方案的成功與否還與執(zhí)行者的能力和態(tài)度密切相關。了解相關背景信息可以幫助我們更好地制定適合的方案。方案的跟蹤和控制是確保方案順利進行的關鍵，以下是一些跟蹤和控制的方法和工具。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇一

堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以培育國電集團公司企業(yè)理念為核心；以構建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強核心競爭力為目標；以創(chuàng)建學習型企業(yè)，提高員工隊伍整體素質為重點；建設具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進企業(yè)科學、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。

圍繞“一個目標”，抓住“兩個重點”，推進“三個規(guī)范”，實現(xiàn)“四個提升”。

四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設工作，不斷提升企業(yè)的學習能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。

保持集團公司企業(yè)文化建設的統(tǒng)一性，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。

扎實深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)”活動，終身學習理念深入人心，“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實有效推進，全員學習能力普遍提升，“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。

緊密圍繞企業(yè)“強化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。

健全完善企業(yè)文化建設管理機制，將企業(yè)文化建設辦公室設在黨委工作部，具體負責企業(yè)文化建設的組織和協(xié)調工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設工作，加強指導，打牢基礎，教育和引導職工認識到企業(yè)文化建設工作的重要意義。

各支部要加強對企業(yè)文化建設工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設工作情況進行廣泛宣傳，進一步加強企業(yè)文化建設的宣傳基礎。

按照國電集團公司vi視覺識別系統(tǒng)的標準，廠黨委將在今年重點推廣應用集團公司《vi手冊》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等嚴格執(zhí)行集團公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項工作和活動中嚴格執(zhí)行國電集團公司《vi手冊》標準。

按照國電集團公司《關于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導國電集團公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學習的方式，加強對集團公司編輯出版的《企業(yè)文化建設手冊之文化強企》一書的宣傳和學習?！段幕謨浴穬?nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇二

為增強職工對公司的歸屬感、認同感，加強企業(yè)文化的內(nèi)含，激發(fā)員工工作積極性，擴大職工創(chuàng)收途徑，出臺此方案。

三電全體在職職工及離職、退休的曾經(jīng)在三電工作過的職工。

3.1、投資對象：深圳市三電數(shù)字技術有限公司（以下簡稱三電）所有經(jīng)營范圍均納入投資入股對象，凡三電的。盈虧均由各股東按持股比例享受盈利與承擔風險。

3.2、投資方式。

3.2.1、股本（原始股）。

按三電20xx年6月30日《資產(chǎn)負債表》中的權益總額144509.77元，折成股份100萬股。則每股原始價值為0.145元，每股發(fā)行定價為：0.3元。即按溢價106.90%發(fā)行。

3.2.2、股份認購。

職工認購股份時，以100股為單位，以每股發(fā)行價和認購的股份乘積為本人的投資總額。如某部門經(jīng)理認股60000股，則投資總額為60000*0.3=18,000元。

職工在確定自己的認購股份后，將與公司簽訂一份投資合同，合同中將會載明各自的權利與義務。認購人員在認購股份時，將以100股為單位，認購的股份不得低于100股，無上限要求，但不得認購非100股的整數(shù)倍股份，如150股，而必須是100股、200股、300股……，凡與公司簽訂投資協(xié)議的職工認購人員，公司將登記在冊，并進行備案妥善保管，此協(xié)議將作為未來紅利分配或虧損清算的主要依據(jù)。

3.2.3、贈股。

對于某些為公司服務時間較長、貢獻成績突出、職位比較特殊、才能潛力較深的職工，目前主要的控股人，認為有需要獎勵他們，以激勵他們未來能更好的為公司做出更大貢獻，則另以贈股方式，簽定贈股協(xié)議，贈股協(xié)議與認購協(xié)議一樣，為未來紅利分配或虧損清算的主要依據(jù)。

3.2.4、認購投資款繳納方式。

職工在確定認購股份并與公司簽訂投資協(xié)議后，須向公司繳納投資款，投資款的繳納方式可以一次性以現(xiàn)金付清；也可以分次以現(xiàn)金繳納，或者從本人工資中分批扣除，但繳納期限最長不得超過半年，即6個月。首期繳納的投資款，不得低于本人認購投資總額的20%。

3.2.5、工商營業(yè)執(zhí)照。

由于企業(yè)較小，決定投資入股是職工個人自愿性質，而且入股與退股行為估計平時經(jīng)常會有變動，所以公司將不對工商營業(yè)執(zhí)照近行變更。

已認購公司股份的人員對于所認購的股份，在達到以下任何一條的情況下，可以同公司法人代表或委托代理人協(xié)商轉讓:。

a)、勞動合同期滿、被公司解雇不再續(xù)約時；

b)、超過投資對象有效期限時；

c)、公司有意收購時；

d)、投資協(xié)議失效時；

受讓人員可以是公司，也可以是公司內(nèi)部同事，還可以是外部的第三者，但同事間轉讓、或外部的第三者轉讓，必須取得公司法人的書面同意，也就是須到公司辦理轉讓備案手續(xù)。當滿足以上四條任一條時，也不等同于一定要轉讓，轉與不轉由認購人員自行決定。關于轉讓價格，如果轉讓人與受認人是內(nèi)部職工，或內(nèi)部職工與外部的第三者，則轉讓價格由轉讓人與受讓人自行商定，不受公司限制。如果受讓人是公司，也就是公司回購自己發(fā)行的股票，則收購價格將不底于發(fā)行價格。

的財務會計報告，報告上一月的經(jīng)營狀況、財務成果與現(xiàn)金流量。

規(guī)模適合分配，則先由財務制定當季度的利潤分配方案后，招開股東大會，

經(jīng)股東大會投票表決通過后，分派紅利。

1、股東的權利：

1)、股東依法享有資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等權利；

2)、知情權、查賬權；

3)、提議召開臨時股東會議權；

5)、選舉權和被選舉權；

6)、出席股東(大)會行使表決權；

7)、依法轉讓出資或股份的權利；

8)、紅利分配權；

9)、公司終止清算后對公司剩余財產(chǎn)的分配權。

2、股東的義務。

1)、遵守公司規(guī)章制度；

2)、按時依約向公司繳納所認購的出資款；

3)、公司虧損后，對公司所負債務承擔責任；

4)、不得濫用股東權利損害公司或者其他股東的利益；

5)、不得無故抽走出資額、投資款。

投資有風險，入市須謹慎。

本投資方案遵循公開、公平、公正、自愿原則；

本投資方案，條議模糊有爭議的，解釋權歸公司屬有。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇三

在國有建筑施工企業(yè)中，項目基層黨組織在黨的建設中發(fā)揮著至關重要作用。在新時代新形勢下黨的建設中，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用越來越明顯。在基層黨支部建設中，如何深入貫徹黨的各項方針政策，實現(xiàn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密融合是面臨的一個問題，本人從以改革創(chuàng)新作為黨支部建設的根本動力出發(fā)，積極探究支部建設和黨員管理新模式，充分發(fā)揮黨員引領作用，為項目安全運行和各項經(jīng)營指標的完成提供組織保障和政治保障。

黨支部創(chuàng)新理念的建設要有效融合學習型理念和服務型理念，首先要建設一支學習作風硬朗、實干能力強的學習型黨組織，其次要樹立為黨員服務、為群眾服務服務型黨建工作理念。

黨支部要不斷強化學習意識，推動學習型黨組織建設，不能僅僅依靠制度，要在思想觀念上引導全體黨員干部培養(yǎng)主動學習的習慣，將學習作為政治責任和精神追求，每名黨員在日常工作中體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過多種多樣學習方式和途徑使每位黨員黨性得到提高，業(yè)務能力不斷加強，促進黨支部的改革創(chuàng)新創(chuàng)建動力，打牢全體黨員的思想基礎。

在服務型黨組織建設中，要充分凸顯出服務的重要性，支部開展工作起到引領作用，把功能作用定位在服務理念基礎之上。在2020年抗擊新冠肺炎的關鍵時期，基層黨支部展現(xiàn)出了創(chuàng)新服務的風采，以黨支部為單位的基層組織黨員面對險峻的疫情形勢，主動請纓積極投入到一線開展工作，在各個崗位開展志愿服務，在面對生命考驗的危機關頭用實際行動踐行了基層黨支部黨員的初心和使命，發(fā)揮了模范帶頭作用，引領黨建工作由管理向服務轉型的新路線。

建設創(chuàng)新型基層黨支部，要重視公司文化的引領作用，讓黨建創(chuàng)新融入到企業(yè)“實”文化中。企業(yè)文化能夠提高黨員干部和職工得凝聚力和干事創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造力，也能體現(xiàn)出公司的綜合實力和競爭力，更能推動企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進隊伍的穩(wěn)定和保持活力。

在支部開展各項活動過程中，努力營造文化創(chuàng)新氛圍，通過各種形式的活動提升黨員的自身素養(yǎng)和黨支部建設的內(nèi)涵。在穩(wěn)步開展黨支部活動中，搭建具有創(chuàng)新性質的黨建平臺，將企業(yè)文化融入到黨建工作中，加強黨員干部和群眾的工作能力和創(chuàng)新能力，積極主動為項目創(chuàng)造效益，黨建引領員工價值與公司發(fā)展的共贏。

黨建文化創(chuàng)新要滲透到實際工作中去，轉變黨員和職工思想觀念，培養(yǎng)過硬的業(yè)務本領，為項目施工生產(chǎn)開拓創(chuàng)新奠定理論基礎。基層黨支部抓好文化創(chuàng)新工作，奮力開創(chuàng)出基層黨支部黨建工作創(chuàng)新局面，確保項目全體干部職工為企業(yè)做出積極貢獻，使黨支部建設與生產(chǎn)經(jīng)營工作互相促進，融合發(fā)展。

在信息技術和互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代，要充分利用科技創(chuàng)新推動黨建工作的“智能化”建設，創(chuàng)新優(yōu)化黨建平臺，大力推進“智能黨建”創(chuàng)新，探究信息化建設推動黨支部建設和黨員管理的嶄新模式，實現(xiàn)資源共享，促進支部建設與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合。

智能黨建充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術，建設移動互聯(lián)黨建系統(tǒng)，在大數(shù)據(jù)管理下黨支部在系統(tǒng)上發(fā)布學習指南、黨建數(shù)據(jù)，開展教育培訓，實現(xiàn)黨支部黨建平臺工作的規(guī)范化和標準化。利用app和手機微信等程序實現(xiàn)黨組織和各級黨員的互聯(lián)互通，增強黨建工作的實效性和自主性，將平臺信息量大、更新速度快捷等優(yōu)勢應用到黨建發(fā)展引領新路徑中去。尤其在新冠疫情期間，利用智能化黨建管理平臺可以實現(xiàn)線上黨建工作的開展，做到黨建引領“不停歇”，黨員學習“不掉線”。

在大數(shù)據(jù)和人工智能的基礎上，黨支部建設還可以實現(xiàn)精準化管理，規(guī)范組織生活秩序和實現(xiàn)流程監(jiān)督，形成標準化的黨內(nèi)組織生活管理體制，有效提升創(chuàng)新型黨建管理水平。

