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2023年專家坐診簡報(bào)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 03:23:41 頁碼:10
2023年專家坐診簡報(bào)(實(shí)用12篇)
2023-11-26 03:23:41    小編:zdfb

環(huán)境問題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文,相信會(huì)有一些收獲。

專家坐診簡報(bào)篇一

20xx年8月18日,為慶?!爸袊t(yī)師節(jié)”,發(fā)揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的職業(yè)精神,由安徽省醫(yī)師協(xié)會(huì)內(nèi)分泌代謝學(xué)醫(yī)師分會(huì)主辦、安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院以及安慶市立醫(yī)院承辦的20xx年“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)在安慶市立醫(yī)院新院區(qū)成功舉辦。開幕式由安慶市立醫(yī)院內(nèi)分泌科科主任汪四虎主任主持,安慶市衛(wèi)健委副主任張賢惜及安慶市立醫(yī)院副院長閔冬宜分別發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞。安徽省醫(yī)師協(xié)會(huì)內(nèi)分泌代謝學(xué)醫(yī)師分會(huì)主委、安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院王佑民主任致辭,介紹了此次活動(dòng)的背景及意義,希望通過“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)讓更多的基層醫(yī)生獲取內(nèi)分泌專業(yè)知識(shí),同時(shí)讓更多的患者獲益,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的職業(yè)精神,真正做到不忘初心、勇?lián)姑?/p>

今年醫(yī)師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)崇高精神,聚力健康中國”,活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣:

一、專家義診。安醫(yī)大一附院王佑民主任醫(yī)師、鄧大同主任醫(yī)師、許敏副主任醫(yī)師等專家協(xié)同安慶市立醫(yī)院內(nèi)分泌科醫(yī)護(hù)人員于安慶市立醫(yī)院新院區(qū)門診大廳開展義診活動(dòng),為參與群眾解答眾多醫(yī)療方面的問題,并免費(fèi)為咨詢?nèi)罕娞峁┝垦獕?、測(cè)血糖等醫(yī)療項(xiàng)目,發(fā)放了內(nèi)容豐富的宣傳手冊(cè),吸引了很多中老年人到場(chǎng)參與,讓就醫(yī)群眾在家門口就能享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。此次義診活動(dòng)接待患者達(dá)百余人。

二、慢病巡講。省內(nèi)多位專家于安慶市立醫(yī)院新院區(qū)門診四樓第一會(huì)議室對(duì)參加學(xué)習(xí)的基層醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行面授培訓(xùn)。蚌醫(yī)一附院張曉梅教授進(jìn)行“甲狀腺功能亢進(jìn)癥”專題講座,從甲亢的定義、病因、臨床表現(xiàn)及診斷治療要點(diǎn)一一闡述,讓臨床醫(yī)師對(duì)甲亢有了更全面深入的了解。安徽中醫(yī)藥大學(xué)一附院舒儀瓊主任就“糖尿病的藥物治療”作精彩報(bào)告,詳細(xì)講解了各種降糖藥物的作用機(jī)制及臨床上聯(lián)合用藥的原則,并根據(jù)最新糖尿病診治指南介紹了高血糖治療路徑,從基礎(chǔ)到臨床,給基層醫(yī)生帶來了詳實(shí)、契合臨床的糖尿病降糖治療方案。皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院夏禮斌主任和大家一起分享了“胰島素治療”,詳細(xì)闡述了胰島素與血糖的關(guān)系、胰島素的分類、胰島素的治療指征以及胰島素的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和使用注意事項(xiàng),解決了臨床使用胰島素中的諸多困惑,為基層臨床醫(yī)師正確使用胰島素提供了幫助。通過此次慢病巡講,廣大基層醫(yī)護(hù)人員更加深入地掌握了內(nèi)分泌科常見病及多發(fā)病的診治,從而為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

三、基層查房。安醫(yī)大一附院陳明衛(wèi)主任、省立醫(yī)院陳超主任、安醫(yī)大二附院潘天榮主任分別在安慶市立醫(yī)院、安慶市第二人民醫(yī)院、安慶石化醫(yī)院內(nèi)分泌科病房查房,針對(duì)典型病例從發(fā)病機(jī)制、病因、臨床癥狀、病情演變過程、體征、診療以及隨訪等方面做出了深入淺出的分析,面對(duì)面與患者進(jìn)行交流,并親自演示查體,回答住培醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師的疑惑,對(duì)規(guī)范基層醫(yī)師的日常診療行為,培養(yǎng)診療思路,開拓診療視野起到了積極的指導(dǎo)作用。

此次“醫(yī)師節(jié)”活動(dòng),是深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主要指示的重要舉措,同時(shí)發(fā)揮了“中國醫(yī)師節(jié)”的影響力和輻射作用,讓臨床醫(yī)師感受到了職業(yè)的高尚、節(jié)日的快樂,也讓全社會(huì)更加了解醫(yī)師在疾病防治方面所做的努力與貢獻(xiàn),促進(jìn)了和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建,達(dá)到了預(yù)期的效果,具有無比深遠(yuǎn)的意義。

