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社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)8篇)
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。孝親敬
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
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社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-25 18:17:19    小編:zdfb

歸納整理總結(jié)要時(shí)限明確,準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍,不必羅列所有細(xì)節(jié)。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一

為做好國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)工作精神,將制定社工日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,下面本站小編給大家介紹關(guān)于社工日宣傳。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

為貫徹落實(shí)《民政部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)的通知》(民電〔20xx〕20號(hào))精神,圍繞3月18日“國(guó)際社工日”,我市集中組織開(kāi)展社會(huì)工作主題宣傳普及活動(dòng)。特制訂“20xx年國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)”實(shí)施方案:

一、活動(dòng)主題。

根據(jù)國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)合會(huì)確定的20xx年國(guó)際社工日宣傳主題“社會(huì)與經(jīng)濟(jì)危機(jī)—社會(huì)工作的解決路徑”,結(jié)合社會(huì)工作核心宗旨與本質(zhì)特點(diǎn),落實(shí)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《社會(huì)救助暫行辦法》關(guān)于“縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者作用,為社會(huì)救助對(duì)象提供社會(huì)融入、能力提升、心理疏導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)”的宣傳貫徹要求,活動(dòng)主題定為“弘揚(yáng)社工精神,服務(wù)困境人群”。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

20xx年3月18日—28日,共10天。

三、主要任務(wù)與安排。

每個(gè)區(qū)縣民政局圍繞主題、因地制宜,選擇切實(shí)可行、行之有效的方式至少開(kāi)展一次圍繞社會(huì)工作知識(shí)普及、形式多樣的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括:1、組織廣場(chǎng)街頭宣傳活動(dòng),在公共場(chǎng)所張貼海報(bào)、宣傳畫,設(shè)立咨詢點(diǎn),發(fā)放宣傳品,向公眾集中宣傳與咨詢;舉辦社工成果展覽、專題報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、大講堂和社工知識(shí)競(jìng)賽、征文等,推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。圍繞社會(huì)工作成果展示,組織優(yōu)秀社工及項(xiàng)目展播、事跡宣講、微電影制播等活動(dòng)。2、圍繞社會(huì)氛圍營(yíng)造,將報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等傳統(tǒng)媒體和動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)視頻、手機(jī)短信、電視滾動(dòng)字幕、戶外電子屏信息、電子書、公共交通傳媒、微博、微信等新型宣傳平臺(tái)相融合,通過(guò)開(kāi)辟專欄、組織微訪談等多種形式,開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

四、組織實(shí)施。

(1)市民政局社工處負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌工作。

(2)各區(qū)縣民政局負(fù)責(zé)本轄區(qū)的活動(dòng)的組織安排、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、總結(jié)工作。

五、活動(dòng)要求。

(一)高度重視,精心組織。各區(qū)縣民政局要高度重視國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng),將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。要圍繞今年的宣傳主題制定活動(dòng)方案,協(xié)調(diào)爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和參與,精心組織、周密部署、科學(xué)策劃,充分調(diào)動(dòng)高校、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大社會(huì)工作從業(yè)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)做好國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作。要嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求,堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、注重實(shí)效原則,籌辦好國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)。

(二)切合實(shí)際,突出成效。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)要緊跟形勢(shì)、結(jié)合實(shí)際、面向基層,充分發(fā)揮各類宣傳媒介的作用,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳范圍,切實(shí)將社會(huì)工作宣傳普及與提升社會(huì)工作服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高社會(huì)工作的社會(huì)知曉度與認(rèn)同度,進(jìn)一步提高社會(huì)工作從業(yè)人員的社會(huì)地位與職業(yè)榮譽(yù)感,進(jìn)一步推動(dòng)形成“有困難找社工”和人人關(guān)心、支持、參與社會(huì)工作的社會(huì)氛圍,為社會(huì)工作事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境。

(三)宣傳典型,搞好總結(jié)。要以國(guó)際社工日為契機(jī),集中宣傳社會(huì)工作職業(yè)的價(jià)值理念,展示社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)成效,展現(xiàn)社會(huì)工作從業(yè)人員的職業(yè)風(fēng)采,推廣一批優(yōu)秀社會(huì)工作服務(wù)案例,增進(jìn)溝通交流,促進(jìn)成果共享。

