詩歌大賽活動方案(優(yōu)秀13篇)

不同的任務需要制定不同的方案，因為每個任務都有其獨特的挑戰(zhàn)和要求。在方案制定過程中，我們需要考慮到資源的合理利用和優(yōu)化配置。以下是一些行業(yè)領先公司的方案經(jīng)驗分享，希望能為大家提供一些借鑒和啟示。

詩歌大賽活動方案篇一

為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的'精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。

一、時間。

1、班級初賽20__年5月8日。

2、年級復賽20__年5月15日。

3、總決賽20__年5月27日。

二、參賽對象。

1-6年級全體少先隊員。

三、內容和形式。

參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

比賽分為初賽、復賽和決賽?？梢允仟毘⒔M合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。

四、比賽步驟。

1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。

2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。

3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。

4、5月27日舉行總決賽。

5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。

五、獎項。

1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。

2、校級優(yōu)秀組織獎。

比賽設校級優(yōu)秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。

詩歌大賽活動方案篇二

為了提高學生網(wǎng)絡技術水平，調動學生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學生的綜合素質，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網(wǎng)站整體建設水平作貢獻。

二、參賽對象。

信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學生。

三、活動時間及注意事項。

1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處（602室e-mail：）。

2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯(lián)系方式（只需組長聯(lián)系方式）。

3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。

4、9月24日晚7：00進行決賽。（注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進行現(xiàn)場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。）。

四、活動地點：西區(qū)學術報告廳。

五、參賽形式。

1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網(wǎng)頁內容為主，要求健康充實、有適當?shù)臅r效性，形式不限。

2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊（團體組隊不得超過3人）。

六、比賽規(guī)則。

（一）網(wǎng)頁內容：

1、網(wǎng)頁文本撰寫應富于文采并體現(xiàn)社團、班級或個人特色；

2、網(wǎng)頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處；

3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架；

（二）瀏覽效果：

1、頁面布局協(xié)調合理，整體風格統(tǒng)一且有美感；

2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題；

3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當?shù)囊粜В?/p>

注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

（三）技術要求：

2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點擊；

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；

（四）決賽地點：西區(qū)學術報告廳。

七、獎項設置。

組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

八、指導老師：

詩歌大賽活動方案篇三

一、活動名稱:。

第六屆大學生校園文化藝術節(jié)——廚藝大賽。

二、活動主題：

三、活動目的：

培養(yǎng)同學們的表演能力和社會適應能力，展示當代大學生的精神面貌，豐富同學們的校園生活，提高同學們團隊合作意識，弘揚我國的飲食文化，了解市場經(jīng)濟動態(tài)。

活動時間：校園文化藝術節(jié)期間(5月15日晚19點)。

活動地點：三樓食堂大廳。

五.比賽內容：

1、整體制作工序、刀工及介紹。

2、原材料采購及初加工。

3、在平?；顒又械某杀竞怂隳芰?。

4、在烹飪過程中，限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價值。

5、各個參賽代表隊的團隊協(xié)作能力。

六.報名條件、方式和程序：

1、我院在校學生，均可報名參加。

2、本次比賽以系部為單位，各系部在報名參賽隊伍中選派一支代表隊。

3、參賽學生在系部范圍內自行組隊，指導教師1人，參賽隊員5人，男女不限。

4、活動確定后由后勤集團發(fā)文到各個系部具體通知本次活動各項事宜。

5、各系部參賽隊伍推薦上來之前，先自行確定一名隊長，并由所在系部相關單位對所報參賽隊伍進行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊伍報至學院相關單位，并將本隊自選菜所需材料、數(shù)量及價格、廚具、特色及寓意，列詳細清單上交(備注：隊長請寫上具體聯(lián)系方式)。

七.參賽須知：

1、參賽隊員所用材料自行購買，具體購買時間安排在開賽當天。

2、每支參賽隊伍先由學校發(fā)放60元菜金(其他經(jīng)費另算)。

3、隊員確定后，不允許更改和增刪。不允許請外援，否則按零分處理。

4、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理，嚴格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽，以確保良好的競賽秩序。

