方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的具有操作性和實(shí)施性的計(jì)劃或策略。在規(guī)劃和決策過(guò)程中,方案起著重要的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用。在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí),我們經(jīng)常需要制定一個(gè)明確的方案來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定需要充分考慮各種因素,確保能夠全面有效地解決問(wèn)題。在制定方案時(shí),我們應(yīng)預(yù)留出足夠的空間來(lái)應(yīng)對(duì)各種變化和調(diào)整。下文列舉了一些經(jīng)典方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇一
狂歡xx,喜迎元旦。
xx學(xué)院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。
x月x日。
xx教室(暫定)。
xx學(xué)院xx班。
xx班。
迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20xx年元旦的到來(lái),本班擬定此次元旦晚會(huì)。我們是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,在這個(gè)夜里,我們要以最飽滿的姿態(tài),最豐富的情感來(lái)迎接20xx年,以全新的精神面貌來(lái)迎接另一個(gè)光輝,今夜,我們xx的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華,讓這個(gè)緣分所凝聚成的集體,更加的充滿生機(jī),充滿活力,更加會(huì)懂得相互團(tuán)結(jié),相互信任,為了我們的另一個(gè)光輝,為了我們的明天而努力。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生。
具體物品消費(fèi)情況請(qǐng)看實(shí)際賬單(考慮到節(jié)省班費(fèi)情況)。
(一)籌劃階段
1、節(jié)目組負(fù)責(zé)人
(1)負(fù)責(zé)收集節(jié)目,包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等,于x月x日?qǐng)?bào)名結(jié)束。
(2)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(可以由第一負(fù)責(zé)人指定各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練)。
(3)負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選,節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右,將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂(lè)組負(fù)責(zé)人
(1)負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂(lè)游戲的收集并在x月x日之前由班委進(jìn)行審核。
要求:游戲必須能使氣氛熱烈起來(lái),是班級(jí)全員參加。
(2)責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在x月x日之前必須準(zhǔn)備完成。
3、人員組負(fù)責(zé)人
(1)文藝節(jié)目主持人:xxx(負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連)。
(2)娛樂(lè)游戲主持人:xxx(負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連)。
(3)裁判:xxx。
(4)獎(jiǎng)品設(shè)計(jì):xxx。
(5)音樂(lè)及負(fù)責(zé)人:xxx。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、文藝表演。
3、娛樂(lè)游戲的進(jìn)行。
4、宣布最佳歌手獎(jiǎng)以及最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。(由老師或班干頒獎(jiǎng))
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。(根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎(jiǎng))
5、同學(xué)們歡唱《明天會(huì)更好》。
6、晚會(huì)結(jié)束時(shí),主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會(huì)結(jié)束合影留念
9、人事安排
(1)活動(dòng)場(chǎng)景布置:x月x日下午2點(diǎn)(暫定)。
(2)攝像與拍照:由xxx負(fù)責(zé)。
(3)活動(dòng)期間紀(jì)律:由各個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(4)活動(dòng)結(jié)束衛(wèi)生:當(dāng)天值日人員與班干。
(5)節(jié)目流程:活動(dòng)總計(jì)約2個(gè)小時(shí)。
注意:必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀,必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室,如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為,肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動(dòng),活動(dòng)之后交由老師處理。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇二
促銷的方式有買贈(zèng)、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時(shí)搶購(gòu)、特價(jià)促銷等多種方式。這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì),也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式,是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來(lái)定的。另外,這些促銷活動(dòng)也不是能全盤照搬,終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。因地制宜,才能做出好的促銷活動(dòng)來(lái)。
促銷現(xiàn)場(chǎng)的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種,技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺(tái)面的裝扮,服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮,所以裝扮這個(gè)環(huán)節(jié)的意義非常重要,如何來(lái)運(yùn)作,需要根據(jù)不同的節(jié)日來(lái)確定。以馬上要來(lái)臨的新年來(lái)說(shuō),在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛,同時(shí)因?yàn)樾履晔俏覈?guó)傳統(tǒng)過(guò)的節(jié)日,因此,在促銷現(xiàn)場(chǎng)的裝扮上,還要盡量顯示出中國(guó)特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,要根據(jù)產(chǎn)品針對(duì)的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價(jià)值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來(lái)確定的,產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡(jiǎn)單,符合什么樣人的胃口,大眾化就可以了。在裝扮盡量簡(jiǎn)潔明快,突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺(tái)面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等,而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺(tái),所以從平臺(tái)這個(gè)角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時(shí),布置好促銷臺(tái)面的是一般常規(guī)的做法,盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍,可以使用多種科技較高的手段來(lái)刺激消費(fèi)者的眼球,聲、光、電等包裝的增加,將是對(duì)臺(tái)面的最好吸引。