專家坐診簡報(bào)篇二

驚蟄將至思農(nóng)事,年味漸遠(yuǎn)踏春耕,為切實(shí)保障春耕生產(chǎn)安全,嚴(yán)防安全事故發(fā)生,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。雨順村組織開展春耕備耕安全宣傳活動(dòng)。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳。牢固樹立“安全第一”意識(shí),加大對(duì)春耕生產(chǎn)期間安全的宣傳力度,對(duì)交通出行、安全防火、農(nóng)機(jī)操作等涉農(nóng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行告知。并將告知張貼到村委會(huì)、村民小組公告欄上,做到讓春耕生產(chǎn)安全家喻戶曉。

利用網(wǎng)格員、小組長、黨員深入指導(dǎo)。重點(diǎn)圍繞道路交通、農(nóng)機(jī)操作、森林防火、家庭用電安全、初期火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)自救等知識(shí)向村民進(jìn)得了詳細(xì)講解,并結(jié)合農(nóng)戶家庭實(shí)際情況,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)戶的.`安全意識(shí)和安全知識(shí)。

通過此次安全宣傳明確了工作責(zé)任,細(xì)化工作措施,切實(shí)將“安全”放在重要的位置,加大了安全隱患排查,堅(jiān)決將安全監(jiān)督做實(shí)做細(xì),切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

文檔為doc格式。

專家坐診簡報(bào)篇三

xx鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室工作簡報(bào)(第1期)。

xx鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室。

2020年2月5日。

自1月23日廣東省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)以來,我鎮(zhèn)堅(jiān)決貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于疫情防控的重要指示批示精神,堅(jiān)決全面貫徹執(zhí)行國家和廣東省關(guān)于疫情聯(lián)防聯(lián)控有關(guān)部署要求,按照“依法依規(guī)、屬地管理,完善機(jī)制、合力應(yīng)對(duì),公開透明、回應(yīng)關(guān)切,依靠科學(xué)、有效防治”的原則,外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散,分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,周密做好疫情防控各項(xiàng)工作。截至目前,我鎮(zhèn)暫無新型冠狀病毒感染的肺炎病例。

-2-。

合力。

二、加強(qiáng)排查,做好人員跟蹤管理通過人員排查組和各村委會(huì)人員,對(duì)湖北返雄人員摸排返鄉(xiāng)日期、密切接觸人員等詳細(xì)信息,做好一人一策一方案的跟蹤,叮囑返鄉(xiāng)人員及密切接觸者居家隔離觀察。截至目前,我鎮(zhèn)共排查人數(shù)15303人,其中湖北返鄉(xiāng)人員共53人,在14天內(nèi)觀察期的有24人,均無發(fā)熱異常。

三、設(shè)置臨時(shí)檢查站,防范疫情擴(kuò)散我鎮(zhèn)在進(jìn)入我鎮(zhèn)的交通要道和各村主要進(jìn)村入口設(shè)置臨時(shí)檢查站,由派出所、衛(wèi)生院和鎮(zhèn)村干部組成檢查人員,對(duì)過往車輛攔截檢查、測(cè)量體溫,并向車主宣傳防疫知識(shí)。截至目前,我鎮(zhèn)共設(shè)置16個(gè)臨時(shí)檢查站,共78名防疫工作人員,檢查車輛3173車次,7135人次,均無湖北返鄉(xiāng)人員,無發(fā)熱人員。

-3-。

病毒感染的肺炎疫情防控指揮部臨時(shí)黨總支,在防控檢查卡口也參照成立臨時(shí)黨組織共計(jì)16個(gè)。同時(shí),組建黨員突擊隊(duì)16支,號(hào)召志愿者100人,引導(dǎo)黨員關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,廣泛動(dòng)員群眾,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線,堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控硬仗。

專家坐診簡報(bào)篇四

培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,必須以理解算理和講清法則為前提。理解算理又是掌握法則的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的計(jì)算教學(xué)弊端之一,重算法,輕算理;重結(jié)果,輕過程。這樣,學(xué)生常常由于機(jī)械地識(shí)記筆算法則,而沒有真正理解法則的意義,因而導(dǎo)致運(yùn)用法則上的錯(cuò)誤。理解算理是運(yùn)算正確的前提和依據(jù)。在計(jì)算教學(xué)中,教師要重視講清算理,揭示計(jì)算的規(guī)律,使學(xué)生知其然,又知其所以然。學(xué)生頭腦中算理清楚,計(jì)算起來就有條不紊。

小學(xué)生遇到的算理如:10以內(nèi)數(shù)的組成和分解,湊十法和破十法,相同數(shù)連加的概念,十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,有關(guān)數(shù)位的概念,小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化,積、商的變化規(guī)律,分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì),分?jǐn)?shù)單位的概念,分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,約分與通分等概念。以上這些基礎(chǔ)知識(shí),都應(yīng)講解得很清楚,使學(xué)生留下深刻的印象,以便在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),能發(fā)揮知識(shí)的正遷移作用。

