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生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案(大全12篇)
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生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案(大全12篇)
2023-11-11 15:51:39    小編:zxfb

方案的制定是為了更好地組織和管理我們的工作,達(dá)到預(yù)期的效果。按照實(shí)際情況和目標(biāo)要求,制定一個(gè)明確的方案目標(biāo)。制定一個(gè)成功的方案需要對目標(biāo)和問題進(jìn)行全面的分析和評估,以下是一些分析方法和工具的介紹。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共宿豫區(qū)委、宿豫區(qū)人民政府《關(guān)于創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)的實(shí)施意見》(宿豫〔2016〕10號)以及區(qū)教育局文件精神,落實(shí)做好我校創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo),堅(jiān)持生態(tài)立區(qū)戰(zhàn)略,以創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)為目標(biāo),大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),不斷優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,注重培育生態(tài)文化,著力完善生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)體制機(jī)制,加快形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式和消費(fèi)模式,全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),為宿豫建設(shè)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、電商名城、幸福家園”營造濃厚的輿論氛圍。

二、工作目標(biāo)。

開展國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建宣傳工作,進(jìn)一步加大宣傳力度,提高公眾對生態(tài)文明知識的知曉度,讓廣大師生積極主動(dòng)參與到國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建的全過程。形成長效宣傳機(jī)制,確保到2020年順利通過國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)考核驗(yàn)收。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)我校創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立我校國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:

長:董。

凱黨支部書記。

中心學(xué)校校長。

副組長:張?jiān)蕵s黨支部組織委員。

副校長。

唐德鋒黨支部紀(jì)檢委員。

副校長。

朱宗昶黨支部副書記。

副校長。

波黨支部副書記。

副校長。

成員:周修洲政教主任。

陳紹紅少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。

周西民少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員。

蘭教科室主任。

周麗娟。

教科室副主任。

周修珠。

工會副主席。

高寶梅。

教導(dǎo)副主任。

全校校委會成員、年級組長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,周修洲同志兼任辦公室主任,周西民同志負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。

四、工作要點(diǎn)。

(一)加大環(huán)境宣傳力度,營造生態(tài)文明建設(shè)良好氛圍(責(zé)任人:王向前)。

1.深入教學(xué)一線,宣揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)中先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,聚集正能量。引導(dǎo)廣大師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作,不斷提升師生的環(huán)境意識和社會責(zé)任。

2.充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、電子屏等多種宣傳媒體,定期滾動(dòng)宿豫區(qū)創(chuàng)建國家生態(tài)文明示范區(qū)宣傳標(biāo)語(見附件2)。

(二)綜合運(yùn)用媒體宣傳平臺,打造生態(tài)文明宣傳品牌。

3.充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合的宣傳輻射作用,豐富宣傳形式,宣傳生態(tài)環(huán)保理念、報(bào)道生態(tài)文明建設(shè)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型,增強(qiáng)學(xué)生對生態(tài)文明建設(shè)工作的了解認(rèn)知。

4.利用“發(fā)現(xiàn)身邊美傳遞正能量”隨手拍,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo),積極打造生態(tài)文明宣傳品牌。

(三)堅(jiān)持以學(xué)生為本,積極策劃開展生態(tài)文明系列活動(dòng)(責(zé)任人:周修洲、周西民)。

5.制定具有本校特色的環(huán)境保護(hù)倡議書,利用國旗下的講話、主題班會等形式大力宣傳,提高學(xué)生對我區(qū)創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)的知曉率。(9月份)。

6.開展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。征文分低年級組與高年級組,學(xué)校自評后將獲獎(jiǎng)學(xué)生作品上報(bào)教育局參賽。(9月份)。

7.舉辦以“文明與旅游同行”為主題的演講活動(dòng)并將活動(dòng)視頻、圖片等各種過程性資料留存?zhèn)洳椴⑸辖灰环葜两逃纸逃啤#?0月份)。

8.開展“踐行綠色生活、建設(shè)生態(tài)文明”為主題的科幻繪畫活動(dòng)。利用美術(shù)課或美術(shù)興趣小組活動(dòng)的時(shí)間集體創(chuàng)作并將學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故?。?1月份)。

9.舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保教育活動(dòng)并要求教師結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識。每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案。學(xué)校擇優(yōu)后將教師優(yōu)秀教案上報(bào)教育科。(12月份)。

(四)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,積極申報(bào)省級“綠色學(xué)校”(責(zé)任人:周修洲、周西民)。

10.營造綠色環(huán)境文化,使校園充滿生命力。打造校園特色景點(diǎn),做到“春有綠、夏有花、秋有果、冬有青”的良好校園生態(tài)環(huán)境。

11.扎實(shí)開展環(huán)境教育,在學(xué)科滲透、校園環(huán)境管理、環(huán)保公益活動(dòng)等方面做出實(shí)績,學(xué)校(幼兒園)近3年從未發(fā)生過重大環(huán)境污染和人身傷害等安全事故,按照申報(bào)具體要求,每年六月積極準(zhǔn)備材料申報(bào)江蘇省“綠色學(xué)校(幼兒園)”。

(五)開展秸稈禁燒宣傳,保障良好的空氣質(zhì)量(責(zé)任人:周修洲、周西民)。

12.主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))秸稈禁燒宣傳標(biāo)語,把宣傳教育工作貫穿禁燒工作始終。

13.加大對學(xué)生的宣傳,開展系列活動(dòng),做好學(xué)生帶動(dòng)家庭、親人帶動(dòng)鄰居、鄰居帶動(dòng)周邊工作,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放禁燒倡議書將秸稈禁燒工作做到實(shí)處。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按區(qū)教育統(tǒng)一要求制定工作計(jì)劃并認(rèn)真組織落實(shí)。將創(chuàng)建工作同本校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,積極開展相關(guān)教育活動(dòng),注重過程性資料的積累,保質(zhì)保量地完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

(二)加強(qiáng)宣傳。充分認(rèn)識創(chuàng)建宣傳工作的重要意義,及時(shí)對創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道,總結(jié)和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),努力形成全系統(tǒng)共同關(guān)注、積極參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)考核。督查結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。對工作不力,不能按時(shí)上報(bào)材料的將追究主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

附件2宿豫區(qū)創(chuàng)建國家生態(tài)文明示范區(qū)宣傳標(biāo)語。

1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

共建綠色家園。

2.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。

共創(chuàng)環(huán)境友好型社會5.青山綠水藍(lán)天。

共創(chuàng)美好人間?6.一點(diǎn)一滴匯聚你我之力。

一言一行成就生態(tài)宿豫7.保護(hù)碧水藍(lán)天。

營造綠色家園8.改善生態(tài)環(huán)境?營造綠色家園9.生態(tài)建設(shè)大舞臺。

你我參與更精彩10.倡導(dǎo)文明生活方式。

樹立環(huán)保消費(fèi)觀念。

11.手拉手創(chuàng)建國家生態(tài)文明示范區(qū)。

心連心關(guān)愛關(guān)注建設(shè)新家園12.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)13.善待自然千秋業(yè)。

平衡生態(tài)萬代功14.樹立環(huán)境保護(hù)意識。

處處享受環(huán)境美。

16.人人參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

齊心協(xié)力共建綠色家園17.保護(hù)環(huán)境是責(zé)任。

構(gòu)建和諧社會19.傳播生態(tài)文化。

綠色生活你我同行。

21.全心全意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村22.同建美好生態(tài)宿豫。

共享清潔碧水藍(lán)天。

宿遷市宿豫區(qū)教育局辦公室。

2016年9月19日印發(fā)。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇二

2016年05月09日08:30。

來源:人民網(wǎng)-人民日報(bào)。

原標(biāo)題:十。

三、綠水青山就是金山銀山——關(guān)于大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!币凑站G色發(fā)展理念,樹立大局觀、長遠(yuǎn)觀、整體觀,堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,建設(shè)美麗中國,努力開創(chuàng)社會主義生態(tài)文明新時(shí)代。

1.像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。

生態(tài)文明是人類社會進(jìn)步的重大成果,是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的必然要求。建設(shè)生態(tài)文明,要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧為目標(biāo),建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明社會。

人與自然的關(guān)系是人類社會最基本的關(guān)系。自然界是人類社會產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,人類則可以通過社會實(shí)踐活動(dòng)有目的地利用自然、改造自然。但人類歸根到底是自然的一部分,在開發(fā)自然、利用自然中,人類不能凌駕于自然之上,人類的行為方式必須符合自然規(guī)律。人與自然是相互依存、相互聯(lián)系的整體,對自然界不能只講索取不講投入、只講利用不講建設(shè)。保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類,建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。

生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。古今中外,這方面的事例很多。恩格斯在《自然辯證法》一書中寫道,“美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞以及其他各地的居民,為了得到耕地,毀滅了森林,但是他們做夢也想不到,這些地方今天竟因此而成為不毛之地”。對此,他深刻指出:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?!痹谖覈?,現(xiàn)在植被稀少的黃土高原、渭河流域、太行山脈也曾是森林遍布、山清水秀,地宜耕植、水草便畜。由于毀林開荒、濫砍亂伐,這些地方生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。塔克拉瑪干沙漠的蔓延,湮沒了盛極一時(shí)的絲綢之路。樓蘭古城因屯墾開荒、盲目灌溉,導(dǎo)致孔雀河改道而衰落。這些深刻教訓(xùn),一定要認(rèn)真吸取。

中華文明積淀了豐富的生態(tài)智慧??鬃诱f:“子釣而不綱,弋不射宿?!薄秴问洗呵铩分姓f:“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸?!边@些關(guān)于對自然要取之以時(shí)、取之有度的思想,有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,“天人合一”、“道法自然”的哲理思想,“勸君莫打三春鳥,兒在巢中望母歸”的經(jīng)典詩句,“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的治家格言,都蘊(yùn)含著質(zhì)樸睿智的自然觀,至今仍給人以深刻警示和啟迪。中華傳統(tǒng)文明的滋養(yǎng),為當(dāng)代中國開啟了尊重自然、面向未來的智慧之門。

