計(jì)劃可以被分為長期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃,根據(jù)時(shí)間周期的不同進(jìn)行安排。制定計(jì)劃要注重充分的溝通和協(xié)調(diào),確保團(tuán)隊(duì)共享共識和目標(biāo)。以下是一份詳細(xì)的計(jì)劃范本,供大家參考。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,教學(xué)副校長工作計(jì)劃。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的'制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過教務(wù)處、教研組研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共討論如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
學(xué)期開學(xué),組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。
a.抓備課。
備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確”。
b.抓課堂。
如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來,工作計(jì)劃《教學(xué)副校長工作計(jì)劃》。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。
其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
c.抓反饋。
如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓(xùn),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。
b、抓學(xué)習(xí),我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)。
文檔為doc格式。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
在新的一年里,我校安全工作按照縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本、關(guān)愛生命、尊重生命”、“安全責(zé)任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的先進(jìn)理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的原則,明確“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針,以確保全體師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展為出發(fā)點(diǎn),以提高全體師生和家長對安全工作的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,以遏制群死群傷重特大事故為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面的安全工作,深入進(jìn)行安全教育,做到防患于未然。按照“系統(tǒng)謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路,全面貫徹落實(shí)文件精神,以“開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),深入開展隱患排查治理,進(jìn)一步開展安全教育活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集中時(shí)間,集中力量,查找學(xué)校安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深入落實(shí)安全工作措施,切實(shí)消除事故隱患,最大限度地減少各類安全事故的發(fā)生,積極爭創(chuàng)“平安校園”,為建設(shè)安全和諧的校園、推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持依法治校,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,落實(shí)安全責(zé)任,突出工作重點(diǎn),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,健全學(xué)校安全穩(wěn)定長效管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化,實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變,減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校園暴力與安全事故。
3、進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,及時(shí)排除各類安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過程中的安全工作,加強(qiáng)教育和管理,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,做好校園消防安全保衛(wèi)工作。
4、進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案,每月開展一次演練活動(dòng)。
5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn),及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外的安全隱患,實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo),努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境,確保校園和師生平安,全力爭創(chuàng)“平安校園”。
三、主要工作。
(一)落實(shí)安全工作目標(biāo)管理,明確安全工作職責(zé)。
2、層層落實(shí)安全責(zé)任,把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一位教師。
3、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。學(xué)校要經(jīng)常開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改、消除,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
4、落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過家長會(huì)、家長學(xué)校、告學(xué)生家長書等形式,強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識,明確家長在安全問題上的責(zé)任,切實(shí)履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé),對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。
(二)學(xué)習(xí)貫徹安全法律法規(guī),依法加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。新學(xué)年,學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等安全工作制度。
2、落實(shí)安全管理規(guī)章制度,使安全工作做到規(guī)范有序,逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制,不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學(xué)校安全管理情況,管理有無疏漏,教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無安全問題,做到多觀察,勤檢查,預(yù)防各種事故的發(fā)生,讓學(xué)生放心,讓家長放心,讓社會(huì)滿意。
(三)扎實(shí)開展安全、法制和心理健康教育,增強(qiáng)師生的法制、安全意識。1、安全教育工作經(jīng)?;⒅贫然?。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中,采用主題班會(huì)、安全知識課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式,開展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng),全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開展。
2、繼續(xù)開展好“每日一分鐘,安全記心中”的警示教育活動(dòng)。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內(nèi)容,做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生的熏陶作用,強(qiáng)化學(xué)生以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念。
3、拓寬學(xué)校安全教育思路,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全,以豐富學(xué)生的生活抓安全,以建立正常的教學(xué)秩序促安全,以形成良好的校風(fēng)保安全。
4、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制,制定和完善科學(xué)實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。積極開展安全應(yīng)急演練,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),確保每學(xué)期至少開展一次師生緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動(dòng),師生熟記常用的報(bào)警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧,不斷提高師生自我保護(hù)意識、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動(dòng)。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進(jìn)行安全教育,切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質(zhì)。
6、開展珍愛生命教育,強(qiáng)化學(xué)生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等,加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。
(四)加強(qiáng)日常安全工作管理,提高學(xué)校安全工作管理水平。
1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理。
(1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等),學(xué)校要根據(jù)具體情況對可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見,及時(shí)提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn),適時(shí)做好有針對性的預(yù)防知識教育,并采取積極措施,嚴(yán)防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。
(3)做好學(xué)生防溺水工作。認(rèn)真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,有針對性地加強(qiáng)教育。
(4)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。各種大型集體活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度,對重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控,要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作,減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。
(6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校保安工作。一是要落實(shí)保安的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
(7)建立安全臺帳。確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案應(yīng)分類裝訂成冊,主要內(nèi)容有組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)情況、圖片等)、安全會(huì)議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄及其他資料。
2.加強(qiáng)交通安全管理。
(1)加強(qiáng)交通法規(guī)教育。一是教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐非法接送車;二是加強(qiáng)對學(xué)生乘車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全。徒步上下學(xué)的,穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣;家長接送的,教育家長遵守交通規(guī)則,用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔,并不得超載,禁止體弱多病無保護(hù)能力的老年人用車接送孩子。學(xué)校通過告學(xué)生家長書等形式,將上述有關(guān)情況告知家長,要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對孩子的交通安全監(jiān)管。
(2)加強(qiáng)教師私車的安全管理。目前,教師上下班私家車逐漸增多。一是學(xué)校要時(shí)刻提醒教師遵守交通規(guī)則,小心行駛,預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時(shí)段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期,要謹(jǐn)慎駕駛,避免事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。
(1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識教育;利用黑板報(bào)、宣傳窗等形式開展個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育。學(xué)校每學(xué)期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動(dòng)不少于2次。
(2)加強(qiáng)對飲用水的管理。供應(yīng)開水的熱水器或開水桶必須專人保管。
4.加強(qiáng)消防安全工作。
(1)加強(qiáng)消防安全宣傳教育和演練。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,開展必要的撤離、疏散應(yīng)急演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
(2)完善消防設(shè)施。各類消防設(shè)施、器材要完備,安裝規(guī)范,定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)修理更換,并加強(qiáng)對有關(guān)人員的操作培訓(xùn);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無阻,確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。
(3)加強(qiáng)日常消防安全管理,定期開展消防工作檢查。
(五)繼續(xù)落實(shí)“平安校園”工作,狠抓校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作學(xué)校繼續(xù)高度落實(shí)“平安校園”工作,把“平安校園”工作要求作為學(xué)校一項(xiàng)長效工作來抓。制訂新學(xué)年“平安校園”計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,要進(jìn)一步加大“平安校園”建設(shè)的宣傳力度,激發(fā)廣大師生積極參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng)的熱情,積極營造人人參與建設(shè)“平安校園”的良好氛圍,提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和通過率,推動(dòng)建設(shè)“平安校園”各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
(六)健全信息反饋機(jī)制,確保學(xué)校安全信息暢通準(zhǔn)確。
1.嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制。學(xué)校做好安全信息收集、報(bào)送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。
2.對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況,立即組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定向縣教育局、當(dāng)?shù)卣?、公安、急救中心等部門及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
在新學(xué)期里,為進(jìn)一步規(guī)范校園管理,細(xì)化常規(guī)工作,深化課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量,充實(shí)特色班級活動(dòng),加強(qiáng)陽光團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步凸顯“以人為本,尊重個(gè)性,為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念,展現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,分層教學(xué),注重美育,自主發(fā)展,多元評價(jià)”的特色風(fēng)采,特制訂本計(jì)劃。
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢固樹立“以人為本”的教育價(jià)值觀,嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一,在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念,努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性,積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊(duì)伍建設(shè),確立全新的教育質(zhì)量觀,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意,真正把“辦群眾滿意的教育,創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)?!甭湓趯?shí)處,為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。
