總結(jié)是一種整合思維的過程,能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價(jià)值的成果。結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇一
無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;
一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子
運(yùn)動(dòng)場上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;
觀眾席上,
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的`芬芳;
這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗,
無論歡笑或是淚水,
我們永遠(yuǎn)銘記,
這充滿奮斗的日子。
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
小紅花廣播站又和大家見面啦!我是二年級(jí)的xx,我是xx。
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯(cuò)??!
乙:當(dāng)然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄,伴我成長。
我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的`生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
甲:一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙:二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇三
各位老師、同學(xué)們,大家好!小紅花廣播站又和大家見面啦!
我是二年級(jí)的xxx我是xxx。
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯(cuò)啊!
乙:當(dāng)然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄,伴我成長。
我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
甲:讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙:分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:珍愛每一本書。
不論是自己的'書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇四
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家上午好!
甲:今天是月xx日,星期x。
乙:“七彩童音”廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天和大家聊聊有關(guān)讀書的話題。
甲:你知道有關(guān)讀書的名言嗎?
甲:你看,這些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,讀書就是學(xué)知識(shí),讀書就是進(jìn)步,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能成為有用的人?。?/p>
乙:是啊。好書是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識(shí),只能多讀書,讀有用的書。
甲:是的。讀書可以讓我們的視野更廣闊,讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富,讀書可以激發(fā)我們的決心。
乙:我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的`道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非。
甲:我也愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;
乙:書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;甲:書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
乙:同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
齊:本次廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇五
不去接受考驗(yàn),就無法知道勝利;。
不付出艱辛的勞作,就無法取得成功。
親愛的運(yùn)動(dòng)員們,昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾裉毂闶鞘斋@的季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍,但我們的付出便是一種財(cái)富,一種別人永遠(yuǎn)無法得到的財(cái)富。
我們的未來不是夢。
驕陽下,我們昂起頭,風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的`陽光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開拓美好的前景。
艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們,但我們意志堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇六
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。下面有小編整理的小學(xué)生二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
廣播稿。
歡迎閱讀!
九月二十一,大家穿整齊,香安小學(xué)里,操場飄彩旗,一百五十米,大家爭第一。選手跑得急,裁判看仔細(xì),瞧我四年一,保證拿第一。
秋天秋天真涼爽,健兒飛奔在操場,不比誰高誰最壯,專比誰的功夫強(qiáng)。如果你也來參加,裁判為你把秒掐,看看場上你我他,在跑道上見高下。
是什么力量,
讓你在百米上飛翔?
是什么力量,
讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場?
在綠茵的操場上,
天地賦予你力量,
讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。
無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;。
無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;。
無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;。
一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子。
運(yùn)動(dòng)場上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;。
觀眾席上,
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;。
這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗,
無論歡笑或是淚水,
我們永遠(yuǎn)銘記,
這充滿奮斗的日子。
六十米的速度快,直接沖刺看誰帥,拿第一名很可愛,跑最后也別無奈,這只是場友誼賽,重在參與不怕敗,不服明年咱再來,還是我們來比賽。
三百米要比耐力,你可千萬別著急,調(diào)整自己的呼吸,不要過早被出局,一米一米再一米,沖刺不要搞突襲,合理分配好體力,名次肯定沒問題!
接力比賽最好看,爭先恐后跑在前,同學(xué)熱烈在吶喊,我們必勝四年一,一棒讓你幾十米,二棒我們趕超急,三棒隨時(shí)超過你,四棒我們拿第一。
今天老師最辛苦,管著一幫小老虎,天熱小心別中暑,記得時(shí)常把水補(bǔ),大家興奮坐不住,心情愉快似小鹿,一會(huì)兒拿個(gè)第一名,送給老師最幸福!
老師老師辛苦啦!請(qǐng)您休息坐一下,送您一杯清涼茶,場上交給我們吧,比賽我們勇爭金,紀(jì)律不用您操心,香安小學(xué)一家親,不分年級(jí)敬如賓,今天這里創(chuàng)記錄,明天沖出哈爾濱。
悄悄的,我退居一旁,
避開所有的掌聲和目光,
遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那么,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽,。
校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響,。
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著,。
心和起點(diǎn)緊緊的相連,。
用青春和熱血來鋪灑白色的跑道,。
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光!
賽場上,無數(shù)飛揚(yáng)的紅色生命,無數(shù)威武的騎手,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心?,初冬的陽光撮成煦?。
因?yàn)橛心?,終點(diǎn)的線條色彩斑斕;。
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇七
慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱雒娑P旋在運(yùn)動(dòng)場上,留戀著這里的寂靜的天。
圍繞在運(yùn)動(dòng)場邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,
仿佛是為了配合場上的啦啦隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
這是個(gè)非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。
這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
文檔為doc格式。
小學(xué)生廣播稿二年級(jí)篇八
作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代。
毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)--韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的.敬意。
毛澤東青年的時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!?/p>
您可能關(guān)注的文檔
- 最新初一家長對(duì)孩子的寄語簡短(大全14篇)
- 背課文的文案(精選20篇)
- 學(xué)生祝福學(xué)校的新年祝福語(模板8篇)
- 古代主婚人致辭(大全9篇)
- 2023年十歲生日宴會(huì)致辭(精選10篇)
- 2023年單位領(lǐng)導(dǎo)證婚人致辭怎么說(優(yōu)秀9篇)
- 2023年單位領(lǐng)導(dǎo)證婚詞(優(yōu)質(zhì)11篇)
- 2023年社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭(優(yōu)質(zhì)17篇)
- 古代主婚人致辭(優(yōu)秀20篇)
- 2023年再婚新郎婚禮致辭(模板20篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)