一個好的方案應(yīng)該考慮到各種因素，包括時間、資源和成本。制定方案時要慎重權(quán)衡利弊，做出合理的選擇和取舍。以下是一些行之有效的方案范本，歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇一

為了落實集團公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動，牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災(zāi)隱患，落實“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針，提高員工的自護、自救和互救的能力，特制定本演練方案。

20**年**月**日。

目的：通過演練使每位參與者能學(xué)會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風(fēng)險。

要求：從實際出發(fā)，通過演練使每位參與人員受到培訓(xùn)和鍛煉。

1、前期準(zhǔn)備。

滅火器若干，鐵皮油桶2只(內(nèi)裝油料若干)，滅火水槍一只，水帶一條等。

2、實施演練。

各工作人員就位，檢查現(xiàn)場情況，由主持人宣布消防演練開始。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇二

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場。

組長：周林根。

副組長：王偉芬黃斌峰。

組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳。

1．指揮組組長：周林根，職責(zé)：總指揮；

副組長：王偉芬，黃斌峰，職責(zé)：副總指揮；

組員：尹金祥，職責(zé)：現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場人員調(diào)度；

張敏，職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。

2．樓道疏散安全護導(dǎo)組。

職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達地點。

具體安排：

重點位置教學(xué)樓。

東樓梯教學(xué)樓。

西樓梯專用教室樓。

東樓梯專用教室樓。

職責(zé)：

（1）年級組長協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；

(2)學(xué)生疏散到集合地點后，班主任清點各班學(xué)生人數(shù)，并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計，匯總后報總指揮（全校應(yīng)到學(xué)生人，實到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點）。

（3）趙秋芳老師負責(zé)清點教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。

（4）現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。

4．救護組組長：張林生。

組員：體育組老師。

職責(zé)：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

5．教育宣傳：王亞靜；職責(zé)：演練前的學(xué)生教育，班主任動員。主持活動總過程。

6．?dāng)z影：顧忠良；職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影，資料留存。

7．記時：張林生；職責(zé)：演練開始后，現(xiàn)場記時并報告副總指揮。

8．信號：杜偉；職責(zé)：現(xiàn)場演練信號控制。

1．開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準(zhǔn)。

2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進行訓(xùn)練。

3．各班級在疏散過程中，班主任總負責(zé)，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。

4．演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴(yán)格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。

5．全部在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。

6．全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。

（一）疏散的路線與要求：

1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：

一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門往南疏散；

2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：

一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門往南疏散；

3.一4班疏散路線：

一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達疏散地點。

（二）集結(jié)的位置與要求：

學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準(zhǔn)確情況向趙秋芳主任匯報。

2：25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。

2：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。

2：40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。

2：45全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。

2：50緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開始。

3：00滅火演練。

3:10參觀消防車。

3:20演練結(jié)束。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇三

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮：周培亞。

副指揮：劉建平。

工作組及成員。

疏散指揮組：各班班主任。

秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。

醫(yī)療救護組：曹鳳珠。

后勤保障組：徐振鋒。

廣播組：陶玉州。

宣傳組：甄靜、金燕。

三、演練時間。

20xx年11月17日(周三)大課間。

四、演練準(zhǔn)備。

1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。

5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

五、演練要求。

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒。

田徑場：沈健。

一年級教室前廣場：王建平。

總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。

(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。

2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合。

6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

七、五個注意事項：

1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。

3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。

5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

校長室：

1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。

2.提供《消防安全知識》視頻。

4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。

德育處：

1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄。

2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。

3.做好班主任的培訓(xùn)。

5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。

教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。

工會、總務(wù)處：

1.開展教工消防運動會。

2.消防器材準(zhǔn)備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。

3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。

檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇四

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。

演練時間：xxx。

演練地點：xxxx。

全校師生，共xxx人。

1、疏散組：

成員：xxx。

職責(zé)：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作。

2、路線導(dǎo)護組組長：xxx。

成員：xxxx。

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。

3、場地隊列組組長：xxx。

成員：xxxx。

集中地點：xxxx。

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍。

4、緊急救護組組長：xxx。

成員：xxx。

職責(zé)：負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。

5、滅火組組長：xxx。

成員：xxxx。

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火。

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。

1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2、總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。

3、書記張志武負責(zé)向119、120報警；向教育局報告。

4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5、撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6、緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

7、負責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8、學(xué)生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報給相應(yīng)負責(zé)老師。

9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。

10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的`準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。

2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負責(zé))；

3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責(zé))；

4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負責(zé))；

5、演練預(yù)演(指揮部負責(zé))；

6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責(zé))。

要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

地點：籃球場。

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇五

地點：xx市x商務(wù)大廈。

1.檢驗商務(wù)大廈消防設(shè)施的使用效果，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。

