2023年學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字(匯總9篇)

總結(jié)需要我們把握核心要點(diǎn)，提煉出關(guān)鍵信息。一篇較為出色的總結(jié)需要用簡潔明了的語言，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中，請大家積極思考和分析。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇一

轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新年即將到來，意味著我們的工作又要進(jìn)入總結(jié)了?；厥走^去的一學(xué)期實(shí)踐部在看似平淡中透漏著點(diǎn)點(diǎn)的不平凡。

中國移動一直是我學(xué)生會的固定贊助商，但隨著著合作時(shí)間的推移、在師大市場的占有，移動公司對師大似乎失去了原有的興趣。于是去年的學(xué)生會合作贊助商變成了中國電信，經(jīng)過一年的合作，電信又在本學(xué)期開學(xué)初結(jié)束了和學(xué)生會的贊助合作。于是，在開學(xué)初，實(shí)踐部擔(dān)任著尋找新的贊助商工作。鑒于以往的合作經(jīng)歷，我們還是首先聯(lián)系了金華移動，經(jīng)過一系列的接觸，雙方又達(dá)成基本一致的協(xié)議雙方將針對學(xué)生會進(jìn)行又一學(xué)年的贊助，并從學(xué)生會招新開始進(jìn)行。照理說就此實(shí)踐部的一學(xué)年基本工作就算是完成了，但這在短短三年時(shí)間里經(jīng)歷了三次變化并不是一件太好的事情，學(xué)生會要有長期穩(wěn)定的發(fā)展也需要一個(gè)長期穩(wěn)定的贊助商。到底是為什么我們在之前的外聯(lián)工作中有著并不非常愉快的合作?在和移動的談話中我們也了解到作為學(xué)生方的我們也應(yīng)該更多開闊視野，在與贊助商合作的過程中保持自己本身活動時(shí)更好的把贊助商的理念滲透到我們的活動中來。

自上一學(xué)年，學(xué)生會實(shí)踐部據(jù)各學(xué)院外聯(lián)工作組建了“學(xué)院贊助監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，處于試運(yùn)行期，本學(xué)年將在次基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。本學(xué)期就次項(xiàng)工作開展情況不是非常理想，僅在個(gè)別學(xué)院在進(jìn)行外聯(lián)宣傳碰到問題時(shí)進(jìn)行磋商，并對市區(qū)一家新開業(yè)公司對我校某學(xué)院進(jìn)行贊助過程中出現(xiàn)的某問題進(jìn)行了一定的調(diào)節(jié)。鑒于設(shè)立本機(jī)構(gòu)的必要性和運(yùn)行的難度我部下學(xué)期就將次工作進(jìn)行更為詳盡的規(guī)劃。

除以上我部常規(guī)工作之外，我部在本學(xué)期進(jìn)行了不少別的活動：比如參與華碩“閃爍我的大學(xué)”校園行活動，幫助該活動進(jìn)行前期的宣傳，當(dāng)天晚上在大學(xué)生活動中心多功能廳進(jìn)行的宣講活動。同時(shí)為了增進(jìn)校學(xué)生會各成員之間的友誼以便能更好的開展工作，我部還組織全委會進(jìn)行了“金秋毅行”兩天一夜的出游活動，收到了不錯(cuò)的效果。

與以往學(xué)年不同的是今年我部還特意在部門新干事招收進(jìn)來后進(jìn)行了部門內(nèi)部的培訓(xùn)，特別針對我部明年將全新推出的“職場競爭”系列活動進(jìn)行干事內(nèi)部的組隊(duì)方案比賽，并進(jìn)行答辯。為明年的活動打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

眺望遠(yuǎn)方，誠然路途迢迢，但我們思想的精靈何等輕盈;我們銳意進(jìn)取的精神的駿馬何等神勇，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天!

