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消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,廣大農(nóng)村地區(qū)的交通條件日益完善,鄉(xiāng)村道路發(fā)展迅速,大部分地區(qū)已實(shí)現(xiàn)村村通公路。但由于種種因素,農(nóng)村道路交通安全問(wèn)題越來(lái)越突出,這給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅與損害。農(nóng)村居民交通安全意識(shí)如何呢?我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了農(nóng)村居民交通安全意識(shí)的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
我們主要在進(jìn)鎮(zhèn)的一條主通公路上,連續(xù)兩天對(duì)過(guò)往車輛及道路,進(jìn)行了一系列有關(guān)遵守交通安全法規(guī)的情況的觀察和記錄。
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)地調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):隨著農(nóng)村小康生活建設(shè)步伐的加快,我鎮(zhèn)居民的私家車擁有量也迅速增加,因而街道上日益增多的大大小小來(lái)往的車輛,再加上形形色色的摩托車和電動(dòng)車,圍堵現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的甚至亂停亂放車輛,這樣就使通行更加困難,車輛之間偶有發(fā)生碰撞,因此街道交通安全就產(chǎn)生嚴(yán)重的隱患。
其中,我們也向一些駕駛員,特別是摩托車與電動(dòng)車的駕駛員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),一些駕駛員的交通安全意識(shí)十分薄弱:摩托車沒(méi)有牌照,摩托車與電動(dòng)車駕駛員沒(méi)有戴頭盔、穿拖鞋駕駛,甚至超載現(xiàn)象等等。
首先,我們帶著有關(guān)交通法和交通安全意識(shí)兩方面的問(wèn)題走訪了鎮(zhèn)上居民。我們了解到,許多人認(rèn)為農(nóng)村交警少,也不會(huì)過(guò)多地進(jìn)行檢查,偶爾檢查一次還能繞道走開(kāi),所以為了貪便宜省幾塊錢,摩托車就沒(méi)去辦牌照和考駕照;而在秋季大豐收時(shí)節(jié),大量的貨物使農(nóng)民不再顧及交通安全的隱患,雇用車輛開(kāi)始超載運(yùn)輸,人貨混裝;大豐收后,農(nóng)民們歡喜地湊在一起喝酒吃飯,所以酒后駕車也隨即發(fā)生了;有些居民為了徒方便,騎摩托車就不佩戴安全帽和符合要求的服飾了;有些還經(jīng)常亂擺放車輛,使道路不暢通。
接著,我們走進(jìn)了校園,詢問(wèn)了我們的朋友——同學(xué)和老師們。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生們的了解范圍有限,我們老師也檢討,交通安全知識(shí)也沒(méi)有過(guò)多的傳輸給學(xué)生們,所以學(xué)生的交通安全意識(shí)也較為薄弱。
最后,我們還了解到,政府及相關(guān)部門對(duì)鎮(zhèn)上居民的交通法制知識(shí)的宣傳力度也不夠,沒(méi)有建造停車場(chǎng),街道旁停泊處也沒(méi)有相關(guān)指示和標(biāo)語(yǔ),因而使居民的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
綜合上述調(diào)查訪問(wèn)的情況,我們看到農(nóng)村居民交通安全意識(shí)十分淡薄。特別是近年來(lái),我鎮(zhèn)居民的生活水平都有很大提高,科技發(fā)展的迅速,也使農(nóng)村與城市的聯(lián)系密切起來(lái),而交通的作用尤為重要,所以應(yīng)加強(qiáng)居民交通安全意識(shí)。為使居民的安全得到較好全面的保障,我們應(yīng)該要采取應(yīng)對(duì)措施,解決居民交通意識(shí)薄弱的缺陷:
一、要加強(qiáng)宣傳力度。
有關(guān)部門要通過(guò)各種形式宣傳交通安全法規(guī)知識(shí),宣講交通事故警示案例,增強(qiáng)農(nóng)村居民自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)的意識(shí);特別是學(xué)校,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次宣傳相關(guān)知識(shí),也可進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,學(xué)生們也可以組織起來(lái)進(jìn)行:交通安全知識(shí)的手抄報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽和黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生自身對(duì)安全知識(shí)的了解,從而減少學(xué)生交通事故的隱患。
二、要加強(qiáng)檢查和管理。
1、可以向附近的派出所要求,讓他們加強(qiáng)在各地的巡查,檢查駕駛員及其車輛,看是否可以行駛,使酒后駕車、超載、人貨混裝、亂停放車輛等問(wèn)題得以減少發(fā)生。
2、向政府反映,希望他們可以開(kāi)展交通安全知識(shí)方面的活動(dòng),如放映相關(guān)電影或新聞,張貼宣傳冊(cè)和提示標(biāo)語(yǔ)等。同時(shí),還可以向政府提議,可以出資建造停車場(chǎng),使街道暢通,不出現(xiàn)擁堵;或者在指定停車地點(diǎn)放置類似“車輛停泊”的'標(biāo)示牌,或劃分停車的地域等。
3、政府應(yīng)向上級(jí)反映情況,加強(qiáng)交警對(duì)農(nóng)村道路的巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行駕駛員的駕駛要求、車輛牌照,用檢查的手段促使摩托車主上牌、考證,提高思想認(rèn)識(shí),提高駕車技術(shù),進(jìn)一步強(qiáng)化居民的交通意識(shí)和安全。
希望上述的意見(jiàn),相關(guān)部門及組織可以積極采納,從而使我鎮(zhèn)居民和學(xué)生的安全得到較高保障,使悲慘的事故不再上演,每個(gè)人都可以在安全的交通環(huán)境下快樂(lè)幸福的生活下去。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
當(dāng)人民需要他們的時(shí)候,不論是大事小事,有關(guān)無(wú)關(guān),只要是群眾需要的,他們都會(huì)奮不顧身,勇往直前?;厥走@次實(shí)踐活動(dòng)的前前后后和整個(gè)過(guò)程,心中不免感慨萬(wàn)千。因?yàn)檫@期間不僅傾注了自己的淚水和汗水,也真切的體會(huì)到了成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在我成長(zhǎng)的過(guò)程中。
我們的實(shí)踐基地是天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防中隊(duì),負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的是消防中隊(duì)的張隊(duì)。為了保證這次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成,我和負(fù)責(zé)人首先需要約見(jiàn)張隊(duì),以商量實(shí)踐活動(dòng)的'具體事宜,征得張隊(duì)的同意后我們出發(fā)了。路上我詢問(wèn)負(fù)責(zé)人關(guān)于該消防中隊(duì)的情況,沒(méi)想到的是我一連串的問(wèn)題竟然得到的答案是一連串的“不知道”,也就是說(shuō)我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學(xué)生的身份去實(shí)踐,因此實(shí)踐中我們的隊(duì)伍走的是草根路線,沒(méi)有通過(guò)太多的社會(huì)關(guān)系向走訪實(shí)踐基地打招呼,了解了這些之后,我可以說(shuō)是硬著頭皮登上的公交車,因?yàn)槲抑缹?duì)我們的考驗(yàn)開(kāi)始了。但我仍是滿懷信心的,堅(jiān)信自己一定能找到張隊(duì)并把事情談妥,讓我們的隊(duì)員能順利的參加這次實(shí)踐活動(dòng)并有所收獲。
