。
朗誦課文。
(8:10——8:30之間)。
四、具體安排九月:
1、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生。(主題:華夏多驕子,各地聚名人)。
2、始業(yè)教育,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
3、建立基本的班級(jí)管理制度,如《每周考核》《學(xué)習(xí)小組評(píng)比制度》。
4、教師節(jié)活動(dòng)。
5、“反法西斯”周年活動(dòng)。
6、素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、秋游十月:
1、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老愛(ài)幼的教育。
2、英語(yǔ)樂(lè)園:萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
3、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng);
少代會(huì)十一月:
1、科技節(jié)。
2、一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)。
1、英語(yǔ)節(jié)迎新文藝匯演。
1、評(píng)比學(xué)?!拔宀屎蒙倌辍?。
2、期末免試綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
3、本學(xué)期的工作小結(jié),年級(jí)組工作小結(jié)。
4、完善期末工作。
5、寒假送“紅蘋果”活動(dòng)。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想:以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深化落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,繼續(xù)開(kāi)展管理創(chuàng)新年活動(dòng),大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,深化課堂改革,完善素質(zhì)教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),繼續(xù)開(kāi)展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。
2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。
3.深化課堂改革,形成語(yǔ)數(shù)課堂模式。
4.加強(qiáng)課題研究,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
6.創(chuàng)新德育工作,增強(qiáng)實(shí)效性。
7.重視安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。
(一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),開(kāi)展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,今年是我校的管理創(chuàng)新年,以期通過(guò)對(duì)學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善,努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個(gè)方面進(jìn)行審視,明確工作流程,以簡(jiǎn)單高效為目標(biāo),做到用正確的方法做正確的事情。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)。校干隊(duì)伍的整體素質(zhì),在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校的重要工作。
(1)開(kāi)展校干讀書(shū)活動(dòng)。每位校干結(jié)合自身工作實(shí)際,制定出個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書(shū)籍的閱讀與反思,重在實(shí)踐,要體現(xiàn)閱讀與實(shí)際的緊密結(jié)合。
(2)開(kāi)展管理論壇活動(dòng)。利用每周例會(huì)的時(shí)間,進(jìn)行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際,促進(jìn)整體提高。
(3)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),使各項(xiàng)工作干有方向。
(4)繼續(xù)實(shí)行月工作總結(jié)制。每月月末,每位校干對(duì)本部門工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),以腦圖的形式,既有文字,又要包含圖片,在總結(jié)中反思,促使工作步步提升。
2.加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(1)進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機(jī)制。
本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作,激勵(lì)每個(gè)教師參與的熱情,指導(dǎo)教師進(jìn)行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問(wèn)卷的形式,確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實(shí)結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行展示,要理論聯(lián)系實(shí)際,逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(2)采取措施,激勵(lì)教師螺旋發(fā)展。
a.推動(dòng)“學(xué)名師活動(dòng)”。
繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動(dòng),制定完善“學(xué)名師活動(dòng)”激勵(lì)制度,號(hào)召中青年教師自主參與。定期進(jìn)行交流碰面督導(dǎo)會(huì),互相學(xué)習(xí)督促。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),在培訓(xùn)年輕教師的同時(shí),給骨干教師增強(qiáng)壓力,促使其更好的發(fā)展。
b.“星級(jí)書(shū)香教師評(píng)選”活動(dòng)。
組織教師撰寫好年度個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,按照計(jì)劃有效落實(shí)。繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)書(shū)香教師評(píng)選活動(dòng)。(每位教師每月至少讀一本好書(shū),完成一篇讀書(shū)心得上傳平臺(tái);每月至少?gòu)堎N一本書(shū)目在讀書(shū)展臺(tái);每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺(tái);建立教師博客,每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者,為一星教師。在此基礎(chǔ)上,每月超完成2本書(shū),兩篇體會(huì),兩篇反思者,分別累計(jì)加一顆星。)。
c.爭(zhēng)當(dāng)“發(fā)展型教師”。
組織教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,努力落實(shí)自己的發(fā)展點(diǎn),完成定制的個(gè)人發(fā)展目標(biāo),學(xué)期末利用數(shù)字故事進(jìn)行個(gè)人發(fā)展總結(jié)展示,實(shí)現(xiàn)螺旋式提高。
(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度,加強(qiáng)和諧教研組建設(shè)。
本學(xué)期各教研組以2014年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題,扎實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。加大信息技術(shù)進(jìn)課堂的落實(shí)與創(chuàng)新,探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法,開(kāi)展有效的校本教研。
語(yǔ)文教研組還要加強(qiáng)對(duì)課內(nèi)海量閱讀的研究,利用課上時(shí)間拓展學(xué)生的閱讀量,開(kāi)展班級(jí)共讀的研究。同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言積累,古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)詞等,通過(guò)反復(fù)誦讀、吟唱,實(shí)現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對(duì)語(yǔ)文本體性知識(shí)的研究,讓語(yǔ)文課更具語(yǔ)文味。數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)開(kāi)展“助學(xué)課堂”的研究,研討助學(xué)單的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
每個(gè)教研組還要穿插進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、共讀書(shū)目的學(xué)習(xí)等,開(kāi)展同課異構(gòu)、自錄自評(píng)一堂課等活動(dòng),提高教師的課堂教學(xué)水平。此外,加強(qiáng)學(xué)科思想建設(shè),開(kāi)展學(xué)科思想交流會(huì),互相激發(fā)碰撞,共同提高學(xué)科素養(yǎng)。
(4)大力開(kāi)展外出培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況選派積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的教師,進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于特別想發(fā)展的教師可進(jìn)行跟蹤性的外出安排,促進(jìn)教師的盡快成長(zhǎng),真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時(shí)實(shí)施外出培訓(xùn)交流匯報(bào)制度,以匯報(bào)課、匯報(bào)交流為主要形式,在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),落實(shí)好學(xué)習(xí)跟進(jìn)表的實(shí)踐研究與提升,實(shí)現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動(dòng),定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級(jí)目標(biāo),一學(xué)期的工作圍繞明確的目標(biāo)開(kāi)展,并在期末組織班主任交流活動(dòng)。開(kāi)展班主任讀書(shū)活動(dòng),本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級(jí)管理方面的書(shū)籍,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中提高管理水平。
4.加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動(dòng),開(kāi)展教師師德教育。組織教師對(duì)本職工作、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進(jìn)行反思交流,增強(qiáng)做好教育工作的使命感與責(zé)任感。
