最新《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記(優(yōu)秀17篇)

充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇一

對(duì)于這一本書(shū)，在開(kāi)始要寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候還特地去百度了一下讀書(shū)筆記該如何寫(xiě)，因?yàn)樽x這本書(shū)的時(shí)候，主要想寫(xiě)自己內(nèi)心的沖突以及思想是怎樣一步步地發(fā)生轉(zhuǎn)變的。后來(lái)百度之后，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)筆記的形式有多種，以觀后感式的方式也是其中之一，所以，此篇讀書(shū)筆記主要以讀后感方式為主。

帶著這樣的一種心態(tài)和好奇心開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀和探索。

這本書(shū)一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石，第二部分是掌握成功法寶。還有一個(gè)序言。

序言的標(biāo)題是自我責(zé)任是一切的基石。初讀不知道這個(gè)和沒(méi)有任何借口有什么關(guān)系，可再讀，慢慢地更加感受到?jīng)]有任何借口就是一種自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。

讀這本書(shū)的時(shí)候，我將自己放在了一個(gè)重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣，看看自己哪些是對(duì)的，哪些又是不對(duì)的，結(jié)果和自己慣有的思維太起沖突了，以至于矛盾又揪心。

首先我們要不斷強(qiáng)化，給自己意識(shí)里面輸入沒(méi)有任何借口。任何事情都不要找借口，無(wú)論是做過(guò)的錯(cuò)事，還是沒(méi)有做過(guò)的困難的事情。自省是第一步，任何做錯(cuò)的事情，不要把原因歸結(jié)到客觀部分，而是要從自己身上去找主觀的原因，看看真正的原因究竟是因?yàn)樽约涸鯓硬旁斐傻?，在想辦法避免下次的再發(fā)生，而對(duì)于未出現(xiàn)或在出現(xiàn)的困難，要不就退路，就像降落傘不開(kāi)，面對(duì)即將死亡的發(fā)生，想盡辦法，必須解決。就是因?yàn)檫@樣的一種信念和決心，所以才使結(jié)果發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以沒(méi)有任何借口就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這也是負(fù)責(zé)任地生活的第一步，自己去掌控自己的人生，做自己人生的主角。

沒(méi)有任何借口，在脫口而出的同時(shí)，讓我們感受到了一種前所未有的態(tài)度和決心，這也是一種自信，在這樣的一種信仰驅(qū)使下，我們只會(huì)永往直前。

而僅僅嘴上說(shuō)說(shuō)還不夠，我們需要針對(duì)各種情況去尋找自身原因和解決辦法，書(shū)中給出了許多具體的指導(dǎo)和步驟，我們也要善于總結(jié)，這樣才能顛覆和清零成長(zhǎng)。

認(rèn)識(shí)之后，還需要制定目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)也是層層遞進(jìn)的，也可以說(shuō)是由大及小，一步步慢慢地落實(shí)下來(lái)。

首先要通過(guò)定義成功，從而來(lái)找到自己的目標(biāo)。其次，就要開(kāi)始制定目標(biāo)和執(zhí)行目標(biāo)了。另外還談到在進(jìn)行目標(biāo)的時(shí)候要過(guò)程中要堅(jiān)守正直的品格。這里談到了許多的細(xì)節(jié)的部分，如“沒(méi)有借口任何借口”式生活的回報(bào)。

來(lái)到了第二部分。當(dāng)?shù)谝徊糠致凉u入佳境之后，再串第二部分的內(nèi)容，就要切實(shí)可懂一些了。

從徹底原諒，原諒自己和他人，到自我尊重和提升態(tài)度和熱情，還有兩個(gè)保持，保持自制和誠(chéng)實(shí)。另外還要更新結(jié)構(gòu)知識(shí)，解解他人，感謝親友，還要交定決心，才能走向生活，最后就是讓沒(méi)有任何借口融入生活。

關(guān)于這一部分，主要是講到品格的優(yōu)點(diǎn)以及重要性，這個(gè)在西點(diǎn)軍校法則中也講到許多，不同的是，這本書(shū)中還提到許多切實(shí)可行的操作步驟。

整個(gè)閱讀過(guò)程比較痛苦，因?yàn)橐淖儽旧砭褪呛芡纯嗟氖虑椤?/p>

不斷地再刷新自己的觀點(diǎn)和之前建立起來(lái)的觀念，也從一開(kāi)始的矛盾到后面會(huì)有些頓開(kāi)之感。

而閱讀過(guò)后，更是需要反復(fù)閱讀、反思和訓(xùn)練。我期待自己的改變和成長(zhǎng)，也期待更加美好的自己。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇二

“沒(méi)有任何借口”，是一本書(shū)，一種方式，甚至可以說(shuō)是一個(gè)目標(biāo)，可能我們終其一生都在想辦法達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這種行為?！皼](méi)有任何借口”，是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找任何可能借口，哪怕看似合理的借口。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

“沒(méi)有任何借口”，乍一聽(tīng)到這句話的時(shí)候，覺(jué)得很稀松平常，一笑置之，但是在翻閱了書(shū)中內(nèi)容之后，發(fā)覺(jué)并不是想象中的那么容易。我們?cè)诠ぷ髯铋_(kāi)始時(shí)可能能不找任何借口的去做領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，但是要想一直保持住這種習(xí)慣，卻是難于登天。我們都是剛剛從象牙塔出來(lái)的職場(chǎng)小菜鳥(niǎo)，周?chē)娜艘恢痹谡f(shuō)：上班了，就不跟上學(xué)一個(gè)樣了，什么事都得靠自己，都得去學(xué)，都得去做。那時(shí)候聽(tīng)到只是覺(jué)得他們?cè)谛☆}大做，工作中做事的時(shí)候還是按照以前的方式來(lái)，但是遭遇的卻是完全相反的兩種情況。上學(xué)的時(shí)候，做任何事，感覺(jué)都有人在教，沒(méi)有老師還有室友，沒(méi)有室友還有同學(xué)，基本不會(huì)自已一個(gè)人去做事，但是上了班就大相徑庭了。沒(méi)有人說(shuō)，沒(méi)有人教，周?chē)露荚诿Φ臅r(shí)候，給你一個(gè)任務(wù)，全都要自己去弄，即使你去問(wèn)別人，他們可能都因?yàn)槊Χ鴽](méi)空搭理你，所以最后的結(jié)果可能就是沒(méi)做好，挨領(lǐng)導(dǎo)一頓罵。

現(xiàn)在的我們都是初入職場(chǎng)，對(duì)一切還都懵懵懂懂，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。我們最開(kāi)始需要學(xué)的就是明白細(xì)節(jié)決定成?。荷倭艘桓F釘，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。最開(kāi)始看到這一塊內(nèi)容的時(shí)候真的嚇了一跳，從來(lái)沒(méi)想過(guò)造成最終這種慘敗的局面的原因居然是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)小小的馬掌釘。這看似很小的一個(gè)細(xì)節(jié)，掌握的卻是全部的所有。而我們現(xiàn)在缺乏的就是細(xì)心、細(xì)致，抱著僥幸的心理，得過(guò)且過(guò)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中也是，為了考試而背書(shū)，平時(shí)不好好學(xué)，只等著最后考試的時(shí)候才開(kāi)始背，所以最后的結(jié)果可想而知。我們需要為我們的所作所為負(fù)責(zé)。

“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)出的是一種完美的執(zhí)行能力。做事拖拖拉拉，行為散漫，導(dǎo)致事情無(wú)法按時(shí)完成。而這個(gè)時(shí)候，我們可能會(huì)找各種托辭，這個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)，那個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是可能就是這些以后會(huì)波及到我們的茁壯成長(zhǎng)。

“沒(méi)有任何借口”，看似很不近人情，但是它卻是我們大多數(shù)人都很難辦到的一件小事。對(duì)于我們這些新入職場(chǎng)的小菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，服從、忠誠(chéng)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)都是我們需要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些內(nèi)容學(xué)習(xí)的完成可能需要的是我們的一生或終其一生都在追求，都未能完成。我們現(xiàn)在就需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的進(jìn)行工作。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇三

