在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最想感恩的人篇一
我是轉(zhuǎn)學(xué)生。我記得我剛踏進(jìn)教室的那一刻。當(dāng)我看到同學(xué)們陌生的面孔時(shí),我非常緊張。是你慈祥的笑容,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此,我在這個(gè)溫暖的“家”里快樂(lè)地長(zhǎng)大。
老師不僅給了我知識(shí),也給了我信心。我記得那是美好的一天??諝饩拖窦恿吮鶋K的檸檬汁一樣清新。令人耳目一新。老師布置我們寫(xiě)一篇《保護(hù)母親河——黃堂溪》的作文。我翻了個(gè)白眼,暗暗覺(jué)得這是我施展才華的好機(jī)會(huì)。于是,我調(diào)動(dòng)了腦子里所有的文學(xué)細(xì)胞,精心構(gòu)思我的作文。第二天,我仔細(xì)檢查了寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》,交給了老師。我寫(xiě)的好不好,老師會(huì)怎么說(shuō)?我緊張得手心一直在冒汗,心里仿佛抱著一只小兔子,不停地跳。時(shí)間過(guò)得太慢了,就像時(shí)間在跳舞。看完我的作文,老師說(shuō):“寫(xiě)得好!”雖然這只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,但這四個(gè)字卻深深“觸動(dòng)”了我幼小的心靈,讓我的思緒飛得很遠(yuǎn)…
老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說(shuō):“你的作文進(jìn)步很大。我已經(jīng)決定讓你參加下一屆學(xué)區(qū)作文比賽?!薄罢娴??”真不敢相信。我抬頭看到老師鼓勵(lì)的眼神,立刻變得自信起來(lái):是的,我能行!
終于來(lái)到作文大賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽前,老師反復(fù)跟我說(shuō):“一開(kāi)始要原創(chuàng),讓人神清氣爽……”雖然我聽(tīng)了很多遍這些話,但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊或乏味。
當(dāng)我走出比賽時(shí),我的心一直在跳:我能得獎(jiǎng)嗎?努力有回報(bào)。我在這次作文比賽中獲得了整個(gè)學(xué)區(qū)的第三名。太棒了!我終于得獎(jiǎng)了!
我要感謝鄭老師,她,她的諄諄教誨,給了我知識(shí),給了我信心,給了我這個(gè)獎(jiǎng)!老師,謝謝!
我最想感恩的人篇二
枯葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩。
時(shí)光一去不復(fù)返,即使已經(jīng)過(guò)去了一年,但您的身影還在我腦中呈現(xiàn)。是您讓我從一個(gè)不聽(tīng)話的孩子變成了懂得他人感受的人。在我的一生中,您照亮了我的路,使我不再迷茫,讓我走向了正軌。
您剛接我們班時(shí),我是有多么淘氣,在我一次又一次被你批評(píng)的時(shí)候,我甚至產(chǎn)生了不喜歡您的念頭,即使我知道您是為了我好??墒且淮握勗挘淖兞宋?,而那次,也讓我最難忘。
那天,您邁著穩(wěn)重的步伐向我走來(lái),臉色沉重,我才知道大事不妙?!昂臀襾?lái)一趟?!蔽业椭^跟著您走去,卻已不知,手里出滿了汗,您帶著我走到了一個(gè)寂靜的辦公室,您問(wèn)我“為什么不聽(tīng)話?”我漫不經(jīng)心說(shuō):“青春期唄”,也許您被我這個(gè)隨意回答的樣子而驚嘆到了,對(duì)我和藹的笑了笑,讓我很驚訝,原本我認(rèn)為老師都是“母老虎”,您說(shuō):“每一個(gè)孩子,不是天生就是天才,但為什么后來(lái)就會(huì)有差距,是因?yàn)樗麄兒筇煸谂?,我相信,你也?huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,是么?”當(dāng)時(shí)您給了我極大的信心,我相信我會(huì)的,您說(shuō)每一個(gè)字刻在我的心上,不得遺忘。我覺(jué)得您是那么偉大。此后,我在課堂上好好表現(xiàn),沒(méi)有再不聽(tīng)話過(guò),您也對(duì)我越來(lái)越肯定,一直到最后一次的小學(xué)期末考試,我取得了前所未有的好成績(jī)。
您是那么善解人意,你用愛(ài)給我希望,讓我迷茫的心,重新激昂起來(lái)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這首詩(shī)形容您再好不過(guò)。
我們沒(méi)有任何的關(guān)系,可您還是在我最迷茫的時(shí)候激勵(lì)我,是你讓我走向了正軌,對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。
天下老師,千千萬(wàn)萬(wàn),桃李滿天下,可我最感激的、最感謝的還是您啊,我的啟蒙老師——呂老師!
我最想感恩的人篇三
父母,謝謝你們給了我生命。我心中充滿了感激,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。每當(dāng)和你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),靜下心來(lái)想想你的好,我就忍不住淚流滿面。你和我一起度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,失敗了多少次,不是批評(píng)而是鼓勵(lì)。
你做到了,做到了別人做不到的——寬容。
找兒子成龍,找女人變成鳳凰的愿望,并沒(méi)有讓你在各方面對(duì)我苛刻。你心中的期望變成了更多的愛(ài)的教育。你不僅關(guān)注我的學(xué)習(xí),還關(guān)注我的性格、言語(yǔ)和思想的教育。
父母,我想和我們做好朋友,但是有些青春的心讓我有點(diǎn)怕父母。其實(shí)父母一路走來(lái)。我覺(jué)得只要把這些東西埋在心里,就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)戀愛(ài)的經(jīng)歷是幫助我們成長(zhǎng)的吧?我相信我父母能理解
愛(ài)情是生活的調(diào)味品,讓人與人之間產(chǎn)生感覺(jué),溝通,信任,不是嗎?
父母是我們一生都要感謝的人,永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。
謝謝!你的寬容。你的理解。你的愛(ài)。
有你這樣的父母我很開(kāi)心也很自豪!
