對于那個時期的工作和學(xué)習(xí)，我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。在撰寫總結(jié)時，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時注重合理的論證和論據(jù)支持。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇一

醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。為預(yù)防、控制醫(yī)院感染暴發(fā)事件，指導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)院感染暴發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作，保護(hù)病人和醫(yī)務(wù)人員身體健康，特制定本預(yù)案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：主管業(yè)務(wù)副院長。

組員：醫(yī)務(wù)處、院感科、護(hù)理部、感染性疾病科、藥劑科及檢驗(yàn)科主任。

二、醫(yī)院感染突發(fā)事件的報告。

1、出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行趨勢時臨床科室醫(yī)生立即報告科主任，同時上報院感科。

2、經(jīng)調(diào)查證實(shí)發(fā)生以下情形時：5例以上疑似醫(yī)院感染暴發(fā)；3例以上醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)于12小時內(nèi)報告縣衛(wèi)生局，并向縣疾控中心報告。

3、證實(shí)發(fā)生以下情形時：10例以上的醫(yī)院感染暴發(fā)事件；發(fā)生特殊病原體或者新發(fā)病原體的醫(yī)院感染；可能造成重大公共影響或者嚴(yán)重后果的醫(yī)院感染。應(yīng)按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范》要求進(jìn)行報告。

4、確診為傳染病的醫(yī)院感染，按傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行報告。

三、出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)事件時，應(yīng)采取下列感染控制措施：

1、院感科接到報告后，應(yīng)及時到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查處理，采取有效措施，并將調(diào)查證實(shí)發(fā)生的醫(yī)院感染暴發(fā)事件報告院領(lǐng)導(dǎo)。主管院長接到報告后，迅速組織人員開展感染控制及流行病學(xué)調(diào)查工作，并從人、財、物等方面予以保證，使感染控制有序、高效展開，將受到感染人群縮小到最低范圍。

2、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)組織專家進(jìn)行會診，協(xié)助臨床科室查找感染源及傳播途徑，隔離相關(guān)病人，防止感染源的傳播及感染范圍的擴(kuò)大。

3、護(hù)理部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)護(hù)理人員，協(xié)助做好各項(xiàng)消毒、隔離及病人安置工作。

4、檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)各種病原學(xué)檢測。

5、藥劑科、器械科、總務(wù)科負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、藥品的準(zhǔn)備和發(fā)放工作。

6、感染管理科負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查：

a、證實(shí)醫(yī)院感染突發(fā)事件，對懷疑患有同類感染病例進(jìn)行確診。

b、查找感染源：對感染病人、接觸者、可疑傳染源、環(huán)境、物品、醫(yī)務(wù)人員及陪護(hù)人員等進(jìn)行病原學(xué)檢查。

c、查找引起感染的因素：對感染病人及周圍人群進(jìn)行詳細(xì)流行病學(xué)調(diào)查。

d、制定和組織落實(shí)有效的控制措施：包括對病人做適當(dāng)?shù)闹委?，進(jìn)行正確的消毒隔離處理，必要時隔離病人甚至?xí)和＝邮招虏∪恕?/p>

e、分析調(diào)查資料，對病例在科室的分布、人群分布和時間分布進(jìn)行描述；分析原因，推測可能的感染源、感染途徑和感染因素，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果和采取控制措施的效果綜合作出判斷。

f、出具調(diào)查報告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定防范措施。

四、醫(yī)院感染暴發(fā)的預(yù)防措施：

1、開展醫(yī)院感染的監(jiān)測：及早發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行暴發(fā)的趨勢，及時采取控制措施。

2、加強(qiáng)臨床抗菌藥物應(yīng)用的管理，尤其是某些特殊抗菌藥物的應(yīng)用。

3、加強(qiáng)醫(yī)院消毒滅菌效果的監(jiān)督監(jiān)測。

4、強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性。

5、加強(qiáng)醫(yī)源性傳播因素的監(jiān)測和管理，如消毒及無菌操作、消毒產(chǎn)品的管理等。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、高危人群與主要感染部位的醫(yī)院感染管理。

7、及時匯總和反饋臨床上分離的病原體及其對抗菌藥物的敏感性。

8、做好衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備，包括醫(yī)療救護(hù)的藥品及器械、消毒藥械、個人防護(hù)用品等，以保障衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)行。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇二