書(shū)中第一頁(yè)用麥克蘭伯維爾森的一段話鼓舞自己，向自己保證：必然要頑強(qiáng)，不讓任何情形打破內(nèi)心的安靜。跟碰著的每一個(gè)人談?wù)劷】?、幸福、成功等話題，讓所有的朋友都感覺(jué)他們很了不起。多看情形好的一面，把你樂(lè)觀期望的事變成現(xiàn)實(shí)。只想最好的事，只為了最好的結(jié)果工作，只期望最好的?？吹剿顺晒?，就像看到自己成功一樣興高采烈。忘掉過(guò)去的錯(cuò)誤，只為以后而全力奮斗。臉上永久掛著愉快的表情，用微笑問(wèn)候每一個(gè)生命。投入更多的時(shí)刻來(lái)進(jìn)展自己，如此你就沒(méi)空去批評(píng)他人。讓自己心胸豁達(dá)，不為諸事憂慮；讓自己心地高貴，不為小事抓狂；讓自己身心壯大，不被輕易擊?。蛔屪约嚎鞓?lè)愉悅，不給苦惱任何裂痕可鉆！沒(méi)有任何借口，會(huì)讓你排除不安，讓你變得加倍頑強(qiáng)。可是如何做到“沒(méi)有任何借口”呢？我想第一咱們要負(fù)責(zé)任地生活。當(dāng)你真正做到負(fù)責(zé)任，你會(huì)丟掉一個(gè)個(gè)借口和一個(gè)個(gè)繁重的思想包袱，你會(huì)了解到自身的優(yōu)秀品質(zhì)……這些給你帶來(lái)的樂(lè)趣會(huì)加倍放大、擴(kuò)充。

人一生故事自己才主角。書(shū)中西點(diǎn)軍校讓士兵們養(yǎng)成了一個(gè)適應(yīng)：假設(shè)是某種行為達(dá)不到預(yù)期成效，我會(huì)馬上糾正它。

沒(méi)有任何借口，讓咱們可不能糾結(jié)于過(guò)去而沾沾自喜或自艾自憐；它會(huì)讓咱們頑強(qiáng)而振奮，它讓咱們學(xué)會(huì)負(fù)起全數(shù)責(zé)任，老實(shí)而盡力的在自己人一生舞臺(tái)全力以赴。

沒(méi)有任何借口，讓咱們可不能再把自己的缺點(diǎn)、失敗或膽怯歸罪于他人，它為咱們以后的圓滿人一生打下了基礎(chǔ)。

看完這本書(shū)，我很欣慰我領(lǐng)會(huì)了“沒(méi)有任何借口”的意義，我慶幸自己一直存有的自我負(fù)責(zé)的精神，一種歡樂(lè)向上的心態(tài)，用書(shū)中一些言語(yǔ)勉勵(lì)自己：做自己人一生故事的主角。拋棄人一生確實(shí)是掙扎的錯(cuò)誤觀念，你將取得更大的成績(jī)。拋棄你一直以來(lái)背負(fù)的心理包袱，全力以赴去實(shí)現(xiàn)妄圖，不同意自己和他人的任何借口。

看到你已經(jīng)擁有的力量、勇氣、聰慧和內(nèi)在美。認(rèn)清你已經(jīng)擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，完善其他的品質(zhì)。

當(dāng)你恐怖失敗和拒絕時(shí)，注意，這說(shuō)明你以接近了內(nèi)心的期望。它們預(yù)示著成長(zhǎng)的`機(jī)緣就來(lái)了。

列出你曾用過(guò)的借口，立誓再也不用它們，然后把清單扔掉。

要熟悉到，以前不做某事的合法理由此刻已經(jīng)不是理由了。假設(shè)是還在利用，那它們就只是借口。不要讓過(guò)去的事實(shí)變成一個(gè)永久的借口。

依照自己而非他人的期望來(lái)制造你的生活。要有勇氣同意自己和自己所做的一切，如此才能擁有正真的人一生。

對(duì)自己的行為全權(quán)負(fù)責(zé)，你的心靈會(huì)更輕松。決不為自己找替罪羊，你就會(huì)感覺(jué)更壯大，不孤獨(dú)，也不那么懼怕后果了。

“沒(méi)有任何借口”人一生的歡樂(lè)不單單屬于那個(gè)已經(jīng)站在頂端的人。讓咱們提升起態(tài)度和熱情，充實(shí)地度過(guò)人一生的每一天，成功和喜悅將會(huì)在人一生旅途中處處可見(jiàn)。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇四

為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧——尋覓路口渡口出口，但卻不要尋覓借口。

【】。

高考復(fù)讀生總會(huì)說(shuō)今年沒(méi)考好。從小到大我們都在編織一個(gè)個(gè)借口，讓我們明白了有一種推卸很受用，可是這都沒(méi)有用。

【】。

我認(rèn)為人們都需要實(shí)實(shí)在在做事，在艱苦的困境中磨練出超人的意志。強(qiáng)者總會(huì)找到成功的機(jī)會(huì)，弱者總是會(huì)找到千萬(wàn)條理由來(lái)“捍衛(wèi)”自己的失敗，殊不知這才是最大的失敗，任何人的失敗都不能去找借口。

巴爾扎克也曾負(fù)債累累，他卻可清水面包的一天天過(guò)，并在手杖上刻下“我將粉碎一切障礙”。談遷十年艱苦著成《國(guó)榷》，卻于完成當(dāng)晚被偷，這才是最痛心。而他并沒(méi)有喪失信心，他重頭再來(lái)，又歷時(shí)八年，終于完成《國(guó)榷》，他們都沒(méi)有找借口說(shuō)生活困難，我不能完成寫(xiě)作，被偷了我就不再寫(xiě)，而是克服各種困難把它完成，所以他們才會(huì)有作品流傳下來(lái)，被我們知道。

我們要正視失敗，不要逃避推諉，才能揮別失敗。如果命運(yùn)揮起皮鞭，就不要躲避，就讓皮開(kāi)肉綻，這樣，才能走向成功。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇五

假期在家，靜下心來(lái)看書(shū)，使我最有感觸的兩本書(shū)是《細(xì)節(jié)決定成敗》和《沒(méi)有任何借口》。這兩本書(shū)分別從不同角度指導(dǎo)我們做事的態(tài)度，一個(gè)強(qiáng)調(diào)做細(xì)，一個(gè)強(qiáng)調(diào)做完。

乍一看《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，有一種冷冰冰的感覺(jué)，象是告訴我們對(duì)上級(jí)要無(wú)條件服從，很多“聰明下屬”認(rèn)為這樣做有問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣不好的情況。實(shí)則不然，換位思考，每一級(jí)決策都是站在更高一級(jí)角度做出的，在全局的運(yùn)作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，全盤(pán)都會(huì)無(wú)疾而終，服從和有效執(zhí)行是必需的。作為一個(gè)下屬，你必須要服從你的上級(jí)的決定，當(dāng)你作為一個(gè)個(gè)體，你也必須要服從你所處的集體，當(dāng)然服從不是盲從，依據(jù)自己本職工作中的經(jīng)驗(yàn)提出有針對(duì)性的建議，并經(jīng)過(guò)論證達(dá)成可以提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則。因此，建立有效的執(zhí)行，保證政令暢通是員工忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)，而提出合理建議、做好本職則是員工能力的具體表現(xiàn)。

可讀完《沒(méi)有任何借口》之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒(méi)有完成任務(wù)尋找借口，哪怕看似合理的借口。書(shū)中宣揚(yáng)的主題是敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)，體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度，一種積極面對(duì)困難的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它講明一個(gè)道理，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉，要迎難而上，要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，永遠(yuǎn)不放棄，不找借口為自己開(kāi)脫，當(dāng)你推卸責(zé)任的時(shí)候，機(jī)遇也在悄悄流走。