我最想感恩的人篇四
我最感謝的人是我爺爺。
我爺爺86歲了。他不高不矮不胖不瘦。他經(jīng)常和藹地微笑。他的頭發(fā)一半白一半花。
我離開(kāi)學(xué)校時(shí),爺爺經(jīng)常來(lái)接我。如果我父母不回來(lái),爺爺會(huì)帶我去吃飯。
爺爺年紀(jì)大了,有時(shí)候走不動(dòng)路,但是經(jīng)常來(lái)接我,讓我很感動(dòng)。
有一天,爺爺接我放學(xué)走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺慢了下來(lái)。我問(wèn)爺爺:“爺爺,你走路累嗎?如果你累了,我們休息一下吧?!?/p>
爺爺說(shuō):“不累,不累。”
走了一會(huì)兒,爺爺又慢了下來(lái),我問(wèn):“你累了嗎?”我還沒(méi)說(shuō)完,爺爺就說(shuō):“我不累,一點(diǎn)都不累?!?/p>
我們到家了。以前爺爺上樓不用扶著欄桿,現(xiàn)在不扶著欄桿就起不來(lái)了?;氐郊?,爺爺脫下外套,在床上睡著了。看來(lái)我今天真的很累。
爺爺為我付出了這么多。爺爺是我最想感謝的人。
我最想感恩的人篇五
在我的人生路上,有許多難忘的點(diǎn)滴,也有許多讓我敬愛(ài)、珍惜、感恩的人,其中有一個(gè)人是我最想感恩的。
小時(shí)候,我的字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”,班上有幾個(gè)同學(xué)喊我“雞爪爬”,我也常為自己字寫(xiě)的難看而哭鼻子。她見(jiàn)了,就將我到帶辦公室去,用她的大手握著我的小手,一筆一畫(huà)慢慢地教我寫(xiě),每一筆都教得那么認(rèn)真,每一個(gè)字都包含著她的努力付出。我非常喜歡她手把手地教我寫(xiě)字,每天都會(huì)去她那里寫(xiě),她總是非常耐心的教我。當(dāng)看到我能寫(xiě)出一手好字后,我笑了,她也笑了。
九歲的時(shí)候,我變得調(diào)皮,老是搗蛋。她忍無(wú)可忍之后,就來(lái)打我的手,我又痛又惱,傷心地哭了……每一次,在她打我手板之后,我都會(huì)看見(jiàn)她在偷偷的擦流淚。有一次,她輕輕地?fù)崦冶淮蚣t的小手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人,是為了活得有意義。你這樣搗蛋,不僅自己被我打,還讓別人冷眼看你,你覺(jué)得這樣好嗎?我教訓(xùn)你是為了你好……”這一席話,我聽(tīng)進(jìn)去了,從此也變得聽(tīng)話起來(lái)。
十歲時(shí),她見(jiàn)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,就給我買了卷子,讓我在家里練習(xí)。我有時(shí)候亂寫(xiě),她就嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后又耐心地給我講解。有時(shí),我因?yàn)橄胪祽校万_她說(shuō)已經(jīng)做好了,但是紙總是包不住_火的,被發(fā)現(xiàn)后,她狠狠地教訓(xùn)了我一番,責(zé)令我把落下的幾頁(yè)做好再睡覺(jué),那一次,我一直做到十點(diǎn)半才睡,就這一次以后,我再也不敢偷懶了。
在生活上,她也教會(huì)了我做好多家務(wù)事,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自己洗衣服、做飯、拖地了。有時(shí),看她那么勞累,下班回家以后,還要在電腦前加班,我就會(huì)悄悄地做一盤(pán)水果沙拉,輕輕地走進(jìn)她的房間喂她吃,她很是感動(dòng)。
母親節(jié)的時(shí)候,我會(huì)親手做一張賀卡,折幾只紙鶴,然后趕在她下班回家之前到家,把東西裝進(jìn)盒子,放在門(mén)外,再若無(wú)其事的寫(xiě)著作業(yè)。別看她平時(shí)批評(píng)我的時(shí)候是那樣的兇,實(shí)際上她的內(nèi)心是很脆弱的,收到我的禮物后,她也會(huì)感動(dòng)地流淚,然后緊緊地?fù)肀е遥业男睦锩雷套痰摹?/p>
她是我最感恩的人!她,就是我的母親!是她教會(huì)了我走路,教會(huì)了我寫(xiě)字,教會(huì)了我上進(jìn)……她為我所做的一切,我終身也無(wú)法還清,我愛(ài)我的母親?,F(xiàn)在我讀初中了,放學(xué)回家有點(diǎn)遲,經(jīng)常是母親先到家,偶爾看她比我遲回來(lái),我就會(huì)很擔(dān)心,趕緊給她打電話。而我比她后到家的每一天,我跨進(jìn)家門(mén)后做的第一件事,就是很高興地走到她面前,然后緊緊地抱著她,親吻一下她的臉頰,然后笑嘻嘻的說(shuō)一句:“媽,我回來(lái)了!”
我最想感恩的人篇六
如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋,感謝之心就是中最美的浪花;如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的……
在這里我要感謝,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。
您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的,不好好讀書(shū)的您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是??!老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
我最想感恩的人篇七
在我們的生活中,一定有讓我們感恩的人。每次想起他們,我都心存感激,熱淚盈眶。
千千也許有成千上萬(wàn)的人值得我們感激,但無(wú)論他們多么高尚、多么貧窮或多么平凡,我們都必須記住他們,永遠(yuǎn)不要忘記他們。俗話說(shuō)“滴水要付出”。
在我的記憶中,有一些人很偉大,很平凡。
他們是老師。
老師教給我們淵博的知識(shí);老師,教我們做人的道理;老師,幫我們解決客服生活中的各種困難。
老師是黑暗中的一束光;老師是為你鋪好陽(yáng)光大道的貴人;老師是洗心的人。
有句話叫“一日為師,一生為父”。沒(méi)錯(cuò)。老師給我們的太多,像家人一樣,在背后默默幫助我們。除了父母,他們是我們最應(yīng)該感謝的人,我們無(wú)法報(bào)答他們的好意。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,老師是給我們指路的人。沒(méi)有他們,前路將充滿黑暗。我們是所有這些努力的受益者,又有多少人知道他們的辛酸。
他們因過(guò)度勞累而生病;他們?nèi)諒?fù)一日地?fù)?dān)心我們的成就;他們也很不安,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生生病了。
他們偉大而平凡。正是因?yàn)橛辛诉@些偉大而平凡的人,我們才能一步一步成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
欣賞老師,牢記在心;獎(jiǎng)勵(lì)老師,把老師當(dāng)家長(zhǎng)。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪路,一路遮風(fēng)擋雨,只為學(xué)生有更好的發(fā)展?;赝麄兤v的身體,他們感慨萬(wàn)千,感激涕零,心疼心疼。
老師,你是我最感激的人!