2.提高員工的'消防安全意識，掌握火災(zāi)應(yīng)急處理方法。

3.加強單位內(nèi)部協(xié)作配合能力，提高應(yīng)急處置能力。

1.排除事故現(xiàn)場的危險。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，避免擴散和危及周圍人員、財產(chǎn)，應(yīng)首先封鎖現(xiàn)場，限制火勢，防止火勢擴大。

2.迅速報警。

消防演習(xí)發(fā)生緊急情況時，應(yīng)立即報警。員工應(yīng)掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場位置和情況，報告給應(yīng)急指揮部。

3.員工疏散。

員工疏散是防止人員傷亡的關(guān)鍵因素。商務(wù)大廈內(nèi)部應(yīng)明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應(yīng)在最短時間內(nèi)離開現(xiàn)場。

4.水源調(diào)配和滅火。

火場確定后，應(yīng)采取措施將火滅滅，避免火勢擴大。商務(wù)大廈應(yīng)配備消防器材并了解操作技巧和火災(zāi)撲滅方法，爭取在短時間內(nèi)滅火。

5.事故處理。

火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)立即進行明確的情況調(diào)查和核實，確定火勢是否撲滅。事故后，應(yīng)徹底清理現(xiàn)場和消防設(shè)施，排查和修復(fù)存在的問題。

1.演習(xí)應(yīng)按計劃嚴(yán)格執(zhí)行，不得遲到或早退。

2.演習(xí)前應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備工作，提前檢查設(shè)備和器具，保證演習(xí)順利進行。

3.演習(xí)過程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。

4.演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，確保下一次演習(xí)更加成功。

以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應(yīng)該時刻保持警惕和提高自身安全意識。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇六

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

總指揮：周培亞。

副指揮：劉建平。

工作組及成員。

疏散指揮組：各班班主任。

秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。

醫(yī)療救護組：曹鳳珠。

后勤保障組：徐振鋒。

廣播組：陶玉州。

宣傳組：甄靜、金燕。

20xx年11月17日(周三)大課間。

1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。

5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒。

田徑場：沈健。

一年級教室前廣場：王建平。

總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。

(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。

2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合。

6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。

3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。

5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

校長室：

1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。

2.提供《消防安全知識》視頻。

4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。

德育處：

1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄。

2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。

3.做好班主任的培訓(xùn)。

5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。

教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。

工會、總務(wù)處：

1.開展教工消防運動會。

2.消防器材準(zhǔn)備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。

3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。

檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇七

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇八

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

總指揮：

副總指揮：

工作組及成員。

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo組：

場地隊列導(dǎo)護組：

緊急救護組：

后勤保障組：

廣播組：

時間：20xx年3月28日下午4時。

地點：教學(xué)樓、操場。

參加演練人員：全體師生。

演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項目設(shè)計：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。

5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為。

東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負責(zé));。

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負責(zé));。

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責(zé));。

4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負責(zé));。

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。

6、演練預(yù)演(指揮部負責(zé));。

7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責(zé));。

8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負責(zé))。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇九

為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置能力，保障公司的財產(chǎn)及員工的人身安全。

1.演練領(lǐng)導(dǎo)小組：主要包括演練指揮、聯(lián)絡(luò)員、觀察員、業(yè)務(wù)推進員等職務(wù)，負責(zé)演練方案的制定、組織、實施和評估。

2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。

1.時間：演練計劃于每年的'11月份進行。

2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。

3.演練內(nèi)容：

（1）疏散演練：演練過程中，應(yīng)模擬突然發(fā)生的火災(zāi)，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災(zāi)疏散的步驟和方法。

（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學(xué)習(xí)使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進行的初期滅火訓(xùn)練。

（3）應(yīng)對火災(zāi)演練：通過模擬不同的火災(zāi)情況，讓員工學(xué)習(xí)如何應(yīng)對火災(zāi)，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。

4.演練后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織演習(xí)評估，重點評估演習(xí)方案的科學(xué)性、操作指導(dǎo)性和實戰(zhàn)可行性，并根據(jù)實際演習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、勇于創(chuàng)新，提高應(yīng)急處理能力。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇十

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責(zé));王曉武、潘益艷負責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、周躍飛老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)樓梯口疏散指揮員安排：

