通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法，并提升自身能力。寫總結時要注意用詞得體、邏輯嚴密，做到言簡意賅?？偨Y范文中的例子和案例可以加深我們對總結寫作的理解和應用。

中學教育教學總結通用篇一

劉官寨中學。

劉官寨中學位于榆陽鎮(zhèn)劉官寨村。2010年秋季與劉官寨中心小學合并為一所九年一貫制學校。學校占地14947平方米，現(xiàn)有教學班9個（每年級各一個教學班），學生231人，教職工37人，專任教師31人，本科學歷21人、?？茖W歷8人，學歷達標率100%。

近年來，根據(jù)上級部門的目標任務和新課改的辦學理念,結合我校具體實際,特提出“夯實教研工作，提高教學質(zhì)量”的教研主旨，開展了一系列教科研活動：

一、加強教師思想建設，狠抓教師業(yè)務素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量。

1、通過學校組織和教師自主學習相結合的方式，學習了教育方針、政策、十二五教育規(guī)劃綱要等。全體教師每學期完成5000字左右的學習筆記，并且寫一篇學習心得體會。同時以《榆陽區(qū)教師文明禮儀規(guī)范》、《榆陽區(qū)教師“十不準”》及《榆陽區(qū)教師從教八條禁令》等為準則，開展一系列行風建設活動，樹立“愛崗育桃李，敬業(yè)鑄師魂”的思想意識，建設起一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

2、教學工作是學校各項工作的重中之重，教學質(zhì)量是辦學的生命線，教研工作又是提高教學質(zhì)量的有力保障。搞好教研工作必須有一支業(yè)務能力強、教研水平高的教師隊伍。盡管目前我校的教師崗位合格率已達標，但是絕大部分是年輕教師，教學經(jīng)驗不足，敬業(yè)精神不強，個別教師對新的教學理念認識不夠，還是以滿堂灌的教學模式進行教學。因此盡快轉變教師的教學理念、提升教師的業(yè)務素質(zhì)、全面提高教學質(zhì)量、全面推行課程改革成為我們近幾年的重頭戲。同時，針對我校的小班額現(xiàn)象，這學期，我們將“小班額環(huán)境下，培養(yǎng)學生的自主學習能力的研究”作為教研課題（已申報市級）。在教學工作方面作法如下：

（1）狠抓課堂教學，提高教學水平，開展四輪聽課活動。

第一輪：以老帶新觀摩課。本學期前三周，各教研組安排全體老教師進行一輪示范觀摩課，全體新教師參加聽課，然后組織說課、評課，讓新教師適應課堂、學習教法，為下一輪練兵課做好準備；這輪活動中，劉殿英、朱文淑等老師的課，讓新教師學到了新的教學理念和適用的教學方法，起到了示范作用。

缺點，并進行細致指導，授課教師認真總結，寫出了詳實的課后反思，重點反思了不足和改進措施；應新教師的邀請，又組織了一輪新教師匯報課，校領導和全體老教師都參加聽、評課，并給予客觀評價，讓練兵課真正成為提高新教師教學水平的途徑。

第三輪：互聽互學、互評優(yōu)質(zhì)課。從第五周到第八周，由各教研組抽簽定序、教務處統(tǒng)一安排，組織全體任課教師進行一次優(yōu)質(zhì)課評選活動。校領導、全體教師全員參與，聽課后進行客觀公正的打分。最后，根據(jù)得分情況，評選出5位優(yōu)質(zhì)課獲獎教師。（六年級語文教師谷曉雨、二年級語文教師郭美美、八年級數(shù)學教師柳廣、三年級數(shù)學教師陳志海、五年級英語教師朱文淑）。

第四輪：優(yōu)質(zhì)課觀摩。第十周，由上一輪評選的五位優(yōu)質(zhì)課教師主備、本組全體教師共同參與集體備課，教務處統(tǒng)一安排，進行了一次優(yōu)質(zhì)課講演，讓全體教師學有所成、教有所得。

（2）認真督促、檢查，使各項工作落到實處。本學期教務處認真登記了四輪聽課活動。截止目前，校長已聽42節(jié)，教務主任46節(jié)，教師們都在20節(jié)以上。

二、廣泛開展學生興趣活動和社會實踐活動。

學校各項教學工作的起點和終點都要落實到學生身上。近年來，各教研組從學校和學生實際出發(fā)，安排了多次興趣小組活動、知識技能展示等。例如文科組每學期組織“學生作文展示活動”，培養(yǎng)學生觀察生活、體驗生活的意識，提高他們的寫作水平。本學期的作文展示活動突出“誦讀經(jīng)典，感悟成長”這一主題，鼓勵和引導學生在誦讀、書寫或在講解中華經(jīng)典的過程中，記錄所思、所感、所悟。這次活動學校采取多種措施營造了濃厚的活動氛圍，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的文化建設。學校充分利用校園墻壁、走廊等空間，張貼印制的精美詩文圖畫和學生親筆書畫的名言佳句。文科教研組辦專題板報，刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累，為學生寫作提供素材。各教室布置具有班級特色，每個班級都開辟了詩園，內(nèi)容是古詩書法展、讀后感，或手抄報等。

總之，“中華誦.經(jīng)典誦讀作文行動”已成為師生學習生活中的一份樂趣，是校園文化建設的重要組成部分。

結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。作品書寫中大部分學生能把字寫得正確、端正，整潔干凈，很多學生都努力一次寫好?；顒又卸紩楷F(xiàn)出一批佳作。

