簡(jiǎn)而言之,一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。這是一份關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié),希望能給你一些啟示;
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇一
您好!
關(guān)于的開(kāi)學(xué)考試,我完全是因?yàn)?,在家沒(méi)有好好復(fù)習(xí),老師布置作業(yè)沒(méi)有好好完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有失足的把握,又擔(dān)心考不好被父母責(zé)罵,所以我才抱著僥幸心理做出了這種作弊的不恥行為。
這次的作弊要讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了自的`錯(cuò)誤,自己也反省了好長(zhǎng)一段時(shí)間,不時(shí)的問(wèn)自己。你為什么會(huì)變成這樣,我自己在做什么?這次作弊行為像個(gè)影子一樣時(shí)常在我的腦子里回蕩,讓我每天都不能好好學(xué)習(xí),對(duì)自己的作弊行為感到羞愧,我不敢去面對(duì)老師和家長(zhǎng),甚至是同學(xué)們,通過(guò)這次的作弊事件,我深知要想在考試中取得好成績(jī),就要努力學(xué)習(xí),不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,我保證以后不會(huì)有類似的事件發(fā)生了。
俗話說(shuō)得好,做人要講誠(chéng)信,像我這樣在考試中作弊了的,就丟失了誠(chéng)信,丟失了做人的原則,是作弊,不僅讓我自己感到羞愧,更讓老師蒙羞,讓班級(jí)丟臉,從此同學(xué)們只會(huì)嘲笑我,老師們會(huì)看輕我,但畢竟我已犯下的錯(cuò)誤,那我就只有好好讀書(shū),努力學(xué)習(xí),早日改變同學(xué)們和老師對(duì)我的看法,這次事件也讓我變得更加的頑強(qiáng),更加的想要努力學(xué)習(xí),重視誠(chéng)信,對(duì)于這一切我將進(jìn)入更深刻地反省,陳群老師,相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,今后我一定會(huì)制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在今后我一定會(huì)制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作弊等壞毛病,下一次考試我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好努力,不再讓老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng),不再讓老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)失望,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx月xx日。
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇二
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,昨天下午數(shù)學(xué)課我沒(méi)有來(lái)上您的課,這當(dāng)然不是因?yàn)閷?duì)你有意見(jiàn)什么的,是我自身的原因。臨近高考了,我感覺(jué)壓力越來(lái)越大,因此我開(kāi)始想要逃離上課,想要逃離學(xué)校,我逃課的行為給班級(jí)里的人帶來(lái)了很大的不良影響,對(duì)此我非常的抱歉。
在以往的學(xué)習(xí)中,我從未感覺(jué)到了有什么學(xué)習(xí)壓力,我家里雖然都對(duì)我寄予了厚望,但卻并沒(méi)有給我太大的壓力,也沒(méi)有逼著我去學(xué)習(xí)。所以我的成績(jī)雖然一直都不太好,但我生活的很輕松,直到現(xiàn)在臨近高考,我突然感覺(jué)到了巨大的壓力。原先我們班上都是些比較輕松的氛圍,但現(xiàn)在的氣氛越來(lái)越緊張,就連下課的時(shí)候,也很少有人講話,因此我的內(nèi)心感到非常的`沉重。雖然沒(méi)有很努力的去學(xué)習(xí),但我也是每天起早貪黑的上學(xué)讀書(shū),每天都坐在教室里聽(tīng)課,我的父母也對(duì)我抱有著很大的期待,一想到這一切都要竹籃打水一場(chǎng)空,我就覺(jué)得非常的難以接受。
但時(shí)間上已經(jīng)來(lái)不及了,別人努力了幾年的學(xué)習(xí)不是我短短的幾個(gè)月就能追上的。雖然這段時(shí)間里我認(rèn)真的聽(tīng)課,也認(rèn)真的坐了筆記,但是我還是差的太多了,越是努力,就越是能看到我與他人直接巨大的差距,于是我的壓力就越大了。在昨天我忍受不住爆發(fā)了,我在宿舍窩在自己的床上,不管別人怎么叫也不想起來(lái),直到班主任來(lái)到了宿舍,慢慢的開(kāi)導(dǎo)我。我也意識(shí)到了自己自暴自棄的行為只會(huì)徒增煩惱,離高考還有一段時(shí)間,我可以再?zèng)_刺一下,雖然高考不一定能夠取得好的成績(jī),但至少我努力了,努力了就不會(huì)后悔了。
等我再次振作起來(lái)下午的第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了,我錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課,這段時(shí)間您的課上講的全是一些重點(diǎn)知識(shí),錯(cuò)過(guò)了您的課程我感到非常的抱歉和遺憾,我會(huì)找那些聽(tīng)了課的同學(xué)記好這節(jié)課的筆記,之后自己會(huì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)這塊的內(nèi)容。這次曠課并非我的本意,希望您能夠原諒我,我已經(jīng)調(diào)整好了自己的心態(tài),這樣的行為保證不會(huì)再發(fā)生第二次。還要班上的那些同學(xué),我也非常的抱歉,希望我的消極行為不會(huì)對(duì)你們產(chǎn)生太大的影響,吸取我這次的教訓(xùn),再接下來(lái)的時(shí)間里我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇三
親愛(ài)的老師:
您好!