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇二

時(shí)間不知不覺地流逝，投身到社會實(shí)踐部工作已有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。在這個(gè)學(xué)期里，在完成系里面的各樣任務(wù)的同時(shí)，也面對了不少的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)了不少問題！現(xiàn)在，就為這個(gè)學(xué)期所經(jīng)歷的進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

本部門在這個(gè)學(xué)期的工作主要是有兩個(gè)：一是協(xié)助系和院方面籌辦一系列的文體活動；二是著手成立系里面的志愿者服務(wù)站的相關(guān)工作。在學(xué)期初，我們主要是協(xié)助系和院方面籌辦一系列的文體活動。在毫無經(jīng)驗(yàn)的前提下，我們總算較為出色地完成了其中的任務(wù)。在其中，我們亦吸收了不少工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)的合作精神亦得到一定的提高！但是我們也存在不少問題，如分配的工作不夠分明、人手存在明顯的不足等。

在學(xué)期中段時(shí)間，我們就主要籌劃成立系里面的志愿者服務(wù)站的相關(guān)工作。從召集志愿者到整理志愿者人員這一個(gè)個(gè)過程都是艱難與辛酸的，其中出現(xiàn)了很多人性化的問題。如對相當(dāng)一部分志愿者的著手思想工作的問題、志愿者身兼不同職務(wù)而難以分配的問題……所以我對此項(xiàng)工作作出一個(gè)總結(jié)，就是不成功的。這個(gè)志愿者服務(wù)站亦是難以維持的！原因有好多，其中主要在于組成此服務(wù)站的志愿者個(gè)成員的并沒有一個(gè)端正的心態(tài)，簡單來說，他們就是并非自愿的！其次，本部門本身實(shí)際工作并非負(fù)責(zé)管理自愿者，在日后亦有可能不能抽身去兼顧兩邊的工作。所以我們總結(jié)了不足之處外，也提出希望在日后能夠重新規(guī)劃志愿者。另選合適人選成立志愿者服務(wù)站，將其轉(zhuǎn)變成一個(gè)社團(tuán)的形式進(jìn)行管理，因?yàn)橹驹刚呋顒颖旧碇饕且宰栽笧樵瓌t，外人是不能施以壓力去強(qiáng)迫他們?nèi)ミM(jìn)行所不愿意的工作！若社會實(shí)踐部能夠脫離于自愿者的工作，我相信我們能有更多精力與時(shí)間去開展我們本部門工作！ 在經(jīng)歷了這學(xué)期的工作生活前提下，我們有信心和能力去迎接日后的挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信我們能夠出色地完成日后的工作！

時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又接近尾聲了。這一學(xué)期以來，我們經(jīng)歷過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗的挫折。社會實(shí)踐部這個(gè)大家庭不僅讓我們學(xué)會了做人，更學(xué)會了成長。

學(xué)生會作為一個(gè)團(tuán)體，我們必須明白團(tuán)隊(duì)的合作的重要性。不管部門內(nèi)部還是部門與部門之間的。我們懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成，而一個(gè)團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。所以在平時(shí)的工作中，我們學(xué)會了與部門之間的溝通協(xié)作，相互配合去完成各項(xiàng)工作。

本學(xué)期中，我們通過與各部門的配合，完成了以下工作：

一、3月份開展形象內(nèi)涵大討論。在各部門成員積極配合，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同學(xué)們踴躍的參加討論，展現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，使活動順利開展。

二、春季校運(yùn)動會。校運(yùn)會期間，為了使活動順利召開，我們積極配合各個(gè)部門的工作，認(rèn)真做好事前和賽后的每項(xiàng)工作，不抱怨，不喊苦喊累，爭取以最好的態(tài)度去為運(yùn)動員們服務(wù)，讓他們在比賽前后感受到學(xué)生會對同學(xué)們的關(guān)心。最終運(yùn)動員在各個(gè)項(xiàng)目下取得了好成績，為財(cái)經(jīng)系爭光添彩。

三、四月末我們系組建了特色團(tuán)體鼓陣。在平時(shí)訓(xùn)練中，除了部門成員積極參加外，我們更積極配合搬鼓等后勤工作，鼓陣在表演時(shí)受到了領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評。

四、5月份的歌詠比賽。歌詠比賽期間，我們除了積極報(bào)名參加，同時(shí)還拉取了可口可樂贊助，為同學(xué)和老師們在炎炎夏日帶來了一絲絲涼意。在活動開始的前一天，我們便組織學(xué)生會成員一起把贊助的幾十件可樂搬到了食堂樓上。在比賽正式開始前我們便一起搭好了帳篷，做好了準(zhǔn)備工作，部門成員熱情地為老師和同學(xué)們送去了可樂。在比賽過程中我們更積極與各個(gè)部門協(xié)調(diào)，做好了服務(wù)工作。老師和同學(xué)們的積極準(zhǔn)備，為歌詠比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號。

五、6月份，由體育部開展的趣味運(yùn)動會。學(xué)生會全體成員參加，大家團(tuán)結(jié)一心，不分你我，一方面增進(jìn)了彼此之間的感情，另一方面可以放松我們的心情。

