總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。在職場(chǎng)中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)?希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇一
花卉作為一種生命力強(qiáng)大的植物,一直以來(lái)都是人們生活中必不可少的一部分?;ɑ艿钠鹪纯梢宰匪莸綆浊昵暗墓糯拿?,一開(kāi)始是用于醫(yī)療和祭祀用途,后來(lái)慢慢地演化為人們生活中重要的裝飾和美化品。
第二段——花卉的分類(lèi)與特點(diǎn)。
花卉根據(jù)生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)習(xí)性和花朵形態(tài)等特點(diǎn),被分類(lèi)為有多年生和一年生、喬木類(lèi)和灌木類(lèi)等。具體來(lái)說(shuō),例如玫瑰花、吉祥草和牡丹屬于多年生花卉,大致上每年都會(huì)開(kāi)花,且花期相對(duì)較長(zhǎng);而向日葵、鳳仙花等花卉則屬于一年生花卉,每年只開(kāi)花一次甚至只有某個(gè)時(shí)間段才開(kāi)花,花期則相對(duì)較短。
第三段——花卉對(duì)人類(lèi)生活的影響和作用。
花卉除了具備裝飾、美化生活的功能之外,還可以通過(guò)花香、觸感等手段對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生積極的影響和作用。首先,花卉的香氣具備一定的調(diào)節(jié)情緒的作用,例如玫瑰花的香氣可以使人放松,減緩疲勞。其次,一些花卉的觸感也可以給人帶來(lái)愉悅感,例如向日葵的觸感柔軟,蝴蝶蘭的觸感光滑。
第四段——養(yǎng)護(hù)花卉的注意事項(xiàng)。
養(yǎng)護(hù)花卉并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。首先,需要關(guān)注花卉所在的環(huán)境,例如光照、濕度、氣溫等因素,要盡可能地為花卉提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。其次,不同的花卉對(duì)水分和肥料的需求也有所不同,要根據(jù)花卉的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
第五段——結(jié)論。
花卉是人們生活中不可或缺的一部分,通過(guò)花卉,人們可以獲得美和愉悅。然而,平日里關(guān)注花卉并養(yǎng)護(hù)花卉也需要一定的知識(shí)和技巧,只有逐漸學(xué)習(xí)和積累,才能更好地讓花卉在自己的生活中發(fā)揮出更大的作用。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇二
花卉課是我在大學(xué)期間選修的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課,我學(xué)到了許多關(guān)于花卉的知識(shí)和技巧,也深深感受到了花卉給人們生活帶來(lái)的美好和愉悅。在這門(mén)課程中,我不僅了解了花卉的種類(lèi)、養(yǎng)護(hù)和栽培方法,還學(xué)到了一些有關(guān)花卉的文化和意義。通過(guò)親身參與和實(shí)踐,我更加深入地理解了花卉的美妙之處,也感受到了種植花卉的樂(lè)趣和成就感。
首先,花卉課讓我了解到了花卉植物的種類(lèi)和特點(diǎn)。在這門(mén)課程中,我們學(xué)習(xí)了大量的花卉植物的分類(lèi)和特征。通過(guò)了解花朵、葉子、莖、根等方面的特點(diǎn),我學(xué)會(huì)了如何辨別和區(qū)分不同種類(lèi)的花卉。了解花卉的特點(diǎn)可以幫助我更好地選擇和養(yǎng)護(hù)花卉。此外,花卉課也教會(huì)我如何正確地澆水、施肥和修剪花卉,以保持花卉的健康和美麗。這些技巧對(duì)我以后在家中種花和布置花園時(shí)非常有用,也增強(qiáng)了我對(duì)花卉的管理和養(yǎng)護(hù)能力。
其次,花卉課也讓我了解了一些花卉的文化和意義。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多花卉與文化傳統(tǒng),如“春聯(lián)花”、“蓮花”、“菊花”等等。從老師的講解中,我了解到不同花卉在文化中有著不同的象征意義。比如,“春聯(lián)花”象征著豐收;“蓮花”則代表純潔和高尚;“菊花”則寓意堅(jiān)韌不拔等。這些知識(shí)讓我更深入地了解了花卉的文化內(nèi)涵,讓我在日常生活中更能欣賞花卉的美麗和意義。
再次,親身實(shí)踐讓我深刻領(lǐng)悟到了種植花卉的樂(lè)趣和成就感。在課程中,我們要求親手進(jìn)行花卉的種植和養(yǎng)護(hù)。我選了一些最喜歡的花卉,如玫瑰、郁金香和牡丹等進(jìn)行種植。通過(guò)不斷地觀察和呵護(hù),我親眼見(jiàn)證了花卉從種子到花苞再到盛開(kāi)的全過(guò)程。當(dāng)我親手培育的花卉綻放出美麗的花朵時(shí),我感受到了一種無(wú)法言表的成就感和快樂(lè)。種植花卉不僅為我提供了放松和享受的機(jī)會(huì),還增添了家中的花園和室內(nèi)空間的美麗和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
最后,花卉課讓我更加關(guān)注和珍惜自然環(huán)境。通過(guò)親身接觸和照料花卉,我深刻感受到了花卉對(duì)于空氣凈化和環(huán)境改善的作用。花卉能吸附空氣中的有害物質(zhì),釋放氧氣,提高周?chē)h(huán)境的質(zhì)量。我也深深意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。從此以后,我更加注重節(jié)約用水,避免使用有害的農(nóng)藥和化肥,為花卉提供一個(gè)健康和綠色的生存環(huán)境。
總之,通過(guò)花卉課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了許多關(guān)于花卉的知識(shí)和技巧,也領(lǐng)悟到了花卉給人們生活帶來(lái)的美好和愉悅。這門(mén)課程不僅提高了我的興趣水平,也培養(yǎng)了我對(duì)花卉的熱愛(ài)和關(guān)注。希望將來(lái)能繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展對(duì)花卉的興趣,將花卉的美麗傳承下去。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇三
花卉作為一種常見(jiàn)的植物,自古以來(lái)就受到人們的喜愛(ài)。它們不僅美麗動(dòng)人,還有很多的種類(lèi)和用途,如觀賞、飾品、藥用等,深受人們的喜愛(ài)。長(zhǎng)期以來(lái),我也喜歡用心去養(yǎng)花,從中體驗(yàn)到了許多的樂(lè)趣和收獲,這給我留下了深刻的印象和感受。
第二段:養(yǎng)花的過(guò)程。
養(yǎng)花需要的不僅僅是耐心和細(xì)心,更需要的是經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我養(yǎng)花的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)花卉長(zhǎng)得不良好時(shí),往往是水分、養(yǎng)分、光照等方面出現(xiàn)了問(wèn)題。因此,及時(shí)將問(wèn)題發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決,可以讓花卉更加茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),每個(gè)花卉都有各自的養(yǎng)護(hù)方法,必須依照其生長(zhǎng)環(huán)境和特性來(lái)進(jìn)行精心的照顧。只有這樣,我們才能讓花卉在我們的陪伴下更加欣欣向榮。
第三段:養(yǎng)花帶來(lái)的樂(lè)趣。
養(yǎng)花不僅可以滿足心理的愉悅感,還能讓我們更加關(guān)注生命的意義和價(jià)值。它們需要我們的關(guān)注和關(guān)愛(ài),也會(huì)通過(guò)美麗的花朵、香氣帶給我們快樂(lè)和美好。在養(yǎng)花的過(guò)程中,我們可以觀察花朵的成長(zhǎng)過(guò)程和變化,提高我們的觀察能力和欣賞能力。同時(shí),一步步的將愛(ài)心注入其中,也能夠提升我們的耐心和責(zé)任感。
