感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書信。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。

六年級(jí)日記500字篇一

星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購(gòu)買學(xué)習(xí)用品?？墒蔷驮谖覀冑I完?yáng)|西，準(zhǔn)備乘車回家的時(shí)候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。

由于靠近車站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面，坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來(lái)。

不一會(huì)兒，我看見(jiàn)從門外走來(lái)一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來(lái)。

這時(shí)，婷婷連忙站起身來(lái)，拉住他說(shuō)：“老伯伯，您這兒請(qǐng)坐。您吃什么呀？”“雞蛋面?！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過(guò)盲人手中的雨衣，往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。

很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請(qǐng)讓開點(diǎn)，讓開點(diǎn)?！币粫?huì)兒，一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧。”“真是太感謝你了?！泵と瞬贿叧砸贿吥钸叮骸艾F(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”

六年級(jí)日記500字篇二

在我的成長(zhǎng)歷程中，書籍將注定是不可缺少的一部分。說(shuō)起我與書籍的緣分，還是起源于圖書館的一件令人難忘的事。

那是一個(gè)初春的下午，我和媽媽去揚(yáng)子公園玩，在欣賞草長(zhǎng)鶯飛、春意盎然的景色之際，晴空突變，隨即烏云密布、大雨傾盆，我們回不了家了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我們都沒(méi)有辦法的時(shí)候，我注意到了矗立在公園旁邊的圖書館，便對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們到圖書館躲躲雨吧!”“好!這方法不錯(cuò)!”說(shuō)完，我們便大步流星地跑向圖書館。

進(jìn)入圖書館內(nèi)，首先吸引我的是前蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我頓時(shí)感受到圖書館的神圣。所謂“既來(lái)之則安之”，我請(qǐng)媽媽給我辦了一張借閱卡，隨后我便到兒童借閱室去“啃”書了。

別瞧這是兒童借閱室，里面的書籍和設(shè)施可不少哩，那一架架引人入勝的圖書，像是排列整齊的列兵，等待著渴望汲取營(yíng)養(yǎng)的人來(lái)檢閱。書架旁站著不少小朋友，有一個(gè)還是我的同學(xué)，他在學(xué)校里那么調(diào)皮，“啃”起書來(lái)的樣子倒是聚精會(huì)神呀。我先選了一本《上下五千年》，隨后又看了畫冊(cè)版的《西游記》，看到了孫悟空在水簾洞里面做美猴王，我想現(xiàn)在外面下雨，圖書館不也像是一個(gè)水簾洞嘛時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，媽媽在外面呼喚我回家，我依依不舍地將借閱的圖書按順序放回原位去。出了圖書館，天空已經(jīng)雨過(guò)天晴了，就像我的心情一樣大好。

從那以后，書籍便和我交上了朋友，一有空閑，我就喜歡到圖書館里面去找他們聚聚。

六年級(jí)日記500字篇三

今天，爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛(ài)！

我迫不及待地捧過(guò)仙人掌，興致勃勃地欣賞起來(lái)，只見(jiàn)它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀！你也許會(huì)好奇地問(wèn)：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色，出乎預(yù)料的是摸上去柔柔的，一點(diǎn)兒也不像平常所見(jiàn)的那種堅(jiān)硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也布滿小小的刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠色的，和它的身體并沒(méi)有太大差異，若是你不細(xì)心觀看的話，還不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們呢！

我?guī)е@個(gè)小問(wèn)題，來(lái)到爸爸面前，問(wèn)：“爸爸，你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎？”

“嗯——這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜，三言兩語(yǔ)難以表述清楚?！卑职殖了剂艘幌聦?duì)我說(shuō)：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴(yán)重缺水，為了適應(yīng)環(huán)境，仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺，這樣能減少水的蒸發(fā)量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱。”