我最想感恩的人篇八
風(fēng)起云涌,我們閑庭信步;煙波浩瀚,我們攜手向前。謝謝你陪我長(zhǎng)大,溫暖了我淡泊的歲月。感謝與你相遇,遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)。
茫茫人海中,生命里的一些人只是滄海一粟,過(guò)眼云煙,我們都是匆匆過(guò)客,而你卻成為了我生命中最重要的人。你陪我長(zhǎng)大,我陪你歡笑。時(shí)光飛逝,你我攜手走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬啊。
“把手給我?!眱簳r(shí)的我放心地將手放在你溫暖的柔軟的手上,全身心的握住,我們十指緊扣,那感覺(jué)就如春天里和煦的風(fēng)暖風(fēng)。你的話語(yǔ),給我前所未有的安逸。
憶從前,我的思緒停止了,腦海中的零碎片段串不成一個(gè)完整的故事,我拼命搜尋著那些童顏無(wú)忌的日子,卻再也尋不到了。將目光轉(zhuǎn)向你,生活的壓力使你多了幾分愁緒,你仍然拖著沉重的步子在走,望著你那背影,我的心似乎有什么在敲打。
“把手給我。”依舊是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單到四個(gè)字,卻勾起了我兒時(shí)的回憶。這樸實(shí)溫和的話語(yǔ)重響耳畔,我仍然不假思索的回應(yīng)著你,卻發(fā)現(xiàn)眼前的那雙手是那樣的粗糙。我憶起,曾經(jīng)你也十指不沾陽(yáng)春水;我憶起,曾經(jīng)的那雙手是多么光滑白皙,牽著我走過(guò)多少平淡的日子。
曾有這樣一首膾炙人口的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!钡箷r(shí),是你用雙手?jǐn)v扶著我,用雙手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),是你用臂膀溫暖我,用真摯的話語(yǔ)填補(bǔ)我的心靈;迷茫時(shí),是你用微笑給予我自信,用哲理的話語(yǔ)將我在人生道路上“慢慢扶起”。
曾經(jīng)的我,孤單又失望,在漫漫長(zhǎng)路迷失了方向,是你教會(huì)了我怎樣在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)前行。是啊,生命不息,奮斗不止。想要成功的人是沒(méi)有資格停下腳步的?,F(xiàn)在,我知道該怎樣做了。
生活中太多的匆忙使我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖,原來(lái),那溫暖,一直在我身邊。那是你的諄諄教侮,是你的深切關(guān)懷,是你那漫長(zhǎng)的守護(hù),那是只要微微一探就能尋到的美好。
“陪伴是最好的愛(ài),它可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬,溫暖生命所有的歲月?!备兄x與你相遇,遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)
我最想感恩的人篇九
夜幕降臨,華燈初綻,一縷柔和的月光穿透樹(shù)梢,傾灑在窗臺(tái)上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔的明月,我便情不自禁地想起了那些可親可敬的老師們。他們就像那明月,為我們這些小星星增添光輝,照亮我們前行的路.
屈指一數(shù),從小到大,曾經(jīng)教過(guò)我的老師還真不少。這其中大多音容笑貌皆已忘卻,惟有這么一位,她的一切至今在我心中仍時(shí)常浮現(xiàn)?;蛟S是因?yàn)槲遗c她分別之期仍屬短暫罷了。但我想,也許多年后,我仍會(huì)想起她對(duì)我們的諄諄教誨。她,便是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——周老師,我最想感謝的那個(gè)人。正是因?yàn)樗也艕?ài)上了語(yǔ)文這門(mén)美麗的語(yǔ)言。
她的語(yǔ)言詼諧幽默,總能讓幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含幽默的色彩,每次上課都能把我們逗得哈哈大笑,將那些枯燥無(wú)味的課堂變得生動(dòng)有趣,她也常常給我們拓展課外知識(shí),可每次都讓我們扯到了九霄云外。卻又總能讓我們?cè)谶@種輕松愉悅的氣氛中汲取知識(shí)……不僅如此,她更像一位慈母。
記得讀幼兒園時(shí),我就住在她家對(duì)面,媽媽經(jīng)常說(shuō):“小新,上一年級(jí)時(shí)周老師能教你該多好哇…………”那時(shí)我就對(duì)溫柔漂亮的她充滿了愛(ài)慕。入學(xué)一年級(jí),讓我興奮的是,果然是她在教我們班!此后的日子里,幸福和甜蜜相伴著我,她就像媽媽一樣帶著我們50個(gè)可愛(ài)的孩子上課、游戲、活動(dòng)…………
有段時(shí)間我因生病落下了好多課,她主動(dòng)提出讓我晚上去她家補(bǔ)課。那時(shí)天很冷,還常常下雪,可爸媽下班都很晚,她擔(dān)心我摔倒了,每次都到樓下來(lái)接我去她家。當(dāng)周老師溫暖的大手握著我冰冷的小手時(shí),我感覺(jué)她就像我的媽媽。
這些年來(lái),她為我們的健康成長(zhǎng),日夜操勞,嘔心瀝血,我們都?xì)v歷在目。辦公室里,總有她改不完的作業(yè)和備不完的課。每每去她家時(shí),我都能看到一摞高高的待批的作業(yè)本。我站在陽(yáng)臺(tái)上,時(shí)常能看到她熬夜工作的情景…………
有一次,我抱作業(yè)到辦公室門(mén)口,無(wú)意間聽(tīng)到周老師和其他老師的談話,說(shuō)是學(xué)校將她安排到別的學(xué)校去教一年級(jí),當(dāng)時(shí)我的心里像被針扎了一樣,難受極了,可我又不敢問(wèn)是不是真的——怕她會(huì)傷心,怕我會(huì)流淚。
…………
她也許沒(méi)有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的那份偉大,卻有著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的那份默默奉獻(xiàn)。但,她卻是我最想感謝的人。
波光明滅,歲月悠悠。夜幕中,明月四周被一顆顆小星星簇?fù)碇?,顯得格外明亮,格外璀璨!我真想高聲吶喊,可親可敬的明月,謝謝您,我堅(jiān)信,有了您的光和熱,我的人生將會(huì)燦爛無(wú)比!
我最想感恩的人篇十
我們身邊有許多幫助過(guò)我們的人。我們應(yīng)該怎樣感謝他們呢?我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感激之情,只有用行動(dòng)來(lái)報(bào)答!
我最要感謝的人就是我的媽媽。因?yàn)槲业膵寢屪屛矣辛俗孕判模屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
媽媽,謝謝您。你讓我生活在這么好的家庭里。是您和爸爸讓我擁有這么幸福的家。
我原來(lái)是個(gè)不太自信的小孩兒。媽媽的這一番話讓我有了自信心。這句話就是:“加油寶貝兒,我相信你會(huì)做的更好,加油,媽媽相信你,加油!”自從媽媽說(shuō)了這句話,我就有了自信力。媽媽聽(tīng)老師說(shuō)我有了進(jìn)步,媽媽特別高興。
在我考試不好的時(shí)候,媽媽就一直陪著我。跟我一起復(fù)習(xí)一直復(fù)習(xí)到我把知識(shí)都學(xué)會(huì)為止。
媽媽的這些話和這些做法讓我感動(dòng)。我真的感謝媽媽對(duì)我付出的一切。等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)用更大的努力來(lái)回報(bào)媽媽。
我最想感恩的人篇十一
在馬路上,到處都閃著橙黃色的身影,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他們用自己辛勤的勞動(dòng),把我們的小縣城變得更加美麗,而且他們還用自己樸實(shí)的品質(zhì),去見(jiàn)證文明!