(三)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
1.完善德育體系,促進(jìn)德育工作的實(shí)效性。
(1)繼續(xù)開(kāi)展十星學(xué)生、五星班級(jí)評(píng)選活動(dòng),以此為抓手,抓好常規(guī)教育。各班要利用班會(huì)、每周一晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點(diǎn)》等內(nèi)容,政教處將采取不同形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開(kāi)展十星學(xué)生評(píng)選活動(dòng),讓爭(zhēng)十星成為每個(gè)六小學(xué)子的努力方向,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行十星學(xué)生表彰活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常,每天進(jìn)行反饋,每月進(jìn)行五星班級(jí)評(píng)選,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(2)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)。本學(xué)期,在上一學(xué)年的'基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),取其精華,棄其糟粕,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)。每個(gè)班級(jí)要找好自己的發(fā)展方向,以活動(dòng)為載體,在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),堅(jiān)持不懈的為之努力,盡快形成一種強(qiáng)大的力量,培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。
(3)做好家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期,圍繞我校德育創(chuàng)新項(xiàng)目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育立德樹(shù)人中的作用研究》,繼續(xù)發(fā)揮好家委會(huì)的作用,落實(shí)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教育工作、開(kāi)展教育評(píng)價(jià)的基本職責(zé),切實(shí)落實(shí)好家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù),豐富家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和形式,推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作深入開(kāi)展。通過(guò)不同的形式,如校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、電話、qq群、微信、家訪等,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,讓學(xué)生家長(zhǎng)真正參與到我們的學(xué)校管理、班級(jí)管理中來(lái),實(shí)現(xiàn)開(kāi)放辦學(xué),共同育人。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。鼓勵(lì)更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動(dòng)中,通過(guò)教師水平的提高帶動(dòng)我校心理咨詢工作的開(kāi)展。
2.重視對(duì)國(guó)家課程的二次開(kāi)發(fā),形成有價(jià)值的校本材料。
對(duì)于每科國(guó)家課程,組織教師進(jìn)行研究,在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)的同時(shí),加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度,完善備課、課件、微課程等資源庫(kù)。
加強(qiáng)對(duì)國(guó)家課程二次開(kāi)發(fā)的研究,將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開(kāi)展大閱讀活動(dòng),閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)把孩子引上正確的閱讀之路的時(shí)候,可以說(shuō)我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究,家校聯(lián)手,在閱讀指導(dǎo)和閱讀時(shí)間的保障方面落到實(shí)處。積極利用圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課,積極探索學(xué)生讀書(shū)方法的指導(dǎo)并開(kāi)發(fā)出適合本年級(jí)學(xué)生的校本課程;利用書(shū)香校園網(wǎng),將學(xué)生的讀書(shū)情況展示,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)一步深化書(shū)香校園的建設(shè)。
集體備課是實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容,確定集體備課內(nèi)容及備課形式,過(guò)程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。
3.完善校本課程的開(kāi)設(shè),發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在。在不斷的探索改進(jìn)中,我校的校本課程開(kāi)設(shè)已初具規(guī)模,可以說(shuō)為六小學(xué)生開(kāi)發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。
4.構(gòu)建活動(dòng)課程體系。本學(xué)期將定期開(kāi)展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng),形成活動(dòng)課程體系,使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。
進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)設(shè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實(shí)施方案,帶隊(duì)教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行開(kāi)展。要注重過(guò)程管理和資料收集,還要注重教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等一系列的課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,樹(shù)立品牌效應(yīng)。
(四)深化課堂改革,形成學(xué)校課堂模式。
課堂是實(shí)施國(guó)家課程的主陣地,要加大對(duì)課堂的研究管理力度,努力提高課堂效益。本學(xué)期,我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向,加大課堂改革力度,從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開(kāi)始,向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料,各個(gè)學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主,壓縮教師講課時(shí)間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時(shí)間。課堂中要以小組為評(píng)價(jià)單位,讓小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)教學(xué)方式的改變,引領(lǐng)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,取得優(yōu)異的文化成績(jī)。同時(shí),要做好月常規(guī)管理檢查工作,落實(shí)好月常規(guī)反饋制度,特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測(cè)試等檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋整改,確保每個(gè)老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂,提高課堂的實(shí)效性。
(五)加強(qiáng)教科研工作,提升學(xué)校辦學(xué)層次。
1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作,總結(jié)研究成果,形成課題成果匯編,撰寫結(jié)題報(bào)告,填寫需提交的課題成果鑒定申請(qǐng)書(shū)、課題研究成果報(bào)告等,向上級(jí)教科部門提出結(jié)題申請(qǐng),做好相關(guān)工作,確保本課題的順利結(jié)題。
2.組織好各項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題、市級(jí)課題的過(guò)程性研究。重點(diǎn)做好市級(jí)課題“以學(xué)生為本,開(kāi)發(fā)豐富多彩的校本課程的實(shí)驗(yàn)研究”及區(qū)級(jí)小課題的研究工作。調(diào)動(dòng)全體教師參加各級(jí)各類課題研究的積極性,抓好過(guò)程管理,確保研究的實(shí)效性。
3.研究落實(shí)課題負(fù)責(zé)人申報(bào)制、負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過(guò)程管理。組織課題負(fù)責(zé)人定期召集會(huì)議,開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),推動(dòng)課題研究的順利開(kāi)展。
(六)開(kāi)展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。
數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫(kù)、建隊(duì)伍”入手,采用“邊建設(shè),邊應(yīng)用,以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進(jìn)。加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺(tái)、書(shū)香校園網(wǎng)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修,教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下,積極利用信息化手段開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式,日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行。在教師的引領(lǐng)下,促進(jìn)學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高,成功創(chuàng)建數(shù)字化校園,增強(qiáng)發(fā)展后勁,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
(七)重視安全工作,打造平安和諧校園。