指導(dǎo)思想：

落實(shí)上級安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)地點(diǎn)，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。特制定本校發(fā)生地震演練預(yù)案。

二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王繼棟。

副組長：楊榮堂。

成員：楊榮興、各班主任三、演練要求：

1、演練時間：原則上定為每學(xué)期第一個月和最后一個月的28日。

2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場）。

3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲為警報信號。

4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。

奔跑。出教室時可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。

7、各教室負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在班級的學(xué)生后，跟隨所在班級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分班級集合。

8、集合地點(diǎn)：籃球場。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，其他任課教師在隊(duì)伍后面。班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報告給領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員統(tǒng)計完各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報告給校長。

四、學(xué)生自救方法、疏散安排及次序：

強(qiáng)烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險。

頭部和頸部。在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻等）。

2、緊急疏散避險。

等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。有電時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速準(zhǔn)備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散，要有順序地疏散，每班成兩路縱隊(duì)，學(xué)生分前后門走，各排一隊(duì)，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。撤離動作要快，要小跑，迅速撤完，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在室內(nèi)或大門口互相擁擠，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。

二、三年級直接出門沿草地邊緣撤離到操場：三（1）、三（2）。

二（1），二（2）。

一年級撤出教室后從辦公室和二年級教室中間的大道上經(jīng)過廣場迅速撤到操場：一（1）、一（2）、一（3）。

四年級出教室后撤出路線同一年級：四（1）、四（2）、五、崗位安排：

1、廣播指揮：王繼棟、楊榮堂。

2、一二年級負(fù)責(zé)人：楊榮興。

3、三四年級負(fù)責(zé)人：朱寶河。

4、操場指揮：王繼棟。

5、計時：楊榮堂（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束）。

6、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：

7、各班主任：自己班級的師生。

8、搶救隊(duì)成員：

9、醫(yī)療人員：

10、攝影六、臨震應(yīng)急行動。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對微機(jī)室、門衛(wèi)等場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。

6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。楊榮興、王波。

七、震后應(yīng)急行動。

1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震應(yīng)急領(lǐng)。

導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在震后5分鐘內(nèi)在本校操場集合待命。

2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總向上級匯報。

八、其它。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種渠道發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從2010年3月起施行。

注:如遇情況發(fā)生時,各班任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織管理及安全撤離;沒有課的教師立刻趕赴就近的教師門口,進(jìn)行組織安全撤離。預(yù)定演練時間如遇雙休日向后順延。

沁園春·雪。

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

克

出師表。

兩漢：諸葛亮。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇三

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)上級安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。

二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：邢學(xué)志。

副組長：郭存勝。

成員：張福順、王建立各班班主任。

三、演練要求：

1、演練時間：每學(xué)期開學(xué)第一周周二上午。

2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場）。

3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報信號。4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。

5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從負(fù)責(zé)老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。出教室時必須走，在教室外可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。

7、各負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合。

8、集合地點(diǎn)：籃球場。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，科任教師在隊(duì)伍后面。班主任和科任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，報告年級組長，組長統(tǒng)計完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報告校長。

四、學(xué)生自救方法、疏散安排及次序：

強(qiáng)烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻等）。

2、緊急疏散避險。

等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。

要有順序地疏散，每班成兩路縱隊(duì)，學(xué)生分前后門走，各排一隊(duì)，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。

五、崗位安排：

1、廣播指揮：尚立月2、操場指揮：張福順。

4、計時：齊國純（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束）。

5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：王建立。

6、各年級組長：自己年級的師生。

7、各班班主任和科任教師：自己班級的學(xué)生。

8、搶救隊(duì)成員：劉鳳祥、杜文云、馬紅玉。

9、醫(yī)療人員：夏秀林10、攝影：孟喜云。

六、臨震應(yīng)急行動。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對門衛(wèi)室等場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。

6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

七、震后應(yīng)急行動。

1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在震后5分鐘內(nèi)在本校操場集合待命。

2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總向上級匯報。

八、其它。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從即日起正式施行。

注:如遇情況發(fā)生時,各班任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織管理及安全撤離;沒有課的教師立刻趕赴各教室外,進(jìn)行組織安全撤離。

