總結(jié)是對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進行回顧。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含關(guān)鍵要點和精華部分?？偨Y(jié)是一種需要技巧和經(jīng)驗的寫作形式，下面給大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供參考。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇一

xxxx年，x鎮(zhèn)教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞年初制定的工作目標(biāo)，以教育創(chuàng)強為抓手，以促進學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，堅持依法治教、依法治校，堅持體制機制創(chuàng)新，各項工作取得了較好成效。現(xiàn)將今年總結(jié)如下：

x鎮(zhèn)黨委政府高度重視，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，主任由分管教育的副鎮(zhèn)長賴晶兼任，由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經(jīng)濟辦負責(zé)人熊能等分工協(xié)作，具體落實日常工作。

學(xué)前教育推進有序。一是認真落實安全隱患排查機制和問責(zé)制。定期組織專人開展安全檢查與排查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門和學(xué)校落實專人負責(zé)，限期整改，消除隱患。二是落實校車安全管理，確保校車安全。xxxx年轄區(qū)幼兒園沒有發(fā)生一起校車安全責(zé)任事故。

義務(wù)教育推進有序。一是辦學(xué)基本條件達標(biāo)。自去年以來，x鎮(zhèn)兩所學(xué)校（x九義校、x鎮(zhèn)紅旗九義校）辦學(xué)條件正加快改善，x鎮(zhèn)兩所學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)打分xx分以上，達到義教均衡發(fā)展要求。二是入學(xué)機會、教師隊伍、質(zhì)量與管理同步推進。x鎮(zhèn)兩所學(xué)校嚴(yán)格按《x省〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉實施辦法》、《x省教育廳關(guān)于的實施意見》、《x市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（xxxx年修訂）》等文件要求，認真樹立兩個意識（即：最先一公里意識和最后一公里意識；最先一公里意識指抓好工作的提前計劃，最后一公里意識指抓好制度的貫徹落實），確保了適齡兒童免試就近入學(xué)，規(guī)范了教師隊伍建設(shè)和質(zhì)量與管理工作。三是持續(xù)開展?jié)M意度調(diào)查。x鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)村干部大會加強“義教均衡”政策的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹，要求各村（居）和學(xué)校充分利用各種會議開展義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳教育。特別是兩所九義校，每學(xué)期均利用學(xué)生會、家長會及告家長書等形式。本學(xué)期，兩所學(xué)校再次對家長進行了專題宣講，并開展了針對家長的模擬問卷，從問卷上反映的情況來看，總體效果很好。四是竭力營造良好宣傳氛圍。x鎮(zhèn)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳氛圍的營造，根據(jù)簡陽市委要求，結(jié)合x鎮(zhèn)實際，在重要地段和路口投放宣傳標(biāo)語、宣傳欄，營造良好氛圍（其中大型戶外宣傳畫一幅、宣傳欄x個、宣傳標(biāo)語xx條、電子標(biāo)語若干）。各村（居）和學(xué)校充分利用各種集會和會議加強義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的宣傳，提高政策知曉率。

社區(qū)教育推進有序。組織專人負責(zé)社區(qū)教育工作，社區(qū)教育場地、設(shè)備設(shè)施達標(biāo)，開展各類培訓(xùn)xx期。結(jié)合志愿者活動開展社區(qū)雛鷹公益活動，帶動社區(qū)老百姓積極參與到社區(qū)教育中來。

科學(xué)規(guī)劃，長效發(fā)展。x鎮(zhèn)緊緊抓住x東進發(fā)展機遇和簡陽特色小鎮(zhèn)規(guī)劃，充分依托區(qū)域優(yōu)勢和交通條件，對x鎮(zhèn)實施全域科學(xué)規(guī)劃，以實施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為重點，奮力打造益農(nóng)宜商宜旅宜居的特色小鎮(zhèn)。

逐步改善辦學(xué)條件。x鎮(zhèn)重視教育發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)域發(fā)展規(guī)劃，x鎮(zhèn)擬建小學(xué)三所、幼兒園三所、初中一所。對標(biāo)《義務(wù)教育均衡發(fā)展》要求，x鎮(zhèn)在xxxx年完成了一所幼兒園建設(shè)，xxxx年正式投入使用；xxxx年開始新建x鎮(zhèn)中心小學(xué)一所，主體工程已經(jīng)完工，附屬設(shè)施正在建設(shè)；x九義校食堂、宿舍和操場主體竣工，兩所學(xué)校校園美化、旱廁改造、校園文化建設(shè)基本完成。

切實開展關(guān)愛留守兒童。x鎮(zhèn)成立了留守兒童專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月組織專人到留守兒童家庭走訪，開展結(jié)對幫扶關(guān)愛系列活動。并在春節(jié)和九九重陽節(jié)分別開展了“把健康帶回家，關(guān)愛留守兒童”和“留守同行、關(guān)愛老人”活動。

x鎮(zhèn)針對學(xué)校排查出的校園周邊環(huán)境隱患，組織有關(guān)部門召開校園周邊環(huán)境整治專題整改聯(lián)席會，整合派出所、食藥所、工商所、學(xué)校和鎮(zhèn)各部門、各村（居）的力量，建立長效機制，持續(xù)給力校園周邊環(huán)境治理，營造良好秩序。通過整治，校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇二

按照縣黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，我鎮(zhèn)緊緊圍繞主題教育實踐活動相關(guān)文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)制定的實施方案，在學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，立即召開轉(zhuǎn)段動員大會，在第一階段的基礎(chǔ)上，認真對照檢查、召開民主生活會、廣泛征求意見，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)將第二階段開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動情況總結(jié)如下：

鎮(zhèn)黨委及全體黨員繼續(xù)認真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣純潔性教育活動講話精神及其它必讀必學(xué)篇目，進一步樹立保持思想上高尚純潔、政治上清醒堅定，在各種復(fù)雜情況面前站穩(wěn)腳跟，始終為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的思想。

通過與黨員群眾進行面對面地交談、發(fā)放征求意見表等方式，征求黨員群眾對基層黨組織、鎮(zhèn)黨委工作以及社會突出問題的意見和建議，聽取他們對自己和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、服務(wù)群眾及廉潔自律等方面的評論，并將征求到的意見和建議及時匯總，共發(fā)放征集意見卡100余份，收集匯總意見和建議數(shù)10條，主要內(nèi)容為：

2、黨員自身建設(shè)方面：堅持實用性學(xué)習(xí)與知識積累性學(xué)習(xí)相結(jié)合；

5、思想認識方面：把黨員干部思想行動凝聚到謀求發(fā)展上來，增強黨員創(chuàng)新能力，以適應(yīng)跨越式發(fā)展的需要；堅持群眾路線，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾；堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。另外，在黨政班子成員中間開展“談心交心活動”，班子內(nèi)部成員之間互談，與分管部門負責(zé)人之間談心，與一般黨員群眾交心，確?；顒娱_展起實效、不走過場。

鎮(zhèn)黨委政府帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大黨員對照檢查、深入剖析、自查自糾、自問自答，共填寫“‘六查六看’問題排查表”100余份，廣大黨員對照“六查六看”，從思想信念、政治立場、工作業(yè)績、日常作風(fēng)等各個方面認真檢查反省自己；在全鎮(zhèn)建立主題教育實踐活動聯(lián)系點，指導(dǎo)并參與各黨支部召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，班子成員帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評，并讓全體黨員指正。通過開展“自查自糾” ，對自己最近幾年來在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律和黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進行了深入地剖析，為今后各項工作更好地開展奠定了基礎(chǔ)。

自進入分析檢查階段以來，我鎮(zhèn)著力營造大討論活動開展的氛圍。力爭使每個同志置身這個環(huán)境就油然產(chǎn)生一種強烈的責(zé)任感和使命感；二是將宣傳活動進展情況積極向上級機關(guān)網(wǎng)站和主流媒體報送，擴大宣傳活動開展的影響；三是及時表彰在學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，樹立標(biāo)桿，以發(fā)揮“榜樣的力量是無窮”的標(biāo)桿效應(yīng)。