理科教研組每學期也組織相應的學生興趣活動。如這學期根據(jù)新課改的要求，為了豐富學生的第二課堂，喚起學生對數(shù)學的學習和應用興趣，引領學生走進神奇的數(shù)學海洋，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性，同時也為了更好地拓寬知識面，促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，安排了以“幾何教具制作、趣味數(shù)學、數(shù)學知識在生活中的應用、數(shù)學小故事”等為主要內(nèi)容的興趣活動。七年級搞了以下幾個活動：1.數(shù)學學習方法介紹；2.中外數(shù)學史介紹或著名數(shù)學家的故事；3.數(shù)學之美——生活中的數(shù)學；4.巧拼“七巧板”；5.正方體的展開圖及物體的三視圖；6.制作無蓋的長方體紙盒；7.拋擲硬幣,感受概率;8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.八年級的活動有:1.古建筑中的旋轉對稱欣賞；2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學之美；3.面積與代數(shù)恒等式；4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；5.用替代物模擬實驗估計機會的大??；6.笛卡爾的故事；7.圖形中的趣題；8.心率與年齡——實踐與調(diào)查；9.黃金分割——體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案；10.數(shù)學與藝術的美妙結合——分形；11.高度的測量（如：測量教學樓、旗桿、大樹等）；九年級有：通過調(diào)查分析，寫一篇以“改進我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會親自調(diào)查做決策的重要性。

英語組組織的形式更多。有學生英語演講比賽活動，還有觀看英文動畫電影、學唱英文歌曲、用英文編寫故事等活動。這些活動能讓學生體驗英文生活，提高學習英語的興趣。這些活動中，涌現(xiàn)出一批較高水平的學生，如六年級謝曉楠同學的那一口流利的英語，讓人陶醉。八年級陳樹濤同學編寫的英文故事，生動有趣。

綜合組也組織了各種興趣活動。如“學生田徑運動會”、“榆陽區(qū)中小學生田徑運動會劉官寨中學預選賽”、“慶祝六一文藝聯(lián)歡會”等。

學校還組織了“留守兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)查”的社會實踐活動。充分顯示了我校師生對越來越多的留守兒童現(xiàn)象的關心和重視，同時也培養(yǎng)了學生的社會實踐能力、積累了社會實踐經(jīng)驗。

三、認真組織校本培訓，提高師生電子、網(wǎng)絡應用水平。

1、各教研組和教務處都組織教師觀看了遠程教育電視節(jié)目、名師授課碟片，把先進的教學思想、方法，典型課例引入到實際教學中。

2、認真做好遠程資源應用培訓，每周上一次校本培訓課，使每位教師都能熟練地瀏覽、下載遠教資料，并能修改或自制課件。

3、認真組織課題研究——“小班額環(huán)境下培養(yǎng)初中生自主學習能力的研究”。讓全體教師都清楚研究內(nèi)容，并在課堂教學中進行探索培養(yǎng)學生自主學習能力的新方法、新策略。讓全體研究成員明確分工職責，扎實開展課題研究活動。

4、為了提高教師對課后教學反思的寫作水平，教務處專門開展了一次“課后教學反思研討會”。組織全體教師觀摩兩節(jié)全國先進課堂實錄和說、評課活動,從中學習教學反思的寫法，再讓教師們各抒己見，得出了共識。最后，如實反思自己的公開課。

5、扎實開展教師基本功訓練活動。要求教師天天寫、周周練。一學期認真完成一本鋼筆練字貼和一本簡筆畫練功本。本學期還組織了一次教師基本功比賽活動，效果明顯。

6、為了豐富師生安全知識、訓練師生電腦和網(wǎng)絡操作技術，教務處還組織全體師生參加了“陜西省安全知識網(wǎng)絡競賽”活動，雖然成績不是很高，但是作用明顯、意義深遠。

7、期中測試后，各教研組認真分析試卷命題走向和學生答題情況，各科都寫了《命題趨勢分析》和《工作小結》。

四、走出去、請進來。

為了落實教研計劃，扎實開展教研活動，努力提高教學水平和教育質(zhì)量，學校實施了“走出去、請進來”學習策略。

近兩年來，我們派出38位（人次）骨干教師到西安、銀川、榆林等地培訓、學習，回校再作講座、上示范課，真正做到了“一人學習，全家受益”。還請了城區(qū)多位中小學名師來校示范、指導，我校全體教師受益匪淺，贊聲不絕。

五、教研成果。

1、近年來，我校多次被評為市區(qū)級教育工作先進集體、文明校園、作文教學先進學校等，多次獲市區(qū)級作文競賽優(yōu)秀組織獎，多次被鎮(zhèn)黨委、政府、人大確定為中考成績顯著學校、人民滿意單位。2010年被鎮(zhèn)黨委、政府評為深入學習科學發(fā)展觀活動先進集體，2011年被區(qū)教育局、教育工會評為巾幗文明示范崗。

2、教師的多篇（個）論文、課件獲國家級、省市區(qū)級先進獎勵。2009年朱文淑的課件《unit8i’dlikesomenoodle》榮獲市級貳等獎。2010年朱文淑在“以兒童發(fā)展為中心的教與學”課堂大賽講中榮獲一等獎。2012年5月柳廣的論文《“外柔內(nèi)剛”的班主任——班主任工作經(jīng)驗交流材料》、賈少飛的論文《淺談網(wǎng)絡多媒體技術在語文綜合性學習活動中的優(yōu)勢》都獲省級一等獎、國家級一等獎，閆峰的論文《“差生”轉型有妙招》獲國家級二等獎。

中學教育教學總結通用篇二

本學期，校黨支部、校委會、政、教、工、團密切配合，依靠上級領導，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，以新的理念，新的精神，新的方法積極投入到教育教學中去。開學初，我們組織全體教師認真學習中央一號文件和全教會文件精神，全面推行素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理制度，建立健全各種規(guī)章制度，如《教職工請假制度》，《學校教育教學獎懲制度》，《班主任工作職責》，《中學生日常行為規(guī)范》，《學生在校一日要求》，這些制度的建立，得到了全體教職工的認可，極大地約束了全體師生的工作、學習行為。教師的工作熱情空前高漲，學生的學習風氣日漸濃郁。因而，本學期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風正、教風嚴、學風濃。是我校本學期一個顯著的變化。

中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”，借此強勁東風，我校全面貫徹國家德育實施標準，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì)，做新時期合格的建設者和接班人。這一工作的開展，充分體現(xiàn)了教育是強國之本，而學校則是這一戰(zhàn)略的主陣地，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學期學校工作的重中之重，形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對此，本學期我們做了如下幾方面的工作：