河各莊中心小學(xué)2008年9月。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇四

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制工作，有效降低新型冠狀病毒在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的傳播風(fēng)險，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員行為，提升全員疫情應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)能力，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，特組織進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置演練。

（一）提高醫(yī)務(wù)人員對新冠肺炎防護(hù)的認(rèn)識，熟悉掌握新冠肺炎醫(yī)院感染的臨床癥狀、流行病學(xué)史以及報告流程，落實(shí)消毒隔離措施，增強(qiáng)醫(yī)院工作人員新冠肺炎醫(yī)院感染暴發(fā)事件的應(yīng)急防控處置能力，提高感控意識和防護(hù)能力，確?！霸绨l(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”，減少或降低感染暴發(fā)幾率。

（二）檢驗(yàn)應(yīng)對醫(yī)院疫情突發(fā)時所需的應(yīng)急隊(duì)伍、設(shè)備設(shè)施、搶救藥品、器材、防護(hù)用品等方面的準(zhǔn)備情況，以便發(fā)現(xiàn)不足，及時調(diào)整，及時補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

（三）通過演練進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)各部門之間協(xié)調(diào)配合，完善應(yīng)急機(jī)制，最大限度地降低醫(yī)院感染對患者造成的危害。

（四）注意事項(xiàng)：

原則上防控處置流程越短、涉及區(qū)域和人員越少范圍越小，越有利于疫情防控。

醫(yī)院病區(qū)如設(shè)立有應(yīng)急隔離房間，建議在原病區(qū)隔離。同時應(yīng)在醫(yī)院病區(qū)的應(yīng)急隔離病房區(qū)域設(shè)置脫隔離服房間，供醫(yī)護(hù)人員脫隔離服、摘口罩。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇五

為了切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，幫助全校師生掌握地震時的逃生、自救、互救的基本方法，今天上午第四節(jié)課我校組織全校1300多名學(xué)生，開展了地震逃生疏散演練活動。

隨著一聲長哨，學(xué)生們迅速抱頭躲避到桌旁安全三角區(qū)，負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的老師和班主任迅速到位，幾秒鐘“強(qiáng)震過后”，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們迅速有序地疏散到學(xué)校外操場和生態(tài)園上。

活動中，全體教師反應(yīng)迅速，在第一時間就位，發(fā)揮指揮作用，指導(dǎo)學(xué)生們安全疏散，學(xué)生們在疏散過程中不慌、不亂，行動規(guī)范迅速，整齊劃一，整個疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

通過演練，全校師生切實(shí)增強(qiáng)了應(yīng)急安全意識，對發(fā)生突發(fā)性事件的安全自救有了新的認(rèn)識。

文檔為doc格式。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇六

向醫(yī)院發(fā)布公告，該科室暫停接收病員，并對所在科室其他患者及陪護(hù)、工作人員進(jìn)行疏導(dǎo)工作。封閉隔離期間不得外出，拒絕來訪，封閉樓層所有通道和電梯，僅保留一臺工作人員電梯，要求病區(qū)人員不進(jìn)不出。

由預(yù)防保健科協(xié)助進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者和次密接人數(shù)，并將密切接觸的工作人員、符合出院條件的患者及其陪護(hù)人員轉(zhuǎn)至集中醫(yī)學(xué)留觀點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察，建議對所有密切接觸者進(jìn)行核酸檢測。

預(yù)案啟動后，各應(yīng)急處置小組立即組織人員，按照職責(zé)分工開展工作，確保封樓層隔離措施及時有序進(jìn)行，保障患者原發(fā)病治療和護(hù)理質(zhì)量。

啟動零報告制度。由該病區(qū)護(hù)士長每天上午11時前16和下午16時前將當(dāng)天病區(qū)內(nèi)患者和陪護(hù)情況以及工作人員的健康監(jiān)測情況（主要關(guān)注是否有發(fā)熱及其他新冠癥狀）電話報醫(yī)務(wù)科。

保衛(wèi)科立即對呼吸科進(jìn)行病區(qū)樓層封閉，對密切接觸患者及家屬進(jìn)行隔離管控，禁止人員出入。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇七