1.高度重視學(xué)生的安全教育工作,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識(shí)和能力的培養(yǎng),制定詳細(xì)的安全預(yù)案,定期組織開(kāi)展防火、防地震等逃生安全演練,提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,確保環(huán)境安全。
3.加強(qiáng)校車司機(jī)和學(xué)校安保人員的管理,增強(qiáng)他們的責(zé)任和安全意識(shí),同時(shí),對(duì)學(xué)校施工場(chǎng)地提出相應(yīng)的施工安全要求,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全,努力創(chuàng)建平安校園。
(八)其他管理工作。
1.加強(qiáng)功能室管理。要注意功能室的使用和管理,在保障和維護(hù)功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能,真正體現(xiàn)功能室的作用。
2.固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初,學(xué)期末進(jìn)行資產(chǎn)的清查、對(duì)賬。定期清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)有無(wú)丟失、毀損現(xiàn)象,保證賬物相符,對(duì)出現(xiàn)故意損壞,損壞未及時(shí)上報(bào)和丟失財(cái)產(chǎn)的情況,依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處罰與賠償。
3.財(cái)務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,做好收費(fèi)公示,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,努力做到精打細(xì)算;做好家庭困難學(xué)生的認(rèn)定資助工作,體現(xiàn)集體的溫暖。
4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作,通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開(kāi)展宣傳工作,使社會(huì)、家長(zhǎng)能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理,推動(dòng)學(xué)校工作的深入發(fā)展。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十
本年度,我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以促進(jìn)教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點(diǎn),以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo),以改革創(chuàng)新為主要?jiǎng)恿褪侄?,以?chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹(shù)立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,努力創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提升辦學(xué)條件;。
3、以課題科研為抓手,促教育教學(xué)質(zhì)量提升,堅(jiān)持特色辦學(xué);。
5、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和合格學(xué)校的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)雨花教育強(qiáng)區(qū)而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)。
1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校形成育人的機(jī)制,真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動(dòng)和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂,特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法,提高育人實(shí)效。
2、強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn),縮小兩極分化的差距,使每個(gè)學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹(shù)人”作為學(xué)校的根本任務(wù),加強(qiáng)德育的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德師風(fēng)活動(dòng),組織教師開(kāi)展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競(jìng)賽和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。推進(jìn)“家校平臺(tái)”的功效,努力打造區(qū)級(jí)“先進(jìn)家長(zhǎng)”學(xué)校。
(二)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度。
1、師德教風(fēng)常抓不懈,塑造良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造良好的師德氛圍,樹(shù)立良好的教師形象。以師德活動(dòng)為載體,不斷提高教師師德修養(yǎng),強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”為活動(dòng)主線,深入開(kāi)展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
2、以培訓(xùn)促發(fā)展,提升教師專業(yè)化水平。落實(shí)以繼續(xù)教育為主的教師培訓(xùn)、提高模式,充分發(fā)揮雨花教育平臺(tái)和城域網(wǎng)的作用,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結(jié)對(duì)子共同成長(zhǎng)計(jì)劃,帶動(dòng)新教師、年輕教師快速成長(zhǎng)。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。提高教研教改能力,增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓學(xué)生文化知識(shí)能力培養(yǎng)的同時(shí),以德育為先導(dǎo),注重學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開(kāi)展“寫作、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動(dòng)、籃球、足球、田徑”等課外活動(dòng)。通過(guò)科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn),確保學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。
2、開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生的視野,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面,樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀,使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí),在后動(dòng)中健康的成長(zhǎng)。
(四)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)。
1、積極響應(yīng)雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的精神,認(rèn)真貫徹相關(guān)政策與措施。加強(qiáng)學(xué)校管理,完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,征收校園前坪空地,擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地;完成校安工程改造項(xiàng)目,保障教育教學(xué)工作實(shí)施;完成校園綠化建設(shè),美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。
2、進(jìn)一步開(kāi)拓思路,加強(qiáng)與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通,尋求支持,進(jìn)一步推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)、“合格學(xué)?!苯ㄔO(shè)和學(xué)校圖書(shū)館建設(shè),迎接省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估;開(kāi)展全校性群體讀書(shū)活動(dòng),提高日常借閱效率;完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè),將學(xué)生心理健康咨詢納入學(xué)校常規(guī)管理,為學(xué)生的心理健康教育提供切實(shí)的全方位的服務(wù)。
(五)樹(shù)立健康理念,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
堅(jiān)持開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光健身活動(dòng),把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認(rèn)真組織實(shí)施,在全校掀起陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的熱潮,形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)生個(gè)人身體特征,科學(xué)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,自覺(jué)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組的培訓(xùn),通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉”的口號(hào)深入人心,吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運(yùn)動(dòng)中來(lái)。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí),形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
(六)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維持正常教學(xué)秩序。
抓好師生的安全教育工作,利用校園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等各種形式,廣泛開(kāi)展安全教育。定期對(duì)學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。加大行政、教師值班力度,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格管理。
新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),全體老師將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿足,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學(xué)更加輝煌的明天!