我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中可以采取多種方法使學(xué)生理清算理。

(1)教具演示,講清算理。算理的抽象是小學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn),教學(xué)中盡可能通過直觀演示等手段化抽象為具體,深入淺出,明確算理。

(2)學(xué)具操作,探索感悟。心理學(xué)家認(rèn)為:思維是從動(dòng)作開始的。要使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí),促進(jìn)思維發(fā)展,這就需要在形象思維和數(shù)學(xué)抽象之間架一座橋梁,充分發(fā)揮學(xué)具操作的作用。例如學(xué)生對(duì)20以內(nèi)加法中“湊十法”的理解有困難,我們就請(qǐng)出小棒來幫忙,讓學(xué)生在動(dòng)手?jǐn)[一擺、畫一畫,讓學(xué)生通過對(duì)小棒的擺弄體會(huì)“湊十”的過程,領(lǐng)悟“湊十”的方法。上課的開始學(xué)生通過情境、問題,列出相應(yīng)的算式:8+5。有學(xué)生馬上匯報(bào)出了答案:老師,8+5=13。我說:你真聰明!還有多少小朋友也知道結(jié)果?知道的小朋友想辦法驗(yàn)證一下你的結(jié)果是否正確;不知道的小朋友可以借助學(xué)具幫助我們進(jìn)行計(jì)算。在我的引導(dǎo)下,學(xué)生用學(xué)具分別表示8和5,按照各自不同的思路進(jìn)行操作,在操作活動(dòng)過程中感悟加法進(jìn)位的算理。匯報(bào)時(shí)我盡量讓學(xué)生敘述、補(bǔ)充,收集各種信息,展示多種算法,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些算法相通的地方,都是通過湊10來達(dá)到口算的目的,使學(xué)生懂得這種題目通過“看大數(shù),拆小數(shù),先湊十,再加幾”的方法口算,及時(shí)對(duì)“多樣化”進(jìn)行“優(yōu)化”,尋求簡潔、快速的方法,從而提高學(xué)生的計(jì)算能力。

(3)加強(qiáng)辨析,比較強(qiáng)化。比較是理解算理的有效手段。根據(jù)學(xué)生容易產(chǎn)生錯(cuò)覺和思維定勢(shì)的特點(diǎn),有意識(shí)地把相似的概念、法則、算式進(jìn)行辨析比較,促使新舊知識(shí)的精確分化。通過直觀與抽象的比較,數(shù)與形的比較,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)由直觀算理到抽象算法的過渡。如:教學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)24×12時(shí),通過比較“乘加法”和“豎式法”的異同,幫助學(xué)生理解“第二部分積應(yīng)該怎樣寫?為什么要這樣寫”這一計(jì)算法則的關(guān)鍵。這樣的比較,既促進(jìn)了學(xué)生對(duì)算理的深層理解,又利于學(xué)生對(duì)算法的切實(shí)把握。

(4)聯(lián)系實(shí)際,加深理解。利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去理解新知識(shí)是構(gòu)建教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的主要方式,教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用舊知識(shí),通過類比同化新知,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的正遷移,有利于學(xué)生對(duì)新知的理解和對(duì)新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的認(rèn)同。例如在教小數(shù)加法的計(jì)算法則時(shí),可以借助學(xué)生熟悉的人民幣單位的進(jìn)率關(guān)系,講清小數(shù)點(diǎn)必須對(duì)齊的算理。教學(xué)兩位數(shù)除以一位數(shù)52÷2時(shí),要注意溝通操作中的“剩下的1筒和2個(gè)羽毛球合起來再分”和豎式計(jì)算中的“十位上余下來的1個(gè)十和個(gè)位上的2合起來繼續(xù)除”之間的聯(lián)系。

(5)要重視培養(yǎng)小學(xué)生說算理,學(xué)生能說就能想,這樣有利于理解算理,掌握計(jì)算方法,進(jìn)而提高運(yùn)算能力。如教學(xué)進(jìn)位加法可以讓學(xué)生講出各種思考過程,25+6=?先算5+6=11,再算20+11=31;或先算24+6=30,再算30+1=31;也可以先算6+4=10,再算10+21=31。學(xué)生說口算思路的過程也就是訓(xùn)練學(xué)生思維能力的過程,學(xué)生的思維能力提高了,就能促進(jìn)他們更好的理解算理,運(yùn)算能力也必然得到培養(yǎng)。又如:三年級(jí)學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)。涉及口算、估算、豎式計(jì)算,對(duì)于這一知識(shí)的教學(xué),我改變計(jì)算題以做題為主的慣例,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)嘴說,說一說算理,說一說想的過程,目的在于使學(xué)生的思維高度活躍。做到知其然亦知其所以然。

