在工作中總結是提高工作效率、解決問題的重要方法之一，它可以幫助我們不斷改進和追求卓越。在總結中要突出重點和亮點，讓讀者容易理解。在這里，我們匯總了一些精選的總結報告，以供大家參考和學習。

文明校園申報材料目錄篇一

一、機構健全，職責分明。

多年來學校不斷完善和充實各級綜合治理、校園安全領導小組，以校長康士凱任組長，書記韓文佐任副組長，工會主席、政教和各主要處室及年級組長參加，把校園的安全文明作為學校重點工作，共同落實學校安全目標，形成領導主管，全員參與的格局。

二、制度完善，落實執(zhí)行。

有效的管理制度才能確保綜合治理、平安校園工作落到實處，并不斷得以強化。學校建立健全安全、衛(wèi)生等管理制度。堅持以制度保障管理、以機制完善長效運作的理念。

根據(jù)我們學校特點，制訂了較完善的應急預案，如學生公寓樓突發(fā)事件應急預案、校內學生意外傷害事故應急處理預案、校外集體活動事故應急處理預案、師生食物中毒事件處理預案、學校火災事故應急處理預案、校車交通事故應急處理預案等應急處理預案。我們還將努力使這些預案與時俱進，定期進行完善，才能使這些預案具有可操作性。

學校建立了安全保衛(wèi)制度，食品衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等。重點關注門衛(wèi)值班，消防安全，常規(guī)檢查，食品采購，食堂衛(wèi)生，健康教育等細節(jié)，強化安全管理，定期召開安全會議，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，及時采取措施，確保學校各方面工作的有序開展。

三、加強安全體系，防范于未燃。

對于我們這一所大型現(xiàn)代化寄宿制學校，安全要求更高。為此安全體系人、物、技防都已相應跟上。

1、技防到位，有備無患。

到位，學生公寓的應急燈也進行了檢查和更換。

財務室、人事室、檔案室等重點要害部位裝有紅外無線報警裝置，校園圍墻安裝紅外線周界報警器。校長室和警衛(wèi)室分別配有緊急報警按鈕。

學生公寓樓，因為男女同住一大樓，我們利用防火門做隔離屏障。將防火門開啟手柄，用木匣罩蓋，前則配裝玻璃。一旦發(fā)生火警，敲碎玻璃，即可將門打開。為防不測，我校也定期多次向學生宣傳安全防范措施與要求，例如：應急措施、防火常識、開啟防火門要求，同時在“手柄箱”邊，貼上“開啟示意圖”和“警示提醒”，即平時不能隨意開啟。解決了治安安全“封閉”和消防安全“暢通”一對矛盾。

化學實驗室危險品倉庫根據(jù)上級要求安裝了不銹鋼柵欄、鐵質防盜門，并對存放危險品的櫥門實行雙人雙鎖保管。

2、人防加強、管而不死。

所有門衛(wèi)人員上崗前都進行過培訓，做到持證上崗。這些同志有一部分是工廠下崗或提前退休人員，對學校管理知識不太熟悉，所以學校加強對上崗人員培訓。節(jié)假日前，對門衛(wèi)人員還進行加強警戒教育。

每天早高峰上學時段，有全國勞模錢龍根警官在四平路校門口進行排堵，以保證學生安全進入校園。

平時學校組織學生大型外出活動。如：學農、學軍等。有大量大巴進出校門時，組織后勤人員和門衛(wèi)一起協(xié)助車輛順利進校、安全調頭、有秩序離校，并妥善安排停放家長接送車輛。

四、營造安全文明的校園文化。

1、宣傳教育，增強師生安全意識。

（1）疏散演習、管而不“死”。

鑒于我校寄宿制的特點，有住宿生300人左右，學生公寓屬公共聚焦場所，人員相對集中，一旦發(fā)生火災，人員驚慌失措、互相擁擠。特別是在火災斷電，無照明和煙火的威脅下，更會造成一片混亂，需要疏散的時間長，人員容易將出口堵塞，發(fā)生擠傷、踩傷、燒傷。為此學校在每學期舉行一次學生公寓的火警疏散演習，一是培養(yǎng)師生防火意識；其二一旦實際生活中遇到突發(fā)事件可以提高自救能力，確保師生的人身安全。

（2）利用教育活動，深化法制宣傳。

律知識”、“安全知識”的vcd片，并通過主題班會等形式增強學生自我保護意識和法制觀念。只有人人知曉，這樣既達到自我保護意識，又增強法制觀念，還能有利創(chuàng)建文明學校之目標?？芍^一舉多得。

2、強化師資力量，推動法制課程建設。

首先，作為德育教育的一部分，法制教育得到了校黨委、校長的高度重視，校長和政教處每年都統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，保證每個年級一定量的法制課時，從而保證了法制教育的制度化，常態(tài)化。

其次，我校教師孫獻禮已取得《中華人民共和國律師資格證書》，憑著這獨特的優(yōu)勢，我校以政治組為依托，積極輻射和強化其他教師的法律知識水平以及課堂教學水平。

結合學校的拓展型課程的建設，我校先后開設了《法律基礎知識》、《以案說法》等法制課，運用生動而貼近學生的法制案例對學生進行法制教育，受到了很好的效果；在此基礎上，孫獻禮老師還應邀參加了《楊浦區(qū)中學生法制讀本》的編寫討論，并提出了修改意見；最近，又作為副主編參加了《法制教育教案集》的編撰工作。

3、建設法制網(wǎng)站，搭建交流平臺。

為了滿足師生學習法律知識和解答法律困惑的愿望，形成良好的學習法律的氛圍，我校充分利用網(wǎng)絡媒體的作用，制作了楊浦高級中學法制教育網(wǎng)站——《法制大地》，現(xiàn)已初步開設了“校本文件”，“法制課科”，“法律法規(guī)”，“以案說法”，“法律論壇”等欄目，隨著網(wǎng)站的進一步完善，將為學生學習法律提供很好的途徑和平臺。

五、加強警署社區(qū)互動，建設校園周邊環(huán)境。

學校重視加強與社區(qū)警署及街道聯(lián)系、協(xié)作，參與校園周邊環(huán)境整治。多年來流動攤販人員在校周圍游蕩的現(xiàn)象都有所遏止。現(xiàn)在四平派出所每天都有民警在四平路上進行巡邏，阻制他們隨意亂竄，伺機作案。城管大隊管理人員也對小攤販的清理常抓不懈。學校舉行大型公眾聚集活動，照規(guī)定向楊浦公安分局提出申請，經(jīng)批準后才舉行活動。

為貫徹落實公安部《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，進一步建立健全學校內部的各項安全防范設施，確保廣大師生的人身安全和正常的教育教學開展，2006年針對機動車入校作了一些規(guī)定：所有進出學校的車輛一律限速5公里行駛，禁止鳴號。外來車輛憑校長辦公室核準發(fā)通行證，或相關部門認可及特種車輛可進校區(qū)外，其他所有社會車輛一律禁止進校，保證學生在校內的交通安全。

六、努力目標。

在創(chuàng)建文明學校過程中，取得的成就是領導關心與重視所至。比如技防經(jīng)費，對于事前預防經(jīng)費支出與忽視安全釀成事故經(jīng)費開支比，永遠是前者小于后者，這一道理是非常明確。安全工作永無“句號”。我們將把安全工作與學校文明建設相整合，使安全工作保障實驗性示范性學校的品牌，用實驗性示范性學校品牌促進安全工作。

上海市楊浦高級中學2007年9月。

文明校園申報材料目錄篇二

學年來我們以區(qū)教育局、鎮(zhèn)教辦工作要點為指導思想，對各項工作認真落實、部署，做到及時、扎實，注重工作的過程性管理。下面我就學校的總體情況及教學管理方面的思路和所作的工作向各位領導匯報：

一、完善各種制度，加大管理力度，確保各項工作順利展開。

1、20xx年9月，校長重新制定了崗位職責，做到各司其職、團結合作、務實踏實。要求班子成員思要全，想要遠，心要靜，干要實。班子成員本周五上交下周的工作運行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四節(jié)實行例會制度，這樣明確了分工、落實了責任，突出了工作的實際、實用、實效。

2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的評價方案是學校發(fā)展的基石，更是學校工作的指揮棒，學校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。首先由全體教職工會討論通過，計算方法由領導班子和年級組長一起計算。多年來教師的考核沒有出現(xiàn)一點差錯。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學習優(yōu)勝班級辦法》、《外出學習規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。制度的修訂、完善，改進了學校的科學管理，進一步規(guī)范了教育教學管理和教師行為，學校照章辦事，提升了教師的工作激情，一個健康、和諧的教育教學氛圍正逐步形成。

二、德育工作。

1、加強學校領導班子建設。

加強領導班子的思想建設，班子成員務必講團結，識大體，強化角色意識，給自己準確定位，處理問題立場堅定，講原則，遇事不推諉，主動承擔責任，嚴禁扯皮搞內耗。班子成員要注重對教育管理理論的學習。班子成員更要深入教學第一線，了解、掌握教情、學情，在所任的教學中起到骨干示范作用。