1、健全政治思想體系，黨支部書記、校長帶頭，政教、教導、團委、工會、班主任配合，形成了一個拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡體系。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻，以身作則，為人師表，讓教師真正起到“學高為師，身正為范”的表率作用，從教師的工作態(tài)度，精神面貌，思想情操乃至人格魅力，對學生起到潛移默化的作用。每周一例會，周三下午政治學習，周五行政會，周一學生班會，已成為我校德育教育的傳統(tǒng)，也成為我校教師統(tǒng)一思想，明確目標，提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗，是向?qū)W生開展愛國主義教育，人生觀教育的極好課堂。

由于我們狠抓德育不放松，本學期我們的教育教學出現(xiàn)了好勢頭，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻且成績顯著的好教師，年終考核我校等同志被評為“年級先進教育工作者”;等同志被評為“模范班主任”;等幾十名同學被評為“三好學生”。

2、加強師德建設，提高教師素質(zhì)，業(yè)務水平及工作能力。各項制度的確立，是教師年終考核、評優(yōu)、晉級的依據(jù)和準則。由于本學期制度全，內(nèi)容硬，措施得力且又有人文化、人性化，因而極大地調(diào)動了全體教師的工作熱情，端正了教書育人的態(tài)度，增強了主人公的責任感，全體教師同心同德，心往一處想，進往一處使，汗往一處流，配合默契，人際和諧，工作內(nèi)動力增強，自覺意識日漸形成。本學期我校95﹪以上的教師出滿勤，干滿點，在完成份內(nèi)工作的同時，踴躍承擔學校分配的其它各項任務，并能按時，出色完成。好多同志帶病工作，以事業(yè)為重，以學校工作為重，其精神可佳，感人至深。

3、我校1436名學生，正處于心理、性格發(fā)展形成時期，因勢利導，潛移默化，循循善誘尤為重要，“和風細雨”，“春雨潤物”的教育形式直接關系到學生人格的建立，因而，抓好學生的德育教育是新時期學校教育的核心環(huán)節(jié)。對此，本學期我們實行分級管理，根據(jù)不同年齡段和學業(yè)形式之不同，采取細致，周到并行之有效的德育教育。初一級新生剛入學，這些學生來自四面八方，剛剛告別小學時代那種讓老師和家長扶著走的學校生活，進入初中，一下子要放開讓其自己走，難免在身體、思想、素質(zhì)等方面不適應。針對這一點，本學期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力，擺脫依賴思想，從心靈深入認識到我是一名中學生，我已長大，注重引導其樹立獨立的人格和世界觀。理想教育，守紀教育，自律教育、自立教育成為新生入學的必修課。經(jīng)過一學期的教育和培養(yǎng)，初一級大部分新生已適應獨立生活，培養(yǎng)了他們的自立能力，他們在遠離家庭，遠離父母的學校依然能夠健康、快樂的學習和生活。同時，在初一級學生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧、助認為樂、尊敬老師、孝敬父母、勤學守紀的好學生。

中學教育教學總結通用篇三

在過去的一學年里，我校在上級領導的關懷下，在全體教職工的共同努力下，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，狠抓教育教學常規(guī)管理，進一步改善辦學條件，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、規(guī)范管理學校管理，逐步完善制度建設。

我校是一所處于偏遠山區(qū)的的農(nóng)村初級中學，經(jīng)費不足，人心渙散，人浮于事，缺乏凝聚力和競爭意識。由于學校基建還沒有完工，校園硬件不完善，導致部分優(yōu)質(zhì)生源學生流失。為激活學校內(nèi)部活力，搞好學校各項工作，我們緊緊抓住合校契機，結合學校實際，首先完善考核評價體系，確立了“以人文本，精細化管理，科學指導，重視實績?！钡墓ぷ魉悸?，既而逐步出臺了《學校管理制度匯編》、《中學教師工作量計算制度》、《中學教師績效工資方案》、《教職工考勤制度》、《教師教學質(zhì)量獎勵制度》、《防流控輟制度》等一系列職責制度，并嚴格執(zhí)行和落實，規(guī)范了學校管理秩序。

二、強化學校德育管理，營造和諧育人環(huán)境。

1、加強德育隊伍建設。本學期學校成立了以校長組長，學校政教主任為副組長，其他行政領導和各班班主任為成員的德育工作領導小組，并明確了各自的職責，從而進一步完善了德育網(wǎng)絡、增強了德育實效。政教處每個月組織召開一次班主任工作例會，以班級常規(guī)管理為核心，以值周檢查為手段，進一步加強班級工作考核。

2、狠抓學生養(yǎng)成教育。我校以學習貫徹新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基礎，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

3、積極開展各項德育常規(guī)活動。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話活動；堅持衛(wèi)生檢查制度；抓好每周一次的班隊主題教育；成功舉辦了xx中學第五屆“心靈之聲”藝術節(jié)和xx中學第六屆體操比賽活動。

4、深入開展了學校黨支部的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，同全體黨員教師簽訂了服務承諾書，每月積極開展評優(yōu)活動。

5、發(fā)揮校園文化建設的作用，極力推廣陽光體育活動，將“我運動、我健康”和“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的辦學理念深植于每位師生的心中，努力把校園變成師生的樂園，師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。

三、狠抓教學常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學校的生命線，我進一步優(yōu)化常規(guī)管理，完善常規(guī)檢查制度，提高精細化程度，嚴把常規(guī)檢查關，深入開展教科研工作，轉變觀念，努力向科學化邁進，努力提高教學水平和教學質(zhì)量。

1、落實課程計劃，嚴格按照國家規(guī)定，開齊開足每一門課程；積極組織教師深入學習新課程標準，推進教學理念、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段以及教學評價的現(xiàn)代化進程。

2、加強教學的過程管理，強化“教學質(zhì)量是第一生命”的意識，把提高教學質(zhì)量的立足點放在過程性的常規(guī)管理之中。實行月考制度，與教師簽訂了教學質(zhì)量目標責任書，每月獎勵質(zhì)量進步的代課教師。從教師備課、上課、作業(yè)批改、課后反思、學生輔導等每一個環(huán)節(jié)有人抓、有人查，并實施具體考核，讓每一項工作都落到了實處。在優(yōu)質(zhì)生源大量流失的情況下，穩(wěn)步提高了教學質(zhì)量。