每位黨員干部在認真緊扣自我、分析檢查、深刻剖析中，按照活動要求，針對阻礙學(xué)習(xí)、發(fā)展的問題和現(xiàn)象積極反映個人意愿和建言獻策，對此，我們認真地記錄，并分項匯總梳理，我們正積極制定整改措施，給大家滿意答復(fù)；對解決不了的和超出職責(zé)范圍的會及時向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)上報反饋。

總之，鎮(zhèn)黨委政府以黨的宗旨為己任，堅持理論聯(lián)系實際，扎實開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動，保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，確保學(xué)習(xí)上有新進步，思想上有新提高，作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，工作上有新舉措，為下一階段工作打下堅實基礎(chǔ)，使主題教育實踐活動落到實處。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇三

xxxx年，x鎮(zhèn)社區(qū)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，在縣社區(qū)學(xué)院大力關(guān)心支持和指導(dǎo)下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務(wù)實開展社區(qū)教育活動，取得了較好的效果，現(xiàn)就將一年來工作總結(jié)如下。

區(qū)域規(guī)劃調(diào)整前，x鎮(zhèn)幅員面積為xx.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區(qū)，總?cè)丝趚.x萬人。xxxx年經(jīng)區(qū)域規(guī)劃調(diào)整（原復(fù)興鄉(xiāng)整體并入x鎮(zhèn)）和合并村以后，平方公里，轄xx個行政村、x個社區(qū)，總?cè)丝诩sx.x萬人。目前，x鎮(zhèn)有社區(qū)教育學(xué)校一所，掛牌在鎮(zhèn)綜合文化站，有x名社區(qū)教育專干具體負責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作；全鎮(zhèn)xx個村（社區(qū)）都設(shè)有社區(qū)教育工作站，各工作站站長由村（社區(qū)）主任擔(dān)任，副主任有村（社區(qū)）婦聯(lián)主席擔(dān)任，具體負責(zé)本村（社區(qū)）社區(qū)教育工作。

（一）積極參與疫情防控，貢獻社區(qū)教育力量。

xxxx年第一季度我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮(zhèn)社區(qū)教育x級辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委政府采取的防控舉措，權(quán)威專家防控建議，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和學(xué)校開學(xué)等生產(chǎn)生活信息等及時傳遞到村（社區(qū)）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規(guī)、公民素養(yǎng)、誠信友善、人文藝術(shù)、科普知識、職業(yè)技能、運動健身、養(yǎng)生保健、生活休閑等方面的宣傳教育，讓社區(qū)居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習(xí)并相互督促。三是常態(tài)化對全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園、公益早教點以及各社區(qū)教育活動場所開展督查巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。

（二）扎實開展社區(qū)教育活動，助力社區(qū)治理。

1.按要求開展好常規(guī)活動。xxxx年我鎮(zhèn)按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學(xué)習(xí)型組織、家庭、個人創(chuàng)建”活動、“全民終身學(xué)習(xí)周”等活動；成功舉辦“x鎮(zhèn)第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節(jié)活動”；在全鎮(zhèn)x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次，并且做到了公益早教“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一課標(biāo)、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一課堂）和“三固定”（學(xué)員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。

2.積極開展各類培訓(xùn)活動。一是開展生產(chǎn)技能培訓(xùn)。xxxx年下半年，鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，邀請相關(guān)專家和種植能手，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術(shù)培訓(xùn)活動，培訓(xùn)場次達xx余次，參加培訓(xùn)人數(shù)達xxxx多人次；此外，村（社區(qū)）社區(qū)教育工作站還自發(fā)組織開展了如微商、淘寶開店技術(shù)、商品攝影技術(shù)、營銷宣傳等電商知識培訓(xùn)，通過這些生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，極大地提高了當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐绢I(lǐng)。二是開展健康知識和急救知識培訓(xùn)。聯(lián)合x公立衛(wèi)生院利用趕集天設(shè)點宣傳、大型活動插入宣講環(huán)節(jié)、進社區(qū)舉辦講座等形式，對群眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區(qū)）志愿者開展急救知識培訓(xùn)；利用重陽節(jié)開展活動之際，面向老年人開展養(yǎng)生知識培訓(xùn)等；參培數(shù)達數(shù)千人次。三是開展法制道德培訓(xùn)。一方面邀請法律專家、法制工作者在學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節(jié)目進行表演宣傳，讓群眾在觀看節(jié)目同時受到教育。

3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校聯(lián)合縣文化館在x九年制學(xué)校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業(yè)舞蹈老師在學(xué)校里每周開展兩次川劇基本功訓(xùn)練，一年來共開展了xx余場，有xx余名學(xué)生堅持參加了訓(xùn)練?；顒拥拈_展，一方面向?qū)W生普及了川劇知識，更為重要的是培養(yǎng)了青少年學(xué)生“非遺”傳承的意識。

4.努力培育本地市民自主學(xué)習(xí)團隊。按照縣社區(qū)教育學(xué)院“規(guī)?；l(fā)展、品牌化打造、專業(yè)化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路，鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校認真對全鎮(zhèn)已有學(xué)習(xí)團隊進行摸底調(diào)查，最終遴選出臨溪社區(qū)臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協(xié)會為鎮(zhèn)重點培育市民自主學(xué)習(xí)團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學(xué)習(xí)團隊。鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校定期對學(xué)習(xí)團隊組織管理、學(xué)習(xí)活動等進行指導(dǎo)，不斷促進學(xué)習(xí)團隊的建設(shè)。

5.做好社區(qū)教育課程開發(fā)和實施。一是積極進行資料收集，開發(fā)具有x特色社區(qū)教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學(xué)習(xí)地圖、有課程、有教師、有教學(xué)安排。xxxx年，開發(fā)完成我鎮(zhèn)特色課程x篇，并分獲縣級一、三等獎。

xxxx年我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學(xué)習(xí)，努力提高社區(qū)教育專干自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)教育工作需要。二是要拓展工作思路，創(chuàng)新社區(qū)教育途徑和方法，更有力地助力社區(qū)治理。三是要挖掘并培育鎮(zhèn)社區(qū)教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮(zhèn)社區(qū)教育社會影響力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇四

20xx年，我校認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責(zé)，扎實工作，學(xué)校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“xx省中等職業(yè)教育管理五星級學(xué)?！?、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進集體”等榮譽。

一、抓學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。

一年來，繼續(xù)在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，形成了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一是集中學(xué)習(xí)，每周一行政會集中學(xué)習(xí)安全知識、職教政策法規(guī)，每周一下午，全體教職工集中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，今年主要學(xué)習(xí)了習(xí)總書記五四講話、北大講話等系列講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學(xué)一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂；二是外出學(xué)習(xí)，組織教職工外出參觀、聽課、培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)邊思考邊提高；今年以來，校長先后赴xx職業(yè)學(xué)校、xx計算機培訓(xùn)學(xué)校、xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx商業(yè)學(xué)校、xx集團、xx集團等學(xué)校和企業(yè)考察學(xué)習(xí)，借他山之石攻xx職教之玉；三是全體教職工自學(xué)研讀，工作之余，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育知識，學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)教育管理知識，用知識武裝頭腦。

二、抓作風(fēng)，致力服務(wù)學(xué)生。

（一）加強督查考核，打造高效團隊。

今年以來，我們修訂了《首問負責(zé)制》、《教職工考勤制度》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《內(nèi)部管理八項規(guī)定》、《職稱評定打分標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責(zé)管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)守各項規(guī)章制度，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