另外,從延伸的角度看,促銷臺(tái)面需要有外圍的引導(dǎo),比如門口、導(dǎo)購(gòu)臺(tái)、咨詢臺(tái)、引導(dǎo)員等,多處需要標(biāo)識(shí)產(chǎn)品的對(duì)象,集中延伸展示才是綜合促銷平臺(tái)的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng),所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時(shí)候,對(duì)于人文環(huán)境的首選,越來(lái)越重視,那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢,這就需要母嬰店主對(duì)節(jié)日文化有比較大的了解,針對(duì)什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷,并將促銷與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的,做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行,這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購(gòu)買時(shí)的親近接觸,達(dá)到完美效果。
對(duì)于促銷人員的"裝扮",在促銷過(guò)程中主要是親和力的準(zhǔn)備,促銷是瞬間的購(gòu)買行為,比較感性,所以對(duì)于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對(duì)于如何裝扮促銷人員,需要對(duì)促銷人員有明確的要求:
一、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程,注重對(duì)區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰(shuí)促銷。
無(wú)論在什么樣的情況下,需要保持為誰(shuí)促銷的理念,明白把產(chǎn)品賣給誰(shuí),將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對(duì)象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
(二)促銷要簡(jiǎn)單明了。
在促銷活動(dòng)期間,駐足觀望的人會(huì)很多,但有些客戶是非常挑剔的,尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡(jiǎn)化,而不能到了關(guān)鍵時(shí)刻解釋不清楚,而浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)對(duì)大部分客戶的關(guān)照,失去促銷的意義。
(三)提倡動(dòng)態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要?jiǎng)討B(tài)促銷,也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行,而不是不變的,因此,在節(jié)日促銷項(xiàng)目上,要?jiǎng)討B(tài)觀察,如果出現(xiàn)跟不上市場(chǎng)變化的節(jié)奏,很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀,空虛癥的表現(xiàn)是沒(méi)有管理、沒(méi)有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒(méi)有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒(méi)有新的促銷亮點(diǎn)、沒(méi)有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力分析等等,這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做,事事有人管",誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)銷售?誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會(huì)臨陣出麻煩,顧此失彼。在物資準(zhǔn)備方面,要事無(wú)巨細(xì),大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來(lái),然后按單清點(diǎn),確保萬(wàn)無(wú)一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。尤為重要的是,由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來(lái)判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問(wèn)消費(fèi)者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場(chǎng)好的促銷活動(dòng),前期需要充足的準(zhǔn)備,新年到來(lái)之際,祝愿優(yōu)愛(ài)媽咪每一家終端門店生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)!
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇三
向20xx快樂(lè)出發(fā)!
為慶祝20xx年元旦的`到來(lái),感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望。
各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂(lè)。
通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。
星期x(12月xx日下午)。
:一年級(jí)各班教室。
1、展示學(xué)生特長(zhǎng),每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展游藝活動(dòng)如:智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語(yǔ)、善解人意等)。
1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)慶?;顒?dòng)有序進(jìn)行。(12月xx日上交方案)。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)各班慶?;顒?dòng)與教室布置進(jìn)行評(píng)比。
1、各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
2、要確保有充足的活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。
3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
1、活動(dòng)方案具體詳細(xì),切實(shí)可行;。
2、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇四
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校辦學(xué)特色和全校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,特組織開(kāi)展20xx年元旦文藝晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。
三、參加對(duì)象:全體師生。
四、組織:宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)。
組長(zhǎng):劉建云副組長(zhǎng):呂婭賓。
負(fù)責(zé)人:周永剛、陳紹平、陳明忠、郗建沖、陳世俊、余青青、
趙根、阮振峰、黃利富、郗發(fā)清、洪偉、周錫武。
成員:班主任及各輔導(dǎo)老師。
五、匯演時(shí)間:20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。
六、匯演地點(diǎn):學(xué)校舞臺(tái)。
七、具體籌備工作安排如下:
1、大會(huì)組織安排、籌劃:周永剛,負(fù)責(zé)匯演方案的擬定及匯演的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān):余青青,20xx年12月19日前收集、編寫(xiě)節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。節(jié)目副總監(jiān):趙根,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、落實(shí)各班節(jié)目質(zhì)量。