“沒(méi)有任何借口”宣揚(yáng)一種勇于挑戰(zhàn)困難,努力進(jìn)取的一種心態(tài)，敢于在逆境中激流勇進(jìn)的精神。這也是職場(chǎng)培訓(xùn)中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運(yùn)’理論。“心態(tài)變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則人格變，人格變則人生變——命運(yùn)改變!”勇者面對(duì)困難，迎難而上，去接受挑戰(zhàn);懦夫面對(duì)困難，能為自己找出一百個(gè)退縮的理由。沒(méi)有任何借口幫助我們從每一個(gè)不起眼的不自覺(jué)行為開(kāi)始，改變惡習(xí)，改變懦弱的本性，去適應(yīng)我們的環(huán)境，只有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，人生才會(huì)豐富多彩的。

《沒(méi)有任何借口》一書(shū)使我自省，的確自己平時(shí)的行為習(xí)慣、工作方式中存在很多缺點(diǎn)、不足。當(dāng)我看到“任何借口都是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖積極事物的后腿。”時(shí)，對(duì)我的觸動(dòng)是很大的。首先是責(zé)任感，工作就意味著責(zé)任。作為一名教師，教育好每一個(gè)學(xué)生就是我們的責(zé)任，而且深感責(zé)任重大，不能放任任何一個(gè)學(xué)生，多與老教師學(xué)習(xí)，多與家長(zhǎng)溝通，多與學(xué)生交流，相信每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的棟梁。在工作中，我們要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，在一次次想辦法完成任務(wù)的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的喜悅，使自己變得更加自信和樂(lè)觀，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己內(nèi)在潛能和價(jià)值。

我從《沒(méi)有任何借口》一書(shū)中領(lǐng)悟到：“尋找解決問(wèn)題的方法，才是最有效的工作原則?！辈灰獮樽约赫f(shuō)任何的借口來(lái)搪塞，只有努力才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝惰性，不讓機(jī)會(huì)在自己的借口中滅亡，即使有些方面仍然失敗了，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。讓“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不僅要做的敬業(yè)，還要做到樂(lè)業(yè)，把教師工作變成一種藝術(shù)，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著人類工程師的責(zé)任感和使命感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇六

只為成功找方法，不為失敗找借口!

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在人生的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在前進(jìn)的過(guò)程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢?由美費(fèi)拉爾·凱普譜寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》對(duì)此作出了最好的詮釋：成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，“要成功，就不要給自己尋找任何借口”這是這本書(shū)給我們最大的啟迪。

“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校2xx年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口，他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。

在西點(diǎn)，作者曾被長(zhǎng)官訓(xùn)問(wèn)說(shuō)：“你為什么不把皮鞋擦亮?”作者的回答是:“噢，鞋臟了，我沒(méi)時(shí)間擦?！边@樣的回答只能得到一頓訓(xùn)斥。因?yàn)榫僖闹皇墙Y(jié)果，而不是借口。

很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當(dāng)你在抱怨的時(shí)候，實(shí)際上你就是在為自己找借口了，而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對(duì)現(xiàn)存的狀況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不在去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。

做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負(fù)責(zé)，為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、罰款、處分，總是不服，認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒(méi)有……，眾所周知，國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè)，就因?yàn)樗姓讎?yán)格的科學(xué)化管理。反之，做為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé)，對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問(wèn)題不及時(shí)的提出批評(píng)，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?從全國(guó)來(lái)看，有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán)，經(jīng)營(yíng)不善，最后才導(dǎo)致破產(chǎn)，造成大批企業(yè)員工失業(yè)。

對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問(wèn)題不及時(shí)的提出批評(píng)只顧面子任其發(fā)展下去這樣的企業(yè)還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?從全國(guó)來(lái)看有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán)經(jīng)營(yíng)不善最后才導(dǎo)致破產(chǎn)造成大批企業(yè)員工失業(yè)。

“沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?！?/p>

是啊，生活就是不找任何借口地去過(guò)!但這并不代表我們只是過(guò)日子的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時(shí)，并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時(shí)間，考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法。

當(dāng)我們將所有對(duì)事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時(shí)，習(xí)慣也就悄然形成了。工作時(shí)，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。借口，有著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性，也有著銅墻鐵壁似的頑固性，正是因循了人類思維的這種特性，肆無(wú)忌憚，以致于讓許多人都成了它的階下囚。

可能有許多人會(huì)說(shuō)他并不希望如此，但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此，我們?cè)囍Y(jié)合借口的各項(xiàng)屬性來(lái)談?wù)劷鉀Q的辦法：

借口總是在拖延時(shí)間、推卸責(zé)任。

對(duì)一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由于惰性，你不停地對(duì)自己說(shuō)“再等一會(huì)兒”、“等一等”，時(shí)間就在你等的過(guò)程中慢慢溜走，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻又對(duì)自己懊惱不已。對(duì)此，我們應(yīng)該首先樹(shù)立起正確的人生觀與價(jià)值觀，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對(duì)中短期的目標(biāo)，并為之而努力奮斗，這有利于你在找借口的同時(shí)與目標(biāo)加以權(quán)衡，并馬上行動(dòng)以驅(qū)趕借口。

不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣。

也許你會(huì)否定這種看法：推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴(yán)重嗎?是的，正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你的潛意識(shí)，你的潛意識(shí)進(jìn)一步地影響著你的習(xí)慣行為。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任感與主動(dòng)性，并讓主動(dòng)性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域，盡情舒展與充實(shí)自己。

讓認(rèn)真學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣。

首先，讓學(xué)習(xí)成為你的愛(ài)好，這樣，因?yàn)橛袗?ài)，所以你會(huì)想方法對(duì)所愛(ài)之物做出貢獻(xiàn)。其次，知識(shí)給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。所以，我們有必要將它視為珍愛(ài)之物，并將它恪守成習(xí)慣。

讓行動(dòng)與全力以赴見(jiàn)證我們的優(yōu)良習(xí)慣。

只有立即行動(dòng)，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見(jiàn)證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的精彩。讓我們一起行動(dòng)吧!

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇七

讀完《沒(méi)有任何借口》，細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們的生活中存在著太多的借口，正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間，逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間，而變成了以人為本。以下是“《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)筆記”，希望給大家?guī)?lái)幫助！

利用這個(gè)假期的時(shí)間，我又重新讀了一遍《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)。不同于過(guò)去的是，這次自己是懷著一份責(zé)任和義務(wù)，作為人民空軍的一名后備軍官來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)里面的每個(gè)字、每句話。

“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口，它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。

西點(diǎn)軍校里一個(gè)廣為流傳的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問(wèn)話，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)后，在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有一千多名，副董事長(zhǎng)二千多名，總經(jīng)理董事一級(jí)的五千多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。

看到這兒，我們不禁感嘆，為什么西點(diǎn)軍校會(huì)培養(yǎng)出這么多人才。沒(méi)錯(cuò)，只因?yàn)槲鼽c(diǎn)的每一位學(xué)員心里都銘記一句話：“沒(méi)有任何借口！”它讓每一位學(xué)員懂得：工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。

“沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)，很不公平，但是人生并不會(huì)是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的情況都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的所做的一切行為負(fù)責(zé)！學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人生死存亡乃至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？“沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。

但是，不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”“合情合理的解釋”，而冠冕堂皇，上班遲到了，會(huì)有“路上堵車(chē)”“手表停了”“今天家里事太多”等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jī)會(huì)有“制度不行”“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在響應(yīng)你、聲援你、支持你，抱怨、推委、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人，原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”。有多少人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任?。?/p>

很多時(shí)候我們常常抱怨外部的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，實(shí)際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對(duì)現(xiàn)存的情況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不再去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。

尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、朋友?！芭笥咽亲顚氋F的財(cái)富”，朋友不僅是心靈、精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì)遲到，朋友不會(huì)拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開(kāi)拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì)想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)否決，因?yàn)樗X(jué)得你在事業(yè)上是不值得信賴的。

借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強(qiáng)生命力，使大部分原來(lái)有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而自己卻仍不知！