根據(jù)《__縣人民政府辦公室關(guān)于編制完善鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校醫(yī)院等相關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案工作的通知》精神和要求，為切實(shí)做好防震工作，以便出現(xiàn)應(yīng)急情況時能夠協(xié)調(diào)，有序和高效地進(jìn)行工作，保障廣大患者、陪伴家屬及醫(yī)院工作人員的安全疏散，實(shí)施抗震救災(zāi)，保護(hù)所有人員的生命及財產(chǎn)安全達(dá)到最大限度減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長由院長擔(dān)任，副組長由領(lǐng)導(dǎo)班子中四位副院長擔(dān)任，成員由辦公室主任和科室主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，組成八個應(yīng)急工作組，即政宣工作組、通訊保障組、安全保衛(wèi)組、緊急疏散組、搶險救災(zāi)組、醫(yī)療救護(hù)組、生活保障組、紀(jì)律檢查組。

二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本預(yù)案，對醫(yī)院抗震救災(zāi)工作實(shí)行統(tǒng)一指揮；

3、做好本醫(yī)院地震災(zāi)害的損失、人員傷亡等有關(guān)情況的上報工作和對外聯(lián)絡(luò)工作；

4、統(tǒng)一部署本醫(yī)院現(xiàn)場災(zāi)情的評估和實(shí)施抗震救災(zāi)工作；

5、草擬并及時向縣衛(wèi)計委和縣政府匯報震情及救災(zāi)工作情況；

7、做好震時接待等相關(guān)工作。

三、各應(yīng)急工作組的構(gòu)成及職責(zé)。

1、政宣工作組：組長由總支副書記擔(dān)任，副組長由辦公室主任擔(dān)任，人員由辦公室成員組成。職責(zé)：使用廣播、黑板報、宣傳報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和市、縣政府的政策、法規(guī)。安撫本院患者及其家屬；鼓勵本醫(yī)院職工樹立抗震救災(zāi)的信心，宣傳抗震救災(zāi)知識，平息地震謠傳，穩(wěn)定和維護(hù)醫(yī)院正常秩序等工作，做到“上情下達(dá)，下情上報”

2、通訊保障組：組長由辦公室主任擔(dān)任，人員由辦公室成員組成。職責(zé)：保證本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室和各應(yīng)急工作組之間的通訊聯(lián)系，保證本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組與市、縣防震減災(zāi)部門的通訊暢通。

3、安全保衛(wèi)組：組長由工會主席擔(dān)任，人員由院內(nèi)保安組成。職責(zé)：負(fù)責(zé)對本醫(yī)院場地進(jìn)行巡查，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，做好治安防范工作，嚴(yán)厲打擊“趁火打劫”者和違法犯罪行為。

4、緊急疏散組：組長由工會主席擔(dān)任，副組長由指定科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，人員由醫(yī)院工會成員、雷鋒志愿者及院醫(yī)務(wù)人員組成。職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、組織本醫(yī)院人員緊急疏散，確保疏散有條不紊、人心不亂、不慌、有序，按本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組安排的疏散路線、避震場所，把本院職工、患者及其家屬疏散到安全的避震場所，并負(fù)責(zé)儀器發(fā)放、衣物發(fā)放、醫(yī)療救助等工作。

5、搶險救災(zāi)組：組長由院長擔(dān)任，成員由本院人員組成。職責(zé)：排險救人，搶救被壓、被埋、被困的受傷患者，搶救醫(yī)院貴重物品和重要的藥品、物資、設(shè)備，對本院內(nèi)的有毒有害物品進(jìn)行緊急妥善處理，搶修疏通醫(yī)院內(nèi)進(jìn)出道路，運(yùn)送搶救危、重傷員、救災(zāi)物資、器材、藥品、食品等工作。對被破壞的院內(nèi)設(shè)施及時盡力搶修，對危險部位進(jìn)行排險。對重點(diǎn)科室（手術(shù)室、急診科）的設(shè)施進(jìn)行搶修，迅速恢復(fù)醫(yī)療搶救、護(hù)理、手術(shù)。搶修通訊、供水、供電，保證院內(nèi)醫(yī)療救助、生活用水、用電的通訊暢通。