我們黨一貫高度重視生態(tài)文明建設(shè)。上世紀(jì)80年代初,我們就把保護(hù)環(huán)境作為基本國策。進(jìn)入新世紀(jì),又把節(jié)約資源作為基本國策。經(jīng)過30多年的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得歷史性成就,同時(shí)也積累了大量生態(tài)環(huán)境問題,成為明顯的短板。各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢,成為民生之患、民心之痛。隨著社會發(fā)展和人民生活水平不斷提高,人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境等的要求越來越高,生態(tài)環(huán)境在群眾生活幸福指數(shù)中的地位不斷凸顯,環(huán)境問題日益成為重要的民生問題。老百姓過去“盼溫飽”,現(xiàn)在“盼環(huán)?!保贿^去“求生存”,現(xiàn)在“求生態(tài)”。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境關(guān)系人民的根本利益和民族發(fā)展的長遠(yuǎn)利益。習(xí)近平總書記指出:“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,把不損害生態(tài)環(huán)境作為發(fā)展的底線?!鄙鷳B(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,功在當(dāng)代、利在千秋。必須清醒認(rèn)識保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性,清醒認(rèn)識加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,以對人民群眾、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加大力度,攻堅(jiān)克難,全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)作為基本方針,把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑,把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力,把培育生態(tài)文化作為重要支撐,把重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)作為工作方式,切實(shí)把工作抓緊抓好,使青山常在、清水長流、空氣常新,讓人民群眾在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活。

2.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

習(xí)近平總書記指出:“生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?!鄙鷳B(tài)環(huán)境問題歸根到底是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式問題。要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,切實(shí)把綠色發(fā)展理念融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各方面,推進(jìn)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國家富強(qiáng)、中國美麗。

改革開放以來,我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來。在這個(gè)過程中,我們強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,重視加強(qiáng)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)工作。但也有一些地方、一些領(lǐng)域沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,以無節(jié)制消耗資源、破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致能源資源、生態(tài)環(huán)境問題越來越突出。比如,能源資源約束強(qiáng)化,石油等重要資源的對外依存度快速上升;耕地逼近18億畝紅線,水土流失、土地沙化、草原退化情況嚴(yán)重;一些地區(qū)由于盲目開發(fā)、過度開發(fā)、無序開發(fā),已經(jīng)接近或超過資源環(huán)境承載能力的極限;全國一些地區(qū)持續(xù)遭遇霧霾襲擊,大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢;等等。這種狀況不改變,能源資源將難以支撐、生態(tài)環(huán)境將不堪重負(fù),反過來必然對經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展帶來嚴(yán)重影響,我國發(fā)展的空間和后勁將越來越小。習(xí)近平總書記指出:“我們在生態(tài)環(huán)境方面欠賬太多了,如果不從現(xiàn)在起就把這項(xiàng)工作緊緊抓起來,將來會付出更大的代價(jià)?!?/p>

世界上許多國家包括一些發(fā)達(dá)國家,都走過“先污染后治理”的老路,在發(fā)展過程中把生態(tài)環(huán)境破壞了,搞了一堆沒有價(jià)值甚至是破壞性的東西。再補(bǔ)回去,成本比當(dāng)初創(chuàng)造的財(cái)富還要多。上世紀(jì)發(fā)生在西方國家的“世界八大公害事件”,如洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、日本水俁病事件等,對生態(tài)環(huán)境和公眾生活造成巨大影響。有些國家和地區(qū),像重金屬污染區(qū),水被污染了,土壤被污染了,到了積重難返的地步。西方傳統(tǒng)工業(yè)化的迅猛發(fā)展在創(chuàng)造巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也付出了十分沉重的生態(tài)環(huán)境代價(jià),教訓(xùn)極為深刻。

中國是一個(gè)發(fā)展中的大國,建設(shè)現(xiàn)代化國家,走歐美“先污染后治理”的老路行不通,而應(yīng)探索走出一條環(huán)境保護(hù)新路。能源資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載力不強(qiáng),已成為我國的一個(gè)基本國情。發(fā)達(dá)國家一兩百年出現(xiàn)的環(huán)境問題,在我國30多年來的快速發(fā)展中集中顯現(xiàn),呈現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)型、壓縮型、復(fù)合型特點(diǎn),老的環(huán)境問題尚未解決,新的環(huán)境問題接踵而至。走老路,去無節(jié)制消耗資源,去不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境,難以為繼!要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,更加自覺地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,決不以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長。要協(xié)調(diào)推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和綠色化,走出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)文明相輔相成、相得益彰的新發(fā)展道路,讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活質(zhì)量的增長點(diǎn)、成為展現(xiàn)我國良好形象的發(fā)力點(diǎn),讓老百姓切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的實(shí)實(shí)在在的環(huán)境效益,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。

3.以系統(tǒng)工程思路抓生態(tài)建設(shè)。

大自然是一個(gè)相互依存、相互影響的系統(tǒng)。比如,山水林田湖是一個(gè)生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。如果種樹的只管種樹、治水的只管治水、護(hù)田的單純護(hù)田,很容易顧此失彼,最終造成生態(tài)的系統(tǒng)性破壞。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),環(huán)境治理是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須作為重大民生實(shí)事緊緊抓在手上。要按照系統(tǒng)工程的思路,抓好生態(tài)文明建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí),切實(shí)把能源資源保障好,把環(huán)境污染治理好,把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好,為人民群眾創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。

牢固樹立生態(tài)紅線觀念。生態(tài)紅線,就是國家生態(tài)安全的底線和生命線,這個(gè)紅線不能突破,一旦突破必將危及生態(tài)安全、人民生產(chǎn)生活和國家可持續(xù)發(fā)展。我國的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)到了很嚴(yán)重的程度,非采取最嚴(yán)厲的措施不可,不然不僅生態(tài)環(huán)境惡化的總態(tài)勢很難從根本上得到扭轉(zhuǎn),而且我們設(shè)想的其他生態(tài)環(huán)境發(fā)展目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“在生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題上,就是要不能越雷池一步,否則就應(yīng)該受到懲罰。”要設(shè)定并嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線,將各類開發(fā)活動(dòng)限制在資源環(huán)境承載能力之內(nèi)。對于生態(tài)保護(hù)紅線,全黨全國要一體遵行,決不能逾越,確保生態(tài)功能不降低、面積不減少、性質(zhì)不改變。

優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。國土是生態(tài)文明建設(shè)的空間載體,要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則,統(tǒng)籌人口分布、經(jīng)濟(jì)布局、國土利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù),科學(xué)布局生產(chǎn)空間、生活空間、生態(tài)空間,給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略,以主體功能區(qū)規(guī)劃為基礎(chǔ)統(tǒng)籌各類空間性規(guī)劃,推進(jìn)“多規(guī)合一”。加快完善主體功能區(qū)政策體系,實(shí)行差異化績效考核,推動(dòng)各地區(qū)依據(jù)主體功能區(qū)定位發(fā)展,嚴(yán)格實(shí)施環(huán)境功能區(qū)劃,構(gòu)建科學(xué)合理的城鎮(zhèn)化推進(jìn)格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局,保障國家和區(qū)域生態(tài)安全,提高生態(tài)服務(wù)功能。要堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌,進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋、經(jīng)略海洋,提高海洋資源開發(fā)能力,保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)海洋強(qiáng)國建設(shè)。

全面促進(jìn)資源節(jié)約。對生態(tài)環(huán)境的破壞,主要來自對資源的過度開發(fā)、粗放利用。建設(shè)生態(tài)文明必須從資源使用這個(gè)源頭抓起,把節(jié)約資源作為根本之策。樹立節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)全過程節(jié)約管理,實(shí)行能源和水資源消耗、建設(shè)用地等總量和強(qiáng)度雙控行動(dòng),大幅提高資源利用綜合效益。推進(jìn)能源消費(fèi)革命,全面推動(dòng)能源節(jié)約,確保國家能源安全,有效控制溫室氣體排放,主動(dòng)適應(yīng)氣候變化。加強(qiáng)水源地保護(hù),推進(jìn)水循環(huán)利用,全面推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)。嚴(yán)守18億畝耕地保護(hù)紅線,嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā),提高綜合利用水平。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過程的減量化、再利用、資源化。

加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度。要以提高環(huán)境質(zhì)量為核心,以解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題為重點(diǎn),堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理,強(qiáng)化大氣、水、土壤等污染防治。著力推進(jìn)顆粒物污染防治,著力推進(jìn)重點(diǎn)流域和區(qū)域水污染防治,著力推進(jìn)重金屬污染和土壤污染綜合治理,集中力量優(yōu)先解決好細(xì)顆粒物(pm2.5)、飲用水、土壤、重金屬、化學(xué)品等損害群眾健康的突出問題,切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量。實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力,推進(jìn)荒漠化、石漠化綜合治理,擴(kuò)大湖泊、濕地面積,維護(hù)生物多樣性,筑牢生態(tài)安全屏障。

推動(dòng)形成公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系。全球氣候治理,中國因素不可或缺。中國把應(yīng)對氣候變化融入國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中長期規(guī)劃,堅(jiān)持減緩和適應(yīng)氣候變化并重,承諾將于2030年左右使二氧化碳排放達(dá)到峰值并爭取盡早實(shí)現(xiàn)。在推進(jìn)國內(nèi)生態(tài)文明建設(shè)的同時(shí),要深度參與全球氣候治理,積極參與應(yīng)對全球氣候變化談判。積極承擔(dān)與我國基本國情、發(fā)展階段和實(shí)際能力相符的國際義務(wù),從全球視野加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),把綠色發(fā)展轉(zhuǎn)化為新的綜合國力和國際競爭新優(yōu)勢,為推動(dòng)世界綠色發(fā)展、維護(hù)全球生態(tài)安全作出積極貢獻(xiàn)。