通過以上的活動中我們不斷地學(xué)習(xí)著，也不斷的成長著。雖然我們考慮事情還不是很周全，但我們相信隨著不斷地學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，我們今后的工作和學(xué)習(xí)一定會有所進(jìn)步。

本學(xué)期通過開展的活動，我們社會實(shí)踐部得到了鍛煉與提高，當(dāng)然也有不足之處：

首先，隨著時(shí)間的增長，部門成員主動性開始下降，對各個(gè)活動積極性不足，同時(shí)部門內(nèi)部開展的活動較少，成員的溝通和互動性不強(qiáng)。

其次，與各個(gè)部門之間平時(shí)交流較少。

最后，社會實(shí)踐方面缺乏。

針對這些不足改進(jìn)的方法：

1、我們將加強(qiáng)總結(jié)與溝通，爭取在學(xué)生會的每項(xiàng)工作中，不抱怨、不推脫，積極主動的完成。

2、通過一起組織活動，加強(qiáng)與各個(gè)部門的溝通與交流。

3、多參加社會實(shí)踐，積極主動地為系上各個(gè)活動拉取贊助。

本學(xué)期學(xué)生會工作暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在我們正在為期末考試做好準(zhǔn)備，誠信考試，爭取考出好成績。下學(xué)期，我們會繼續(xù)保持一種積極的心態(tài)，努力做好學(xué)生會各項(xiàng)工作。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)與各位同學(xué)的大力支持，社會實(shí)踐部的明天將會更加美好。

在忙忙碌碌中，大學(xué)第一個(gè)學(xué)期已然遠(yuǎn)去，在過去的大學(xué)時(shí)光里，我有幸加入宿州學(xué)院學(xué)生會，能夠在宿州學(xué)院位同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)盡到自己的努力，在這個(gè)大家庭里，我的工作談不上出色和優(yōu)秀，但是確很盡心盡力，總體來說，過去的半年，是宿州學(xué)院收獲和發(fā)展的半年，也是宿州學(xué)院包括我在內(nèi)的所有大一成員成長的半年，在感慨時(shí)光飛逝的同時(shí)，現(xiàn)在我們也要對已經(jīng)過去半年來的工作情況做一個(gè)全面系統(tǒng)的'總結(jié)，同時(shí)也對未來的工作進(jìn)行準(zhǔn)備和計(jì)劃。

在上一學(xué)期，由我們素質(zhì)認(rèn)證與社會實(shí)踐部自主主旨的活動比較少，大部分是協(xié)助其他部門和校團(tuán)委的工作，協(xié)助學(xué)校各社團(tuán)和各個(gè)班級主旨的活動，具體活動如下：

1、演講比賽：由校學(xué)生會學(xué)科部主辦開展，旨在發(fā)揮學(xué)生會內(nèi)部成員的語言表達(dá)能力和臨時(shí)應(yīng)變能力，我部成員與學(xué)科部成員積極合作，活動總體來說取得成功，王慶才等一批學(xué)生會優(yōu)秀成員在舞臺上慷慨激昂，展現(xiàn)自我，得到了主席、各部長的一致好評，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的自信風(fēng)采。

2、書畫活動：旨在展現(xiàn)同學(xué)們的藝術(shù)能力，在本次活動中，學(xué)生會收集了許許多多由學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。

3、活動策劃創(chuàng)意收集活動：由我部主辦，學(xué)生會各部門成員積極參與，收集活動創(chuàng)意，在短短幾天內(nèi)收集到了各部門成員精心準(zhǔn)備的活動策劃書，為學(xué)院活動的開展提供了更多的選擇。

4、清理學(xué)院內(nèi)部小廣告與寢室文化節(jié)等，這些活動由生活部主辦，我部城院積極配合，在清理廣告的活動中，我部一些成員主動要求參加，頂著寒風(fēng)，對學(xué)校內(nèi)部的小廣告進(jìn)行清理，在寢室文化節(jié)等活動中，我部門成員在舞臺布置、背景設(shè)計(jì)、道具制作等方面也盡到了自己的一份力。

總結(jié)這半年來的工作，素質(zhì)認(rèn)證與社會實(shí)踐部能夠主動自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，積極配合其他部門開展活動，部內(nèi)部長干事相處融洽，工作積極認(rèn)真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的潛力，認(rèn)真培養(yǎng)，目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務(wù)和活動?？梢哉f經(jīng)過這半年的鍛煉和學(xué)習(xí)，素質(zhì)認(rèn)證與社會實(shí)踐部全體成員成長進(jìn)步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將學(xué)生會工作做的更好，將學(xué)院工作做的更好。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇三