2、師德師風建設。我們認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校又相應制定了《關于體罰和變相體罰學生的有關規(guī)定》，每學年我們組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫心得體會、建立家長聯(lián)系制度、定期召開家長座談會和進行家訪活動、廉潔從教、為人師表、著裝整潔、語言規(guī)范健康、講普通話，不酒后上課、不吸煙、不帶手機進課堂。無教師上訪事件發(fā)生。為了及時與家長溝通，聽取家長對學校工作的意見，尤其是征求對師德建設的意見，共同謀劃辦學大計。

20xx年開學初，在區(qū)教育局的部署下，開展了以強化事業(yè)心、嚴肅工作紀律、嚴格行為規(guī)范為重點，以強化敬業(yè)精神、強化組織紀律、強化職業(yè)行為“三個強化”為主要內容的師德建設活動。通過集中學習和個人學習，提高了教師們的認識和覺悟；通過對照檢查和落實整改，老師們找出了不足，改正了錯誤，得到了提高。

三、落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學行為，在學校作息時間、課程設置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴格執(zhí)行省市有關規(guī)定。學校收費公開、公正、規(guī)范。

四、20xx年10月，開展了“文明從我做起”一系列活動。20xx年10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。20xx年11月，開展了文明從我做起活動。學校編寫了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學生獲得了好的名次。

五、開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，愉悅精神，提高素質。

1、組織班級管理評比活動。干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組按照評比細則打出相應的分數(shù)，每周匯總進行評比公布。

2、開展主題教育活動。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。20xx年10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。20xx年11月，開展了文明從我做起活動。學校編寫了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會。20xx年三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。

通過這一系列活動的開展，改變了以前那種“空洞說教、強制執(zhí)行”的模式，收到了良好的教育效果。

六、安全工作。

1、堅持對校舍情況的排查工作，由總務處負責組織實施，做好校內設施、設備安全隱患的排查工作，并及時作好登記。

2、強化學生安全意識，做好安全教育工作，構建安全教育體系。安全工作常抓不懈，做到勤觀察、早發(fā)現(xiàn)、早處理，把一切安全隱患消滅在萌芽當中。20xx年4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學生安全意識，為學生的健康成長保駕護航。學校通過發(fā)放安全伴我行倡議書、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報、簽名、安全征文等活動方式讓學生體會到安全的重要性。

作為基礎教育的小學，承擔著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學，在科學教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領導班子的團結苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。

文明校園申報材料目錄篇三

校園文化建設是學生成長的重要途徑，近年來，安順五中在校園文化建設中，全力推進文明校園創(chuàng)建工作，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優(yōu)良的校訓、校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，構建了一個管理科學、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的文明校園，提高了學校的發(fā)展層，文明校園創(chuàng)建工作開展扎實有序，成效顯著。現(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：

安順市第五中學創(chuàng)辦于1966年，前身為安順市第十小學。1972年更名為安順市東關中學，1979年更名為安順市第五中學。20xx年，安順五中與安順七中合校。20xx年12月“公推直選”校長。20xx年6月開展法人治理結構建設試點。20xx年8月實行學區(qū)化管理改革，安順五中與西秀區(qū)虹軸學校組建安順市第五中學學區(qū)。

五中學區(qū)現(xiàn)有79個教學班，在校生5265人，教職員工211人，平均年齡41歲。學區(qū)現(xiàn)有安順市名校長1人，金種子校長1人；全國優(yōu)秀教師1人，貴州省優(yōu)秀班主任1人，安順市優(yōu)秀教師9人，西秀區(qū)優(yōu)秀教師28人；高級教師73人，一級教師81人，中高級教師占教師總數(shù)的73.7%；省級骨干教師2人、市級骨干教師18人、市教學名師2人、市“教壇新秀”10人、區(qū)級骨干教師18人，市學科教研中心組成員5人。學區(qū)現(xiàn)有安順市化學名師工作室1個,西秀區(qū)（英語、化學、歷史、音樂）骨干教師工作坊4個。學校先后榮獲了全國群眾體育先進單位、全國家長學校教育省級示范校、貴州省學科教學滲透法制教育示范校、安順市五好基層黨組織、安順市市級示范性家長學校、安順市平安校園、安順市義務教育教學質量一等獎、安順市“校本研修”示范校、安順市“五·四”紅旗團委等榮譽稱號。

1、健全的組織機構是創(chuàng)建文明校園的根本保障，為加強文明校園的創(chuàng)建工作，學校成立了文明校園創(chuàng)建工作領導小組：

組長：湯志東（負責創(chuàng)建文明校園工作總體規(guī)劃）。

副組長：范永英（負責創(chuàng)建文明校園工作管理）。

黃洪林（負責班級管理建設）。

胡緒祥（負責教育教學）。

張榮（負責校園文化建設）。

成員：徐萬凱（負責教師隊伍建設）。

呂莉（負責師德師風）。

韓慧（負責教學科研）。

顧衛(wèi)平（負責校園安全）。

陳蘭（負責社團活動）。

2、建立健全工作制度，深化學校內部管理。

學校以學區(qū)化管理改革和法人治理結構建設試點工作為契機，強化建章立制，用制度管人管事，通過成立由13名理事組成的理事會，對學校的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和教育教學管理等重要事務進行領導、決策、咨詢和監(jiān)督。我們先后制定了《安順市第五中學章程》、《黨組織參與重大事項決策的實施細則》、《理事會議事規(guī)則》、《理事會重大事項決策制度》、《重大決策、年度報告公示及聽證制度》、《決策失誤責任追究辦法》、《教職工績效考核辦法》、《教職工請假管理辦法》、《教師中、高級專業(yè)技術職務聘任辦法》、《學校車輛管理規(guī)定》等制度，學校管理有法可依、有章可循。學校在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念滲透到學校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點和歸宿的人本思想，讓師生通過一定形式和渠道，參與到學校管理工作中，充分發(fā)揮民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學校初步形成了民主、親和、信任的管理文化，創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，讓師生感受到民主、平等、友愛、親情、鼓舞、感化和幫助。

3、實行“校務公開、民主管理”是學校的基本管理策略。

凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過教代會民主協(xié)商決定。正是因為學校充分尊重了教職工的民主權利，才使得廣大教職工真正樹立起主人翁的意識，愛校如家。學校對教師采取“定崗定責、量化考核”的管理方式，制定了教師評聘方案和百分考核制度，考核結果公開透明，調動了教師的工作積極性。

4、學校全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，辦學思想先進，始終把“立德樹人”作為教育的根本任務。

學校嚴格按照《國家課程標準》，開齊了課程，開足了課時，積極開展創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質，使之成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

5、黨建工作。

認真抓好“兩學一做”各項學習教育工作，定期開展學習專題討論會，積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，在教育教學工作中積極發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。制定并認真落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，20xx年評為西秀區(qū)“五好”基層黨組織。

德育工作是素質教育的核心，是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。

1、加強社會主義核心價值觀宣傳教育實踐工作，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。學校利用每周升旗儀式和主題班會時間加強全體師生的社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值觀融入到校園文化建設中，在教室、辦公室、校內led顯示，樓道等均進行宣傳，同時由政教處負責不定期進班進行社會主義核心價值觀宣講活動，結合創(chuàng)建文明城市工作要求，制作試卷，全體師生均進行答卷，做到社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

2、學校定期開展清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點開展各種主題教育宣傳活動，扎實開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“三生·四愛·五心·五好”等德育活動，并根據(jù)每年的工作實際制了《安順市第五中學“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題教育活動實施方案》和《安順市第五中學“三生·四愛·五心·五好”主題教育實踐活動實施方案，認真組織學生開展各項活動，在參加系列活動比賽中，我校曾榮獲貴州省20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美.主題系列活動”明禮知恥在校園文明禮儀知識競賽（中學組）二等獎、20xx年“祖國好，家鄉(xiāng)美.系列活動之”明禮知恥在校園”中小學生文明禮儀知識搶答賽（中學組）一等獎、安順市20xx年“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動“明禮知恥、崇德向善”中小學生文明禮儀知識搶答賽中學組三等獎。

3、開設道德講堂，對學生進行全方面的教育。學校充分挖掘資源，聘請社會知名人士和學校領導干部作為道德講堂主進，多層面多維度對學生進行人生觀、價值觀的教育和習慣養(yǎng)成教育，如聘請了安順市文聯(lián)主席姚曉英、西秀區(qū)文聯(lián)主席楊汝祥、西秀區(qū)文聯(lián)副主席孫朝高、學校副校長張榮、工會副主席謝家麗等到校作道德講座，內容涉及閱讀、寫作、名著賞析、傳統(tǒng)文化教育、“孝行天下，感恩父母”和“誠信教育”等，聽課人次達20xx余人次。

4、我校堅持以“愛國主義、集體主義”教育為主題，以落實《中學生日常行為規(guī)范》和20xx年新《中小學生守則》為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣為內容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，提高學校德育工作針對性和實效性，進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。一是堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)學期初確定的講話主題開展德育教育,培養(yǎng)了學生綜合素質，得到了較好的德育效果。二是以每周班團會課為主渠道，對學生進行全面的德育教育。班主任充分利用好班會、團會和課余時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育、安全教育、禮儀教育和心理健康教育等，注重提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。三是加強對學生日常行為的監(jiān)督，實行值班領導帶班制，堅持紀律、衛(wèi)生實行天天查周周評，通過班級規(guī)范化建設評比和月“文明班級”的評選，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。四是在學生中開展“五中之星”評比活動，每月設置不同的校園之星，由學生自行申報，激發(fā)學生奮發(fā)向上，促進團結和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風氣的形成。

