最新尊重國旗主題演講(通用19篇)

藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動人心，讓人產(chǎn)生共鳴。怎樣選擇合適的語言，使總結(jié)更有說服力？這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的，具有一定的代表性。

尊重國旗主題演講篇一

大家好!

今天我的演講主題是“如何預(yù)防夏季夏染病”。

夏季來臨，氣溫漸漸回升，自然界各種微生物也開始活躍起來，正是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。夏季傳染病大多通過呼吸道傳播，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點：

1.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。

2.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

3.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。4.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以及免抗病力下降。

5.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。

6.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。

7.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

9.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。

10.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。

謝謝大家!

尊重國旗主題演講篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。同學(xué)們還記得入學(xué)的第一天么?是誰把我們送到學(xué)校，幫我們買好各種學(xué)習(xí)用品，打理好一切事情，并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨?就是我們的爸爸媽媽。

從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深，比地闊。

同學(xué)們，我們中國有句老話：可憐天下父母心!不久前，有一位年輕的.母親，帶著自己的孩子去動物園看熊，一不小心，孩子的小手被熊咬住了。這位偉大的母親為了從熊口里救出孩子，毅然把自己的手塞進(jìn)了熊的口里，一只手還不夠又塞進(jìn)第二只手!孩子得救了，可母親卻受了重傷，到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

我們是小學(xué)生，不能做轟轟烈烈的大事，但我們可以做力所能及的小事、讓我們從今天開始就行動起來，從身邊的一件件小事做起，比如：

1、孝敬父母讓我們從照顧自己開始，不管我們要去哪里，都要告訴父母，不要讓父母擔(dān)心。

2、孝敬父母從注意安全做起，時刻把安全放在第一位，讓父母放心。

3、孝敬父母從愛護(hù)公物做起，不可以占為己有，你的品德好，父母肯定很開心。

4、孝敬父母從學(xué)會溝通做起，無論遇到什么事，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通。

5、孝敬父母從主動問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”長輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”不要以為這是應(yīng)該的。

6、孝敬父母從參與家務(wù)勞動做起。長輩養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)為他們多做事。這是每個晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動做一些力所能及的家務(wù)，比如，掃個地，收個碗，抹個桌，端個菜，整理自己的房間等。

7、孝敬父母從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如，按時完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個心等。同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛祖國、愛同學(xué)、愛生活，讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔，用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧!

我們的講話完畢，謝謝大家!

尊重國旗主題演講篇三

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。

同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!

尊重國旗主題演講篇四

微笑是人類最寶貴的無形資產(chǎn)，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫(yī)治因失敗而產(chǎn)生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學(xué)會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱癥”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑，他們在恐懼的時候，也從未試圖微笑過，一個不會微笑的人是難以想像的。

微笑會戰(zhàn)勝恐懼、趕走憂慮，也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得最佳效果。

微笑是指由內(nèi)心產(chǎn)生出的絕對真誠的微笑，一個大公司的經(jīng)理曾說過：“一個擁有純真微笑的小學(xué)畢業(yè)生，比一個臉孔冷漠的哲學(xué)博士更有用，因為微笑是工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標(biāo)，比任何廣告都有力，只有有深入人心。

許多人在怏怏不樂時，就會跑到游樂場所調(diào)劑一下情緒，同樣，如果在憂郁的時候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之后，會使自己恢復(fù)優(yōu)越感或自信心。

在自己恢復(fù)優(yōu)越感與自信心的同時，笑就是勝利的表現(xiàn)，或者說是一種子選手優(yōu)越感的表現(xiàn)。運動場上的勝利者，常常面帶微笑，這是因為他這時陶醉在優(yōu)越感里。當(dāng)我們觀賞滑稽故事或相聲時，也都會被逗得哈哈大笑起來。

要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創(chuàng)造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報，你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的斗志也會振奮起來。

心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產(chǎn)，一個真正的笑臉遠(yuǎn)比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑，能夠融化別人對你的反對意見。

尊重國旗主題演講篇五

美麗的人生都是一個美好的開端，而美好的開端是否如你想像的，是否你擁有的，讓你心滿意足，還是讓你垂頭喪氣。你是否天天都讓你如愿以償，是否天天都沒有煩惱的事，那你就成為人人皆知的開心果，整天無憂無慮，不會像某人整天為煩惱的雜事而心煩意亂，展開你的心胸，不要像白發(fā)三千丈，緣愁似個長。開闊你的視野，了解周圍發(fā)生的點點滴滴，微笑的面對人生，你的生活會更精彩。

觀察你周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)，有很多人關(guān)心你，只是他們的行為毫不讓你察覺世界微笑日的小學(xué)生看圖作文世界微笑日的小學(xué)生看圖作文。每天上學(xué)，老師一個天使般的微笑為你開通未來的大門。母親一個天使般的微笑為你敞開心扉。警察叔叔一個天使般的微笑，讓溫暖流入你的心田，同學(xué)們一個天使般的微笑，讓你證明友誼的存在。每天都會發(fā)生不同的事，每天都會發(fā)生不同的事，每天都有不同的人去關(guān)心你，只要你細(xì)細(xì)的觀察，細(xì)細(xì)體會。

總知微笑無處不在，你不要整天為煩瑣的事而心煩意亂，不要擔(dān)心明天，不要天天怕這怕那的，只要過好每一天。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。

人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個世界很美麗”。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深奧難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實、自然。天地之間格外明朗，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。

幼時，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最愛，是絕不容忍任何人來掠奪。然而，得不到的時候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭!微笑時是最漂亮的?！?/p>

可是隨著時間的變化，我也跟著變了。煩惱多了，憂慮也多了，有時候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑，開心時，我微笑;生氣時，我微笑;受挫時，我微笑;遇到一切，我都在微笑。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。