3.熟悉統(tǒng)計(jì)憑證的登記;。

4.熟悉統(tǒng)計(jì)帳簿的登記;。

5.對現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握;。

6.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;。

7.了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料;。

8.了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成;。

9.對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐;。

10.對產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行實(shí)踐;。

11.輔助公司的統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行工資核算;。

12.輔助公司的統(tǒng)計(jì)人員編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表;。

13.輔助公司的統(tǒng)計(jì)人員編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷量月報(bào)表;。

14.在統(tǒng)計(jì)部門輔助工作;。

15.輔助公司的財(cái)務(wù)部門進(jìn)行存貨盤點(diǎn);。

17.輔助總帳統(tǒng)計(jì)編制匯總表，總帳的登記及期末統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理;。

18.了解電子報(bào)表的編制。

通過本次社會實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，統(tǒng)計(jì)后對傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法、統(tǒng)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)工作管理制度的變革。統(tǒng)計(jì)促進(jìn)著統(tǒng)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的社會實(shí)踐過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足。統(tǒng)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

本次社會實(shí)踐已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次社會實(shí)踐我對出納、統(tǒng)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對統(tǒng)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會，明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續(xù)努力，一定會有更大的進(jìn)步。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇四

我從7月15日開始正式上班，我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆?，在剛開始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等，社會實(shí)踐報(bào)告《關(guān)于暑期社會實(shí)踐的總結(jié)》。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問題就給他們在黑板上講解。

有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。

由于離開初中的時(shí)間也挺長了，對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇五

在我院首屆雙代會成功召開之后，實(shí)踐部與其它部門一起開展招新工作，從大一學(xué)生中選拔了三名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中。對于招新我們做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問題，多方位了解競選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的人才。

招新工作結(jié)束后，針對校園廣告隨意張貼，影響校園環(huán)境的問題，實(shí)踐部會同團(tuán)委學(xué)生會其它部門對學(xué)校垃圾小廣告做了一次集中的清理。作為招新后的第一項(xiàng)工作，大家都熱情很高，不到兩個(gè)小時(shí)就將全部小廣告清理干凈。

四月份，大四學(xué)生社會實(shí)踐補(bǔ)考成績的填補(bǔ)、審核和大一學(xué)生三日家政活動優(yōu)秀分子的評選。這兩項(xiàng)作為實(shí)踐部常規(guī)工作，歷來都是工作量大，統(tǒng)計(jì)繁瑣，但實(shí)踐部發(fā)揚(yáng)不怕困難、踏實(shí)工作的部門傳統(tǒng)，出色地完成了團(tuán)委交給的任務(wù)。

五月份，與武漢聯(lián)系，邀請著名講師張戈在我院做了一場大型考研公益講座。講座以考研英語為主線，內(nèi)容涉及理想、人生、青春、情感各個(gè)方面。老師熱情洋溢而又不乏風(fēng)趣幽默的演講讓會場時(shí)而笑聲一片，時(shí)而掌聲雷動。這次活動不僅是為我院考研學(xué)子奉上的一道大餐，同時(shí)也是一場對廣大學(xué)生智力與情商上啟迪深刻的思維盛宴。報(bào)告會后，許多同學(xué)都表示受益匪淺，希望學(xué)校能多辦一些這種青春勵(lì)志而又啟迪智慧的講座。

本學(xué)期為開闊學(xué)生視野、增添校園文化氛圍，團(tuán)委組織了八場專家報(bào)告會，實(shí)踐部對每場報(bào)告會都做了充分的宣傳，增強(qiáng)了報(bào)告會在同學(xué)們心中的影響力。

五月中旬組織并參與信息系愛心社貧困地區(qū)調(diào)研活動，慰問了公安縣孟家溪小學(xué)的留守兒童，了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活生產(chǎn)、子女教育情況。這次調(diào)研活動給大家觸動很深，讓我們學(xué)會用一顆感恩的心去看待這個(gè)社會。在下鄉(xiāng)的過程中，看到那些孩子的生活、學(xué)習(xí)、娛樂狀況后，心中再盛不下別的東西，只有感動，許久許久都無法蕩漾開去的感動。