在這個(gè)學(xué)習(xí)非常緊張的時(shí)候,在距離自己的高考只剩下不到xx天的時(shí)候,我盡然還在晚自習(xí)的時(shí)候和班上的同學(xué)吵鬧,我感到非常的抱歉和愧疚,我知道自己做法是錯(cuò)誤的,我也已經(jīng)完全的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,此番給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)也是希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。
高三的學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言本身就是非常的緊張的,我們從進(jìn)入高三開(kāi)始就已經(jīng)需要去盡自己的努力去完成自己的學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦的準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái),所以現(xiàn)在的時(shí)間對(duì)于我們高三的所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,也是非常變得緊湊的,我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用自己的時(shí)間,將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間運(yùn)用到極致,珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,而不是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,更不是在所有的同學(xué)都在好好的刻苦努力的時(shí)候,自己卻在班上吵鬧,不僅浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響到了班上的其他的學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率和班級(jí)的紀(jì)律造成了非常嚴(yán)重的影響,我知道自己并不是一個(gè)學(xué)習(xí)的料子,但是我也不應(yīng)該自己不好好的學(xué)習(xí),還去耽誤其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí),這才是自己所犯的最大的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我的批評(píng)和教育我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重了,我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和時(shí)間對(duì)于我而言,對(duì)于班級(jí)的學(xué)生,對(duì)于高三的全體學(xué)生的重要性,我也更加的懂得自己也應(yīng)該要好好的意識(shí)到時(shí)間的緊迫感和高考對(duì)于我們學(xué)生的重要,我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想都不是非常的端正,所以這次的錯(cuò)誤也算是點(diǎn)醒了我,我也決定從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始你,我會(huì)把盡自己的力量去好好的學(xué)習(xí),盡管可能現(xiàn)在自己努力也已經(jīng)晚了,但是我還是會(huì)付出自己最大的努力去盡量的彌補(bǔ)自己的缺陷,我也會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自己的學(xué)習(xí)思想,將自己全身心的精力和心思都放在高考的備考當(dāng)中,我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)放在第一位,不管之后的結(jié)果如何,我都會(huì)做到不讓自己后悔,更加也不會(huì)讓自己這次的錯(cuò)誤再一次發(fā)生,也不會(huì)因?yàn)樽约旱脑蚨绊懙絼e的學(xué)生的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)老師相信我,我也相信在高考到來(lái)之前,我一定會(huì)盡全力備考,在高考的時(shí)候考出一個(gè)讓您和自己都滿意的成績(jī),有一個(gè)好的結(jié)果。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇四
敬愛(ài)的xx老師:
xx課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書(shū)中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟—子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說(shuō),就算看,也不在xx課上看,就算在xx課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我愿意好好改造。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇五
您好!