3、文藝匯演紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人:郗發(fā)清、張明光、洪偉,負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過(guò)程中的安保工作,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、后勤保障:陳明忠。
5、門衛(wèi)認(rèn)真督查探訪人員,并做好記錄。
6、科任老師協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生匯演中的紀(jì)律,班主任負(fù)責(zé)組織好本班文藝節(jié)目。
7、會(huì)場(chǎng)布置:周永剛、余青青、秦榕聰、阮振峰、趙根、黃利富、張麗芳、張明光、洪偉、秦曉娟。大會(huì)會(huì)標(biāo):宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)體育節(jié)暨元旦文藝匯演。(注:會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間——20xx年12月26日)。
8.主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:余青青。
9、會(huì)場(chǎng)指揮:阮振峰,負(fù)責(zé)指揮各班學(xué)生入場(chǎng)就坐。
10、音響:林自華負(fù)責(zé)裝接好晚會(huì)所需音響設(shè)備,余青青負(fù)責(zé)演出過(guò)程中的播放工作。
12、成績(jī)統(tǒng)計(jì):賞菊珍周朝蘋張莉。
13、攝影:林自華。
14、獎(jiǎng)項(xiàng):(分年級(jí)評(píng)比)。
一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)金80元。
三等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)金60元。
八、節(jié)目征集。
(一)、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;
(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
2、語(yǔ)言類。
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、
(2)具有教育意義的課本劇、舞臺(tái)劇等;
(3)音樂(lè)詩(shī)歌朗誦等。
3、其他類:包括器樂(lè)表演、時(shí)裝秀、技能表演等。
(二)節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
(三)、節(jié)目征集須知。
1、節(jié)目來(lái)源。
以班為單位,每班一個(gè)節(jié)目,選送具有班級(jí)特色的節(jié)目;。
2、要求:能夠圍繞活動(dòng)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾,節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。注意:節(jié)目時(shí)間控制在3——10分鐘。
(四)、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:20xx年12月19日。
注:選送節(jié)目所需的音源(歌曲或伴奏)須提前用u盤準(zhǔn)備好,注明班級(jí)以及節(jié)目名稱,并為本班節(jié)目寫(xiě)好串詞,打包上交余青青老師處,具體上交時(shí)間時(shí)間20xx年12月19日。
(五)、彩排時(shí)間:暫定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。(如有變動(dòng),另行通知)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)文藝晚會(huì)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3——10分鐘;不夠3分為太短,超過(guò)15分鐘為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)。
本標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)委參考,請(qǐng)各位評(píng)委認(rèn)真閱讀,公正評(píng)分。
希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取比賽獲獎(jiǎng)。
十、文藝匯演議程:
18:30——18:50各班帶小方凳入場(chǎng)以班級(jí)為單位就坐。
18:50——18:55主持人致開(kāi)幕詞,宣布晚會(huì)開(kāi)始。
19:00劉校長(zhǎng)致新年賀詞晚會(huì)正式開(kāi)始。
19:00——21:30文藝晚會(huì)。
21:30退場(chǎng)、清場(chǎng)。
晚會(huì)紀(jì)律:1、開(kāi)幕前各班聽(tīng)從阮振峰的指揮進(jìn)入場(chǎng)地就座。
2、不大聲喧嘩,不帶零食進(jìn)入場(chǎng)地。
3、保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)混亂。
4、需要上廁所的同學(xué)由班主任分次安排,不要蜂擁而進(jìn)。
5、不允許任何一個(gè)同學(xué)串位。
6、各班的衛(wèi)生、紀(jì)律與班級(jí)最后得獎(jiǎng)相連。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇五
以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔)結(jié)束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇六
為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內(nèi)涵生活,展示廣大教師才藝,努力營(yíng)造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力、集體榮譽(yù)感,以更飽滿的`熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下。
快樂(lè)參與激情飛揚(yáng)。
全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園。
20xx年12月27日下午1時(shí)(暫定)。
場(chǎng)天鎮(zhèn)中心小學(xué)。
場(chǎng)天鎮(zhèn)小教教育工會(huì)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xx(具體負(fù)責(zé))、各學(xué)校校長(zhǎng)。
(二)籌備組:xx。負(fù)責(zé)方案制定,活動(dòng)安排、協(xié)調(diào)、落實(shí)等。
(三)后勤組:xx。x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品,x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設(shè)備和籃球場(chǎng)地畫(huà)線,x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球、自行車等活動(dòng)物品。
(四)裁判組:xx。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的紀(jì)律、安全,保證活動(dòng)順利開(kāi)展、圓滿完成。具體分工:x負(fù)責(zé)摜蛋組;xx負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組;xx負(fù)責(zé)女教師定點(diǎn)投籃組。xx負(fù)責(zé)卡拉ok比賽組(評(píng)委為各學(xué)校校長(zhǎng))。
xxx。
1.女教師定點(diǎn)投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場(chǎng));
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉ok比賽(多功能教室)。
1.根據(jù)名額分配,各校要認(rèn)真組隊(duì)參與,并利用時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
2.各代表隊(duì)按項(xiàng)選派人員參加,不得少報(bào),同一人不兼報(bào)多項(xiàng)。
3.活動(dòng)逐項(xiàng)進(jìn)行:女教師定點(diǎn)投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。