“仙人掌特別耐旱還有什么原因呢？”一向愛(ài)刨根問(wèn)底的我，繼續(xù)發(fā)問(wèn)，可爸爸支支吾吾說(shuō)不上來(lái)了。看來(lái)家長(zhǎng)同志很多時(shí)候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩(wěn)妥呀！我便去請(qǐng)教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高萬(wàn)萬(wàn)斗”的電腦告訴我：仙人掌特別能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔——皮上的小孔，氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當(dāng)進(jìn)行光合作用時(shí)，植物就將吸收進(jìn)來(lái)的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里，這個(gè)過(guò)程很棘手，因?yàn)闅饪酌看伍_放，水就會(huì)從氣孔里跑出來(lái)。許多植物在白天打開它們的氣孔，隨時(shí)吸收二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用；而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔，吸收并儲(chǔ)存二氧化碳，留作第二天進(jìn)行光合作用。因?yàn)橐归g溫度較低，沒(méi)有太陽(yáng)和細(xì)小的微風(fēng)，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的莖部一般多肉，不僅是它光合作用的主要器官，而且有著強(qiáng)大的儲(chǔ)水功能，可以充當(dāng)水庫(kù)，還能根據(jù)自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三，莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)皮膚保護(hù)層，可保持濕氣，減少水份流失，而尖尖的刺還可以防止口渴的動(dòng)物把它當(dāng)成免費(fèi)飲料。其四，一般人會(huì)以為仙人掌會(huì)長(zhǎng)出深深的根，深扎到地下尋找可持續(xù)供應(yīng)的地下水。其實(shí)相反，它們通常發(fā)展眾多的淺根，只扎在地表下一點(diǎn)點(diǎn)，根系分布能擴(kuò)展到它周圍的幾英尺，以盡可能地吸收水。當(dāng)下雨時(shí)，仙人掌會(huì)發(fā)出更多的根。當(dāng)干旱時(shí)，它的根會(huì)枯萎、脫落以保存水份的供應(yīng)。奇特的根系使它們?cè)谄D苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。

哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的適應(yīng)環(huán)境的生存策略！令人嘆為觀止！忽然，我靈光一閃，又“冒”出了一個(gè)問(wèn)題：那水多澆一點(diǎn)會(huì)怎樣嗎？真是一“問(wèn)”未平，一“問(wèn)”又起??！有求必應(yīng)的電腦又給了我答案：持續(xù)過(guò)量澆水，會(huì)導(dǎo)致仙人掌水腫，根部腐爛。不過(guò)，多曬曬太陽(yáng)它們又會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)的。

此時(shí)此刻，我對(duì)仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么堅(jiān)強(qiáng)，今后我要像它那樣勇敢地面對(duì)任何困難，做生活的強(qiáng)者！

六年級(jí)日記500字篇四

“砰'’隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健將劉星宇沖了出去?？?他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著·怒吼著朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績(jī)勝利歸來(lái)。

“看!跳高跳高!”這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì)有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見(jiàn)，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結(jié)果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的記錄。

好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊(duì)的呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對(duì)戰(zhàn)。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準(zhǔn)備，齊聲聲地?fù)粽埔幌?，這樣士氣十足的我們班能快速讓對(duì)方防不勝防足以滅掉對(duì)手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對(duì)方。

“第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見(jiàn)三班的對(duì)手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對(duì)方給拉過(guò)了界線。

下一輪我們的對(duì)手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒(méi)有使上力對(duì)方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒(méi)能成功。

這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng)下了最后的輝煌了!

六年級(jí)日記500字篇五

草木生長(zhǎng)茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了社會(huì)一片自己濃濃的綠蔭；狗躲在一個(gè)陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣；魚兒也急忙露出了一種水面，吐著氣泡；池塘資源里面開滿了各種荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相改革開放，飄出一股具有淡淡的清香……那是我們因?yàn)椋罴賹W(xué)習(xí)到了。

準(zhǔn)備好技術(shù)裝備，邀上朋友一同去享受這個(gè)假期的輕松生活愉快。

排隊(duì)買票像蜿蜒的巨龍，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。等待時(shí)間很長(zhǎng)，在煎熬中的每一分鐘，我看見(jiàn)人群中不禁喜歡玩心臟羨慕。最后票完成后，我像一個(gè)箭頭，第一個(gè)項(xiàng)目。