在x月x日這天,我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那就是在上課的偷偷地玩起了,這種行為是任何學(xué)校都不允許的,更何況我還是一名高三的,但好在我玩手機(jī)的行為還是被眼尖的給發(fā)現(xiàn)了,隨后我的手機(jī)也被老師給沒(méi)收走了,但是我并沒(méi)有任何怨言,畢竟這一切都是我個(gè)人的原因。為了能讓老師您能盡快的原諒我,也為了讓其他的同學(xué)能引以為戒,我決定給您寫(xiě)這樣一份檢討書(shū)。
學(xué)生在學(xué)校里的主要目的就是把弄好,成為一名德智體美勞共同發(fā)展的學(xué)生,我也很清楚自己的任務(wù)是什么,尤其是我已經(jīng)高三了,馬上就要面臨著高考了,老師和父母的期望是格外的大的,要是在這個(gè)時(shí)間段里還有心思去弄其它的事情,那就真的是有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)了。手機(jī)這東西,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)言是極為常見(jiàn)的東西,只要不是家里條件太差,基本上就人手一臺(tái),畢竟手機(jī)能查資料也方便和家里人溝通,一般情況下父母也不會(huì)反對(duì),但是手機(jī)也有著諸多壞處,那就是干擾學(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài),因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)學(xué)生都有著堅(jiān)定的自制力的,或多或少都會(huì)被手機(jī)游戲以及其它娛樂(lè)手段所吸引,而我,就在其中之列。
老師不愧是老師,對(duì)于班上每一位同學(xué)都是比較關(guān)注的,尤其是像我這種不抬頭,也不和老師進(jìn)行互動(dòng)的更是會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,這不,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,然后就很直接的來(lái)到了我的座位,找到了我藏在書(shū)本里的手機(jī)。眼看著手機(jī)被收走,同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)嬉笑的目光,我這時(shí)也意識(shí)到了自己的行為是多么的愚笨啊,明明有著重要課卻不去聽(tīng),都高三了還有閑心去玩手機(jī),真是讓人感到不解?,F(xiàn)在,我已經(jīng)悔過(guò)了,以后我只想認(rèn)真的去學(xué)習(xí),再也不想花時(shí)間到其它和學(xué)習(xí)不相關(guān)的事物上了,希望老師您能相信我,要是下次還看到我玩手機(jī),直接把手機(jī)給丟下樓吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇六
尊敬xxx:
您好
經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育,我在面壁思過(guò)以后對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤行為感到無(wú)比的羞愧與懊悔。我錯(cuò)了,我深深得知道錯(cuò)了,我的所作所為嚴(yán)重得違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)重得擾亂了班集體的正常秩序,嚴(yán)重得傷害了同學(xué)感情,破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此,我滿懷懺悔,向您做最誠(chéng)懇的檢討。
錯(cuò)誤起因經(jīng)過(guò):20xx年5月8日中午12時(shí)許,同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因?yàn)槲业囊荒_踢踹吳曉玲同學(xué)書(shū)桌的行為而炸然消散。
我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書(shū)桌是因?yàn)樵购迬滋烨皡菚粤崤e報(bào)我抄襲語(yǔ)文作業(yè)的行為,為此我耿耿于懷導(dǎo)致了當(dāng)天中午踢踹其書(shū)桌的帶有報(bào)復(fù)性質(zhì)的行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后,第一時(shí)間我也感到情況不對(duì),因?yàn)槲覜](méi)有想到吳曉玲同學(xué)書(shū)桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過(guò)來(lái)還未食用的麻辣燙。誰(shuí)能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不得在教室吃午飯,身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作則。
后來(lái)我才得知原來(lái)那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買(mǎi)來(lái)送她吃的,而我竟在她送姑姑出校門(mén)的這段時(shí)間干出了如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機(jī)隨便踢踹她的書(shū)桌幾下簡(jiǎn)單發(fā)泄一下情緒就此作罷來(lái)著,何嘗料想竟能闖下如此大禍。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,面對(duì)吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎,我也軟了腿腳,心情忐忑,不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻而清醒的認(rèn)識(shí):
一,我抄襲語(yǔ)文作業(yè)不對(duì)行為在先,吳曉玲同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員有責(zé)任義務(wù)舉報(bào)監(jiān)督,而我懷恨在心、伺機(jī)報(bào)復(fù)就是不思悔改,兇惡難除,是極其錯(cuò)誤的。
二,我踢踹同學(xué)書(shū)桌屬于破壞學(xué)校公共財(cái)物的不良行為,更是損害到了吳曉玲同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場(chǎng)所,班集體是大家共有的,誰(shuí)都不能肆意剝奪他人合法受教育的權(quán)益。
三,我行為茹莽,年幼無(wú)知,做事不預(yù)計(jì)后果。此次我踢踹同學(xué)書(shū)桌,竟不想想由此可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,更沒(méi)有事先仔細(xì)查看一下吳曉玲同學(xué)書(shū)桌抽屜里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪惡滔天啊。