運(yùn)算法則就是加、減、乘、除極其混合運(yùn)算的規(guī)則。其內(nèi)容在小學(xué)課是用語言文字表述的,不少小學(xué)生對(duì)運(yùn)算法則背的滾瓜爛熟,而一旦做起題來卻錯(cuò)誤百出。究其原因,還是沒有真正地掌握運(yùn)算法則,只滿足了機(jī)械的記憶,沒有領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。作為數(shù)學(xué)教師,要針對(duì)運(yùn)算法則出一些針對(duì)性的題目,使學(xué)生在做題過程中逐步掌握,全面深刻的理解和掌握運(yùn)算法則。只有讓學(xué)生掌握住了這些法則,老師才算授之以“漁”,減少學(xué)生在做題過程中原則性的錯(cuò)誤。教學(xué)時(shí)我們引導(dǎo)學(xué)生積極參與法則、公式的推導(dǎo)過程,讓學(xué)生知其然,又知其所以然。如,“小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律”這部分知識(shí)就很重要。在講解小數(shù)乘、除法的計(jì)算法則,小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化時(shí),就要用到它。分?jǐn)?shù)單位的概念,在講解分?jǐn)?shù)加、減、乘、除的計(jì)算法則時(shí)也離不開它。這兩部分知識(shí),學(xué)生如能掌握得很熟練,學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則計(jì)算才能順利進(jìn)行。又如:對(duì)于因數(shù)末尾有0的計(jì)算教學(xué)時(shí),怎樣列豎式就要打破以往學(xué)生固有的關(guān)于相同數(shù)位對(duì)齊的思維,應(yīng)該通過觀察,發(fā)現(xiàn)計(jì)算因數(shù)末尾有0時(shí),我們?yōu)榱擞?jì)算簡便可以先計(jì)算0前面的部分,再看因數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在乘得的積的末尾填寫幾個(gè)0,通過反復(fù)練習(xí),能使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上把握法則。

教學(xué)中要講清算理和法則,算理和法則是計(jì)算的依據(jù):正確的運(yùn)算必須建筑在透徹地理解算理的基礎(chǔ)上,學(xué)生的頭腦中算理清楚,法則記得牢固,做四則計(jì)算題時(shí),就可以有條不紊地進(jìn)行。

專家坐診簡報(bào)篇五

為推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0提升工程工作,促進(jìn)學(xué)校的校本研修,將信息技術(shù)應(yīng)用能力落實(shí)到校本研修、教育教學(xué)去。20xx年12月29日上午,河源市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家組到隆街中學(xué)開展指導(dǎo)活動(dòng)。

連平縣教育局分管副局長林慧萍同志、省提升工程專家?guī)斐蓡T、省提升工程專家組成員、市提升工程項(xiàng)目辦主任許光同志、市信息化專家團(tuán)隊(duì)東源崇文學(xué)校江龍主任、連平縣忠信鎮(zhèn)中學(xué)黃勇超同志、連平縣忠信鎮(zhèn)中心小學(xué)吳曉燕同志、連平縣師訓(xùn)中心吳麗芬同志、隆街中學(xué)和隆街二中兩個(gè)學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)及學(xué)科組長參與了本次活動(dòng)。

參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師先聽了我校陳蓉老師一堂學(xué)科與信息技術(shù)相融合的示范課。

隨后,在學(xué)校會(huì)議室召開了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家進(jìn)校指導(dǎo)會(huì)議,會(huì)議由唐文斌校長主持。

首先,隆街中學(xué)、隆街二中學(xué)校的校本研修信息化負(fù)責(zé)人對(duì)2.0整體推進(jìn)情況進(jìn)行了匯報(bào)。

我校語文學(xué)科研修組長莊惠雪老師和執(zhí)教老師陳蓉匯報(bào)了學(xué)科研修和課例設(shè)計(jì)開發(fā)情況。

與會(huì)的專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),給予了高度的評(píng)價(jià),也提出了具體中肯的建議。

接著,觀看了市信息化專家團(tuán)隊(duì)東源崇文學(xué)校江龍主任介紹崇文學(xué)校校本研修情況的視頻。

之后,省提升工程專家?guī)斐蓡T、省提升工程專家組成員、市提升工程項(xiàng)目辦主任許光同志對(duì)我校的校本研修情況給予了充分的肯定,亮點(diǎn)多,成果豐。

對(duì)校本研修提出了專業(yè)的指導(dǎo)意見,對(duì)如何推進(jìn)教師研修學(xué)習(xí),提升教師信息技術(shù)運(yùn)用能力作了具體的指導(dǎo)。

最后,林慧萍副局長對(duì)兩校的校本研修2.0推進(jìn)情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),肯定了兩校校本研修工作取得的成效,也指出了存在的一些問題,并提出了有針對(duì)性的意見和建議。