5、參賽選手應按時至檢錄處報到，比賽開始后15分鐘內未報到者視為自動放棄參賽資格。

6、比賽灶具和常規(guī)用品由學院提供。

7、注意安全、愛護公物(如有損壞照價賠償)。

8、領隊、選手要尊重評委，服從評委的評定。評判標準按照制定出的評分標準執(zhí)行。如對評判有疑問者由領隊向大賽紀檢組據(jù)實反映，不得當場質問評委。如有重大爭議，提交大賽總評委集體研究裁決。

9、為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評委分和大眾評委分的平均分(大眾評委在比賽之前在食堂門口發(fā)放評分表，現(xiàn)場抽取54人)。

10、競賽安排如有變動，大賽負責處另行通知。

11、如果對本次活動有疑問請及時聯(lián)系總務處。

12、點名入場，遲到15分鐘者，按自動棄權處理。

13、不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，比賽時請帶學生證或飯卡到紀檢處檢錄，違者取消參賽資格。

14、賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下料。

15、不準使用他人原料(物品)及半成品。

16、比賽菜肴為八個菜(六個規(guī)定菜，兩個自選菜，菜金不超過60元)。

20、比賽時間為每組一個小時，操作超出時間的成績無效。

21、比賽結束后搞好現(xiàn)場清理工作。

22、用具的儲藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

八、活動前期布置：

1、后勤集團開會討論活動細則后開始著手寫策劃。

2、策劃書遞交院團委。

3、活動經(jīng)批準后，由院團委發(fā)文到各系。

4、各系上報代表隊名單以及所需的材料、用具的清單等。

5、院學生會向本次活動的評委及嘉賓發(fā)出邀請函。

6、院學生會宣傳部負責本次活動的宣傳工作，出好前期海報及現(xiàn)場的采訪和活動的新聞報道。

7、由院學生會生活部負責場地布置、材料購買及一些器具租借等工作。

九.以下活動用品由后勤集團提供：

1、灶具、廚具、餐具;。

2、所需調料由各代表隊提供清單，由后勤集團統(tǒng)一采購。

十、場地布置：

1、活動前一周由學生會出好海報，在食堂前公布。

2、活動前一天下午把本次活動的橫幅、幕布掛到指定位置并清掃場地。

3、活動當天早上七點把音響搬到指定位置。著手開始布置電線，圍場地工作。

4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點負責食料的整理，并在各自指定位置做好準備工作。

5、把桌子、椅子擺到指定位置并標明系別，評委、嘉賓的位置標明姓名。

6、調試音響設備及灶具。

7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。

十一、賽前準備：

1、初加工：整魚、整雞等均可去鱗、去毛、去臟腑凈膛，但不可改花刀。干料可以提前漲發(fā)。

2、熱菜的細加工(即動刀成型，包括整雞整鴨出骨)一律在賽場現(xiàn)場進行，不得提前加工，但雞、蝦、肉、魚泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的蘿卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龍頭、鳳凰頭等刀工、調味、雕刻及熱處理可在場外提前加工;各種茸可在場外攪制，場內進行調口。

3、費工費火：在比賽時間內不能完成制作的，須在報名時提出書面申請(要寫明系別、選手姓名、菜品名、理由及場外加工的范圍)，經(jīng)組委會批準后方可提前加工為成熟的半成品。

十二、比賽流程：

1、各系到位后，由隊長到本活動檢錄處登記簽到。

2、請領導致開幕辭并宣布比賽開始。

3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。

4、比賽菜肴開始制作，時間規(guī)定在60分鐘內。

5、在60分鐘內同時介紹菜制作的一些工序、做法、自選菜名及所選的自選菜特色寓意，以及知識問答。

6、自定菜結束后，各系把自己的菜放到大賽指定的位置并插貼上標簽，由禮儀小姐送到評委處評委予以品嘗并打分。

7、評分結束后，由統(tǒng)分人員負責收齊所有評委的評分表格并送評。

8、統(tǒng)分人員首先將收集到的各評委對自選菜的評分表復核無誤后，去掉一個分，一個最低分，統(tǒng)計出平均分數(shù)1，然后將大眾評委對規(guī)定菜的評分表收集上來復核無誤后，取平均分2，最后成績?yōu)槠骄?+平均分2。

9、現(xiàn)場公布比賽結果，并由在場領導嘉賓頒獎。

10、評委團選擇一名評委代表評委團對各獲獎參賽組點評。

11、領導致閉幕詞，各參賽隊伍依次序離常。

1、保證現(xiàn)場的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現(xiàn)場秩序，由院學生會負責維護場面秩序。

