最新畢業(yè)照拍攝策劃書(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個人主觀色彩。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來欣賞吧。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇一

班級畢業(yè)留念：

提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。

一對一視頻拍攝服務(時長5小時/超時另收服務費)。

拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務費)。

全程攝影跟拍花絮。

全程化妝造型服務(所有用品免費)。

mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。

贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。

寢室友情回憶：

提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。

一對一視頻拍攝服務(時長5小時/超時另收服務費)。

拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務費)。

全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。

全程化妝造型服務(所有用品免費)。

mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。

贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。

個人mv：

記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。

給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。

提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。

一對一視頻拍攝服務(時長5小時/超時另收服務費)。

拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務費)。

全程攝影跟拍花絮。

全程化妝造型服務(所有用品免費)。

mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。

贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。

如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。

請務必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。

是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?

我們都歡迎~!

提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。

全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務費)。

拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務費)。

全程攝影跟拍花絮。

全程化妝造型服務(所有用品免費)。

攝像后期短片制作。

攝影作品精修(底片全送)。

贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。

備注：團購成功后請至電聯(lián)系提供詳細信息。

預約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預約/預約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)。

請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務費自理/。

拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。

后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。

聯(lián)系方式：

畢業(yè)照拍攝策劃書篇二

一、我們利用自己的專業(yè)知識及實踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報名費2元;另一方面，通過向社會企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費用，將作為一種公益活動行為，拿出費用的百分之七十捐助給人文學院05級編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達畢業(yè)生對母校的`感恩，對老師、同學的留戀。反映當代畢業(yè)生在面對感情、學業(yè)、就業(yè)抉擇時，在面臨無所適從的社會時，在遭遇2008年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài)，傳達80后大學生的人生理念。

影片預期效果

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關注。前期投拍受到學校及人文學院相關領導、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關注，激起社會愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為?！翱萍嘉幕?jié)”獻禮;再次，豐富廣大學生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學生校內(nèi)外社會實踐;最后，表達河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內(nèi)，我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道，擴大影片的知名度。在校外，我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網(wǎng)站等進行全社會的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學禮堂公映，劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺、網(wǎng)站等進行放映。

影片拍攝流程

2009.3.25—2009.4.1：演員海選，包括確定演員。

2009.4.2—2009.4.10：演員排練 走戲

2009.4.11—2009.5.11：拍攝影片

2009年5月下旬在校禮堂進行專場放映

影片放映

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學校禮堂專場放映

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡上

4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡上。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇三

(二)拍攝主題：以一個外來參觀者的視角真實再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實再現(xiàn)21世紀的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希望。

(三)拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標，過著沒有理想的生活，紀錄片《夕望》用鏡頭真實再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進取。

(四)拍攝對象：自貢市老年大學的一群特別的學生們。

(五)拍攝內(nèi)容：選取個別典型的老人，以此為點輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學生們積極進取，不斷學習的生活狀態(tài)和精神面貌。

(六)拍攝要領：切實把握在“霧中行走”的紀錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實地記錄這群老年大學生們的學習和生活狀態(tài)。

(七)拍攝準備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。

(八)拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時注意設備安全，財產(chǎn)安全以及人生安全問題，盡量少干預拍攝畫面，以達到最大限度的真實，具體操作根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。

(九)拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對。

景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠景、中景、近景、特寫。

(十)設備準備：攝像機、三腳架、話筒、單反、擋光板。

(十一)片長：約27——30分鐘。

(十二)職務安排：

導演：攝影師：

場務：文字編輯：

配音：剪輯：美工：

(十三)后期制作。

錄音：后期的解說詞在錄音室完成。

剪輯：aeprpsau等軟件進行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關的圖片與背景音樂。

(一)拍攝思路以及紀錄片大致情節(jié)發(fā)展：

清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學校門，進入英語學習班，在課堂上他們積極學習，與老師互動，下課后他們與同學們話家常，探討學習，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標，以及現(xiàn)階段的夢想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的`路。