“沒(méi)有任何借口”所表述的思想內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，也是啟發(fā)我們蕓蕓眾生們對(duì)工作態(tài)度與方式的一種反思，更是我們整個(gè)人生需要奉行的人生準(zhǔn)則?！皼](méi)有任何借口”是敬業(yè)精神、服從和工作執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對(duì)我們而言，在工作的任何時(shí)刻都切勿忘記自己的職責(zé)，無(wú)論工作在任何崗位上，都要有一絲不茍的精神。不要想著找任何借口為自己開(kāi)脫或搪塞，因?yàn)椋嬲芯礃I(yè)、奉獻(xiàn)精神的人是不需要任何借口的。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”不要以事物繁瑣而無(wú)暇顧及為由找借口，俗話說(shuō)只有想不到的，沒(méi)有做不到的。就像馬拉松選手艾克瓦里一樣，雖然比賽早已結(jié)束，整個(gè)體育場(chǎng)幾乎空無(wú)一人，但他卻還是帶著滿腿的血污，綁著繃帶跑到了終點(diǎn)。當(dāng)別人問(wèn)起他時(shí)，他只是輕聲的回答了一句：“我的國(guó)家送我來(lái)這里，并不是讓我聽(tīng)發(fā)令槍的，而且讓我完成比賽。”多么平凡而又質(zhì)樸的語(yǔ)言，但卻詮釋出了他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和祖國(guó)榮譽(yù)的維護(hù)，讓全世界人都為之敬佩?！皼](méi)有任何借口”看似冷漠無(wú)情，卻能激發(fā)一個(gè)人的潛能。無(wú)論誰(shuí)，在工作中，無(wú)需任何借口，失敗了也好，做錯(cuò)了也罷，再好的理由都不是借口，再妙的借口對(duì)于事情本身都沒(méi)有絲毫的益處，尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或者他人，長(zhǎng)此以往，我們的責(zé)任也將隨著這些借口而遠(yuǎn)去?！澳猿晒φ撚⑿邸?，這是非?？陀^的說(shuō)法，只要自己盡了心、盡了職、盡了責(zé)，始終保持一顆積極且絕不輕易放棄的心，那么在人們的心目中，仍然是個(gè)成功者。

說(shuō)到這兒，我不得不提到一個(gè)特殊的職業(yè)——軍人。這個(gè)神圣而特殊的職業(yè)與責(zé)任、光榮、國(guó)家時(shí)刻系在一起。

這三個(gè)詞能使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)軟弱的時(shí)刻，勇敢的面對(duì)害怕的時(shí)候，使我知道在盡了最努力還是失敗了的時(shí)候感到驕傲并繼續(xù)不屈不撓斗爭(zhēng)，在成功的時(shí)候能謙虛不驕不躁；不以言代行，不貪圖享受，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的壓力；學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中勇敢地站起來(lái)，同時(shí)對(duì)那些摔倒的人滿懷同情之心；在領(lǐng)導(dǎo)別人之前先管好自己。

記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我是懷著激動(dòng)的心情和對(duì)理想的美好憧憬。可是第一天軍訓(xùn)，教官的當(dāng)頭一棒讓我給自己重新定了位，無(wú)論是出身的高低貴賤，還是家境的貧困富貴，或是成績(jī)的相對(duì)優(yōu)良，我們身上所有的光環(huán)統(tǒng)統(tǒng)被除去，到這來(lái)的，都一名普普通通的兵，一名擔(dān)負(fù)國(guó)家和人民利益責(zé)任的軍人。軍人，就是以服從命令為天職。艱苦的訓(xùn)練，讓我們擁有了很強(qiáng)的毅力；口令的執(zhí)行，讓我們懂得了軍人就要做到“沒(méi)有任何借口”。這不由得使我想起了革命先輩們一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光奮不顧身堵槍口，邱少云的靈魂在烈火中永生……他們用自己的行動(dòng)詮釋了“沒(méi)有任何借口”對(duì)一個(gè)軍人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的意義，責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家被老一輩革命家表現(xiàn)的淋漓盡致，為我們后人做出了很好的榜樣。

作為一名國(guó)防生、一個(gè)軍人，“沒(méi)有任何借口”對(duì)于我有著深刻的意義，它讓我懂得了在今后的工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中要做到時(shí)刻把“責(zé)任、榮譽(yù)、祖國(guó)”銘記在心，高質(zhì)量的完成每一個(gè)任務(wù)，真正做到“沒(méi)有任何借口”，為祖國(guó)和人民盡自己最大的力量。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇八

讀完《沒(méi)有任何借口》，細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們的生活中存在著太多的借口，正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間，逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間，而變成了以人為本。

工作意味著責(zé)任。對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫責(zé)任，正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問(wèn)題，非凡是難以解決問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法是最有效的工作原則。

由此我想到我從事的教育行業(yè)，一直以人為本，里面一個(gè)很重要的因素就是借口，例如學(xué)生上課遲到，作業(yè)不完成，或犯了一些小的錯(cuò)誤，只要有好的理由，老師也網(wǎng)開(kāi)一面。多么有人情的教育體制啊，可是仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間，本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實(shí)與不真實(shí)的借口之間變成了軟尺度，漸而變成了以人為本。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇九

《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將"沒(méi)有任何借口"作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。我覺(jué)得在我們應(yīng)該改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。就像我之前實(shí)習(xí)時(shí)候，剛?cè)?shí)習(xí)第一天因?yàn)闃I(yè)務(wù)不是很熟，回答客戶問(wèn)題的時(shí)候不是那么利索，客戶就急了，態(tài)度不是很好，雖然我很想跟客戶解釋說(shuō)我是剛來(lái)實(shí)習(xí)的員工，業(yè)務(wù)還不是很熟練，但是我還是什么都沒(méi)說(shuō)，跟客戶道了歉，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩來(lái)為客戶進(jìn)行答復(fù)，而我也在一旁認(rèn)真的做筆記，盡自己的一切努力做到更好，而不是一遇到挫折就去找借口為自己開(kāi)脫責(zé)任。因?yàn)槲艺J(rèn)為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以對(duì)待"借口"我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。

通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，我深深體會(huì)到：無(wú)論做什么事情，一定要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)小組，要完成上級(jí)交給的任務(wù)就必須具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力。接受了任務(wù)就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應(yīng)該找任何借口的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個(gè)小組或一個(gè)人對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。

正如書(shū)中所述："優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題;他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。"這本書(shū)對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在即將進(jìn)入的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我應(yīng)該如何去對(duì)待我的工作?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

作為中信銀行的一員，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的'毅力，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為中信銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一個(gè)自然人，在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的"借口",而且也習(xí)慣了別人向我們用"借口"來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

近期，重新讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們應(yīng)該懂得的是責(zé)任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功!

在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種"這也不行","那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，"這個(gè)我不太懂","這案子我實(shí)在無(wú)法完成","如果不是堵車(chē)，我可以早到的".其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的心態(tài)，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人，和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的心態(tài)。

不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。律師職業(yè)有其特殊的特點(diǎn)，更多的律師卻缺少集體意識(shí)，各自為戰(zhàn)，在我們的日常工作中，每個(gè)律師就是一個(gè)個(gè)棋子，應(yīng)該為了律所的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。

在律師執(zhí)業(yè)中，從避免法律文書(shū)中出現(xiàn)錯(cuò)別字，到分析案例中一個(gè)微小的法律關(guān)系，甚至分析法律關(guān)系是否適用請(qǐng)求權(quán)分析法，我覺(jué)得都體現(xiàn)了一名律師的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。但是在日常的實(shí)習(xí)工作中，卻很少停下來(lái)思考自己對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注程度，雖然知道自己在細(xì)節(jié)的處理上仍然有很多不足之處，但是自己的反思卻不足，給自己找了些許借口，我想如果不是一個(gè)擁有高度責(zé)任感的人，如果不能成為一個(gè)沒(méi)有任何借口的人，肯定不可能走的遠(yuǎn)。

而從其他成功律師的經(jīng)歷可以看到，做律師最重要的是"勤奮"和"認(rèn)真",在很多人的印象中，律師是典型的自由職業(yè)者，其實(shí)不然，律師不僅不是一個(gè)輕松的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，需要付出艱辛的工作，勤奮，更重要的是，在當(dāng)前的"動(dòng)車(chē)"時(shí)代，既不能靠火車(chē)頭來(lái)帶，也不能靠律師各自為戰(zhàn)，需要依靠的是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)加沒(méi)有任何借口的精神。

"每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的自由、選擇和責(zé)任，并能在自己的選擇和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng)造的歡樂(lè)。把工作于快樂(lè)連結(jié)起來(lái)，選擇激情，就是選擇完美。"。

"沒(méi)有任何借口"體現(xiàn)了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。

借口更是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的"工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

所以，對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就必須具有足夠的熱情。奔跑吧，律師!