增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上,加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度,教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學(xué)科教師的表率,在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人,帶動(dòng)一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程,采取“典型引路,示范帶動(dòng),開門評教,強(qiáng)化監(jiān)督”的方式,在樹立先進(jìn)典型的同時(shí),加大對存在師德師風(fēng)問題教師的批評處罰力度,真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。本學(xué)期將開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,爭當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動(dòng),用崇高的事業(yè)激勵(lì)教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛學(xué)生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),又要讓大家懂得“把愛獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設(shè),強(qiáng)化教育科研工作。立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)習(xí)能力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上,將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個(gè)方面,讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來,使學(xué)校成為廣大教師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點(diǎn)、吸納新方法的基地,讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺。進(jìn)一步提高對班級特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)注程度,抓好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對班級級特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐性研究,在提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點(diǎn),積極致力于數(shù)字化校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,使其為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
3、狠抓常規(guī)教育,深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點(diǎn)問題為突破口,實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作,勇于直面挑戰(zhàn),敢于破舊立新,把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來,找準(zhǔn)切入點(diǎn),下大力氣實(shí)施創(chuàng)新,力爭使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點(diǎn),逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育,營造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、加強(qiáng)教師評價(jià)力度,繼續(xù)實(shí)行教師聘任制,推出教研組長競聘上崗新舉措。
6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立現(xiàn)代后勤意識,根據(jù)學(xué)校決策層的工作意圖,切實(shí)處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計(jì)劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,把好收費(fèi)管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口,杜絕違規(guī)操作,減少工作失誤。提倡履行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。繼續(xù)抓好學(xué)校基建工程建設(shè),力爭校園文化墻盡早完工,投入使用。進(jìn)一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎(chǔ)上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校不僅是學(xué)園,更是花園和樂園。
紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用,積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行崗位練兵、技能比武活動(dòng),以及健康向上的休閑娛樂活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。
8、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作,積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)苦干加實(shí)干的創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)信心,凝聚力量,高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐。
三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求。
(一)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范——講品位。
1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì),樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生,造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì),師德標(biāo)兵評選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng),提升全體教師教書育人藝術(shù)。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì),用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師,促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。
4、嚴(yán)格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案,將考核評價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤,對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的,按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,并實(shí)行一票否決制。
(二)教研組建設(shè)進(jìn)一步深化——見實(shí)效。
1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長搭建平臺。
2、以學(xué)校為陣地,抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案,邀請有關(guān)專家對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn),力爭觀念創(chuàng)新,教學(xué)得法。
3、高質(zhì)量開展校本研究工作,構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、年級組的建設(shè)與評價(jià),努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力、人文動(dòng)力和知識魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動(dòng)研究”、“案例研究”,開設(shè)課程論壇,撰寫教學(xué)反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí),成果創(chuàng)造,專業(yè)成長的過程,促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。
4、增強(qiáng)教師新課程實(shí)施的研究意識。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的水平,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
(三)常規(guī)教育進(jìn)一步細(xì)化——抓到位。
1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,以“學(xué)會(huì)做人工程”為核心,抓好學(xué)科滲透德育工作,努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會(huì)制度。
3、通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體,讓學(xué)生強(qiáng)化體驗(yàn),明辨是非,提高生存、適應(yīng)社會(huì)能力。
4、繼續(xù)開展主題班會(huì)、專題班刊、特色展示等德育評比活動(dòng),加強(qiáng)德育研究工作力度,正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。
5、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制,開展系列健康有益的活動(dòng),讓學(xué)生良好的.行為習(xí)慣成為自然,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6、大力加強(qiáng)誠信、感恩教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動(dòng),征集學(xué)生誠信格言,組辦誠信演講比賽。
7、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng),利用假期對學(xué)生實(shí)行軍訓(xùn)。
(四)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)。
1、創(chuàng)造條件,加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。
2、充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的技術(shù)裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網(wǎng)上教育資源,提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。
3、促進(jìn)教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,積極開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,提高質(zhì)量和效益。
4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野,豐富教學(xué)資源,促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺,通過教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識,強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新,抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”,構(gòu)筑理想課堂,打造強(qiáng)勢學(xué)科,讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及自律委員會(huì)等學(xué)生干部作用,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)生管理的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)。
(五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步加強(qiáng)——力保鮮。
從目前情況看,我們要抓好三點(diǎn):
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)??倓?wù)后勤工作繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)??傮w工作為指導(dǎo),以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,服務(wù)教育教學(xué)工作,為教科研服務(wù),為師生服務(wù)的宗旨,提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校工作組成的一部分,后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,明確服務(wù)宗旨。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得全體師生的滿意。
2、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合,協(xié)調(diào)一致,主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置,維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。及早備好、備足教學(xué)辦公用品,做好發(fā)放和供應(yīng)工作,不影響教學(xué)工作的開展,如有急需急用,應(yīng)及時(shí)購置,按時(shí)發(fā)放到使用人手中。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立財(cái)產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記工作。定期對班級物品進(jìn)行清查,發(fā)現(xiàn)損壞的物品要及時(shí)修理、或令其賠償。強(qiáng)化維修管理意識,對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對水、電的管理,既不能浪費(fèi)水、電資源,又必須按時(shí)供電、供水,及時(shí)排除故障,保證水、電使用暢通。
5、全體后勤人員要有奉獻(xiàn)精神,當(dāng)自己的工作與學(xué)校的工作出現(xiàn)矛盾時(shí)要勇于犧牲自己的時(shí)間,為解決各種突發(fā)事件要善于加班、加點(diǎn),不辭辛苦,真正做到思想過硬,保障有力。
6、不斷加強(qiáng)對食堂人員的思想教育,提高為師生做好服務(wù)工作的思想,不斷聽取師生對食堂工作的改進(jìn)意見,自覺地接受師生對食堂工作的監(jiān)督。力爭使飯菜制作多樣化,符合師生口味。
7、嚴(yán)把食品采購關(guān),禁止購腐爛變質(zhì)、未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢查或檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品,以及其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。杜絕人情菜,伙食水平在原有的基礎(chǔ)上得到改善。
8、搞好食堂衛(wèi)生工作,重點(diǎn)抓好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。加大督查力度,堅(jiān)持做到食堂廚具、餐具每天定時(shí)消毒,工作人員必須經(jīng)常保持地面、桌面、灶臺和餐具的清潔。
9、食堂一線工作人員要處處精打細(xì)算,杜絕浪費(fèi),降低不必要的消耗。
10、加強(qiáng)對學(xué)生就餐紀(jì)律及秩序的管理,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的習(xí)慣。
1、添置好開學(xué)教學(xué)辦公及食堂用品,安排好全校的課桌椅,2、分發(fā)好學(xué)區(qū)校簿及本校書簿并做好調(diào)劑工作,增訂好全學(xué)區(qū)下學(xué)期校簿工作。
3、負(fù)責(zé)好學(xué)校校舍維修,檢查工作,及時(shí)消除事故隱患。
4、增訂好新一年級及插班生春秋服裝及調(diào)劑工作。
5、積極配合和做好樹人小學(xué)第八屆藝術(shù)周后勤保障工作。
6、對學(xué)校及各科室開展各項(xiàng)活動(dòng)做好協(xié)助工作。
7、做好各種會(huì)議及承辦區(qū)級活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
8、定期對學(xué)校的草坪、樹木進(jìn)行修剪維護(hù),農(nóng)藥噴灑等。
9、本學(xué)期對食堂制訂了規(guī)范化管理細(xì)則。
10、并對班級制訂了用餐管理細(xì)則及設(shè)備、設(shè)施管理細(xì)則,并對各班進(jìn)行不定期地檢查。
11、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)登記入冊、清查工作,在學(xué)期結(jié)束前對各所屬完小進(jìn)行固定資產(chǎn)檢查。
12、安排好實(shí)習(xí)生來校實(shí)習(xí)吃住工作。
13、接受上級衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生工作檢查,及時(shí)提醒食堂人員一年一度健康檢查。
14、為進(jìn)一步做好總務(wù)后勤工作,請老師們填寫好聯(lián)系單,交總務(wù)處。
15、做好暑假中維修檢查及結(jié)帳工作。
以上是我處2008學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃,請全體老師監(jiān)督我們的工作,對我們工作中的問題及時(shí)提出批評和建議,以便我們及時(shí)改正。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過總務(wù)處全體人員共同努力,我們一定能夠完成以上工作目標(biāo),確保教育教學(xué)工作的正常開展。
