通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程,以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
我的假期收獲作文300字篇一
10月6日,我們一家和我的朋友冰冰一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來。
說到休摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。
終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯。不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生。因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來了。不一會(huì)兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個(gè)果實(shí),有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿了快樂。
拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想,這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說:“讓我來!讓我來!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的平了一繞,哎呀!沒下來。這時(shí)伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。這里,我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí),我的`心里充滿了自豪和快樂!這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了果園。
今天我非常高興,因?yàn)槲也粌H收獲了很多果實(shí),也收獲了快樂。這種快樂里,既有和朋友在一起時(shí)盡情玩耍的快樂,也有勞動(dòng)后豐收的快樂!
我的假期收獲作文300字篇二
時(shí)間過得真快呀!一不注意又要過了一年時(shí)間了,這一學(xué)期我也從中收獲了許多的知識(shí),還改掉了許許多多的壞習(xí)慣。
我交到了很多值得我認(rèn)真去學(xué)習(xí)的朋友。趙老師總是說我寫的字很難看,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的字特別扭,扭來扭去像一條條小蛇一般,從那時(shí)起,我每天練鋼筆字,仔細(xì)地看著紙上的每一個(gè)字,寫一橫是直的而不只彎曲的。
我還從我們每天讀的論語書中也得到很多收獲。我從孝體會(huì)到:要存心嚴(yán)肅地孝順父母。在父母跟前,就要孝順父母。從學(xué)字體中體會(huì)到了:一個(gè)人如果一天到晚就知道玩的話,那么,他就荒廢于游戲之中,廢掉了。從小就要控制自己的欲望,不能整天沉溺于吃睡玩當(dāng)中。
還有坐在椅子上時(shí),要把腰挺直了來坐,不能彎腰駝背,否則會(huì)怎么改都改不過來。
這就是我這一學(xué)期所學(xué)的,這些道理讓我受益匪淺,不能放松自己。我將給這學(xué)期打上一個(gè)成功的句號(hào)。
這學(xué)期,我收獲了快樂。
這學(xué)期,我收獲了學(xué)習(xí)的快樂,這學(xué)期由于我在學(xué)習(xí)上很刻苦和努力,再加上我學(xué)習(xí)的認(rèn)真細(xì)致,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,考試一次比一次好。我還描了字帖,練出了筆鋒,字也寫得更好看了。
這學(xué)期,我收獲了讀書的快樂,這學(xué)期,我愛讀書,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我做完了作業(yè),我也沒閑著,馬上從書包拿出一本書,聚精會(huì)神的看了起來,沒有一點(diǎn)聲音。
這學(xué)期,我還收獲了運(yùn)動(dòng)的快樂,生命在于運(yùn)動(dòng),這學(xué)期我的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然少不了,我最喜歡的是打乒乓球,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了正手攻球,反手功球,兩點(diǎn),三點(diǎn),拉球等等,我學(xué)乒乓球的`時(shí)候很刻苦,加上我對(duì)乒乓球的球感,我相信我一定能學(xué)得很好。
你一定會(huì)問我,這些平常的事情為什么會(huì)讓你快樂呢?
我這就告訴你,因?yàn)槟阏嬲矚g它們,再平常的事情也會(huì)給你帶來快樂,用心就會(huì)快樂。
9月1日,我正式成為一名小學(xué)生,背著書包走進(jìn)校園。在老師辛勤的教育下,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了做20以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多的字,掌握了這些,我可以自己讀課外書了。
我還要說下我的跳繩,進(jìn)步確實(shí)很大,原來一個(gè)都不會(huì)跳,手和腳根本不會(huì)配合,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩,從一個(gè)不會(huì)到一分鐘能跳100多個(gè)了。
我還有一個(gè)很大的收獲就是:新學(xué)期我加入了少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。過完年就到下個(gè)學(xué)期了,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),會(huì)有更大的收獲!
“媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)?,媽媽今天要教我包餃子?/p>
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開始揉面?!昂脹?,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累??!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦??!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè),覺得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因?yàn)槟蟮锰p了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂,我收獲了勞動(dòng)的快樂!
農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧?!眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f:“是‘電’?!蓖趵蠋熼_心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“yes!”這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲?!痹捯魟偮洌嗉缫迅吒叩嘏e起了手?!岸嗉?,你來。”這時(shí),只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字?!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說:“對(duì)!”后來,王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候,王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話很有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的?!睅讉€(gè)同學(xué)一齊說:“那一定是國字框了?!甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手??粗麄円粋€(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說話很有技巧,就是有‘口才’嘛?!蓖趵蠋熜χf:“終于被你們猜中了?!甭犕炅舜鸢傅奈?,這時(shí)才恍然大悟。
這堂語文課對(duì)于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂!
10月6日,我們一家和我的朋友冰冰一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來。
說到休摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。
終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯。不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生。因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來了。不一會(huì)兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個(gè)果實(shí),有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿了快樂。
拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想,這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說:“讓我來!讓我來!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的平了一繞,哎呀!沒下來。這時(shí)伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。這里,我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí),我的心里充滿了自豪和快樂!這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了果園。
今天我非常高興,因?yàn)槲也粌H收獲了很多果實(shí),也收獲了快樂。這種快樂里,既有和朋友在一起時(shí)盡情玩耍的快樂,也有勞動(dòng)后豐收的快樂!
我的假期收獲作文300字篇三
在這個(gè)愉快的暑假里,我學(xué)了如何整理自己的房間,學(xué)會(huì)了炒雞蛋,但是我最大的收獲是獨(dú)立拼出好幾個(gè)電子拼圖,它使我懂得了只有細(xì)心和耐心才能做好一件事。
我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件,只要將這些零件按照說明書組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事,要有足夠的細(xì)心和耐心才行。我先按說明書拿了幾個(gè)零件拼,可是感覺拼出來的模型歪歪扭扭的,也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。于是就把它們拆掉重新拼。第二次,我重復(fù)上次拼拼出來的也還是不像,反復(fù)幾次總是拼不好,我感覺我的耐心漸漸失散,就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說和我一起拼,于是我們對(duì)照說明書重新開始,一點(diǎn)一點(diǎn)檢查,原來我把兩塊相似的零件搞混了,所以拼出來的模形是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。
當(dāng)拿著拼好的第一個(gè)模形時(shí)我很開心,我知道不論是拼模型還是做其它事情,光有耐心是不夠的,還要有足夠的細(xì)心才行。
后來我又拼出了好幾個(gè)各種各樣的模型,感覺很有成就感。
我的假期收獲作文300字篇四
快樂而充實(shí)的'暑假生活就要結(jié)束了,總覺的時(shí)間過得好快啊!
在這個(gè)暑假里,媽媽給我安排了充實(shí)的暑期計(jì)劃,按時(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)鍛練,按時(shí)休息,每天都忙的不亦樂呼!除了完成暑假作業(yè),每天上午要去練羽毛球,下午要去星海練蛙泳,游泳可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),每周六還要去上階梯英語。
最特別的是媽媽給我報(bào)名學(xué)鋼琴了,剛開始我一點(diǎn)也不喜歡,總覺的是女孩子的事情,有一天媽媽帶我參加了鋼琴觀摩會(huì),才發(fā)現(xiàn)原來男生也有那么多人在學(xué)鋼琴,并且都彈的非常好!經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo),我終于答應(yīng)了學(xué)鋼琴,慢慢的我就和它成為朋友了,媽媽就給我買了架鋼琴,現(xiàn)在的我每天都要陪著它一個(gè)小時(shí),相信總有一天,我也能彈上幾首好曲子的!