學校堅持“讓操場熱鬧起來”，“讓校園活躍起來”，“讓生活多彩起來”的指導思想，大力開展科技、藝術、體育等校園社團活動，倡導“積極人生”，體驗“快樂人生”，讓孩子們真正快樂起來，為具有各種才能優(yōu)勢的學生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學生在緊張的學習之余，擴大求知領域、完善知識結構、豐富內心世界，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)特長，提高整體素質，為每個學生的終生幸福與持續(xù)發(fā)展奠基。

1、學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。20xx年7月，我校按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園文化展板，精心設計校園文化宣傳標語，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，強化育人功能，如“成功的殿堂”展板內容為“小故事大道理”、德育宣傳展板“育德于心、成德于行”、博學樓以傳統(tǒng)文化為主的樓道文化等等，定期更換宣傳展板、內容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，讓學生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。

2、每學期定期開展班級文化建設評比和班級名片設計評比活動，規(guī)范教室布置，加強班級文化建設。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。我們通過班級規(guī)范化建設評比和月“文明班級”的評選，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。

3、創(chuàng)設平臺，表彰先進，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領作用。學校利用校刊《成長》中的“成長檔案”欄目、積德榜、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式等平臺，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、品行優(yōu)秀的學生進行宣傳表彰，充分肯定學生的閃光點，發(fā)揮優(yōu)秀學生在全體學生中的榜樣引領作用。

4、活躍豐富的校園文化生活不僅是藝術教育的有力措施，也是推動學校文明建設的有效手段。我校每年分學期都要舉辦一次體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、校園籃球聯(lián)賽。學校成立舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、足球隊、美術社、書法社、科技社、國旗班、表演社等。利用每天下午課外活動時間堅持長期訓練授課，并在每年組織一場匯報演出。

各種興趣小組和學生社團為學生提供了豐富的文化生活空間，學生的特長不斷提高，不僅有更多的學生在各項比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，加強了校園的文明建設。

5、利用重大節(jié)日和紀念日，開展演講比賽、手抄報比賽、重大節(jié)日征文比賽、書畫展評、主題教育宣講等活動，對學生進行思想引導教育。如3月學雷鋒活動月，開展學雷鋒征文，愛心捐款等活動；6月法制教育活動月，開展法制教育專題講座，珍愛生命、拒絕毒品等活動；9月養(yǎng)成教育活動月；組織開展紀念“一二九”演講比賽、迎國慶手抄報比賽等等。長期以來，學生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%，犯罪率為零，無任何人參與邪教組織和活動。

6、以文化立校，構建文明校園。努力創(chuàng)設健康向上的校園文化，增強學生社會公德和文明素質。通過“我以五中為榮，五中以我為榮”強化中學生日常行為規(guī)范；組織開展“創(chuàng)建工作我支持我參與”宣傳活動、“交通安全教育活動”、道德講堂、“模擬法庭”進校園等一系列道德實踐活動，不斷提高未成年人綜合素質。

為使文明創(chuàng)建活動內涵更豐富，提高教職工思想道德修養(yǎng)，我們統(tǒng)籌設計了獨具風格特色的載體活動。

1、加強教師的政治理論學習。我校利用每周一下午教師例會時間組織全體教師學習有關法律法規(guī)及業(yè)務知識，引導教師轉變教育思想,更新教育觀念。以學區(qū)“書友會”為平臺，倡導教師多學習、多看書，促使教師成為終身學習的先行者。

我校在創(chuàng)建文明校園過程中，極為重視對職工進行遵紀守法教育，利用教師政治業(yè)務學習時間開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》等法制教育，做到學法、懂法、守法；認真貫徹國家和地方頒布的法律法規(guī)，增強干部職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，培養(yǎng)出有較高職業(yè)道德水平和奉公守法的教師隊伍。多年來始終堅持對領導干部和管理干部進行廉政教育、警示教育、法制教育。經(jīng)自查，干部職工遵紀守法，無重大經(jīng)濟案件、無刑事犯罪案件和重大責任事故，確保校園平安。

2、注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強化中小學教師職業(yè)道德“十不準”宣傳教育，完善師德師風考評制度。為了有針對性的開展師德師風教育活動,我校通過開設“積德榜”評選活動，對敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀教師上榜表彰，讓師德楷模起到良好的示范引領作用。學校按計劃每學期2榜定期開展“積德榜”上榜人物的評選表彰，目前共開設“積德榜”8榜，表彰教師30人，學生10人。

3、學校積級組織開展校本培訓工作，教師們提升了教育理念，學到了教學方法，提高了現(xiàn)代教學技術的使用水平。近三年來，學校組織教師參加各級各類培訓達1125人次（含全員培訓），其中參加各級學科骨干教師培訓183人次，班主人培訓125人次，培訓經(jīng)費共計514250元。

4、學校堅持把校本研修作為促進教師專業(yè)發(fā)展、全面提高教育教學質量的突破口，逐步形成了“以人為本、注重過程、多元評價、引領激勵、自主發(fā)展”的校本研修指導思想，規(guī)劃了教師從“教壇新秀”到“骨干教師”，再到“名優(yōu)教師”和“專家型教師”的四級成長目標；建立完善了教、科、研管理運行機制和分層負責的校本研修管理機制。通過讀書會助力，幫助教師強化學習意識，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代理念，通過持續(xù)開展集體備課和教學實踐，以解決教育教學中的共性問題、難點問題為著力點，以課例為載體的研修活動提高教師的教學能力和育德能力，鼓勵教師在行動中成長，從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉變。各學科在教學中嘗試運用“課前自主預習,課內合作探究,課后訓練提升”的課堂教學模式,課堂上教師注重方法的引導、點撥，遵循“五自主”原則(學生自主發(fā)現(xiàn)問題，自主提出問題，自主思考問題，自主小組合作解決問題，自主應用)，實施“十讓”的教學策略（問題讓學生去提出，教師只是激發(fā)；內容讓學生去自學，教師只是給提綱；思路讓學生去探究，教師只是參與；方法讓學生去尋找，教師只是引導；公式讓學生去推導，教師只是啟發(fā)；推理讓學生去講解，教師只是組織；規(guī)律讓學生去發(fā)現(xiàn)，教師只是點撥；評價讓學生去評議，教師只是激勵；結論讓學生去概括，教師只是梳理；練習讓學生去體驗，教師只是設計），讓學生經(jīng)歷知識的學習過程，開展好“教師引起來,學生動起來,教法活起來”的有效教學，打造高效課堂。

我校注重校園文化氛圍對學生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。

1、學校根據(jù)自身辦學特色、結合學校教育教學工作實際，擬定了學校辦學思路、學校精神、教育價值觀、校訓、校風、教風、學風、教師誓詞、學生誓詞等校園文化元素，并在學校明顯地方進行張貼宣傳，同時設計了學校的校徽、校歌、校旗等校園文化符號，通過?？冻砷L》和校園青春廣播站進行大力宣傳，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

2、我校在經(jīng)費緊張的情況下，學校領導多方努力，更換了籃球架，鋪設操場地板，增補部分體育器材，新建體育器材室，為學生健身提供了保障。新建電子備課室、心理咨詢室、禁毒教育基地、科技活動室、教師閱覽室；學校為每個班級安裝了多媒體，增強了現(xiàn)代化教學手段；更換了墻壁、走廊的宣傳櫥窗。整個校園布局科學，規(guī)范合理。

3、潔凈的校園使人心曠神怡,學習愜意，工作舒暢。學校從上至下，從教師到學生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學校對此制定了嚴格的管理制度，設立了“班級衛(wèi)生責任區(qū)”，堅持每周做好衛(wèi)生大掃除工作和平時的保潔工作，認真組織開展每周一下午的衛(wèi)生檢查評比工作，評比周衛(wèi)生流動紅旗和月文明班級。學校還階段性的進行衛(wèi)生大掃除，注重日常環(huán)境衛(wèi)生的保潔，組建學生自愿者服務隊開學“校園創(chuàng)建，有你有我”義務勞動活動，評選出了學?！碍h(huán)衛(wèi)標兵”和“勞動之星”。嚴格的管理,使校園環(huán)境美化、凈化，實現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。

4、學校對班級的布置美化也有具體的要求，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動，要求教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學生服飾要得體，班級“十有”（國旗、名人名言、學生守則、四表、兩圖、班訓、圖書角、板報、桌布、盆花）不能少。各班把學校的統(tǒng)一要求與本班的特點相結合，布置出了一個優(yōu)雅文明的學習環(huán)境。同時學校還組織開展優(yōu)美辦公室建設評比活動，通過活動促使每一個辦公室變得更加溫馨、優(yōu)雅、舒適。

通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實、奮進的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學生心靈，陶冶學生情操，促進學生身心健康全面發(fā)展，積極推進了學校的文明建設。

安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,我校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全第一”的意識,充分利用教師會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,通過層層簽訂安全工作責任書,做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、師生外出活動、化學危險品等的安全工作,從而確保了學校平安。