微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。微笑，很簡單。嘴角向上揚，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛。

微笑就是生活，請把微笑留下。

尊重國旗主題演講篇六

去年夏天，連續(xù)幾天的大雨，把老家房子的院墻泡塌了。父母怕年久失修的古屋再有什么地方坍塌，會傷到人，索性重新翻修了一遍。至此，“郝”家的古屋，一點原來的模樣都沒有了。

少時，祖父總喜歡給我講古屋的來歷，一遍一遍不厭其煩。于是我從他的講述中，勾勒出了古屋最初的樣子：它是曾祖所建，在村子西北的洼地處，是個只有兩間屋的土坯房。祖父兄弟三個，他成家時兩個弟弟還小，為了不增加曾祖負(fù)擔(dān)，祖父決定另起爐灶，東拼西借在村子最東頭重建了三間土坯房。于逝屋完成了從西到東的第一次變遷。

在我生活過得那個村莊，就是那個從南走到北、從東逛到西，不加上田地，都沒有我的大學(xué)校園大的村莊，“郝”是個大姓，居住也比較集中。古屋的第一次變遷，使我們脫離姓氏大群體，周圍的鄰居有的姓田、有的姓梁、有的姓王，我們成了那一片獨一無二的“郝”家。

“郝”家古屋建成以后，日子卻沒有變好。祖父說那時候父親和叔叔姑姑們還小，為了養(yǎng)活這一大家子和償還建古屋欠下的債，他和祖母付出了別人百倍的辛勞。這份辛勞我沒辦法親身體會，卻從父親的講述的事中體會一二。有件事我一直不能釋懷，祖父去親戚家做客，發(fā)現(xiàn)親戚準(zhǔn)備了兩種不同的酒，好的酒給其他客人，孬的酒給他，三巡酒后似醉非醉的說：“老郝，等你把欠我的錢還清，再喝這個好酒?！鄙贂r聽這件事只覺得氣憤，和父親嚷著，以后和這家親戚老死不相往來，父親總是笑我還是孩子。后來長大一點再聽，便是切身的痛和奮發(fā)的力。祖父是個要強(qiáng)的人，不管什么時候出門都是白襯衣黑褲子，頭發(fā)洗的干干凈凈，腰板挺得直直的。我實在不知道這樣的他以怎樣的苦楚和壓力挺過那段日子。

“郝”家古屋見證了一切。它看到祖父因為幾年沒黑沒白的勞作，積勞成疾，切掉了半個胃;他看到了兩個姑姑不忍父母過度勞碌，中途退學(xué);他看到了父親高考失敗，備受打擊，卻在祖父的鼓勵下重新考取了公務(wù)員。那段日子，因為受著祖父“只要勤快就過不孬”的信念影響，“郝”家“落魄”卻未曾落敗。

后來，隨著父親叔叔和兩個姑姑都長大成才，祖父不僅還清了債務(wù)，還將“郝”家古屋從毛坯房改成了磚瓦房，并且在原來的基礎(chǔ)上擴(kuò)建了三間分給了父親和叔叔。從我記事起，那時候的“郝”家古屋就是周邊最好的房子，它裝滿了我整個童年的記憶。

在那里我看著兩個姑姑學(xué)會用玉米皮編坐墊、手包、書包，還教會了周圍的姑娘;看著一家人采桑喂蠶;看著父親買了自行車，給姑姑們買了手表，給祖父祖母買了衣服。

那時候的祖父，給了我最多的歡樂。他陪我在漲水時去水庫邊偷偷釣魚，當(dāng)主人從對岸劃船來追我們時，我們便會使勁的跑，看到他的胡子一翹一翹的時，我總會想明天再來吧，這是多么有趣的事啊。他陪我在大夏天，拿著面筋粘知了，回來剁的碎碎的炒辣椒，看到我辣的一把鼻涕一把淚就往我嘴里塞一把用蜂蜜炒的薄荷葉。我跑遍了幾個桑園，將所有的枯桑葉碾碎裝在玻璃瓶里，回家混在他的茶葉里，看他氣得胡子顫時，就躲在門后哈哈地笑。作為“郝”家的第一個孩子，祖父他們的愛和言傳身教，對我的影響深遠(yuǎn)而綿長。

后來因為父親工作原因，我隨父母離開了“郝”家古屋，到了陌生的城市，認(rèn)識了許多陌生的人。那時候最快樂的就是每年寒暑假回古屋，和祖父他們在一起，和兒時的玩伴在一起。

可是閏土總會長大，故鄉(xiāng)也在不斷變化。高中以后，因為住校，一個月才能回家一次，“郝”家古屋更是很少回了，那是我一輩子最后悔的事。因為我沒有注意到，祖父真的老了，我也沒有想到，他會突然離開我。

那時候全家人都瞞著我，以他們的方式保護(hù)我，卻成了我心里解不開的結(jié)，從此，我再也沒有回過“郝”家的古屋。再見就是今年父母翻修以后，走進(jìn)院子，聞到納泥土混合著潮濕的霉味，記憶就翻江倒海的涌出來。它變了模樣，卻還是它。這讓我釋然，也原諒了自己。

一直喜歡史鐵生的宿命論，他說地壇歷盡滄桑的等待了420xx年，似乎只為了等他?！昂隆奔业墓盼輾v經(jīng)三代主人，在變化中傳承著不變的勤奮、倔強(qiáng)和希望，讓我踏上這片土地時，心里就會平靜和舒坦。不管它變成什么樣子，總有一棵枯樹、一段廢渠，甚至一陣迎面出來的風(fēng)可以輕易勾起一段似水年華。