一路車程之后,一下車我們就看到了一塊特大的紅門“天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防隊(duì)”,這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺(jué)。我們通過(guò)對(duì)路人的多方打聽(tīng),終于確定了這個(gè)是我們實(shí)踐的具體位臵,心想這下好了,還算順利,心里別提多興奮了,是因?yàn)樵谌绱四吧牡胤搅私獾那闆r又如此的少還能順利的找到。負(fù)責(zé)人興奮的給張隊(duì)匯報(bào)我們到了,張隊(duì)也很高興我們竟如此順利的到達(dá),通知我們?nèi)ブ嘘?duì)小二樓。負(fù)責(zé)人在興奮之余只聽(tīng)到了是二樓,于是我們找遍了整個(gè)消防區(qū)……卻始終沒(méi)找到什么小二樓,當(dāng)我再次撥通張隊(duì)電話時(shí)才明白全錯(cuò)了,我們根本就是上錯(cuò)了樓。因?yàn)槲覀儌€(gè)人原因遲到,況且我們已經(jīng)是狼狽不堪了,心里真是很沮喪,因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就給張隊(duì)留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊(duì)的態(tài)度讓我們才松了一口氣,毫無(wú)責(zé)備的意思,倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實(shí)踐事宜。
等我終于回到學(xué)校后,筋疲力盡的感覺(jué)席卷全身,可是這次經(jīng)歷使我明白了對(duì)事情盲目樂(lè)觀就會(huì)導(dǎo)致麻痹大意,結(jié)果就是事倍功半,所以身心的疲憊是我最真切的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
實(shí)踐中,我們兵分三路,四個(gè)男生負(fù)責(zé)消防器械和知識(shí)普及學(xué)習(xí),三個(gè)女生負(fù)責(zé)消防隊(duì)內(nèi)對(duì)生活內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)人和另外一個(gè)女生負(fù)責(zé)與張隊(duì)以及消防官兵的研討交流會(huì)。
在消防指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了會(huì)議廳,與四位去過(guò)災(zāi)區(qū),進(jìn)行過(guò)抗震救災(zāi)的消防官兵們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研討交流會(huì),并在現(xiàn)場(chǎng)提出了自己的一些問(wèn)題,以了解災(zāi)區(qū)一些不為人知的救援情況。同時(shí)我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對(duì)他們的敬意。期間,我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十分榮幸地能夠收到消防中隊(duì)向我們贈(zèng)送的錦旗,這錦旗象征著我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與消防中隊(duì)建立了良好的軍民聯(lián)誼之情。
士親自向我們演示如何疊“豆腐干”,我們?cè)詾榀B被子對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一疊,可沒(méi)想到整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了10來(lái)分鐘,其間,消防戰(zhàn)士不斷地來(lái)回磨被子,設(shè)法弄出棱角來(lái),他一邊向我們這些“新兵”示范,一邊敘述他當(dāng)年作為新兵進(jìn)入軍校的情景,原來(lái)到了軍營(yíng),第一課就是整理內(nèi)務(wù),這是由老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。說(shuō)著說(shuō)著,“豆腐干”做成了,我們看了無(wú)不嘖嘖稱贊?!岸垢瘔K”擺放在那里,就像雕塑出的藝術(shù)品在展覽,看上去確實(shí)賞心悅目,給人視覺(jué)的享受和心理的滿足。接著輪到我們上場(chǎng)了,的確疊被子這活兒看上去簡(jiǎn)單,操作起來(lái)還很有難度,尤其是新發(fā)下來(lái)的被子,上面盡是皺痕,沒(méi)有任何形狀,怎么也和“豆腐干”聯(lián)想不到一起,倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺,非一日之寒!
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
寒假歸來(lái),針對(duì)要寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我找到了一個(gè)關(guān)于民生的題目。民生的首要問(wèn)題是什么呢?在我看來(lái)莫過(guò)于食品安全這一“經(jīng)久不衰”的話題。所以,我在網(wǎng)上做了調(diào)查,針對(duì)食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下:
在上網(wǎng)調(diào)查之前,腦際浮過(guò)這樣一則新聞,是我前不久在家里電視上看到的,記得是湖南都市頻道報(bào)道的,大致內(nèi)容是這樣:無(wú)論是在很多小型的超市還是像家樂(lè)福沃爾瑪這樣的大型超市購(gòu)買的水產(chǎn)品海帶,竟然有掉色的現(xiàn)象。后來(lái)通過(guò)食品安全的檢查才證實(shí)人們買的“海帶”是用工業(yè)塑料制成的。當(dāng)時(shí)有關(guān)專家告訴我們太漂亮的食品一般不要買,是有經(jīng)過(guò)塑身的,存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋(píng)果一樣,上面加了一層蠟,可如果不小心你就可能會(huì)吃到工業(yè)蠟。
專家的那些建議出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是好的,為了讓我們少吃有害食品。可聽(tīng)后細(xì)想,這是一件多么悲哀的事情,看到精致的食品的不能安心的購(gòu)買,要隨時(shí)想著吃后會(huì)留下后遺癥的。此乃國(guó)民的大悲劇,民生的大問(wèn)題。
比如最受關(guān)注的地溝油的問(wèn)題,奶粉三x氰胺問(wèn)題,食品中致癌物質(zhì)含量問(wèn)題等層出不窮。劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用;各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在;有害元素、微生物和各種病原體的污染,近年在市場(chǎng)上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等,還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑,在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等案例。
食品安全問(wèn)題似有愈演愈烈之勢(shì),概括起來(lái),有如下三個(gè)特點(diǎn):