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十一
我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),營(yíng)造了優(yōu)美,整潔的學(xué)校環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,有力地推動(dòng)了學(xué)校的禮貌建設(shè)。
1、組織保障。成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫忙協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場(chǎng)、各室。各年級(jí)各班承包,落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù),效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情景,并依據(jù)實(shí)際情景打分。
(4)進(jìn)行了廣泛的宣傳,動(dòng)員全體師生振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,加大力度,實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
開(kāi)展健康教育,提高師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。校長(zhǎng)利用晨會(huì)宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)。學(xué)校利用廣播,黑板報(bào)等形式宣傳。經(jīng)過(guò)多種宣傳,增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí),禮貌意識(shí),學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。
異常重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見(jiàn)的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作,建立健全了學(xué)生健康檔案,嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則,堅(jiān)持做好師生晨檢和因病缺勤記錄,做好小學(xué)生查驗(yàn)預(yù)防接種證和督促補(bǔ)種工作。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情景立足長(zhǎng)遠(yuǎn),從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手,教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全,對(duì)衛(wèi)生的堅(jiān)持工作加以管理和指導(dǎo),使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實(shí)處。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十二
一、暑期教學(xué)工作:
學(xué)生方面:
1。開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。
2。開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我校“書(shū)香校園”建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面:
1。開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū),認(rèn)真閱讀,做好筆記,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2。學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書(shū),彌補(bǔ)自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。
3。教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū),進(jìn)行知識(shí)整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn),有針對(duì)性備課,備兩周余量。
4。根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作:
1。精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫,為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。
2。做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3。根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。
4。利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。
三、
暑期德育工作:
1。教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”,度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。
2。開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3。積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng),每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書(shū)目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開(kāi)學(xué)第一天上交。
4。暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受,把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作。
1。進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn),做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施,一旦有危險(xiǎn)征兆,第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
2。進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育,提高安全防范能力。
學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任,以班級(jí)為單位采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和告家長(zhǎng)書(shū)等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。
3。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。
暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往。活動(dòng)前,要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。
4。進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。
加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
五、暑期行政建設(shè)。
當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)中心校體育工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)績(jī)情況,全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極參加教委組織的各項(xiàng)比賽。認(rèn)真組織田徑隊(duì)隊(duì)伍,體育教師有計(jì)劃做好田徑隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)工作,做好運(yùn)動(dòng)員的思想教育工作,為學(xué)校的體育工作做出我們的貢獻(xiàn)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)體育理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好年度工作計(jì)劃、單元體育工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛練,對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,做好每天記錄反思小結(jié)的工作,并堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步提高青年教師教研課的教學(xué)質(zhì)量。