4.實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度。

建設(shè)生態(tài)文明,是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式和價(jià)值觀念的革命性變革。實(shí)現(xiàn)這樣的變革,必須依靠制度和法治。習(xí)近平總書記指出:“只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障?!碑?dāng)前,我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)中存在的突出問題,大都與體制不完善、機(jī)制不健全、法治不完備有關(guān)。深化生態(tài)文明體制改革,必須構(gòu)建產(chǎn)權(quán)清晰、多元參與、激勵(lì)約束并重、系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,把生態(tài)文明建設(shè)納入法治化、制度化軌道。

完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價(jià)體系??茖W(xué)的考核評價(jià)體系猶如“指揮棒”,在生態(tài)文明制度建設(shè)中是最重要的。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo),納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價(jià)體系,建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制,使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。要把生態(tài)環(huán)境放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價(jià)體系的突出位置,如果生態(tài)環(huán)境指標(biāo)很差,一個(gè)地方一個(gè)部門的表面成績再好看也不行。

建立責(zé)任追究制度。資源環(huán)境是公共產(chǎn)品,對其造成損害和破壞必須追究責(zé)任。要建立環(huán)保督察工作機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任,完善領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核制度。堅(jiān)持依法依規(guī)、客觀公正、科學(xué)認(rèn)定、權(quán)責(zé)一致、終身追究的原則,針對決策、執(zhí)行、監(jiān)管中的責(zé)任,明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究情形。強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”要求,對問題突出的地方追究有關(guān)單位和個(gè)人責(zé)任。對領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行自然資源資產(chǎn)離任審計(jì),建立健全生態(tài)環(huán)境損害評估和賠償制度,落實(shí)損害責(zé)任終身追究制度。對造成生態(tài)環(huán)境損害負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須嚴(yán)肅追責(zé)。

一、執(zhí)法嚴(yán)明、多方參與的環(huán)境治理體系;更多運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿進(jìn)行環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)的市場體系;探索實(shí)行耕地輪作休耕制度;實(shí)行省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度。要完善生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),通過全面設(shè)點(diǎn)、全國聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)預(yù)警、依法追責(zé),形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與、公眾監(jiān)督的新格局,為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。

習(xí)近平說,人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。

習(xí)近平指出,我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,既要?jiǎng)?chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿足人民日益增長的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。必須堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,還自然以寧靜、和諧、美麗。

一是要推進(jìn)綠色發(fā)展。加快建立綠色生產(chǎn)和消費(fèi)的法律制度和政策導(dǎo)向,建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系。構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命,構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系。推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用,實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),降低能耗、物耗,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)循環(huán)鏈接。倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,反對奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi),開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動(dòng)。

二是要著力解決突出環(huán)境問題。堅(jiān)持全民共治、源頭防治,持續(xù)實(shí)施大氣污染防治行動(dòng),打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。加快水污染防治,實(shí)施流域環(huán)境和近岸海域綜合治理。強(qiáng)化土壤污染管控和修復(fù),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治,開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)。加強(qiáng)固體廢棄物和垃圾處置。提高污染排放標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化排污者責(zé)任,健全環(huán)保信用評價(jià)、信息強(qiáng)制性披露、嚴(yán)懲重罰等制度。構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。積極參與全球環(huán)境治理,落實(shí)減排承諾。

三是要加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度。實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程,優(yōu)化生態(tài)安全屏障體系,構(gòu)建生態(tài)廊道和生物多樣性保護(hù)網(wǎng)絡(luò),提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。完成生態(tài)保護(hù)紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界三條控制線劃定工作。開展國土綠化行動(dòng),推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理,強(qiáng)化濕地保護(hù)和恢復(fù),加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治。完善天然林保護(hù)制度,擴(kuò)大退耕還林還草。嚴(yán)格保護(hù)耕地,擴(kuò)大輪作休耕試點(diǎn),健全耕地草原森林河流湖泊休養(yǎng)生息制度,建立市場化、多元化生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。

四是要改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。加強(qiáng)對生態(tài)文明建設(shè)的總體設(shè)計(jì)和組織領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機(jī)構(gòu),完善生態(tài)環(huán)境管理制度,統(tǒng)一行使全民所有自然資源資產(chǎn)所有者職責(zé),統(tǒng)一行使所有國土空間用途管制和生態(tài)保護(hù)修復(fù)職責(zé),統(tǒng)一行使監(jiān)管城鄉(xiāng)各類污染排放和行政執(zhí)法職責(zé)。構(gòu)建國土空間開發(fā)保護(hù)制度,完善主體功能區(qū)配套政策,建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系。堅(jiān)決制止和懲處破壞生態(tài)環(huán)境行為。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇三

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)。

6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng),圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動(dòng)者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進(jìn)行宣傳。

(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。

陸續(xù)組織環(huán)保知識進(jìn)社區(qū),倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念,引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動(dòng)。

組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)。

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng),組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)。

配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng),邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)。

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料,懸掛橫幅,號召全民參與,共護(hù)生態(tài)環(huán)境。

(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察。

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果。

三、任務(wù)分工。

1、“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關(guān)宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測站負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。

2、環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織,并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。

3、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇四

建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì),堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我們的基本國策。為了喜迎十九大,并進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于生態(tài)建設(shè)的工作精神,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,根據(jù)教育局的工作安排,我校特開展新一輪的生態(tài)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,舉行生態(tài)文明專題宣講和主題班隊(duì)會活動(dòng),向?qū)W生普及生態(tài)立旗之策和環(huán)境保護(hù)常識。具體工作安排如下:

一、活動(dòng)目的繼續(xù)圍繞“爭做文明學(xué)生、共建美好家園”的主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,面向全體學(xué)生設(shè)計(jì)和開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育和實(shí)踐活動(dòng),把生態(tài)建設(shè)、環(huán)境治理、文明習(xí)慣養(yǎng)成等知識進(jìn)行廣泛和深入的宣傳,積極培養(yǎng)廣大小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)水環(huán)保意識。并通過“小手牽大手”,將生態(tài)建設(shè)的知識和好習(xí)慣帶進(jìn)家庭,帶到社會,提高人們對生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的知曉率、參與率和滿意率。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

各班級根據(jù)學(xué)生實(shí)際,利用國旗下演講、午會、集會、班會、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,結(jié)合生態(tài)節(jié)日——3·21世界森林日、3·22世界水日、3·23世界氣象日、4·7世界衛(wèi)生日、4·22世界地球日、6·5世界環(huán)境日、6·25世界土地日等,繼續(xù)開展生態(tài)文明教育和“5個(gè)一”主題活動(dòng),把文明教育引入課堂,把文明意識引入生活,引導(dǎo)、促進(jìn)中小學(xué)生、幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。

具體活動(dòng):1.開展生態(tài)文明相關(guān)作文競賽。2.各班開展主題班會。3.開展演講活動(dòng)。4.各班開展繪畫或手工制作活動(dòng)。5.各班開展生態(tài)文明知識競賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求。

1、積極安排,迅速行動(dòng)。各班級要及時(shí)按照通知要求,認(rèn)真布置,科學(xué)開展活動(dòng)。對活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做好安排,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班級要通過多種形式,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)工作的宣傳,營造濃厚的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各班級要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況和教育成果,將活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、資料等上交。

尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:

共建美好家園,是我們的責(zé)任,是關(guān)系到人民群眾的切身利益和村莊長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們現(xiàn)在的文明新形象,建設(shè)更加美麗富裕和諧的新村莊,它對于優(yōu)化人民生活環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步,具有重要意義。為此,我校向全體同學(xué)及家長發(fā)出倡議:

一、我們要積極行動(dòng)起來,以小主人翁姿態(tài)投身到村莊“從我做起,帶動(dòng)全家全社會”為宗旨,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。“從我做起,從小事做起”帶動(dòng)我們的家長,養(yǎng)成良好的社會習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明村民。積極參加“小手拉大手,共創(chuàng)文明村”各項(xiàng)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)支持村莊生態(tài)文明建設(shè)。努力營造藍(lán)天、地綠、水清、人美的和諧新農(nóng)村。

二、我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明村民。積極參加村莊生態(tài)文明建設(shè)的活動(dòng),爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持村莊生態(tài)文明建設(shè)。

三、我們要齊心協(xié)力,共塑村莊美好形象。建設(shè)美麗整潔的家園是我們的共同心愿。通過本次活動(dòng),要把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到每家每戶,播種到每一位村民的心里。我們要做文明的義務(wù)監(jiān)督員,對影響村莊形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,做美好的文明小使者。

親愛的同學(xué)們,為了我們美好的家園,也為了我們自己的生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來,人人動(dòng)手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為村莊最美麗的一道人文景觀。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇五

小組成員:余蘭鳳(2013224650)王曉丹(2013224610)洪麗君(2013164105)。

就圖書館的自主學(xué)習(xí),我們翻閱資料,了解到生態(tài)文明建設(shè)就是面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,走可持續(xù)發(fā)展道路,把可持續(xù)發(fā)展提升到綠色發(fā)展高度,為后人“乘涼”而“種樹”,就是不給后人留下遺憾而是留下更多的生態(tài)資產(chǎn)。