4.活動(dòng)分項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng),分設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)若干。
5.各組參加摜蛋比賽時(shí),必須有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與。
6.所有人員須參與所有活動(dòng)(不是選手的觀摩比賽),結(jié)束后,各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎(jiǎng)儀式。(不參加頒獎(jiǎng)儀式的,不補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品)。
7.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校代表隊(duì)帶隊(duì)、交通、活動(dòng)以及課務(wù)調(diào)整等工作,確保安全。
8.各代表隊(duì)于12月24日xx:00前將報(bào)名表交x處。
9.各項(xiàng)活動(dòng)的具體規(guī)則見(jiàn)相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇七
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程:
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球:
準(zhǔn)備:氣球
玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng):
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè),幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng):
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇八
設(shè)計(jì)思路:
20xx年元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐。
活動(dòng)宗旨:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午09:00。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓活動(dòng)室,操場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:親子活動(dòng)道具,音響設(shè)備,家長(zhǎng)自備10個(gè)左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷。
開(kāi)場(chǎng)音:《新年好》,《開(kāi)門紅》。
活動(dòng)流程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)詞。
二、園長(zhǎng)講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運(yùn)動(dòng)舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動(dòng)宗旨:
1,、培養(yǎng)家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,配合的默契度。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流,加強(qiáng)家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長(zhǎng)和老師共同努力,孩子才能健康成長(zhǎng)。
六、親子自助餐——。
活動(dòng)宗旨:
1、建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動(dòng)手能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。
3、加強(qiáng)家園合作。
七,、結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇九
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
幼兒園各班教室。
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
(1)幼兒集體朗誦詩(shī)歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來(lái)。
(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌(3)親子朗誦(每班家長(zhǎng)報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)。
(本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)。
(4)親子互動(dòng)。
手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)。
游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)。
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)。
(5)互動(dòng)表演:幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。
3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。
(各班組織幼兒討論制定)。
1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十
在新的一年來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造歡樂(lè)和諧的新年氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍,讓學(xué)生在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天,校政教處、團(tuán)委決定舉行江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生自學(xué)參與到游園活動(dòng)中去,讓學(xué)生在活動(dòng)陶冶情操,在游園活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),在游園活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生能力,從而全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施。
20xx年12月31日上午8:00——11:00。
全校師生。
1、校長(zhǎng)新年致辭;(校長(zhǎng)室)。
2、收集新年祝福;(政教處、團(tuán)委)。
3、游園活動(dòng)開(kāi)始。
1、以班級(jí)為單位,每班組織兩個(gè)項(xiàng)目,所需道具自備,各班必須12月27日前上報(bào)政教處項(xiàng)目名稱及活動(dòng)規(guī)則,如班級(jí)有相同活動(dòng)項(xiàng)目政教處通知相關(guān)班級(jí)重新安排項(xiàng)目。
2、在12月30下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在黑板上寫(xiě)上“元旦游園活動(dòng)——項(xiàng)目名稱”,在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的海報(bào),海報(bào)包括:名稱、規(guī)則等,每個(gè)項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)人(班主任)和工作人員(學(xué)生代表)。
3、學(xué)校政教處、團(tuán)委在學(xué)校大廳里安排猜謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)活動(dòng)。
1、以同學(xué)們手中學(xué)校頒發(fā)入場(chǎng)券為準(zhǔn),每個(gè)項(xiàng)目學(xué)生只準(zhǔn)參與一次,根據(jù)各班活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則進(jìn)行獲優(yōu)勝者可以獲得獎(jiǎng)券。
2、學(xué)生參與活動(dòng)所獲獎(jiǎng)券在游園時(shí)可自行到學(xué)校一樓東首衛(wèi)生室獎(jiǎng)品兌換處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。