為切實(shí)做好我市20xx年度“嶺南社工宣傳周”相關(guān)工作,為社會(huì)工作發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月18日(星期二)—21日(星期五)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

(一)傳播社會(huì)工作知識(shí),宣揚(yáng)社會(huì)工作理念;。

(二)展示社會(huì)工作成果,推廣社會(huì)工作典范;。

(三)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)社會(huì)工作發(fā)展。

三、活動(dòng)主題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

主辦單位:東莞市社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、東莞市民政局。

承辦單位:東莞市社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間:3月18日(星期二)9:30—10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):東莞圖書館。

責(zé)任單位:市民政局、市社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

(二)組織宣傳。

1、集中宣傳。

活動(dòng)地點(diǎn):東莞圖書館廣場(chǎng)。

責(zé)任單位:市社會(huì)工作協(xié)會(huì)、各社工機(jī)構(gòu)。

2、分散宣傳。

活動(dòng)時(shí)間:3月19日(星期三)全天。

活動(dòng)地點(diǎn):相應(yīng)鎮(zhèn)街中心區(qū)。

責(zé)任單位:市社會(huì)工作協(xié)會(huì)、各社工機(jī)構(gòu)。

(三)舉辦專題講座。

講座主題:東莞社會(huì)工作發(fā)展五周年系列主題講座。

講座地點(diǎn):東莞圖書館。

責(zé)任單位:市社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

(四)成立東莞社會(huì)工作講師團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:3月18日(星期二)9:30—10:00。

成立地點(diǎn):東莞圖書館。

責(zé)任單位:市社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

(五)舉辦征文比賽。

征文主題:一起走過(guò)的日子——東莞社會(huì)工作發(fā)展五周年征文。

征文時(shí)間:2月24日—3月31日。

責(zé)任單位:市社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

(六)組建社工義工團(tuán)。

活動(dòng)主題:組建東莞社工義工團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:3月23日前。

責(zé)任單位:市社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

六、工作要求。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。市社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)成員單位、各鎮(zhèn)街社會(huì)事務(wù)辦(局)、各社工機(jī)構(gòu)要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)社會(huì)工作認(rèn)識(shí)不夠到位的客觀現(xiàn)實(shí),積極創(chuàng)造條件、全力支持配合社工及社工機(jī)構(gòu)在本部門、本轄區(qū)內(nèi)的宣傳工作,切實(shí)把社會(huì)工作宣傳放在關(guān)系社會(huì)工作及其人才隊(duì)伍建設(shè)興衰成敗的高度來(lái)看待,采取有力措施抓緊抓好。

(二)周密部署安排。由市社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市社工協(xié)會(huì)有關(guān)工作人員和各社工機(jī)構(gòu)總干事組成宣傳活動(dòng)組織協(xié)調(diào)小組,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,確保宣傳動(dòng)依法依規(guī)、文明禮貌、安全有序地進(jìn)行。要嚴(yán)格貫徹中央和省“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)要求,以“花小錢,辦好事”為原則,各責(zé)任單位根據(jù)活動(dòng)分工做好宣傳方案,并在3月5日前報(bào)市社會(huì)工作協(xié)會(huì)和市民政局社工科。

(三)及時(shí)跟進(jìn)總結(jié)。協(xié)調(diào)小組要安排專人負(fù)責(zé)本次“嶺南社工宣傳周”活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)有序開(kāi)展,組織整理活動(dòng)信息?!皫X南社工宣傳周”活動(dòng)結(jié)束后,市社會(huì)工作協(xié)會(huì)組織協(xié)調(diào)社工機(jī)構(gòu)收集活動(dòng)影像資料并認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

一、活動(dòng)名稱:“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:幸福僑鄉(xiāng),社工同行。

三、活動(dòng)背景:北門社區(qū)屬于政府購(gòu)買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位,時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動(dòng)目的:

(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;。

(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;。

(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。

六、活動(dòng)地點(diǎn):北門社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。

七、活動(dòng)參與對(duì)象:北門周邊來(lái)往市民。

八、活動(dòng)人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。

(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。

(2)邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷,并向居民介紹社工。

(3)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。

十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式:

(1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。

(2)社工互動(dòng)體驗(yàn):包括邀請(qǐng)居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷,“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備車輛資源,裝載物品。

2、實(shí)地考察,了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)。

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。

4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

6、獎(jiǎng)品購(gòu)買。

7、工作人員聯(lián)系及確定。

十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法:

1、天氣原因,如下雨等,則將活動(dòng)推遲。

2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動(dòng)出擊,積極邀請(qǐng)他們參加。

十四、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用。

物品名稱數(shù)量預(yù)算備注。

彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單。

展板16機(jī)構(gòu)展示。

筆支填寫問(wèn)卷。

社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷。

卡紙、便簽3大張、若干/。

紙箱、呼啦圈游戲物品。

音響、電源、電腦、相機(jī)等。

桌、椅、帳篷現(xiàn)場(chǎng)布置。

紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物。

總計(jì)。

十五、活動(dòng)具體程序及分工安排。

(見(jiàn)附表)。

活動(dòng)具體程序及分工安排。

序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義。

1傳單介紹。

1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單,

2.誠(chéng)意邀請(qǐng)居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號(hào)”“愛(ài)心熱線”等。

傳單300份,貼心小禮品若干份。

如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說(shuō)出,會(huì)有精美的小禮品。

通過(guò)傳單的派發(fā),使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息,通過(guò)速記“愛(ài)心熱線”,可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì)想起撥打這個(gè)電話,促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。

2游戲互動(dòng)。

1.誠(chéng)邀街道居民參與游戲互動(dòng)。

2.并且對(duì)居民用通俗易懂的話語(yǔ)介紹社工。

1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品。

2、小禮品若干。

游戲操作需簡(jiǎn)單,占用較少空間。

通過(guò)游戲互動(dòng),簡(jiǎn)單介紹居民會(huì)更加就會(huì)主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開(kāi)始。

1.可認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用?,邀?qǐng)?zhí)顚懮鐣?huì)服務(wù)需求問(wèn)卷。

2.在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現(xiàn)場(chǎng)需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評(píng)估)。

3.最最后和居民留影。

1.社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷xx份。

2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)。

1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

2.要充分運(yùn)用社工面談技巧,取得信任。

通過(guò)與居民的溝通可以從中了解到當(dāng)?shù)氐那闆r,便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集。

在談話的過(guò)程中,工作人員請(qǐng)居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲,工作人員記錄下來(lái)。

油性筆3只、便簽一些。

通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集,大致了解到社區(qū)居民的需要,為以后的工作做準(zhǔn)備。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二

1、維權(quán)青少年,守護(hù)為明天。

2、維護(hù)青少年權(quán)益,檢察需要您的參入。

3、別讓“未來(lái)”失落在今天。

4、大手牽小手,維權(quán)路上一起走。

5、情系祖國(guó)未來(lái),保護(hù)青少年權(quán)益。

6、讓法律為青少年維權(quán)保駕護(hù)航。

7、創(chuàng)建和諧社會(huì),從青少年維權(quán)開(kāi)始。

8、讓法律為青少年維權(quán)撐開(kāi)一片藍(lán)天。

9、保護(hù)青少年權(quán)益,就是關(guān)心我們自己。

10、為花季少年維權(quán),讓法律彰顯尊嚴(yán)。

11、精英也曾未成年過(guò),社會(huì)維權(quán)應(yīng)此開(kāi)始。

12、發(fā)揮檢察職能,維護(hù)青春美夢(mèng)。

13、依法保障合法權(quán)益,給青少年一片藍(lán)天。

14、關(guān)愛(ài)青少年,法律來(lái)維權(quán)。

15、齊心營(yíng)造合法社會(huì),協(xié)力維護(hù)孩子權(quán)益。

16、監(jiān)督父母,維護(hù)孩子。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三

針對(duì)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召,結(jié)合我們社工專業(yè)的特點(diǎn),法政與公管學(xué)院社會(huì)工作_x班和社會(huì)工作_x班特組織在一起就學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旨策劃了“社工在行動(dòng)”的宣傳活動(dòng),使更多人了解社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)和更堅(jiān)定我們的專業(yè)信念,服務(wù)群眾,宣傳青少年維權(quán)機(jī)構(gòu),有以下幾個(gè)內(nèi)容:

一,社工座談會(huì)。

步驟:

1,做宣傳牌,在各學(xué)院貼宣傳紙,吸引大家對(duì)這個(gè)新興專業(yè)的關(guān)注。

2,宣傳活動(dòng),在杏園男生公寓門口開(kāi)展社工宣傳活動(dòng),以問(wèn)答、社工知識(shí)大比拼之類的互動(dòng)游戲來(lái)吸引同學(xué)們參與了解我們社工這個(gè)專業(yè)。

3,座談會(huì),向?qū)W院申請(qǐng)教室并如期舉行。座談會(huì)包括三塊內(nèi)容:ppt(社工的發(fā)展歷史,國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀,各高校的社工本碩開(kāi)辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請(qǐng)社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請(qǐng)幾位大四的本部和行知社工就實(shí)習(xí)、考研、就業(yè)分塊談?wù)勛约旱慕?jīng)歷;現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提問(wèn)。該座談會(huì)主要針對(duì)社工專業(yè)的同學(xué)并面向全校同學(xué)開(kāi)展的社工知識(shí)講座,對(duì)于想要進(jìn)一步了解社工專業(yè)或是有社會(huì)工作考研意向的同學(xué)是非常有意義的一個(gè)活動(dòng)。

二,社工進(jìn)金華福利院和孤兒院。

步驟:首先我們會(huì)與福利院以及孤兒院取得聯(lián)系,兩個(gè)班級(jí)組織文娛活動(dòng)(可以加入個(gè)案工作或團(tuán)體工作中的小游戲,既娛樂(lè)大家,同時(shí)也宣傳了我們社工的理念,還可以表演小品、相聲之類的來(lái)提升氣氛,最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動(dòng))于周末到福利院開(kāi)展活動(dòng),并積極邀請(qǐng)福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動(dòng),為他們制造快樂(lè)的同時(shí)也發(fā)揮了他們的所長(zhǎng)之處,增加了他們的信心。由于我們是兩個(gè)團(tuán)支部共同舉辦的這個(gè)活動(dòng),因此有較大的靈活性,可以同時(shí)在多個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),這有利于我們節(jié)約時(shí)間和精力,但并不會(huì)影響活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程。并且,如果學(xué)院允許,我們兩個(gè)團(tuán)支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項(xiàng)捐給福利院和孤兒院。

三,社工攜法進(jìn)社區(qū)。

步驟:先由我們社工專業(yè)的學(xué)生與一些社區(qū)取得聯(lián)系,了解他們社區(qū)的基本情況,針對(duì)社區(qū)居民法律意識(shí)薄弱問(wèn)題,開(kāi)展法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在獲得社區(qū)的許可后,我們會(huì)聯(lián)合我院法學(xué)專業(yè)同學(xué),一起制作相關(guān)的法律內(nèi)容,在社區(qū)張貼,并邀請(qǐng)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)一起進(jìn)社區(qū),在現(xiàn)場(chǎng)為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權(quán)問(wèn)題,我們也會(huì)收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民,在現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個(gè)案工作或團(tuán)體工作的。我們社工專業(yè)同學(xué)的主要作用是與社區(qū)相關(guān)人員做好全方位的溝通,以便最大限度的支持我們活動(dòng)的開(kāi)展。

四,宣傳金華12355熱線。

步驟:到工作中心參觀他們的工作并聽(tīng)聽(tīng)工作人員在工作中的感想和遇到的難題,動(dòng)員社工專業(yè)的學(xué)生積極參與熱線服務(wù)活動(dòng)中,此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動(dòng),組織同學(xué)在人民廣場(chǎng)做宣傳,使更多的人了解這個(gè)組織,并及時(shí)的維護(hù)自己的權(quán)利。另外,該組織也能為我們提供有關(guān)社工專業(yè)的有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于我們未來(lái)開(kāi)展社會(huì)工作專業(yè)活動(dòng)有很好的教育意義。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)更能體現(xiàn)了實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)理念,與學(xué)校教學(xué)宗旨契合。