黨的十八大以來，各級基層黨支部充分認識到建設創(chuàng)新型黨組織的重要性和必要性，探究創(chuàng)新型黨支部建設對于黨組織發(fā)展有著深遠的意義。黨支部要積極投入到管理創(chuàng)新的任務中去，在理念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等方面下功夫，在新形勢下努力打造創(chuàng)新型黨組織，促進生產(chǎn)經(jīng)營工作的穩(wěn)定發(fā)展和黨建工作水平新提升。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇四

摘要：中小企業(yè)是與所處行業(yè)的大企業(yè)相比人員規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模與經(jīng)營規(guī)模都比較小的經(jīng)濟單位。而如今社會發(fā)展迅速，每天都會有新的企業(yè)誕生。小企業(yè)很多，正是由于眾多的企業(yè)存在，要想在這些企業(yè)中獲得更高一籌的成就，就得有所改變。而如今對企業(yè)的改變在努力增加業(yè)務量和改變質量上已經(jīng)沒有什么大的優(yōu)勢了，只有在企業(yè)的創(chuàng)新文化上做一些努力或許能有很好的收獲。我國的中小企業(yè)文化建設仍相對滯后，不僅沒有為企業(yè)發(fā)展提供軟實力，相反地甚至已經(jīng)阻礙中小企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)進行創(chuàng)新文化建設迫在眉睫。通過培育和渲染積極地企業(yè)文化來塑造和影響企業(yè)決策者、管理者和勞動者價值觀與精神風尚，使人和企業(yè)的整體素質得到提高，以適應發(fā)展的新要求和新條件，保證中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。逐步構建一個企業(yè)的創(chuàng)新文化體系，提高企業(yè)的綜合能力。

中小型企業(yè)管理者素質普遍不高，對企業(yè)文化建設缺乏正確的理解與認識。我國很多中小型企業(yè)的領導者認為所謂的企業(yè)文化就是企業(yè)的外在表現(xiàn)形象，所以就把更多的精力放在了企業(yè)標語口號的斟酌、企業(yè)標識的設計上。還有就是將企業(yè)文化等同于企業(yè)文體活動。這種觀點具有相當?shù)钠毡樾?，很多企業(yè)認為企業(yè)文化建設就是豐富多彩的文體活動，寄希望于通過舉辦幾場球類比賽，搞幾次文藝演出，放幾場電影，組織幾個職工俱樂部來達到塑造企業(yè)精神的目的。事實上，文體活動的開展只是企業(yè)文化建設的一個表層活動，在一定程度上可以增進員工之間的相互了解和員工對企業(yè)的歸屬感，但如果僅僅依靠這些表層活動，而不進行企業(yè)文化的滲透，不用企業(yè)精神塑造員工，企業(yè)文化建設是不會得到持續(xù)協(xié)調發(fā)展的，也就更不可能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供文化支持。

企業(yè)文化建設與企業(yè)經(jīng)營活動缺乏緊密聯(lián)系，企業(yè)文化不能真正滲透到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中。企業(yè)的文化建設與企業(yè)的發(fā)展目標和經(jīng)濟利益是緊密聯(lián)系在一起的，優(yōu)秀企業(yè)文化的形成與企業(yè)的發(fā)展壯大和經(jīng)濟效益地提高是相互作用的。企業(yè)文化建設是通過企業(yè)文化的導向和滲透作用，以體現(xiàn)企業(yè)價值觀的行為準則和規(guī)范，引導員工的行為朝著有利于實現(xiàn)企業(yè)目標的方向發(fā)展，為企業(yè)在市場競爭中的發(fā)展提供動力源，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，增強企業(yè)的實力；而企業(yè)的發(fā)展壯大又能促使員工產(chǎn)生自豪感和向心力，從而約束自己的言行，自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，維護企業(yè)形象，積極參與企業(yè)文化的建設。然而，當前我國企業(yè)的領導者在文化建設上往往與企業(yè)經(jīng)濟效益之間的關系處理不當。有些企業(yè)為建設文化而建設文化，不注重經(jīng)濟效益，不注重經(jīng)濟效益與文化建設的實際聯(lián)系，最后形成了文化建設、經(jīng)濟效益“兩張皮”，失去了文化建設的根本意義。

企業(yè)文化建設缺乏個性，缺少創(chuàng)新精神，雷同化比較嚴重。企業(yè)文化是社會整體文化環(huán)境的具體反映也是企業(yè)自身發(fā)展的反映，社會文化、企業(yè)經(jīng)營不是一成不變而是處在不斷地發(fā)展變化過程中的，所以企業(yè)文化也要隨著社會、企業(yè)自身地變化而不斷做出調整，不斷進行文化的創(chuàng)新。很多中小型企業(yè)不注重創(chuàng)新，不根據(jù)社會、企業(yè)條件的變化而對企業(yè)文化建設做出相應地調整，使得文化建設與社會文化發(fā)展、企業(yè)自身發(fā)展嚴重脫節(jié)，在一定程度上這樣的企業(yè)文化不僅不能推動企業(yè)的發(fā)展，甚至會阻礙企業(yè)的發(fā)展。

大多數(shù)中小型企業(yè)沒有進行文化建設的戰(zhàn)略思考和決策。由于中小企業(yè)只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品，他們的企業(yè)規(guī)模普遍不大，組織機構相對簡單，管理方式較為單一，員工素質相對不高，在激烈的市場競爭中處于劣勢，在這種情況下，企業(yè)為忙于生計，不被殘酷的市場所淘汰，只能更多地考慮企業(yè)當前所處的位置和現(xiàn)狀，忙于追求自己的短期利益，而對長遠利益的戰(zhàn)略無暇顧及，而且，他們一般認為文化戰(zhàn)略是大企業(yè)、大集團的事，中小企業(yè)沒有必要進行戰(zhàn)略方面的考慮。這也使很多中小企業(yè)的領導者認識不到文化戰(zhàn)略對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要作用以及對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。

針對當前中小企業(yè)文化建設面臨的問題，進行企業(yè)創(chuàng)新文化建設，積極推行技術創(chuàng)新戰(zhàn)略,不斷增強企業(yè)競爭能力是必要的也是必須的。所謂企業(yè)的競爭優(yōu)勢,說到底是由它所能為客戶創(chuàng)造的價值決定的,但這種價值的多少則取決于企業(yè)的核心能力——技術創(chuàng)新力。市場競爭與其說是產(chǎn)品競爭、服務競爭,不如說是技術競爭。因為通過服務及產(chǎn)品質量的提高和成本的降低所帶來的價值增加畢竟是有限的,只有通過技術創(chuàng)新開發(fā)的新產(chǎn)品所帶來的價值才是無限的。

鑒于在當前的國際貿(mào)易中以中小企業(yè)為主的低成本勞動力的傳統(tǒng)優(yōu)勢正面臨越來越多的新挑戰(zhàn)，因此，通過技術創(chuàng)新保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢已成為中小企業(yè)獲得生存和發(fā)展的焦點。具體來講,中小企業(yè)應從自身的人才、資金相對不足的實際出發(fā),堅持以市場需求為導向,一方面應積極利用科研單位、大專院校的科研、技術優(yōu)勢,通過共同分享研究開發(fā)成果來促進科技盡快轉化為生產(chǎn)力;另一方面,由于中小企業(yè)缺乏自主開發(fā)新產(chǎn)品的條件和經(jīng)費,因此要注意揚長避短,專注發(fā)展自己的核心專長。

(1)企業(yè)領導者必須成為推動企業(yè)創(chuàng)新文化建設的中堅力量。企業(yè)文化從某種特定意義上可以說是“企業(yè)家”文化，因為企業(yè)是由領導者進行管理的，企業(yè)文化在很大程度上取決于領導者的決心和行動。企業(yè)領導者應該帶頭學習企業(yè)文化知識，對企業(yè)文化的內(nèi)涵要有深刻的認識，對建設本企業(yè)文化有獨到的見解，對本企業(yè)發(fā)展有長遠的戰(zhàn)略思考。要親自參與文化理念的提煉，指導企業(yè)文化各個系統(tǒng)的設計，提出具有個性化的觀點，突出強調獨具個性和前瞻性的管理意識，通過長遠目光、人格魅力和管理藝術，感染和影響職工發(fā)揮最大的潛力，推動企業(yè)科學和可持續(xù)發(fā)展。

(2)企業(yè)創(chuàng)新文化建設必須與企業(yè)管理相互融合。加強企業(yè)創(chuàng)新文化建設并不意味著拋開制度管理。沒有較完善的規(guī)章制度，企業(yè)就無法進行有效的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。但是，不論規(guī)章制度多么完善，也不可能包羅企業(yè)的一切活動，不能從根本上規(guī)范每一個職工的行為意識。而企業(yè)文化則是一種無形的文化上的約束力量，形成一種規(guī)范和理念，來彌補規(guī)章制度的不足。企業(yè)文化對管理的作用，其意義就在于挖掘文化管理的本質，豐富文化管理的內(nèi)涵，提高文化管理的導向作用。企業(yè)文化優(yōu)勢是：可以增強企業(yè)的內(nèi)聚力，加強職工的自我控制;能激勵職工工作激情，提高生產(chǎn)效率，形成創(chuàng)業(yè)動力;有助于提高企業(yè)對環(huán)境的適應能力;有利于改善人際關系，產(chǎn)生極大的協(xié)同力;有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)聲譽，擴大企業(yè)影響。通過文化對管理的先導作用，實現(xiàn)職工與企業(yè)的共同目標，使企業(yè)不斷提高品位，提升企業(yè)在市場中的競爭力。

職培訓等形式，增強職工對企業(yè)文化系統(tǒng)的認識，讓職工人人參與在其中，從“要求我這樣做”轉化為“我應該這樣做”，才能按照企業(yè)文化管理的要求，用文化理念指導個人行為，使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。

(4)堅持學習的觀點來促進企業(yè)創(chuàng)新文化建設。在企業(yè)創(chuàng)新文化建設中，要始終堅持學習是可以改變一切的觀點，把學習納入企業(yè)創(chuàng)新文化建設的首要工作中去，用學習來培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，用學習來激發(fā)員工的工作熱情，用學習來提高員工的技術素質，用學習來提高員工的工作執(zhí)行力，用學習來解決工作中的技術難題，用學習來統(tǒng)一員工的思想，總之，用學習為企業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。

(5)及早謀劃，早享成果。根據(jù)企業(yè)文化的定義，要求在企業(yè)創(chuàng)新文化建設中，根據(jù)不同時期企業(yè)發(fā)展的不同特點，及時總結、及時提煉、及時培訓、及時宣傳，積極為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務。那些認為企業(yè)文化建設只有等到企業(yè)正常規(guī)?；?jīng)營時才可建立，這好比人們習慣養(yǎng)成后，去糾正。而不是積極方法引導人們以正確的方法做正確的事，而是等到問題嚴重的時候，才去解決問題。同樣這種觀點也不符合現(xiàn)代企業(yè)管理理念的要求。豈不知“好的開始等于成功的一半?！?/p>