此次專家進(jìn)校指導(dǎo)活動(dòng),為提升我校老師的信息技術(shù)應(yīng)用能力提供了有益幫助,對(duì)老師教育教學(xué)的方式方法提出了新的要求,更進(jìn)一步地推動(dòng)了我校加快實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)活動(dòng)的融合發(fā)展。

相信通過本次專家進(jìn)校指導(dǎo),以信息技術(shù)2.0培訓(xùn)為契機(jī),我校教師在信息技術(shù)能力提升與應(yīng)用,以及打造智慧校園方面,一定會(huì)取得更好的成果。

專家坐診簡報(bào)篇六

4月27日下午,學(xué)校在機(jī)關(guān)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作專題講座。

校黨委*馮玉龍、副校長姜龍江、副校長周霄聞、國家運(yùn)動(dòng)員大健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長王淼出席了講座,聯(lián)盟秘書處工作人員、我校冬奧冠軍團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干、學(xué)工部、校團(tuán)委、招生就業(yè)處等相關(guān)部門工作人員、各院系黨*、全體輔導(dǎo)員參加了講座。

講座由副校長周霄聞主持。

校黨委*馮玉龍做了題為《眾創(chuàng)空間、伴飛夢(mèng)想,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、受益一生》專題講座,講座從“大學(xué)生為什么要參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,“我校如何幫助大學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)*臺(tái)”,“果種眾創(chuàng)空間可以為大學(xué)生提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容”等三個(gè)方面,詳細(xì)介紹了我校為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建的公益性*臺(tái)“國家運(yùn)動(dòng)員大健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟果種眾創(chuàng)空間哈爾濱體育學(xué)院示范基地”。

馮*從國家政策層面解讀了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的必要性和重要性,提出大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要注重校企合作,強(qiáng)調(diào)了立足學(xué)生實(shí)際,打造綠色、共享、開放、廉潔的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)*臺(tái),在推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的重要性。

最后,副校長周霄聞強(qiáng)調(diào)指出,“國家運(yùn)動(dòng)員大健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟果種眾創(chuàng)空間哈爾濱體育學(xué)院示范基地”是大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的家園,是“大健康粉絲(又稱大粉)”會(huì)員在線下交流的基地陣地,這個(gè)*臺(tái)能夠幫助有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生找到現(xiàn)實(shí)的、可操作的`創(chuàng)業(yè)想法;幫助有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向做出科學(xué)的判斷。

馮*的講座,對(duì)我校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),都有很大的啟發(fā)和鼓舞。

希望同學(xué)們聽過講座后,能夠深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的重要性;通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實(shí)施。

專家坐診簡報(bào)篇七

課堂不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園,也是教師專業(yè)成長的主陣地。立足課堂、深耕課堂、創(chuàng)新課堂是“雙減”政策下減負(fù)增效的重要環(huán)節(jié)。《新課標(biāo)》的頒布對(duì)我們的教學(xué)工作提出了更高的要求,為了提升教師的綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)“三在”課堂教學(xué)模式的執(zhí)行,2022年5月9日上午,七里河小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)呃锖訁^(qū)教研員周蘭萍老師,指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組開展研課磨課活動(dòng)。

“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”。為了進(jìn)一步打造“高效課堂,實(shí)現(xiàn)骨干引領(lǐng)作用”原教研室周老師和學(xué)校教導(dǎo)處苗主任、馬主任一起聆聽了兩位老師的現(xiàn)場(chǎng)課,他們精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,運(yùn)用多種教學(xué)手段,將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。兩位老師用自己獨(dú)特的教學(xué)方式,營造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化了課堂教學(xué)模式,為我們展示了兩堂精彩紛呈的示范課。

第一節(jié)課是由崔旭老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊(cè)《年月日》,年、月、日雖然是規(guī)定性知識(shí),但任何一個(gè)知識(shí)的規(guī)定,背后一定有它的道理。所以崔老師從年月日知識(shí)的歷史文化出發(fā),通過觀察、比較、計(jì)算、推理等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一年的天數(shù)為什么不一樣背后的數(shù)學(xué)原理,這不僅能讓教學(xué)環(huán)節(jié)彰顯數(shù)學(xué)的韻味,更能夠使學(xué)生切實(shí)地感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值,體會(huì)到古人的智慧。這樣教學(xué),學(xué)生獲得的不僅僅是數(shù)學(xué)的知識(shí),還滲透了數(shù)學(xué)文化的魅力。

第二節(jié)課是吳明老師執(zhí)教《找次品》,找次品是五年級(jí)數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容,這一塊知識(shí)比較難以理解,吳教師深挖教材,注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識(shí),用數(shù)學(xué)邏輯,層層推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,化繁為簡,從簡入難,讓學(xué)生充分理解優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想!課堂中學(xué)生動(dòng)手操作、思考討論,使每一個(gè)孩子都能通過不斷的操作實(shí)踐,體會(huì)找次品的一般方法。

