寫(xiě)總結(jié)有助于我們更加客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)需要客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和成績(jī)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氣氛，今年中秋節(jié)期間，__市組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

國(guó)稅局開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神，傳承節(jié)日文化”為主題的講座，通過(guò)講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族精神。老干部局組織老年學(xué)員開(kāi)展中秋詩(shī)文書(shū)法交流會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。__市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務(wù)對(duì)象到__海絲館開(kāi)展《__公民文明旅游出行指南》、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》等學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。__市司法局開(kāi)展主題為“感想中秋節(jié)”的道德講堂活動(dòng)，讓全體干部職工感受傳統(tǒng)習(xí)俗文化。

二、志愿服務(wù)活動(dòng)溫暖人心。

__市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、__市人民檢察院、__市公路局__分局等6家單位前往塔莊鎮(zhèn)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，并為困難群眾送上米、牛奶等慰問(wèn)品，彰顯了“__閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問(wèn)品，走訪(fǎng)慰問(wèn)了轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊群體，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難，勉勵(lì)他們自強(qiáng)自立，創(chuàng)造幸福生活。__市婦幼保健院醫(yī)務(wù)工作者前往對(duì)口幫扶的基層衛(wèi)生院首占鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”義診活動(dòng)。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開(kāi)展了“情系中秋，關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。附小一分校師生表演節(jié)目(小合唱、武術(shù)操)，街道志愿者和少先隊(duì)員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時(shí)獻(xiàn)上了節(jié)日的問(wèn)候。

不少文明單位、學(xué)校積極組織職工、學(xué)生參與“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動(dòng)，踴躍參與__文明網(wǎng)的“我們的節(jié)日·中秋”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。__市委黨校組織全體干部職工開(kāi)展閩江口觀(guān)夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動(dòng)，讓參與人員體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特文化。__市博物館舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩(shī)詞會(huì)”，活動(dòng)吸引了我市各中小學(xué)的許多學(xué)生和家長(zhǎng)踴躍參加。現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾和孩子們吟詩(shī)作畫(huà)、載歌載舞，共敘中秋佳話(huà)，為中秋佳節(jié)增添一份歡樂(lè)。__、__兩級(jí)僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉(xiāng)、猴嶼邊防所聯(lián)合開(kāi)展“迎中秋、聽(tīng)僑聲”關(guān)愛(ài)僑胞活動(dòng)。與會(huì)人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和僑務(wù)建設(shè)出謀劃策，提出了中肯而寶貴的意見(jiàn)建議。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為使廣大師生地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月19日——26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

萬(wàn)事開(kāi)頭難，而我們已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗的開(kāi)篇，經(jīng)歷了這個(gè)精彩的下午，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都雀躍不已，又開(kāi)始憧憬下一次要怎么玩，和媽媽們商議后，初步計(jì)劃兩周辦一次這樣的活動(dòng)，大家集思廣益，故事媽媽輪流做，帶著孩子玩更多的游戲和手工，我相信靠大家的努力，可以讓孩子們很享受每一次活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始期待下一場(chǎng)的精彩：）。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索活動(dòng)反思與總結(jié)。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中秋節(jié)為契機(jī)，我校結(jié)合__區(qū)相關(guān)要求，我校于20__年9月1日至5日開(kāi)展了“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。

根據(jù)小學(xué)生年齡特征，我校特別按照年級(jí)劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。例如一二年級(jí)的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來(lái)及習(xí)俗的活動(dòng)，三四年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展中秋美文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，五六年級(jí)的班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展中秋“大家來(lái)詠月”班級(jí)小報(bào)展。學(xué)校大隊(duì)部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎(jiǎng)作品，引來(lái)了許多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的目光。

特別值得一提的是，學(xué)校邀請(qǐng)了交警五大隊(duì)的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊(duì)會(huì)，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂(lè)，然后對(duì)孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓(xùn)，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話(huà)家常，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。

通過(guò)本次活動(dòng)讓低年級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，進(jìn)一步感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報(bào)的制作過(guò)程中，收集各種相關(guān)信息，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。老師們精心選擇中秋故事，同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報(bào)制作，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時(shí)，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性，繼承傳統(tǒng)文化美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享。

中秋節(jié)的課件、幼兒帶來(lái)的各種月餅。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！蹦銈儾虏驴词鞘裁?？（月亮）。

2、你們知道什么時(shí)候的月亮最圓嗎？（故事《月亮姑娘做衣裳》）。

3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來(lái)的嗎？

介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

二、說(shuō)一說(shuō)。

1、中秋節(jié)的時(shí)候，我們可以做些什么事情呢？我們和爸爸媽媽可以怎么過(guò)中秋節(jié)呢？

2、那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？（課件）。

4、簡(jiǎn)單介紹不同種類(lèi)的'月餅。（課件）。

三、分享月餅。

1、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽(tīng)著好聽(tīng)的中秋節(jié)的歌曲，一起與好朋友分享你帶來(lái)的月餅吧。

2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

孩子們最喜歡過(guò)節(jié)日了，，對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候，很多孩子們就在議論著“中秋的時(shí)候我要和爸爸媽媽做？”“媽媽給我買(mǎi)了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氛圍?；顒?dòng)前，我們通過(guò)家園互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們?cè)谶@樣的過(guò)程中，從多方面地如更多的認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。