(6)企業(yè)創(chuàng)新文化建設必須堅持長期建設和不斷創(chuàng)新。企業(yè)文化建設工作的長期性，在于它伴隨著企業(yè)建設和發(fā)展的全過程，要使文化理念化為職工的自覺行為，必須有長期“作戰(zhàn)”的準備。企業(yè)文化建設不是一朝一夕的事情，它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營企業(yè)的過程中去營造、培養(yǎng)和發(fā)展。

企業(yè)創(chuàng)新文化建設是一項長期、系統(tǒng)和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當成企業(yè)每時每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差，否則就極有可能影響到整個企業(yè)文化系統(tǒng)，從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營。同時企業(yè)還要確立正確的思路，采取專業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實處，也才能對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生真正的長期貢獻。

[6]熊哲玲.企業(yè)文化創(chuàng)新論[j].財經(jīng)理論與實踐,2000,(3)。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇五

幼兒活動課程只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈。下面給大家分享一些關于幼兒園活動創(chuàng)新建設方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

一、教工帶班制度。

1.進班之前必須做好各項準備工作，帶班時不披長發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

2.活動室環(huán)境整潔有序，并定期進行玩具消毒。

3.帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。

4.幼兒午睡時以護理幼兒為主，當班教工不準打瞌睡，確保幼兒安全。

5.中午按時做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動。

6.不隨意指派幼兒替老師做事。

7.保證八小時帶班量(上午游戲活動，下午起床整理)。

8.不隨意調班，如有公、私事調班經(jīng)領導同意，由領導通知。

9.不隨意調課，按逐月計劃執(zhí)行，做好課前準備并符合周計劃安排。

10.兩位教師加強團結，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對班級工作全面負責。

11.嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。

12.按時交各類計劃，教師交于教研組長檢查，教研組長以上交業(yè)務園長檢查，業(yè)務園長隨時抽查。

13.各級職稱的教師按規(guī)定撰寫活動反思或案例分析。

二、學習制度。

1.全園教職工必須樹立自覺意識，努力學習時事政治、學前教育專業(yè)理論和教育教學技能。

2.每一位教師需依據(jù)個人特點和發(fā)展需求，切實制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學年結束時，對規(guī)劃的落實情況進行總結和反思。

3.外出參加活動觀摩、聆聽講座、專題培訓等學習必須做好記錄，并向相關人員進行匯報、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡，實現(xiàn)園內(nèi)共享。

4.認真參加幼兒園組織的各類學習活動，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設性意見。

5.積極參加各級各類主題性征文活動，撰寫必要的體會或小結。

三、會議制度。

1.按園務計劃安排，分層組織各級各類會議。

2.教職工要積極參加各類會議，參加政治學習和業(yè)務學習，不無故缺席，不遲到、早退，學習時間不接電話、不接待來訪來客。

3.學習時帶好資料，事先作好準備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學習無關的報刊、雜志，不打瞌睡。

4.不得無故缺席各類會議，有事先請假，事后應主動補上。

5.接班人員應準時接班，保證會議有足夠的時間。

6.各類常規(guī)性會議安排。

1)教代會每半年召開1次，每三年改選1次。

2)教師政治學習、月工作通報會每月一次。

3)條線會議每月一次。

4)家長會每學期召開2-3次。

5)園領導例會兩周一次。

6)黨支部召開黨員學習每月一次、中心組學習每月一次。黨課學習每季度一次。每學期組織一次____。

7)團支部會議每月一次。

8)科研會議每月一次。

9)教研活動每周一次。

10)后勤組會議兩周一次。

11)膳管會每月一次。

12)組長例會每月一次。

四、教研組活動制度。

1、教研組是落實教學工作、開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一。教研組長應組織教師學習教育方針，學習有關教育教學理論和經(jīng)驗，認真落實《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學思想。

2、結合我園實際情況、研究重點，制訂學期教研計劃，及時吸取先進的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學中存在的問題，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結經(jīng)驗，使教研活動有針對性，有特色性。

3、組員要參與教研組計劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。

4、教研組活動內(nèi)容有理論學習，專題研討、實踐活動、參觀學習、檢查評比等，并做好有關資料的積累工作，學期結束后，根據(jù)要求及時整理入檔。

5、組織教師學習《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點，具體教育目標與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學期計劃，安排教學進度。

6、教研組活動要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長要針對教學實際，有計劃地組織教師，開展聽課、評課活動，及時總結、交流、推廣經(jīng)驗。

7、根據(jù)教學實際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學研究活動，并及時作好總結。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快地通過教學能力和業(yè)務水平。

8、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

9、在無特殊情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨意請假和調休。組員參加年級組活動的態(tài)度、成效納入月考評、學年考核。

五、教師交接班制度。

1.無特殊情況，下午班教師每天要準時進教室接班。

2.交接班時，雙方必須對上午班級情況：如人數(shù)、個別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動與家長進行溝通。

3.對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。

4.上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。

六、帶教制度。

1.新手帶教：

針對1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動的難點、重點，順利轉換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務。

2.一般帶教：

針對3-5年的教師。要求掌握一日活動各個緩解的難點，過渡要領，處理好保育與教育的關系，教中有保，保中有教，保教結合，有機滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。

3.特色帶教：

針對5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的風格。

七、寒暑假工作制度。

在寒暑假期間，按照市教委有關“幼兒園不實行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。

1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動。

2.由業(yè)務園長安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實際情況可適當減少值班時間。

3.值班期間，當班教師制定好帶班逐日計劃，嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動。

4.保育員認真做好清潔消毒工作、營養(yǎng)員認真做好膳食的供應工作，按規(guī)定實施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作，嚴格把關，發(fā)現(xiàn)有質量問題的食物要及時處理。

5.保證供應幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。

6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時匯報。

7.夏季做好防暑降溫工作，當室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調使用制度使用空調設備降溫。

8.冬季做好防寒保暖工作，供應熱飯、熱菜、熱湯、熱水。

9.嚴防各類不安全因素，防止陌生人冒領幼兒。

10.值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料，做好防臺防汛準備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，做好值班記錄。

11.教學、后勤主管要根據(jù)上學期工作情況以及下學期工作設想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓活動。

12.各類人員認真制定好下學期各類計劃，及時做好開學各項準備工作。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質教育，為幼兒的`一生發(fā)展打好基礎。

1、各班以新《綱要》思想為指導，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。

2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標、幼兒發(fā)展水平，有計劃、有系統(tǒng)地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學期計劃、周計劃和日計劃。

3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內(nèi)容，每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。

4、各班應根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規(guī)。

5、各班應為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動，發(fā)揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

6、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術，激發(fā)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動質量，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育經(jīng)驗。

7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境和條件。

8、各班應根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參與的積極性，引導師生合作創(chuàng)設具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關規(guī)定，消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。

一、活動宗旨：

1、幼兒入小學前要做一些適當?shù)臏蕚洌@已是小學老師和幼兒園老師的共識，做好“幼小銜接”不但有利于入學前幼兒的學習和發(fā)展，而且能為孩子的以后打下良好的基礎。

2、通過幼兒園與小學的銜接、班級工作、家長工作等多種實施方案，將“幼小銜接”活動真正落到實處。

3、本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則、加強幼兒園與小學的銜接。

4、有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。

二、活動時間：

20__年4月2日下午2：30。

三、活動地點：

四、活動前準備：

家長邀請函、簽到表、相機、班主任代表準備發(fā)言稿。

五、人員分工：

1、大班級部主任張新芳負責策劃活動方案，紀金梅準備家長簽到表;。

2、副園長李真負責家長邀請函。

3、大班教師孫海英準備發(fā)言稿。

5、大班教師負責家長接待、簽到和拍照;。

6、大班教師提前一天布置會場及會場衛(wèi)生;。

六、活動流程：

1、大班教師負責會場接待家長簽到。

2、會前播放音樂等待家長。

3、大班班主任負責安排家長按規(guī)定的順序入座。

4、介紹本次活動的目的和流程。

5、中心小學一年級教師宋良辰講座。

6、班主任代表發(fā)言。

7、徐園長精彩講座。

8、與家長交流(互動)。

一、備課管理制度。

1.每學期初年級組長召開本年級例會，制定本學期教學計劃、備課安排。

2.任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。

(1)活動設計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。

(2)課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

3.教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結合原則。

4.教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查，監(jiān)控備課質量。

6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。

二、課堂教學管理制度。

1.園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。

2.教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術，采用靈活多樣的教學方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。

3.教師應嚴格按照計劃組織教學，在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。

4.以游戲為主要教學形式，充分調動幼兒學習積極性，發(fā)揮主動性。

5.教學應面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應調整。

6.教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。

7.教具準備恰當、充足，能起到為教學服務的作用。

8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導者作用。

9.將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行。

10.教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學中存在的問題，交流經(jīng)驗，提高課堂教學效果。

為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對幼升小家長會做出如下安排：

一、活動目標：

1、讓家長更好的了解本學期班級中的基本情況、具體措施以及各項工作安排;。

2、引導家長有效地配合教師做好幼小銜接工作;。

3、向家長建議性的講解入小學前的各項準備事項。

二、會議前的準備。

1、各班家長會發(fā)言稿的準備。

2、家長會發(fā)言稿的交流。

3、家長會通知、簽到表的準備。

4、年段與班級家長會方案的制定。

5、幼小銜接報告。

6、各會場布置情況的檢查。

三、家長會內(nèi)容：

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、觀看幼兒早操。

3、觀看幼兒跆拳道。

4、親子活動：母親節(jié)親子活動。

5、家長互動。

四、會議要求。

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服。

3、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。

4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、耐心解答家長疑問。

五、環(huán)境要求。

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境。

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、辦公桌上不擺放雜物。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇六

高考即將到來，用這些話勉勵自己，高考加油!和小編一起來看看下文 ，歡迎借鑒！

1、學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

2、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

4、漫步人生路，少時所期待的多彩生活，我已親手摧毀，不復存在。那不是親自撒播下的花種，開出嬌艷之花，似乎缺少園丁辛勤灌溉。開出的花再美，也缺少汗水的滋潤，只是金玉其外，內(nèi)涵之美不會亮澤奪目!欲行漫步人生路，雖似天涯海角遙遠，用心烹飪生活點滴，享受生活喜悅情懷，坦然面對生活挫敗。

5、人都會遇到讓自己悲傷的事，但沉浸于悲傷之中就會使自己的心靈生銹。這種特殊的“銹”傳染力極強，會很快讓人的心靈銹死，而變成麻木的人、無用的人。所以，處在悲傷之中的人，要從悲傷中走出來，走進新的生活。61、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!

6、信心是成功的一半。

7、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結果。

8、快樂的是一只鳥，它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運不好，遇不到讓自己快樂的事，而眼睜睜地看著別人快樂。其實要是認真的想一想，不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭，作出了很多努力。一個人，倘若自己的樹無枝無葉，還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!