2008年9月。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個(gè)緊張、充實(shí)的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點(diǎn),為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實(shí)有效的開展,制定以下教研工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想。
校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)?;顒?dòng)和教師行為。它不是一種具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng),也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程;不僅是教師的個(gè)人行為,也是學(xué)校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建個(gè)性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。為此,馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn),以推動(dòng)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽(yù)為根本點(diǎn),向教研要質(zhì)量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握課程改革方向。
2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。
(1)注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助,使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。
(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。
三、工作思路。
1、以自我反思為依托,加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。
教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思,課程實(shí)施中的反思,課程實(shí)施后的反思;包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平,對自己的課程有較高的理論分析,這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),同時(shí)自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。
2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實(shí)踐能力。
通過集體備課、聽課、評課、議課等活動(dòng),使教師在自我反思的同時(shí),開放自己,形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長,從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。
3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。
專業(yè)引領(lǐng),就其實(shí)質(zhì)而言,是理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐,在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。
四、具體措施。
堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間不動(dòng)搖,平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,學(xué)通、學(xué)透,力爭把握課程改革的方向。
2、積極投身于校本教研實(shí)踐,提高校本教研實(shí)踐能力。
(1)積極參加學(xué)校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會(huì),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。
(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程,參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計(jì)、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
(3)以示范公開課為載體,大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究,教學(xué)反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫,同時(shí)注意保存研究資料,及時(shí)上交教導(dǎo)處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。
(4)增強(qiáng)集體備課的實(shí)效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(dòng)(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達(dá)到相互促進(jìn),共同成長,真正提高校本教研能力的效果。
(5)重視聽課調(diào)研,進(jìn)行階段小結(jié)與反饋,促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過程中,對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會(huì)貫徹情況,教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時(shí)總結(jié)推廣,對存在問題的課堂及時(shí)指出,及時(shí)改進(jìn)。
(6)以課題研究為突破口,將教校本教研實(shí)踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會(huì)議,對階段性研究成果進(jìn)行匯總,及時(shí)形成研究成果,同時(shí)注意材料的搜集整理工作。
3、依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平。
1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,帶動(dòng)整體校本教研水平的提升。
2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學(xué)習(xí),博采眾長。
3)通過走出去的方式,積極主動(dòng)向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng),通過引進(jìn)來的方式,請一些專家來講座,來引領(lǐng)。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期開始,我們就需要開始新的。
工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo)。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理.
(二)注重師德修養(yǎng),加強(qiáng)德育工作。。
(三)聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式。
(四)認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。
(五)發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學(xué)校文化品位,凸顯學(xué)校特色。
(六)搞好對外宣傳和對外開放工作。
(七)認(rèn)真做好其他工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、具體措施:
(一)常規(guī)管理。
1.規(guī)范各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校具體情況,,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會(huì),給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會(huì),組織好家長會(huì),認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動(dòng)”,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動(dòng),創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)。
4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認(rèn)真完成2019年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.
二、德育工作。
1.堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學(xué)、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
2.嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長,積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。并開展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。
(三)教育教學(xué)工作。
1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做到有學(xué)習(xí),有記錄,有匯報(bào),有交流,有總結(jié)。
4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。
5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī),對流失生進(jìn)行集中多次家訪,注重實(shí)效。,組織教師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪,學(xué)年初召開家長會(huì)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào),學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
(四)安全工作:
1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、建立健全安全工作機(jī)制,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范。
應(yīng)急預(yù)案。
做到對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4、定期召開安全會(huì)議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、
手抄報(bào)。
等形式,積極開展安全教育與宣傳。
5、有效開展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
(五).抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會(huì)公眾對我校有客觀的了解和公正的評價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)__文件和上級有關(guān)的會(huì)議文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,擬定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊(duì)伍建設(shè)。
(1)學(xué)校班子建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)__號文件精神,組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
(2)隊(duì)伍建設(shè)。
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動(dòng)教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。
其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接,實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個(gè)結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動(dòng)結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實(shí)改變簡單說教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的德育方法,加強(qiáng)德育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷加強(qiáng)德育課題研究,全面落實(shí)班主任工作待遇,增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護(hù)穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán),負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。
開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。
學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì),有關(guān)人員逢會(huì)必講安全,且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價(jià)等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》(閩教基[20__]61號),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)管理過程,提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[20__]13號《關(guān)于印發(fā)__省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照〈〈__縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,制定計(jì)劃,認(rèn)真編寫教案,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中,要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個(gè)重要位置上,以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強(qiáng)平時(shí)的考試和訓(xùn)練。及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì),并對學(xué)生存在的問題及時(shí)采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,并進(jìn)行登記和公布。
七是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈__縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈__省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價(jià)指導(dǎo)意見〉〉,按要求對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評定,規(guī)范學(xué)籍管理,做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,以防止大面積溜生。新學(xué)期開始,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時(shí)查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時(shí)向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計(jì)地留住他們,讓他們生活得快樂,學(xué)習(xí)有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動(dòng)。每兩周舉行一次教研活動(dòng),由教研組長組織,行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記,當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動(dòng)鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有:
(1)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則,根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。
加強(qiáng)管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃,努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
1.每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發(fā),早點(diǎn)到學(xué)校用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課每學(xué)完一課后,要認(rèn)真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。
6.對于主課及數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比教輔的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
9、認(rèn)真完成作業(yè),聽老師的話,認(rèn)真考試,好好學(xué)習(xí)。
新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期打算新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,要抓緊學(xué)習(xí)。要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?一、首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作?;氐郊乙牙蠋熤v的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學(xué)請教。二、要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。三、要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會(huì)的,做上記號。同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!
