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竊讀記讀書感悟(實用8篇)
  • 時間:2023-11-11 20:57:20
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2023-11-11 20:57:20    小編:zdfb

感悟可以是對生活的真實感受,也可以是對人生道理的深刻思考。感悟需要我們在思考中汲取智慧,作為一種領(lǐng)悟人生的方式。感悟可以讓我們更加明確自己的人生方向和目標(biāo),找到真正的快樂和滿足。

竊讀記讀書感悟篇一

當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。時我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當(dāng)我又讀到當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里兩個多鐘頭了。時我讀出了作者喜愛書達(dá)到了忘我的境界,就像作者和書天生就是一對形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了最后一句,我才真正的體會到了讀書的重要性。我們不能光長身體,知識也要成長,心靈也要成長。只有知識成長了,心靈成長了,你才是一個真正健康的人。正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒有了書籍我會變得很愚笨。

書籍在你悲傷時為你驅(qū)走煩惱;書籍在你不高興時會給你帶來快樂;書籍在你寂寞時就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們,讓我們一生都與好書相伴,讓好書成為你一生的朋友。

竊讀記讀書感悟篇二

“竊書者,不能算偷也!”魯迅筆下的孔乙己如是說。

自從那天到龍老師的辦公室遛達(dá),無意中發(fā)現(xiàn)他辦公桌下柜子里的“秘密”之后,我就再也無法控制住自己的雙腳,沒事的時候就往那兒跑。

柜子里有好多的書,都是些我沒看過的。家里的書我都看完了,有的甚至讀了好多遍,都能背下來了。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí),控制了買書的數(shù)量。平時想去書店,又沒有時間。

沒書讀的滋味,可真難受啊!

這下好了,趁著中午辦公室里沒人,我終于可以好好地過把“書癮”了。

三下五除二解決掉午餐,胡亂抹一把嘴,我故伎重演,偷偷溜進(jìn)辦公室,鉆到書桌底下,躲在柜子的后面。趕緊找出昨天沒看完的那本書,如饑似渴般的讀了起來。

“哇噻,真帶勁兒!”看到精彩處,我忍不住拍著手叫起好來?!扳瘛钡匾宦暎^被什么東西撞了一睛,好疼哦!原來,我一激動居然忘了自己是在桌子下面。來不及擦掉眼里涌出的淚水,我又沉浸在書中美妙的情節(jié)之中,忘記了疼痛。

終于看完了,我揉著酸痛的脖子,從桌子下面悄悄探出頭來:辦公室里有幾個老師在批改作業(yè),他們居然沒有發(fā)現(xiàn)我這個“竊讀者”。真好玩!

我放下心來,重新拿起一本書。

從此,我象著了魔一般迷上了龍老師的那個“秘密書庫”。每天中午到那里“竊讀”便成了我例行的功課。

“竊讀”的滋味既新鮮又刺激,象一塊磁石吸引著我。雖然明知道這種行為不對,卻無法抗拒。

那天,我和往常一樣,鉆到書桌下面,看得正歡,突然發(fā)覺有些不對勁兒。抬頭一看,龍老師就站在自己的面前,似笑非笑地望著我。他終于發(fā)現(xiàn)了我這個“竊書”的“小偷兒”,這下可完蛋了!

奇怪的是,龍老師沒有批評我,也沒有懲罰我,而是輕輕的把我從書桌下面拉出來,拍掉我身上灰塵,和顏悅色地對我說:“看書是個好習(xí)慣,以后想看了,盡管來,別在鉆到桌子下面去了,對身體不好!”

“嗯!我知道了,謝謝龍老師!”提著的心終于放下,以后還可以正大光明的來看書,再也不用“竊讀”了,我太開心了!

哈哈!

竊讀記讀書感悟篇三

上個星期,我學(xué)了林海音寫的《竊讀記》這篇文章,現(xiàn)在回想起來,我也曾經(jīng)有過一次竊讀的經(jīng)歷呢!

那是在一個星期六的晚上,已經(jīng)十點了,我被媽媽叫上床睡覺。我哪敢違背母親大人的命令呢!我極不情愿的爬上床,蓋上被子睡覺。媽媽看我上床后,便關(guān)上門出去了。我見媽媽走了,便一骨碌地從床上跳下來,拿出我最喜歡的《紅樓夢》和一把手電筒,躺在床上專心致志地看了起來。突然,一陣由大廳到房間的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵里,那腳步聲對于我來說是多么熟悉的聲音啊!因為只有媽媽走路才發(fā)出這種聲音。我連忙把書和手電筒藏在枕頭下,閉上眼睛。媽媽推開門,看見我已經(jīng)閉上了眼睛,以為我睡著了,便自言自語的說:“咦?奇怪了,我明明看見里面有燈光,為什么一下子又沒了?”我聽了,禁不住吸了一口冷氣。好在媽媽也不多說,關(guān)上了門又走了出去。我又拿出書,打開手電筒,認(rèn)真得看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),一個高大的身影投在我的書上,我抬頭一看,竟然是媽媽!我嚇得連大氣不敢出了。

竊讀記讀書感悟篇四

在《竊讀記》這篇文章里,有一個對書有無數(shù)渴望的小女孩,因為她的家庭條件不允許,只能在書店里竊竊地讀書。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫了小女孩到書店里竊讀的一系列動作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛讀書和對知識的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書店里買書,只能偷偷地在書店里讀書,還時刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書店里看書。

我被小女孩的`讀書的欲望所震撼,因為我是有條件享受讀書的所有樂趣,而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個讀書的機(jī)會,像這個文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的求知欲,常讀些有益的書籍,從那里汲取豐富的營養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書世界。俗話說:“書中自有黃金屋。”我今后要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來,在無邊無際的書海里盡情地遨游。

