每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級學(xué)生日記篇一

猜字謎很好玩嗎？當(dāng)然好玩啦！

老師唰唰地在黑板上寫了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆。“猜不出來呀！猜不出來呀！這太難了?！贝蠹叶颊f。這下老師可著急了，趕忙安慰大家說，“很簡單，動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋就ok了?！痹捯魟偮?，同學(xué)們個(gè)個(gè)陷入沉思，有的托著腮，有的在撓腦門，還有的在紙上寫寫畫畫。

突然一個(gè)同學(xué)舉起手，昂著頭得意地站起來說：“我猜第五題：俺家大人不在家，打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉，只剩一個(gè)電字?！薄澳惚憩F(xiàn)得很好”老師邊說邊豎起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻舉起手說：“是會(huì)字。空中飛人就是人飛過天空，也就是人云上?！?/p>

哦，原來猜字謎是這么簡單。同學(xué)們還在苦思冥想之時(shí)，我又得意洋洋的站起來回答：“七十二小時(shí)就是三個(gè)日和起來是晶字?！币粋€(gè)同學(xué)比我還利害，猜出了三個(gè)，我只能乖乖地離開冠軍寶座。

老師說：“別灰心，我再出一道題。一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有長流之川，是什么字？”我們一個(gè)一個(gè)的站起來回答，都是錯(cuò)的。經(jīng)過提醒，一個(gè)同學(xué)終于知道是用字。

游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲不僅好玩，還培養(yǎng)了我們動(dòng)腦的精神。

六年級學(xué)生日記篇二

小學(xué)六年，做過的題目更是數(shù)不勝數(shù)，可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。

傍晚，我正在寫作業(yè)。忽然，看見了一道題目，它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段，每段是它的幾分之幾，每段長()米?”我心想：貌似今天考試考到了這道題，怎么做呢？我苦思冥想，終于想出來了！我高興地說：“yes!這道題目被我想出來了！哈哈?！?/p>

第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我急忙翻開我想了半天的題目。本想以為是鮮艷的紅勾，可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說:“你看看你們，??？這么簡單的題目都會(huì)做錯(cuò)，天哪!”老師想了一會(huì)兒，說:“把一根3米長的金條平均分成5段，每段金條是總長的幾分之幾，每段長米？每段是幾分之幾也就是平均分的問題，每段也就是1段，用“1”去除以總段數(shù)“5”，所以，最后為五分之一。第二問:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三。”我恍然大悟，心想：徐老師這種應(yīng)試教育真好，用金條來生動(dòng)而形象地讓我們理解了這道題！

數(shù)學(xué)，在生活中處處存在，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們，利用他們！

六年級學(xué)生日記篇三

今天是星期天，整個(gè)上午我去學(xué)國畫，一直沒在家。

中午，我剛吃完午飯，弟弟就對我說：“姐姐，你作業(yè)做完了嗎？”

“做完啦，怎么了？”我漫不經(jīng)心地答道。

“那可不可以和你一起玩‘當(dāng)老師’的游戲呀？你當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，好嗎？”他可憐巴巴地望著我。

唉，他都已經(jīng)這樣懇求我了，我怎么忍心不答應(yīng)呢？再說，反正我作業(yè)也都做好了，陪他玩一會(huì)兒也沒關(guān)系。想到這兒，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以內(nèi)的加減法吧！”

我拿起一支粉筆，在黑板上寫“10以內(nèi)的加減法”。接下來，我就與弟弟開始“師生問答”了。

我先問弟弟：“請問1~10中的數(shù)字分別是哪些？”

“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心滿滿地答道。

“好的，那你知道2加3等于幾嗎？”他搖搖頭，一臉茫然的說，“不知道?！?/p>

“好，請你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我說。

弟弟按照我所說的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。

我又說：“下面請你數(shù)一數(shù)你一共伸出了多少根手指?！?/p>

弟弟數(shù)了一下，說：“我一共伸出了5只手指?！?/p>

我笑著說“那2加3等于?！?/p>

還沒等我說完，弟弟就搶著說“5！”

呀，學(xué)得真好呀！我表揚(yáng)了他，正準(zhǔn)備說下課。媽媽就在外面叫道“寶貝們，來吃水果嘍！”

這節(jié)課就這樣圓滿結(jié)束了?！爱?dāng)老師”的感覺真棒！

六年級學(xué)生日記篇四

在春節(jié)里會(huì)有很多高興的事。比如：貼對聯(lián)、包湯圓、過生日……而我在過年里興的事是買年貨。

除夕前的一天，媽媽去買年貨。我叫著要一起去，媽媽只好答應(yīng)了。到了超市，超市里到處喜氣洋洋，我欣喜若狂的和媽媽在食品區(qū)逛了又逛，最后買了魚丸、大骨頭和肉餡。

我問：“媽媽，我們買這些東西干什么呀？”媽媽說：“魚丸和大骨頭是用來做火鍋的，而肉餡呢，是用來包包子和餃子的。走，咱們再去調(diào)料區(qū)去買火鍋底料！”

買了這些東西后，媽媽對我說：“我給你買了18元的草莓味的湯圓，還買了十塊錢的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢？”

“太簡單了！”我說，“不就是28元嘛！”“答對了，獎(jiǎng)一根棒棒糖！”媽媽說。

就這樣，我和媽媽結(jié)了帳后，含著買的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到來。

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六年級學(xué)生日記篇五

好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)“死”。換了一個(gè)語文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說語文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來的語文老師比一切的語文老師都好!