第四段:養(yǎng)花的啟示。
養(yǎng)花可以給我們帶來(lái)很多的啟示,從中我們可以領(lǐng)悟到很多人生哲理和道理。比如說(shuō),良好的成長(zhǎng)環(huán)境可以讓植物得以健康茁壯,人也是如此。我們需要擁有良好的環(huán)境和生活習(xí)慣,才能充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。另外,種花的過(guò)程需要不斷地摸索和實(shí)踐,才能夠養(yǎng)好一盆花。人生也是一樣,經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐是慢慢積累的。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
養(yǎng)花是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一條重要途徑,它教給了我們很多的知識(shí)和智慧。在我們不斷地努力之中,我們也能從中領(lǐng)悟到更多人生的精髓和真諦。無(wú)論做什么事情,我們都需要專(zhuān)注、細(xì)心、用心,用一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)過(guò)程和步驟。只有這樣,我們才能夠做到盡善盡美,領(lǐng)略到更多的人生意義。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇四
花卉,是自然界中最美的作品之一,它們以各式各樣的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前。不同的花卉擁有不同的花型、顏色、香氣和寓意,讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí),也讓人們感受到花卉的無(wú)限魅力。小編在研習(xí)花卉的過(guò)程中,不僅學(xué)習(xí)到了許多花卉的知識(shí),也深刻領(lǐng)悟到花卉帶給我們的啟迪和感悟。
以前,我只是將花卉當(dāng)做裝飾品或者禮品送給別人。但是在接觸花卉后,我慢慢地發(fā)現(xiàn)了它所帶給我的美。不論是盛開(kāi)在花壇里的花朵,還是開(kāi)在瓶子里放在桌上的小花,都讓人心情愉悅,視覺(jué)感受愉悅。無(wú)論是顏色的美,還是個(gè)頭的大小,都是極富魅力的。開(kāi)花的過(guò)程也給我們帶來(lái)了美的享受,花蕊慢慢地微微縮進(jìn),又緩緩地伸出,動(dòng)作輕盈優(yōu)雅,如同它所代表的生命一樣高貴。
第三段:花卉的香氣。
花卉的香味在不同的花季和不同的場(chǎng)景下都表現(xiàn)得非常出色。當(dāng)我們走到花市時(shí),從遠(yuǎn)處就能夠聞到刺激而又清新的花香氣息,并且我們會(huì)看到花都在散發(fā)它們特有的香氣。不同種類(lèi)的花卉擁有不同的香氣,如薰衣草的清香讓人心曠神怡,月季花的濃香使人陶醉,桂花的馨香則讓人感受到生活的溫暖和美好。
第四段:花卉的寓意。
花卉不僅僅是美的象征,它們還代表著各種各樣深刻的寓意。在古代,花卉就被廣泛地運(yùn)用到情感表達(dá)中,如紅玫瑰代表著熱情與愛(ài)情,水仙花代表著愛(ài)情永固,紫羅蘭代表著清純與高貴等等。不同的花卉都可以傳遞出不同的人生哲理,牡丹花代表著富貴和榮耀,提醒我們不要忘了自己的夢(mèng)想和追求,只有堅(jiān)持不懈才能收獲豐碩的果實(shí)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
花卉不僅僅是一種自然之美,也是一種文化之美。通過(guò)對(duì)花卉的研究和了解,我對(duì)人類(lèi)和自然的關(guān)系,情感和精神上的感受和啟示都有了更深入的了解。在欣賞花卉的同時(shí),我們應(yīng)該抱著敬畏之心,學(xué)會(huì)觀察和感悟。只有這樣,才能真正領(lǐng)悟花卉帶給我們的美與意義。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇五
xx年12月,也許是我與這個(gè)公司有緣,經(jīng)理在前來(lái)應(yīng)聘者中選中了我,當(dāng)時(shí)我是多么的高興啊,我暗下決心,一定要在這個(gè)公司好好干,不辜負(fù)經(jīng)理對(duì)我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開(kāi)始了。作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我要利用這段時(shí)間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識(shí),好好鍛煉自己花卉營(yíng)銷(xiāo)方面的技能。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷(xiāo)售、采購(gòu)業(yè)務(wù)代表,跟隨銷(xiāo)售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn),向銷(xiāo)售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng)。
在采購(gòu)的工作中,我獲得了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐知識(shí)。首先是工作中要講究采購(gòu)方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法,在此,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),另外,方法在工作中固然重要,但是通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購(gòu)工作,首先要學(xué)會(huì)做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個(gè)小組長(zhǎng),但讓我真正感受到了做管理的難處,從中也使我受益匪淺!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),能將理論知識(shí)學(xué)以致用,更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實(shí)踐的支持。
二、實(shí)習(xí)感想。
紙上談兵是沒(méi)用的,只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西,它們是可變化的東西,任何一本書(shū)都不能敘述它,它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專(zhuān)業(yè)上的一些東西。
經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí),我對(duì)本身的專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),在工作中會(huì)面臨許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,在大學(xué)里所學(xué)知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,因?yàn)槟侵皇嵌ㄒ?jiàn)罷了,我體會(huì)到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。我感到對(duì)本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)可以真正為他人付出汗水,而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識(shí),不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合,才能在最短的時(shí)間內(nèi),把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。
三、實(shí)習(xí)收獲。
1、在花卉的營(yíng)銷(xiāo)方面。
