
- 時間:2023-11-26 02:31:23
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演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽眾的關(guān)注。那么我們?nèi)绾巫珜懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保每個觀點都圍繞著主題展開;其次,要注意語言的準確性和簡潔性,避免使用難以理解的術(shù)語或過于復雜的句子結(jié)構(gòu);此外,要注意發(fā)聲和表達的方式,保持自信和流暢,讓聽眾能夠理解和接受你的演講內(nèi)容。演講是一個藝術(shù),通過學習范文,你可以不斷提升自己的演講能力。
小小廣播員演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!
先自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”,從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺,也是學校和同學交流溝通的一個平臺,我希望利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站,我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。其二:雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽,也沒的`什么獎項,但從上一年級開始,老師就認為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情并茂。
如果,我如果能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學習搞上去,做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學的意見,取長補短,爭取成為同學心中合格的播音員。
最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
小小廣播員演講稿篇二
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是來自初三一班的xx,今天又一次能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來,一次次的播音給我的'不僅僅是機會,更多的是自信和對這份工作的喜愛。他讓我更加開朗、活潑。這些經(jīng)驗都能成為我一生的財富。
同學們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
小小廣播員演講稿篇三
敬愛的老師,親愛同學們:
大家好!
廣播可以為我們報到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學校知識的一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望能利用這個平臺增加和他人交流的機會,還可以認識更多的`好同學、好朋友。
我十分相信自己,如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信心和能力,是因為信心和能力才讓我上來的。
我善于交流,口才比較好。我可以和同學交流修改文章,我會將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識送給親愛的同學們!希望把你們手上那神圣的一票投給我,我的演講完了。謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇四
首先感謝學校領(lǐng)導給了我們這個公平競爭的機會,給了我們一個展示自我的`平臺!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班,請大家記住我的名字:我叫金xx,金就是金太陽的金,也是金子的金,是太陽就要播撒陽光,是金子總不會一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們,請把你的掌聲給我,把你期許的目光投向我,相信我:做一個出色的播音員,我能!
我會用最純凈的聲音撥動您內(nèi)心深處的每一份感動,用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
小小廣播員演講稿篇五
那么清脆,那么嘹亮。
對,就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓,
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱,
小鳥卷了會停下來休息,
機器累了會停止轉(zhuǎn)動,
但你卻超越自我,不停的工作。
為了誰?
是的,為了工作,為了聽眾!
也許,震天的呼聲你們無緣。
也許,贊美與期盼總與你們擦肩而過但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌無聲的話語化作一聲:
工作人員們,榮譽有你們的一切!你辛苦了!
小小廣播員演講稿篇六
和諧的旋律在空中舞動。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎、榮譽、成功。
卻沒有一個你們的姓名。
不求回報。
默默奉獻你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎杯。
你們卻是真正的英雄。
篇二。
你們在后傳遞一個個美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點點和諧的旋律。
你們傳遞著一個個喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學。
忠誠的感謝你們。
篇三。
聽,是誰的聲音?那么清脆,那么嘹亮。
對,就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱。
小鳥卷了會停下來休息。
機器累了會停止轉(zhuǎn)動。
但你卻超越自我,不停的工作。
為了誰?
是的,為了工作,為了聽眾!
小小廣播員演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫李,是20xx年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小,我的優(yōu)點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經(jīng)常表揚我。不過,從今天起,我要繼續(xù)努力,爭取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現(xiàn)這個夢想。
小小廣播員演講稿篇八
大家好!
我是來自初三一班的____,今天又一次能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來,一次次的播音給我的不僅僅是機會,更多的是自信和對這份工作的喜愛。這些經(jīng)驗都能成為我一生的財富。
同學們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做的更好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
我的演講完了,謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇九
在坐的各位師生評委:
你們好。我是高一(12)班的新生陳zz,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。事實上,站在這里之前,我還從未有過大型活動主持或演講的經(jīng)驗,我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講,這頗讓我受寵若驚,但在同學和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候,許多學生團體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù),演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收獲,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這里,為了這份沖動而來,因為沖動發(fā)自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領(lǐng)誦,當然,那不單單是升旗的獻詞。可也正如我剛才說的,我此前并沒有一人上臺的經(jīng)歷,缺乏這方面的經(jīng)驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的擔子自然也大許多。缺乏經(jīng)驗或許是我的短板,但我并不覺得這會是我的劣勢,沒有生而知之的人,誰都依靠學習才能掌握本領(lǐng),對我而言:沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔起這份責任。
當然,廣播站不是我個人的鍛煉場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的,因為:掌握了發(fā)言權(quán),那么發(fā)出的聲音就必須是正面的、嚴謹?shù)?、要對所有聽眾和自己負責的聲音,這并不輕松,就和許多體力勞動一樣,可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發(fā)聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任,蓮山課~件因為每一個話筒發(fā)出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西,而是一片赤誠的心聲,是發(fā)聲人的,也是投稿者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種辛福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質(zhì)樸話語的齒輪承載學校與學生關(guān)系,用深情話語的紐帶鏈接人心,不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間,在不耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上,以我最大的熱情和能力去干好這份工作,不辜負所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。還有便是,要以3屆優(yōu)秀班干部,或者說優(yōu)秀勞動委員的榮譽擔保,每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責,因為我很確信,我走在了一條前進的道路上!。
最后,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神圣的職責而拼搏!
謝謝各位。
小小廣播員演講稿篇十
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是來自高()班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的'聲音報道發(fā)生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
小小廣播員演講稿篇十一
和諧的旋律在空中舞動。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎、榮譽、成功。
卻沒有一個你們的姓名。
不求回報。
默默奉獻你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎杯。
你們卻是真正的英雄。
你們在后傳遞一個個美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點點和諧的旋律。
你們傳遞著一個個喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學。
忠誠的感謝你們。
有誰聽得見你心中的聲音,
沒有,
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安,
沒有,
只有你自己。
有誰想到你訓練時付出的數(shù)以瓢記的汗水,
沒有,
只有你自己。
但是這足夠了,
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動力,
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣,
把辛勤的汗水化作撞線時的喜悅,淚水。
你的身影,
你的呼喚,
是青春的音符在跳動,
是個性的脈搏在延續(xù)。
小小廣播員演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先一下,我姓x,名x,來自于x年紀x班,愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好,從上小學開始,老師認為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經(jīng)常帶領(lǐng)同學讀課文,后來在老師的.推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽,講故事大賽等一些活動,并取得了理想的成績。第二,我這個人做事比較沉穩(wěn),從小學到初中一直是班干部,老師交待的事情事無巨細,都盡力做到最好,老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三,我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會,能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件,心理素質(zhì)比較好,我想這是作為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果,我能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,接受站長的一切安排,配合站長工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去,做好一個學生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師,學長能夠給我這樣一個施展才華,鍛煉才干的機會,謝謝!
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