有一天,我和小冬、小黃三人一起去體育館跑步。在路上,我們一邊吃東西,一邊有說(shuō)有笑。這時(shí),我們看到,前面有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,瘦削的身材,套著一件橙色大褂,空空的,像一個(gè)木偶人一樣。他拖著一個(gè)大大的竹把,掃著地板。那時(shí)的我,卻很不懂事,經(jīng)過(guò)他的身邊的時(shí)候,就趕緊跑開(kāi),甚至有點(diǎn)厭惡地想:“這個(gè)臭掃垃圾的,掃得灰塵滿天飛,看見(jiàn)我們來(lái)了,也不停一下?!?/p>
我們來(lái)到體育館,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始跑步了。不知道過(guò)了多少時(shí)候,小冬問(wèn)我:“小魏,幾點(diǎn)了?”我抬起我的手,“咦!我的手表去哪了?”小冬驚奇的看著我問(wèn):“剛剛手表不是還在你手上的嗎?怎么沒(méi)了?”我非常的驚訝,內(nèi)心不安起來(lái),“這么貴的手表弄不見(jiàn)了,回去肯定會(huì)被爸媽罵的,你們幫我找找吧。”我哀求道。小冬和小黃看我我著急,異口同聲地說(shuō):“好!_我們一起幫你找?!蔽覀?cè)隗w育館找了一圈,卻什么也沒(méi)有找到。
天色漸漸地黑了下來(lái),我們走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng),又沿著來(lái)的路上一路找。小冬說(shuō):“會(huì)不會(huì)是在前面草地不見(jiàn)呢?”于是我們急急忙忙來(lái)到草地,這里摸摸,那里看看。這時(shí),那位環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我們:“小朋友,你們?cè)谡沂裁茨?”我有點(diǎn)著急地說(shuō):“我的手表不見(jiàn)了?!杯h(huán)衛(wèi)工人問(wèn):“是什么顏色的?”我說(shuō):“帶子是藍(lán)色的!”環(huán)衛(wèi)工人叔叔也一起幫我們找了。
過(guò)了一會(huì)兒,叔叔拿著一個(gè)藍(lán)色皮帶的手表走了過(guò)來(lái),高興地問(wèn)我:“小朋友,這是你的手表嗎?”我看了看手表,感激的說(shuō):“謝謝叔叔,這正是我的手表!”叔叔把表還給我,說(shuō):“小朋友,下次要小心點(diǎn)哦!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
看著他那瘦小的背影,我卻感到他是那么高大。我的臉上不禁發(fā)燙了起來(lái),多好的人啊,以前我怎么就討厭他呢!我非常感激這個(gè)叔叔,他讓我知道了這個(gè)世界還是好人多,讓我感覺(jué)很溫暖。他,就是我最感激的一個(gè)人,我還不知道他叫什么名字呢。
我最想感恩的人篇十二
我們吵鬧的威力全校聞名,而能夠鎮(zhèn)住我們的人除了邢老師之外,沒(méi)有別人。
我們都很愛(ài)看書(shū),而我們的老班更愛(ài)書(shū),那么,邢老師是如何把我們引上看書(shū)之路的呢?
剛上二年級(jí)的時(shí)候,我們班不管是誰(shuí),沒(méi)有幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的,于是邢老師便想方設(shè)法,先是老師讓我們看完書(shū)之后,讓家長(zhǎng)給我們?cè)谧鳂I(yè)本上面簽字,我想:“讀就讀唄,還要簽字干什么?”但畢竟是老師布置的作業(yè),我還是照辦了?!岸惶祓B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣?!痹谖易x書(shū)的日子里,不知有多少個(gè)二十一天了,所以劉向的名言在我眼里是這樣的“書(shū)猶飯也,善讀之可以填飽肚子?!绷?,所以說(shuō)在書(shū)桌旁,在床上,甚至在廁所里,都可以看到我捧著一本書(shū)的身影。所以說(shuō)我要感謝為我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的人,那就是邢老師。
讀書(shū)不光增加了我的課外知識(shí),還提高了我的作文水平。以前我不會(huì)寫(xiě)作文,可謂是“見(jiàn)作文,淚千行。”坐在電腦旁邊,絞盡腦汁,才寫(xiě)出了兩三行,我的心像油煎一樣。而現(xiàn)在呢,我坐在電腦旁邊,手指在鍵盤(pán)上飛舞著不一會(huì)兒,一篇好幾百字的日志便在我手下誕生了。
而這一切的功勞,都得歸功于邢老師呀。
在生活中不光有著老師的教導(dǎo),還有朋友的陪伴。
我的鐵哥們兒龔柏巖,在我骨折的哪一個(gè)暑假里,我們每天都去賣鐵環(huán),不但增長(zhǎng)了視野,而且還鍛煉了我那不咋地的交際能力。上個(gè)學(xué)期,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,這個(gè)老師教學(xué)水平非常的高,在她的引導(dǎo)下,我們倆都對(duì)數(shù)學(xué)更加的感興趣了,發(fā)下成績(jī)來(lái)的時(shí)候,我們都互相的追問(wèn)對(duì)方的成績(jī),這說(shuō)明咱倆都在暗地里較勁,然后,找出自己的不足,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次超過(guò)對(duì)方,我們這就是互相的鼓勵(lì),然后再小升初考試那一天奮力一搏。看誰(shuí)笑到了最后,所以我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)聲:謝謝。
還有,焦明正和陳夏飛,他們兩個(gè)都是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的鐵哥們兒,我們時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲笑語(yǔ),謝謝你們一直陪伴著我。
我最想感恩的人篇十三
父母,究竟是真樣的一種存在?他們供你穿,供你吃,供你讀書(shū)你們有沒(méi)有想過(guò),他們,為什么要這么做?當(dāng)你母親把你生出來(lái)時(shí)的所承受的疼痛相當(dāng)于自己身上的20多根骨頭同時(shí)骨折!但是但母親聽(tīng)見(jiàn)你的哭聲,看到你的樣子,卻忘懷了疼痛,微笑著看著你
他們?yōu)槭裁匆@么做?為什么如此愛(ài)你?
如果把父母當(dāng)外人看時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們是怎樣愛(ài)你的。
兩個(gè)人不知道為什么把你養(yǎng)大,他們會(huì)關(guān)心你,會(huì)忍受你的各種怪脾氣,會(huì)告訴你什么是好的,什么是壞的。會(huì)給你買好吃的,買給你各種你喜歡的衣服,買給你各種你喜歡的玩具他們會(huì)往你身上砸無(wú)數(shù)的錢(qián),操無(wú)數(shù)的心。那,為什么那兩個(gè)人會(huì)這樣對(duì)你呢?而別人卻連看你都不看一眼呢?你在他們身邊就像一個(gè)皇帝一樣,你有想過(guò)感謝他們嗎?有感動(dòng)過(guò)嗎?他們啊,就像神一般的存在啊
如果你不懂得,你說(shuō)他們有多傷心?理解一下他們吧,他們這么做,對(duì)他們一點(diǎn)好處都沒(méi)有,有好處的只是你而已!
也許你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得奇怪了,他們?yōu)槭裁催@么做想知道嗎?我來(lái)告訴你吧因?yàn)榘。?/p>
你是你父母的子女!他們就是愛(ài)你!無(wú)論是什么也不能阻止他們愛(ài)你!好好感謝他們吧!