1.每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發(fā),早點(diǎn)到學(xué)校用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課每學(xué)完一課后,要認(rèn)真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。
6.對于主課及數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比教輔的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
9、認(rèn)真完成作業(yè),聽老師的話,認(rèn)真考試,好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新氣象,老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪,無聊乏味的學(xué)前教育,荒唐怪誕的新學(xué)期規(guī)定,無不出乎意料。
頂著被迫被剪的平頭,心攢憤世忌俗的想法,我姑且靜下心來擬定新學(xué)期計(jì)劃。
上學(xué)期在百無聊賴中度過,期末考試以全軍覆沒而告終,倒是語文作業(yè)得了高分,原因是題材標(biāo)新立異,老師讀不懂,百思不得其解,為了表明自己的獨(dú)具慧眼,不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴,耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學(xué)期里,我要好好用功,天天進(jìn)步。初二了,增加了新科目物理,看過霍金的《時(shí)間簡史》后,我立志要當(dāng)個(gè)出人頭地的物理學(xué)家,雖不能做在輪椅上遨游天際,但至少能運(yùn)用斜拋運(yùn)動(dòng)計(jì)算出籃球精準(zhǔn)的飛行路線,然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學(xué)造詣,在語文老師的大力鼓勵(lì)下,一定能突飛猛進(jìn)。
數(shù)學(xué)老師禿頂?shù)哪X門,我會(huì)利用正態(tài)分布算出它們隨風(fēng)飄動(dòng)的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子,新學(xué)期里,我要學(xué)劉翔一樣,直接受傷退出,我才不屑于跟他爭短跑第一呢。
初二了,我要加入共青團(tuán),像保爾柯察金一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共青團(tuán)員,太老師的批評面前絕不低頭,在老媽的責(zé)罵前絕不流淚,在比奶奶血壓還低的分?jǐn)?shù)面前,絕不止住逃課的腳步。我,以一個(gè)純真少年的青春起誓,言出必行。
說了這么多,最后我希望,寢室里的生活老師不要再和我作對,總是把我安排在背對女生寢室的房間。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為總要求,以創(chuàng)優(yōu)爭先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標(biāo),進(jìn)一步謀劃新思路,探求新舉措,追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園,凝煉打造學(xué)校文化,關(guān)注提升生命質(zhì)量,優(yōu)化評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,精細(xì)常規(guī)過程管理,全面提升教育質(zhì)量,加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作總體思路:立足常規(guī),優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭先,和諧發(fā)展。
三、工作重、難點(diǎn)。
(一)重點(diǎn):1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學(xué)質(zhì)量;4、搞好隊(duì)伍建設(shè)。
(二)難點(diǎn):1、課程建設(shè);2信息化建設(shè);3學(xué)校特色建設(shè)。
四、具體方法與措施。
(一)全面進(jìn)行“改薄”工作,努力改善辦學(xué)條件,縮小差距。本學(xué)期,我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。
(二)盡量配齊器材設(shè)備,建立使用與維護(hù)機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過程中的作用。加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),信息處要對計(jì)算機(jī)、多媒體等教育手段新的應(yīng)用功能進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)行開發(fā)、進(jìn)行整合,提升教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。及時(shí)更新發(fā)布學(xué)校新聞,豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,落實(shí)欄目負(fù)責(zé)人制,使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會(huì)了解學(xué)校的窗口。
(三)革新理念,創(chuàng)新思維,大力推進(jìn)課程信息化與特色創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,走特色興校之路。
(四)堅(jiān)持堅(jiān)守立德樹人,以德為先,強(qiáng)化德育工作,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“德育為先”。優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng),采取更為得力有效的措施,使學(xué)生的文明行為習(xí)慣有明顯優(yōu)化,學(xué)生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升,對部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果,精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有影響的教育活動(dòng),并形成以自主育德為重點(diǎn)的德育工作特色。
發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強(qiáng)對班主任工作的過程管理和考核,認(rèn)真實(shí)施《班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),建立班主任個(gè)體發(fā)展檔案袋,重視班主任工作過程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思,適時(shí)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)班主任建立新的學(xué)生觀和教育理念,提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
(五)以抓質(zhì)量提升為中心為重點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,我們要始終不渝地堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,理直氣壯,凝心聚力抓質(zhì)量,立足年級組、備課組,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)的時(shí)間意識和生命意識,力求課堂教學(xué)研究在實(shí)效上下功夫。
采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化和優(yōu)化教學(xué)過程管理,全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)舉措,分層推進(jìn),分類指導(dǎo),抓實(shí)個(gè)輔,抓實(shí)月考,研讀考綱,提高效率,確保完成中考目標(biāo),確保在一中錄取上有新的突破,確保中考各項(xiàng)指標(biāo)在全縣處于領(lǐng)先地位。
(六)加強(qiáng)教學(xué)研究工作,立足校情,確立課題,開展一師一優(yōu),一課一品等活動(dòng);開展推門聽課、同課異構(gòu)及教學(xué)開放日活動(dòng),確立教學(xué)事故追究制度。
(七)規(guī)范辦學(xué)行為,細(xì)化措施,強(qiáng)化安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ),沒有安全的校園環(huán)境,學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒有根本的保證。因此,加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè),細(xì)化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來,我校高度重視校園安全,致力創(chuàng)建平安校園,扎實(shí)開展了一系列工作。新學(xué)期即將開學(xué),我校除繼續(xù)開展以前的一些活動(dòng)外,還推出了一些新舉措。
一是發(fā)出一份倡議:遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)游戲,提高自護(hù)自救本領(lǐng),人人爭當(dāng)安全衛(wèi)士。
二是充分利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加大安全宣傳力度。
三是觀看一次安全紀(jì)錄片,懂得“交通安全,從我做起”的道理。
四是召開主題班會(huì)。教育學(xué)生不要乘坐沒有牌照的機(jī)動(dòng)車,不要購買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等,使學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全。
五是加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》等方式,把安全常識宣傳給家長,使學(xué)校教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,共同為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
六是加強(qiáng)學(xué)校值班工作,學(xué)校教師值班做到24小時(shí)不空崗,每天上下學(xué)期間有教師在校門口負(fù)責(zé)執(zhí)勤,每天學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入校園。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施,健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練。重點(diǎn)做好防溺水、防火、等安全工作。
(八)著力深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、打造寢室文化。
2、校園綠化。
3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。
4、開展晨誦、午字、暮省特長教育,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。根據(jù)我校師資力量,我校計(jì)劃開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課,成立學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生自主選擇并參加活動(dòng)。
5、著力提升教師精神境界,積蓄并釋放正能量。進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心,以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準(zhǔn)”為行為準(zhǔn)則和底線要求,通過多種途徑,使教職工的師德水平和教書育人能力達(dá)到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進(jìn)程以及四星級中學(xué)教師素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
(九)努力維護(hù)校園安全、穩(wěn)定和和諧。
1、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、制度理財(cái)、民主理財(cái);。
2、民主決策,民主管理,民主評議;。
3、聯(lián)防聯(lián)動(dòng),戳力協(xié)作,創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境;。
4、排查隱患,化解矛盾,安全演練。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期,我校以上級教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,促進(jìn)教育創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用,保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)評價(jià)制度,把實(shí)施新課程改革與完善考核評價(jià)制度相結(jié)合,力爭形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢特色。
3、以人為本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
4、大力建設(shè)校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
(一)、德育工作。
1、牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,要堅(jiān)持每周定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期召開二次家長會(huì)。
4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的.行為。