通過(guò)花卉的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西,提高了實(shí)際工作能力,為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。首先要在社會(huì)立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈,雄厚的資金和一個(gè)好的項(xiàng)目,最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H,得意時(shí)不要忘形。在花卉營(yíng)銷(xiāo)工作當(dāng)中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。在銷(xiāo)售的時(shí)候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要,積極樂(lè)觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇六
近日,我有幸參觀了一場(chǎng)花卉展,賞心悅目的花海令我陶醉其中。感受著花卉的魅力,我不禁沉思起來(lái),開(kāi)始反思人類(lèi)與大自然之間的關(guān)系。在這場(chǎng)展覽中,我不僅體驗(yàn)了花卉藝術(shù)的魅力,還領(lǐng)悟了大自然的智慧,讓我深感生命的寶貴與珍貴。
首先,花卉展給我留下最深刻的印象是花卉的美麗。花展所展示的各種花朵,無(wú)不鮮艷奪目,色彩斑斕。從迎春花的金黃到茉莉花的潔白,從玫瑰花的妖艷到牡丹花的莊重,每一種花朵都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。走入花卉展覽的空間,宛如進(jìn)入了花的海洋,讓人感到心曠神怡。每一朵綻放的花朵都向人們展示著生命的美麗和力量。
其次,花卉展讓我對(duì)大自然的智慧有了更深的認(rèn)識(shí)?;ɑ苷故玖嘶ɑ懿煌念伾?、形狀和香味。這樣的多樣性充分展示了大自然的智慧和多樣性。每一種花卉都擁有獨(dú)特的屬性,強(qiáng)大的生命力和適應(yīng)力。它們通過(guò)色彩、香氣等特點(diǎn)與人類(lèi)進(jìn)行溝通和交流。而作為人類(lèi),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和珍惜大自然的智慧,尊重生命的力量和價(jià)值。
再次,花卉展讓我更加珍惜生命的寶貴與珍貴。觀賞鮮花綻放的瞬間,我不禁想到花朵的生命是如此短暫而寶貴?;ò甑牡蛄阕屛耶a(chǎn)生了對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的惆悵。人生如同一朵花,美麗的瞬間畢竟短暫,而我們又何嘗能夠預(yù)測(cè)明天和未來(lái)呢?所以,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)當(dāng)下,感恩生命所給予我們的一切,活在當(dāng)下,享受每一瞬間的美好。
最后,花卉展也喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在花卉展上,我看到了一些設(shè)計(jì)師利用廢棄材料制作的花藝裝飾物,這讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)與花卉展的關(guān)系。美麗的花朵需要一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境,而人類(lèi)也需要倡導(dǎo)節(jié)約、綠色的生活方式來(lái)保護(hù)大自然。我們要保護(hù)環(huán)境,可以從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始,比如減少用水、減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生等。只有這樣,我們才能讓花朵永遠(yuǎn)綻放。
總而言之,在花卉展的參觀中,我不僅欣賞到了花卉的美麗,也領(lǐng)悟到大自然的智慧。我意識(shí)到生命的短暫和珍貴,同時(shí)喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考與行動(dòng)。希望通過(guò)這次花卉展的體驗(yàn),能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到花卉的魅力,更加珍惜生命的寶貴以及保護(hù)環(huán)境的重要性。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇七
"農(nóng)事蛙聲里,歸程草色中",4月5日適逢谷雨,正是播種育苗的好時(shí)機(jī),在呂偉德老師的帶領(lǐng)下園藝1511的學(xué)生來(lái)到體育館前的單體大棚中種植花卉。
經(jīng)過(guò)徹底清洗并消毒的穴盤(pán),可以重復(fù)使用。
呂偉德老師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始拌土。主材是泥炭和園土,施入緩釋肥,將土塊敲碎加水拌勻。
緩釋肥優(yōu)點(diǎn)。
1.肥料用量減少,利用率提高。緩釋肥肥效比一般未包膜的長(zhǎng)30天以上,淋溶揮發(fā)損失減少,肥料用量比常規(guī)施肥可以減少10-20%,達(dá)到節(jié)約成本的目的。
2.施用方便,省工安全。可以與速效肥料配合作基肥一次性施用,施肥用工減少三分之一左右,并且施用安全,防肥害。
3.增產(chǎn)增收。施用后表現(xiàn)肥效穩(wěn)長(zhǎng),后期不脫力,抗病抗倒,增產(chǎn)5%以上。
翻耕整地,開(kāi)溝作畦。選通風(fēng)向陽(yáng),土壤肥沃,排水良好的土地,施入基肥,整地作畦,澆足底水,調(diào)節(jié)好苗床墑情,準(zhǔn)備播種。
條件。
1.適宜溫度。
2.充足水分。
3.氧氣充足。
4.適宜光照。
播前處理。
1.浸種,根據(jù)種皮的厚薄確定水溫。
2.層積催芽。
日期:4.5天氣:陰
覆土。
厚度為種子直徑的2~3倍,稍壓實(shí)。
掌握好澆水,澆水要均勻,經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn)。
發(fā)現(xiàn)已經(jīng)出芽,將覆蓋物揭掉。
真葉出現(xiàn)后間苗。
蚜蟲(chóng)。
粉虱。
在粉虱零星發(fā)生時(shí)開(kāi)始噴灑20%撲虱靈可濕性粉劑1500倍液或25%滅螨猛乳油1000倍液、2.5%天王星乳油3000-4000倍液、2.5%功夫菊酯乳油20xx-3000倍液、20%滅掃利乳油20xx倍液、10%吡蟲(chóng)啉可濕性粉劑1500倍液,隔10天左右1次,連續(xù)防治2-3次。
穴盤(pán)育苗的環(huán)境控制和養(yǎng)分調(diào)節(jié)很重要,溫度、光照、濕度是三要素,施肥要控量。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇八
花卉展是一個(gè)展示和交流花卉藝術(shù)的平臺(tái),通過(guò)觀賞各式各樣的花卉,人們可以領(lǐng)略大自然的美麗和花卉藝術(shù)的妙處。最近我有幸參加了一場(chǎng)花卉展,留下了深刻的印象和體會(huì)。在此我將用連貫的五段式文章來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先,在花卉展中我看到了各種各樣的花卉品種。從常見(jiàn)的玫瑰、康乃馨到珍奇的蝴蝶蘭、石斛蘭,每一種花卉都散發(fā)著獨(dú)特的芳香和美麗的色彩。當(dāng)我走進(jìn)展廳,我仿佛置身于一個(gè)花海中,五彩斑斕的花卉讓人陶醉。其中印象最深的是一種名為“彩虹花”的花卉,它的花瓣鮮艷多彩,像一道美麗的彩虹,讓人忍不住駐足欣賞。
其次,在花卉展中我對(duì)花卉藝術(shù)的創(chuàng)意和精湛技藝感到佩服?;ɑ苷股险故镜幕ɑ懿粌H包括真實(shí)的花卉,還有由花瓣、花蕊和花草等組成的花卉造型。這些由花卉構(gòu)成的藝術(shù)品猶如一幅幅立體的畫(huà)作,形象生動(dòng),栩栩如生。我特別喜歡一幅以百合和康乃馨為主題的花卉造型,它們相互交織在一起,形成了一個(gè)美麗的花籃,展現(xiàn)出花卉之間的和諧與共生。