(二)大致分鏡頭：

鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學的校門，

鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學習教師。

鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景)，再推至講臺展現(xiàn)老師正面和學生背景的全景。

鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時互相交流的情景，

鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關于為什么想學習?現(xiàn)在的夢想是什么?如何解讀中國夢?)。

鏡頭六：張奶奶與英語班的同學道別，步入舞蹈班(跟拍)。

鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛)鏡頭八：張奶奶進入隊伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫，收錄同期聲)。

鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫。

鏡頭十：夕陽西下同學們在校門口道別，(全景，中景)臉上的笑容(特寫)，揮動的雙手(中景——近景)。

鏡頭十一：紅色的夕陽漸漸西下。

解說詞：正在準備中。

策劃人：

策劃時間：

畢業(yè)照拍攝策劃書篇四

通過記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個階段的治理，從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以開發(fā)促保護，吸收社會資金、政府補貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，讓奓山成為一處寶地。

蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。

阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。

后期：彭金芝、吳春娥負責。

策劃：全體。

拍攝：阿杜負責，全體參加(每次攝像至少有兩人參與)。

解說員：李權(quán)生、莊小威負責。

錄音：莊小威負責。

場記：每次拍攝做好記錄。

注.以上人員安排只是主要負責這一塊的，各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。

專題系列，突顯記錄片的風格，客觀記實，主要以現(xiàn)實場景拍攝為主，無評論。通過一些細節(jié)鏡頭，來傳達所要表達的主題。

此片子采用敘事式結(jié)構(gòu)，跟隨記錄紀實拍攝，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況，按照時間先后順序形式；由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點向復合視點轉(zhuǎn)變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場或是閃白的形式，將各個板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系，以便共同表達主題。

（一）前期準備：

1、拍攝前關注天氣，時刻做好應對措施。

2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。

3、影片框架。

（1）按照時間先后順序。

片段一：中原礦區(qū)治理前期。

畫面：實景。

畫面上采用廣角鏡頭，表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場景，礦區(qū)治理刻不容緩，傳達出社會各界人士對礦山恢復生機的殷切希望。

解說詞：目前蔡甸區(qū)爐房礦山地質(zhì)環(huán)境治理示范工程蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程全面實施。以下為蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理前的地質(zhì)環(huán)境問題。

永安街爐房礦區(qū)因開采形成的深淺不一采坑與南面殘存的山體邊坡遠景；北面破壞的山體與高陡的邊坡；俯看礦區(qū)10至20米深的采坑；破壞的山體邊坡與松散裸露的巖石，隨時可能崩滑；因開采形成陡峭的山體，高度超過30米、坡度在90度以上；山體上被破壞的遠景與礦區(qū)到處堆積的廢料、廢碴；堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會誘發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災害；山體上部到處是松散的巖石；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；北面被破壞的山體遠景；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；西面殘存的孤峰，有明顯的裂縫；北面凌亂的山體。

片段二：中原礦區(qū)治理中期。

畫面：實景。

記實拍攝礦區(qū)通過治理了一段時期后，達到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機，在推進治理工作后，已完成設計了工程量的70%以上。

解說詞：蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程從東向西分四個標段，于20xx年元月20日正式開工。第一標段治理區(qū)域為奓山街中原礦區(qū)東段，目前已完成采坑回填平整與削坡工程，第二標段治理區(qū)域奓山街中原礦區(qū)中段，該標段正在進行削坡清理，第三標段治理區(qū)域為奓山街中原礦區(qū)西段，正在治理的山體遠景，坑回填現(xiàn)場；緊張施工的現(xiàn)場，第四標段治理區(qū)域為永安街爐房礦區(qū)，采坑回填工程施工現(xiàn)場；已平整的場地和山體復綠遠景。到7月已回填采坑5處，消除地災隱患20處，已完成設計工程量的70%以上。

片段三：中原礦區(qū)治理后期。

畫面：實景。

畫面呈現(xiàn)出山地上一片片林海、廠房等場景，充分說明了蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)通過吸收社會資金、政府補貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)這種促進資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。

