年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。怎樣選擇適合自己的音樂風(fēng)格和樂器？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇一

大家好！非常感謝學(xué)校給我們這么好的平臺(tái)，讓我們能夠在此與各位老師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我家小孩在**學(xué)校已經(jīng)讀六年級(jí)了,但她在學(xué)校、家庭的互動(dòng)教育下，一直很努力，也一直較優(yōu)秀。家里六十多張小學(xué)階段的各類獎(jiǎng)狀記載著她的成長(zhǎng)歷程，也記錄著學(xué)校老師、家里親人共同教育引導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

**實(shí)驗(yàn)學(xué)校是**縣目前設(shè)施最齊全、最先進(jìn)的學(xué)校，管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校定期舉行的藝術(shù)節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽等豐富多彩的競(jìng)賽和活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在市縣的。

教學(xué)。

質(zhì)量監(jiān)測(cè)中經(jīng)常名列全縣前茅，多項(xiàng)教學(xué)比武獲得一等獎(jiǎng)。在生源質(zhì)量相對(duì)較差的條件下，能取得這樣的成績(jī)，殊為不易，是學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍辛勤工作的成果，也是學(xué)校實(shí)行的家校聯(lián)動(dòng)教育的良好成果。我的女兒在學(xué)校良好的教育下，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，并獲得藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏、征文、演講比賽、學(xué)科比賽等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，綜合素質(zhì)得到全面提高。

參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、競(jìng)賽，尤其是一些公益活動(dòng)、捐贈(zèng)活動(dòng)，積極與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)、思想情況。用一位資深校長(zhǎng)的話說，沒有無用的孩子，只有不用心的父母；只有用心的父母，才能教育出杰出的孩子。讓我們所有家長(zhǎng)與學(xué)校一起，為教育出我們優(yōu)秀的下一代共同努力！我相信，只要用心，我們會(huì)澆灌出世界上最美麗的花朵！謝謝大家！

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇二

敬愛的家長(zhǎng)們：

下午好，我是一班班長(zhǎng)，很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言。感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加高一（一）班的家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了快一個(gè)半學(xué)期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在這樣的青春時(shí)光，我們很慶幸能夠在高一、一班學(xué)習(xí)，我們的很多老師，如語文陳老師，數(shù)學(xué)馬老師，外語谷老師，化學(xué)卿老師，地理毛老師等等，他們和藹可親，對(duì)我們諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，他們對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是年級(jí)組長(zhǎng)謝老師，她為我們班付出了更多，她為了能使我們?cè)诰o張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，給與我們很多次的談話和指導(dǎo)。班主任熊老師，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，是他及時(shí)找到我們談話，讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。目前我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已大大好轉(zhuǎn)，我們的口號(hào)："團(tuán)結(jié)的一班不一般！"同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞。

當(dāng)然，我們的學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著很多困惑。

馬上就要期末考試了，不只是同學(xué)們，相信各位家長(zhǎng)也都對(duì)此滿懷期待。通過這次考試，我們所付出的所有努力，所有辛苦都會(huì)在那一刻顯露出來。之后我們面臨分班，分班之后，有的同學(xué)會(huì)更加努力，有的也會(huì)因失望而不再前進(jìn)。我們只想要自己的付出與我們的成績(jī)成正比而已。只是很多時(shí)候付出過努力過，卻得不到該得到的，每次都會(huì)對(duì)考試充滿期待，總是認(rèn)為會(huì)是自己努力過的痕跡，但是考場(chǎng)結(jié)束的鈴聲響后，走出考場(chǎng)的那一張張或麻木，或哭泣或空洞的臉龐，希望應(yīng)該是又破滅了吧，以至到最后就不會(huì)付出了。而我相信現(xiàn)在在場(chǎng)的家長(zhǎng)都會(huì)希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途，有一個(gè)美好的未來，你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們，希望我們可以多學(xué)習(xí)，多努力，但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來越大。我們?nèi)绻麤]考好，老師和周圍的同學(xué)都會(huì)不斷施壓，每天回到家里，都感覺身體很疲憊，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下，休息一下。可家長(zhǎng)也會(huì)因成績(jī)問題而責(zé)問。有時(shí)真的感覺很累，想爆發(fā)，想發(fā)泄。