一是問(wèn)題食品的涉及面越來(lái)越廣。問(wèn)題食品已從過(guò)去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統(tǒng)主副食品,擴(kuò)展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等,呈立體式、全方位態(tài)勢(shì)。二是問(wèn)題食品的危害程度越來(lái)越深,已從食品外部的衛(wèi)生危害走向了食品內(nèi)部的安全危害。過(guò)去只注意食品細(xì)菌總數(shù),現(xiàn)在是深入食品內(nèi)部的農(nóng)藥、化肥、化學(xué)品殘留。三是制毒制劣手段越來(lái)越多樣、越來(lái)越“深入”、手法越來(lái)越隱蔽,從食品外部的走向內(nèi)部的、從物理的走向化學(xué)的。從曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到,就怕你想不到。期待吃下放心的食品,將是一個(gè)綿綿無(wú)期的等待。
一、監(jiān)管疏漏,“蘇丹紅一號(hào)”事件呈現(xiàn)出國(guó)家、企業(yè)等對(duì)在食品生產(chǎn)中被廣泛使用的食品添加劑的監(jiān)管存在漏洞。二、執(zhí)行不力,我國(guó)于xx年5月將孔雀石綠列入《食品動(dòng)物禁用的獸藥及其化合物清單》中,禁止用于所有食品動(dòng)物。但在實(shí)際檢測(cè)中,卻發(fā)現(xiàn)在我國(guó)很多地方,孔雀石綠仍在被普遍使用。三、欠缺考證盲目定論,“轉(zhuǎn)基因水稻事件”告訴我們,對(duì)于一個(gè)有爭(zhēng)議的話題不能輕易下結(jié)論。在沒(méi)有精確的考證之前,任何單角度的結(jié)論都要慎重。四、利益驅(qū)動(dòng)逃避責(zé)任,以“雀巢金牌成長(zhǎng)3+”奶粉碘含量超標(biāo)事件為例。雀巢在這場(chǎng)博弈中的表現(xiàn)出的企業(yè)利益第一,逃避責(zé)任的做法并不是個(gè)例,其實(shí)很多其他行業(yè)的知名企業(yè)在利益與責(zé)任的博弈中也有極其相似的表現(xiàn)。五、政策法規(guī)不健全,國(guó)家在管理和規(guī)范方面還存在很多不足,導(dǎo)致問(wèn)題不斷。六、媒體誤導(dǎo)草木皆兵,由媒體片面報(bào)道引發(fā)的軒然大波,不得不通過(guò)權(quán)威部門發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)消除,包括國(guó)際間的貿(mào)易往來(lái)也因此受到了巨大的沖擊。甲醛啤酒事件——“國(guó)產(chǎn)啤酒95%含有甲醛”的說(shuō)法是否有夸大事實(shí)的嫌疑,或者說(shuō)這樣的“失實(shí)”報(bào)道能不能在媒體職業(yè)操守范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的核實(shí)而避免。另外,同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡性競(jìng)爭(zhēng),也是導(dǎo)致此類“鬧劇”時(shí)有發(fā)生的原因。七、標(biāo)準(zhǔn)滯后,國(guó)家監(jiān)管部門應(yīng)該根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)修改舊標(biāo)準(zhǔn),尤其是在食品健康安全方面更要與國(guó)際接軌。呼吁國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人勿忘了自己的社會(huì)責(zé)任。有意疏忽或制造有害食品的行為是一種間接的殺人行為。希望食品安全將不再是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的調(diào)查跟介紹,每每看到百度熱點(diǎn)或是新聞報(bào)道都是異常的氣憤,國(guó)人良心何在,國(guó)家監(jiān)管又有何用,這是我憤怒的。人都是社會(huì)中的人,不能利字當(dāng)頭,我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)有一份責(zé)任,呼吁食品能夠?qū)崿F(xiàn)真正安全。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
我校以"消防安全宣傳月"為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,通過(guò)舉行消防安全主題教育晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)、利用周一的國(guó)旗下講話,組織消防安全主題學(xué)習(xí)宣傳、觀看安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式,開(kāi)展切實(shí)有效的消防安全教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí),提高全體教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力?,F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié):
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立專門的消防安全教育小組,積極開(kāi)展"119"消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話,懸掛橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)及警示牌,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20多幅,營(yíng)造了消防宣傳月的濃厚氛圍,強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)的意識(shí)。
2、開(kāi)一次以"消防安全"為主題的主題晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)。
(1)召開(kāi)一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。結(jié)合目前學(xué)校消防安全情況,認(rèn)真細(xì)致地排查校園消防安全隱患,并及時(shí)整改,對(duì)全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實(shí),積極營(yíng)造消防安全教育宣傳的氛圍。
(2)開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任要根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí),教育記住"生命最珍貴,平安才是福"。
3、組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《消防宣傳進(jìn)校園》,讓全體師生們了解到更多的消防安全知識(shí),讓全體師生時(shí)刻牢記消防安全,做到消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
4、舉行了一次消防逃生演練活動(dòng),提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。
5、出好一期消防安全教育主題櫥窗板報(bào)。加大宣傳力度。使全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)知道更多的消防安全知識(shí),意識(shí)到消防安全的重要性,并能向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳,創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)"強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園",為共建和諧社會(huì)而努力。
6、開(kāi)展"消防安全到家庭"宣傳活動(dòng),印發(fā)《消防安全小常識(shí)》900份,使消防安全家喻戶曉,使我們?nèi)w師生遠(yuǎn)離火災(zāi),生命安全。
總之,本次"消防安全宣傳月"系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