4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,游園結(jié)束各班班主任要組織好學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃(包括公共場(chǎng)地、綠化帶包干區(qū)等),以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評(píng)選“我最喜歡的游園項(xiàng)目”。學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后,在參加過(guò)的活動(dòng)中選兩個(gè)“我最喜歡的游園項(xiàng)目”,班主任收齊入場(chǎng)劵后交政教處、團(tuán)委統(tǒng)計(jì),評(píng)選出20xx年江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動(dòng)項(xiàng)目若干個(gè)。
總指揮:x總策劃:xx校團(tuán)委委員。
獎(jiǎng)品采購(gòu):xx獎(jiǎng)品兌換:xx。
攝像:x一樓大廳謎語(yǔ):x。
場(chǎng)地維護(hù):一樓總負(fù)責(zé)x有二樓總負(fù)責(zé)x。
三樓總負(fù)責(zé)x。
活動(dòng)未盡事宜另行通知,望各班精心組織,積極參與,請(qǐng)各班務(wù)必在12月27日前確定好項(xiàng)目并上報(bào)政教處。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十一
三、舉辦:20xx年12月30日午時(shí)6點(diǎn)。
四、演出場(chǎng)所:學(xué)校大禮堂。
五、主辦:廣告學(xué)院文藝部。
六、組織:廣告學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想:整個(gè)晚會(huì)“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè)器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料,調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校、教師的,營(yíng)造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
舞臺(tái)背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動(dòng)畫(huà)宣傳片,呈現(xiàn)動(dòng)靜的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊:“百家爭(zhēng)鳴”,主要以歌曲演唱,樂(lè)器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動(dòng)的`氣氛?!皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個(gè)活動(dòng)的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲?yàn)橹?,由教師、、同學(xué)全員參加,使活動(dòng)白熱化。
“春天的禮物”,演出的節(jié)目評(píng)分,并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,游戲的優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)。
版塊:百家爭(zhēng)鳴。
全場(chǎng)燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺(tái)舞曲,學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和教師評(píng)分,同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開(kāi)來(lái),導(dǎo)演一場(chǎng)花樣年華show,以此晚會(huì)的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))。
版塊:師生大聯(lián)歡。
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長(zhǎng)發(fā)起,各個(gè)各帶一隊(duì)同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊(duì)一組,當(dāng)示意聲響起,兩隊(duì)開(kāi)始互奪鈔票,要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可?分鐘后,哪個(gè)隊(duì)身上的錢少,哪個(gè)隊(duì)算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個(gè)隊(duì)最終剩余的錢,都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組,共10組,進(jìn)級(jí)制,最終決出最優(yōu)勝組,獎(jiǎng)勵(lì)。游戲能調(diào)動(dòng)起大家的性,使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))。
版塊:春天的禮物。
在活動(dòng)的過(guò)程中,一向都有評(píng)委在為表演評(píng)分?;顒?dòng)的最終階段,公布各個(gè)節(jié)目的最終得分,并得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一齊頒發(fā)。
在活動(dòng)的最終,由全體共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示著的明天會(huì)更完美,凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題:狂歡圣誕,喜迎新年。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
三、主辦單位:政教處、教務(wù)處、辦公室。
四、活動(dòng)籌備組:
1、組長(zhǎng):楊××;副組長(zhǎng):張××。
2、籌劃:柯某某、劉××等。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:
4、音響道具:
5、場(chǎng)務(wù):
五、晚會(huì)地點(diǎn):學(xué)校禮堂。
六、晚會(huì)時(shí)間:12月30號(hào)晚19:00—21:30。
七、晚會(huì)思路:
1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī),攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí),創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來(lái)源:
音樂(lè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排2個(gè)以上節(jié)目。(11月28號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師,由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)。
九:節(jié)目排練、彩排安排(11月27號(hào)-12月29號(hào))。
(11月28號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容,12月12號(hào)檢查排練情況,18號(hào)彩排篩選節(jié)目,28/29號(hào)彩排合練)。
十、其他。
活動(dòng)背景:為迎接“元旦”的到來(lái)。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖,感受節(jié)日的氣氛。為此,造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來(lái)臨之際舉辦了“包餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>
3.增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)主題:餃子包著“你、我、他”
活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日。
活動(dòng)地點(diǎn):地下餐廳。
活動(dòng)過(guò)程:
1.18:00在c樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。
2.同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場(chǎng)地。
3.包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費(fèi)提供。