竊讀記讀書感悟篇五

我是一個愛讀書的男孩子,對書可謂是如饑似渴。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,一看就是幾個鐘頭,不看完不罷休。因此,常常導(dǎo)致作業(yè)拖拖拉拉。所以,媽媽給我下了“禁讀令”,但是一日無書,百事荒蕪。因為這樣,我和媽媽斗智斗勇,發(fā)明了多種步步驚心的竊讀方法。

作讀記。

作讀記,顧名思義就是在做作業(yè)時的竊讀方法。這種方法安全性高,但后果較嚴(yán)重,如果被發(fā)現(xiàn)了,非得一個頭被罵成兩個頭大不可,但比較實用。

記得有一次,學(xué)校布置了作業(yè),作業(yè)量很大,我一回到家,就把所有作業(yè)一股腦兒地放到桌上,把作業(yè)本都攤開,大功告成!我便悠哉悠哉地拿出一本書,自由自在地看了起來,不時地在作業(yè)本上寫一兩個字眼。這時總會有腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,越來越近。這個時候,我總會把書胡亂塞進(jìn)抽屜里。雖說書已離手,但是,那腳步聲每近一步,我的心就會緊張一下,猛然地一縮,頭上會滲出許多細(xì)汗,這可真是現(xiàn)實版的“步步驚心”呀!門把扭轉(zhuǎn),門被打開了,一道冷若冰霜的目光像利劍一樣刺了過來,一下子仿佛刺穿了脊背。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,在本子上寫作業(yè),握筆的手竟不自覺地在顫抖。那雙眼似乎看到了我在“認(rèn)真”地寫作業(yè),就輕輕地關(guān)上門走了。等那腳步聲走遠(yuǎn)了以后,我長舒了一口所,抹了抹額角,便偷偷摸摸地從抽屜里拿出書繼續(xù)看,有時會多寫幾個字以保證作業(yè)完成。

你看,這個方法是不是很棒?

竊讀記讀書感悟篇六

課文的主要意思是:作者林海音小時候很窮,沒有錢買書,只好到書店里偷偷地讀,下雨的時候,他便皺起眉頭,好像在說,這雨害我回不去了,其實,她的心里很高興,心里喊著:“大些,再大些?!币驗槟蔷陀谐渥愕睦碛稍谀菚昀锎氯?。飯店飄來一陣陣菜香的時候,她已經(jīng)很餓了,腳也站得很酸了。書店里的日光燈亮起來時,她才知道已經(jīng)看了兩個小時了,才很不情愿地把書放回原處回家去,但是她還會時常想起國文老師鼓勵她們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

讀完了課文,我想自己的`生活條件比她們那時的生活條件要好,而自己卻不愛讀書,整天想著玩,一定要媽媽催促再去做作業(yè),這兒喝口水,那兒玩一玩,自己給自己開小差,作業(yè)做一會兒,就下去玩了,才玩了幾分鐘,又被媽媽叫上來做作業(yè),到了晚上,再連忙抓緊做。

唉,想到這里,她們連書都買不起,而我們要什么,爸爸媽媽就會給我們買,很多書買來,看了一遍,就好了,不仔細(xì)讀。我真的覺得很慚愧。我一定要好好讀書,不虛度年華。

竊讀記讀書感悟篇七

《竊讀記》,咋一看,“竊”有偷的意思,是貶義詞,怎樣偷著讀呢?于是,“竊讀”就刺激著我的好奇心,促使我迫不及待地要解開這“竊”的謎。

我一口氣讀了好幾遍,被書中的主人公林海音對書的熱愛和對知識的渴望深深打動了。在戰(zhàn)爭時期,林海音很愛讀書,可是,那時候,沒錢買吃,沒錢買穿,怎么能買書呢?所以,每天放學(xué),林海音就從學(xué)校匆匆趕到書店來讀書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因為像她這樣常常光顧卻從不購買的恐怕沒有,所以,她總是把自己隱藏起來,有時候藏身于大人之中讀書,碰到下雨天就暗自高興,因為這樣就有充足的理由在書店里繼續(xù)待下去。她就是這樣“竊”讀來吞下所有智慧的。

學(xué)習(xí)她的為能收獲知識而快樂的好思想。我們是吃飯長大的也是讀書長大的。

竊讀記讀書感悟篇八

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“當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把書放回書架?!弊x到這里時,我慢慢地閉上眼睛。林含英小時候在書店里竊讀時的情景像放電影似地浮現(xiàn)在我的腦海里。我不禁被她刻苦讀書的精神打動了。

《竊讀記》這篇課文是由著名作家林含英所寫。文章主要講的是:作者小時候,由于家里貧窮而買不起自己喜歡的書,在書店竊讀的故事。她經(jīng)常在放學(xué)后急匆匆的趕到書店,偷偷讀書,直到晚上才依依不舍地離開。她藏在人群中匆忙而貪婪地閱讀。有時候以下雨為借口,享受讀書的快樂。在“窮讀”中收獲了知識和智慧。

想想作者小時候家境非常貧苦,連書都買不起,沒辦法,只能去書店竊讀。而如今人們生活條件好了,買書已經(jīng)不成問題了。在我家里那些書早已堆積如山,都該稱得上名副其實的“小書屋”了。所以我更應(yīng)該做到多讀書,讀好書。唐代大詩人杜甫不是有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!

讓我們一起來學(xué)習(xí)林含英刻苦讀書的精神吧,因為讀書帶給我們的不僅僅是豐富的知識,更多的是無窮的快樂。

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