學(xué)校門口在學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)常常發(fā)生交通擁堵,學(xué)校學(xué)生比較多,家長(zhǎng)接送子女,學(xué)生安全狀況令人擔(dān)心。在老師的指導(dǎo)下,我們確定本次校外活動(dòng)的主題——校門口交通擁堵現(xiàn)狀的調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查研究,問(wèn)卷調(diào)查,找出校門口交通擁堵的原因。并結(jié)合學(xué)校、家長(zhǎng)提出的建議提出解決辦法。
校門交通擁堵調(diào)查交通安全。
學(xué)校門口在學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)常常發(fā)生交通擁堵,學(xué)校學(xué)生比較多,家長(zhǎng)把汽車隨意停放在路邊接送子女,學(xué)生安全狀況令人擔(dān)心。在老師的指導(dǎo)下,我們確定本次校外活動(dòng)的主題——校門口交通擁堵現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
通過(guò)本次調(diào)查研究,了解造成學(xué)校周圍交通擁堵的原因。并針對(duì)這些情況提出相應(yīng)的解決辦法。
1、學(xué)校門口存在哪些交通隱患。
2、造成學(xué)校門口交通擁堵的原因。
3、學(xué)校、家庭和社會(huì)如何行動(dòng)起來(lái)改善學(xué)校門口交通擁堵現(xiàn)狀。
本次研究主要采用了實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)訪談等方法。在學(xué)校范圍內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,在校外對(duì)部分家長(zhǎng)進(jìn)行訪談,到交警隊(duì)虛心聽(tīng)取交警叔叔的意見(jiàn),并實(shí)地考察了學(xué)校周圍適宜停車的場(chǎng)所。最后,我們對(duì)所得的資料進(jìn)行整理分析,提出一些建議。
活動(dòng)一:統(tǒng)計(jì)校門口高峰時(shí)段車流量、家長(zhǎng)違規(guī)停車開(kāi)車現(xiàn)象。
為了解每天上放學(xué)時(shí)有多少車輛會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校門口、有多少車輛違規(guī)停車。在明確分工后,進(jìn)行實(shí)地考察,并拍攝照片。我們堅(jiān)持周一至周五每天兩次進(jìn)行測(cè)量上學(xué)放學(xué)時(shí)段20分鐘的車流量和違規(guī)停車情況。由于車流量較大,我們綜合科技小組同學(xué)分別進(jìn)行測(cè)量,再取平均值,以求獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。另外還進(jìn)行對(duì)學(xué)校旁邊的流動(dòng)小販、小吃攤等進(jìn)行了記錄和匯總。
在短短的20分鐘內(nèi),我們校門口前就有500輛左右的汽車穿梭在馬路上、200多輛次違規(guī)停車。平均不到3秒就有一輛汽車通過(guò)校門口的斑馬線,而同學(xué)們就是在這500多輛汽車中走過(guò)馬路。學(xué)校教師在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)會(huì)在校門口維持秩序,有時(shí)也有交通警察執(zhí)勤,在校門口過(guò)馬路的同學(xué)基本安全。但是在校門口較遠(yuǎn)地方停車的學(xué)生有很大一部分安全意識(shí)淡薄,過(guò)馬路在車輛中穿梭,存在較大的安全隱患。再加學(xué)校一側(cè)為建筑工地,給我們師生上、下學(xué)進(jìn)出校門帶來(lái)安全隱患。學(xué)校門口道路寬闊,行人橫過(guò)馬路時(shí),沒(méi)有黃閃信號(hào)燈,使得人流量和車流量匯集,造成行人橫過(guò)馬路時(shí)人車爭(zhēng)道等混亂擁擠情況的發(fā)生?;顒?dòng)二:制定和分發(fā)交通擁堵問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷,采訪家長(zhǎng)、交警。
為了調(diào)查學(xué)校門口交通堵塞的原因,我們制定了調(diào)查問(wèn)卷表,對(duì)學(xué)校學(xué)生、家長(zhǎng)、交警進(jìn)行交通安全問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷。發(fā)出160份調(diào)查問(wèn)卷,收回151份有效問(wèn)卷,并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析研究。
活動(dòng)二:實(shí)地考察學(xué)校附近是否有合適的停車場(chǎng)或停車泊位。
1、距學(xué)校步行5分鐘左右的康泰路兩側(cè)有免費(fèi)停車位,但很少有家長(zhǎng)將車停在這里。通過(guò)采訪調(diào)查,有些家長(zhǎng)根本不知道這里有停車場(chǎng),有些家長(zhǎng)嫌路遠(yuǎn),不愿子女多走路。
2、學(xué)校門前道路兩側(cè)有大約20個(gè)停車位,相對(duì)家長(zhǎng)車輛來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。步行三分鐘左右,在南北交接的康泰路和繁榮路上均有停車位。學(xué)校對(duì)面勤政路上車流量小,但沒(méi)有停車位,家長(zhǎng)擔(dān)心違法停車。
活動(dòng)三:提出改善學(xué)校門口交通擁堵的對(duì)策。
1、學(xué)校方面曾經(jīng)提出的解決方案:
(1)分時(shí)段放學(xué):為了緩解道路的擁堵?tīng)顩r,采取了分時(shí)段放學(xué)的措施,即。
一、二年級(jí)提前放學(xué)。這一年齡段的學(xué)生家長(zhǎng)接送的較多,錯(cuò)開(kāi)時(shí)間段,可以緩解擁堵?tīng)顩r。
(2)劃出家長(zhǎng)禁止線,限時(shí)限車駛?cè)耄旱缆非皠澇黾议L(zhǎng)禁行線,在上學(xué)放學(xué)時(shí)段不許通行,避免人員擁堵到學(xué)校門口,造成安全隱患。
(3)設(shè)立教師值班管理:每天有教師輪流值勤,對(duì)過(guò)馬路同學(xué)進(jìn)行護(hù)送,勸阻越線的家長(zhǎng),人員密集時(shí)及時(shí)疏導(dǎo),以免發(fā)生不測(cè)。
(4)請(qǐng)交警大隊(duì)協(xié)助管理:請(qǐng)交警大隊(duì)派人員在高峰時(shí)段來(lái)協(xié)助管理。
(5)嚴(yán)格控制上下學(xué)時(shí)間,避免學(xué)生因早到校及晚放學(xué)造成孩子發(fā)生意外。
2、家長(zhǎng)們提出的解決方案:
(1)嚴(yán)格實(shí)行分時(shí)段放學(xué),以錯(cuò)開(kāi)人流高峰。
(2)勤政路剛改造好,路面寬廣,可和交警部門協(xié)商,規(guī)劃一些限時(shí)段停車位。
(3)改善學(xué)校門口道路硬件設(shè)施,如加寬道路、增設(shè)行人過(guò)街信號(hào)燈、附近交叉口實(shí)行信號(hào)燈區(qū)域協(xié)調(diào)控制、設(shè)置隔離欄、減速帶等。
(4)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,可以考慮充分利用學(xué)校操場(chǎng)建立地下停車場(chǎng),由政府投資,學(xué)校管理,徹底解決學(xué)校老師和家長(zhǎng)接送車的停車問(wèn)題。
3、我們提出的解決方案:
(1)學(xué)校多開(kāi)設(shè)交通安全課。通過(guò)課堂、講座和紹興安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的影響,提高家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性。
(2)劃出家長(zhǎng)禁止線,高峰時(shí)段增加交警警力,加強(qiáng)管理疏通。在學(xué)校門口50m內(nèi),高峰期禁止車輛進(jìn)出,學(xué)校的保安、值班老師協(xié)同交警管理,維持好學(xué)校門口的交通秩序,疏導(dǎo)人員和車輛。