1、充分發(fā)揮學生的主體作用。各班設立安全員信息員，并對安全員進行專門的培訓，負責班級的安全事宜，減少安全事故，建立和諧校園。

2、定期作好安全隱患排查工作。每學期我們結合本校實際，每月對校園內外進行安全隱患排查，加強對校園周邊的.整治力度。

3、成立安全工作領導小組，落實安全工作職責。開學初學校成立了以校區(qū)校長為組長、各處室主任為副組長、各班主任為成員的安全工作領導小組，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立“一崗雙責”的安全責任意識。

4、加強安全宣傳。學校定期出宣傳展板、班級黑板報加大宣傳力度，以主題班會課形式開展禁毒、防火、防溺水等一系列安全教育，與東關派出所法制副校長聯(lián)系，組織開展法制講座；通過各種宣傳陣地對交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生安全、消防安全及冬季用火用電安全等作宣傳教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。

5、家校結合，進一步加強學生的安全教育工作。每學期通過家長會和對有關假期及寒假印發(fā)安全通知要求及給家長的一封信等，借此提醒家長配合學校做好學生的安全防患工作。

6、開展安全主題班會，全方位作好學生的安全教育工作。利用班會課時間扎實有效地組織開展安全主題教育，內容涉及“消防安全知識”、“用電安全常識”、“自救與逃生”、“社會生活安全常識”等，同時向學生解讀了《安順五中學生日常安全管理制度》和《安順五中校區(qū)校園安全須知》等規(guī)章制度，并以文明禮儀教育活動為載體，強化學生安全文明為習慣的養(yǎng)成，全方位、多角度增強學生的安全文明意識，促進學生安全、文明、健康成長。

7、按照區(qū)教育局和區(qū)應急辦的要求，完成了基層應急管理規(guī)范化試點的建設工作。一是及是制訂了《安順市第五中學應急管理規(guī)范化建設工作實施方案》，健全組織機構；二是完善各項預案，編制總體預案1個和專項應急預案16個；三是加強校園安全設施建設，配備相應的應急管理功能室和應急物資，為應急管理工作提供了強有力的物質保障。我校于20xx年5月被認定為貴州省基層應急管理規(guī)范化建設示范單位。

8、并聘請東關派出所所長黃飛、輔導員范云為學校法制副校長，共同構建學校與社區(qū)的安全網(wǎng)絡系統(tǒng)。

近幾年來，我們在創(chuàng)建文明校園的活動中，做了一些工作，取得了一些成績，這都是上級領導重視關懷的結果。今后，我們將進一步從維護社會穩(wěn)定和辦好人民滿意的教育出發(fā)，充分認識深入開展安全文明校園建設的必要性和重要性，切實加強參與平安建設工作的責任感和緊迫感，努力把安全文明校園建設作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好。

文明校園申報材料目錄篇四

任霞霞。

風，更清新了；水，更明澈了；道路，更通暢了；一切都在三城聯(lián)創(chuàng)中發(fā)生了新的變化。人們正在用自己的雙手把我們這座美麗的城市裝扮的更加充滿魅力了。

近日來，我縣積極開展“三城聯(lián)創(chuàng)”工作。為創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動做出了重要的決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身于創(chuàng)建活動之中。這項工作有力地從根本上提高了人們對科學的認識，增強了環(huán)保意識，更從思想上有了新的飛躍。

垃圾堆有了新的變化?，F(xiàn)在垃圾桶封閉了，而且還穿上了漂亮的“花衣服”，每天多有人清掃了，周圍群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識也有所提高，大家再也沒有隨處倒垃圾的現(xiàn)象了，而且還自覺打掃自己門前的衛(wèi)生了。環(huán)境變好了，干凈了，蒼蠅、蚊蟲“無家可歸”了。

在我們身邊還有很多的新變化。尤其引人注目的是在每條街道的十字路口都裝上了紅綠燈，人們出行更方便了，交通事故減少了。在兩邊的護坡墻壁上鑲嵌著漂亮的壁畫，為城市增添了新的品味。

還有我們學校也開展了“向不文明行為告別”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”等活動。從校內到校外，自覺培養(yǎng)良好的道德風尚和文明健康的生活方式，以文明的方式影響身邊的人，自覺做到不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不講粗話臟話，讓文明成為校園，成為城市最美麗的風景線。

“三城聯(lián)創(chuàng)”的工作加強了社會文明建設，也讓我們的思想受到了文明之風的洗禮，更加快了各城鎮(zhèn)向小康社會奔進的步伐，這項工作，需要我們每一個人積極參加，并作出貢獻。讓我們攜起手來，從實際行動思想上得到凈化，做文明的富縣人民，規(guī)范自己的一言一行，積極參加“三城聯(lián)創(chuàng)”工作，為創(chuàng)建美好家園盡一份力。我相信，只要人人爭做“三城聯(lián)創(chuàng)”的文明先鋒，從自己做起，從小事做起，我們的社會將到處是文明的陽光，和諧之風將吹遍每一個角落！

文明校園申報材料目錄篇五

姓名：性別：男、民族：漢族、學院：

班級。

職務：

該生在2011年10月15日到11月15日我校的校園文明建設月中表現(xiàn)十分的優(yōu)異，該生所在寢室內務整理的十分的干凈整潔因此多次登上了寢室衛(wèi)生檢查的紅榜。在環(huán)保和節(jié)儉方面該生積極的幫助宿舍的宿管阿姨打掃走廊樓梯整理廢棄的飲料瓶。

該生在下晚自習獨自回寢室的時候不小心踩到了一個十分松散的井蓋沒有馬上離去二十迅速的主動去找到保衛(wèi)科的師傅反映了，進而腦海中的第一印象就是迅速找到校園保安對其反映這一問題下水道井蓋的松動其危險是致命的，在想的同時我也是如此般做的,在上報的后也得到保衛(wèi)科師傅的認可于表揚。

在班級里因為同學們都有上課時把手機放在抽屜的習慣出于一個情況我每次都會最后離開上完課的教室并且仔細的做最后的抽屜檢查看是否會有同學們遺留的貴重物品在這一個月時間我一共幫同學拾回手機11個、錢包1個、其他物品若干，并一一歸還。對此同樣得到同學們的一致好評。這個好習慣讓我?guī)椭嗽S多同學。其實也是在鍛煉我自己一種細心工作學習的態(tài)度。

以上就是我這個月以來的文明活動雖然做的事并不多但我自己在這些文明的活動中有著深刻的體會，我知道校園文明活動事無大小關鍵看我是否在用心的去觀察了每一件文明的事。作為一名班級學生干部，一名團總支的新生干事我深刻的體會到自己的責任與義務我知道我該如何以身作則，身正為范。不足的地方仍有許多，需要改進的地方也不少，若想真正的成為一名校園文明先鋒還需要自己的不斷努力與學習。望多加批評指正與幫助。

2011年11月15日。

文明校園申報材料目錄篇六

2004年，＊＊分公司積極響應上級部門號召開展的“交通杯”勞動競賽，圍繞“優(yōu)質、安全、速度、效益”四大目標，充分調動廣大干部職工的思想道德、科學文化、技術業(yè)務素質，通過一系列的主題勞動競賽活動，促進了我司經(jīng)濟經(jīng)濟效益的飛躍提升和“兩個文明”建設的全面發(fā)展，全年預計總行駛里程702萬公里，運送旅客129.8萬人次，在無任何大小上報事故的情況下，預計創(chuàng)招攬收入1200萬元，第三產業(yè)收入71.8萬元，上交稅款55萬元。取得了較好的效益，我們做法主要有以下幾點：

一、思想統(tǒng)一、領導重視。

在開展“交通杯”勞動競賽前，我司領導班子專門召開了會議，討論勞動競賽的組織和實施方案，針對我司生產經(jīng)營特點，制定了詳細的競賽規(guī)程和細則，并成立了“交通杯”勞動競賽領導小組，負責具體的指導和實施，由公司經(jīng)理負總責，分管生產副經(jīng)理負責車站技術練兵、優(yōu)質服務勞動競賽，分管安全機務副經(jīng)理負責車隊、安機科、保修廠的安全生產、汽車維修與檢測技能競賽，總支書記負責文明行業(yè)創(chuàng)建及宣傳競賽。他們各負其責，大膽創(chuàng)新競賽方法和管理理念，不斷突破傳統(tǒng)勞動競賽的活動方式和工作底線，使競賽不流于形式，收到了實效。

二、宣傳發(fā)動，全員參加。

為使競賽深入人心，真正成為一項大眾競賽活動，我司召開了全司二層骨干會議，傳達了有關勞動競賽的精神和內容，要求回去后馬上組織宣傳發(fā)動，通過懸掛宣傳橫幅3條，條幅20張，宣傳墻報2期，召開班組吹風會6次，充分讓大家了解活動的意義和作用，營造了濃烈的競賽氛圍，全員職工摩拳擦掌，積極投身到勞動競賽的熱潮中去。

三、因地制宜、因勢利導、不斷豐富勞動競賽的形式和內涵。

“交通杯”勞動競賽是貫穿“十五”期間的一項活動，在市場經(jīng)濟條件下，勞動競賽如何才能永葆活力呢？如何結合實際、常抓不懈、賽出新意、賽出成效是我司對此次競賽活動的一個中心指導思想，賽前我們根據(jù)我司業(yè)務特點，充分調查、咨詢、研究，形成了以下幾個方面的競賽：