9、當別人嫉妒你時，不要生氣，因為“生氣是用別人的過錯來懲罰自己”，你所要做的是，把嫉妒化為向上的力量，鼓足了勁兒去證明自己，讓別人對你心服口服。當你比別人強一點兒的時候，別人會嫉妒你;當你比他強太多的時候，他就只有敬佩的份兒了。

10、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

11、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

12、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。

13、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

14、高考得高分的秘訣就是少丟分!

15、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

16、磨難其實是一種激勵，也是一種機遇。如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂曲，就應該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難錘煉自己的身心，把磨難當作人生成功的必修課。通過勇敢經(jīng)受磨難的考驗，讓自己的人生更充實，生命更堅強!

17、淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。

18、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。

19、圓滿和不圓滿，就在于心態(tài)。你能站在不同的角度去思維，把各個方面都考慮到，然后用不同的方式來對待，那一切就都是圓滿的。我這件事情成功了，這是我的因緣;他那件事情沒有成功，那是他的因緣。每個人的緣分不一樣，福報不一樣，悟性不一樣，想法也不一樣。諸多因緣具足了，最后才能成就一個事情。

20、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

21、自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。每披閱古今中外名人傳記，必撫案嘆之，感慨萬千，難怪孟子說;天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。能夠受天磨真好漢，不經(jīng)受磨難的人非真英雄，更難當大任，由此看來，幼年時貧困何嘗不是人生的一筆精神財富。

22、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

23、只求“少丟分”，不說“得高分”!

24、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

25、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

26、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

27、努力、勤奮，再加上正確的志向和目標，這是我們走向未來的惟一道路。請大家一定相信，不管今天的你所處的環(huán)境如何，不管今天的你身處何地，只要你心中真正有生命的熱情，只要你相信你的未來總有一天會變得更加美好，只要你相信努力和奮斗的力量，你一定會有美好的未來。

28、沒有人讓你煩惱，沒有人讓你痛苦。遇到事情，自己想不通，那是自己的智慧不夠、修行不夠，自己應該要承擔。你到任何場合去看，都不會有一切完美的。若是你只會以一種心態(tài)去面對，只會從一個角度去思考，那肯定有很多不完美、不圓滿的地方。

29、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

30、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

31、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

32、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

33、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

34、試試就能行，爭爭就能贏。

35、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

36、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

37、只有勤奮，才能治愈貧窮的`創(chuàng)傷;只有勤奮，才能閃耀幸福的光環(huán);只有勤奮，人類才能看到希望和光明的前程。閃光的人生由勤奮打造，智慧的人生由勤奮堆積，偉大的人生由勤奮炫耀，平凡的人生由勤奮夯實，堅強的意志和承受的能力通過勤奮得以深化，這乃是立足于每一時代的根本。勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。

38、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。

39、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

40、作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

41、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

42、既有生命，就要為生存而活下來。期間會經(jīng)歷很多坡坡坎坎，笑逐顏開，暢飲成功與喜悅，悠然接受生活中的酸甜苦辣。人生中勇士不懼困難。風雨未來欲先逃之人是懦夫!可是人生在世，人生勇者、懦夫，怎樣辨真?zhèn)?人生，亦是人從娘胎呱呱落地之時，就注定命運是否對他公平，也必須面臨成人之后的各種挑戰(zhàn)。

43、積一時之跬步，臻千里之遙程。

44、當我們煩惱痛苦時，我們又時時埋怨生活給予人的種種不公，仿佛自己的生活總融入太多的風雨而沒有陽光，仿佛自己的歷程里，總是痛苦與悲傷相伴，人生是如此的不如意不順心，于是我們又悲觀的說出：人活著其實就是一種累與苦。

45、更快、更高、更強。領先就是金牌。

46、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。

47、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。

48、你想成為幸福的人嗎?但愿你，首先學會勤奮。你想擁有勤奮嗎?但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。

49、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

50、面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!

51、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

52、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

53、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

54、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

55、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

56、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

57、人活在世上，就像船行于海中。遭遇風浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態(tài)，誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實的腳印，最終匯成了我們每個人或長或短的一生。離開了大海的船最安全，然而船一旦離開了大海，也就失去了存在的意義。

58、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!

59、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

60、自古以來功名成就的人，都離不開一個“勤”字。人的一生在于勤，勤能補拙，不勞無獲，勤勞可得，不勤則饑，不勤則愚。人生之路上，以勤為勁，焉得幸福，還須苦行舟。勤勞一日，可得一夜之安眠;勤勞一生，可得幸福之長眠。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇七

為貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨的方針和黨的十八大以及歷次十八屆中央全會會議精神，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，貫徹落實灤南縣教育黨工委黨建工作創(chuàng)新工程實施要求，加強為民務實清廉作風建設，進一步提升我校黨組織的學習能力、服務能力和創(chuàng)新能力，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保證，現(xiàn)就加強我我校學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設提出如下方案。

按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，突出理想信念和宗旨觀念教育，引導黨員干部堅定道路自信、理論自信和制度自信，提高辨別能力、政治定力和實踐能力。按照政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效的目標，加強干部職工的學習教育和培訓。

干部職工把握國家宏觀政策、相關法律法規(guī)及發(fā)展規(guī)律的能力，勝任本職工作的能力，提高依法辦事、依法律己、依法治教的意識和能力。

（二）拓展學習方式。在充分利用好既有學習陣地、學習方法的基礎上，綜合運用探究式、案例式、實踐式等多種方式學習。加強校園網(wǎng)、微信平臺、qq群以及我市教育協(xié)同辦公系統(tǒng)的學習陣地建設，加大社會實踐基地聯(lián)系力度。結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，組織以“我的中國夢”為主線的多種主題教育實踐活動。采取集中學習與個人自學相結合，請進來與走出去學習相結合的方式進行學習。組織輔導報告會、專題講座、討論交流、觀看電教片、外出參觀及現(xiàn)場觀摩、專題調研、知識競賽、理論測試、撰寫調研報告及學習體會文章等方法基礎上，充分發(fā)揮網(wǎng)絡等各種媒體的優(yōu)勢，逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習的良好習慣。

（三）完善學習制度。完善黨支部學習制度，做到計劃周密、考勤規(guī)范、記錄清晰、檔案完整，每年集中學習時間不少于4次，黨支部成員參學率達到90%以上。健全黨員干部教育培訓制度，依托黨員統(tǒng)一活動日、行政例會、教師例會開展黨員干部培訓，緊密結合工作實際提高培訓質量，每年集中培訓黨員時間一般不少于16學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于24學時。健全黨員自學交流制度，黨支部每季度交流不少于1次，黨員參學率達到95%以上。全面推行領導干部年終述學制度，完善學習評價與考核制度，將考核結果作為民主評議黨員、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。形成全員學習、全程學習、終身學習的風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣和氛圍，逐步做到學習工作化、工作學習化。以支委會理論學習為牽引，帶動全體黨員干部職工的學習熱情，加大干部培訓力度。健全學習機制，黨員干部有學習筆記，支部有記錄，形成學習、思考、工作、提高等各方面良性循環(huán)。

（四）提高學習實效。堅持學以致用，緊緊圍繞貫徹落實國家、省、市、本校教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和推進教育領域綜合改革的目標，著力推動學習成果轉化。通過學習提高黨員隊伍思想理論素質和解決問題的能力，領導班子成員要緊密結合自身工作，致力于解決熱點難點問題，杜絕理論學習與工作實踐、黨建工作與事業(yè)發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)象。學習應聯(lián)系實際，把學習與解決突出問題、促進做好本職工作有機結合起來。樹立理論聯(lián)系實際的學風，努力使學習成果轉化為思想水平、工作思路、工作能力和決策水平。學習促工作，工作促學習，學用相長，學以致用。

健全群眾路線教育實踐活動長效機制，把服務作為黨組織的根本價值取向和重要職責，以服務型黨組織建設統(tǒng)領整個基層黨組織和黨員隊伍建設。圍繞有堅強有力的服務核心、有本領過硬的服務隊伍、有功能實用的服務場所、有形式多樣的服務載體、有健全完善的服務機制、有群眾滿意的服務業(yè)績等目標，轉變工作方式，推動學校黨組織在服務中強化領導核心、政治核心等作用。

(一)強化服務職能。學校管理部門黨組織重點圍繞提高教育質量和促進教育公平，不斷提高依法行政和科學管理水平。持續(xù)推進治庸問責，完善服務承諾、限時辦結、失職追究等制度，督促黨員不斷改進工作作風。規(guī)范各類檢查評估評比表彰活動，切實減輕教師和學生負擔。進一步暢通聽取群眾意見建議渠道，充分發(fā)揮學校門戶網(wǎng)站、意見箱等載體服務功能，健全群眾訴求快速響應和妥善處理機制。完善學校黨員干部聯(lián)系基層制度，深入開展“三解三促”(了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進干群關系融洽、促進學校發(fā)展穩(wěn)定、促進工作作風轉變)、“三走進三服務”(走進校園、走進社區(qū)、走進家庭，服務發(fā)展、服務教師、服務學生，辦人民滿意的教育)等活動，切實解決實際問題。

學校黨組織重點圍繞立德樹人的根本任務，著力于推動學校內(nèi)涵發(fā)展，引導教職工黨員在教學、科研、管理工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭遵守師德規(guī)范，帶頭提高工作能力，提升教職工隊伍整體素質。教育引導黨員帶頭勤奮學習，提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，做成長成才、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的表率。根據(jù)黨員專業(yè)特長、崗位職責等分類組建服務團隊，深化黨員教書育人先鋒、黨員教研攻關先鋒、黨員管理服務示范崗等評選，創(chuàng)建一批務實管用、靈活多樣、特色鮮明的服務載體。

（二）優(yōu)化服務網(wǎng)絡。適應學校教學、科研、管理方式的變革，不斷完善黨組織設置方式，推進黨組織進家庭、進社團、進社區(qū)。進一步理順學校黨建工作責任主體，加大學校黨組織建設力度，確保黨組織服務作用發(fā)揮。推進學校黨組織與企業(yè)、社區(qū)等黨組織共建，促進資源整合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。

（三）建強服務隊伍。選拔信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，提升干部隊伍服務水平。建設黨性觀念強、專業(yè)素質強的“雙強型”黨組織負責人隊伍，完善培養(yǎng)選拔和激勵保障機制，把優(yōu)秀人才選拔為基層黨組織負責人。每學期至少組織1次以提高服務能力為主題的培訓研討活動，著力提高基層黨組織負責人工作能力。健全組織員工作機制，配齊配強組織員隊伍。落實好黨代表任期制，充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系黨員群眾，為師生服務的作用。完善發(fā)展黨員工作制度，提高發(fā)展黨員質量，優(yōu)化黨員隊伍結構，重視將教學一線的中青年骨干教師、學科帶頭人等優(yōu)秀分子吸收進黨員隊伍，培養(yǎng)造就更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|服務骨干。

（四）健全服務機制。健全黨組織服務基層群眾機制。黨組織要進一步落實服務責任，發(fā)揚“釘釘子”精神，加強統(tǒng)籌協(xié)調，保障黨建工作經(jīng)費落實，不斷完善激勵考核制度，為基層群眾開展工作創(chuàng)造良好環(huán)境，推動黨建工作重心下沉。