隨著經(jīng)濟(jì)、科技快速發(fā)展,生態(tài)文明建設(shè)依然是2015年地方兩會的熱點(diǎn)話題。在兩會現(xiàn)場中,以生態(tài)建設(shè)成共識,綠水青山變金山銀山為主題進(jìn)行討論,有效的在未來幾年構(gòu)建良好的生態(tài)環(huán)境。那什么是生態(tài)文明,在當(dāng)今社會這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,我們又該如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)落實(shí)做好生態(tài)文明建設(shè),懷著這樣的疑問往下探討。

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段,即工業(yè)文明之后的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會形態(tài)。從人與自然和諧的角度,吸收十八大成果的定義是:生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個(gè)社會的文明進(jìn)步狀態(tài)。

因此黨把生態(tài)文明建設(shè)作為重要的政治任務(wù),中共中央政治局3月24日召開會議,審議通過《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》,審議通過廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案、進(jìn)一步深化上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)改革開放方案。中共中央總書記習(xí)近平在會議中指出,推進(jìn)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè),是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的形勢下,為全面深化改革、擴(kuò)大開放探索新途徑、積累新經(jīng)驗(yàn)而采取的重大舉措。廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和擴(kuò)展區(qū)域后的上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)要當(dāng)好改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者,繼續(xù)以制度創(chuàng)新為核心,貫徹“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等國家戰(zhàn)略,在構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制、探索區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新模式、建設(shè)法治化營商環(huán)境等方面,率先挖掘改革潛力,破解改革難題。并在會議中強(qiáng)調(diào):

一·4省市黨委和政府及中央有關(guān)部門要解放思想、改革創(chuàng)新,大膽實(shí)踐、積極探索,統(tǒng)籌謀劃、加強(qiáng)協(xié)調(diào),支持自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)先行先試。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任主體和實(shí)施方案,抓好各項(xiàng)改革開放試點(diǎn)事項(xiàng)實(shí)施工作,有效防控各類風(fēng)險(xiǎn)。要及時(shí)總結(jié)評估試點(diǎn)實(shí)施效果,形成更多可復(fù)制可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)。

二·把生態(tài)文明納入社會主義核心價(jià)值體系,要全面推動(dòng)國土空間開發(fā)格局優(yōu)化、加快技術(shù)創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)資源節(jié)約循環(huán)高效利用、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度等重點(diǎn)工作,努力在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重大意義,十八大報(bào)告在第八部分的第一句話,就開宗明義地指出:“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)”習(xí)近平同志結(jié)合新的實(shí)踐需要,對推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)提出了更加豐富、更加系統(tǒng)、更加明確的指導(dǎo)思想和總體要求,深刻回答了生態(tài)文明建設(shè)的若干重大理論和實(shí)踐問題。第一,作出生態(tài)文明建設(shè)總體部署。第二,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)關(guān)系。第三,牢固樹立生態(tài)紅線觀念。第四,探索環(huán)境保護(hù)新路。第五,著力解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題。第六,完善生態(tài)文明建設(shè)制度體系。

生態(tài)文明建設(shè)一直都在我們身邊。例如湛江市,即將作為省運(yùn)會東道主的二、三線城市。為了更好的迎接運(yùn)動(dòng)會,生態(tài)環(huán)境旅游建設(shè)成為重要的項(xiàng)目。市級領(lǐng)導(dǎo)為了更好的改善環(huán)境,開始執(zhí)行了各種方案。比如市區(qū)開通綠色環(huán)保自行車,有效的減緩了出行交通阻塞;縣區(qū)考察生態(tài)環(huán)境情況,進(jìn)行對旅游區(qū)的宣傳工作,為省志愿者提供美好的旅游景點(diǎn):近期“特呈島”海島旅游景區(qū)全國競選火爆進(jìn)行中,這更好的促進(jìn)了海邊城市生態(tài)文明建設(shè),打造綠色旅游經(jīng)濟(jì)。同時(shí)大學(xué)生對這個(gè)話題也十分關(guān)注,最近我校生科院于2015年04月18日開展生命科技文化節(jié),宣傳生態(tài)平衡對生命的重要性。還記得記者蔡靜的采訪報(bào)告《穹頂之下》嗎?霧霾是什么?從哪兒來?該怎么辦?霧霾對人體造成的危害巨大,卻無法控制。國家強(qiáng)烈要求保護(hù)生態(tài),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,地方生態(tài)的污染卻變得越來越嚴(yán)重。因此,隨著世界地球日的到來,小組討論中提出了建議。

麗君作為參考。

必須加快推動(dòng)生產(chǎn)方式綠色化,構(gòu)建科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式,大幅提高經(jīng)濟(jì)綠色化程度,加快發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),形成經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新的增長點(diǎn)。必須加快推動(dòng)生活方式綠色化,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變,力戒奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)。必須弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀,把生態(tài)文明納入社會主義核心價(jià)值體系,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會、群眾基礎(chǔ)。必須從全球視野加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),把綠色發(fā)展轉(zhuǎn)化為新的綜合國力和國際競爭新優(yōu)勢。通過多措并舉、多管齊下,使青山常在、清水長流、空氣常新,讓人民群眾在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活。

會議要求,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與推動(dòng)地方實(shí)踐相結(jié)合,深入開展生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè),形成可復(fù)制可推廣的有效經(jīng)驗(yàn)。全黨上下要把生態(tài)文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),以抓鐵有痕、踏石留印的精神,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,把生態(tài)文明建設(shè)藍(lán)圖逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),努力開創(chuàng)社會主義生態(tài)文明新時(shí)代,為推動(dòng)世界綠色發(fā)展、維護(hù)全球生態(tài)安全作出積極貢獻(xiàn)。

部署。

深化生態(tài)文明體制改革明確哪些突破口。

會議要求,必須把制度建設(shè)作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重中之重,按照國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,著力破解制約生態(tài)文明建設(shè)的體制機(jī)制障礙。

會議明確,以資源環(huán)境生態(tài)紅線管控、自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)和用途管制、自然資源資產(chǎn)負(fù)債表、自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)、生態(tài)環(huán)境損害賠償和責(zé)任追究、生態(tài)補(bǔ)償?shù)戎卮笾贫葹橥黄瓶?,深化生態(tài)文明體制改革,盡快出臺相關(guān)改革方案,建立系統(tǒng)完整的制度體系,把生態(tài)文明建設(shè)納入法治化、制度化軌道。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇六

一.是什么:

二.為什么:

1.有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

2.有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。

3.有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.有利于全面建設(shè)小康社會。

5.有利于貫徹全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

6.有利于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

7.有利于提高人民生活水平和質(zhì)量。

8.建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)(時(shí)政術(shù)語)。

三.怎么樣:

國家:

2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

3.既要充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用,實(shí)現(xiàn)資源的合理使用和優(yōu)化配置。

5.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,扭轉(zhuǎn)粗放型發(fā)展方式,形成資源節(jié)約型發(fā)展方式。

6.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展(時(shí)政術(shù)語)。

7.把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。

8.走新型工業(yè)化道路,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

9.引導(dǎo)公民樹立環(huán)保意識,綠色消費(fèi)。

10.節(jié)約資源是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策。

企業(yè):

1.企業(yè)通過技術(shù)改造,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,淘汰落后設(shè)備。

個(gè)人:

1.消費(fèi)者要有正確的消費(fèi)觀念,堅(jiān)持科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)。

4.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇七

為全面貫徹“五位一體”戰(zhàn)略部署,大力落實(shí)以改善環(huán)境質(zhì)量為核心的“十三五”環(huán)保工作總體部署,持續(xù)推進(jìn)我街道生態(tài)文明建設(shè),推動(dòng)綠色發(fā)展,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,經(jīng)研究決定在全街道各村(社區(qū))范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)主題。

“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”(20__年中國世界環(huán)境日主題)。

二、活動(dòng)宗旨。

增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚,倡導(dǎo)大家群策群力,共同行動(dòng),積極參與到改善環(huán)境質(zhì)量、全力打好補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)保短板攻堅(jiān)戰(zhàn)的行動(dòng)中來,為建設(shè)美麗__、生態(tài)__做出積極貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月15日——6月15日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

各村(社區(qū))根據(jù)各自的實(shí)際情況,緊緊圍繞今年的世界環(huán)境日主題,積極組織本轄區(qū)開展宣傳教育活動(dòng)。

1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(橫幅由街道統(tǒng)一提供)等各種宣傳形式,廣泛普及環(huán)??茖W(xué)知識,使環(huán)境保護(hù)深入人心,貼近生活。

2、積極開展環(huán)境日主題、生態(tài)文明建設(shè)和新《環(huán)保法》宣傳,營造全民共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

五、活動(dòng)要求。

1、各村(社區(qū))要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)列入年度環(huán)保工作重要內(nèi)容,做到主干親自抓,層層抓落實(shí)。

2、各村(社區(qū))要充分調(diào)動(dòng)廣大青少年積極性和創(chuàng)造性,組織青年環(huán)保志愿者及各中小學(xué)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。

3、各村(社區(qū))要懸掛大小環(huán)保宣傳標(biāo)語。

世界環(huán)境日宣傳月活動(dòng)列入村(社區(qū))考核內(nèi)容,請各村(社區(qū))加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到活動(dòng)有方案、有照片、有總結(jié)?;顒?dòng)方案、照片、總結(jié)等材料6月17日前報(bào)送街道環(huán)委會。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇八

創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng),以提高社區(qū)文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)工作會議精神,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活、貼近居民,廣泛動(dòng)員廣大居民進(jìn)一步弘揚(yáng)抗震精神,全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞社區(qū)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)和創(chuàng)建美好環(huán)境,優(yōu)良秩序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),廣泛深入的開展居民精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與社會共同進(jìn)步,努力把社區(qū)建成“經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)、社會安定、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化新社區(qū)。