4.同學(xué)們合作一起包餃子,相互學(xué)習(xí),相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機(jī)記錄活動(dòng)的過(guò)程,同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮萌兆印?/p>
10.將照片上傳班級(jí)博客、qq群相冊(cè),沖洗部分貼在班級(jí)教室的墻上。
1.場(chǎng)地租用費(fèi)50元,買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項(xiàng)開(kāi)支班費(fèi)支出。
3.每位同學(xué)收取5元。
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運(yùn),更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。)。
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動(dòng)前期工作:
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)光臨此次活動(dòng)。
2.做好大家的思想工作,讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng),爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)(40人),水餃餡品種(2種)報(bào)與餐廳經(jīng)理。
注意事項(xiàng):
1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止安全問(wèn)題的發(fā)生。
2.活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞,損壞照價(jià)賠償。
3.活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作:
1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼,當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼(相機(jī)沒(méi)電了或由于其他原因相機(jī)無(wú)法工作)時(shí),用高像素手機(jī)應(yīng)急。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過(guò)全體教職工的共同參與,切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼,增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)參加對(duì)象及時(shí)間:
參加對(duì)象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長(zhǎng)跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動(dòng)時(shí)間:8:30-9:20。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx。
長(zhǎng)跑地點(diǎn):中心園塑膠操場(chǎng)(3圈)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。
(二)娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間:9:30――10:50)。
1、“快樂(lè)健身操”
活動(dòng)地點(diǎn):大三班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx。
2、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx。
3、娛樂(lè)紙牌。
活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx。
四、活動(dòng)要求及人員安排:
(一)活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;。
(二)活動(dòng)人員安排:
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
2、獎(jiǎng)品組:
負(fù)責(zé)人:xxxx領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):保健室。
3、后勤組:
負(fù)責(zé)人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十四
1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開(kāi)始,學(xué)說(shuō)祝福的話。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。
各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。
教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。
1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是:
大一:新年賀卡
活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙、新年音樂(lè)、各類美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號(hào)筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。
3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
大二:美麗的窗花
材料:彩色手工紙、剪刀
玩法:
1、把手工紙按三角形對(duì)折三次,變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個(gè)洞洞。
3、小心地打開(kāi)手工紙,變成美麗的'窗花。
中一:彩色花籃
材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法:
1、把手工紙對(duì)折成長(zhǎng)方形
2、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二:賀年片
活動(dòng)材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對(duì)折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
中三:燈籠
材料準(zhǔn)備:各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法:
1、將手工紙對(duì)折,從不開(kāi)口處往上剪,剪刀離開(kāi)口處還有一段。
2、剪好后打開(kāi),再用固體膠將兩側(cè)圍起,粘上。
3、剪一長(zhǎng)條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方,做成了燈籠。
小一:愛(ài)心卡
材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞、重現(xiàn)
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成?!盎ā北硎久利悇?dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡
3、展示、交流
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
小二:新年帽
材料:畫(huà)紙、記號(hào)筆、炫彩棒、剪刀、訂書(shū)機(jī)
玩法:
1、用記號(hào)筆在畫(huà)紙上畫(huà)上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫(huà)好的圖形中涂上各種顏色。
3、由老師協(xié)助將畫(huà)紙卷成帽子的形狀用訂書(shū)機(jī)固定,并修剪邊緣。
小三:新年樹(shù)
材料:各色蠟筆、新年樹(shù)紙質(zhì)、范例若干
玩法:1、嘗試用各色蠟筆團(tuán)圈的方式裝飾新年樹(shù)。
2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹(shù)。
3、學(xué)說(shuō)一句新年祝福的話。
1、結(jié)交新朋友:
把新年禮物贈(zèng)送給其他小朋友們,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班級(jí)結(jié)交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三。
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