健全黨組織服務黨員機制。黨組織要全面貫徹落實民主集中制，完善科學民主決策機制，保障黨員的知情權、參與權、選舉權和監(jiān)督權。完善黨內(nèi)基層選舉制度，規(guī)范差額提名、差額選舉，適度擴大差額比例，形成充分體現(xiàn)選舉人意志的程序和環(huán)境。深入推進黨務公開，完善黨員定期評議基層組織領導班子等制度，推行年級組長旁聽黨支部會議等做法，增強黨內(nèi)生活原則性和透明度。完善黨內(nèi)激勵關懷制度，定期了解黨員思想狀況，積極創(chuàng)造條件支持黨員提升能力素質，促進黨員全面發(fā)展。探索設立黨內(nèi)關懷幫扶基金，補助生活特別困難黨員。

健全黨組織和黨員服務群眾機制。黨員領導干部帶頭改進作風，直接聯(lián)系和服務群眾，著力在完成教育教學中心任務、資助生活困難學生、維護校園安全穩(wěn)定等方面做好服務。完善教工黨支部聯(lián)系班級、黨員干部結對幫扶困難學生等制度，每名黨員至少聯(lián)系1名群眾、幫扶1名學生。深化“三亮三比三評”（亮身份、亮承諾、亮標準，比技能、比業(yè)績、比作風，自評、群眾評、領導評）服務機制，組織教師黨員在校內(nèi)外開展內(nèi)容豐富的志愿服務活動，不斷提高群眾對黨組織和黨員服務質量的滿意度。

堅持改革創(chuàng)新精神加強學校黨的建設，著眼于深化學校教育綜合改革，針對黨建工作的難點和熱點問題，不斷創(chuàng)新理念、思路和方法，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，認真總結創(chuàng)新的成功經(jīng)驗和做法，形成尊重創(chuàng)造、鼓勵創(chuàng)新的導向和創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的生動局面。

（一）創(chuàng)新工作理念。牢固確立黨建工作“以人為本”的理念，以促進人的全面發(fā)展為目標，正確認識和把握黨組織建設規(guī)律，圍繞學校教育事業(yè)發(fā)展中心工作，找準黨建工作與教育工作科學發(fā)展的結合點和著力點。樹立“大黨建”理念，有效整合資源，把服務學校改革發(fā)展的實際效果作為衡量學校黨建工作成效的根本標準，增強學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）創(chuàng)新方式方法。從黨員思想和工作實際出發(fā)，創(chuàng)新教育方法，由灌輸向引導轉變，由單一向綜合轉變，增強工作實效。創(chuàng)新組織生活內(nèi)容、形式和載體，創(chuàng)新黨性定期分析、民主評議等方法，積極開展融思想性、知識性、趣味性為一體的黨日活動，努力提高黨組織活動質量。提高黨組織管理信息化水平，使黨內(nèi)統(tǒng)計、黨費收繳、組織關系接轉、黨員教育培訓、日常聯(lián)系服務等基礎黨務工作高效運轉。

（三）創(chuàng)新制度體系。及時將有益經(jīng)驗上升到制度層面，以制度創(chuàng)新推動黨建工作科學化。建立激勵創(chuàng)新的工作機制，鼓勵支持黨員干部摒棄守舊思想，改變思維定勢，把創(chuàng)新情況作為評選先進、評價黨員實績、考察推薦干部的重要內(nèi)容。定期開展黨建工作創(chuàng)新獎評選，加大對學校黨建創(chuàng)新的支持獎勵力度，推動黨支部創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

認真落實黨建工作責任制，把推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設擺上重要議事日程，建立黨支部統(tǒng)一領導、相關部門分工負責和全體黨員積極參與的領導體制和工作機制。

（一）提升工作合力。定期召開經(jīng)驗交流會，整合黨建工作資源，各行政辦公室、年級組、教研組、備課組等通力合作，健全相互銜接、密切配合、運轉高效的黨建工作網(wǎng)絡，不斷提升黨組織建設工作合力。黨支部書記要擔負起黨組織黨建工作第一責任人的職責。黨員領導干部要以身作則，帶頭學習、帶頭服務、帶頭創(chuàng)新，在普通黨員和群眾中樹立標桿、作出表率。健全“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度，把開展學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設工作情況納入黨建工作考核及黨支部班子成員考核的重要內(nèi)容，作為衡量黨員領導干部工作實績的重要依據(jù)。

（二）加強檢查指導。把學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設情況作為先進黨支部、優(yōu)秀黨員干部（標兵）評選的重要依據(jù)。要進一步完善群眾監(jiān)督評議制度，定期開展作風建設評議和黨建工作滿意度測評。

（三）注重宣傳引領。廣泛運用各類媒體，深入宣傳學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設的重要意義、目標任務和成效經(jīng)驗，增強黨組織宣傳政策、匯集民意、服務群眾、引導輿論的能力，營造全社會支持和參與學校教育學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設的濃厚氛圍。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇八

堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以培育國電集團公司企業(yè)理念為核心；以構建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強核心競爭力為目標；以創(chuàng)建學習型企業(yè)，提高員工隊伍整體素質為重點；建設具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進企業(yè)科學、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。

圍繞“一個目標”，抓住“兩個重點”，推進“三個規(guī)范”，實現(xiàn)“四個提升”。

四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設工作，不斷提升企業(yè)的學習能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。

保持集團公司企業(yè)文化建設的統(tǒng)一性，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。

扎實深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)”活動，終身學習理念深入人心，“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實有效推進，全員學習能力普遍提升，“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。

緊密圍繞企業(yè)“強化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。

健全完善企業(yè)文化建設管理機制，將企業(yè)文化建設辦公室設在黨委工作部，具體負責企業(yè)文化建設的組織和協(xié)調工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設工作，加強指導，打牢基礎，教育和引導職工認識到企業(yè)文化建設工作的重要意義。

各支部要加強對企業(yè)文化建設工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設工作情況進行廣泛宣傳，進一步加強企業(yè)文化建設的宣傳基礎。

按照國電集團公司vi視覺識別系統(tǒng)的標準，廠黨委將在今年重點推廣應用集團公司《vi手冊》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等嚴格執(zhí)行集團公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項工作和活動中嚴格執(zhí)行國電集團公司《vi手冊》標準。

按照國電集團公司《關于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導國電集團公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學習的方式，加強對集團公司編輯出版的《企業(yè)文化建設手冊之文化強企》一書的宣傳和學習?！段幕謨浴穬?nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。

按照集團公司《關于規(guī)范使用集團公司企業(yè)之歌的通知》要求，結合企業(yè)實際，研究制定了《國電吉林熱電廠關于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)之歌的管理辦法》。黨委工作部將在廣播和有線電視上連續(xù)播放《共創(chuàng)輝煌》和《中國國電》這兩首國電之歌，同時將國電之歌統(tǒng)一制作成vcd光碟下發(fā)到各單位，各黨支部要充分利用有效時間，學習、宣傳、傳唱國電之歌。廠黨委將適時組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動，檢驗各單位的學習效果，力爭使每一名干部職工都能唱會唱國電之歌。

按照《中國國電集團公司員工基本行為規(guī)范》的要求，廠黨委研究制定了《國電吉林熱電廠職工基本行為規(guī)范》，各黨支部要利用有效時間認真組織本單位職工進行學習，加強對職工行為規(guī)范和禮儀知識的學習，進一步規(guī)范干部職工行為。廠黨委將利用有線電視、電腦網(wǎng)絡，播出由中國人民大學金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識講座”，促進全廠干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。

著力加強企業(yè)文化知識的學習培訓，適時邀請知名的企業(yè)文化建設專家或學者來我廠進行授課，一方面加強對從事企業(yè)文化建設工作人員的知識培訓，提高思想理論水平和工作能力，另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念，從而有效推動我廠的企業(yè)文化建設工作。

積極開展各種有益的文化競賽活動，引導職工認識和挖掘自身潛能，培養(yǎng)團隊意識和互助精神。廠黨委將適時組織開展“企業(yè)文化中秋之夜”文藝晚會，將“企業(yè)文化之安全文化”帶進職工的家屬區(qū)，通過歌舞、小品、相聲、安全知識問答、益智游戲等文藝形式，為安全文化注入生機和活力，促進職工及家屬認識和了解安全文化，從而增強建設安全文化的動力，有效地強化職工及家屬的安全思想意識、責任意識、行為意識。

適時組織召開企業(yè)文化建設推進會，加強企業(yè)文化建設調查研究和分類指導，總結好的做法和先進經(jīng)驗，及時交流推廣。并根據(jù)我廠企業(yè)文化建設規(guī)劃的整體實施狀況，及時確定企業(yè)文化調研課題，廣泛開展調查研究，著力解決企業(yè)文化建設中的重點、難點和熱點問題，從而更好地為我廠的生產(chǎn)中心工作做好服務。

各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設工作，從本單位實際出發(fā)，按照企業(yè)文化建設實施方案，認真做好貫徹落實工作。

各支部是本單位開展企業(yè)文化建設工作的領導機構，支部書記是第一責任人，企業(yè)文化建設工作的開展情況將納入到每季度“學習型單位”工作考核范圍。

各支部要充分運用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡等宣傳陣地，大力宣傳“企業(yè)文化建設推進年”活動的重要意義，宣傳本單位在企業(yè)文化建設工作中的做法、經(jīng)驗和成效，營造濃厚的輿論氛圍。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇九

各學院（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、東校區(qū)黨工委：

為貫徹落實黨的xx屆四中全會和學校黨委《關于進一步加強和改進學校黨的建設的意見》（校委發(fā)［20xx］35號）精神，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步推動黨支部創(chuàng)新組織活動方式，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展黨支部創(chuàng)新組織活動方案立項工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會和學校黨委《關于進一步加強和改進學校黨的建設的意見》精神，緊緊圍繞學校和本單位改革發(fā)展的中心工作，以提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，以黨支部日常教育活動和黨員主題實踐活動為載體，進一步推動黨支部積極開展創(chuàng)新研究，不斷探索在新形勢下開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部組織活動新思路、新方法，為學校改革與發(fā)展奠定更加堅實的政治基礎和組織基礎。

1.圍繞中心，突出主題。創(chuàng)新組織活動方案應著眼學校發(fā)展大局，圍繞學校和本單位中心工作，充分發(fā)揮基層黨組織“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設、人才培養(yǎng)、管理服務等工作的開展。

2.特色鮮明，實效性強。創(chuàng)新組織活動方案要立足基層黨建實際，突出時代主題，符合創(chuàng)新要求，探索更加開放、鮮明和有效的黨員教育活動載體與實現(xiàn)形式，具有科學性、可行性和可操作性。

3.黨員參與率高，具有可推廣價值。創(chuàng)新組織活動方案要增強支部全體黨員的參與積極性與工作創(chuàng)造性，保證黨員的參與面，對提升基層黨建水平有良好帶動作用和可推廣價值。

1.申報方法：創(chuàng)新組織活動方案立項申報采取自下而上的辦法進行，以黨支部為單位進行申報（“結對共建”黨支部可聯(lián)合申報）?；顒臃桨钢黝}由各黨支部按照學校要求，結合實際，自行確定。