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十

“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作水文工作“立身之本”，不僅僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)好處上講，漢江局領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細(xì)細(xì)揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對(duì)照自己的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？在襄陽(yáng)分局谷城站干了15年了，自我感覺(jué)是勤勉的、發(fā)奮的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級(jí)，開(kāi)脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有超多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒(méi)有到達(dá)盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己、要求自己，使自己在執(zhí)行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。

一要牢記職責(zé)，拒絕借口。人之在世，或?yàn)槿俗印槿朔?、為人父，或?yàn)閺氖乱环N職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔(dān)當(dāng)了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)主角所需要的一切職責(zé)，不找借口，拒絕拖延。尤其對(duì)組織分配的工作，就應(yīng)不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，正因這是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。

二要勤奮敬業(yè)，永不言敗。巡測(cè)以后，工作壓力越來(lái)越大，加上國(guó)家地表水常規(guī)取樣常態(tài)化，人少事多。自己務(wù)必高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設(shè)法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng)新中走好自己的每一步。

三要懷抱忠誠(chéng)，用心工作?！爸艺\(chéng)”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養(yǎng)。當(dāng)代的社會(huì)，勞動(dòng)或工作對(duì)于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠(chéng)，不僅僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)組織的忠誠(chéng)，更是對(duì)自我的一份忠誠(chéng)。要做到這一點(diǎn)，就務(wù)必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護(hù)，與之同喜同悲、形影不離，并透過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨(dú)有的樂(lè)趣。

四要學(xué)會(huì)感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì)，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報(bào)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗(yàn)到了人間的真情，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會(huì)殘缺、難以站立。對(duì)于工作同樣如此，我們應(yīng)時(shí)時(shí)感謝組織給予的工作機(jī)會(huì)，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報(bào)。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是我應(yīng)時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十一

“沒(méi)有任何借口”，乍一看，有一種冷冰冰的感覺(jué)，似乎是告訴大家對(duì)上級(jí)的要求必須無(wú)條件服從。作為美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。

我們大多數(shù)人在沒(méi)有看這本書(shū)以前，可能會(huì)認(rèn)為這樣的事情只能發(fā)生在軍隊(duì)里，但在這里我想說(shuō)的是，為什么眾多著名的企業(yè)會(huì)把“沒(méi)有任何借口”奉為圭臬的理念和價(jià)值觀呢?原因在于“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。這一理念同樣是提升企事業(yè)單位凝聚力、建設(shè)企事業(yè)單位文化的最重要的準(zhǔn)則。

《沒(méi)有任何借口》其實(shí)是一本勵(lì)志書(shū)，被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀書(shū)。當(dāng)你讀完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。在今天，企事業(yè)單位的員工需要的不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書(shū)籍上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的指令，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)，以及對(duì)工作的一種責(zé)任感。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，當(dāng)問(wèn)題擺在我們面前的時(shí)候，很多人都會(huì)為自己找到各種各樣的借口，而不是去想我為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題!其實(shí)只要是想找借口搪塞，理由總是會(huì)有的。在我們中間，很多人現(xiàn)在都變成了借口專家。借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的過(guò)失掩蓋，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。

在人生的每一個(gè)階段都有相應(yīng)的責(zé)任在等待著我們。那么，責(zé)任意識(shí)從哪里來(lái)呢?首先，要進(jìn)入角色。在家庭有不同的角色，在單位也會(huì)有不同的角色，在社會(huì)也有不同的角色。在家里就要對(duì)家庭成員負(fù)責(zé)，在單位就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，在社會(huì)就要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任體現(xiàn)了家庭、單位或社會(huì)對(duì)你的信任。你只有做到對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，使所有的事情都在自己的掌握之中，才能形成自己的風(fēng)格，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，在生活中找到自己的位置。

不為自己的錯(cuò)誤去尋找一絲一毫的借口來(lái)逃避責(zé)任，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才能得到別人的信任與尊重。不論怎樣，我們要為創(chuàng)造出全新的自我而負(fù)責(zé)任，不去為自己找借口，因?yàn)槟菚?huì)成為麻痹思想的“溫床”，并形成“惡性循環(huán)”，忘記了給自己增加一條“對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)”的繩索，這不光是對(duì)別人的傷害，也是在最大的程度上對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們要讓責(zé)任成為我們行為的最高上限!

書(shū)中有一句話很值得我們銘記在心：“記住，這是你的工作!”我想正是由于那些找借口的人疏忽了這句話的存在，所以才會(huì)一而再，再而三地通過(guò)找借口來(lái)解脫自己的過(guò)失?！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但若是能真正貫徹落實(shí)這句話的真正含義，卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到工作中，也有著非常重要的實(shí)際意義。

在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗也罷，做錯(cuò)也好，再美妙的借口對(duì)事情的改變于事無(wú)補(bǔ)，有時(shí)間找借口還不如仔細(xì)想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)，面對(duì)失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能。

這樣一來(lái)，原來(lái)失敗的借口也就不用找了。在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想。工作中，多花時(shí)間去尋找解決方案，反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以找到解決辦法。如果將時(shí)間全部用在工作中，相信伴隨著暫時(shí)的失敗而來(lái)的“美妙的借口”也會(huì)慢慢變少。

是的，千萬(wàn)別找借口!記得有句諺語(yǔ)：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!當(dāng)我們用心讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)的時(shí)候，希望每個(gè)人都能改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和經(jīng)歷用到努力工作中去。因?yàn)?，工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功不屬于那些尋找借口的人!

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十二

在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)精神《沒(méi)有任何借口》后，我個(gè)人有太多的感觸。是啊，生活原先是沒(méi)有任何借口的。你能夠欺騙自我一時(shí)，可是不能欺騙自我一世。更多地審視一下自我，確定目標(biāo)，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態(tài)度。我做為統(tǒng)計(jì)，每一天負(fù)責(zé)與反應(yīng)重要數(shù)據(jù)。就如戴總送我的話“準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，能創(chuàng)造財(cái)富”。不要尋找借口為自我開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友，都負(fù)有必須的職責(zé)，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的職責(zé)，才能對(duì)自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的職責(zé)也將隨著這些借口而遠(yuǎn)去。沒(méi)有什么不可能的事情，沒(méi)有完不成的任務(wù)。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。

國(guó)人是善于講“人情”的，古已有之，發(fā)展到現(xiàn)代，“人情”更是滲透到國(guó)人生活的各方面。從小到大，我們都經(jīng)歷了太多的“人情”，人情帶來(lái)的結(jié)果就是讓人學(xué)會(huì)了利用借口。借口能夠用來(lái)幫忙人們從“人情”中開(kāi)脫出來(lái)，但也能夠用來(lái)開(kāi)脫職責(zé)，借口用得多了，我們?cè)絹?lái)越愿意遷就自我，逃避職責(zé)。因?yàn)橐坏┨颖埽筒恍枰袚?dān)職責(zé)，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來(lái)越多，越來(lái)越完美，甚至于到了最終，自我都相信自我的借口是真的。能夠想象，我們都太善于自欺欺人。