不過我們很多同學(xué)仍然硬著頭皮在這兒學(xué)著，更多的我們希望家長(zhǎng)多多理解，多多鼓勵(lì)。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長(zhǎng)的安慰而不是一味的指責(zé)，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的'鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力，克服了壓力，我們漸漸的從學(xué)習(xí)中尋找到了快樂，找到了充實(shí)自己的更好的方法，請(qǐng)老師家長(zhǎng)都一起支持我們，要相信我們，我們自己會(huì)一起努力，不單是在學(xué)習(xí)上，生活上，而是全方位的成長(zhǎng)。郊外野花的清香源于泉水的滋潤(rùn)，大地的培養(yǎng)和陽光的哺育，你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

班主任修改的想法：學(xué)生的手稿只是最后兩段，只是多多寫了學(xué)生的困惑。修改后想從"教師指導(dǎo)""班級(jí)氛圍""學(xué)生困惑""學(xué)生心聲"四方面簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)介紹。

此致

敬禮

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇三

你們好！

首先歡迎你們?cè)诎倜χ衼韰⒓咏裉斓募议L(zhǎng)開放日活動(dòng)，從開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這兩個(gè)多月里，我和孩子們和家長(zhǎng)們從陌生到熟悉，我覺得家長(zhǎng)們都非常關(guān)心孩子的教育，經(jīng)常和我聯(lián)系交流，討論一些教育的方法，并提出一些建議，能認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對(duì)我們的信任和支持。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

一、班級(jí)情況分析：

我班共有幼兒50名，其中男孩26名，女孩24名。三名幼兒是原大班留下來的，一名是外地來的新生。大部分幼兒活潑、開朗，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴(yán)重的問題，就是傾聽習(xí)慣好與傾聽習(xí)慣不好的孩子相差很多，有小朋友上課喜歡做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由交談，座姿隨便，不肯動(dòng)腦筋，每次上課前我都要先和孩子們說好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子們上課認(rèn)真聽講，說的時(shí)候每個(gè)人都知道，可是上課不到10分鐘就有五六個(gè)孩子開始坐不住了，這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè)，一會(huì)兒就有十幾個(gè)自顧自的開始玩。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律，等到將十個(gè)人收回了心又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來，我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法，嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。還好兩個(gè)多月來經(jīng)過我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了。

二、教育教學(xué)工作：

本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》、《中國(guó)娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物我們的朋友》、《開心一課》、《克隆專家》七個(gè)主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識(shí)的發(fā)展。

健康領(lǐng)域目標(biāo)。

（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣。

（3）了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

語言領(lǐng)域目標(biāo)。

（1）愿意并能集中注意力，耐心傾聽別人說話，會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行。

（2）喜愛看書、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。

（3）培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。

（1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動(dòng)。

（2）能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

（3）會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合，形成6以內(nèi)數(shù)的概念，掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。

（4）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)。

（1）熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的'情感。

（2）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

（3）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

（4）有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。

藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)。

（1）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。

（2）積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

（3）體驗(yàn)音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂趣，能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫。

我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里，家長(zhǎng)們平時(shí)可以多留意，在這里我就不多說了。

另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是138xxxxxxxx。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

5、因?yàn)橛變哼€有一個(gè)多學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，最好在家吃好早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。

6、為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動(dòng)的物品。

7、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著"一切為了孩子、為了孩子的一切"為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。

總之，我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來。

此致

敬禮

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：

大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們致以崇高的敬意與衷心的感謝！

來參加這次初三家長(zhǎng)會(huì)，我感到十分高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校與老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都明白，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭與社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句，我不太會(huì)講話，說兩句實(shí)話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是個(gè)性優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng)，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力與組織潛力，個(gè)性是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)與老師做些小事！我最想與所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說，從某個(gè)角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。與所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表。透過不斷地與老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的，我與她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選取這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選取的機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取，就要為她的選取負(fù)職責(zé)。三年與老師與以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到，我們選取了這所學(xué)校是正確的，二中的校長(zhǎng)與老師用勤奮與努力，用無私與奉獻(xiàn)，用用心與進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢？