最大的收獲就是認(rèn)識(shí)一位廣州過來的朋友——“冬冬”,他和他媽媽一起來蘇州旅游,雖然在一起只玩了幾天,但我們很快就成為好朋友了。我們一起去了周莊,虎丘,和寒山寺。他上5年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)成績非常好,書法比賽得了第一名,英語口語比賽得了冠軍,鋼琴也彈的很好,媽媽說,我要向他學(xué)習(xí),把他當(dāng)成我的學(xué)習(xí)榜樣!可是很快他就回去了,真舍不得他走,但沒辦法,他回去也有很多功課要完成,我只能依依不舍的和他道了別,我們約好了下次再見!
就要開學(xué)習(xí)了,很快又可以見到親愛的老師和同學(xué)了!
我的假期收獲作文300字篇五
今天,天氣晴朗。爸爸、媽媽帶我去老家的水上樂園游玩——瀚陽水上樂園。10時(shí)許,我們來到水上樂園門口,從門外看,游人絡(luò)繹不絕,我就知道——這一定是一個(gè)非常好玩的地方。經(jīng)過擁擠的人群,通過了檢票口,我們終于到了樂園的里面。
看了看介紹,我歡呼一聲,游玩的項(xiàng)目真多呀!有兒童水寨、海浪池、動(dòng)漫城、游泳池、水上漂流、歡樂城堡等。換了游泳衣,放好物品,游玩正式開始啦!我們選擇先玩兒童水寨,它有三種下去的隧道,我分別給它們?nèi)×藗€(gè)獨(dú)特的名字:沖擊坡、刺激坡、撞擊坡。沖擊坡就是人直接往下沖;刺激坡,人往下時(shí),就像一條船左右搖擺,還真刺激。撞擊坡,人下去時(shí),到了一半要推一下,否則就會(huì)被撞?;较旅妫戎覀兊氖且煌巴皬奶於档乃疂娤蛭覀?。
接下來我們玩了水上漂流,在環(huán)形的水道上,我們坐在沖氣的橡皮氣墊上,隨著滾滾的水流,顛簸著漂向前方,真有種隨波逐流的感覺。最后,我們?nèi)チ撕@藚^(qū),真是名符其實(shí),每過十五分鐘,就有十五分鐘持續(xù)不斷的“海浪”涌向我們。波濤洶涌,氣勢(shì)磅礴,就像到了真正的大海上,浪頭一個(gè)接著一個(gè)向我們撲打過來,人們就像一個(gè)一個(gè)被煮熟了的餃子,浮在水面上。
游客們?cè)诶思馍咸S、歡呼,大家的歡聲笑語,飄蕩在整個(gè)游樂場(chǎng)的上空。當(dāng)海浪退卻后,我們?cè)诶锩婵梢杂斡荆分?,嬉戲。接著我們又玩許多其它的項(xiàng)目,到了下午5點(diǎn)左右,我們都有點(diǎn)累了,依依不舍地踏上了回家的路上。這一天,我過得非常開心、充實(shí)。在回來的路上,聽媽媽說,沒想到,如今在這片魚米之鄉(xiāng)的土地上,也有我們兒童的樂園,現(xiàn)在人們的生活水平真是越來越好呀!瀚陽水上樂園,我下次還會(huì)再來的!