(1)、充分利用年級學(xué)生大會(huì)、班會(huì),對向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國旗下講話。
(4)重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化,通過努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)、學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查,同時(shí)做好期中、期末定期評估。
(2)、改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)。
2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建教學(xué)督查組,以校長為組長,所有教師參與課程改革。
(2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校、科研強(qiáng)校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(1)制定工作計(jì)劃和班級計(jì)劃;。
(2)更換老化電線。
(3)做好本月月考準(zhǔn)本工作;。
(4)做好慶祝“10.1”工作。
(5)進(jìn)行作業(yè)、教案等常規(guī)檢查;。
(6)對新考編教師進(jìn)行聽課。
(7)做好督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備工作。
(8)召開校會(huì),表彰上學(xué)期取得優(yōu)異成績的學(xué)生,布置本學(xué)期的各項(xiàng)工作;。
(1)第一輪聽課。
(2)月考表彰大會(huì)。
(3)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(4)本月月考工作。
(5)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查。
(6)進(jìn)行“四防”演練。
(1)召開月考表彰大會(huì)。
(2)進(jìn)行第二輪聽課。
(3)舉辦書法繪畫比賽。
(4)期中考試準(zhǔn)備工作。
(5)舉辦詩歌朗誦比。
(6)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查。
(1)召開家長會(huì)。
(2)期中考試表彰大會(huì)。
(3)作業(yè)教案等常規(guī)檢查。
(4)舉辦教師觀摩課。
(1)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查。
(2)迎接期末考試。
(3)召開表彰大會(huì)。
(4)教師總結(jié)會(huì)。
(5)完成各項(xiàng)檔案資料的匯總與統(tǒng)計(jì)。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位員工:大家好!
暑假已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來了新的學(xué)期、新的學(xué)年。首先,請?jiān)试S本人代表學(xué)校對提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師與員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們,對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年身體健康、工作順利!
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過教務(wù)處、教研組研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共討論如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。
學(xué)期開學(xué),組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。
a、抓備課。
備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確”。
b、抓課堂。
如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送猓處熞v究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。
其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
c、抓反饋。
如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的'綜合素質(zhì)。我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓(xùn),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。
b、抓學(xué)習(xí),我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計(jì)劃。
二、工作措施。
(一)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(三)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。
3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
(四)強(qiáng)化安全教育,打造平安校園。
完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,消除學(xué)校一切安全隱患,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
學(xué)校每一年都要制定新的工作計(jì)劃,下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016學(xué)年的新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,僅供大家參考。
我校學(xué)年第一學(xué)期的指導(dǎo)思想是:以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),全面圍繞“自強(qiáng)、厚德、智慧、包容”的辦學(xué)理念和“打造和諧校園、書香校園、活力校園、魅力校園,辦人民群眾滿意教育”的辦學(xué)宗旨,全面貫徹教育方針,尊重教育規(guī)律,鞏固辦學(xué)成果,加強(qiáng)“愛與責(zé)任”教育,實(shí)現(xiàn)“讓教育回歸自然”的發(fā)展主題,打造現(xiàn)代化的市第一流九年一貫制學(xué)校,為群島新區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
1、唱響主旋律,培育核心價(jià)值觀。以迎接黨的十八大和愛國主義為主旋律,開展“紅色之旅”系列主題活動(dòng),弘揚(yáng)“開放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、公道、大氣”的人文精神。以“愛與責(zé)任”為突破口,弘揚(yáng)和培育民族精神。結(jié)合“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、秋游、元旦會(huì)演、“孝心大考場”等德育主題活動(dòng)不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、抓常規(guī),繼續(xù)扎實(shí)開展學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成教育。開展“健康飲食、快樂人生”活動(dòng),用課題引領(lǐng)開展文明禮儀和責(zé)任教育。本學(xué)期要在衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、愛護(hù)公物、文明禮儀方面出成效。
3、抓隊(duì)伍,在落實(shí)“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”,“全員育人、全程育人、全面育人”的基礎(chǔ)上,以班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,積極研究和實(shí)踐新時(shí)期班集體建設(shè),開展“我的班級故事”教育敘事記錄,加強(qiáng)班主任工作研討與交流,班團(tuán)活動(dòng)要追求專題化、規(guī)范化、系列化,教師教育要與學(xué)生自我教育有機(jī)結(jié)合,探索家長、老師、學(xué)生的互動(dòng)教育活動(dòng)模式。
4、搞研究,適應(yīng)時(shí)代變化,與時(shí)俱進(jìn),提升德育的針對性和實(shí)效性。德育工作以班風(fēng)建設(shè)為核心,倡導(dǎo)案例式的德育思考,加強(qiáng)班級文化建設(shè),對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化、手機(jī)信息、早戀問題等加以研究、規(guī)范、引導(dǎo)。高度關(guān)注優(yōu)秀班級集體建設(shè),放大群體效應(yīng),使班集體建設(shè)走向過程化、特質(zhì)化、高端化。
5、搞活動(dòng),落實(shí)德育要求,吸引學(xué)生參與,內(nèi)化為自覺行為。德育體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)與系列教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,與體育藝術(shù)科技活動(dòng)結(jié)合,繼續(xù)做好10月份的一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“春游、秋游”兩次大型戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新每年一屆的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),提高風(fēng)箏節(jié)的科技含量。寓教于樂,提高人文素養(yǎng)、思想品德、動(dòng)腦動(dòng)手能力,實(shí)現(xiàn)人人有喜歡項(xiàng)目參與、活動(dòng)的目標(biāo)。
6、多管齊下,形成合力。安全教育、法制教育、禁毒教育、國防教育、預(yù)防艾滋病教育、健康衛(wèi)生教育,加強(qiáng)心理健康教育,健全心理教育工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決心理危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健全人格。探索家長學(xué)校辦學(xué)的新模式,以推進(jìn)“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作為契機(jī),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。積極發(fā)揮社區(qū)的育人“平臺”作用,豐富活動(dòng)載體,強(qiáng)化體驗(yàn)教育。
7、特別的愛給特殊的學(xué)生。特別關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、新居民家庭學(xué)生和留守兒童、殘疾兒童、德困生和心理問題學(xué)生的教育。做好問題學(xué)生的預(yù)警、喚醒和幫教、矯正工作。
8、深化“書香校園”活動(dòng),創(chuàng)建“書香班級”,促進(jìn)師生的精神成長。學(xué)校通過設(shè)立閱覽課,設(shè)立流動(dòng)圖書柜,開設(shè)開放性圖書架、休閑書吧等形式,廣泛開展各類讀書活動(dòng),給學(xué)生提供讀書成果展示和交流的平臺。學(xué)校要辦好第五屆讀書文化節(jié)活動(dòng),以紅色之旅為主題,開展經(jīng)典電影的觀賞、經(jīng)典書籍的.閱讀、勵(lì)志詩歌的吟唱等活動(dòng)。各班建立班級圖書館,由學(xué)生專人負(fù)責(zé),做好借閱登記,繼續(xù)開展“好書漂流活動(dòng)”,各班學(xué)生建立讀書成長記錄夾,包括年度讀書計(jì)劃、讀書摘抄、讀后感、讀書成果展示等內(nèi)容,舉辦“名著大家談”主題班會(huì)。進(jìn)一步推進(jìn)“書香家庭”建設(shè),讓家長參與閱讀,在家庭營造良好的讀書氛圍。
1、教師要樹立“質(zhì)量是學(xué)校的生命”意識,學(xué)生樹立“讀書改變命運(yùn)”的意識。
2、抓教學(xué)常規(guī)的管理規(guī)范,促進(jìn)教師專業(yè)與專長共同發(fā)展,爭取“人人有專長,個(gè)個(gè)有榮譽(yù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和《學(xué)年中學(xué)教學(xué)教研管理方案》,健全學(xué)校全面質(zhì)量監(jiān)控措施,建立學(xué)困生幫教和獎(jiǎng)勵(lì)制度,開展減少后20%學(xué)生數(shù)量、提高全科合格率的策略研究。加強(qiáng)中小學(xué)間、學(xué)科間教師的協(xié)作制度,充分認(rèn)識教師間協(xié)同作戰(zhàn)的力量,整合教學(xué)資源,提高資源的共享性。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
以黨的十_大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持德育為先,以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會(huì)精神,以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。
(二)積極推進(jìn)德育生活化,引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制,努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)法制宣傳教育,進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制,重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控,有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”,努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長的平臺,大力倡導(dǎo)開設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng),豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