6、醫(yī)療救護(hù)組：組長由院長擔(dān)任，副組長由業(yè)務(wù)院長擔(dān)任，人員由本院醫(yī)務(wù)人員組成，職責(zé)：做好護(hù)理、治療、處理工作。迅速組織醫(yī)務(wù)人員開展搶救工作，對傷病員實(shí)施緊急救治，根據(jù)人員的傷亡情況，建立震傷醫(yī)療救護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行“現(xiàn)場急救—治療站（中轉(zhuǎn)站）—后方醫(yī)院”的醫(yī)療體制。開展環(huán)境污染和疾病的防疾檢查，發(fā)現(xiàn)流行性疾病或環(huán)境污染，及時進(jìn)行治療和消毒處理工作，必要時釆取措施，進(jìn)行封鎖，防止擴(kuò)散傳播。加強(qiáng)對本院水源、食品衛(wèi)生的監(jiān)測管理。

7、生活保障組：組長由工會主席擔(dān)任，成員由本院后勤人員組成，職責(zé)：負(fù)責(zé)震后本院職工及住院患者的生活保障工作。對各避震場所人員及時供給救濟(jì)物品、食品、飲水，保障職工、患者、家屬的基本生活，并做好轉(zhuǎn)移和安置工作。

8、紀(jì)律檢查組：組長由院長擔(dān)任，成員由本院領(lǐng)導(dǎo)班子組成，職責(zé)：負(fù)責(zé)抓好本院工作人員的紀(jì)律，對在抗震救災(zāi)時本院黨員、職工違紀(jì)情況的查處。

四、震災(zāi)預(yù)防。

2、制定人員疏散方案，確定疏散路線，避震場所；

3、備存好搶險救災(zāi)工具、器材、設(shè)備，組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；

4、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、路線的監(jiān)控及巡視；

7、平時備存地震應(yīng)急包和搶險救災(zāi)工具（防雨雨具、照明器材、架子車、醫(yī)療器材、藥品、鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等醫(yī)療設(shè)備），并在后勤庫房設(shè)立“救災(zāi)物資專用架”。

五、臨震應(yīng)急反應(yīng)。

六、疏散原則和措施。

疏散原則：預(yù)防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責(zé)，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

疏散措施：

2、白天和夜間安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時安排人員值班；

7、財務(wù)人員立即將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險柜內(nèi)，帶好鑰匙，就近隱蔽在安全地帶；

8、電梯工就近樓層停機(jī)，將乘客就近疏散到堅固的房角處抱頭躲避；

9、職能科室人員立即關(guān)閉電源，到達(dá)指定位置，接受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)遣；

11、藥庫、藥房工作人員存放好麻毒等貴重藥品，防止丟失，然后躲避在安全區(qū)，震后及時檢查核對，并將情況匯報醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

七、震災(zāi)應(yīng)急措施。

破壞性地震發(fā)生后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全院醫(yī)生、工作人員、患者開展震后搶險救災(zāi)工作。要求：

１、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)；

２、各應(yīng)急工作組按照職責(zé)分工全力開展抗震救災(zāi)工作；

３、根據(jù)災(zāi)情，組織全院人員迅速開展自救互救，醫(yī)務(wù)人員迅速對患者實(shí)施救治；

5、搶險救災(zāi)組組織相關(guān)人員對本院設(shè)備全面檢修，盡力恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

7、各要害部位及職能部門負(fù)責(zé)人，將本部門災(zāi)后情況及時向院長匯報；

9、設(shè)立本院避震場所，妥善安置受傷人員；

10、及時上報災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況，按上級相關(guān)部門和縣政府的指示開展工作，必要時請求縣抗震救災(zāi)指揮部援助。

八、震后處置。

1、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組看望受傷員工，根據(jù)情況安排好工作生活，盡力清理本院環(huán)境衛(wèi)生；

2、調(diào)查和總結(jié)，地震應(yīng)急工作基本結(jié)束后，由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組配合縣政府評估地震災(zāi)害損失情況，向縣政府匯報本醫(yī)院抗震救災(zāi)工作情況，負(fù)責(zé)寫好本醫(yī)院抗震救災(zāi)工作總結(jié)。

九、附則。

1、本預(yù)案自印發(fā)之日起生效。

2、印發(fā)至本院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)人，報縣地震部門備案。

3、本預(yù)案由本醫(yī)院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組制定，負(fù)責(zé)解釋。