隨后開展的評(píng)課環(huán)節(jié),周蘭萍老師肯定了兩位老師課堂教學(xué)的亮點(diǎn)并提出了合理化的建議。周老師分享了許多切實(shí)可行的教學(xué)思路、教學(xué)方法,她還強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)心理,大膽讓學(xué)生展現(xiàn)已有認(rèn)知,引導(dǎo)他們自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;精心分析學(xué)生的問題,將問題預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為富含思維元素的探究材料,引領(lǐng)學(xué)生開展有意義的探究,最終實(shí)現(xiàn)解決問題、建構(gòu)知識(shí)、提升能力的目的。

教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),通過此次磨課研課活動(dòng),愿我們的青年教師在今后的每一節(jié)課堂中一如既往地在激情中磕碰智慧的光芒,在平凡的崗位中、在教學(xué)的磨礪中如花綻放!

青春常綠,青春不悔,即便盛年不再。

專家坐診簡報(bào)篇八

20xx年3月17日,是第xx個(gè)中國國醫(yī)節(jié),為了慶?!皣t(yī)節(jié)”,并弘揚(yáng)中醫(yī)文化精髓,下午5:20在中醫(yī)系團(tuán)總支社青部在重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校中心廣場(chǎng)面向全校師生舉辦了一場(chǎng)義診活動(dòng)。

活動(dòng)中,志愿者積極熱情的為同學(xué)們測(cè)量血壓和推拿按摩,并給大家普及一些關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生保健的生活小常識(shí)。同時(shí)也請(qǐng)來了唐峰老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們教授一些地道有效的推拿手法,讓同學(xué)們相繼體驗(yàn)。體驗(yàn)過唐老師頸椎牽引的同學(xué)們都表示,通過志愿者的宣傳和老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),使同學(xué)們更加了解了國醫(yī)文化的博大精深、中醫(yī)發(fā)展的坎坷歷史,同時(shí)也開闊同學(xué)們的視野,增長了見識(shí),學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),深刻地體會(huì)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,理論要與實(shí)踐結(jié)合,在實(shí)踐中才能得真知。

中醫(yī),是我國的國粹,積淀了上千年的文化,在世界醫(yī)學(xué)史上綻放著璀璨的光芒。作為一名中醫(yī)人,我們要繼續(xù)傳承中醫(yī)的精華,同時(shí)結(jié)合當(dāng)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中將中國國粹發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人懂中醫(yī),信中醫(yī)。

為積極響應(yīng)國家衛(wèi)計(jì)委“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”的號(hào)召,切實(shí)落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,樹立黨員干部為民務(wù)實(shí)服務(wù)的良好形象,20xx年10月17日,我院與未央?yún)^(qū)漢城街道辦事處聯(lián)合組織優(yōu)秀醫(yī)療專家教授進(jìn)社區(qū)開展大型義診活動(dòng),義務(wù)為廣大群眾送醫(yī)、送健康,傳播健康知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí)。

早上7點(diǎn),冒著冷冷的秋風(fēng),我院一行30余人在院黨委書記崔明遠(yuǎn)、副院長邵景帶領(lǐng)下前往未央?yún)^(qū)漢城街道辦長樂西苑社區(qū)為廣大居民帶來免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。本次義診活動(dòng)我院共派出外科徐懷義主任、心血管病醫(yī)院程曼麗副院長、心內(nèi)科蔡琴主任、腎內(nèi)科賈麗萍主任、神經(jīng)內(nèi)科高華主任、呼吸科李延主任、消化科趙夢(mèng)云主任、口腔科黨亮生主任、眼科楊問學(xué)主任、眼科陸慧琴副主任十名專家教授為居民進(jìn)行義診。同時(shí)還有護(hù)理、體檢人員為社區(qū)居民提供拍片、心電圖、b超、血糖、血脂、血壓等免費(fèi)檢查服務(wù)。

崔明遠(yuǎn)書記、邵景副院長還與街道辦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,深入了解漢城街道辦轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療保健狀況,就本次義診活動(dòng)情況征集街道辦領(lǐng)導(dǎo)意見建議,街道辦高副主任介紹:長樂西苑社區(qū)是由城北客運(yùn)站拆遷后六個(gè)自然村組成的大型社區(qū),共有3000余戶居民,由于社區(qū)剛剛設(shè)立,加之地處偏僻,缺乏醫(yī)療資源。第一醫(yī)院作為大型三級(jí)甲等醫(yī)院能深入基層社區(qū)為群眾送醫(yī)、送藥、送健康,本次義診活動(dòng)非常成功,我們十分感謝,希望以后能夠多多關(guān)心我們漢城遺址區(qū)群眾的健康。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,為750名社區(qū)居民進(jìn)行了健康檢查,共計(jì)拍片、心電圖、血糖、血脂、血壓等檢查服務(wù)1600余人次。居民們紛紛表示:醫(yī)院的大專家們到我們來社區(qū)來為我們看病、檢查,大家都很感謝,這是實(shí)實(shí)在在為我們老百姓做的好事!西安市電視臺(tái)10月17日《晚間新聞》欄目,10月18日《陜西日?qǐng)?bào)》《西安日?qǐng)?bào)》分別對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