開(kāi)展活動(dòng)的條件分析(包括活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動(dòng)組織狀況分析)。

社工宣傳,我們作為大三的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注社工的動(dòng)態(tài),對(duì)本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和資格證書的考證信息比較熟悉,且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息,且我們專業(yè)的師資力量雄厚,大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務(wù)員和研究生的考試,正是他們與我們分享經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。

金華福利院,是我們社工071班以前的實(shí)踐基地,在其沒(méi)搬到白龍橋前我們都時(shí)常騎車去那邊培老人聊天,由于此后他們的搬遷導(dǎo)致的距離過(guò)遠(yuǎn)我們便沒(méi)去過(guò)了,趁這次機(jī)會(huì)我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展。

至于12355熱線的宣傳,這本來(lái)就是一個(gè)公益的組織且是社工的一個(gè)很好的展示舞臺(tái),我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求,但了解它的人并不多,為了維護(hù)更多人的權(quán)益,解決更多人的家庭親子關(guān)系問(wèn)題,我們有必要對(duì)其加強(qiáng)宣傳。

社工061,社工071班同學(xué)有極強(qiáng)的專業(yè)使命感,愿意為金華的和諧建設(shè)添磚加瓦。

活動(dòng)的創(chuàng)新性。

以一個(gè)座談會(huì)的方式讓更多的人知道社會(huì)工作這個(gè)專業(yè),宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進(jìn)社區(qū)本身就是一個(gè)讓社區(qū)居民豐富文化生活,更是讓福利院的老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),就不會(huì)有那種被拋棄的感覺(jué)。

到人流集散的人民廣場(chǎng)為社會(huì)公益機(jī)構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學(xué)校的高尚學(xué)風(fēng)更是將市民關(guān)注自身權(quán)益,善于使用身邊資源。

活動(dòng)的預(yù)期效果及成果去向。

1,讓更多的人了解社會(huì)工作這個(gè)專業(yè),堅(jiān)定社工學(xué)弟學(xué)妹對(duì)專業(yè)的信心,為更多準(zhǔn)備考社會(huì)工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源,以便他們更好的做出選擇,一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享更是能讓我們做好規(guī)劃,有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2,社工進(jìn)福利院給那些老人帶去了歡樂(lè),一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3,為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),有利于各項(xiàng)權(quán)利的維護(hù),也是我們金華npo的發(fā)展。

4,一次文娛活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施讓我們的專業(yè)學(xué)習(xí)能有一定的用武之地,實(shí)踐出真知,這次的經(jīng)歷想必會(huì)讓我們這些社工更能體會(huì)到以后工作中需要的東西,在出大學(xué)校門之前我們會(huì)就自己所欠缺的好好充電。

5,大學(xué)班級(jí)的同學(xué)之間感情不是很濃厚,經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織,想必我們兩個(gè)班的班級(jí)感情會(huì)更濃厚,這不愧是個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)的好方法。

這次活動(dòng)是團(tuán)委組織的,這讓我們這幫團(tuán)員真切感受到了身為一個(gè)團(tuán)員的光榮,我們能夠在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作,是我們權(quán)利和義務(wù)的結(jié)合,這就更堅(jiān)定了我們向組織積極靠攏的信念。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四

佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,作為南海第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過(guò)去的一年中,我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù),讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭,不斷推進(jìn)社工+義工的服務(wù)模式,但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高,各級(jí)部門對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。

今后的中心工作,我們將以加強(qiáng)南海乃至佛山社工人才隊(duì)伍建設(shè),發(fā)展社會(huì)工作為己任,繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專業(yè)理念,按照社會(huì)工作服務(wù)程序,運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳,還是社工崗位的開(kāi)發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面,進(jìn)行積極的嘗試,探索本土化的服務(wù)模式,積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

二、做好兩項(xiàng)工作:自身建設(shè)和社工宣傳。

(一)自身建設(shè)。

20--年,我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面,繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,樹立中心的品牌意識(shí),打造中心的品牌文化。服務(wù)方面,加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范,建立更加豐富的資源庫(kù),同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系,挖掘優(yōu)秀的社工人才,并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通,打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外,加強(qiáng)員工的培訓(xùn),提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)社工宣傳。