隨“郝”家的古屋一起變模樣的，還有我生活過得那個村莊，就是那個從南走到北、從東逛到西，不加上田地，都沒有我的大學(xué)校園大的村莊。現(xiàn)在的它還是那么小，卻比以前熱鬧了很多，我錯過了它房屋林立前的衰敗，也沒有陪它走過成為“留守村”的寂寥，好在它也自有主心骨，一步一步扎實走到今天，而且越來越美麗和大氣。

前塵隔海，古屋還在，聽聽那春雨。

尊重國旗主題演講篇七

在家里很隨便的我，進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入，從不敲門。為此，不知被批評了多少回，仍舊毛病不改。可那一次，卻讓我懂得了尊重他人。

春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣，推門而入，沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進(jìn)來怎么不敲門啊!嚇?biāo)廊肆?”我沒有到媽媽會發(fā)這么大的火兒，有些委屈：不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊和我舌戰(zhàn)。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚。

為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù)，激烈的吵架聲驚動了爸爸，他趕忙過來勸架才得以平息戰(zhàn)爭。我和媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶约旱姆块g。一會兒，爸爸敲門進(jìn)來了。拍著我的肩膀說：媽媽心臟不好，最怕受到強(qiáng)烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門而入，會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出，也是對別人的不尊重。

看了看窗外，本應(yīng)是陽光最強(qiáng)烈的時刻，此時卻陰了下來。微風(fēng)透過紗窗向我拂來，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門內(nèi)，當(dāng)別人不打招呼推門而入時，我會有什么感受?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時，父母驚愕的眼神，還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭，內(nèi)疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對，我應(yīng)該輕輕的去叩門，去輕輕的敲開他人的心門。

我走到了媽媽的房間門前，輕輕的敲了兩下“咚咚”，我走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽認(rèn)了錯。我們又和好了。

第二天早上，柔柔的陽光射進(jìn)了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了，媽媽微笑著進(jìn)來了。原來，敲門聲是那樣悅耳，那樣動聽。

尊重國旗主題演講篇八

今天老師想和大家探討兩個詞：尊重和理解。

先聽老師講幾個小故事，大家還記得上個周的廣播比賽嗎?廣播比賽期間發(fā)生了很多耐人尋味的小故事。故事一：在廣播操的比賽場上，高一某班一名領(lǐng)操員用自己標(biāo)準(zhǔn)的動作和認(rèn)真的態(tài)度贏得了每一位評委老師的認(rèn)可，可是這個孩子因為廣播操學(xué)的時間太短了或者因為他太認(rèn)真，太緊張了這個孩子因為動作不熟悉，所以把第七節(jié)做成了第八節(jié)，當(dāng)時我們高二年級一小部分學(xué)生躁動起來了，老師聽到了一片嘲笑聲，當(dāng)時我聽到后，很是心疼，因為這個孩子因為沒有做到位，他自責(zé)的用手重重地捶了幾下自己的胸口，他那種愧疚和懊惱讓所有的老師為之動容。而正是這樣的孩子，卻得到了我們高二年級嘲笑，我想如果我是他的班主任，他回來后我一定會給他一個擁抱，告訴他沒關(guān)系!孩子，老師看到了，你盡力了!你懂的解讀別人的付出，你就學(xué)會了尊重。

故事二我們高二年級有一個班級提出了比其他班級多訓(xùn)練一次的要求，這個時侯這個班級的個別同學(xué)就說了：老師其他班都沒有訓(xùn)練，為什么我們要訓(xùn)練呢?事實證明，付出就有回報，當(dāng)這個班級把兩個獎狀捧回班級時，同學(xué)們熱烈的'掌聲印證了，努力就有收獲。如果你懂得了和別人一起付出，那么你就能收獲尊重。

故事三我們高二年級有一個班級比賽沒有獲獎，所以他們決定在操場上罰跑一周，多么可愛的孩子啊，因為他們用自己對自己的懲罰告訴老師，我們沒有做好，我們勇敢的承擔(dān)責(zé)任!

故事四高二還有一個班級聽說自己班級沒有得獎，當(dāng)時就有幾個男孩子留下了傷心的眼淚，老師也從他們的眼淚中讀出了，他們在廣播操中的付出，他們在廣播操中的努力，但是任何一個評價機(jī)制都有它的尺度和標(biāo)準(zhǔn)，在同一個評價機(jī)制下，沒有獲獎一定是有原因的，那么大家想為什么一個這么團(tuán)結(jié)的班級沒有獲獎?我想答案只有一個：個別孩子沒有認(rèn)真做操，導(dǎo)致最后整個班級的失利。如果你能體會別人的付出，那么你就應(yīng)該慢慢地學(xué)會尊重!

我們鏡頭回到高二和高一的辯論賽場。這次辯論賽我們失利了，但是從辯論賽我們看到了，我們參賽的4個選手的風(fēng)度，下來后他們和高一的師弟師妹們握手，向他們表示祝賀!這個舉動證明了，我們高二年級之所以被他們稱之為師兄師姐，我們當(dāng)之無愧!盡管，我們輸了，我們有幾個孩子留下了傷心的眼淚，但是老師讀懂了你的付出，你的努力。

去年的家長會歷歷在目，今年的主題班會又開始了。去年家長會的主題是與孩子一起成長，自那以后，在老師們特別是班主任周老師的引導(dǎo)下，我與兒子走過了一個不同一般的秋冬與春夏，仔細(xì)想想，這一年以來，收獲頗多。

首先，我學(xué)會了尊重孩子的學(xué)習(xí)。尊重孩子的學(xué)習(xí)?誰不會呢，哪個家長都會!我的體會是：尊重不是簡單的形式，而是尊敬重視且認(rèn)真對待，是重視中用心去體貼，用行動去關(guān)心，與孩子一起完成許多學(xué)習(xí)任務(wù)。