（二）推進科學(xué)管理，提高工作效率。

一是加強微信公眾平臺建設(shè)。加強微信平臺管理，更好地宣傳學(xué)校，方便家長、學(xué)生與學(xué)?；?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

（三）從嚴(yán)學(xué)籍管理，公平評選資助學(xué)生。

今年以來，我們進一步從嚴(yán)管理學(xué)籍，從本學(xué)期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學(xué)籍，這是國家學(xué)籍管理的要求，也是提升內(nèi)涵管理的需要。

積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年的助學(xué)金評審工作，在嚴(yán)格評選程序的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生代表全程參加，陽光操作，保證了助學(xué)金評選的公開、公正、公平。

三、抓育人，重在培養(yǎng)質(zhì)量。

（一）文化育人。

一年來，我們堅持以德為先，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內(nèi)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學(xué)們的文明養(yǎng)成。

在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻；組織誦讀活動，通過《弟子規(guī)》和古詩詞誦讀比賽，反復(fù)誦、讀，加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解；組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》，聆聽《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學(xué)習(xí)校史校情、校規(guī)校紀(jì)，讓新生更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。在文化的熏陶下，學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

（二）技能育人。

一是創(chuàng)新教學(xué)管理，推進教學(xué)改革，強化技能訓(xùn)練教學(xué)。制定并實行了一整套完善的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)檢查制度，改革了教學(xué)考核辦法，著力推進教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接，積極推進課程體系建設(shè)，將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件，推進系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。

二是創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學(xué)生的實際情況，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設(shè)置進一步細化，課程設(shè)置更加合理，開設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學(xué)生實際、適應(yīng)社會發(fā)展的課程，積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際，分類制定發(fā)展規(guī)劃，出臺發(fā)展措施。

三是創(chuàng)新教學(xué)模式。教師在教學(xué)中普遍應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，課堂多采用多媒體課件。廠中校、校中廠的辦學(xué)格局邁出了可喜的一步。酒店管理專業(yè)和美容美發(fā)專業(yè)，文化課由我校教師授課，專業(yè)課分別由我縣的新紫金酒店、夢中人美容美發(fā)店、你美造型美發(fā)店負責(zé)，不僅上在學(xué)校的`實訓(xùn)室，而且直接上在企業(yè)。聘請有經(jīng)驗的電焊師傅為電焊專業(yè)學(xué)生授課，讓學(xué)生真正學(xué)到了電焊技能。同時，我們盡量創(chuàng)造條件，積極組織學(xué)生去天津、江蘇、珠海等企業(yè)實習(xí)，積極推進校企合作。

根據(jù)“企業(yè)需要什么人才我們就培養(yǎng)什么人才”的原則，狠抓學(xué)生技能訓(xùn)練。通過課堂教學(xué)實踐、組織實習(xí)、技能興趣小組活動等形式普遍提高學(xué)生實踐動手能力。組織學(xué)生積極參加省市技能大賽，實現(xiàn)了歷史性突破。在20xx年的升學(xué)考試中取得了優(yōu)異成績，學(xué)校71名學(xué)生報考全省對口升學(xué)考試，本科一次達線45人。我們還積極開展短期培訓(xùn)，今年完成了300人的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，為農(nóng)民送去了技術(shù)和服務(wù)，為農(nóng)民增收提供了技能支撐。

四是創(chuàng)新學(xué)生評價模式。建立以能力為核心的學(xué)生評價模式，實行學(xué)業(yè)、德育、操行、技能、實習(xí)綜合評價，突出技能考核學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進學(xué)校課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一，提高學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。并且實行綜合評價中的德育分值一票否決制度。最近，我們還在探索學(xué)分制的改革，以此樹立同學(xué)們的自信，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情。

（三）管理育人。

繼續(xù)推行軍事化、正規(guī)化、精細化管理辦法：一是每天2000米的跑操，無論嚴(yán)冬還是夏日，從不間斷，同學(xué)們打著鮮艷的班旗，喊著鏗鏘的口號，邁著整齊的步伐，跑在綠茵場上，強身健體，磨礪意志；二是嚴(yán)格宿舍管理，整頓宿舍衛(wèi)生，讓學(xué)生宿舍的地上沒有一片紙屑，被子疊得方方正正，培養(yǎng)了同學(xué)們精細的作風(fēng)和受益終身的好習(xí)慣；三是加強紀(jì)律管理，通過紀(jì)律巡查、全員德育滲透工作，教育學(xué)生不說臟話、不遲到早退、不亂扔雜物，不隨地吐痰……，從小事中培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為養(yǎng)成，有效改變了學(xué)生的思想意識和行為模式，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推行德育量化考核制度，以學(xué)生德育量化考核為核心，以學(xué)生心理健康課程為載體，以學(xué)科課堂德育滲透為手段，針對性地對學(xué)生進行思想教育，德育量化考核實行“駕照”式管理，分值減少后，可以通過做好事等方式來加分，促進了同學(xué)們文明行為的養(yǎng)成。我們開設(shè)了法律、音樂、禮儀、《弟子規(guī)》、鄉(xiāng)土文化鑒賞、美術(shù)鑒賞等德育教育、素質(zhì)教育課程，德育工作步入了制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的軌道。同時以團委會為主導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加豐富、有益的志愿者社會服務(wù)實踐活動和社團活動，為學(xué)生走向社會，更好的發(fā)展自我奠定了良好基礎(chǔ)。

選拔責(zé)任心強、工作經(jīng)驗豐富的教師充實班主任隊伍，科學(xué)管理班級，實行班主任和班級量化考核。對班主任工作在各個方面給予支持，在績效考核、評優(yōu)評模、職稱晉升、選用中層干部、外出參觀考察時優(yōu)先考慮，班主任隊伍建設(shè)得到了進一步加強，充分發(fā)揮了班主任在學(xué)生管理中的主力軍作用。優(yōu)秀班主任隊伍的建設(shè)，在管理育人中起到了非常重要的作用。

創(chuàng)建文明班級，強化班級文化建設(shè)，每周舉行主題班會，組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)文化。本學(xué)期為各班購置了圖書，征訂了報刊和雜志，實現(xiàn)了圖書進班級，為同學(xué)們在班內(nèi)閱讀創(chuàng)造了良好的條件。舉辦校運會、班級健美操比賽、《弟子規(guī)》誦讀、古詩詞誦讀等活動，每個班一個校園板報，給同學(xué)們提供了展示的平臺。每一個班級還制定了班級公約，選定了班歌，進一步增強了班級凝聚力。

高度重視學(xué)生會工作，在兩操管理、衛(wèi)生管理、宿舍管理、社團活動中發(fā)揮了積極的作用，既鍛煉了自己，又推進了學(xué)校管理。加強法治教育，讓同學(xué)們更多地懂得法律，懂得規(guī)矩，在遵守法律、制度的前提下，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才。堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，開展多種法制宣傳教育活動。

（四）情感育人。

認真踐行黨的群眾路線，一是全校教師用一個多月的時間走訪了全縣118個村1100多名學(xué)生家庭，傾聽家長和學(xué)生的意見及建議；二是教職工和學(xué)生同吃同住，進一步融洽了師生的感情；三是進一步強化以生為本、學(xué)生為天的理念，在公開校長手機號、qq號、微信號的基礎(chǔ)上，10月份公開全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員的職責(zé)與聯(lián)系方式，進一步加強對學(xué)生反映問題的辦理、答復(fù)；四是建立集中接待學(xué)生制度，每周安排一天校長接待日，由校長牽頭，相關(guān)處室負責(zé)人、考核辦工作人員承辦，為學(xué)生答疑解惑；五是深入推進聯(lián)班聯(lián)生工作，每個行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1-2個班級，幫助班主任開展工作，每個教師聯(lián)系8-9名學(xué)生，形成每個學(xué)生都有人關(guān)愛的良好育人氛圍，用潛移默化的教育去引導(dǎo)學(xué)生。六是帶領(lǐng)全體黨員赴東于鎮(zhèn)黑岔村、廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，召開“養(yǎng)師德，鑄師魂”動員會，圍繞“當(dāng)一個好老師”和“養(yǎng)師德，鑄師魂”的主題進行了兩次征文活動，號召全體教師爭做“四有”好教師，加強師德師風(fēng)建設(shè)；七是組織召開多角度、多層次的座談會，通過與退休教師、高三師生、實習(xí)教師、見習(xí)學(xué)生等同志交流，及時解決存在的問題。