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

十四、活動各項負責人：

專家評委規(guī)則：

1、評分時必須根據(jù)選手的設計要求和大賽規(guī)定的辦法評分，做到公平、合理、準確，不抬分、不壓分。

2、在評分時，不用自己的觀點去影響其他評委。

3、評定分數(shù)和書寫評語要清楚明了，涂改后要在涂改處及時重新簽名。

工作人員守則：

1、按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

2、工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

3、認真做好監(jiān)理工作，嚴格驗料，計時、計分準確公正，對選手發(fā)生的操作要妥善處理。

4、遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。

十五.設置獎項：

1、比賽分團體第一、第二、第三名。

2、人氣獎一名、特色創(chuàng)新獎一名、風味獎一名。

3、獎金獎品：第一名獎金200元、第二名150元、第三名100元、其他獎項50元，獎狀6個、獎品36個。

詩歌大賽活動方案篇四

二、活動地點。

中學操場。

三、活動時間。

20xx年4月28日—4月30日。

四、活動目的。

2、陶冶學生的藝術情操，進一步促進朗誦藝術的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

五、預期目標：

六、活動要求。

1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；

2、所選詩歌，思想內容應積極向上；

3、運用普通話，聲音洪亮；

4、語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；

5、表達感情準確、自然；

6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）。

7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）。

七、獎勵辦法。

同年級評比分設一、二、三等獎：

1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

八、活動計劃。

1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領導意見；

5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；

6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；

7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品；

8、布置會常。

九、活動程序。

1、支部書記簡介“五四”精神；

2、宣布“五四”朗誦比賽開始；

3、當場公布比賽結果，頒發(fā)獎狀；

4、由校領導作總結講話，宣布比賽結束；

5、、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。

十、評比標準：

1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不。

漏字，不改字；

2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作。

品內容，準確把握作者的思想感情；

4、節(jié)奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能。

讀出作品的韻味；

5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

十一、評分事項及評委。

1、評分采用十分制，朗誦內容2分，選手儀表2分，

朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；

3、評委：各班的語文老師。

十二、活動注意事項：

1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作；

2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內容；

4、比賽時，各班班主任要負責好本班會場秩序，禁止交談說話、走動；

5、賽后，各班按順序離開。

詩歌大賽活動方案篇五

錢排鎮(zhèn)山抱峰擁、翠碧如玉、山雄水秀、人文薈萃。近年來，在錢排鎮(zhèn)廣大干部群眾的努力下，錢排鎮(zhèn)先后獲得“全國一村一品示范鎮(zhèn)”、“廣東省宜居示范城鎮(zhèn)”、“廣東名鎮(zhèn)”、“廣東省森林小鎮(zhèn)”、“茂名市衛(wèi)生鎮(zhèn)”等榮譽稱號。20__年錢排鎮(zhèn)被茂名市委市政府批準為信宜市縣域副中心，更煥發(fā)出了勃勃生機。隨著縣域副中心規(guī)劃建設的順利推進，錢排即將發(fā)生翻天覆地的變化。為了留下錢排在縣域副中心規(guī)劃建設前的自然風光和村鎮(zhèn)建設歷史風貌，展望縣域副中心(錢排)城市規(guī)劃建設的前景，特舉辦主題為“留下記憶，展望未來”的攝影大賽，具體方案如下：