專家坐診簡報(bào)篇九

通過普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實(shí)際問題相結(jié)合,門診部護(hù)士工作總結(jié)怎么寫。門診部護(hù)士工作總結(jié)怎么寫。不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)余人次,為部門行風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二:堅(jiān)持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。

在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實(shí)。定期利用班會(huì)組織職工對(duì)管理制度和醫(yī)療缺陷進(jìn)行討論、評(píng)價(jià),提出整改意見,制定整改措施督并予以落實(shí)。門診重點(diǎn)強(qiáng)化了首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查,合理用藥,認(rèn)真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù);合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達(dá)到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時(shí)間的目的,極大的方便了病人。

三:加快了醫(yī)療設(shè)備更新,提高醫(yī)療競(jìng)爭力。

為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求,年在醫(yī)院的大力支持下,門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機(jī)、nsk手機(jī)注油機(jī)、滅菌袋封裝機(jī)、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測(cè)量儀、電腦康復(fù)治療儀、qk全科治療儀、胎心監(jiān)測(cè)儀等價(jià)值余萬元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備,大大促進(jìn)了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

專家坐診簡報(bào)篇十

醫(yī)院要生存、要發(fā)展,必須“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”。宣傳工作的重要作用在于,通過對(duì)內(nèi)宣傳教育,統(tǒng)一職工思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高服務(wù)質(zhì)量;對(duì)外應(yīng)不斷探索與完善順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的宣傳形式與宣傳內(nèi)容,緊密結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,有效地發(fā)揮宣傳工作在擴(kuò)大醫(yī)院知名度、樹立醫(yī)院形象、拓展市場(chǎng)份額及完成經(jīng)營目標(biāo)中的作用。

一、確立適應(yīng)我院自身的宣傳模式。

1、結(jié)合我院實(shí)際,注重宣傳的真實(shí)性。

以點(diǎn)帶面。針對(duì)我院目前的狀況,科室的人員的醫(yī)療水平參差不齊,宣傳應(yīng)改變求全與平衡的心態(tài),傾斜于業(yè)績突出的科室及人員,不對(duì)全體科室都作宣傳,通過宣傳一個(gè)科室來帶動(dòng)整個(gè)醫(yī)院。

二、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德教育。

1、增設(shè)醫(yī)院文化宣傳長廊。

我院進(jìn)門兩側(cè)新增宣傳欄。附上醫(yī)院舉行相關(guān)活動(dòng)情況、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察工作情況、醫(yī)院時(shí)事情況等照片,另設(shè)兩個(gè)宣傳欄,為健康教育內(nèi)容(世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日等宣傳)。

2、特設(shè)兩個(gè)(慶興門診部一個(gè)、麗春一個(gè))中醫(yī)藥特。

色宣傳欄,弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。綜合科與慶興門診部增設(shè)內(nèi)外科常見多發(fā)病宣傳欄,預(yù)防接種增設(shè)兒童預(yù)防接種宣傳欄。(內(nèi)容詳見附件3)。

3、將醫(yī)院院訓(xùn)、服務(wù)理念、良好遠(yuǎn)景上墻讓職工天天看,天天念,慢慢融入職工思想當(dāng)中。

4、加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)宣傳,對(duì)鉆研業(yè)務(wù)、主動(dòng)創(chuàng)造新技術(shù)等事跡做重點(diǎn)宣傳。收集臨床的醫(yī)療活動(dòng)信息,及時(shí)宣傳院內(nèi)發(fā)生的好人好事及先進(jìn)的典型事例,大力弘揚(yáng)高超醫(yī)術(shù)及典型醫(yī)療病例,培養(yǎng)職工向上有為的思想。建立健全有效地激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員投身工作的積極性。

5、采集精典病歷廣而告之。

6、協(xié)助相關(guān)科室開展相關(guān)的職工活動(dòng)及競(jìng)賽,寓教于樂中,不失時(shí)機(jī)進(jìn)行政治思想宣傳。

7、充分發(fā)揮醫(yī)院短信平臺(tái)的作用通過從入院病人那里收集到的手機(jī)號(hào),每到過年過節(jié)的時(shí)候,通過醫(yī)院建立起來的短信平臺(tái),向他發(fā)去問候短信。

三、加強(qiáng)中醫(yī)康復(fù)科、家庭醫(yī)生式服務(wù)、全民健康體檢的工作宣傳。

1、在每個(gè)村站放置康復(fù)科與家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的宣傳展板與資料。

2、在各村醒目位置掛相應(yīng)的宣傳橫幅。(家庭醫(yī)生式服務(wù)、全民健康體檢)。

專家坐診簡報(bào)篇十一

為切實(shí)抓好歲末年初安全生產(chǎn)工作,全力排查整治各行業(yè)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生,市安辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按照“立查立改,邊查邊改”和分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,全力排查重大安全隱患和重大火災(zāi)隱患,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)。