高度重視安全工作，我們帶著感情抓安全，每周一行政會學(xué)習(xí)安全知識，安排安全工作，每學(xué)期兩次應(yīng)急疏散演練，提升師生們的自救、自護能力；實行行政領(lǐng)導(dǎo)包點排查和“一崗雙責(zé)”制度，將安全責(zé)任落實到人；所有活動全部制定安全預(yù)案，保證了活動的順利實施；周末放學(xué)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師及各班班主任按時在宏志街各個路段執(zhí)守，維護學(xué)生放學(xué)秩序，保持放學(xué)交通暢通。

牢記以生為本、學(xué)生為天，進一步加強食堂、超市管理，加強供暖、供水、供電服務(wù)，加強實訓(xùn)基地建設(shè)，投資2027萬元的國債資金實訓(xùn)樓項目即將竣工。投資200萬元的機電專業(yè)實訓(xùn)基地裝備項目開始采購，辦學(xué)條件將進一步改善。

回首即將過去的一年，在經(jīng)費減少一半的情況下，全校教職工更加團結(jié)，在困境中收獲了更多，招生人數(shù)、對口升學(xué)、技能競賽、德育工作、實習(xí)就業(yè)、短期培訓(xùn)等方面實現(xiàn)了新突破，學(xué)校管理、安全管理、學(xué)籍管理、后勤管理等方面實現(xiàn)了新提升。面對成績，我們欣喜，面對挑戰(zhàn)，我們奮進，致力辦好人民滿意的職中。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇五

渠岸鎮(zhèn)“三查三進三解”主題教育活動基層實踐階段從2月8日開始至2月18日結(jié)束，共分為走訪調(diào)研、解決問題、總結(jié)情況、健全機制四個環(huán)節(jié)?！の益?zhèn)于2月8日“三查三進三解”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開工作動員會，對基層實踐階段的工作進行了全面部署，提出了相應(yīng)要求，明確任務(wù)、夯實責(zé)任，并于當(dāng)天由12個工作組組長帶隊進村入戶、下企業(yè)和社區(qū)，各工作組嚴(yán)守工作紀(jì)律，按照“同吃同住同勞動”的要求，堅持吃住在基層，確保了活動順利開展，征集了民聲、民意，發(fā)現(xiàn)并解決了相應(yīng)的系列問題，取得了一定的成效，現(xiàn)將我鎮(zhèn)基層實踐階段工作總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)“三查三進三解”主題教育活動由鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署、周密安排，各工作組采取“五步工作法”，摸清吃透村情，扎實調(diào)研走訪?！拔宀健笔侵浮翱础⒙?、問、理、析”?！翱础保荷祥T入戶，深入村組實地察看，掌握基本情況；“聽”：召開座談會、民情溝通會、民主懇談會，同群眾面對面地交流，傾聽民聲、掌握民情、了解民意；“問”：向不同層面、不同對象發(fā)放調(diào)查問卷表、征求意見表，進一步掌握各村重點情況；“理”：梳理匯總建議；“析”：組織召開民情分析會，專題分析研究收集到的社情民意。截止2月15日，各工作隊共走訪群眾5228戶，走訪居民723戶，走訪企業(yè)9戶，走訪合作社2個，走訪聯(lián)系村（社區(qū)）農(nóng)戶（居民）覆蓋率達到85%，走訪企業(yè)中層以上干部和80%以上普通職工，詳細掌握了農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)建設(shè)中存在的問題，針對當(dāng)前經(jīng)社會發(fā)展中的熱點、難點問題以及群眾生活生產(chǎn)狀況和實際困難，問計于民、問政于民、問需于民，積極尋求解決辦法。

各工作組通過走訪調(diào)研，共整理收集問題1193條，經(jīng)過梳理歸納可分為12類，主要涉及以下幾點：1、農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)民增收困難；2、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，道路差、出行難；3、部分村缺乏活動場所，群眾業(yè)余生活貧乏；4、惠農(nóng)政策宣傳力度不夠；5、三獨路沿線環(huán)境衛(wèi)生較差；6、村級制度不夠健全，監(jiān)督機制不夠完善；7、農(nóng)村信息不夠暢通，部分勞動力閑置；8、農(nóng)村醫(yī)療水平低，設(shè)備簡陋；9、各村偷盜現(xiàn)象時有發(fā)生；10、居民低保、合療覆蓋面??；11、企業(yè)征地困難，手續(xù)繁雜；12、企業(yè)擴大再生產(chǎn)資金匱乏。針對上述意見和建議，我鎮(zhèn)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，通過深入分析研究，對所有問題制定了詳細的解決措施，目前正在認真組織落實。

1、針對秋陽村濱港路及三獨路沿線環(huán)境衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀，我鎮(zhèn)機關(guān)干部會同工作隊成員及相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，組織100余名領(lǐng)導(dǎo)干部，出動挖掘機1輛、鏟車1臺，垃圾清理車5輛，對濱港路及三獨路沿線進行了徹底清理，清除建筑垃圾20余處，清理垃圾120余方，同時投資3萬元新建垃圾池10個，長期雇用衛(wèi)生保潔員10名，每天對沿路衛(wèi)生進行清理、打掃，各村現(xiàn)已全面鋪開衛(wèi)生整治，使鎮(zhèn)域環(huán)境得到了極大改善，達到了美化縣城周邊環(huán)境的目的。

2、針對黃毛、渠岸等村提出的道路差、出行難等問題，我鎮(zhèn)立即著手，多方協(xié)調(diào)，為渠岸村投資20余萬元修建1.5公里道路，為黃毛村投資50余萬元修建2.5公里道路硬化的工程已動工。

3、我鎮(zhèn)針對秋陽村濱港路排水難的問題，投資20萬元修建濱港路排水渠的工程已實施。

4、名林村鐵王組投資30萬元的自來水入戶工程已投入使用。

5、我鎮(zhèn)在惠家、溫家、大吉、大村王等村新建的數(shù)座高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施蔬菜大棚現(xiàn)已全面啟動。

6、我鎮(zhèn)針對各村反映的偷盜現(xiàn)象，在渠岸村主街口安裝了監(jiān)控探頭，并在每個村安裝了電子報警器。

7、我鎮(zhèn)投資18萬元為渠岸村主街安裝太陽能路燈30余盞，并對兩側(cè)人行道進行美化，方便了群眾，受到當(dāng)?shù)厝罕姾迷u。

針對在這次活動中不能立即解決的問題，我鎮(zhèn)承諾在20xx年重點完成為民辦實事10件：

1、新建20xx畝高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施蔬菜示范基地；

2、投資80萬元，新打u型渠15公里；

3、完成惠家村路西組的安全飲水工程；

4、完成渠岸、秋陽村的道路硬化工程；

5、推進農(nóng)村改廁工作；

6、實施名林村鐵王組自來水入戶工程；

7、完成西銅高速路出口棗陽段美化改造工程；

8、建設(shè)新農(nóng)村示范村一個；

9、完成各村路燈安裝工程；

10、實施村級文化陣地建設(shè)工程。

我鎮(zhèn)黨委按照“集中進、長期包、堅持派”的思路，在集中深入基層基礎(chǔ)上，將活動開展與“四聯(lián)四創(chuàng)”、支部聯(lián)建結(jié)合起來，在環(huán)境衛(wèi)生整治、基礎(chǔ)設(shè)施維護、治安、投資環(huán)境整治、干部作風(fēng)建設(shè)、惠農(nóng)政策落實方面建立長效機制，出臺方案，制定制度，選派干部長期駐聯(lián)系點開展工作，并將此項工作與工作考核結(jié)合起來，使政府與群眾關(guān)系拉近，干群關(guān)系融洽，惠農(nóng)工作扎實有效開展。