同志更是勇奪“超額完成任務獎”，獲得獎金300元。

長途客運班組是車站的一個具有很強凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，他們在勞動競賽中，在班組長周銳、寇群的帶領下，發(fā)揚頑強作戰(zhàn)的作風，苦練業(yè)務技能，常常下了班以后還能看到他們班組在開會探討或實地演練，功夫不負有心人，他們個個都練出了一身真本領，工作期間井然有序，忙而不亂，檢票、查驗、開單這一套程序流暢規(guī)范，從原來的20分鐘一個班次縮短為5分鐘左右一個班次，而且差錯率為零，特別是在春運期間初六到初八期間，面對洶涌而來的客流，憑著扎實的業(yè)務基本功，優(yōu)質的服務，輕傷不下火線的勇氣，幾乎全班組成員都顧不上回家，連續(xù)作戰(zhàn)中，圓滿完成了任務，到最后班長周銳同志的嗓子嘶啞的幾乎說不出話來了。

正是有著這樣的勞動競賽，我司實現(xiàn)了效益提高和職工個人技能突飛猛進，服務質量迅速上升的良好局面，在今年春運中我司開行班次8779個，完成客運量12.199萬人，其中省際加班218車次，包車23趟，地際加班85車次，創(chuàng)營收360余萬元，達歷史新高。

春運過后，生產比以往較清閑，在這時候，我們開展了“站務知識勞動競賽”，倡導職工樹立“學習為本”、“學習工作化，工作學習化”理念，增強廣大職工的學習能力，推進職工隊伍知識化進程，為企業(yè)適應越來越激烈的市場競爭奠定堅實的人力資本。從4月份起，每二個月舉行一次業(yè)務知識講座，至今已舉辦了五期，300余人次參加了聽課，在6－8月份還分三期舉行了職工業(yè)務知識考試，共計發(fā)放學習資料100多份，全體上崗職工全部參加了業(yè)務知識考試，通過率100%，還分班組組織學習安全知識，并要求人人撰寫學習心得體會。車站女職工鄭志秀同志，已45歲了，記憶力減退，又快到了內退的年齡，公司根據(jù)她的實際情況，特批她可不參加業(yè)務考試，可她卻說：“我是從小姑娘的時候一直在湘運工作，現(xiàn)在快退休了，可不能因這個給我抹了黑，我就是一天記一個字，也要考過?！?，面對著兩本厚厚的學習資料，她從早到晚不離身，一有空就看和背，一份耕耘一份收獲，最后她不但順利的通過了考試，成績比一些年輕人還要好。通過站務知識勞動競賽，職工的業(yè)務知識基本上了一個新的臺階，崗位職責、工作標準、工作流程、甚至來源文號都是信手拈來，回答旅客的問題也更加清晰流暢，工作更加符合規(guī)范，難怪旅客們都說湘運的職工就是比社會停車場的強，湘運的是有問必答，而社會上的是一問三不知，這樣的評價真是對我們最大的褒獎。

2、圍繞效益，開展創(chuàng)新、降本增效節(jié)支勞動競賽。

我司是一個國有運輸企業(yè)，跟其它國有企業(yè)一樣，最大的缺點就是企業(yè)開支過于隨意，成本降不下來，職工缺乏創(chuàng)新精神，守業(yè)有余，開拓不足，長此以往，企業(yè)必將陷入困境，我司針對這種情況，開展了“推廣職工先進操作（管理）法”、“金點子行動－爭提合理化建議”等以創(chuàng)新、增效、節(jié)支為主題的活動，提出“三創(chuàng)五小”的口號，“三創(chuàng)”即創(chuàng)成本最低，創(chuàng)效率最高，創(chuàng)效益最高；“五小”即小核算、小改進、小建議、小節(jié)約、小經(jīng)驗，并對表現(xiàn)突出的個人給予獎勵。這些活動賦予勞動競賽新的載體和平臺，并促使勞動競賽的功能由生產型、活動型向經(jīng)營型、效益型轉變。

文明校園申報材料目錄篇七

班集體就是同學的第二個家，集體的榮譽就是每個人的榮譽，正因為同學們有了這種責任意識，于是我們班不斷努力，不斷進取，不斷完善。

1、積極向上，團結友愛。

我班是一個積極向上，團結友愛的集體，班級的每一名同學，都在班級里盡到了自己應有的責任與義務。在學校組織的體育節(jié)系列比賽中，我們班的同學不怕困難團結合作，獲得佳績。

2、師生關系融洽，家長滿意度高。

七（6）班是一個團結友愛的班級；是一個積極進取，嚴謹求實的班集體；是師生關系融洽，尊師重教的班級；是家長滿意度非常高的班級。同學們在課堂中專心聽講、努力與任課教師互動，在課間合作學習互幫互助，在課外活動中展現(xiàn)自己的風采。本學期的兩次家長會，家長到會率100%。期末家長對學校的滿意度測評100%滿意，對班主任工作的評價為優(yōu)秀。

3、積極開展班級活動，豐富班級生活。

在抓好班級建設的同時，我班也沒有忽視課外活動的拓展。豐富的活動充實了同學們的課余生活，我們班利用班會課開展“夢想起航”系列活動。以志愿者的形式參加“校園周邊衛(wèi)生你我共管”活動。

文檔為doc格式。

文明校園申報材料目錄篇八

一學年來我們以區(qū)教育局、鎮(zhèn)教辦工作要點為指導思想，對各項工作認真落實、部署，做到及時、扎實，注重工作的過程性管理。下面我就學校的總體情況及教學管理方面的思路和所作的工作向各位領導匯報：

1、9月，校長重新制定了崗位職責，做到各司其職、團結合作、務實踏實。

2、以制度促工作。學校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學習優(yōu)勝班級辦法》、《外出學習規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。一個健康、和諧的教育教學氛圍正逐步形成。

我們認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校又相應制定了《史口鎮(zhèn)中心小學關于體罰和變相體罰學生的有關規(guī)定》，每學年我們組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫心得體會、建立家長聯(lián)系制度、定期召開家長座談會和進行家訪活動。

落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學行為，在學校作息時間、課程設置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴格執(zhí)行省市有關規(guī)定。學校收費公開、公正、規(guī)范。

10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學校編寫了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學生獲得了好的名次。

利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。

堅持對校舍情況的排查工作，并及時作好登記。4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學生安全意識，為學生的健康成長保駕護航。學校通過發(fā)放安全伴我行倡議書、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報、簽名、安全征文等活動方式讓學生體會到安全的重要性。

作為基礎教育的小學，承擔著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學，在科學教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領導班子的團結苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。

文明校園申報材料目錄篇九

我校是一所全日制公辦小學，學校建于1953年占地面積16675平方米，校舍面積10553平方米，全校共有31個教學班，有教職工95名，在校學生1753人。在區(qū)政府的支持和幫助下，學校于2007年5月起新建教學樓，現(xiàn)已投入使用。

學校以“勤奮求實、文明和諧”為校風，以“博愛、嚴謹、合作、創(chuàng)新”為教風，以“讓童心飛揚、為生命奠基”為校訓，努力實現(xiàn)著“構建校舍亮麗、管理規(guī)范、質量一流、師生共同發(fā)展的現(xiàn)代化示范小學”這一辦學目標，在教育改革中與時俱進，不斷發(fā)展。多年來，學校在各級教育行政部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力開展創(chuàng)新教育，并以先進的設施、科學的管理以及高素質的教師隊伍、碩果累累的教育教學成績而聞名省市。學校先后被評為“省示范小學”、“省藝術特色學?！?，學校連年被評為“陜西省科技創(chuàng)新先進學校”、“區(qū)綜合治理先進單位”、“區(qū)精神文明先進單位”、教育系統(tǒng)“目標管理考評先進單位”、“創(chuàng)佳評差優(yōu)秀單位”。

近年來，學校以“雙高普九”驗收工作為契機，以“創(chuàng)建市級文明校園”為動力，用新的思路實現(xiàn)了學校的和諧發(fā)展，形成了文明辦校、文明育人的良好風尚。其主要做法體現(xiàn)在：

一、銳意進取，強化自身，增強領導班子的活力。

構建文明校園的關鍵在人，建立一套政治素質好、學歷層次高、教學業(yè)務精的領導班子和一支師德高尚、技藝精湛、勇于進取、為人師表的教師隊伍尤為重要。

我校領導班子是一個團結奮進的集體，人際關系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把學校當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。目前，學校有校級領導4名，均為小高以上職稱，并持有校長崗位合格證，學校領導班子成員平均年齡40歲以下。他們業(yè)務能力強，政治思想好，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，可謂是一支團結奮進的領導班子，在教育局對我校班子的評議考察中，各領導成員的鑒定等次均為“稱職”或“優(yōu)秀”，沒有不稱職領導。一支年輕化、知識化、專業(yè)化的學校領導班子基本建成。