解說詞：該治理工程開挖土石方61.58萬立方米、回填土石方39.65萬立方米、運輸土石方8.01萬立方米，砌筑護腳墻1767.66延長米、排水溝2310.26延長米，削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質(zhì)災害隱患57處，削坡整形24.19萬平方米，整理出綠化用地23.14萬平方米、建設用地30.51萬平方米。蔡甸區(qū)投入資金1600余萬對山體進行復綠，已初顯成效。

（2）領導視察工作。

畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區(qū)政府等多位領導到現(xiàn)場進行檢查、指導。表現(xiàn)出領導們對此地的極度重視，這一環(huán)節(jié)在整個片子中，占據(jù)極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。

解說詞：20xx年4月15日，國土資源部環(huán)境司陶慶法副司長、省國土廳、市國土規(guī)劃局相關領導在蔡甸區(qū)委常委、常務副區(qū)長馬仁釗陪同下檢查施工進展情況；20xx年8月2日蔡甸區(qū)政協(xié)主席艾慕晴等帶領政協(xié)委員檢查礦山治理與復綠情況；20xx年9月3日財政部、國土資源部核查評估組實地察看了治理現(xiàn)場。20xx年11月7日，武漢市委副書記胡曙光、蔡甸區(qū)委書記謝忠孝等領導視察蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程實施情況。各級領導對蔡甸區(qū)治理工作給予充分肯定，認為蔡甸區(qū)委、區(qū)政府高度重視、積極投入，治理工程進展快、示范效應明顯、有亮點。

4、將在拍攝過程中可能會遇到的問題分別列出來，并做好相應的準備。確保攝像機電池電充足，內(nèi)存卡空間足夠，攝像機設置到位等，都需要提前到現(xiàn)場進行場地熟悉，以便更好的拍攝取景。

5、各人員分工明確，確保不打亂戰(zhàn)、混戰(zhàn)，做到有條不紊的進行每項工作，確保視頻拍攝及制作進度，確保在合同有效時間內(nèi)，交成品至客戶。

6、拍攝前進行最后一次全體會議。會議上確保每項工作的到位所做出的計劃和安排，會議上所做的最后決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之后，在執(zhí)行的'過程中，即便是感覺有問題也要嚴格執(zhí)行。

7、出一套關于本次拍攝的制度，任何人都需根據(jù)制度來執(zhí)行每一項工作，違規(guī)者重罰，不可蒙混過關，妨礙視頻制作進度。

（二）中期拍攝（拍攝流程）。

1、來到拍攝地后，根據(jù)鏡頭腳本來拍攝。

2、制定每日拍攝計劃。

3、拍攝前，因多留心觀察，進行選景，選擇好后，架起機子進行拍攝，除采用多角度拍攝之外，更應注重細節(jié)。

4、拍攝時間初步暫定為2天。

（三）后期剪輯、配音。

1、剪輯畫面和對白。

剪輯畫面是進入后期制作的第一項工作，將畫面剪輯籠統(tǒng)地分為兩步：初剪和精剪。

精剪是一項創(chuàng)造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運用蒙太奇語言，通過剪輯創(chuàng)造最佳的畫面敘事效果。

2、制作聲音。

后期錄音的工作分為三個部分：錄制對白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導演的整體藝術指導下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和后期錄音兩種方式。

采用同期錄音的制作方式，對白和音響在拍攝現(xiàn)場與畫面同步錄制完成。在現(xiàn)場錄制效果不理想的聲音，有可能在現(xiàn)場補錄，也可能留到后期錄音時再對不理想的部門進行補錄和加工。

3、制作特級、字幕、片頭片尾。

在非線性系統(tǒng)中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之后再添加，也可以兩者同時進行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現(xiàn)的人物講解。必須使用國家公布的規(guī)范的語言文字，并按電影播出單位對字形、位置、大小等要求制作，不能出現(xiàn)錯字、別字。

4、混合錄制。

混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應有的位置、效果混合錄制完成，之后影片最終的面貌就定型了。