下一步，我鎮(zhèn)還將嚴(yán)格按照要求，在完成規(guī)定動作同時，不斷創(chuàng)新活動載體和形式，豐富活動內(nèi)容和主題，將“三查三進三解”主題教育活動不斷深化，不斷拓展，并以此為契機，抓好我鎮(zhèn)20xx年為群眾辦的10件實事，力爭全鎮(zhèn)發(fā)展水平有所突破，民生質(zhì)量有新的改善，服務(wù)水平不斷提升，各項工作有新成效，為建設(shè)新三原做出應(yīng)有貢獻。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇六

xx年，我單位繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本單位的目標(biāo)管理，擬定好健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。

領(lǐng)導(dǎo)班子把健康教育工作作為精神文明建設(shè)的一箱重要內(nèi)容，擺上重要日程。加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，局長、局健康教育小組組長張和平同志親自抓，副局長敖云、李雪梅，政治處主任孫麗華同志負責(zé)具體工作。指定專人負責(zé)日常衛(wèi)生檢查記錄和手機健康教育資料工作。

1、我單位對衛(wèi)生及健康教育制度進行修改、完善，明確每個部位、每個人員的職責(zé)，用制度來規(guī)范干部職工的行為，保證了全局健康教育工作的順利進行。

2、抓好制度的落實工作，繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度，并進行定期檢查、督促，把制度落實到每個人的行動上，形成人人重視衛(wèi)生，上下齊抓共管的良好局面。

3、將健康教育工作納入單位年終考核內(nèi)容，使學(xué)習(xí)健康教育知識成為每個干部職工的自覺行動。

1、我單位在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，定期組質(zhì)管部職工學(xué)習(xí)健康衛(wèi)生知識，提倡健康生活，保障干部職工的身心健康。進行健康教育知識測試，提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。

2、認真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，全局干部職工的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇七

金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的精心指導(dǎo)下，金馬鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，以“將學(xué)習(xí)融入生活”為理念，以“讓居民生活的更加幸?！睘槟繕?biāo)，結(jié)合社區(qū)教育工作實際及群眾路線教育工作，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛(wèi)星城”戰(zhàn)略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、內(nèi)外協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的終身教育體系，創(chuàng)新工作特色，整合各類教育資源，逐步形成了以社區(qū)為主體，學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會組織共同參與的社區(qū)教育工作體系?，F(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

金馬社區(qū)教育學(xué)校為探索構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、讓社區(qū)居民獲得所喜、所需的知識與技能，堅持問需于民、問計于民，廣泛開展社區(qū)居民需求問卷調(diào)查，進行“訂單式”職業(yè)技能培訓(xùn)，辦老百姓“家門口的好學(xué)校”。

今年初，發(fā)放培訓(xùn)問卷調(diào)查表10000余份，結(jié)合問卷分析，開設(shè)居民急需的親子教育、健康教育、科普知識等10余門課程，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，做到“教其所需、授其所益”：開展“陽光講壇”培訓(xùn)講座20余場次，5000余名社區(qū)居民參加；開展孕前優(yōu)生暨戀愛青年培訓(xùn)、最新醫(yī)保政策培訓(xùn)，健康知識等健康講座10余場次，3000余人參加；開展流動廚師及幫廚人員食品安全知識培訓(xùn)、流動人口服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)6場次，600余人參加；組織2100余人次參加手工編織、計算機、安全知識、法制講座、家庭教育報告、蔬菜種植技術(shù)、家政服務(wù)等技能培訓(xùn)；開展初三畢業(yè)生引導(dǎo)性培訓(xùn)xx2人，轉(zhuǎn)移就業(yè)30人，組織30人的syb創(chuàng)業(yè)班級培訓(xùn)?！坝唵问健迸嘤?xùn)，使“學(xué)、樂、為”融為一體，不斷提高居民專業(yè)技能，不斷提高服務(wù)水平，不斷提高社區(qū)教育居民滿意度。評選50個學(xué)習(xí)型家庭、2個學(xué)習(xí)型社區(qū)。完成信息上報，市級3篇、區(qū)級3篇、局級6篇、社區(qū)學(xué)院20篇的宣傳任務(wù)。

金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校，立足校內(nèi)黨員干部遠程教育基地、社會組織活動室、兒童之家、社區(qū)教育培訓(xùn)室、心理咨詢、書吧室等設(shè)施設(shè)備，以校地合作聯(lián)盟為平臺，利用駐溫高校豐富的教育資源，合作共建，打造各類教育共同體。

與西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院達成長期合作協(xié)議，利用西財現(xiàn)有600余名外籍留學(xué)生資源，開展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤，中外家庭教育交流、中外社區(qū)共建”等活動，以“開放交流、國際融合”為發(fā)展理念，不斷提升區(qū)域教育的國際交往能力；20xx年1月，社區(qū)教育學(xué)校與美國迪恩捷教育機構(gòu)結(jié)為友好單位，簽訂《教育交流與合作協(xié)議備忘錄》，美方將為金馬鎮(zhèn)引進公民教育、社區(qū)教育等優(yōu)質(zhì)教育資源；20xx年3月，與社區(qū)干部、社區(qū)居民溝通，提供社區(qū)居民、學(xué)生與外籍嘉賓交流互動，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風(fēng)情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院進一步加大合作，有來自土庫曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時、越南、德國、索馬里、愛爾蘭、泰國11個國家的留學(xué)生代表，利用周末時間，走進金馬社區(qū)居民家中做客，零距離接觸，通過與居民同吃、住、行、育、樂等日常生活，來增進相互了解、體驗、感受中外文化、民俗民風(fēng)、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營造多元包容、和諧友好的國際化氛圍，達到多種文明交流融合，互學(xué)互鑒的目的。以實際行動建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛(wèi)星城”的建設(shè)熱潮中。

（一）創(chuàng)新開展教育國際化進社區(qū)。金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校奮力推進教育國際化進社區(qū)，通過基礎(chǔ)教育涉外交流，拓寬居民國際化視野、提高國際意識、國際交往能力、營造區(qū)域教育國際化的氛圍：一是編寫特色課程《社區(qū)居民國際理解教育》讀本，對社區(qū)居民和社區(qū)青少年進行國際理解教育培訓(xùn)。二是實施中外文化浸潤。20xx年11月28日，開展“培養(yǎng)世界公民、共建幸福金馬”主題活動，安排外籍留學(xué)生參觀溫江名勝古跡，了解溫江（金馬）的歷史、傳統(tǒng)文化和民俗，學(xué)說漢語，學(xué)畫國畫，學(xué)唱中文歌曲，學(xué)跳中國民族舞蹈，學(xué)打太極拳等。全面擴大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國際公民素養(yǎng)和國際人文素養(yǎng)，加快培養(yǎng)具有國際視野和國際交往能力的社區(qū)工作者，培養(yǎng)海納百川之胸懷，以開放促發(fā)展，以發(fā)展促民生，以民生促幸福。

（二）創(chuàng)建小手牽大手教育服務(wù)隊。圍繞更好服務(wù)鎮(zhèn)域經(jīng)濟建設(shè)、社會和諧發(fā)展、居民素能提升等重點工作，20xx年3月，創(chuàng)建“小手牽大手”社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊，邀請外國友好人士加入社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊，打通志愿者服務(wù)的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長輩的手，還要學(xué)會牽起“失獨”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動為載體，重點做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理征文、演講比賽，清理衛(wèi)生死角等公益活動；5月，加強禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環(huán)保路上走”活動，邀請環(huán)保專家做環(huán)保知識講座；6月，開展防溺水、應(yīng)急疏散演練活動及“做謙謙君子，做陽光少年”等活動。