3、創(chuàng)新校本教研模式，積極引領教師參與教研活動，扎實開展了全校范圍的聽課、評課、集體備課活動，支持和鼓勵教師參加各級各類培訓活動和觀摩學習。在活動中教師們學習，相互借鑒，共同提高了教育教學水平。

4、舉行全校性的競賽活動，促進良好學風的形成，確保教學質(zhì)量持續(xù)提高。一年來，我校堅持舉行演講比賽，英語、語文能力、電腦制作、“雙寫”競賽，多名學生和輔導老師獲得區(qū)級獎勵。這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校“樂學，勤學，會學”良好學風的形成。為我校教學質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎。

五、安全工作警鐘長鳴，確保教育教學秩序。狠抓校園安全工作，打造平安校園，完善配套設施，加強校園內(nèi)巡邏和值班，對校園安全定期排查。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中。教師、班主任、值班領導、校警、值周員、門房管理員共同構成了一個校園安全網(wǎng)?？梢哉f，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當?shù)脑鷮嵉?，有效預防和杜絕了校園周邊和校內(nèi)不安全事件的發(fā)生。

加強師生的法紀和健康教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初開展法紀教育。開足健康安全課程，專人負責師生心理健康輔導，平時我們還利用校會、班團隊課、國旗下的講話等加強這方面的教育，從而使全校師生學法、知法、守法等，也提高了我們對人生價值的認識。

五、后勤管理精細化。

始終把握“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。宿舍配備了5名生活老師，晝夜24小時值班，學生宿舍室內(nèi)外經(jīng)常檢查和打掃，保持的干凈衛(wèi)生。學校食堂向社會公開承包，學生用餐刷卡制，食堂管理既注重飲食營養(yǎng)實惠和貧困生的經(jīng)濟條件，又注重改善師生飲食條件。蛋奶工程有專人管理發(fā)放及時，各種表冊記錄齊全。師生飯菜和蛋奶每天都留樣檢查，確保了師生飲食的安全衛(wèi)生。后勤管理真正做到了精細化。

六、積極改善辦學條件，優(yōu)化美化校園環(huán)境，迎接“雙高雙普”驗收。

今年抓住合校與迎“雙高雙普”契機，積極爭取上級資金，在校建方面做了如下工作。

1、爭取教育局資金xx多萬元，為了讓師生在合校后能過上一個溫暖的冬季，在多雨的暑期爭分奪秒完成了校園自來水、供暖工程。

2、投資x萬多元學校更換了老化陳舊的主干電路和宿辦樓電路，購置安裝了抽水泵。解決了困擾師生多年的水電問題。

3、投資x萬多元更換了標語牌，粉刷了教學樓、宿辦樓、學生宿舍樓。投資xx錢多元為住宿生免費發(fā)放了統(tǒng)一的床單、和洗漱用品。

4、爭取國家項目，完成了教師周轉宿舍、學生宿舍、師生廁所建設的前期申報工作。

5、師生食堂順利通過驗收開學已投入使用，綜合樓建設現(xiàn)已完工，進入驗收階段。

六、未落實好的工作和下一步改進。

1、進一步提高教育教學質(zhì)量，杜絕優(yōu)質(zhì)生源的流失現(xiàn)象。

2、在實施績效工資等新形勢下，對學校管理的新要求，學校制度與機構的進一步改革。

3、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。

4、加快加緊校園硬件建設和軟件建設、加快操場硬化、校園美化、教師周轉宿舍等基礎建設工程，建設一個優(yōu)美、舒適、文明的校園環(huán)境。

如今的xx中學，校風正、教風好、學風濃，校園環(huán)境越來越優(yōu)美、秩序井然全體教職工群策群力，和舟共濟，取得了一定的成績。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設、校園建設以及現(xiàn)代化教學等方面；在創(chuàng)特色、在教研教改成果等方面，與兄弟學校相比還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。

總之，在區(qū)局領導的正確的領導下和關心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將有更大的提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。

xx中學。

中學教育教學總結通用篇四

日月如梭，光陰如劍，一轉眼豐富而多彩的學期生活又過去了，中學教育教學工作總結?；仡欉^去的一年，我校在崇明縣教育局領導和有關科室領導的關心、支持下，全體教職工認真學習和貫徹黨的十七大會議精神,以鄧-小-平“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校的教育教學工作，圍繞學校素質(zhì)教育三年辦學目標，全體黨員同舟共濟，齊心協(xié)力，在提升學校管理、師資隊伍建設和辦學質(zhì)量等方面，做出了積極的努力。學校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會滿意度不斷提高。在全體黨員的帶領下，全校教職工以求真務實的精神實現(xiàn)了學校新三年辦學規(guī)劃中的第二年的工作目標，學校的教育教學工作得到了學生、家長和社會各界的好評。

一、主要工作和進展。

1、以“兩綱教育”為核心，開展形式多樣的德育教育活動。

(1)、我校認真落實“上海市民族精神教育指導綱要”和“上海市生命教育指導綱要”的精神。開展了豐富多彩的符合學生特點的教育活動。如開展“走近中華精典”的系列活動。

(2)、組織以“兩綱教育”為內(nèi)容的系列活動。如黑板報、學校班級主題班會、演講等比賽;組織心理輔導和社會實踐活動;結合重大節(jié)日開展文藝會演;進行防火自救演練等活動。

(3)、積極參加縣教育局各條線組織的華考本站電視片，在崇明縣電視臺播放;xx-xx年學校黨支部榮獲崇明縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標獎;學校檔案室榮獲崇明縣一級先進檔案室;學校被教育局評為“行為規(guī)范四星級”示范校;學校被教育局命名為田徑、足球體育項目特色學校，工作總結《中學教育教學工作總結》。從本學期開始，教職工的資料實行了電子檔案袋管理。一年來，我校在學校管理、學生發(fā)展、行風建設，辦學質(zhì)量等方面受到了社會各界的一致好評。富了學生的知識面，拓展了學生的視野，激發(fā)了全體師生愛我家鄉(xiāng)，愛我中華的愛國熱情。我校認真落實中學生行為規(guī)范教育。今年修訂完善了“學生一日常規(guī)”制度，如從每天學生的進校到學生的離校，從學生的舉手投足到學生之間所進行的各項活動，都由學生自己管理自己。學校的公物保管良好，學生中沒有出現(xiàn)故意損壞公物的現(xiàn)象，新課桌椅使用已有五年了，但各班級的學生保管的還是完好如新。我校重視學生心理健康教育，做到定期向?qū)W生開放，學生在心理老師的指導下，進行心理知識輔導。如學生有心理問題，可以得到及時的排解。學校團隊制度健全，活動豐富多彩，有序規(guī)范，一批團員學生在學校開展的各項活動中，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用。一年來我校的校風好、教師的教風正，學生的學風盛。學生的違法犯罪率始終保持零的記錄。