5、添加特效。

對片子進行大致瀏覽，在需要調(diào)色、特效、3d效果處，進行添加效果。使整部片子更加精致。

6、剪輯時間初步暫定為一個星期。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇五

為了讓讀者能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：

一、我們利用自己的專業(yè)知識及實踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報名費2元;另一方面，通過向社會企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費用，將作為一種公益活動行為，拿出費用的百分之七十捐助給人文學院05級編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達畢業(yè)生對母校的感恩，對老師、同學的留戀。反映當代畢業(yè)生在面對感情、學業(yè)、就業(yè)抉擇時，在面臨無所適從的社會時，在遭遇2019年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài)，傳達80后大學生的人生理念。

影片預期效果。

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關注。前期投拍受到學校及人文學院相關領導、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關注，激起社會愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為校“科技文化節(jié)”獻禮;再次，豐富廣大學生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學生校內(nèi)外社會實踐;最后，表達河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。

影片宣傳渠道。

影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內(nèi)，我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道，擴大影片的知名度。在校外，我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網(wǎng)站等進行全社會的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學禮堂公映，劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺、網(wǎng)站等進行放映。

2019.3.25—2019.4.1：演員海選，包括確定演員。

2019.4.2—2019.4.10：演員排練走戲。

2019.4.11—2019.5.11：拍攝影片。

2019年5月下旬在校禮堂進行專場放映。

影片放映。

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學校禮堂專場放映。

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出。

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡上。

4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡上。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇六

_________(以下簡稱“甲方”)為中華人民共和國境內(nèi)合法成立并有權(quán)攝制或與他人共同投資攝制電影故事片的公司法人，其法定住所為_________。

_________(以下簡稱“乙方”)為_________(國家或地區(qū))合法成立并有權(quán)投資和從事影片攝制的獨立公司法人，其法定住所為_________。

前述雙方經(jīng)友好協(xié)商，就共同投資攝制一部放映時間為_________分鐘的_________毫米彩色故事片《_________》，達成如下協(xié)議：

第一條劇本和生產(chǎn)許可。

(一)本片劇本由乙方提供，經(jīng)甲、乙雙方同意并獲中國電影行政主管部門批準拍攝;。

(四)本片在藝術處理上應符合中國國情，尊重中華民族的風俗習慣。

第二條預算、投資和投資比例及投資方式。

本片由甲、乙雙方共同投資聯(lián)合拍攝，投資拍攝資金為_________元，投資比例為甲方_________元(大寫：_________)，乙方_________元(大寫：_________)。

以上投資款，支付至雙方指定帳戶：_________，開戶行：_________，帳號：_________。

合同簽訂后_________個工作日內(nèi)，雙方即付定金_________元(大寫：_________)。如果一方未能按時支付定金，另一方有權(quán)單方面終止本合同書，并與第三方簽訂類似合同書。

項目確定、《拍攝許可證》取得后，開機前一周內(nèi)，甲、乙雙方即付清投資余款，否則，視為違約，守約方有權(quán)向違約方要求賠償損失。

第三條攝制組人員組成。

(二)雙方商定本片出品人甲方為_________，乙方為_________;。

(三)本片導演為_________;。

(四)本片演員均由乙方指定并提供，經(jīng)甲方同意，并按規(guī)定程序?qū)⒂嘘P資料報批;。

(六)攝制組全體人員、設備及重要拍攝場地的安全進行保險，保險費由攝制組承擔。

1.開機時間：_________;。

2.停機時間：_________;。

3.雙片送審時間：_________;。

4.出片時間：_________。

(四)本片在中國內(nèi)地拍攝期間，攝制組人員應遵守中華人民共和國法律、法規(guī)，尊重拍攝地風俗習慣。

第五條影片送審。

(三)本片經(jīng)國家廣電總局電影審查通過后為該片的唯一版本。本片取得《電影片公映許可證》后，任何一方不得擅自修改，制作其它版本，如有情節(jié)變更、名稱變更，應當重新向中國電影合作制片公司和中國電影行政主管部門報審。