我想，首先我們就應(yīng)更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營(yíng)養(yǎng)，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長(zhǎng)與學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃與喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。

其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí)，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期，也就我們說的反動(dòng)期，我家孩子也說了，有時(shí)候也是自己管不住自己。所以，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨與諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通，多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多與孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松情緒，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

這天在那里我想對(duì)我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會(huì)做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累與創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切。

總之，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期盼著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家！

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇五

各位尊敬的家長(zhǎng):

今天晚上很高興以這樣的方式和大家作一下交流。首先自我介紹一下，我姓陳，現(xiàn)任教四年級(jí)科學(xué)學(xué)科。我下面將和各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流一下孩子的科學(xué)學(xué)習(xí)。 第一個(gè)方面，我想談一下家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)：

小學(xué)的科學(xué)是過去“自然“”常識(shí)”名稱的延伸，但是又大不相同于過去。到初中的科學(xué)實(shí)際上就是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的化學(xué)、物理、生物。隨著新課程改革發(fā)展，小學(xué)科學(xué)課已經(jīng)進(jìn)入課改好幾年，我國(guó)小學(xué)科學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定從3年級(jí)起開設(shè)科學(xué)課。據(jù)說，正在修訂的小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將進(jìn)一步與國(guó)際接軌，從小學(xué)1年級(jí)開始開設(shè)科學(xué)課。這些政策在開始變革，但還不夠引起全社會(huì)的重視，說明政策變革的力度還不夠大。因此，在人們的意識(shí)里，過去的傳統(tǒng)習(xí)慣仍然制約著人們對(duì)小學(xué)科學(xué)教育的認(rèn)識(shí)。那就是，科學(xué)是復(fù)雜、難懂的高級(jí)知識(shí)，小孩子學(xué)科學(xué)太早。

上述認(rèn)識(shí)是根本錯(cuò)誤的。小孩子（幼兒和小學(xué)生）學(xué)習(xí)科學(xué)是最好的時(shí)期。這是因?yàn)橥晔侨说囊簧泻闷嫘淖顝?qiáng)烈的時(shí)期，對(duì)自然現(xiàn)象的興趣最大?？茖W(xué)家就是那些具有強(qiáng)烈好奇心的人，而一般成年人（甚至青少年）缺少這種自發(fā)的好奇心。這或者是錯(cuò)誤的科學(xué)教育造成的，或者是人的好奇心因?yàn)闆]有得到保持或激發(fā)自然減退的結(jié)果。不管如何，幼兒園和小學(xué)階段，是實(shí)施科學(xué)啟蒙教育的最佳時(shí)期，兒童對(duì)自然和科學(xué)的興趣，他們的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力在這一時(shí)期若得到及時(shí)良好的培養(yǎng)，進(jìn)入中學(xué)和大學(xué)后，或者進(jìn)入成年后會(huì)得到高度發(fā)展；反之，就發(fā)展不起來。

當(dāng)然，面對(duì)中考，高考的壓力，那怕是小學(xué)升初中的擇校問題，很多家長(zhǎng)可能也覺得無奈，這是社會(huì)形式的所迫。也許站在家長(zhǎng)的角度也許也會(huì)問：我知道科學(xué)課也重要，關(guān)系到孩子的全面發(fā)展，可是，你要我們家長(zhǎng)重視科學(xué)課，勢(shì)必會(huì)影響其他的學(xué)科，那么孩子在科學(xué)課中得到優(yōu)秀，那對(duì)孩子的發(fā)展到底有多大的影響呢？用成績(jī)來說話，家長(zhǎng)很現(xiàn)實(shí)，如果在科學(xué)教學(xué)中如果能夠看到學(xué)生有更多直接利益的收獲，那么我相信家長(zhǎng)肯定會(huì)認(rèn)同的。但是科學(xué)畢竟不是其他，他需要一個(gè)過程。