一、組織機構。

主辦單位：中共信宜市錢排鎮(zhèn)委員會、信宜市錢排鎮(zhèn)人民政府。

協(xié)辦單位：信宜市錢排經(jīng)濟信息交流協(xié)會。

承辦單位：信宜市攝影家協(xié)會。

二、賽程時間安排。

1.征稿時間：自攝影大賽消息發(fā)布之日至截稿日內(含截稿日)。

2.截稿時間：20__年5月。

3.評審時間：20__年5月。

4.頒獎時間：20__年品果節(jié)。

三、作品優(yōu)勝標準。

1.思想性——主題鮮明，格調高雅。

2.創(chuàng)意性——形式新穎，構思精巧。

3.藝術性——感染力強，意蘊深刻。

4.技術性——技巧嫻熟，運用得當。

5.表現(xiàn)力——風格突出，視角獨特。

6.歷史性——歷史風貌，地方風格。

四、攝影作品評比。

由主辦方和承辦單位組織專家評審組對作品進行評審。

五、獎項設置。

一等獎1名，獎金各1000元。

二等獎3名，獎金各600元。

三等獎5名，獎金各300元。

優(yōu)秀獎45名，獎金各100元。

一、二等獎獲獎作者不能重名。

六、參賽要求。

1、作品須取材于錢排鎮(zhèn)境內，反映錢排自然生態(tài)風光以及錢排村、鎮(zhèn)各階段建設的歷史風貌;反映錢排民生幸福、人文風情等。

2、在各級攝影比賽中入選過的作品謝絕參賽。

3、作品必須是原創(chuàng)作品，不能使用電腦ps等制作方式改變原始圖像(大幅改變色彩、合成等)。只能對圖片明暗、清晰度、色彩做適度調整。彩色黑白均可。

4、投送作品：一人多幅(組)的須另建文檔列具每幅(組)作品名稱、作者姓名、攝影時間、地點。作品文件名統(tǒng)一格式為：作品標題+作者姓名。組照須對同一組內每張照片次序進行編號，即作品文件名為：作品標題+(序號)+作者姓名。所有參賽者的文檔與作品一同投送。組照4-6幅。同一人投送作品不得超過10幅(組)。

5、參賽作品均需儲存為jpg格式，文件大小不小于4mb，作品以附件方式發(fā)至指定郵箱(郵箱：聯(lián)系人：黎傳波，聯(lián)系電話：、)，發(fā)送作品請一定在所附文檔注明作者姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、郵箱等，以方便聯(lián)系。

6、主題不符，資料不全，不符合征集要求的作品不予參評。

7、作品必須具獨立版權，參賽后發(fā)生著作權、肖像權、名譽權等所有問題由參賽者承擔。如賽后出現(xiàn)剽竊、侵權問題，主辦方除追繳獎金(品)外，還將向責任方索賠經(jīng)濟和名譽損失費用。

8、所有參賽者均屬自愿，應在采風各項活動中注意安全問題。發(fā)生不測，主、承辦方不承擔任何責任。

9、對獲獎的作品，主辦單位有權在公益、宣傳等活動中使用，如需在主辦單位以外的商業(yè)上使用必需征得作者同意，稿酬另付。

10、本次活動的相關解釋權歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規(guī)則。

中共信宜市錢排鎮(zhèn)委員會。

信宜市錢排鎮(zhèn)人民政府。

20__年1月17日。

詩歌大賽活動方案篇六

預期目標：

難點估計：學生挑選詩歌。

活動步驟及過程：

1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;。

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;。

4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關老師擔任評委)。

5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。

6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎;。

7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;。

8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。

活動注意事項：

1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作;。

2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。

3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學生欣賞，提高他的感悟力;。

資料來源：

學生自己收集，查閱網(wǎng)上相關資料。

附表。

我喜歡的詩：

我喜歡它的原因。

演講評比表。

評委:。

第一名：

第二名：

第三名：

詩歌大賽活動方案篇七

從1949到20xx，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業(yè)大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續(xù)提高，和諧校園建設取得長足發(fā)展，校園環(huán)境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發(fā)展的豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與!

一、主題：“喜迎60華誕掠影校園”主題攝影比賽。

二、時間：__月__日到__月__日。

三、主辦單位：___________________承辦單位：大學生記者團。

1、宣傳階段：__月__日—__月__日。

2、作品征集：__月__日—__月__日。

3、展覽及評選：__月__日—__月__日。

七、參賽對象：全校學生。

八、參賽要求：1.以反映我校區(qū)校園文化為主,展現(xiàn)大學生活新風采，內容積極向上。

2.要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意(特別說明：所有參賽作品若發(fā)現(xiàn)侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。

3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需注明主題及對照片的相關說明。

4.光學相機與數(shù)碼相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片;。

數(shù)碼片的像素不得低于30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數(shù)碼相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式發(fā)送到郵箱。

5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請注明姓名、院系、班級、學號、聯(lián)系方式、所用相機類型(光學機、數(shù)碼機)。