(3)嚴(yán)格落實(shí)分時(shí)段放學(xué)制度,并要求家長(zhǎng)配合按時(shí)接送。錯(cuò)開(kāi)時(shí)間段,避免家長(zhǎng)的車輛長(zhǎng)時(shí)間滯留在校門口,以緩解擁堵?tīng)顩r。
(4)因地制宜,在學(xué)校附近爭(zhēng)取更多的停車位,讓家長(zhǎng)盡量不要把車停在學(xué)校門口。學(xué)校附近的勤政路可規(guī)劃一些停車位。
(5)鼓勵(lì)師生騎車、步行、坐公共汽車到校,減少私家車接送子女放學(xué)。上述建議中有相當(dāng)一部分需政府的關(guān)注和支持,否則很難落到實(shí)處。如高峰時(shí)段增加交警指揮,規(guī)劃停車位、改善學(xué)校門口道路硬件設(shè)施、利用學(xué)校操場(chǎng)建立地下停車場(chǎng)。政府的力量要比學(xué)校的力量大,如果政府能夠關(guān)注這個(gè)情況,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決會(huì)有很大幫助。
活動(dòng)五:發(fā)倡議書(shū)。
通過(guò)調(diào)查我們了解到,造成學(xué)校門口交通擁堵的主要有以下原因:
1、學(xué)校門口場(chǎng)地狹窄,停車位少,上下學(xué)車流量密集。而學(xué)校附近又沒(méi)有停車場(chǎng),家長(zhǎng)為貪圖方便往往將車停在主道或輔道上。
2、校門口有公交站臺(tái),過(guò)往乘客不遵守交通規(guī)則;學(xué)生在放學(xué)回家路上追逐玩耍,沒(méi)有注意環(huán)顧前后左右,道路交通安全意識(shí)不強(qiáng);大型車輛、機(jī)動(dòng)車太多,行駛速度較快,人行橫道前沒(méi)有按規(guī)定讓行。
3、部分家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,缺少文明出行的意識(shí),隨意停車、掉頭、隨意按喇叭、讓學(xué)生隨意下車,造成車輛無(wú)法正常行駛,造成擁堵。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
通過(guò)調(diào)查交通安全情況,發(fā)現(xiàn)存在的交通安全問(wèn)題,提高交通安全意識(shí),提醒大家“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。
街頭觀察調(diào)查訪問(wèn)。
交警摩的司機(jī)的士司機(jī)街頭行人。
因?yàn)榻陙?lái)澄城的發(fā)展日新月異,公路、馬路、步行街的建設(shè)四通八達(dá),這些既給家鄉(xiāng)群眾的生活帶來(lái)了方便也是對(duì)群眾安全意識(shí)的一個(gè)考驗(yàn),所以我們對(duì)路上的行人進(jìn)調(diào)查。古人有一句話:天下安危,匹夫有責(zé)。按現(xiàn)代人的解釋,它表達(dá)的上一種公民意識(shí),即每一個(gè)社會(huì)成員都要對(duì)社會(huì)的安全承擔(dān)一定的義務(wù)。作為公民衣食住行是少不了的,交通安全意識(shí)也是我們必須有的。
我國(guó)現(xiàn)有的交通條件和交通管理設(shè)施還不算先進(jìn),人、車、路比例失調(diào)的問(wèn)題仍然存在,這無(wú)疑是影響交通安全的重要因素。造成交通事故頻發(fā)的原因眾多,主要有以下幾個(gè)方面:公民的交通安全意識(shí)淡薄、道路基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善、法律法規(guī)存在漏洞等。但在影響交通安全的諸多因素中,公民的交通安全意識(shí)淡薄卻是影響交通安全最突出、危害極大的因素。
我國(guó)的交通事故率偏高,交通事故死亡人數(shù)列世界第一。資料顯示,交通事故每死3個(gè)人,其中就有2人死于違章駕駛。違章的主要原因,一是超重、超載、超車,二是酒后駕車。在因違章駕駛造成自身死亡的司機(jī)中,16至40歲的年輕人占一半,其中主要是3年以下駕齡的司機(jī)。在我國(guó),交通事故每死亡4個(gè)人中,有3人是交通弱者。行人和騎自行車人占死亡人數(shù)的45%,而司機(jī)的死亡率只占13.4%。另外,我國(guó)交通事故每死亡8人,有7人是死在路段上。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都沒(méi)有過(guò)馬路嚴(yán)格遵守交通指示燈的習(xí)慣,人們亂闖馬路的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),雖然交通指示燈赫然在目,但還是只有少數(shù)的人能嚴(yán)格按照紅燈停、綠燈行的原則過(guò)馬路。因此,造成了一定程度上的交通混亂。這樣,也容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,極大影響了社會(huì)秩序。
行人“犯規(guī)”的屢見(jiàn)不鮮:騎自行車橫沖直撞,不遵守靠右行規(guī)則的大有人在;擺攤設(shè)點(diǎn)、強(qiáng)占路面,在馬路上隨意停車、堆放建筑材料及垃圾隨處可見(jiàn);闖紅燈、翻越護(hù)欄、橫穿馬路等一系列違反交通規(guī)則的行為四處可見(jiàn)。
在人流量最大,交通事故頻發(fā)的的一個(gè)十字路口進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí)。我們發(fā)現(xiàn)由于人們交通安全意識(shí)比較薄弱,加之紅綠燈轉(zhuǎn)換時(shí)間較長(zhǎng),有不少的人還沒(méi)等指示燈變綠,看到車流變小就急急忙忙的過(guò)馬路。突然來(lái)了一輛車又變得慌慌張張,司機(jī)也是很無(wú)奈。這種行為主要出現(xiàn)在年紀(jì)較大的老年人身上,嚴(yán)重影響了縣城交通的暢通,也威脅到了他們自身的人身安全。因?yàn)閷?duì)交通安全意識(shí)的宣傳不多,所以我們縣群眾整體的交通安全意識(shí)都不高。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)居民的安全出行意識(shí)相對(duì)淡薄,但是他們中大部分又認(rèn)為自己不應(yīng)該亂穿馬路、超速、超載……都強(qiáng)烈希望行人和駕駛員增強(qiáng)安全意識(shí),做文明行人和文明司機(jī),給居民良好的環(huán)境,改善我縣的交通狀況。
安全出行的保障是我們行人的一種意識(shí),交通執(zhí)法者和交通規(guī)則也只能幫助我們強(qiáng)化這種意識(shí),最重要的是我們行人自己對(duì)立牢固的安全意識(shí),認(rèn)真遵守交通規(guī)則。從最基本的遵守交通規(guī)則開(kāi)始,加強(qiáng)安全意識(shí),提高自身素質(zhì),完善自身的不足。安全意識(shí)的樹(shù)立是從生活的點(diǎn)滴做起的,我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),認(rèn)真地遵守交通規(guī)則:在十字路口過(guò)馬路時(shí)注意紅綠燈的指示;過(guò)人行橫道時(shí)注意觀察左右兩邊的車輛;騎自行車過(guò)人行橫道應(yīng)下車推行;不在路口及非人行道處逗留;不搶道,不闖紅燈。遵守交通規(guī)則是有修養(yǎng)高素質(zhì)的表現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)文明出行。除了自己注意安全出行的規(guī)則外,我們還應(yīng)該提醒自己身邊的親人朋友也應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,不要為搶時(shí)間而做出不明智的冒險(xiǎn)行為。