再次,在花卉展中我感受到了花卉的魅力和溫馨。在展會(huì)期間,我觀賞了一場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)花藝師們進(jìn)行的花藝表演。他們巧妙地運(yùn)用剪刀、花線和插花器材,將各種花卉巧妙地搭配在一起,創(chuàng)造出令人驚嘆的花藝作品。不僅如此,花藝師們還邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)親手制作花束。我也參與其中,親手插花,體驗(yàn)了花卉藝術(shù)的樂(lè)趣。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感受到了花卉的美麗,還讓我體會(huì)到了花卉藝術(shù)的浪漫與溫馨。
此外,在花卉展中我還學(xué)到了關(guān)于花卉養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。每一種花卉都有自己獨(dú)特的養(yǎng)護(hù)要求,只有正確給予它們適宜的水分、溫度和陽(yáng)光,才能保持它們的生機(jī)和美麗。在展會(huì)期間,工作人員們耐心地向觀眾們講解了花卉的養(yǎng)護(hù)要點(diǎn),并提供了一些實(shí)用的養(yǎng)護(hù)技巧。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用,讓我更加了解了花卉的生長(zhǎng)規(guī)律和保護(hù)方法。
最后,在花卉展中我不僅欣賞了美麗的花卉,還感受到了花卉藝術(shù)的人文關(guān)懷。許多花卉展會(huì)都與公益活動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)義賣(mài)花卉以幫助有需要的人們。在展會(huì)期間,我購(gòu)買(mǎi)了幾束花卉,所得款項(xiàng)將用于資助貧困地區(qū)的孩子們接受教育。這樣的活動(dòng)讓我感受到了花卉藝術(shù)的高尚和人文關(guān)懷,更加喜愛(ài)花卉。
通過(guò)參觀這場(chǎng)花卉展,我充分感受到花卉的美麗和花卉藝術(shù)的魅力?;ɑ苷共粌H是觀賞花卉的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)知識(shí)、體驗(yàn)花卉藝術(shù)的好場(chǎng)所。我希望以后能參加更多的花卉展,繼續(xù)感受花卉的美妙,并通過(guò)養(yǎng)護(hù)和欣賞花卉來(lái)豐富我的生活。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇九
在我的大學(xué)生活中,我加入了一家花卉社,成為了一名花卉愛(ài)好者。在加入這個(gè)社團(tuán)之前,我對(duì)花卉的認(rèn)識(shí)非常淺薄,只是一個(gè)普通的植物愛(ài)好者。但是,在花卉社的經(jīng)歷讓我對(duì)花卉有了更深入的了解,也讓我從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段。
加入花卉社之后,我參加了許多種植和照顧花卉的活動(dòng),例如參觀花卉展覽、室內(nèi)種植、室外園藝等等。在這些活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了許多和花卉有關(guān)的知識(shí),例如花卉的分類(lèi)、花卉的生長(zhǎng)習(xí)性、花卉的營(yíng)養(yǎng)要求等等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我有了更好的能力去培育和照顧花卉。
第三段。
參加花卉社還讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交許多志同道合的朋友。我們一起分享種植花卉的心得,交流豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。有時(shí)候,我們還會(huì)一起去野外探險(xiǎn),尋找自然的花卉觀賞之旅,這些經(jīng)歷讓我感受到了花卉社的溫暖和諧的社團(tuán)氛圍。
第四段。
花卉社還注重社員的實(shí)踐能力培養(yǎng),每年都會(huì)舉辦花藝大賽,讓社員在比賽中鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力和實(shí)際操作技能。這些比賽不僅鍛煉了我的競(jìng)賽意識(shí),還使我深入了解如何把花卉融入生活中,創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)效果。
第五段。
在花卉社的日子里,我不僅學(xué)到了知識(shí)、結(jié)交了朋友,更重要的是在參加各種活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通交流能力和自我管理能力,在練習(xí)中找到自己的潛力和自我提升的空間。這些寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷將伴隨我一生,讓我時(shí)刻銘記花卉社的精神和理念。
總之,加入花卉社讓我從一個(gè)單純的植物愛(ài)好者變成了具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力的花卉愛(ài)好者。我相信,在未來(lái)的日子里,花卉將成為我的生活中不可或缺的一部分,陪伴著我度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)刻。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇十
通過(guò)這次的花卉實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí),為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎(chǔ)。下面是本站小編為大家收集整理的花卉實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。
《花卉學(xué)》是一門(mén)以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治、花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)理論及操作的學(xué)科。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí),并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識(shí)別、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程,在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。
《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和。
心得體會(huì)。
現(xiàn)將其分類(lèi)敘述如下。
[內(nèi)容總結(jié)]。
一、對(duì)花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識(shí)。
以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解,學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等,認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí),與我們的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái),對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí),了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書(shū)本理論知識(shí)的了解和掌握。
通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解,加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解??煞诸?lèi)總結(jié)如下幾方面:
1、了解到了花卉的起源和分類(lèi);。
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類(lèi)、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類(lèi)型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類(lèi)、盆花類(lèi)、地栽類(lèi);還有其它的幾種特殊分類(lèi)類(lèi)型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響;。