對于一個(gè)部門的發(fā)展而言，實(shí)際上就是每一個(gè)個(gè)人的發(fā)展。而發(fā)展需要總結(jié)和激情。短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛，而長期的激情維持則需要讓每一個(gè)在其中切實(shí)感覺到有所提高，付出后有收獲，而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分在起著作用。所以和部門人員的`關(guān)系不是簡單的上下級關(guān)系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友，對助理要投入情感關(guān)注，走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們生活、學(xué)習(xí)、情感中的困難和問題。比如向他們傳授一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論大學(xué)應(yīng)該如何更精彩的度過，他們馬上要實(shí)習(xí)了，叮囑大家在那邊注意安全，天氣有重大變化時(shí)，群發(fā)短信提醒大家并相互轉(zhuǎn)告一下等等，總之努力營造一種關(guān)愛和家的氛圍。

此外實(shí)踐部在科技文化節(jié)中分別協(xié)助信息系與機(jī)械系舉辦'創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽'和'機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽'，為我們自己今后做活動積累了一定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在開幕式和閉幕式上，實(shí)踐部也出色得完成了會場布置等工作。

因?yàn)樾乱粚脠F(tuán)委學(xué)生會剛剛選舉產(chǎn)生，實(shí)踐部人員變動較大，新老成員工作尚處于磨合期,一些工作沒有做到位，主要有如下問題：

（二）本學(xué)期所開展的工作與其核心職能還有一定的差距，應(yīng)在下學(xué)期的工作中真正突顯'社會實(shí)踐'的意義。

（三）溝通欠缺主要表現(xiàn)在對各系實(shí)踐部的指導(dǎo)和聯(lián)系上和副主席的溝通上。

盡管還有諸多問題存在，但實(shí)踐部會努力解決、努力創(chuàng)新，爭取在下學(xué)期做的更好。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇六

這是一項(xiàng)長期性的工作，這項(xiàng)工作雖未在本學(xué)期內(nèi)完成，但本學(xué)期我們部門也是貫穿始終在做這一項(xiàng)目的籌備工作，以期在下學(xué)期能將此工作整體展開。

以上幾項(xiàng)不過是我們部門在本學(xué)期內(nèi)的主要活動，還有更多的活動在本部門內(nèi)開展?？偟膩碚f，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)榕c部門成員一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個(gè)部門的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難，開拓進(jìn)取。實(shí)踐部見證了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學(xué)生會這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇七

時(shí)光荏苒，不知不覺中已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們部門認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作，積極地參與組織各項(xiàng)活動，在這個(gè)百花齊開的春天，帶著這份激情，我部不但舉辦了計(jì)算機(jī)學(xué)院的社會實(shí)踐報(bào)告大會，還積極的參與了學(xué)院主辦的“十佳歌手”和周末文化廣場的活動?？斓狡谀┝?，我們沒有松懈，盡力做好本學(xué)期的收尾工作，希望我們本學(xué)期能給領(lǐng)導(dǎo)組織交上一份滿意的答卷，但也存在著一些不足。總結(jié)如下：

（一）積極的參與或承辦校、院所開展的活動；

（二）配合協(xié)助本學(xué)院各部門開展活動；

（三）按時(shí)參加院、校兩委會所召開的例會，保質(zhì)保量的完成院、校安排的工作。

3月24日下午4：30計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年寒假社會實(shí)踐報(bào)告大會在jd1305拉開帷幕。學(xué)院充分重視此次活動。大會當(dāng)天，吳影輔導(dǎo)員以及100多名同學(xué)到場參加了活動。此次活動一共有十名參賽選手，他們都是每個(gè)班的社會實(shí)踐先進(jìn)分子。選手以ppt的形式對自己的寒假社會實(shí)踐做了介紹，并談了自己的感受以及給大家的經(jīng)驗(yàn)。總體來說這次的活動前期準(zhǔn)備工作一般，但是同學(xué)們的參與熱情很高，大家一起分享了比賽中每位同學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們從他們身上學(xué)到了很多對自己有益的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。知道了很多以前不知道的東西。也可以說是受益匪淺。

（一）首先學(xué)校工作方面：除了例行會議參加外，很少積極參加校社會實(shí)踐部的活動與大家交流也太少。這值得以后多加改進(jìn)。

（二）其次學(xué)院工作方面：雖然這次社會實(shí)踐報(bào)告大會順利舉行完了。但是活動當(dāng)天的場地布置很不認(rèn)真，整個(gè)流程也不夠流暢，參加比賽的選手水平也是參差不齊，很多明顯準(zhǔn)備不足。通過這次活動可以看出自己的組織能力以及經(jīng)驗(yàn)都嚴(yán)重的欠缺。