當(dāng)然欣喜的是，好多家長(zhǎng)還是比較清楚的認(rèn)識(shí)到孩子科學(xué)素養(yǎng)提高的重要性，比如就我教的四年級(jí)科學(xué)而言，有好幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在孩子的科學(xué)作業(yè)本上留言，有的家長(zhǎng)會(huì)給我發(fā)短信或者打電話學(xué)問孩子科學(xué)學(xué)習(xí)的情況，作為一個(gè)科學(xué)老師我還是非常感動(dòng)。我感受到家長(zhǎng)們對(duì)孩子全面發(fā)展的重視。如果有你的鼓勵(lì)和對(duì)孩子科學(xué)學(xué)習(xí)的重視，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子在科學(xué)方面也會(huì)不一般。所以我希望家長(zhǎng)能以發(fā)展的眼光看待小學(xué)科學(xué)，隨著時(shí)間的推移，到了初中，學(xué)生在學(xué)習(xí)物理，化學(xué)，生物時(shí)，就明顯看到小學(xué)科學(xué)的作用了。這一點(diǎn)我堅(jiān)信。所以個(gè)人想對(duì)家長(zhǎng)有幾點(diǎn)建議：

如果孩子要進(jìn)行課外探究，比如抓蝸牛，養(yǎng)金魚、研究不同物體摩擦力，看看廚房有那些機(jī)械原理等活動(dòng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合一下，他的探究就是他思維開始，他的發(fā)現(xiàn)就是他思維的結(jié)晶。收獲自己的成功，那是怎樣的心情，我想家長(zhǎng)你也一定很清楚。

作為老師我也一定正視科學(xué)的本位觀念，對(duì)照自身學(xué)校學(xué)生的實(shí)際開展教學(xué)，不好高務(wù)遠(yuǎn)，也不敷衍了事。

所以最后殷切的希望家長(zhǎng)能像關(guān)心語文、數(shù)學(xué)、英語一樣關(guān)心一下科學(xué)，希望家長(zhǎng)能夠督促孩子做好科學(xué)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作，對(duì)孩子課外的探究做也些必要的理解、幫助和指導(dǎo)。提高孩子對(duì)科學(xué)課的興趣。也請(qǐng)家長(zhǎng)耐住性子對(duì)科學(xué)多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)期待，多一點(diǎn)關(guān)愛。僅憑我們學(xué)生和老師畢竟有限，而家長(zhǎng)你們是一個(gè)巨大的資源群體，在你們的工作和生活一定會(huì)有很多新鮮想法或者很好的創(chuàng)意，希望家長(zhǎng)們能夠支持、指導(dǎo)甚至參與到孩子的科技制作、科技創(chuàng)新、科普論文撰寫等中來，有了你的支持，孩子們的科技思維會(huì)更加廣闊，學(xué)校科技成績(jī)也會(huì)更加出色。

最后祝家長(zhǎng)們：身體健康，工作順利：祝孩子們：快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好！

孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，也充分說明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎！

家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：

一、基本情況。

我校三級(jí)十一個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生635人，教職員工40人。目前，是漢濱區(qū)規(guī)模較大的一所公辦學(xué)校。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校部室齊全，管理規(guī)范，住宿條件很好。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)有校委會(huì)、黨支部、教務(wù)處、工會(huì)、總務(wù)處、政教處、團(tuán)總支七個(gè)部門。

學(xué)校堅(jiān)持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊(duì)伍。目前學(xué)校有骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等20余名教學(xué)骨干。

二、課程設(shè)置。

本學(xué)期我校按照教育局規(guī)定，開齊了所有課程。

三、教學(xué)管理。

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。期中考試由于時(shí)間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規(guī)定考試，采用不同年級(jí)交叉換班、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實(shí)性。當(dāng)然，在平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)中由于學(xué)生沒有交叉，一個(gè)老師監(jiān)考，可能有一小部分同學(xué)存在抄襲現(xiàn)象，這也是再所難免的。同時(shí)，在期末考試時(shí)我們歡迎家長(zhǎng)前來監(jiān)督。

四、家校聯(lián)系。

在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及家校通平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們都能多和代課老師打電話，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。

五、素質(zhì)教育。

現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育。在這一方面可以說我們學(xué)校走在了其他學(xué)校的前列。為豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶他們的情操，我校組建了廣播室，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園廣播，表揚(yáng)我校的好人好事；成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負(fù)責(zé)對(duì)校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核；每周一舉行升旗儀式，組織教師、學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，每月評(píng)選一次班級(jí)之星，期中、期末評(píng)選一次校園之星，每周三開放圖書室等，另外本學(xué)期我校還計(jì)劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶?；顒?dòng)等，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操、凈化心靈，在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過一系列活動(dòng)的開展，我校的好人好事層出不窮，校風(fēng)、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。9月8日，學(xué)校統(tǒng)一對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等98名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，這是可喜、可賀的。希望這學(xué)期有更多的學(xué)生獲得表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、開學(xué)所做的工作：