二、創(chuàng)建內(nèi)容。

(一)想道德建設(shè)扎實(shí)有效。黨委班子成員和社區(qū)干部理論學(xué)習(xí)形成制度。大力弘揚(yáng)民族精神,愛國主義教育開展扎實(shí)有效。以誠信為重點(diǎn)的居民道德建設(shè)廣泛深入,抓好未成年人的思想道德建設(shè)。

(二)社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美。社區(qū)環(huán)境清潔有序,綠化、美化、亮化成效顯著;社區(qū)環(huán)保措施落實(shí),主要道路交通順暢。

(三)社區(qū)風(fēng)氣健康向上。辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部和下設(shè)居委會、環(huán)衛(wèi)站等部門清正廉潔,務(wù)實(shí)高效,依法行事,為居民排憂解難辦實(shí)事。各行業(yè)自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,誠信經(jīng)營、文明服務(wù)、居民文明素質(zhì)提高,爭當(dāng)學(xué)雷鋒十佳,參與志愿者服務(wù),移風(fēng)易俗,革除陋習(xí),追求健康、文明的生活方式。

(四)社區(qū)社會全面進(jìn)步。積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,健康教育和未成年人教育等各項(xiàng)教育成效顯著??破展ぷ髟鷮?shí)開展,科普陣地特色鮮明。醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生服務(wù)健全。居民文化體育活動(dòng)豐富多彩。

(五)創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展。創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)得到廣大居民普遍認(rèn)同和熱情參與,文明社區(qū)、文明片、文明排、文明樓、文明居民等多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)普遍開展,持續(xù)推進(jìn)。

(六)組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。各級各單位高度重視精神文明建設(shè),把創(chuàng)建文明社區(qū)工作納入社區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃和社區(qū)的重要議事日程,長抓不懈。擴(kuò)大基層民主、健全基層自治組織和民主管理制度,社區(qū)建設(shè)全面推進(jìn)。

三、重點(diǎn)任務(wù)。

為確保創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)指標(biāo)如期完成,重點(diǎn)實(shí)施五大工程。

(一)居民素質(zhì)提高工程。

1、加強(qiáng)各級黨委中心組的學(xué)習(xí)。把黨委中心組理論學(xué)習(xí)作為素質(zhì)工程的重要環(huán)節(jié);建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度。

2、加強(qiáng)理論宣傳工作。進(jìn)一步建立健全基層黨校等宣傳陣地,充分發(fā)揮作用,組織開展活動(dòng)。經(jīng)常開展多種形式的居民性主題形勢教育做到有計(jì)劃、有部署、有活動(dòng)、有總結(jié)。

3、加強(qiáng)民族精神和愛國主義教育。利用“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)等各種節(jié)慶日組織開展愛國主義教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)以誠信建設(shè)為重點(diǎn)的道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》;大力宣講“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民道德基本規(guī)范。

5、加強(qiáng)干部教育。大力加強(qiáng)理想信念、從政道德和廉潔自律教育。定期對干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、法制、文化、科技方面的培訓(xùn),提高干部綜合素質(zhì)。

6、加強(qiáng)未成年人素質(zhì)培養(yǎng)。全面加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。積極組織青少年參與志愿者服務(wù)等多種形式的社會實(shí)踐,引導(dǎo)青少年在實(shí)踐中受教育、受鍛煉。

(二)社會秩序穩(wěn)定工程。

7、加大矛盾排查和調(diào)解力度。本著宣傳教育與加強(qiáng)管理相結(jié)合的原則,有效的開展排查和調(diào)解工作,將危機(jī)防患于未然,創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,確保居民安居樂業(yè)。

8、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境建設(shè)和治理。堅(jiān)決拆除社區(qū)內(nèi)的私搭亂建屋棚煤池,杜絕社區(qū)內(nèi)的亂堆亂放現(xiàn)象。

(三)社區(qū)風(fēng)尚文明工程。

9、加強(qiáng)誠信建設(shè)。著力開展文明社區(qū)、文明樓院、文明居民活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)居民履行踐諾、誠實(shí)守信。

10、普及“窗口”規(guī)范化服務(wù)。在窗口單位大力推行語言、儀表、服務(wù)、環(huán)境、管理五種基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)窗口服務(wù)行為規(guī)范化。

11、開展“星級文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。全面深化“三德三做”活動(dòng),廣泛開展創(chuàng)建“五星級文明家庭”,在創(chuàng)建過程中,突出衛(wèi)生星、誠信星評比,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向深入發(fā)展。

(四)社會事業(yè)繁榮工程。

12、推進(jìn)科學(xué)普及。大力開展科學(xué)普及宣傳工作,加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè),壯大科普隊(duì)伍。各居委會定期利用宣傳欄安排科普宣傳內(nèi)容,經(jīng)常開展科普講座、咨詢活動(dòng)。

13、繁榮文化體育活動(dòng)。進(jìn)一步完善文體基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)社區(qū)文體活動(dòng)陣地建設(shè),組織開展健康向上的文體活動(dòng)。

(五)全民創(chuàng)建創(chuàng)優(yōu)工程。

14、深化創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)。要以創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)為載體,確立明確的創(chuàng)建目標(biāo),制定具體的保證措施,深入開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),全面提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。

15、深入開展樓院創(chuàng)優(yōu)競賽。組織各片、各樓、各排開展創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng),推進(jìn)文明樓院創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。強(qiáng)化對文明樓院的動(dòng)態(tài)管理;加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,提高創(chuàng)建質(zhì)量,拓展創(chuàng)建的覆蓋面。

四、保證措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入議事日程,定期召開專題會議,研究部署創(chuàng)建工作。要把精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。

(二)對照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。要按照文明社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),把總體目標(biāo)層層分解,落實(shí)到部門,落實(shí)到人。要千方百計(jì),合力創(chuàng)建,早日達(dá)標(biāo)。

(三)強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)。街道辦事處要充分發(fā)揮職能,加強(qiáng)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查,各居委會、環(huán)衛(wèi)站要密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成合力,保證每一項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)順利完成。

(四)營造創(chuàng)建氛圍。社區(qū)要利用宣傳欄、《社區(qū)采風(fēng)》,多層次、多角度、多方位報(bào)道創(chuàng)建工作,并開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇九

摘要:中國正在進(jìn)入大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的新時(shí)期?;谖墨I(xiàn)統(tǒng)計(jì)和分析,對生態(tài)文明建設(shè)的理論基礎(chǔ)、重要原則、建設(shè)著力點(diǎn)等方面的研究進(jìn)行了述評,展現(xiàn)了我國生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識演進(jìn)、現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢。已有研究為把握生態(tài)文明的本質(zhì)規(guī)律,樹立生態(tài)文明價(jià)值理念,促進(jìn)生產(chǎn)生活方式綠色轉(zhuǎn)型,提供了理論基礎(chǔ)和有益指導(dǎo)。但是,還存在著研究比較分散、深度不夠、創(chuàng)新性工作缺乏、方法單一等問題。新時(shí)期大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),迫切需要綜合多維度研究的成果和方法,加強(qiáng)研究的系統(tǒng)性,重構(gòu)和創(chuàng)新理論范式和分析框架,開展實(shí)踐調(diào)查和案例分析,并將“五位一體”下生態(tài)文明建設(shè)的道路選擇。

生態(tài)文明是在工業(yè)文明產(chǎn)生的資源枯竭、環(huán)境破壞、生態(tài)失衡等問題已經(jīng)嚴(yán)重阻滯了人類社會的發(fā)展,促動(dòng)人們重新審視并從根本上改變?nèi)伺c自然的關(guān)系,以尋求人類的可持續(xù)發(fā)展的背景下提出的。

對于生態(tài)文明的內(nèi)涵的界定還有以下幾種:(1)生態(tài)文明有廣義與狹義之分。有學(xué)者提出,狹義的生態(tài)文明,一般僅限于經(jīng)濟(jì)方面。廣義的生態(tài)文明,則囊括整個(gè)社會的各個(gè)方面,不僅要求實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧,而且也要求實(shí)現(xiàn)人與人的和諧,是全方位的和諧”。狹義上的生態(tài)文明是指文明的一個(gè)方面,即相對于物質(zhì)文明、精神文明和制度文明而言,人類在處理同自然關(guān)系時(shí)所達(dá)到的文明程度”。(2)從生態(tài)理念層面來闡釋生態(tài)文明的內(nèi)涵,主要由以下層面:經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)層面、政治制度層面、文化層面、環(huán)境建設(shè)層面、社會層面和技術(shù)層面。(3)把生態(tài)文明分為:淺綠色生態(tài)文明和深綠色生態(tài)文明。

第一,中國特色生態(tài)文明建設(shè)的意義。中國特色社會主義生態(tài)文明的意義主要是滿足國家一系列政策的需要:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在需要、構(gòu)建社會主義和諧社會的本質(zhì)要求、實(shí)現(xiàn)我國全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略保障、對于全球生態(tài)環(huán)境問題所做的莊嚴(yán)承諾、生態(tài)文明建設(shè)有利于解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的難題、生態(tài)文明建設(shè)有利于推進(jìn)三大文明健康發(fā)展。其中,生態(tài)文明建設(shè)還有利于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化思想和創(chuàng)造良好國際環(huán)境。

第二,中國特色生態(tài)文明建設(shè)的主要問題。從生態(tài)環(huán)境方面看,問題:(1)資源短缺問題日趨突出。我國面臨的資源短缺壓力大,土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源和環(huán)境狀況與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的矛盾更加突出。(2)環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢物及有害化學(xué)品污染以及環(huán)境物理性污染等。(3)生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)惡化。我國的森林生態(tài)系統(tǒng)、草地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)四大自然生命系統(tǒng),大氣生態(tài)系統(tǒng)、水源生態(tài)系統(tǒng)和能源與礦產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng)三大自然環(huán)境系統(tǒng)都遭受到不同程度的破壞。