2.項目設計。每年4月份，各黨支部根據(jù)學校及本單位工作重點，結合實際，設計創(chuàng)新組織活動方案，填寫《師范大學黨支部創(chuàng)新組織活動方案立項申報表》。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇十

2013年新任國家主席xxx提出中國夢的概念，而實現(xiàn)中國夢、強國夢需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個漫長的過程，因此小學階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎。

1、為天文小組提供必要設施

小學部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現(xiàn)出了一批對天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學生，也在競賽中獲得了較好成績，興趣小組還被評為楊浦區(qū)二星社團，但設備的陳舊，資源的匱乏，使得活動的開展受到了制約，很多內(nèi)容只能靠教師講解，學生難有實踐機會，使得學生的探究能力，創(chuàng)新意識的發(fā)展受到限制，如今，實驗室的建立使這些問題都能迎刃而解。

2、為課程建設提供配套資源

學校的基礎型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進的設備和教學資源的幫助來提高課程實施的多樣性和有效性，總之小學階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標準、新課程建設、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。

1、提供學習、實踐、探究、創(chuàng)新的場所。

(諸如藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術能力提升需要信息資源教室的支持，體質健康的加強需要運動場地的支持，學生的探究能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。

2、改變學生的學習方式。

(使學生的學習走向實驗中學、做中學、探究中學，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識。

信息爆炸的時代，知識的更新速度無法想像，老師不應該再是傳遞知識的工匠，更應該是學生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實驗室中的資源、設施恰巧為教師、學生開展教學活動提供更豐富的方式。

3、提升教師的專業(yè)水平。

(要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實驗室不僅服務于學生，對教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。

它為提升教師的`綜合教學能力及素養(yǎng)創(chuàng)設良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)

4、為課程建設增添活力。

室的建設目的。

1、建設思路

根據(jù)學校實際情況，實驗室以“地球與宇宙科學”為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實驗設備，形成一座以天文學和地理學為主，創(chuàng)新實驗為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實驗室。

2、建設內(nèi)容

(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關球幕電影資源、模擬星空等，學生可以足不出戶，任何時間“仰望星空”。

其他天文設備：折射式天文望遠鏡、反射式天文望遠鏡、太陽儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽系模型。

(2)地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型(中國/世界)、推拉白板、投影機、互動模塊、應用軟件及演示內(nèi)容構成。

教師通過手中的控制筆點擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動畫等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學生。

(4)其他：平形四邊形拼桌、知識幕墻、展示臺等

創(chuàng)新實驗室以小學科學與技術學科為突破口，以天文小組為主要服務對象。

作為一座多功能創(chuàng)新實驗室，應該最大限度地為教師的教學、學生的學習服務，同時為學校課程建設添磚加瓦。

1、為基礎型課程提供拓展內(nèi)容

基礎型課程配有二期課改的教學具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對于教材中的一部分內(nèi)容來說，沒有相關資源的支持是難以開展教學的。

(1)科學與技術

《科學與技術》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。

但創(chuàng)新實驗室里的很多設備資源恰巧可以彌補這一不足，甚至有更多的補充，以下是科學與技術課程中所有利用創(chuàng)新實驗室的內(nèi)容，涉及面相當廣。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇十一

對于一個網(wǎng)站建設公司來說，選擇做seo推廣，不僅能提升用戶體驗，還能節(jié)省大部分的推廣費用，今天一位建站的朋友問筆者，如何優(yōu)化一個建站公司的網(wǎng)站，當時看了他的網(wǎng)站，覺得這樣的網(wǎng)站根本不符合seo優(yōu)化的標準，之后筆者在詢問這位朋友核心關鍵詞是什么，他居然連關鍵詞都不知道開口，只想提升網(wǎng)站流量以及訂單，經(jīng)過短暫的交流才發(fā)現(xiàn)，這個朋友對seo并無多大了解，但要解釋到他明白，也需要很多時間，因此筆者把關于網(wǎng)站建設公司如何做seo優(yōu)化推廣寫出來，希望對各大建站公司推廣有所幫助。

網(wǎng)站布局的問題及解決方法。

網(wǎng)站的制作采用discuz程序制作，整體布局清晰簡潔，給人一種干凈清爽之感，但對于優(yōu)化來說，可以說這個網(wǎng)站所能提供的價值內(nèi)容少之又少，里面的會員大多都是自己人進行頂貼，因為作為一個需要建站的客戶，在時間要求上都非常忙，不會花費時間去注冊并回復，下面從幾個小細節(jié)來說說網(wǎng)站布局所出現(xiàn)的問題及解決方法。

1.導航布局問題。

導航的布局有四個，但四個導航所表現(xiàn)得內(nèi)容均匹配不到seo關鍵詞，只是單方面的闡述自己的業(yè)務和案例，與用戶搜索的信息產(chǎn)生偏差，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，可查到作為一個建站公司，合作的客戶群體都是需要做網(wǎng)站的人，能達成面談最佳，因此，這類用戶會如何搜索關鍵詞來尋找建站公司呢?當然是：威海建站公司，威海做網(wǎng)站，威海網(wǎng)站建設公司，威海哪家建站好等關鍵詞，同時，還要分析用戶在做網(wǎng)站需要關心什么?從互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可以得知，用戶關心建站價格、建站流程、建站公司資質、建站公司案例、建站的一些常見問答等信息，但從該案例中并未很好的體現(xiàn)，雖說有了價格，但卻難懂，需要建站的客戶大多都不知道discuz是什么東西，因此，在報價方面最好按照功能來區(qū)分價格為最佳。

導航布局解決方法：導航的布局，是一個網(wǎng)站權重分配比較高的地方，其次一個好的導航能讓用戶快速尋找到自己想要的內(nèi)容，同時還要匹配到關鍵詞，所以，導航的布局不容忽視。

2.網(wǎng)站整體內(nèi)容的問題及解決方法。

查看了這一位朋友的網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)大部分都是轉載的，其中還包含筆者的一篇《每日三小時，一個草根站長的堅持》，對于網(wǎng)站上的內(nèi)容，大部分都不是需要建站的用戶所關心的，你可以把自己當成一個需要建站的用戶，來到網(wǎng)站上，是否能獲得有價值的內(nèi)容，往往換位體驗能更快的看得出網(wǎng)站體驗度好不好。

解決方法：圍繞需要建站前的客戶的心理來做內(nèi)容，例如建站前需要備案，備案需要什么資料，或者是建站周期，建站流程。

合同。

等，都是合作前客戶關心的話題，同時輔助合作后的客戶，提供一些常見問題解答等，或者根據(jù)某個行業(yè)提供一些建站方案等，原創(chuàng)價值的內(nèi)容，是符合seo的標準，重在價值;若是沒有價值或者用戶不關心的內(nèi)容，大可不要讓其出現(xiàn)在網(wǎng)站上，不然只會降低網(wǎng)站的專一體驗性。

3.頁面標題的匹配度。

想要獲取關鍵詞的排名，很大程度上是由頁面的title所決定了，看了改案例設置的title，就知道是隨意亂寫的，直接把title當成網(wǎng)站描述來寫，匹配度更是一塌糊涂，這樣的頁面哪怕做得再好，也很難獲取到關鍵詞的排名。一般正規(guī)的標題，不但能從字面意義突出網(wǎng)站的核心，更能深深的扎入用戶的心里，達到吸引的目的。

或者是：威海某某網(wǎng)站建設公司_山東網(wǎng)站建設報價流程_網(wǎng)站建設方案(免費)。

關于標題的寫法，最好符合用戶內(nèi)心所想，簡單明了，同時能匹配到關鍵詞，這類的標題在這里就不做過多說明了。

4.外部流量渠道拓展優(yōu)化。

一個網(wǎng)站有沒有流量，不單單靠seo自然排名，筆者始終認為，單靠seo排名的優(yōu)化人員很難獲取流量，尤其是沒有多少經(jīng)驗的朋友，總以為把排名做上去就能賺大錢，對于建站公司也是一樣，前期本身就很難獲取排名，排名是由搜索引擎算法以及網(wǎng)站內(nèi)容價值等因素所決定，在前期若沒有流量，別灰心，還有一招或許能帶來流量，那就是：發(fā)外鏈!

發(fā)外鏈，你沒聽錯，很多站長說外鏈已經(jīng)不管用了，凡是有點腦子的人，都知道外鏈的作用如何，針對建站行業(yè)的外鏈如何來發(fā)布呢?當然還是得借助大型平臺借力打力，曝光品牌了，例如：站長之家、a5站長網(wǎng)、搜外論壇、建站之家等大型平臺，上面的客戶流量非常精準，不過這類平臺對外鏈的要求非常嚴格，一般要具有價值且原創(chuàng)的稿子方能發(fā)布，不過效果確實非常不錯的，不然筆者也不會每天花3小時去寫作，若不懂流程的可以單獨找筆者，在這里就不做過多說明了。

企業(yè)網(wǎng)站建設方案適合于計劃在互聯(lián)網(wǎng)上建立一個對企業(yè)形象、產(chǎn)品與服務進行展示的中小企業(yè)，并能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業(yè)，本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)形象，通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性來宣傳企業(yè)形象，從而吸引更多客戶，為企業(yè)帶來更多效益，同時也帶來更多新客戶。

良好的公司網(wǎng)站應該擁有：

良好的網(wǎng)站表現(xiàn)：包括訪問速度與可瀏覽性。

擁有豐富、準確、專業(yè)、完整的網(wǎng)站內(nèi)容，包括：產(chǎn)品信息、公司信息、以及各種業(yè)務信息。

充足的產(chǎn)品分類功能，且能符合不同產(chǎn)品的個性化屬性與特性的網(wǎng)上展示要求。安全、穩(wěn)定、高效的在線訂購產(chǎn)品，在線支付，在線訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。

出色的易用性，易于企業(yè)信息更新、維護，網(wǎng)絡訂單交易業(yè)務使用。

具備優(yōu)秀的可擴展性，可獲得持續(xù)系統(tǒng)升級。

在線廣告、在線調查與在線招聘。

支持seo(搜索引擎優(yōu)化)。

具備客戶關系管理功能。

對分銷業(yè)務支持。

主動產(chǎn)品信息推送，支持產(chǎn)品目錄寄送。

靈活的同類產(chǎn)品的屬性、參數(shù)的對比工具。

建立完善的企業(yè)電子商務服務與銷售體系，支持工作協(xié)同與工作權限、流程控制。

站功能模塊設計。

在寫方案過程中充分考慮企業(yè)自身特性，并綜合建站前的市場分析，了解自身行業(yè)的市場，在布局上追求清晰明了，干凈簡潔，顏色追求統(tǒng)一，充分展示企業(yè)形象及產(chǎn)品銷售，同時將最吸引客戶的信息或產(chǎn)品放在主頁明顯的位置，盡量在最短的時間內(nèi)吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內(nèi)容、技術實現(xiàn)手段和頁數(shù)組成。企業(yè)網(wǎng)站建設方案的目的是：1、通過公司簡介、企業(yè)文化、展示企業(yè)的背景，規(guī)模以及當前企業(yè)情況，全面展示公司形象，這對于買家了解公司的基本情況是非常重要。2、通過新品展示來展示企業(yè)最新產(chǎn)品，從而提高企業(yè)銷售?！?、留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業(yè)，對產(chǎn)品的意見，這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的e-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶，由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化，通過新產(chǎn)品訂閱方式將最新產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產(chǎn)品感興趣的信息，以方便業(yè)務員有針對性的進行跟蹤，既可以尋找到新客戶，又可以方便與老客戶溝通。