我的假期收獲作文300字篇六
我在假期里收獲最大的事是我學(xué)會(huì)了翻后橋。
翻后橋可不是一件容易的事,在做之前可要做不少的準(zhǔn)備工作。比如壓腿、下腰等等,做好就可以翻了。
一開始怎么翻也翻不過去,腿在半空中就是踢不過去,要么一只腿翻過去了,另一只跟不過來。媽媽看到了就來幫我,可還是翻不過去,摔倒過幾次,幾次下來感覺體力不支。于是休息片刻想想老師之前所教的翻后橋一些重點(diǎn),記得老師說:“翻后橋前先要多壓壓腿,下下腰,翻過去時(shí)腰和手要同時(shí)用力”。揣摩老師所教的,再次嘗試練習(xí),剛開始感覺自己膽子有點(diǎn)小,生怕又摔倒,不敢使力。媽媽走過來說:“你只要大膽放松心情,集中精力一定能翻過去,加油!”一次、二次眼看腳快要落地了,誰知我又翻了回去,太可惜了。又要重來,這次,我調(diào)整心態(tài),把握好力度,嗨,翻過去了,那一刻說不出的高興勁,接著又連續(xù)翻幾個(gè)。感覺其實(shí)也沒有那么難,只要按照老師教的方式去做,根本沒有想象的那么難。媽媽看到我終于翻過去了,為我鼓掌。
通過每次的練習(xí),我的動(dòng)作越來越熟練了,也使我明白了舞蹈基本功一要掌握技巧,二要勤練習(xí),只要我不斷的學(xué)習(xí),只要我不怕吃苦不怕累,就一定會(huì)取得成功。
我的假期收獲作文300字篇七
這個(gè)暑假我很愉快。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多生字。我在讀課外書的時(shí)候就不費(fèi)勁,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的語文,把課文、生字、句子都讀了一遍。收獲很多。
在這個(gè)暑假里,還有一個(gè)我要說:就是媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)畫國畫。第一次拿起毛筆我很陌生,但也很好奇、興奮。開始畫了直線、弧線、斜線。我很不適應(yīng),筆總是拿不好。也畫不好,老師拉著我的手畫了一遍。慢慢地我畫的好多了,我很開心。從最簡單的畫辣椒、南瓜、茄子、櫻桃、葡萄、柿子到畫漂亮的菊花、荷花、喇叭花最后畫了較難的螃蟹、小魚等。雖然我畫的還不是太好,但是我喜歡這些用五顏六色畫出來的圖畫。讓人看了感覺心情一下變好了。
我最有收獲的是會(huì)默寫英語單詞了。以前都是會(huì)讀不會(huì)寫,現(xiàn)在呢?說到蘋果,我會(huì)立馬說出apple。長頸鹿giraffe。冰淇淋icecream。大象elephant。女王queen。海龜turtle等。
不足之處就是我早上起得晚,沒有起來跑步。寫字有些慢愛說話。這幾樣,我要好好改正,爭(zhēng)取二年級(jí)能學(xué)好。
我的假期收獲作文300字篇八
今天,是國慶放假的第五天,距離開學(xué)也近在咫尺了。
假期中,我有了很大的收獲。比起那些并沒有充分利用假期生活,而是潦潦草草寫完老師布置的作業(yè)后,用其余這么多寶貴的時(shí)間游山玩水,浪費(fèi)了這幾天的時(shí)間人來說,我還是比較有數(shù)的人,我用這些天補(bǔ)回了學(xué)得不好的課程,比如說:歷史、生物之類的,做了一些練習(xí)冊(cè),鞏固了這些天所學(xué)的知識(shí);使我的假期變得既豐富,又多彩。
能夠充分利用時(shí)間,是十分有意義的。既不浪費(fèi)時(shí)間,又能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣,會(huì)令你很開心。魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,你不去擠,就永遠(yuǎn)不會(huì)出來。”是啊,那些平時(shí)抱怨沒有時(shí)間看書,做自己喜愛做的事情的同學(xué),在假期里不是可以充分發(fā)揮自己的特長嗎?所以說,假期時(shí)間是十分寶貴的,也是為我們提供學(xué)習(xí)的快樂的,使我們中途的加油站,把握好,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
說起假期,會(huì)有人認(rèn)為:“假期就是自由地玩耍的,在此基礎(chǔ)上,只需要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)?!边@樣的觀點(diǎn)可是不對(duì)的,因?yàn)槲覀冎豢梢栽趯W(xué)習(xí)之余放松一下,有節(jié)制的游玩一下,使頭腦清醒,但功課還要和平時(shí)一樣,一絲一毫不能放松。
我想,好學(xué)生和差學(xué)生地差別,就在于會(huì)不會(huì)及時(shí)自覺主動(dòng)地合理利用時(shí)間了吧!