醫(yī)院地震應(yīng)急演練腳本十篇八

為提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對新冠肺炎應(yīng)急處理能力，完善醫(yī)院各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和制度，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對秋冬季新冠肺炎疫情醫(yī)療救治工作方案的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療發(fā)〔20**〕276號）、《關(guān)于印發(fā)哈爾濱市應(yīng)對新冠肺炎局部暴發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案的通知》（哈疫指發(fā)〔20**〕44號）、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》（ws/t367-20**）；《消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（15982-20**）；《新型冠狀病毒肺炎防控方案》（第七版）等文件要求，制定本演練腳本。

ct診區(qū)、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、感染科、總務(wù)科、器械科，包括ct診區(qū)全體工作人員、醫(yī)務(wù)科1名、護(hù)理部3名、感染科3名、總務(wù)科2名、宣傳科1名、安保人員2名、器械科1名。

準(zhǔn)備一次性工作帽、隔離衣、防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩、面屏、洗手液、干手紙巾、速干手消毒液、傳遞桌、隔離樁、通信工具（手機(jī)、固定電話）、空氣消毒設(shè)備、物體表面擦拭消毒用品等。

（一）背景設(shè)置。

20**年7月17日13時，患者王某自訴“咳嗽，咽痛，發(fā)熱半日”來院就診。預(yù)檢分診護(hù)士按照流程引導(dǎo)發(fā)熱患者及家屬到達(dá)發(fā)熱門診，護(hù)士為發(fā)熱患者采集咽拭子進(jìn)行新冠核酸檢測，檢測后進(jìn)行肺部ct檢查，ct檢查過程中接到核酸實(shí)驗(yàn)室初篩結(jié)果陽性電話。

（二）演練流程。

13：30p、m——發(fā)熱門診護(hù)士電話通知ct室做好接診發(fā)熱患者準(zhǔn)備，并通知保安清道。ct室工作人員接到電話迅速處理好本科室患者相關(guān)檢查，暫停接診其他患者，告知排隊(duì)ct檢查的患者及家屬盡快撤離ct診區(qū)，關(guān)閉患者通道門，將“本診區(qū)有發(fā)熱患者進(jìn)行檢查，請稍候”的掛牌掛在通道大門處。（使用專用ct情況下，是否無需此步驟）。

13:35p、m——ct室電話通知發(fā)熱門診，可護(hù)送發(fā)熱患者來檢查。離開發(fā)熱門診前護(hù)士為發(fā)熱患者佩戴pe手套。

保安拉警戒線、清道后（發(fā)熱門診外圍護(hù)士與患者保持安全距離）經(jīng)發(fā)熱患者轉(zhuǎn)運(yùn)路線護(hù)送患者做ct檢查。

14:00p、m——檢查中ct技師接到通知患者核酸初篩檢測結(jié)果陽性。ct技師立即電話告知ct室當(dāng)班醫(yī)師。

14:02p、m——ct室接到檢測結(jié)果信息，工作人員著二級防護(hù)后立即封閉ct室診區(qū)，通過電話與外界聯(lián)系。同時由當(dāng)班醫(yī)師向科主任匯報，科主任向感染科及醫(yī)務(wù)科匯報，并通知當(dāng)日未在崗工作人員在家等候指令。

14:08p、m——ct診區(qū)所有工作人員按規(guī)范流程進(jìn)行二級防護(hù)（工作帽、醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、一次性乳膠手套和一次性鞋套，面屏、嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生），減少非必要診療操作。

14:15p、m——對ct診區(qū)環(huán)境采樣后進(jìn)行全面消毒：物體表面用1000mg/l含氯消毒液擦拭，地面用1000mg/l含氯消毒液擦拭，儀器設(shè)備用75%酒精濕巾進(jìn)行物表擦拭。開窗通風(fēng)（注：不要開診區(qū)大門防止空氣污染其他區(qū)域），所有密閉空間區(qū)域用紫外線燈及循環(huán)風(fēng)持續(xù)消毒60分鐘（ct掃描間、ct候診區(qū)、通往ct室通道等相關(guān)區(qū)域需指定專人進(jìn)行消毒）。做好消毒記錄，紫外線燈和循環(huán)風(fēng)消毒設(shè)備登記累計使用時間，不能超過規(guī)定累計時間。