(五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(六)深入開展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。
三、主要措施。
(一)鍛造隊(duì)伍,造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍。
1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開兩次學(xué)校德育工作。
會(huì)議,一次團(tuán)干部會(huì)議,二次少先隊(duì)工作會(huì)議,提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。(2)每月定時(shí)召開縣城學(xué)校政教主任例會(huì),整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。
2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓(xùn)班,并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開兩次德育研討會(huì)議,每月至少召開一次班主任工作例會(huì),每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì)。(3)每學(xué)期至少召開一次德育導(dǎo)師座談會(huì),交流體會(huì),探討工作方法,研究工作策略。(4)各校要主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過抓學(xué)習(xí),建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式,教育引導(dǎo)教職工牢固樹立德育為先,以人為本理念,遵守師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),愛生奉獻(xiàn),為人師表,不斷提高教職工思想道德素質(zhì),樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體,進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機(jī)制。
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的評估機(jī)制,全面開展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī),廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),以“快樂健身,我為奧運(yùn)加油”為主題,廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞,晚間一盤棋”和大課間等活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動(dòng)。(2)開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢,依托本地資源,以體驗(yàn)教育為途徑,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目,開展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動(dòng),并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場會(huì)在我縣召開的契機(jī),抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校,實(shí)施推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨,積極開展“以團(tuán)帶隊(duì)”探索,抓好中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)。(3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè),引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力,提高學(xué)校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)意見》文件精神,大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán),構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié),為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長的平臺,積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生玩好來,玩出成果來,促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作,積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽,大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動(dòng),寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源,開展形式多樣的教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),回歸自然,體驗(yàn)生活,組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng),并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學(xué)?!薄?chuàng)“文明學(xué)校”、創(chuàng)“示范性學(xué)校”活動(dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作,營造濃郁的校園文化氣息,豐富德育的內(nèi)涵,提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛,進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制。
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動(dòng)”入手,突出“關(guān)愛”,進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,大力倡導(dǎo)成功教育理念,建立__平等的師生關(guān)系,改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學(xué)生,繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育,幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計(jì)劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作,把感動(dòng)人心的事做好,讓德育工作觸及人的心靈,真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活,組織各種興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中,提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見》文件精神,做好防控工作,保障學(xué)生健康成長。(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用,組織開展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng),并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平,寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中,采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式,幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念,使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通,共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生,互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息,開展有針對性的幫教工作,有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
(四)整合力量,不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化。
1、努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會(huì)議,通報(bào)學(xué)校德育工作情況,商討學(xué)生教育對策,加強(qiáng)宣傳力度,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育,整合教育力量。(2)主動(dòng)爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,營造良好的社會(huì)氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。
2、重視家庭教育,不斷提高家教水平。各校要通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式,加強(qiáng)對家長培訓(xùn),努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新,著力打造學(xué)校德育工作品牌。
1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資源和自然稟賦的資源,通過湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校,讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶,使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時(shí),充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬畝茶園等資源,讓學(xué)生接受教育,努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念,深化班隊(duì)活動(dòng)課改革,中隊(duì)活動(dòng)展示,積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究,不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
3、深化學(xué)生思想道德評價(jià)機(jī)制改革,繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社會(huì)做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部加強(qiáng)教師職業(yè)道德精神建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊(duì)伍。全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)開展好群眾路線教育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、每個(gè)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,職業(yè)道德達(dá)標(biāo)率百分之百。
2、教師教育教學(xué)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
3、積極探索課堂教學(xué)改革。
4、全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
5、樹立健康第一的思想。
6、做好新教學(xué)樓使用工作。
三、工作措施。
(一)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛崗敬業(yè)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字全教師必須牢記:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,內(nèi)化于心,外在行動(dòng)。
1、遵守職業(yè)道德,做學(xué)生的表率。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重在落實(shí),重在行動(dòng),重在從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線,這是教師職業(yè)道德底線,我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn),我們大家要認(rèn)真遵守,我們的工作是教書育人,我們必須做學(xué)生的表率。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度,誠實(shí)做人。
學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范我們大家的行動(dòng),沒有規(guī)矩不成方圓,依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公,需要強(qiáng)有力的規(guī)章制度來約束,我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證,如我們的考勤制度、集會(huì)制度、升國旗制度、備課制度等,我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一步完善。核心價(jià)值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會(huì)生態(tài),我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成,在遵守法制的情況下,我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度,誠實(shí)守信,言必信行必果,做一個(gè)誠實(shí)守信的教師。
3、熱愛教育事業(yè),探索教育規(guī)律。