3、新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作要進(jìn)一步加強(qiáng),并且要有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)教委教研室立項(xiàng)的體育課堂評(píng)價(jià)方法的課題研究要有深度和廣度,不斷提高課題的研究力度,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
4、不斷完善體育教學(xué)的課程設(shè)計(jì)力度,備課中要求表格式,力求正確、全面、合理,保證學(xué)生充分一小時(shí)活動(dòng)的時(shí)間,對(duì)于學(xué)生要熱心、耐心、關(guān)心,幫助有困難的學(xué)生。
5、體育教師要穿運(yùn)動(dòng)服上課,學(xué)生要服裝整齊、動(dòng)作要規(guī)范、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,充分體現(xiàn)少年兒童的特點(diǎn),讓學(xué)生有充分活動(dòng)的權(quán)利,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、認(rèn)真做好課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作,對(duì)于班級(jí)要區(qū)別對(duì)待,做好課外活動(dòng)出勤的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)于經(jīng)常不活動(dòng)的班級(jí)要批評(píng),對(duì)于好的班級(jí)要表?yè)P(yáng)。
2、廣播操隊(duì)伍訓(xùn)練要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,動(dòng)作一個(gè)樣,隊(duì)伍一條線,集合隊(duì)伍三分鐘,體育教師要到場(chǎng),保證廣播操的質(zhì)量,真正達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
1、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能在教學(xué)上有不敗之地,爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。
2、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,參加各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng),青年教師要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
做好后備人才的選拔和訓(xùn)練,力爭(zhēng)好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
六、本學(xué)期體育重點(diǎn)工作逐月安排表
(略)
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十四
市場(chǎng)建設(shè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,沒(méi)有大的投入就很難有大的成效。為此,在市場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中,我們牢固樹(shù)立“經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)”的觀念,堅(jiān)持用市場(chǎng)化的手段經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)建設(shè)投資的社會(huì)化和多元化。一是積極引辦借助外力。引進(jìn)引辦是解決市場(chǎng)建設(shè)資金不足的有效途徑。在市場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益”的原則,積極引進(jìn)社會(huì)資金參與市場(chǎng)建設(shè)。今年,東關(guān)南村引進(jìn)圣火科技公司共同投資新建機(jī)床設(shè)備市場(chǎng),以發(fā)展名牌機(jī)床的總代理、總經(jīng)銷為方向,力爭(zhēng)通過(guò)3—5年的建設(shè),發(fā)展成為省內(nèi)有較大影響的機(jī)床設(shè)備交易集散中心。目前,市場(chǎng)一期工程建設(shè)面積40畝,投資360萬(wàn)元,可容納固定經(jīng)營(yíng)業(yè)戶80家。今年,康陳村又引辦了章丘舊機(jī)動(dòng)車交易市場(chǎng)并迅速啟動(dòng)并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。二是發(fā)揮村級(jí)力量吸引內(nèi)力。繡惠作為章丘千年古城,具有發(fā)展商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。東關(guān)北村緊緊抓住這一優(yōu)勢(shì),先后建成了占地60畝的鋼鐵市場(chǎng)和占地1。8萬(wàn)平方米的閑置設(shè)備市場(chǎng),經(jīng)營(yíng)業(yè)戶600余戶,固定經(jīng)營(yíng)攤位500多個(gè);今年又?jǐn)U建機(jī)床市場(chǎng)60畝,經(jīng)營(yíng)品種涉及鋼板、線材、車床等150多個(gè),購(gòu)銷范圍輻射至及我省十幾個(gè)地市,年交易額達(dá)1。5億元,利稅超過(guò)500萬(wàn)元。市場(chǎng)的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)民增收,也增加了村集體收入,目前東關(guān)北村年收取市場(chǎng)管理費(fèi)就達(dá)140萬(wàn)元。三是吸引社會(huì)力量多元投入。市場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中,我們積極采取以地生財(cái)、出售產(chǎn)權(quán)、預(yù)收租賃費(fèi)等方式向社會(huì)融資。三星寵物市場(chǎng)規(guī)劃占地60畝,總投資220萬(wàn)元。為了彌補(bǔ)建設(shè)資金不足的困難,在市場(chǎng)建設(shè)之前,我們就成功引進(jìn)8家養(yǎng)殖大戶,吸納資金60萬(wàn)元,以此作為啟動(dòng)資金,保證了市場(chǎng)的順利開(kāi)工。在建設(shè)過(guò)程中,以村集體投入和業(yè)戶預(yù)交租賃費(fèi)作為補(bǔ)充,不斷進(jìn)行資金滾動(dòng),僅市場(chǎng)商住房出售就回收建設(shè)資金100余萬(wàn)元。目前,市場(chǎng)已經(jīng)全部竣工并投入使用,實(shí)現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
把千家萬(wàn)戶的小生產(chǎn)與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)相對(duì)接,加快農(nóng)產(chǎn)品流通進(jìn)程,是促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入的重要手段。為此,我們立足于傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把培育市場(chǎng)與拉動(dòng)全鎮(zhèn)種、養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了建設(shè)市場(chǎng)與發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的相互促進(jìn),聯(lián)動(dòng)發(fā)展。去年,我們投資100余萬(wàn)元建成了閆家仔豬市場(chǎng),今年又新增業(yè)戶20余戶,使市場(chǎng)逐步發(fā)展成為具有一定規(guī)模和較強(qiáng)帶動(dòng)作用的產(chǎn)地型市場(chǎng)。通過(guò)建設(shè)市場(chǎng),構(gòu)建起“市場(chǎng)帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)格局,有效帶動(dòng)了全鎮(zhèn)仔豬產(chǎn)業(yè)及畜牧業(yè)發(fā)展的發(fā)展。同時(shí),我們依托全鎮(zhèn)的集貿(mào)市場(chǎng),積極發(fā)展康陳、北套、花園等蔬菜種植專業(yè)村,擴(kuò)大茴香、蒜黃、韭菜等優(yōu)勢(shì)品種的種植規(guī)模,形成“一村一品”、“多村一品”的種植模式,帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。