同時將學(xué)生家長“捆綁式”考評，建立“學(xué)分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著社會的大手，引導(dǎo)青少年兒童、社區(qū)居民知禮向善，使孩子從中收獲“成長”，家長收獲“改變”，社會收獲“和諧”，形成社區(qū)共建共享的良好局面，達到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會的目的。

一、以“教育國際化進社區(qū)”為主線，將公民教育、中華經(jīng)典教育、居民技能培訓(xùn)、就業(yè)、居民活動融為一體。定期開展“中外鄰里一家親”主題活動，“中外節(jié)日同樂”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動，逐步深入推進“教育國際化進社區(qū)”，提高居民國際素養(yǎng)。

二、結(jié)合金馬實際，開展“首屆中外鄰里文化節(jié)”做到參與面廣，有影響力，有效果。

三、利用好校地合作平臺，加強與美國迪恩捷教育機構(gòu)、西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院合作，將教育國際化進社區(qū)推向深入；與成都廣播電視大學(xué)合作，運用好xx區(qū)市民終身學(xué)習(xí)平臺；結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，開展人才培養(yǎng)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)。

四、加強媒體對社區(qū)教育的宣傳報道，做到活動有影響，活動有聲音，有實效。爭取在國家級、省級、市級媒體報道。

五、整合蓉西新城資源，引進社會機構(gòu)，獨立運作金馬青少年空間，為轄區(qū)青少年兒童提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)場所，為居民免費提供藝體培訓(xùn)。

六、抓好轄區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定，落實安全隱患的整改。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇八

20xx年，我校認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責(zé)，扎實工作，學(xué)校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“xx省中等職業(yè)教育管理五星級學(xué)?！?、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進集體”等榮譽。

一年來，繼續(xù)在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，形成了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一是集中學(xué)習(xí)，每周一行政會集中學(xué)習(xí)安全知識、職教政策法規(guī)，每周一下午，全體教職工集中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，今年主要學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記五四講話、北大講話等系列重要講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學(xué)一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂；二是外出學(xué)習(xí)，組織教職工外出參觀、聽課、培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)邊思考邊提高；今年以來，校長先后赴xx職業(yè)學(xué)校、xx計算機培訓(xùn)學(xué)校、xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx商業(yè)學(xué)校、xx集團、xx集團等學(xué)校和企業(yè)考察學(xué)習(xí)，借他山之石攻xx職教之玉；三是全體教職工自學(xué)研讀，工作之余，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育知識，學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)教育管理知識，用知識武裝頭腦。

（一）加強督查考核，打造高效團隊。

今年以來，我們修訂了《首問負責(zé)制》、《教職工考勤制度》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《內(nèi)部管理八項規(guī)定》、《職稱評定打分標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責(zé)管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)守各項規(guī)章制度，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

（二）推進科學(xué)管理，提高工作效率。

一是加強微信公眾平臺建設(shè)。加強微信平臺管理，更好地宣傳學(xué)校，方便家長、學(xué)生與學(xué)?；?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

（三）從嚴(yán)學(xué)籍管理，公平評選資助學(xué)生。

今年以來，我們進一步從嚴(yán)管理學(xué)籍，從本學(xué)期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學(xué)籍，這是國家學(xué)籍管理的要求，也是提升內(nèi)涵管理的需要。

積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年的助學(xué)金評審工作，在嚴(yán)格評選程序的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生代表全程參加，陽光操作，保證了助學(xué)金評選的公開、公正、公平。

（一）文化育人。

一年來，我們堅持以德為先，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內(nèi)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學(xué)們的文明養(yǎng)成。

在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻；組織誦讀活動，通過《弟子規(guī)》和古詩詞誦讀比賽，反復(fù)誦、讀，加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解；組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》，聆聽《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學(xué)習(xí)校史校情、校規(guī)校紀(jì)，讓新生更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。在文化的熏陶下，學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

（二）技能育人。

一是創(chuàng)新教學(xué)管理，推進教學(xué)改革，強化技能訓(xùn)練教學(xué)。制定并實行了一整套完善的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)檢查制度，改革了教學(xué)考核辦法，著力推進教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接，積極推進課程體系建設(shè)，將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件，推進系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。

二是創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學(xué)生的實際情況，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設(shè)置進一步細化，課程設(shè)置更加合理，開設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學(xué)生實際、適應(yīng)社會發(fā)展的課程，積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際，分類制定發(fā)展規(guī)劃，出臺發(fā)展措施。

三是創(chuàng)新教學(xué)模式。教師在教學(xué)中普遍應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，課堂多采用多媒體課件。廠中校、校中廠的辦學(xué)格局邁出了可喜的一步。酒店管理專業(yè)和美容美發(fā)專業(yè)，文化課由我校教師授課，專業(yè)課分別由我縣的新紫金酒店、夢中人美容美發(fā)店、你美造型美發(fā)店負責(zé)，不僅上在學(xué)校的實訓(xùn)室，而且直接上在企業(yè)。聘請有經(jīng)驗的電焊師傅為電焊專業(yè)學(xué)生授課，讓學(xué)生真正學(xué)到了電焊技能。同時，我們盡量創(chuàng)造條件，積極組織學(xué)生去天津、江蘇、珠海等企業(yè)實習(xí)，積極推進校企合作。

根據(jù)“企業(yè)需要什么人才我們就培養(yǎng)什么人才”的原則，狠抓學(xué)生技能訓(xùn)練。通過課堂教學(xué)實踐、組織實習(xí)、技能興趣小組活動等形式普遍提高學(xué)生實踐動手能力。組織學(xué)生積極參加省市技能大賽，實現(xiàn)了歷史性突破。在20xx年的升學(xué)考試中取得了優(yōu)異成績，學(xué)校71名學(xué)生報考全省對口升學(xué)考試，本科一次達線45人。我們還積極開展短期培訓(xùn)，今年完成了300人的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，為農(nóng)民送去了技術(shù)和服務(wù)，為農(nóng)民增收提供了技能支撐。

四是創(chuàng)新學(xué)生評價模式。建立以能力為核心的學(xué)生評價模式，實行學(xué)業(yè)、德育、操行、技能、實習(xí)綜合評價，突出技能考核學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進學(xué)校課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一，提高學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。并且實行綜合評價中的德育分值一票否決制度。最近，我們還在探索學(xué)分制的改革，以此樹立同學(xué)們的自信，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情。

（三）管理育人。

繼續(xù)推行軍事化、正規(guī)化、精細化管理辦法：一是每天2000米的跑操，無論嚴(yán)冬還是夏日，從不間斷，同學(xué)們打著鮮艷的班旗，喊著鏗鏘的口號，邁著整齊的步伐，跑在綠茵場上，強身健體，磨礪意志；二是嚴(yán)格宿舍管理，整頓宿舍衛(wèi)生，讓學(xué)生宿舍的地上沒有一片紙屑，被子疊得方方正正，培養(yǎng)了同學(xué)們精細的作風(fēng)和受益終身的好習(xí)慣；三是加強紀(jì)律管理，通過紀(jì)律巡查、全員德育滲透工作，教育學(xué)生不說臟話、不遲到早退、不亂扔雜物，不隨地吐痰……，從小事中培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為養(yǎng)成，有效改變了學(xué)生的思想意識和行為模式，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推行德育量化考核制度，以學(xué)生德育量化考核為核心，以學(xué)生心理健康課程為載體，以學(xué)科課堂德育滲透為手段，針對性地對學(xué)生進行思想教育，德育量化考核實行“駕照”式管理，分值減少后，可以通過做好事等方式來加分，促進了同學(xué)們文明行為的養(yǎng)成。我們開設(shè)了法律、音樂、禮儀、《弟子規(guī)》、鄉(xiāng)土文化鑒賞、美術(shù)鑒賞等德育教育、素質(zhì)教育課程，德育工作步入了制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的軌道。同時以團委會為主導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加豐富、有益的志愿者社會服務(wù)實踐活動和社團活動，為學(xué)生走向社會，更好的發(fā)展自我奠定了良好基礎(chǔ)。