許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。
以前,我在班里“有權(quán)有勢(shì)”,論成績(jī)是位尖子生,論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng),論品味,也不比別人差。
后來(lái),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃,開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚€(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說(shuō):“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬?!睕](méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說(shuō):“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì)這么穿!”我一聽(tīng),臉漲得通紅,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見(jiàn)了,平靜地說(shuō)道:“請(qǐng)你撿起來(lái)?!蔽乙宦?tīng),更生氣了,心想:撿起來(lái)?想得倒美,在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話。
所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣,將文具盒撿了起來(lái),又說(shuō):“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢(qián),不用每天去放羊、做粗活,可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人?!?/p>
我聽(tīng)后,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,心里十分佩服這位農(nóng)村娃,每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí),總會(huì)想起她的一番話:不要看不起農(nóng)村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。
我最想感恩的人篇十四
以前總是習(xí)慣去埋怨,最后卻發(fā)現(xiàn)埋怨不如去改變。我要謝謝所有的人,哪怕是仇人。
是你們?cè)o我生命,讓我得以體會(huì)人世間的美好與經(jīng)歷。
是你們?cè)o我勇氣,讓我勇往直前不曾后退過(guò)一步。
是你們?cè)o我力量,讓我面對(duì)困難從不覺(jué)得自己孤身一人。
是你們?cè)屛颐靼?,一切的改變都要有我?lái)改變我自己。
父母,一生中最疼愛(ài)我卻不要求回報(bào)的兩個(gè)人。我欠你們的最多,還不清的也太多。我想你們不希望我墮落,而我也只有改變自己,改變生活,才會(huì)讓你們快樂(lè)。請(qǐng)相信我,我一直為了你們快樂(lè)、為了我的生活、為了不讓你們擔(dān)心、為了未來(lái)在生活。
你們是我最想感謝,卻無(wú)法用任何去回報(bào)的人——我的父母。
親人,包括我的父母,包括我的兄弟姐妹們。是你們的勉勵(lì)讓我才用信心去面對(duì)未來(lái)的夢(mèng),我會(huì)記得我的夢(mèng)里一直有你們的陪伴。你們給過(guò)我的我一直放在心底,從未放棄,也沒(méi)有想過(guò)會(huì)放棄。你們一直存在我的心底。
給我勇氣面對(duì)遙遠(yuǎn),你們是我最愛(ài)的人——我的親人。
朋友,我想你們可能是我沒(méi)有血緣關(guān)系,卻無(wú)條件幫助我的那一群藏在記憶深處的人。是你們?cè)谖铱鞓?lè)的時(shí)候陪我快樂(lè)、是你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候逗我開(kāi)心、在我受傷的時(shí)候給予我力量、給予我陪伴。我的一生有你們真的很滿足,雖然你們有些已經(jīng)不在我的身邊,我想記憶中的你們還是那么美。我們的回憶一直在我心中徜徉,從未離開(kāi)。
我想大聲告訴你們,未來(lái)的路我們要一直在一起。面對(duì)生活我們要勇敢面對(duì),面對(duì)你們我一直很快樂(lè)——我的朋友。
最后要感謝那些欺負(fù)我、騙我、傷害我、打擊我、瞧不起我的那些人。正是因?yàn)橛心銈兾也趴辞迨裁词桥笥?,我才知道要珍惜我所珍惜的人。我不?huì)把你們當(dāng)作我的墊腳石,而是把你們當(dāng)作我的老師,感謝你們讓我學(xué)會(huì)很多人生的道理。你們也是我人生中重要的人,盡管沒(méi)有他們那么重要。
謝謝你們,伴隨我人生路的每個(gè)人包括那些教我人生的“老師”。
我最想感恩的人篇十五
她,差三分高考落榜了。
一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,想著以前優(yōu)秀的成績(jī)和那可惡的三分,她的淚水像斷了線的珠子。她不想回家。
走到一條小河旁,遠(yuǎn)處的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔。要是在以前,她定會(huì)詩(shī)興大發(fā),可今天卻怎么也提不起興趣。忽然,不知是什么鳥(niǎo)兒“嘎”地一聲,她的心頭一顫。
此時(shí),他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處坐著一個(gè)男孩,大概五六歲,他不停地在打兩三米以外的一個(gè)瓶子,邊上坐著一個(gè)婦女,大概是他的媽媽。她看了很久,小男孩都沒(méi)有打中,她有些不耐煩了,于是走了過(guò)去說(shuō):“阿姨,讓我來(lái)教他吧!”那個(gè)阿姨笑了笑說(shuō):“謝謝,他看不見(jiàn)?!蔽矣悬c(diǎn)不自在了,趕緊說(shuō):“對(duì)不起”?!皼](méi)關(guān)系,只要他努力、堅(jiān)持,我相信他總會(huì)打中的。”阿姨始終微笑著。
她的心頭又是一顫:我怎么連一個(gè)眼睛看不見(jiàn)的小男孩也不如?遇到挫折就退縮,不就是徹底失敗了嗎?
“咚”地一聲打斷了她的思路,耳邊傳來(lái)了小男孩歡呼的聲音“媽媽,我打中了,我打中了!”她的臉上露出了笑容,這時(shí)不知從哪里傳來(lái)了“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”的歌聲。對(duì)??!路就在腳下?。?/p>
第二年,她終于考上了自己理想的大學(xué),成了一名卓有成效的科學(xué)家。每當(dāng)別人問(wèn)她“取得這樣的成就,你最感謝的人是誰(shuí)?”時(shí),她總會(huì)說(shuō),我最感謝那個(gè)打瓶子的小男孩,因?yàn)槭撬麜r(shí)時(shí)在鞭策著我:別怕失敗,只要努力、堅(jiān)持,就一定能成功。
我最想感恩的人篇十六
生活忙忙碌碌,總有一些事情讓我們無(wú)可奈何,但在這個(gè)時(shí)候,依然會(huì)有人伸出友善的雙手,來(lái)幫助我們。我十分感謝他們,但是我最想感謝的人還是我的爸爸。
中秋節(jié)之夜,我們來(lái)到美麗的月亮灣沙灘游玩。月亮猶如一個(gè)大圓盤(pán),高高地懸掛在夜空中。海水的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),輕輕地一波又一波,拍打著沙灘,遠(yuǎn)處的幾座小山在那昏暗的燈光下忽隱忽現(xiàn)。熱鬧的篝火晚會(huì)開(kāi)始啦!主持人宣布接下來(lái)的活動(dòng)是孔明燈,我們興奮極了,趕緊去臺(tái)上領(lǐng)了一個(gè)過(guò)來(lái)。
我們小心翼翼地從透明包裝袋里拿出孔明燈,只見(jiàn)它的外殼是一層薄如蟬翼的彩色紙,每個(gè)人的孔明燈顏色各異,有紅的,綠的,黃的。爸爸負(fù)責(zé)點(diǎn)燃孔明燈里的蠟燭,滴答滴答,時(shí)間仿佛靜止一般,我的雙眼緊盯著孔明燈。由于海風(fēng)一陣陣地吹來(lái),所以過(guò)去好久火還沒(méi)點(diǎn)起來(lái),只聽(tīng)“啊”的一聲,打火機(jī)掉落在軟軟的沙灘上,原來(lái)爸爸的手不小心碰到蠟油,但他不顧疼痛,依舊專心致志地點(diǎn)著火。
孔明燈中的蠟燭終于被點(diǎn)燃了,外殼紙開(kāi)始慢慢膨脹起來(lái),火光漸漸蔓延整個(gè)燈籠內(nèi),照亮了我們的臉龐。我們輕輕地、慢慢地放開(kāi)手,就像保護(hù)一個(gè)剛剛出生的嬰兒似的,可那個(gè)孔明燈跟泄了氣的皮球一樣,在空中飛了一會(huì)兒便直接下垂,耷拉著掉在了沙灘上。失望頓時(shí)涌上心頭,只聽(tīng)爸爸堅(jiān)定地喊道:“再拿一個(gè)過(guò)來(lái)!”