愛崗敬業(yè),誠信友善,社會(huì)主義核心價(jià)值之一。愛崗敬業(yè),就需要我們深愛教育事業(yè),我們給自己的工作定位就是教書育人,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者,我們的工作神圣而偉大,肩負(fù)著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中,落實(shí)在行動(dòng)上,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地工作,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對我們的工作,積極探索教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生能力,確立學(xué)生中心地位。
4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。
教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分,學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展文化知識的深度,學(xué)習(xí)各方面知識拓展文化知識寬度,每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃每天都要學(xué)習(xí)新知進(jìn)行充電,記好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
5、勤奮工作,創(chuàng)一流業(yè)績。
敬業(yè)核心是勤奮、扎實(shí)、持之以恒的工作,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)向上的意志,工作不懈怠、不偷懶,勤奮使人進(jìn)步,懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作,要求我們教師履行職責(zé),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé),對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),對工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,通過每個(gè)人的努力工作,形成強(qiáng)大的合力,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,不斷邁上新臺階。
6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。
學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽名師工作室的作用,,搞好傳幫帶,發(fā)揮國家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
(二)、在學(xué)生中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)生中全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大志向,培育美好心靈,讓孩子們健康成長。
1、紀(jì)律要求:就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背,融化在心靈里,銘刻在腦海中,牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣,要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。榜樣的力量是無窮的,同學(xué)們要像他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起,從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品質(zhì),少壯不努力,老大徒傷悲,千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽得進(jìn)意見,受得了批評,知錯(cuò)就改,一個(gè)人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
5、學(xué)校開展好愛國主義為核心教育活動(dòng),要適合孩子的特點(diǎn)。
6、抓好養(yǎng)成教育,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、抓好勤儉節(jié)約教育。
8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前無小事。
(三)、深化課堂教學(xué)改革,確立學(xué)生中心地位。
1、積極探索課堂教學(xué)改革,確實(shí)改變教師一言堂,確定學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生成長,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、落實(shí)學(xué)校提出的“一個(gè)突出、二個(gè)目標(biāo)、三個(gè)優(yōu)化、四個(gè)轉(zhuǎn)變”。
3、落實(shí)好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動(dòng)手、總結(jié)等活動(dòng)。
4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考,時(shí)刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難,注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
5、課堂機(jī)制要靈活,內(nèi)容呈現(xiàn),方法運(yùn)用環(huán)節(jié)把握時(shí)間分配、教學(xué)評價(jià),應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。
6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的課堂環(huán)境,體現(xiàn)在公平性、互動(dòng)性,平等對待每一個(gè)學(xué)生,研究學(xué)生、讀懂學(xué)生,學(xué)生與教師之間,學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動(dòng),要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生暢所欲言,充分表現(xiàn),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功。
7、課堂教學(xué)是開放的課堂,教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘,而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造,以達(dá)到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。
8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向,基本特點(diǎn)是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計(jì)教學(xué),即活動(dòng)試課堂。
9、探索教學(xué)科研、堅(jiān)持科研小課題,解決教學(xué)中存在的問題。
10、加強(qiáng)集體備課,開展好教研活動(dòng)。
11、校本課程要進(jìn)一步完善。
12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。
1、樹立健康第一的思想。健康的身體,健全的人格比什么都重要,大家重視學(xué)校體育工作,上好體育課,開展好大課間活動(dòng),開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動(dòng),通過體育活動(dòng)培養(yǎng)孩子的頑強(qiáng)意志,團(tuán)隊(duì)精神,合作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂課、美術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3、開展好藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校合唱隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、軍樂隊(duì)要開展好活動(dòng),為學(xué)生們提供開展才華的平臺。
(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
東校區(qū)于11月中旬竣工,屆時(shí)6年級先入駐,我們要做好一切準(zhǔn)備,搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力,辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善,我們要利用這有利的條件,再接再勵(lì),學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大進(jìn)步。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
為全面貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神,以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標(biāo)為宗旨,以推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為主線,強(qiáng)化管理,改革創(chuàng)新,夯實(shí)工作基礎(chǔ),突出維權(quán)服務(wù),深化奧運(yùn)教育,為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會(huì)組織的積極作用。
迎奧運(yùn),促和諧;善民生,重維權(quán);抓規(guī)范,建制度;推進(jìn)民主政治建設(shè),在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮工會(huì)組織的作用。
(一)抓奧運(yùn)契機(jī),開展主題活動(dòng),展示民辦教師風(fēng)采。
抓住“奧運(yùn)之年”契機(jī),發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢,組織教職工開展豐富多彩的迎奧運(yùn)活動(dòng),弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,傳承中華文明,強(qiáng)化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝陽民辦教師風(fēng)采。
1、積極組織基層工會(huì)參加教育工會(huì)組織的“朝陽區(qū)教師迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天風(fēng)采展示”大型活動(dòng)。深化奧運(yùn)意識,展示朝陽區(qū)民辦學(xué)校教職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌,使廣大教職工參與到“迎奧運(yùn)”行動(dòng)中來。
2、配合朝陽區(qū)“531”達(dá)標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃,組織開展教職工活動(dòng)。
3、組織開展“民辦學(xué)校迎奧運(yùn)和諧杯書法繪畫展”活動(dòng)。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹“十七大”會(huì)議精神,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大工會(huì)干部培訓(xùn)力度,開展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題的學(xué)習(xí)十七大精神主題教育活動(dòng)?;鶎庸?huì)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,廣泛開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),讓會(huì)員了解崗位職能,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、組織工會(huì)干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),基層工會(huì)主席接受區(qū)工會(huì)組織的崗位培訓(xùn),持證上崗,提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)。
3、適時(shí)組織工會(huì)干部開展參觀考察,學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
(三)依托教委對民辦學(xué)校的規(guī)范管理,推進(jìn)黨政工一體化工作。
1、建立董事會(huì)、校委會(huì)和黨建會(huì)議溝通協(xié)調(diào)機(jī)制和制度。民辦學(xué)校舉辦者、董事會(huì)要按照《工會(huì)法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會(huì)組織,學(xué)校要為黨組織和工會(huì)組織提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場地保障。
2、基層工會(huì)組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通,積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作。
3、工會(huì)主席配合校長圍繞學(xué)校的中心工作開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。
4、圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實(shí)踐發(fā)展需要解決的問題,加強(qiáng)調(diào)查研究和信息工作,掌握教職工隊(duì)伍狀況和工會(huì)工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向黨政反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