一是上下聯(lián)動(dòng),會(huì)商研判。在廣漢市安全大排查工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)以后,各鎮(zhèn)、街道,園區(qū)和對(duì)口工作組迅速協(xié)作聯(lián)動(dòng),會(huì)同專家因地制宜、因時(shí)制宜對(duì)本轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行綜合會(huì)商研判,擬定檢查計(jì)劃及被檢單位名單,確保排查整治范圍不現(xiàn)漏洞,不留盲區(qū)。

二是依托權(quán)威,堵住漏洞。各鎮(zhèn)、街道,園區(qū)和14個(gè)派駐工作組在檢查過程中充分依托安全專家權(quán)威和專業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)被檢查企業(yè)進(jìn)行全方位風(fēng)險(xiǎn)隱患診斷辨識(shí),找準(zhǔn)安全生產(chǎn)管理中的存在薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞,督促企業(yè)切實(shí)履行好主體責(zé)任,安全專家充分克服交通等多方面困難,全力支持配合此次安全大檢查行動(dòng)。

三是臺(tái)賬管理,分級(jí)閉環(huán)。各鎮(zhèn)、街道,園區(qū)和14個(gè)派駐工作組對(duì)排查出的問題隱患當(dāng)天向市安辦及時(shí)反饋,市安辦進(jìn)行梳理匯總并形成綜合臺(tái)賬。按照“邊查邊改、立查立改”和分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,實(shí)行重大隱患由市安辦進(jìn)行督辦,一般隱患由屬地督促企業(yè)整改落實(shí),確保下一步整治中閉環(huán)到位。

四是統(tǒng)籌兼顧,綜合保障。為確保此次大檢查大整治效果落到實(shí)處,最大限度的發(fā)揮專家權(quán)威和指導(dǎo)作用,市安辦建立了工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制,當(dāng)天對(duì)各派駐工作組次日大檢查工作計(jì)劃安排進(jìn)行了解掌控,統(tǒng)籌安排專家使用,確保各工作組每天保障有1名專家參加檢查,市應(yīng)急局充分做好專家派駐綜合保障工作。

截止12月22日,全市共檢查企業(yè)94家,其中27家存在重大安全或火災(zāi)隱患,排查重大隱患73項(xiàng),一般隱患445項(xiàng)。

專家坐診簡報(bào)篇十二

2020年12月24日15時(shí),攀枝花市副市長李文飛出席,市政府副秘書長王軍主持,在市會(huì)展中心201室召開了全市農(nóng)村房屋安全隱患排查整治工作及全市房屋建筑和人員聚集場(chǎng)所安全風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作會(huì)議。市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市應(yīng)急管理局、市城管執(zhí)法局、市發(fā)展改革委、市消防救援支隊(duì)等21個(gè)單位分管領(lǐng)導(dǎo),各縣(區(qū))人民政府、釩鈦新城管委會(huì)、攀西科技城管委會(huì)負(fù)責(zé)人參加。

會(huì)上市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組成員、總工程師陳元?jiǎng)偩妥ズ棉r(nóng)村房屋安全隱患排查整治工作提出了以下意見:一是把握總體要求,依法依規(guī)有序推進(jìn)排查整治工作。二是明確目標(biāo)任務(wù),分類分步推進(jìn)排查整治工作。三是加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保合力推進(jìn)排查整治工作。

李文飛副市長要求:

一、要提高站位,充分認(rèn)識(shí)農(nóng)房排查整治工作的重要性,準(zhǔn)確把握面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防范,進(jìn)一步提升農(nóng)村房屋安全管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

二、各縣(區(qū))、市級(jí)各部門要牢牢把握精神要求,按照《農(nóng)村房屋安全隱患排查整治方案》要求,確保在2020年12月31日前,基本完成對(duì)用作經(jīng)營農(nóng)村房屋的重點(diǎn)排查。2021年6月底前,在重點(diǎn)排查的基礎(chǔ)上,基本完成對(duì)農(nóng)村房屋的全面排查和對(duì)存在安全隱患用作經(jīng)營的農(nóng)村房屋的重點(diǎn)整治。

三、各縣(區(qū))政府、各市級(jí)成員單位要建立“屬地為主、政府牽頭、部分負(fù)責(zé)、行業(yè)指導(dǎo)”的排查整治機(jī)制,按照責(zé)任分工,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),共同落實(shí)好農(nóng)村房屋安全隱患排查整治各項(xiàng)任務(wù),要緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù),敢于擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)細(xì)致,真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難,切實(shí)提升人民群眾對(duì)美好生活的獲得感,向黨和人民交出滿意的答卷。住建局作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村房屋安全隱患排查工作進(jìn)展的日常跟蹤和督導(dǎo)檢查。

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