二、以德治校，提倡文明，形成良好的道德風范。

學校堅持以德治校，全面提高師生的文明素質。德育工作是學校的首要工作。為此，學校提出以“養(yǎng)成良好道德素養(yǎng)習慣、掌握科學文化知識，爭做遵紀守法、和諧進取小公民”為培養(yǎng)目標的德育工作思路，把德育工作做為創(chuàng)建工作的突破口，狠抓師生的政治思想教育，努力尋求德育工作的新方法、新途徑。在這方面主要是做好以下幾個方面的工作：

一是抓好師表形象工程?！皩W高為師，身正為范”，為了提高廣大教師的政治素養(yǎng)，塑造教師良好的職業(yè)形象，我們始終堅持每周的政治學習制度，系統(tǒng)學習了“三個代表”重要思想、十七大報告、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等。嚴格以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教職工，大到治學管理，小到言談舉止，都要求教師處處為學生樹立榜樣，“言傳”和“身教”并重，努力在學生、家長、社會各界人士中樹立良好的師表形象，不歧視差生，體罰與變相體罰學生現(xiàn)象基本得到遏制，全體教師工作熱情高漲，獻身教育的思想進一步牢固，組織紀律觀念進一步加強，干好本職工作成為教師們的自覺行動。

二是搞好校務公開工作。近幾年，校務公開工作抓得及時，通過這一途徑，增加了教師參與學校民主管理的自覺性，透明了學校管理中的各個環(huán)節(jié)，教職工的主人翁意識進一步增強。經(jīng)常性地看望慰問退休教師，對在職教師及其家屬中有病、婚、喪、產等教師，學校都進行了探望，密切了組織與教師的聯(lián)系。

三是學校倡導以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學校的倡導下，學校班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風，制定自己的班級公約，開展由學生自定主題的主題班會。一些班級實行學生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學生組織實施，讓學生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感、道德感、責任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教。

四是學校開展多種形式的德育活動，鍛練學生的能力。近年來，學校以人本主義教育思想為指導，根據(jù)青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力。如：學校開展“創(chuàng)建文明城市，構建和諧校園”系列活動，培養(yǎng)學生的文明意識和文明習慣，提高學生的文明素質；開展“文明好少年”爭章活動，引導學生把《小學生日常行為規(guī)范》《校園文明公約》等要求落實到具體的行動上；開展“小手拉大手，文明一起走”共創(chuàng)文明城市倡議活動，實現(xiàn)了“教育一個學生，帶動一個家庭、文明整個社會”的活動目的。

三、鎖定目標，深化課改，提高教育教學質量。

新課程改革全面推進。伴隨著新課程的實施，新的教育教學理念不斷地深入師生的心中，學校的課堂正在悄然發(fā)生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。近年來，學校課改培訓重在實效，新課程理念深入人心。學校一方面組織教師積極參加省、市、區(qū)各級新課改培訓，另一方面加強校本培訓，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學觀摩等形式加強對課程理念、課程標準的理解，掌握課程研究、校本課程開發(fā)的基本方法。通過培訓，老師們的課程理念、科研水平、教學素養(yǎng)、教學技能等都相應提高。學校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學校通過教學常規(guī)檢查，學生調查問卷，教研組、備課組活動抽查，新老教師結對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實。同時，學校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神、端正教學思想的高度去把握教材。

深化課程改革，減輕學生課業(yè)負擔尤為關鍵。學校按課程計劃開齊課程，開足課時，無隨意增減課程、課時現(xiàn)象。堅持教學用書審批制度，無亂訂資料現(xiàn)象，學生在校時間符合規(guī)定，節(jié)假日無補課現(xiàn)象。學校嚴格執(zhí)行一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三年級家庭作業(yè)不超過半小時，四年級不超過四十五分鐘，五、六年級不超過一小時的規(guī)定。每天堅持上好課間操，堅持每天下午第1節(jié)課后眼保健操和第2節(jié)課后課外活動一節(jié)，保證學生每天有1小時的體育鍛煉和活動時間。

深化課程改革，對青年教師的培養(yǎng)刻不容緩。為此，學校制定了“強師興教工程”實施計劃，提出“培養(yǎng)一支師德形象優(yōu)、團隊意識強、教學水平高的優(yōu)秀青年教師隊伍”的目標，為青年教師樹模子、壓擔子，和中老年教師結對子，發(fā)現(xiàn)好苗子，使他們早日成為學校的“臺柱子”。學校每學期舉行教學能手示范課觀摩活動和青年教師評教賽講活動，要求青年教師人人參與。目前，我校有“市級教學能手”9人，“區(qū)級教學能手”、“區(qū)級教學新秀”29人，近三年來，有3位教師在省課程整合教學比賽中獲獎，3位教師的教學課件獲得一、二等獎；有40多篇論文獲得省市區(qū)一、二、三等獎，有5篇論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表。

四、群策群力，綜合治理，打造真正平安校園。

校園平安有序是全體師生普遍的渴望和需求，文明校園必然是平安校園。建設“平安校園”，不僅僅是指完善安全防范措施和法制教育網(wǎng)絡，維護校園治安秩序，更重要的是要保障師生的生命財產安全，讓人人心存對生命的敬畏和對人權的尊重，實現(xiàn)人的和諧發(fā)展。為此，學校成立了安全工作領導小組，把安全工作放在學校工作的首位。學校高度重視安全工作，安全工作逢會必講，常抓不懈。學校有《樓梯間疏散預案》、《學校安全管理實施辦法》、《學生集中上下樓時段安全制度》、《學校安全保衛(wèi)制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《體育運動安全制度》、《學生集體外出活動安全制度》等，有專人負責安全工作，有安全檢查、安全報告制度，并與每位教師及有關責任人簽訂了《學校安全責任書》。學校利用開學、放假、集會、升旗、班會、及三月份“全國中小學安全教育日”集中對學生進行安全教育，學校還邀請交警大隊大隊長到校作報告，強化學生安全意識。近年來，學校無違法犯罪、失盜、失火等安全事故的發(fā)生。汶川地震發(fā)生后，由于反應及時，組織到位，撤離有序，處置得當，全校在當日地震中無一人受輕傷。余震時有發(fā)生，危險仍然存在，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，對進一步做好震后安全穩(wěn)定工作再次部署和安排：從領導到教師全體動員,做好應急管理,實行24小時值班制度；校領導班子再次會同有關專業(yè)人員對全校進行逐樓逐屋檢查，做到責任到人,不留死角,確保震后學校復課校舍安全和師生人身安全；對未及時離校的學生做到有領導、有教師現(xiàn)場負責的組織管理，安排進行校內室外活動。此次地震的發(fā)生對我們的教師來說也是一次大的考驗。正因為我們把安全的警鐘時時敲響，做到了安全教育經(jīng)?；⒅贫然?，才讓我們在這場和自然的較量中，用我們的智慧和機智，用我們的勇氣和忠誠贏得了最后的勝利。

“創(chuàng)建文明校園，共育文明新人”是我校永恒的育人主題。今后，我校將在區(qū)教育局的正確引導下，在全體教職工的不懈努力下，不斷改善辦學條件，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育教學質量，真正把我校辦成一所校舍亮麗、管理規(guī)范、質量一流、師生共同發(fā)展的現(xiàn)代化示范小學。

文明校園申報材料目錄篇十

本文目錄。

——。

一學年來我們以區(qū)教育局、鎮(zhèn)教辦工作要點為指導思想，對各項工作認真落實、部署，做到及時、扎實，注重工作的過程性管理。下面我就學校的總體情況及教學管理方面的思路和所作的工作向各位領導匯報：

一、完善各種制度，加大管理力度，確保各項工作順利展開。

1、9月，校長重新制定了。

崗位職責。

做到各司其職、團結合作、務實踏實。要求班子成員思要全想要遠心要靜干要實。班子成員本周五上交下周的工作運行表交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四節(jié)實行例會制度這樣明確了分工、落實了責任突出了工作的實際、實用、實效。

2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的評價方案是學校發(fā)展的基石，更是學校工作的指揮棒，學校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。首先由全體教職工會討論通過，計算方法由領導班子和年級組長一起計算。多年來教師的考核沒有出現(xiàn)一點差錯。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學習優(yōu)勝班級辦法》、《外出學習規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。制度的修訂、完善，改進了學校的科學管理，進一步規(guī)范了教育教學管理和教師行為，學校照章辦事，提升了教師的工作激情，一個健康、和諧的教育教學氛圍正逐步形成。

二、德育工作。

1、加強學校領導班子建設。

加強領導班子的思想建設，班子成員務必講團結，識大體，強化角色意識，給自己準確定位，處理問題立場堅定，講原則，遇事不推諉，主動承擔責任，嚴禁扯皮搞內耗。班子成員要注重對教育管理理論的學習。班子成員更要深入教學第一線，了解、掌握教情、學情，在所任的教學中起到骨干示范作用。

2、師德師風建設。我們認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校又相應制定了《關于體罰和變相體罰學生的有關規(guī)定》，每學年我們組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫。

心得體會。

建立家長聯(lián)系制度定期召開家長座談會和進行家訪活動廉潔從教為人師表著裝整潔語言規(guī)范健康講普通話，不酒后上課不吸煙不帶手機進課堂。無教師上訪事件發(fā)生。為了及時與家長溝通，聽取家長對學校工作的意見，尤其是征求對師德建設的意見，共同謀劃辦學大計。