市場(chǎng)是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體,可以為民營(yíng)業(yè)戶提供更充足的商品、資金、信息和產(chǎn)品銷售空間,成為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的寬廣舞臺(tái)。近年來(lái),我們始終堅(jiān)持以市場(chǎng)帶動(dòng)一產(chǎn)、拉動(dòng)二產(chǎn)、促進(jìn)三產(chǎn),積極引導(dǎo)業(yè)戶從初級(jí)產(chǎn)品交易向加工轉(zhuǎn)化增值發(fā)展。通過(guò)發(fā)展鋼鐵市場(chǎng),有效帶動(dòng)了全鎮(zhèn)機(jī)械鍛鑄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全鎮(zhèn)僅人力三輪車加工企業(yè)即達(dá)20余家,年銷售收入達(dá)5000萬(wàn)元,其它機(jī)加工企業(yè)有50多家;通過(guò)市場(chǎng)拉動(dòng),全鎮(zhèn)民營(yíng)業(yè)戶已達(dá)1600多家,納稅額占全鎮(zhèn)工商稅收的60%以上。
我們始終堅(jiān)持把市場(chǎng)建設(shè)納入城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,對(duì)市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、合理布局、綜合開(kāi)發(fā)、配套發(fā)展,走以市興城的路子。圍繞發(fā)展壯大市場(chǎng),我們先后硬化城區(qū)全部道路,形成了城區(qū)“三縱四橫”的交通大框架,同時(shí),實(shí)施了城鎮(zhèn)“凈化、綠化、亮化、美化工程”,塑造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、文明有序、品味較高的小城鎮(zhèn),為商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了良好的空間。同時(shí),城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展又有效促進(jìn)了市場(chǎng)的壯大。近年來(lái),我們不斷轉(zhuǎn)變市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)思路,堅(jiān)持由“大建市場(chǎng)”轉(zhuǎn)向建大市場(chǎng),狠抓市場(chǎng)管理與經(jīng)營(yíng),一是成立了由工商、稅務(wù)、公安、供電、土管、金融等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成的市場(chǎng)建設(shè)管理委員會(huì),具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)市場(chǎng)建設(shè)規(guī)劃的制定、政策措施的落實(shí)和市場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中的協(xié)調(diào)服務(wù),加強(qiáng)對(duì)業(yè)戶交易行為的保護(hù)和監(jiān)督,有效維護(hù)了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序;二是積極探討實(shí)行市場(chǎng)管理辦公室“一頭收費(fèi)”、“一個(gè)窗口對(duì)外”,工商、稅務(wù)、城管等各個(gè)部門的管理職能都通過(guò)市場(chǎng)辦公室來(lái)實(shí)施,有效杜絕“三亂”行為,同時(shí),對(duì)市場(chǎng)實(shí)行24小時(shí)全天候服務(wù),切實(shí)保障客戶雙方都能夠享受到信息咨詢、安全保衛(wèi)、交通運(yùn)輸、生活飲食等全方位服務(wù),真正解除業(yè)戶的后顧之憂,促進(jìn)了市場(chǎng)健康發(fā)展。通過(guò)鋼鐵、機(jī)電設(shè)備和寵物等市場(chǎng)的建設(shè),新增建筑面積2萬(wàn)余平方米;今年,我們又重點(diǎn)進(jìn)行了大橋路綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,通過(guò)完善經(jīng)營(yíng)業(yè)戶的生活服務(wù)配套設(shè)施,有效促進(jìn)了城區(qū)建設(shè)重點(diǎn)戰(zhàn)略東移,城區(qū)面積由原來(lái)的2。4平方公里增加到6平方公里,達(dá)到了集聚人口、完善設(shè)施、膨脹城區(qū)規(guī)模的目的。
近幾年來(lái)的實(shí)踐證明,通過(guò)進(jìn)行市場(chǎng)建設(shè),加快了人流、物流、信息流向城區(qū)的集聚,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展市場(chǎng)與發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、與轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力、與加快結(jié)構(gòu)調(diào)整的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到了增加集體收入、促進(jìn)農(nóng)民增收的良好效果。村不斷提高市場(chǎng)發(fā)展檔次、提升管理水平,促進(jìn)了市場(chǎng)效益的穩(wěn)步提升,年收取市場(chǎng)管理費(fèi)達(dá)140余萬(wàn)元;東關(guān)南村在當(dāng)年完成機(jī)床設(shè)備市場(chǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)上就增加集體收入100余萬(wàn)元,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí),通過(guò)進(jìn)行市場(chǎng)建設(shè),也有效轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,拓寬了群眾增收致富渠道。目前全鎮(zhèn)從事市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與服務(wù)的業(yè)戶已達(dá)800余家,吸引各類從業(yè)人員5000余人,真正達(dá)到了群眾受益、財(cái)政增收。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十五
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍,做到分工明確,職責(zé)到人。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),職責(zé)到班級(jí)。
4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。
(一)教室內(nèi)外要求:
1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
3、門窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。
4、書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。
(二)包管區(qū)要求:
1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、花壇內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉,周圍瓷磚上無(wú)積塵、無(wú)腳印。
3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無(wú)污垢,墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺(tái)、滅火器無(wú)積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒(méi)有積塵。
6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,堅(jiān)持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。
(三)辦公室要求:
1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡。
3、門窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,辦公桌上作業(yè)本,常用物品有序擺放。
5、物品柜上無(wú)積塵,無(wú)雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,堅(jiān)持水池的清潔,并天天清理。
2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,堅(jiān)持每一天檢查一次衛(wèi)生。
4、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。
5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情景及時(shí)處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十六
為貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo),深入貫徹實(shí)施(20xx版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn),特制訂本學(xué)期我校體育工作計(jì)劃。
1.體育組期初制定教研組計(jì)劃,抓好教研組常規(guī)管理,認(rèn)真開(kāi)展好體育組教研活動(dòng).