學(xué)生們最喜歡的就是暑假,在暑假里,每個(gè)小學(xué)生都有收獲,我的收獲那更是不少。
從哪里說呢?那就說說乒乓球吧。8月中旬,乒乓球教練帶我去了深圳的六聯(lián)中心小學(xué)(體校),在那里訓(xùn)練了一天,也可以說是在魔鬼的老巢(恐怖)里待了整整一天。先說說早上。我們剛到,就打?qū)?,就是兩人?duì)打,打了一個(gè)多小時(shí)。然后就打連環(huán)式比賽,是三局兩勝制的,我就打贏了一個(gè)人。時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半小時(shí)過去了,我們開始了結(jié)束上午訓(xùn)練的體能訓(xùn)練,我被那個(gè)教練打了個(gè)半折,別人做十個(gè)的我只用做五個(gè)。我們做了俯臥撐、立臥撐,還有青蛙跳。雖然累,但是收獲還是不小的。下午,我們?nèi)檀虮荣?,打?個(gè)小時(shí),開始了魔鬼般的體能訓(xùn)練。我們跑了20圈的體育場(chǎng)(一圈有半個(gè)操場(chǎng)),還跳了收腹跳,這一天就過完了。雖然很累,但是,我的.收獲是莫大的。
暑假是收獲的黃金時(shí)期,大家一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)期哦!加油!加油!加油!go!go!go!
離開學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)月了。
今天,是過年的前一天,我陪媽媽去超市換新錢,媽媽說是明天過年要發(fā)的壓歲錢。我不知這是怎么回事,第二天一早,我看到爺爺、奶奶在客廳商量如何發(fā)壓歲錢。奶奶看到我,給了我200元,我說:“奶奶,我們都是一家人,何必要給呢?”奶奶笑著回答道:“不管是誰,只要我們家的孩子,壓歲錢是一定要給的,這是習(xí)俗!”
在今天,我明白了壓歲錢必須要給。
我剛要出門就看到了妹妹。妹妹吵著問我要禮物。我說:“好吧,好吧。你想要什么,姐姐買得起都給你買?!泵妹脜s說她可以有三次許愿的機(jī)會(huì)。
“什么?也太貪了吧!”我心想。
“第一個(gè)愿望,我要漂亮的水晶鞋。”
“第二個(gè)愿望,我要天上的星星?!?/p>
“第三個(gè)愿望我還沒想好,先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧!”
這時(shí),還沒等我回答呢,旁邊的柳樹一個(gè)勁的直搖頭,好像在責(zé)怪妹妹說:“孩子,不可以這么貪心啊!”
在今天,我又明白了做人不等過于貪心,坐等各種收獲!怎么樣,我的收獲不小吧!