剛來(lái)公司時(shí)，不理解公司的特殊性，一開(kāi)始還不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。每個(gè)監(jiān)區(qū)的特殊性，原材料的不一樣，物料的雜多讓我有點(diǎn)措手不及。不僅僅要分辨各廠商供應(yīng)的毛片種類，并且根據(jù)不一樣物料了解常規(guī)數(shù)量及重量。分辨不一樣的監(jiān)區(qū)使用的毛片的種類。異常在與監(jiān)區(qū)溝通一些單據(jù)和物料的數(shù)據(jù)時(shí)很難，要求監(jiān)區(qū)做一件什么事情或供給一項(xiàng)數(shù)據(jù)，往往打好幾個(gè)電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無(wú)策，開(kāi)始害怕監(jiān)區(qū)的電話。然而在我彷徨無(wú)助時(shí)，是黃總和趙姐耐心教會(huì)我怎樣與監(jiān)區(qū)的干部溝通，用書(shū)面的東西傳達(dá)用意，才使得我此刻與各監(jiān)區(qū)干部溝通問(wèn)題是變的順暢，也提高了溝通技巧本事。黃總還鼓勵(lì)我們多去監(jiān)區(qū)盤(pán)點(diǎn)這樣不僅僅使我更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到了不一樣監(jiān)區(qū)的生產(chǎn)流程及物料使用不一樣情景。這樣的工作熟練了效率也提高了。

由于倉(cāng)庫(kù)6s的不穩(wěn)定性及倉(cāng)庫(kù)的收管發(fā)過(guò)程還做的不是很到位，發(fā)錯(cuò)貨、遲發(fā)貨、數(shù)量不確定等人為因素的存在，導(dǎo)致數(shù)量的準(zhǔn)確性不高等。我努力經(jīng)過(guò)變更相應(yīng)的表格使數(shù)據(jù)更簡(jiǎn)單又實(shí)用但還一向處于機(jī)械統(tǒng)計(jì)的狀態(tài)，沒(méi)有對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在庫(kù)存報(bào)表方面，從以前的籠統(tǒng)數(shù)據(jù)，一步步逐漸變?yōu)榫_的數(shù)據(jù)。但由于監(jiān)區(qū)的特殊性和沒(méi)有及時(shí)的分析造成報(bào)表的不準(zhǔn)確性，沒(méi)有能主動(dòng)及時(shí)的與監(jiān)區(qū)溝通盤(pán)點(diǎn)時(shí)間與安排。自我還是有職責(zé)的。

在新的一年里，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的工作計(jì)劃。

不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，按時(shí)將每份單據(jù)審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現(xiàn)象。物料臺(tái)賬賬目上的存量與各部門(mén)實(shí)際存量相符，無(wú)差異，賬目清晰。物資進(jìn)出匯總，做到及時(shí)、完整、準(zhǔn)確地進(jìn)行整理匯總，對(duì)物料存貨的合理控制，能供給相關(guān)數(shù)據(jù)指導(dǎo)各部門(mén)庫(kù)存周轉(zhuǎn)，賬目清晰明了。準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、系統(tǒng)地報(bào)出上級(jí)規(guī)定的各種綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表、調(diào)查、整理、分析統(tǒng)計(jì)材料，主動(dòng)配合采購(gòu)和生產(chǎn)，及時(shí)的溝通物料的庫(kù)存情景滿足各級(jí)部門(mén)對(duì)統(tǒng)計(jì)信息的需要。分析各監(jiān)區(qū)物料的用量是否正常使用的合理和規(guī)范。編制各監(jiān)區(qū)的原輔材料月用量報(bào)表、主動(dòng)的與監(jiān)區(qū)溝通盤(pán)點(diǎn)時(shí)間與安排。在工作過(guò)程中不斷的完善進(jìn)取主動(dòng)富有創(chuàng)新的工作。

懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和職責(zé)工作。感激領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和指導(dǎo)。從每一天、每時(shí)、每刻的每句話、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開(kāi)始，改變看問(wèn)題的角度，貫徹沒(méi)有任何借口的思想，進(jìn)取地去應(yīng)對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自我變得更加自信和樂(lè)觀；以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自我的內(nèi)在價(jià)值和潛能。讓工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十三

"沒(méi)有任何借口"是我喜愛(ài)的一種人一生態(tài)度，一種操之在我的坦然和率達(dá)，一種來(lái)自我心的自由和真性情。我以為"沒(méi)有任何借口"這句話，是不為自己留有任何退路的一種大體說(shuō)法。就象項(xiàng)羽在反秦起義中的那次"破釜沉舟"把自己置于沒(méi)有后退和躲藏的余地，最終打贏了那場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)的先人給咱們留下了許多體會(huì)，教訓(xùn)和總結(jié)，而處于信息時(shí)期的大多數(shù)人并無(wú)去檢討這些東西，卻是老美深刻地去研究。我深深的感覺(jué)到咱們每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有榮譽(yù)感和責(zé)任感。

從這本書(shū)的一個(gè)題目作為總綱，然后詳細(xì)介紹了如何能成為最高效的行動(dòng)模式，從"自我責(zé)任是行動(dòng)的第一步"開(kāi)始到"完美的成功"，一共分為十二個(gè)末節(jié)。

作為一個(gè)人，不管什么情形，什么身份顯現(xiàn)，都要肩負(fù)起自己的責(zé)任，那個(gè)態(tài)度就定了做事的行動(dòng)和選擇，選擇并做出了不遺余力的的行動(dòng)，沒(méi)有任何借口，就沒(méi)有做不成的理由。假設(shè)是你想改變自己，第一就要對(duì)生活的某些方面進(jìn)行挑戰(zhàn)，跨過(guò)障礙，你的意志會(huì)隨著每次成熟果斷的決定而變得加倍頑強(qiáng)。不管你成功與否，每一次自我責(zé)任的行動(dòng)都會(huì)增加你前進(jìn)的力量。來(lái)做自己生活的主人，就要不斷的不要忘記自我檢討，因?yàn)槿绱瞬拍芨淖冏约簝?nèi)心世界。成為一個(gè)自我負(fù)責(zé)任的人，是實(shí)現(xiàn)沒(méi)任何借口的第一步。

動(dòng)力來(lái)自內(nèi)心，確信自己的生活目標(biāo)，就應(yīng)該完全完全的執(zhí)行，就可不能給自己找借口，那個(gè)時(shí)候，自我責(zé)任感會(huì)慢慢增強(qiáng)，就會(huì)堅(jiān)信自己的信念，因?yàn)槟惚旧泶_實(shí)是你的事業(yè)，因此重要的是你一路走來(lái)成了什么，而不是你取得了什么，發(fā)揮自己的潛能，清楚的熟悉自己，還有永久不要忘記了幫忙他人，因?yàn)樯畹淖畲蟮幕貓?bào)確實(shí)是任何幫忙他人的人都會(huì)同時(shí)幫忙他自己，成功只有成立在于人分享和幫忙他人的基礎(chǔ)上，才會(huì)使自己收益無(wú)窮，每一個(gè)人對(duì)成功的概念都不同，可是永久不要忘記成功里的加入愛(ài)，自尊和尊重他人。還有個(gè)條件就寬容，寬容是精力的噴泉，它能使你把用于迷戀過(guò)去的精力轉(zhuǎn)而用于走向以后，確實(shí)是失敗了，請(qǐng)寬容自己，還要學(xué)會(huì)原諒自己，記住，假設(shè)是沒(méi)有自己的許諾，沒(méi)有人能夠損害你，許多傷痛的情感只是自憐算了，說(shuō)他人損害了你是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，是個(gè)借口，因此原諒自己是為自己好，它是個(gè)讓你受傷的心靈痊愈和從頭取得自由的進(jìn)程，是對(duì)后悔和抱怨說(shuō)再會(huì)，對(duì)過(guò)去放手，做出決定，就要貫穿始終。

只有尊重自己才能尊重他人，因?yàn)樽约褐荒芙o予他人自己擁有的東西，而不可能更多，自己的成績(jī)完全取決于自己的自尊，假設(shè)是你一直在做你一直在做的事，你就會(huì)一直取得你的一直取得的東西，可不能有任何改變。相信每一個(gè)人一生來(lái)都是個(gè)有價(jià)值的人，可是做事的態(tài)度決定了成敗，踴躍昂貴的態(tài)度能使你集中精力完成自己想要的.東西，取得想要東西的價(jià)值表現(xiàn)了生命的意義。