選拔責(zé)任心強、工作經(jīng)驗豐富的教師充實班主任隊伍，科學(xué)管理班級，實行班主任和班級量化考核。對班主任工作在各個方面給予支持，在績效考核、評優(yōu)評模、職稱晉升、選用中層干部、外出參觀考察時優(yōu)先考慮，班主任隊伍建設(shè)得到了進一步加強，充分發(fā)揮了班主任在學(xué)生管理中的主力軍作用。優(yōu)秀班主任隊伍的建設(shè)，在管理育人中起到了非常重要的作用。

創(chuàng)建文明班級，強化班級文化建設(shè)，每周舉行主題班會，組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)文化。本學(xué)期為各班購置了圖書，征訂了報刊和雜志，實現(xiàn)了圖書進班級，為同學(xué)們在班內(nèi)閱讀創(chuàng)造了良好的條件。舉辦校運會、班級健美操比賽、《弟子規(guī)》誦讀、古詩詞誦讀等活動，每個班一個校園板報，給同學(xué)們提供了展示的平臺。每一個班級還制定了班級公約，選定了班歌，進一步增強了班級凝聚力。

高度重視學(xué)生會工作，在兩操管理、衛(wèi)生管理、宿舍管理、社團活動中發(fā)揮了積極的作用，既鍛煉了自己，又推進了學(xué)校管理。加強法治教育，讓同學(xué)們更多地懂得法律，懂得規(guī)矩，在遵守法律、制度的前提下，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才。堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，開展多種法制宣傳教育活動。

（四）情感育人。

認真踐行黨的群眾路線，一是全校教師用一個多月的時間走訪了全縣118個村1100多名學(xué)生家庭，傾聽家長和學(xué)生的意見及建議；二是教職工和學(xué)生同吃同住，進一步融洽了師生的感情；三是進一步強化以生為本、學(xué)生為天的理念，在公開校長手機號、qq號、微信號的基礎(chǔ)上，10月份公開全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員的職責(zé)與聯(lián)系方式，進一步加強對學(xué)生反映問題的辦理、答復(fù)；四是建立集中接待學(xué)生制度，每周安排一天校長接待日，由校長牽頭，相關(guān)處室負責(zé)人、考核辦工作人員承辦，為學(xué)生答疑解惑；五是深入推進聯(lián)班聯(lián)生工作，每個行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1-2個班級，幫助班主任開展工作，每個教師聯(lián)系8-9名學(xué)生，形成每個學(xué)生都有人關(guān)愛的良好育人氛圍，用潛移默化的教育去引導(dǎo)學(xué)生。六是帶領(lǐng)全體黨員赴東于鎮(zhèn)黑岔村、廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，召開“養(yǎng)師德，鑄師魂”動員會，圍繞“當(dāng)一個好老師”和“養(yǎng)師德，鑄師魂”的主題進行了兩次征文活動，號召全體教師爭做“四有”好教師，加強師德師風(fēng)建設(shè)；七是組織召開多角度、多層次的座談會，通過與退休教師、高三師生、實習(xí)教師、見習(xí)學(xué)生等同志交流，及時解決存在的問題。

高度重視安全工作，我們帶著感情抓安全，每周一行政會學(xué)習(xí)安全知識，安排安全工作，每學(xué)期兩次應(yīng)急疏散演練，提升師生們的自救、自護能力；實行行政領(lǐng)導(dǎo)包點排查和“一崗雙責(zé)”制度，將安全責(zé)任落實到人；所有活動全部制定安全預(yù)案，保證了活動的順利實施；周末放學(xué)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師及各班班主任按時在宏志街各個路段執(zhí)守，維護學(xué)生放學(xué)秩序，保持放學(xué)交通暢通。

牢記以生為本、學(xué)生為天，進一步加強食堂、超市管理，加強供暖、供水、供電服務(wù)，加強實訓(xùn)基地建設(shè)，投資2027萬元的國債資金實訓(xùn)樓項目即將竣工。投資200萬元的機電專業(yè)實訓(xùn)基地裝備項目開始采購，辦學(xué)條件將進一步改善。

回首即將過去的一年，在經(jīng)費減少一半的情況下，全校教職工更加團結(jié)，在困境中收獲了更多，招生人數(shù)、對口升學(xué)、技能競賽、德育工作、實習(xí)就業(yè)、短期培訓(xùn)等方面實現(xiàn)了新突破，學(xué)校管理、安全管理、學(xué)籍管理、后勤管理等方面實現(xiàn)了新提升。面對成績，我們欣喜，面對挑戰(zhàn)，我們奮進，致力辦好人民滿意的職中。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦工作總結(jié)篇九

20xx年，為加強教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，市教育局圍繞培育重大經(jīng)濟增長點、打造經(jīng)濟升級版，努力提升職業(yè)教育質(zhì)量，培育高素質(zhì)、技能型人才。

加快市級統(tǒng)籌和職教資源整合，今年經(jīng)市政府批準(zhǔn)，我市將市職業(yè)教育中心、工業(yè)學(xué)校、市二壩高級職業(yè)中學(xué)整合成立高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校。通過資源整合，為學(xué)校的進一步發(fā)展及辦學(xué)效益的提高打下了更加堅實的基礎(chǔ)。市職教中心創(chuàng)建國家級示范通過省級初評驗收。

加快中職學(xué)校和綜合高中學(xué)校與高職開展多形式合作辦學(xué)，今年新增4所學(xué)校與省屬、市屬高職院校開展合作辦學(xué)，目前我市已有7所中職學(xué)校招收五年制，計劃1320人，比去年增加270人。推進中高職在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置、師資等方面的貫通銜接。在普通高中開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，讓更多的普高學(xué)生接觸職業(yè)教育，為未來選擇高職教育提供幫助和指導(dǎo)。在中職學(xué)校開展中高職銜接的課題研究，信息工程學(xué)校的《中高職教學(xué)相互銜接現(xiàn)狀及策略研究》，作為省教育科學(xué)規(guī)劃課題已結(jié)題。在20xx年全省職業(yè)教育教學(xué)成果獎評審中，榮獲特等獎，參加國家級評選。在有關(guān)縣政府、和市政府的大力支持下，繁昌、南陵、無為縣級職教中心轉(zhuǎn)型發(fā)展，增設(shè)普通中專辦學(xué)層次，為中高職銜接奠定基礎(chǔ)。

認真實施教育部和省教育廳職業(yè)教育教育教學(xué)9項改革試點和5項專業(yè)試點改革任務(wù)，并把兩項試點任務(wù)上升到省級課題，《中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的實踐研究》、《市校企合作、工學(xué)結(jié)合的實踐研究——以繁昌縣職教中心為例》，已通過省級立項。繼續(xù)推進中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點工作。與江北集中區(qū)管委會等部門組織職業(yè)學(xué)校開展校企合作江北行對接會。積極做好20xx年中職學(xué)校招生辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)的審查工作。