今后，社會實(shí)踐部一定取長補(bǔ)短，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作的作風(fēng)，多參加各社團(tuán)活動，全面了解社團(tuán)、了解活動?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好部門工作，力求以后的社會實(shí)踐活動能辦得更加出色。

社會實(shí)踐部在這個(gè)學(xué)期一直盡力積極完成自己的工作和系院任務(wù)，我們也在構(gòu)想更多社會實(shí)踐活動，希望將社會實(shí)踐部辦得越來越好，我們也一定會繼續(xù)努力，加強(qiáng)和其他部門的溝通合作，力求在以后的日子里把我們的工作做到更好。最后，就是這是我們工作的最后一學(xué)期，下學(xué)期部門會重新組建。在此祝福以后社會實(shí)踐部的每一位工作人員都能認(rèn)真的對待自己的工作，把每一份工作都作為鍛煉自己的一次很好的機(jī)會，好好的，用心的完成。

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇八

過去的工作取得了巨大成績，但對與存在的問題也得進(jìn)一步解決，那么如何解決也就成了后期工作的重點(diǎn)。

首先，明確實(shí)踐部定位。對于學(xué)生會實(shí)踐部來說，最重要的是必須發(fā)揮好其在學(xué)生中的服務(wù)職能，必須切近廣大同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，這是實(shí)踐部繼續(xù)保持旺盛生命力的重要方面。同時(shí)發(fā)揮好實(shí)踐平臺的作用，廣大同學(xué)的需求是實(shí)踐部繼續(xù)發(fā)展的動力。

其次，舉辦有特色的活動，做好“樹品立精”工作。一個(gè)組織的發(fā)展必須要有自己的品牌，無品牌意味著無生命力，所以后期著重以勤工儉學(xué)為基礎(chǔ)加強(qiáng)實(shí)踐部的服務(wù)職能，同時(shí)以寒暑假三下鄉(xiāng)工作為重點(diǎn)擴(kuò)大實(shí)踐部的實(shí)踐平臺，讓更多的同學(xué)參與到社會實(shí)踐中來。

最后，加強(qiáng)學(xué)生會各部門間、南北區(qū)實(shí)踐部之間及其各院系的相關(guān)部門聯(lián)系，擴(kuò)大范圍，增加交流與合作，為部門工作提供更為廣闊的思路。

實(shí)踐部的工作任重而道遠(yuǎn)，仍然需要在探索中發(fā)展，但我們希望，實(shí)踐部的工作在團(tuán)委的指導(dǎo)及實(shí)踐部成員的共同努力下我們相信下學(xué)期一定會取得新的成績！

學(xué)期實(shí)踐總結(jié)1000字篇九

20xx年2月，在對前一課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動目標(biāo)在各個(gè)年段實(shí)施的具體探究”進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，選定新的研究方向，申報(bào)了泉州市“十一五”規(guī)劃課題“新課程教學(xué)中不同領(lǐng)域?qū)W科綜合與滲透的研究”的子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動四大領(lǐng)域有機(jī)整合目標(biāo)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)驗(yàn)研究”，獲準(zhǔn)立項(xiàng)并于3月開始啟動研究實(shí)驗(yàn)。校長親自掛帥，成立學(xué)校課題組，以課題組統(tǒng)領(lǐng)全校綜合實(shí)踐活動，將課題研究貫穿于日常教學(xué)活動中，教學(xué)活動即是研究行為。把課題研究方案進(jìn)行分解，分散落實(shí)在各個(gè)年級的主題活動中，構(gòu)成完整、連續(xù)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法體系。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，緊張繁忙的教學(xué)教研、課題研究工作也將告一段落，為了更好地開展下一個(gè)階段的工作，現(xiàn)對本學(xué)期課題研究工作回顧和總結(jié)如下：