四,我恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)女同學(xué),不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者,她們想好好讀書(shū)奮斗上進(jìn),將來(lái)可以奔一個(gè)好的`前程,這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學(xué),空有一身肌肉,沒(méi)有能夠想為班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪名次榮譽(yù),竟干出這類歪門(mén)邪道的丑惡行徑,我的行為是臟陋不堪的。
通過(guò)深刻反省,我實(shí)在意識(shí)到暴力從來(lái)都不能解決問(wèn)題,何況我這種背后使詐的陰險(xiǎn)暴力,更加是會(huì)加重環(huán)境中的暴斂之氣,給校園的整體良好環(huán)境帶來(lái)極為嚴(yán)重的負(fù)面損害,而我也會(huì)得到如實(shí)的報(bào)應(yīng)。
這幾天以后,每當(dāng)想到自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)茹莽,想到自己所犯錯(cuò)誤的惡劣,我就感到心情悲悶,淚水經(jīng)常盈滿眼眶,這幾個(gè)夜晚都無(wú)法安睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),覺(jué)得自己真的非常愧對(duì)吳曉玲同學(xué),愧對(duì)老師,愧對(duì)同學(xué)們。
唉...生活總要繼續(xù),學(xué)習(xí)不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生,連國(guó)家最基本要求的九年制義務(wù)教育也沒(méi)有完成。我知道自己是年少無(wú)知的,正因?yàn)樽约旱臒o(wú)知才導(dǎo)致了這一系列錯(cuò)誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)也跟一位鄰居的好心大哥哥講過(guò),大哥哥真誠(chéng)告誡我要好好學(xué)習(xí),并且跟我嚴(yán)肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理,讓我更加痛徹心扉。
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我深深得知道錯(cuò)了,我明白說(shuō)得再好聽(tīng)也無(wú)法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正,充分得吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力得搞好學(xué)習(xí),切實(shí)得提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,做出優(yōu)秀的成績(jī)、呈現(xiàn)良好的品行,才是給你們最好的交代。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇七
尊敬的老師:
您好!
業(yè),這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣,連我爸爸媽媽知道了話,也會(huì)特別生氣,甚至?xí)_(kāi)始天天管教小學(xué)生一樣的管教我,那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨(dú)立的高中生了,我又會(huì)變回一個(gè)小學(xué)生,重新開(kāi)始我的修行。
老師,首先我想跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,這次沒(méi)。
寫(xiě)作。
業(yè)是我惰性上來(lái)了,我以為我都掌握了就沒(méi)。
寫(xiě)作。
業(yè),這要是知道您會(huì)抽查作業(yè),我就絕對(duì)不會(huì)不。
寫(xiě)作。
業(yè)了。當(dāng)然,我即使不知道您要抽查,我也不應(yīng)該不。
寫(xiě)作。
業(yè),學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒,一日不學(xué)習(xí),便覺(jué)得面目可憎。按道理,我作為一個(gè)高三學(xué)生,作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生,我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的行為,之所以沒(méi)克制住自己的懶勁還是覺(jué)得自己準(zhǔn)備高考太辛苦了??墒俏覅s沒(méi)有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦,甚至每一個(gè)活著的人都那么辛苦,為了活下去,為了更進(jìn)一步,為了更上一層樓,那就必須勤奮刻苦!
俗話說(shuō)“天道酬勤”,連天都會(huì)對(duì)勤奮的人給以回報(bào),為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢?就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了,也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針,讓我明白懶惰的壞處,讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來(lái)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,隔斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑!”是呀,懶惰有什么好呢?無(wú)非是讓你一時(shí)覺(jué)得舒服,結(jié)果根本就沒(méi)有考慮過(guò),直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力,你才會(huì)開(kāi)始后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不勤快一些??墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥吃的',走錯(cuò)了一步,也許要付出一生的代價(jià)去適應(yīng)自己并不向往的人生,也許要在這種自己都不能開(kāi)心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。
老師,寫(xiě)到這里,您一定也相信我自己給自己的。
思想。
工作已經(jīng)做通了,不管以后有多么辛苦多么累,我都會(huì)好好的為自己賣力,為自己的人生做一些盡可能的努力!
老師,請(qǐng)您原諒我這次,希望您不要再生氣了!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇八
尊敬的老師:
您好!