后臺設計的目的：

(1)由于網(wǎng)站上的產(chǎn)品比較多，而且產(chǎn)品需要經(jīng)常的更新變化，產(chǎn)品是和業(yè)務員直接掛鉤，所以本方案為系統(tǒng)管理員提供產(chǎn)品類別管理，業(yè)務員管理，為業(yè)務員提供市場產(chǎn)品維護的功能是非常重要，這樣，可以由業(yè)務員自己維護其所負責的產(chǎn)品，從而大大減少了系統(tǒng)管理員維護日常的工作量。

(2)訂閱管理：可以在后臺查看所有訂閱公司新產(chǎn)品的客戶名單，這些客戶作為公司的潛在客戶，除了可以定期將新產(chǎn)品的信息自動發(fā)給他們之外，還可以把這些客戶自動發(fā)給系統(tǒng)管理員，由系統(tǒng)管理員發(fā)給相關的業(yè)務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象，一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶，這樣，當自己有新產(chǎn)品推出的時候，總是會第一時間通知到這些客戶，也是提高客戶服務質量的一種手段?？傊?，企業(yè)在寫方案時要針對企業(yè)本身及市場現(xiàn)狀相結合來寫，避免成為業(yè)余網(wǎng)站。只有這樣才能充分樹立企業(yè)形象。

幾乎所有的企業(yè)都需要進行網(wǎng)站建設,但企業(yè)往往只知道我需要建設一個網(wǎng)站,但網(wǎng)站建成什么樣子,什么類型都沒有概念。

那么企業(yè)網(wǎng)站是做給誰用?

2、老板-如果你是公司的職員,公司把網(wǎng)站建設的事情交付給你,那么你要完成的這個項目不只是給客戶看,還要給老板一個非常完美的交待,所以這個網(wǎng)站首先要過老板或者公司所有人這一關.那么現(xiàn)在有一個問題--費用問題。

你的同事并不會關心你這個網(wǎng)站花了多少錢建成的，而是更關心做得好不好,比如你節(jié)省了成本花了1000塊錢做了一個模板網(wǎng)站,結果同事們或者老板會更把重心放在這個網(wǎng)站好不好,而你省了的錢不是為自己省的，結果事情沒有辦好的機率增大了。所以如果你是職員，把網(wǎng)站這個重要事情放在你這里，你的第一需求就是網(wǎng)站做的好不好,而不是幫公司節(jié)省了多少費用。

3、投資者-這些公司一般都是大公司，比如上市公司或才有融資的公司。這類公司占的比較并不多，這樣的企業(yè)，最關注的是網(wǎng)站的美觀度,而網(wǎng)站內(nèi)容與功能卻不關心，我們想一下，當你的客戶打開你的網(wǎng)站時他第一眼關注的是什么,肯定不是去看這個網(wǎng)站做得好不好看,而要看這個網(wǎng)站是不是他想要找的網(wǎng)站.我們說的并不是美觀一點不重要,他同樣重要，但不如功能與展示內(nèi)容更重要.

通常的企業(yè)網(wǎng)站建設功能主要包含：公司介紹、展示產(chǎn)品、新聞中心、企業(yè)文化、組織結構、案例分析、技術中心、聯(lián)系方式等。

然后我們再根據(jù)企業(yè)的特色來增加或者刪除功能模塊。

互聯(lián)網(wǎng)信息科技的不斷進步，讓人們之間的交流越來越便捷，網(wǎng)站的建設更是讓人們之間的溝通變得更加的方便，企業(yè)網(wǎng)站的建設在這一方面更加突出。而一個企業(yè)，如果想要把企業(yè)網(wǎng)站建設成一個品質特別好的網(wǎng)站，企業(yè)網(wǎng)站建設方案是首先要必須考慮的事情，一個企業(yè)網(wǎng)站的建設方案能夠反應出這個企業(yè)網(wǎng)站在建設方面所反映出來的結構思想，以及剛開始建設的一個初級的狀態(tài)，和這家企業(yè)網(wǎng)站對自己的一個發(fā)展計劃和推廣前景。

因為企業(yè)網(wǎng)站建設具有一定的個性化，設計風格方面需要別具一格，所以比較適合一些中小型的企業(yè)公司，格調的設計主要突顯出一個企業(yè)的文化特點和個性特點，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的主要區(qū)域進行分析了解。

還有了解客戶的一些生活習慣和日?；顒拥囊?guī)律，從這方面進行一系列詳細的分析和策劃，從而設計制定出一套適合該公司企業(yè)的網(wǎng)站建設個性化方案，在網(wǎng)站建設設計的第一頁企業(yè)要設計出最能吸引顧客目光的內(nèi)容，把產(chǎn)品的優(yōu)點以及企業(yè)的一些優(yōu)惠活動或者售后的服務等信息能容都有詳細的展現(xiàn)出來，用精準的語言定位產(chǎn)品。

首頁最重要的信息就是可以概括企業(yè)的名稱，以及企業(yè)所有的主要信息，所賣的產(chǎn)品，以及產(chǎn)品的主要信息，企業(yè)的咨詢電話等。

1、企業(yè)所在區(qū)域的市場了解，要清楚的知道，你這個企業(yè)的產(chǎn)品所涉及到的有同樣產(chǎn)品的買賣市場是什么樣子的，而且這個市場有哪些特點，例如人流量大，什么年齡層的人比較多，看看是否可以開拓另一個渠道從而能夠把公司的業(yè)務大理發(fā)展一下。

2、要清楚的知道自己的競爭對手所用的招式，徹底了解對手的一些宣傳的方式以及方法。

3、企業(yè)網(wǎng)站的設計要新穎，要有獨特的視角。

4、在宣傳產(chǎn)品的同時更要做到企業(yè)的最佳形象展示，讓客戶從產(chǎn)品上可以更好的認識企業(yè)。

企業(yè)網(wǎng)站建設方案是為了讓企業(yè)得到更好和更廣闊的宣傳，企業(yè)網(wǎng)站建設方案設計的合理化可以讓顧客更進一步的了解企業(yè)，知道企業(yè)，從而得到更好的推廣。

聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司不能說是專業(yè)的但我們已做了14年各大企業(yè)、各大行業(yè)品牌微網(wǎng)站我們做了太多。非常好的微網(wǎng)站建設策劃方案在此分享給大家相信您的企業(yè)一定需要。

一、微信網(wǎng)站特征：

微信網(wǎng)站是基于龐大的微信用戶而建立的網(wǎng)站。目前微信用戶已經(jīng)達到6億，并且有不斷增長的趨勢。

有一些人錯把微信網(wǎng)站認為就是微信公眾平臺，其實微信網(wǎng)站并不是微信公眾平臺，他是一種基于手機網(wǎng)站，和微信公眾平臺綁定在一起的獨立網(wǎng)站。

微信將成為真正跟生活相關的平臺，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺出現(xiàn)，從這個角度來說，微信將成為生活的基礎設施。

為什么要做微信網(wǎng)站：

科技越來越發(fā)達，通訊日益進步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業(yè)競爭日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場，提高市場占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產(chǎn)品，讓更多的人了解我們的產(chǎn)品，尋求新的增長點，就要尋求更多更新的網(wǎng)站推廣方式。目前微信網(wǎng)站營銷是最有潛力的盈利增長點。

2.要做一個適合時代的微網(wǎng)站。

3.選擇一個費用合理的網(wǎng)站建設商。

做一個網(wǎng)站什么樣的費用才算合理?有人做一個網(wǎng)站幾千塊，有人做一個網(wǎng)站上萬塊，更有人做一個幾十萬。

當然一個網(wǎng)站的價格是要看網(wǎng)站的功能而定的，而現(xiàn)實中絕大多數(shù)都是漫天叫價，隨便幫你套一個模板就收你幾千塊。

所以如果大家對于網(wǎng)站功能要求非常高的話，建議大家做網(wǎng)站時首先考慮找聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司來做。聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司微站的模板都是定制開發(fā)的，價錢非常合理。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇十二

ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉到對應篇章】。

1、篇章1：教學團隊建設方案2、篇章2：“教學團隊”建設實施方案。

師隊伍整體素質，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量和辦學水平。通過教學團隊建設，增強教學團隊意識，建立和創(chuàng)新團隊合作機制，優(yōu)化教師整體結構，改革教學內(nèi)容和方法，開發(fā)教學資源，促進教學研討和教學經(jīng)驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合，提高教師的教學和科研水平。

二、建設內(nèi)容和基本要求。

1．“雙師”結構的專業(yè)教學團隊組成。主要由學校專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設作為開展校企合作的工作平臺，設計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務成效顯著。團隊規(guī)模適度。

2．專兼結合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質量以及學校專任教師企業(yè)實踐的經(jīng)常化和有效性；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎性課程及教學設計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。

3．帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創(chuàng)造力；能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準確把握專業(yè)建設與教學改革方向，保持專業(yè)建設的領先水平；能結合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團隊建設規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。

4．人才培養(yǎng)。在實施工學結合人才培養(yǎng)過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學校教學管理覆蓋學生培養(yǎng)的全過程，保障學生半年頂崗實習的效果；通過學校文化與企業(yè)文化的融合、教學與生產(chǎn)勞動及社會實踐的結合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認可度高。

為了深入貫徹落實教育部20xx年1、2號文件精神，實現(xiàn)我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃目標，根據(jù)《xxx大學珠海分校關于實施教學“質量工程”的意見》和《xxx大學珠海分?！百|量工程”任務分解表》的要求，特制定本實施方案。

開展專業(yè)建設、課程建設、教材建設、教育教學改革立項建設等方面發(fā)揮積極作用，提高我校教學質量和辦學水平。

二、建設目標。

各教學單位先按專業(yè)建設教學團隊，進一步建設專業(yè)方向、學科基礎課程等教學團隊，鼓勵跨院系組建教學團隊。學校從院級教學團隊中擇優(yōu)選出2～3個作為校級教學團隊進行重點建設，為申請省級教學團隊做準備。

三、建設要求。

教學團隊應具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神、有效的運行機制，在師資隊伍建設方面起到示范作用。具體建設要求如下：

1.團隊及組成。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以專業(yè)、專業(yè)方向和課程為建設平臺，所有專業(yè)必須建設教學團隊，鼓勵各院系建設專業(yè)方向和課程教學團隊，精品課程必須建設課程團隊。在教學改革與實踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學團隊。團隊建設要有明確的高層次后備人才培養(yǎng)目標和培訓計劃，要著眼于團隊成員整體素質的提高。