提高公民的交通安全意識(shí),需要重視對(duì)公民交通安全意識(shí)的培養(yǎng)。交通安全意識(shí)包括良好的大眾意識(shí)、自尊自愛(ài)意識(shí)、遵章守法意識(shí)。大眾意識(shí)是把自身和大眾融為一體,把自己的行為不單純地看作一種個(gè)人行為,而是對(duì)社會(huì)和大眾有影響的大眾行為,這是維護(hù)交通秩序,保證交通安全的意識(shí)基礎(chǔ)。自尊自愛(ài)意識(shí)就是首先懂得珍惜自己的生命和權(quán)利,才會(huì)體會(huì)到他人生命、權(quán)利的重要,才知道怎樣規(guī)范自己的行為,以使他人不受損害。自覺(jué)的本身其實(shí)也是一種約束,當(dāng)這種約束逐漸變?yōu)榱?xí)慣,就成了自覺(jué)的意識(shí)行為。一方面,從幼兒園和中小學(xué)生抓起,進(jìn)行交通法規(guī)的普及教育,另一方面,利用多種形式和途徑,強(qiáng)化民眾的交通安全意識(shí)。然而,公民的交通安全意識(shí),并不是一般的宣傳、一般的教育、一般的措施所能安全解決的。人們長(zhǎng)期遺留下來(lái)的弊習(xí),尤其是少數(shù)有法不遵、明知故犯的人,單靠教育很難轉(zhuǎn)移意識(shí)和觀念。大有必要采取強(qiáng)制措施性的懲戒措施。作為輔助手段培養(yǎng)全民的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全觀念。
作為交通管理部門,必須做到加大執(zhí)法力度。我們?cè)诮煌ü芾韴?zhí)法上尚存在很多問(wèn)題,法不責(zé)眾、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情、特權(quán)車等現(xiàn)象在交通執(zhí)法中司空見(jiàn)慣。要真正做到依法治交通,必須嚴(yán)格執(zhí)法,法律面前人人平等,只有這樣才能規(guī)范交通參與者的行為,保障交通安全。
交通安全狀況的好壞,公民在交通中安全系數(shù)的大小,很大程度上取決于公民對(duì)交通安全的關(guān)心程度,取決與安全意識(shí)的強(qiáng)弱,是靠高素質(zhì)的公民嚴(yán)格遵守交通規(guī)則來(lái)保證的。只要每一位公民都注意培養(yǎng)自我的交通安全意識(shí),才能有效的提高全社會(huì)的交通安全系數(shù)。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
為了我和同學(xué)們的安全,我決定對(duì)我們學(xué)校周邊的道路交通安全進(jìn)行調(diào)查,然后制定了本調(diào)查報(bào)告。
我們學(xué)校位于沾益城東10公里處,此處交通復(fù)雜。學(xué)校前面是320國(guó)道和曲勝高速公路,后面是滬昆鐵路,西面還有宣天高速公路。我們學(xué)校有6個(gè)班,300多名學(xué)生,他們都來(lái)自不同的9個(gè)自然村,大部分學(xué)生都是走讀生。他們每天上學(xué)、放學(xué)來(lái)回在這交通復(fù)雜的地段,有很多安全隱患。
1、我們學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),行動(dòng)無(wú)常,他們?cè)诠飞媳谋奶?、嬉戲打鬧,行走路線變化無(wú)常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行動(dòng)突然,在公路上很不安全。
2、大部分學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通規(guī)則,過(guò)公路時(shí)大家都很隨意,不管有無(wú)車輛,橫沖直撞的。
3、接送學(xué)生的車輛不規(guī)范,多而雜,有自行車,有電動(dòng)車和三輪車,有無(wú)牌無(wú)證車輛,超載現(xiàn)象常有發(fā)生,。如一輛面包車?yán)?0多為學(xué)生。
4、學(xué)校門前道路窄,車輛多,又無(wú)減速帶或減速標(biāo)志,學(xué)生出門擁擠,安全隱患大。
5、學(xué)生拍路隊(duì)回家時(shí),車輛多且車速快。天晴時(shí),車輛沖過(guò)灰塵四起,我們滿臉都是灰,連前面的道路都看不清。下雨天,路上到處都是黑泥漿,弄得我們滿身都是泥漿。
6、開(kāi)車司機(jī)的素質(zhì)差,遇到學(xué)生排路隊(duì)走或者是橫穿馬路,他們視而不見(jiàn),車速也不減慢。
1、我們學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,必須做到行人靠右慢行;橫穿馬路時(shí),必須做到“寧停三分,不搶一秒?!?/p>
2、學(xué)生必須實(shí)行排路隊(duì)制度,每個(gè)路隊(duì)由路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),他頭戴小黃帽,手持小紅旗,全體隊(duì)員排好路隊(duì),這樣更能引起司機(jī)們的注意。
3、放學(xué)時(shí),希望老師們繼續(xù)把我們送到公路的右邊,學(xué)生出門擁擠,過(guò)往車輛又多,這時(shí)更需要老師們維持學(xué)生過(guò)馬路的秩序。
4、學(xué)校門口,過(guò)往的車輛特別多,車速特別快,我建議安裝減速帶或者是減速標(biāo)志。
5、我們學(xué)生間開(kāi)展自我教育,采用“小手拉大手”、“游戲和兒歌”等多種教育形式,寓教于樂(lè),不斷提高我們的自我防范意識(shí)和交通安全意識(shí)。
面對(duì)復(fù)雜的交通現(xiàn)狀,短期的教育行為或者是單方面的教育形式無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。我認(rèn)為,宣傳教育是保護(hù)學(xué)生交通安全的必要手段,但不是全部,只有全社會(huì)共同擔(dān)負(fù),共同呵護(hù),才會(huì)讓道路交通安全事故等意外傷害遠(yuǎn)離孩子,才能保證孩子們健康茁壯成長(zhǎng)。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
為切實(shí)加強(qiáng)消防工作,提高抵御火災(zāi)的整體能力,保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾安居樂(lè)業(yè),提高消防工作社會(huì)化,遏制重、特大火災(zāi)事故的發(fā)生,全力開(kāi)展構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程,根據(jù)大武口區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)大武口區(qū)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程20xx-目標(biāo)任務(wù)規(guī)劃的實(shí)施方案的通知》(石大政辦發(fā)[20xx]第84號(hào))和大武口區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室《大武口區(qū)深入推進(jìn)“五大”活動(dòng)之消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案》(石大消辦發(fā)[20xx]8號(hào))文件精神,經(jīng)請(qǐng)示區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)同意,大武口區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室決定舉辦一期由街道辦事處所轄居委會(huì)、村委會(huì)主任以及社區(qū)負(fù)責(zé)消防安全的責(zé)任人參加的消防安全培訓(xùn)班,現(xiàn)將此次消防安全培訓(xùn)班的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
(二)、培訓(xùn)內(nèi)容。
一、《中華人民共和國(guó)消防法》;
三、構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”相關(guān)內(nèi)容;
四、消防基礎(chǔ)知識(shí)。
(三)、要求。
1、各街道辦事處要高度重視本次消防安全培訓(xùn)教育工作,把它作為加強(qiáng)消防安全工作,提高轄區(qū)居民自防自救的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓,也是按期完成20xx-20構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”目標(biāo)任務(wù)保障。
2、各參訓(xùn)人員要按時(shí)參加報(bào)到上課,對(duì)于在學(xué)習(xí)期間無(wú)故曠課、遲到、經(jīng)考試不及格者,視為不合格,并將在全區(qū)范圍內(nèi)予以通報(bào)。