“謝老師，您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”

新老師

長發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個(gè)溫柔的女老師，一個(gè)女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過，他們其中，有一對情侶，聽他們說的，超八卦，要不是我們親眼所見，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個(gè)胖胖的男老師，其中一個(gè)，就是我們現(xiàn)在的體育老師，本以為會(huì)超溫柔，結(jié)果，前來一個(gè)下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個(gè)班，厲害了，我的體育老師!

開學(xué)愉快!

開學(xué)第二天

今天是星期一，我們自然要升國旗，本以為會(huì)是高年級的師哥師姐主持，結(jié)果，是我們年級的同學(xué)，還是一班，看來，這個(gè)學(xué)期，就是我們這個(gè)年級的主持了，我感覺可能輪不到我們辦了，因?yàn)?，我們是最后的班?/p>

今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒在中午布置，要不，我們早寫完了，我們班就這樣，爭先恐后的寫作業(yè))。

內(nèi)個(gè)，最后，祝大家開學(xué)快樂!

六年級學(xué)生日記篇六

電腦上爸爸給我發(fā)了qq，讓我立即下樓到老家過節(jié)，可是我在下樓的過程中，居然沒想到我摔了一跤，然后我的腳就扭到了，劇痛。為了不讓爸爸著急，我還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來裝做如無其事的樣子，不然，他有嘮叨起來。

坐上車，我感覺腳不是很疼，如果一站起來，恐怕就要散架，搖搖欲墜了。走路的時(shí)候感覺右腳沒有一點(diǎn)兒力氣，不在意的讓別人看到我是一個(gè)瘸子就很尷尬了。扶著家的墻，艱難的往前走，咬咬牙堅(jiān)持。知道媽媽知道我的腳扭到了，她很是擔(dān)心，回到城市里的家后，她用冰塊敷了我的腳，然后用紅花油又擦了擦，感覺不是那么的疼了。

唉，我真倒霉。到現(xiàn)在還是有點(diǎn)疼的，非常難受，走路不便~。

六年級學(xué)生日記篇七

今天中午吃完飯，突然想起來媽媽前陣子買了4個(gè)檸檬。

于是，我靈機(jī)一動(dòng)：做一杯檸檬水。我拿著材料，就開始做檸檬水啦。

首先，拿出一個(gè)杯子，把檸檬切片放入杯子里，然后用筷子插一插，（這樣檸檬味會(huì)更明顯）；再拿出一個(gè)大杯子，杯中倒入三分之二的水，放入一些冰塊（可不加）最后把檸檬倒進(jìn)去攪啊攪，把蜂蜜倒進(jìn)去，攪啊攪。放置2—3分鐘，就可以喝啦！

我拿著高腳杯，倒檸檬水，像電視里的人喝酒的樣子，搖一搖，開喝！??！好舒服，好清爽。

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六年級學(xué)生日記篇八

啊!今天的空氣可真清新呀!就這樣，我也迎來了我暑假的第一天。

終于放暑假了，這回暑假最開心的就屬我們這些六年級的畢業(yè)生了。沒作業(yè)呀，這回可以大玩特玩了!不過，我得做一個(gè)假期安排。沒有個(gè)安排可不行。生活怎么能沒有規(guī)律呢?好了，下面我們就一起進(jìn)入我的暑假安排吧。

首先，嗯，我想想。早上7點(diǎn)起床。不行，我現(xiàn)在正在長身體呢!不保持充足的睡眠怎么行?這樣吧，8點(diǎn)起。我覺得還是有些少。好，9點(diǎn)起!!!經(jīng)過我長時(shí)間的考慮終于決定了。起來之后到9點(diǎn)10分洗漱完畢。再經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的早餐，到9點(diǎn)40分。然后再花費(fèi)40分做媽媽留的家庭作業(yè)(嗚嗚嗚，杯具呀!好不容易有個(gè)無作業(yè)的暑假，本想著能好好玩玩了?？伞瓏?yán)重抗議呀!!!)剩下的時(shí)間就是我自由的時(shí)間了。我可以和小伙伴玩兒、玩電腦游戲看動(dòng)畫片……11點(diǎn)40吃飯。中午再睡上3、4個(gè)小時(shí)(呵呵，貌似我很能睡呀。嘿嘿!)這樣，我的暑假安排就基本成型了：