在爸爸的堅(jiān)持下,我又拿了一個(gè)孔明燈,爸爸告訴我:“不管遇到什么難事,都不要輕易放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!”我們嘗試第二個(gè)孔明燈,果然它成功地飛起來(lái)了,在我們眼前飄上那美麗的夜空,夜空上盡是大家放飛的一只只五彩繽紛的孔明燈,伴隨著輕柔的海風(fēng),飛啊飛啊……慢慢地消失在遠(yuǎn)方的夜空中。
爸爸,我最想感謝的人是你,是你教我做人的道理,告訴我堅(jiān)持不懈的精神。
我最想感恩的人篇十七
我們一直在尋找感動(dòng),其實(shí)感動(dòng)就在我們身邊——題記
還記得那一次,夜已深,蟬似乎也困了,鳴聲若隱若現(xiàn)。天空朦朧著一團(tuán)一團(tuán)黑沉的云霧,到處都是黑漆漆的,一絲僥幸漏下來(lái)的月光也沒(méi)有。
突然感到一只寬厚的手掌輕輕搖動(dòng)著我的身體,我睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊地看見(jiàn)一張面容疲憊,卻充滿關(guān)切的臉龐,聽(tīng)見(jiàn)父親略帶沙啞的嗓音“起來(lái)吃藥了”。
我微瞇著眼睛,腦袋像一直被人用針扎似的,疼痛無(wú)比;還有一種頭重腳輕的感覺(jué),身體輕飄飄的,地心引力好像沒(méi)有作用在我身上;血液在血管里粘稠地滑動(dòng);又仿佛有什么東西卡在喉嚨上,張開(kāi)嘴卻說(shuō)不出話來(lái);渾身顫抖,好像掉進(jìn)了冰窟窿里;眼球似乎失去了對(duì)焦的能力,視線里的東西都是模糊不清的。
父親拿著碗,將勺子輕輕觸碰我的嘴唇,“啊,張嘴”我只是機(jī)械的張口,喝藥,吞咽,喉頭上下涌動(dòng),時(shí)不時(shí)還會(huì)咳嗽,任極苦無(wú)比的藥盡情刺激我的味蕾,像是失去了味覺(jué),平時(shí)難以下咽的藥現(xiàn)在也像喝水一樣。
父親一邊給我喂藥,一邊問(wèn)我燙不燙、哪兒不舒服等,我都沒(méi)有回答,只是象征性地嗯一兩聲,喝完藥后,我就躺在_床上昏昏沉沉地睡著了。
第二天,喉嚨還是火辣辣的,說(shuō)不出話來(lái),盡管這樣,比起前幾天來(lái),已經(jīng)好了不少……
每當(dāng)我回想起這件事,心里就涌出一股暖流,感覺(jué)自己被感動(dòng)包圍著,仿佛置身春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、云蒸霞蔚的世界里。
之后我想爸爸問(wèn)起這件事,他笑著跟我講述我生病的故事:那天晚上,爸爸半夜起來(lái)幫我蓋被子,發(fā)現(xiàn)我的身體像一個(gè)滾燙的火爐,摸摸我的額頭就知道我發(fā)燒了。
他趕緊叫醒媽媽帶我去醫(yī)院急診,打了吊針,吃了退燒藥,所幸在爸爸媽媽的悉心照料下,吃了幾天藥,終于還是痊愈了。
輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,舊日時(shí)光,飛花一般飄去。平平淡淡的家庭瑣事中輕籠著溫情,愛(ài)在心間流淌。風(fēng)穿梭在有愛(ài)的日子里,雨細(xì)膩地扶在臉上,如父母的手,那樣輕柔。
父母的愛(ài),像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底塊塊卵石;他輕柔,如春風(fēng)緩緩送我們前行。時(shí)間如長(zhǎng)河的浪花,帶著淡淡溫情,感動(dòng)如長(zhǎng)河里的魚(yú)兒,時(shí)常會(huì)有。以一種感恩的主旋律,在腦海里循環(huán)播放。
在一生中會(huì)遇到形形色色的人,但我最感恩的,還是你們!
我最想感恩的人篇十八
時(shí)光飛逝,眨眼之間。紅櫻桃,綠香蕉。然而,在無(wú)情的歲月里,始終是我最感激的人,——的媽媽,不能無(wú)動(dòng)于衷。
一座水山
小時(shí)候,放學(xué)后,我總喜歡在學(xué)校待一段時(shí)間。到家的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),你會(huì)親自來(lái)接我,然后騎自行車送我回家。北風(fēng)如刀。冷空氣會(huì)過(guò)來(lái)嗎?但是,你的背后,我就在你的背后,我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。是你用你巨大的身軀讓我遠(yuǎn)離風(fēng)雨。你堅(jiān)實(shí)的臂膀是我一生尋找和停留的永恒支柱。
讓我感謝這位為我遮風(fēng)擋雨的母親!
一位溫柔而溫柔的母親
風(fēng)吹著雨。當(dāng)我從學(xué)校走回家時(shí),我不禁想起了鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),突然眼淚隨著蒙蒙的雨滴落下來(lái)。一想到父母對(duì)自己的期望,我的`心就突然暗了下來(lái)。
回到家,我輕輕推開(kāi)門(mén),慢慢走進(jìn)房間。后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),看到媽媽留給我的紙條:我和爸爸在外婆家住一晚,明天再來(lái)。廚房里有雞湯喝,但我的成績(jī)就不提了??赐赀@些,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),好像是我媽在煮湯:他彎下腰,用勺子仔細(xì)地翻找著雞湯,有時(shí)還會(huì)加些調(diào)料,十二個(gè)有熱度那么大,還有幾根白毛從藍(lán)毛里漏出來(lái)。
讓我感謝這位溫柔體貼的媽媽!