2.體育教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃。體育課必須以室外身體活動(dòng)課為根本,努力提高課堂教學(xué)能力。體育教師要上好每一堂體育課,在課中利用體育學(xué)科的目標(biāo)多指向性,全面提高學(xué)生各方面能力與素質(zhì)。
3.抓好校田徑隊(duì)與足球隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。做好校女子足球隊(duì)新一屆隊(duì)員的選拔,并做到有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。抓好校田徑隊(duì)訓(xùn)練,準(zhǔn)備備戰(zhàn)九月底武進(jìn)區(qū)中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4.加大大課間活動(dòng)、廣播操等體育常規(guī)活動(dòng)管理力度,做好體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及上報(bào)工作。開(kāi)展圍繞體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目的單項(xiàng)比賽。積極配合做好陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),開(kāi)展好校冬季三項(xiàng)練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生積極地投入到體育鍛煉中來(lái)。同時(shí)確保學(xué)生的活動(dòng)安全,盡量避免傷害事故的發(fā)生。
1、制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)行教研組集體備課。
2、抓緊田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練,迎接九月下旬武進(jìn)區(qū)中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂),設(shè)計(jì)圍繞體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目各班單項(xiàng)比賽方案。
1、規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué)。
2、做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并按時(shí)上報(bào)。
3、正常開(kāi)展好業(yè)余足球訓(xùn)練。
4、舉行第一輪體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目單項(xiàng)賽。
5、啟動(dòng)冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。
1、繼續(xù)規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。
2、抓好足球、排球隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作。
3、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生行進(jìn)隊(duì)伍的整齊劃一。
4、舉行第二輪體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目單項(xiàng)賽。
5、籌備校冬季三項(xiàng)比賽。
1、規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。
2、抓好“百日冬鍛”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志。
3、聯(lián)合校工會(huì),開(kāi)展我校教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)廣大教師的踴躍參與,促友誼、增健康。
4、開(kāi)展冬季三項(xiàng)比賽。
1、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定工作。
2、做好各項(xiàng)體育臺(tái)帳資料的歸檔,以及體育器材的登記管理工作。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十七
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深化體育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;
2、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
3、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
4、全面提高學(xué)生廣播操技術(shù)動(dòng)作;
5、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在蔣校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,張老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實(shí)。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后,怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:上好兩操兩課兩活動(dòng),將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課中不斷汲取知識(shí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時(shí)歸還,做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)?!皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
20xx年九月份
1、制訂體育工作計(jì)劃,召開(kāi)體育教師會(huì)議,部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,健全梯隊(duì)建設(shè)。
4、1—6年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練隊(duì)列、廣播操。
5、參加區(qū)小學(xué)生籃球比賽。
6、參加市健美操比賽。
7、做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。
20xx年十月份
1、1—6年級(jí)隊(duì)列、廣播操驗(yàn)收。
2、搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
3、參加全國(guó)全民第二屆健身操舞比賽。
4、做好學(xué)生體質(zhì)健康上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)工作。
5、制定冬鍛工作實(shí)施方案。
20xx年十一月份
1、落實(shí)冬鍛工作實(shí)施計(jì)劃。
2、做好冬季訓(xùn)練工作。
20xx年十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。
3、冬鍛跳繩、踢毽子比賽。
20xx年一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jī)。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
20xx年三月份:
1、積極開(kāi)展學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在
嵐皋縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出好的成績(jī)。
2、認(rèn)真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、組織體育教師學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)。
20xx年四月份:
1、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。舉行隊(duì)內(nèi)比賽,以提高隊(duì)員成績(jī)。
2、開(kāi)展班級(jí)間的跳繩比賽(具體另定)。
3、加強(qiáng)全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。
4、啟動(dòng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作及訓(xùn)練。
5、體育課聽(tīng)評(píng)課。
20xx年五月份:
1、抓好學(xué)校體育的常規(guī)工作。
2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、做好學(xué)校體育檔案工作。(傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔案工作)
20xx年六月份:
1、開(kāi)展班級(jí)間的拔河比賽。
2、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記等工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測(cè)試工作順利進(jìn)行。
3、做好運(yùn)動(dòng)器材的整理、登記工作。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保障,難點(diǎn)工作有突破,各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的要求,結(jié)合學(xué)校的具體情況,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作,提高教師業(yè)務(wù)能力,提升教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造學(xué)校工作的新局面,小學(xué)部工作計(jì)劃。
1.制定發(fā)展規(guī)劃,推進(jìn)小學(xué)部規(guī)范化管理建設(shè)。2.牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),通過(guò)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.鼓勵(lì)教學(xué)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。4.抓好匯賢中學(xué)學(xué)校教學(xué)模式和班級(jí)管理模式的落實(shí)。5.師生共同提高安全意識(shí),抓安全不放松。
1.·抓課改--------導(dǎo)學(xué)案的落實(shí),教師必須提前備一星期的導(dǎo)學(xué)案,無(wú)導(dǎo)學(xué)案不上課,工作計(jì)劃《小學(xué)部工作計(jì)劃》。2.·完善常規(guī)管理機(jī)制,深入細(xì)致作好常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,每月底一次教學(xué)常規(guī)檢查,公布與眾,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。3.·作好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作,結(jié)合備課組,師帶徒,加強(qiáng)校級(jí)督促和管理,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的速度,形成學(xué)校教師培養(yǎng)的梯隊(duì)。4.·加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)質(zhì)量分析,改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持月考制度,重點(diǎn)抓好期中、期末兩次考試,逐層抓好試卷分析。