2、學校管理方面，依法行政，規(guī)范辦學，落實教代會制度。學校每學期召開教職工代表大會，為了調(diào)動教職工的積極性，學校制定教職工崗位職責，做到分工明確，獎懲分明。完善學校《獎懲條例》、《骨干教師隊伍建設意見》等十二項管理措施。針對學校發(fā)展情況，不斷調(diào)整學校的發(fā)展計劃，使學校一年一個樣，年年呈現(xiàn)新氣象。組織領導班子及全體教師學習上海市、崇明縣教委關于糾風工作的文件，統(tǒng)一思想提高認識。嚴格按照上海市課程標準設置課程，認真執(zhí)行教育局關于中學生收費標準的文件精神，學校經(jīng)費的收取和使用合理、規(guī)范，校務公開。為此，通過縣文明辦公室綜合評估考核，我校被崇明縣政府評為xx-xx—xx-xx年度崇明縣文明單位;xx-xx年2月，我校在教育局的指導下，反映學校實施二期課改教育教學情況，“創(chuàng)造美好的明天”的電視片，在崇明縣電視臺播放;xx-xx年學校黨支部榮獲崇明縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標獎;學校檔案室榮獲崇明縣一級先進檔案室;學校被教育局評為“行為規(guī)范四星級”示范校;學校被教育局命名為田徑、足球體育項目特色學校。從本學期開始，教職工的資料實行了電子檔案袋管理。一年來，我校在學校管理、學生發(fā)展、行風建設，辦學質(zhì)量等方面受到了社會各界的一致好評。

中學教育教學總結通用篇五

這學期里，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級十二、十三兩班的教學工作。一學期以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：

一、政治思想表現(xiàn)。

本人擁護黨的基本路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新的精神，能服從學校領導的工作安排，主動、認真、負責地完成教育教學任務。關心愛護每一位學生，和同事和睦相處，有較好的人際關系。新課程實施以來，本人認真學習新課程理論，更新教育教學觀念，轉變教學方式，并通過多種途徑提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，認真細致地研究教材、研究學生，通過鉆研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力為專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。本學期本人積極加強自身業(yè)務水平的提高，參加區(qū)學科帶頭人的選拔順利通過理論考試;參加課題《課外文本資源的開發(fā)利用和作文教學》的研究，該課題已經(jīng)順利通過結題。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本班學生的基礎，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生，組織他們在第二課堂進行拓展活動，開展閱讀、寫作等方面的活動，一學期已有多名學生在?！叭醋魑摹薄ⅰ俺烧Z作文”比賽中獲獎。

四、社團工作。

本學期本人有幸擔任“清荷成語學社”的常任指導老師。開學初就順利組構了成語學社，將一批熱愛成語、有學習成語熱情的學生組織成一個團體，積極開展各項活動：在校文化節(jié)中成語作文比賽成為一個亮點;成語手抄本也用不同的形式表達了對成語的理解和熱愛，目前已經(jīng)裝訂成冊。今后將在成語的道路上繼續(xù)探索、前進。

一學期很快過去了，這學期里雖說取得了一點微不足道的成績，但在個人教科研方面缺憾很多，今后的日子我將盡力彌補這缺憾。

中學教育教學總結通用篇六

為貫徹落實縣教育局關于《中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)活動實施方案》，蓮花鎮(zhèn)中學開展了心理健康教育活動，現(xiàn)將我?；顒幼鋈缦驴偨Y：

我們在教育教學實踐中認識到學校在促進學生心理健康發(fā)展有一定的義務和責任，只有把這項工作落到實處，才能真正提高學生的心理健康水平，保證學生健康發(fā)展。

1、進行心理健康調(diào)查

我們精心設計學生心理健康情況調(diào)查表，每人一份，要求學生認真如實填寫，統(tǒng)一上交，有專人負責統(tǒng)計情況，學校存檔，對梳理出的問題由心理輔導教師進行心理輔導，解決學生在心理上存在的癥結，并且定期進行回訪，直到解決問題為止，尊重和保護個人的隱私權，這樣就可以更多的心理問題的學生來進行咨詢，和老師敞開心扉進行暢談，幫助學生正確認識自己，幫助家庭了解孩子，更好的教育好孩子，學校也會有的放矢的進行心里將康教育。

2、進行心理健康講座

中學教育教學總結通用篇七

本學期，在中心校領導的正確領導下，在全體教師的大力配合下，教務處帶領全體教師積極開展了各種教學教研活動，進一步提升了我校教師的業(yè)務能力，促進了我校教育教學質(zhì)量的提高，為我校的教育教學工作全面、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、配合學校工作，促進教學教研的發(fā)展。

教導處及時制定了教育教學教研工作計劃，做好教學常規(guī)檢查，組織教師業(yè)務學習，推選教師參加各種優(yōu)質(zhì)課評選，組織開展了七年級英語聽說綜合活動等。

二、凝聚團隊合力，開展豐富的教研活動。

我校根據(jù)學科特征及我校實情設立五個教研組，即語文教研組、數(shù)學教研組、英語教研組、文綜教研組、理綜教研組。

我校的教研活動主要以教研組為單位組織開展,教研組活動時間相對集中開展?；顒拥膬?nèi)容和方式主要有：學習課程標準，學習學科業(yè)務知識和先進的教育理念;組內(nèi)教師間進行信息交流，各教研組根據(jù)學科特點，指導學生開展研究性學習、富有特色的學科活動;開展教研課、示范課活動、課題研究等。其中語文組、英語組、數(shù)學組，聽評課活動搞得非常好。