最后,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我終于明白了你:像一只老牛,一個(gè)媽媽,一個(gè)寶寶,給孩子溫暖的呵護(hù),無(wú)私的奉獻(xiàn)……
謝謝你,媽媽。
我最想感恩的人篇十九
在我們的生活中,一定會(huì)有使我們感激的人,每次想起都讓我感激不盡,熱淚盈眶。
讓我們感激的人或許有千千萬(wàn)萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),但無(wú)論他們多么高貴,或多么貧窮,多么普通,我們都要將他們銘記在心,永不忘記。正如俗話所說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
在我的記憶中,便有這么一些人,他們偉大,他們也同樣平凡。
他們就是老師。
老師,傳授給我們淵博的知識(shí);老師,教給我們做人的道理;老師,幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。
老師,是黑暗里的一束光;老師,是為你鋪好陽(yáng)光大道的貴人;老師,是洗滌我們心靈的人。
有一句話,叫做“一日為師,終身為父”。不錯(cuò),正是如此。老師給予我們的太多太多,像家人一樣,在背后默默地幫助我們,他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的人,他們的恩情我們無(wú)以為報(bào)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),老師是為我們指路的人。沒(méi)有他們,前方的路便滿是黑暗。我們是這一切付出的受益者,而他們的辛酸又有幾人知道。
他們?cè)蜻^(guò)度勞累而生病;他們?cè)鵀槲覀兊某煽?jī)?nèi)杖諔n心;他們也曾因自己的學(xué)生生病焦躁不安……
他們偉大,而又平凡。正是因?yàn)檫@些偉大而平凡的人,我們才能一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
感激老師,將他們銘記在心;報(bào)答老師,把他們當(dāng)做父母看待。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪平前方的路,一路遮風(fēng)擋雨,只為學(xué)生有更好的發(fā)展?;仡^看看他們疲憊的身軀,心里感觸頗深,感激,也心疼,更熱愛(ài)。
老師,你是我最感激的人!
我最想感恩的人篇二十
母親的愛(ài)像蠟燭,在黑夜里為我照亮前行的路。母親的愛(ài)像天上的流星,可以幫我實(shí)現(xiàn)所有的愿望。母親的愛(ài)像春天里的微風(fēng),輕輕撫過(guò)我的臉龐。
記得有一次在我很小的時(shí)候,那時(shí)候我剛步入幼兒園,而那段時(shí)間應(yīng)該是所有小孩子最讓人煩的時(shí)候,既好動(dòng)又不聽(tīng)話。
在一天吃飯的時(shí)候,我偏要學(xué)著用筷子,結(jié)果把飯菜弄的桌子上,地下全都是,當(dāng)時(shí)不懂事,不知媽媽的勞苦還笑著滿地跑,現(xiàn)在回想起來(lái)心頭涌上萬(wàn)分自責(zé),而當(dāng)時(shí)的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)炱鸬厣系娘埐瞬o(wú)責(zé)罵和不開(kāi)心,還把我抱起來(lái)講故事哄我入睡。
母親無(wú)微不至的愛(ài)向燦爛的陽(yáng)光暖暖的縈繞在我身旁,在我上小學(xué)時(shí)一個(gè)冬季的傍晚也是期末考試的前一個(gè)晚上。在準(zhǔn)備用品時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的套尺不見(jiàn)了,明天考試是要用的,我開(kāi)始著急起來(lái),于是媽媽頂著大雪,出門(mén)為我買尺子。在窗邊看到媽媽,瘦弱的身體被狂風(fēng)吹的左傾右斜,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí),心里十分著急,既擔(dān)心媽媽又擔(dān)心,沒(méi)有套尺,明天考不了試,這時(shí)家里的門(mén)鈴終于響了我跑過(guò)去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)一看果然是媽媽。看到眼前,這個(gè)散發(fā)著彩色光芒的媽媽,頭頂是一片片潔白的雪花,還有幾滴晶瑩剔透的水珠,仿佛是媽媽的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā),這時(shí),我的心頭突然涌上,萬(wàn)分心痛。在這漫天雪花飛舞之時(shí),媽媽的光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)世界,同時(shí)點(diǎn)亮的還有我的心,而我知道,媽媽對(duì)我的愛(ài),豈是“感謝”二字可以彌補(bǔ)的。
對(duì)于母親,我有太多太多的愛(ài),您,永遠(yuǎn)是我前進(jìn)路上的引導(dǎo)!對(duì)我默默的奉獻(xiàn)關(guān)心我!
您永遠(yuǎn)是我的支柱我最感謝的人。
我最想感恩的人篇二十一
一朵鮮花,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)開(kāi)放得更加絢爛;
一株小草,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的普照綠的更加鮮嫩;
一潭湖水,因?yàn)橛辛耸拥募尤胱兊酶痈挥猩幕盍Γ?/p>
而我,因?yàn)橛辛诉@個(gè)伴我度過(guò)六年的六班人生變得更加精彩。
我們的教學(xué)樓從逸夫樓搬了過(guò)來(lái),我們的樓層也一次比一次高了,我們的知識(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)地增多了,我們的個(gè)兒也漸漸變高了……
剛從學(xué)前班轉(zhuǎn)到六班時(shí)所有的一切都是陌生的,同學(xué)也不認(rèn)識(shí),老師也不認(rèn)識(shí),通過(guò)每一年的接觸,我感到六班就是一個(gè)家,一個(gè)除父母之外的家,每一個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,每一位老師都是父母。
記得一年級(jí),我由于受傷要在家靜養(yǎng)一個(gè)月,而這一個(gè)月中又有我的生日,這時(shí),六班的每一位同學(xué)都為我制作了生日卡片,還有八位同學(xué)到家里來(lái)為我慶祝生日,那一年的三月二十四日我一輩子都不會(huì)忘記:同學(xué)拍著手為我唱生日歌,為我切生日蛋糕,老師還親手一口一口地喂我吃蛋糕,……那時(shí)的每一幅畫(huà)面我都?xì)v歷在目,我的耳邊甚至現(xiàn)在都在回響著那稚嫩的一聲聲“祝你生日快樂(lè)……”
記得四年級(jí),我在“班級(jí)pk秀”的十六進(jìn)十四中,我正在給大家講《信譽(yù)的價(jià)值》這個(gè)故事,講到“妻子偷偷地在酒里攙了水……“這一句時(shí),我的腦子不知為什么一片空白,突然忘記了下面的故事,這時(shí),我慌了神兒,一時(shí)如只迷途的小羊羔不知如何是好。我看了看同學(xué),他們都用期待的目光看著我,我看了看老師,老師正用信任的目光看著我。我把眼睛閉上,想了想我要講的故事,竟也不知道是什么力量促使我把整個(gè)故事流利地講完。
寫(xiě)到這里,我又想到了老師為我們念《格言》上的故事的情景:
那天,老師拿起那本厚厚的有關(guān)感恩的《格言》,為我們念《她只記得我和茉莉花的名字》,“你忘記她變成這樣的原因了嗎?你必須去把她找回來(lái)!”賴?yán)蠋熢谧x這句嚴(yán)厲的話時(shí)臉上竟也表現(xiàn)出嚴(yán)厲來(lái)?!盀榱宋业牡谖鍌€(gè)荷包蛋,她踩在蛋清上,一不留神……”我聽(tīng)到這里簡(jiǎn)直心都快跳出來(lái)了,我想閉上眼睛,看見(jiàn)賴?yán)蠋煹哪_也如我的心一般墊了起來(lái),“她重重地摔在地上,腦袋正好碰到了柜子,鮮血流了出來(lái)……從此,成了老年癡呆?!蔽彝浟似渌A麗的詞語(yǔ),但我記得,我哭了,同學(xué)哭了,甚至賴?yán)蠋熞卜牌侥_——哭了。賴?yán)蠋熅瓦@樣——聲情并茂地給我們讀每一個(gè)故事,那一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事如同一個(gè)個(gè)小音符——有快樂(lè)的高音,也有打動(dòng)得讓我們落淚的低音……每聽(tīng)完一個(gè)故事就會(huì)讓我增強(qiáng)對(duì)寫(xiě)作的愛(ài)好,對(duì)作文的喜愛(ài)。
六年級(jí)里的一幕又一幕回蕩在我的腦海里……
有我們?cè)陉?yáng)光下奔跑著尋找陽(yáng)光的樣子;有我們吃著老師的橘子品嘗橘子味道的感受;有我們?cè)跒橐黄恼露袆?dòng)時(shí)那一粒?!敖鸲苟埂钡拇笮?;有我們?cè)趯?xiě)作時(shí)一群埋頭苦“寫(xiě)”的身影;有我們?cè)诮淌疑顣r(shí)那一抹抹永恒的笑臉……
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)悲傷;取得過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗。
感謝六班,感謝老師,感謝同學(xué)。
我最想感恩的人篇二十二
我要感謝我身邊的很多人,我身邊有爸媽、老師、同學(xué)、外公外婆等。
首先,我要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,爸爸媽媽為我做了很多事,爸爸為我洗衣服,媽媽生下可愛(ài)的我,為我做上噴香的飯菜,感謝親愛(ài)的爸爸媽媽給我擋風(fēng)遮雨的家,陪伴我長(zhǎng)大。
然后要感謝我的老師,告訴了我許多知識(shí),交給我學(xué)習(xí)的方法,指引我正確的方向,陪伴我長(zhǎng)大。
我還要感謝我親愛(ài)的同學(xué),我有一些不會(huì)的問(wèn)題,我就會(huì)問(wèn)我的同學(xué),同學(xué)們?yōu)槲医獯?,同學(xué)與我分享生活的酸甜苦辣,一起探索這浩瀚的世界,陪伴我長(zhǎng)大。
我也要感謝親愛(ài)的外公外婆,我一到你們那里,你們就會(huì)很歡迎我,給我做各種好吃的,陪伴我長(zhǎng)大。
我甚至要感謝路邊的小花小草,妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇;我更要感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨,增加我勇氣;我更要感謝流動(dòng)的水,偉大的山,我更要感謝天和地,讓我們擁有平安的每一天……
除此之外,我還要感謝很多人陪伴了我長(zhǎng)大,陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,感謝這么多陪伴我長(zhǎng)大的人。
我最想感恩的人篇二十三
我感激我的母親,是她賦予我生命,在我困難的時(shí)候總會(huì)送來(lái)安慰和幫助,在我寒冷的時(shí)候會(huì)送來(lái)溫暖;我感激我的老師,是她像蠟燭一樣燃燒自己,讓我們的眼睛能看到未來(lái),讓我變得有智慧;我感激我的朋友,是他們讓我在人生路途中得到鼓勵(lì),讓我不孤獨(dú)。今天,我要感激的是一位陌生人。
那是四年級(jí)的一個(gè)星期二,那時(shí)我們還沒(méi)有搬家,我就住在建材路的一個(gè)小巷子里。清晨,我從床上慢慢爬起,洗漱完畢后,背著書(shū)包就上學(xué)去了。走了一段路,天上飄起了小雨,我一摸書(shū)包兩邊,唉!又沒(méi)帶傘,我想,這么早這雨應(yīng)該不會(huì)下得太大,淋點(diǎn)兒小雨沒(méi)關(guān)系,未經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?于是我就小跑起來(lái),可是,當(dāng)我過(guò)了馬路時(shí),雨居然瞬間大了起來(lái),傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。我連忙找個(gè)屋檐躲起來(lái)。
此時(shí),我最擔(dān)心遲到,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,雨卻沒(méi)有減弱的趨勢(shì),看來(lái),我只能沖進(jìn)雨林,冒著大雨上學(xué)了。正當(dāng)我邁開(kāi)腳的時(shí)候,我的耳邊傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音“小朋友,你沒(méi)帶傘嗎?”我扭頭一看,是一位中年婦女?!班??!蔽倚÷暤鼗卮鹆怂?。剛說(shuō)完,她就拉著我的手把我拉到了她的傘下。“一起走吧!”她斬釘截鐵地說(shuō)。
上學(xué)的路上,她一直牽著我的手。雖然_當(dāng)時(shí)十分冷,但我感覺(jué)她的手十分溫暖,那股溫暖一直流入我的身體,當(dāng)我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)這個(gè)傘比較小,可是是偏著打的,一直偏向我這一邊。小傘在風(fēng)雨中左右搖晃,我便低聲對(duì)阿姨說(shuō):“阿……阿姨,這個(gè)傘是不是偏……偏了?”這時(shí)阿姨笑著說(shuō):“風(fēng)吹的!”不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我向阿姨說(shuō)了一聲“謝謝”便沖進(jìn)校園了,當(dāng)我回頭看那位阿姨時(shí),發(fā)現(xiàn)她的一側(cè)肩膀到手的那一塊全都濕透了,我身上卻沒(méi)淋到幾滴雨,我不禁心生感激,她就像我媽媽一樣,一路上呵護(hù)著我。天底下慈母的心都是一樣的,都是那么溫暖和無(wú)私!
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)搬家,但是如果再遇見(jiàn)那位阿姨,我一定會(huì)向阿姨在再誠(chéng)懇地說(shuō)一次:“謝謝?!被蛟S,在茫茫人海里,我不認(rèn)不出那位阿姨,但這樣的阿姨肯定一直都守候在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)。
沒(méi)有得大獎(jiǎng)的喜悅,沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀。生活中平平凡凡的點(diǎn)滴小事讓我真正體會(huì)到了人間真情,社會(huì)上好人總比壞人多這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
阿姨,感謝您的幫助,雖然再也沒(méi)有遇見(jiàn)您,但是每當(dāng)下雨的時(shí)候我都會(huì)想起您,并在心里默默的祈禱:好人一生平安。就是因?yàn)橛辛讼衲粯拥娜?,這個(gè)世界才這般美好,您值得全社會(huì)的人感激!
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