這一年來，我總是不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)周老師獨特有效的教學(xué)方法與教學(xué)要求，并不斷地受她的啟發(fā)與進(jìn)步。

三年一期的閱讀與積累要求，讓我和兒子在閱讀的基礎(chǔ)上學(xué)會了如何積累，在積累的過程中學(xué)會分辨和記憶作品中精彩的描寫與經(jīng)典的敘述。并開始重視作文類書籍的作用;在此之前，我一直以為寫作是一個人生與知識積累的過程，更應(yīng)當(dāng)閱讀那些經(jīng)典名著或大部頭書籍以慢慢成就寫作習(xí)慣與修養(yǎng)。但是為了積累，我開始給兒子買滿分作文、優(yōu)秀作文、分類作文、作文高手、好詞好段好文等書，為了積累與背誦，我提議他先閱讀，或者在平時閱讀時就標(biāo)注文章中的精彩語段，積累時再寫下來，然后再背誦;但后來發(fā)現(xiàn)，有時看完了一本書或一本書的一部分也沒有適合的精彩語段，還是得重新尋找，于是我們開始重視精彩選段的書籍，我提議兒子先背熟后再默下來，才真正有實效，但孩子背誦有困難，時間長，于是我開始與他一起背誦，我在理解的基礎(chǔ)上背誦，往往比他快，當(dāng)他背的時候，我能抓住其中的錯誤，也能在他想不起來的時候提醒他，那樣堅持一段時間后便提高了他的效率，節(jié)省了他的時間，也增強(qiáng)了他的興趣!雖然他的閱讀與積累在他自己的寫作中并沒有立竿見影的效果，但最大的作用在于他能分辨和欣賞作品或語段的好壞優(yōu)劣及高低精粗了，而且讓我感到欣慰的是，兒子看了那些作文之后，會將好的文章拿來跟我一起讀一起分享其中的樂趣，尤其讓人振奮的是他在寫作文的時候，還會學(xué)著用人家的方法、語句與套數(shù)了。

三年二期的循環(huán)日記寫作，使我跟兒子養(yǎng)成了從日常生活從自己身邊找寫作題材的習(xí)慣，我想讓孩子知道生活處處是素材，更想讓孩子知道只有自己經(jīng)歷過的自己真實感受過的材料才能寫出最真切最有特色的作文;我建議他寫過我們小區(qū)，寫過他自己的自行車，還特意帶他去紅梅公園登文筆塔、去紫荊公園看月季展等等，每出去一次，我們都試圖從不同的角度選不同的題材進(jìn)行寫作交流，所以出去實踐一次就能積累許多次的日記素材與題目，能寫的東西就很多了。

此外在語言上也強(qiáng)調(diào)一起鍛煉，一起提高。比如：跟他一起在我們家樓上看小區(qū)的時候，我跟他說你看看我們小區(qū)的地理位置：“是不是東邊的馬路在小區(qū)門口擦肩而過，北邊的河流從腳邊緩緩流淌，南邊和西邊與另一個小區(qū)僅隔一道上面布滿尖刺玻璃的墻……”，在觀察的時候，把自己看到的東西用稍微加以修飾的語言跟他說一遍，在他真正寫作文的時候，他作文的語言就會變得優(yōu)美一點。這樣一起練習(xí)得多了，慢慢地他自己也能用這樣的思維方式、這樣的語言去觀察和描述自己所見到的一切了。雖然他現(xiàn)在寫作文還常常難以將平時的積累與鍛煉調(diào)動起來，但是寫作畢竟是一個長期積累的過程，而且在每次的寫作練習(xí)中我也的確能感覺到他的一些進(jìn)步，如用了某個新詞，學(xué)寫了某個不錯的句子，開頭開得好，只要有一點點讓我贊賞的地方，我都會很真誠地表揚他的進(jìn)步與努力。

四年一期的觀察向?qū)?，啟發(fā)我跟孩子一起向具體生動多角度描寫對象進(jìn)軍。那篇用象聲詞描寫燒菜過程的作文，小子寫完了后，給我看，我發(fā)現(xiàn)他觀察還挺細(xì)致的，擇菜時是什么聲音，洗菜時是什么聲音，切菜時是什么聲音，菜下鍋時是啥聲音，拌炒時是什么聲音，放水煮時又是什么聲音，寫得都很細(xì)致，但在語言上卻極為單一，基本上都是用“發(fā)出什么什么的聲音”的句式。我便提醒他其實可以這樣改一改，比如：“四季豆放入油鍋里，便立刻‘嗞嗞嗞~’地唱了起來，再用鏟子翻鈔，它又開始‘噼噼啪啪’地又唱又跳起來……差不多要炒熟的時候，再放點水，鍋里一會兒又響起來‘嗞啦嗞啦嘩啦嘩啦’的交響樂?！毙∽舆吢犨咟c頭邊豁然開朗地又贊又笑的那一剎那，心里別提有多高興了。

當(dāng)然，他現(xiàn)在作文寫得也不是特別好，但我們確確實實地感覺到他的進(jìn)步，而且，他現(xiàn)在寫作我也不用像三年級那樣花那么多精力了，三年級時可能要跟他一起構(gòu)思，現(xiàn)在就不了，一起玩，一起玩的時候我用我的語言談感受或發(fā)現(xiàn)，他用他的語言談感受或發(fā)現(xiàn)，并不是有意為寫作的，但潛移默化地是種寫作訓(xùn)練，所以到真有寫作任務(wù)的時候，我就不太管他了，只是他寫完后給他把把關(guān)了。我這里談的是寫作，跟尊重好像沒太大關(guān)系了。其實不然，我前面說了，尊重是重視而認(rèn)真對待，我對老師的教學(xué)方法和要求是很重視的，而且協(xié)助孩子去認(rèn)真地完成，不只是完成任務(wù)，而是要在完成任務(wù)中真正地學(xué)到東西、養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)孩子在認(rèn)真完成后有了進(jìn)步，得到了老師的肯定與表揚，得到同學(xué)的贊賞，他就更有信心更有興趣了，也就更愿意與我配合，更聽我話了。所以我覺得，尊重孩子，首先應(yīng)從尊重孩子的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)——入手，這種尊重不是一種姿態(tài)，更是一種行動，是一種全身心地投入，跟孩子一起去完成許多學(xué)習(xí)任務(wù)，在過程中讓孩子學(xué)到方法、收獲進(jìn)步與信心!