4、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識(shí)和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,花卉的各種裝飾手法,了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。
7、此外,我們還在第九章、第十章和第十一章對(duì)一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類(lèi)與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲(chóng)害防治以及觀賞與應(yīng)用等。
對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息,多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新,不斷地充實(shí)和完善自己。
三、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)花卉學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)加深。
除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富。
課件。
和圖片資料外,本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了六次教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),包括花卉的分類(lèi)識(shí)別、花卉的品種分類(lèi)、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀、花卉種子的識(shí)別、花卉的種子繁殖,讓我們大家不但大開(kāi)了眼界,還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺(jué)。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)花卉學(xué)的喜愛(ài),加深了我們對(duì)所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)的理解和鞏固,在某種程度上得到了升華。以下總結(jié)本學(xué)期幾次實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況:
1、花卉的分類(lèi)識(shí)別。
本學(xué)期的一個(gè)星期天,在老師的帶領(lǐng)下,我們專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)來(lái)到了花溪的花鳥(niǎo)市場(chǎng)進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí),主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)各種花卉的分類(lèi)識(shí)別,了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。兩位老師在實(shí)習(xí)的過(guò)程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,我們也自己主動(dòng)向店主了解各種花卉的情況,我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫(xiě)了。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
報(bào)告。
2、花卉的品種分類(lèi)。
貴陽(yáng)市舉辦大型菊花展期間,我們?nèi)嘣诤訛I公園菊展現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了內(nèi)容為菊花的品種分類(lèi)等的實(shí)習(xí)。通過(guò)菊花的形狀特征對(duì)各種菊花品種分類(lèi),還參觀了幾種通過(guò)改良和培育的菊花新品種,并了解菊花的生產(chǎn)和園林應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。
3、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀。
在花溪生態(tài)園通過(guò)各種園藝設(shè)施的參觀,了解園藝設(shè)施的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)形式、建造特點(diǎn)及使用情況等?;ɑ艿母鞣N設(shè)施能對(duì)花卉進(jìn)行保護(hù)栽培,滿足其一定的生產(chǎn)需求。
4.花卉種子的識(shí)別。
在林學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室,我們對(duì)幾種花卉種子進(jìn)行了識(shí)別,通過(guò)對(duì)幾種常用的花卉種子的識(shí)別,了解花卉種子采集的方法和要求。
5、花卉種子繁殖,采用盆栽方法。
具體操作步驟:1準(zhǔn)備花卉用土,采用混合用土;2用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗粒混合土,厚約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3;3用木條將土面壓平實(shí);4用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;5細(xì)小種子用撒播法,中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法,播后覆土;6蓋上玻璃或報(bào)紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;7注意維持盆土濕潤(rùn),幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。
6、花卉的栽培管理--------上盆與換盆。
上盆是盆花栽培與欣賞的第一步,是將已育好的種苗植入花盆的操作過(guò)程,是盆花養(yǎng)護(hù)管理中的基本環(huán)節(jié)。種類(lèi)不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營(yíng)養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長(zhǎng)一定階段后,盆土物理性質(zhì)變劣,養(yǎng)分喪失或被老根所充滿,故必須換盆以維持正常的生長(zhǎng)發(fā)育。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術(shù)。
四、花卉學(xué)與其它學(xué)科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。
花卉學(xué)是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它與植物分類(lèi)學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲(chóng)害學(xué)等有著密切的聯(lián)系,在花卉生產(chǎn)和銷(xiāo)售行業(yè)都有著重要的作用。
通過(guò)本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí),讓我受益非淺,在豐富自己知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花卉鑒賞方法,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對(duì)花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會(huì).本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
