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音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案(通用12篇)

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音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案(通用12篇)
2023-11-22 19:34:30    小編:zdfb

良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望;以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇一

作為一個(gè)共和國(guó)的同齡人,一個(gè)西洋古典音樂(lè)的演奏者,在中國(guó)和北美各渡30余年,我即將退休。

今天我榮幸地受到我的母校的邀請(qǐng),將于6月10號(hào)晚七點(diǎn),與中央音樂(lè)學(xué)院的樂(lè)隊(duì)合作演出俄羅斯作曲家普羅科夫耶夫的大提琴交響協(xié)奏曲,這首作品幾乎是作曲家生前的最后一部他想完成的作品。它在大提琴經(jīng)典曲目中曾被廣泛地公認(rèn)為最難上的20世紀(jì)高峰。

自從1960年我被中央音樂(lè)學(xué)院附小錄取后,在長(zhǎng)達(dá)19年的動(dòng)蕩年代里,我從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生成長(zhǎng)成音樂(lè)學(xué)院的教師,這所學(xué)校是我的職業(yè)生命的最重要的一部分。

在國(guó)外30多年,我一直有個(gè)奢侈的夢(mèng)想:總有一天我要回到學(xué)校的那個(gè)經(jīng)歷過(guò)翻天覆地的舞臺(tái)演出一次,它是我心目中最難上的舞臺(tái)。

6月10號(hào)應(yīng)該是我第一次也許也是最后一次在這個(gè)舞臺(tái)上的公演。

我雖然不是這所學(xué)院的最成功的校友,但我還是想用我的勞動(dòng)來(lái)為我的母校證明她的成功。

我發(fā)自內(nèi)心地希望你們來(lái)為我宣傳和評(píng)論一次,我也希望我的老師同學(xué)和軍墾的戰(zhàn)友來(lái)參加這次活動(dòng)。

我真誠(chéng)地感謝xxx教授和xxx院長(zhǎng)給我的這次難得的機(jī)會(huì)。

xxx

20xx年xx月xx日

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇二

我現(xiàn)在在房地產(chǎn)代理公司做策劃,剛畢業(yè)是從文案做起,在房產(chǎn)公司里,一般文案和設(shè)計(jì)是歸策劃管的,舉個(gè)例子:策劃就是房地產(chǎn)樓盤(pán)的操盤(pán)手,而文案就是操盤(pán)手的助理,比如策劃要對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行媒體推廣,會(huì)讓文案寫(xiě)廣告語(yǔ)或是新聞稿??傊邉澴龅氖侨娴拇蠓结?,文案是幫策劃在細(xì)節(jié)上填東西。文案注重文字上的雕琢,而策劃怎是出點(diǎn)子出主意的謀士。文案的工作局限性大,發(fā)展空間小,薪水相對(duì)策劃低,但相對(duì)壓力也小,掌握的專業(yè)知識(shí)也少。策劃的知識(shí)面非常廣,甚至可以涵蓋所有的行業(yè)。一個(gè)合格的策劃師是能適應(yīng)任何企業(yè)的,策劃的精髓在各領(lǐng)域是相通的。包括自己創(chuàng)業(yè)。但是前提條件你是不是能吃苦,是不是有理想有責(zé)任心和事業(yè)心。

愿您小兒子度過(guò)最美好的婚禮時(shí)光,在此給你整理了下邀請(qǐng)?jiān)~寫(xiě)法1、本人具名(新人寫(xiě)的)請(qǐng)柬我倆謹(jǐn)訂于××月××日×午×?xí)r假座××飯店××廳舉行婚宴謹(jǐn)請(qǐng)光臨×××謹(jǐn)訂2、家長(zhǎng)具名(家長(zhǎng)代寫(xiě))請(qǐng)柬謹(jǐn)訂于××月××日×午××?xí)r假座××飯店××廳為小兒×××(女。

首先感謝一下老師,向老師說(shuō)說(shuō)孩子最近的進(jìn)步,然后向老師說(shuō)說(shuō)孩子在家長(zhǎng)的表現(xiàn),詢問(wèn)一下孩子在幼兒園里的表現(xiàn),最后讓老師對(duì)孩子多多費(fèi)心、多多教育,希望老師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育孩子。尊敬的家長(zhǎng)您好:。

孩子在幼兒園度過(guò)了三年美好的時(shí)光,我們欣喜的看著孩子們一天天健康成長(zhǎng)??煲饺胄W(xué)了,為了讓孩子盡量適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí),我們定于※月※日※時(shí)在※地召開(kāi)畢業(yè)專題家長(zhǎng)會(huì),誠(chéng)邀您準(zhǔn)時(shí)參加。

※※幼兒園※班。

希望能幫到您。滿意請(qǐng)采納,謝謝!