三、加強外派請入，加大課程改革力度。

為了加速推進新課程改革，學校為老師創(chuàng)造學習機會，派出了許世兵、江華元、江銳波等老師外出學習；本學期邀請了楊德振作家來校指導我們的教學工作。

四、加強常規(guī)管理，每月推出常規(guī)之星。

本學期教學工作進行了三次常規(guī)月檢。每次檢查內(nèi)容主要是備課、作業(yè)批改、互相聽課(次數(shù)、記錄、意見及其它有關內(nèi)容)、教研組活動情況等，常規(guī)之星三次均上榜的有：語文組---姜小紅、石仙敏、程小意、張曉菲，數(shù)學組---熊玉蘭、南紅林、夏玉焰、余學軍、許世兵，英語組---畢文靜、江國霞、賀紹妮、劉靜、張益學，理化組---屈新平、汪靈花、江華元、李蓮華、黃靜，綜合組---余長輝、姜雄、熊紅衛(wèi)、成如鴻。

五、加大活動落實，推進各項任務完成。

開學學校制定了《中考備考方案》；

3月12日召開了全校開學典禮暨中考動員百日誓師大會；

4月6日—4月8日組織學生參加黃岡市調(diào)研考試；

4月18日組織學生參加黃高提前招生；

4月19日迎接了教育局常規(guī)檢查；

4月26日，帶領學生到博達參與體育中考；

4月28日舉行本學期期中考試；

5月11日，九年級學生順利參加中考實驗操作考試；

5月26日中心學校對九年級進行了中考復習備考督導活動；

6月19-6月21日，組織八九年級學生到麻城一中參加中考；

6月29日—6月30組織七八年級學生參加期末考試。

六、加大培優(yōu)力度，打好提前招生準備工作，半年來，我們組織了多次七校聯(lián)考、八校聯(lián)考，及時召開預錄會議，并得到中心校領導的高度重視，通過找問題、尋對策、下班級、快調(diào)整，取得了4人被黃高預錄，1人被一中預錄的好成績。

七、重視素質(zhì)培訓，強化師資隊伍建設。

教師素質(zhì)始終是提高教育教學質(zhì)量的關鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓工作，以點帶面，以老帶新，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)。

這個學期，我校教師在縣市各項比賽中取得了較好的成績。劉靜老師在全市口語競賽評比中獲得一等獎，姜雄老師在麻城市歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，吳夢婷老師在麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽評比中獲得二等獎，熊英俊老師的導學案獲得麻城市一等獎。

八、不足之處。

一學期以來，由于配備人員不夠，工作經(jīng)驗不足，還存在很多不足之處:如與市、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密，在轉變后進生方面沒有制定切實可行的方案。這些問題還亟待進一步改善和提高。

1、集體備課方面存在問題，流于形式，應付檢查。

2、課題研究方面存在問題，教研組內(nèi)缺乏探討與嚴謹治學的氛圍。

3、教研活動方面存在問題。

教研組活動時間有時與各種活動相沖突，教研活動時間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導致教研活動的效果不夠突出。

4、課堂教學過程管理缺乏監(jiān)督，部分教師講課不規(guī)范，每周都有空堂現(xiàn)象發(fā)生。

5、大部分教師班級測試缺乏有效的分析，沒有四率的統(tǒng)計，只有少數(shù)教師堅持記載錯題檔案。

6、辦公紀律有待加強，缺乏教學教研氛圍。

針對以上問題，應及時反思不足，學習先進學校教科研做法，強化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，為福田河中學的美好明天做出新的貢獻!

中學教育教學總結通用篇八

本學期，在各級領導的關懷支持下，全體教師堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，全面貫徹教育方針，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學校工作以教育科研為先導，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學生全面和諧發(fā)展為中心，大家齊心協(xié)力，以重樹元中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以教風建設為中心，以勵志奮進為手段，立足課堂教學，精細學校管理，建設和諧文化，提升辦學效益，學?！皠?chuàng)強”工作順利通過驗收，整體工作得到提升，完成了期初的工作目標，現(xiàn)總結如下：

一、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色。

學校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范教育為切入點，結合國家大事件，著力強化愛國主義教育，增強了師生的民族自豪感，促進了良好校風、學風的形成。

德育教育的具體措施是與學科教學相結合，加強課堂德育教育；用活校本教材《可愛的元中》，對全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”、“元中精神”和愛國教育；豐富活動載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間、清洗衣服、捐錢捐物等獻愛心活動，對學生進行愛心教育，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘、關注社會弱勢群體，回報社會的情感。重陽節(jié)，全校學生捐款753元，為孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品，受到社會各界的一致好評。學校堅持把周一升旗，國旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個主題，對學生進行愛國主義教育、民族精神教育和學校奮斗史教育等系列教育；對學生進行革命理想教育、人生觀教育、社會主義核心價值觀教育;通過開展廣播體操比賽、歌詠比賽、小型體育運動會等活動對學生進行集體主義教育，團隊精神教育，培養(yǎng)他們的集體榮譽感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導向作用，每周二、周四播音一次，既對學生進行了思想教育，又培養(yǎng)了學生的播音才能，深受學生喜愛；完善德育宣傳欄，根據(jù)學生思想動向，定期更換宣傳內(nèi)容；支持學生社團和課外興趣小組建設，先后組建學校合唱團、籃球隊、書法、美術興趣小組等，廣泛開展有益的興趣活動，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個性特長。

二、提升辦學品位，“創(chuàng)強”通過驗收。

根據(jù)全縣“創(chuàng)強”工作安排，結合學校實際做了大量的工作，順利通過省上驗收。

1、召開專題會議，落實各層面責任，先后召開領導小組會議4次，實施小組會3次，使全體教師明確指標，并將8個一級指標分解到班子成員，100項二級指標分解到教師，形成全員參與，人人有責的工作格局。

2、根據(jù)學校實際情況制定了《學校章程》，確保各項工作規(guī)范開展，操作性強。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》，全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，全體教師認真學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定了《教師量化考核實施細則》，從德、勤、能、績、廉方面對教師進行綜合評價。