本學(xué)期，我校課題教研采用了專題研討和案例研討相結(jié)合的方式以和集中與分散相結(jié)合的組織形式，組織校課題組成員集中研討5次；同時(shí)校課題組還積極設(shè)計(jì)組織公開研討課,2007年的4-5月，舉辦了歷時(shí)10天的校級公開觀摩課，共提供9節(jié)常態(tài)課，其中涉和了研究性學(xué)習(xí)，勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、社會實(shí)踐等四大領(lǐng)域教學(xué)組織的研究；我校課題組著力組織開展日常的教研隨機(jī)聽課、點(diǎn)評，通過以上教研活動，教師課程實(shí)施能力有了進(jìn)一步的提高，效果顯著：施曉凌老師執(zhí)教的活動錄象〈〈做沙包、玩沙包〉〉參與“2007年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動錄像課評選活動”榮獲一等獎(jiǎng)；黃麗蓉老師被聘為“2007春季國家級中小學(xué)新課程遠(yuǎn)程研修小學(xué)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師”；黃麗蓉老師撰寫的文章《務(wù)實(shí)、可行、高效-----晉江養(yǎng)正中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課題研討活動》以和余麗坤老師撰寫的案例《我們?nèi)ヂ眯小繁煌扑]在教育部課程中心新考慮綜合實(shí)踐活動網(wǎng)首頁。

本學(xué)期對全校實(shí)驗(yàn)班活動主題的目標(biāo)、內(nèi)容、思路和方法進(jìn)行整體規(guī)劃，規(guī)范教師的選題方向，減少教師選題的隨意性和盲目性。本學(xué)期主要以自然問題探究和設(shè)計(jì)制作為主要學(xué)習(xí)活動范圍，建議每個(gè)實(shí)驗(yàn)班圍繞“春”這個(gè)話題設(shè)計(jì)一個(gè)活動主題，在實(shí)踐中考察目標(biāo)設(shè)計(jì)的層次性和尋找不同年段目標(biāo)達(dá)成的有效戰(zhàn)略。各班生成了具有本班特色的主題，如《播種希望》、《春天的節(jié)日》、《春滿人間》、《春之生命》等，每個(gè)活動主題都體現(xiàn)了針對同學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)目標(biāo)和活動內(nèi)容。如《播種希望》是針對一年級小同學(xué)設(shè)計(jì)的，旨在通過活動，觀察大自然，感受大自然，用口頭、圖文、實(shí)物等方式表達(dá)自身的觀察所得，偏重培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力；而《春滿人間》是針對五年級的同學(xué)，在活動中運(yùn)用多種活動方式：收集資料、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析等方法，通過設(shè)計(jì)同題異構(gòu)的活動方案，探究同一個(gè)主題下，不同年級目標(biāo)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與達(dá)成。突出任務(wù)取向和目標(biāo)的可操作性。

教師們在實(shí)踐中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、不時(shí)提出問題、不時(shí)解決問題，踏踏實(shí)實(shí)搞課題研究。通過對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、評價(jià)方式的設(shè)計(jì)與實(shí)施,探索四大領(lǐng)域有機(jī)整合的戰(zhàn)略和操作方法。老師們積極嘗試不同類型主題活動的設(shè)計(jì)，探索常態(tài)化的操作模式,嘗試真正改變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,注重同學(xué)的情感體驗(yàn)和能力培養(yǎng)，如“做沙包、玩沙包”、屬于實(shí)際應(yīng)用的設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)通過親歷實(shí)踐，手腦并用，不只勞動意識和勞動技能得到發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到提高；“播種希望”、“我們?nèi)ヂ眯小睂儆谏鐣⑴c的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動，“有趣的雞蛋”屬于主題探究類研究性學(xué)習(xí)，“漫話安平橋”屬于社會考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)通過實(shí)地觀察，了解了社區(qū)的發(fā)展情況，豐富了同學(xué)的社會閱歷和生活積累。

活動主題來源于同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的方方面面等各個(gè)領(lǐng)域，同學(xué)在參與活動的過程中，走進(jìn)社會、走進(jìn)自然，獲得親身體驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)同學(xué)培養(yǎng)了適應(yīng)社會、了解自然與人交流的自我維護(hù)等能力，在綜合實(shí)踐活動課程實(shí)驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng)，師生一起發(fā)展。從同學(xué)上交的一份份樸實(shí)無華的調(diào)查表、采訪卡、觀察日記、活動計(jì)劃單、活動感言、評價(jià)表、創(chuàng)作的作品等資料中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)對解決問題方法的操作能力、綜合應(yīng)用知識的能力明顯提高。如五年級同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的蛋殼作畫作品，那種創(chuàng)意和精致讓人以為是商店買來的板書；四年級同學(xué)在設(shè)計(jì)游戲方案時(shí)考慮周全和詳細(xì)并不比成年人差；從二年級同學(xué)對觀察動物前期觀察描述和后期的描述，我們發(fā)現(xiàn)局部小朋友運(yùn)用觀察的方法已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