重點(diǎn)抓好以英語(yǔ)為特色的教學(xué)。小學(xué)部主要負(fù)責(zé)人陸代斌。小學(xué)部英語(yǔ)爭(zhēng)創(chuàng)全縣第一。五、搞好音、體、美、電特殊教學(xué)。利用課外活動(dòng),開(kāi)展廣播操比賽,拔河比賽,乒乓球比賽,歌詠、舞蹈比賽,書(shū)法、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇十九
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)和江澤民同志三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
二、工作目標(biāo)。
1、順利實(shí)施課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
2、以強(qiáng)化辦學(xué)特色,為目標(biāo),努力進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
三、工作重點(diǎn)。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念。
1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過(guò)討論、交流、聽(tīng)講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗(yàn)成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導(dǎo),在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,提高課程實(shí)施實(shí)效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以我與課改共同成長(zhǎng)為主題探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),簽定藍(lán)青合同,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)集體備課,從源頭備課抓起,定時(shí)、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。
2、在全校開(kāi)展課改論壇交流活動(dòng),使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時(shí)推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強(qiáng)年組之間的相互聽(tīng)課,要求每位教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié),坦然交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,外出參觀,聘請(qǐng)專家講座,開(kāi)闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開(kāi)發(fā),突出辦學(xué)特色。
1、開(kāi)設(shè)全校性的書(shū)法課,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開(kāi)設(shè)校本課程,彌補(bǔ)國(guó)家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計(jì)劃,我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
去小學(xué)化工作計(jì)劃篇二十
堅(jiān)持以課程改革為中心,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,以市教育局新制定的“兩個(gè)常規(guī)”為指導(dǎo),以“學(xué)記語(yǔ)文”的教學(xué)研究與改革為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展富有特色的教學(xué)、教研活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,全面提升我市小學(xué)語(yǔ)文教師的學(xué)科素養(yǎng)和課程理解與執(zhí)行能力。
以“學(xué)記語(yǔ)文”的教學(xué)研究為抓手,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
1.加強(qiáng)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的研修。
開(kāi)展《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》的研修活動(dòng),研討切實(shí)可行的新課程研修方案,提高研修的實(shí)效性。采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解,提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力,幫助教師不斷提高對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施能力。
2.構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本常規(guī)。
聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以市教育局《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》為契機(jī),根據(jù)“學(xué)記語(yǔ)文”的教學(xué)理念,制定并實(shí)施“仙桃市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)建議”,組織編寫《仙桃市小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)記語(yǔ)文”課堂導(dǎo)學(xué)案》,并開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),形成具有仙桃特色的課堂教學(xué)新范式。
3.加強(qiáng)語(yǔ)文教研活動(dòng)的研究與指導(dǎo)。
(1)以《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》為指導(dǎo),大力推進(jìn)校本教研活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)校內(nèi)教研資源。以示范教研組和優(yōu)秀教研組評(píng)比為契機(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以推廣,促進(jìn)教研組的建設(shè)與主動(dòng)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)校本教研方式的研究與指導(dǎo)。
(2)完善“學(xué)記語(yǔ)文”學(xué)科中心組建設(shè),健全教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組、命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指導(dǎo)小組的活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(3)加強(qiáng)“學(xué)記語(yǔ)文”基地學(xué)校和名師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),提高教研基地的示范與輻射能力,進(jìn)一步發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)作用。
(4)積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式。利用市教科研網(wǎng),加強(qiáng)仙桃建設(shè),積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立對(duì)話、交流和指導(dǎo)機(jī)制,擴(kuò)大教研參與面和受益面。
4.加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科評(píng)價(jià)研究。
(1)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科學(xué)業(yè)水平的常態(tài)監(jiān)測(cè)研究??茖W(xué)分析現(xiàn)狀,準(zhǔn)確謀劃未來(lái),為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和教師的有效指導(dǎo)提供翔實(shí)的素材和方向性引領(lǐng)。
(2)加強(qiáng)對(duì)期中和期末考試的研究,增強(qiáng)考試命題的科學(xué)性和針對(duì)性。認(rèn)真反思教學(xué)工作的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,促進(jìn)命題研究從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)。
5.努力提高語(yǔ)文教師的教學(xué)素養(yǎng)。
繼續(xù)推行“教師讀書(shū)計(jì)劃”,開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)我市小學(xué)語(yǔ)文教師良好的讀書(shū)習(xí)慣,形成全員讀書(shū)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,打造閱讀型小學(xué)語(yǔ)文教師群體,全面提高小學(xué)語(yǔ)文教師的綜合素養(yǎng)。結(jié)合“學(xué)記語(yǔ)文”的研究,開(kāi)展形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng)。重視“學(xué)記語(yǔ)文”青語(yǔ)骨干教師先鋒團(tuán)隊(duì)的建設(shè),采取“跟學(xué)校,跟教師,跟課堂”的辦法,跟蹤已經(jīng)確定的先鋒團(tuán)隊(duì)的對(duì)象,為其發(fā)展,搭建團(tuán)隊(duì)活動(dòng)平臺(tái)。
九月:語(yǔ)文s版高年段教材培訓(xùn)活動(dòng);
教學(xué)質(zhì)量分析會(huì);
啟動(dòng)語(yǔ)文教師第二次讀書(shū)計(jì)劃活動(dòng)。
十月:教學(xué)視導(dǎo)。
“學(xué)記語(yǔ)文”教科研活動(dòng)月,制定并實(shí)施“仙桃市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)建議”。
十一月:?jiǎn)?dòng)“學(xué)記語(yǔ)文”基地學(xué)校和名師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)活動(dòng)。
低年級(jí)教學(xué)專題研討活動(dòng)(一)。
十二月:低年級(jí)教學(xué)專題研討活動(dòng)(二)。
“學(xué)記語(yǔ)文”中心教研組專題活動(dòng)。
20xx年元月:期末命題、考試;
“學(xué)記語(yǔ)文”學(xué)期研究小結(jié)。
(20xx年秋季學(xué)期,依據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)可能有些相關(guān)調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn)。請(qǐng)于每周一關(guān)注仙桃教科研網(wǎng)。學(xué)科常規(guī)視導(dǎo)另外通知。)。
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