躺在一個(gè)座位上，激動(dòng)地等待著起飛。慢慢地，開始進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，飛起來(lái)了。此刻，我感覺(jué)我們自己發(fā)展就是通過(guò)一只沒(méi)有小鳥，張開翅膀，自由生活自在地在藍(lán)天中盡情地飛翔。

夢(mèng)幻世界項(xiàng)目，都是那么有趣，那么精彩！！在過(guò)山車上，從高空滑入水中，當(dāng)海浪襲來(lái)時(shí)，水在身體上“嘩啦啦”，帶來(lái)絲綢的涼爽，感覺(jué)非常舒適。高空中的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，伸出雙手，幾乎可以觸摸到藍(lán)天白云。

最后一個(gè)項(xiàng)目，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的鬼屋。對(duì)于這場(chǎng)比賽，雖然有點(diǎn)害怕，但我仍想嘗試。步驟向晃動(dòng)，朝鬼屋慢。突然，一個(gè)鬼面具哥轉(zhuǎn)身嚇了我一跳，我很害怕愣愣的，我沒(méi)有吭聲。拉開窗簾，里面陰沉，抓著我的同伴的手，冷汗開始流。走著走著，一個(gè)頭蓋骨向我撲來(lái)，我閉上眼睛，我慢慢的幾秒鐘之后打開，頭骨不見(jiàn)了。我想盡快離開這個(gè)地方，我把我的同伴拋出一點(diǎn)點(diǎn)地打開口，空襲，迫使我全身發(fā)抖，整個(gè)毛骨悚然。一路上都是一些很可怕的事情，知道只是幻覺(jué)，但還是嚇得尖叫。終于看到了“出口”的兒子，我放松了警惕。突然，一個(gè)頭骨從品牌的背后，又是尖叫下跌。

傍晚，依依老師不舍地離開了一個(gè)夢(mèng)幻作為世界，帶回了我們滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風(fēng)。

六年級(jí)日記500字篇六

我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)爸爸帶回來(lái)一只小灰兔。我把它取名叫小灰。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，又大又圓的眼睛。每次我走到它面前，它就圍著我跳來(lái)跳去好像對(duì)我說(shuō)：我餓了。我就拿了一個(gè)蘿卜給它吃，它可高興了。

5月1號(hào)星期一。

晴摘桑果。

今天天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去外婆家。到了外婆家，爸爸帶著我們?nèi)フ９?。在路上我看?jiàn)了五彩繽紛的花朵、一群可愛(ài)的小蝌蚪、一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我走到桑樹下看見(jiàn)桑樹上結(jié)滿了桑果。爸爸敏捷地爬到桑樹上，搖動(dòng)著樹枝，桑果一顆顆地撒落下來(lái)，好像在下桑果雨。我們高興地把落下來(lái)的桑果撿起來(lái)，一會(huì)兒就裝了滿滿一袋。

今天真高興！

5月5號(hào)星期五晴天。

我家的果園。

放學(xué)后，我和爸爸一塊兒去果園。一到果園，我驚訝地叫起來(lái)：哇，怎么會(huì)這樣！果園里的葡萄開花了！散發(fā)著淡淡的清香，有的己經(jīng)結(jié)出了可愛(ài)的小葡萄；雪白的梨花消失了，圓溜溜的小梨子從樹葉中蹦出來(lái)；桃花也不見(jiàn)了！看，毛茸茸的小桃子正和我捉迷藏呢。

看來(lái)，今年又會(huì)有一個(gè)豐收的果園！

六年級(jí)日記500字篇七

我是一個(gè)活潑開朗、可愛(ài)的女孩，我的名字叫武圓圓，我11歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮。我還有一雙大眼睛，我的嘴不算太大。我熱愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體。

我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。在班里也是數(shù)一數(shù)二的。

我也是一個(gè)喜歡交朋友的人，我的好朋友有很多，有得都說(shuō)不出來(lái)了，你愿意做我其中一個(gè)嗎？我先說(shuō)一句：“我愿意?！比绻阍敢猓俏覀兙统珊门笥牙?。如果你成了我的好朋友，那我們必須就有福同享、有難同當(dāng)哦。