3、各單位接此通知后,于7月7日前將參訓(xùn)人員名單報(bào)送至大武口區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室(大武口區(qū)消防大隊(duì)),聯(lián)系人:趙家駒,聯(lián)系電話:2027875。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
隨著鹽城市大市區(qū)建設(shè)步伐的不斷加快,各類標(biāo)準(zhǔn)化居住小區(qū)逐步建設(shè)以位,人們?cè)谌粘5募彝ド钪校捎诰用裼没鹩秒姴簧鞫劤墒鹿实默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,市民對(duì)消防安全知識(shí)的了解直接關(guān)系到火災(zāi)等事故的發(fā)生率。開(kāi)展消防安全進(jìn)社區(qū)活動(dòng),可以有效增強(qiáng)居民消防安全意識(shí)、減少居民火災(zāi)的發(fā)生,國(guó)家、省、市、區(qū)對(duì)開(kāi)展消防安全進(jìn)社區(qū)活動(dòng)十分重視,根據(jù)區(qū)安監(jiān)局工作安排,五星街道組織人員,對(duì)消防安全進(jìn)社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行專題調(diào)研,并形成如下調(diào)研報(bào)告。
五星街道辦事處地處鹽城市區(qū)東南,轄區(qū)面積6平方公里,現(xiàn)有常住人口5萬(wàn)多人,下轄6個(gè)社區(qū)居委會(huì)、兩個(gè)村,有企事業(yè)單位400多家,個(gè)體工商戶1200戶,居民住宅小區(qū)16個(gè)。
開(kāi)展消防進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)民政部關(guān)于在全國(guó)推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》精神,為適應(yīng)日益加快的城市社區(qū)建設(shè)、規(guī)范社區(qū)內(nèi)的消防安全管理、增強(qiáng)居民消防安全意識(shí)、減少居民火災(zāi)的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)社區(qū)消防安全自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高創(chuàng)造性的探索、充實(shí)和完善新的消防安全管理模式的重大舉措。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原來(lái)的社會(huì)結(jié)構(gòu)被打破、大量的單位人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人,再加上老年獨(dú)居家庭的增多和流動(dòng)人口、暫住人口的增多,疏于消防管理,也增加了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率,同時(shí)居民家庭財(cái)富的增多、家庭裝修使用大量的可燃材料、家庭用電、用氣量的增大,客觀上增加了火災(zāi)隱患,消防安全只有從基層做起,強(qiáng)化屬地管理,實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民自治,才能從根本上增強(qiáng)火災(zāi)的防范能力。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。成立由街道、派出所、社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)公司組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層簽定《消防安全進(jìn)社區(qū)工作責(zé)任書(shū)》。社區(qū)成立消防安全委員會(huì),消委會(huì)主任由社區(qū)一把手兼任,成員由派出所片警、居委會(huì)綜治專干、安全生產(chǎn)專干、物業(yè)公司和有關(guān)單位安全人員擔(dān)任。
2、建立健全規(guī)章制度。包括匯報(bào)制度、監(jiān)督制度、考核制度、責(zé)任追究制度及學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)制度,制定街道處置突發(fā)事件緊急預(yù)案,把社區(qū)消防安全納入社會(huì)治安綜合治理的范圍。成立社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和防火巡邏隊(duì),設(shè)立警示牌,開(kāi)展社區(qū)消防活動(dòng),并明確具體工作要求。在工作中要注意三個(gè)結(jié)合、五個(gè)到位。三個(gè)結(jié)合就是堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)指導(dǎo)和群眾廣泛參與相結(jié)合,堅(jiān)持建設(shè)社區(qū)自救和提高居民消防意識(shí)相結(jié)合、堅(jiān)持社區(qū)消防工作與創(chuàng)建平安社區(qū)相結(jié)合;五個(gè)到位就是責(zé)任到位、經(jīng)費(fèi)到位、義務(wù)隊(duì)員到位,必要的消防器材到位、管理制度到位。
3、開(kāi)展消防安全宣傳培訓(xùn)工作。社區(qū)消防工作的重點(diǎn)在于提高居民的防火滅火意識(shí)和自防自救的能力。在開(kāi)展消防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中,搞好教育和宣傳工作是主要環(huán)節(jié)。宣傳教育是統(tǒng)一廣大居民思想,提高消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守《消防法》,消除火災(zāi)隱患的重要手段??梢酝ㄟ^(guò)設(shè)立宣傳長(zhǎng)廊,制作宣傳圖板、展板,設(shè)立永久性宣傳欄,在小區(qū)門口開(kāi)展設(shè)點(diǎn)宣傳,向居民發(fā)放消防安全手冊(cè)及宣傳單等多種形式開(kāi)展宣傳。社區(qū)配備多媒體音像和培訓(xùn)設(shè)備,定期組織召開(kāi)消防安全知識(shí)講座,經(jīng)常性地開(kāi)展居民消防安全教育和宣傳。
4、密切配合職能部門開(kāi)展工作。與職能部門密切協(xié)作,履行職責(zé),是推進(jìn)消防進(jìn)社區(qū)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展的中心環(huán)節(jié),邀請(qǐng)安監(jiān)、消防部門深入各個(gè)社區(qū)進(jìn)行監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)社區(qū)消防人員進(jìn)行培訓(xùn),配合相關(guān)部門的執(zhí)法工作。密切與物業(yè)公司的聯(lián)系,與各物業(yè)公司等社區(qū)單位簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,協(xié)同做好消防安全工作。
5、逐步建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。消防安全工作必須常抓不懈,務(wù)求實(shí)效,確保廣大居民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,抓出實(shí)效。要嚴(yán)格依法依制度行事,推行五制管理即嚴(yán)格按會(huì)議制度、匯報(bào)制度、監(jiān)督制度、考核制度和責(zé)任追究制度辦事,常抓不懈,通過(guò)經(jīng)常性的消防安全活動(dòng),起到宣傳提醒、防范的效果。出臺(tái)消防安全宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)工作積極性高的單位和個(gè)人予以精神和物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。