其次，學(xué)會了尊重孩子的缺點與不足。但是尊重不等于遷就，不等于放任不管，您得耐著性子不急不躁不吼不罵想辦法幫他改正。孩子愛磨蹭，做作業(yè)時容易想別的事情容易站起來走動，您平心凈氣地認(rèn)為這是孩子的通病，但也規(guī)定他自己設(shè)置鬧鐘，做作業(yè)四十五分鐘后才準(zhǔn)出房間，做作業(yè)的時候一切玩具和零食不準(zhǔn)放在自己房間;他有時候會忘記，走出來了，你提醒一句，時間沒到咋又亂跑了，馬上他又回去了，時間到了時，他出來休息，出來玩耍，看他開心勁，您也開心，慢慢地習(xí)慣就養(yǎng)成了!孩子寫作文老是達(dá)不到您的要求，您得反省了，您寫了幾十年才寫今天這水平，孩子的路還長著呢!別用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，這是尊重孩子不足當(dāng)中最核心的內(nèi)容，爸媽最容易犯的錯誤就是拿對自己的要求去要求孩子，尊重的是自己的意志卻不是尊重孩子的實際年齡與特點!

再次，逐漸學(xué)會了尊重孩子的興趣與愛好。北郊中學(xué)那個跳樓的高一學(xué)生給我的啟發(fā)真大，他在網(wǎng)上留言說：我不想考名牌大學(xué)，不想出國，不想有出息掙大錢當(dāng)大官，我只想開個咖啡屋，現(xiàn)在咖啡屋也不想開了，于是，他跳樓了，自殺了!作為父母，后悔都來不及。如果平時有人聽聽那孩子的內(nèi)心真實想法，尊重尊重他的真實理想，而不是用社會上大多數(shù)人的出國留學(xué)上名牌大學(xué)成龍成鳳的要求強(qiáng)加于他，而是幫著他去構(gòu)想設(shè)計準(zhǔn)備他的咖啡屋，也許在未來的某一天那孩子在這地球上還真開出了一家比星巴克還出色的咖啡屋來了。

成功的人才是多元的，孩子的成才也是條條大道，讓他們從小就在尊重他們興趣和愛好的環(huán)境中長大，為他們真實的興趣和愛好創(chuàng)造條件才是最重要的。所以，當(dāng)孩子跟我說他長大了就想當(dāng)個體育老師，或者就想當(dāng)個研究動物的人時，我覺得這些目標(biāo)要實現(xiàn)其實并不難，所以他愛打球就去打吧，他愛看動物小說愛看動物類書就看吧，重要的是他在打球中鍛煉了體質(zhì)，培養(yǎng)了與教練與大小隊員共處的互諒互助的品性，在看小說中看動物類書中學(xué)到了不少知識，體驗了許多人類人生經(jīng)驗與情感，還給我講了許多動物的故事，真是其樂無窮!尊重孩子最終也就是尊自己。

尊重國旗主題演講篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天國旗下講話的主題是：關(guān)愛他人。

有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關(guān)愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了?！?/p>

同學(xué)們，我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的`謹(jǐn)慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學(xué)們的鼓勵。

這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人，讓我們從呀呀學(xué)語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關(guān)愛。關(guān)愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。

其實，關(guān)愛應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨集會時，一個同學(xué)不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當(dāng)街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時，你有沒有想到解囊相助?當(dāng)你乘坐在公交車上，一個老人因?qū)ふ也坏阶欢静环€(wěn)，你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學(xué)們，關(guān)愛他人吧!

所謂關(guān)愛，就是關(guān)心與愛護(hù)。它是一種付出，是一種奉獻(xiàn)，“關(guān)愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關(guān)心，有長輩們的關(guān)愛，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的關(guān)愛，有鄰里的關(guān)愛，有兄弟姐妹們的關(guān)愛正因為這許許多多的關(guān)愛，讓我們健康成長，讓我們幸?？鞓?。

作為一名學(xué)生，我們也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛自己，更要關(guān)愛別人!關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如同學(xué)學(xué)習(xí)有問題時，你可以主動給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵。還比如你扶一個盲人過馬路，節(jié)假日多陪伴家人，有空多做點家務(wù)，出門在外及時向父母報告行蹤，行路行車相遇時禮讓對方等等。

同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛當(dāng)作生活的一部分，把關(guān)愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關(guān)愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。

愛可以傳遞，可以生根發(fā)芽，可以長成參天大樹。讓我們?nèi)w師生互相關(guān)愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學(xué)們，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。讓我們從關(guān)愛身邊的每一個人做起，希望大家用實際行動來讓愛延伸。

尊重國旗主題演講篇十

尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的煎熬;尊重可以使身患?xì)埣驳娜烁械绞澜绲臏嘏?尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里，時時刻刻、任何地方都需要尊重中國教育文摘。

中國是一個傳統(tǒng)的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進(jìn)了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我門還應(yīng)該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己，是否有金錢和地位，是否有名利和權(quán)勢……我們都應(yīng)該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的典故，我愿意一相情愿的將這個典故用在“尊重他人”的身上。因為我相信人是一個講感情動物，當(dāng)他得到了回報，他一定會想到要付出?；蛟S，你對每個人都尊重一點點，就能從每個人那里得到泉涌似的尊重，這些尊重匯聚起來，就能烽成另一個美麗的春天。