秋天是一個(gè)花果飄香的季節(jié)，田園里到處都可以聽(tīng)到農(nóng)民伯伯高興的叫聲。那一個(gè)大蘋果紅紅的，就像一個(gè)燈籠掛在枝頭上，路邊的楓葉變得紅紅的，遠(yuǎn)看就像染了一頭火紅的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落下來(lái)的葉子就像一只只金色的蝴蝶落到地下，就像鋪展著一片金色的地毯；那些野菊花在不甘落后，張開著她那美麗的笑臉，“呼，呼”忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，天上的大雁排著整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒排一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字。

秋天真美??！

六年級(jí)日記500字篇八

今天早晨，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我的被子變得好大，真奇怪！剛想伸個(gè)懶腰，咦！我的手怎么不見(jiàn)了？變成了一對(duì)翅膀。再看看自己的身子，小小的，還長(zhǎng)出一身灰不溜秋的羽毛。莫非，我變成了一只麻雀？我轉(zhuǎn)向床頭的一面鏡子，天哪！我真的變成了一只小麻雀！

這時(shí)，媽媽到房間里來(lái)叫我起床，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了蹤跡，床上卻多了只小麻雀。她驚呆了，嘴巴張成了一個(gè)大大的“o”形！老媽大叫道：“滾開，你這只臭麻雀！”我想告訴她，眼前的這只“麻雀”是她的女兒，可一開口，卻只發(fā)出了麻雀那煩人的嘰喳聲。老媽一聽(tīng)，更為惱火，操起門邊的掃把朝我沖來(lái)。我驚慌失措地飛了起來(lái)。這是我第一次“試飛”，還有些不熟練，飛得搖搖晃晃。

“鐺”，我碰到了天花板上的吊燈。

“咚”，我又撞到了衣柜。

最后，我終于從窗縫中擠了出去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，逐漸飛得平穩(wěn)了。

我飛到窗外的一片花叢中，和小蝴蝶們一起玩了許久。突然，背后出現(xiàn)了一個(gè)黑影，小蝴蝶們都嚇得連忙飛走了。扭頭一看，只見(jiàn)兩只綠瑩瑩的帶著殺氣的眼睛正死死地盯著我。我再仔細(xì)一瞧，媽呀！是鄰居家的貓！聽(tīng)說(shuō)這只貓兇得跟狗一樣，大家都說(shuō)鄰居家看門的不用狗，有這只令人毛骨悚然的貓就足夠了。

面對(duì)這樣一個(gè)毛茸茸的龐然大“獸”，我有些不知所措，還沒(méi)過(guò)夠麻雀的生活，就要死于非命了嗎？我可不想！情急之中，我忽然想到自己會(huì)飛。于是，在貓爪朝我襲來(lái)的一瞬間，我飛了起來(lái)。還好，它只揪下了我的一根羽毛，嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>

我在空中盤旋，對(duì)著地上那只還在死死地盯著我的貓，得意地做著鬼臉，還不時(shí)飛得很低，去逗逗它。沒(méi)想到，一個(gè)不留神，它竟猛地跳到半空，向我撲來(lái)。我趕緊沒(méi)命地扇動(dòng)翅膀往上飛，還是被它揪下了好幾根羽毛?？磥?lái)，這只貓還真不好惹。

原本打算，第二天天一亮，我就飛走。沒(méi)想到，剛一睜眼，就發(fā)現(xiàn)，羽毛啊，翅膀啦，統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了——我變回了自己。

這時(shí)，老媽推門進(jìn)來(lái)：“快遲到了，還不快起來(lái)！哎呀！床上怎么到處都是麻雀的羽毛?。　?/p>

六年級(jí)日記500字篇九

暑假去哪兒玩呢？為了想去哪兒就去哪兒，我特意做了一套云朵服裝：我先做了身磁鐵衣服，穿上衣服，一出門，天上的云朵瞬間被我的衣服吸了下來(lái)，我慢悠悠地飄走了。

最后我又去了彩虹的另一頭，赤橙黃綠青藍(lán)紫，近在眼前。忽然這條彩虹變成了一個(gè)巨大的怪物，“啪”的一聲，就把我打飛了。

“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我一醒來(lái)才知道，我原來(lái)在做夢(mèng)呀！