1、進(jìn)行初一入學(xué)分班，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。

2、組織初一新生入學(xué)教育，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，譚校長(zhǎng)作重要講話，三三班陳娟同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言，98名優(yōu)秀學(xué)生獲得學(xué)校的肯定和表揚(yáng)。

4、由于轉(zhuǎn)來學(xué)生多，所以積極與新華書店取得聯(lián)系，為沒有教材和輔導(dǎo)資料的同學(xué)購買教材和課輔。

5、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開初三年級(jí)工作會(huì)議，明確要求，研究部署初三工作。

6、多次召開全體教師會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故。

8、籌備召開今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

9、在學(xué)籍檔案方面，從今年開始，凡是學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、留級(jí)、休學(xué)，必須給學(xué)校寫申請(qǐng)，然后才能進(jìn)行檔案辦理工作。初一年級(jí)在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)要把檔案辦了，請(qǐng)家長(zhǎng)做好配合。初二、初三新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，也必須盡快把檔案轉(zhuǎn)入我校。

七、不足之處。

由于我校是農(nóng)村寄宿制公辦學(xué)校，在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城川道學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認(rèn)的。一方面，我們大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、閱讀量小、少見多怪給教學(xué)質(zhì)量、管理上帶來了很大的困難。;另一方面，由于初一同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過英語，對(duì)英語一竅不通，給英語教學(xué)帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。其次，一些學(xué)生同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對(duì)學(xué)生的成績(jī)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這都對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了負(fù)面影響。

家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí)；今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺械暮⒆?。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天！

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家好！我是xxxx的家長(zhǎng)。首先感謝xxx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xxxx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)閤xx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的.學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。

一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí)，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開發(fā)，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo)，解決問題。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說孩子，"也不知哪來的毛病"。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛、寬容、感恩，學(xué)會(huì)愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教勝過言傳。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。我對(duì)孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心，充滿希望。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

以上是我一些粗淺的心得體會(huì)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家！

此致

敬禮

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好。我叫xxx。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會(huì)，感到既榮幸又自豪。其實(shí)，在學(xué)習(xí)方面，我還做的不夠好。下面我就結(jié)合自己，談一談對(duì)學(xué)習(xí)的理解。

平時(shí)，我們常常聽到老師說“教學(xué)有法，但無定法”。我覺得把這句話用在學(xué)習(xí)上，也可以說：“學(xué)習(xí)有法，但無定法?！泵课煌瑢W(xué)都有自己對(duì)學(xué)習(xí)獨(dú)特的見解，他們都有一些有效的學(xué)習(xí)方法，只要學(xué)習(xí)方法適合自己，能夠?qū)W而有效就是最好的方法。

而我自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是做好了三件事，第一件：抓好課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中，我會(huì)邊讀邊思考，結(jié)合我們的預(yù)習(xí)學(xué)案，把難理解和不理解地方劃出來，作為課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，等到上課認(rèn)真聽老師講。我覺得這就像古代軍事家孫子說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。第二件：就是上課認(rèn)真聽講。其實(shí)，我在上課時(shí)，也偶爾會(huì)走神，也偶爾做些小動(dòng)作，但是，有一點(diǎn)我跟其他同學(xué)不一樣，就是當(dāng)老師講到我不會(huì)的時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)真聽，并且一定要聽懂，即使聽不懂我也要想方設(shè)法弄懂。課下反復(fù)思考，就能對(duì)所學(xué)知識(shí)加深一層認(rèn)識(shí)。第三件：就是課下認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)橥ㄟ^作業(yè)可以檢驗(yàn)和拓展我對(duì)知識(shí)的理解。因?yàn)槔蠋熣n堂上講的只是一類題，但在作業(yè)中會(huì)遇到許許多多變化了的題目。雖然說，萬變不離其宗，但如果不通過練習(xí)在增長(zhǎng)自己的解題經(jīng)驗(yàn)和思維拓展的話，那所學(xué)的就是死知識(shí)。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣，為我敞開了知識(shí)的大門，讓我懂的'了許多道理和事情。如果有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位叔叔阿姨指正。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣，為我敞開了知識(shí)的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位叔叔阿姨指正。