第六條載體的著作權(quán)歸甲、乙雙方共同擁有;。

(二)本片中國內(nèi)地的院線發(fā)行權(quán)、電視播映權(quán)及其收益歸_________(哪一方)所有。包括：(可選擇)在中國內(nèi)地(除香港、澳門、臺灣地區(qū)外)音像權(quán)、35mm、16mm、數(shù)字電影，電影頻道，有線電視，無線電視、網(wǎng)絡傳輸?shù)陌l(fā)行權(quán))。其它所有權(quán)均為乙方所有。包括：(可選擇)港、澳、臺地區(qū)及海外所有權(quán)(家庭影院、電影發(fā)行、有線及無線電視播映、網(wǎng)絡傳輸?shù)人袡?quán))及收益。家庭影院：指錄像帶、ld、vcd、dvd、evd等以及將來發(fā)明的一切家庭式播放錄像產(chǎn)品。

(三)除前款規(guī)定外，因本片或因行使本權(quán)利而產(chǎn)生的其他一切權(quán)利，按雙方投資比例分成享有;雙方所有廣告收益歸各方所有。

(四)上述權(quán)限期限為_________。

第七條發(fā)行銷售。

(一)本片發(fā)行后送交兩部標準拷貝(中國電影行政主管部門一部，中國電影資料館一部)和大1/2錄像帶四盤(中國電影行政主管部門三盤，中國電影合作制片公司一盤)，及向國家廣電總局審查委員會上繳betacam影片節(jié)目帶一盤。為保證投資方的.權(quán)益，上繳的拷貝錄像帶和betacam影片節(jié)目帶可印上“樣帶”字樣;此項資料拷貝費用由攝制組承擔。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇七

開頭：

拍攝地點：廣播臺。

參與人員：舒暢。

背景音樂：待定。

舒暢：大家好，我是舒暢！想及時掌握全球時政訊息嗎？想讓你的聲音漫步校園嗎？想讓你的光采閃耀舞臺嗎？想要成為校園主持精英嗎？“校園之聲”為你實現(xiàn)夢想?。ㄋ腥肆嘘?，全體歡呼）。

（一）新聞組。

參與人員：廣播臺新聞組全體成員。

拍攝地點：廣播臺。

拍攝要求：

1.第一場景：廣播臺新聞播報的正常場景。

2.第二場景：全體新聞組成員排列整齊站好。

李：我們暢談國內(nèi)國外。

朱：我們播報時事政要。

馬：我們了解最新動態(tài)。

合：我們期待你的加入。

3.音樂要求：新聞播音使用的常規(guī)音樂。

（二）綜合組。

參與人員：杜超黃麗黃宇瀟曾俊杰。

拍攝地點：男生宿舍外的亭子。

道具：welcome橫幅。

細節(jié)臺詞：

曾：大家好，我們是校園之聲廣播臺綜合組。

杜：我們暢談體育盛典。

黃麗：我們帶你吃遍瀘州大街小巷。

黃：我們給你最溫馨的生活小貼士。

合：我們期待你們的加入。

（三）英語組。

參與人員：熊鵬昱劉風清陳明靜李亞宇。

拍攝地點：綜合樓和圖書館的綠蔭下。

細節(jié)：陳獨自一人走在路上，背景音樂和敘述：yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.

然后畫面轉(zhuǎn)到廣播臺門口，一新生問：這是廣播臺么。

陳微笑答：這是我們的廣播臺！

全體：thisisourteam。welcometojoinus.