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：xx。

南幢樓二樓中間樓梯口：xx;南幢樓一樓西邊樓梯口：xx。

南幢樓一樓東邊樓梯口：xx;南幢樓一樓中間樓梯口：xx。

北幢樓二樓西邊樓梯口：xx;北幢樓一樓西邊樓梯口：xx。

北幢樓一樓中間樓梯口：xx;北幢樓一樓東邊樓梯口：xx。

操場秩序指揮：xx。

(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護組人員安排：

(1)總務(wù)處xxxx，衛(wèi)生室xx等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。

(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序：

教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇十一

4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

組長：楊平。

副組長：陳小姣。

成員：丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜。

20xx年4月16日。

1、演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火，(位置在教學(xué)樓前)，當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進行滅火演習(xí)。點燃準(zhǔn)備好的木柴，試用滅火器滅火。

1、在教學(xué)樓前同時放火，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。

2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。

4、消防演練總指揮楊校長進行總結(jié)講話。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇十二

以防范安全事故、杜絕責(zé)任事故為基本要求，加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，全面排查礦系統(tǒng)內(nèi)供電、取暖安全上存在的各類問題，整治并消除影響各類安全隱患，深入推進供電、取暖安全工作，確保系統(tǒng)職工生命和礦財產(chǎn)安全，確保礦安全生產(chǎn)各項工作的順利開展，確保礦安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)，特制定以下工作方案。

二、整治范圍和重點。

（一）系統(tǒng)各單位，重點是發(fā)電單位的油區(qū)或油庫。

（二）材料庫房，重點是易燃物品區(qū)域。

（三）各辦公及生活區(qū)域。

三、主要內(nèi)容。

（一）檢查是否健全消防管理制度，是否層層落實消防責(zé)任制度，是否配備專職或兼職消防管理人員，是否建立消防安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

（二）檢查供暖管路是否完好，系統(tǒng)各單位的供暖設(shè)施是否存在跑氣漏水現(xiàn)象。

（三）檢查各單位辦公場所、生產(chǎn)場所的安全出口標(biāo)志是否齊全，防火警示標(biāo)語是否齊全。

（四）檢查消防器材（包括消防滅火及報警裝置）的定期檢查檢驗情況，消防培訓(xùn)、演練情況；檢查消防設(shè)施的設(shè)置情況，檢查滅火器的壓力是否充足，粉劑是否過期；檢查消防器材的操作程序是否張貼在醒目位置，各級各類人員是否熟練掌握消防器材的使用方法。

（五）檢查生產(chǎn)區(qū)域防火防爆開展情況。檢查生產(chǎn)設(shè)備區(qū)域是否存在使用電爐等明火加熱取暖；易燃、易爆物品是否按規(guī)定嚴(yán)格管理，存放場所是否符合要求；電纜溝、電纜豎井內(nèi)是否有雜物、積油及其它易燃物，是否采取了封堵和阻燃處理；多臺站變低壓電纜或低壓動力電纜與直流、控制及保護、通信等重要電（光）纜是否采用同溝敷設(shè)方式，是否采取有效隔離、封堵等防火措施。油庫及其它存油場所是否按規(guī)定滿足防火要求，有無現(xiàn)場安全制度和出入規(guī)定，附近有無出現(xiàn)電火花和靜電起火的可能?？刂剖摇⒄{(diào)度室、會議室等房間、場所的防火措施是否齊全，消防設(shè)施是否超周期，電氣設(shè)備是否會過負荷。材料倉庫、辦公室倉庫是否定期進行消防檢查，有無相關(guān)檢查記錄。

（六）檢查電網(wǎng)基建項目消防工作開展情況。重點檢查項目部、員工宿舍、食堂、廚房等，焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的滅火器配備情況和用氣、用電安全情況，檢查施工單位消防責(zé)任制度建立和執(zhí)行情況，檢查施工車輛滅火器和機械的滅火器配備情況，檢查防火應(yīng)急措施及預(yù)案的制定情況。

（七）檢查各單位生產(chǎn)、生活場所及重點防火部位是否制定相關(guān)防火措施和預(yù)案。

四、工作步驟及任務(wù)。

（一）活動部署階段。

20__年10月31日，制定大雁煤礦冬季供電、取暖專項整治活動實施方案，下發(fā)各部門貫徹執(zhí)行。

（二）各單位自查階段。

20__年11月2日至12月3日。礦各部門開展冬季供電、取暖安全自查，形成自查報告和整改方案。

（三）礦抽查階段。

礦組織由安監(jiān)部、機運科參加的供電、取暖專項抽查活動，督促落實整改措施。具體時間另行通知。

（四）總結(jié)階段。

20__年2月7日至2月28日。各部門總結(jié)本次冬季供電、取暖安全專項整治情況，進一步落實相關(guān)整改措施。

五、工作要求。

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識供電、供暖工作的極端重要性，增強大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，把人民群眾生命財產(chǎn)安全和員工安全放在首位，切實開展本次冬季供電、供暖消防安全專項整治工作。