社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè),并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納,為了更好地開(kāi)展服務(wù),對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。

中心將通過(guò)深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。

1、深入社區(qū):中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng),讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴(kuò)大范圍宣傳。

2、媒體:爭(zhēng)取與《佛山日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《南海電視臺(tái)》等佛山本地媒體合作,發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化,讓居民在日?;顒?dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

3、網(wǎng)站:在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)通了博客、微博,定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開(kāi)展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

4、宣傳??和ㄟ^(guò)活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類宣傳手冊(cè),及時(shí)傳遞服務(wù)信息,加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。

三、打造三大品牌項(xiàng)目:為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)。

(一)以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開(kāi)展為老服務(wù)。

老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過(guò)對(duì)南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估,整合中心的現(xiàn)有資源,中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下,將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體,深入開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)。

一是開(kāi)展桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得桂城關(guān)愛(ài)基金的資助下,中心將在桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心開(kāi)展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部,開(kāi)設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,打造院內(nèi)社工文化,開(kāi)展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)展長(zhǎng)者專業(yè)服務(wù)等。通過(guò)整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等,為長(zhǎng)者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織,滿足長(zhǎng)者的需要,提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。

二是開(kāi)展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下,采取了政府派駐社工,機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式,整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源,為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo),為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展專業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。

三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,探討服務(wù)模式,尋求可合作的途徑,建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

(二)以學(xué)校為陣地開(kāi)展青少年服務(wù)。

在過(guò)去的一年中,我們開(kāi)展的430動(dòng)力快車、陽(yáng)光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)中心開(kāi)展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶,為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此,今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式,開(kāi)始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。

策劃“陽(yáng)光動(dòng)力”助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃,爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)基金的支持,在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開(kāi)始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等,借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開(kāi)展專業(yè)性輔導(dǎo)工作,探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式,總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí),通過(guò)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù),推廣“愛(ài)己及人,助人樂(lè)己”關(guān)愛(ài)精神,培養(yǎng)活力健康新一代。

通過(guò)駐校社工服務(wù),進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作,關(guān)心青少年的全方位發(fā)展,實(shí)施培養(yǎng)青少年的“全人計(jì)劃”,協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀,挖掘自身潛能,培養(yǎng)良好的人際交往能力,促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng),并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子,參與“愛(ài)家、愛(ài)桂城”的行動(dòng)。

(三)以培訓(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)。

加快本土社工人才建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo),幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)教材的理解,提高應(yīng)試能力,提高,加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過(guò)專題培訓(xùn),進(jìn)一步普及社工知識(shí),提高工作效能,推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧;三是通過(guò)業(yè)務(wù)考察、交流,實(shí)務(wù)訓(xùn)練,拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法,加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

四、做好四項(xiàng)工作:預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思—總結(jié)研究。

要提升專業(yè)水平,保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì),必須要做好四項(xiàng)工作:

(一)預(yù)估策劃:加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究,借助訪談提綱、問(wèn)卷等工具,通過(guò)社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式,深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問(wèn)卷,完善調(diào)查研究的手段和方法,加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。

(二)項(xiàng)目實(shí)施:在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中,將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程,建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各類文書檔案,形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?。按照?xiàng)目書的內(nèi)容和進(jìn)程,堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的原則,有序開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù),確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。

(三)評(píng)估反思:根據(jù)項(xiàng)目要求,做好20--年度關(guān)愛(ài)基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等,做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚,確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過(guò)。同時(shí),要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的反思,及時(shí)彌補(bǔ)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)總結(jié)研究:要充分利用中心的專家團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究,不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。今年,要在各級(jí)刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章,并總結(jié)介入服務(wù)案例,在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版,進(jìn)一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。

新的一年,中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范,加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力做好已開(kāi)展項(xiàng)目工作。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五