沒(méi)有任何借口是一種果斷的行動(dòng)力。行動(dòng)力是一個(gè)人在面對(duì)障礙或是窘境時(shí)，主動(dòng)去改變現(xiàn)狀的主觀能動(dòng)性。自強(qiáng)而自信的人通常有著一個(gè)頑強(qiáng)的意志和獨(dú)立的品格，在碰著困難的時(shí)候他們總會(huì)以一種踴躍的心態(tài)，堅(jiān)持必勝的信念，主動(dòng)出擊。有句歌詞唱得專門(mén)好："讓軟弱的咱們明白殘忍，狠狠面對(duì)人一生每次酷寒。"學(xué)會(huì)對(duì)窘境的殘忍，拋棄任何逃避或畏縮的借口，確實(shí)是自己擺脫窘境的第一步。

沒(méi)有任何借口是獨(dú)立工作能力和強(qiáng)烈責(zé)任感的表現(xiàn)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，沒(méi)有一俱能做所有的事。但我以為一個(gè)人能夠處置所有能碰著的狀況，疏通和歸納情形的前因后果，總結(jié)和和諧完成任務(wù)的方式資源，協(xié)同作戰(zhàn)，擅長(zhǎng)溝通，從而把俱的能力充分地發(fā)揮出來(lái)?？墒峭诠ぷ黠@現(xiàn)問(wèn)題后，咱們常常會(huì)碰著幾個(gè)部門(mén)間的彼此推諉。問(wèn)題都是在他人身上，很少?gòu)淖陨砥鹕砜偨Y(jié)，也很少高姿太地主動(dòng)去和相關(guān)部門(mén)協(xié)商，皮球老是很巧妙地踢到他人腳下。有人把這種逃脫責(zé)任的做法以為是一種本領(lǐng)，我對(duì)此超級(jí)反感。責(zé)任感是立人之本，不管是傳統(tǒng)的忠孝節(jié)義，仍是現(xiàn)代的職業(yè)意識(shí)，都是在印證著那個(gè)簡(jiǎn)單的道理。

沒(méi)有任何借口是提升自我能力的前提。咱們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，比知識(shí)、比體力，最重要的仍是比綜合能力。有人說(shuō)能力那個(gè)東西比較虛，如何衡量？實(shí)踐是查驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么結(jié)果確實(shí)是查驗(yàn)?zāi)芰Φ奈ㄒ怀叨?。你工作的業(yè)績(jī)、同事的認(rèn)可確實(shí)是標(biāo)準(zhǔn)。提高能力是一個(gè)長(zhǎng)期修煉的進(jìn)程，在不販指導(dǎo)思想下有著不同的收成。只有勇往向前，沒(méi)有退路地做好每件事才可不能使自己迷失在各類借口中。莫斯科不相信眼淚，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的時(shí)期更是如此。

沒(méi)有任何借口應(yīng)該成為咱們做好每件事的工作信條，能夠充分激發(fā)咱們軀體中蘊(yùn)藏的潛能。一次次不有任何借口的奮斗和嘗試，亦或成功的喜悅，亦或失敗的體會(huì)，不管哪一種都比空白來(lái)是更有價(jià)值。

舍棄和休整的區(qū)別在于：舍棄，妄圖就會(huì)死亡；休整，妄圖會(huì)更易點(diǎn)燃。鼓舞自己，永不言棄，因?yàn)闆Q心是咱們打開(kāi)妄圖之門(mén)的鑰匙，不管咱們通過(guò)何種方式都要使世界變得更美好，咱們的存在確實(shí)是最美好的情形，這就叫成功！

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十四

3月5日下午，學(xué)校的多功能室里座無(wú)虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進(jìn)行著讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

原來(lái)早在寒假前，學(xué)校為了繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);為了進(jìn)一步扎實(shí)創(chuàng)建“書(shū)香校園”;為了建設(shè)一支思想素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍;為了引導(dǎo)教師養(yǎng)成崇尚讀書(shū)、終身讀書(shū)的習(xí)慣，使教師們?cè)谂鲎?、交流中分享智慧，收獲成長(zhǎng)，享受幸福的教育人生。校長(zhǎng)就對(duì)老師們提出了要求：閱讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，寫(xiě)出讀后感，開(kāi)學(xué)交流。

開(kāi)學(xué)兩周，交流活動(dòng)如期開(kāi)始，活動(dòng)中，老師們各抒己見(jiàn)、暢所欲言，紛紛發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。二年級(jí)組的老師們更絕，她們把這次看似簡(jiǎn)單、枯燥的讀書(shū)交流設(shè)想成了一次別開(kāi)生面的招聘會(huì)。只見(jiàn)她們把自己的組員設(shè)為了應(yīng)聘者，而當(dāng)這些胸佩應(yīng)聘標(biāo)志的老師們魚(yú)貫走上講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們?cè)谧鍪裁茨?，原?lái)是這樣。同時(shí)，大家也為她們?nèi)绱酥匾曌x書(shū)交流活動(dòng)感到佩服。待應(yīng)聘者坐定，組長(zhǎng)便根據(jù)《沒(méi)有任何借口》一書(shū)的觀點(diǎn)，聯(lián)系教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題向組員們提出了問(wèn)題，如：作為班主任，你是如何理解書(shū)中：“工作無(wú)小事”這一觀點(diǎn)的?作為數(shù)學(xué)老師你是如何理解沒(méi)有責(zé)任感的老師不是合格的老師呢?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)你是如何理解“帶著熱情去工作”這個(gè)觀點(diǎn)?等等。

在老師們熱烈的交流中，活動(dòng)結(jié)束了，正如王校長(zhǎng)的總結(jié)：水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國(guó)希望的花朵;書(shū)香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)國(guó)師俊俏少年?？釔?ài)鉆研，醉心讀書(shū)，喜看國(guó)師教師“人追名優(yōu)”;改革創(chuàng)新，家園文化，展望國(guó)師校園“校競(jìng)一流”。

是的，我們可以相信，國(guó)師這座有著古老歷史的學(xué)校，一定會(huì)在這濃郁的書(shū)香氛圍中茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出累累碩果!

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十五

這本書(shū)是我10年前入職一家人才招聘公司時(shí)要求必須讀的一本書(shū)，并且要寫(xiě)讀后感。雖然已記不得當(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么讀后感，但過(guò)10年再來(lái)讀這本書(shū)時(shí)，仍然讓我熱心沸騰。

“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。“沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)軍校就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡及至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)軍校的學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。

正如我們公司現(xiàn)在市場(chǎng)人員一樣，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境，我們每一個(gè)市場(chǎng)人都必須擔(dān)負(fù)起身上的重任，我們要沒(méi)有任何借口去在限定的時(shí)間了解市場(chǎng)信息；沒(méi)有任何借口的去完成任務(wù)，無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；在今后成長(zhǎng)起來(lái)了，我們肩上擔(dān)任卻自己家庭和公司的重任。

世上最好找的一樣?xùn)|西就是：借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在那兒響應(yīng)你、聲援你，借口就是一塊敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”。而現(xiàn)實(shí)中有多少人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。

商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，工作就如同戰(zhàn)斗。要想在商場(chǎng)上立于不敗之地，就必須擁有一支高效的、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。任何一個(gè)經(jīng)營(yíng)者都知道，對(duì)那些做事拖延的人，不不可能給予太高的期望的。無(wú)論什么工作，都需要不找任何借口去執(zhí)行的人。對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十六

在新華書(shū)店偶然看到《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，當(dāng)我對(duì)這本書(shū)感覺(jué)有些好奇的時(shí)候，又被它的序言所深深吸引住了，這幾天認(rèn)真品味了一番，確實(shí)感受很深?！稕](méi)有任何借口》講述的是：“‘沒(méi)有任何借口’是美國(guó)聞名的西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡方法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去查找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念，很多西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就?！边@本書(shū)將這種理念很好的與我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)相結(jié)合，給予我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中以很好的指導(dǎo)性作用。下面談?wù)勎易x了這本書(shū)的體會(huì)：