開學初，在區(qū)教育局的部署下，開展了以強化事業(yè)心、嚴肅工作紀律、嚴格行為規(guī)范為重點，以強化敬業(yè)精神、強化組織紀律、強化職業(yè)行為“三個強化”為主要內容的師德建設活動。通過集中學習和個人學習，提高了教師們的認識和覺悟；通過對照檢查和落實整改，老師們找出了不足，改正了錯誤，得到了提高。

三、落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學行為，在學校作息時間、課程設置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴格執(zhí)行省市有關規(guī)定。學校收費公開、公正、規(guī)范。

四、10月，開展了“文明從我做起”一系列活動。10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學校編寫了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學生獲得了好的名次。

五、開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，愉悅精神，提高素質。

1、組織班級管理評比活動。干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組按照評比細則打出相應的分數(shù)，每周匯總進行評比公布。

2、開展主題教育活動。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學校編寫了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會。三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。

通過這一系列活動的開展，改變了以前那種“空洞說教、強制執(zhí)行”的模式，收到了良好的教育效果。

六、安全工作。

1、堅持對校舍情況的排查工作，由總務處負責組織實施，做好校內設施、設備安全隱患的排查工作，并及時作好登記。

2、強化學生安全意識，做好安全教育工作，構建安全教育體系。安全工作常抓不懈，做到勤觀察、早發(fā)現(xiàn)、早處理，把一切安全隱患消滅在萌芽當中。4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學生安全意識，為學生的健康成長保駕護航。學校通過發(fā)放安全伴我行。

倡議書。

班主任上一堂安全教育課各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報簽名安全征文等活動方式讓學生體會到安全的重要性。

作為基礎教育的小學，承擔著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學，在科學教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領導班子的團結苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。

一學年來我們以區(qū)教育局、鎮(zhèn)教辦工作要點為指導思想，對各項工作認真落實、部署，做到及時、扎實，注重工作的過程性管理。下面我就學校的總體情況及教學管理方面的思路和所作的工作向各位領導匯報：

一、完善各種制度，加大管理力度，確保各項工作順利展開。

1、9月，校長重新制定了崗位職責，做到各司其職、團結合作、務實踏實。

2、以制度促工作。學校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學習優(yōu)勝班級辦法》、《外出學習規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。一個健康、和諧的教育教學氛圍正逐步形成。

二、德育工作。

我們認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校又相應制定了《史口鎮(zhèn)中心小學關于體罰和變相體罰學生的有關規(guī)定》，每學年我們組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫心得體會、建立家長聯(lián)系制度、定期召開家長座談會和進行家訪活動。

三、落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學行為，在學校作息時間、課程設置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴格執(zhí)行省市有關規(guī)定。學校收費公開、公正、規(guī)范。

四、10月，開展了“文明從我做起”一系列活動。10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學校編寫了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學生獲得了好的名次。

五、開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，愉悅精神，提高素質。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。

六、安全工作。

堅持對校舍情況的排查工作，并及時作好登記。4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學生安全意識，為學生的健康成長保駕護航。學校通過發(fā)放安全伴我行倡議書、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報、簽名、安全征文等活動方式讓學生體會到安全的重要性。

作為基礎教育的小學，承擔著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學，在科學教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領導班子的團結苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。

負責人簽（章）。

單位（章）年月日縣區(qū)教育局、勝利教管中心推薦意見（公章）。

年月日市教育局、市文明辦聯(lián)合審批意見（公章）。

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幾年來,我校精神文明建設工作在蓮湖區(qū)精神文明建設指導委員會及辦事處的關心和指導下，在教育局的正確領導下，以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神、牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以提高校園文明程度、師生文明素質，創(chuàng)建人文西安、活力西安、和諧西安,構建和諧社會為目標，圍繞“以管理求發(fā)展，以質量求生存，以學生為中心，為二十一世紀培養(yǎng)建設人才”的辦學宗旨，狠抓教育教學常規(guī)管理，為加快實施教育現(xiàn)代化工程，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量做出應有的努力,取得了可喜的成績.現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、加強班子隊伍建設，不斷提高管理水平.

學校領導班子的素質、工作作風直接關系到學校的工作實效和發(fā)展。黨支部非常重視領導班子在教職工隊伍中的核心作用，把加強班子建設，作為精神文明建設的重中之重來抓.學校領導班子成員注重自身建設，認真學習《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》，以身作則，嚴于律己。心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成了一個團結協(xié)作、蓬勃向上的領導集體。班子成員能做到：政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正。工作中講團結，比奉獻，講原則，識大體，顧大局。發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，勇于開展批評和自我批評，不斷修正工作中出現(xiàn)的失誤，使決策更加科學、超前，努力塑造“團結務實、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔勤政、甘于奉獻”的良好形象，使學校的管理水平上了一個新的臺階！

二、加強理論學習,全面提高教職工思想素質。

1、一年來,我們堅持每周一政治學習的制度，把“”學習作為思想政治的核心，組織教職工先后學習了科學發(fā)展觀的重要論述、社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的深刻內涵、xx6月26日在中央黨校的重要講話，xx大報告、新黨章。學習優(yōu)秀黨員方永剛、李繼碩、郭孝義等同志的先進事跡,有計劃、有步驟地抓好學習教育活動.在組織學習時,引導教職工在學習的深度和廣度上下功夫，尤其對“”，科學發(fā)展觀，社會主義榮辱觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識達到新的高度。同時還學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。每學期我們要求每位老師每學期記寫學習筆記不少于15張，把思想政治工作和教育教學，工作同布署，同檢查，同考核，真正把教師的思想政治工作，師德建設工作，時常抓在手中，落到實處。

歷年暑假期間,按照教育局的有關通知要求,我校積極組織教職工開展暑期理論學習活動,采取集體學習與個人自學相結合，記寫學習心得與交流座談會相結合等形式，增強活動吸引力，推動學習貫徹活動的深入開展。要求每人撰寫心得體會文章一篇，并在全校暑期理論學習座談會上進行了交流。要求每人記寫筆記1.2萬以上，黨員領導干部的筆記在2萬以上。學習結束后，教師和黨員領導干部每人要撰寫一份數(shù)分別在xx和以上，認識較為深刻的心得體會，以扎實有效的措施，保障學習活動落到實處。

三、加強教師隊伍建設，規(guī)范教育教學常規(guī)。

1、首先加強對黨員的教育管理工作，黨支部提出“黨員是亮點，支部是旗幟”的口號，要求每個黨員在工作中有正氣、朝氣、和銳氣,不斷加強黨性鍛煉,勇于創(chuàng)新,知難而進,不斷開創(chuàng)工作新局面,每月末周四上午為支部會，每兩月一次黨課學習，每學期一次黨日活動，堅持每學期召開一次民主生活會.

2、在辦事處組織的各項創(chuàng)衛(wèi)志愿者活動中，黨員要走在最前面；在各項捐款活動中，黨員帶頭援助。在組織發(fā)展中黨支部做到“雙培”、“雙帶”（即：把黨員培養(yǎng)成教學骨干、把骨干教師中先進分子培養(yǎng)成黨員；黨員帶領教師共同探討教學，支部帶領教學骨干不斷進步）支部號召青年做到“未進黨的門，先做黨的人”。xx年,年7月,商梅莉老師在組織的培養(yǎng)下,光榮的成為一名中共預備黨員,實現(xiàn)了她多年的夙愿.何研老師按時轉為一名中共正式黨員.

3、以“教書育人愛崗敬業(yè)”和“文明進校園、誠信進蓮小”為主題，不斷強化師德教育。

學校組織教師多次集體學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范八不準》、《公民道德建設實施綱要》和《新義務教育法》，引導教師正確理解教師職業(yè)道德的內涵，把握師德原則，師德規(guī)范，提高認識，規(guī)范行為。在校黨支部的安排下，學校與每位教師簽訂了《教師職業(yè)道德公開承諾書》和《規(guī)范辦學行為，禁止亂收費責任承諾書》，全體教師把莊嚴的承諾留給了學校，依照承諾所言，切實做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，廉潔從教為人師表。在全體教師中開展“端正教育思想，規(guī)范教師行為，爭當優(yōu)秀教育工作者”的學習、整頓、提高活動。堅決不允許全罰變相體罰學生現(xiàn)象存在。鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新，將教師的師德與職稱評定相結合，堅持評優(yōu)晉升職稱一票否決。鼓勵教師人人講普通話，講好普通話，用好規(guī)范，營造良好的育人環(huán)境，塑造教育行業(yè)新形象。履行我?！皠?chuàng)社會滿意的學校，做社會滿意的教師，教社會滿意的學生”的承諾。

由于思想工作到位,師德師風工作扎實有效,全體教職工愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,將滿腔熱情投入到工作之中,理解學校的各種工作舉措,支持學校各項工作,在“兩基”工作中,全體教職工利用工作之余,加班加點,挨家挨戶,登門落實孩子的受教育情況,面對家長的不理解、不配合,遭遇吃閉門羹,熱潮冷諷等情況,毫無怨言,堅持工作.在“普實”工作中,全校上下一盤棋,全力以赴,迎接檢查,受到檢查組的一致好評.