3421第三,中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)的路徑選擇。根據(jù)主體分類,可以概括為:(1)政府引導(dǎo);(2)企業(yè)推動(dòng);(3)公眾參與。從社會各方面分類:(1)構(gòu)建生態(tài)文明觀;(2)構(gòu)建生態(tài)文明制度;(3)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);(4)建立健全生態(tài)法制體系;(5)創(chuàng)造生態(tài)文明的生產(chǎn)方式;(6)加強(qiáng)公民生態(tài)文明意識教育;(7)培育環(huán)境保護(hù)的民間組織,發(fā)揮第三部門的參與作用;(8)開展國際合作,共同應(yīng)對全球性環(huán)境挑戰(zhàn)。按體系分類:(1)構(gòu)建中國特色多元化生態(tài)價(jià)值體系。(2)構(gòu)建中國特色多元化生態(tài)保障體系。十八大又對發(fā)展中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)提出新要求:(1)優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。(2)全面促進(jìn)資源節(jié)約。(3)加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。(4)加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。

二、關(guān)于怎樣建設(shè)生態(tài)文明。

建設(shè)生態(tài)文明必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從思想意識上實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:從傳統(tǒng)的“向自然宣戰(zhàn)”、“征服自然”等理念,向樹立“人與自然和諧相處”的理念轉(zhuǎn)變;從粗放型的以過度消耗資源破壞環(huán)境為代價(jià)的增長模式,向增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的模式轉(zhuǎn)變;從把增長簡單地等同于發(fā)展、重物輕人的發(fā)展向以人的全面發(fā)展為核心的發(fā)展理念轉(zhuǎn)變。

建設(shè)生態(tài)文明涉及社會、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境各個(gè)方面,是對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、環(huán)境治理方式以及相關(guān)戰(zhàn)略和政策的重大變革,迫切需要在上層建筑的法律領(lǐng)域,也進(jìn)行一次重大的變革,從全局的高度制定一部能夠統(tǒng)攬全局的帶有基本法性質(zhì)的法律。

被發(fā)達(dá)國家廣泛采用的環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策,主要運(yùn)用市場的辦法將資源消耗和環(huán)境損失的成本“內(nèi)部化”,從而來影響和調(diào)節(jié)微觀主體行為,一定程度上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。與政府推動(dòng)的外部力量相比,這種市場驅(qū)動(dòng)的機(jī)制具有內(nèi)生性,被普遍認(rèn)為是解決環(huán)境問題最有效、最能形成長效機(jī)制的辦法。相關(guān)理論研究都不可避免地圍繞“外部性”展開,庇古的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和科斯的交易成本理論提供了重要的理論基礎(chǔ),形成了所謂的“庇古稅”和“科斯產(chǎn)權(quán)”兩種不同的解決路徑。目前,我國環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策體系的基本框架初步形成,包括環(huán)境投資、環(huán)境稅、排污權(quán)交易、環(huán)境信貸、環(huán)境責(zé)任險(xiǎn)、生態(tài)補(bǔ)償?shù)?,但由于市場機(jī)制發(fā)育不成熟,環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策體系尚未真正建立。如何借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn),建立和完善符合中國國情的市場驅(qū)動(dòng)機(jī)制,是生態(tài)文明理論研究和制度建設(shè)的一個(gè)重要議題。

5.3個(gè)人自覺機(jī)制。

生態(tài)文明建設(shè)需要每一個(gè)人的參與,個(gè)人的自覺行動(dòng)是生態(tài)文明社會最終形成的根本動(dòng)力。只有將人與自然平等相處、和諧共生的生態(tài)文明價(jià)值理念內(nèi)化為個(gè)體的內(nèi)在需求和自覺行為,生態(tài)文明建設(shè)才有持久的動(dòng)力源泉,個(gè)人自覺行動(dòng)的機(jī)制是全社會推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的微觀基礎(chǔ)。建立個(gè)人自覺機(jī)制,關(guān)鍵是人性的全面發(fā)展、人的價(jià)值體系重構(gòu)和人格的重塑,實(shí)現(xiàn)從“理性經(jīng)濟(jì)人”向“生態(tài)理性人”、“生態(tài)人”的轉(zhuǎn)變。所謂“生態(tài)人”,不僅要遵循經(jīng)濟(jì)理性,而且更遵循生態(tài)理性,按生態(tài)理性行事,以和諧主義為道德觀,必備生態(tài)學(xué)知識,追求“詩意的棲居”的生活境界。

4結(jié)語。

生態(tài)文明建設(shè)是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和創(chuàng)新性的任務(wù),任重而道遠(yuǎn),面對的問題和挑戰(zhàn)、需求和壓力、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)等都是多方面的,需要在系統(tǒng)理解生態(tài)文明建設(shè)科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一思想、更新理念,科學(xué)管理、規(guī)劃指導(dǎo),沿著生態(tài)文明建設(shè)的基本路徑,從資源節(jié)約與保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和治理、生態(tài)保護(hù)與修復(fù)和國土開發(fā)與保護(hù)四個(gè)方向持之以恒、扎實(shí)推進(jìn)。新時(shí)期大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),迫切需要綜合多維度研究的成果和方法,加強(qiáng)研究的系統(tǒng)性,重構(gòu)和創(chuàng)新理論范式和分析框架,開展實(shí)踐調(diào)查和案例分析,并將“五位一體”下生態(tài)文明建設(shè)的道路選擇。

部分學(xué)者認(rèn)為,人類在認(rèn)識自然、改造自然的過程中,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的文明,人類先后經(jīng)歷了采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)發(fā)展階段。進(jìn)入21世紀(jì),人類社會開始向生態(tài)文明(綠色文明)邁進(jìn)。這是社會歷史發(fā)展的必然趨勢。具體到中國,經(jīng)過20年的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),社會已邁入全面建設(shè)小康社會的新時(shí)期,如何解決日益突出的生態(tài)環(huán)境問題以及如何進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè),就成為當(dāng)前急需解決的重要問題之一。建設(shè)生態(tài)文明是整個(gè)時(shí)代的需要,更是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迫切需要和國家生存與發(fā)展的迫切需要。近年來,國內(nèi)學(xué)者紛紛提出建設(shè)生態(tài)文化、生態(tài)文明的問題,有的甚至明確提出三個(gè)文明(即物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明)有機(jī)統(tǒng)一與協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。這些觀點(diǎn)正是反映了整個(gè)時(shí)代發(fā)展的要求。對此,筆者就生態(tài)文明建設(shè)的若干理論問題提出自己的看法。

一、生態(tài)文明的內(nèi)涵什么是生態(tài)文明?黨的十七大報(bào)告第一次明確提出生態(tài)文明的概念,“基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式,循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,生態(tài)文明觀念要在全社會牢固樹立?!盵2]至此,生態(tài)文明與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起正式載入黨的史冊。具體到生態(tài)文明的內(nèi)涵,學(xué)者們的理解各不相同。

學(xué)者們從各自不同的歷史背景、理論視野、學(xué)術(shù)經(jīng)歷以及關(guān)注點(diǎn)出發(fā),提出了不同的生態(tài)文明的定義,概括起來主要有三種觀點(diǎn):一種觀點(diǎn)從較為抽象的人類社會發(fā)展階段的視角來定義生態(tài)文明,認(rèn)為生態(tài)文明是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的一種新型文明形態(tài)或這種文明形態(tài)的新特征。這種觀點(diǎn)認(rèn)為人類文明的發(fā)展在經(jīng)歷了以采集狩獵為特征的前農(nóng)業(yè)文明,以發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主要特征的農(nóng)業(yè)文明以及以機(jī)器化大工業(yè)生產(chǎn)為特征的工業(yè)文明之后,人類將進(jìn)入以服務(wù)業(yè)為主體,以農(nóng)業(yè)和工業(yè)的生態(tài)化為主要特征的生態(tài)文明。新時(shí)代生態(tài)文明必將開辟人類歷史的新紀(jì)元,使人類的生產(chǎn)、生活方式發(fā)生質(zhì)的改變。持這一種觀點(diǎn)的學(xué)者數(shù)量較多。如俞可平教授認(rèn)為,如果從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明這一視角來觀察人類文明形態(tài)的演變發(fā)展,那么可以說,生態(tài)文明作為一種后工業(yè)文明,是人類社會一種新的文明形態(tài),是人類迄今最高的文明形態(tài)[3]。

另一種觀點(diǎn)是從較為具體的角度,即生態(tài)文明的調(diào)節(jié)對象或構(gòu)成要素的視角。

來定義生態(tài)文明。生態(tài)文明包括兩大類,即人與自然。生態(tài)文明建設(shè)要處理好人與自然的關(guān)系,也要處理好人與人之間的關(guān)系。如黃順基教授等認(rèn)為,生態(tài)文明以人類與自然相互作用為中心,強(qiáng)調(diào)自然界是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ),人類社會是在這個(gè)基礎(chǔ)上與自然界發(fā)生相互作用、共同發(fā)展的,二者必須協(xié)調(diào),人類的經(jīng)濟(jì)社會才能繼續(xù)發(fā)展。人類與生存環(huán)境的共同進(jìn)化就是生態(tài)文明[4]。

還有一種是從廣義和狹義相區(qū)分的角度,即人類文明發(fā)展階段和文明構(gòu)成要素兩者兼顧的角度來定義生態(tài)文明。持這種觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為,生態(tài)文明概念應(yīng)從廣義和狹義兩個(gè)層面進(jìn)行理解,既可以理解為人類文明發(fā)展的某一階段,也可理解為某一文明階段的某種具體文明形式。如趙建軍教授指出,從廣義上講,生態(tài)文明是文明的一個(gè)發(fā)展階段,但從狹義上講則是指文明的一個(gè)方面,即人類在處理與自然的關(guān)系時(shí)所達(dá)到的文明程度,它是相對于物質(zhì)文明、精神文明和政治文明而言的[5]。