我的假期收獲作文300字篇九
經(jīng)過了漫長而又艱辛的學(xué)校生活,我們也終于迎來了歡快的五一假期。這個(gè)假期我和爸爸媽媽商量好了去旅游,可是地方還沒選好,不知道去哪里好。
我心儀的地方有很多,泰國、新加坡、夏威夷等地,這些都是很不錯(cuò)的旅游勝地??晌乙廊缓塥q豫,不知道該去哪里好,畢竟只能去一個(gè)地方旅游,去了泰國就不能去新加坡了,去了新加坡就不能去夏威夷了,去了夏威夷就不能去泰國了。正當(dāng)我沉浸在到底去哪里玩耍的“選擇題”時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“兒子,還沒想好去哪里???我有一個(gè)好主意,既然你哪里都想去,不如我們?cè)诩襾硪粓?chǎng)自家游吧?!蔽倚南耄鹤约矣?,在自己家里面有什么好玩的啊。我正以為爸爸開玩笑的時(shí)候,爸爸突然就不見了,隨之而來的是呼喊我的聲音。我聽見連忙去尋找聲源,發(fā)現(xiàn)是在后院,我又連忙跑過去。
只見爸爸在一個(gè)泳池里對(duì)我招手,我一臉不可思議,我驚訝的不是泳池,而是泳池周圍布滿的細(xì)沙。我問爸爸沙子哪里來的,ww畢竟我們這個(gè)地方,沙子可是不常見的東西。爸爸聽到我的問題后說:“怎么樣,厲害吧,從你隔壁叔叔家弄來的,這個(gè)東西他家多的是。”聽到爸爸的回答后,我也沒敢多問,便自顧自地跑去玩水了。在這種天氣,玩水可是一件很幸福的事??!可是單純的水和沙也滿足不了我這顆心啊!正當(dāng)我認(rèn)為爸爸準(zhǔn)備的“自家游”只有這些東西時(shí),又聽見爸爸在廚房喊我的名字,我也顧不得玩水了,飛奔過去找爸爸。
到了廚房,便看見爸爸在切水果,這水果可不是普通的水果,有水果之王榴蓮,還有芒果等,這些水果我平時(shí)可都不怎么吃啊。爸爸接著就說道:“怎么樣,這水果算是圓了你的泰國夢(mèng)了吧?!蔽疫B忙點(diǎn)頭,便開始享用了起來。別說,這些水果真好吃,但是根本就不能多吃??!不然美夢(mèng)就要變成噩夢(mèng)了。
這次的“自家游”可真是讓我印象深刻,難以忘懷??!爸爸帶給我的這些驚喜,帶我進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
我的假期收獲作文300字篇十
假期的到來總會(huì)使我們興奮,可我們已經(jīng)初三了,我們不再是在假期中玩耍的小孩了,我們要在這最后的一個(gè)初中假期中學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)面對(duì)我們將經(jīng)歷的一切,要學(xué)會(huì)承受內(nèi)心的壓力,我們可以適當(dāng)宣泄,可不能因此而變成任性的借口,這個(gè)假期我們注定會(huì)收獲許多。
假期的前幾天我的玩心一直在大腦里跟學(xué)習(xí)打架,一開始玩心占上風(fēng),不過最后學(xué)習(xí)還是贏的了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在假期的前幾天我一直很矛盾,我不愿這么快面對(duì)我即將面臨的一切,我的內(nèi)心些許膽怯,我的內(nèi)心在逃避,在自欺欺人“還有時(shí)間”。時(shí)間,總是流失的那么快,我想抓住,可他總是那么狡猾從不讓我們?nèi)魏稳俗プ H私K究是贏不過時(shí)間的流失,時(shí)間是不停地,可人不可以。
大腦經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)之后,我妥協(xié)了,我試著用坦然的心去面對(duì)一切,我在想如果我只是一直在抱怨,在逃避,我永遠(yuǎn)都不會(huì)踏出另一步,如果我永遠(yuǎn)都不去嘗試一下,我又怎會(huì)知道我不行,所以我決定去追趕一下時(shí)間,挑戰(zhàn)一下自己。所以我就去書店買了一些中考練習(xí)題,一回家我便去做,我認(rèn)真的用紅筆批改了,總結(jié)了一下錯(cuò)題,做完后,我突然覺得心里的負(fù)擔(dān)好像沒有那么重了,是知識(shí)使我內(nèi)心充實(shí)了,我很喜歡這種感覺,所以我早上早起去學(xué)習(xí)4—5個(gè)小時(shí),做做作業(yè)和練習(xí)題,完全耐下心的去做題。當(dāng)我學(xué)完時(shí),雖然有點(diǎn)累,可是我卻很開心,因?yàn)檫@是我的努力,我沒有讓自己失望,我付出了我的努力,不管結(jié)果怎么樣,我都曾為之努力過了,至少到最后我不會(huì)很遺憾和失望。
這個(gè)假期,我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)了安排自己的學(xué)習(xí),這個(gè)假期,我沒有失望,有的只是滿滿的收獲和內(nèi)心的成長。
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