（四）娛樂組。

參與人員：盧驍邊利偉朱玲。

道具：海報。

細節(jié)：我型我秀，每人一個才藝。

（五）文學組。

參與人員：李佳倫唐丞向倩。

拍攝地點：電子屏幕下的涼亭。

細節(jié)：李佳倫和向倩偶然的相撞相視。

唐丞：偶然的相遇，一生的鐘情，文學組，暢述你心中的詩情畫意。

（六）校園組。

參與人員：張婉祎李揚帆肖琪宇。

拍攝地點：聯(lián)通廣場。

道具：一張寫上校園組歡迎你的海報。

細節(jié)：張：hello，大家好，我們是校園之聲廣播臺校園組。

李：校園里，溫馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心靈。

肖：校園中，感動和震撼交織出燦爛的風景，豐富你我的心靈。

張：校園組，一個溫馨的家，一個快樂的制造者，用它獨特德眼光發(fā)掘你我的故事。

肖：歡迎大家加入我們大家庭，和我們一起暢談校園生活吧！

李：校園組期待你們的光臨。

（七）主持部。

參與人員：舒暢肖琪羽向倩陳雲(yún)林。

拍攝地點：校園內(nèi)多個地點。

細節(jié)：

肖：主持部是一個新部門。一切都是未知和嶄新的'，我們主要負責學校大型活動的主持和金話筒比賽命題。其實一切都是不輕松的，但是加入我們，就意味著你將為第一屆主持部做點什么，我們相信你，你是最棒的。

向：我是向倩，熱愛生活，熱愛主持，展現(xiàn)青春，展現(xiàn)風采，主持部，一個圓你夢想的搖籃。

陳：自己戰(zhàn)勝自己才是最大的成功！

舒：聚集舞臺，我的風格，你來看！想挑戰(zhàn)，行動吧！

肖：用聲音開啟塵封的心靈，青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，把一切化成音符傳送給大家。

最后，大家一起拿一張：主持部，期待你的參加！鏡頭掃攝每個人的笑臉。

（總結(jié)）舒暢：用一種聲音融化整個世界，用你的行動，證明你自己！“校園之聲”廣播臺期待你的到來！

畢業(yè)照拍攝策劃書篇八

二、活動目的：在大學生法律知識競賽決賽中，通過視覺效應讓選手更清晰的了解案例，加強選手對案例的理解,使比賽形式更生動活潑。

三、活動時間：擬定于2010年11月24日——11月30日

四、前期準備：

1、依據(jù)案例寫好劇本并確定所需角色。

2、通過選拔確定拍攝人員，并進行合理分工。

3、確定服飾、拍攝道具及所需場地。

4、聯(lián)系好相關技術指導人員。

五、活動流程：

1、對劇本各個環(huán)節(jié)、演技進行排練，規(guī)劃好時間。

2、用一天時間將話劇完整拍攝下來

3，在dv中插入音樂，整個dv進行一系列剪輯，流暢下來，形成最終的dv，密保起來。

法苑讀書協(xié)會

2010年11月17

根據(jù)活動策略內(nèi)的系列活動，分別拍攝會員處于不同時刻和場景中的表情及舉動。包括：幸運會員、新品展示及會員儀式、航?；顒蛹袄寺茣７謩e根據(jù)活動內(nèi)容的不同，在活動進行當中根據(jù)其需要反映的畫面和目的進行拍攝，每個活動的處理鏡頭都有各自實際的變動，即按活動進程進行拍攝。

現(xiàn)以四個活動作為劃分，進行拍攝細節(jié)的定位及敘述，每個活動的一些畫面能夠反映出aigle在會員中的形象，最后結(jié)合所有活動畫面主人公表達的意愿，其實都與aigle存在著密切聯(lián)系。

來自全國各地的幸運會員是透過抽獎的機會獲得此次活動的入場券的，因而更多時候可以抓怕這幾位幸運者興奮的表情及歡愉的舉動，來表達他們對能夠出席aigle這次活動的興奮激動的感覺。畫面的陳述也能輔助說明aigle舉行的這次活動在他們心中是多么的特別及珍貴。

細節(jié)鏡頭：

(2)新品展示上可以將現(xiàn)場漂亮奪目的展覽布置，有節(jié)奏的音樂及會員、嘉賓專注享受的神情作為拍攝重點(會員儀式上可選拍一些具有象征意義的畫面，嘉賓、會員與aigle的結(jié)合，圍觀群眾好奇羨慕的眼神)，可以分別切換鏡頭也可整體上將現(xiàn)場的氣氛凸現(xiàn)出來。這些對aigle品牌本身是很好的宣傳鏡頭和畫面。用最簡單的出色視角效果吸引日后的受眾人群。這些畫面體現(xiàn)的是aigle自然而又新潮的品牌文化。