在現(xiàn)實(shí)生活工作當(dāng)中，我們都能查找各種借口來(lái)應(yīng)付和寬慰自己或老師，并且都已經(jīng)習(xí)以為常了，所我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上。老師昨天布置的家庭作業(yè)，今天早上檢查，明明是他沒(méi)有做，可他偏偏說(shuō)忘到家里了。老師說(shuō)他字寫(xiě)得差，他說(shuō)作業(yè)太多等等借口是我們的家常便飯常。借口只是讓我們臨時(shí)躲避了當(dāng)時(shí)不挨批判，獲得了些許心理上的慰籍，但現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有改變什么?它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。借口是推延的溫床，在學(xué)習(xí)上推延是3會(huì)嚴(yán)峻影響成績(jī)的，對(duì)于我們以后的成長(zhǎng)，推延的后果是無(wú)法讓人想象的。今天該做的作業(yè)拖到明天完成，現(xiàn)在該做的事情等到一兩個(gè)小時(shí)后才做，我們也常能找到借口來(lái)解釋，其實(shí)我們不管用多少方法來(lái)躲避責(zé)任，該做的事情，還是得做。找借口推延只會(huì)說(shuō)明我們是在蒙混他人是不負(fù)責(zé)任的人，沒(méi)有誰(shuí)天生就能力非凡，正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí)，我們要以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我們要把查找借口的時(shí)間和精力努力用到學(xué)習(xí)中來(lái)。讓我們遠(yuǎn)離借口，不要讓借口成為一種習(xí)慣。

美國(guó)聞名營(yíng)銷專家布魯金斯說(shuō)：“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到?！蔽艺J(rèn)為，成功取決于態(tài)度，假如我們覺(jué)得自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么學(xué)習(xí)態(tài)度有可能是最主要的原因。培養(yǎng)自信樂(lè)觀的態(tài)度是學(xué)習(xí)的前提。有個(gè)醫(yī)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用水和糖加上某種顏色配制了一種寬慰劑讓患者服用，假如患者相信藥力并持樂(lè)觀態(tài)度，療效就非常好。其實(shí)，寬慰劑并無(wú)療效，是醫(yī)生夸大了它的作用，結(jié)果有90%的人服過(guò)寬慰劑后，病情大大減輕，有的甚至痊愈。這說(shuō)明心態(tài)在起作用，學(xué)習(xí)首先是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題，是一種發(fā)自內(nèi)心的;一種對(duì)學(xué)習(xí)的真愛(ài)。學(xué)習(xí)需要熱熱心腸;學(xué)習(xí)需要努力和勤奮;學(xué)習(xí)需要一種積極主動(dòng)、自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，我們才會(huì)取得成功。成功者和失敗者的分水嶺在于成功者無(wú)論做什么，都力求到達(dá)最正確境地，絲毫不會(huì)放松;成功者無(wú)論做什么4職業(yè)，都不會(huì)輕率疏忽。

我們好多同學(xué)都認(rèn)為：學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的。一對(duì)老師有意見(jiàn)就說(shuō)不給你學(xué)了，更有甚者不情愿上這個(gè)老師的課，然而他不知道：老師對(duì)他的'嚴(yán)格批判是對(duì)他好!假如一個(gè)學(xué)生，多考慮老師的難處，多給老師一些同情和理解;假如是老師的話，則需要考慮學(xué)生的心里承受能力，對(duì)學(xué)生們多一些表?yè)P(yáng)和鼓舞。感恩是人類最重要的美德。那些永久懷抱一顆感恩的心的人都是努力學(xué)習(xí)不找任何借口的學(xué)生。在自己學(xué)習(xí)好以外，還積極地關(guān)心其他同學(xué)，知道盡心盡力作好每一件力所能及的事情。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且感恩，何況我們。人可以為一個(gè)陌路人點(diǎn)滴關(guān)心而感謝不盡，卻無(wú)視朝夕相處的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，從情感的角度，也許有一份親情和友誼。感恩并不僅僅有利于家庭的和睦;同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系的融洽，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開(kāi)掘出無(wú)窮的智能。我們假如每天都能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快和積極的。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的關(guān)心和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些關(guān)心你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝同學(xué)們的恩惠。沒(méi)有父母的養(yǎng)育，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有國(guó)家的保護(hù)，沒(méi)有同學(xué)們的關(guān)心，我們能有今天的成績(jī)嗎?所以感恩不僅僅是一種美德，還是一個(gè)人之所以為人的最根本的條件!

《沒(méi)有借口》讀書(shū)筆記篇十七

“沒(méi)有任何借口”它強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)人想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。

基于這一前提，相同的行為準(zhǔn)則同樣可以套用到我們的日常工作中來(lái)，工作中的相關(guān)事務(wù)也就是我們需要完成的任務(wù)，在工作事務(wù)面前找借口，實(shí)質(zhì)上就是在推卸責(zé)任。

對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，借口就像是一劑毒品，在服用后的短暫時(shí)間內(nèi)享受到了精神上的愉悅，工作有沒(méi)有完成、出現(xiàn)的問(wèn)題怎么解決在那一刻都不再重要，因?yàn)槟且豢逃辛私鉀Q一切的“萬(wàn)能靈藥”，借口仿佛真的是那么神奇，那么有效。但是請(qǐng)不要忘了，世界上所有類型的毒品都不僅是只提供當(dāng)時(shí)的愉悅，它總需要什么來(lái)給它平衡一下，這也就是所謂的“后勁”，在工作中便為不敢承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)問(wèn)題怯懦的具象化體現(xiàn)。在工作中，這樣的后勁隨借口的數(shù)量呈正相關(guān)變化，當(dāng)達(dá)到一定閥值后自然就會(huì)發(fā)生破裂，顯而易見(jiàn)的是工作這個(gè)飯碗丟了，當(dāng)思想對(duì)這種毒品上癮后，再想找到下一個(gè)飯碗并穩(wěn)穩(wěn)地端住自然再也不是輕松的事情，這對(duì)于需要依靠工作來(lái)謀生的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是糟糕的結(jié)局。

在工作的過(guò)程中，不折不扣的去執(zhí)行，遇到困難去找辦法而不是找借口，我想沒(méi)有什么工作能夠阻擋我們進(jìn)步的步伐，再多的工作都會(huì)變成我們邁向更高處的臺(tái)階。建設(shè)引江濟(jì)淮工程，這是一份難得的責(zé)任，這也需要我們?cè)谌粘９ぷ魅コ袚?dān)起這份責(zé)任。責(zé)任可以分為兩種，一種是靜態(tài)的責(zé)任，它就在那里不管你去不去承擔(dān)；另一種是動(dòng)態(tài)的責(zé)任，它指的是人面對(duì)問(wèn)題的處理思想，是去主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題。我所想表述的也正是第二種，不去逃避，積極應(yīng)對(duì)?！稕](méi)有任何借口》中告訴我們，責(zé)任重于才干，承擔(dān)責(zé)任肯定不是件很輕松的事情，但人的價(jià)值和能力正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中才能得到充分的肯定和發(fā)揮。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。缺失了責(zé)任心，個(gè)人才干再怎么高也是空中樓閣，鏡花水月。責(zé)任在很多情況下都來(lái)自于榮譽(yù)感，承擔(dān)責(zé)任也就是珍惜自己的榮譽(yù)。

為榮譽(yù)而工作，是我們精神世界的最高境界。眼下的我們正獲得了一個(gè)觸及這個(gè)精神最高境界的機(jī)會(huì)，引江濟(jì)淮工程，作為自京杭大運(yùn)河之后，中華大地上的第二條南北水運(yùn)大通道，我們有幸得以在工作中保障和見(jiàn)證它的誕生，這是多少江淮兒女的夢(mèng)想。我想，當(dāng)?shù)谝还伤骺邕^(guò)兩道分水嶺，流淌在江淮大地上的時(shí)候，我的內(nèi)心應(yīng)該就如同那股水流，沿著寬闊筆直的河道向前無(wú)限鋪展著。