在生活中尊重他人，是點點滴滴的，是時時刻刻的，是“潤物細(xì)無聲”的。或許，尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個鼓勵的眼神;或許，尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或許，尊重只是送給異鄉(xiāng)孤獨的.游子的一個解渴的蘋果;或許，尊重只是在接過老師發(fā)給你的試卷時的一個靦腆的微笑……尊重其實很簡單，他就常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動中。然而，他的淵源卻是來自于你對他人的愛，對社會和世界的愛。因為有愛，這世界才博大;因為有愛，人門的胸懷才為之寬廣。有了愛，有了博大的世界，有了寬廣的胸懷：一舉手，一投足，一個眼神，一個微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。

尊重他人同樣也是善待自己。或許，有一句漫不經(jīng)心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷;或許，一個微不足道的舉動正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會在不經(jīng)意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經(jīng)心”的一句話;同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現(xiàn)，別人也就沒有了尊重我們的理由。然而，換個角度，站到“他人”的位置上來說，我們是否又應(yīng)該多一份寬容，多一份理解呢?我們是否應(yīng)該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢?我們是否應(yīng)該用理解和原諒去包容那一句漫不經(jīng)心的話和那一個微不足道的舉動呢?或許，做到了這樣，人門之間就無所謂心靈的隔閡了;或許，做到了這樣人間就會被愛填滿，“尊重”二字也會被鑄成純金，永遠(yuǎn)銘刻在人類歷史的扉頁上。

或許，在我們的現(xiàn)實生活中也需要有這么一個博大的海洋……，你們說呢?

尊重國旗主題演講篇十一

不知不覺中，我們跨過了20xx年。一年來，在全校師生的共同努力下，學(xué)校在辦學(xué)、管理、教研、育人環(huán)境等諸多方面取得了較好的成績。

同學(xué)們自己在這一學(xué)期里不僅長大了、長高了，而且學(xué)到了較多的科學(xué)文化知識。大多數(shù)學(xué)生誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明，學(xué)習(xí)刻苦。通過努力，感悟到更多的人生道理，向著自己的人生理想與目標(biāo)更近了一步。老師們一年來辛勤耕耘，忘我勞作，播種下知識的種子，并使之發(fā)芽，蓬勃長大，在學(xué)生成長的道路上時刻指引著前進(jìn)的道路；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、無怨無悔。

1、自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律。堅決不發(fā)生打架斗毆事件，不上營業(yè)性網(wǎng)吧，不與校外閑雜人員勾結(jié)；注意安全，上下樓梯不擁擠，校園內(nèi)不隨意打鬧，不做對人身有危險的事。

2、同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，珍惜友誼，互幫互助；學(xué)習(xí)上不怕困難；思想上向優(yōu)秀的同學(xué)看齊；牢記父母和老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真的做好期末復(fù)習(xí)。

3、每天加強(qiáng)身體鍛煉，積極上操，定時喝水按時作息，注意飲食衛(wèi)生，不亂花錢，保證身體健康不生病。

4、搞好校園、宿舍、教室以及個人的衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日工作；走讀生自行車擺放整齊，營造出一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！?。同學(xué)們有決心站好最后一班崗，我們老師更應(yīng)當(dāng)做到。我們老師應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持良好的心態(tài)。同志之間和睦相處，在精神上保持高度的熱情；有目的，有計劃的上好每一堂復(fù)習(xí)課，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不做一些重復(fù)性的作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)好，并注重關(guān)注每一位學(xué)生，為學(xué)生，為學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)，愉愉快快地工作好每一天。老手們，同學(xué)們，讓我們共同攜手前進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人都要樹立站好最后一班崗的決心和信心，從嚴(yán)要求自己，堅守崗位，把我們的學(xué)校營造成一個充滿關(guān)心與愛護(hù)，充滿深情與厚誼，安全文明，溫馨和諧的校園。

尊重國旗主題演講篇十二

入學(xué)后不久，我遇到了一個鄰班男生，學(xué)校工作有些交集，我只是單純的把他當(dāng)朋友，可在開學(xué)后不久，整個故事戲劇化的變化了，當(dāng)時是中午我和同學(xué)剛剛吃完午餐在操場上散步，和煦的陽光，柔和的風(fēng)，一切都顯得那樣靜謐、和諧......

“快看，快看，那不是六班的嗎?”

“對啊!你說她會不會也喜歡___啊!”

“哎，她們是不是在說你啊?”同學(xué)推推我。我詫異地轉(zhuǎn)過身，那兩個女生立馬轉(zhuǎn)過身走了......

而后又有不少不認(rèn)識的人，把這個男生往我身上推......

很快這件事傳遍了他們班和我們班，一些不明所以的人，都誤以為是我寫的，使得我學(xué)起了鴕鳥，裝著不存在，誤以為這樣流言蜚語就會少了，但一切都不如想象的那么簡單，那班傳得沸沸揚揚，我們班的人看我的眼神總是充滿著與先前全然不同的態(tài)度......

前幾天，和我同學(xué)出去玩，被偷拍了一些照片并發(fā)在很多群里，還附加了些令人誤會的語句，導(dǎo)致后來一些同學(xué)對我的話語中，都隱藏了半諷刺的語言......我想，流言蜚語也屬于校園暴力吧!