報(bào)告.
一、我對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)。
我和大多數(shù)同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門(mén)課程,雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽(tīng)到,但是具體歸結(jié)為一個(gè)概念性的名詞時(shí),我們都一無(wú)所知.
在我看來(lái)花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn).而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門(mén)學(xué)科.可能這樣說(shuō)比較籠統(tǒng),但我覺(jué)得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對(duì)我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助.
二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法。
起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)學(xué)科,一切都很陌生.沒(méi)有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得越來(lái)越空洞,很多東西無(wú)法理解,比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類(lèi)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例,很難理解一些分類(lèi)的理由,如按光照強(qiáng)度要求分類(lèi)或按土壤酸性的適應(yīng)性分類(lèi),雖然在理論知識(shí)上能夠理解,但不同的條件下生長(zhǎng)出的植物有什么樣的差異,沒(méi)有一個(gè)直觀的理解,這樣認(rèn)識(shí)起來(lái)很不牢固,也很空洞.
后來(lái)和老師第一次實(shí)習(xí)之后,才知道"讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路"的道理.實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的可靠性,也能增加對(duì)課本知識(shí)的理解.菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道:同樣的花種,因?yàn)榕嘤姆椒ú煌?給人的視覺(jué)印象截然不同.婀娜多姿,萬(wàn)紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法.
發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性,我卻又遇到了一個(gè)問(wèn)題:對(duì)一些知識(shí)的認(rèn)識(shí)很模糊,總是有種似是而非的感覺(jué).開(kāi)始不知道是為什么,后來(lái)和同學(xué)們做了一些討論和對(duì)比,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒(méi)有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué).
所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合,對(duì)花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當(dāng)作一門(mén)應(yīng)用型的科學(xué)來(lái)對(duì)待.
三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我們本學(xué)期對(duì)花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分:。
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義。
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究花卉的分類(lèi),植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲(chóng)害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門(mén)學(xué)科.
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè).
2、花卉的分類(lèi)。
花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類(lèi)需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等.目前花卉的分類(lèi)依據(jù)大體上有四種:。
3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制,影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營(yíng)養(yǎng)元素,空氣.
為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室(2)塑料大棚(3)蔭棚(4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施.
5、花卉的繁殖。
花卉的繁殖分為有性繁殖,無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種。
6、花卉的栽培管理。
7、花卉的應(yīng)用。
在我們的周?chē)?隨處可見(jiàn)花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)?荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應(yīng)用.插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用.
四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西。
首先,我學(xué)到了一種對(duì)花卉的專(zhuān)業(yè)觀賞方法.在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前,對(duì)花卉的觀賞就是簡(jiǎn)單的對(duì)花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會(huì)有一些對(duì)花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會(huì),都不夠?qū)I(yè).
學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過(guò)對(duì)外型的觀察了解到培育花卉的方法,會(huì)注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問(wèn)題,也會(huì)注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過(guò)的.
其次,我學(xué)會(huì)了一些鑒別花卉的方法,也認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的花.這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí).同樣是蘭花,卻因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),是無(wú)法科學(xué)鑒別的.
最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識(shí).花卉的培育不只是簡(jiǎn)單的澆水和除草,還需要專(zhuān)業(yè)的觀測(cè)和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉.