早上9點(diǎn)起床到9點(diǎn)10分洗漱完畢。

9點(diǎn)10分到9點(diǎn)40分吃早點(diǎn)。

9點(diǎn)40分到10點(diǎn)20分寫作業(yè)。

10點(diǎn)20分到11點(diǎn)40分是放松時(shí)間(雖然有作業(yè)，但我玩耍的時(shí)間還是綽綽有余的。啊哈哈哈，爽呀!)。

11點(diǎn)40分到下午1點(diǎn)是吃午飯(我覺得好像長了，可算下來也就是這么多時(shí)間。)。

下午1點(diǎn)到4點(diǎn)40分午睡。

4點(diǎn)40分到5點(diǎn)清醒一下(畢竟人家剛睡醒呀)。

5點(diǎn)到6點(diǎn)上英語補(bǔ)習(xí)班。

6點(diǎn)放學(xué)回來洗手吃晚飯到7點(diǎn)鐘。

7點(diǎn)和媽媽一起去散步到8點(diǎn)回家。

8點(diǎn)到9點(diǎn)看電視。

9點(diǎn)上床睡覺。

ok，這就是我的假期安排啦!你們有神馬意見就提出來吧!

六年級學(xué)生日記篇九

早上，我趁爸爸出門前，向爸爸討了一袋化肥。吃過早飯，做了一會(huì)兒作業(yè)，我就給楊梅樹澆了三瓶水，接著就把那袋化肥撒在楊梅樹的根部，最后再挖來一些土撒在楊梅樹底下，蓋住剛?cè)龅没省４藭r(shí)，我覺得有點(diǎn)累了，就坐在樹旁邊的一塊石頭上，仰望楊梅樹。一陣微風(fēng)吹過，我仿佛看見了一棵枝繁葉茂的大樹上，掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。

六年級學(xué)生日記篇十

今天我在沙發(fā)上想“搬運(yùn)大小鐵錐”這篇日記怎么修改，忽然我看見窗外起風(fēng)了，怕風(fēng)聲吵醒弟弟睡覺。剛要去關(guān)窗戶就看見有蒲公英種四處亂飛，我問奶奶：’怎么回事啊!哪來的蒲公英種!”奶奶一看原來是自己的蒲公英種飛了，我和奶奶抓了十分鐘才抓回來。她說：這個(gè)地方是不能放了，我們得換個(gè)地方了?！闭f完就換了個(gè)隱蔽的地方。

六年級學(xué)生日記篇十一

今天中午，姐姐上數(shù)學(xué)課回到家里，爸爸說：”待會(huì)我們?nèi)M姑那里吃飯，做好準(zhǔn)備?。　叭M姑家吃飯，嚯哈哈，那里有火柴炮還有煙火或者是牛奶好吃的東西賣?！苯憬悖屈c(diǎn)錢，帶回去那里買東西。“”好嘞~“我們拿了一盒爆米花去那里吃。

當(dāng)然，我們還是坐那輛報(bào)廢車去的，因?yàn)?，新車不僅被堵住，到了馬路還會(huì)被堵車，所以?！_車，我依然還是坐了一個(gè)窗戶旁的座位上，打開窗戶，感受秋風(fēng)。一會(huì)兒就到了，來到滿姑的家里，雖然她的家有點(diǎn)old了，但是，飛飛表哥做的菜非常好吃，是吧，有魚有肉，有蝦有菜，還有湯、可樂雞翅都非常的美味可口。

吃完以后，我們就準(zhǔn)備去買火柴炮了，”走了，姐姐！“走嘍~哇，這里的小攤都琳瑯滿目，全部都想帶回家去玩玩?！闭O，火柴炮在這里！“”老板，這個(gè)多少錢一盒？“”這個(gè)3塊錢?！敖憬阗I了兩盒。

中秋節(jié)是一個(gè)和過年差不多好玩的節(jié)日，希望放假時(shí)間長一點(diǎn)！

六年級學(xué)生日記篇十二

暑假到了，爸爸對我說：“今天陽光燦爛，是個(gè)天氣好的日子，我們不如去小鳥天堂玩吧。”“好啊”。我高興地跳起來。我們吃過早餐，就出發(fā)。

我們一進(jìn)大門，就聽到鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來。當(dāng)我們來到千萬只小鳥的公寓——一株大榕樹。你可別看這里是一片樹林或一個(gè)小島。這里只是一株大樹形成而以。為了更加容易地接近大榕樹，我們決定坐上小船游覽一番。當(dāng)你靠近的時(shí)候，就會(huì)見到樹上的許許多多的“綠寶寶”挨挨擠擠地。一陣微風(fēng)吹過來，樹上的“綠寶寶”隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在唱歌。樹枝垂下來的“胡須”也翩翩起舞。榕樹里居住著許多的小鳥，有大的，有小的，有黑的，有花的。各有各樣的形狀。顏色。爸爸告訴我這里最多的鳥類是白鷺，它們的生活方式各不相同，白鷺早出晚歸，灰鷺晚出早歸，真是有趣極了。這株榕樹居住那么多的鳥，我估計(jì)這株榕樹已經(jīng)有幾百年了。