經(jīng)學(xué)校申報，市教育局、市財政局認定，市政府批準(zhǔn)，發(fā)放20xx年職業(yè)教育專項資金953.12萬元、民辦教育發(fā)展專項資金691.24萬元。職業(yè)教育發(fā)展專項資金主要獎補“三重”（重點學(xué)校、重點實訓(xùn)基地、重點專業(yè)）和品牌、特色專業(yè)建設(shè)、中職、高職資助體系、引進優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育一次性獎勵、國家、省項目配套資金、學(xué)科帶頭人和師資隊伍建設(shè)、職業(yè)學(xué)校招生、符合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的專業(yè)設(shè)置、創(chuàng)建示范職業(yè)院校、職業(yè)教育教學(xué)成果等方面；民辦教育發(fā)展專項資金主要獎補引進優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校、民辦學(xué)校培養(yǎng)人才、民辦學(xué)校師資隊伍建設(shè)、民辦學(xué)校教學(xué)設(shè)備購置、民辦學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民辦教育教學(xué)成果等方面。

為更好地做好中職招生工作，提升招生宣傳的實效性和針對性，市教育局統(tǒng)籌全市職業(yè)教育宣傳。啟動中等職業(yè)教育宣講團進校園活動，制定市中等職業(yè)教育宣傳工作實施方案，編寫職業(yè)教育宣傳通稿，抽調(diào)人員組成了24個職業(yè)教育宣講團，分別進入全市初中學(xué)校和初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。借助各種媒體擴大宣傳，利用《日報》、《大江晚報》、教育電視臺、《教育信息網(wǎng)》、公交車移動電視等進行招生宣傳。印制招生公益宣傳畫，發(fā)放至學(xué)校、班級、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居委會（村委會）進行張貼。編印市中招報考指南，在中考志愿填報前，免費發(fā)到每一位中考學(xué)生手中。組織職教宣講團成員赴社區(qū)、赴生源大縣進行宣講。通過全市統(tǒng)籌，招生宣傳健康有序開展。于市發(fā)改委對接，積極做好普通中專招生計劃審批權(quán)下發(fā)的銜接工作。首次嘗試我市部分職業(yè)學(xué)校五年制提前批次招生等相關(guān)工作。提請市委市政府同意，下發(fā)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)職業(yè)教育重要批示和全國職教會議精神方案。

為加快發(fā)展我市社區(qū)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和構(gòu)建終身教育體系，提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，經(jīng)過充分的調(diào)研論證，市教育局依托廣播電視大學(xué)成立社區(qū)大學(xué)。通過創(chuàng)建了“市民終身教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)平臺，初步建成涉及各個領(lǐng)域近6000門課程的學(xué)習(xí)資源，萬余講視頻課件，容量約2t以上資源量供居民學(xué)習(xí)。

經(jīng)省教育廳層層推薦，我市積極申報，編寫了《中國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)案例（第二輯）》，進一步提升了我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的整體水平，因而今年我市以全國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)聯(lián)盟城市代表的身份參加在重慶舉辦的20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周全國總開幕式及20xx年全國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)聯(lián)盟年會。成功入選全國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)聯(lián)盟成員單位，成為省第二家入選單位，這是對我市多年來全面深入開展社區(qū)教育、成人教育、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)取得成績的充分肯定。市政府批準(zhǔn)成立市推進終身教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委常委、分管教育副市長任組長，市直有關(guān)部門及各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為成員單位，初步形成了“時時皆學(xué)、處處可學(xué)、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的濃厚氛圍。積極開展社區(qū)教育示范區(qū)、街道創(chuàng)建工作，命名5個市級社區(qū)教育示范街道和1個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校，擇優(yōu)向省教育廳推薦區(qū)澛港街道、經(jīng)開區(qū)街道、區(qū)龍湖街道申報省級社區(qū)教育示范街道。開展社區(qū)教育特色品牌征集工作，推進社區(qū)教育特色化發(fā)展。完成教育部、農(nóng)業(yè)部來調(diào)研涉農(nóng)職成教改革與發(fā)展工作。

組織參加職業(yè)學(xué)校名教師參加教師信息化能力提升培訓(xùn)班，舉辦職業(yè)學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽，并擇優(yōu)推薦參加省賽，獲得省賽一等獎2名、二等獎6名、三等獎6名。市教育局獲得20xx年全省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎。

根據(jù)《省優(yōu)質(zhì)示范中等職業(yè)學(xué)校評估條件（試行）》、《省優(yōu)質(zhì)示范中等職業(yè)學(xué)校評估指標(biāo)體系（試行）》和《省省級示范中等職業(yè)學(xué)校評估指標(biāo)體系》要求，市教育局高度重視，積極宣傳發(fā)動，組織申報工作。專家評估組通過聽取匯報、查閱資料、實地察看、詢問解疑四個環(huán)節(jié)，對申報學(xué)校作出了評估意見。向省教育廳推薦汽車工程學(xué)校、機械工程學(xué)校、師范學(xué)校申報省優(yōu)質(zhì)示范中等職業(yè)學(xué)校，信息工程學(xué)校申報省省級示范中等職業(yè)學(xué)校。

開展省級“德能雙優(yōu)”學(xué)生評選。經(jīng)學(xué)校上報，市教育局、團市委審核、公示，推薦的185名學(xué)生被省教育廳表彰為省中等職業(yè)學(xué)?！暗履茈p優(yōu)”學(xué)生?！拔拿黠L(fēng)采”競賽取得好成績。根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織參加第十一屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動的通知》（皖教秘職成〔20xx〕19號）要求，市教育局組織了市級復(fù)賽。在校級初賽基礎(chǔ)上，市教育局組織專家對13所中職學(xué)校上報的653件參賽作品進行了評審，評選出一等獎41個，二等獎66個，三等獎54個，優(yōu)秀組織獎5個。并擇優(yōu)推薦參加省級復(fù)賽。在省級復(fù)賽中，我市共有102件作品獲獎，11名教師獲得省級復(fù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，市教育局獲優(yōu)秀組織獎。

學(xué)生組獲得全國大賽三等獎4個、省大賽學(xué)生一等獎3個、二等獎14個、三等獎33個；教師組獲得省大賽二等獎2個、三等獎2個。市第十四屆中職學(xué)校技能大賽方案已初步確定，文件已下發(fā)，競賽規(guī)程已公布，各中職學(xué)校都在積極準(zhǔn)備。

命名了市中等職業(yè)學(xué)校第三批市級品牌示范專業(yè)3個、重點專業(yè)8個、特色專業(yè)6個，認定市級重點實訓(xùn)基地10個。組織開展中等職業(yè)學(xué)校校長或分管校長、實訓(xùn)主任、教務(wù)主任、教科室主任、名師工作室主持人、專業(yè)建設(shè)帶頭人代表、市教科所分管領(lǐng)導(dǎo)、中職專業(yè)教研員、部分綜合高中學(xué)校分管校長97人參加的市中職學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)專項培訓(xùn)班。積極推進職業(yè)學(xué)校名師工作室、技能大師工作室建設(shè)。

職業(yè)學(xué)校面向市場、堅持堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉的原則，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育、就業(yè)再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

按照《省成人高等教育函授站（教學(xué)點）檢查評分細則》要求，對我市高校函授站的辦學(xué)基本條件、必備的管理人員、輔導(dǎo)教師隊伍、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)管理、執(zhí)行經(jīng)審查的招生簡章和招生廣告、執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)等情況進行了評定，我市11個函授站（點）均達到合格等次。

活動于11月17日舉行，包括科普講座、學(xué)習(xí)座談、文體比賽、道德講壇、才藝展示等等，項目多樣，內(nèi)容豐富，形式新穎，居民們能就近參與，就近感受，在活動周中收獲知識，收獲快樂，收獲健康。

加強對民辦學(xué)校的監(jiān)管，開展民辦學(xué)校年檢工作，加強非公組織黨建工作，在摸底基礎(chǔ)上，召開座談會，通過獨建、掛靠等形式，完善民辦學(xué)校黨組織建設(shè)，先后在4所民辦學(xué)校建立黨組織。