6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。

九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之后再進行復選，確定獎勵等級。

復選方式：1.由作者上臺對其作品進行演說，臺下評委打分、點評(比賽采用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、構圖有序、布局，特效應用巧妙(2分)5、創(chuàng)意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(注：為了鼓勵參賽者，讓多數(shù)參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區(qū)前兩個獎項，其余獎項向后順延給其他參賽者)。

2.把作品掛大學生記者團在網(wǎng)站上，根據(jù)大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳幽默獎”。

十、獎勵方式：獎品+證書(具體獎品待定)。

十一、活動后期：把獲獎作品做一個影展放于綜a三樓大廳。

十二、備注:活動中應注意的問題及細節(jié)。

(1)、對征選作品愛護,必須對參賽負責。

(2)、明確說明活動內容和活動步驟。

(3)、維護好活動次序,讓活動順利進行。

(4)、做好作品的標識。

(5)、評判公開公正。

詩歌大賽活動方案篇八

一、活動目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：20xx年9月日。

三、活動準備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

五、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六．具體評分標準：

要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。

七．獎勵辦法。

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

八、組織保障：

1、現(xiàn)場總指揮：xx。

2、現(xiàn)場副總指揮：xx。

3、比賽主持安排負責人：xx。

4、音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：xxxx。

5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任。

6、照相：馬xx。

7、會場布置：xx。

九、評委人員：

詩歌大賽活動方案篇九

活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。

活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協(xié)調能力，豐富大學生的業(yè)余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。

活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。

活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

活動時間：20xx年4月23日下午兩點。

活動地點：一餐和二餐之間。

活動對象：全院同學。

資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等。

活動開展：(—)活動準備階段。

宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)。

外聯(lián)部負責拉贊助(責任人----部長)。

組織部負責組織前期報名(責任人----部長)。

攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)。

(二)活動舉辦階段。

初賽：

1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。

2、測試問題見附件1。

決賽：(參賽人數(shù)為7名廚師長，21名參賽選手，14名監(jiān)督員，每場共計42人)。

形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。

1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

2、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。

3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。

互動環(huán)節(jié)：

1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。

2、現(xiàn)場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。

(三)活動后續(xù)階段。

公示比賽結果，頒發(fā)獎品。

活動經(jīng)費預算：

注意事項：

1、宣傳要進班，提倡到班宣傳。

2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié)，視報名人數(shù)而定。

3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監(jiān)督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。

4、維持好秩序。

策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》。

協(xié)辦單位：院社聯(lián)。

贊助單位：第一范文。

附件。

1、決賽評分細則。

(1)個人衛(wèi)生，精神面貌。

(2)刀工熟練，切菜工整。

(3)做菜可否，作作料適中。

(4)做菜用時，搭配合理。

(5)色澤外觀，食品衛(wèi)生。

(6)口味適中，咸淡適宜。

(7)菜肴介紹，口齒清晰。

(8)學生投票成績。

詩歌大賽活動方案篇十

為慶祝祖國**華誕，歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，進一步提高同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，同時配合語文教研組小課題的研究，學校決定組織開展慶國慶詩歌朗誦會，具體活動方案如下：

一、活動主題：“我愛我的祖國”

二、活動時間：暫定10月中旬，具體另行通知。

三、活動對象：各班級。

四、活動準備：以班級為單位參賽，采用領頌、集體頌、表演等，形式自定，各班可根據(jù)編排設計需要，自制道具。

五、比賽規(guī)則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

2、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

六、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

七、具體評分標準：

內容20分：內容健康，積極向上；

語言20分：普通話標準，吐字清晰，有感染力；

形象儀表10分：服裝整齊，儀表大方；

表達形式20分：動作適當，形式多樣；

表達效果30分：表情自然，能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情，有感染力?？偡?00。

八、獎勵辦法：本次活動評選一等獎3個，二等獎5個，三等獎6個，成績計入班集體考核。

九、評委人員：由學校領導、教研組長及語文教師組成。

十、活動要求：各班級自通知之日起，抓緊時間認真準備，組織練習，屆時保證以良好的精神面貌和朗誦質量參賽。

王寺中心小學。

詩歌大賽活動方案篇十一

從20__年到20__年，蘭馬創(chuàng)造了一個又一個賽事奇跡，20__年，蘭馬攜雙金榮譽凱旋而歸，今年的蘭馬將續(xù)寫傳奇，為廣大跑者留下更多精彩記憶。