五、我的心得體會(huì)。
我從一開(kāi)始就沒(méi)有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門(mén)專(zhuān)業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué),我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛(ài)好,一個(gè)興趣."落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對(duì)花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識(shí)會(huì)用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開(kāi)的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.
就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè)觀的,生活水平的提高就會(huì)讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì)被人們更為重視.
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛(ài)好還會(huì)繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,以后的知識(shí)還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活.
六、我對(duì)老師的建議。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我對(duì)老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實(shí)習(xí)我沒(méi)有參加,但是這不代表我不喜歡這門(mén)課也不代表我對(duì)老師不滿.我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿意的,只是可能由于我個(gè)人喜好問(wèn)題,我偏重于對(duì)花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問(wèn)題.我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對(duì)于我們大學(xué)生而言是非常重要的.還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺(jué)得非常實(shí)用,可惜沒(méi)有太多的學(xué)習(xí).
最后我對(duì)老師表示感謝,花卉學(xué)這門(mén)課是值得我們學(xué)的!
歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕,在這里花卉實(shí)習(xí)中,真是見(jiàn)多識(shí)廣了不少。又新認(rèn)識(shí)了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場(chǎng),了解了花卉的行情;下苗圃地,對(duì)于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過(guò)花卉學(xué)的實(shí)習(xí),但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多,這讓我們又新認(rèn)識(shí)了許多種植物,了解了許多植物的特性和用途,走出課本和教室,處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間,使我們的視野和知識(shí)同時(shí)得到了拓展和提升。
花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們加深了對(duì)花卉種類(lèi)、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)與技能充分得結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí),為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎(chǔ)。
我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機(jī)花卉市場(chǎng)、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長(zhǎng)于水中或沼澤地的觀賞植物,與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對(duì)水分的要求和依賴(lài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類(lèi),因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。
水生花卉種類(lèi)繁多,是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見(jiàn)品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長(zhǎng)艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計(jì)中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點(diǎn)、觀賞價(jià)值以及其在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式。極大的擴(kuò)展了我們的知識(shí)范疇。為我們?cè)谝院蟮乃皥@設(shè)計(jì)、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類(lèi)以外,老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過(guò)今天的實(shí)習(xí)來(lái)掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,各種應(yīng)用形式在不同的場(chǎng)地的使用情況。
在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應(yīng)用形式。
第三天我們來(lái)到了鐵機(jī)花卉市場(chǎng)。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識(shí),和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類(lèi)型。剛開(kāi)始自行認(rèn)知時(shí)好多花卉不認(rèn)識(shí),所幸后來(lái)遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識(shí)了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過(guò)程中買(mǎi)到了幾盆心儀的盆花,不怎么擅長(zhǎng)與養(yǎng)花的我也湊了個(gè)熱鬧,買(mǎi)了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒(méi)有之前的三天多。但是這是我們第一次來(lái)到苗木生產(chǎn)基地,所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學(xué)前,一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花,可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,所謂知其然,而不知其所以然。
這次花卉學(xué)的總結(jié),所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn),一個(gè)個(gè)的花卉名錄,一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里,我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇十一
花卉作為大自然賜予我們的禮物,是人類(lèi)與自然和諧相處的象征。對(duì)我而言,小時(shí)候經(jīng)常在花草園里玩耍的經(jīng)歷,讓我對(duì)花卉的喜愛(ài)從未間斷。經(jīng)過(guò)多年的觀察、學(xué)習(xí)和感悟,我對(duì)花卉有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段:花卉的美麗與意義。
花卉是充滿生命力的藝術(shù)品,有著極其美麗和多樣化的外觀和香氣。無(wú)論是櫻花、蒲公英、向日葵還是菊花,每一種花卉都散發(fā)著一種獨(dú)特的美感和情感,讓人不禁心生贊嘆和感慨。同時(shí),花卉也有著深刻的人文意義。它們是人們破曉時(shí)、相思時(shí)、離別時(shí)、紀(jì)念重要日子時(shí)、向往和祈禱時(shí)的象征?;ɑ芘c人類(lèi)的情感糾纏在一起,是人們文化、歷史和文明的見(jiàn)證。
第三段:學(xué)習(xí)花卉的過(guò)程。