4、繼續(xù)執(zhí)行教師聘任制，實行“師德一票否決制”。在教師中牢固樹立“我是西安人，我文明，西安文明；我誠信，西安誠信；我美麗，西安美麗”的文明理念，并繼續(xù)以“文明的蓮湖，文明的我”開展評比，充分體現(xiàn)了老師做“蓮湖人”的主人翁精神。學校今年繼續(xù)進行了“文明教師”、“文明教研組”、“文明市民”和五好家庭的評選，在教師中不斷的樹立榜樣，塑造典型、以點帶面，帶動全體教師的文明、進步。

5、遵照“以管理求發(fā)展，以學生為中心”的辦學目標，對學?！叭L”建設有明確的要求和嚴格的規(guī)定，從老師的一日工作常規(guī)（備課、上課、批改作業(yè)）做起，要求教師備課“四認真”，上課做到“五必須”，堅持目標常規(guī)管理，堅持課改研究，學校有課改課題，教師有課改子課題。堅持每學期一次教學評優(yōu)，老教師上示范課，年輕教師上匯報課，評職稱上晉級課，xx年11月,七位老師代表學校代表各學科參加了片上的青年教師基本功大賽,取得了優(yōu)異的成績。教導處能堅持檢查制度，舉辦教案作業(yè)展覽。加強學校衛(wèi)生與健康教育工作，保證健康教育課的開設和師資，不斷改善學校衛(wèi)生條件。堅持一日三掃，周末大掃除，天天檢查，每周五進行衛(wèi)生紀律紅旗評比，周一晨會總結工作發(fā)放流動紅旗。

6、多年來,我校堅持教代會制度,努力做到校務公開,年五屆二次教代會通過的《蓮湖路小學家長委員會章程》、《蓮湖路小學家長學校章程》；xx年五屆三次教代會通過的《蓮湖路小學關于加強基礎教育發(fā)展與建設的五年規(guī)劃》；xx年五屆四次教代會通過的《蓮湖路小學考勤補充制度（試行稿）》等都是經(jīng)過教職工廣泛討論，是一個個立足學校實情，著眼未來發(fā)展的。

工作方案。

充分地的凝聚了全體教職工的智慧極大地調動了廣大教職工為既定目標奮斗的工作熱情。民主評議干部是教代會的重要任務之一在五屆三次教代會上全體教職工嚴格依照程序對校長劉萍同志、副校長王莉華同志的德、能、勤、績四個方面進行格次評定并公開評議結果。xx年11月份參加了教育工會組織的校務公開工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,我校作為市級校務公開先進單位進行了全區(qū)工作經(jīng)驗交流,特色的工作,規(guī)范的資料得到了兄弟單位的認可.

四、開展形式多樣、豐富多彩的活動，對學生進行文明道德教育。

1、創(chuàng)建文明班級，爭當“三星少年”（禮儀之星、紀律之星、學習之星），一直是我校長期開展的一項系列活動。每學期都要評選出“文明班級”和占全?？倲?shù)30%的“三星少年”。建立健全了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，加強未成年人的思想道德建設，利用板報、“雛鷹”廣播、班隊會、晨會、國旗講話，大力宣傳公民道德二十.在德育工作中,支部提出:校榮我榮校辱我恥的口號,大隊部以“感受新變化,迎接xx大”為主題,積極組織學生開展“弘揚和培育民族精神月”活動.結合”迎奧運,講文明,樹新風”精心組織學生上好形式教育課,通過生活新變化、社會新氣象、農村新面貌、科技新發(fā)展、國際新形象、未來新藍圖等六個專題,開展主題實踐活動,增強學生的民族自豪感和社會責任心.

2、在省教育廳、省科協(xié)聯(lián)合舉辦的陜西省第二屆中小學生科技活動展示周期間,各班召開了“我們愛祖國,我們愛科學”主題班隊會,利用“國旗下講話”、“雛鷹廣播站”,板報廣泛宣傳科技知識.航模是我校的科技特色,已有五十多年的歷史,曾多次在國家、省、市級航模比賽中獲獎.學校成立有航?？萍寂d趣小組,每周二、周五組織學生參加活動，活動主要分為航空模型、航海模型、車輛模型、航天模型等等。科技活動展示周期間,航模小組的同學為全校師生進行了航模飛行表演,精彩的表演博得了同學們陣陣的掌聲和歡呼聲,同時也充分展示了我校航模特色的優(yōu)秀成果,年11月份,在市航協(xié)舉辦的“飛向北京”航模競賽，取得了驕人佳績.

3、近年來,在區(qū)教育局、蓮四社區(qū)“扶貧幫困、社會救助”活動中，師生積極參與,三年共捐款4368.20元,充分體現(xiàn)了我校的集體主義援助精神,加強了對未成年人思想道德建設教育.每年我們邀請我校法制輔導員、蓮湖分局法制科姜警官、青年路派出所李警官,為學生做法制報告和交通安全報告,請公安蓮湖分局消防科王警官為老師做學生做消防知識宣傳和消防滅火演示。

在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動中，積極響應區(qū)教育局對“創(chuàng)衛(wèi)”工作深入開展的號召，組織開展了“小手拉大手，文明一起走”、“人文西安、活力西安、和諧西安”等宣傳活動，在教職工和學生中舉行健康創(chuàng)衛(wèi)知識答卷活動,多次上街參加“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者活動，清理了野廣告，清掃了街道等。衛(wèi)生室搜集、整理、裝訂了各種資料60余卷。

五、優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生安全，推動我校精神文明創(chuàng)建活動。

1、xx年學校在教育局領導的關心和支持下，綜合樓投入使用，并逐步完善了多功能廳各科室的硬件設施,切實改善了學校的辦學條件，為學校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設施保障.同時美化，綠化校園，為努力營造一個良好的育人環(huán)境做了努力。

2、多年來,積極配合教育局、街道辦做好黨報黨刊征訂工作.每年按照教育局、辦事處要求，積極征訂黨報、黨刊，其中《西安日報》4份，《西安晚報》15份，《人民日報》2份，《陜西日報》2份，各種黨刊、教學雜志、計生人口報、健康報、德育報等27種,共計5300多元.

3、長期以來,學校始終把校園安全工作放在一切工作的首位.學校安全領導機構健全，校園安全管理制度完善，安全管理資料齊全,制定有安全管理長效機制.學校重視安全教育宣傳,堅持做好節(jié)假日寒暑假前的安全教育,多次開展安全演練.學校與教育局、辦事處簽定了綜合治理責任書，與每位教師簽定了校園安全責任書。后勤人員對校園中的各種用具、器械進行檢查，加強門衛(wèi)制度，不斷提高師生的安全防范意識，排除各種隱患，確保師生安全。后勤人員樹立服務教學一線的思想，建立各種臺帳，認真執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度，合理開支，嚴格收費標準，沒有擅自擴大收費項目，沒有亂收費現(xiàn)象，開學做到“一證、四公示”。

近年來，在抓校園精神文明建設工作和保持區(qū)級文明單位活動中，各項工作都取得了可喜的成績。先后被評為西安市中小學科技創(chuàng)新先進單位;陜西省中小學消防教育試點單位;連續(xù)六年獲區(qū)教育局綜合量化一等獎;參加市語委組織的古詩詞朗誦分獲區(qū)一等獎、市二等獎;xx年分別被蓮湖區(qū)教育局、蓮湖區(qū)綜治辦授予“平安校園”“安全單位”稱號。同時還涌現(xiàn)出省級、市級、區(qū)級、先進教師、文明個人、五好家庭等一批先進人物，多名教師的論文和課例在省市獲獎，多名學生分別被評為市、區(qū)級三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。闊步奮進中的學校將以黨的xx大精神為指引，全面貫徹國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》，把教育教學質量辦得更好，把精神文明的旗幟舉得更高，在素質教育的跑道上跑得更快，在與時俱進中更出成績,讓精神文明之花在校園中處處盛開。

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抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了"安全第一，預防為主"的思想。

我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況，把"交通安全教育系列"活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了"學校交通安全教育領導小組"，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

同時，簽訂安全教育責任書，校長與班主任簽訂安全責任書等。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，學校先后組織了學生外出"安全小黃帽在行動"活動，學生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受"遵守交通法規(guī)，珍惜生命"的重要性，活動參加人數(shù)超過400多人。同時，我們聘請了邀請交警大隊、派出所民警等為校外安全輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

（二）校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。

交通安全教育課。我們利用少隊課，專門設置"交通安全在心中"為內容的教育課，使全校學生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警大隊聯(lián)系，索取有關交通安全的展板，并將交通安全有關的道路交通法律法規(guī)交通標志牌和事故案例圖片等展板在學校內進行展覽。

利用各種載體，廣泛開展"文通安全宣傳月"活動。具體做好以下工作：校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫；進行題為"關愛生命，安全出行"征文比賽；組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。

加強對學校對學生騎自行車的管理，杜絕12歲以下學生騎自行車，通過教育檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，已成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

（三）、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以"宣傳月活動"的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展"宣傳月活動"，使得全校學生參與"宣傳月活動"受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

我們飲河小學交通安全教育始終貫徹"以人為本、安全第一"的方針，以"安全乘車、安全走路"養(yǎng)成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳"進學校"工作，開展多種形式和內容的交通安全教育活動，營造全社會關注學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。