任何人都需要被尊重，在沒弄清事實之前，請尊重他人的隱私，不要用你的好奇去窺探別人的隱私，更不要用你的想象去杜撰別人的生活。

笑得沒心沒肺并不代表我不會痛不會癢，每個人都有底線不可觸碰!不要把別人的忍讓與微笑，當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)!如果不改變，今天的我可能就是明天的你!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

尊重國旗主題演講篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

明天是20**年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對，第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。

有同學(xué)知道，世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

我想：對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！痹谖覀兏蛐W(xué)，教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！彼麄兠靼祝好β档娜兆?，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。

親愛的同學(xué)們，讀書吧。

書，是一個人的思想穿上語言的外衣，棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事??！

老師們，同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始，前一段日子，我們每個班、每個年級都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來，我們將開展一次作家進(jìn)校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽，好書推薦海報賽，書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與，展現(xiàn)風(fēng)采！

在此，特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。

“世界讀書日”雖然只有一天，但只要全校師生積極行動起來，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，就能把生命中的每一天都變成是讀書日?！敖裉旆瓌訒氖郑褪俏磥硗苿邮澜绲腵手?！痹肝覀兏蛑行男W(xué)的每一個師生都愛讀書、多讀書、讀好書，在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣！

尊重國旗主題演講篇十四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們上午好：

我是學(xué)校校衛(wèi)隊的一員，校衛(wèi)隊肩負(fù)著保障校園安全的職責(zé)，作為一名學(xué)校的安保人員，從穿上這身制服起，我們身上就肩負(fù)著五千多名師生的安全責(zé)任;肩負(fù)著師生們背后五千多個家庭的開心團(tuán)圓，這就注定我們與責(zé)任、與奉獻(xiàn)、甚至與犧牲結(jié)下了不解之緣、正是這個過程的鍛煉，讓我們品嘗著由青澀走向成熟、由浮躁走向厚重、由彷徨走向堅定。每次看著開心的師生們與他們家人在一起其樂融融的景象，我們笑了;看著夜深了，樓內(nèi)一盞盞燈陸續(xù)的熄滅，我們笑了;看著師生、家長們遵守規(guī)定、聽從指揮，車輛有序的行駛著我們笑了……看著這美好的一切，我們覺得一切辛苦是值得的，我們無悔地堅守著這不起眼的陣地，沒有退卻，沒有逃避，年年歲歲，歲歲年年，我們是忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)校吉祥安寧。

“將者，因勢而動，方成其業(yè)”。很多時候在執(zhí)行學(xué)校、上級部門規(guī)定，完成各項安全管理工作任務(wù)，為確保師生安全著想，反被他人誤會，言語中有許多的不尊重，我們內(nèi)心的底線無數(shù)次被沖撞，出于職責(zé)，我們只能心平氣和地向大家解釋，我們更希望，為了我們共同的家園，我們彼此能夠多一份尊重與理解。

感謝全校師生，讓我代表隊員們說了些心里話，其實我們的需要很簡單，只需要大家一個理解與支持的行動，我們就很欣慰了;只要你們每天高高興興的來學(xué)校，開開心心的回家，我們的內(nèi)心就已經(jīng)很幸福了。我們相信，我們的真情，終會將那些不解、不尊重、不公正的指責(zé)化作天邊那道最美麗的彩虹。

最后感謝學(xué)校給我們校衛(wèi)隊以展示的機(jī)會，我們一定恪盡職守，為夢想北附、品質(zhì)北附、幸福北附，保駕護(hù)航。

尊重國旗主題演講篇十五

人生在世，誰也不能像一座孤島，在大海中獨踞，而都要與他人相處，都希望做一個受人尊重和歡迎的人。要實現(xiàn)這一想法，首先就應(yīng)該學(xué)會真誠地尊重他人。

曾經(jīng)有這樣一則故事：有位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，不暇思索地將10元錢塞到推銷員手中，而后扭頭走了，沒走幾步，他突然覺得這樣做不妥，于是連忙返回，抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望對方不要介意，還鄭重其事地對推銷員說：“您和我一樣都是商人?！币荒曛?，在一次商務(wù)活動中，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的公司老板迎上了這位商人，無不感激的自我介紹到：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到您親切的對我說：“‘我和你都是商人’為止。”

沒想到商人簡單的一句話，竟使一個自卑的人樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人找回了自信，使他看到了自己的價值和優(yōu)勢。這就是尊重的力量。

尊重如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，它能夠催人奮進(jìn)，成為密切人際關(guān)系的黏合劑。它常常與真誠、謙虛、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢力水火不容。給成功者以尊重，表明自己對成功的敬佩，贊美和追求;給失敗者以尊重，表明自己對失敗后的信任、安慰和鼓勵。懂得尊重就會有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，也會有失敗后的東山再起。

懂得尊重他人，也是一種為人的高尚品質(zhì)，我們每個人從事的職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之別。從這個意義上說，我們沒理由也沒有資格用不屑一故的態(tài)度去輕視他人，嘲笑他人。真正的尊重，應(yīng)該是一種對他人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，同時也是一種對他人格與價值的充分肯定。一個真正懂得尊重他人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情去面對所有人，不論他們幸運或不幸運，成功或不成功。

當(dāng)然，尊重與肉麻的吹捧和無原則的廉價奉迎是有根本區(qū)別的，前者是一種人格上平等和獨立的表現(xiàn);而后者則是喪失人格尊嚴(yán)，對人有企圖的行為。

有道是“自輕者，人必輕之”想換來別人對他的尊重恐怕就難了。

尊重國旗主題演講篇十六

學(xué)生國旗下講話：尊重別人的勞動成果。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的.文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！

勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！

同學(xué)們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

文檔為doc格式。

尊重國旗主題演講篇十七

很多年沒有在家過谷雨節(jié)了，小時候?qū)τ谒允且环N神往。在我的家鄉(xiāng)有個倉頡廟，每年在谷雨前后都有近一個禮拜的廟會。沒有人知道這廟會始于何時，只是在與它的相遇中釋放著自己的快樂。