(3)登上豪華游艇及隨后的觀看帆船的表演都可歸為海上活動這一塊。這方面可分為三塊：會員見到海上游艇的.激動心情;簡單又意味深遠的出海儀式，登上游艇及出海后過程中的歡愉場面;大家對帆船表演的贊嘆和欣賞。這幾個時刻拍攝的畫面除了要繼續(xù)看到會員們興奮激動的心情還要很有技巧的將大海作為背景記錄下來，且從多個角度拍攝下航行中游艇震撼人心的畫面(兩部游艇)，體現(xiàn)出這是一次別處心裁的會員活動(適當?shù)脑诋嬅嬷袑⒚乐薇瓦@次活動的畫面聯(lián)系在一起)，讓人感受到這種活動所體現(xiàn)的特別的品味和內(nèi)涵。也是對具有百年歷史的aigle其獨特的品牌文化的展現(xiàn)，體現(xiàn)出它與眾不同的一面。注：登艇儀式那塊可較正式的進行拍攝和敘述。

(4)法式自助晚餐表現(xiàn)的則是作為有一定社會地位的會員們，他們在這種場合所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)不是一般人會有的(選取幾個具有氣質(zhì)的會員進行拍攝)，以及拍下整個晚會給人那種優(yōu)雅休閑的氛圍，這些都盡顯出aigle尊貴的地位和高雅的氣質(zhì);恬靜的就餐畫面配上抒情的法式浪漫樂曲，是對aigle形象最好的一個寫照(晚餐會上與aigle相關的場景及物品)。

拍攝場地、環(huán)境的選取及前期觀察;拍攝人員的安排;拍攝的時間選擇及外景光度等。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇九

又是一年絢爛的夏季，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的三年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。在畢業(yè)的季節(jié)，我們靚裝以待，無論是高調(diào)的愛情宣言，還是更加窩心的真摯友誼，不論是戀人，還是閨蜜，都為這寧靜的初夏點燃了一把大愛之火，讓xx影樓用鏡頭記錄我們?nèi)缁ǖ那啻汉团炫鹊募で椤?/p>

六月起至七月底的致青春活動，凡在xx影樓看到本條消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術照張，還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的官方網(wǎng)站上，到時候可直接到網(wǎng)址下載。

原價:698元超低團購價198元。

拍照數(shù)量:40張以上。

底片數(shù)量:多余底片入盤贈送。

精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)。

服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可。

相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)。

桌擺:10寸夢幻水晶1個。

24寸海報一幅。

附件:光盤一張，入盤精修16張+相冊設計頁面+余片。

附件2:鑰匙扣1個。

附件3:錢包照2張。

附件四:積分卡一張。

備注:活動時間和機會難得，請同學們相互轉(zhuǎn)告，xx影樓在這里等你們喲。

畢業(yè)照拍攝策劃書篇十

1、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。

2、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。

3、教室的門再一次被推開時，又是一篇新故事。

4、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。

5、畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時時刻刻陪伴你左右。

6、畢業(yè)季不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。

7、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。

8、畢業(yè)不是終點，失敗也繼續(xù)前進，永遠向前，路一直都在。

9、小溪若停止了前進的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。

10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。

11、高中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。

12、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

14、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

15、這個六月又有一場永別，也許可能一輩子不再相遇。

16、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

17、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。

18、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時間記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告辭充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你歡樂。

19、愿多年以后你我認識舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。

21、不忘青春揮灑的汗水，不忘青春里的喜怒哀樂，調(diào)整好心情，奔赴下一個戰(zhàn)場。

22、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。

23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

24、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

25、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

27、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

28、我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。

29、畢業(yè)那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。

30、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。