對(duì)于喜歡花卉的我而言,學(xué)習(xí)花卉是一個(gè)鍛煉自己耐性、細(xì)心和愛(ài)心的過(guò)程。首先是學(xué)習(xí)花卉的名字、特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境和花期等,需要多看多記,多問(wèn)多想,然后才能掌握一定的知識(shí)和技能。接著是嘗試開(kāi)出屬于自己的花卉園,這需要仔細(xì)挑選花卉品種、掌握播種和澆水等基本技巧,同時(shí)還要經(jīng)常觀察、檢查并加以維護(hù)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的生活能力,也讓我對(duì)自己耐性和細(xì)密度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段:花卉帶給我的啟示。
花卉的美麗、個(gè)性和多樣化,不僅讓我認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇和魅力,同時(shí)也帶給我了一些啟示。首先是堅(jiān)持追求自己的生命價(jià)值,無(wú)論是從萌發(fā)到生長(zhǎng)到開(kāi)花,每一個(gè)階段都需要有自己的生命力量,要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓自己擁有更多的可能性。其次是一種愛(ài)生命、尊重生命的態(tài)度,花卉有生命的雛形,每一朵花都是小小的生命,在我們欣賞美麗的同時(shí),也要盡可能地保護(hù)和珍惜它們。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察花卉,我對(duì)生命和自然有了更加深入的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。每個(gè)人的生命都像一朵花,在自然和社會(huì)環(huán)境的打磨下,展現(xiàn)著不容忽視的價(jià)值和美麗。希望每個(gè)人都能珍惜生命、熱愛(ài)自然、體味花卉之美。對(duì)于我而言,這是一次值得珍藏的成長(zhǎng)和體驗(yàn)之旅。
花卉實(shí)訓(xùn)心得篇十二
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和行程安排。
周一(5月16日),校車(chē)到wulin廣場(chǎng)下,在杭州以小組為單位分散調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括:5家花店、1家花卉市場(chǎng)、1個(gè)大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場(chǎng)或?qū)懽謽?、2條道路、1個(gè)廣場(chǎng)。調(diào)查內(nèi)容花卉種類(lèi)、花卉應(yīng)用與裝飾、花卉營(yíng)銷(xiāo)等。下午四點(diǎn)在黃龍?bào)w育中心集合回學(xué)校。
周二(5月17日)繼續(xù)調(diào)查。
周三(5月18日),跟隨老師在西湖東線周邊進(jìn)行花卉種類(lèi)和應(yīng)用調(diào)查。從青少年宮(起點(diǎn))沿路一直走到雷峰夕照(終點(diǎn).下午4點(diǎn)集合回學(xué)校的上車(chē)地點(diǎn))。以小組為單位完成兩個(gè)花壇和花境的測(cè)繪。(中午休息時(shí)間1小時(shí),自由活動(dòng),)沿線青少年活動(dòng)中心---湖濱公園---涌金廣場(chǎng)---錢(qián)王祠---柳浪聞鶯---學(xué)生公園---長(zhǎng)橋公園。
周四(5月19日),學(xué)校校園植物識(shí)別和生產(chǎn)實(shí)踐。上午天目學(xué)院校園植物識(shí)別,下午到基地生產(chǎn)實(shí)踐,除草,移苗,扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產(chǎn)基地。在虹越吃完午飯,3點(diǎn)半回學(xué)校。
三、實(shí)習(xí)目的:
《花卉學(xué)》是我們專(zhuān)業(yè)的必修課,本學(xué)期我們對(duì)《花卉學(xué)》部分進(jìn)行進(jìn)行了學(xué)科實(shí)習(xí),使我們?cè)趯?shí)踐進(jìn)一步對(duì)果樹(shù)方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),掌握好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為以后的工作做下鋪墊。通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我們加深了對(duì)花卉種類(lèi)、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習(xí),講所學(xué)的知識(shí)與技能充分的結(jié)合起來(lái),并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)及其它相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí),為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎(chǔ)。
今天是實(shí)習(xí)的第一天,大家都顯然很激動(dòng),早早的起床早早的去了。今天主要調(diào)查的是:5家花店、1家花卉市場(chǎng)、1個(gè)大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場(chǎng)或?qū)懽謽?、2條道路和1個(gè)廣場(chǎng)的花卉種類(lèi)、花卉應(yīng)用與裝飾、花卉營(yíng)銷(xiāo)等。雖然今天的天氣很熱、太陽(yáng)當(dāng)頭,但是我們還是認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行調(diào)查。各花店的老板都挺好的,都很配合,愿意告訴我們花的價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)。
很豐富的,像千日紅、醉蝶花、繡球花、變?nèi)~木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍(lán)、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉,給人色彩的視覺(jué)沖擊。。。
今天又是走了一天,加上前兩天的疲憊,今天能堅(jiān)持,已很是很好的了,但是晚上看到我們小組的成果,內(nèi)心還是一樣的激動(dòng)啊!!
今天我們?cè)趯W(xué)校里實(shí)習(xí),主要是將之前種的花卉進(jìn)行移植,每個(gè)小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒(méi)有收成,但是我們還是有分到點(diǎn)花卉。哈哈,雖然很辛苦,可是很高興。。。
今天我們?nèi)サ氖呛幒缭降默F(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產(chǎn)基地,一下車(chē)我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植,園內(nèi)的花卉品種繁多,老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過(guò)后,我們參觀了花卉商場(chǎng),規(guī)模很大,里面的都是成品了,因?yàn)榛▋禾蓯?ài),又比較低的價(jià)格,大家都忍不住買(mǎi)了好多。。。商場(chǎng)內(nèi)除了賣(mài)花外,還配套的買(mǎi)一些和花卉有關(guān)的東西,如花盆、水壺、移栽工具等等。最后,我們參觀了虹越的生產(chǎn)基地。
這一天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè),雖然很累,但是我們的確學(xué)到了很多很多,看到了我國(guó)的花卉產(chǎn)業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專(zhuān)業(yè)化。
《花卉學(xué)》不但是一門(mén)學(xué)識(shí)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科,更是一門(mén)豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門(mén)社會(huì)學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識(shí),還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到實(shí)際操作的鍛煉,而且能享受實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè)趣;通過(guò)學(xué)習(xí)花卉學(xué),不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)方式和理念,尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)了很多新的花卉品種,開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也加深了對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有很多疑問(wèn)沒(méi)有得到及時(shí)的解答,記錄工作也沒(méi)有做到全面。但是我相相信,下次,我會(huì)做的更好!!!
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