總而言之,學(xué)者們從不同的角度對生態(tài)文明的定義做出了理性的分析,這些頗有見解的觀點(diǎn),對于我們多方面理解生態(tài)文明的內(nèi)涵作用甚大。

早在100多年前,思格斯就曾說過說:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?!比祟惒蛔裱匀灰?guī)律,任意破壞自然,自然界都會進(jìn)行報(bào)復(fù)。肇始于18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命,使人類進(jìn)入了機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會生產(chǎn)力的日益提高,人類創(chuàng)造出了巨大的物質(zhì)財(cái)富,極大地推動(dòng)了物質(zhì)文明的進(jìn)步。尤其是20世紀(jì)以來,工業(yè)化進(jìn)程造成對自然資源的掠奪性開采和環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,極大地破壞了自然界的生態(tài)平衡。工業(yè)文明的發(fā)展是以環(huán)境破壞為代價(jià)的,這足以造成人類文明的衰落。資源耗竭、環(huán)境污染、生態(tài)失衡等一系列問題不僅嚴(yán)重威肋、著人類的生存和發(fā)展,而且也制約著人類文明發(fā)展的進(jìn)程。當(dāng)今社會,我們主要面臨以下環(huán)境問題:

第二生態(tài)環(huán)境惡化。我國生態(tài)環(huán)境整體功能正在下降。比較突出的問題有:環(huán)境污染。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響。目前的環(huán)境污染主要分為三類:大氣污染(主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等),土壤污染(化肥、農(nóng)藥的大量使用),水體污染(目前我國的廢水排放總景為439.5億噸,超過環(huán)境容量的82%。全國約有50%的地區(qū)淺層地下水遭污染,約有一半城市市區(qū)地下水污染比較嚴(yán)重。47個(gè)環(huán)保重點(diǎn)城市中,26個(gè)城市的飲用水有不同程度超標(biāo)。另外3.6億農(nóng)村人口喝不上符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水)。環(huán)境污染的危害是非??膳碌?。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,比如:沙漠化、森林破壞,也會給人類社會造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這都對極嚴(yán)重的破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡,同時(shí)也極大的損害了人類的身體健康。

土地荒漠化。荒漠化是指干旱、半干旱和遭受干旱的半濕潤地區(qū)的土質(zhì)退化,導(dǎo)致荒蕪,以及土地沙漠化。荒漠化嚴(yán)重的地區(qū),土地耕種功能完全喪失,莊稼絕收。風(fēng)侵、凍蝕、曝曬等自然因素可以導(dǎo)致荒漠化,但人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及由此引起的氣候變化等因素才是荒漠化的主要成因。隨著工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn),人類除了向河流和海洋排放大量污染物外,每年還沒完沒了地向大氣排放二氧化碳等溫室氣體和有毒物質(zhì),污染了人類的生存空間,導(dǎo)致氣候變暖,加速了荒漠化速度。與此同時(shí),人類在發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)方面存在很大非科學(xué)性行為,或盲目墾荒毀林,只顧及一時(shí)的收益;或過度放牧,只追求單位面積上的牛羊數(shù)量,而不計(jì)產(chǎn)量和效益如何?;哪斐傻膿p失相當(dāng)嚴(yán)重,每年由沙化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)540億元。

世紀(jì)30到60年代,人們對于水土流失災(zāi)害的認(rèn)識還停留在對土地造成直接經(jīng)濟(jì)損失方面,但在60年代以后,開始聯(lián)系到人類整個(gè)環(huán)境所受的影響,包括沉淀物的污染,生態(tài)環(huán)境的惡化等。

森林銳減。影響最大的森林銳減便是熱帶雨林減少。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,對維持陸地生態(tài)平衡起著決定性的作用,是全球生態(tài)平衡的支撐,是溫室效應(yīng)的調(diào)節(jié)器,是人類經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。森林的作用體現(xiàn)在各個(gè)方面,具有多種功能和價(jià)值。首先森林對工業(yè)發(fā)展起著多方面的作用,它不僅供給工業(yè)以燃料、原料,還提供和保護(hù)了許多工業(yè)部門必不可少的、潔凈的自然環(huán)境。此外,森林還具有蓄養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、保持水土、減少水旱災(zāi)害、維護(hù)生態(tài)安全以及為人類提供優(yōu)美的體憩場所和豐富林產(chǎn)品等眾多的功能。人為方面,森林銳減的主要原因是人類的過度采伐。根據(jù)聯(lián)合國發(fā)布的《2000年全球生態(tài)環(huán)境展望》可以看出,全球森林減少了一半,9%的樹種面臨滅絕,30%的森林變成農(nóng)業(yè)用地,熱帶森林每年消失13萬平方公里;地球表面覆蓋的原始森林80%遭到破壞。過度砍伐森林樹木的危害是極其嚴(yán)重的,直接導(dǎo)致了全球六大生態(tài)危機(jī),即綠洲淪為荒漠,水土大量流失,干旱缺水嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害頻發(fā),物種紛紛滅絕,溫室效應(yīng)加劇。目前,森林銳減導(dǎo)致的一系列生態(tài)危機(jī),同時(shí)將伴生許多生態(tài)問題和生產(chǎn)問題,已經(jīng)構(gòu)成了對人類的嚴(yán)重威脅,長此以往人類將無法生存。

人類生活于自然之中,先天地同自然有一種親近感。人類也是大自然的成員之一,無法離開生態(tài)系統(tǒng)而單獨(dú)存在。自然有其運(yùn)作的規(guī)律,人類決不可把自己置于生態(tài)系統(tǒng)之外,甚至凌駕于生態(tài)系統(tǒng)之上。自然是人類的朋友,應(yīng)和諧相處,彼此共融,只有這樣才能達(dá)到人與自然的良性互動(dòng),促進(jìn)人類文明的不斷提高。但是,在現(xiàn)代社會中,人類在對待自然時(shí),由于缺乏明確的道德價(jià)值導(dǎo)向、道德意識和道德行為規(guī)范,產(chǎn)生了一些思想上的不道德行為,造成了對生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞?,F(xiàn)今社會對生態(tài)環(huán)境的破壞愈演愈烈,人類賴以生存的家園受到了嚴(yán)重威脅。因此生態(tài)文明建設(shè)急需提上日程,這是當(dāng)前中國乃至整個(gè)世界都應(yīng)該關(guān)注的重大問題。生態(tài)文明是一種人與自然和諧相處的文明理念,有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式,有利于地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生態(tài)消費(fèi)方式以及公正合理的生態(tài)制度等。只有大力提倡生態(tài)文明建設(shè),整個(gè)社會才能永續(xù)、和諧發(fā)展下去。

生態(tài)文明作為人類文明的一種形式,它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨、以可持續(xù)發(fā)展為依據(jù)、以人類的可持續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn),在開放利用自然的過程中,人類從維護(hù)社會、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)的整體利益出發(fā),尊重自然、保護(hù)自然,注重生態(tài)環(huán)境建設(shè),致力于提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建立在生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)的基礎(chǔ)之上,以有效地解決人類經(jīng)濟(jì)社會活動(dòng)的需求同自然生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)供給之間的矛盾,實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會、自然生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

生態(tài)文明建設(shè)的立足點(diǎn)是建立人與自然的和諧關(guān)系,其核心問題是實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)又是人類文明的凝聚和體現(xiàn)。因此,生態(tài)文明建設(shè)必須堅(jiān)持以下原則:

第一整體性原則。世界作為一個(gè)由自然界、人類社會和人類精神共同構(gòu)成的整體,其各個(gè)部分是相互依存、相互制約的。堅(jiān)持整體性原則,就是要把人類及其社會作為世界的一個(gè)部分、方面、環(huán)節(jié)來看待。不僅把中國的社會發(fā)展置于整個(gè)世界發(fā)展的整體中,而且把中國的社會作為一個(gè)整體,用整體的觀點(diǎn)去看待社會發(fā)展各要素之間的相互關(guān)系和發(fā)展,用整體的觀點(diǎn)去評價(jià)中國的社會發(fā)展和進(jìn)步。生態(tài)文明建設(shè)同樣要遵循整體性原則。地球上的所有生命都是自然大家庭的成員,各種生命之間不僅相互影響,相互關(guān)聯(lián)而且還與地球構(gòu)成了一個(gè)密不可分的有機(jī)整體。生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各方面的系統(tǒng)工程,因此在建設(shè)生態(tài)文明時(shí),我們應(yīng)在更深的層次和更廣的范圍內(nèi)采取協(xié)調(diào)行動(dòng),共同應(yīng)對全球環(huán)境問題的挑戰(zhàn)。

第二可持續(xù)性發(fā)展原則??沙掷m(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地良好永續(xù)發(fā)展。簡言之,可持續(xù)發(fā)展就是建立在社會、經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)和共同發(fā)展的基礎(chǔ)上的一種發(fā)展,其宗旨是既能相對滿足當(dāng)代人的需求,又不能對后代人的發(fā)展構(gòu)成危害。生態(tài)文明建設(shè)要遵循可持續(xù)發(fā)展的的原則。堅(jiān)持可持續(xù)性發(fā)展原則,就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的可承載能力,保持人與自然的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自然資源的永續(xù)利用和社會的永續(xù)發(fā)展。