在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。”“中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚?！薄爸袊?guó)人過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗?！钡鹊取Ｔ诤⒆觽兊挠懻摻涣鞣窒碇?，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來(lái)歷的經(jīng)驗(yàn)，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)，孩子們?cè)谄咦彀松嘀袑?duì)中秋節(jié)的興趣更高了。

此外，我們還通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)孩子們從家里帶來(lái)了各種各樣的月餅，活動(dòng)中，孩子們欣賞著音樂(lè)分享著月餅。

孩子們的想象力是非常豐富的。孩子們?cè)谟螒虻臅r(shí)候，還會(huì)自己在點(diǎn)心店里制作著各種各樣的月餅。

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在開(kāi)展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的收集資料、集體教學(xué)活動(dòng)、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋節(jié)的傳說(shuō)以及一些民間習(xí)俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進(jìn)行了直接體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的****擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀(guān)孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。

接下來(lái)是學(xué)習(xí)****月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要****出最好的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋煟乙灿性?huà)想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”

多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽。

為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆。

活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)。

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè).

活動(dòng)三：“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)。

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂(lè)的歌聲響起，快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂(lè)趣。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

幼兒園辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照關(guān)于組織幼兒開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結(jié)合幼兒園情況，廣泛開(kāi)展我們的節(jié)日·中秋活動(dòng)，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。

一、制定活動(dòng)方案。

由幼兒園組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)，安排布置幼兒園“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)安排。

1、9月10日起至9月11日，組群團(tuán)組織自愿隊(duì)，開(kāi)展對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的幼兒園中，過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

2、利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、幼兒園文化活動(dòng)(活動(dòng)中心、電子閱覽室、)，廣泛開(kāi)展對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)中秋的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)孩子進(jìn)一步了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為迎接建國(guó)__周年?duì)I造良好社會(huì)氛圍。

3、9月11日，組織幼兒園孩子、幼兒園文藝團(tuán)和幼兒園群眾(100余人)在勁松幼兒園會(huì)議室，開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)為他們關(guān)上月餅、大米、青油等;為幼兒園的成員開(kāi)展送清涼活動(dòng)，發(fā)送去慰問(wèn)品350份。

5、組織開(kāi)展對(duì)幼兒園內(nèi)的流通食品進(jìn)行安全檢查。

通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒園及居民對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。促進(jìn)了幼兒園的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)了幼兒園居民生長(zhǎng)在新中國(guó)的幸福感和感恩之心。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氣氛，今年中秋節(jié)期間，__市組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

一、節(jié)日文化活動(dòng)豐富多彩。

國(guó)稅局開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神，傳承節(jié)日文化”為主題的講座，通過(guò)講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族精神。老干部局組織老年學(xué)員開(kāi)展中秋詩(shī)文書(shū)法交流會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。__市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務(wù)對(duì)象到__海絲館開(kāi)展《__公民文明旅游出行指南》、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》等學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。__市司法局開(kāi)展主題為“感想中秋節(jié)”的道德講堂活動(dòng)，讓全體干部職工感受傳統(tǒng)習(xí)俗文化。

二、志愿服務(wù)活動(dòng)溫暖人心。

__市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、__市人民檢察院、__市公路局__分局等6家單位前往塔莊鎮(zhèn)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，并為困難群眾送上米、牛奶等慰問(wèn)品，彰顯了“__閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問(wèn)品，走訪(fǎng)慰問(wèn)了轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊群體，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難，勉勵(lì)他們自強(qiáng)自立，創(chuàng)造幸福生活。__市婦幼保健院醫(yī)務(wù)工作者前往對(duì)口幫扶的基層衛(wèi)生院首占鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”義診活動(dòng)。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開(kāi)展了“情系中秋，關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。附小一分校師生表演節(jié)目（小合唱、武術(shù)操），街道志愿者和少先隊(duì)員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時(shí)獻(xiàn)上了節(jié)日的問(wèn)候。

三、主題特色活動(dòng)形式多樣。

不少文明單位、學(xué)校積極組織職工、學(xué)生參與“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動(dòng)，踴躍參與__文明網(wǎng)的“我們的節(jié)日·中秋”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。__市委黨校組織全體干部職工開(kāi)展閩江口觀(guān)夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動(dòng)，讓參與人員體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特文化。__市博物館舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩(shī)詞會(huì)”，活動(dòng)吸引了我市各中小學(xué)的許多學(xué)生和家長(zhǎng)踴躍參加?，F(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾和孩子們吟詩(shī)作畫(huà)、載歌載舞，共敘中秋佳話(huà)，為中秋佳節(jié)增添一份歡樂(lè)。__、__兩級(jí)僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉(xiāng)、猴嶼邊防所聯(lián)合開(kāi)展“迎中秋、聽(tīng)僑聲”關(guān)愛(ài)僑胞活動(dòng)。與會(huì)人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和僑務(wù)建設(shè)出謀劃策，提出了中肯而寶貴的意見(jiàn)建議。

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

??為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團(tuán)圓主題，打造特色活動(dòng)。

??佳節(jié)讀月主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來(lái)歷，傳承中華文化，機(jī)房愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)舉辦一次經(jīng)典讀書(shū)后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂(lè)融融。

??發(fā)動(dòng)廣大師生開(kāi)展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

??開(kāi)展佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng)第三階段活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽，以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

??佳節(jié)思月交流匯報(bào)作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過(guò)回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。