14:18p、m——ct室護(hù)士長與護(hù)理部電話溝通調(diào)配物資（防護(hù)用品、消毒藥械、診療藥械等）。醫(yī)務(wù)科向轄區(qū)衛(wèi)生行政部門和疾控部門請示處理意見。

14:20p、m——總務(wù)科指定2名工人（防護(hù)：工作帽、醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、手套、面屏）在封閉診區(qū)大門外2米處安置傳遞桌（桌面可擦拭消毒，桌上配快速手消毒液）。

14:30p、m——保衛(wèi)科指定2名安保人員（防護(hù)：工作帽、醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、手套、面屏）在傳遞桌以外區(qū)域警戒，保證封閉診區(qū)無人員出入，避免無關(guān)人員靠近。做好后續(xù)診區(qū)人員轉(zhuǎn)移清道、隔離等有關(guān)工作。

14:40p、m——物品傳遞：封閉診區(qū)原則上不允許物品傳出（極特殊情況傳出物品報告感染科，經(jīng)指導(dǎo)消毒后傳出）。

護(hù)理部負(fù)責(zé)派專人（防護(hù)：工作帽、醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、手套、面屏）通過傳遞桌向診區(qū)傳遞物品，封閉診區(qū)所需物品放置傳遞桌上后迅速遠(yuǎn)離，電話通知封閉診區(qū)人員取回，取回人員取走物品后對傳遞桌表面1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒。

14:45p、m——感控科向醫(yī)院感染第一責(zé)任人報告醫(yī)院出現(xiàn)陽性病例，指導(dǎo)封閉診區(qū)消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，向上級部門（疾控等相關(guān)部門）報告、請示指導(dǎo)消殺隔離，病例診斷后2小時內(nèi)及時網(wǎng)報傳染病報卡，協(xié)調(diào)診區(qū)監(jiān)測采樣。

根據(jù)上級指示轉(zhuǎn)移封閉診區(qū)人員，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清道、人員有序安全轉(zhuǎn)移。感控科根據(jù)疾控部門指示對封閉診區(qū)環(huán)境實(shí)施終末消殺、封閉。

保障了醫(yī)療安全。需改進(jìn)措施包括：

1、按照要求發(fā)熱門診應(yīng)獨(dú)立設(shè)置ct，對新型冠狀病毒感染或疑似患者掃描專用，不能與其他門診、急診及住院患者共用。

如因條件限制無法設(shè)置專用ct，應(yīng)在接受疑似患者檢查前疏散常規(guī)患者，在疑似患者掃描結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行設(shè)備和空氣消毒，再對常規(guī)患者進(jìn)行檢查。

建議ct啟用自動定位和掃描參數(shù)設(shè)置功能（如ct具備此功能，技師可以無接觸患者情形下，實(shí)現(xiàn)患者擺位。ct技師在操作間即可完成患者全程ct檢查無需進(jìn)入ct檢查區(qū)（搶救病人有風(fēng)險），可避免與患者接觸發(fā)生感染風(fēng)險。

2、此次演練的ct室為非發(fā)熱患者專用ct室，建議同時明確ct室掃描間消殺工作職責(zé)分工（由發(fā)熱門診護(hù)士完成還是由ct室工作人員完成）。

ct檢查要注意患者放射防護(hù)安全。檢查結(jié)束后要為鉛服進(jìn)行消毒，采用2%雙鏈季銨鹽濕巾消毒，30分鐘后清水擦拭。

3、ct室應(yīng)配備充足防護(hù)物資，ct室掃描技師應(yīng)規(guī)范穿脫防護(hù)服，并設(shè)有專用穿脫防護(hù)服工作間。

4、ct室發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎患者應(yīng)急預(yù)案中涉及部門人員電話應(yīng)上墻公示在醒目位置。

5、對疑似或確診新冠肺炎患者肺部影像學(xué)表現(xiàn)應(yīng)組織科內(nèi)及院內(nèi)專家會診，并應(yīng)將結(jié)果上報醫(yī)務(wù)科、感染科、主管院長。

6、疑似或確診新冠肺炎患者離開ct室后，應(yīng)標(biāo)明具體消殺時間。