鼓勵教師編寫新教材，根據(jù)需要引進外文原版教材，使高質量教材、新教材和原版教材充實到教學中。

四、申報條件1.教學團隊項目建設由團隊帶頭人負責。一名專家只能擔任一個教學團隊的帶頭人。2.教學團隊成員不少于5人，有良好的科研工作基礎和深厚的學術積累。3.允許跨院系吸收人員組建教學團隊。一名教師最多參加兩個教學團隊。五、項目資助與管理1.學校每年組織立項申報一次，按照“成熟一個、立項一個、建設一個”的原則分期分批建設。教學團隊建設期一般為三年。2.每個專業(yè)團隊資助2萬元，專業(yè)方向和課程團隊資助1萬元，其中跨院系的課程團隊資助萬元。經(jīng)費分兩次撥付，立項后撥付啟動經(jīng)費1萬元（專業(yè)方向和課程團隊撥付萬元），結題后，根據(jù)項目完成情況撥付其余款項。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇十三

網(wǎng)站的制作采用discuz程序制作，整體布局清晰簡潔，給人一種干凈清爽之感，但對于優(yōu)化來說，可以說這個網(wǎng)站所能提供的價值內(nèi)容少之又少，里面的會員大多都是自己人進行頂貼，因為作為一個需要建站的客戶，在時間要求上都非常忙，不會花費時間去注冊并回復，下面從幾個小細節(jié)來說說網(wǎng)站布局所出現(xiàn)的問題及解決方法。

導航的布局有四個，但四個導航所表現(xiàn)得內(nèi)容均匹配不到seo關鍵詞，只是單方面的闡述自己的業(yè)務和案例，與用戶搜索的信息產(chǎn)生偏差，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，可查到作為一個建站公司，合作的客戶群體都是需要做網(wǎng)站的人，能達成面談最佳，因此，這類用戶會如何搜索關鍵詞來尋找建站公司呢?當然是：威海建站公司，威海做網(wǎng)站，威海網(wǎng)站建設公司，威海哪家建站好等關鍵詞，同時，還要分析用戶在做網(wǎng)站需要關心什么?從互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可以得知，用戶關心建站價格、建站流程、建站公司資質、建站公司案例、建站的一些常見問答等信息，但從該案例中并未很好的體現(xiàn)，雖說有了價格，但卻難懂，需要建站的客戶大多都不知道discuz是什么東西，因此，在報價方面最好按照功能來區(qū)分價格為最佳。

導航布局解決方法：導航的布局，是一個網(wǎng)站權重分配比較高的地方，其次一個好的導航能讓用戶快速尋找到自己想要的內(nèi)容，同時還要匹配到關鍵詞，所以，導航的布局不容忽視。

查看了這一位朋友的網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)大部分都是轉載的，其中還包含筆者的一篇《每日三小時，一個草根站長的堅持》，對于網(wǎng)站上的內(nèi)容，大部分都不是需要建站的用戶所關心的，你可以把自己當成一個需要建站的用戶，來到網(wǎng)站上，是否能獲得有價值的內(nèi)容，往往換位體驗能更快的看得出網(wǎng)站體驗度好不好。

解決方法：圍繞需要建站前的客戶的心理來做內(nèi)容，例如建站前需要備案，備案需要什么資料，或者是建站周期，建站流程合同等，都是合作前客戶關心的話題，同時輔助合作后的客戶，提供一些常見問題解答等，或者根據(jù)某個行業(yè)提供一些建站方案等，原創(chuàng)價值的內(nèi)容，是符合seo的.標準，重在價值;若是沒有價值或者用戶不關心的內(nèi)容，大可不要讓其出現(xiàn)在網(wǎng)站上，不然只會降低網(wǎng)站的專一體驗性。

想要獲取關鍵詞的排名，很大程度上是由頁面的title所決定了，看了改案例設置的title，就知道是隨意亂寫的，直接把title當成網(wǎng)站描述來寫，匹配度更是一塌糊涂，這樣的頁面哪怕做得再好，也很難獲取到關鍵詞的排名。一般正規(guī)的標題，不但能從字面意義突出網(wǎng)站的核心，更能深深的扎入用戶的心里，達到吸引的目的。

或者是：威海某某網(wǎng)站建設公司；山東網(wǎng)站建設報價流程；網(wǎng)站建設方案(免費)

關于標題的寫法，最好符合用戶內(nèi)心所想，簡單明了，同時能匹配到關鍵詞，這類的標題在這里就不做過多說明了。

一個網(wǎng)站有沒有流量，不單單靠seo自然排名，筆者始終認為，單靠seo排名的優(yōu)化人員很難獲取流量，尤其是沒有多少經(jīng)驗的朋友，總以為把排名做上去就能賺大錢，對于建站公司也是一樣，前期本身就很難獲取排名，排名是由搜索引擎算法以及網(wǎng)站內(nèi)容價值等因素所決定，在前期若沒有流量，別灰心，還有一招或許能帶來流量，那就是：發(fā)外鏈!

發(fā)外鏈，你沒聽錯，很多站長說外鏈已經(jīng)不管用了，凡是有點腦子的人，都知道外鏈的作用如何，針對建站行業(yè)的外鏈如何來發(fā)布呢?當然還是得借助大型平臺借力打力，曝光品牌了，例如：站長之家、a5站長網(wǎng)、搜外論壇、建站之家等大型平臺，上面的客戶流量非常精準，不過這類平臺對外鏈的要求非常嚴格，一般要具有價值且原創(chuàng)的稿子方能發(fā)布，不過效果確實非常不錯的，不然筆者也不會每天花3小時去寫作，若不懂流程的可以單獨找筆者，在這里就不做過多說明了。

創(chuàng)新網(wǎng)站建設方案篇十四

研究生教育處于高等教育的最高層次，承擔著培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才的重任。如何培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識，如何開發(fā)研究生的創(chuàng)新思維， 如何激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛力，如何提升研究生的創(chuàng)新能力，是當代創(chuàng)新型研究生教育的根本任務， 也是研究生導師隊伍所面臨的一道難題。 因此，需采取有效措施，充分挖掘研究生導師的創(chuàng)新潛力， 全面提升研究生導師的創(chuàng)新能力， 促進研究生導師的創(chuàng)新性發(fā)展，提高整體研究生的科研能力。

（一 ） 研究生導師隊伍的綜合素質參差不齊

目前， 絕大多數(shù)研究生導師是由具有副教授以上職稱的教師擔任，整體水平較好。但也存在部分研究生導師的研究方向較窄、 學術水平較低、科研能力較弱，且極少參加國內(nèi)外的學術研討會，對本學科的前沿知識知之甚少，創(chuàng)新能力有待進一步提高。

（二）研究生導師與學生的交流不夠

由于從事教學活動及行政事務， 導致部分研究生導師與其所帶學生間的交流較少， 且現(xiàn)在學生的主動學習、自我約束的自覺性較差。如不實施有效的管理和適當?shù)闹笇В?則會讓部分研究生感到整天沒事可做， 從而影響研究生隊伍整體素質的提高。

（三）研究生導師的創(chuàng)新意識薄弱和創(chuàng)新能力不強

目前， 有些研究生導師在學術研究中缺乏創(chuàng)新的積極性、主動性、創(chuàng)新性。 可以想象，這樣的研究生導師培養(yǎng)出來的研究生， 是不可能具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的， 這樣的研究生培養(yǎng)是達不到研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的目的。

（四）研究生導師研究課題的差異

有些研究生導師的研究課題較多， 為此研究生一入學就安排其進入課題組干活， 把學生累得夠戧，造成學生對科研的興趣大大減??；有些研究生導師整天忙于從事課題、發(fā)表論文，對研究生的`培養(yǎng)時間大大減少； 以上兩點最終導致研究生培養(yǎng)質量總體不高。

（五）研究生導師科研經(jīng)費的差異

有些研究生導師的科研經(jīng)費較多， 大部分研究生導師的科研經(jīng)費較少?？蒲薪?jīng)費的缺少，導致學生幾乎沒有外出學習的機會， 更談不上參加國內(nèi)外的各種學術交流活動。可以想象，這種環(huán)境下研究生的培養(yǎng)質量不會很高。

（一）實行研究生導師遴選制度

優(yōu)秀研究生導師是培養(yǎng)高質量創(chuàng)新型研究生的前提和基礎， 優(yōu)秀的研究生導師不僅可從學術創(chuàng)新角度給予研究生指導， 還可在探索精神、治學態(tài)度等方面影響和改變研究生。實行研究生導師遴選制度， 是優(yōu)化研究生導師隊伍建設的有效措施， 有利于提高研究生導師隊伍的整體質量。在研究生導師遴選過程中，既要考察研究生導師的教學水平、創(chuàng)新精神、科研能力、項目情況、研究方向是否穩(wěn)定，又要重視研究生導師的學術道德及個人修為， 以確保整體研究生導師隊伍的高素質。

（二）加強研究生導師與學生的交流

要達到這一目標，學校須規(guī)定每位導師所帶研究生數(shù)量的上限， 從而有效增加導師和研究生之間交流的次數(shù)和時間， 提高創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的質量。 通過建立一整套公平、公正、公開的研究生導師考核、評價機制，建設和完善一支富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的研究生導師隊伍， 以期保證研究生導師在指導研究生期間的時間和精力的投入，實現(xiàn)創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的任務。

（三）提高研究生導師的創(chuàng)新素質

研究生導師的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)質量的關鍵，研究生導師的創(chuàng)新意識直接影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展，因此，提高研究生導師的科研創(chuàng)新素質是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的基礎。 所以，創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)應與導師的科研課題相結合，從而有助于促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，全面提高研究生科研創(chuàng)新能力和整體綜合素質。

（四）加強研究生導師的培訓與交流

重視新任研究生導師的崗前培訓， 在方式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新， 能夠滿足研究生導師們的需要，充分調動他們的積極性和主動性；實行多種形式的在崗培訓， 主要通過不定期的學術報告、出國訪問、進修、留學等多形式、多渠道的方法提高研究生導師的學術水平； 以期通過以上兩種方式，營造良好的研究氛圍，提高研究生導師的學術水平， 確保研究生導師永遠站在學術前沿，更好地完成創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)任務。

（五）進一步引進和培養(yǎng)學科帶頭人

學科帶頭人是研究生導師隊伍的骨干和核心， 代表著研究生導師隊伍中的最高水平，所以，學科帶頭人的引進，有助于提升學校整體的科研水平和教學實力；在引進優(yōu)秀人才的同時，要堅持“培養(yǎng)為主、引進為輔”的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，要注重中青年導師的培養(yǎng)，造就一批過硬的學科帶頭人， 促進研究生導師隊伍的后備力量。

研究生導師在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的研究生中起著舉足輕重的作用， 只有努力提高研究生導師隊伍的整體素質， 才能培養(yǎng)出高質量的研究生隊伍。 研究生導師隊伍的管理與建設是一項艱巨而重要的任務， 隨著學科建設的發(fā)展和師資隊伍的完善， 研究生導師隊伍的建設與管理也將取得顯著成效。