1、獻(xiàn)愛(ài)心共成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童。

2、檢查在行動(dòng),為未成年人權(quán)益保駕護(hù)航。

3、流動(dòng)的是人口,不變的是服務(wù)。

4、關(guān)注青少年維權(quán),構(gòu)建祖國(guó)美好明天。

5、關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng),保護(hù)青少年權(quán)益。

6、維護(hù)青少年的權(quán)益,就是維護(hù)人類的尊嚴(yán)。

7、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長(zhǎng)。

8、為青少年維權(quán),我們引以為榮。

9、履行公檢職責(zé),維護(hù)青少年權(quán)益。

10、保護(hù)未成年,溫暖愛(ài)心田。

11、純真的笑臉,愿它永遠(yuǎn)綻放。

12、政府護(hù)法維權(quán),青少年健康成長(zhǎng)。

13、與青春共舞,與維權(quán)同行。

14、維護(hù)青少年,守護(hù)我們的未來(lái)。

15、維護(hù)青少年權(quán)益,全社會(huì)責(zé)無(wú)旁貸。

16、青少年維權(quán),給孩子多一些的保護(hù)。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六

1、維護(hù)青少年權(quán)益,我們?cè)谝黄稹?/p>

2、愛(ài)心匯聚力量,真情共筑希望。

3、營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境,維護(hù)少年合法權(quán)益。

4、伸出你的手,伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。

5、今天的陽(yáng)光,明天的希望,關(guān)注兒童健康。

6、用心關(guān)愛(ài)留守兒童,讓愛(ài)連接你我他。

7、關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建和諧社會(huì)。

8、關(guān)注弱勢(shì)群體,促進(jìn)社會(huì)和諧。

9、關(guān)注留守兒童,要靠全社會(huì)的共同努力。

10、一心為留守寶貝著想兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。

11、一樣的藍(lán)天下,一樣溫暖的家。

12、我們多一份關(guān)愛(ài),父母少一份操心。

13、為留守兒童送上關(guān)愛(ài),讓遠(yuǎn)方父母安心在外。

14、春風(fēng)成就了建國(guó)人仁愛(ài)成就了國(guó)人根。

15、關(guān)愛(ài)留守兒童,播灑愛(ài)心陽(yáng)光。

16、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七

1、我們的祖國(guó)是花園,維護(hù)花朵我當(dāng)先。

2、維權(quán)青少年,關(guān)愛(ài)在身邊。

3、保障青少年權(quán)益,給孩子們一片藍(lán)天。

4、為青少年維權(quán),托起花朵明天。

5、關(guān)注國(guó)家未來(lái),維護(hù)少年權(quán)益。

6、保護(hù)青少年權(quán)益,呵護(hù)花季雨季。

7、打造和諧,維護(hù)青少年。

8、關(guān)愛(ài)留守兒童,我們共同行動(dòng)。

9、推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展,加快青少年維權(quán)。

10、播撒我們的真愛(ài),讓留守兒童不再孤單。

11、把握青春年華,掌控權(quán)力利益。

12、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長(zhǎng)。

13、維護(hù)青少年權(quán)益,撐起民族的未來(lái)。

14、讓留守兒童身心健康發(fā)展,建社會(huì)主義和諧大家小家。

15、維權(quán)如傘,只為人生雨季撐起一方晴空。

16、用童心去體會(huì)快樂(lè)、用童真去擁抱幸福、用童趣去尋找歡樂(lè),祝福可愛(ài)的豬寶寶永遠(yuǎn)天真快樂(lè)。祝你世界兒童日快樂(lè)。

社工日宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八

1、消除童工,讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、消除童工勞動(dòng),我們爭(zhēng)做前鋒。

3、留守一份真情奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

4、關(guān)愛(ài)青少年,重在維其權(quán)。

5、用愛(ài)心來(lái)接力為建設(shè)者加油。

6、維護(hù)少年合法權(quán)益,需要全民的努力。

7、留下的是種子我們用愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。

8、和您一起維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

10、少年維權(quán)大舞臺(tái),有你參與更精彩。

11、關(guān)注未來(lái),關(guān)注留守兒童。

12、堅(jiān)決依法維護(hù)每一個(gè)未成年人的合法權(quán)益。

13、留守家庭安心,外出務(wù)工放心。

14、加強(qiáng)法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義。

15、用愛(ài)心來(lái)接力為建設(shè)者加油。

16、年齡有別,權(quán)利無(wú)異。

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