謝謝大家，我的演講完畢。

母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇九

你們好！

首先我代表本班同學(xué)熱烈歡迎老師的到來！面對(duì)熟悉的面孔，還有新的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個(gè)孩子培養(yǎng)成幸福的人！大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為老師，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：總結(jié)上學(xué)期的一些情況，介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、需要老師配合的內(nèi)容及要求、聽取老師的意見。

一、總結(jié)上學(xué)期的情況如下：

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：張睿、瑩瑩等，進(jìn)餐的速度有了很大的提高；

愛勞動(dòng)的小朋友有：俊宏、子揚(yáng)等，他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生，擦桌子、顯得很能干；

關(guān)心別人，有愛心的孩子有：思韻、珺慧、韻思、星宇等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。當(dāng)然，也有表現(xiàn)不夠的地方，上課時(shí)沒坐相，不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象，我相信老師也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們上了大班也能取得較大進(jìn)步。

（一）班級(jí)情況分析。

我們班共有34名幼兒，其中女孩13名，男孩21名，我是班主任關(guān)曉梅老師，另外還有副班林玉婷老師和保育陳菊梅老師。通過小中班兩年學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诳磿?xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性；初步形成孩子為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能力的發(fā)展做出努力。

（二）本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又怎樣能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)的第一天，我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面；讓幼兒之間互相幫忙墊毛巾；午睡前讓幼兒自己拿書包換衣服，然后整理書包；午睡起床后自己疊自己的被子；剛開始的兩天，有的幼兒不會(huì)自己疊衣服，不會(huì)自己穿衣服，衣服的拉鏈拉不了，出現(xiàn)了這樣那樣的問題。后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同伴的幫忙，實(shí)施一周多來，幼兒基本上能自己完成，而且很用心很認(rèn)真也很快樂。

在家，希望老師讓孩子能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包，課本，作業(yè)本，文具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替、無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。

2、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證，孩子九年級(jí)前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩篇文章，一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力，另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。說到這兒，有些老師可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么？別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎？這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。

我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)到嗎？她說有的認(rèn)到，有的.認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。

3、開展棋類和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。

下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。興趣是孩子們的老師，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí)，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能?，F(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛提問的孩子是愛動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識(shí)廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以希望老師們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙。

4、多鼓勵(lì)孩子。

俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以老師要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。

（三）老師配合方面。

在家園共育中家庭教育是重要的然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。以下是一些工作是需要老師配合的：

1、結(jié)合節(jié)日教育，或者需要親子制作一些物品或者需要收集資料或者需要老師到幼兒園參與的活動(dòng)有：結(jié)合中秋節(jié)，開展自制燈籠，猜燈謎活動(dòng)；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展歌唱祖國(guó)的幼兒歌唱比賽活動(dòng)；感受西方文化，開展萬圣節(jié)活動(dòng)；圣誕新年聯(lián)歡活動(dòng)。

2、剛剛說到的開展棋類活動(dòng)，到時(shí)候需要幼兒自帶飛行棋或者其他的棋類，具體帶來的時(shí)間請(qǐng)老師留意課室門口的通知。

3、幼兒寫字時(shí)的握筆、坐姿、本子的擺放都需要老師指導(dǎo)和規(guī)范。

4、如孩子服藥請(qǐng)老師一定要教到老師的手中，寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。

5、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)老師給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

7、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如果孩子有事情不能來園，請(qǐng)老師盡量用短信的方式告知班上老師。

以上就是需要老師參與和配合的一些工作，還有一些在以后的工作中出現(xiàn)的問題和一些需要老師配合的工作，請(qǐng)老師留意課室門口的公告欄。老師的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。老師肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間請(qǐng)各位老師多提意見，老師之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

我們的工作離不開老師的配合與支持，希望老師能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來，祝各位老師工作順利，家庭幸福。

此致

敬禮