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇三

尊敬的女士/先生:

您好!

萬(wàn)歲祥和迎春來(lái),聲鼓交錯(cuò)樂(lè)共融,臘盡春來(lái)天籟聲,只欲與君情更濃。在新春到來(lái)之際,我們邀請(qǐng)歷史悠久,實(shí)力雄厚的交響樂(lè)團(tuán)為大家奉上一場(chǎng)精彩的'新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)誠(chéng)邀您與我們共度此次音樂(lè)奢華之旅。

時(shí)間:20xx年x月xx日下午2:30。

地點(diǎn):路號(hào)劇院(請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘入場(chǎng),憑邀請(qǐng)函進(jìn)入)。

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),小朋友們:

為了給孩子們提供更多展示自己的舞臺(tái),促進(jìn)我中心教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。南京市婦女兒童活動(dòng)中心定于20xx年6月9日上午10點(diǎn),在北樓二樓報(bào)告廳,舉行“秦聲稚語(yǔ)”夏夢(mèng)古箏師生音樂(lè)會(huì)。誠(chéng)邀您參加本次音樂(lè)盛會(huì),謝謝您的支持與關(guān)心!恭候您的蒞臨!

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

您好!

經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的鋼琴興趣班的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步和不錯(cuò)的成績(jī),我們利用每個(gè)星期的周一、三、五下午興趣班的時(shí)間一起學(xué)習(xí)了高音譜表上的'五線譜,左右手指法,簡(jiǎn)單節(jié)奏以及通過(guò)大量的練習(xí)鍛煉雙手的協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)了樂(lè)曲《邱老師之歌》《節(jié)日》《小熊和洋娃娃跳舞》《瑪麗有只小羔羊》《小星星之歌》等。孩子們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,從那稚嫩的小手中慢慢地能夠演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,這些都取決于孩子們聰慧的天資和刻苦練習(xí)的結(jié)果,盡管這個(gè)過(guò)程有快樂(lè)也有痛苦。在初學(xué)階段,我也一直堅(jiān)持了嚴(yán)格把關(guān)和趣味游戲相結(jié)合的方法,希望孩子們都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,那將會(huì)更大的鍛煉孩子的左右腦對(duì)雙手的協(xié)調(diào)能力以及培養(yǎng)孩子們吃苦堅(jiān)韌的性格和專注的毅力,相信這些優(yōu)點(diǎn)將會(huì)對(duì)孩子的一生起到積極作用。

臨近期末,鋼琴興趣基礎(chǔ)甲班的全體一年級(jí)小朋友將為爸爸媽媽們展示一場(chǎng)精彩的鋼琴演奏會(huì),希望您能在百忙之中帶上相機(jī)為孩子們留下難忘的回憶。

演奏會(huì)地點(diǎn):學(xué)校四樓電鋼琴教室4-20。

演奏會(huì)時(shí)間:20xx年12月19日星期五下午4點(diǎn)整,我們不見(jiàn)不散!

鋼琴教師:xxx。

邀請(qǐng)人:xx。

20xx年x月x日。

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇六

尊敬的女士/先生:

您好!

萬(wàn)歲祥和迎春來(lái),聲鼓交錯(cuò)樂(lè)共融,臘盡春來(lái)天籟聲,只欲與君情更濃。在新春到來(lái)之際,我們邀請(qǐng)歷史悠久,實(shí)力雄厚的交響樂(lè)團(tuán)為大家奉上一場(chǎng)精彩的新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)誠(chéng)邀您與我們共度此次音樂(lè)奢華之旅。

時(shí)間:年月日下午2:30。

地點(diǎn):路號(hào)劇院(請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘入場(chǎng),拼邀請(qǐng)函進(jìn)入)。

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音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇七

尊敬的xx:

為了展示及推動(dòng)我校社區(qū)教育與幼兒教育教學(xué)的'進(jìn)一步研究,我校與下東幼兒園定于xx年x月x日下午聯(lián)合舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。希望以此為契機(jī),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校及幼兒園的溝通和研討,促使我校與幼兒教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

具體時(shí)間為下午4:30—6:15,屆時(shí)各位嘉賓可以到下東村周將軍廣場(chǎng)(下東村委會(huì)直落300米)欣賞我校學(xué)生與下東幼兒園小朋友聯(lián)合舉辦的音樂(lè)才藝表演。誠(chéng)邀您參加本次音樂(lè)盛會(huì)活動(dòng),謝謝您的支持與關(guān)心!恭候您的蒞臨!

xxx。

20xx年xx月xx日。

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇八

轉(zhuǎn)眼間又到歲末年尾,在過(guò)去的一年里有歡笑有眼淚,有成功有挫折,但更多卻是因孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)而生發(fā)的喜悅。值此新年之際,為讓孩子們體驗(yàn)自己本學(xué)年的成就,為讓家長(zhǎng)們親眼見(jiàn)證孩子們的快樂(lè),我園將于12月29日(星期二)上午舉行20xx-2017新年音樂(lè)會(huì),誠(chéng)意邀請(qǐng)您蒞臨!

時(shí)間。

12月29日(星期二)。

上午9:30入場(chǎng)。

地點(diǎn):xxx。

請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作時(shí)間,您的參與將讓孩子感受到您對(duì)的她/他的重視!期待與您和孩子歡聚在一起,共同迎接新年的到來(lái)!

溫馨提示。

1.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友自行到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。為避免擁擠和保障幼兒出入安全,活動(dòng)當(dāng)天車(chē)輛不得進(jìn)入校園停放。為保障小朋友節(jié)目準(zhǔn)備的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)帶小朋友準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。

2.為了關(guān)照托班孩子的情緒并做好表演準(zhǔn)備,請(qǐng)家長(zhǎng)不晚于9:30把孩子送至耀中國(guó)際學(xué)校會(huì)議室交給老師,由老師組織幼兒進(jìn)入表演場(chǎng)地。(會(huì)議室在進(jìn)大門(mén)后廊橋右側(cè),請(qǐng)留意指引標(biāo)識(shí))。其余班級(jí)可直接進(jìn)入大禮堂。

3.為給小朋友們營(yíng)造安全、有序的活動(dòng)環(huán)境,請(qǐng)配合我們一起維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序:保持安靜、手機(jī)靜音、不得吸煙、不在活動(dòng)過(guò)程中影響孩子。

4.幼兒園已安排專業(yè)攝影師為孩子們拍照,也將提供音樂(lè)會(huì)全程錄像給家長(zhǎng),如果家長(zhǎng)需要為孩子拍照,請(qǐng)?jiān)谧簧吓恼?,避免遮擋孩子和其他家長(zhǎng)視線。

5.因座位有限,每位幼兒限2位家長(zhǎng)參加。

6.如果孩子當(dāng)天的情緒受到影響不能上臺(tái)表演,請(qǐng)您給予孩子理解和鼓勵(lì),至少可以教孩子做一個(gè)文明的觀眾。

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

兩千多年前,小小嬰孩在馬槽降生,是歷史上濃墨重彩的一筆,更重要的,是讓你我的生命有了重獲新生的可能。

活著,不是過(guò)去時(shí),完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

因活著,我能面對(duì)明天,可以不再懼怕;

因活著,我開(kāi)始欣喜地聽(tīng)見(jiàn),每個(gè)清晨的希望之聲;

也許我一直在探求生命的源頭,而活著,就是生命的理由。

時(shí)間:20xx5年12月22日周六10:00——11:30

地點(diǎn):天津市和平區(qū)山西路與哈密道交口基督教堂

歡迎你的到來(lái)!

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇十

音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言,樂(lè)感能加強(qiáng)孩子們的'創(chuàng)造力和想象力,更能加強(qiáng)孩子與大人之間互動(dòng),為迎接新年的到來(lái),為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái),xxx黨委聯(lián)合x(chóng)xxx藝術(shù)中心舉辦和諧xxx,幸福中國(guó)年新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)邀請(qǐng)您的參與:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日上午9:00。

活動(dòng)地點(diǎn):xx。

取票方式:請(qǐng)聯(lián)系您所在樓宇的工作人員領(lǐng)取門(mén)票。

聯(lián)系方式:電話:xxxx。

參與活動(dòng)均為免費(fèi),歡迎您的參與!