它有許多根和枝，枝上又生根，根直垂到地下好像變成了樹枝，讓我分不清是枝還是樹了。我們繞著“樹林”游覽了一圈。我們才依依不舍地離開了小船。在一個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)了一本用石頭刻成的很大的“書”，上面刻著巴金爺爺寫的一本《鳥的天堂》。里面記載著有許多關(guān)于大榕樹的事情。

游覽過后，我們才戀戀不舍地回家了。

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六年級學(xué)生日記篇十三

雖然上次我考了語文99.5的高分，但這次考試我分明感覺到我的成績直線下滑，真是苦不堪言哪!

隨著上課鈴的響起，我顯得愈來愈不安，課前我把書后生字表，課文中的詞語都看了一遍，但我覺得保險(xiǎn)性不大。因?yàn)槌诉@些外，試卷上還會(huì)出一些關(guān)于《經(jīng)典誦讀三百篇》中沒有背過的題目，還有一些課外閱讀題，所以我總有一種不詳?shù)念A(yù)感。

果然不出我所料，當(dāng)我拿到那張白花花的試卷時(shí)，特地看了一下。咦?怎么驢頭不對馬嘴，題目都寫到哪兒去了!成績第一吧!我還沒理出試卷的頭路，就開始“奮筆疾書”了。其實(shí)，在做的時(shí)候，我有好幾道題都不太懂，瞎蒙過去的，可以說是連估帶猜。所以我對我的成績很不確定，甚至提到它有一種恐懼感。

下午第三節(jié)課，真正的“暴風(fēng)雨”來了，趙老師讓趙琪琪、印若怡吧語文試卷發(fā)下去，趙琪琪吧同桌的卷子發(fā)到了我的桌子上時(shí)，我以為是我的卷子，猛撲上去，趙琪琪說這是秦偉業(yè)的卷子，我才回過神來，把卷子滑到同桌那。

剛喘過幾口氣后，我又屏氣凝神，“靜候”我的“紅色”卷子。真巧，趙琪琪發(fā)的最后一張卷子就是我的。趙琪琪看了看我的卷子，驚訝地看了看我，我立馬知道大事不妙了，一把搶過卷子，塞進(jìn)了小包里，準(zhǔn)備回家后好好“觀賞”。

哎，躲得過初一，躲不過十五哪，回家后，再等看“好戲”吧!

六年級學(xué)生日記篇十四

我今天真高興，你肯定想知道我為什么這么高興嗎，啊哈猜不到吧，那就由我來告訴你吧，今天放學(xué)，我和外婆到仟吉里去買好吃的，哎呀，這里有好多蛋糕和面包啊，當(dāng)我正在挑選蛋糕的時(shí)候，突然在不易間看到了一個(gè)網(wǎng)紅狗狗蛋糕，我毫不猶豫的叫外婆買了，我興致勃勃的回到家，迫不及待的打開蛋糕盒子，啊一股清香的香草味飄進(jìn)我的鼻子里，啊!真香啊!我把狗狗蛋糕從盒子里拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它做的非常逼真，狗狗的品種是法國斗牛犬，奶油的味道是香草味道，搞得我都不舍得吃了，可我還是經(jīng)不住食物的誘惑，我拿起小叉子扣下一個(gè)爪子，放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗，啊!香草的味道流入我的味蕾，像冬日里的暖陽，把陽光照在我的身上，啊!好吃!外婆對我真好啊!

六年級學(xué)生日記篇十五

今天中午，我吃完飯跑回教室，看見很多小朋友在擦黑板報(bào)，我也跟著擦起來。

我先拿了一塊抹布浸濕，又搬了一張凳子站在上面，左手一塊抹布，右手一塊抹布，左右開弓，花了好多時(shí)間，我想：好累呀！又過了一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)不對勁，我的抹布把別的顏色都帶來了，黑板越擦越臟，我心里想：這次黑板用了顏料，所以很難擦，我得多花些工夫啦！

于是我來到洗手間，打開水龍頭，把抹布淋了一遍，這樣顏料就被充走了。我連忙拿著抹布跑回教室，又想和黑板“決一死戰(zhàn)”。我站在凳子上，按住抹布一邊擦一邊唱：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷，喲喲……”我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把顏料消滅了。

顏料很難擦，但我擦得很開心。