今天是谷雨節(jié)，家里打電話問能不能回去。想著自己身邊的諸多事宜，只能無奈放之了。而我的思緒，也隨著這一通電話回到了童年的往事中。其實人之所以懷念過去，很大的成分是因為我們失卻了稚子的樂趣。那時我們家境一般，而我們家又是距廟宇最近的地方。方圓幾十里內(nèi)的農(nóng)人都匯聚于此，那些各行各業(yè)的商販也來了。這些商販帶來了，我們期待已久的繁華。琳瑯滿目商品，使我們貧瘠的眼睛變得闊氣起來。

廟會，在少年的我們看來，甚至比過年還要喜慶。那些誘人的小吃，那些遠(yuǎn)道而來的雜技團(tuán)，那些通宵的錄像和電影，都是我們喜歡的東西。唯有那唱上七天七夜的秦腔戲，是不為我們所接受。我們喜歡的東西，父母親并不能全部滿足。只是在我們賣力的討好后，父母才會給一些機(jī)會。到如今想來，不是父母不疼愛我們，而是我們家那陣的日子不好過。

由于離廟宇最近，我們在很小的時候就懂得做起生意。或是去街面上去揀那些啤酒瓶、飲料瓶，或是讓母親在前一夜提前熬好紅豆稀飯，第二天一早我和妹妹兩人，把裝滿兩鐵桶的紅豆稀飯，再分別裝在玻璃罐頭瓶里。放在我們面前的桌子上，一瓶五分錢。一天如果生意好了，可以賺到十元左右。一個廟會下來，也能賺幾十元。除了給我們留下點零用錢，剩下的就交給母親做家庭補貼用。我拿著錢，可以隨意去看電影，隨意去吃小吃。那種感覺，不僅是快樂的，也是自豪的。

而在此之前的人窮志短，也是粒粒在目。我們不喜歡看戲，可外公喜歡看戲。跟著外公，可以吃到令我們眼饞的東西。為了口福，我們違背著自己的意愿，在很小的時候就學(xué)會了討好別人。為了看買票的電影，我在劇院的門口聽著電影的劇情，從喇叭里傳出來。于是我在那等著、等著，等到電影快要結(jié)束的時候，人家也許感動于我的執(zhí)著，終于放我進(jìn)去。后來，我上高中、大學(xué)，故鄉(xiāng)的谷雨廟會，就成了一筆可以隨時回憶的財富。

今天，是二十四節(jié)氣里的谷雨。只是不知故鄉(xiāng)的谷雨廟會，是否亦如曾經(jīng)那般令人陶醉。窗外淅淅瀝瀝的雨，清洗著城市的喧囂。而我的故鄉(xiāng)，此刻大概也在雨中吧!

尊重國旗主題演講篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

教育家魏書生說過：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’?！?/p>

拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處。

《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也。”你給予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出?！狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時候，西川的張松前來獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意，把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽!

尊重國旗主題演講篇十九

親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好：

今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，綠色生活》。

“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔!車舞長蛇，煙鎖跑道。”這是最近在網(wǎng)上瘋傳的《沁園春·霾》中的一段。

這首普通的詞怎么會有這么大的反響呢?因為霧霾，一個和稀泥的氣象名詞，在一、兩個月前成了許多人心中的痛。在詩人的眼中，霧是“來自云朵的精靈，飄飄的，悠悠的撥動著人的心弦”。可是，當(dāng)霧后面詭異地綴上一個霾字，就令人毛骨悚然了。因為霧霾，我們的首都——北京，成了全世界首都中污染最嚴(yán)重的城市。在那場覆蓋了中國五分之一領(lǐng)土的特大霧霾中，我們?nèi)菨?jì)南也失去了往日的美麗。據(jù)中國環(huán)境監(jiān)測總站消息，在1月14日我國重點城市空氣質(zhì)量狀況檢測中，濟(jì)南以污染指數(shù)500點高居排行榜第一，連續(xù)多日為重度污染，人們紛紛帶上了口罩，單雙號開始限行，嚴(yán)重影響了我們的正常生活。

中國工程院鐘南山院士在接受央視采訪時警告說：大氣污染比非典可怕的多，非典可以隔離，可大氣污染任何人都跑不掉。

確實，地球環(huán)境已經(jīng)到了危險的邊緣。河水散發(fā)著惡臭，森林銳減，土地荒漠化，海水倒灌、赤潮、水化日益嚴(yán)重。在我國，每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴以生活的環(huán)境，已經(jīng)滿目瘡痍。雖然人類自認(rèn)為是地球的主宰，可是與大自然相比，我們微不足道。如果我們?nèi)斡少Y源的消耗超過環(huán)境承載、當(dāng)污染物的排放達(dá)到自然承受的極限，終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂的小鳥不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們?nèi)祟愐苍S必須依靠氧氣罩來存活，那將是一個多么孤寂悲涼的世界啊!

所以，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，更重要的是坐著談、莫如起來行!

令人欣慰的是，黨中央高的重視環(huán)境問題，把科學(xué)發(fā)展觀作為全國人民行動的指南。作為一名中學(xué)生，我們終將扛起振興祖國的大旗。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)知識，樹立低碳環(huán)保的意識，厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用，多用環(huán)保型材料，學(xué)會垃圾分類處理。勸說周圍的同學(xué)及時關(guān)上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費一張紙、一支筆、一口糧食，愛惜一草一木等等。不要說一個人無法拯救整個世界，你我他都是不可或缺的50億分之一，只要我們每個人都能夠堅持夢想，堅持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去，清新的空氣、湛藍(lán)的天空、鳥語、花香，就不會是我們夢中的奢望。

世界會因你我更美麗，祖國會因你我更富強(qiáng)。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。

由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。

這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。綠色校園創(chuàng)建活動就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。

老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

我的演講完了，謝謝大家!