(四)加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè),履行工會(huì)職能。
1、進(jìn)一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)員管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等,加強(qiáng)會(huì)員管理,開展新會(huì)員登記和發(fā)會(huì)員證工作。發(fā)放“北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)證書”。
2、加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè),做好換屆工作。指導(dǎo)基層工會(huì)換屆和換補(bǔ)工會(huì)主席工作。
3、開展評優(yōu)工作,召開表彰大會(huì),樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)推進(jìn)建會(huì)工作。依托教委對民辦學(xué)校規(guī)范管理,加大宣傳力度,力爭做到100%建會(huì)。
(五)拓展民主管理領(lǐng)域,推進(jìn)基層工會(huì)建立職代會(huì)制度。
1、堅(jiān)持黨、政、工共建教代會(huì)的原則,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。具有一定規(guī)模的學(xué)校和幼兒園建立和完善教職工代表大會(huì)制度,開展教代會(huì)試點(diǎn)工作。
2、加強(qiáng)民主管理,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。中小學(xué)幼兒園要按照《中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》的要求,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造條件,建立教職工代表大會(huì)制度,召開教代會(huì)。
3、注重實(shí)效,把好“四關(guān)”:即宣傳教育關(guān)、選舉關(guān)、議題關(guān)、制度關(guān),引導(dǎo)職代會(huì)制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,建立健全民主管理制度,廣泛開展民主管理活動(dòng)。
4、積極開展校務(wù)公開、提合理化建議活動(dòng)。建立監(jiān)督機(jī)制,發(fā)揮教代會(huì)的參政、議政和監(jiān)督作用,保證教職工民主參與權(quán)和知情權(quán)。
1、健全工會(huì)組織系統(tǒng),做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。
2、工會(huì)主席規(guī)范填寫《工會(huì)主席手冊》。
3、基層工會(huì)要達(dá)到“五有”目標(biāo),即有組織機(jī)構(gòu)、有會(huì)員隊(duì)伍、有工作制度、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)。
4、組織召開民辦學(xué)校工會(huì)聯(lián)合會(huì)表彰大會(huì),表彰先進(jìn)單位及個(gè)人。
5、加強(qiáng)信息宣傳工作,基層工會(huì)選派信息員,定期上報(bào)工會(huì)活動(dòng)信息,及時(shí)展示工會(huì)特色活動(dòng)和教職工風(fēng)采。
6、組織開展“迎新年聯(lián)誼活動(dòng)”。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施。
(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績效考核制度,利用新型的量化評價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋信息,對教師進(jìn)行測評。
(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動(dòng),加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅(jiān)持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期,計(jì)劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),在競賽中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項(xiàng)目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動(dòng)為契機(jī),抓師生的讀書活動(dòng),提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為:
德育文化活動(dòng):
“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級競賽活動(dòng)。
2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng):
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”,并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng):
認(rèn)真落實(shí)上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實(shí)施班級文化建設(shè)。
(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)責(zé)任(校長為第一責(zé)任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,做到有制度、有落實(shí)、有檢查,使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時(shí)整改及上報(bào),消除隱患,防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào),舉行專題講座,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開展5次主題安全教育活動(dòng),每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng),并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
(五)同步發(fā)展,追求個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.工會(huì)工作。
深入開展主題的教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學(xué)習(xí)完善,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作,組織召開好教代會(huì),通過并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。
3.后勤工作。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
學(xué)校校長新學(xué)期工作計(jì)劃篇十九
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,校長辦公室將全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神,落實(shí)全省教育工作會(huì)議要求,依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排,以“現(xiàn)代教育”為目標(biāo),堅(jiān)持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體.。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新工作方法,提高辦事效率,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)和宣傳的職能,全心全意服務(wù)教職工,強(qiáng)化四種意識(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識),為全面、高效地完成學(xué)校工作的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1.在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,完善《學(xué)校章程》。
2.制作學(xué)校宣傳片。
三、具體工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務(wù),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)意識。對待工作要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),大膽細(xì)心,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真了解掌握有關(guān)黨的教育教學(xué)方針、政策,加強(qiáng)專業(yè)知識和相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識、法律意識和保密意識,樹立良好形象,本著為學(xué)校、教工、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作。
(二)注重細(xì)節(jié),有條不紊地做好辦公室常規(guī)工作。
爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào),營造健康的工作環(huán)境,做好各部門的協(xié)調(diào),顧大局、識大體,牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識,注重細(xì)節(jié),認(rèn)真完成辦公室日常工作,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料。
1.文件傳達(dá)講究一個(gè)“效”字:做好接受、傳送、催辦及文件管理及相關(guān)文件的上報(bào)工作。對上級來文的閱批、會(huì)議記錄等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長室閱辦,根據(jù)審閱意見,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2.活動(dòng)安排體現(xiàn)一個(gè)“早”字:認(rèn)真做好校長辦公會(huì)、行政例會(huì)和教職工大會(huì)及其他會(huì)議的組織工作、會(huì)議記錄工作。及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知等。
3.溝通協(xié)調(diào)追求一個(gè)“合”字:進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。上傳下達(dá),及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。
4.人事工作強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字:。學(xué)校人事工作包括教職工信息管理、教職工調(diào)動(dòng)、崗位設(shè)置、年度報(bào)表、年度考核和。
勞動(dòng)合同。
的續(xù)簽等工作,這些工作政策性強(qiáng),牽涉面廣,直接關(guān)系教職工的切身利益,都很重要,一點(diǎn)也不能馬虎,我們必須學(xué)好政策,熟悉業(yè)務(wù),一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
5.宣傳報(bào)道突出一個(gè)“新”字:。積極向上級報(bào)送我校教育教學(xué)方面的各種信息,向教育網(wǎng)發(fā)布新聞工作爭取在質(zhì)和量上都有突破。加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長對學(xué)校的了解。每兩周收集、匯總各部門的工作向云陽街道信息網(wǎng)、丹陽教育信息網(wǎng)、丹陽日報(bào)等媒體上傳1篇學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)等學(xué)校信息。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng),每周上傳兩篇關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的通知、信息等,并匯同相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)各科室上傳的信息數(shù)量。第三匯同教學(xué)服務(wù)處和德育處建立學(xué)校微信、微博平臺,及時(shí)發(fā)布學(xué)校的工作思想、工作動(dòng)態(tài)、辦學(xué)業(yè)績,成為溝通社會(huì)、家庭的新渠道。第四溝通協(xié)調(diào)制作學(xué)校宣傳片。
6.黨務(wù)工作強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字:。做好黨員政治理論學(xué)習(xí)和生活會(huì)的記錄工作,按時(shí)做好黨費(fèi)收繳工作。
7.文字工作凸顯一個(gè)“質(zhì)”字:保質(zhì)保量完成好學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
總結(jié),及教育局臨時(shí)要求的材料和各類文書撰寫工作。本學(xué)期要在校長室的統(tǒng)籌安排下,完善《學(xué)校章程》。
8.績效考核堅(jiān)持一個(gè)“公”字:用公心做好教師出勤考核工作,做到每周統(tǒng)計(jì)、每月匯總。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合相關(guān)部門做好獎(jiǎng)勵(lì)性績效中實(shí)績獎(jiǎng)的匯總工作。
四、月工作安排:
二月:制定學(xué)校計(jì)劃。
完善教師信息。
三月:建立學(xué)校微信、微博。
簽訂勞動(dòng)合同。
四月:制定學(xué)?!墩鲁獭?。
制作學(xué)校宣傳片。
五月:在市級媒體進(jìn)行學(xué)校宣傳。
六月:崗位設(shè)置。
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