今年蘭馬攝影大賽將繼續(xù)面向廣大攝影愛好者和跑者征集優(yōu)秀攝影作品，以圖片影像紀錄雙金“蘭馬”的壯觀場面,將蘭馬專業(yè)的競賽組織、為夢奔跑的參賽跑者、熱情淳樸的加油民眾、運動蘭州的時尚魅力通過鏡頭定格成為永恒，將這座城市因跑步和運動變得更加美好的景象記錄下來。

二、組織架構。

主辦：蘭州國際馬拉松賽組委會。

承辦：北京中跡體育管理有限公司。

三、征稿內容。

參與者圍繞“美好生活從跑步開始”的主題，攝影內容不僅限于蘭馬賽當天的盛況和精彩瞬間，也包括在整個蘭馬季中蘭州城市所呈現(xiàn)的風貌、蘭州人為迎接蘭馬所做的準備等，紀錄攝影者親身感受到的蘭馬季。

四、參賽方式：

1、作品提交。

通過電子郵件進行提交。

參賽者將攝影作品以“作品名稱—作者姓名”格式命名后，每張照片附帶100字以內文字說明、作者聯(lián)系方式，發(fā)送至郵箱：

2、作品內容要求：

1)符合蘭州國際馬拉松主題文化，具有一定藝術性、觀賞性;。

3)所有入選獲獎作品，主辦單位有使用權，不另付稿酬;。

5)凡投稿參賽者視同承認本規(guī)則，本次活動的解釋權歸屬于蘭馬組委會。

五、獎項設置。

一等獎1名——獎金5000元+證書+蘭馬紀念畫冊。

二等獎2名——獎金3000元+證書+蘭馬紀念畫冊。

三等獎3名——獎金20__元+證書+蘭馬紀念畫冊。

蘭馬主題獎20名——獎金500元+證書+蘭馬紀念畫冊。

入圍獎100名——“蘭州銀行杯”20__蘭州國際馬拉松參賽t恤一件。

(同一作者獲得入圍獎作品數(shù)量不限，一、二、三等獎、蘭馬主題獎作品的作者不得重復。本活動的作品稿酬由蘭馬組委會市場運營部負責向投稿者進行給付，并從中代扣代繳20%的個人所得稅。)。

比賽結果將綜合賽事組委會、專家評審、微信平臺投票進行評判，并在蘭州馬拉松官方微信平臺及蘭馬官方網(wǎng)站進行公布，具體時間以官方通知為準。

攝影大賽。

詩歌大賽活動方案篇十二

（冰桶、扎壺使用吸管、啤酒瓶）。

1.在使用三種器皿飲用時，不能灑酒由裁判警告一次，如第二警告取消比賽資格。

2.比賽采取限時計時制，規(guī)定一輪時間在三分鐘，以先喝完計時為比賽成績。

3.三輪比賽結束后，為淘汰制，三組勝出者進行決賽。

一等獎價值1000元酒水代金券。

二等獎價值800元酒水代金券。

三等獎價值500元酒水代金券。

紅酒浪漫之夜。

一、環(huán)境布置。

1.浪漫圖片寫真kt板制作15張。

2.全球頂級紅酒寫真kt板圖片10張。

二、活動安排。

1.當晚邀請一位美女，女嘉賓扮演紅酒女郎。

2.當晚購買紅酒均贈送神秘，小禮品（在網(wǎng)上購買小禮物5元左右精致，購買20件送完截止）。

懷舊80之夜。

一、環(huán)境布置。

1.80后動漫寫真kt板制作15張圖片。

臺上制作pop寫真kt板（我愛80后）。

3.在網(wǎng)上購買禮盒，內裝80后小禮品，到場嘉賓均贈送一盒(購買25盒)。

二、當晚活動安排。

到8點半開場半小時懷舊80后音樂半小時。

下載動漫主題或插曲高潮部分，在中場穿插調節(jié)氣氛。

詩歌大賽活動方案篇十三

研討方式：

朗誦、評選。

活動地點：

班級教室。

預期目標：

難點估計：學生挑選詩歌。

活動步驟及過程：

1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;。

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;。

4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的`同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關老師擔任評委)。

5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。

6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎;。

7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;。

8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。

活動注意事項：

1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作;。

2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。

3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學生欣賞，提高他的感悟力;。