消防安全宣傳屬于公益性投入,社會(huì)效益很大,社區(qū)居委會(huì)無(wú)財(cái)力支持該項(xiàng)活動(dòng),如無(wú)足夠的資金投入,宣傳可能將流于形式。建議上級(jí)部門安排專項(xiàng)資金予以扶持,可制定專門的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,發(fā)放專項(xiàng)資金。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
為認(rèn)貫徹落實(shí)上級(jí)的文件精神,加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,我校對(duì)學(xué)校消防安全情況進(jìn)行了分析評(píng)估,具體評(píng)估情況如下:
1、占地面積:學(xué)校位于天津市河北區(qū)月緯路21號(hào),占地面積15675、55平方米。
2、建筑面積:學(xué)??偨ㄖ娣e7291、08平方米,現(xiàn)有2幢主要教學(xué)樓,屬框架結(jié)構(gòu),都按要求配備了消防栓和滅火器。第一教學(xué)樓4798、40平方米,第二教學(xué)樓2492、68平方米。
3、人員情況:學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)32個(gè),在校師生1230人。
1、學(xué)校依法通過(guò)了消防行政許可;
2、學(xué)校建立了消防安全組織,確定消防安全管理人員;
3、學(xué)校制定了消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案;
4、學(xué)校每天開(kāi)展了防火巡查、每月開(kāi)展全面消防安全檢查;
5、學(xué)校按規(guī)定配備了消防設(shè)施、器材、消防安全標(biāo)志,定期組織維修保養(yǎng);
6、學(xué)校內(nèi)部、外部裝飾裝修符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求;
7、學(xué)校安全出口、疏散通道不存在鎖閉、占用、堵塞現(xiàn)象;
8、學(xué)校防火間距、防火分區(qū)、消防車通道符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),不存在占用、堵塞現(xiàn)象;
9、學(xué)校沒(méi)有學(xué)生宿舍和教師宿舍;
10、學(xué)校定期組織員工開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練;
11、學(xué)校外墻門窗上沒(méi)有設(shè)置影響逃生、滅火救援的障礙物;
12、學(xué)校不存在違章用火、用電、用氣現(xiàn)象;
13、學(xué)校沒(méi)有自動(dòng)消防設(shè)施;
14、學(xué)校沒(méi)有消防控制室;
(一)檢查消除火災(zāi)隱患能力。
學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了消防安全管理人員。值班人員每天巡查,領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次消防隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(二)組織撲救初級(jí)火災(zāi)能力。
師生熟悉自己的逃生路線,教師能正確使用滅火器。
(三)組織人員疏散逃生能力。
學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散逃生預(yù)案,每學(xué)期至少進(jìn)行一次演練,教職工明確職責(zé),學(xué)生熟悉逃生的路線。
(四)消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
1、重點(diǎn)部位、疏散通道設(shè)置了安全出口標(biāo)志,消防設(shè)施器材設(shè)置規(guī)范。
2、利用班隊(duì)會(huì)、5分鐘安全教育提醒不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
消防安全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
指導(dǎo)教師:曹鋒霞。
引起火災(zāi)的火源有哪些?
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有:(1)明火、燈火,如火柴、打火機(jī)火焰,香煙點(diǎn)火,燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有:(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、試驗(yàn)中都可能接觸到,只有認(rèn)識(shí)和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)真對(duì)待,一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
那么應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?
(1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險(xiǎn)情,先關(guān)閉房?jī)?nèi)電源,并撥打校內(nèi)報(bào)警電話可視火情撥“119”報(bào)警。
3.怎樣打火警電話。
全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號(hào)碼是“119”,撥打火警電話要注意以下事項(xiàng):
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和單位,并盡可能講清著火的對(duì)象、類型和范圍。
(3)要注意對(duì)方的提問(wèn),并把自己的電話號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。
(4)打完電話后,可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候,引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。
如何滅火,我可能曾未接觸到火災(zāi),我問(wèn)了我一個(gè)哥哥,他是這么說(shuō)的:
(1)隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開(kāi),燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒V埂H纾宏P(guān)閉電源,可燃?xì)狻⒁后w管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下時(shí),燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來(lái)冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
(4)抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰,讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去,使燃燒鏈反應(yīng)中斷,達(dá)到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實(shí)際情況,一種或多種方法并用,以達(dá)到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救。
(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
(2)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
(9)千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
火是人們必不可少,雖然必不可少,但是也是有危害,引起了很多起火災(zāi),奪走了許多條鮮活的生命。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
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