3、堅持以人為本，深化素質(zhì)教育。制定了《素質(zhì)教育實施方案》，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)。建立正確的學生評價機制，扭轉單純以考試成績和升學率評價學生、教師、班級的做法，不歧視學困生，促進學生健康、活潑成長。對學生考試成績不公布、不排隊，不設重點班。制定《中小學《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，并予以貫徹實施，形成了學生綜合性評價機制，促進學生全面發(fā)展。

4、根據(jù)評估驗收的要求，為保證學區(qū)學生都能接受規(guī)定年限的義務教育，建立領導包片、教師包學生的“控輟保學”責任制，關愛留守兒童，建立留守兒童聯(lián)系卡，關心他們的學習生活，周末為在校留守兒童提供免費午餐，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

5、順應教育發(fā)展形勢，適應少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，切實減輕學生課業(yè)負擔和心理壓力，保證學生每天在校學習時間不超過7小時，睡眠時間保證9小時以上，作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)，每個班每周保證上體育課3節(jié)，積極開展陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉1小時，不擅自增加學生考試次數(shù)和延長學生上課時間，指導家長按照教育規(guī)律和有關規(guī)定，管好子女，不得擅自增加學生作業(yè)量，保證學生的正常娛樂和睡眠時間。

6、增設心理健康教育課程，對學生進行心理健康教育。心理輔導教師于夢每學期對全體學生開展一次心理健康教育專題講座，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，發(fā)放《心理健康綜合測量問卷》220份，對有問題的學生進行個別心理輔導，尤其重視留守兒童的心理健康問題，發(fā)現(xiàn)問題隨時疏導，保證學生健康成長。

三、深化課程改革，提高教育質(zhì)量。

學校教育工作堅持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導、服務相結合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，強化了責任意識和服務意識，以教育科研為先導，突出教學工作重點，加強學習研究，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學校教學工作的基本原則是：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊課程，開足課時，科學合理的評價與積極適時的鼓勵相結合，教學與實踐相結合，全面發(fā)展與培養(yǎng)個性相結合。

規(guī)范教學工作管理，切實提高課堂教學的有效性。做到定期檢查教學計劃執(zhí)行情況，落實教案周審簽，教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報、期末統(tǒng)計、計入考核制度。建立聽課、評課、集體備課制度，各教研組間周一次開展教研活動，每位教師每學期參加聽、評課活動不得少于20次，這些活動的開展，促使教師更新教學理念、改進教學方法、提高教學質(zhì)量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學行為。

進行賽課活動，每個教研組經(jīng)過講課、說課、評課，評選出本組的教學標兵，上報教導處參加校級教學標兵大賽，每學期評選出3名校級教學標兵予以表彰獎勵，并上報中心校。

通過多元的教學研究形式，促進了教師將先進的教育理念與具體的教育教學實踐的有機結合，大大提高了課堂教學效率，從而達到了提高教育教學質(zhì)量的目的。

2、教育科研。

學校重視校本研修和課題研究工作，每學期確定兩大教研課題，有側重的研討交流，評選出校級教學標兵。每學年有30%的教師為自己確定了一個小課題在學校進行申報、立項、研究、結題。課題“農(nóng)村初中化學試驗教學的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項，市級課題“網(wǎng)絡環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結題，縣級課題“初中英語課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)”和“初中語文閱讀教學研究與討論”均已結題，引領教師實現(xiàn)了專業(yè)成長，培養(yǎng)了一批課改新秀。辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果。有3名同志獲國家級指導教師獎，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級二等獎，并在《陜西教育科研》上發(fā)表，電腦繪畫作品《融匯》獲市級一等獎，并被推薦到省上參評，信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗》，網(wǎng)絡多媒體《觀察動物細胞》分別獲市級一等獎。完成教育教學論文42篇，學校進行篩選，匯集成冊，并將優(yōu)秀論文予以上報。其中，論文《淺談學生學習物理興趣的策略》、《農(nóng)村中學化學實驗教學現(xiàn)狀的分析與實踐探索》分別獲國家級一等獎，論文《如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學習興趣》、《重視教學反思，提高教學能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級二等獎，《數(shù)學教學中學生學習積極性的培養(yǎng)》、《中學生作文教學策略》獲市級二等獎，教學設計《whatiswrongwithdanny?》、《二力平衡》、《實際問題與一元一次方程》、《馬說》、《五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級獎項，另有8篇論文獲縣級獎項，5名同志的教案分別獲縣級一、二等獎，完成教學設計18篇，教學隨筆14篇，教育敘事16篇，制作12件，教具制作6件，學生的學具制作、小發(fā)明、小制作、書法、美術作品120余件。

四、素質(zhì)教育不斷深化，體衛(wèi)藝工作全面推進。

成立了以校長為組長的學校體衛(wèi)藝工作領導小組，加強學校體、衛(wèi)、藝工作管理，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使學校體、衛(wèi)、藝工作蓬勃發(fā)展。、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，11月份完成對學生的健康體質(zhì)測試工作，96﹪以上的學生達到了《標準》的要求，體育成績合格率達97%以上。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)，促進學生強體益智、全面發(fā)展。

3、堅持環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生，每周二安排時間全面徹底打掃衛(wèi)生，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園環(huán)境整潔。

4、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，對食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂從業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

5、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

6、全面推進藝術教育，保證體音美課程的開設節(jié)次，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，創(chuàng)建興趣小組，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術課，強化書法教育，每年舉辦一屆“藝術節(jié)”，組織文藝會演，鼓勵學生廣泛參與，提高學生藝術鑒賞能力與感悟力。利用一切措施不斷提高活動的質(zhì)量，充實活動的內(nèi)涵，使學生的音、美合格率達到98﹪以上，12年春為縣中輸送特長生1名。

五、加強隊伍建設，提高整體素養(yǎng)。

認真開展教師職業(yè)道德培訓，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，分期初和期末兩次集中培訓。每學期在每位教師中征集論文1篇，每學年組織一次師德演講活動，不斷提高廣大教師教書育人，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