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇十一

洛陽(yáng)音樂(lè)群"新年音樂(lè)會(huì)"12月31號(hào)晚6點(diǎn)半,在翰金宮一樓大廳隆重舉行!真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加,同時(shí)也全面征集晚會(huì)節(jié)目!活動(dòng)內(nèi)容:這是洛陽(yáng)市音樂(lè)界的一次盛會(huì),也是廣大音樂(lè)愛(ài)好者學(xué)習(xí)交流的盛會(huì)。此次活動(dòng)將在歡樂(lè)、喜慶、祥和的氛圍當(dāng)中進(jìn)行,以宴會(huì)娛樂(lè)的方式,為洛陽(yáng)的音樂(lè)愛(ài)好者奉獻(xiàn)一臺(tái)具有專業(yè)性、欣賞性、娛樂(lè)性的文藝晚會(huì)!節(jié)目形式有:室內(nèi)樂(lè)演奏、jazz管樂(lè)演奏、器樂(lè)演奏、獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、戲曲、小游戲等等!

以“洛陽(yáng)音樂(lè)專業(yè)群”和“洛陽(yáng)音樂(lè)娛樂(lè)群”的成員為主,特別邀請(qǐng)洛陽(yáng)“夢(mèng)之幻”樂(lè)團(tuán)、洛陽(yáng)“老煙斗”爵士樂(lè)團(tuán)、洛陽(yáng)回聲合唱團(tuán)、洛陽(yáng)的專業(yè)歌手、部分音樂(lè)老師、舞蹈老師、駐洛的專業(yè)演員、以及經(jīng)常合作的部分單位的朋友,共同聯(lián)歡。

報(bào)名辦法:采取提前報(bào)名制,報(bào)名時(shí)間為:11月28日——12月28號(hào)。報(bào)名時(shí)需交a費(fèi)金額60,用來(lái)支付餐費(fèi)以及其它演出所需費(fèi)用!交a費(fèi)的同時(shí),發(fā)放本次活動(dòng)的歡迎卡一張。憑卡號(hào),對(duì)號(hào)入座。

報(bào)名地點(diǎn):

地址:

電話:

節(jié)目報(bào)名:此次活動(dòng)將采取自愿報(bào)名的方式,節(jié)目經(jīng)海選、彩排,最后由主要負(fù)責(zé)人決定當(dāng)晚演出節(jié)目。

特此真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和您的朋友積極參與!大家一起交流學(xué)習(xí),共迎新年!

邀請(qǐng)人:“洛陽(yáng)音樂(lè)交流群”、“洛陽(yáng)音樂(lè)娛樂(lè)群”

音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)函文案篇十二

親愛(ài)的新同學(xué):

音樂(lè)是詩(shī),音樂(lè)是畫(huà),音樂(lè)是人類情感中最美妙的'符號(hào)。音樂(lè)到底是什么?涂成杰教授以她從事音樂(lè)教育二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以獨(dú)到的視角為我們深刻解讀音樂(lè)的自然屬性、社會(huì)作用、情感特征以及怎樣去聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、走進(jìn)音樂(lè)。

涂成杰。

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院音樂(lè)社團(tuán)。

涂成杰,教授,武大大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。曾獲湖北省聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng),長(zhǎng)期從事藝術(shù)教育工作?,F(xiàn)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)聲樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、武漢市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、湖北省音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、武漢市音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng);曾擔(dān)任省市各級(jí)各類比賽評(píng)委。獨(dú)著有《歌唱藝術(shù)與名曲賞析》(武漢美術(shù)出版社);主編《音樂(lè)教學(xué)實(shí)施指南》(華南師范大學(xué)出版社)、《中學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)課程與教學(xué)論》(北京教育出版社);參與編寫(xiě)《音樂(lè)欣賞》(武漢大學(xué)出版社);負(fù)責(zé)主研的課題有《提高社區(qū)大眾文化素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》等。

環(huán)境音樂(lè)班得瑞專輯《翡翠谷》賞析。

邀請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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