第三平等公正原則。主要包括兩層意思:一是本代人的公平即同代人之間的公平性。生態(tài)文明建設(shè),要滿足全體人民的基本需求和給全體人民機(jī)會以滿足他們要求較好生活的愿望。當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)是一部分人富足,而另一部分人特別是占世界人口五分之一的人口處于貧困狀態(tài)。這種貧富懸殊、兩極分化的世界,不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,要給世界以公平的分配和公平的發(fā)展權(quán),要把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程特別優(yōu)先的問題來考慮。二是代際間的公平,即各代人之間的公平性。要認(rèn)識到人類賴以生存發(fā)展的自然資源是有限的,本代人不能因?yàn)樽约旱陌l(fā)展與需求而損害人類世世代代滿足需求的自然資源與環(huán)境。要給世世代代以公平利用自然資源的權(quán)利。三是指人與自然,與其他生物之間的公平性。人的發(fā)展不能建立在損害其他物種的利益之上。人的發(fā)展需求與自然及以及自然界生物之間的發(fā)展史統(tǒng)一的??傊?,堅(jiān)持平等公平原則,就是說不同國家和不同地區(qū)在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí),既要實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人在利用自然資源以及滿足自身利益上謀求機(jī)會平等、責(zé)任平等,又要考慮當(dāng)代人與后代人對自然資源的享有權(quán)力上的機(jī)會均等。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇十

以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托,緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo),動(dòng)員全校師生積極開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì),努力打造文明學(xué)校的形象,為灌云發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)、建設(shè)高品位城市、培養(yǎng)高素質(zhì)市民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

確保做到:校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效,樹立文明學(xué)校的形象。

三、創(chuàng)建任務(wù)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。

1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。

2、深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明。

教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。

1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng),加強(qiáng)對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情,營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

2、深入開展“文明禮儀伴我行,做個(gè)文明灌云人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié),教育師生注重微小細(xì)節(jié),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續(xù)開展“愛綠、護(hù)綠”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿校園,營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠信教育,打造誠信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度,營造誠信教育的良好氛圍,邀請有關(guān)專家進(jìn)行專題講座,提高師生誠信意識;充分利用學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)等開展系列誠信宣傳教育活動(dòng);做好誠信教育進(jìn)課堂工作,通過班隊(duì)會等有效載體,把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使誠信進(jìn)腦、入心。

5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,六一文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會等主題活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。

6、繼續(xù)實(shí)施深化“書香校園”活動(dòng)。建立讀書制度及其獎(jiǎng)勵(lì)制度,在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源,以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。

7、開展文明評比系列活動(dòng)。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動(dòng),引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會做個(gè)好公民,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(三)建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長。

1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)家校溝通,提高教育成效,促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長。

2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對文化娛樂場所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長的社會環(huán)境。

(四)切實(shí)加大宣傳力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)文”的工作要求,加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍,讓每個(gè)師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實(shí)。

四、實(shí)施措施。

(一)組織機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

(二)實(shí)施步驟。

1、第一階段:發(fā)動(dòng)宣傳(20__年2月)。對照上級文件精神,制定適合本校實(shí)際的創(chuàng)建方案,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會,利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。

2、第二階段:全面實(shí)施(20__年3月—20__年12月)。進(jìn)一步營造創(chuàng)建氛圍,動(dòng)員全校師生全員參與,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),做好創(chuàng)建工作材料的積累。

3、第三階段:準(zhǔn)備迎檢(20__年2月—20__年3月)。鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平,確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),確保相關(guān)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)。

(三)具體措施。

1、召開題為“共創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動(dòng)員大會,要求校長就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析,務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn),從思想到認(rèn)識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性,密切聯(lián)系本職工作,充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢,做好教育宣傳創(chuàng)建工作。

2、加強(qiáng)宣傳。利用校園宣傳欄、板報(bào)等,營造創(chuàng)建氣氛,營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施,提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),創(chuàng)設(shè)和諧班子。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等,進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。

5、加強(qiáng)安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報(bào)告,提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽定安全責(zé)任狀,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識。

6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展,解決教師實(shí)際問題,讓教師能愉快安心工作,增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。

7、利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開展專題討論,開展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班會活動(dòng)。

8、開展全校性“創(chuàng)建文明灌云,爭做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報(bào)比賽。

9、通過家長委員會,請家長幫助開展工作,聽取家長建議和意見,及時(shí)調(diào)整學(xué)校工作,做到學(xué)校與家庭、社會的和諧。

10、加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè),做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造和諧人文氛圍。

11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員,每天對全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次,檢查結(jié)果提交校長,及時(shí)做出處理。

12、加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的理論研究,逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長效機(jī)制。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目的:。

1、本次班會活動(dòng):讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚。

3、通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

4、為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識?;顒?dòng)重點(diǎn):

通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感?;顒?dòng)步驟:

一、地球在哭泣。

1、元旦前組織一次義務(wù)活動(dòng),班級衛(wèi)生做好。

2、安排學(xué)生收集低碳生活小竅門,選擇幾條讓學(xué)生講講。讓他們在班上講述環(huán)保真實(shí)故事。

3、班主任老師講一講我省建立“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的政治常識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生態(tài)文明的重要性和緊迫感。

三、低碳環(huán)保倡議。班主任小結(jié):

剛才同學(xué)們的表現(xiàn)的真好!搜索了這么多環(huán)境污染的資料,也在資源的節(jié)約上作出了表率,特別是廢舊物品的再利用方面,制作的既美觀又實(shí)用,真正做到了節(jié)約資源,減少能耗。的確,地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。需要我們每一人去維護(hù)。同學(xué)們:就讓我們從現(xiàn)在開始,從自我做起,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們自己的家園。下面由我們班所有班委向大家發(fā)出倡議。

四、班委發(fā)出倡議。

綠色環(huán)保倡議書。

親愛的同學(xué)們:

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:信息科學(xué)系13級網(wǎng)絡(luò)(2)班。

2014年12月19日。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇十二

為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),打造美麗和諧的六街中學(xué),根據(jù)縣委、教育局的通知精神,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以創(chuàng)建生態(tài)文化校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo),通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生樹立環(huán)保的科學(xué)概念,普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識,倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式,引導(dǎo)廣大師生積極參與校園綠化活動(dòng),不斷改善校園環(huán)境,增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識,全力打造生態(tài)文化校園、綠色校園。

二、目標(biāo)任務(wù)。

對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)科學(xué)教育、生態(tài)道德教育和生態(tài)審美教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的生態(tài)問題,正確認(rèn)識個(gè)人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系,學(xué)會和諧共處;引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,珍視生物多樣化,尊重文化多樣化;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向生態(tài)文明的決策和行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有自覺的生態(tài)文明理念與保護(hù)自然生態(tài)的良好習(xí)慣。

三、具體途徑。

(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育,增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。

把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程,利用班多種形式開展生態(tài)文明教育,引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責(zé)任感和社會實(shí)踐能力的合格公民。學(xué)校是科學(xué)文化知識的傳播地,也是生態(tài)文明弘揚(yáng)地,我校要結(jié)合自身優(yōu)勢,依托思想品德課,班會課,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開設(shè)環(huán)保教育課程,組織學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意思,環(huán)保教育普及率達(dá)到100%。同時(shí),利用黑板報(bào)、宣傳欄、???、校園廣播站、校園網(wǎng)站等陣地,以專題專版的形式,加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,大力弘揚(yáng)生態(tài)文化,營造良好的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。

(二)抓住各種契機(jī),開展創(chuàng)建行動(dòng)。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護(hù)綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組。結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,各班開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)策節(jié)能減排”、“保護(hù)母親河”、“我為小樹澆澆水”等生態(tài)文明主題教育,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。各班開展環(huán)保征文比賽、環(huán)保小衛(wèi)士評比,普及環(huán)保知識,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,教育廣大師生從身邊做起,從小事做起。

(三)加快學(xué)校改造建設(shè),營造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè),抓住學(xué)校改造建設(shè)契機(jī),將校園綠化作為學(xué)?;窘ㄔO(shè)組成部分來抓,大力推動(dòng)校園植綠、護(hù)綠行動(dòng),努力增加綠色面積,不斷提高學(xué)校綠化覆蓋率和綠地率,讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭。加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程,通過綠地、樹林、雕塑等有機(jī)連接,彰顯“校在林中,林在校中,三季有花,四季常綠”的特色。加大校園綠化資金投入,積極爭取林業(yè)部門支持,提倡從實(shí)際出發(fā),因地制宜、師生動(dòng)手、勤儉建校,多渠道籌集經(jīng)費(fèi),美化綠化校園環(huán)境。拓展校園文化內(nèi)涵,突出特色,提升品位,活躍學(xué)校文化生活,實(shí)現(xiàn)文化育人。

(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個(gè)一工程”“親子共成長”工程,關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評價(jià)制度改革,全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價(jià)體系,完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系,用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。

深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教,完善學(xué)校法人制度,促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會制度,密切干群、師生關(guān)系,營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

(六)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為有效推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)工作和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的開展,學(xué)校成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:魏忠寶。

副組長:趙燕菊楊培榮李增發(fā)。

成員:石兆華王文秋嚴(yán)麗珍王永安羅云斌凌富強(qiáng)雷偉各班主任。

把工作任務(wù)具體分解、量化,落實(shí)到相關(guān)人員,實(shí)行目標(biāo)管理,采取有力措施,切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求,加強(qiáng)調(diào)查研究,理清創(chuàng)建思路,制定創(chuàng)建方案,并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃,與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn)。

(二)齊抓共管,全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程,需要上下一致,齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會,組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法,開闊眼界,提高品位。同時(shí),調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

(三)營造氛圍,強(qiáng)力推進(jìn)。

要加大宣傳力度,對創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生隆重表彰;對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評,并且我校將把創(chuàng)建工作情況納入學(xué)校的綜合考核,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。

六街中學(xué)2017年10月9日。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。新
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該如何寫一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。個(gè)人年
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。開學(xué)典
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范