積極組織教師參加“國培計劃”遠程培訓，省市縣骨干教師培訓和現(xiàn)代教育應用技術培訓等。組織教師參加各類培訓12人（次），不斷提高教師教育教學理論和科研能力。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓業(yè)務檔案，嚴格考評，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學水平，以適應新課程的要求，教師學歷結構合理，崗位合格率達到100%。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓，學校把培訓經(jīng)費納入預算，保證總經(jīng)費的5%用于教師培訓，提高教師專業(yè)水平。

六、充分發(fā)揮工會職能，不斷推進民主建設。

全面提升工會工作的能力和水平，以師德建設和構建和諧校園為核心，以促進教育教學質(zhì)量為目標，進一步推動教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，為學校整體工作上水平，做出了積極的貢獻。

學校工會配合學校，以“雙高雙普”為契機，堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學水平為重點，引導廣大教職工積極進取，與時俱進，全面促進學校校師德師風建設和全面提升教職工業(yè)務素質(zhì)，確保了我校教育教學工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

2、堅持校務公開。在校務公開領導小組的領導下，有效推進陽光政務工作，增強學校工作的透明度，實施民主管理和民主監(jiān)督。學校工會堅持每學期召開一次民主生活會，討論解決全體教師共同關心的熱點問題。凡是涉及教職工晉級、年度考核、獎懲、評選等有關方案的討論制訂，工會全過程參與，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用，并就相關情況在校務公開欄上予以公開，今年共公示13期，使廣大教師主動參與學校管理，從而增強教職工的主人翁意識。

3、關心教職工生活，真心實意為教職工辦實事、好事，深入開展送溫暖工程。紅白喜事慰問，成為工會常規(guī)工作；重陽節(jié)探望離、退休教職工，送去節(jié)日的問候；關心女教職工身心健康，開展慶“三八”節(jié)表彰大會，發(fā)放節(jié)日補助；關心下一代成長，開展“大手拉小手”活動，幫助貧困學生完成學業(yè)；牽頭發(fā)放降溫、防暑資金，慰問軍烈屬、離退休老教師。一年來，學校工會始終把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖等工作，營造了和諧的校園環(huán)境。

4、大力開展學校群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強工會文化陣地建設。為了豐富教職工的業(yè)余生活，工會開展了形式多樣的文體活動，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽，教師節(jié)書法作品大賽，唱響紅歌迎國慶等活動。通過開展豐富多彩、健康向上的工文體活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強了學校的凝聚力。

七、完善團的自身建設，開展豐富多彩的教育活動。

校團委緊緊圍繞學校的工作中心，為全面提高學生的綜合素質(zhì)積極開展工作。、積極發(fā)展團員，加強對團員的教育和管理，更好地發(fā)揮團員在學生中的模范帶頭作用。加強班團干部隊伍建設，定期對班團干部進行培訓，每周四下午定期召開班團干部會議，對本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了班團干部的業(yè)務素質(zhì)。

2、為進一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用，增強吸引力，今年春對校園廣播進行了改革，在原先安全教育、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎上增加了新聞資訊、生活指南、午間音樂三個欄目，并更名為“校園之聲”，每周播音三次，每個班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員。校園廣播的改版，深受廣大師生的喜愛，周圍群眾的好評。

3、每學期開展一次《時代在召喚》校園廣播體操比賽，鍛煉了學生的身體，增強了班級凝聚力。開展青春健康教育活動，通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識展等活動，讓學生進一步了解青春健康的有關知識，更加關注自身的成長。

八、做好后勤保障，提高服務意識。

學校修訂了《xx街中學財務管理制度》，確保經(jīng)費的50%用于教育教學，5%用于教師培訓，45%用于改善辦學條件。明確了支出審批權限，大額開支通過會議研究，總務處組織實施，支出票據(jù)一律實行“三筆會審”，即經(jīng)辦人簽字，分管領導審核，校長核銷。每季度末，一年度分四次按時送局審計組審計，并及時到鎮(zhèn)財政所報賬。嚴格遵守財經(jīng)紀律，每筆專項經(jīng)費嚴格管理，每筆開支公開透明，陽光操作，安全運行，自覺接受廣大教師的監(jiān)督。

春秋兩季開學前學校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時領取到新書及辦公用品，享受到學校提供的早餐及茶水供應，同志們感覺到家的溫馨，對后勤服務的細致及時不勝感激。

后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務工作。除了平時修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外，總是在老師最需要的時候送上學校的關懷，后勤工作得到教師們的一致好評。

學校高度重視職業(yè)教育招生工作，引導初三學生合理分流，抓住春、秋兩季招生機會，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景，面對面地做好學生和家長的思想工作，建立職業(yè)教育招生工作機制，實行領導包村、教師包學生的模式，千方百計挖掘招生潛力，向縣職教中心和市屬職校輸送學生，目前已完成縣局分配的全年任務。

十、領導干部廉潔自律，教師隊伍敬業(yè)守法。

在工作崗位上，我校領導班子率先垂范，勤政廉政，思想上和各級組織保持高度一致，以行風建設和廉政建設為警戒，規(guī)范辦學行為，落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策。全年減免學生雜費、書費10.8萬元，發(fā)放“一補”資金16.7萬元。杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在改善辦學條件上，用在教育教學上，用在為師生謀利益上。學校資金緊張，沒有小金庫問題，沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為，如向?qū)W生推銷、推薦教輔資料，無辦班、有償家教等。

十一、牢固樹立安全第一意識，不斷加強安全穩(wěn)定工作。

安全工作是學校管理工作中的一項重要工作，學校要求教師增強憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心，讓領導滿意。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，對上極各部門的文件和通知精神，逐一落實，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，如實匯報，經(jīng)過全體師生的共同努力，本期沒有發(fā)生安全責任事故。、學校經(jīng)常進行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設施及時整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強安全保衛(wèi)工作，完善防盜設施，嚴格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。

3、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了的警示標志、指示牌，并對學生進行消防安全教育及防火撤離演練。

4、帶班領導、值周教師和班主任加強日常管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校園安全。

5、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作，為師學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境。

十二、今后努力的方向。

在新的學年里，學校將圍繞縣局工作目標和“師德師風、教育質(zhì)量、安全穩(wěn)定”三條主線，突出重點，破解難題，出色完成各項工作任務。