（二）明確責(zé)任，強化監(jiān)督。各部門要深刻領(lǐng)會國家有關(guān)供電、供暖安全的具體要求，切實落實責(zé)任，安排到人，落實到人、檢查、整改到位。

（三）貫徹邊檢查邊整改的原則。對本次冬季供電。供暖安全專項整治檢查出來的隱患，要制定整改計劃，定人定措施、定期限定費用，對發(fā)現(xiàn)的重大隱患，應(yīng)填寫整改通知書，送有關(guān)部門、責(zé)任單位、班組限期處理，并盡快決定治理方案和應(yīng)急措施。

（四）各單位自查及整改落實情況電子版，請于20__年12月6日前通報安監(jiān)部許建進處。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇十三

為加強和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認(rèn)真履行消防安全職責(zé)，提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對能力和火災(zāi)中的自救自護意識，盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校（園）消防滅火應(yīng)急疏散演練實施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動。

1、xx年x月x日，上（或下）午x時x分x至x時x分。

2、地點xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。

3、參加對象xxx，總?cè)藬?shù)xx名。

滅火行動組成員名單及分工情況如下:。

1、總指揮：xxx、副總指揮：xxx。

2、義務(wù)消防隊隊長：xxx，副隊長：xxx，各部門義務(wù)消防員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負責(zé)部位：

xxx和xxx負責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散……。

5、安全防護救護組成員：xxx、xxx等名。

6、消防演習(xí)活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準(zhǔn)備工作會議，把消防演習(xí)的組織程序和每個成員的任務(wù)和要求一一分解說明，務(wù)必在正式消防演習(xí)時不出差錯，更不能在演習(xí)疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進行。

1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點。（用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點燃，把火撲滅會產(chǎn)生很濃的煙霧即可）。

2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內(nèi)呼叫救火信息后，應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮，同時，利用廣播、喇叭或則校內(nèi)特定的火災(zāi)報警器報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內(nèi)應(yīng)急總保衛(wèi)處總值班要及時通知屬地治安科負責(zé)人，組織義務(wù)消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。

指揮程序如下：

（1）報警后一第一項工作，疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導(dǎo)人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡(luò)組并請示指揮部處理搶救方案。

（2）同時通知現(xiàn)場的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。（演習(xí)時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費）。

（3）強調(diào)電源著火不能使用水源滅火，必要時應(yīng)該及時關(guān)閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

3、負責(zé)疏散人員的任務(wù)是：

c、組織人員疏散時，強調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。

4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時，在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護好火災(zāi)現(xiàn)場，等待消防大隊和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡要現(xiàn)場講評。

5、安全防護組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作；必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

1、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)做整個演習(xí)活動的講評和指導(dǎo)（時間不宜太長）。

2、請學(xué)校或醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講評和指導(dǎo)（根據(jù)現(xiàn)場演習(xí)情況）。

明確清理演習(xí)活動的后續(xù)任務(wù)：

1、清掃衛(wèi)生。

2、使用的器材歸類放回原處。

3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇十四

為牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災(zāi)隱患，落實“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針，提高公司員工的自護、自救和互救的能力，將在(場地說明)。具體流程如下：

2、企業(yè)員工學(xué)習(xí)演練方案、流程及消防用品的使用。

3、準(zhǔn)備器材：干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。

4、參加演練人員分配：

1)由擔(dān)任此次活動的總指揮。

2)由擔(dān)任此次活動主持。

3)由負責(zé)消防演練器材準(zhǔn)備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。

4)由負責(zé)現(xiàn)場協(xié)助、點火等工作。

5)由物業(yè)公司工作人員負責(zé)演練人員簽到。

6)、準(zhǔn)備參加演練培訓(xùn)人員簽到表。

1、介紹本次消防演練的目的：牢固樹立起消防安全意識，及時清除各類火災(zāi)隱患，通過演練使每位參與者能學(xué)會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風(fēng)險。

2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。

3、點燃油桶內(nèi)燃料，現(xiàn)場示范滅火過程。并讓員工代表現(xiàn)場操作滅火器滅火。

4、講解消防栓的使用方法，并進行現(xiàn)場操作。

中小學(xué)校園消防演練方案及流程篇十五

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話。

報告。

校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組:。

學(xué)生會干部。

成員:*********。

職責(zé):聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。

3、場地隊列組:。

組長:。

成員:。

職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組。

組長:。

成員:。

職責(zé):負責(zé)受傷學(xué)生的急救。