我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過(guò)后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐?,我不該向你踢去那一腳,因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛(ài)這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說(shuō)一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手。”
通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)今天的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái),請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇九
你是否還在為如何寫(xiě)好。
檢討書(shū)。
而苦惱呢!下面是挑選較好的關(guān)于學(xué)生實(shí)用檢討書(shū)范本,供大家參考。
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的,但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我私底下自己也想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò),認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的生活,努力不再耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各科都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了,想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己。我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會(huì)我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人。
日期
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇十
尊敬的老師:
您好!
作為一個(gè)初三的學(xué)生了,今天因?yàn)樯险n打瞌睡一事,被班主任您叫到辦公室做思想工作,我感到很羞愧,我承認(rèn)我現(xiàn)在的心思還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),還停留在初一初二那時(shí)候無(wú)所謂的態(tài)度,今天上課我想睡覺(jué)了,于是就不管不顧的睡了起來(lái),關(guān)鍵是任課老師都提醒我好幾次了,我臉皮厚的很,他一開(kāi)始講課,我就又接著睡,最后任課老師忍無(wú)可忍了,才把這件事告訴了您,讓您來(lái)解決。
我上課睡覺(jué)這件事是直接丟了您的面子,作為您的學(xué)生,任課老師都?xì)獾絹?lái)找您解決問(wèn)題了,這不就是在質(zhì)問(wèn)您:“你好好看看你班上的好學(xué)生,都初三的學(xué)生了,還上課睡覺(jué)呢”。對(duì)不起,給您惹麻煩了,我知道他為什么那么生氣的直接來(lái)找您,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校在抓學(xué)風(fēng),有學(xué)生上課睡覺(jué)任課老師沒(méi)提醒的,會(huì)被扣工資,這一點(diǎn)我也是能理解,我事后也會(huì)去跟那個(gè)任課老師道歉的。
其次來(lái)說(shuō),現(xiàn)在不比初二那個(gè)時(shí)候了,現(xiàn)在的我們即將面臨中考,這是人生的分岔路口,你中考成績(jī)的好與壞直接決定你有多少條路可以選擇,原諒我一直都沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),我對(duì)待學(xué)習(xí)還是向以往那樣很隨便的態(tài)度,想學(xué)習(xí)了就認(rèn)真學(xué)會(huì),不想聽(tīng)課的時(shí)候就睡覺(jué)、看小說(shuō)、發(fā)呆,我現(xiàn)在才意識(shí)到這種狀態(tài),對(duì)于我這個(gè)初三的學(xué)生是有多么的可怕,難道要等到中考的時(shí)候我沒(méi)能考個(gè)理想成績(jī)的時(shí)候,我再來(lái)后悔?只怕那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是追悔莫及。
最后,您跟我說(shuō)了我父母的事情,您告訴我在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的`時(shí)候,我媽媽就打電話跟您說(shuō)過(guò),說(shuō)我腦子其實(shí)不笨的,學(xué)習(xí)東西起來(lái)挺快的,但是對(duì)于學(xué)習(xí)就是沒(méi)有那股子干勁,希望老師能夠咱這個(gè)學(xué)期多關(guān)注下我,對(duì)我多上點(diǎn)心。是啊,我不是在為了自己美好的以后在讀書(shū)嗎?老師在替我擔(dān)憂,父母也是跟著著急我,而我還在教室上課的時(shí)候睡覺(jué)打瞌睡,我對(duì)得起他們嗎?我自認(rèn)是沒(méi)臉面對(duì)他們的,要是讓他們知道他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),給我讀書(shū)而我卻在學(xué)校這么的漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí),恐怕他們氣的都想揍我。
老師,您是一個(gè)好老師,對(duì)于我的上課打瞌睡違紀(jì)的事情,您不是選擇謾罵批評(píng)而是選擇跟我說(shuō)心里話,就單單是對(duì)于這點(diǎn),我都不應(yīng)該在這么墮落下去,我的基礎(chǔ)知識(shí)不差,我相信我只要這個(gè)學(xué)期好好的學(xué)習(xí),我中考一定不會(huì)太差的,我甚至還要證明給你們看,我是能夠拿到好成績(jī)的,謝謝您給了我這次自我反省的機(jī)會(huì),直接讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
初三學(xué)生檢討書(shū)1000字實(shí)用篇十一
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的.深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
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