本學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)，在下面幾個(gè)方面較為突出：

（一）在活動主題的選題上體現(xiàn)小課題，長周期；小切口，大落點(diǎn)。

以前在選題上存在著選的課題比較大，比方：飲食與健康，關(guān)注水污染；類似這樣的主題，很多同學(xué)無從下手，獲取信息的途徑也比較局限，有的只能靠上網(wǎng)或查書獲得間接資料；同學(xué)獲得的體驗(yàn)不夠深刻，我們在實(shí)驗(yàn)中不時(shí)反思，不時(shí)給以和時(shí)調(diào)整，認(rèn)為在選的課題要小、活動要實(shí)，然后注重在每個(gè)活動環(huán)節(jié)上的細(xì)致指導(dǎo)，可以以方法和過程來引領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)證明：在活動中，教師對同學(xué)進(jìn)行必要的方法和技能的引導(dǎo)，同學(xué)就可以防止走很多彎路，活動開展就有序有效。就如馮京廣老師說的：“越規(guī)范，同學(xué)做的'就越深入和越耐久，體驗(yàn)就越真切和越豐富，感悟才越真實(shí)和越深刻。規(guī)范的過程才完整、才持續(xù)、才有細(xì)節(jié)?！?/p>

（二）在活動目標(biāo)設(shè)置上由學(xué)校整體規(guī)劃到班級實(shí)施細(xì)化，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。

實(shí)驗(yàn)老師一起商定各個(gè)學(xué)段活動目標(biāo)，然后讓各實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)本班的具體情況，設(shè)置本學(xué)期的活動目標(biāo)（目標(biāo)設(shè)計(jì)不可而大）然后制定具體的班級實(shí)施計(jì)劃（計(jì)劃里體現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)所要達(dá)成的目標(biāo)）；在主題活動計(jì)劃中首先要明確該主題活動要達(dá)成的目標(biāo)。這些目標(biāo)都是比較細(xì)化的可操作性目標(biāo)，包括必需解決的具體問題和提出具體的解決措施。其次．對活動的實(shí)施步驟要有大致的布置；圍繞目標(biāo)，預(yù)設(shè)方案，老師心中有了預(yù)設(shè)的方案，通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)不合理，和時(shí)調(diào)整，又生成了新的目標(biāo)和活動內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)證明：有了預(yù)設(shè)，才有生成，預(yù)設(shè)源于生成，生成將更新預(yù)設(shè)。

（三）探索與不同學(xué)科的整合點(diǎn)。

本學(xué)期生成的很多活動主題都體現(xiàn)我們的教師開始從學(xué)科的延伸中引導(dǎo)同學(xué)形成研究課題，如《我們?nèi)ヂ眯小肪褪莵碓从谡Z文課程的內(nèi)容；《我們喜歡的動物》就是來源于品德與生活課程的內(nèi)容；學(xué)科教材自身就是一個(gè)取之不盡的“問題庫”，在學(xué)科中隱藏著大量與自然、社會、生活有關(guān)，值得研究的問題。教師要從整體上掌握教材體系，然后根據(jù)同學(xué)現(xiàn)有知識水平，找到課程生長點(diǎn)，對教材進(jìn)行重組，引導(dǎo)同學(xué)主動提出探究的問題，一樣可以形成同學(xué)感興趣的活動主題。通過綜合實(shí)踐活動為學(xué)科服務(wù)，體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動對學(xué)科的促進(jìn)作用，這樣，設(shè)計(jì)主題組合活動，一方面，做到一個(gè)活動，多方面的收獲，另一方面，有效的整合又防止學(xué)科化傾向。

（四）課題管理規(guī)范化。

校課題組用學(xué)期量化表來評價(jià)教師的實(shí)驗(yàn)效果，要求每一位教師在學(xué)期初必需制定本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，還要建立博客。要上交活動設(shè)計(jì)和同個(gè)案例中有價(jià)值的資料。公開課要有教學(xué)設(shè)計(jì)，有反思，期末要有小結(jié)有教學(xué)手記。

隨著課程的深入實(shí)施，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)，主要表示在：

（2）如何養(yǎng)成同學(xué)按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣？

成果已成昨天，我們又一次站在新的起點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)探索，不時(shí)創(chuàng)新，不時(shí)發(fā)展，不時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新的問題。